Цену благородства егэ

Задания

Версия для печати и копирования в MS Word

Тип 7 № 4549

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

пара ЧУЛОК

цену БЛАГОРОДСТВА

в ДВЕ ТЫСЯЧИ ПЯТОМ году

ВЗГЛЯНЬ

пять АБРИКОСОВ

Спрятать пояснение

Пояснение (см. также Правило ниже).

Неверно: взглянь. Корректно: взгляни.

Ответ: взгляни.

Источник: ЕГЭ 27.05.2013. Основная волна. Урал. Вариант 6.

Правило: Задание 7. Морфологические нормы

Спрятать пояснение

·

·

Сообщить об ошибке · Помощь

Андрей Забродский 02.05.2018 16:37

А почему посмотри не подходит ?

Татьяна Стаценко

Это другое слово.

Помогите пожалуйста!

1
В одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

пара ЧУЛОК
цену БЛА­ГО­РОД­СТВА
в ДВЕ ТЫ­СЯ­ЧИ ПЯТОМ году
ВЗГЛЯНЬ
пять АБ­РИ­КО­СОВ

2. ЗАЖГЁМ огонь­ки
ПО­МА­ШИ­ТЕ отъ­ез­жа­ю­щим
петь ещё ЗВОН­ЧЕ
все ИН­ЖЕ­НЕ­РЫ
ИХ за­бо­ты

3. во­семь ТОНН
с ПО­ЛУ­ТО­РА мет­ров
ме­бель для КУХ­НЕЙ
БОЛЕЕ ДОЛГО
трид­цать ГРАМ­МОВ

4. ЛАЖУ по кры­шам
ча­со­вые ПОЯСА
с СЕ­МЬЮ­СТА­МИ мет­ра­ми
РАЗО­ЖГЁТ костёр
не­сколь­ко ГРАМ­МОВ

5. ДО­СТИГ­НУ­ЛИ
ме­не­е ВОСЬ­МИ­СОТ стра­ниц
ОБЕИХ уче­ниц
КРА­СИ­ВЫЙ тюль
по ДЛИН­НОЙ авеню

6. опыт­ные ИН­ЖЕ­НЕ­РА
КРА­СИ­ВЕЕ до­че­ри
в ТЫ­СЯ­ЧА де­вя­ти­со­том году
полки для КУ­ХОНЬ
ЗА­ЕЗ­ЖАЙ зав­тра

7. ПО­ЛО­ЖИ на полку
не­сколь­ко ЯБЛОК
СЕ­МЬЮ­ДЕ­СЯ­ТЬЮ про­цен­та­ми
слад­ких ВИШ­НЕЙ
ОБ­ГРЫ­ЗЕН­НЫХ яблок

8. ЛО­ЖИСЬ в боль­ни­цу
С ДЕТЬМИ
В ДВУХ­СТАХ жур­на­лах
НАИ­БО­ЛЕЕ ТОЧНО
ПОД­СКОЛЬЗ­НУТЬ­СЯ на льду

9. бе­ре­го­вые КА­ТЕ­РА
скоро ВЫ­ЗДО­РО­ВЕ­ЕТ
почти в СТА стра­нах
у новых ТУФ­ЛЕЙ
СИЛЬ­НЕЕ всего

10. с ПЯ­ТИ­ДЕ­СЯ­ТЬЮ руб­ля­ми
ОДЕНЬ­ТЕСЬ теп­лее
ВЫ­СОХ­ЛА шапка
спе­лых АБ­РИ­КО­СОВ
две пары ЧУЛОК

11. на ТРИ­СТА ПЯТЬ­ДЕ­СЯТ седь­мой стра­ни­це
эта ра­бо­та БОЛЕЕ ЛУЧШЕ
не­сколь­ко МАН­ДА­РИ­НОВ
хо­ро­шие ДОК­ТО­РА
СМОТ­РЯ вперёд

12. ДЛИН­НЕЕ
ПО­ЕЗ­ЖАЙ­ТЕ быст­рее
ЗА­МО­РОЗ­КОВ
на ОБОИХ бе­ре­гах
ста­рых БАС­НЕЙ

13. ка­па­ет со СВЕ­ЧЕЙ
НАИ­БО­ЛЕЕ удач­но
СЕ­МЬЮ­ДЕ­СЯ­ТЬЮ по­мощ­ни­ка­ми
ЕХАЙ прямо
новых ПО­ЛО­ТЕ­НЕЦ

14. в ДВЕ ТЫ­СЯ­ЧИ два­дцать вто­ром году
ста­рые ПРО­ПУС­КА на пред­при­я­тие
со­всем ОЗЯБ
не­сколь­ко пар ТУФ­ЛЕЙ
со­глас­но ГРА­ФИ­КУ

