в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах
Категория:
Атрибут:
Всего: 185 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …
Добавить в вариант
Установите соответствие между процессами, происходящими во время деления клетки, и способами деления. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРОЦЕССОВ
А) обеспечивает рост и развитие организма
Б) в результате деления образуются
соматические клетки
В) поддерживает постоянство числа хромосом в клетках особей одного вида при половом размножении
Г) лежит в основе комбинативной изменчивости
Д) лежит в основе вегетативного размножения
Е) в процессе деления образуются биваленты
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
A | Б | В | Г | Д | Е |
Выберите особенности митотического деления клетки.
1) к полюсам расходятся двухроматидные хромосомы
2) к полюсам расходятся сестринские хроматиды
3) в дочерних клетках оказываются удвоенные хромосомы
4) в результате образуются две диплоидные клетки
5) процесс проходит в одно деление
6) в результате образуются гаплоидные клетки
Раздел: Размножение и индивидуальное развитие организмов
Проанализируйте таблицу «Деление клетки». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и формулы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка
Деление клетки
Способ деления | Фаза деления | Количество ДНК и хромосом |
---|---|---|
митоз | _________(Б) | 2n4c |
____________ (А) | телофаза | n2c |
мейоз II | анафаза II | ____________ (В) |
Список терминов и формул
1) профаза
2) nc
3) 2n2c
4) амитоз
5) метафаза II
6) мейоз I
7) n2c
8) 4n4c
При делении клетки происходит формирование веретена деления в
Укажите число хромосом и количество молекул ДНК в профазе первого и второго мейотического деления клетки. Какое событие происходит с хромосомами в профазе первого деления?
Раздел: Размножение и индивидуальное развитие организмов
Одно удвоение ДНК и два следующих друг за другом деления клетки характерны для процесса
Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Центр, Урал. Вариант 3.
Укажите число хромосом и количество молекул ДНК в профазе первого и второго мейотического деления клетки. Какое событие происходит с хромосомами в профазе первого деления?
К какому подцарству, типу относят животное, изображённое на рисунке? Какой процесс изображён на рисунке и в чём состоит его биологическое значение? Укажите тип деления клетки, который лежит в основе этого процесса.
Источник: ЕГЭ по биологии 08.05.2014. Досрочная волна, резервный день. Вариант 201.
Назовите тип и фазу деления исходной гаплоидной клетки, изображённой на схеме. Ответ обоснуйте. Какой биологический смысл имеет этот тип деления клетки?
Источник: ЕГЭ по биологии 14.06.2022. Основная волна. Разные задачи
Проанализируйте таблицу. Заполните пустые ячейки таблицы, используя понятия и термины, примеры, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
Признак | Прокариотическая клетка | Эукариотическая клетка |
---|---|---|
А | отсутствуют | митохондрии — у всех эукариот, пластиды — у растений |
спорообразование | Б | для размножения |
способы деления клетки | бинарное деление | В |
Список терминов и понятий:
1) митоз, мейоз
2) перенесение неблагоприятных условий
3) перенос информации о первичной структуре белка
4) двумембранные органоиды
5) шероховатая эндоплазматическая сеть
6) мелкие рибосомы
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Период между двумя делениями клетки называется
Установите соответствие между признаками и фазами деления клетки, обозначенными цифрами на схеме: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ
А) укорачиваются нити веретена деления
Б) начинается конденсация хромосом
В) образуется метафазная пластинка
Г) хроматиды расходятся к полюсам клетки
Д) происходит удвоение ДНК
Е) образуются ядерные оболочки
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А | Б | В | Г | Д | Е |
Показать
1
Укажите фазу деления клетки, в которой количество хромосом и ДНК описывается формулой 4n4c.
Причина образования четырёх гаплоидных клеток в процессе мейоза состоит в
1) одном делении клетки и конъюгации хромосом
2) наличии процесса кроссинговера
3) одном удвоении хромосом и двух делениях клетки
4) соединении гомологичных хромосом
Найдите три ошибки в приведенном тексте «Деление клетки». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. Дайте правильную формулировку.
(1)Во время интерфазы в животной клетке синтезируется белки, реплицируются молекулы ДНК. (2)В профазе митоза в животной клетке хромосомы спирализуются, утолщаются, формируется веретено деления; в метафазе митоза хромосомы выстраиваются по экватору клетки. (3)В анафазе митоза происходит расхождение гомологичных хромосом к полюсам клетки. (4)В этой фазе митоза клетка имеет диплоидный набор хромосом — 2n. (5)В телофазе митоза хромосомы деспирализуются, удлиняются, восстанавливаются ядрышко, ядерная оболочка. (6)Биологический смысл митоза — образование двух дочерних клеток, идентичных материнской. (7)В ходе митоза у животных и растений образуются клетки тела, а у растений — также споры.
Источник: ЕГЭ — 2018
Установите соответствие между органоидом клетки и его признаками.
ПРИЗНАКИ ОРГАНОИДА
А) окружен мембранами
Б) содержит ДНК
В) синтезирует белки
Г) состоит из двух субъединиц
Д) отсутствует во время деления клетки
Е) имеет диаметр около 20 нм
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A | Б | В | Г | Д | Е |
Раздел: Основы цитологии
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по биологии. Вариант 3.
Определите тип и фазу деления клетки, изображённой на рисунке. Ответ обоснуйте. Какие процессы происходят в этой фазе?
Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Центр, Урал. Вариант 3.
Назовите тип и фазу деления клетки, изображенной на рисунке. Ответ обоснуйте. Какое биологическое значение имеет этот тип деления клетки?
Источник: ЕГЭ по биологии 14.06.2022. Основная волна. Разные задачи
Задания Д2 № 503
Одно из положений клеточной теории
1) при делении клетки хромосомы способны к самоудвоению
2) новые клетки образуются при делении исходных клеток
3) в цитоплазме клеток содержатся различные органоиды
4) клетки способны к росту и обмену веществ
В процессе деления клетки наиболее существенные преобразования претерпевают
Как размножаются бактерии при благоприятных условиях?
3) делением клетки надвое
4) слиянием гамет
Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.
Всего: 185 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …
Вирусы — неклеточные формы жизни
Характеристика вирусов
Наряду с клеточной формой жизни существуют также и неклеточные ее формы — вирусы, вироиды и прионы. Вирусами (от лат. вира — яд) называют мельчайшие живые объекты, неспособные к проявлению каких-либо признаков жизни вне клеток. Факт их существования был доказан еще в 1892 году русским ученым Д. И. Ивановским, установившим, что болезнь растений табака — так называемая табачная мозаика — вызывается необычным возбудителем, который проходит через бактериальные фильтры, однако только в 1917 году Ф. Д’Эррель выделил первый вирус — бактериофаг. Вирусы изучает наука вирусология (от лат. вира — яд и греч. логос — слово, наука).
Вирусы существуют в двух формах: покоящейся, или внеклеточной, и воспроизводящейся, или внутриклеточной. Свободноживущих вирусов не существует, все они внутриклеточные паразиты на генетическом уровне.
В наше время известно уже около 1 000 вирусов, которые классифицируют по объектам поражения, форме и другим признакам, однако наиболее распространенной является классификация по особенностям химического состава и строения вирусов.
Особенности объектов поражения предопределяют подразделение вирусов на две большие группы: собственно вирусы и бактериофаги. Первые являются паразитами эукариотических клеток (животных, растений и грибов), а вторые — только клеток бактерий.
