Dele экзамен задания

В данном разделе представлены международные экзамены по испанскому языку DELE (Diploma de Espanol como Lengua Extranjera) с примерами заданий.

Сдав экзамен DELE по испанскому, Вы получите международный сертификат, который будет служить подтверждением знания языка, и благодаря которому Вы сможете устроиться на работу или поступить в ВУЗ Испании.

Описание экзамена по испанскому DELE

DELE A1

DELE A2

DELE B1

DELE B2

DELE C1

DELE C2

Курсы английского языка по уровням

Практичные советы по изучению испанского языка

Успей записаться на экспресс-курс DELE, экзамен уже в мае!

Материалы для подготовки к DELE

Для чего нужно сдавать DELE?

• Для поступления в учебные заведения Испании (для зачисления на программы бакалавриата и магистратуры достаточно иметь сертификат уровня B2, обучение в аспирантуре предполагает наличие сертификата уровня не ниже C1);
• Для трудоустройства в испаноязычных странах (понадобится сертификат уровня B2);
• Чтобы преподавать испанский язык в отечественных школах и университетах (необходим сертификат уровня С2).

Уровни и структура экзамена DELE

Как было сказано выше, перед прохождением теста кандидат должен определить свой уровень знаний и лишь затем записаться на соответствующий экзамен. Dele espanol представлен несколькими уровнями, каждый из которых состоит из четырех или пяти секций (в зависимости от выбранного уровня). В отличие от большинства международных языковых тестов, все части данного экзамена сдаются в один день.

DELE А1/А2. Экзамен состоит из четырех секций: чтение и понимание прочитанного (45 минут), восприятие на слух (20 минут), проверка навыков письма (25 минут) и общение (10-15 минут).

В части «Чтение» предлагается прочитать небольшой отрывок на испанском языке, после чего ответить на ряд вопросов (как правило, нужно выбрать правильные варианты ответов). Далее кандидату необходимо прослушать аудиозапись, после чего ответить на несколько вопросов.

В секции «Письмо» проверяется умение испытуемого правильно излагать свои мысли на испанском языке. Для этого кандидату предлагается в течение 25 минут написать короткое эссе на заданную тему. Задание может основываться на описании выданного бланка или документа.

Устная часть экзамена состоит из нескольких заданий (с каждым уровнем они становятся сложнее): подготовка короткого монолога на заданную тему (около 10 минут) и непосредственно общения с самим экзаменатором. На уровне А2 предлагаются те же задания, но немного сложнее.

DELE В1. Экзамен включает в себя 5 блоков: чтение и понимание прочитанного (40 минут), восприятие речи на слух (30 минут), проверка навыков письма (25 минут), проверка знаний грамматики и тест по словарному запасу (40 минут), контроль говорения (10-15 минут).

В блоке «Чтение» предлагается прочитать несколько текстов различной направленности (короткие диалоги, отрывки из научных текстов и т. д.). Далее после текстов следует блок вопросов, на которые необходимо ответить (выбрать правильные варианты ответов, вставить пропущенные слова или вставить целые фрагменты текста в пробелы).

Секция «Аудирование» проверяет навыки восприятия испанской речи на слух. Суть заданий блока сводится к прослушиванию нескольких отрывков (монологов, диалогов, объявлений) и ответам на вопросы (выбор правильного варианта, заполнение пробелов в тексте и т. д.).

Письменная секция включает в себя написание эссе, основываясь на предложенных материалах (электронные письма, бланки, рабочие документы, комментарии в блогах и социальных сетях).

Следующая секция требует от кандидата базовых знаний грамматики испанского языка, поэтому испытуемый проходит небольшой тест на знание грамматических норм и определение словарного запаса. Устная секция состоит из короткого монолога на заданную тему (дается около 10 минут на подготовку) и разговора с экзаменатором.

DELE В2. Экзамен состоит из следующих блоков: чтение и понимание прочитанного (60 минут), восприятие текстов на слух (30 минут), проверка навыков письма (60 минут), проверка знаний грамматики и тест по словарному запасу (60 минут), контроль говорения (15 минут).

В блоке «Чтение» кандидату придется прочитать несколько несложных текстов и ответить на ряд вопросов (выбрать правильные ответы из предложенных вариантов, заполнить пробелы в предложениях). На данном уровне предлагаются более сложные тексты, написанные околонаучным языком (статьи из журналов, отрывки лекций, диалог между студентом и преподавателем).

Секция «Восприятие на слух» включает в себя от трех до пяти заданий. Испытуемым необходимо прослушать несколько отрывков на испанском языке, которые могут иметь форму интервью, презентации, доклада или мини-диалога. Затем нужно вставить пропущенные слова в предложения, связать между собой данные или выбрать подходящую по смыслу картинку.

В письменном блоке необходимо составить эссе с использованием вспомогательных материалов (рабочий отчет, заявление, рабочее сообщение и т. д.). Грамматическая секция таит в себе немало сложностей: здесь представлены вопросы, определяющие уровень словарного запаса кандидата и знания грамматических норма испанского языка. В заданиях нужно выбрать правильный вариант ответа или заполнить пробел в предложении. Проверка устной речи включает в себя короткий монолог и разговор с экзаменатором.

DELE С1/С2. Экзамен состоит из пяти блоков: чтение и понимание прочитанного (60 минут), восприятие речи на слух (45 минут), письмо (25 минут), грамматика и тест по словарному запасу (40 минут) и устная речь (15 минут). Оба экзамена имеют одинаковую структуру, но на уровне С2 предлагаются более сложные задания.

Первая секция содержит порядка шести заданий, испытуемым необходимо прочитать несколько отрывков различных тематик (это могут быть диалоги между студентами, научные доклады, газетные объявления или статьи из научных журналов). Главная задача каждого испытуемого — ответить на ряд вопросов, которые касаются содержания прочитанных текстов (заполнить пробелы в предложениях, выбор правильного варианта ответа, выбор подходящей по смыслу фразы).