15. ноч­ные ВЫ­ЗО­ВА
ПО­ЕЗ­ЖАЙ­ТЕ в Крым
не более ПО­ЛУ­ТО­РА мет­ров
ПЕЧЁТ ва­труш­ки
нет ПОГОН

ЕГЭ задание 6.       В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

1 ЛЯГТЕ

ПЯТИСТАМИ метрами

почетные ТИТУЛЫ

СЛАДЧАЙШИЙ

душистого ШАМПУНЯ

2 ИХ проблемы

пара ТУФЛЕЙ

в ПЯТИСТАХ случаях

БОЛЕЕ СЛАБЫЙ ученик

ОБЕИХ спортсменок

3 МЛЕКОПИТАЮЩИЕСЯ животные

ЛЕГЧАЙШЕЕ пёрышко

ВЫЗДОРОВЕЮ

много БРЫЗГ

ЕДКИЙ аэрозоль

4 вместе с ДЕТЬМИ

много ЯБЛОКОВ

искомый ОТВЕТ

НАИЛУЧШИХ снимков

ТОНКИЙ тюль

5 капает со СВЕЧЕЙ

НАИБОЛЕЕ удачно

СЕМЬЮДЕСЯТЬЮ помощниками

ЕХАЙ прямо

новых ПОЛОТЕНЕЦ

6 у ИХ сестры

пить из БЛЮДЦЕВ

нет САПОГ

ещё БОГАЧЕ

около ПЯТИСОТ человек

7 стать БОЛЕЕ РАЗГОВОРЧИВЫМ

отряд ПАРТИЗАН

подпишите ДОГОВОРА

в ТЫСЯЧА ДЕВЯТЬСОТ ДВАДЦАТЬ ПЯТОМ году

пять КИЛОГРАММОВ муки

8 вместе с ДЕТЬМИ

много ЯБЛОКОВ

ИСКОМЫЙ ответ

НАИЛУЧШИХ снимков

БОЛЕЕ КРАСИВЫЙ

9 ОБЕИХ женщин

ЧЕТЫРЬМЯСТАМИ подписчиками

пара ПОЛОТЕНЕЦ

ПРОМОК под дождём

поступил БОЛЕЕ ЧЕСТНЕЕ

10 домашняя ТУФЛЯ

по ПРИЕЗДЕ в город

ПОЛОЖИ на стол

ШЕСТЬЮДЕСЯТЬЮ годами

без ПОГОНОВ

11 ПОЛОЖИ на полку

несколько ЯБЛОК

СЕМЬЮДЕСЯТЬЮ процентами

сладких ВИШНЕЙ

ОБГРЫЗЕННЫХ яблок

12 КРАТЧАЙШИЙ путь

ЛЯГТЕ на диван

пара ТУФЕЛЬ

ЕГО взгляды

ТРЁХСТАМИ вопросами

13 КРАСИВШЕ

ДВЕ седьмых

много ВИШЕН

ПОСАДИ дерево

пара БОТИНОК

14 РАЗЪЕХАЙТЕСЬ

почти в СТА странах

банка САРДИН

пару БОТИНОК

ИХ успехи

15 килограмм ВАФЕЛЬ

ПОЧЕРК

СЕМЬЮДЕСЯТЬЮ процентами

БОЛЕЕ РЕЗКОЕ движение

ДЛИНЬШЕ

17 опытные ИНЖЕНЕРА

КРАСИВЕЕ дочери

в ТЫСЯЧА девятисотом году

полки для КУХОНЬ

ЗАЕЗЖАЙ завтра

18 в ПЯТИСТАХ метрах отсюда

варка МАКАРОН

ЗАЖЖЁТСЯ огонь

песни ЦЫГАНЕЙ

без ПОГОН

19 ПОВЕСЕЛЕЕ

ряд КРИТЕРИЕВ

не ПРОРОНЯЯ слов

ОБОИХ студентов

ИХ труды

20 менее ПОЛЕЗНО

поезжай в Москву

несколько ГРАММОВ

СЕМЯСТАМИ монетами

две пары САПОГ

21 по ИХ желанию

в ДВУХ ТЫСЯЧ пятом году

КРАСИВЕЙШИЙ пейзаж

ПРОПОЛОЩИ бельё

пара БОТИНОК

22 ИХ книги

ХУДШИЙ поступок

гора АПЕЛЬСИНОВ

со СТА первого экземпляра

тепло СЕРДЕЦ

23 пара САПОГ

ПОЛОЖИ книги

КЛАДИ на стол

ПЯТЬСОТЫЙ заказ

НАДЕНЬ перчатки

24 пара ЧУЛОК

цену БЛАГОРОДСТВА

в ДВЕ ТЫСЯЧИ ПЯТОМ году

ВЗГЛЯНЬ

пять АБРИКОСОВ

25 не ПРОРОНЯЯ (слов)