В отличие от клеточных организмов, вирусы состоят только из органических веществ — в основном нуклеиновых кислот и белка, однако часть вирусов содержит также липиды и углеводы.
Все вирусы условно делят на простые и сложные. Простые вирусы состоят из нуклеиновой кислоты и белковой оболочки — капсида. Капсид не монолитен, он собран из субъединиц белка — капсомеров. У сложных вирусов капсид покрыт липопротеиновой мембраной — суперкапсидом, в состав которого входят также гликопротеины и неструктурные белки-ферменты.
Несмотря на принадлежность к простым вирусам, наиболее сложное строение имеют вирусы бактерий — бактериофаги (от греч. бактерион — палочка и фагос — пожиратель), у которых выделяют головку и отросток, или «хвост». Головка бактериофага образована белковым капсидом и заключенной в нее нуклеиновой кислотой. В хвосте различают белковый чехол и спрятанный внутри него полый стержень. В нижней части стержня имеется специальная пластинка с шипами и нитями, ответственными за взаимодействие бактериофага с поверхностью клетки.
В отличие от клеточных форм жизни, у которых имеется и ДНК, и РНК, в вирусах присутствует только один вид нуклеиновой кислоты (либо ДНК, либо РНК), поэтому их делят на ДНК- (вирусы оспы, простого герпеса, аденовирусы, некоторые вирусы гепатита и бактериофаги) и РНК-содержащие вирусы (вирусы табачной мозаики, ВИЧ, энцефалита, кори, краснухи, бешенства, гриппа, остальные вирусы гепатита, бактериофаги и др.). У вирусов ДНК может быть представлена одноцепочечной молекулой, а РНК — двухцепочечной.
Так как вирусы лишены органоидов движения, заражение происходит при непосредственном контакте вируса с клеткой. В основном это происходит воздушно-капельным путем (грипп), через пищеварительную систему (гепатиты), кровь (ВИЧ) или переносчика (вирус энцефалита).
Непосредственно в клетку вирусы могут попадать случайно, с жидкостью, поглощаемой путем пиноцитоза, однако чаще их проникновению предшествует контакт с мембраной клетки-хозяина, в результате которого нуклеиновая кислота вируса или вся вирусная частица оказывается в цитоплазме. Большинство вирусов проникает не в любую клетку организма-хозяина, а в строго определенную, например, вирусы гепатита поражают клетки печени, а вирусы гриппа — клетки слизистой оболочки верхних дыхательных путей, так как они способны взаимодействовать со специфическими белками-рецепторами на поверхности мембраны клетки-хозяина, которые отсутствуют в других клетках.
В связи с тем, что у растений, бактерий и грибов клетки имеют прочные клеточные стенки, у вирусов, поражающих эти организмы, сформировались соответствующие приспособления к проникновению. Так, бактериофаги после взаимодействия с поверхностью клетки-хозяина «прокалывают» ее своим стержнем и вводят в цитоплазму клетки-хозяина нуклеиновую кислоту. У грибов заражение происходит в основном при повреждении клеточных стенок, у растений возможен как вышеупомянутый путь, так и проникновение вируса по плазмодесмам.
После проникновения в клетку происходит «раздевание» вируса, то есть утрата капсида. Дальнейшие события зависят от характера нуклеиновой кислоты вируса: ДНК-содержащие вирусы встраивают свою ДНК в геном клетки-хозяина (бактериофаги), а на РНК либо сначала синтезируется ДНК, которая затем встраивается в геном клетки-хозяина (ВИЧ), либо на ней может непосредственно происходить синтез белка (вирус гриппа). Воспроизведение нуклеиновой кислоты вируса и синтез белков капсида с использованием белоксинтезирующего аппарата клетки являются обязательными компонентами вирусной инфекции, после чего происходят самосборка вирусных частиц и их выход из клетки. Вирусные частицы в одних случаях покидают клетку, постепенно отпочковываясь от нее, а в других случаях происходит микровзрыв, сопровождающийся гибелью клетки.
Вирусы не только угнетают синтез собственных макромолекул в клетке, но и способны вызывать повреждение клеточных структур, особенно во время массового выхода из клетки. Это приводит, например, к массовой гибели промышленных культур молочнокислых бактерий в случае поражения некоторыми бактериофагами, нарушения иммунитета вследствие уничтожения ВИЧ Т4-лимфоцитов, представляющих собой одно из центральных звеньев защитных сил организма, к многочисленным кровоизлияниям и гибели человека в результате заражения вирусом Эбола, к перерождению клетки и образованию раковой опухоли и т. д.
Несмотря на то, что проникшие в клетку вирусы часто быстро подавляют ее системы репарации и вызывают гибель, вероятен также и иной сценарий развития событий — активация защитных сил организма, которая связана с синтезом противовирусных белков, например интерферона и иммуноглобулинов. При этом размножение вируса прерывается, новые вирусные частицы не образуются, а остатки вируса выводятся из клетки.
Происхождение вирусов не совсем ясно, однако полагают, что вирусы и бактериофаги — это обособившиеся генетические элементы клеток (например, плазмиды бактерий), которые эволюционировали вместе с клеточными формами жизни. Существуют также гипотезы упрощения прокариотических организмов вследствие паразитирования, доклеточного происхождения вирусов и занесения их из космоса.
Вирусы вызывают многочисленные заболевания человека, животных и растений. У растений это мозаичность табака и тюльпанов, у человека — грипп, краснуха, корь, СПИД и др. В истории человечества вирусы черной оспы, «испанки», а теперь и ВИЧ унесли жизни сотен миллионов человек. Однако инфицирование способно и повышать устойчивость организма к разнообразным возбудителям заболеваний (иммунитет), и таким образом способствовать их эволюционному прогрессу. Кроме того, вирусы способны «прихватывать» части генетической информации клетки-хозяина и переносить их следующей жертве, обеспечивая тем самым так называемый горизонтальный перенос генов, образование мутаций и, в конце концов, поставку материала для процесса эволюции.
В наше время вирусы широко используют в изучении строения и функций генетического аппарата, а также принципов и механизмов реализации наследственной информации, они применяются как инструмент генетической инженерии и биологической борьбы с возбудителями некоторых заболеваний растений, грибов, животных и человека.
Заболевание СПИД и ВИЧ-инфекция
ВИЧ (вирус иммунодефицита человека) был обнаружен только в начале 80-х годов ХХ века, однако скорость распространения вызываемого им заболевания и невозможность излечения на данном этапе развития медицины заставляют уделять ему повышенное внимание. В 2008 году Ф. Барре-Синусси и Л. Монтанье за исследование ВИЧ была присуждена Нобелевская премия в области физиологии и медицины.
ВИЧ — сложный РНК-содержащий вирус, который поражает главным образом Т4-лимфоциты, координирующие работу всей иммунной системы. На РНК вируса при помощи фермента РНК-зависимой ДНК-полимеразы (обратной транскриптазы) синтезируется ДНК, которая встраивается в геном клетки-хозяина, превращается в провирус и «затаивается» на неопределенное время. Впоследствии с этого участка ДНК начинается считывание информации о вирусной РНК и белках, которые собираются в вирусные частицы и практически одновременно покидают ее, обрекая на гибель. Вирусные частицы поражают все новые клетки и приводят к снижению иммунитета.
ВИЧ-инфекция имеет несколько стадий, при этом длительный период человек может быть носителем заболевания и заражать других людей, однако сколько бы ни длился этот период, все равно наступает последняя стадия, которая называется синдромом приобретенного иммунодефицита, или СПИДом.
