Демонстрационный вариант химия егэ 2016 - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Демонстрационная версия ЕГЭ—2016 по химии

Степень окисления +7 хлор имеет в соединении

1) Ca(ClO2)2

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.

Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.

Версия для печати и копирования в MS Word

Одинаковое число электронов содержат частицы

1)   и

2)   и

3)   и

4)   и

Ответ:

В ряду элементов

1)  уменьшаются радиусы атомов

2)  уменьшается число протонов в ядрах атомов

3)  увеличивается число электронных слоёв в атомах

4)  уменьшается высшая степень окисления атомов

Ответ:

Химическая связь в метане и хлориде кальция соответственно

1)  ковалентная полярная и металлическая

2)  ионная и ковалентная полярная

3)  ковалентная неполярная и ионная

4)  ковалентная полярная и ионная

Ответ:

Степень окисления +7 хлор имеет в соединении:

2)   HClO_3

3)   NH_4$Cl

4)   HClO_4

Ответ:

Mолекулярное строение имеет

1)  оксид кремния(IV)

2)  нитрат бария

3)  хлорид натрия

4)  оксид углерода(II)

Ответ:

Из перечисленных веществ выберите три вещества, которые являются кислыми солями.

Цифры в ответе укажите в порядке возрастания.

1)   NaHCO_3

2)   HCOOK

4)   KHSO_3

Ответ:

Верны ли следующие суждения о свойствах железа?

А.Железо реагирует с разбавленной азотной кислотой.

Б. В холодной концентрированной серной кислоте железо пассивируется.

1)  верно только А

2)  верно только Б

3)  верны оба суждения

4)  оба суждения неверны

Ответ:

Какой из перечисленных оксидов реагирует с раствором соляной кислоты, но не реагирует с раствором гидроксида натрия?

1)   CO$

2)   SO_3

3)   ZnO

4)   MgO

Ответ:

Гидроксид алюминия реагирует с каждым из двух веществ:

1)   KOH и

2)   HCl и NaOH

3)   CuO и KNO_3

4)   и HNO_3

Ответ:

Карбонат бария реагирует с раствором каждого из двух веществ:

1)   и NaOH

2)   NaCl и CuSO_4

3)   HCl и

4)   NaHCO_3 и HNO_3

Ответ:

Задана следующая схема превращений веществ:

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

2)   MgCO_3

3)   NaHCO_3

4)   CO_2

5)   CO$

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующим буквам:

Ответ:

Бутен-1 является структурным изомером

1)  бутана

2)  циклобутана

3)  бутина-2

4)  бутадиена

Ответ:

В отличие от пропана, циклопропан вступает в реакцию

1)  дегидрирования

2)  гидрирования

3)  горения

4)  этерификации

Ответ:

Свежеосаждённый гидроксид меди(II) реагирует с

1)  пропанолом-1

2)  глицерином

3)  этиловым спиртом

4)  диэтиловым эфиром

Ответ:

Формальдегид не реагирует с

2)   O$_2$

3)   H$_2$

Ответ:

Бутанол-1 образуется в результате взаимодействия

1)  бутаналя с водой

2)  бутена-1 с водным раствором щёлочи

3)  1-хлорбутана с водным раствором щёлочи

4)  1,2-дихлорбутана с водой

Ответ:

Метиламин взаимодействует с

1)  пропаном

2)  хлорметаном

3)  водородом

4)  гидроксидом натрия

Ответ:

Задана следующая схема превращений веществ:

Определите, какие из указанных веществ являются веществами и .

1)   H_2

2)   CuO

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующим буквам.

Ответ:

К реакциям обмена относят

1)  дегидрирование спиртов

2)  галогенирование алканов

3)  реакцию щелочных металлов с водой

4)  реакцию нейтрализации

Ответ:

Из предложенного перечня внешних воздействий выберите все воздействия, которые приводят к уменьшению скорости реакции азота с водородом.

1)  понижение температуры

2)  понижение давления

3)  увеличение концентрации азота

4)  использование катализатора

5)  повышение давления в системе

Запишите в поле ответа номера выбранных внешних воздействий.