в БОКУ

знаменитые ПРОФЕССОРА

благодаря РЕШЕНИЮ

ИХ успех

1

7026

пятьюстами

2

4978

туфель

3

6866

млекопитающие

4

1713

яблок

5

4666

поезжай

6

10821

блюдец

7

9959

договоры

8

6298

яблок

9

10426

честнее

10

3141

погон

11

1523

вишен

12

10644

тремястами

13

1941

красивее

14

1561

разъезжайтесь

15

1219

длиннее

16

1143

проронив

17

5134

инженеры

18

2592

цыган

19

6220

проронив

20

2514

СЕМЬЮСТАМИ

21

991

дветысячи

22

4588

сто

23

6944

пятисотый

24

4549

Взгляни        25 611 проронив

ЕГЭ задание 6.       В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

1 безударная проверяемая уст..ревший

игн..рировать

сем..нар

уск..кать

пр..гнозируемый

8 безударная непроверяемая

с..мметрия

бл..стающий

посв..щение

опл..тить

зам..рая

15 безударная проверяемая

к..лючий

ч..мпион

приж..гать

аккорд..он

прил..жит

2 безударная чередующаяся

м…касины

вым..кнуть

д..летант

м..кароны

предск..зание

9 безударная непроверяемая

поздр..вление

к..сметология

выр..щенный

ур…внение

вым…кнуть(под дождём)

16 безударная чередующаяся

об..няние

обм..нять (товар)

сум.. рки

соб..рать

г..роховый

3 безударная непроверяемая

ощ..пать

рест..врация

г…рчица

сл..жение

р..сточек

10 безударная непроверяемая

перекл..каться

разл..ваться

ш..девр

бл..стательный

водор..сли

17 безударная чередующаяся

ав..нтюра

развл..чение

ан..малия

пор…вну

выбр…сил

4 безударная чередующаяся

эк..логия

г..мназист

нач..нающий

с.мпатия

эт..кетка

11 безударная непроверяемая

рез..денция

увл..каться,

попл..вок

сож..леть

ур..внение

18 безударная проверяемая 

компр..мисс

соприк..снувшись

благораспол..жение

кал..рийный

приг..рать

5 безударная проверяемая

зат .. мнённый

выт .. раться

бл .. стеть

комп .. тентность

р .. шение

12 безударная проверяемая

орф..графия

ант..гонизм

рел..гиозный

дикор..стущий

пол..жение

19 безударная непроверяемая

сож..лея

заскр..петь

в..ликолепный

выт..равший

уд..вляться

6 безударная проверяемая

апл..дировать

распроп..гандировать

ижд..венец

непозв..лительно

пол..гать

13 непроверяемая безударная

т..оретик

заг..релый

обозн..чавший

пор..сль

заст..лали (постель)

20 безударная чередующаяся

об..яние

эл..мент

укр..титель

комб..незон

бл..стеть

7 безударная чередующаяся

зак..зать

оз..боченный

апл..дировать

пол…жать( на диване)

пол..гаться

14 безударная проверяемая

п..риодический

з..ря

пол..мизировать

зам..реть (от восторга)

р..сток

1 безударная чередующаяся

с..бака

нач..нать

ук..лоть

р..дители

к..чаться

2 безударная проверяемая

экзам..н

разр..дить (обстановку)

выч..тание

предл..гать

обм..кнуть (в клей)

3 безударная проверяемая

ор..гинальный

интелл..ктуальный

б..гровый

к..вычки

к..снуться

4 безударная проверяемая

инв..стировать

накл..ниться

др..гоценный

пол…жительный

выр..сли

5 безударная чередующаяся

опт..мист

усл..жнять

инв_нтарь

ижд_венец

отл..жить

6 безударная непроверяемая

оп..сание

л…леять

вытв..рять

развл..чение

выч..слять

7 безударная чередующаяся

ц..вилизация

агитк..мпания

к..мпенсация

р..сток

проз…рливый

8 безударная проверяемая

прогр..ммист

бл..стящий

к..лдовать

прик..сновение

изб..рательный

9 безударная чередующаяся

об..яние

к..варный

переб..рёшь

просл..вляя

вр..щение

10 безударная чередующаяся

пол..мический

персп..ктива

декл..рация

зач..сление

з…ря


ЕГЭ задание 8

1

1230

устаревший

2

4560

вымокнуть

3

1876

реставрация

4

697

начинающий

5

5284

затемнённый

6

3897

непозволительно

7

1952

полагаться

8

4911

симметрия

9

1116

косметология

10

3780

шедевр

11

6838

резиденция

12

6348

религиозный

13

10875

теоретик

14

10790

полемизировать

15

6011

колючий

16

6050

собирать

17

1306

поровну

18

1420

калорийный

19

1154

великолепный

20

773

блестеть

1

2822

начинать

2

2960

разрядить

3

1458

интеллектуальный

4

2642

инвестировать

5

6231

отложить

6

659

лелеять

7

1382

росток

8

9961

программист

9

1268

переберёшь

10

3038

заря

Сочинение по русскому языку егэ по б бим баду

Сочинение ЕГЭ. По тексту Бим-Бада о благородстве.

