Списки рекомендованных к зачислению на 2020-2021 учебный год. Информация о родительском собрании будет размещена на сайте 11.06.2020.
Информация по разъяснению проходных баллов
Профиль | Предмет, индивидуальные достижения | Шкала оценивания (балл) |
---|---|---|
Технологический | математика | 2-5 |
физика | 2-5 | |
портфолио | 0-3 | |
Гуманитарный (историко-правовой) | русский язык | 2-5 |
история | 2-5 | |
портфолио | 0-3 | |
Естественнонаучный | математика | 2-5 |
биология | 2-5 | |
химия | 2-5 | |
портфолио | 0-3 | |
Социально-экономический | математика | 2-5 |
обществознание | 2-5 | |
портфолио | 0-3 | |
Гуманитарный (лингвистический) | русский язык | 2-5 |
литература | 2-5 | |
английский язык (тест) | 2-5 | |
английский язык (собеседование)* | 0-5 | |
портфолио | 0-3 |
*- на собеседовании по английскому языку каждый из 10 вопросов оценивался в 0,5 баллов.
Установленные баллы за портфолио
(перевод первичного балла в 4 балльную шкалу)
Сумма первичных баллов | Перевод первичного балла в 4 балльную шкалу |
---|---|
0 — 2,5 | 0 |
3 — 6,5 | 1 |
7 — 13,5 | 2 |
14 и выше | 3 |
Учитывались индивидуальные достижения обучающихся, на основании представленных документов: сводная ведомость оценок за 8 класс (годовая), за 9 класс (за 1, 2 четверть); грамоты (дипломы) подтверждающие статус: победитель/призер всероссийской олимпиады школьников (муниципальный, региональный этап) за 8, 9 класс, победитель/призер/участник всероссийской олимпиады школьников (заключительный этап) за 8, 9 класс (в том числе олимпиада Эйлера и олимпиада Максвелла); грамоты (дипломы) подтверждающие статус: победитель/призер/ участник заключительного этапа Олимпиады, входящей в Перечень олимпиад школьников (прошедшие экспертизу Российского совета олимпиад школьников); документ, подтверждающий участие в программах Центра образования цифрового и гуманитарного профиля под названием «Точка роста»; документ, подтверждающий статус победитель/призер/участник мероприятий, проводимых ГБОУ «Лицей-интернат «ЦОД»: «Конкурс творческих, исследовательских и проектных работ», «Открытая интеллектуальная олимпиада школьников»; сертификат/свидетельство об окончании Дистанционного обучения ГБОУ «Лицей-интернат «ЦОД»; участие в образовательных сменах РЦ «ВЕГА» и ОЦ «Сириус».
Список абитуриентов, приглашенных на собеседование, получивших положительный результат на дистанционном туре
(при равном количестве баллов, полученных в ходе индивидуального отбора)
Естественнонаучный профиль (собеседование по химии/биологии)
номер л/д |
---|
11 |
22 |
78 |
83 |
90 |
184 |
193 |
224 |
247 |
250 |
263 |
265 |
266 |
269 |
271 |
314 |
315 |
320 |
366 |
368 |
414 |
446 |
Технологический профиль (собеседование по математике)
номер л/д |
---|
1 |
95 |
213 |
231 |
261 |
282 |
285 |
326 |
330 |
378 |
Гуманитарный (историко-правовой) профиль (собеседование по истории)
номер л/д |
---|
27 |
50 |
138 |
187 |
206 |
262 |
273 |
295 |
306 |
313 |
346 |
354 |
380 |
410 |
426 |
Социально-экономический профиль (собеседование по обществознанию)
номер л/д |
---|
2 |
18 |
65 |
80 |
229 |
283 |
287 |
317 |
361 |
381 |
394 |
418 |
Информация о проходных баллах на 26.05.2020
Профиль | Проходной балл с учетом индивидуальных достижений (без собеседования) |
Проходной балл с учетом индивидуальных достижений (для собеседования) |
---|---|---|
Технологический | от 11 баллов — оценка по предметам (математика, физика) 4 и 5, портфолио 2 или 3 балла); | 11 баллов — оценка по предметам (математика, физика) 5 и 5, портфолио 1 балл |
Гуманитарный (историко-правовой) | от 11 баллов — оценка по предметам (русский язык и история) 4 и 5, портфолио 2 или 3 балла) |