Секция «Аудирование» представлена пятью заданиями, которые включают в себя краткие диалоги, интервью и мини-доклады на научную тематику. Испытуемым необходимо прослушать предложенные тексты и ответить на блок вопросов (выбрать картинку-ответ, заполнить пробелы в предложениях, выбрать правильный вариант ответа). Стоит заметить, что на экзамене звучат не самые качественные аудиозаписи, на них не четко слышны слова и интонации. Это делается намеренно, так как считается, что кандидат, владеющий испанским на высоком уровне, должен уметь четко улавливать смысл сказанного собеседником, даже если его слова тяжело разобрать из-за каких-либо препятствий (сильного ветра, уносящего звук вдаль, или удаленности собеседников друг от друга).

Письменный блок уровня С1 состоит из двух заданий, уровня С2 — из трех заданий. Первое задание включает в себя написание краткого изложения, опираясь на предложенные материалы (документы, бланки и т. д.). Во втором задании необходимо написать эссе на основе прослушанного отрывка. В третьем задании нужно написать эссе, основываясь сразу на двух-трех источниках.

Грамматическая секция и блок проверки вокабуляра содержит задания, в которых необходимо выбрать правильные варианты ответов, подобрать подходящие по смыслу выражения или синонимы. Проверка устной речи сводится к разговору с экзаменатором, описанию графика и подготовке короткого монолога.

Как оценивается экзамен DELE?

Каждая секция экзамена любого уровня сложности оценивается по системе «сдан» (Apto) – «не сдан» (No Apto). Чтобы сдать тест, необходимо справиться с 75% заданий в каждом блоке. Если же в одной секции кандидат набрал 50%, а в другой 80%, экзамен будет считаться не сданным. Это важно учитывать. Даже 100%-й результат в одной секции не перекрывает низкий балл другого блока.

Сколько стоит сдать экзамен DELE?

Стоимость прохождения теста может отличаться в разных аттестационных центрах, поэтому конкретную сумму можно узнать непосредственно в месте проведения экзамена.

• DELE A1 — 114 USD
• DELE A2 — 131 USD
• DELE B1 — 169 USD
• DELE B2 — 197 USD
• DELE C1 — 206 USD
• DELE C2 — 217 USD

Пример сертификата DELE

Как сдать экзамен DELE на высокий балл?

Аудирование и чтение

Выполнение задания следует начать с прочтения вопросов к тексту. Таким образом можно понять, на какие моменты в отрывке стоит обратить особое внимание. Следует внимательно прочитать вопросы и варианты ответов к ним, поскольку они косвенным образом отражают содержание предложенных текстов. На прочтение каждого отрывка и ответы на вопросы стоит выделять не более 15 минут (в зависимости от выбранного уровня).

Письменная секция

В данном блоке необходимо составить письмо или написать эссе на предложенную тему. Размер письма или сочинения, как правило, не превышает 150-200 слов. Времени на выполнение задания всегда недостаточно, поэтому необходимо все тщательно рассчитать. Прежде всего, следует составить краткий план сочинения, набросать основные мысли. Не стоит писать эссе в черновик, поскольку времени на переписывание в чистовик не останется. Лучше избегать употребления слишком сложных фраз, следует использовать привычную лексику, чтобы не наделать грамматических и лексических ошибок. Также не менее важно помнить о правилах оформления деловых и обычных испанских писем.

Грамматика и лексика

Данная секция содержит 60 вопросов. В первой части задания представлен текст с пробелами. Рядом находятся варианты ответов, кандидату необходимо правильно подобрать артикль, форму глагола, союз, предлог и т. д. Вторая часть задания состоит из 40 фраз, в которых пропущены слова. Испытуемому необходимо заполнить пробелы, выбрав правильные варианты ответов. Чтобы успешно справиться с данной секцией, необходимо правильно распределить время. Не стоит слишком долго засиживаться на одном вопросе. На каждом уровне дается определенное количество времени для выполнения заданий блока, в основном, на каждый вопрос следует отвести не более минуты.

Устная часть

Экзаменатор может задать вопрос не по теме, к примеру, о том, кем работает кандидат, чем он занимается в свободное от работы время, имеет ли хобби, и почему начал изучать испанский язык. Нужно быть готовым отвечать на подобные вопросы, таким образом экзаменатор определяет языковую реакцию испытуемого и степень свободы общения. Этот момент можно отрепетировать в процессе подготовки к устной части экзамена. Подготавливая свой монолог по заданной теме, следует набросать на черновике основные тезисы, которые помогут плавно перетекать от одной мысли к другой. Не менее важный момент — вежливость. Нужно обязательно поприветствовать экзаменатора на испанском языке, а после интервью попрощаться с ним.

Использование примеров прошлых лет

Экзамен длится более трех часов, но, как правило, времени для выполнения заданий всех секций все равно недостаточно. Важно научиться вкладываться в строго установленные временные рамки. Достичь прогресса возможно только благодаря использованию примеров прошлых лет. Чем больше тестов на время удастся решить, тем проще испытуемому будет на экзамене. Желательно решать пробные тесты в условиях, приближенных к реальным. Отличное место для умственной тренировки — небольшое кафе, библиотека или кофейня, где людно, но не слишком шумно. На реальном экзамене нужно будет абстрагироваться от раздражающих звуков, которые создают другие испытуемые, что не так уж и просто.

Правильные учебные материалы

Не стоит скупиться на приобретении официальных учебных материалов, поскольку они помогут изучить структуру теста. В них также представлены пробные тесты с разъяснениями и примерами. Найти важную информацию и официальные гайды по DELE можно на официальном сайте экзамена.

Акцент

Многие испытуемые сталкиваются с одинаковыми проблемами в части «Аудирование». Трудность, как правило, заключается в часто встречающихся латиноамериканских акцентах, из-за чего воспринимать речь становится труднее. Создатели теста намеренно включают в него самые разные акценты, которые встречаются в различных регионах Испании, чтобы удостовериться, что испытуемые смогут адаптироваться в чужой стране. Только практика и прослушивание аудиозаписей поможет справиться с заданиями данной секции. Можно слушать испаноязычное радио, подкасты и смотреть фильмы без перевода.

Пополнение вокабуляра

Приличный словарный запас поможет в написании эссе и секции на проверку вокабуляра. Пополнить лексикон можно с помощью специальных списков часто употребляемых слов, найти которые не составит труда в интернете. И все-таки лучше не учить слова одним большим списком, поскольку каждый испытуемый должен ставить перед собой цель выучить язык, а не просто сдать экзамен. Дело в том, что слова из списка быстро забудутся, поэтому лучше учить их в контексте.

