Demo экзамен 2022

Демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс Россия в составе промежуточной аттестации по образовательной программе среднего профессионального образования 2022-2023 учебный год

  Методика организации и проведения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия

 

Демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции №05 «Инженерный дизайн CAD» в составе промежуточной аттестации по профессиональному модулю Участие во внедрении технологических процессов изготовления деталей машин и осуществление технического контроля образовательной программы среднего профессионального образования по специальности 15.02.08 Технология машиностроения

28-30 ноября 2022 года на базе ГБПОУ Республики Марий Эл «Марийский радиомеханический техникум» проводится демонстрационный экзамен в составе промежуточной аттестации по компетенции № 05 «Инженерный дизайн CAD»

№ 05 «Инженерный дизайн CAD»

Формат Документ
Электронный аттестат о присвоении статуса центра проведения демонстрационного экзамена по компетенци № 05 «Инженерный дизайн CAD» (КОД 1.4)
План застройки площадки для проведения демонстрационного экзамена по компетенции № 05 «Инженерный дизайн CAD» (КОД 1.4)
Инфраструктурный лист для проведения демонстрационного экзамена по компетенции № 05 «Инженерный дизайн CAD» (КОД 1.4)
Инструкция по охране труда и технике безопасности для проведения демонстрационного экзамена  по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции № 05 «Инженерный дизайн CAD»
Комплект оценочной документации № 1.4 для демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции № 05 «Инженерный дизайн CAD»
Регламент организации и проведения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции № 05 «Инженерный дизайн CAD» в составе промежуточной государственной аттестации по образовательной программе среднего профессионального образования по специальности 15.02.08 Технология машиностроения
План работы площадки демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия. Компетенция: № 05 «Инженерный дизайн CAD» (КОД 1.4)
Демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции №07 «Фрезерные работы на станках с ЧПУ» в составе промежуточной аттестации по профессиональному модулю Участие во внедрении технологических процессов изготовления деталей машин и осуществление технического контроля образовательной программы среднего профессионального образования по специальности 15.02.08 Технология машиностроения

12-19 ноября 2022 года на базе ГБПОУ Республики Марий Эл «Марийский радиомеханический техникум» проводится демонстрационный экзамен в составе промежуточной аттестации по компетенции № 07 «Фрезерные работы на станках с ЧПУ» 

№ 07 «Фрезерные работы на станках с ЧПУ»

Формат Документ
Электронный аттестат о присвоении статуса центра проведения демонстрационного экзамен по компетенции №07 «Фрезерные работы на станках с ЧПУ» (КОД 1.1)
План застройки площадки для проведения демонстрационного экзамена по компетенции № 07 «Фрезерные работы на станках с ЧПУ» (КОД 1.1)
Инфраструктурный лист для проведения демонстрационного экзамена по компетенции № № 07 «Фрезерные работы на станках с ЧПУ» (КОД 1.1)
Инструкция по охране труда и технике безопасности для проведения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции № 07 «Фрезерные работы на станках с ЧПУ» (КОД 1.1)
Комплект оценочной документации № 1.1 для демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции № 07 «Фрезерные работы на станках с ЧПУ»
Регламент организации и проведения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции № 07 «Фрезерные работы на станках с ЧПУ» в составе промежуточной государственной аттестации по образовательной программе среднего профессионального образования по специальности 15.02.08 Технология машиностроения
План работы площадки демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия. Компетенция: № 07 «Фрезерные работы на станках с ЧПУ» (КОД 1.1)
Демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции №17 «Веб-технологии» (КОД 1.4) в составе промежуточной аттестации по образовательной программе среднего профессионального образования по специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование

14-16 ноября 2022 года на базе ГБПОУ Республики Марий Эл «Марийский радиомеханический техникум» проводится демонстрационный экзамен в составе промежуточной аттестации по компетенции №17 «Веб-технологии»

№17 «Веб-технологии»

Формат Документ
Аттестат о присвоении статуса центра проведения демонстрационного экзамена по компетенции №17 «Веб-технологии»
План застройки площадки для проведения демонстрационного экзамена по компетенции №17 «Веб-технологии» (КОД 1.4)
Инфраструктурный лист для проведения демонстрационного экзамена по компетенции №17 «Веб-технологии» (КОД 1.4)
Инструкция по охране труда и технике безопасности для проведения демонстрационного экзамена по компетенции №17 «Веб-технологии»
Комплект оценочной документации № 1.4 для демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции №17 «Веб-технологии»
Регламент организации и проведения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции №17 «Веб-технологии» в составе промежуточной аттестации по образовательной программе среднего профессионального образования по специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование
План работы площадки демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия. Компетенция: №17 «Веб-технологии» (КОД 1.4)
Демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции №Т71 «Облачные технологии» (КОД 1.1) в составе промежуточной аттестации по образовательной программе среднего профессионального образования по специальности 09.02.06 Сетевое и системное администрирование

19-21 декабря 2022 года на базе ГБПОУ Республики Марий Эл «Марийский радиомеханический техникум» проводится демонстрационный экзамен в составе промежуточной аттестации по компетенции №Т71 «Облачные технологии»

№Т71 «Облачные технологии»

Формат Документ
Аттестат о присвоении статуса центра проведения демонстрационного экзамена по компетенции №Т71 «Облачные технологии»
План застройки площадки для проведения демонстрационного экзамена по компетенции №Т71 «Облачные технологии» (КОД 1.1)
Инфраструктурный лист для проведения демонстрационного экзамена по компетенции №Т71 «Облачные технологии» (КОД 1.1)
Инструкция по охране труда и технике безопасности для проведения демонстрационного экзамена по компетенции №Т71 «Облачные технологии»
Комплект оценочной документации № 1.1 для демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции №Т71 «Облачные технологии»
Регламент организации и проведения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции №Т71 «Облачные технологии» в составе промежуточной аттестации по образовательной программе среднего профессионального образования по специальности 09.02.06 Сетевое и системное администрирование
План работы площадки демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия. Компетенция: №Т71 «Облачные технологии» (КОД 1.1)
Демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции №Т78 «Финансы» в составе промежуточной аттестации по образовательной программе среднего профессионального образования по специальности 38.02.06 Финансы

30 ноября — 02 декабря 2022 года на базе ГБПОУ Республики Марий Эл «Марийский радиомеханический техникум» проводится демонстрационный экзамен в составе промежуточной аттестации по компетенции №Т78 «Финансы» (КОД 1.6)

№Т78 Финансы

Формат Документ
Аттестат о присвоении статуса центра проведения демонстрационного экзамена по компетенции № Т78 «Финансы» (КОД 1.6)
План застройки площадки для проведения демонстрационного экзамена по компетенции № Т78 «Финансы» (КОД 1.6)
Инфраструктурный лист для проведения демонстрационного экзамена по компетенции № Т78 «Финансы» (КОД 1.6)
Инструкция по охране труда и технике безопасности для проведения демонстрационного экзамена по компетенции № Т78 «Финансы»
Комплект оценочной документации № 1.6 для демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции № Т78 «Финансы»
Регламент организации и проведения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции № Т78 «Финансы» в составе промежуточной аттестации по образовательной программе среднего профессионального образования по специальности 38.02.06 Финансы
План работы площадки демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия. Компетенция: № Т78 «Финансы» (КОД 1.6)
Демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции №R41 «Бухгалтерский учет» в составе промежуточной аттестации по образовательной программе среднего профессионального образования по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

21-23 декабря 2022 года на базе ГБПОУ Республики Марий Эл «Марийский радиомеханический техникум» проводится демонстрационный экзамен в составе промежуточной аттестации по компетенции №R41 «Бухгалтерский учет» (КОД №1.1)

№R41 «Бухгалтерский учет»