11 баллов — оценка по предметам (русский язык и история) 5 и 5, портфолио 1 балл; 10 баллов — оценка по предметам (русский язык и история) 4 и 5, портфолио 1 балл |
Естественнонаучный | 15 баллов | 13-14 баллов |
Социально-экономический | от 11 баллов — оценка по предметам (математика и обществознание) 4 и 5, портфолио 2 или 3 балла) |
11 баллов — оценка по предметам (математика и обществознание) 5 и 5, портфолио 1 балл; |
Гуманитарный (лингвистический) | 16 баллов | собеседования проходили с 18-22 мая 2020 года |
По вопросам обращаться:
Рассказова Валентина Юрьевна,
методист ИМЦ
8 (831) 222-19-65, эл.почта: dist.cod@gmail.com
Заворотная Мария Викторовна,
руководитель ИМЦ, заместитель директора по ИМР
89200717151, эл.почта: mzavorot@gmail.com
тел.приемной 8 (831) 222-44-33
Приемная комиссия ГБОУ «Лицей-интернат «ЦОД» сообщает: порядок показа работ абитуриентам, предусмотренный п.3.17. Правил приема возможен в условиях очной формы проведения вступительных испытаний.
В ситуации ограничительных мероприятий и в соответствии с Указом от 05.04.2020 № 316-01-63-793/20 «О мерах по реализации Указа Президента Российской Федерации от 02 апреля 2020 года № 239 «О мерах по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения Российской Федерации в связи с распространением новой коронавирусной инфекции (COVID -19)».
Приемной комиссией принято решение о проведении вступительных испытаний в дистанционной форме приказ от 07.04.2020 №130-у «Об изменении сроков и формы проведения индивидуального отбора на 2020-2021 учебный год».
Данное решение опубликовано на официальном сайте в разделе «Приемная комиссия» для ознакомления.
Вступительные испытания проводятся в соответствии с внесенными изменениями. Участие абитуриента во вступительных испытаниях в дистанционной форме предполагает его информированность и согласие с порядком проведения вступительных испытаний, как вынужденной меры в объективной ситуации ограничительных противоэпидемиологических мероприятий. Публикуемые результаты вступительных испытаний обеспечивают соблюдение принципов открытости и прозрачности процедур.
Перейти к содержимому
ЦОД
Центр одаренных детей Астраханской области
ЦОД
Центр одаренных детей Астраханской области
Распоряжение Правительства АО № 309-Пр от 04.07.2019 О мероприятиях на участие в отборе субъектов РФ на предоставление в 2020-2022 годах субсидии из федерального бюджета на создание центров выявления и поддержки одаренных детей в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка»
Распоряжение Минпросвещения России № Р-128 от 13.12.2019 О внесении изменений в распоряжение № Р-122
Распоряжение Минпросещения России № Р-122 от 05.12.2019 Об утверждении методических рекомендаций по созданию и развитию региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, созданных с учетом опыта фонда «Талант и успех» в рамках региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результатов федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование»
Распоряжение МОиН АО № 293 от 25.12.2020 О создании регионального центра выявления, поддержки и развития способностей у детей и молодежи «Астриус»
Распоряжение МОиН АО № 122 от 15.04.2021 Об утверждении медиаплана информационного сопровождения по созданию центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи АО в 2021 году в рамках проекта «Успех каждого ребенка»
Распоряжение Правительства АО № 148-Пр от 11.05.2021 Об определении ответственного должностного лица
Распоряжение Правительства АО № 149-Пр от 11.05.2021 О попечительном совете регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи
Протокол попечительского совета регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи под председательством Губернатора АО от 20.05.2021
Распоряжение МОиН АО № 165 от 25.05.2021 О внесении изменений в распоряжение МОиН АО № 83
