Цпм вступительные экзамены

Вступительные испытания

Вступительные испытания позволяют нам сформировать группы со схожим уровнем знаний: благодаря этому как ученики, так и преподаватели чувствуют себя комфортно на занятиях, а эффективность обучения повышается.

Экзамены в Школу ЦПМ и партнерские проекты проходят в дистанционном формате для всех классов, кроме 5-7 очных классов. Для обеспечения максимальной справедливости и честности результатов во время вступительных испытаний используется система онлайн-прокторинга. Просмотр работ и апелляция не предусмотрены.

Важно: вступительные испытания в 5-7 очные классы проходят в очном формате в здании Школы ЦПМ 1-2 июня. Отбор в 7 очный математический класс состоится 22-23 апреля и 21-22 мая.

Пройти вступительные испытания в Школу ЦПМ можно несколько раз. Допускается написание экзамена в рамках последующих волн, если набор на соответствующее направление обучения остается открытым. При повторной сдаче экзаменов результаты предыдущих волн обнуляются, поэтому необходимо пересдать все элементы вступительного испытания.

Если по итогам какой-либо волны класс набирается полностью, последующие волны не проводятся.

Перед написанием тестирований обязательно ознакомьтесь с Правилами проведения вступительных испытаний.

Развивающее направление

Комплексное тестирование по русскому языку, математике и общей эрудиции

Для поступления на развивающее направление необходимо написать комплексное тестирование по русскому языку, математике и общей эрудиции. Экзамен включает в себя задания открытого и закрытого типов по указанным предметам. Уровень сложности заданий по математике (базовый или углубленный) зависит от профиля, на который поступает абитуриент.

Максимальный балл за тестирование – 40 баллов (русский язык – 15 баллов, математика – 15 баллов, общая эрудиция – 10 баллов).

Ознакомиться с рекомендациями по подготовке и примерами заданий

Профильное направление

Профильный экзамен

Профильный экзамен может включать в себя тестирование и/или собеседование. На олимпиадных профилях уровень заданий по профильным предметам соответствует уровню муниципального и/или регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников.

Ознакомиться с рекомендациями по подготовке и примерами заданий

Важно: Поступающий может написать в одну волну не более одного профильного экзамена.

Даты вступительных испытаний в 2023/2024 учебном году:

1-я волна

22 апреля – комплексное тестирование по русскому языку, математике и общей эрудиции
23 апреля – профильный экзамен

2-я волна

3 июня – комплексное тестирование по русскому языку, математике и общей эрудиции
4 июня – профильный экзамен

Экзамены для поступающих в 10 класс не проводятся.

3-я волна

20 июня – комплексное тестирование по русскому языку, математике и общей эрудиции
21 июня – профильный экзамен

Экзамены проводятся только для поступающих в 10 класс.

Классы
Академии
Олимпикс

Первая волна: 15 – 16 апреля
Вторая волна: 20 – 21 мая
Третья волна: 25 – 25 июня

Длительность экзаменов и разбалловка

Комплексное тестирование

Предметы Время написания (мин) Балл за экзамен
Русский язык, математика, общая эрудиция 120 40 (15-15-10)

* Минимальный балл за комплексное тестирование – 20 (на профили «География» и «Экология» – 15). Работы с меньшим количеством баллов в конкурсе не участвуют.

Профильное тестирование

8 класс

* Некоторые профильные экзамены включают прохождение устного собеседования по системе «зачет/незачет». В таком случае собеседование является блокирующим элементом отбора: при отсутствии абитуриента на собеседовании или оценке «незачет» поступление на профиль невозможно даже при условии написания тестирований на проходной балл.

Поступление

Обучение в Академии Олимпикс осуществляется как на бюджетных, так и на коммерческих основаниях. Скидку можно получить за успехи в учебе, выдающиеся олимпиадные и личные достижения, а также на социальных основаниях.