Формат Документ
  Аттестат о присвоении статуса центра проведения демонстрационного экзамена по компетенции № R41 «Бухгалтерский учет» (КОД 1.1)
План застройки площадки для проведения демонстрационного экзамена по компетенции № R41 «Бухгалтерский учет» (КОД 1.1)
Инфраструктурный лист для проведения демонстрационного экзамена по компетенции R41 «Бухгалтерский учет» (КОД 1.1)
Инструкция по охране труда и технике безопасности для проведения демонстрационного экзамена по компетенции № R41 «Бухгалтерский учет» (КОД №1.1)
Комплект оценочной документации № 1.1 для демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции № R41 «Бухгалтерский учет»
Регламент организации и проведения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции № R41 «Бухгалтерский учет» в составе промежуточной аттестации по образовательной программе среднего профессионального образования по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
План работы площадки демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия. Компетенция: № R41 «Бухгалтерский учет» (КОД №1.1)
Демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции №Т48 «Банковское дело» в составе промежуточной аттестации по образовательной программе среднего профессионального образования по специальности 38.02.07 Банковское дело

05-08 декабря 2022 года на базе ГБПОУ Республики Марий Эл «Марийский радиомеханический техникум» проводится демонстрационный экзамен в составе промежуточной аттестации по компетенции № Т48 «Банковское дело» (КОД 1.1)

№Т48 «Банковское дело»

Формат Документ
Аттестат о присвоении статуса центра проведения демонстрационного экзамена по компетенции № Т48 «Банковское дело» (КОД 1.1)
План застройки площадки для проведения демонстрационного экзамена по компетенции № Т48 «Банковское дело» (КОД 1.1)
Инфраструктурный лист для проведения демонстрационного экзамена по компетенции № Т48 «Банковское дело» (КОД 1.1)
Инструкция по охране труда и технике безопасности для проведения демонстрационного экзамена по компетенции № Т48 «Банковское дело» (КОД 1.1)
Комплект оценочной документации № 1.1 для демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции № Т 48 «Банковское дело»
Регламент организации и проведения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции № Т48 «Банковское дело» (КОД 1.1) в составе промежуточной аттестации по образовательной программе среднего профессионального образования по специальности 38.02.07 Банковское дело
План работы площадки демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия. Компетенция:№ Т48 «Банковское дело» (КОД 1.1)
Демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции T57 «Сметное дело» в составе промежуточной аттестации по образовательной программе среднего профессионального образования по специальности 08.02.08 Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения

26-28 декабря 2022 года на базе ГБПОУ Республики Марий Эл «Марийский радиомеханический техникум» проводится демонстрационный экзамен в составе промежуточной аттестации по компетенции T57 «Сметное дело» (КОД 1.6)

№T57 «Сметное дело»

Формат Документ
Аттестат о присвоении статуса центра проведения демонстрационного экзамена по компетенции T57 «Сметное дело» (КОД 1.6)
План застройки площадки для проведения демонстрационного экзамена по компетенции T57 «Сметное дело» (КОД 1.6)
Инфраструктурный лист для проведения демонстрационного экзамена по компетенции T57 «Сметное дело» (КОД 1.6)
Инструкция по охране труда и технике безопасности для проведения демонстрационного экзамена по компетенции T57 «Сметное дело» (КОД 1.6)
Комплект оценочной документации № 1.6 для демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции T57 «Сметное дело»
Регламент организации и проведения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции T57 «Сметное дело» (КОД 1.6) в составе промежуточной аттестации по образовательной программе среднего профессионального образования по специальности 08.02.08 Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения
План работы площадки демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия. Компетенция: T57 «Сметное дело» (КОД 1.6)

 

Демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс Россия в составе государственной итоговой аттестации по образовательной программе среднего профессионального образования 2021-2022 учебный год

  Методика организации и проведения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия

Демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции компетенции: № F7 «Корпоративная защита от внутренних угроз информационной безопасности» в составе государственной итоговой аттестации по образовательной программе среднего профессионального образования по специальности 10.02.05 Обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем

16-17 июня 2022 года на базе ГБПОУ Республики Марий Эл «Марийский радиомеханический техникум» проводится демонстрационный экзамен в составе государственной итоговой аттестации по компетенции № F7 «Корпоративная защита от внутренних угроз информационной безопасности»

№ F7 «Корпоративная защита от внутренних угроз информационной безопасности»

Формат Документ
Аттестат о присвоении статуса центра проведения демонстрационного экзамена по компетенции № F7 «Корпоративная защита от внутренних угроз информационной безопасности»
План застройки площадки для проведения демонстрационного экзамена по компетенции № F7 «Корпоративная защита от внутренних угроз информационной безопасности» (КОД 1.2)
Инфраструктурный лист для проведения демонстрационного экзамена по компетенции № F7 «Корпоративная защита от внутренних угроз информационной безопасности» (КОД 1.2)
Инструкция по охране труда и технике безопасности для проведения демонстрационного экзамена по компетенции № F7 «Корпоративная защита от внутренних угроз информационной безопасности»
Комплект оценочной документации № 1.2 для демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции № F7 «Корпоративная защита от внутренних угроз информационной безопасности»
Регламент организации и проведения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции № F7 «Корпоративная защита от внутренних угроз информационной безопасности» в составе итоговой государственной аттестации по образовательной программе среднего профессионального образования по специальности 10.02.05 Обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем
План работы площадки демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия. Компетенция: № F7 «Корпоративная защита от внутренних угроз информационной безопасности» (КОД 1.2)
Демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции компетенции: №09 «Программные решения для бизнеса» в составе государственной итоговой аттестации по образовательной программе среднего профессионального образования по специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование

14-22 июня 2022 года на базе ГБПОУ Республики Марий Эл «Марийский радиомеханический техникум» проводится демонстрационный экзамен в составе государственной итоговой аттестации по компетенции №09 «Программные решения для бизнеса»

№09 «Программные решения для бизнеса»

Формат Документ
Аттестат о присвоении статуса центра проведения демонстрационного экзамена по компетенции №09 «Программные решения для бизнеса»
План застройки площадки для проведения демонстрационного экзамена по компетенции №09 «Программные решения для бизнеса» (КОД 1.4)
Инфраструктурный лист для проведения демонстрационного экзамена по компетенции №09 «Программные решения для бизнеса» (КОД 1.4)
Инструкция по охране труда и технике безопасности для проведения демонстрационного экзамена по компетенции №09 «Программные решения для бизнеса»
Комплект оценочной документации № 1.4 для демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции №09 «Программные решения для бизнеса»
Регламент организации и проведения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции №09 «Программные решения для бизнеса» в составе итоговой государственной аттестации по образовательной программе среднего профессионального образования по специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование
План работы площадки демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия. Компетенция: №09 «Программные решения для бизнеса» (КОД 1.4)
Согласование
Демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции компетенции: №17 «Веб-технологии» (КОД 1.4) в составе государственной итоговой аттестации по образовательной программе среднего профессионального образования по специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование

16-18 июня 2022 года на базе ГБПОУ Республики Марий Эл «Марийский радиомеханический техникум» проводится демонстрационный экзамен в составе государственной итоговой аттестации по компетенции №17 «Веб-технологии»

№17 «Веб-технологии»

Формат Документ
Аттестат о присвоении статуса центра проведения демонстрационного экзамена по компетенции №17 «Веб-технологии»
План застройки площадки для проведения демонстрационного экзамена по компетенции №17 «Веб-технологии» (КОД 1.4)
Инфраструктурный лист для проведения демонстрационного экзамена по компетенции №17 «Веб-технологии» (КОД 1.4)
Инструкция по охране труда и технике безопасности для проведения демонстрационного экзамена по компетенции №17 «Веб-технологии»
Комплект оценочной документации № 1.4 для демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции №17 «Веб-технологии»
Регламент организации и проведения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции №17 «Веб-технологии» в составе итоговой государственной аттестации по образовательной программе среднего профессионального образования по специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование 
План работы площадки демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия. Компетенция: №17 «Веб-технологии» (КОД 1.4)
Демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции №39 «Сетевое и системное администрирование» в составе государственной итоговой аттестации по образовательной программе среднего профессионального образования по специальности 09.02.06 Сетевое и системное администрирование

20-21 июня 2022 года на базе ГБПОУ Республики Марий Эл «Марийский радиомеханический техникум» проводится демонстрационный экзамен в составе государственной итоговой аттестации по компетенции №39 «Сетевое и системное администрирование»

№39 «Сетевое и системное администрирование»

