АНЧ
ПОО «Краснодарский кооперативный техникум крайпотребсоюза»
МЕТОДИЧЕСКИЕ
УКАЗАНИЯ
«Подготовка
к демонстрационному экзамену»
по
специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
2021,
Белореченск
Данные указания помогут студенту
сориентироваться во множестве формул, которые необходимо применить при
проведении анализа финансового состояния организации по данным бухгалтерской
отчетности. Шифры кодов строк статей помогут выбрать данные из форм
бухгалтерской отчетности. Для каждого показателя имеется нормативное значение и
что данный показатель может означать. Студент может по любому балансу и отчету
о финансовых результатах готовиться к предстоящему демоэкзамену.
Автор: Майфат З.В., преподаватель АНЧ ПОО
«Краснодарский кооперативный техникум крайпотребсоюза»
|
Коэффициенты ликвидности и платежеспособности |
||||||
|
Коэффициент Нормативное 0,7-1 |
Кбл=
А1-наиболее А2–быстрореализуемые П1-наиболее П2-краткосрочные пассивы |
|
Показывает, |
|||
|
Коэффициент Нормативное 1,5-2,5 Значение ниже 1 говорит о высоком финансовом риске, |
Ктл=
А1-наиболее А2–быстрореализуемые А3-медленно П1-наиболее П2-краткосрочные |
|
показывает |
|||
|
Коэффициент Нормативное Кал > 0.2-0.5. |
Кал= Кал= А1-наиболее П1-наиболее П2-краткосрочные пассивы |
|
показывает, |
|||
|
Коэффициент Нормативное от 1 до 2. Значение значительно ниже 1 |
Кол=
А1-наиболее А2–быстрореализуемые А3 П1-наиболее П2-краткосрочные П3- |
|
показывает |
|||
|
Коэффициент Нормативное больше 1 свидетельствует о наличии возможности у предприятия восстановить |
|
Ктл нач — T — период в месяцах; 6 — период восстановления |
показывает |
|||
|
Коэффициент Нормативное больше 1 Чем значение больше 1, тем лучше финансовое |
|
Ктл нач — T — анализируемый период 3 — период утраты |
показывает |
|||
|
Коэффициент Нормативное По его значению видно какая его часть. вложена в |
Кмфк= |
|
показывает, какая часть |
|||
|
Коэффициенты финансовой устойчивости |
||||||
|
Коэффициент Нормативное не |
Кфу= |
|
показывает, какая часть |
|||
|
Коэффициент Нормативное Кфн > |
Кфн=
А1-наиболее А2–быстрореализуемые А3 А4-труднореализуемые П4-капитал и резервы |
|
показывает долю активов |
|||
|
Чистые Нормативное Положительный Нормативное Чем |
Кча= Общая |
(стр.1600 — ЗУ) — Где – ЗУ задолженность |
показывают балансовую чистые активы – это |
|||
|
Коэффициент Нормативное Положительной считается тенденция |
Кфз= |
показывает, в какой |
||||
|
Коэффициент Нормативное меньше 1 чем |
Ксзисс= |
|
показывает, сколько |
|||
|
Коэффициент Нормативное Чем ниже этот показатель, |
Ккзк= |
|
показывает, сколько |
|||
|
Коэффициент Нормативное не менее 0,1. |
Кооасос= |
|
показывает степень |
|||
|
Коэффициент Нормативное больше 0,6 — 0,8. |
Космф= |
|
показывает какая часть |
|||
|
Рентабельность |
||||||
|
Рентабельность |
РП = |
показывает, какую |
||||
|
Рентабельность |
РА = |
показывает, какую |
||||
|
Окупаемость |
Роз= |
*100 |
показывает, как окупаются затраты — сколько |
|||
|
Эффективность |
РВА = |
*100 |
показывает сколько |
|||
|
Рентабельность |
РОК = |
*100 |
показывает сколько |
|||
|
Рентабельность |
РОД= |
*100 |
показывает, какую |
|||
|
Рентабельность |
РопД = |
*100 |
показывает, какую |
|||
|
Рентабельность |
РСК = |
*100 |
показывает |
|||
|
Рентабельность |
РПК= |
*100 |
показывает |
38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет:
- Общая информация о ДЭ
- Методика, организация и проведение ДЭ
- План работы ЦПДЭ
- Акт готовности площадки
- Фотоматериал о подготовке к ДЭ
Демонстрационный экзамен — новая форма проверки знаний обучающихся, разработанная Агентством Ворлдскиллс Россия. Демэкзамен проводится с целью определения у студентов и выпускников уровня знаний, навыков и умений, позволяющих вести профессиональную деятельность в определённой сфере и выполнять работу по конкретным специальностям в соответствии с мировыми стандартами Ворлдскиллс, российскими образовательными нормами и правилами в рамках национального проекта «Образование».