Учебный год начинается 1 сентября, как и в абсолютном большинстве школ, а вот вступительные испытания проходят весной и летом — зачисление в классы проводится по результатам конкурсного отбора.

Вступительные испытания проходят в два тура — тестовый отбор и устное собеседование.

Для каждого направления в Академии Олимпикс выделены свои профильные предметы, по которым осуществляется тестирование. Ниже вы можете ознакомиться с перечнем дисциплин для выбранного профиля.

Обществознание
Иностранный язык

10 класс. Социальные науки

Обществознание
История
Иностранный язык

10 класс. Историко-культурный класс

Русский язык
История
Иностранный язык

10 класс. Юридические науки

Обществознание (право)
Русский язык
История

Помните, что у каждого направления есть своя специфика — экзамены по обществознанию на юридических и социальных науках будут различаться. Так же будет и с историей — поступающие в историко-культурный класс сдают не тот же экзамен, что абитуриенты юридического направления.

Обратите внимание, что основная волна проходит в очном формате. Если вы по каким-то причинам не можете написать вступительный экзамен очно, отметьте это в специальной графе при подаче заявки на участие и объясните причину. Мы рассмотрим ваш случай в персональном порядке и оперативно свяжемся!

Чтобы подготовиться к экзаменам, рекомендуем прорешать демоверсии работ.

Всего на комплексное тестирование отводится 180 минут, из них 90 — на основную часть (общеобразовательные предметы на базовом уровне) и 90 — на профильный предмет. Между двумя частями тестирования мы выделяем перерыв, за который участники отбора смогут немного отдохнуть и настроиться на написание профильной части.

Устное собеседование проходит во второй день и занимает не более 20 минут на каждого претендента. Мы приглашаем всех писавших первую часть отбора пройти очное собеседование вне зависимости от результатов тестирования. Поверьте, зачастую именно от устной части вступительных испытаний может зависеть долгожданное поступление!

Демоверсии тестирований

Посмотрите демоверсии тестирований, чтобы подготовиться к экзаменам в классы Академии Олимпикс.

Даты вступительных испытаний

Вступительные испытания проходят в несколько волн, притом даты волн отбора могут корректироваться в зависимости от заполняемости свободных мест в классах.

О точных датах отбора сообщается на официальном сайте Школы ЦПМ и Академии Олимпикс не менее чем за 2 недели до конечной даты проведения испытаний.

Льготы за образовательные достижения

Поступающие в классы Академии Олимпикс могут претендовать на специальные условия поступления, дополнительные баллы и право БВИ — преференциального зачисления в первой волне. Подробная информация приводится в перечне льгот.

На 2022/2023 учебный год планируются следующие контрольные цифры приема:

3803

Школа Центра педагогического мастерства – учебное заведение, специализирующееся на подготовке к ОГЭ, ЕГЭ и олимпиадам, а также на всестороннем развитии детей. ШЦПМ славится результативностью обучения: в 2021/2022 сезоне более 200 школьников заняли призовые места на заключительном этапе Всероссийской олимпиады. Среди программ, реализуемых Школой ЦПМ, каждый ребенок сможет найти интересующие направление и получить образование, о котором старшие поколения могли только мечтать.

Содержание

Особенности обучения в Школе ЦПМ

Алгоритм обучения в Школе ЦПМ отличается от прохождения программы в привычных общеобразовательных учебных заведениях. В ШЦПМ созданы все условия, обеспечивающие комфорт и поддерживающие интерес учащихся. Школа выделила 3 направления: профильное, развивающее и дистанционное. У каждого из ответвлений есть свои характерные черты, речь о которых пойдет далее.

Профильное направление в Школе Центра педагогического мастерства

Суть профильного направления в 8-11-х классах – максимальная концентрация на подготовке к Всероссийской олимпиаде и перечневым состязаниям. Школьники не просто изучают профильную дисциплину – они детально исследуют ее, чтобы вследствие применить полученные знания на практике и одержать победу. При обучении внимание уделяется и смежным профилям, ведь олимпиады проверяют у участников общий уровень эрудиции.