Формат Документ
Аттестат о присвоении статуса центра проведения демонстрационного экзамена по компетенции №39 «Сетевое и системное администрирование»
План застройки площадки для проведения демонстрационного экзамена по компетенции №39 «Сетевое и системное администрирование»
Инфраструктурный лист для проведения демонстрационного экзамена по компетенции №39 «Сетевое и системное администрирование»
Инструкция по охране труда и технике безопасности для проведения демонстрационного экзамена по компетенции №39 «Сетевое и системное администрирование»
Комплект оценочной документации № 1.1 для Демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции №39 «Сетевое и Системное администрирование»
Регламент организации и проведения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции № 39 «Сетевое и системное администрирование» в составе итоговой государственной аттестации по образовательной программе среднего профессионального образования по специальности 09.02.06 Сетевое и системное администрирование
План работы площадки демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия. Компетенция: №39 «Сетевое и системное администрирование» (КОД 1.1)
Демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции компетенции №48 «Промышленная механика и монтаж» в составе государственной итоговой аттестации по образовательной программе среднего профессионального образования по специальности 15.02.12 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям) (квалификация Техник-механик)

16-21 июня 2022 года на базе ГБПОУ Республики Марий Эл «Марийский радиомеханический техникум» проводится демонстрационный экзамен в составе государственной итоговой аттестации по компетенции №48 «Промышленная механика и монтаж»

№48 «Промышленная механика и монтаж»

Формат Документ
Аттестат о присвоении статуса центра проведения демонстрационного экзамена по компетенции №48 «Промышленная механика и монтаж» (КОД 1.2)
План застройки площадки для проведения демонстрационного экзамена по компетенции №48 «Промышленная механика и монтаж» (КОД 1.2)
Инфраструктурный лист для проведения демонстрационного экзамена по компетенции №48 «Промышленная механика и монтаж» (КОД 1.2)
Инструкция по охране труда и технике безопасности для проведения демонстрационного экзамена по компетенции №48 «Промышленная механика и монтаж»
Комплект оценочной документации № 1.2 для демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции №48 «Промышленная механика и монтаж»
Регламент организации и проведения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции №48 «Промышленная механика и монтаж» в составе итоговой государственной аттестации по образовательной программе среднего профессионального образования по специальности 15.02.12 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям) (квалификация Техник-механик)
План работы площадки демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия. Компетенция: №48 «Промышленная механика и монтаж» (КОД 1.2)
Демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенциии № T1 RU «Монтаж и эксплуатация газового оборудования» в составе государственной итоговой аттестации по образовательной программе среднего профессионального образования по специальности 08.02.08 Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения

16-28 июня 2022 года на базе ГБПОУ Республики Марий Эл «Марийский радиомеханический техникум» проводится демонстрационный экзамен в составе государственной итоговой аттестации по компетенции №T1 RU «Монтаж и эксплуатация газового оборудования»

№T1 RU «Монтаж и эксплуатация газового оборудования»

Формат Документ
Аттестат о присвоении статуса центра проведения демонстрационного экзамена по компетенции № T1 «Монтаж и эксплуатация газового оборудования» (КОД 1.1)
План застройки площадки для проведения демонстрационного экзамена по компетенции №Т1 «Монтаж и эксплуатация газового оборудования» (КОД 1.1)
Инфраструктурный лист для проведения демонстрационного экзамена по компетенции №Т1 «Монтаж и эксплуатация газового оборудования» (КОД 1.1)
Инструкция по охране труда и технике безопасности для проведения демонстрационного экзамена по компетенции №T1 RU «Монтаж и эксплуатация газового оборудования»
Комплект оценочной документации № 1.1 для Демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции №Т1 «Монтаж и эксплуатация газового оборудования»
Регламент организации и проведения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции № T1 RU «Монтаж и эксплуатация газового оборудования» в составе итоговой государственной аттестации по образовательной программе среднего профессионального образования по специальности 08.02.08 Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения
План работы площадки демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия. Компетенция: №T1 «Монтаж и эксплуатация газового оборудования» (КОД 1.1)
Демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции «Финансы» в составе государственной итоговой аттестации по образовательной программе среднего профессионального образования по специальности 38.02.06 Финансы

16-18 июня 2022 года на базе ГБПОУ Республики Марий Эл «Марийский радиомеханический техникум» проводится демонстрационный экзамен в составе государственной итоговой аттестации по компетенции №Т78 «Финансы» (КОД 1.6)

№Т78 Финансы

Формат Документ
Аттестат о присвоении статуса центра проведения демонстрационного экзамена по компетенции № Т78 «Финансы» (КОД 1.6)
План застройки площадки для проведения демонстрационного экзамена по компетенции № Т78 «Финансы» (КОД 1.6)
Инфраструктурный лист для проведения демонстрационного экзамена по компетенции № Т78 «Финансы» (КОД 1.6)
Инструкция по охране труда и технике безопасности для проведения демонстрационного экзамена по компетенции № Т78 «Финансы»
Комплект оценочной документации № 1.6 для демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции № Т78 «Финансы»
Регламент организации и проведения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции № Т78 «Финансы» в составе государственной итоговой итоговой аттестации по образовательной программе среднего профессионального образования по специальности 38.02.06 Финансы
План работы площадки демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия. Компетенция: № Т78 «Финансы» (КОД 1.6)
Демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции «Бухгалтерский учет» в составе государственной итоговой аттестации по образовательной программе среднего профессионального образования по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

16-22 июня 2022 года на базе ГБПОУ Республики Марий Эл «Марийский радиомеханический техникум» проводится демонстрационный экзамен в составе государственной итоговой аттестации по компетенции №R41 «Бухгалтерский учет» (КОД №1.1)

№R41 «Бухгалтерский учет»

Формат Документ
  Аттестат о присвоении статуса центра проведения демонстрационного экзамена по компетенции № R41 «Бухгалтерский учет» (КОД 1.1)
План застройки площадки для проведения демонстрационного экзамена по компетенции № R41 «Бухгалтерский учет» (КОД 1.1)
Инфраструктурный лист для проведения демонстрационного экзамена по компетенции R41 «Бухгалтерский учет» (КОД 1.1)
Инструкция по охране труда и технике безопасности для проведения демонстрационного экзамена по компетенции № R41 «Бухгалтерский учет» (КОД №1.1)
Комплект оценочной документации № 1.1 для Демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции № R41 «Бухгалтерский учет»
Регламент организации и проведения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции № R41 «Бухгалтерский учет» в составе государственной итоговой итоговой аттестации по образовательной программе среднего профессионального образования по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
План работы площадки демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия. Компетенция: № R41 «Бухгалтерский учет» (КОД №1.1)
Демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции «Банковское дело» в составе государственной итоговой аттестации по образовательной программе среднего профессионального образования по специальности 38.02.07 Банковское дело

22-24 июня 2022 года на базе ГБПОУ Республики Марий Эл «Марийский радиомеханический техникум» проводится демонстрационный экзамен в составе государственной итоговой аттестации по компетенции № Т48 «Банковское дело» (КОД 1.1)

№Т48 «Банковское дело»

Формат Документ
Аттестат о присвоении статуса центра проведения демонстрационного экзамена по компетенции № Т48 «Банковское дело» (КОД 1.1)
План застройки площадки для проведения демонстрационного экзамена по компетенции № Т48 «Банковское дело» (КОД 1.1)
Инфраструктурный лист для проведения демонстрационного экзамена по компетенции № Т48 «Банковское дело» (КОД 1.1)
Инструкция по охране труда и технике безопасности для проведения демонстрационного экзамена по компетенции № Т48 «Банковское дело» (КОД 1.1)
Комплект оценочной документации № 1.1 для Демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции № Т 48 «Банковское дело»
Регламент организации и проведения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции № Т48 «Банковское дело» (КОД 1.1) в составе государственной итоговой итоговой аттестации по образовательной программе среднего профессионального образования по специальности 38.02.07 Банковское дело
План работы площадки демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия. Компетенция:№ Т48 «Банковское дело» (КОД 1.1)
Источник

Демоверсия ЕГЭ 2023

Официальные демоверсии ЕГЭ 2022 от ФИПИ.

В демонстрационных вариантах представлены конкретные примеры заданий, не исчерпывающие всего многообразия возможных формулировок заданий на каждой позиции варианта экзаменационной работы.