Распоряжение МОиН АО № 191 от 09.06.2021 Об утверждении Положения о центре выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи ГАОУ АО ДПО «Институт развития образования»
Распоряжение Правительства АО № 180-Пр от 10.06.2021 О внесении изменений в распоряжение № 309-Пр
Протокол экспертного совета регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи от 22.06.2021
Распоряжение МОиН АО № 193 от 09.09.2021 Об утверждении перечня приоритетных (ключевых) направлений работы регионального центра выявления, поддержки развития способностей и талантов у детей и молодежи
Обучение работе с тренажером
1543 школа
Лицей 3 Чебоксары
444 школа
2007 ФМШ
Курчатовская школа ФМО
1533 школа «ЛИТ»
1567 гимназия (Школа 67)
1580 школа (Бауманская)
1502 школа при МЭИ
1514 школа
1329 школа
Покровский квартал
1434 школа
1317 школа
Воробъевы Горы
1210 школа (2×2)
1568 школа (Пабло Неруды)
Физтех-лицей им. П. Л. Капицы
Силаэдр Школа им Чуйкова
Интеллектуал
239 ФМЛ (5 класс)
30 ФМЛ
366 ФМЛ
610 гимназия
533 ЮМШ — Юношеская Математическая Школа
ЛНМО
Сборная кружка «Фрактал»
Матцентр при ФМЛ 239
ЦОД при ФТШ им Алферова
239 ФМЛ (8 класс) — тест
���� ������ � 8 ������. ������ ������ � ��������� ��. ���������� (� ����) ��� ������������ � ��� . ���� ���� �������, ����� � ����� ��������� �������� �������.
���� �������� ������ ���, ��� ������/������ ����, ��� ��� ������� �������, ����������. � ������ �� ��� ����? ��� ���� 15 ��� — ��� �� ��������…
� �������, �� �����( 2000-2001��). �� ��� ������ ���� � ������� �������������( �� �����) � ��� �������. ��� ������ �� ����. � ����� �����- �����- ��� �� ������� �������, ������ ��� �� ����� ����� ������ �� �����- ������� �������- ����� ����� , ���- ������ ��������� �� ��������������… �� � ���������� ������������� �������� �������������� ����������� ������� ��������- ������ 50 ��������� ��������� �����))) �������� ���������. �� ��������� ������ ��������� ����, �� ��� ��� �� ������� ��������.
�������. ��� ������� — �������� ���� ������. �� ����� �� �� ��� ����� ���������…���� �����, �� ��������..
��� — ��������, � , �����. � �� �����?)
��, ����. ���� � ��� ������� ���� ����, �� �� � ��� �� ������ ������.
� ��� � ��������, ����)
������ ���� �������!!!
� ������� ���, ����� ���. � ��� �������, �� � �������? ��� ������ ��� ���� ������ � ��� ��������� �����? �� ��� ��� �������: ��� �������, �������������� ���� ������ � ������ ��� ���������� ���������. ��� � ������, � ��� �� �����…. �� ���� ����� �� , ��� ������. ������ � ��� ��� ����� ������� ����� ���, �������� , ��� �� �������, ����� �� �������, ����� �� ����, ����� ����� ��������� ����� � ����� ����� �� ���������� �������� ������. ������� ����� �����, �������� ���� ��������� ���� ������. � ����� ��������� � ������ �������� ������ ����������� ��� ���� ��������, ������ ������� �������� � ����. ���� ������ ���� �� ��������� ����������, � ��� ����������� ����� ��� ����� ���� ���������.. ������ ������������ ��� ��� � ����� , ���� �� ������� ������������, ��� ������ � ���� ������ ��� ��� � ������ �������. ��������� ������ ��� ����� �� �������, ������ ��� ��������������� �� ��� ����� �����������, �������� ������ ��� ��������… �� ���� ����� �������, ��������� ���� ��� � ��������… �������� ��� ���� ��� ������������, ������� ��� ��� ��������� �������������, �������������� ������� �������� �� ������ ������, ������ �� �����, ��� ���� ������…
�������, ��, �� ������� — ���������. �� ������� �, ��� � ������������ ���� �����.
� ���������, �����, ���� ���������.
��������� �������, ��� ��� ������� � ���������� �������� ������� — ��� ��� � ��������������?? ��.�.������� ���� �� ��� ����� �������? ��� ��� � ����� � ���� �����, � ����� �������� ���?.