Методисты и преподаватели Школы ЦПМ понимают, что участники олимпиад берут на себя колоссальный объем интеллектуального труда, поэтому, чтобы снизить уровень нагрузки, непрофильные занятия проходят в дистанционном формате. Но это не делает освоение программы менее качественным: онлайн-уроки преподносят материал в удобном виде и позволяют полноценно сконцентрироваться на информации.

Развитие самоорганизации

Что такое самоорганизация и как ее развить?

Развивающее направление в Школе Центра педагогического мастерства

Программа разработана для учеников 7-11 классов. Школьники вправе самостоятельно выбирать дисциплины, направленные на расширение кругозора и адаптацию к реалиям взрослой жизни. В Школе ЦПМ представлены курсы по критическому мышлению, финансовой грамотности, самопознанию, основам менеджмента, а также другие образовательные траектории, без которых современному человеку невозможно реализовать свой потенциал. Такие занятия помогают детям найти свое призвание и заранее определиться с будущей профессией. Благодаря обучению в Школе ЦПМ ребята с подросткового возраста прокачивают свои навыки, чтобы через несколько лет стать востребованными и высокооплачиваемыми специалистами.

ШЦПМ помогает учащимся пройти общеобразовательную программу и все испытания школьной поры от устного собеседования по русскому языку до ЕГЭ. На занятиях в выпускных классах подробно разбираются все тонкости решения экзаменационных заданий: особенности оформления ответов, критерии оценивания, время выполнения работ, алгоритмы, упрощающие сдачу ОГЭ и ЕГЭ.

Дистанционное направление в Школе Центра педагогического мастерства

Школа ЦПМ разрушает миф о том, что обучение в школе – нудное занятие, сопряженное с ранними подъемами и недосыпом, безвылазным нахождением за партой, с короткими переменами, которых едва хватает на то, чтобы сбегать в столовую за булочкой. Дистанционное направление в 9-11 классах позволяет детям адаптировать график занятий под себя. Школьникам, перешедшим на онлайн-формат, не нужно пробираться в учебное заведение сквозь утренний мрак, свойственный для поздней осени и зимы. Можно удобно расположиться в мягком кресле и с удовольствием впитывать знания, просматривая видеоуроки.

Дистанционное направление – настоящее спасение для юных деятелей культуры и спортсменов, постоянно находящихся в разъездах. Онлайн-занятия выручают и тех учеников, которые не могут присутствовать на очных уроках ввиду частого плохого самочувствия. Школьникам, прошедшим аттестацию, выдаются дипломы государственного образца.

image 2393

Дополнительное образование в Школе ЦПМ

Чтобы получить дополнительное образование в ЦПМ, школьникам не нужно переводиться из своего основного учебного заведения. Родителям и детям больше не приходится ломать голову над выбором кружков и секций, ведь Школа ЦПМ реализует востребованные программы обучения. 

Центр дополнительного образования включает в себя:

  • Творчество и искусство (работа в современных медиа, творческая мастерская и т.д.);
  • Спорт и здоровье (йога, спортивный туризм, современный мечевой бой, кроссфит и т.д.);
  • Soft skills (основы предпринимательства, маркетинг в социальных сетях, инвестиции и т.д.);
  • Углубленное изучение предмета.

В Школе ЦПМ собираются заочные олимпиадные классы. Дистанционные занятия с тренерами сборных Москвы и преподавателями ведущих вузов направлены на подготовку к перечневым состязаниям и Всероссийской олимпиаде школьников.

Центр языков стран Европы и Азии помогает детям в изучении корейского, китайского, турецкого, итальянского, французского и других языков, а также наделяет школьников опытом, необходимым для сдачи международных экзаменов на высокие баллы.

image 2395

Стоимость обучения в Школе ЦПМ

Стоимость обучения варьируется в зависимости от формата и программы подготовки. Очное обучение выходит в 17 000 – 27 000 рублей в месяц, дистанционные занятия для 9-11-х классов стоят 5500. В Школе предусмотрены скидки 90% для детей, набравших на вступительных испытаниях определенное количество баллов.