С 2017 года демонстрационный экзамен является формой государственной итоговой и промежуточной аттестации обучающихся и выпускников по программам высшего и среднего образования, которая проводится согласно стандартам Ворлдскиллс Россия и предусматривает моделирование реальных производственных условий, независимую экспертную оценку выполнения заданий, определение уровня знаний, умений и навыков студентов в соответствии с международными требованиями.
Внедрение демонстрационного экзамена в систему среднего профессионального образования и высшего образования РФ связано с социально-экономической модернизацией страны, для которой требуется качественная подготовка профессиональных кадров во всех отраслях промышленности. Эти задачи решаются обновлением методов и технологий обучения и тесным взаимодействием учебного заведения с потенциальными работодателями. Прежние принципы обучения и экзаменации не отвечают главному требованию времени: применению выпускником теоретических знаний на практике.
В ходе демонстрационного экзамена студент должен выполнить практическое экзаменационное задание, специально разработанное экспертным сообществом Ворлдскиллс по данной компетенции. Задание состоит из нескольких модулей разного уровня сложности, при выполнении которых обучающийся демонстрирует свои умения и навыки сразу по всему спектру компетенции. Результаты экзамена отражаются в скиллс-паспорте (паспорте компетенций) обучающегося в виде набранных баллов по каждому разделу задания, что даёт работодателю представление о профессиональной подготовке специалиста.
05.12.2022г. для студентов, специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям) Себряковского филиала ВолгГТУ стартовала государственная итоговая аттестация по стандартам Ворлдскиллс. Первый этап в виде Демонстрационного экзамена проходил на базе ЦПДЭ АНПОО «Михайловский колледж бизнеса».
Работу участников демоэкзамена оценивали независимые квалифицированные эксперты, в том числе потенциальные работодатели.
Полученный на экзамене паспорт компетенций (Skills Passport), укрепляет позиции выпускников на рынке труда и помогает при трудоустройстве.
Желаем студентам Себряковского филиала ВолгГТУ успехов в трудоустройстве!
- Главная страница
ТезисСекция: Демонстрационные экзамены в 2022 году по компетенции «Бухгалтерский учет». Перспективы на 2023 год. Ведущие: Борисова Э., Правдина М Тема: Подготовка к демонстрационному экзамену по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) в период дистанционного обучения |
ДокладчикФИО: Минибаева Тансылу Email: mtg38@mail.ru Организация: ГБПОУ Стерлитамакский межотраслевой колледж (ГБПОУ СМК) Должность: Преподаватель |
Опыт организации и проведения ГИА в формате демонстрационного экзамена как форма оценки освоения квалификации специалиста среднего звена в СПО
Включение формата демонстрационного экзамена в процедуру итоговой государственной аттестации обучающихся в нашем техникуме дает возможность объективно оценить содержание и качество части образовательных программ техникума, его материально- техническую базу, уровень квалификации педагогического состава, а также направления деятельности, в соответствии с которыми определяются точки дальнейшего роста и развития.
С 2019 года в центре проведения демонстрационного экзамена (ЦПДЭ) – на площадке ОГПОБУ «Сельскохозяйственный техникум», аккредитованной союзом WorldSkills Russia и оснащенной в соответствии с установленными требованиями по компетенции, проходит промежуточная и итоговая государственная аттестация с использованием механизма ДЭ по компетенции № R41 «Бухгалтерский учет».
Проведению ДЭ предшествовала трудоемкая и тщательная подготовка. Была организована специализированная площадка на 11 рабочих мест, которые оснащёны современным оборудованием. Кроме рабочей площадки были предусмотрены комнаты для главного эксперта, экспертов, участников .
Был выбран комплект оценочной документации (КОД) из предложенных на официальном сайте союза WorldSkills Russia , нами был выбран КОД 1.1, базовый уровень.
Создана рабочая группа из числа сотрудников техникума, внесены изменения в положение о промежуточной и итоговой государственной аттестации, издан приказ об организации и проведении ДЭ. Все основные нормативные документы, касающиеся организации и проведения демонстрационного экзамена, были размещены в специальном разделе на сайте техникума.
Подготовку студентов проводили как опытные преподаватели, имеющие высшую квалификационную категорию и опыт участия в Региональных и Всероссийских (отборочных) чемпионатах «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia), так и молодые, начинающие коллеги.
Задание демонстрационного экзамена по КОД 1.1 состояло из 2 модулей:
Модуль А «Текущий учет хозяйственных операций и группировка данных»;
Модуль С «Составление бухгалтерской (финансовой) отчетности и ее анализ».
Для организации проведения ДЭ был разработан План работы конкурсной площадки.
В период проведения демонстрационного экзамена все эксперты соблюдали Кодекс этики. Конфликтных и спорных ситуаций на площадке не возникало.
К ДЭ были допущены лица, не имеющие академической задолженности. Студенты продемонстрировали хороший уровень теоретической и практической подготовки, соблюдали санитарно-эпидемиологический режим, технику безопасности и требования охраны труда. В целях обеспечения информационной открытости и публичности при проведении ДЭ использованы ресурсы, позволяющие организовать видео трансляцию в режиме «Онлайн» на площадке.
Перевод баллов ДЭ в оценки осуществлялся в соответствии с локальными актами образовательной организации. В нашем техникуме в рамках программы промежуточной аттестации была разработана специальная шкала, где учитывался процент выполненного задания.
14-15 июня 2022 года на площадке техникума, по компетенции «Бухгалтерский учет», был проведен ДЭ, средний балл составил 4,5 балла.
В целях соблюдения принципов объективности и независимости, при проведении ДЭ, для оценки выполненных заданий ДЭ были привлечены 2 эксперта работающих на производстве, 1 эксперт — педагог из другого учебного заведения.
Все эксперты прошли обучение и имеют свидетельства, дающие право на участие в оценке ДЭ по стандартам WorldSkills.
Работу по оценке результатов и подведению итогов ДЭ возглавлял главный эксперт, который организовывал и контролировал деятельность экспертной группы, обеспечивал единство требований, предъявляемых к участникам, заносил в систему CIS и импортировал на цифровую платформу результаты всех участников.
Все сдавшие ДЭ вместе с дипломом получают документ о квалификации – Skills-паспорт.
Однако проведение демонстрационного экзамена по стандартам WS для образовательного учреждения имеет и свои сложности. А именно:
— необходимость наличия современного оборудования, позволяющего выполнить задание, приближенное к производственному;
— наличие достаточного количества экспертов способных оценить выполненные задания.
Как преподаватель специальных дисциплин, я, приветствую внедрение ДЭ в качестве ГИА в профессиональных образовательных учреждениях. Проведение государственной итоговой аттестации, в форме ДЭ позволит существенно изменить качество профессионального образования, поднять его престиж у молодежи.
Литература:
1. Золотарева Н.М. Присоединение России к WorldSkillsInternational — Профессиональное образование в России и за рубежом №10/2013 http://cyberleninka.ru/article/n/prisoedinenie-rossii-k-worldskills-international
2. Методические рекомендации по обеспечению в субъектах РФ подготовки кадров по 50 наиболее востребованным и перспективным специальностям и рабочим профессиям в соответствии с международными стандартами и передовыми технологиями.
3. /http://www.edustandart.ru/top-50
2