� ������� ���� �� �����-� ���� �������� ���� ������ ���� ���������, ��� ������ �������� � ������� ��� �������, ���-�� ��������� � ���-����� �� ���������, �� ��� ��� ��-�� ������ �� ������…
������ ��� ������ ������ �������. �������� ����� �������, ������� �����������, �� ������ ���� ��� ���� �� �����, ��� ��� �� �����, ������ � �������. ���������� ��������� ������ � �������� � ���������. � �������� ������ ����������, ������� ������ �� �������. � ������ ������� � ��������������� � ������ �������� ��������. �������� ���������� �� ����������� � ���� ������, � ����.
�������. ���� ������� ������ ����, ����� ��������)))
������� �� ����� ���������� �������, �� ������?
�� ������ — ���������� �� ����������� � ��� ��� ��?
� ������� ����� ��� ��� �����������?
� ������� 3 ��� 4 ��������, �� ����� �����. ���������� �� ������. ������� ��� ����� 4-� ������� �� �����, �� ���� �������������, �� ������� ��� �� ������� �������, �������� ������ �� �������, �� ��� ����� ���������� � ���������, � �������� ������� � ���������� ���-��.
���� ����� ������, ���� ��������.
�� � ���� � �� ���� ������, ��� �������� ��)
�����,���� �����, ��������� � ��������� ���� �� ���-���. �����, ������� � — ��������� ��…� ���� ����� ��..
���� �� ��������� ������ � ��������� ���������?
������������ ��� ���.
���������� ����� «�����������», ������� ���.
� ���� �� �������. �� �� ���� �� ����� ������� �������� ����� ����� �� ����. ��� ���� ������ ������ �� �������. �� ��� ����������� ����� ���� ������ ����� �������� �� ������������� ������. � ����� ��� ���� ����� ����� ������ �������� �� �����. �� ��� �� ������, �.�. ��� ����� ��� ���� ����������, ������� ����� ������ �� ���� �������������. ������, � ����� 1990-� ��� ��� ���-�� �� �����…
��� ������� �������� ��� ��� ��������.
�� ��� ����� ����������, �.�. ����� ��� ������. �������, ��������� ������������ ���������.
����, 15-������� ��������� �� ����� ���������� � ��������.
�� ��� �������, ������ � ����� ������ ������ �������. � ������� � ����� 90 �,�� ���� �������, ��� �� ������� �� ���� ������ ������ � ��.���. ��� �������� ��������������. ��� � ��� ����� ����� ���?! �� �������� � ��� ���� ���� ���������������.
� ��� ��� �� ����. ����� �� ������� ������ ��������…
��������, � ��� �� ���������� �������������� ������� ����, � �����.
� � 10 ������ — 15-16 ���…��� � � �������� � ��� +� — ����� ��� ���� ��� ���. ����� ����, ������� � ���������, ������� ����������…. ���� ��� ���� �� ������ �� ����������… ��� � ��������� �
��� ������ ��������� �������. ���� ��� � ��� ���������� � �������� �����������, � ����������� �����, ���� �� ��������� ����� �� ���� ���� �� 5 ���� �� 7-��, �� ������ ���.
� ������� � ���� �� ������ �������� 1990-�, 5 ���� ���� � ��, � �� �������� ������ � ���������. � � ����� ����������, ��� � ��� �� �� ���, �� ���. � �� ��� ����� ���������� ���������� � ��������, �� � ���� ����, � ��� �������� ������ ���������:))
����� �������, � ����� �� 5 ��� ������ �� �������. ������ �����. ���� �������, �����, ������, hangouts � ��. ������� ����� �������, �� ��� �� �������:))
)))) � ����� �������� ��������-�������� — �����,. ����� ���� ����������, � � �����, � � ����������
� ������ �� ���� ����- ���� ����� � ��������, �� ������ ��������������, �������� �� ���������, ���� ������. ��� ����� 9 �� � ��������…��, � � ��� ������ ��������� � ��� ��� ������� ����� 10-11 �����….
��-��! � ��� ������! ������ ����� ����������.
� ���� ��� ��� �������?