Для отдельных категорий школьников предоставляется право на бесплатное обучение в ШЦПМ. Чтобы получить льготу для зачисления на профильное направление, нужно пройти отбор, сдав тестирование на 50 баллов. А для поступления на развивающее направление необходимо преодолеть границу, которая составляет 20 баллов.

image 2396

Как поступить в Школу ЦПМ?

Чтобы попасть в Школу ЦПМ, нужно заполнить анкету и пройти конкурс в назначенное время. В анкету вносятся контактные данные претендента и его родителей, желаемая форма обучения, а также указываются имеющиеся достижения в олимпиадах. Результаты отбора приходят на электронную почту. Если ребенок успешно справится с заданиями, он вместе с родителями сможет приступить к подготовке документов. Для перевода в ШЦПМ нужно забрать личное дело из старой школы, подписать все необходимые бумаги и внести оплату.
Учеников, желающих поступить в ШЦПМ, достаточно много, что приводит к высокому конкурсу. Во время экзаменов действует система прокторинга, благодаря которой осуществляется надзор за соблюдением правил. Результаты школьников, пользовавшихся сторонними ресурсами и помощью других людей, не засчитываются.
Важно заранее подготовиться к тестированиям и не рассчитывать на списывание. Тренировочные задания расположены на сайте Школы ЦПМ.

Документы для поступления в Школу ЦПМ:

  1. Личное дело школьника;
  2. Медицинская карта;
  3. Документы о прививках;
  4. Аттестат за 9-й класс (для зачисления в старшие классы);
  5. Выписка оценок за 10-й класс (для зачисления в 11-й);
  6. Копия паспорта школьника;
  7. Копия паспорта родителя;
  8. Копия свидетельства о рождении;
  9. Копия СНИЛС;
  10. Подписанный документ с учебным планом;
  11. Договор на обучение (2);
  12. Квитанция об оплате.

К любому олимпиадному сезону нужно говориться заранее, чтобы успеть охватить всю теорию и закрепить ее на практике. Онлайн-школа «Коалиция», партнер Центра педагогического мастерства, весной запускает онлайн-курсы подготовки к ВсОШ и перечневым олимпиадам. Занятия пройдут под руководством молодых олимпиадных тренеров, которые отменно разбираются в своем деле: они не так давно покорили ВсОШ, а теперь делятся ценным опытом с учениками.

3802

Выводы

В ШЦПМ дети не только получают знания по общеобразовательным предметам, но и готовятся к расширению границ науки. Школа ЦПМ выявляет таланты учеников и приумножает их, формируя крепкий фундамент для дальнейшего развития детей и совершенствования окружающего мира. 

Поделиться в социальных сетях

Какое направление обучения в ШЦПМ наиболее интересно и актуально для вас?

Межтекстовые Отзывы

Посмотреть все комментарии

Читайте также

12.03.2021

Школа ЦПМ открыла набор на 2021/22 учебный год!

На очную форму обучения можно поступить с 8 класса, на очно-заочную – с 7 класса, а на новом дистанционном направлении учиться можно уже с 5 класса.

Вступительные испытания проходят в выходные дни в онлайн-формате с использованием прокторинга. Если не получилось поступить в первой волне, можно попробовать еще раз в следующей.

Первая волна вступительных испытаний пройдет уже в эти выходные.

Несколько полезных ссылок, которые помогут вам больше узнать о школе и вступительных испытаниях:

  • Направления обучения
  • О вступительных испытаниях
  • Рекомендации по подготовке
  • Льготы для олимпиадников

Подать заявку на поступление можно на сайте школы.