Заболевание характеризуется снижением, а затем и полной потерей иммунитета организма ко всем возбудителям заболеваний. Признаками СПИДа являются хроническое поражение слизистых оболочек полости рта и кожи возбудителями вирусных и грибковых заболеваний (герпесом, дрожжевыми грибами и т. д.), тяжелая пневмония и другие СПИДассоциированные заболевания.
ВИЧ передается половым путем, через кровь и другие жидкости организма, но не передается через рукопожатия и бытовые предметы. В первое время в нашей стране инфицирование ВИЧ чаще было сопряжено с неразборчивыми половыми контактами, особенно гомосексуальными, инъекционной наркоманией, переливанием зараженной крови, в настоящее же время эпидемия вышла за пределы групп риска и быстро распространяется на другие категории населения.
Основными средствами профилактики распространения ВИЧ-инфекции являются использование презервативов, разборчивость в половых связях и отказ от употребления наркотиков.
Меры профилактики распространения вирусных заболеваний
Основным средством профилактики вирусных заболеваний у человека является ношение марлевых повязок при контакте с больными заболеваниями дыхательных путей, мытье рук, овощей и фруктов, протравливание мест обитания переносчиков вирусных заболеваний, вакцинация от клещевого энцефалита, стерилизация медицинских инструментов в лечебных учреждениях и др. Во избежание заражения ВИЧ следует также отказаться от употребления алкоголя, наркотиков, иметь единственного полового партнера, использовать индивидуальные средства защиты при половых контактах и т. д.
Вироиды
Вироиды (от лат. вирус — яд и греч. эйдос — форма, вид) — это мельчайшие возбудители болезней растений, в состав которых входит только низкомолекулярная РНК.
Их нуклеиновая кислота, вероятно, не кодирует собственные белки, а только воспроизводится в клетках растения-хозяина, используя ее ферментные системы. Нередко она может также разрезать ДНК клетки-хозяина на несколько частей, обрекая тем самым клетку и растение в целом на гибель. Так, несколько лет назад вироиды вызвали гибель миллионов кокосовых пальм на Филиппинах.
Прионы
Прионы (сокр. англ. proteinaceous infectious и —on) — это небольшие инфекционные агенты белковой природы, имеющие форму нити или кристалла.
Такие же по составу белки имеются и в нормальной клетке, однако прионы обладают особой третичной структурой. Попадая в организм с пищей, они помогают соответствующим «нормальным » белкам приобретать свойственную самим прионам структуру, что приводит к накоплению «ненормальных» белков и дефициту нормальных. Естественно, что это вызывает нарушения функций тканей и органов, в особенности центральной нервной системы, и развитие неизлечимых в настоящий момент заболеваний: «коровьего бешенства», болезни Крейтцфельдта – Якоба, куру и др.
Царство бактерий, строение, жизнедеятельность, размножение, роль в природе.
Бактерии — возбудители заболеваний растений, животных, человека. Профилактика
заболеваний, вызываемых бактериями
Царство бактерий
Бактерии — типичные прокариоты, представленные в основном одноклеточными и колониальными, реже многоклеточными формами. Среди них есть как автотрофы, так и гетеротрофы. Бактерии появились на Земле около 3,5 млрд лет назад и сыграли ключевую роль в преобразовании атмосферы и литосферы планеты. Обитают они во всех средах, от ледниковой минусовой температуры до кипящих источников, их находят даже на метеоритах, упавших на Землю, в атмосфере над ее поверхностью и в океанских глубинах. В настоящее время известно более 100 000 видов бактерий, однако только около 3000 из них изучены в той или иной степени. Изучением бактерий занимается наука бактериология, являющаяся разделом микробиологии. Впервые бактерии были описаны в XVII веке выдающимся микроскопистом А. ван Левенгуком.
Строение бактерий
Средние размеры клетки бактерий составляют 0,5–10 мкм. Бактериальная клетка имеет типичное для прокариот строение: кольцевая молекула ДНК, или хромосома бактерий, не отделена от цитоплазмы мембраной, а располагается в особом ее участке — нуклеоиде. Хромосома может быть не единственной молекулой ДНК в клетке — дополнительные маленькие кольцевые молекулы ДНК, способные встраиваться в хромосому, называются плазмидами. Плазмиды могут нести гены болезнетворности или устойчивости к антибиотикам.
Органоиды бактерий представлены в основном рибосомами, на которых происходит синтез белков. Все ферменты этих организмов находятся либо в цитоплазме, либо на немногочисленных мембранах, например, впячивании плазмалеммы — мезосоме.
Запасные вещества бактерий чаще всего откладываются в виде зерен крахмала или гликогена, капель жира и гранул волютина. У ряда бактерий, особенно у синезеленых водорослей, клетки содержат также вакуоли с белковыми оболочками, выполняющие функцию связывания атмосферного азота.
Так как многие бактерии подвижны, они имеют органоиды движения — жгутики. Кроме того, у них могут быть другие образования — ворсинки, служащие для прикрепления к субстрату или обмена наследственной информацией.
Как и эукариотические клетки, клетка бактерий окружена плазмалеммой, поверх которой чаще всего расположены клеточная стенка и капсула или облако слизи. Основу клеточной стенки большинства бактерий составляет сложное органическое вещество — муреин, цианобактерии имеют целлюлозные клеточные стенки. Муреин расщепляется компонентом слюны человека — лизоцимом, на чем и основывается его бактерицидное действие.
Капсула бактерий представляет собой уплотненный слой слизи, тогда как облако не имеет четко очерченных границ. Бактериальная слизь в основном имеет углеводную природу.
Компоненты поверхностного аппарата выполняют целый ряд функций: защищают бактериальную клетку от воздействия факторов окружающей среды, в том числе от проникновения бактериофагов, придают ей форму, помогают удерживать воду и принимают участие в транспорте веществ, служат резервуаром питательных веществ, объединяют клетки в колонии и цепочки, а также обеспечивают их прикрепление к субстрату.
Некоторые бактерии не образуют ни клеточной стенки, ни капсулы, тогда как другие утратили их в результате воздействия антибиотиков и факторов окружающей среды.
В зависимости от формы клетки бактерии делят на кокки, бациллы, вибрионы, спириллы и спирохеты. Кокки — это бактерии сферической формы, бациллы — палочковидной, спириллы — спиральной, вибрионы имеют вид запятой, тогда как спирохетами называют тонкие, длинные и извитые бактерии, способные к движению. Отдельные сферические бактерии называются микрококками, их группы по две — диплококками, гроздевидные скопления — стафилококками, а вытянутые цепочки — стрептококками. Эти морфологические особенности учитываются в классификации бактерий.
Большинство бактерий, вызывающих заболевания человека, имеют палочковидную форму, например дизентерийная, ботулиническая, дифтерийная, чумная, сибиреязвенная и столбнячная палочки, палочка Коха (туберкулез) и сальмонеллы (сальмонеллез и брюшной тиф). Реже это могут быть вибрионы, как хеликобактерии (язва желудка и двенадцатиперстной кишки) и холерный вибрион, а также спирохеты (сифилис) или диплококки (гонорея).