Обновлено 10 ноября. Демоверсии утверждены.

МатематикаРусскийОбществознаниеФизикаИнформатикаХимияБиологияГеографияИсторияЛитератураАнглийскийФранцузскийНемецкийИспанскийКитайский

С 2022 года ЕГЭ проводится на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Во всех учебных предметах, кроме информатики, планируется изменение структуры КИМ, включение новых моделей заданий на применение предметных знаний. Все изменения направлены на усиление деятельностной составляющей КИМ: применение умений и навыков анализа различной информации, решения задач, в том числе практических, развернутого объяснения, аргументации и др.

Во всех учебных предметах планируется изменение шкалы перевода первичных баллов ЕГЭ в тестовые баллы на основе реальных результатов экзамена 2022 года для обеспечения сопоставимости ЕГЭ 2022 года с экзаменами прошлых лет.

Изменения в КИМ ЕГЭ 2022 года по сравнению с 2021 годом

Математика профильная

1. Удалены задания 1 и 2, проверяющие умение использовать приобретённые знания и умения в практической и повседневной жизни, задание 3, проверяющее умение выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами.

2. Добавлены задание 9, проверяющее умение выполнять действия с функциями, и задание 10, проверяющее умение моделировать реальные ситуации на языке теории вероятностей и статистики, вычислять в простейших случаях вероятности событий.

3. Внесено изменение в систему оценивания: максимальный балл за выполнение задания повышенного уровня 13, проверяющего умение выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами, стал равен 3; максимальный балл за выполнение задания повышенного уровня 15, проверяющего умение использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни, стал равен 2.

4. Количество заданий уменьшилось с 19 до 18, максимальный балл за выполнение всей работы стал равным 31.

Математика базовая

1. Удалено задание 2, проверяющее умение выполнять вычисления и преобразования (данное требование внесено в позицию задачи 7 в новой нумерации).

2. Добавлены задание 5, проверяющее умение выполнять действия с геометрическими фигурами, и задание 20, проверяющее умение строить и исследовать простейшие математические модели.

3. Количество заданий увеличилось с 20 до 21, максимальный балл за выполнение всей работы стал равным 21.

Русский язык

Все основные характеристики экзаменационной работы сохранены.

В работу внесены следующие изменения.

1. Из части 1 экзаменационной работы исключено составное задание (1–3), проверяющее умение сжато передавать главную информацию прочитанного текста. Вместо него в экзаменационную работу включено составное задание, проверяющее умение выполнять стилистический анализ текста.

2. Изменены формулировка, оценивание и спектр предъявляемого языкового материала задания 16.

3. Расширен языковой материал, предъявляемый для пунктуационного анализа в задании 19.

4. Уточнены нормы оценивания сочинения объёмом от 70 до 150 слов.

5. Изменён первичный балл за выполнение работы с 59 до 58.

Физика

1. В 2022 г. изменена структура КИМ ЕГЭ, общее количество заданий уменьшилось и стало равным 30. Максимальный балл увеличился до 54.

2. В части 1 работы введены две новые линии заданий (линия 1 и линия 2) базового уровня сложности, которые имеют интегрированный характер и включают в себя элементы содержания не менее чем из трёх разделов курса физики.

3. Изменена форма заданий на множественный выбор (линии 6, 12 и 17). Если ранее предлагалось выбрать два верных ответа, то в 2022 г. в этих заданиях предлагается выбрать все верные ответы из пяти предложенных утверждений.

4. Исключено задание с множественным выбором, проверяющее элементы астрофизики.

5. В части 2 увеличено количество заданий с развёрнутым ответом и исключены расчётные задачи повышенного уровня сложности с кратким ответом. Добавлена одна расчётная задача повышенного уровня сложности с развёрнутым ответом и изменены требования к решению задачи высокого уровня по механике. Теперь дополнительно к решению необходимо представить обоснование использования законов и формул для условия задачи. Данная задача оценивается максимально 4 баллами, при этом выделено два критерия оценивания: для обоснования использования законов и для математического решения задачи.

Обществознание

1. Из части 1 КИМ исключены задания 1, 2 и 20 по нумерации 2021 г.

2. Задание с кратким ответом на анализ графика спроса и предложения (задание 10 в КИМ 2021 г.) преобразовано в задание с развёрнутым ответом (задание 21 по нумерации 2022 г.).

3. В части 2 КИМ устранены дублирующие друг друга по проверяемым умениям задания (задания 22 и 26 исключены, задания 25 (позиция 25.1) и 23 из КИМ ЕГЭ 2021 г. сохранены в составном задании к тексту).

4. Максимальный балл за выполнение задания–задачи 22 (по нумерации 2022 г.) увеличен с 3 до 4 баллов.

5. В КИМ ЕГЭ 2022 г. не включено альтернативное задание, требующее написания мини-сочинения (задание 29 КИМ 2021 г.).

6. В часть 2 включено задание с развёрнутым ответом по Конституции Российской Федерации (задание 23 по нумерации 2022 г.).

7. Задание на составление плана развёрнутого ответа по предложенной теме (задание 28 в КИМ ЕГЭ 2021 г.) включено в составное задание, соединившее в себе составление плана и элементы мини-сочинения (задания 24 и 25 по нумерации 2022 г.).

8. В инструкцию второй части добавлено положение о том, что неточности и ошибки в «дополнительных» (сверх требуемого количества) элементах ответа могут привести к снижению балла за выполнение задания. Система оценивания заданий дополнена соответствующими указаниями.

9. Максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы изменен с 64 до 57 баллов.

10. Общее время выполнения работы сокращено с 235 до 210 минут.

Литература

1. Обогащён литературный материал: шире представлена поэзия второй половины ХIХ – ХХ в., отечественная литература ХХI в.; включена зарубежная литература:

− в заданиях 7–11 произведения зарубежной лирики могут привлекаться в качестве опорного текста для формулирования заданий разных видов с кратким и развёрнутым ответами; в ряде случаев при выполнении заданий 6 и 11 допускается выбор примера для контекстного сопоставления не только из отечественной, но и из зарубежной литературы;

− в некоторых формулировках тем сочинений части 2 предусмотрена возможность обращения к произведению отечественной или зарубежной литературы (по выбору участника).

2. Количество заданий базового уровня сложности (с кратким ответом) сокращено с 12 до 7, в результате чего изменилась нумерация заданий.

3. Увеличено количество заданий на выбор в части 1 (5.1/5.2, 10.1/10.2) и в части 2 (добавлена пятая тема сочинения с опорой на «диалог искусств»).

4. Изменены требования к выполнению заданий 6 (ранее – 9) и 11 (ранее – 16): требуется подобрать не два, а одно произведение для сопоставления с предложенным текстом; уточнены критерии оценивания данных заданий.

5. Повышены требования к объёму сочинения (минимальное количество слов – 200).

6. Увеличен с 2 до 3 баллов максимальный балл оценивания сочинения (12.1–12.5) по критерию 3 «Опора на теоретико-литературные понятия».

7. Введены критерии оценивания грамотности для задания части 2 (сочинение).

8. Экзаменуемым разрешено пользоваться орфографическим словарём.

9. Изменён максимальный первичный балл за выполнение всей экзаменационной работы – 53 (в 2021 г. – 58 баллов).

Химия

В экзаменационной работе 2022 г. по сравнению с работой 2021 г. приняты следующие изменения.

1. В экзаменационном варианте уменьшено с 35 до 34 общее количество заданий. Это достигнуто в результате объединения контролируемых
элементов содержания, имеющих близкую тематическую принадлежность или сходные виды деятельности при их выполнении.

− Элементы содержания «Химические свойства углеводородов» и «Химические свойства кислородсодержащих органических соединений» (в 2021 г. – задания 13 и 14) будут проверяться заданием 12. В обновлённом задании будет снято ограничение на количество элементов ответа, из которых может состоять полный правильный ответ.

− Исключено задание 6 (по нумерации 2021 г.), так как умение характеризовать химические свойства простых веществ и оксидов проверяется заданиями 7 и 8.

2. Изменён формат предъявления условий задания 5, проверяющего умение классифицировать неорганические вещества, и задания 21 (в 2021 г. – задание 23), проверяющего умение определять среду водных растворов: в текущем году потребуется не только определить среду раствора, но и расставить вещества в порядке уменьшения/увеличения кислотности среды (рН).