Приемная кампания

Даты экзаменов:

  • 3-4 июня – первая волна (прием заявок заканчивается 28 мая в 23:59 по мск)
  • 20-21 июня – вторая волна (прием заявок заканчивается 14 июня в 23:59 по мск)
  • Отбор проводится в конкурсном порядке по результатам двух волн.

  • Можно принять участие как в первой волне, так и во второй (выбор волны не влияет на итоговый результат).

  • Рейтинг поступающих будет определен по итогам двух волн и будет опубликован не позднее 30 июня 2023 года.

  • Если вы приняли участие в первой волне, то у вас не будет возможности написать вступительное испытание во время второй волны.

  • Вступительные испытания проходят в форме дистанционного экзамена с прокторингом.

Математическая вертикаль

Городской образовательный проект многоцелевой предпрофильной подготовки школьников 7-9 классов по математике и смежным областям

О проекте

Проект «Математическая вертикаль» развивает доступность математического образования. На занятиях школьники получают актуальные знания, которые становятся базой для обучения в предпрофессиональных классах и успешной самореализации в различных сферах современной науки, инженерии, информационных технологий.

Учебный план включает в себя 4-5 часов алгебры, 2-3 часа геометрии, 1-2 часа статистики и 1-2 часа дополнительных занятий по выбору школы – кружки или факультативы по математике, IТ и естественно-научным предметам. 

Обучение ведется по специально разработанным учебно-методическим пособиям, а преподаватели проходят отбор и специальную подготовку.

Зачисление школьников в классы «Математической вертикали» проводится по результатам общегородского тестирования.

С 2021 года действует проект «Математическая вертикаль ПЛЮС». Он направлен на формирование знаний и прикладных умений у учеников 10-11 классов в области математики для эффективной подготовки к профильному экзамену и развитию профессиональных навыков в научной сфере.

Реализовывать проект школам помогают ресурсные центры – ведущие вузы (ВШЭ, МГУ, МИРЭА, МИСИС, МФТИ) и школы, имеющие отработанные программы, методики и большой опыт в преподавании точных наук.

Операторами проекта являются Городской методический центр и Центр педагогического мастерства. ЦПМ обеспечивает:

  • методическое и аналитическое сопровождение проекта;
  • обновление содержания учебного предмета «Математика» с учётом достижений современной науки и развития технологий;
  • популяризацию математики с помощью организации интеллектуальных соревнований;
  • методическую поддержку педагогических коллективов и повышение квалификации учителей в проекте.

За 4 года работы проекта к нему присоединились уже более 400 московских школ. Только в 2021 году классы «Математической вертикали» окончили почти 10 тысяч учеников.

Методическое сопровождение

Преподаватели Центра педагогического мастерства оказывают постоянное методическое и аналитическое сопровождение «Математической вертикали» – готовят и публикуют учебно-тематическое планирование, учебные пособия, курсы видеолекций, материалы для проведения олимпиад и конкурсов. 

Разработанные в ЦПМ программы и учебно-методические пособия для классов «Математической вертикали» опубликованы в библиотеке Московской электронной школы, а также на нашем сайте:

Рекомендуемое учебно-тематическое планирование проекта «Математическая вертикаль»

Рекомендуемое учебно-тематическое планирование проекта «Математическая вертикаль Плюс»

Учебные пособия на 2022/2023 учебный год

Алгебра: 7 класс, 8 класс, 9 класс Коллектив методистов МЦНМО, Ященко И. В.

Алгебра и начала анализа: 10 класс, 11 класс. Коллектив авторов под руководством Андриановой Ю. В., Комарова С. И., Ященко И. В.

Планиметрия: 7 класс, 8 класс, 9 класс Коллектив авторов под руководством Волчкевича М. А., Ященко И. В.

Стереометрия: 10 класс, 11 класс.

Вероятность и статистика: 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс. Коллектив авторов под руководством Высоцкого И. Р., Ященко И. В.