Если настоящие бактерии представлены одиночными клетками или колониальными формами, то среди цианобактерий (синезеленых водорослей) встречаются также многоклеточные формы, у которых клетки могут различаться по строению и выполняемым функциям. Так, у водоросли анабены среди вегетативных клеток встречаются и большие по размерам клетки — гетероцисты, имеющие общий чехол со всеми остальными клетками. Гетероцисты выполняют функции связывания атмосферного азота и вегетативного размножения, так как именно по этим клеткам происходит разрыв нити водоросли. Цианобактерии содержат хлорофилл и другие пигменты фотосинтеза (каротиноиды и фикобилины), что обусловливает их окраску. К ним принадлежат носток, анабена, осциллятория и др. Особенности строения и процессов жизнедеятельности синезеленых водорослей способствовали их выделению в отдельное подцарство цианобактерий (синезеленых водорослей), тогда как остальные представители царства относятся к подцарству бактерий.
Современная классификация бактерий учитывает не только морфологические их особенности, но и строение их клеточной стенки и процессы жизнедеятельности. По этим критериям бактерии предлагают разделить на два царства: археи и бактерии. Археи составляют сравнительно малоизученную группу прокариотических организмов, одни из которых обитают в экстремальных условиях среды, например в горячих гейзерах и сильно засоленных водоемах, а другие способны выделять метан в процессе жизнедеятельности. Археи присутствуют и в кишечнике человека, где синтезируют витамин В12. По организации наследственной информации и ряду других признаков археи ближе к эукариотическим организмам, чем бактерии.
Жизнедеятельность бактерий
Бактериям присущи все признаки живого, в том числе обмен веществ и превращения энергии, способность к самовоспроизведению и др. По способу питания бактерии относят к гетеротрофам и автотрофам. Среди гетеротрофных бактерий есть сапротрофы, паразиты, мутуалисты и даже хищники. Большинство бактерий поглощают пищу в растворенном виде из-за наличия клеточной стенки, а не заглатывают ее.
Сапротрофы обеспечивают расщепление органических веществ до минеральных, способствуя круговороту веществ в природе. Паразитические бактерии вызывают многочисленные заболевания, например чуму, холеру, туберкулез, пневмонию и другие. Мутуалистами являются бактерии кожи и слизистых оболочек человека, а также кишечника. Они не только защищают человека от других болезнетворных бактерий, но и могут синтезировать витамины, которые не образуются в организме человека. Следует отметить, что попадание мутуалистических бактерий в несвойственные им места приводит к развитию воспалительных процессов, например, стафилококк эпидермальный, в норме обитающий на нашей коже, может вызвать цистит, а стафилококк золотистый со слизистых оболочек — образование нарывов на месте ранок.
Не менее важен симбиоз клубеньковых бактерий с корнями растений. Эти бактерии связывают атмосферный азот в доступной для растений форме, а взамен получают от растений воду и органические вещества.
Автотрофные бактерии получают энергию за счет фотосинтеза или хемосинтеза. Значительная часть фотосинтезирующих бактерий относится к цианобактериям, или синезеленым водорослям, которые представлены свободноживущими формами, компонентами лишайников и мутуалистами, как синезеленая водоросль анабена, образующая симбиоз с водным папоротником азоллой.
Среди автотрофных бактерий, не относящихся к цианобактериям, можно найти как фототрофов, так и хемотрофов. Последние относятся к серо-, железо-, нитрифицирующим и водородным бактериям.
По потребности в кислороде бактерии делят на анаэробов (не нуждающихся в кислороде) и аэробов (требующих кислорода для своей жизнедеятельности). Соотношение этих форм бактерий зависит от особенностей среды обитания.
При неблагоприятных условиях бактерии образуют споры и цисты, имеющие плотные капсулы. Споры способны находиться в неактивном состоянии в течение многих лет (например, споры сибирской язвы — свыше 30 лет), однако при благоприятных условиях «спящая» бактерия возобновляет свою жизнедеятельность.
Размножение бактерий
Бактерии размножаются в основном делением клетки надвое, которому предшествует удвоение ДНК. При благоприятных условиях среды бактерии способны делиться каждые 20–30 мин. Нетрудно подсчитать, какое количество бактерий дает одна-единственная материнская клетка в течение суток.
Вегетативное размножение характерно только для многоклеточных цианобактерий, у которых образуются и отделяются специальные нити для размножения, однако нити могут разрываться и по гетероцистам.
У бактерий наблюдаются также процессы одностороннего переноса наследственной информации. В одних случаях происходит передача плазмиды от одной бактерии к другой с помощью специальной ворсинки — это конъюгация. В других случаях определенный участок ДНК от одной зараженной клетки к другой переносит бактериофаг — это трансдукция. Однако одним из наиболее интересных способов передачи наследственной информации является трансформация, при которой клетка не только поглощает ДНК другой бактерии из окружающей среды, но и встраивает ее в собственную хромосому, приобретая закодированные признаки. Открытие явления трансформации бактерий-пневмококков Ф. Гриффитом в 1928 году позволило вскоре установить функции нуклеиновых кислот как основного носителя наследственной информации, а в наше время широко используется в генетике бактерий и генной инженерии.
Роль бактерий в природе
В 1 г сельскохозяйственных почв содержится до 2,5 млрд бактерий, несколько меньше их в воде и в воздухе, до 2 кг этих организмов могут находиться на коже, слизистых оболочках и в кишечнике человека, тогда как не связанные напрямую с окружающей средой органы практически лишены бактериальной микрофлоры.
Бактерии играют исключительную роль в круговороте углерода, кислорода, водорода, азота, фосфора, серы, кальция и других элементов. Они возвращают в почву неорганические вещества (совместно с грибами), разлагая органические, в результате их деятельности образовались кислород земной атмосферы, залежи железной руды, карбонатов и других полезных ископаемых, они связывают азот в почве, образуя симбиоз с корнями бобовых и других растений (клубеньковые бактерии), переводя его в доступную для растений форму. Бактерии принимают активное участие и в биологической очистке водоемов. В отсутствие этих организмов существенно замедляются процессы почвообразования.
Бактерии нашли широкое применение в хозяйственной деятельности человека. Так, молочнокислые бактерии используются не только в производстве молочнокислых продуктов, но и в процессе квашения овощей и силосования кормов. Кишечная палочка с помощью методов генной инженерии «освоила» производство инсулина, она также является индикатором загрязнения воды. Другие бактерии благодаря способности концентрировать металлы используются для их добычи из бедных руд и отвалов.
Вред, наносимый бактериями, не менее значителен. Так, массовое размножение цианобактерий приводит к «цветению» воды, при этом в воду выделяется значительное количество токсических веществ, которые способны вызвать гибель самих синезеленых водорослей и других организмов. При нарушении санитарных норм бактерии портят продукты питания и загрязняют лекарственные препараты, что может приводить к негативным последствиям для здоровья человека, не говоря уже о том, что сами по себе многие бактерии являются болезнетворными организмами.
Бактерии — возбудители заболеваний растений, животных, человека
Паразитические бактерии вызывают заболевания человека, животных и растений, называемые бактериозами. У растений широко распространены такие бактериальные заболевания, как кольцевая гниль и парша картофеля, бактериальный ожог, рак и увядание томатов и др., которые наносят значительный вред сельскому хозяйству.
Животные не менее растений подвержены бактериальным заболеваниям, например чуме, туляремии, сальмонеллезу, сибирской язве, бруцеллезу и др. Больные животные представляют опасность и для человека, так как при контакте с ними или через переносчика (блох, клещей, комаров и др.) может происходить инфицирование. Чаще всего источниками инфекции являются грызуны, домашний скот и птица. В связи с этим необходимо строго придерживаться гигиенических норм и правил при контакте с животными.