3. Включено задание (23), ориентированное на проверку умения проводить расчёты на основе данных таблицы, отражающих изменения концентрации веществ.

4. Изменён вид расчётов в задании 28: требуется определить значение «выхода продукта реакции» или «массовой доли примеси».

5. Изменена шкала оценивания некоторых заданий в связи с уточнением уровня их сложности и количеством мыслительных операций при их выполнении. В результате этого максимальный балл за выполнение работы в целом составит 56 баллов (в 2021 г. – 58 баллов).

В целом принятые изменения в экзаменационной работе 2022 г. ориентированы на повышение объективности проверки сформированности ряда важных общеучебных умений, в первую очередь таких, как анализ текста условия задания, представленного в различной форме (таблица, схема, график), комбинирование аналитической и расчётной деятельности, анализ состава веществ и прогноз возможности протекания реакций между ними, моделирование химических процессов и описание признаков их протекания и др.

Информатика

В 2022 г. в КИМ ЕГЭ внесены следующие изменения:

1. задание 3 будет выполняться с использованием файла, содержащего простую реляционную базу данных, состоящую из нескольких таблиц (в 2021 г. это задание было аналогично заданию 3 бланкового экзамена прошлых лет);

2. задание 17 будет выполняться с использованием файла, содержащего целочисленную последовательность, предназначенную для обработки с использованием массива;

3. задание 25 будет оцениваться, исходя из максимального балла за его выполнение, равного 1.

4. Максимальный первичный балл за выполнение работы уменьшен с 30 до 29.

В остальном модель КИМ ЕГЭ 2022 г. аналогична модели 2021 г.

География

Общее количество заданий сокращено с 34 до 31. При этом увеличено количество заданий с развёрнутым ответом.

В КИМ 2022 г. включён мини-тест из двух заданий (задания 19 и 20), проверяющих умение определять и находить информацию, недостающую
для решения задачи, и информацию, необходимую для классификации географических объектов по заданным основаниям.

Изменён контекст задания 13, проверяющего умение использовать географические знания для установления хронологии событий в геологической истории Земли.

В КИМ включён ряд заданий, аналогичных по конструкции тем, которые использовались в течение последних четырёх лет в ВПР для 11 класса:

– задание 3, проверяющее умение использовать знания об основных географических закономерностях для решения определения и сравнения свойств географических объектов и явлений;

– задание 8, проверяющее умение использовать географические знания для установления взаимосвязей между изученными географическими процессами и явлениями;

– задания 23–25 – мини-тест из трёх заданий к тексту, проверяющих умение использовать географические знания для определения положения и взаиморасположения географических объектов, для описания существенных признаков изученных географических объектов, процессов и явлений, для распознавания в повседневной жизни проявления географических процессов и явлений, для объяснения географических объектов и явлений, установления причинно-следственных связей между ними;

– задание 31, проверяющее умение использовать географические знания для аргументации различных точек зрения на актуальные экологические и социально-экономические проблемы и умение использовать географические знания и информацию для решения проблем, имеющих географические аспекты.

Биология

1. Исключено задание на дополнение схемы (линия 1); вместо него включено задание, проверяющие умение прогнозировать результаты эксперимента, построенное на знаниях из области физиологии клеток и организмов разных царств живой природы (линия 2 КИМ ЕГЭ 2022 г.).

2. Традиционные задачи по генетике части 1 (линия 6) в новой редакции стали располагаться на позиции линии 4.

3. Задания, проверяющие знания и умения по темам «Клетка как биологическая система» и «Организм как биологическая система», объединены в единый модуль (линии 5–8), при этом в рамках блока всегда два задания проверяют знания и умения по теме «Клетка как биологическая система», а два – по теме «Организм как биологическая система».

4. В части 2 практико-ориентированные задания (линия 22) видоизменены таким образом, что они проверяют знания и умения в рамках планирования, проведения и анализа результата эксперимента; задания оцениваются 3 баллами вместо 2 баллов в 2021 г.

История

1. Из работы исключён ряд заданий, которые дублировали проверку знаний и умений, проверяемых другими заданиями. Это задания на работу с письменным историческим источником (6, 10 и 22 по нумерации 2021 г.), задание на знание фактов, предполагающее множественный выбор (7 по нумерации 2021 г.), задание-задача (23 по нумерации 2021 г.).

2. Из работы исключено историческое сочинение (25 по нумерации 2021 г.).

3. Часть заданий, нацеленных на проверку определённых знаний и умений, преобразована в задания, предполагающие расширение и детализацию проверки этих же умений и проверку умений, ранее не проверявшихся в экзаменационной работе.

− Задание на проверку знания исторических понятий с кратким ответом (3 и 4 по нумерации 2021 г.) преобразовано в задание с развёрнутым ответом на проверку знания исторических понятий и умения использовать эти понятия в историческом контексте (задание 18 по нумерации 2022 г.).

− Из задания на работу с информацией, представленной в форме таблицы (11 по нумерации 2021 г.), исключён материал по истории зарубежных стран; в 2022 г. это задание нацелено на проверку знания важных исторических событий, произошедших в регионах нашей страны, и географических объектов на территории зарубежных стран, непосредственно связанных с историей нашей страны (задание 4 по
нумерации 2022 г.).

− Задание на работу с исторической картой (схемой) (15 по нумерации 2021 г.) преобразовано в задание на проверку умения соотносить информацию, представленную в разных знаковых системах, – историческую карту и текст (10 по нумерации 2022 г.).

− Задания с краткими ответами на работу с изображениями (18 и 19 по нумерации 2021 г.) преобразованы в задания с развёрнутым ответом
(14 и 15 по нумерации 2022 г.), предполагающим самостоятельное объяснение вывода об изображении и указание факта, связанного с изображённым памятником культуры.

− В целях усиления содержательной составляющей экзаменационной работы, посвящённой Великой Отечественной войне, вместо задания с кратким ответом, посвящённого Великой Отечественной войне (задание 8 по нумерации 2021 г.) включено задание с развёрнутым ответом, предполагающее работу с историческими источниками по теме Великой Отечественной войны (задание 16 по нумерации 2022 г.).

− Задание на аргументацию (24 по нумерации 2021 г.) усовершенствовано: в задание добавлен материал по истории зарубежных стран (19 по нумерации 2022 г.).

4. В экзаменационную работу добавлено новое задание на установление причинно-следственных связей (17 по нумерации 2022 г.).

5. Из заданий, предполагающих множественный выбор (6 и 11 по нумерации 2022 г.), исключено положение, указывающее на количество правильных элементов.

6. Время на выполнение экзаменационной работы сокращено с 235 до 180 минут.

Английский / Немецкий / Французский / Испанский

В экзаменационную работу 2022 г. были внесены изменения в разделы 4 («Письменная речь») и 5 («Говорение»).

Раздел 4 («Письменная речь») экзаменационной работы 2022 г. состоит из 2 заданий с развёрнутым ответом.

1. В задании 39 предлагается написать электронное письмо личного характера в ответ на письмо-стимул зарубежного друга по переписке. В связи с изменением вида письменного сообщения были внесены изменения в критерии оценивания задания. Максимальное количество баллов за выполнение задания 39 не изменилось (6 баллов).

2. В задании 40 необходимо создать развёрнутое письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы и выразить своё мнение по теме проекта. Задание 40 является альтернативным заданием; экзаменуемый выбирает один из предложенных вариантов задания (40.1 или 40.2) и выполняет его. В связи с изменением вида письменной работы были внесены изменения в критерии оценивания задания. Максимальное количество баллов за выполнение задания 40 не изменилось – 14 баллов.

В раздел 5 «Говорение» экзаменационной работы 2022 г. внесены следующие изменения.

1. В задании 2 (условный диалог-расспрос) сокращено количество вопросов, которые должен задать участник экзамена, с 5 до 4. Соответственно, максимальное количество баллов за выполнение задания 2 – 4 балла.

2. В задании 3 (условный диалог-интервью) необходимо ответить на 5 вопросов интервьюера на актуальную тему. Каждый ответ на вопрос интервьюера оценивается от 0 до 1 балла. Максимальное количество баллов за выполнение задания 3 – 5 баллов.

