Тян
49 месяцев назад
Идти, конечно, далеко: от того озера до железнодорожной станции пятнадцать километров, зато какая там природа! (от того пишем вместе, т.к. от того+сущ.в Р.п.) (зато пишем вместе, т.к. зато=но)
Что бы мы ни пытались делать вместе, ничего дельного у нас никогда не получалось. (что бы пишется раздельно, т.к. можно убрать «бы») (ничего пишется вместе, т.к. это правило)
Чтобы получить чин, нужно было сдавать экзамен, оттого настроение у Михаила Александровича было невеселым. (чтобы пишется вместе, т.к. «бы» убрать нельзя) (оттого пишется вместе, т.к. оттого=по какой-то причине)
В доме царила тишина и покой, тоже спокойствие царило в душах хозяев, за то гостю от этого становилось только тревожнее. (тоже пишется вместе, т.к. тоже=и, также) (за то пишется раздельно, т.к. за то = за что?)
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО.
Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Идти, конечно, далеко : (ОТ) ТОГО озера до железнодорожной станции пятнадцать километров, (ЗА) ТО какая там природа!
ЧТО(БЫ) мы ни пытались делать вместе, (НИ) ЧЕГО дельного у нас никогда не получалось.
ЧТО(БЫ) получить чин, нужно было сдавать экзамен, (ОТ) ТОГО настроение у Михаила Александровича было невеселым.
4) В доме царили тишина и покой, ТО(ЖЕ) спокойствие царило в душах хозяев, ЗА(ТО) гостю от этого становилось только тревожнее.
На этой странице сайта вы найдете ответы на вопрос Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО?,
относящийся к категории Русский язык. Сложность вопроса соответствует базовым
знаниям учеников 5 — 9 классов. Для получения дополнительной информации
найдите другие вопросы, относящимися к данной тематике, с помощью поисковой
системы. Или сформулируйте новый вопрос: нажмите кнопку вверху страницы, и
задайте нужный запрос с помощью ключевых слов, отвечающих вашим критериям.
Общайтесь с посетителями страницы, обсуждайте тему. Возможно, их ответы
помогут найти нужную информацию.
Вариант 1
8. Определите слово, в котором пропущена безударная непроверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
К..тастрофа
К..сательная
Зап..х
Расст..лается
Отр..стать
9. Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
пр..милый, пр..возмочь
бе..помощный, в..дохнуть
пр..дедушка, с..гласие
по..солнечник, о..бросить
пр..дыстория, пр..открыть
10. Выпишите слово, в котором на месте пишется буква И.
ливн..вый
наде..лся
погор..вать
находч..вость
рул..вой
11. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.
мел..шь
несмолка..мый
толка..шь
слыш..мый
обурева..мый
12.Определите предложение , в котором НЕ со словом пишется раздельно?
1. (Не)кого было спросить, как проехать к концертному залу.
2. В последние годы (не)измеримо увеличились наши знания об Атлантиде.
3. Вдали показались (не)высокий дом и двор, обнесённый забором.
4. (Не)счастье обеспечивает успех на экзамене, а хорошее знание предмета.
5. Старая усадьба стояла на (не)высоком холме.
13. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся раздельно?
1. Павел Петрович (НЕ)РАЗ помогал своему брату, когда тот мучился, придумывая, КАК(БЫ) извернуться и найти недостающую сумму.
2. (ПО)НАЧАЛУ романа молодого писателя трудно было судить о таланте автора, однако (В)ПОСЛЕДСТВИИ читатели оценили его произведение по достоинству.
3. (ПО)НАЧАЛУ казалось, что слова Кирилла на летучке не произвели никакого впечатления, но (В)СКОРЕ обнаружилось, что весь отдел обсуждает его выступление.
4. Лес спит молча, неподвижно, (КАК)БУДТО всматривается КУДА(ТО) своими верхушками.
5. Студент выбрал эту тему реферата, ЧТО(БЫ) лучше узнать историю музыки, и (В)ТЕЧЕНИЕ месяца изучал полученные в библиотеке книги.
14.Укажите все цифры, на месте которых пишется одна буква Н?
Хрупкий точё(1)ый силуэт изображённой на картине девушки особе(2)о выделяется на фоне белё(3)ой стены, по которой бегут перламутровые тени.
15. Расставьте знаки препинания, укажите номера предложений, в которых нужно поставить одну запятую.
1) Обобщающие слова должны стоять перед однородными членами или после них.