Заражение человека возбудителями бактериальных инфекций происходит через пищеварительную систему, органы дыхания, при укусах переносчиков, а также через слизистые оболочки и повреждения кожи. В связи с этим бактериозы делят на кишечные (язва желудка, холера, дизентерия, сальмонеллез, брюшной тиф, ботулизм), респираторные (дифтерия, коклюш, туберкулез), кровяные инфекции (чума, сыпной тиф) и инфекции наружных покровов (сибирская язва, столбняк, сифилис и гонорея).
Механизм болезнетворного влияния бактерий в корне отличается от такового у вирусов, поскольку бактерии выделяют токсические вещества, оказывающие комплексное неблагоприятное воздействие на организм. При этом они могут даже не размножаться в тканях, как при столбняке и ботулизме. Последний вызывается ботулиническим токсином, который вырабатывается бактерией рода клостридиум в неправильно приготовленных и длительное время хранившихся консервах.
К категории особо опасных инфекций бактериальной природы относятся чума, бруцеллез, сибирская язва, сап и холера, так как их возбудители способны заразить почти каждого человека, протекают в тяжелой форме и вызывают как эпидемии, так и пандемии.
Несмотря на четкую организацию санитарно-эпидемиологической службы в Российской Федерации и других странах мира, постоянно сохраняется опасность возникновения эпидемий чумы и холеры, в последнее время вызывают также тревогу и темпы распространения туберкулеза.
Профилактика заболеваний, вызываемых бактериями
Основным средством профилактики бактериальных заболеваний у человека является повышение санитарной культуры населения, своевременное выявление и лечение больных, ношение марлевых повязок при контакте с больными, мытье рук, овощей и фруктов, протравливание мест обитания переносчиков соответствующих заболеваний, вакцинация и др. Например, если профилактика дифтерии заключается в периодической вакцинации, то от туберкулеза вакцины не существует, поэтому требуется своевременное выявление заболевших. Для этого в детском и подростковом возрасте делают пробу Манту, а взрослые обязаны ежегодно проходить флюорографическое исследование. При подозрении на туберкулез берутся дополнительные анализы, по результатам которых ставится окончательный диагноз. Поскольку туберкулезная палочка может поражать не только легкие, но и другие внутренние органы, а в последнее время наблюдается рост заболеваемости туберкулезом и выявлены чрезвычайно опасные его формы, требуется изоляция больных, соблюдение гигиенического режима и длительное лечение в специальных лечебницах и санаториях.
Для лечения бактериальных заболеваний чаще всего применяются антибиотики — сложные химические вещества, выделяемые микроорганизмами и способные подавлять развитие других микроорганизмов и раковых клеток или даже убивать их. Первый пригодный для клинического применения антибиотик — пенициллин — был получен в 1929 году А. Флемингом. Во время Великой Отечественной войны благодаря применению пенициллина были спасены жизни многих солдат. В настоящее время антибиотики применяют для лечения большого количества заболеваний человека, животных и растений, однако длительное применение приводит к появлению устойчивых к ним форм микроорганизмов. Поэтому во всем мире поднимается вопрос об отказе от антибиотиков как от лекарственного средства. Антибиотики применяются также в животноводстве для повышения продуктивности и для исследования тонких механизмов жизнедеятельности, поскольку они способны прерывать некоторые процессы, например образование клеточной стенки или синтез белка.
Рассмотрите таблицу «Общие признаки биологических систем». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
ПРИЗНАКИ ЖИВОГО | ПРИМЕРЫ |
Обмен веществ ?…. |
Фотосинтез в листе растения Деление клетки бактерии |
1
Решение
Варианты ответа: Воспроизведение, размножение.
Авторизуйтесь на сайте, чтобы пройти тест.
Следующий вопрос →
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
Видео с разбором теста
Решаемость этого задания 97%
Тема 1.
Биология как наука. Методы научного познания. Уровни организации и признаки живого.
1
.
05
1.4. Признаки живых систем
Вспоминай формулы по каждой теме
Решай новые задачи каждый день
Вдумчиво разбирай решения
ШКОЛКОВО.
Готовиться с нами — ЛЕГКО!
Подтемы раздела
биология как наука. методы научного познания. уровни организации и признаки живого.
1.011.1. Биология как наука
1.021.1. Ботаника
1.031.2. Методы научного познания
1.041.3. Уровни организации и признаки живого
1.051.4. Признаки живых систем
Решаем задачи
Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем» и заполните ячейку, вписав соответствующий термин.
Признаки живого | Примеры |
изменчивость | возникновение новых сочетаний генов при половом размножении |
? | сжимание гидры в комочек при прикосновении |
Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем» и заполните ячейку, вписав соответствующий термин.
Признаки живого | Примеры |
обмен веществ | окисление глюкозы и синтез АТФ |
? | поддержание постоянной температуры тела у птиц |
Показать ответ и решение
Решение скрыто
Варианты правильных ответов:
- гомеостаз
- саморегуляция
Расмотрите таблицу «Общие признаки биологических систем». Запишите в ответе пропущенный термин, обазначенный в таблице вопросительным знаком.
Признаки живого | Примеры |
Эволюция | Филогенез рода Человек |
? | Миграция деревенских ласточек как реакция на уменьшение длины светового дня |
Показать ответ и решение
Решение скрыто
Ответ:
раздражимость; ритмичность
Рассмотрите таблицу «Свойства живых систем» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
Свойства | Примеры |
? | Наличие извилин, ресничек, ворсинок в организмах разных царств |
Плавучесть | Уменьшение удельного веса планктона, жировые включения, выросты, накопление пузырьков газа |
Показать ответ и решение
Решение скрыто
Ответ:
оптимальность конструкции
Рассмотрите таблицу «Свойства живых систем» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
Свойства | Примеры |
? | Взаимодействие отдельных структур организма |
Обмен веществ | Питание, дыхание и выделение |
Показать ответ и решение
Решение скрыто
Варианты правильных ответов:
- системность
- дискретность
- целостность
Рассмотрите таблицу «Свойства живых систем» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
Свойства | Примеры |
Ритмичность | Адаптации к смене времён года |
? | Использование солнечной энергии и веществ из окружающей среды |
Рассмотрите таблицу «Свойства живых систем» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
Свойства | Примеры |
Изменчивость | Приобретение новых свойств организмом |
? | Передача генетической информации |
Рассмотрите таблицу «Свойства живых систем» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
Свойства | Примеры |
? | Поддержание рН среды в организме |
Индивидуальное развитие | Онтогенез |
Рассмотрите таблицу «Свойства живых систем» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
Свойства | Примеры |
? | Настии и таксисы |
Гомеостаз | Наличие буферных систем |
Рассмотрите таблицу «Свойства живых систем» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
Свойства | Примеры |
Изменчивость | Внутривидовые отличия особей |
? | Изменения организма в процессе онтогенеза |
Рассмотрите таблицу «Свойства живых систем» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
Свойства | Примеры |
? | Терморегуляция |
Наследственность | Передача своих признаков потомству |
Рассмотрите таблицу «Общие признаки биологических систем». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Показать ответ и решение
Решение скрыто
Варианты правильных ответов:
- воспроизведение
- размножение
Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Признаки живых систем | Примеры |
Историческое развитие/филогенез | Образование новых видов живых организмов и усложнение жизненных форм |
? | Расщепление высокоэнергетических молекул |
Показать ответ и решение
Решение скрыто
Варианты правильных ответов:
- обмен веществ
- метаболизм
Рассмотрите таблицу «Общие признаки биологических систем». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Показать ответ и решение
Решение скрыто
Варианты правильных ответов:
- гомеостаз
- саморегуляция
Рассмотрите предложенную схему реакции между аминокислотами. Запишите в ответ понятие, обозначающее название химической связи, отмеченной на схеме знакомвопроса.