3. В задании 4 предлагается оставить голосовое сообщение другу, вместе с которым выполняется проектная работа. В этом сообщении надо кратко описать две фотографии-иллюстрации к теме проекта, обосновать выбор фотографии-иллюстрации и выразить своё мнение по теме проектной работы. Соответствующие изменения были внесены в критерии оценивания выполнения задания. Максимальное количество баллов за выполнение задания 4 – 10 баллов.

4. Время выполнения письменной части работы увеличено на 10 минут и составляет 3 часа 10 минут. Время выполнения заданий устной части работы увеличено на 2 минуты и составляет 17 минут.

Китайский

В экзаменационную работу 2022 г. были внесены изменения в разделы 4 («Письменная речь») и 5 («Говорение»).

1. В задании 28 раздела «Письменная речь» предлагается написать электронное письмо личного характера в ответ на письмо-стимул зарубежного друга по переписке. В связи с изменением вида письменного сообщения были внесены изменения в критерии оценивания выполнения задания.

2. Повышены требования к объёму ответов в заданиях 28 и 29 раздела «Письменная речь».

3. В задании 3 раздела «Говорение» предлагается оставить голосовое сообщение другу, вместе с которым выполняется проектная работа. В этом сообщении надо кратко описать две фотографии-иллюстрации к теме проекта, обосновать выбор фотографии-иллюстрации и выразить своё мнение по теме проектной работы. Соответствующие изменения были внесены в критерии оценивания выполнения задания.

Демоверсии прошлых лет

2021 | 2020 | 2019 | 2018 | 2017 | 2016 | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2004-2009

Источник

Образец задания для демонстрационного экзамена по комплекту оценочной
документации

Описание задания

Виртуальные машины и коммутация

Необходимо выполнить создание и базовую конфигурацию виртуальных машин.

  • На основе предоставленных ВМ или шаблонов ВМ создайте отсутствующие виртуальные машины в соответствии со схемой.
    • Характеристики ВМ установите в соответствии с Таблицей 1;
    • Коммутацию (если таковая не выполнена) выполните в соответствии со схемой сети.
  • Имена хостов в созданных ВМ должны быть установлены в соответствии со схемой.
  • Адресация должна быть выполнена в соответствии с Таблицей 1;
  • Обеспечьте ВМ дополнительными дисками, если таковое необходимо в соответствии с Таблицей 1.

Сетевая связность


В рамках данного модуля требуется обеспечить сетевую связность между
регионами работы приложения, а также обеспечить выход ВМ в имитируемую
сеть “Интернет”.

  • Сети, подключенные к ISP, считаются внешними:
    • Запрещено прямое попадание трафика из внутренних сетей во внешние и наоборот;
  • Платформы контроля трафика, установленные на границах регионов, должны выполнять трансляцию трафика, идущего из соответствующих внутренних сетей во внешние сети стенда и в сеть Интернет.
    • Трансляция исходящих адресов производится в адрес платформы, расположенный во внешней сети.
  • Между платформами должен быть установлен защищенный туннель, позволяющий осуществлять связь между регионами с применением внутренних адресов.
    • Трафик, проходящий по данному туннелю, должен быть защищен:
      • Платформа ISP не должна иметь возможности просматривать содержимое пакетов, идущих из одной внутренней сети в другую.
    • Туннель должен позволять защищенное взаимодействие между платформами управления трафиком по их внутренним адресам
      • Взаимодействие по внешним адресам должно происходит без применения туннеля и шифрования.
    • Трафик, идущий по туннелю между регионами по внутренним адресам, не должен транслироваться.
  • Платформа управления трафиком RTR-L выполняет контроль входящего трафика согласно следующим правилам:
    • Разрешаются подключения к портам DNS, HTTP и HTTPS для всех клиентов;
      • Порты необходимо для работы настраиваемых служб
    • Разрешается работа выбранного протокола организации защищенной связи;
      • Разрешение портов должно быть выполнено по принципу “необходимо и достаточно”
    • Разрешается работа протоколов ICMP;
    • Разрешается работа протокола SSH;
    • Прочие подключения запрещены;
    • Для обращений в платформам со стороны хостов, находящихся внутри регионов, ограничений быть не должно;
  • Платформа управления трафиком RTR-R выполняет контроль входящего трафика согласно следующим правилам:
    • Разрешаются подключения к портам HTTP и HTTPS для всех клиентов;
      • Порты необходимо для работы настраиваемых служб
    • Разрешается работа выбранного протокола организации защищенной связи;
      • Разрешение портов должно быть выполнено по принципу “необходимо и достаточно”
    • Разрешается работа протоколов ICMP;
    • Разрешается работа протокола SSH;
    • Прочие подключения запрещены;
    • Для обращений в платформам со стороны хостов, находящихся внутри регионов, ограничений быть не должно;
  • Обеспечьте настройку служб SSH региона Left:
    • Подключения со стороны внешних сетей по протоколу к платформе управления трафиком RTR-L на порт 2222 должны быть перенаправлены на ВМ Web-L;
    • Подключения со стороны внешних сетей по протоколу к платформе управления трафиком RTR-R на порт 2244 должны быть перенаправлены на ВМ Web-R;

Инфраструктурные службы

В рамках данного модуля необходимо настроить основные инфраструктурные службы и настроить представленные ВМ на применение этих служб для всех основных функций.

  • Выполните настройку первого уровня DNS-системы стенда:
    • Используется ВМ ISP;
    • Обслуживается зона demo.wsr.
      • Наполнение зоны должно быть реализовано в соответствии с Таблицей 2;
    • Сервер делегирует зону int.demo.wsr на SRV;
      • Поскольку SRV находится во внутренней сети западного региона, делегирование происходит на внешний адрес маршрутизатора данного региона.
      • Маршрутизатор региона должен транслировать соответствующие порты DNS-службы в порты сервера SRV.
    • Внешний клиент CLI должен использовать DNS-службу, развернутую на ISP, по умолчанию;
  • Выполните настройку второго уровня DNS-системы стенда;
    • Используется ВМ SRV;
    • Обслуживается зона int.demo.wsr;
      • Наполнение зоны должно быть реализовано в соответствии с Таблицей 2;
    • Обслуживаются обратные зоны для внутренних адресов регионов
      • Имена для разрешения обратных записей следует брать из Таблицы 2;
    • Сервер принимает рекурсивные запросы, исходящие от адресов внутренних регионов;
      • Обслуживание клиентов(внешних и внутренних), обращающихся к зоне int.demo.wsr, должно производиться без каких-либо ограничений по адресу источника;
    • Внутренние хосты регионов (равно как и платформы управления трафиком) должны использовать данную DNS-службу для разрешения всех запросов имен;
  • Выполните настройку первого уровня системы синхронизации времени:
    • Используется сервер ISP.
    • Сервер считает собственный источник времени верным, stratum=4;
    • Сервер допускает подключение только через внешний адрес соответствующей платформы управления трафиком;
      • Подразумевается обращение SRV для синхронизации времени;
    • Клиент CLI должен использовать службу времени ISP;
  • Выполните конфигурацию службы второго уровня времени на SRV.
    • Сервер синхронизирует время с хостом ISP;
      • Синхронизация с другими источникам запрещена;
    • Сервер должен допускать обращения внутренних хостов регионов, в том числе и платформ управления трафиком, для синхронизации времени;
    • Все внутренние хосты(в том числе и платформы управления трафиком) должны синхронизировать свое время с SRV;
  • Реализуйте файловый SMB-сервер на базе SRV
    • Сервер должен предоставлять доступ для обмена файлами серверам WEB-L и WEB-R;
    • Сервер, в зависимости от ОС, использует следующие каталоги для хранения файлов:
      • /mnt/storage для система на базе Linux;
      • Диск R: для систем на базе Windows;
    • Хранение файлов осуществляется на диске (смонтированном по указанным выше адресам), реализованном по технологии RAID типа “Зеркало”;
  • Сервера WEB-L и WEB-R должны использовать службу, настроенную на SRV, для обмена файлами между собой:
    • Служба файлового обмена должна позволять монтирование в виде стандартного каталога Linux;
      • Разделяемый каталог должен быть смонтирован по адресу /opt/share;
    • Каталог должен позволять удалять и создавать файлы в нем для всех пользователей;
  • Выполните настройку центра сертификации на базе SRV:
    • В случае применения решения на базе Linux используется центр сертификации типа OpenSSL и располагается по адресу /var/ca;
    • Выдаваемые сертификаты должны иметь срок жизни не менее 500 дней;
    • Параметры выдаваемых сертификатов:
      • Страна RU;
      • Организация DEMO.WSR;
      • Прочие поля (за исключением CN) должны быть пусты;

Инфраструктура веб-приложения

Данный блок подразумевает установку и настройку доступа к веб-приложению, выполненному в формате контейнера Docker.