Подготовка к экзаменам с UniPage

Специалисты UniPage помогут найти опытного репетитора, который подготовит вас к важному экзамену. Занимайтесь:

• с носителем языка или преподавателем из России;
• очно в Москве или онлайн из любой точки мира;
• в группах или один на один.

Мы оценим вашу ситуацию, выслушаем все пожелания и подберем лучшего преподавателя.

Чтобы поступить в испаноязычный вуз или устроиться на работу, надо сдать DELE — экзамен по испанскому для иностранцев. Летом 2013 года структура экзамена претерпела некоторые изменения. «Теории и практики» собрали информацию и полезные советы, которые позволят справиться с этим испытанием.

Что это такое

Диплом DELE (Diplomas de Espanol como Lengua Extranjera) официально выдается Институтом Сервантеса от имени Министерства образования и культуры Испании после сдачи одноименного экзамена и подтверждает знание испанского языка на уровне, соответствующем освоенному языковому материалу.

Экзамен фиксирует шесть уровней владения языком, которые делят на три группы: Inicial (начальный: A1 — A2), Intermedio (средний: B1 — B2) и Superior (продвинутый: C1 — C2). Сдавать DELE можно на любой из стадий изучения языка.

Чтобы поступить в испаноязычный вуз, надо сдать экзамен на уровне B2 (уверенное владение испанским для общения в любых ситуациях, не требующих использования специализированной лексики) или C1 (свободное владение языком, умение спонтанно поддержать разговор на любую тему). Для поступления на PhD в некоторых вузах нужно сдать С2 (знание испанского на высшем уровне, включающим способность использовать специфическую специализированную и узкотематическую лексику). Для трудоустройства на работу, требующую владения языком на бытовом уровне, достаточно В2.

Как сдавать

Каждый уровень экзамена состоит из заданий, скомпонованных в группы по проверяемым в них навыкам. Экзамен B2 — самый популярный уровень для поступления в вузы — состоит из двух блоков.

На задании по чтению нужно прочесть несколько текстов и выбрать правильные ответы на прилагающиеся к ним вопросы, уложившись в 70 минут. Первый текст — адаптированная статья (слово «адаптированная» не должно расслаблять участников — вся адаптация в основном сводится к сокращению объема текста) из испанской или латиноамериканской газеты. После чего нужно пройти задание на multiple choice, где нужно разобраться в сюжете и логике текста. Второй текст состоит из четырех фрагментов — как правило, мини-интервью, и в задании нужно отметить, кто из спикеров о чем говорил. Затем — текст с длинными пропусками, которые нужно заполнить, правильно расставив восемь фраз, следующих ниже.

Раздел, посвященный лексике и грамматике также предполагает multiple choice: нужно заполнить пропуски в тексте, выбирая из предложенных вариантов. И, наконец, письменная часть состоит из двух заданий. Первое — написать письмо объемом 150-180 слов на заданную тему. Чаще всего в задании попадаются официальные письма, что требует знания деловой лексики и этикета делового письма. Второе задание — написать газетную статью или пост для блога на основе выданного материала (например, нужно рассказать о театральной постановке на основе сведений из программки). Объем — тоже 150-180 слов. Нужно успеть выполнить все задания за 80 минут.

На аудировании, слушая тексты, нужно либо выбирать правильный ответ из нескольких вариантов, либо соотнести услышанные факты между собой. На это задание дается 40 минут. Часть, посвященная разговорной речи, состоит из трех заданий. Первое — поговорить о заданной проблеме и оценить предложения и тезисы, предложенные на карточке (4—5 минут). Второе — описать выданную фотографию, придумать, что на ней происходит, каковы причины этих событий, что за люди на ней изображены и что будет потом (3—4 минуты). Третье — обсуждение с экзаменатором результатов социологического опроса, сравнение их с собственным мнением и обсуждение представленной проблемы (2—3 минуты). На подготовку дается 15 минут.

DELE проходит два раза в год: в середине осени и весны. Необходима предварительная запись и оплата — цена варьируется от 2,5 до 5 тысяч рублей в зависимости от уровня. Результаты экзамена доступны примерно через 2 месяца после прохождения теста. Сертификат, выдаваемый успешно прошедшему все ступени экзамена, не имеет срока годности и действителен в течение всей жизни.

Из чего складываются баллы

За каждую секцию экзамена необходимо получить «APTO» («сдано»), верно ответив на 70% вопросов секции. Если хоть в одной секции сдающий экзамен наберет менее 70%, то весь тест будет считаться проваленным.

Где сдавать

Чтобы сдать экзамен в Москве, нужно обратиться в московское отделение Института Сервентеса и записаться на ближайший экзамен. При себе нужно иметь оригинал или копию паспорта.

Адрес: Новинский Бульвар, 20A, стр. 1-2

Teл.: +7 495 609-90-22

e-mail: delemos@cervantes.es, cenmos@cervantes.es

Сайт: http://moscu.cervantes.es

Материалы для подготовки

Официальный сайт экзамена: www.dele.org/ruskiy

Официальный сайт Института Сервантеса. Поскольку сам экзамен проводится при поддержке института, на его сайте можно найти много полезной информации. К примеру, там можно пройти пробный онлайн-тест, для того, чтобы определить свой уровень владения языком, а так же записаться на курсы для подготовки к DELE.

Подборку материалов для сдачи DELE можно найти на русскоязычном форуме HispaForum

Советы от преподавателей и тех, кто уже сдал тест

Два наиболее популярных уровня экзамена — B2 и С2. Остальные, как правило, используются только в качестве тренировки своих сил и промежуточных пунктов на пути к основным экзаменам. B2 без проблем покоряется способным ученикам после трех лет изучения языка и специальной подготовки к особенностям экзамена. Дальше — сложнее. Пропасть между B2 и С1 огромная, на чем часто прокалываются уверенные в себе ученики. Между С1 и С2 разница уже не столь велика.