Одна из проблем, отражённых в данной статье, — это проблема воспитания лучших качеств в человеке.

По мнению автора, наиболее опасны слабые в духовном отношении люди, а «большая сила, напротив, великодушна». Бим-Бад рассказывает об армиях спасения, члены которых должны быть не только физически здоровыми, психологически крепкими, но и должны уметь проявлять доброту и терпимость, быть надёжными в трудных ситуациях, поэтому так нелегко попасть в отряд «Центроспас». Автор подчёркивает, что каждому новичку-спасателю нужно доказать, что на него можно положиться, что он всегда благородно отнесётся к тем, кому необходима помощь.

Рассуждая о воспитании культуры, которое «нацелено против надменности, высокомерия, своеволия, злобы…» и других плохих качеств человека, Бим-Бад приводит слова Конфуция: «Все люди близки друг к другу по своей природе, а расходятся между собой в ходе воспитания». Автор говорит, что нужно воспитывать человека в духе добродетели, что только так каждый сможет в полной мере выполнять свои гражданские и человеческие нормы.

В конце текста, подводя итог вышесказанному, Бим-Бам подчёркивает, что «благородство зиждется на силе духа», что нужно воспитывать в себе добрые качества, избавляться от всего дурного.

Позиция автора такова: он утверждает, что «самое надёжное в нашем мире – это благородство духа. Не по рождению, не по крови, а по уму и чести».

С этим утверждением нельзя не согласиться, так как человек всегда ценился и ценится не по тому, что он имеет из материальных благ, а по свойствам его души, сердца, ума. Среди моих одноклассников тоже есть разные люди. Порядочные (слово «благородный» сейчас услышишь редко) и не очень, честные и лживые, добрые и жадные. Я думаю, что это зависит больше всего от того, какая у каждого семья и как воспитывают детей родители.

Но в заключение хотелось бы сказать, что, каким станет человек, во многом зависит и от него самого.

Порядочные слово благородный сейчас услышишь редко и не очень, честные и лживые, добрые и жадные.

Rusulitka. ru

15.07.2020 22:12:00

2020-07-15 22:12:00

Источники:

Https://rusulitka. ru/sochinenie-egje-po-tekstu-bim-bada-o-blagorodstve. html

Проблема определения понятия Б. Бим-Баду — Сочинения ЕГЭ — Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ » /> » /> .keyword { color: red; } Сочинение по русскому языку егэ по б бим баду

Проблема определения понятия Б. Бим-Баду

Проблема определения понятия мудрость..По Б. Бим-Баду

Сочинение написано учеником общеобразовательной школы. В тексте могут быть ошибки.

Сочинение по тексту:

Борис Михайлович Бим-Бад – кандидат педагогических наук, а также старший научный сотрудник научно-исследовательского института общей педагогики рассуждает о проблеме определения понятия мудрость.

Автор пишет, что мудрость – это высшее, чего может достичь человек. Он говорит, что она нуждается в знаниях, но не сводится к ним. Если вдруг кто-то может знать о всех видах бабочек, но ничего не понимать в экологии и даже не интересоваться ей, этот «кто-то» упускает связь между миром и отдельно взятой бабочкой.

Б. Бим-Бад говорит, что мудрости нужно учить в школе, а если быть точнее, то приучивать – как к воздержанию от недостаточно обоснованных утверждений и осторожности суждений. Он считает, что мудрость – это не просто знания, это что-то большее, это интуиция, а также отвращение к самообману.

Я согласен с позицией автора в том, что мудрость — это больше, чем просто знания.. Я считаю, что мудрость, это совокупность навыков, богатого опыта и способность здравомыслия.

Обратимся к произведению Льва Николаевича Толстого «Война и Мир». Мудрость Платона Каратаева помогла выжить Пьеру в плену. Платон научил его жить просто, ценить то, что имеешь: свет солнца, капли дождя. Не надо постоянно находиться в поисках счастья, надо жить и радоваться от того, что живешь.

Обратимся также к произведению А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц». Старый Лис научил Маленького принца постигать мудрость человеческих отношений. Чтобы понять человека надо научиться вглядываться в него, прощать мелкие недостатки. Ведь самое главное всегда бывает скрыто внутри, и сразу его не разглядишь.