Ответ:

Сокращённому ионному уравнению

соответствует взаимодействие

1)   с NaOH

2)   с HCl

3)   с KOH

4)   HCl с HNO_3

Ответ:

Водород образует взрывчатую смесь с

1)  кислородом

2)  метаном

3)  сероводородом

4)  углекислым газом

Ответ:

Верны ли следующие суждения о природном газе?

А. Основными составляющими природного газа являются метан и ближайшие его гомологи.

Б. Природный газ служит сырьём для получения ацетилена.

1)  верно только А

2)  верно только Б

3)  верны оба суждения

4)  оба суждения неверны

Ответ:

Вычислите массу нитрата калия, который следует растворить в 150  г раствора с массовой долей этой соли 10% для получения раствора с массовой долей 12%. Ответ дайте в граммах точностью до десятых.

Ответ:

В результате реакции, термохимическое уравнение которой

выделилось 1479 кДж теплоты. Вычислите массу образовавшейся при этом воды. Ответ дайте в граммах и округлите до целых.

Ответ:

Вычислите массу кислорода, необходимого для полного сжигания 6,72 л (н. у.) сероводорода. Ответ дайте в граммах с точностью до десятых.

Ответ:

Установите соответствие между названием соединения и общей формулой гомологического ряда, к которому оно принадлежит.

НАЗВАНИЕ СОЕДИНЕНИЯ

А)  бутин

Б)  циклогексан

В)  пропан

Г)  бутадиен

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Ответ:

Установите соответствие между уравнением реакции и свойством элемента азота, которое он проявляет в этой реакции.

СВОЙСТВО АЗОТА

1)  является окислителем

2)  является восстановителем

3)  является и окислителем, и восстановителем

4)  не проявляет окислительно-восстановительных свойств

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Ответ:

Установите соответствие между формулой соли и продуктом, образующимся на катоде при электролизе её водного раствора.

ПРОДУКТ НА КАТОДЕ

1)  водород

2)  кислород

3)  металл

4)  галоген

5)  сера

6)  азот

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Ответ:

Установите соответствие между названием соли и её отношением к гидролизу: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

НАЗВАНИЕ СОЛИ

А)  хлорид аммония

Б)  сульфат калия

В)  карбонат натрия

Г)  сульфид алюминия

ОТНОШЕНИЕ К ГИДРОЛИЗУ

1)  гидролизуется по катиону

2)  гидролизуется по аниону

3)  гидролизу не подвергается

4)  гидролизуется по катиону и аниону

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Ответ:

Установите соответствие между уравнением химической реакции и направлением смещения химического равновесия при увеличении давления в системе: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

НАПРАВЛЕНИЕ СМЕЩЕНИЯ

ХИМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ

1)  смещается в сторону продуктов реакции

2)  смещается в сторону исходных веществ

3)  не происходит смещения равновесия

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующим буквам:

Ответ:

Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых оно может взаимодействовать.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Ответ:

Установите соответствие между формулами веществ и реагентом, с помощью которого их можно различить.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Ответ:

Установите соответствие между исходными веществами и продуктами, которые преимущественно образуются при их взаимодействии с бромом: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА

А)  этан

Б)  изобутан

В)  циклопропан

Г)  циклогексан

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам.

Ответ:

Установите соответствие между реагирующими веществами и углеродсодержащим продуктом, который образуется при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА

A)  уксусная кислота и карбонат натрия

Б)  муравьиная кислота и гидроксид натрия

В)  муравьиная кислота и гидроксид меди(II) (при нагревании)

Г)  этанол и натрий

ПРОДУКТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

1)  пропионат натрия

2)  этилат натрия

3)  формиат меди(II)

4)  формиат натрия

5)  ацетат меди(II)

6)  углекислый газ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующим буквам:

Ответ:

Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции

Определите окислитель и восстановитель.

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

Железо растворили в горячей концентрированной серной кислоте. Полученную соль обработали избытком раствора гидроксида натрия. Выпавший бурый осадок отфильтровали и прокалили. Полученное вещество сплавили с железом. Напишите уравнения четырёх описанных реакций.

Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

Определите массовые доли (в%) сульфата железа (II) и сульфида алюминия в смеси, если при обработке 25 г этой смеси водой выделился газ, который полностью прореагировал с 960 г 5%-ного раствора сульфата меди.

При сжигании образца некоторого органического соединения массой 14,8 г получено 35,2 г углекислого газа и 18,0 г воды. Известно, что относительная плотность паров этого вещества по водороду равна 37. В ходе исследования химических свойств этого вещества установлено, что при взаимодействии этого вещества с оксидом меди (II) образуется кетон.

На основании данных условия задания:

1)  произведите необходимые вычисления;

2)  установите молекулярную формулу исходного органического вещества;

3)  составьте структурную формулу этого вещества, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле;

4)  напишите уравнение реакции этого вещества с оксидом меди (II).

Завершить тестирование, свериться с ответами, увидеть решения.

Источник

Единый государственный экзамен по ХИМИИ

Демонстрационный вариант

контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2016 года

по химии

подготовлен Федеральным государственным бюджетным научным учреждением

«ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ»

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2016 г. ХИМИЯ, 11 класс.

(2016 — 2 / 23)

Единый государственный экзамен по ХИМИИ

Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2016 года по ХИМИИ

При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2016 г. следует иметь в виду, что задания, включённые в него, не охватывают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2016 г. Полный перечень элементов, которые могут контролироваться на едином государственном экзамене 2016 г., приведён в кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена 2016 г. по химии.

Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре вариантов КИМ, типах заданий и об уровнях их сложности: базовом, повышенном и высоком. Приведённые критерии оценки выполнения заданий высокого уровня сложности, с развёрнутым ответом, включённые в этот вариант, дают представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа.

Эти сведения позволят выпускникам выработать стратегию подготовки к ЕГЭ.

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2016 г. ХИМИЯ, 11 класс.

(2016 — 3 / 23)

Демонстрационный вариант

контрольных измерительных материалов для проведения в 2016 году единого государственного экзамена

по ХИМИИ

Инструкция по выполнению работы

Для выполнения экзаменационной работы по химии отводится 3,5 часа
(210 минут). Работа состоит из двух частей, включающих в себя 40 заданий.
Ответы к заданиям 1–5, 7–10, 12–17, 19–23 записываются по
приведённому ниже образцу	в виде одной цифры, которая соответствует
номеру правильного ответа. Эту цифру запишите в поле ответа в тексте
работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1.
Ответ: 4	Бланк

Ответом к заданиям 6, 11, 18, 27–35 является последовательность цифр.
Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите по
приведённому ниже образцу без пробелов, запятых и других дополнительных
символов в бланк ответов № 1.
Ответ:	А Б	В	Г	Бланк


3	2	1	3

Взаданиях 24–26 ответом является число. Число запишите в поле ответа

втексте работы, соблюдая заданную степень точности, а затем перенесите по приведённому ниже образцу в бланк ответа № 1.

Ответы к заданиям 36–40 включают в себя подробное описание всего
хода выполнения задания. В бланке ответов № 2 укажите номер задания и
запишите его полное решение.
Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами.
Допускается использование гелевой, или капиллярной, или перьевой ручек.
При выполнении заданий	можно пользоваться черновиком. Записи
в черновике не учитываются при	оценивании работы.
Ответ: 0,6	.	Бланк

Для вычислений используйте непрограммируемый калькулятор. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются.

Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Желаем успеха!

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2016 г. ХИМИЯ, 11 класс.

(2016 — 4 / 23)

Часть 1

Ответами к заданиям 1–23 являются цифра или последовательность цифр. Запишите ответ в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. Последовательность цифр записывайте без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.


1	Одинаковое число электронов содержат частицы
	1) Al3+ и N–3	2) Ca2+ и Cl+5	3) S0 и Cl–	4) N–3 и Р–3
	Ответ:


2	В ряду элементов	Na → Mg → Al → Si

1)уменьшаются радиусы атомов

2)уменьшается число протонов в ядрах атомов

3)увеличивается число электронных слоёв в атомах

4)уменьшается высшая степень окисления атомов Ответ:

3Химическая связь в метане и хлориде кальция соответственно

1)ковалентная полярная и металлическая

2)ионная и ковалентная полярная

3)ковалентная неполярная и ионная

4)ковалентная полярная и ионная

Ответ:

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2016 г. ХИМИЯ, 11 класс.