У каждого из этих уровней есть свои сложности. Экзамен на уровень В2 выстроен следующим образом: имеются несколько блоков заданий, за которые можно получить определенное количество баллов. Каждый блок имеет свой проходной балл, и если вы не добрали полбалла за какую-либо часть экзамена, вы автоматически не сдали, пусть даже в других частях у вас стоит максимум (моя первая попытка сдать С2 закончилась именно так — мне не хватило полбалла). На письменных заданий от вас не ждут шаблонов: DELE дает максимальную свободу действий. Вы можете писать как угодно и что угодно, главное, не уходя от задания, грамотно и в нужном объеме. То же самое касается и устной речи — важны ваши навыки живого общения без судорожного выстраивания грамматических конструкций в голове и умение выкрутиться из любой ситуации.


Для B2 основные сложности скрываются в заданиях на чтение и аудирование. При выполнении задания на чтение нужно не просто быть предельно внимательным, но и научиться угадывать, что именно от тебя хотят составители заданий: несмотря на то, что это обычные тесты, варианты ответов могут ставить в тупик, даже когда текст полностью понятен с лексической точки зрения. Встречаются очевидные, на первый взгляд варианты, которые не упоминаются в тексте, но следуют из него логически. Чаще всего это неверные ответы. Встречаются и очень похожие между собой ответы, различающиеся лишь оттенком значения. Подводных камней много, и только работа с примерами прошлых лет научит видеть ход мыслей составителей.


Та же проблема и с аудированием, сложностей которому добавляют часто встречающиеся латиноамериканские акценты. На помощь придет практика и много работы с такими заданиями — только так можно привыкнуть к ходу мыслей создателей.

В прошлом году DELE C2 радикально поменял свою форму. Раньше самой пугающей частью был блок «грамматика и лексика», в котором встречались совершенно оторванные от реальности грамматические тонкости, а задания на лексику превращались в «угадайку», потому что даже не все носители языка могли ответить на необходимое для проходного балла количество вопросов. Но, к счастью для экзаменуемых, структуру экзамена полностью переработали. Сейчас блоки выглядят следующим образом: чтение и аудирование, чтение и аудирование с интеграцией письменной речи, устная речь.


Те, кто решается сдавать экзамен высшего уровня, как правило, уже должны свободно владеть как устной, так и письменной речью, поэтому такие интегрированные задания не вызовут больших затруднений. Главное — привыкнуть к необычному формату. И это легко сделать, используя официальные материалы для подготовки, найти которые можно в электронном виде или в главном экзаменационном центре, Институте Сервантеса.

Основная идея в подготовке к DELE — натаскаться на экзамен. Обязательно нужно либо походить на курсы, либо в большом количестве решать предыдущие варианты экзамена для того, чтобы набить руку. И дело не только в привыкании к формату заданий, но и в том, чтобы научиться укладываться во времени. Так же, совершенно необходимо тренировать устную часть экзамена, потому что просто так сесть и начать логично и последовательно о чем-то рассказывать — сложно, и к этому надо привыкнуть. Так же, не следует забывать то, что результаты экзамена вы узнаете не моментально, а спустя два месяца или даже больше. Поэтому, если результат экзамена необходим вам для достижения каких-то практических целей, то имейте это в виду и сдавайте его заранее.

В 2013 году DELE преобразился и приобрел новую структуру, более похожую на структуру других международных экзаменов, вроде TOEFL. Экзамен стал более сбалансированным и более благоприятным для студента. Из теста, к примеру, убрали идиоматические выражения и специфически локальную лексику. Упор сделан на общие знания. Так же, составители теста, наконец, стали считаться с тем фактом, что испанский — язык разношерстный, и начали признавать не только классические нормы: так что если вы учили испанский на Кубе, вам не придется переучиваться.

Ваша дата приближается Экзамен DELE Или вы планируете подготовиться к этому в ближайшие месяцы, но только думаете об устном тесте… 😱

Не волнуйтесь, мы все боимся столкнуться с устной частью чужого языка, это нормально. 

И для этого мы здесь, чтобы помочь вам преодолеть этот страх и преодолеть ваше Экзамен успешно… Вы обратились по адресу!

мы подготовили вас 15 безошибочных советов, как сдать устный экзамен DELE.

Давайте пойдем на этот устный тест экзамена! 💪

Почему важно подготовиться к устному экзамену DELE?

Прежде чем перейти к советам, если вы хотите знать все о Экзамен DELE вы можете ознакомиться с этой статьей о DELE или посетите официальная страница Института Сервантеса чтобы все было ясно.

Знаете ли вы, что Экзамен DELE состоит из 4 тестов? 

1. Понимание прочитанного.
2. Аудиальное понимание.
3. Письменное выражение и взаимодействие.
4. Устное выражение и взаимодействие.

Этот последний является устный тест: та ужасная часть, где вы показываете, что действительно знаете, как использовать все, что вы изучили и узнали во время подготовки к экзамену. 

Это разговор с местным экзаменатором. Продолжительность зависит от уровня, на котором вы представляете.

Вы рискуете многим за короткое время, но если будете следовать нашим советам, бояться нечего. 😉

Из чего состоит устная часть экзамена DELE?

Устные тесты различаются в зависимости от уровня. Первое, что вам нужно сделать, это выбрать уровень, на который вы хотите подать заявку. 

Не уверены в своем уровне? 

Вы можете найти его на странице Института Сервантеса. шаблоны тестов уровня A2, B1, B2, C1, C2.

DELE A2 устный

El Экзамен устное DELE a2 у вас есть 3 задания и длится 24 минуты. 

Не пугайтесь времени, вам действительно нужно говорить 12 минут, остальные 12 минут на подготовку.

• En la
  домашнее задание 1, вы должны сделать презентация устное из 2-3 минут на тема, связанная с вашей повседневной жизньюiana. 
• En la
  задание 2, у тебя будет описать фотографию  y общаться о ней на 2-3 минут. 
• En la
  домашнее задание 3, вы будете участвовать в разговор с интервьюером на 3-4 минут. 

Все задания имеют подготовку и очень четкие инструкции.

Если вы думаете о получить испанское гражданство, это, A2, это минимальный уровень, который вы должны преодолеть.

Вы можете увидеть примеры DELE на веб-сайте Instituto Cervantes. Я рекомендую вам попрактиковаться с моделью устного экзамена DELE A2.