��� ���� � �������…����. ����� � �������, ����� � �������
�� � ���� ���� ��� ���� �� ����� �������� ����� � ������ ����� � ������ �����. ������� , �� �������,. ��� ���� ������������ ����� �������. ���, ���������, ���������, ������� ������� — ������ ( � � ����) � ������ — ���� �� ������ � ������.
��� ����� ����� ��� � ����� ������ ��� �� ��������?
�.�.: ���� � ���� ������ ������ ������� ���������, ���� �� ������ � ����, � ����, ��� ���� �� �� ����:))
������ ����� � �������, ��� ����������� ������ ������� ����������� � ���, ��� ��������, ��� �� ����� ��� ��������� ������. ��� ����� ������ � ���������� � ��� ��� �����.
��� ��� �� ��������� ���� ������� ������ � ����� ���������� �� ����….���� ����� ��� ������ ��� ���� �����, � ��� ��������� -��������!!!! ��� ���������?))
�� — ����� �� ����, �� ����� ����� �� �������� ��������)))
���, ��������� � ����, ������������� ��� �� ������������ — ��� ������ ������ ��� ������������ �� ����������� � ��.�� ��������, ��� ����� — � ��� � ������ ������� ������.
� � 2008 ���� ���������. ������� ��� ������� �� �������. ��, ������ ��������� ��������, ������� ������, ���� ������������� �� �����. ����� ������� �� ��� ������� (��� ���� �� ����� � ������������� �������, �� �� ������ ����� ���� �����). � ��� ���� �������� ����������������,��� � ������� ����� � ��� �����������, ������� ���� � ��������� �� 6-8 �������. ��� �������� ��� ����,����� ����� � ��� ����������.
� ���� ��������� ������� ��������� � ������, ������� �� 4 ��������. �� ���� ������� ��������, ������ ������ ����� ������� �������.
� ���� ������ ������� ������������ �������� �� ���� � �������� ���������� ����� � ���������� ������.
�������. ���� � ������� �������������.
� ���� ���� ��������, ������� ������ ��� ������, ���� ���� �� ����� � ������� ��� ������������ ��� ����
� ����������� ������ �� ���� �� ��������, ��� � ������ -���������� �������� � ��������������� ������������? ������ ��������� ��������� ���������-��������� ������ ������? � ��� �� � 1999-2000 ��� ��������� ������������ � ������ ��������, ������� ��� ������� � ����� ������������� ������ �����-�����.
�� ����� � ��� ���� — ��, �������� � ������������
��� ������� ������ ��� ���� ��������� �� ������…
� �� �������,. � ��� ���� ���� ������������? ��������� ����������� ������� ������������� ���������� �������?
� ��� ���� ������������ �� �����, ���� ����� �� ����� �� ���������, ������, ������ ������������ �������. ���������� �����-�� ��������� — �� ���� ������ ������� �������� �����������. �� ���� �� �� ��� ������ ������������ ������������� ����������� ���� � ������������� �������������. �� �� ���������� ������ ��������������� ������ ������, �� ������� � ������� ���������� �������������. �� �����, ��� ������� ���� ������(�� �� ��������� ���� �������������), �, ������������� ��� �� �������, �� �� ����� �� ����������. ����� ��� ��������� ��� �����, ��������� �������� ���� ���� ������, ���� �������� ���� �����)))
�����, ��������, �� ���� ��������� ���� � �����, �������, � ������ ������ �������� �������� �� ����� �������))
� ���� ������ ������� ��� �����, ������ ��� ��� �� ��� ��������…��� ��� ������� ����������. �� ����� � ������ ���� ���������….��� �� � ��� ���?
�� ������, ��, ����…. � ������ ���, ��� ����� �������, �� �����, ��� ���� �������, ����� ���� �������� ���� � �������. ��� ����� �������� ���� � 230 �� �� �������, ����� ������ �� ��� � ��� �� ���� ������� �����������. ��� �� �� ����������, � �����, � �������� ����� ����� ���������, � ��� ������ ������ ����… ��� ��� ���� ��� ������� � ��������, ��� ��� ����� ������ ����� ����� ������, �� � ������ ���������, ���, � �� �������… ��������� �� ���� �������, ������, � � ��� ������ �����, ����� ����� ����, ��� �����, ����� �� � �������… � ��� ��� �� ������� ����, � ������ ������ � ������ �� �� ������ ����… :)) ��� � � ����, ��� ��������� ��������� ����� �������, � ��� ���� �� ��������� ��� ��� ����� ����������
��� � � ��������� ���� � ���� ��������, �� �����, ����� ���� ������/������ ��������� � ����������, �� ����� ����� ������������� � ���…�� � �� � ���� ����..