(2016 — 5 / 23)

Молекулярное строение имеет

1)оксид кремния(IV)

2)нитрат бария

3)хлорид натрия

4)оксид углерода(II) Ответ:

Из перечисленных веществ выберите три вещества, которые являются кислыми солями.

1) NaHCO3

2) HCOOK

3) (NH4)2SO4

4) KHSO3

5) Na2HPO4

6) Na3PO4

Запишите цифры, под которыми они указаны. Ответ:

Верны ли следующие суждения о свойствах железа? А. Железо реагирует с разбавленной азотной кислотой.

Б. В холодной концентрированной серной кислоте железо пассивируется.

1)верно только А

2)верно только Б

3)верны оба суждения

4)оба суждения неверны Ответ:

Какой из перечисленных оксидов реагирует с раствором соляной кислоты, но
не реагирует с раствором гидроксида натрия?
1) CO	2) SO3	3) ZnO	4) MgO
Ответ:

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2016 г. ХИМИЯ, 11 класс.

(2016 — 6 / 23)

9Гидроксид алюминия реагирует с каждым из двух веществ:

1)KOH и Na2SO4

2)HCl и NaOH

3)CuO и KNO3

4)Fe2O3 и HNO3

Ответ:

10Карбонат бария реагирует с раствором каждого из двух веществ:

1)H2SO4 и NaOH

2)NaCl и CuSO4

3)HCl и CH3COOH

4)NaHCO3 и HNO3

Ответ:

11 В заданной схеме превращений

NaOH X Na CO CO2, H2O Y

→ 2 3 →

веществами X и Y являются:

1) K2CO3

2) MgCO3

3) NaHCO3

4) CO2

5) CO

Запишите в таблицу номера выбранных веществ. Ответ: X Y

12Бутен-1 является структурным изомером

1)бутана

2)циклобутана

3)бутина-2

4)бутадиена

Ответ:

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2016 г. ХИМИЯ, 11 класс.

(2016 — 7 / 23)

13В отличие от пропана, циклопропан вступает в реакцию

1)дегидрирования

2)гидрирования

3)горения

4)этерификации

Ответ:

14Свежеосаждённый гидроксид меди(II) реагирует с

1)пропанолом-1

2)глицерином

3)этиловым спиртом

4)диэтиловым эфиром

Ответ:

15Формальдегид не реагирует с

1)Ag2O (NH3 р-р)

2)O2

3)H2

4)СН3ОСН3

Ответ:

16Бутанол-1 образуется в результате взаимодействия

1)бутаналя с водой

2)бутена-1 с водным раствором щёлочи

3)1-хлорбутана с водным раствором щёлочи

4)1,2-дихлорбутана с водой

Ответ:

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2016 г. ХИМИЯ, 11 класс.

(2016 — 8 / 23)

17Метиламин взаимодействует с

1)пропаном

2)хлорметаном

3)водородом

4)гидроксидом натрия


	Ответ:

	В заданной схеме превращений
18		Y
			X

			CH3CH2Cl →	CH3CH2OH	CH3CHO

	веществами X и Y являются:

1) H2

2) CuO

3) Cu(OH)2

4) NaOH (H2O)

5) NaOH (спирт)

Запишите в таблицу номера выбранных веществ.

Ответ: X Y

19К реакциям обмена относят

1)дегидрирование спиртов

2)галогенирование алканов

3)реакцию щелочных металлов с водой

4)реакцию нейтрализации

Ответ:

20Скорость реакции азота с водородом уменьшится при

1)понижении температуры

2)увеличении концентрации азота

3)использовании катализатора

4)повышении давления в системе

Ответ:

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2016 г. ХИМИЯ, 11 класс.