DELE B1 устный 

El устный экзамен DELE b1 consta de
4 задания и длится 30 минут, 15 минут на подготовку y экзамен 15 минут. 

• En la
  домашнее задание 1, вы должны сделать один презентация о теме на 2-3 минут. 
• En la
  домашнее задание 2, ты будешь говорить с интервьюером на эту тему во время 3-4 минут. 
• En la
  домашнее задание 3Вы должны описывать некоторые изображения B1 за 2-3 минуты. Фотографии, описываемые в B1, обычно изображают отдельных людей, семьи или друзей в разной обстановке.
• En la
  домашнее задание 4, вы будете говорить чтобы интервьюер интерпретация конкретная ситуация на 2-3 минуты. 

В устном тесте DELE B1 только задания 1 и 2, las
задания 3 и 4 они импровизированы.

DELE B2 устный 

El устный экзамен DELE b2 cuenta con
3 задания и продолжительность 40 минут, 20 минут на подготовку y 20-минутный экзамен.

• La домашнее задание 1 является самым длинным, в нем вы должны Оцените преимущества и недостатки предложения и поговорите с интервьюером на 6-7 минут. 
• La домашнее задание 2 устного экзамена DELE b2 состоит из описать изображение y говорить о ней на 5-6 минут. 
• En la
  домашнее задание 3Вы должны обсудить график или опрос на 3-4 минут.

Также подготовлены первые два задания устного экзамена DELE b2 и его темыНо задание 3 не имеет подготовки.

Вы думаете учиться на степень магистра или степень в Испании? 

Уровень B2 является обязательным требованием для обучения в большинстве университетов. 

En эта страница Университет Валенсии Вы можете ознакомиться со всеми доступными программами бакалавриата и магистратуры.

DELE C1 оральный 

El устный экзамен DELE c1 у вас есть 3 задания и длится 40 минут, 20 минут на подготовку y 20-минутный экзамен. Устный тест DELE C1 требует продвинутого уровня владения испанским языком.

• En la
  задание 1, ты будешь понимать информацию о текст, резюмировать это y оценить за 3-5 минут. 
• La домашнее задание 2, будет состоять из разговор чтобы интервьюер от задание 1 текст на 4-6 минут.
• И в домашнее задание 3, вы будете обмениваться идеями y вы будете говорить чтобы экзаменатор на объявления, новости, фотографии… на 4-6 минут. Посмотреть примеры экзаменационных фотографий можно на официальном сайте экзамена Instituto Cervantes DELE.

ты хочешь сделать MIR в Испании? 

Вам нужно будет сдать устный экзамен DELE C1 и остальные тесты на этом уровне. 

DELE C2 оральный 

La устный тест ДЕЛЕ с2 consta de
3 задания и имеет продолжительность 50 минут, 20-минутный экзамен и 30 минут на подготовку.

• En la
  задание 1, ты будешь понимать и осмысливать информацию из разные типы текстов через 6-8 минут. 
• En la
  домашнее задание 2, вы будете говорить чтобы интервьюер на 5-6 минут по теме предыдущего задания.
• La домашнее задание 3состоит из обмениваться мнениями чтобы интервьюер на заголовки прессы на 5-6 минут.

15 советов, как сдать устный экзамен DELE

все хотят знать как быстро и хорошо подготовиться к устному экзамену Испанский и, конечно, вы тоже.

Вы хотите знать советы по упражнениям DELE, верно? Вам не нужно больше ждать, вот и мы.

Вот шаги для успешной подготовки к устному экзамену DELE!

1. Сходить на экзамен DELE вовремя и не торопясь

Хорошо организуйте себя, не оставляйте все на последний момент. 

Если вам нужно сесть на автобус или метро, ​​проверьте расписание заранее.

Постарайтесь выбрать время, которое даст вам запас времени на случай пробки или аварии. Нет ничего более неприятного перед экзаменом, чем идти из страха опоздать.

Если вы опоздаете на устный тест DELE, слова не будут хорошо произноситься, потому что вы будете нервничать, даже экзаменатор не позволит вам это сделать.

2. Всегда носите с собой позывной и NIE или паспорт.

Нести лист вызовов и НЕТ или паспорт с собой на экзамен DELE. La лист вызовов вы можете показать это с мобильный.

El ИНН и паспорт они должны быть originales
Они не стоят копий. 

Это может показаться логичным, но вы не представляете, сколько студентовianони забывают и не могут сдать экзамен.

3. Заранее попрактикуйтесь в подготовке к устному экзамену DELE.

Не сдавайте экзамен DELE, не подготовившись к нему заранее.  Я уверен, что вы очень хорошо говорите по-испански, но если вы не знаете, из чего состоит устный тест, его будет очень сложно пройти.

у тебя должно быть очень четкие инструкции и знать, как это сделать. В идеале вам следует выполнить несколько практических тестов и упражнений, чтобы отработать различные задачи.

Например, делали ли вы когда-нибудь домашнюю работу по фотографии и говорили об этом?

Он всегда появляется в каком-то задании устного теста экзамена DELE.

Также полезно выработать привычку Оцените предложения и поговорите. 

Вам нужен кто-то, кто протянет вам руку, чтобы получить эти навыки? 

В Hispania, escuela de español у нас есть Курсы подготовки к DELE так лично , как и онлайн курсы испанского языка которые могут помочь вам сделать все возможное.

4. Экзаменаторы не хотят вас подвести  

Вас пугают экзаменаторы? Не бойтесь их!

Они здесь, чтобы направлять вас в задачах и оценить вашу устную компетентность. 

Им нравится, что вы интересуетесь испанским языком! 

5. Подготовьте неформальный чат в начале экзамена 

Официально он не является частью устного теста экзамена DELE., но это может помочь вам расслабиться и показать, что вы способны выражать себя естественно. 

«Привет, как дела?» обязательно заставит их улыбнуться. 

А фраза «Хотел бы я сдать экзамен» может оставить экзаменаторов в экзаменационном центре с отвисшей челюстью.

6. Не читайте свои заметки

это очень важно. Во время подготовки вы можете делать заметки, записывать идеи, делать наброски… но на экзаменах DELE вы не можете читать эти заметки, только смотрите на них.