����� ��� � ����� ��������� �� ����,
� ���� � ����� ���� � ���� ����� ������ ���������.. ������ ��� ���� �� ���� ��������� ���� � ���, ���� ��� ����� ���� ���������� ���� ����������� � ����� �����������, ���� ��� ���� ��������� ���� � �����������. � ���� ����� ������� ������� � �����������, ��-�������. ��� ��� ��� ������� �� ������� ��������� , ��� � ���� ������. �� ��� �� ��� ��� ������, ����� � �������, ��� �� ��� � �� ������ ���� ���������, ����� ��������� ��� ����, ���� � ���� ������� � ��� �������� ���� ����… ��� ��� ��������� ������ �������, � �����… ���� ��� � ������� �����������, ����� ����������, ���� �������, ��� ��� �������� � ���������� ������ �� ����� ���� ������� �������, ��� ��������� �������� ��
���� �����, �� �����, � ����� ��. ����� ��� ������ �� ������� ���������. ��� �������, ��� ������� �����.
�������� �����! ��������� ��� � 2002 ����, ��������� � ���, ������� ������, ������� ���������. �� �����, ��� � ��� �����, � ������� � ������� �� �����, ���� �� ������ ����� ������ �����������.
���� ������ ���-�� ��� ��� � ����� — ����, ������ ����.
����� ������� ��� ������� ��� ��������� ������������ ������. ������ ��� ��������� � �������. ������ ��� ����������� �����, ������� ���� ��������, ������������� ����� � ��-���������� �������� �� ���������.
������ ������, ��� ���� �������� ������� �������� �� ������ ����� — ��������� ������ � ������ � ������������ ��������� �������� � ��������.
����� � ��������� — ��� �������������� ���������� ������, ������ ������ � ���������� �����������������.
� �� ���� ������� �������� — ��� ��� ������� �� ����, ��� � ������ � ������ �������.
���������� ������ �� ������ ���� ����, �� ��� ���� ��� ���� �� ������� ������ ����������, �� � �������� � ���� �������������)))
������, ���� ��������, ����������� ��� ����������, ������� � ����, ������ ������ ��������, ������������ ����. � ���������� ����� ������ ������ �� ��� ���)))
�������
������� ������� �����(�)
������ ��� ��������� � �������. ������ ��� ����������� �����, ������� ���� ��������, ������������� ����� � ��-���������� �������� �� ���������.
��� ������ ��, ���� �� ��� ��������, � ���� �� ������� ����� � ������� �����
���� �����, � ������� ������ ������ ����, ����� ��������…
������� � �����������….
� ������� � ���� ������� � ����� ������� �����, � ������� ������ �� �������. ��� �� ���� �������� ������� ���������� ������ ������� ������))) �� ������������! )))
� ���������� 2006 ����. �������,��� � ���� �������� ������� �����������,��� ������ ������ �� �������. � ������� ����,��� � ������� ���,��� ���� 2 ������ ���� � ���� �����. ����� ���������,������� ��� 7 ��� �� �����. ��������� � ������������������� �����,��� ��� ��� �� ����� �����,���� ����. ������� ������� (�������) ,���������� � ����.�����. ������� ��� ���� ��� ����� ������, ���������� ���� �� �� �������,������ ��� � �� ����� ������� � �������. � ������� 4 ��������. ������� ������) ������� �������� ������� ����������,�� ��������� ������� — ��� ����� ))) ������� ��� ����� ���������. ����� �������� ������� ����� �������������� : ������� �����,������,����������� ������ (������,������������� ��� �� ������),���������� ������,����������� ���. ������������� �� �����. � �����,������ ������� — �����. ��,���� ��,���� ��������� �� �������� � �������. �� ��� ������ �� �������� �������. ���� � ������ ����� ��� ������. ��� �� ��� ��� ��� ����� ����� ������,���� ��� ��� 26 :))���� ����� ����������� ,����������� ����� ���� ����� �����,���� �� ����������. ��� ���� ����������������� � ���������������. ����� �� ���������� �� ����� �� �� ���������,�� ���������,��� ��� ��������������� ����� �� ����� ������ � ����� ���� �� �������. ��� �� ������� �������� ����������� � ��������. ���� ����� �������������� �������. � ������ ����� ����� �������,��� ������,��� ��������� ���� � 15 ���. �� ��� ������ ��� � ���� ������� ���� ��������� ���� ������. � ��������� �������� ������ ��� ����,��� ���� ���������,���� ������ ��� ���� ���� �������� ����� ��� ���������� ���-��. ��� ��� ��������, ����� ������ ����� ���������������)) ������ ������ �� ���� ����� �����������-����������� ��� �������� ����. ������ ������������ ���� ������. ���-�� �������� ������ �� ������� ����������. ������ �� ��� �������� ���� �� ������. ������� �������� ���� �����. ������� ��� �������,��� ���������,��� ������ ��������� �� ��������� �����. ��� ����� ��� �����-���������� ����,�� ������� ����. ������ � �������� ��� � ���� ������. �� ��� ������ ������������,������� � ������ �� ������ ������,��������. ����� ���!
�������.
������ ��� — ����� ���������. � ���, ��� ���������.
� ����� � ��� ��� ����� ��� ?
������� �������������������, �� ����� � ������� � ��������-��������������
��������, ��� ����������� �� ����� �������� � ���� ����. ����� ���-������ �����, ���� �� �����-�� ����������� ��������� � ��� �� �� ��� ���� ������������� ������ �� ������� �����? � ���� �� �� ���, �� ����� ������������ ����� ���� �� ��������� ������� ��� ����� � ������, ����� ���� ���� ������� ���������� � ����?
�� ����� ���� ���� ��������, �� �������, �����, ����� ���������� �� �����������.
� 2000-� ����� �������� �������� ����������� ��� ������. �� � ������, ������� , ������ �����������..
� ��� ��� � ������ ������� �� ��, �� � ���� ���� ��� ������������ ��������.
���� � ������-�������������� ������� �� 38 ����� -����� �������� �����������
������� ��� � 1998-2000 ��. � ������. ��� ��� �������� ����� �����! ������, � ���� ���������� ����, ����� ������, ��� ���� ����� �����������, ������ ����� ����: «��� ���� ��� �������!», ���� ������ ��� �������� (������� �� ����� � ������, � ����� � ��). �� ��� ������ �� ��� ��� ���� ��� ������ �������, �� ��� ���� �� ��������. � ����� ������ (����� ����� 2-� ������� �� ������� ������) � ����� ���������� � �������. ���� �� ���������� ������, ��� � �� �����… � ������ ������, ����� � ���� ��������� ���� ����, � �������, ��� ������ �� ���� ���� ��������� � ���������� �� �� ���. � �� ������� �� �������� ��������, � �������� ������ � ��������, ������ �� ��� ������� ����� � �� ����� � �������))) ��� ��� ���� �� ��������� ����� �����, �� ����������!
���������� ��� ���� �� ������ — ����� ������ �������� ��������, ���� ��� ���� �� ����� � ������ ������ � �������, �� ����� �������� ������ � �������� �� �������� ��������� (�����, ��� ������ ��� ������� ��������), ������ ����� � ����� ��������� ������ ��� ������, �� ���������� ������� ���� ��� ������ � ������������ (� ��� �� �� ��� ����), ��� ��� �� �������, ������� � ��� ��� �������. ������� ��� ����� ����� ���� ���, � ������ � ���� ������, ��������!
����� ��� ���������� ����. �������, ������� ���������� � ������ � ������ 2 ������ ����������. �� ��� ��������� �� ��, ���� �������� ���������, �������� �������������� �����������. ������ ��� � ���� ��������� ��������� ������, � ���. �������� �� ��� ��� �������� �� ����� � ����������)))
� ���������� �������� � ��������� � ��.��, ������, �� �� ��� ���������, ������� ������ ����������, �� ��� ��������� � �������)) �� ����, ��� ��� ������, � ��� �� ��� ������ ������������� ���� ���������� �����, �� �������� � ��� ���� �������� ����� ������ � ������� ��� ��������.