В заключение вспоминаются слова Бианта Приенского: «Из молодости в старость бери мудрость, ибо нет достояния надежнее». Древнегреческий мудрец хотел сказать, что у человека нет ничего надежнее его мудрости.

Текст Бориса Михайловича Бим-Бада:

(1)Высшее, чего может достичь человек, — это мудрость.
(2)Мудрости полагалось бы стать школьным предметом, ей надо учить. (3)Точнее, к мудрости надобно приучать — как к осторожности суждений, воздержанию от недостаточно обоснованных утверждений, умению принимать во внимание множество факторов, опираясь на то, что рождено разнообразием исторического опыта. Это больше, чем знания. (5)Это ещё и интуиция, и отвращение к самообману. (б)Мудрый человек никогда не самонадеян: он не считает конечными полученные им результаты размышлений, он допускает их ошибочность, сопоставляя их с прямо противоположными утверждениями и находя пробелы в том, что казалось очевидным.
(7)Мудрость нуждается в знаниях, но не сводится к ним. (8)Кто-то может знать, допустим, все разновидности бабочек и ничего не смыслить в проблемах экологии. (9)Даже не интересоваться ими. (10)В таком случае человек упускает из вида связь отдельно взятой бабочки с устройством мира.
(11 )3нания отвечают на вопрос «Почему?», а информация — только на вопросы «Что? Где? Когда? Как?». (12)3нание состоит из «пониманий» и является достоянием науки. (13)3нание нуждается в информации, но не сводится к ней — оно выше, поскольку знает, как проверять достоверность информации.
(14)3нание в европейской, а теперь и в общемировой научной традиции всегда противостояло мнению. (15)Мнение — это всего лишь некоторое отношение к чему либо, а знание — это, повторю, понимание закономерности. (16)Важно не столько отстаивать свое мнение, сколько думать о том, чтобы оно было доказано, хотя бы стремилось стать знанием. (17)Стремление всячески поощрять безосновательно мнения как самоцель очень опасно для растущего человека.(18)Недостаточно мыслить самостоятельно – надо еще мыслить правильно.
(19)У меня есть знакомый, глубоко уважаемый мной директор школы. (20)Он с явной гордостью рассказал мне, что у него дети в школе без всякой подготовки пишут сочинения на самые сложные темы. (21)И привел примеры действительно очень сложных философских тем, требующих глубокого изучения, погружения в массу авторитетных источников, чтобы на их фоне иметь право сказать что-то свое. (22)Вместо этого, наоборот, дети поощрялись к высказыванию любых своих незрелых мыслей о глубинных, вечных вопросах бытия и отстаиванию этих «мыслей». (23)Я пытался ему возразить: а как же интеллектуальная честность? (24)Сомнение? (25)Установка на воздержание от суждения, если нет знаний о том, что и почему об этом думают другие? (26)Как может быть мнение без сомнения, ведь человек становится самоуверенным и самонадеянным! (27)Где страх перед ошибкой? (28)Но я обнаружил, что директору мои опасения непонятны…

22 Вместо этого, наоборот, дети поощрялись к высказыванию любых своих незрелых мыслей о глубинных, вечных вопросах бытия и отстаиванию этих мыслей.

Vopvet. ru

30.08.2020 10:34:58

2020-08-30 10:34:58

Источники:

Https://vopvet. ru/news/problema_opredelenija_ponjatija_mudrost_po_b_bim_badu/2015-02-27-764

Сочинение ЕГЭ. Проблема человеческой силы и слабости. По Б. Бим-Баду » /> » /> .keyword { color: red; } Сочинение по русскому языку егэ по б бим баду

Сочинение по русскому языку егэ по б бим баду

Размещено на реф. рф
Он рассуждает о проблеме человеческой силы и слабости.
Автор пишет, что благородство идет вместе с душевнои̌ силой, по϶тому оно стало востребовано в современном мире. Благодарный человек никогда ӊᴇ погибнет в окружении конкуренции и злобы. Он говорит, что знал силача, который ни разу никого ӊᴇ обидел, никому ӊᴇ желал зла.
Борис Михайлович считает, человеческая слабость проявляется в стремлении к разрушению, то есть в агрессии, а сила в благородстве и великодушии.
Я ӊᴇ могу ӊᴇ согласиться с автором и считаю, что данная проблема актуальна в наше время. Люди перестают понимать понятие благородства. Кто-то способен обидеть меньшего, для показания своей силы, а кто-то на самом деле хочет сделать добрый благородный поступок, но у нᴇᴦο ӊᴇ получается и выходит все наоборот, так как идет он ӊᴇ от души и понимания действительности, а ради получения статуса благородного человека.
Обратимся к произведению Н. С. Лескова ʼʼОчарованный странникʼʼ. Главный герой, Иван Флягин, берет себе имя молодого крестьянина и уходит за нᴇᴦο в армию, освобождая ᴇᴦο от тяжелой солдатской службы.
Я ӊᴇ раз видел, как люди для того чтобы выглядеть сильнее унижают себе подобных, но мы то понимаем, что в реальности такие они очень слабы. Сильными по праву считаться те, кто совершают правильные, добрые и благородные поступки.
В заключение хочу сказать, что ӊᴇ стоит делать благородные поступки, для того чтобы все знали что вы благородный, их стоит делать искренне, а ӊᴇ для собственнои̌ славы.

