Сведения об образовательной организации
В соответствии с приказом РОСОБРНАДЗОРа от 14.08.2020 №831 -> Найти в Яндекс
1. Основные сведения
1.1 Наименование образовательной организации
1.2 Дата создания образовательной организации
1.3 Учредитель образовательной организации
1.4 Место находжения образовательной организации
1.5 Режим, график работы
1.6 Контактные телефоны и адреса электронной почты
1.7 Места осуществления образовательной деятельности
1.8 Места осуществления образовательной деятельности при использовании сетевой формы реализации образовательных программ
1.9 Места проведения практики
1.10 Места проведения практической подготовки обучающихся
1.11 Места проведения государственной итоговой аттестации
1.12 Места осуществления образовательной деятельности по дополнительным образовательным программам
1.13 Места осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения
2. Структура и органы управления образовательной организацией
2.1 Структура и органы управления образовательной организацией
3. Документы
3.1 Устав
3.2 Лицензия на осуществление образовательной деятельности
3.3 Свидетельство о государственной аккредитации
3.4 План финансово хозяйственной деятельности
3.5 Правила приема в ГПОУ СГПК
3.6 Положение о режиме занятий обучающихся в ГПОУ СГПК
3.7 Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости…
3.8 Положение о порядке и основаниях перевода, отчисления, восстановления обучающихся…
3.9 Положение о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между…
3.10 Правила внутреннего распорядка обучающихся
3.11 Правила внутреннего трудового распорядка
3.12 Коллективный договор
3.13 Отчет о результатах самообследования
3.14 Документы о порядке оказания платных образовательных услуг
3.15 Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования
3.16 Документы (Отделение дополнительного образования)
4. Образование
4.1 Реализуемые уровни образования
4.2 Формы обучения
4.3 Нормативные сроки обучения
4.4 Срок действия аккредитации образовательной программы
4.5 Описание образовательной программы
4.6 Учебный план
4.7 Аннотации к рабочим программам дисциплин
4.8 Рабочие программы дисциплин
4.9 Календарный учебный график
4.10 Методические документы
4.11 Реализуемые образовательные программы
4.12 Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам
4.13 О языках, на которых осуществляется образование
4.14 Информация о результатах научно-исследовательской деятельности преподавателей
4.15 Информация о результатах учебно-исследовательской деятельности обучающихся
4.16 О результатах приема по каждой профессии, специальности СПО
4.17 Дополнительные профессиональные программы повышения квалификации
4.18 Дополнительные профессиональные программы профессиональной переподготовки
4.19 Численность обучающихся (дополнительное образование)
5. Образовательные стандарты
5.1 Федеральные государственные образовательные стандарты
6. Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
6.1 Руководство образовательной организации
6.2 Персональный состав педагогических работников ГПОУ «СГПК»
7. Материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса
7.1 Оборудованные учебные кабинеты, объекты для проведения практических занятий
7.2 Библиотека
7.3 Объекты спорта
7.4 Средства обучения и воспитания
7.5 Средства обучения и воспитания обучающихся с ОВЗ
7.6 Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с органиченными возможностями здоровья
7.7 Условия питания
7.8 Охрана здоровья обучающихся
7.9 Информационные системы и информационно-телекоммуникационне сети
7.10 Электронные образовательные ресурсы
7.11 Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
8. Стипендии и иные виды материальной поддержки
8.1 О наличии и условиях предоставления стипендий
8.2 О наличии общежития, интерната
8.3 О количестве жилых помещений в общежитии
8.4 О формировании платы за проживание в общежитии и иных видов материальной поддержки обучающихся
8.5 О трудоустройстве выпускников.
9. Платные образовательные услуги
9.1 Информация о порядке оказания платных образовательных услуг
10. Финансово-хозяйственная деятельность
10.1 Информация об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц.
10.2 Информация о поступлении финансовых и материальных средств и об их расходовании по итогам финансового года.
11. Вакантные места для приема (перевода)
11.1 Количество вакантных мест для приема, перевода по образовательным программам (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований бюджета субъекта Российской федерации).
12. Доступная среда
12.1 Доступная среда
12.2 О специальных условиях охраны здоровья
12.3 О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
12.4 Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ
12.5 О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
12.6 О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие
12.7 О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
13. Международное сотрудничество
13.1 Международное сотрудничество
14. Обратная связь
14.1 Контактная информация
14.2 Обращения граждан
14.3 Гостевая книга
Опубликованы проекты оценочных материалов (ОМ) для проведения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия по программам среднего профессионального образования в 2022 году для общественного обсуждения.
Проекты ОМ опубликованы по 35 компетенциям. В телеграмм-канале «Новости демонстрационного экзамена (Worldskills Russia)» опубликована информация о перечне компетенций — t.me/de_wsr/425.
Утвержденные ОМ публикуются на информационном ресурсе Агентства — esat.worldskills.ru.
Информация о публикации новых проектов и утвержденных оценочных материалов будет публиковаться в телеграмм-канале «Новости демонстрационного экзамена (Worldskills Russia)» — t.me/de_wsr.
- Главная
- /
- demonstratsionnyy-ekzamen
|
О демонстрационном экзамене по стандартам Ворлдскиллс РоссияВ послании Федеральному Собранию 4 декабря 2014 года Президентом Российской Федерации дано поручение, направленное на развитие системы подготовки рабочих кадров: «К 2020 году как минимум в половине колледжей России подготовка по 50 наиболее востребованным и перспективным рабочим профессиям должна вестись в соответствии с лучшими мировыми стандартами и передовыми технологиями…». Во исполнение указанного поручения, а также распоряжения Правительства Российской Федерации от 3 марта 2015 года № 349-р «Об утверждении комплекса мер, направленных на совершенствование системы среднего профессионального образования на 2015 — 2020 годы», в соответствии с паспортом приоритетного проекта «Образование» по направлению «Подготовка высококвалифицированных специалистов и рабочих кадров с учетом современных стандартов и передовых технологий» («Рабочие кадры для передовых технологий»), утвержденным протоколом заседания Президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам от 25 октября 2016 года №9, Союзом «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» проводится пилотная апробация демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия в рамках государственной итоговой аттестации. Методические рекомендации о проведении аттестации с использованием механизма демонстрационного экзамена Методика организации и проведения демонстрационного экзамена |
В ГАПОУ СО «Балаковский промышленно-транспортный техникум им.Н.В.Грибанова» демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс Россия проводится ежегодно
|
|
Инфраструктурный лист «Ремонт и обслуживание легковых автомобилей» Форма 1
Инфраструктурный лист «Ремонт и обслуживание легковых автомобилей» Форма 2
План застройки площадки для проведения демонстрационного экзамена
Оценочные материалы по компетенции «Ремонт и обслуживание легковых автомобилей»
Инструкция по охране труда и технике безопасности
Инфраструктурный лист «Эксплуатация судов водного транспорта» Форма 1
Инфраструктурный лист «Эксплуатация судов водного транспорта» Форма 2
План застройки площадки для проведения демонстрационного экзамена
Оценочные материалы по компетенции «Эксплуатация судов водного транспорта»
Инфраструктурный лист «Безопасность жизнедеятельности на судне» Форма 1
Инфраструктурный лист «Безопасность жизнедеятельности на судне» Форма 2
План застройки площадки для проведения демонстрационного экзамена
Оценочные материалы по компетенции «Безопасность жизнедеятельности на судне»
Демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс – это уникальная форма государственной итоговой аттестации выпускников по программам среднего профессионального образования, которая предусматривает:
- моделирование реальных производственных условий для демонстрации выпускниками профессиональных умений и навыков;
- независимую экспертную оценку выполнения заданий демонстрационного экзамена, в том числе экспертами из числа представителей предприятий;
- определение уровня знаний, умений и навыков выпускников в соответствии с международными требованиями.
Демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс Россия проводится с целью определения у студентов и выпускников уровня знаний, умений, навыков, позволяющих вести профессиональную деятельность в определенной сфере и (или) выполнять работу по конкретным профессии или специальности в соответствии со стандартами Ворлдскиллс Россия.
Включение формата демонстрационного экзамена в процедуру государственной итоговой аттестации обучающихся профессиональных образовательных организаций – это модель независимой оценки качества подготовки кадров, содействующая решению нескольких задач системы профессионального образования и рынка труда без проведения дополнительных процедур.
Официальный канал о проекте «Демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс Россия»: https://t.me/de_wsr
Выпускникам
Выпускники, прошедшие аттестационные испытания в формате демонстрационного экзамена получают возможность:
- одновременно с подтверждением уровня освоения образовательной программы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами подтвердить свою квалификацию в соответствии с требованиями международных стандартов Ворлдскиллс без прохождения дополнительных аттестационных испытаний;
- подтвердить свою квалификацию по отдельным профессиональным модулям, востребованным предприятиями-работодателями и получить предложение о трудоустройстве на этапе выпуска из образовательной организации;
- одновременно с получением диплома о среднем профессиональном образовании получить документ, подтверждающий уровень профессиональных компетенций в соответствии со стандартами Ворлдскиллс Россия – Паспорт компетенций (Skills Passport). Все выпускники, прошедшие демонстрационный экзамен и получившие Паспорт компетенций вносятся в базу данных молодых профессионалов, доступ к которому предоставляется всем ведущим предприятиям-работодателям, признавшим формат демонстрационного экзамена, для осуществления поиска и подбора персонала.
Образовательным организациям
Для образовательных организаций проведение аттестационных испытаний в формате демонстрационного экзамена – это:
- возможность объективно оценить содержание и качество образовательных программ;
- объективно оценить материально-техническую базу;
- оценить уровень квалификации преподавательского состава;
- возможность определения точек роста и дальнейшего развития в соответствии с актуальными требованиями международного рынка труда.
Предприятиям
Предприятия получают доступ к единой базе участников движения «Молодые профессионалы (WorldSkills Russia) и выпускников, прошедших процедуру демонстрационного экзамена, и могут осуществить подбор лучших молодых специалистов по востребованным компетенциям, оценив на практике их профессиональные умения и навыки, а также определить образовательные организации для сотрудничества в области подготовки и развития персонала.