Запомнить Это устный тест, а не тест на чтение или письменную экспрессию.

7. Ничего не произойдет, если вы запутаетесь: самокорректирующийся

Ты неправ?  

Не паникуй! 

поправьте себя.

Вы покажете, что способны определить свою ошибку и исправить ее. 

Ошибка неплохая, воспользуйтесь ею, чтобы заработать очки. 

8. Перефразирование — для мудрых: если вы не помните конкретное слово, не зацикливайтесь на нем.

Не можете вспомнить слово? Не говори это на другом языке!

Гораздо лучше переформулировать, использовать относительные предложения для этого. 

9. Всегда отвечайте на вопросы экзаменатора

Ответьте на вопросы экзаменатора DELE и не стесняйтесь отвечать на любые вопросы, это будет очень естественно. 

Если ты что-то плохо понимаешь, не прикусывай язык и спрашивай.

Скажите: «Можете ли вы повторить вопрос, пожалуйста?»

 или «Как вы говорите?».

Даже испанцы иногда пользуются этим ресурсом.

10. Не нужно говорить быстро

быстро не лучше. 

Часто кандидаты думают, что быстрая речь свидетельствует о более высоком уровне, но это не так. 

Очень важно иметь четкое произношение. 

11. Не отвечайте односложно: Говори, придумывай свою жизнь

не отвечай с «Да» o «Нет», всегда добавляйте «потому что».

Если вы не знаете, что сказать, не бойтесь придумывать и воображать.

Aвключить импровизация для описания воображаемой ситуации — очень интересный навык, который вам очень поможет.

В этом устном тесте важно говорить. 

Будьте осторожны, не пытайтесь быть Толкином. 

12. Подготовьте фразы, которые сделают вас лучше

¿как запомнить на устный экзамен?

Хотите несколько советов по этому поводу?

приготовить наполнители кто может помочь тебе, когда ты оставайтесь пустыми или покажите, что вы выражаете себя естественно. Вот некоторые примеры: 

• «Правда в том, что я никогда не думал об этом, но…»
• «Я мало знаю об этой теме, но…»
• «Хотелось бы, чтобы в будущем люди больше заботились об этом вопросе»…

13. Нервничать — это нормально: дышите и улыбка

Представьте, что вас просят описать воображаемую ситуацию, и вдруг вы теряете сознание и не знаете, что сказать… тогда вы начинаете нервничать.

Нервы неплохие, но их надо контролировать. 

Хотите знать, как успокоить нервы перед устным экзаменом?

Когда вы чувствуете эту нервозность, подумайте обо всем, ради чего вы работали, сделайте глубокий вдох и поверьте в себя.

Вы можете со всем!

14. Проживите это как еще один опыт 

экзамены DELE они не являются вопросом жизни или смерти (слава богу).

Если получилось не так, как хотелось, не переживайте. 

Вы можете попробовать еще раз на следующем сеансе в любом центре тестирования.

Оставайтесь с опытом и учитесь на нем!

15. Принесите воду 

ты не можешь пить воду во время экзамена, но возьмите с собой бутылку, чтобы вы могли пить перед y после устного теста.

Для вашего мозга очень важно поддерживать его гидратацию.

Экзамен DELE — это вызов, но подготовка к нему — настоящее приключение. 

Удачи на экзамене, я уверен, ты его сдашь!

Если вы хотите получить удовольствие от подготовки к DELE, Спросите нас.

Присоединяйтесь к приключениям с Hispania, escuela de español!

Статья написана Марта Гаско для Hispania, escuela de español 

 1. Comprensión de lectura

На уровне А1 Comprensión de lectura состоит из четырех заданий.

Первое задание – ответить на пять вопросов по тексту средней длины. Обычно это электронное письмо, открытка или короткое письмо. Вопросы содержат как текстовую часть, так и графическую. Иногда нужно выбрать правильную картинку.

Второе задание – связать короткие тексты (записки, объявления, запреты и т.д.) с короткими предложениями в отдельной таблице. Эти предложения должны максимально соответствовать тексту по значению. Некоторые тексты не имеют пары.

Третье задание – связать короткие тексты (объявления, реклама, фрагменты каталогов или буклетов) с фразами-мнениями или пожеланиями разных людей. Как и в предыдущем задании, не все объявления найдут себе пару.

Четвертое задание – заполнить пробелы в коротких фразах, причем информация берется из предлагаемых небольших текстов (объявлений, фрагментов рекламных буклетов, афиш, табличек и т.д.).

На уровне А2 Comprensión de lectura состоит из пяти заданий.

Первое задание: дается небольшая таблица с короткими предложениями, которые необходимо связать по смыслу с предлагаемыми короткими текстами (объявлениями, рекламой, записками).

Второе задание: ответить на вопросы к небольшому тексту, выбирая один из трех вариантов ответа на каждый. Тексты обычно являются письмами, электронными письмами, факсами или документами, связанными с процессом обучения (информационными письмами, запросами информации и т.д.).

Третье задание: даются шесть текстов (объявлений, записок, рекламы), к каждому из которых есть один вопрос, на который надо подобрать правильный ответ из трех представленных.

Четвертое задание: связать девять коротких текстов с шестью краткими фразами по смыслу (три текста останутся без пары).

Пятое задание: ответить на вопросы к небольшому тексту (текст может быть историей, биографией, статьей из блога или журнала, отрывком из путеводителя и т.д.).

На уровне В1 Comprensión de lectura состоит из пяти заданий.

Первое задание: связать фразы персонажей или отдельные предложения с короткими текстами по смыслу (это могут быть сообщения, объявления, реклама, информация, связанная с рабочей и учебной областями).

Второе задание: ответить на вопросы к тексту, выбирая правильный вариант ответа. Типы текстов: статьи, связанные с общественной жизнью, известными личностями, образованием.

Третье задание: выбрать правильные ответы на вопросы, данные в форме таблицы, на основе трех небольших текстов (это либо вопросы, либо чьи-то заявления, рассказы).

Четвертое задание: дополнить текст фрагментами, которые даются ниже (это могут быть каталоги, повествовательные тексты, рецепты, полезные советы и т.д.).

