3
0
Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать
представление о структуре будущих контрольных измерительных
материалов, количестве заданий, их форме и уровне сложности.
Пройти тест
Образовательный тест
Математика
ЕГЭ
- 31.08.2014
Здесь представлены документы проекта, описывающие структуру и содержание контрольных измерительных материалов ЕГЭ в 2015 году по математике базового уровня.
Имеется полное решение варианта.
Содержатся:
- кодификаторы элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения егэ;
- спецификации кимов для проведения егэ 2015 по математике;
- демонстрационные варианты кимов егэ 2015 года.
Смотреть в PDF:
Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.
2014-08-30
2018-08-30
2015
ЕГЭ 2015
Демоверсия ЕГЭ 2015
Демоверсия базового ЕГЭ по математике 2015
Демоверсия профильного ЕГЭ по математике 2015
Апробация КИМ ЕГЭ, базовый уровень (октябрь 2014)
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
Диагностическая работа по математике (январь 2015)
профильный уровень
базовый уровень
Диагностическая работа по математике (февраль 2015)
базовый уровень
Диагностическая работа по математике (5 марта 2015)
профильный уровень
Досрочный ЕГЭ по математике (26 марта 2015)
профильный уровень (с критериями)
Тренировочная работа по математике апрель 2015
профильный уровень
Досрочный ЕГЭ по математике (резервный день)
профильный уровень (задания 15-21)
Диагностическая работа по математике апрель 2015
профильный уровень, разбор на сайте 1-20, 15-21 (критерии)
базовый уровень
Реальный ЕГЭ по математике (4 июня 2015)
Образец варианта
ОГЭ 2015
Демонстрационный вариант ОГЭ 2015
Демо версия ОГЭ 2015
ОГЭ от 27 мая 2015 г.
ОГЭ по математике
Новая демоверсия ЕГЭ 2015 по математике с разделением на уровни.
Демоверсии ЕГЭ 2019 по математике
Скачать: matematika-2015-demo.zip
(обновлено 15 ноября).
→ Решение всех заданий
→ Справочные материалы к базовому уровню ЕГЭ по математике.
→ Изменения в структуре КИМа по математике.
→ Информация по поводу разделения на базовый и профильный уровни.
→ Соответствие заданий ЕГЭ-2015 по математике с предыдущим годом.
Для получения аттестата можно сдать или базовый, или профильный уровень. Однако успешная сдача базового уровня не даст возможности для поступления в вуз, в котором математика включена в перечень вступительных испытаний.
Посмотреть онлайн. Базовый уровень
Посмотреть онлайн. Профильный уровень
Демоверсия ЕГЭ по математике 2015 от ФИПИ
• Справочные материалы для базового уровня ЕГЭ по математике
• Спецификация КИМ-ов для проведения в 2015 году ЕГЭ по математике (профильный уровень)
• Спецификация КИМ-ов для проведения в 2015 году ЕГЭ по математике (базовый уровень уровень)
• Кодификатор элементов содержания по математике для составления КИМ-ов для проведения ЕГЭ
• Кодификатор требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения ЕГЭ по математике
• Демонстрационный вариант ЕГЭ 2015 года по математике (профильный уровень)
• Демонстрационный вариант ЕГЭ 2015 года по математике (базовый уровень)
• Скачать демоверсию ЕГЭ по математике 2015
Скачать демоверсию ЕГЭ по математике 2015
Демоверсии ЕГЭ по математике
Официальная демоверсия ЕГЭ 2015 по математике от ФИПИ, утверждено
- Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов для ЕГЭ 2015 года по МАТЕМАТИКЕ
- Инструкция по выполнению работы, профильный уровень
- Инструкция по выполнению работы, базовый уровень
- Спецификация профильного уровня
- Спецификация базового уровня
- Скачать демоверсию ЕГЭ 2015 по математике
Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов для ЕГЭ 2015 года по МАТЕМАТИКЕ
Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать представление о структуре будущих контрольных измерительных материалов, количестве заданий, их форме и уровне сложности. Задания демонстрационного варианта не отражают всех вопросов содержания, которые могут быть включены в контрольные измерительные материалы в 2015 году. Структура работы приведена в спецификации, а полный перечень вопросов — в кодификаторах элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена 2015 г. по математике.
Вариант состоит из двух частей и содержит 21 задание.