2) Для праздничной иллюминации использовались как электрические гирлянды так и фонари.
3) Ночью ветер злится да стучит в окно.
4) Хороший специалист опирается на фундаментальные знания и умение трудиться.
5. Литературе нужны не только талантливые писатели но и талантливые читатели.
16. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Сад (1) всё больше редея и переходя в настоящий луг (2) спускался к(3) поросшей зелёным камышом и ивняком (4) реке.
17 . Расставьте знаки препинания, укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?
Зверей в лесу заставляет насторожиться (1) должно быть (2) даже шорох падающих листьев.
Очертание строившегося дома (3) казалось (4) похожим на корабль.
18 . Расставьте знаки препинания, укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?
Типичными героями (1) за равенство и права (2) которых (3) боролся просветитель (4) оказываются женщина или ребёнок.
19. Расставьте знаки препинания, укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?
Люся была мягко настойчива (1) и (2) хотя вспомнить всё было трудно (3) постепенно старушка рассказала (4) как было дело
Вариант 2
8. Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
сопост..вление
увл..каться
уст..ревший
прил..жение
напр..вление
игн..рировать
9. Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
пр..зрительный, пр..готовить
с..грать, за..нтриговать
бе..престанно, ра..цветить
о..гадать, по..кидывать
и..ношенный, не..говорчивый
пр..плести, пр..рывание
10. Выпишите слово (-а), в котором (-ых) на месте пропуска пишется буква И.
фланел..вый
овлад..вать
перекра..вая
оранж..вый
затм..вать
скваж..на
11. Выпишите слово (-а), в котором (-ых) на месте пропуска пишется буква Е.
испыту..мый
посе..л
увил..вать
незадачл..вый
взвеш..нный
12.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Никто (не)застрахован от ошибок.
Утром по степи, (не)успевшей остыть за ночь, тянет тёплый ветер.
Поэма состоит из отдельных (не)завершённых глав.
Чацкий уезжает, (не)найдя сочувствия живого.
Клементьев ушёл, (не)ответив на наши вопросы.
13. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
(ПОДО)МНОЙ (НЕ)ВИДНО земли.
Редактор попросил меня о встрече, ЧТО(БЫ) согласовать внесённые в рукопись изменения, (ПО) ЭТОМУ первую половину дня я провёл в издательстве.
ЧТО(БЫ) ни случилось, отец не оставит меня в беде, (ПО) ЭТОМУ я его и люблю.
(НЕ) СМОТРЯ на то что было сделано всё необходимое, эксперимент прошёл ТАК(ЖЕ) неудачно, как и в прошлый раз.
ЧТО(БЫ) такое ещё придумать, ЧТО(БЫ) не было так скучно?
14. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
На автопортрете художник одет в изыска(1)ый плащ, лицо спокойно и увере(2)о, усы и бородка тщательно ухоже(3)ы.
15. Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
В VIII в. большая часть Европы входила в состав империи Карла Великого однако после его смерти империя распалась.
Обращение к человеку по отчеству связано с обычаем наследования по отцовской линии.
Доктриной называют как научную теорию так и связную концепцию во внешней или внут¬ренней политике.
Всего семь нот располагаясь в разной последовательности и образуя различные комбинации ро¬ждают бесконечное множество музыкальных тем.
Метель то подталкивала нас в спину то налетала сбоку и разворачивала поперёк улицы.
16. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Пройдя не один десяток вёрст (1) и (2) почувствовав сильную усталость (3) я прилёг в тени густой ветлы (4) сиротливо стоявшей на берегу степного пруда.
17. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
Я (1) помнится (2) видел однажды вечером на берегу моря большую белую чайку. Я вспомнил о ней, слушая Якова: он пел, поднимаемый, как бодрый пловец волнами, нашим молчаливым, страстным участием; песнь (3) как будто (4) росла, разливалась.
18. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
В Греции классической эпохи (1) для социального строя (2) которой (3) типична форма города-государства (4) возникли особо благоприятные условия для расцвета ораторского искусства.
19. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Когда Иван вечером вернулся домой (1) все дневные впечатления нахлынули на него (2) и (3) так как им овладели самые разноречивые чувства (4) он стал доискиваться причин своего душевного волнения.
Вариант 3
8. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
пол…жение
либер…лизация
с…луэт
вел…сипед
подр…внять
9. Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
нера…чётливый, во…держался
беспр…страстный, пр…сутствовать
пре…знаменование, о…давать
пост…нфарктный, без…мянный
10. Выпишите слова, в котором на месте пропуска пишется буква Е.