Пятое задание осталось от грамматической части. Здесь нужно вставить в текст правильные слова: предлоги, глаголы в различных временах, местоимения, артикли и т.д.

На уровне В2 Comprensión de lectura состоит из четырех заданий.

Первое задание: сложный и довольно большой текст с шестью вопросами. Обычно это статьи из газет и журналов.

Второе задание: найти нужную информацию в небольших текстах. Обычно это рассказы людей, связанные с их профессиональной деятельностью.

Третье задание: вставить в пробелы фрагменты текста (приводятся после текста). Тексты чаще всего представляют собой газетные или журнальные статьи на различные темы.

Четвертое задание – грамматическое: вставляем в пробелы правильные слова (предлоги, глаголы, артикли, союзы, местоимения и т.д.).

На уровне С1 Comprensión de lectura состоит из пяти заданий.

Первое задание: ответить на вопросы по довольно пространному тексту сложного содержания (контракты, нормы и правила, статьи различных договоров, информационные официальные письма и т.д.).

Второе задание: вставить недостающие фрагменты в текст. Текст довольно большой, фрагменты тоже (4-5 строк). Темы самые разные, обычно это эссе, статьи из журналов, газет и интернета.

Третье задание: снова большой текст с вопросами. Материал: научные тексты, эссе, статьи из специальных журналов и т.д.

Четвертое задание: соединить шесть текстов с шестью краткими сообщениями. Материал: резюме научных работ, их краткое содержание, списки литературы, обзоры библиографии, фрагменты исследовательских статей и т.д.

Пятое задание: грамматика. Вставляем в пробелы правильные слова и формы.

На уровне С2 Comprensión de lectura состоит из шести заданий.

Первое задание: вставить в пробелы недостающие слова из трех предложенных вариантов. Это сложная лексика, редко встречающаяся в повседневной жизни, но зато присутствующая в научных трудах и в художественной литературе.

Второе задание: вставить в пробелы текста недостающие параграфы. Один параграф при этом окажется лишним.

Третье задание: связать параграфы, отрывки докладов и диссертаций с фразами, которые даются ниже.

1. Comprensión auditiva

На уровне А1 Comprensión auditiva состоит из четырех заданий.

Первое задание – прослушивание серии коротких диалогов (обычно 2 реплики) и затем выбор наиболее подходящей к ним картинки.

Второе задание: связать короткие диалоги или реплики с изображениями.

Третье задание: на основе аудиотекста связать части двух столбцов. Например, дни недели и действия, которые совершает герой текста в эти дни.

Четвертое задание: заполнить пробелы в коротких предложениях на основе прослушанного текста.

На уровне А2 Comprensión auditiva состоит из пяти заданий.

Первое задание – прослушать семь коротких текстов и отметить правильный вариант ответа на семь вопросов. Обычно материал этого задания – реклама, объявления, анонсы.

Второе задание: слушаем текст и отвечаем на шесть вопросов, выбирая правильный вариант ответа. Материал задания – небольшой несложный текст.

Третье задание: слушаем шесть сообщений и связываем их с шестью краткими фразами в экзаменационном буклете. Материал задания – различные сообщения по радио, мегафону, автоответчику (предупреждения, объявления и т.д.).

Четвертое задание: прослушать разговор на простые повседневные темы и ответить на серию вопросов, выбирая правильный вариант ответа из предложенных.

Пятое задание: слушаем разговор и связываем краткие фразы наподобие заголовков частей разговора с подходящими картинками.

На уровне В1 Comprensión auditiva состоит из пяти заданий.

Первое задание – прослушать шесть кратких сообщений (объявления, личные сообщения, реклама) и ответить на один вопрос к каждому тексту.

Второе задание – ответить на вопросы к тексту. Текст построен в форме монолога. Персонаж рассказывает о каком-то аспекте своей жизни (биография, личный, социальный, профессиональный опыт и т.д.).

Третье задание: шесть новостей по радио. Нужно ответить на один вопрос по каждой новости.

Четвертое задание: слушаем шесть маленьких монологов/разговоров на одну и ту же тему. Вписываем подходящую информацию рядом с изображениями/именами соответствующих персонажей.

Пятое задание: слушаем разговор между двумя людьми и выбираем правильные ответы на вопросы. Задание направлено на проверку умения воспринимать детали разговора.

На уровне В2 Comprensión auditiva состоит из пяти заданий.

Первое задание: слушаем шесть небольших разговоров и отвечаем на шесть вопросов, касающихся различных деталей этих разговоров.

Второе задание: слушаем разговор между двумя людьми и отмечаем в таблице, кому из них принадлежит какое утверждение (некоторые утверждения могут быть лишними, то есть не принадлежать ни одному из говорящих).

Третье задание: слушаем интервью и отвечаем на вопросы, касающиеся конкретных фраз в тексте. Проверяется умение понимать и воспринимать различные детали текста.

Четвертое задание: слушаем реплики шести персонажей (каждую по два раза) и соотносим предложения, данные в таблице задания, с номером персонажа.

Пятое задание: слушаем довольно сложный по лексике доклад или монолог и отвечаем на вопросы к нему.

На уровне С1 Comprensión auditiva состоит из четырех заданий.

Первое задание: слушаем текст (доклад на конференции, лекцию) и вставляем фрагменты текста из таблицы в предложения с пробелами.

Второе задание: слушаем четыре разговора (на самые разные темы, от бытовых до сугубо специальных) и отмечаем правильные варианты ответов на вопросы, по два вопроса на каждый разговор.

Третье задание: слушаем большой разговор между двумя или тремя персонажами или интервью и отвечаем на вопросы. Темы также могут быть самыми разными.

Четвертое задание: слушаем 10 коротких разговоров и отмечаем правильный вариант ответа. В этом задании проверяются знание разговорной речи, устойчивых выражений и конструкций.

На уровне С2 Comprensión auditiva состоит из трех заданий.

Первое задание: прослушать текст средней длины (доклад, новость, речь, презентацию на научную тему) и подобрать к нему 5 подходящих фраз из предложенных 12.

Второе задание: прослушать разговор между несколькими людьми, свободно высказывающими свои мысли на одну и ту же тему (например, это может быть обсуждение нового закона, разговор на конференции и т.д.) и связать предложенные фразы с человеком, выразившим похожие идеи (или ни с кем из участников разговора).