  • Образ Docker (содержащий веб-приложение) расположен на ISO-образе дополнительных материалов;
    • Выполните установку приложения AppDocker0;
  • Пакеты для установки Docker расположены на дополнительном ISO-образе;
  • Инструкция по работе с приложением расположена на дополнительном ISO-образе;
  • Необходимо реализовать следующую инфраструктуру приложения.
    • Клиентом приложения является CLI (браузер Edge);
    • Хостинг приложения осуществляется на ВМ WEB-L и WEB-R;
    • Доступ к приложению осуществляется по DNS-имени www.demo.wsr;
      • Имя должно разрешаться во “внешние” адреса ВМ управления трафиком в обоих регионах;
      • При необходимости, для доступа к к приложению допускается реализовать реверс-прокси или трансляцию портов;
    • Доступ к приложению должен быть защищен с применением технологии TLS;
      • Необходимо обеспечить корректное доверие сертификату сайта, без применения “исключений” и подобных механизмов;
    • Незащищенное соединение должно переводиться на защищенный канал автоматически;
  • Необходимо обеспечить отказоустойчивость приложения;
    • Сайт должен продолжать обслуживание (с задержкой не более 25 секунд) в следующих сценариях:
      • Отказ одной из ВМ Web
      • Отказ одной из ВМ управления трафиком.

ссылка на оригинал задания:

https://cdn.dp.worldskills.ru/esatk-prod/public_files/3452e3a5-d95b-4a3b-9a12-35e4bf991280-62d2325bc9e62929ba7e192fed6d6036.pdf

Источник
  • Главная
  • /
  • demonstratsionnyy-ekzamen

О демонстрационном экзамене по стандартам Ворлдскиллс Россия

В послании Федеральному Собранию 4 декабря 2014 года Президентом Российской Федерации дано поручение, направленное на развитие системы подготовки рабочих кадров: «К 2020 году как минимум в половине колледжей России подготовка по 50 наиболее востребованным и перспективным рабочим профессиям должна вестись в соответствии с лучшими мировыми стандартами и передовыми технологиями…». Во исполнение указанного поручения, а также распоряжения Правительства Российской Федерации от 3 марта 2015 года № 349-р  «Об утверждении комплекса мер, направленных на совершенствование системы среднего профессионального образования на 2015 — 2020 годы», в соответствии с паспортом приоритетного проекта «Образование» по направлению «Подготовка высококвалифицированных специалистов и рабочих кадров с учетом современных стандартов и передовых технологий» («Рабочие кадры для передовых технологий»), утвержденным протоколом заседания Президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам от 25 октября 2016 года №9, Союзом «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» проводится пилотная апробация демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия в рамках государственной итоговой аттестации.

Методические рекомендации о проведении аттестации с использованием механизма демонстрационного экзамена

Методика организации и проведения демонстрационного экзамена

В ГАПОУ СО «Балаковский промышленно-транспортный техникум им.Н.В.Грибанова» демонстрационный экзамен по стандартам  Ворлдскиллс Россия проводится ежегодно

  
  • демонстрационный экзамен по стандартам  Ворлдскиллс Россия 2022, 2022 
  • демонстрационный экзамен по стандартам  Ворлдскиллс Россия 2021
  • демонстрационный экзамен по стандартам  Ворлдскиллс Россия 2020
  • демонстрационный экзамен по стандартам  Ворлдскиллс Россия 2019, 2019
  • демонстрационный экзамен по стандартам  Ворлдскиллс Россия 2018
  • демонстрационный экзамен по стандартам  Ворлдскиллс Россия 2017
  • демонстрационный экзамен по стандартам  Ворлдскиллс Россия 2016

Электронный аттестат.jpg

Инфраструктурный лист «Ремонт и обслуживание легковых автомобилей» Форма 1
Инфраструктурный лист «Ремонт и обслуживание легковых автомобилей» Форма 2
План застройки площадки для проведения демонстрационного экзамена
Оценочные материалы по компетенции «Ремонт и обслуживание легковых автомобилей»
Инструкция по охране труда и технике безопасности

Инфраструктурный лист «Эксплуатация судов водного транспорта» Форма 1
Инфраструктурный лист «Эксплуатация судов водного транспорта» Форма 2
План застройки площадки для проведения демонстрационного экзамена
Оценочные материалы по компетенции «Эксплуатация судов водного транспорта»

Инфраструктурный лист «Безопасность жизнедеятельности на судне» Форма 1
Инфраструктурный лист «Безопасность жизнедеятельности на судне» Форма 2
План застройки площадки для проведения демонстрационного экзамена
Оценочные материалы по компетенции «Безопасность жизнедеятельности на судне»

Демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс – это уникальная форма государственной итоговой аттестации выпускников по программам среднего профессионального образования, которая предусматривает: 

  • моделирование реальных производственных условий для демонстрации выпускниками профессиональных умений и навыков; 
  • независимую экспертную оценку выполнения заданий демонстрационного экзамена, в том числе экспертами из числа представителей предприятий; 
  • определение уровня знаний, умений и навыков выпускников в соответствии с международными требованиями. 

Демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс Россия проводится с целью определения у студентов и выпускников уровня знаний, умений, навыков, позволяющих вести профессиональную деятельность в определенной сфере и (или) выполнять работу по конкретным профессии или специальности в соответствии со стандартами Ворлдскиллс Россия.

Включение формата демонстрационного экзамена в процедуру государственной итоговой аттестации обучающихся профессиональных образовательных организаций – это модель независимой оценки качества подготовки кадров, содействующая решению нескольких задач системы профессионального образования и рынка труда без проведения дополнительных процедур.

Официальный канал о проекте «Демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс Россия»: https://t.me/de_wsr

Выпускникам

Выпускники, прошедшие аттестационные испытания в формате демонстрационного экзамена получают возможность:

  • одновременно с подтверждением уровня освоения образовательной программы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами подтвердить свою квалификацию в соответствии с требованиями международных стандартов Ворлдскиллс без прохождения дополнительных аттестационных испытаний;
  • подтвердить свою квалификацию по отдельным профессиональным модулям, востребованным предприятиями-работодателями и получить предложение о трудоустройстве на этапе выпуска из образовательной организации;
  • одновременно с получением диплома о среднем профессиональном образовании получить документ, подтверждающий уровень профессиональных компетенций в соответствии со стандартами Ворлдскиллс Россия – Паспорт компетенций (Skills Passport). Все выпускники, прошедшие демонстрационный экзамен и получившие Паспорт компетенций вносятся в базу данных молодых профессионалов, доступ к которому предоставляется всем ведущим предприятиям-работодателям, признавшим формат демонстрационного экзамена, для осуществления поиска и подбора персонала.

Образовательным организациям

Для образовательных организаций проведение аттестационных испытаний в формате демонстрационного экзамена – это:

  • возможность объективно оценить содержание и качество образовательных программ;
  • объективно оценить материально-техническую базу;
  • оценить уровень квалификации преподавательского состава;
  • возможность определения точек роста и дальнейшего развития в соответствии с актуальными требованиями международного рынка труда.

Предприятиям

Предприятия получают доступ к единой базе участников движения «Молодые профессионалы (WorldSkills Russia) и выпускников, прошедших процедуру демонстрационного экзамена, и могут осуществить подбор лучших молодых специалистов по востребованным компетенциям, оценив на практике их профессиональные умения и навыки, а также определить образовательные организации для сотрудничества в области подготовки и развития персонала.

https://worldskills.ru/nashi-proektyi/demonstraczionnyij-ekzamen/obshhaya-informacziya.html

Источник

38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет:

  • Общая информация о ДЭ
  • Методика, организация и проведение ДЭ
  • План работы ЦПДЭ
  • Акт готовности площадки
  • Фотоматериал о подготовке к ДЭ

Демонстрационный экзамен — новая форма проверки знаний обучающихся, разработанная Агентством Ворлдскиллс Россия. Демэкзамен проводится с целью определения у студентов и выпускников уровня знаний, навыков и умений, позволяющих вести профессиональную деятельность в определённой сфере и выполнять работу по конкретным специальностям в соответствии с мировыми стандартами Ворлдскиллс, российскими образовательными нормами и правилами в рамках национального проекта «Образование».