озывч..вый
алюмини..вый
отмалч..ваться
достра..вать
одол..вать
11. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.
посме…ваться
устойч…вый
отрасл…вой
милост…вый
раста..вший
12. Определите предложение, в котором НЕ (НИ) со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
За водоразделом начинались бесхозные, (не)обустроенные земли.
На вопрос о происхождении жизни во Вселенной отнюдь (не)просто дать однозначный ответ.
(Ни) кто не сомневается в положительных результатах научного исследования.
Иногда мы рискуем потому, что нам просто (не) чего терять.
Большую часть батальона составляли зеленые, (не) обученные новобранцы
13. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Идти, конечно, далеко: (ОТ) ТОГО озера до железнодорожной станции пятнадцать километров, (ЗА) ТО какая там природа!
ЧТО(БЫ) мы ни пытались делать вместе, (НИ) ЧЕГО дельного у нас никогда не получалось.
ЧТО(БЫ) получить чин, нужно было сдавать экзамен, (ОТ) ТОГО настроение у Михаила Александровича было невеселым.
4) В доме царили тишина и покой, ТО(ЖЕ) спокойствие царило в душах хозяев, ЗА(ТО) гостю от этого становилось только
тревожнее.
14. Укажите все цифры, на месте которых пишется одна буква Н.
На столе стояла тарелка сваре(1)ым картофелем, кувшин с клюкве(2)ым морсом и плете(3)ая корзинка со свежим хлебом.
15. Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
1) Татьяна верила преданьям простонародной старины и снам и карточным гаданьям.
2) Многие входили в лабиринт кМинотавру да только еще никому не удавалось выйти оттуда.
3) В комнату вошел человек в дорогом пальто и с тростью и приветливо улыбнулся мне.
4) Нужно было переделывать всю книгу или писать ее заново.
5) Девочка умела писать портреты не только маслом но и акварелью.
16. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Брюнет (1) поздоровавшись с Александром и кивнув мне головой (2) передал своему компаньону черную папку (3) туго набитую бумагами (4) и небольшую коробку с оборудованием.
17. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
До полной остановки течения Гольфстрим (1) по мнению некоторых ученых (2) у нас осталось около тридцати лет. Однако уже сейчас Гольфстрим ослабевает намного быстрее, чем было предсказано пять лет назад, и полная остановка течения произойдет (3) приблизительно (4) через двадцать лет.
18. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
В маленьких городках Шотландии (1) вереск используется в производстве верескового эля (2) первые упоминания (3) о котором (4) датируются вторым веком до нашей эры.
19. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Положение наше незавидно (1) и (2) если море не успокоится (3) то ни один рыбак не согласится везти нас на ялике за мыс Айя (4) откуда только и можно добраться до лагеря.
Вариант 4
8. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
те..ретики
оз…рение
выт…рся
соч…тание
к..талог
9. Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке (корне) пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
пр…сутствовать, пр…сечь
под…ем, интер…ер
в …дании театра, не…доровый вид
под…рваться, поз…быть
пр..образ, пр..бабушка
10. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.
завистл…вый
эмал…вый
неопису..мый
плеч…вой
никел..вый
11. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.
скле…нная (чашка)
беспоко…вшийся (о близких)
раска…вшийся (грешник)
се…шь (рожь)
омыва..мый (морем)
12. Определите предложение, в котором НЕ (НИ) со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Казалось, (ни) что не могло поколебать его уверенность.
Станиславу Ивановичу (не) где было разместить жильца.
За дверью раздался (не) громкий шепот.
Вы используете идеологические, но отнюдь (не) научные аргументы.
(Не)доделанная работа осталась лежать на столе.
13. Определите предложения, в которых оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти слова.
ЧТО(БЫ) не промокнуть, я взял на улицу зонт, а ТАК(ЖЕ) надел дождевик.
Дожди шли неделю, и (В) РЕЗУЛЬТАТЕ дорогу (НА)СТОЛЬКО размыло, что попасть на станцию стало невозможным.
В(ПОСЛЕДСТВИИ) мы стали разбивать лагерь (В) ДАЛИ от берега.
(ПО) ТОМУ мосту вы перейдете через реку и (НА) ПРОТИВ старого завода увидите наш дом.