Задать вопрос, касающийся содержания программ и методического обеспечения проекта, вы можете координатору проекта «Математическая вертикаль» от Центра педагогического мастерства Наталье Витальевне Походне по электронной почте PokhodnyaNV@edu.mos.ru.

Поддержка и обучение преподавателей

Участие в «Математической вертикали» даёт учителям возможность для профессионального роста и обмена эффективными практиками математического образования с коллегами. Сотрудники Центра педагогического мастерства обеспечивают методическое и консультационное сопровождение преподавателей: для них организуются семинары, мастер-классы, тренинги и лекции, курсы повышения квалификации. ЦПМ также проводит специализированное тестирование для учителей проекта с выдачей сертификата, подтверждающего квалификацию педагога. Специально для проекта «Математическая вертикаль» преподаватели ЦПМ записали онлайн-лекторий по актуальным темам математического образования. 

  • первая лекция (Ященко И. В.«Математическая вертикаль. ОГЭ и ЕГЭ»)
  • вторая лекция (Высоцкий И. Р. «Методика преподавания теории вероятностей и статистики в школе»)
  • третья лекция (Волчкевич М. А., Ивлев Ф. А. «Об особенностях учебника и задачника по геометрии в проекте»)
  • четвертая лекция (Сгибнев А. И. «Цифровые инструменты для учителя математики»)
  • пятая лекция (Заец М. В. «О математических приемах решения задач Межрегиональной олимпиады школьников имени И. Я. Верченко по математике и криптографии»)
  • шестая лекция (Комаров С. И. и Юрков А. Ю. «Геометрическая прогрессия в школьном курсе алгебры» и «Математическая индукция в программе “Математической вертикали”») 
  • седьмая лекция (Ширяев Е. А. «О разработке краткого курса для пропедевтики стереометрии с использованием оборудования виртуальной реальности»)
  • восьмая лекция (Акопян Э. А. «Об играх на турнирах и уроках»)
  • девятая лекция (Ковальджи А. К. «Обратный ход в геометрии»)
  • десятая лекция (Петровская Н. В. «Инструменты МЭШ в помощь учителю математики»)
  • одиннадцатая лекция (Мартынова Н. Т. «Начало геометрии в 7 классе: сложности, проблемы, варианты их решения»)
  • двенадцатая лекция (Доброчаев А. Е. «Математика в школьном курсе биологии»)
  • тринадцатая лекция (Нетрусова Н. М. «Кружок без подготовки к олимпиадам»)
  • четырнадцатая лекция (Смирнова Л. А. «Парадоксы теории вероятностей и статистики на уроках математики»)
  • пятнадцатая лекция (Блидман Д. Л. «Математика в олимпиадной экономике: просто о сложном»)
  • шестнадцатая лекция (Киселев О. М. «Опрекрасном симбиозе робототехники и математики»)
  • семнадцатая лекция (Вольфсон Г. И. «Замена переменной»)
  • восемнадцатая лекция (Кноп К. А. «Игра в геометрию на основе Euclidea.xyz»)
  • девятнадцатая лекция (Сгибнев А. И. «Математические эксперименты: как, для кого и зачем»)
  • двадцатая лекция (Штерн А. С. «Число и его делители»)

В рамках Августовского городского педсовета ЦПМ провел серию вебинаров, посвященных проекту «Математическая вертикаль» и преподаванию математики в целом. Опытом поделились представители Центра педагогического мастерства, а также ресурсных центров проекта. 

Как эффективно преподавать курс алгебры в проекте «Математическая вертикаль»? 

Как сделать курс геометрии интересным и понятным? 

Вероятность и статистика в проекте «Математическая вертикаль» 

Как ведущие московские школы помогают каждой школе в рамках развития математического образования 

Поддержка ведущими вузами математического образования в каждой школе 

Популяризация математики

Центр педагогического мастерства организует олимпиады, конкурсы и соревнования, которые позволяют каждому школьнику приобщиться к математике через интересные и нестандартные задачи.