� ���������, ���� ���� �������� �����������, � ������� �� ��� ���������, �� ��� �� �� ����� �������, ��������…
�������.
������ ��������� ���������. ���� ���������, �������, ����)
� 96 �� ������ ��� ���� 4�� ���������
����� ������� �� ���� ��������, �������, �� ��� � �����
��� �������� � �� ��������� ( ���� ����� ���?)-������ ������ �����, ������� 3 ���� � ������ �� 3 ����, ����. ������� 2 ���� � ������ �� ����, � ���� — ������� � ��������� �� �����������. ���� ��� ���� ������� � ������. � �������� ���� �� ����������� ��������.
��������� �� ����������� ����� — ������ ��� ��� ���-��� ����� ��� �������� �������? � ��� ��-����� � �������� �� ��������� ���������� ������� ����….
�� ��� ��� �� ����� ������� ������� ���������. �� ���� ��� ������, �� � ����� 90-�-������ 2000� ����� ����� ����������� ���� ������� � ������������ — �� ����� ������� ���� ����� ������….
������� �� ������.
���� � ���������� , ���� � ������ �����, �� ���� ���� ��������� � 1 ������…���� � ������ ������ � ����� �������� ������…
��� � ������� ������� ���� — ����� �� ��������� � ���������� ������� �� �����. ��� �������, �������, �����������, �� �� ������ �����������.
���� ������������ �������� �� ����, �� � ���� ��������� � ������� ���� ��� ��������, ������ ��� ���� ������, ����� �����, � ������� ������ �� 4 � 5, � ���� ������ ����� ���� 2 � 3, �� �� ����� ��������, ��������� �������������, �� ��������� ��������� �������� �����������, � ���������� � 11 ������ ����� �� �������������� ��������� �� ���������, ����� ��� ����� �� �������� ����� (����� �� ������) � ������� ����� ��������������� ���������� � ����� ��� ������ ��� �� ����� ��� (�� � ��� ���� ������), ������ � ���������� ���� ���.
Олимпиадная математика
Руководитель: Данилова Анна Владимировна
Образование: Астраханский государственный университет, педагог направления «Математика и информатика».
Педагог: Войков Владимир Владимирович
Образование: МФТИ, специальность: «Прикладные математика и физика»
Член центрального организационного комитета Всероссийской олимпиады школьников.
Период проведения: с 22.09.2022 по 28.05.2023
Формат проведения: регулярное мероприятие
Объем программы: 136 академических часов
Программа направлена на подготовку к перечневым олимпиадам по математике для учащихся 7 класса.
Основная цель обучения – развитие математических способностей и подготовка к олимпиадам. В рамках программы ученики научатся решать математический задачи олимпиадного уровня и подготовятся к таким олимпиадам, как Всероссийская олимпиада школьников, Турнир Архимеда, Московская математическая олимпиада, олимпиада имени Эйлера и т.д.
В процессе обучения школьники самостоятельно решают различные олимпиадные задачи, подробно разбирают примеры задач перечневых олимпиад.
К участию в образовательной программе приглашаются школьники 7 класса 2022-2023 учебного года, прошедшие конкурсный отбор.
Для участия в конкурсном отборе необходимо подать заявку до 07 сентября 2022 г. Не зарегистрировавшиеся школьники к участию конкурсном отборе не допускаются.
Для записи на программу в форме заявки на участие в осенней приемной кампании необходимо в Шаге 1:
— выбрать отдел «Центр одаренных детей» в поле «Адрес места обучения»;
— выбрать интересующую Вас программу в поле «Образовательные программы».
Конкурсный отбор обучающихся на программу осуществляется по результатам написания письменного вступительного испытания. Дата и время вступительного испытания будет сообщено дополнительно по оставленным в заявке контактным данным.
Отбор на образовательную программу осуществляется на основании рейтинга участников, сформированного по результатам вступительного испытания.
Школьники, приглашенные для участия в образовательной программе, будут уведомлены по оставленным в заявке контактным данным не позднее 12 сентября 2022 года
Предварительное расписание: