Демонстрационный экзамен как новый формат подведения итогов обучения среди студентов отделений «Сестринское дело», «Лечебное дело» в ГБПОУ РС(Я) «Якутский медицинский колледж»
21.02.2022
В послании Федеральному Собранию 4 декабря 2014 года Президентом Российской Федерации дано поручение, направленное на развитие системы подготовки рабочих кадров: «К 2020 году как минимум в половине колледжей России подготовка по 50 наиболее востребованным и перспективным рабочим профессиям должна вестись в соответствии с лучшими мировыми стандартами и передовыми технологиями…». Во исполнение указанного поручения, а также распоряжения Правительства Российской Федерации от 3 марта 2015 года № 349-р «Об утверждении комплекса мер, направленных на совершенствование системы среднего профессионального образования на 2015-2020 годы», в соответствии с паспортом приоритетного проекта «Образование» по направлению «Подготовка высококвалифицированных специалистов и рабочих кадров с учетом современных стандартов и передовых технологий» («Рабочие кадры для передовых технологий»), утвержденным протоколом заседания Президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам от 25 октября 2016 года №9, Союзом «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» проводится пилотная апробация демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия в рамках государственной итоговой аттестации.
С 2018 г. в Якутском медицинском колледже по окончании I курса студенты отделений «Сестринское дело» начали сдавать демо-экзамен по стандартам WSR по компетенции 41 «Медицинский и социальный уход» вместо промежуточного экзамена. Первый год демо-экзамен был экспериментальным.
При первом проведении демо-экзамена по стандартом WSR в Якутском медицинском колледже организаторы столкнулись с некоторыми проблемами. Для проведения демонстрационного экзамена по модели WorldSkills требовались специализированные площадки, оснащённые современным технологическим оборудованием и позволяющие выполнять задания так, как это предусмотрено паспортом компетенции WorldSkills: не хватало площадок, оснащенных современным технологическим оборудованием.
В 2021 г. Якутский медицинский колледж выиграл грант Федерального проекта «Молодые профессионалы (повышение конкурентноспособности профессионального образования)» нацпроекта «Образование». Были созданы несколько мастерских по компетенции «Медицинский и социальный уход» и «Лечебная деятельность», которые были оснащены современными технологическими оборудованиями. Что позволила площадкам соответствовать паспорту компетенции WSR.
В 2021 г. вместо Государственной итоговой аттестации студенты выпускных групп отделений «Сестринское дело», «Лечебное дело» прошли демо-экзамен.
Эта форма экзамена предполагает оценку компетенций путём наблюдения за выполнением трудовых действий в условиях, приближенных к производственным.
Основные принципы:
-трёхстороннее сотрудничество работодателя, работника и преподавателя;
-независимость экзамена от способа подготовки соискателя;
-индивидуальный подход.
Перед экзаменом все студенты проходят регистрацию в личном кабинете на сайте WSR. Студенты отделений «Сестринское дело» экзамен сдали по модулям: «Сестринский уход в домашних условиях» и «Сестринский уход в стационарных условиях», а студенты отделения «Лечебное дело» по 2 модулям – «Диагностическая деятельность» и «Лечебная деятельность».
Первый день (С-1) студенты ознакомились с площадкой, с инструкцией по технике безопасности, прошли жеребьевку. Два дня (С1) и (С2) – студенты сдавали демо-экзамен по модулям. Экзамен одновременно сдавали на двух площадках. На каждой площадке работали 3 независимых эксперта. Все данные экзамена заносятся главным экспертом в СIS. По итогам экзамена студенты получают SKILS паспорт.
Проведение демо-экзамена по стандартом WorldSkills на площадках с современной материально-технической базой повышает качество профессионального образования и помогает подготовить высококвалифицированных специалистов среднего звена здравоохранения.
Оригинал публикации (Читать работу полностью): Демонстрационный экзамен как новый формат подведения итогов обучения среди студентов отделений «Сестринское дело», «Лечебное дело» в ГБПОУ РС(Я) «Якутский медицинский колледж»
Назад к списку
Наименование программы
Обучение по путевке
ДаНет
Номер путевки
Номер группы
Дата начала обучения (по путёвке)
Дата окончания обучения (по путёвке)
Форма обучения
Место работы (при наличии)
Укажите Ваше место работы
Должность
ФИО
Возраст
до 18 лет18 +
Дата рождения
Пол
МужскойЖенский
Социальный статус (инвалидность)
Гражданство
Укажите ваше гражданство
Паспорт гражданина Российской Федерации
СНИЛС
Паспорт иностранного гражданина
Адрес прописки/регистрации
Контактный номер телефона
Адрес электронной почты
Документ об образовании
Вид документа об образовании
Наименование образовательного учреждения
Специальность по диплому СПО
Серия и номер документа об образовании
Дата окончания
Вы являетесь работником медицинских организаций Департамента здравоохранения города Москвы
ДаНет
Имеется у Вас Диплом о профессиональной переподготовке
ДаНет
Вы проходили процедуру аккредитации
ДаНет
Специальность по диплому о профессиональной переподготовке
Серия и номер документа о профессиональной переподготовке
Дата окончания
Выберите вид документа
Свидетельство об аккредитацииСертификат
Специальность по сертификату/свидетельству об аккредитации
Номер сертификата/свидетельства об аккредитации
Дата выдачи
Информация о родителе/законном представителе несовершеннолетнего
ФИО
Паспорт
СНИЛС
Адрес прописки/регистрации
Контактный номер телефона
Адрес электронной почты
Скан-копии документов (максимальный размер файла 3 Mb)
Паспорт
Документ о регистрации (второй разворот паспорта)
Путевка (при наличии)
Документ об образовании
СНИЛС
Документ о смене ФИО
Диплом о профессиональной переподготовке (при наличии)
Сертификат специалиста (при наличии)
Удостоверение о повышении квалификации (при наличии)
Выписка о прохождении аккредитации (при наличии)
Заявка с портала НМФО (при наличии)
В соответствии со ст. 9 Федерального закона от 26.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» проинформирован(а) о том, что все персональные данные, указанные мной, будут обрабатываться ГБПОУ ДЗМ «МК № 1» (сбор, систематизация, накопление, хранение, уточнение/обновление, изменение, использование, обезличивание, уничтожение). Даю согласие на обработку указанных мной персональных данных (бессрочно).
Даю согласие на реализацию образовательной программы или её части с применением электронного обучения на Образовательном портале ГБПОУ ДЗМ «МК № 1».
Впервые в Медицинском колледже СурГУ провели демонстрационные экзамены по стандартам WorldSkills Russia в рамках национального проекта «Образование». Главная цель – определить уровень знаний, умений и навыков студентов, позволяющих им вести профессиональную деятельность по направлению «лечебное дело».
24 студента третьего курса стали первопроходцами новой системы. В течение трех дней им предстояло продемонстрировать владение компетенциями по трем модулям: «диагностическая деятельность», «лечение пациентов терапевтического профиля», «оказание акушерско-гинекологической помощи». Оценивали работу конкурсантов опытные эксперты – представители практического здравоохранения города. Учитывали все: внешний вид и подготовительные мероприятия для работы с пациентом, установление коммуникации, сбор анамнеза, проведение необходимых манипуляций, постановку предварительного диагноза, выбор дальнейшей тактики лечения и грамотное заполнение всей необходимой документации. Согласно заданию, начинающие фельдшера должны были оказать помощь пациентам, роль которых исполняли статисты, с пневмонией, инфарктом миокарда, а также оценить состояние беременной женщины. Все максимально приближено к реальной профессиональной деятельности. На выполнение каждого модуля отводился один час времени.
– Первый модуль включает элементы оказания медицинской и неотложной помощи. Если говорить о терапии, то здесь оценивается владение передовыми методиками лечения нозологических форм заболевания. Кроме того, фельдшер должен обладать навыками родовспоможения и оказания первичной акушерско-гинекологической помощи. Демонстрационные экзамены – это показатель компетентности как обучающихся, так и самого учреждения, которое осуществляет подготовку специалистов международного уровня. Успешно пройдя все испытания, студенты получат WorldSkills паспорта – это своего рода допуск к государственной аккредитации, а также возможность участия в отборочном этапе регионального чемпионата «Молодые профессионалы», – сообщил главный эксперт, преподаватель Медицинского колледжа СурГУ Олег Руденко.