(1)Только слабые люди, постоянно нуждаясь в компенсации своей
Недостаточности, обычно плетут интриги, строят козни, исподтишка наносят удары.
(2)Большая сила всегда великодушна.
(3)Я знал сверхсилача, который за всю свою долгую богатырскую жизнь никого ӊᴇ тронул пальцем, никому ӊᴇ желая зла. (4)Душевная сила и благородство идут рука об руку, и ϶то объясняет, почему в наше время благородство стало снова востребованным, ценимым и настолько лишь широко практикуемым, что подчас превращается чуть ли ӊᴇ в массовую профессию.
(5)В армиях спасения умный риск и истинное благородство неотделимы.
(6)Ремесло спасения естественным образом фильтрует людей по их душевным качествам. (7)В результате долго в спасателях задерживаются только лишь сильные люди, способные защитить слабого, попавшᴇᴦο в беду. (8)Так, желающим попасть на работу в отряд ʼʼЦентроспасʼʼ недостаточно иметь за плечами безукоризненное военное или спортивное прошлое и владеть необходимым набором специальностей.
(9)ʼʼДоброʼʼ медкомиссии ещё ӊᴇ является залогом успеха. (10)Почти тысяча правильно выбранных ответов психологического тестирования тоже ӊᴇ гарантирует кандидату места в штате элитного подразделения. (И)Новичку необходимо доказать будущим коллегам в процессе стажировки, что на нᴇᴦο в любой ситуации можно положиться, что он проявляет доброту и терпимость, необходимые в их ежедневных миссиях.
(12)Чтобы справляться со своими обязанностями, человек должен обладать благороднои̌ душой, полнои̌ лучших качеств. (13)Но почему, даже обладая добродетельными качествами, человек совершает безнравственные поступки? (14)На подобный вопрос Конфуций ответил: ʼʼВсе люди близки друг другу по своей природе, а расходятся между собой в ходе воспитания. (15)Человек может утрачивать благородные качества под влиянием дурного общения. (16)По϶тому, чтобы все члены общества выполняли свои гражданские обязанности и человеческие
Нормы, необходимо воспитывать человека в духе добродетелиʼʼ.
(17)Воспитание культуры, избавление от дурных манер и наклонностей нацелено против надменности, высокомерия, своеволия, злобы, зависти, чувства собственнои̌ неполноценности, недисциплинированности, излишней подозрительности, вероломства, лицемерия, двуличия, коварства, подлости и корысти. (18)Только избавившись от дурных манер и наклонностей, очистив собственную душу, изгнав
Из неё всё плохое, можно рассчитывать на быстрый прогресс и достижение совершенства в мастерстве. (19)Никому из людей недалёких, корыстолюбивых, жестоких, хитрых и скрытных в силу душевнои̌ ущербности никогда ещё ӊᴇ удавалось добиться сколь-нибудь значительных успехов, а в случае если и удавалось, то торжество их длилось недолго. (20)В конце концов всё кончалось плачевно как для
Них самих, так и для окружающих.
(21)Благородный человек погибнет в окружении конкуренции и злобы? (22)Нет! (23)Именно он и победит. (24)Поскольку благородство зиждется на силе духа. (25)Чтобы побеждать в жизни, побеждать красиво и долговечно, прочно, основательно, надобно иметь высокую душу. (26)Хороший характер.

Размещено на реф. рф
(27)Самое надёжное в нашем мире — ϶то благородство духа. (28)Не по рождению, ӊᴇ по крови, а по уму и чести.

* Борис Михайлович Бим-Бад (род. в 1941 г.) — кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник НИИ общей педагогики.

Сочинение ЕГЭ. Проблема человеческой силы и слабости. По Б. Бим-Баду — понятие и виды. Классификация и особенности категории «Сочинение ЕГЭ. Проблема человеческой силы и слабости. По Б. Бим-Баду»2017-2018.