ЧТО(ЖЕ) мне нужно сделать, ЧТО(БЫ) я мог рассчитывать на вашу благосклонность?
14. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Рабочие, которые были специально обуче(1)ы выписа(2)ым из Англии инженером, должны были круглосуточно следить за состоянием стекля(3)ой оранжереи.
15. Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
1) За этот день мы успели посетить не только Ливадийский дворец но и в знаменитую «Поляну сказок».
2) А солдат ест себе горелую кашу да хозяев похваливает.
3) Седого старика окружила толпа веселых и шумных ребятишек и стала просить его показать еще несколько фокусов.
4) Я попросил дядю Сашу не обижать моего брата или вовсе не
приходить к нам в гости.
5) Сергей после соревнований как заснул вечером так и проспал почти сутки.
16. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Сконфуженный (1) он замолчал (2) и (3) пытаясь скрыть замешательство (4) начал перебирать какие-то бумаги на столе.
17. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
Последние четыре месяца наше конструкторское бюро разрабатывает проект легкого танка, который (1) может быть (2) использован при проведении военных операций в городе и (3) без сомнения (4) необходим нашей армии.
18. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Документ (1) на первой странице (2) которого (3) красовалось огромное пятно от кофе (4) Михаил скомкал и выкинул в мусорное ведро.
19. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
В донесении командира говорилось о том (1) что (2) если армия простоит в нынешнем биваке еще пятнадцать дней (3) то в ней ни одного здорового солдата не останется (4) потому что хлеба и лекарств осталось только на трое суток.
Вариант 5
8. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
заг…релый
к…талог
соч…тать
прим…чательный
разд…раемый (сомнениями)
9. Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
во…держался, в…трепенуться
пр…обладающий, пр…клонный
об…ективный, интер…ер
роз…ск, пед..нститут
пр..образ, пр..бабушка
10. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.
повел…вать
никел..вый
алюмини..вый
опасл…вый
вол..вой
11. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.
(он) высп…тся
мел…тся (зерно)
вид…мый
раска…вшийся
(он) бор..тся
12. Определите предложение, в котором НЕ (НИ) со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Книга до сих пор (не) прочитана.
(Ни) когда прежде я не слышал более прекрасного пения.
(Не) приятные известия расстроили отца.
(Не) много черного шоколада по утрам – отличное средство от
депрессии.
(Не)распечатанный конверт оставался лежать на столе.
13. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
На этой улице мы жили раньше, а (ПО) ЭТОМУ бульвару мы КОГДА(ТО) часто гуляли с сестрой.
Труд планового отдела не пропал (В) ПУСТУЮ: через месяц (НА) СЧЕТ нашего предприятия заказчиком была переведена солидная сумма.
(НЕ) СМОТРЯ на плохое самочувствие, Борису удалось закончить проект (В) ТЕЧЕНИЕ недели.
(В) ПОСЛЕДСТВИИ суда флотилии не раз заходили в порты Персии, ЧТО(БЫ) запастись водой и провизией.
14. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Молодая варе(1)ая картошка, щедро посыпа(2)ая свежим луком и укропом, показалась путникам самым изыска(3)ым деликатесом.
15. Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
1) Я неторопливо дошел до околицы и остановился на опушке хвойного леса под высокой сосной.
2) У иранцев зеленый цвет ассоциируется как с бурным ростом и свежестью весенней природы так и с несчастьем.
3) Ольга поцеловала дочку и мать и отправилась с чемоданом к автобусу.
4) К кормушке прилетали не только воробьи но и синицы поползни и даже дятлы.
5)Ждал дед внучку да так и не дождался.
16. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Старички стали обсуждать последние события (1) значительно поджимая губы (2) и (3) обменявшись мнениями (4) стали пить чай.
17. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
Если орбита Луны по каким-либо (пусть даже маловероятным) причинам (1) все-таки (2) отдалится от Земли на небольшое расстояние, то (3) по мнению астрономов (4) жизни на планете грозит катастрофа.
18. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Океанская яхта (1) не относится к товарам (2) для приобретения (3) которых (4) мы можем предоставить беспроцентный кредит.
19. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Герой наш трухнул, однако ж, порядком (1) и (2) хотя деревня Ноздрёва давно унеслась из вида (3) но он все еще поглядывал назад со страхом (4) который никак не хотел проходить.