Для школьников 6-7 классов проводится Математический праздник — мероприятие, включающее олимпиаду, лекции для школьников и родителей, математические игры, показ мультфильмов. Задания не рассчитаны на глубокие математические знания, для их решения важнее воображение и смекалка. Праздник проводится с 1990 года и ежегодно собирает более 10 тысяч участников.

ЦПМ координирует проведение в Москве школьного, муниципального и регионального этапов ВсОШ по 24 предметам, в том числе по математике. Кроме того, Центр педагогического мастерства отвечает за проведение ряда олимпиад по математике, которые входят в Перечень министерства науки и высшего образования, среди которых:

  • Московская математическая олимпиада; 
  • Турнир городов;
  • Турнир имени Ломоносова. 

Такие массовые интеллектуальные соревнования, которые каждый год собирают талантливых школьников со всей страны. Победители и призёры этих олимпиад получают льготы при поступлении в вузы на математические и технические специальности. Традиционно в этих соревнованиях активно участвуют ученики «Математической вертикали».

Новости и истории

22 февраля в 17:00 пройдёт онлайн-лекция для учителей математики на тему «Компьютерная диагностика по математической грамотности».

19 февраля в Москве на базе ведущих школ и вузов пройдёт Математический праздник. Научный руководитель ЦПМ Иван Ященко прочитал лекцию о нём в школе №56.

Научный руководитель ЦПМ расскажет о Математическом празднике и его традициях. Также на лекции будут продемонстрированы примеры задач.

Онлайн-лекция о геометрии масс пройдет 25 января. Начало в 18:00. Для участия необходимо зарегистрироваться.

С 2019 года в Москве действует проект «Математическая вертикаль», призванный обеспечить многоцелевую подготовку школьников 7-9 классов по математике и смежным областям.

18 января в 18:00 пройдёт очередная лекция онлайн-лектория для учителей математики. Темой встречи станут параметры.

С 8 по 12 декабря в московских школах проходила пригласительная работа проекта «Математическая вертикаль». Задания были подготовлены для учеников 5-6 классов. Публикуем варианты и ответы к работе.

Учителей математики приглашают на очередную онлайн-лекцию. Мероприятие пройдет в среду, 14 декабря. Слушателям расскажут о различных применениях десятичной записи числа.

Пятая онлайн-лекция для учителей математики состоится 7 декабря. На ней научный руководитель ЦПМ Иван Ященко расскажет об особенностях ЕГЭ по математике профильного уровня в 2023 году и ключевых аспектах подготовки к экзамену.

2 ноября пройдёт очередная лекция онлайн-лектория для учителей математики. Регистрация открыта до 22:00 1 ноября. Тема занятия – «Числовые фризы».

19 октября в 17:00 пройдёт третья лекция онлайн-лектория для учителей математики, который проводят Лига МатШкол города Москвы и Ассоциация учителей математики совместно с Центром педагогического мастерства. Участникам расскажут о кружковом движении в математическом образовании. Регистрация на мероприятие продлится до 22:00 18 октября.

12 октября пройдёт вторая лекция онлайн-лектория для учителей математики, который проводят Лига МатШкол города Москвы и Ассоциация учителей математики совместно с Центром педагогического мастерства. Тема – «Дистанционные олимпиады на примере школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по математике». Для участия необходимо пройти регистрацию.

В 2022/2023 учебном году Лига МатШкол города Москвы и Ассоциация учителей математики совместно с Центром Педагогического Мастерства проводят регулярный лекторий для учителей математики. Первая лекция состоится 5 октября. Встречи будут проходить в Zoom по средам, 2-3 раза в месяц.

Больше информации


Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Часто встречаемые ударения в егэ по русскому
  • Чарская текст егэ малюта
  • Цыбулько устный экзамен по русскому языку 9 класс 2019 примеры заданий
  • Часто встречаемые слова с ударением на егэ
  • Цпдэ демонстрационный экзамен что такое