Показать ответ и решение
Решение скрыто
Варианты правильных ответов:
- Пептидная
- пептидная
Рассмотрите предложенную схему классификации органических соединений. Запишите в ответа пропущенный трмин, обозначенный на схеме вопросительным знаком.
Показать ответ и решение
Решение скрыто
Варианты правильных ответов:
- аминокислоты
- Аминокислоты
Рассмотрите таблицу «Общие признаки биологических систем». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Признаки живого | Примеры |
Обмен веществ | Фотосинтез в листе растения |
? | Деление клетки бактерии |
Показать ответ и решение
Решение скрыто
Варианты правильных ответов:
- воспроизведение
- размножение
Рассмотрите таблицу «Форма изменчивости» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
Форма изменчивости | Пример изменчивости |
…. | Окраска шерсти зайца-беляка изменяется в течение года |
Мутационная | Полиплоидные сорта томата |
Показать ответ и решение
Решение скрыто
Варианты правильных ответов:
- фенотипическая
- модификационная
Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Признаки живых систем | Примеры |
Ритмичность | Чередование сна и бодрствования |
? | Появление птенцов в колонии пингвинов |
Показать ответ и решение
Решение скрыто
Ответ:
самовопроизведение
Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем» и заполните ячейку, вписав соответствующий термин.
Признак | Пример |
Саморегуляция | Изменение частоты дыхательных движений в зависимости от концентрации в крови углекислого газа |
? | Передача аллелей от родителей потомкам |
Подготовка к ЕГЭ «Признаки и свойства живого»
1
Подготовка к ЕГЭ по теме «Признаки и свойства живого»
Признаки и свойства живого: клеточное строение, особенности химического состава, обмен
веществ и превращения энергии, гомеостаз, раздражимость, воспроизведение, развитие.
Основные термины и понятия, проверяемые в экзаменационной работе: гомеостаз, единство живой
и неживой природы, изменчивость, наследственность, обмен веществ.
Признаки и свойства живого.
Живые системы имеют общие признаки:
– клеточное строение. Все существующие на Земле организмы состоят из клеток. Исключением
являются вирусы, проявляющие свойства живого только в других организмах.
Обмен веществ (метаболизм)– совокупность биохимических превращений, происходящих в
организме и других биосистемах.
Саморегуляция – поддержание постоянства внутренней среды организма (гомеостаза). Стойкое
нарушение гомеостаза ведет к гибели организма.
Раздражимость – способность организма реагировать на внешние и внутренние раздражители
(рефлексы у животных и тропизмы, таксисы и настии у растений).
Изменчивость – способность организмов приобретать новые признаки и свойства в результате
влияния внешней среды и изменений наследственного аппарата – молекул ДНК.
Наследственность – способность организма передавать свои признаки из поколения в поколение.
Репродукция или самовоспроизведение – способность живых систем воспроизводить себе
подобных. В основе размножения лежит процесс удвоения молекул ДНК с последующим делением
клеток.
Рост и развитие – все организмы растут в течение своей жизни; под развитием понимают как
индивидуальное развитие организма, так и историческое развитие живой природы.
Открытость системы – свойство всех живых систем связанное с постоянным поступлением
энергии извне и удалении продуктов жизнедеятельности. Иными словами организм жив, пока в нем
происходит обмен веществами и энергией с окружающей средой.
Способность к адаптациям – в процессе исторического развития и под действием естественного
отбора организмы приобретают приспособления к условиям окружающей среды (адаптации).
Организмы, не обладающие необходимыми приспособлениями, вымирают.
Общность химического состава. Главными особенностями химического состава клетки и
многоклеточного организма являются соединения углерода – белки, жиры, углеводы, нуклеиновые
кислоты. В неживой природе эти соединения не образуются.
2
Дискретность. Каждая биологическая система (клетка, организм, популяция, биогеоценоз и другое)
состоит из обособленных или отграниченных в пространстве, но, тем не менеетесно связанных и
взаимодействующих между собой частей, образующих структурно—функциональное единство.
Общность химического состава живых систем и неживой природы говорит о единстве и связи живой
и неживой материи. Весь мир представляет собой систему, в основании которой лежат отдельные
атомы. Атомы, взаимодействуя друг с другом, образуют молекулы. Из молекул в неживых системах
формируются кристаллы горных пород, звезды, планеты, вселенная. Из молекул, входящих в состав
организмов формируются живые системы – клетки, ткани, организмы. Взаимосвязь живых и
неживых систем отчетливо проявляется на уровне биогеоценозов и биосферы.
Тест «Признаки и свойства живого»
1.Для всех живых организмов характерно
1) образование органических веществ из неорганических
2) поглощение из почвы растворённых в воде минеральных веществ
3) активное передвижение в пространстве
4) дыхание, питание, размножение
Пояснение. Образование органических веществ из неорганических характерно для растений,
хемосинтезирующих и фотосинтезирующих бактерий; из почвы минеральные вещества всасывают
растения и грибы; активно передвигаются животные, а дыхание, питание и размножение характерно
для организмов всех царств живой природы.
Ответ: 4
2.Главный признак живого
1) движение 2) увеличение массы 3) обмен веществ 4) распад на молекулы
Пояснение.
Ответы 1, 2, 4, относятся и к неживой природе, а обмен веществ (и энергии) главное свойство
живых организмов.
движение — воздушных потоков, воды; увеличение массы — пары воды объединяются молекулы и
образуют капли, рост кристаллов; распад на молекулы — выветривание горных пород
Ответ: 3
3. Обмен веществ и превращение энергии, раздражимость, рост, развитие, размножение — это
основные признаки
1) популяции 2) организма 3) вида 4) биогеоценоза
Пояснение. Перечисленные признаки относятся к свойствам живого организма.
Ответ:2
4. Клеточное строение — важный признак живого — характерен для
1) бактериофагов 2) вирусов 3) кристаллов 4) бактерий
3
Пояснение. Бактериофаги — это вирусы, а вирусы — это неклеточная форма жизни. Кристаллы —
не относятся к живому. Из перечисленных представителей клеточное строение имеют только
бактерии.
Ответ: 4 ·
5. Живое от неживого отличается способностью
1) изменять свойства объекта под воздействием среды
2) участвовать в круговороте веществ
3) воспроизводить себе подобных
4) изменять размеры объекта под воздействием среды
Пояснение.
Одним из главных свойств живых организмов является воспроизведение себе подобных.
Ответ: 36
6.Способность организма отвечать на воздействия окружающей среды называют:
1) воспроизведением 2) эволюцией 3) раздражимостью 4) нормой реакции
Ответ: 3
7.Свойство живого поддерживать постоянство химического состава называется
1) гомеостаз 2) обмен веществ 3) развитие 4) раздражимость.
Пояснение.
Гомеостаз — это свойство организмов поддерживать постоянство своего химического состава.
Раздражимость — это свойство организмов отвечать на воздействие окружающей среды. Обмен
веществ — это образование энергии и сложных веществ необходимых организму. Развитие —
формирование организма.