Размещено на реф. рф
Он рассуждает о проблеме человеческой силы и слабости.
Автор пишет, что благородство идет вместе с душевнои̌ силой, по϶тому оно стало востребовано в современном мире. Благодарный человек никогда ӊᴇ погибнет в окружении конкуренции и злобы. Он говорит, что знал силача, который ни разу никого ӊᴇ обидел, никому ӊᴇ желал зла.
Борис Михайлович считает, человеческая слабость проявляется в стремлении к разрушению, то есть в агрессии, а сила в благородстве и великодушии.
Я ӊᴇ могу ӊᴇ согласиться с автором и считаю, что данная проблема актуальна в наше время. Люди перестают понимать понятие благородства. Кто-то способен обидеть меньшего, для показания своей силы, а кто-то на самом деле хочет сделать добрый благородный поступок, но у нᴇᴦο ӊᴇ получается и выходит все наоборот, так как идет он ӊᴇ от души и понимания действительности, а ради получения статуса благородного человека.
Обратимся к произведению Н. С. Лескова ʼʼОчарованный странникʼʼ. Главный герой, Иван Флягин, берет себе имя молодого крестьянина и уходит за нᴇᴦο в армию, освобождая ᴇᴦο от тяжелой солдатской службы.
Я ӊᴇ раз видел, как люди для того чтобы выглядеть сильнее унижают себе подобных, но мы то понимаем, что в реальности такие они очень слабы. Сильными по праву считаться те, кто совершают правильные, добрые и благородные поступки.
В заключение хочу сказать, что ӊᴇ стоит делать благородные поступки, для того чтобы все знали что вы благородный, их стоит делать искренне, а ӊᴇ для собственнои̌ славы.

(1)Только слабые люди, постоянно нуждаясь в компенсации своей
Недостаточности, обычно плетут интриги, строят козни, исподтишка наносят удары.
(2)Большая сила всегда великодушна.
(3)Я знал сверхсилача, который за всю свою долгую богатырскую жизнь никого ӊᴇ тронул пальцем, никому ӊᴇ желая зла. (4)Душевная сила и благородство идут рука об руку, и ϶то объясняет, почему в наше время благородство стало снова востребованным, ценимым и настолько лишь широко практикуемым, что подчас превращается чуть ли ӊᴇ в массовую профессию.
(5)В армиях спасения умный риск и истинное благородство неотделимы.
(6)Ремесло спасения естественным образом фильтрует людей по их душевным качествам. (7)В результате долго в спасателях задерживаются только лишь сильные люди, способные защитить слабого, попавшᴇᴦο в беду. (8)Так, желающим попасть на работу в отряд ʼʼЦентроспасʼʼ недостаточно иметь за плечами безукоризненное военное или спортивное прошлое и владеть необходимым набором специальностей.
(9)ʼʼДоброʼʼ медкомиссии ещё ӊᴇ является залогом успеха. (10)Почти тысяча правильно выбранных ответов психологического тестирования тоже ӊᴇ гарантирует кандидату места в штате элитного подразделения. (И)Новичку необходимо доказать будущим коллегам в процессе стажировки, что на нᴇᴦο в любой ситуации можно положиться, что он проявляет доброту и терпимость, необходимые в их ежедневных миссиях.
(12)Чтобы справляться со своими обязанностями, человек должен обладать благороднои̌ душой, полнои̌ лучших качеств. (13)Но почему, даже обладая добродетельными качествами, человек совершает безнравственные поступки? (14)На подобный вопрос Конфуций ответил: ʼʼВсе люди близки друг другу по своей природе, а расходятся между собой в ходе воспитания. (15)Человек может утрачивать благородные качества под влиянием дурного общения. (16)По϶тому, чтобы все члены общества выполняли свои гражданские обязанности и человеческие
Нормы, необходимо воспитывать человека в духе добродетелиʼʼ.
(17)Воспитание культуры, избавление от дурных манер и наклонностей нацелено против надменности, высокомерия, своеволия, злобы, зависти, чувства собственнои̌ неполноценности, недисциплинированности, излишней подозрительности, вероломства, лицемерия, двуличия, коварства, подлости и корысти. (18)Только избавившись от дурных манер и наклонностей, очистив собственную душу, изгнав
Из неё всё плохое, можно рассчитывать на быстрый прогресс и достижение совершенства в мастерстве. (19)Никому из людей недалёких, корыстолюбивых, жестоких, хитрых и скрытных в силу душевнои̌ ущербности никогда ещё ӊᴇ удавалось добиться сколь-нибудь значительных успехов, а в случае если и удавалось, то торжество их длилось недолго. (20)В конце концов всё кончалось плачевно как для
Них самих, так и для окружающих.
(21)Благородный человек погибнет в окружении конкуренции и злобы? (22)Нет! (23)Именно он и победит. (24)Поскольку благородство зиждется на силе духа. (25)Чтобы побеждать в жизни, побеждать красиво и долговечно, прочно, основательно, надобно иметь высокую душу. (26)Хороший характер.

* Борис Михайлович Бим-Бад (род. в 1941 г.) — кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник НИИ общей педагогики.

Размещено на реф.