Вариант 6
8. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
ут..нчённый
к..лыхаясь
скл..нение
м..локо
9. Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
Пр..увеличивать, пр..ложение
Бе..дарно, ра..базаривать
О..дать, на..ломить
Из..скать, дез..нформация
10. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.
Подпрыг..вая
Гуттаперч..вый
Сирен..вый
Обид..ться
Коч..вой
11. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.
Завистл..вый
Стро..вой
Прикле..вший
Немысл..мый
Завер..шь
12.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Характер дневниковых записей (не)совсем обычный.
Автор (не)просто рассказывает о герое, а описывает его характер.
Его (не)уступчивый характер был известен многим.
С течением времени мятежный пафос поэзии М.Ю. Лермонтова (не)исчезает.
13. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
1) Дул (СЕВЕРО)ВОСТОЧНЫЙ ветер, и небо было (ПО)ПРЕЖНЕМУ затянуто тучами.
2) Судя по всему, они останавливались (ЗА)ТЕМ домом, ЧТО(БЫ) немного отдохнуть.
3) (В)СКОРЕ после нас на новую квартиру переехали папа и де¬душка, а ТАК(ЖЕ) перевезли туда и кота Стёпку.
4) Приятно гулять (ПО)ЗИМНЕМУ лесу, ПОТОМУ (ЧТО) воздух там особенно свеж, а в тишине слышен скрип снега.
14. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Здесь есть хорошая гости(1)ица, особе(2)о знаменитая своими цыплятами, туше(3)ыми в пря(4)остях.
15. Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
1) Фокусник обманывает зрителей однако никогда не выдаёт иллюзию за «чистую монету».
2) Мир наполнен запахом сосны солнцем и пением жаворонка.
3) С верхней палубы доносились смех весёлые возгласы детские голоса.
4) Это выглядит как благородная попытка найти истину.
5) Основой для хатки бобра служит старый пень или кочка или кустарник у кромки воды.
16. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Потребность в мифах (1) героизирующих историю этноса (2) обычно возникает у представителей народов (3) в ходе истории страдавших от притеснений со стороны более могущественных соседей (4) и нуждающихся в каких-то дополнительных моральных опорах для самоутверждения.
17. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
Видимо (1) в самой природе человека заложена склонность извлекать смысл из хаоса бессмыслицы. Кстати (2) отчасти в этом (3) вероятно (4) удовольствие рыбалки: из хаоса воды извлечь трепещущую рыбку, то есть (5) отчасти как бы создать её.
18. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
После открытия астронома Гершеля Солнечная система (1) границы (2) которой (3) до тех пор проводились по орбите Сатурна (4) увеличилась сразу вдвое.
19. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
На закате пошёл дождь (1) который сразу развеял накопившуюся в воздухе духоту (2) и (3) в то время как он пóлно и однообразно шумел по саду вокруг дома (4) в незакрытые окна в зале тянуло сладкой свежестью мокрой зелени.
Ответы
|
В – 1 8 — катастрофа 9 — премилый превозмочь 10 — находчивость 11 — слышимый 12 — 4 13 — 1 14 — 13 15 — 25 16 — 12 17 — 12 18 — 14 19 — 1234 |
В – 2 8 — приложение 9 – беспрестанно расцветить 10- перекраивая скважина 11- испытуемый взвешенный 12 — незавершённых 13 – чтобы поэтому 14 – 1 2 15- 135 16- 3 4 17- 12 18 -1 4 19 — 1234 |
|
В – 3 8 — либерализация 9 – беспристрастный присутствовать 10 – алюминиевый одолевать 11 — отраслевой 12 — не просто 13 – чтобы оттого 14 — 13 15 — 25 16 — 1234 17 — 12 18 — 2 19 — 134 |
В – 4 8 — теоретики 9 – здании нездоровый 10 — завистливый 11 — беспокоившийся 12 — научные 13 – чтобы также; впоследствии вдали 14 — 23 15 — 15 16 — 134 17 — 34 18 — 14 19 — 134 |
|
В – 5 8 — примечательный 9 – преобладающий преклонный 10 — опасливый 11 — борется 12 — не прочитана 13 — впоследствии чтобы 14 — 23 15 — 25 16 — 1234 17 — 34 18 — 2 19 — 134 |
В – 6 8 — утончённый 9 — бездарно разбазаривать 10 – подпрыгивая 11 – строевой 12 — неуступчивый 13 – вскоре также 14 — 23 15 — 12 16 — 123 17 — 1234 18 — 14 19 — 1234 |