С 2017 года демонстрационный экзамен является формой государственной итоговой и промежуточной аттестации обучающихся и выпускников по программам высшего и среднего образования, которая проводится согласно стандартам Ворлдскиллс Россия и предусматривает моделирование реальных производственных условий, независимую экспертную оценку выполнения заданий, определение уровня знаний, умений и навыков студентов в соответствии с международными требованиями.

Внедрение демонстрационного экзамена в систему среднего профессионального образования и высшего образования РФ связано с социально-экономической модернизацией страны, для которой требуется качественная подготовка профессиональных кадров во всех отраслях промышленности. Эти задачи решаются обновлением методов и технологий обучения и тесным взаимодействием учебного заведения с потенциальными работодателями. Прежние принципы обучения и экзаменации не отвечают главному требованию времени: применению выпускником теоретических знаний на практике.

В ходе демонстрационного экзамена студент должен выполнить практическое экзаменационное задание, специально разработанное экспертным сообществом Ворлдскиллс по данной компетенции. Задание состоит из нескольких модулей разного уровня сложности, при выполнении которых обучающийся демонстрирует свои умения и навыки сразу по всему спектру компетенции. Результаты экзамена отражаются в скиллс-паспорте (паспорте компетенций) обучающегося в виде набранных баллов по каждому разделу задания, что даёт работодателю представление о профессиональной подготовке специалиста.

05.12.2022г. для студентов, специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям) Себряковского филиала ВолгГТУ стартовала государственная итоговая аттестация по стандартам Ворлдскиллс. Первый этап в виде Демонстрационного экзамена  проходил на базе ЦПДЭ АНПОО «Михайловский колледж бизнеса».

Работу участников демоэкзамена оценивали независимые квалифицированные эксперты, в том числе потенциальные работодатели.

Полученный на экзамене паспорт компетенций (Skills Passport), укрепляет позиции выпускников на рынке труда и помогает при трудоустройстве.

Желаем студентам Себряковского филиала ВолгГТУ успехов в трудоустройстве!

Источник

Демонстрационный экзамен

С 2023 года, все, кто заканчивает обучение по программам среднего профессионального образования, будут сдавать демонстрационный экзамен в качестве обязательной формы государственной итоговой аттестации (ГИА).

Соответствующий Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 08.11.2021 № 800 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования» опубликован на официальном интернет-портале правовой информации. Правовые нормы, установленные приказом, будут действовать до 1 сентября 2028 года.

В документе указывается, что демонстрационный экзамен направлен на определение уровня освоения выпускником материала, предусмотренного образовательной программой, и степени сформированности профессиональных умений и навыков путем проведения независимой экспертной оценки выполненных выпускником практических заданий.

Экзамен проходить в ОЧНОМ формате по месту нахождения колледжа! Во время такого экзамена выпускникам нужно будет решать практические задачи, причем в условиях, которые будут максимально приближены к реальным ситуациям на производстве.

С образцами заданий (пункт 1.6) можно ознакомиться, выбрав нужную специальность и перейдя по ссылке: 

Официальный канал о проекте «Демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс Россия»: https://t.me/de_wsr

Новые требования к проведению ГИА

Демо экзамен 2022 предварительные итоги

По вопросам организации и проведения демонстрационного экзамена можно обратиться в учебный отдел колледжа по телефонам:

+7 933-441-29-30 (WhatsApp, Telegram)
+7 913-143-11-96 (WhatsApp, Telegram)

Источник

Сведения об образовательной организации

В соответствии с приказом РОСОБРНАДЗОРа от 14.08.2020 №831 -> Найти в Яндекс

1. Основные сведения

1.1 Наименование образовательной организации

1.2 Дата создания образовательной организации

1.3 Учредитель образовательной организации

1.4 Место находжения образовательной организации

1.5 Режим, график работы

1.6 Контактные телефоны и адреса электронной почты

1.7 Места осуществления образовательной деятельности

1.8 Места осуществления образовательной деятельности при использовании сетевой формы реализации образовательных программ

1.9 Места проведения практики

1.10 Места проведения практической подготовки обучающихся

1.11 Места проведения государственной итоговой аттестации

1.12 Места осуществления образовательной деятельности по дополнительным образовательным программам

1.13 Места осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения

2. Структура и органы управления образовательной организацией

2.1 Структура и органы управления образовательной организацией

3. Документы

3.1 Устав

3.2 Лицензия на осуществление образовательной деятельности

3.3 Свидетельство о государственной аккредитации

3.4 План финансово хозяйственной деятельности

3.5 Правила приема в ГПОУ СГПК

3.6 Положение о режиме занятий обучающихся в ГПОУ СГПК

3.7 Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости…

3.8 Положение о порядке и основаниях перевода, отчисления, восстановления обучающихся…

3.9 Положение о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между…

3.10 Правила внутреннего распорядка обучающихся

3.11 Правила внутреннего трудового распорядка

3.12 Коллективный договор

3.13 Отчет о результатах самообследования

3.14 Документы о порядке оказания платных образовательных услуг

3.15 Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования

3.16 Документы (Отделение дополнительного образования)

4. Образование

4.1 Реализуемые уровни образования

4.2 Формы обучения

4.3 Нормативные сроки обучения

4.4 Срок действия аккредитации образовательной программы

4.5 Описание образовательной программы

4.6 Учебный план

4.7 Аннотации к рабочим программам дисциплин

4.8 Рабочие программы дисциплин

4.9 Календарный учебный график

4.10 Методические документы

4.11 Реализуемые образовательные программы

4.12 Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам

4.13 О языках, на которых осуществляется образование

4.14 Информация о результатах научно-исследовательской деятельности преподавателей

4.15 Информация о результатах учебно-исследовательской деятельности обучающихся

4.16 О результатах приема по каждой профессии, специальности СПО

4.17 Дополнительные профессиональные программы повышения квалификации

4.18 Дополнительные профессиональные программы профессиональной переподготовки

4.19 Численность обучающихся (дополнительное образование)

5. Образовательные стандарты

5.1 Федеральные государственные образовательные стандарты

6. Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав

6.1 Руководство образовательной организации

6.2 Персональный состав педагогических работников ГПОУ «СГПК»

7. Материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса

7.1 Оборудованные учебные кабинеты, объекты для проведения практических занятий

7.2 Библиотека

7.3 Объекты спорта

7.4 Средства обучения и воспитания

7.5 Средства обучения и воспитания обучающихся с ОВЗ

7.6 Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с органиченными возможностями здоровья

7.7 Условия питания

7.8 Охрана здоровья обучающихся

7.9 Информационные системы и информационно-телекоммуникационне сети

7.10 Электронные образовательные ресурсы

7.11 Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

8. Стипендии и иные виды материальной поддержки

8.1 О наличии и условиях предоставления стипендий

8.2 О наличии общежития, интерната

8.3 О количестве жилых помещений в общежитии

8.4 О формировании платы за проживание в общежитии и иных видов материальной поддержки обучающихся

8.5 О трудоустройстве выпускников.

9. Платные образовательные услуги

9.1 Информация о порядке оказания платных образовательных услуг

10. Финансово-хозяйственная деятельность

10.1 Информация об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц.

10.2 Информация о поступлении финансовых и материальных средств и об их расходовании по итогам финансового года.

11. Вакантные места для приема (перевода)

11.1 Количество вакантных мест для приема, перевода по образовательным программам (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований бюджета субъекта Российской федерации).

12. Доступная среда

12.1 Доступная среда

12.2 О специальных условиях охраны здоровья

12.3 О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

12.4 Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ

12.5 О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

12.6 О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие

12.7 О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

13. Международное сотрудничество

13.1 Международное сотрудничество

14. Обратная связь

14.1 Контактная информация

14.2 Обращения граждан

14.3 Гостевая книга

Источник

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Delta экзамен в москве
  • Delta стоимость экзамена
  • Delta сколько стоит экзамен
  • Delta сдать экзамен
  • Delta подготовка к экзамену