Часть 1 состоит из 9 заданий базового уровня сложности. Часть 2 содержит 12 заданий повышенного и высокого уровней сложности, проверяющих уровень профильной математической подготовки.
Задания 1-14 с кратким ответом в виде целого числа или конечной десятичной дроби. Задания 15-21 с развёрнутым ответом.
Правильное решение каждого из заданий 1-14 оценивается 1 баллом. Правильное решение каждого из заданий 15, 16 и 17 оценивается 2 баллами; 18 и 19 — 3 баллами; 20 и 21 — 4 баллами.
Максимальный первичный балл за выполнение всей работы — 34 балла.
Верное выполнение не менее пяти заданий варианта КИМ отвечает минимальному уровню подготовки, подтверждающему освоение выпускником основных общеобразовательных программ общего (полного) среднего образования.
Структура варианта КИМ допускает проведение экзамена как по полному тексту, так и только по части 1 для проверки освоения базового уровня.
К каждому заданию с развёрнутым ответом, включённому в демонстрационный вариант, предлагается одно из возможных решений. Приведённые критерии оценивания позволяют составить представление о требованиях к полноте и правильности решений. Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов, система оценивания, спецификация и кодификаторы помогут выработать стратегию подготовки к ЕГЭ по математике.
Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 21 задание. Часть 1 содержит 9 заданий базового уровня сложности с кратким ответом. Часть 2 содержит 8 заданий повышенного уровня сложности с кратким ответом и 4 задания высокого уровня сложности с развёрнутым ответом.
На выполнение экзаменационной работы по математике отводится 3 часа 55 минут (235 минут).
Ответы к заданиям 1-14 записываются в виде целого числа или конечной десятичной дроби. Числа запишите в поля ответов в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1.
При выполнении заданий 15-21 требуется записать полное решение и ответ в бланке ответов № 2.
Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой, капиллярной или перьевой ручек.
При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы.
Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.
Желаем успеха!
Экзаменационная работа включает в себя 20 заданий.
На выполнение работы отводится 3 часа (180 минут).
Ответы к заданиям записываются в виде числа или последовательности цифр. Запишите ответы к заданиям в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1 справа от номера соответствующего задания. Если ответом является последовательность цифр, то запишите эту последовательность в бланк ответов № 1 без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой, капиллярной или перьевой ручек.
При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы.
Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.
Желаем успеха!
Спецификация
контрольных измерительных материалов
для проведения в 2015 году единого государственного экзамена
по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень)
1. Назначение контрольных измерительных материалов
Контрольные измерительные материалы (КИМ) позволяют установить уровень освоения выпускниками Федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования.
Результаты единого государственного экзамена по математике признаются общеобразовательными организациями, в которых реализуются образовательные программы среднего (полного) общего образования, как результаты государственной (итоговой) аттестации, а образовательными учреждениями среднего профессионального образования и образовательными учреждениями высшего профессионального образования как результаты вступительных испытаний по математике.
2. Документы, определяющие содержание контрольных измерительных материалов
Содержание экзаменационной работы определяется на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего и среднего (полного) общего образования (приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089
«Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»).
3. Подходы к отбору содержания, разработке структуры контрольных измерительных материалов
Представленная модель экзаменационной работы по математике (кодификаторы элементов содержания и требований для составления контрольных измерительных материалов, демонстрационный вариант, система оценивания экзаменационной работы) предназначена для использования в качестве комплекта нормативных документов, регламентирующих разработку контрольных измерительных материалов ЕГЭ по математике в 2015 г.
Работа в 2015 г. состоит из двух частей и содержит 21 задание. Сохраняется преемственность в тематике, примерном содержании и уровне сложности заданий. Однако по сравнению с моделью 2014 г. имеются изменения. С целью оптимизации структуры варианта в условиях перехода к двухуровневому экзамену из первой части исключено одно задание практической направленности, а во вторую часть добавлено задание профильного уровня (19) с экономическим содержанием.
Часть 1 содержит 9 заданий (задания 1-9) с кратким числовым ответом, проверяющих наличие практических математических знаний и умений базового уровня.
Часть 2 содержит 12 заданий по материалу курса математики средней школы, проверяющих уровень профильной математической подготовки. Из них пять заданий (задания 10-14) с кратким ответом и семь заданий (задания 15-21) с развёрнутым ответом.
………………………
Спецификация
контрольных измерительных материалов
для проведения в 2015 году единого государственного экзамена
по МАТЕМАТИКЕ (базовый уровень)
1. Назначение контрольных измерительных материалов
Единый государственный экзамен (далее — ЕГЭ) представляет собой форму объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших образовательные программы среднего общего образования, с использованием заданий стандартизированной формы (контрольных измерительных материалов).
ЕГЭ проводится в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
Контрольные измерительные материалы (далее — КИМ) позволяют установить уровень освоения выпускниками Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования по математике, базовый уровень.
Результаты единого государственного экзамена по математике (базовый уровень) признаются образовательными организациями среднего общего образования и образовательными организациями среднего профессионального образования как результаты государственной итоговой аттестации.
2. Документы, определяющие содержание контрольных измерительных материалов
Содержание экзаменационной работы определяется Федеральным компонентом государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования, базовый уровень (приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»).
3. Подходы к отбору содержания, разработке структуры контрольных измерительных материалов
Распоряжением Правительства РФ от 24.12.2013 № 2506-р, принятым в соответствии с Указом Президента РФ от 07.05.2012 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки», утверждена Концепция развития математического образования в Российской Федерации, определяющая базовые принципы, цели, задачи и основные направления. Согласно Концепции, математическое образование должно, с одной стороны, «предоставлять каждому обучающемуся возможность достижения уровня математических знаний, необходимого для дальнейшей успешной жизни в обществе», с другой — «обеспечивать необходимое стране число выпускников, математическая подготовка которых достаточна для продолжения образования в различных направлениях и для практической деятельности, включая преподавание математики, математические исследования, работу в сфере информационных технологий и др.». Кроме того, «в основном общем и среднем общем образовании необходимо предусмотреть подготовку обучающихся в соответствии с их запросами к уровню подготовки в сфере математического образования».
………………………
Видео решение демоверсии ЕГЭ 2014 (профильный уровень ЕГЭ 2015) по математике и аналогичных заданий:
В1 В2 В3 В4 В5 В6 В7 В8 В9 В10 В11 В12 В13 В14 В15 С1 С2 С3
Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2015 года по математике, базовый уровень.
Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов для ЕГЭ 2015 года по МАТЕМАТИКЕ.
Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать представление о структуре будущих контрольных измерительных материалов, количестве заданий, их форме и уровне сложности.
В демонстрационном варианте представлено по несколько примеров заданий на каждую позицию экзаменационной работы. В реальных вариантах экзаменационной работы на каждую позицию будет предложено только одно задание. Задания демонстрационного варианта не отражают всех вопросов содержания, которые могут быть включены в контрольные измерительные материалы в 2015 году.
Ответом к каждому заданию является конечная десятичная дробь, целое число или последовательность цифр. Запишите ответы к заданиям в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов №1 справа от номера соответствующего задания. Если ответом является последовательность цифр, то запишите эту последовательность в бланк ответов №1 без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру, знак «минус» и запятую пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Единицы измерений писать не нужно.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2015 года по математике, базовый уровень — fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать книгу Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2015 года по математике, базовый уровень
— pdf — Яндекс.Диск
Дата публикации: 03.11.2014 11:49 UTC
Теги:
ЕГЭ по математике :: 2015
Следующие учебники и книги:
- Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ЕГЭ по математике, профильный уровень
- Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ЕГЭ по математике, базовый уровень
- Кодификатор элементов содержания по МАТЕМАТИКЕ для составления контрольных измерительных материалов для проведения ЕГЭ, 2015
- Кодификатор требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения ЕГЭ по математике, 2015
Предыдущие статьи:
- Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2015 года по математике, профильный уровень
- ЕГЭ, практикум по математике, решение уравнений и неравенств, преобразование алгебраических выражений, Садовничий Ю.В., 2015
- ЕГЭ 2015, математика, 50 вариантов типовых тестовых заданий, Высоцкий И.Р., Захаров П.И., Посицельский С.Е., Семенов А.В., Семенова М.А., Смирнов В.А., Шестаков С.А., Шноль Д.Е., Яшенко И.В., 2015
- ЕГЭ 2015, Математика, экзаменационные тесты, профильный уровень, практикум по выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ, Лаппо Л.Д., Попов М.А.