Ответ: 1
8.Одним из главных признаков живого является
1) увеличение размеров 2) изменение под влиянием условий среды
3) обмен веществ 4) движение молекул
Пояснение.
Ответ:3.
9.Гомеостаз — это
4
1) обмен веществ и превращение энергии
2) регулярное снабжение организма пищей
3) поддержание относительного постоянства внутренней среды организма
4) поддержание изменчивости во внутренней среде организма
Пояснение.
Гомеостаз — это поддержание постоянства внутренней среды организма.
Ответ: 3
10.Свойство организмов приобретать новые признаки, а также различия между особями в
пределах вида — это проявление
1) наследственности 2) борьбы за существование
3) индивидуального развития 4) изменчивости
Пояснение.
Приобретение новых признаков в отличие от родительских называется изменчивостью.
Ответ:4
11.Примером гомеостаза может служить
1) оборонительный рефлекс при виде опасности
2) переваривание пищи с участием ферментов
3) постоянная кислотность внутренней среды организма
4) утоление голода
Пояснение.
Гомеостаз – это поддержание среды на одном уровне.
Ответ: 3
12. Научный метод, позволяющий изучать явления природы в искусственно созданных условиях,
называется
1) наблюдением 2) экспериментом 3) клонированием 4) микроскопированием
Пояснение.
Для эксперимента создаются условия, приближенные к натуральным и делаются выводы, которые
потом переносятся на естественную среду. Эксперимент представляет собой воссоздание выделенно—
го аспекта действительности в специально создаваемых и контролируемых условиях, что обеспечи—
вает критерий воспроизводимости, то есть позволяет восстановить ход явления при повторении
условий. Эксперимент предполагает активное, целенаправленное и строго контролируемое воздей—
ствие исследователя на изучаемый объект.
5
Наблюдение используется как метод собирания информации. Наблюдение — это выделение из
действительности определенной части, иначе говоря, аспекта, и включение этой части в изучаемую
систему. Наблюдения могут быть прямыми или косвенными, они могут вестись с помощью техниче—
ских приспособлений или без таковых.
Клонирование — метод получения нескольких идентичных организмов путем бесполого (в том
числе вегетативного) размножения
Микроскопирование:
Электронный микроскоп увеличивает до 1 000 000 раз, что позволяет изучать микроструктуру
органоидов. Метод не работает с живыми объектами.
Световой микроскоп увеличивает до 1400 раз (обычный школьный – от 100 до 500 раз) Метод поз—
воляет изучать процессы, происходящие в живой клетке (митоз, движение органоидов и т. п.)
Ответ: 2
13. Палеонтологи изучают
1) закономерности развития организмов 2) распространение живых существ на Земле
3) среду обитания организмов 4) ископаемые останки организмов
Пояснение.
Палеонтология — это наука, которая изучает ископаемые остатки животных и прочих живых
организмов, живших в древние времена.
Физиология — рост и развитие человека, начинающиеся с момента оплодотворения яйцеклетки,
представляют собой непрерывный поступательный процесс, протекающий в течение всей его жизни.
Экология — изучает взаимодействия живых организмов между собой и с окружающей их средой
Биогеография — наука о закономерностях распространения и распределения по земному шару
различных Биоценозов, а также животных, растений и микроорганизмов
Ответ:4
14. Наука о тканях организмов называется
1) анатомией 2) гистологией 3) цитологией 4) цитогенетикой
Пояснение.
Анатомия — раздел биологии и конкретно морфологии, изучающий строение тела организмов и
их частей на уровне выше клеточного.
Гистология — раздел биологии, изучающий строение тканей живых организмов.
Цитология — раздел биологии, изучающий живые клетки, их органоиды, их строение,
функционирование, процессы клеточного размножения, старения и смерти.
Цитогенетика — раздел генетики, изучающий закономерности наследственности во взаимосвязи
со строением и функциями органоидов, в особенности хромосом
Ответ: 2
15. Начальные стадии онтогенеза позвоночных животных изучает наука
6
1) анатомия 2) морфология 3) генетика 4) эмбриология
Пояснение.
Эмбриология — это наука, изучающая развитие зародыша. Зародышем называют любой организм
на ранних стадиях развития до рождения или вылупления, или, в случае растений, до момента
прорастания.
Генетика — наука о закономерностях наследственности и изменчивости.
Морфология — изучает как внешнее строение (форму, структуру, цвет, образцы) организма, так—
сона или его составных частей, так и внутреннее строение живого организма.
Анатомия — раздел биологии и конкретно морфологии, изучающий строение тела организмов и
их частей на уровне выше клеточного.
Ответ: 4
16. Для изучения наследственных болезней человека исследуют клетки околоплодной жидкости с
помощью метода
1) физиологического 2) цитогенетического 3) гибридологического 4) анатомического
Пояснение.
Цитогенетический метод основан на микроскопическом исследовании хромосом — используют
для изучения нормального кариотипа человека, а также при диагностике наследственных
заболеваний, связанных с геномными и хромосомными мутациями.
Гибридологический — метод скрещивания — у человека не применяется.
Физиология – наука экспериментальная и основными методами физиологической науки являются
экспериментальные методы.
Анатомические методы — препарирование, инъекции и т. п.
Ответ: 2
17. Созданием новых особей из комбинированных клеток занимается
1) клеточная инженерия 2) генная инженерия 3) цитология 4) микробиология
Пояснение.
Клеточная инженерия — совокупность методов, используемых для конструирования новых
клеток. Включает культивирование и клонирование клеток на специально подобранных средах,
гибридизацию клеток, пересадку клеточных ядер и др.
Генная инженерия — технология рекомбинантных ДНК, изменение с помощью биохимических и
генетических методик хромосомного материала — основного наследственного вещества клеток.
Цитология — раздел биологии, изучающий живые клетки, их органоиды, их строение,
функционирование, процессы клеточного размножения, старения и смерти.
Микробиология — наука, изучающая микроорганизмы — бактерии, микоплазмы, актиномицеты,
дрожжи, микроскопические грибы и водоросли — их систематику, морфологию, физиологию,
7
биохимию, наследственность и изменчивость, распространение и роль в круговороте веществ в
природе, практическое значение.
Ответ: 1
18.Какая наука изучает внутривидовые взаимоотношения организмов?
1) систематика 2) экология 3) селекция 4) морфология
Ответ: 2
19. Цитогенетический метод позволяет изучить у человека
1) развитие признаков у близнецов 2) особенности обмена веществ его организма
3) его хромосомный набор 4) родословную его семьи
Пояснение.
Цитогенетический метод основан на микроскопическом исследовании хромосом — используют
для изучения нормального кариотипа человека, а также при диагностике наследственных
заболеваний, связанных с геномными и хромосомными мутациями.
Развитие признаков у близнецов — близнецовый метод.
Особенности обмена веществ его организма — изучают с помощью физиологических методов, в
том числе биохимический.
Родословную его семьи — изучают с помощью генеалогического метода.
Ответ:3
20. Один из признаков различия объектов живой и неживой природы – способность к
1) разрушению 2) самовоспроизведению 3) движению 4) росту
Пояснение.
Один из признаков различия объектов живой и неживой природы — способность к самовоспроиз—
ведению (2).
Способность к движению и росту встречается и в неживой природе (движение воздушных
потоков, рост кристаллов).
Ответ: 2
Люди — редкое исключение в мире бактерий.