– Экзамен требует глубоких познаний и умений в области диагностики, клиники и ухода. Эксперты были очень требовательны, поэтому сложно было во всем, особенно в диагностическом модуле. По моим убеждениям, с поставленными задачами я справился хорошо, – поделился впечатлениями третьекурсник Садрудин Магомедов.
По поручению Президента Российской Федерации, к 2024 году как минимум в половине колледжей России подготовка по 50 наиболее востребованным и перспективным рабочим профессиям должна вестись в соответствии с лучшими мировыми стандартами и передовыми технологиями. Так, в соответствии с паспортом приоритетного проекта «Образование» по направлению «Подготовка высококвалифицированных специалистов и рабочих кадров с учетом современных стандартов и передовых технологий» проводится пилотная апробация демонстрационного экзамена по стандартам WorldSkills Russia в рамках промежуточной и итоговой государственной аттестации. Включение формата демонстрационного экзамена в процедуру промежуточной аттестации обучающихся профессиональных образовательных организаций – это модель независимой оценки качества подготовки кадров, содействующая решению нескольких задач системы профессионального образования и рынка труда без проведения дополнительных процедур.
– Конечно, это серьезное испытание для наших студентов, но я уверена в их уровне знаний и подготовке, они покажут достойный результат. В практическом здравоохранении некоторых регионов России медсестры, чтобы сдать на категорию и подтвердить свой уровень квалификации, сдают экзамены по стандартам WorldSkills, а наши студенты уже на этапе обучения показывают такие результаты. Эксперты это особенно отметили, подчеркнув, что уровень подготовки наших студентов соответствует опытным медицинским работникам. Кстати, в этом году у нас был первый выпуск акушеров, большинство из которых имеют красные дипломы. Перинатальный центр очень доволен профессионализмом наших выпускников и их ответственного отношения к делу. Поступили уже заявки и на лаборантов, рентгенологов, операционных сестер. Так что спрос на наши молодые кадры очень высокий, – не без гордости отметила директор Медицинского колледжа СурГУ Елена Бубович.
Свое мастерство участники оттачивали в течение полугода, продемонстрировав высокий уровень подготовки и доказав, что их навыки соответствуют международному стандарту. Напомним, в декабре пройдут демонстрационные экзамены по направлению «сестринское дело», а в следующем году по «акушерскому делу» и «лабораторной диагностике».
Автор: Эльвира Галиханова
Фото: Ксения Радионова
С 05 декабря по 09 декабря 2022 года на базе современной мастерской по компетенции «Лечебная деятельность (фельдшер)», созданной в текущем году в Кольском медицинском колледже в рамках национального проекта «Образование», состоялся демонстрационный экзамен для 23 студентов выпускной группы, обучающихся по специальности Лечебное дело (промежуточная аттестация по профессиональному модулю «Организационно-аналитическая деятельность»).
В ходе выполнения заданий экзамена будущие фельдшера показали практические умения по диагностике наиболее распространённых заболеваний, оказание комплекса лечебных мероприятий в условиях ФАПа, коммуникативные способности.
Выполнение заданий демонстрационного экзамена оценивали независимые эксперты — сотрудники ГОБУЗ «Мурманская областная станция скорой медицинской помощи», работающие на подстанциях городов Мурманск, Апатиты, Кандалакша.
Экспертная группа отметила хорошее качество подготовки участников демоэкзамена — все студенты успешно выполнили задания, предусмотренные комплектом оценочной документации, продемонстрировали навыки организации работы и самоорганизации, межличностного общения, способность решать проблемы, клиническое мышление, умение понимать пациентов и работать с ними.
Средний балл выполнения заданий демонстрационного экзамена у студентов колледжа составил – 85, 58 единиц из максимально возможных – 100 баллов, 12 человек выполнили задания на уровне медальона за профессионализм!
Справочно: Мастерская по компетенции «Лечебная деятельность (фельдшер)» единственная в нашем регионе, создана для повышения качества подготовки обучающихся специальности «Лечебное дело».
Практическая база модернизирована в рамках реализации федерального проекта «Молодые профессионалы (повышение конкурентоспособности профессионального образования)» национального проекта «Образование», что позволяет студентам колледжа закреплять теоретические знания, успешно овладевать профессиональными навыками, быть конкурентоспособными и востребованными на региональном рынке труда.