Referatwork. ru

26.04.2020 16:35:06

2020-04-26 16:35:06

Источники:

Https://referatwork. ru/sochtop19/sochineniya-dlya-ege/view/4820_sochinenie_ege_problema_chelovecheskoy_sily_i_slabosti_po_b_bim_badu

Вопрос по русскому языку:

Помогите пожалуйста!

1
В одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

пара ЧУЛОК
цену БЛА­ГО­РОД­СТВА
в ДВЕ ТЫ­СЯ­ЧИ ПЯТОМ году
ВЗГЛЯНЬ
пять АБ­РИ­КО­СОВ

2. ЗАЖГЁМ огонь­ки
ПО­МА­ШИ­ТЕ отъ­ез­жа­ю­щим
петь ещё ЗВОН­ЧЕ
все ИН­ЖЕ­НЕ­РЫ
ИХ за­бо­ты

3. во­семь ТОНН
с ПО­ЛУ­ТО­РА мет­ров
ме­бель для КУХ­НЕЙ
БОЛЕЕ ДОЛГО
трид­цать ГРАМ­МОВ

4. ЛАЖУ по кры­шам
ча­со­вые ПОЯСА
с СЕ­МЬЮ­СТА­МИ мет­ра­ми
РАЗО­ЖГЁТ костёр
не­сколь­ко ГРАМ­МОВ

5. ДО­СТИГ­НУ­ЛИ
ме­не­е ВОСЬ­МИ­СОТ стра­ниц
ОБЕИХ уче­ниц
КРА­СИ­ВЫЙ тюль
по ДЛИН­НОЙ авеню

6. опыт­ные ИН­ЖЕ­НЕ­РА
КРА­СИ­ВЕЕ до­че­ри
в ТЫ­СЯ­ЧА де­вя­ти­со­том году
полки для КУ­ХОНЬ
ЗА­ЕЗ­ЖАЙ зав­тра

7. ПО­ЛО­ЖИ на полку
не­сколь­ко ЯБЛОК
СЕ­МЬЮ­ДЕ­СЯ­ТЬЮ про­цен­та­ми
слад­ких ВИШ­НЕЙ
ОБ­ГРЫ­ЗЕН­НЫХ яблок

8. ЛО­ЖИСЬ в боль­ни­цу
С ДЕТЬМИ
В ДВУХ­СТАХ жур­на­лах
НАИ­БО­ЛЕЕ ТОЧНО
ПОД­СКОЛЬЗ­НУТЬ­СЯ на льду

9. бе­ре­го­вые КА­ТЕ­РА
скоро ВЫ­ЗДО­РО­ВЕ­ЕТ
почти в СТА стра­нах
у новых ТУФ­ЛЕЙ
СИЛЬ­НЕЕ всего

10. с ПЯ­ТИ­ДЕ­СЯ­ТЬЮ руб­ля­ми
ОДЕНЬ­ТЕСЬ теп­лее
ВЫ­СОХ­ЛА шапка
спе­лых АБ­РИ­КО­СОВ
две пары ЧУЛОК

11. на ТРИ­СТА ПЯТЬ­ДЕ­СЯТ седь­мой стра­ни­це
эта ра­бо­та БОЛЕЕ ЛУЧШЕ
не­сколь­ко МАН­ДА­РИ­НОВ
хо­ро­шие ДОК­ТО­РА
СМОТ­РЯ вперёд

12. ДЛИН­НЕЕ
ПО­ЕЗ­ЖАЙ­ТЕ быст­рее
ЗА­МО­РОЗ­КОВ
на ОБОИХ бе­ре­гах
ста­рых БАС­НЕЙ

13. ка­па­ет со СВЕ­ЧЕЙ
НАИ­БО­ЛЕЕ удач­но
СЕ­МЬЮ­ДЕ­СЯ­ТЬЮ по­мощ­ни­ка­ми
ЕХАЙ прямо
новых ПО­ЛО­ТЕ­НЕЦ

14. в ДВЕ ТЫ­СЯ­ЧИ два­дцать вто­ром году
ста­рые ПРО­ПУС­КА на пред­при­я­тие
со­всем ОЗЯБ
не­сколь­ко пар ТУФ­ЛЕЙ
со­глас­но ГРА­ФИ­КУ

15. ноч­ные ВЫ­ЗО­ВА
ПО­ЕЗ­ЖАЙ­ТЕ в Крым
не более ПО­ЛУ­ТО­РА мет­ров
ПЕЧЁТ ва­труш­ки
нет ПОГОН

Like this post? Please share to your friends:
  • Центры сдачи кембриджских экзаменов в москве
  • Цилиндры егэ математика
  • Цилиндр теория для егэ
  • Цилиндр конус шар формулы егэ
  • Цилиндр конус шар решу егэ