Третье задание: прослушать сложный текст-отрывок из радио-беседы (дебатов, интервью, разговора) и выбрать правильные ответы.

 

3.                  Expresión e interacción escritas

На уровне А1 Expresión e interacción escritas состоит из двух заданий.

Первое задание: заполнить формуляр.

Второе задание: написать короткое письмо/сообщение по электронной почте/записку/объявление/открытку.

На уровне А2 Expresión e interacción escritas состоит из трех заданий.

Первое задание: написать короткий текст в поле формуляра или комментария в блоге или на форуме, или объявление на доске объявлений в интернете.

Второе задание: написать письмо/приглашение/сообщение/записку, связанные с образованием (например, рассказать о том, в какой школе испанского языка Вы учитесь, какие там преподаватели, студенты и т.д.).

Третье задание: написать небольшое сочинение на заданную тему, используя предоставленный материал (это могут быть, например, записи в ежедневнике, карта, график, биографические данные и т.д.).

На уровне В1 Expresión e interacción escritas состоит из двух заданий.

Первое задание: дается исходный документ (письмо, объявление, комментарий, записка), на который мы должны отреагировать в письменной форме, исходя из того, что требуется в задании.

Второе задание: написать текст на заданную тему в одном из письменных жанров (сообщение, задание, статья в блоге, записка).

На уровне В2 Expresión e interacción escritas состоит из двух заданий.

Первое задание: прослушать аудио (!) и на основе услышанного написать текст, следуя инструкциям. Это будет официальное или неформальное письмо.

Второе задание: написать статью/пост в блоге/эссе на одну из тем на выбор. Дается график и тема для статьи в блоге или журнале.

На уровне С1 Expresión e interacción escritas состоит из двух заданий.

Первое задание: дается аудиотекст (доклад, лекция, презентация), на основе которого нужно написать эссе в форме изложения или аргументативного текста.

Второе задание: на выбор даются две темы. В качестве основы для текста предложена ситуация или серия графиков. Используя этот материал, надо написать либо статью-презентацию, либо официальное письмо. Необходимо знание соответствующего стиля изложения.

На уровне С2 Expresión e interacción escritas состоит из трех заданий.

Первое задание: написать текст (отчет, презентацию, письмо, сообщение, доклад), пользуясь предложенными источниками различных типов (аудиотекст, статья, новость). Оценивается способность использования нескольких источников для написания текста.

Второе задание: написать текст на основе необработанного текста (транскрипции интервью, доклада в устной форме, черновика, текста, переведенного с помощью автоматической программы-переводчика).

Третье задание: составить текст на основе представленной информации (графики, рисунки, текст и т.д.).

 4.                  Expresión e interacción orales

На уровне А1 Expresión e interacción orales состоит из четырех заданий.

Первое задание – монолог о себе. Для поддержки дается список тем, на которые должен поговорить испытуемый. Все темы выбирать не обязательно. Монолог длится 1-2 минуты.

Второе задание – монолог на типичные для этого уровня темы (работа, учеба, квартира, друзья и т.д.). Здесь также предложен список тем, которые нужно упомянуть. Длительность – 2-3 минуты.

Третье задание – разговор с экзаменатором на темы, которые упоминались в монологах (3-4 минуты).

Четвертое задание: диалоги на основе картинок. Экзаменатор и испытуемый по очереди то задают вопросы, то отвечают на них (2-3 минуты).

На уровне А2 Expresión e interacción orales состоит из четырех заданий.

Первое задание – монолог на заданную тему. Можно выбирать одну из нескольких тем. Длительность – 3-4 минуты. В помощь – листочек, на котором написано то, о чем можно рассказать, выбрав данную тему.

Второе задание: монолог-описание фотографии. Темы не сложные: транспорт, сценки из повседневной жизни, покупки и т.д.

Третье задание: разговор по теме фотографии. Экзаменатор начинает диалог, который надо поддерживать в течение 2-3 минут.

Четвертое задание: Вам дается ролевая карточка, у экзаменатора есть своя. Нужно поддержать диалог, следуя указаниям своей карточки, в течение 3-4 минут.

На уровне В1 Expresión e interacción orales состоит из четырех заданий.

Первое задание: монолог на одну из двух предложенных тем (небольшие тексты или задания).

Второе задание: разговор с экзаменатором на изложенную в монологе тему.

Третье задание: испытуемый должен без подготовки выбрать одно из двух изображений, описать его, а затем поговорить на тему этого изображения с экзаменатором.

Четвертое задание: разговор с экзаменатором на тему изображения с использованием ролевой карточки.

На уровне В2 Expresión e interacción orales состоит из трех заданий.

Первое задание: даются две темы на выбор. После выбора темы испытуемый получает лист с небольшим текстом, освещающим некую проблему, и с предложениями по решению этой проблемы. На основе этого необходимо построить свой монолог, не только излагая проблему, но и давая оценку выдвигаемым тезисам.

Второе задание: дается изображение и описывается ситуация. Также дается серия вопросов, на которые надо ответить, составив небольшой монолог. Ситуации – из повседневной жизни. Необходимо выражать свое мнение, свои чувства, предположения.

Третье задание: разговор с экзаменатором на тему, которая дается либо в письменном виде на небольших карточках, либо в виде графика.

На уровне С1 Expresión e interacción orales состоит из трех заданий.

Первое задание: краткий (3-4 минуты) монолог-резюме большого текста (около 800 слов).

Второе задание: разговор с экзаменатором на темы монолога из первого задания (стиль общения: формальный).

Третье задание: даются различные материалы (слоганы, заголовки газет, фотографии и т.д.), а также задание для ведения разговора, на основе чего нужно поддерживать диалог с экзаменатором (стиль общения: формальный). Происходит обмен мыслями, мнениями. Подведение итогов дискуссии.

На уровне С2 Expresión e interacción orales состоит из трех заданий.

Первое задание: на основе предлагаемых материалов (тексты, графики) подготовить презентацию на заданную тему.

Второе задание: разговор с экзаменатором на тему презентации.

Третье задание: неформальный разговор с экзаменатором на общую тему нескольких газетных заголовков.