Бактерии (греч. bakterion — палочка) — простые одноклеточные микроскопические организмы, принадлежащие к прокариотам.
В пищевых цепях они играют важнейшую роль редуцентов: разлагают органические вещества мертвых животных и растений.
Бактерии обладают исключительной устойчивостью: их можно обнаружить даже на стенках ядерного реактора. Такая способность
связана с их быстрым размножением — при благоприятных условиях бактерии делятся каждые 20 минут. При изменении условий
внешней среды (за счет мутаций) выживают и размножаются те формы, которые устойчивы к действию того или иного фактора (к примеру, радиации).
Строение бактерий
Бактерии имеют клеточную стенку, состоящую из муреина (пептидогликана) и выполняющую защитную функцию. У бактерий (прокариот,
доядерных) отсутствуют мембранные органоиды. В их клетке можно найти только немембранные: рибосомы, жгутики, пили. Пили —
поверхностные структуры, которые служат для прикрепления бактерии к субстрату.
Наследственный материал находится прямо в цитоплазме (не в ядре, как у эукариот) в виде нуклеоида. Нуклеоид (лат. nucleus — ядро + греч. eidos вид) —
одна сложная кольцевидная молекула ДНК, не ограниченная мембранами от остальной части клетки.
Долгое время выделяли «особый органоид» бактерий — мезосомы, считали, что они могут участвовать в некоторых клеточных процессах.
Спешу сообщить, что на данный момент установлено однозначно: мезосомы это складки цитоплазматический мембраны, образующиеся только
лишь при подготовке бактерий к электронной микроскопии (это артефакты, в живой бактерии их нет).
При наступлении неблагоприятных для жизни условий бактерии образуют защитную оболочку — спору. При образовании споры клетка частично теряет воду,
уменьшаясь при этом в объеме. В таком состоянии бактерии могут сохраняться тысячи лет!
В состоянии споры бактерии очень устойчивы к изменениям температуры, механическим и химическим факторам. При изменении условий среды
на благоприятные, бактерии покидают спору и приступают к размножению.
Энергетический обмен бактерий
Бактерии получают энергию за счет окисления веществ. Существуют аэробные бактерии, живущие в воздушной среде, и анаэробные бактерии,
которые могут жить только в условиях отсутствия кислорода.
К аэробным бактериям относят многочисленных редуцентов, которые разлагают органические вещества мертвых растений и животных. Анаэробные
бактерии составляют микрофлору нашего кишечника — бескислородную среду обитания.
Получают энергию бактерии путем хемо- или фотосинтеза. Среди хемосинтезирующих бактерий можно встретить нитрифицирующие бактерии, железобактерии, серобактерии.
Важно заметить, что клубеньковые бактерии (азотфиксирующие) не осуществляют хемосинтез: клубеньковые бактерии относятся к гетеротрофам.
Среди фотосинтезирующих бактерий особое место принадлежит цианобактериями (сине-зеленым водорослям). Благодаря им сотни миллионов лет назад
возник кислород, а с ним и озоновый слой: появилась жизнь на поверхность земли и аэробный тип дыхания (поглощение кислорода), которым мы сейчас с вами пользуемся
Что касается бактерий гетеротрофов, то их способ питания основан на разложении останков животных и растений — сапротрофы (редуценты), либо же они
питаются органами и тканями животных и растений — паразиты.
Биотехнология
Бактерии широко применяются в направлении биотехнологии — генной инженерии. Их используют для получения различных химических веществ (белков).
В ДНК бактерии вставляют нужный ген (к примеру, ген, кодирующий белковый гормон — инсулин), бактерия принимает новый участок гена за свой
собственный, в результате чего начинает синтезировать белок с данного участка. На рибосомах подобных бактерий синтезируется инсулин, который
человек собирает, обрабатывает и использует как лекарство.
Бактерии используются для получения антибиотиков (тетрациклина, стрептомицина, грамицидина), широко применяемых в медицине. Бактерии также применяют в пищевой промышленности, где их используют для получения молочнокислых продуктов, алкогольных напитков.
Классификация бактерий по форме
При микроскопии становятся заметны явные отличия форм бактерий.
По форме бактериальные клетки подразделяются на:
- Стафилококки — их скопления похожи на виноградные грозди
- Диплококки — округлой формы, расположенные попарно
- Стрептококки — объединяются в цепочки, напоминающие нити жемчуга
- Палочки
- Вибрионы — изогнутые в виде запятой
- Спириллы — спирально извитые палочки
- Спирохеты — сильно извитые (до 10-15 витков) палочки
Размножение бактерий
Бактерии, как прокариоты (доядерные организмы), не могут делиться митозом, так как основное условие митоза — наличие ядра.
Бактерии делятся бинарным делением клетки.
В ходе бинарного деления бактерия делится на две дочерние клетки, являющиеся генетическими копиями материнской. Деление
в среднем происходит раз в 20 минут, популяция бактерий растет в геометрической прогрессии.
При размножении в лабораторных условиях бактерии образуют колонии. Колонии — видимые невооруженным глазом скопления клеток,
образуемые в процессе роста и размножения микроорганизмов на питательном субстрате. Колонии выращиваются в чашках Петри.
Бактериальные инфекции
Многие патогенные бактерии приводят к развитию тяжелых заболеваний у человека. На настоящий момент при бактериальных инфекциях
применяются антибиотики, дающие хороший эффект.
От некоторых болезней: дифтерия, коклюш и т.д. разработаны вакцины, дающие стойкий пожизненный иммунитет. После
вакцинации образуются антитела к возбудителю, вследствие чего организм становится защищен от подобных инфекций: при встрече с возбудителем человек не заболевает, или переносит
болезнь в легкой форме.
К бактериальным инфекциям относятся: чума, дифтерия, туберкулез, коклюш, гонорея, сифилис, тиф, столбняк, брюшной тиф, сальмонеллез,
дизентерия, холера. Ниже вы можете видеть возбудителей данных заболеваний и место их локализации в организме.
Для борьбы с бактериями, вирусами и грибами в медицинских учреждениях (уже часто и в домашних условиях) используется кварцевание.
Кварцевание — процесс обеззараживания помещения, суть которого в лампе, испускающей ультрафиолетовое излучение, губительное для
микроорганизмов.
При проведении медицинских процедур локального кварцевания (облучения УФ отдельных участков) тела следует надевать защитные очки для
избежания ожога сетчатки глаза. При кварцевании помещений следует покинуть их по той же причине.
© Беллевич Юрий Сергеевич 2018-2023
Данная статья написана Беллевичем Юрием Сергеевичем и является его интеллектуальной собственностью. Копирование, распространение
(в том числе путем копирования на другие сайты и ресурсы в Интернете) или любое иное использование информации и объектов
без предварительного согласия правообладателя преследуется по закону. Для получения материалов статьи и разрешения их использования,
обратитесь, пожалуйста, к Беллевичу Юрию.
Recommended textbook solutions
Discrete Mathematics and Its Applications
7th Edition•ISBN: 9780073383095Kenneth Rosen
4,285 solutions
A Survey of Mathematics with Applications
10th Edition•ISBN: 9780134112107 (1 more)Allen R. Angel, Christine D. Abbott, Dennis C. Runde
6,366 solutions
이산수학
7th Edition•ISBN: 9788964212479Richard Johnsonbaugh
4,028 solutions
Discrete Mathematical Structures
6th Edition•ISBN: 9780321998163Bernard Kolman, Robert C. Busby, Sharon C. Ross
2,937 solutions