(2016 — 9 / 23)

21Сокращённому ионному уравнению соответствует взаимодействиеН+ + ОН– = Н2О

1)H2SO4 и NaOH

2)Cu(OH)2 и HCl

3)NH4Cl и KOH

4)HCl и HNO3

Ответ:

22Водород образует взрывчатую смесь с

1)кислородом

2)метаном

3)сероводородом

4)углекислым газом

Ответ:

23Верны ли следующие суждения о природном газе?

А. Основными составляющими природного газа являются метан и ближайшие его гомологи.

Б. Природный газ служит сырьём для получения ацетилена.

1)верно только А

2)верно только Б

3)верны оба суждения

4)оба суждения неверны

Ответ:

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2016 г. ХИМИЯ, 11 класс.

(2016 — 10 / 23)

Ответом к заданиям 24–26 является число. Запишите это число в поле ответа в тексте работы, соблюдая при этом указанную степень точности. Затем перенесите это число в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. Каждый символ пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Единицы измерения физических величин писать не нужно.

Вычислите массу нитрата калия (в граммах), которую следует растворить в 150 г раствора с массовой долей этой соли 10% для получения раствора с массовой долей 12%.

Ответ:___________________ г (Запишите число с точностью до десятых.)

В результате реакции, термохимическое уравнение которой

2H2(г) + O2(г) = 2H2O(г) + 484 кДж,

выделилось 1452 кДж теплоты. Вычислите массу образовавшейся при этом воды (в граммах).

Ответ:___________________г (Запишите число с точностью до целых.)

Вычислите массу кислорода (в граммах), необходимого для полного сжигания 6,72 л (н.у.) сероводорода.

Ответ:___________________г (Запишите число с точностью до десятых.)

В заданиях 27–35 к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Получившуюся последовательность цифр перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Цифры в ответе могут повторяться.

	НАЗВАНИЕ СОЕДИНЕНИЯ		ОБЩАЯ ФОРМУЛА
А) бутин			1)	CnH2n+2
Б)	циклогексан			2)	CnH2n
В) пропан			3)	CnH2n–2
Г)	бутадиен			4)	CnH2n–4
						5)	CnH2n–6
Ответ:
А	Б	В	Г

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2016 г. ХИМИЯ, 11 класс.

(2016 — 11 / 23)

Установите соответствие между уравнением реакции и свойством элемента
азота, которое он проявляет в этой реакции.
УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИ		СВОЙСТВО АЗОТА
А) NH4HCO3	= NH3 + H2O + CO2	1)	является окислителем
Б) 3СuO + 2NH3 = N2 + 3Cu + 3H2O	2)	является восстановителем
В) 4NH3 + 5O2 = 4NО + 6H2O	3)	является и окислителем,
Г) 6Li + N2	= 2Li3N		и восстановителем
						4)	не проявляет окислительно-
							восстановительных свойств
Ответ:
А		Б		В	Г

Установите соответствие между формулой соли и продуктом, образующимся
на катоде при электролизе её водного раствора.
ФОРМУЛА СОЛИ		ПРОДУКТ НА КАТОДЕ
А) CuCl2			1)	водород
Б) AgNO3			2)	кислород
В) K2S			3)	металл
Г) NaBr			4)	галоген
					5)	сера
					6)	азот
Ответ:	А	Б	В	Г

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2016 г.

ХИМИЯ, 11 класс.

(2016 — 12 / 23)

Установите

соответствие

между

названием соли и её

отношением

к гидролизу.

НАЗВАНИЕ СОЛИ

ОТНОШЕНИЕ К ГИДРОЛИЗУ

А) хлорид аммония

гидролизуется по катиону

Б) сульфат калия

гидролизуется по аниону

В) карбонат натрия

гидролизу не подвергается

Г) сульфид алюминия

4) гидролизуется по катиону и аниону

Ответ:

Установите

соответствие

между уравнением химической реакции

и направлением смещения химического равновесия при увеличении давления

в системе.

УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИ

НАПРАВЛЕНИЕ СМЕЩЕНИЯ

А) N

ХИМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ

2(г)

+ 3H

→

2NH

3(г)

1) смещается в сторону продуктов реакции

+ О

2(г) ←

2) смещается в сторону исходных веществ

Б) 2Н

→

2Н О

В) H

2(г)

2(г) ←

2 (г)

3) не происходит смещения равновесия

2(г)

+ Cl

2(г)

→ 2НCl

(г)

←

Г) SO

+ Cl

→ SO

2(г)

2(г) ←

Ответ:

Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать.

ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА		РЕАГЕНТЫ
А) S				1)	AgNO3, Na3PO4, Cl2
Б) SO3				2)	BaO, H2O, KOH
В) Zn(OH)2				3)	H2, Cl2, O2
Г) ZnBr2				4)	HBr, LiOH, CH3COOH
						5)	H3PO4, BaCl2, CuO
Ответ:
А	Б	В	Г

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2016 г. ХИМИЯ, 11 класс.

(2016 — 13 / 23)

33Установите соответствие между формулами веществ и реагентом, с помощью которого их можно различить.

	ФОРМУЛЫ ВЕЩЕСТВ			РЕАГЕНТ
А) NH3(р-р) и H2O			1)	HCl
Б) KCl и NaОН			2)	KI
В) NaCl и BaCl2			3)	HNO3
Г) FeCl3 и MgCl2			4)	KNO3
					5)	CuSO4
Ответ:	А	Б	В	Г

34Установите соответствие между исходными веществами и продуктами, которые преимущественно образуются при их взаимодействии с бромом.

НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА

ПРОДУКТ БРОМИРОВАНИЯ

этан (свет)

Б)

изобутан (свет)

CH3

В)

циклопропан (t◦)

Br CH2 CH2 CH2 Br

Г)

циклогексан (свет)

CH3

CH3 CH

CH2 Br

CH3 CH2 Br

Ответ:

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2016 г. ХИМИЯ, 11 класс.

(2016 — 14 / 23)

Установите соответствие между реагирующими веществами и
углеродсодержащим продуктом, который образуется при взаимодействии
этих веществ.
	РЕАГИРУЮШИЕ ВЕЩЕСТВА		ПРОДУКТ
			ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
A)	уксусная кислота и карбонат натрия	1)	пропионат натрия
Б)	муравьиная кислота и гидроксид натрия	2)	этилат натрия
В)	муравьиная кислота и гидроксид меди(II)	3)	формиат меди(II)
	(при нагревании)
Г)		формиат натрия
этанол и натрий	4)
		5)	ацетат меди(II)
		6)	углекислый газ

Ответ: А Б В Г

Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1 в соответствии с инструкцией по выполнению работы.

Часть 2

Для записи ответов на задания 36–40 используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (36, 37 и т.д.), а затем его подробное решение. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции

Na2SO3 + … + KOH → K2MnO4 + … + H2O

Определите окислитель и восстановитель.

Напишите уравнения четырёх описанных реакций.

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2016 г. ХИМИЯ, 11 класс.

(2016 — 15 / 23)

Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить
следующие превращения:H2SO4	HCl	NaOH, H2O	→
CH3 −CH2 −CH2 −OH →X1	→X2	→X3
180 °C

X KMnO4 , H2O, 0 C X

→ 1 → 4

При написании уравнений реакций используйте структурные формулы органических веществ.

Определите массовые доли (в %) сульфата железа(II) и сульфида алюминия в смеси, если при обработке 25 г этой смеси водой выделился газ, который полностью прореагировал с 960 г 5%-ного раствора сульфата меди.

В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления.

При сжигании образца некоторого органического соединения массой 14,8 г получено 35,2 г углекислого газа и 18,0 г воды.

Известно, что относительная плотность паров этого вещества по водороду равна 37. В ходе исследования химических свойств этого вещества установлено, что при взаимодействии этого вещества с оксидом меди(II) образуется кетон.

На основании данных условия задания:

1) произведите вычисления, необходимые для установления молекулярной формулы органического вещества; 2) запишите молекулярную формулу исходного органического вещества;

3) составьте структурную формулу этого вещества, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле;

4) напишите уравнение реакции этого вещества с оксидом меди(II).

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2016 г. ХИМИЯ, 11 класс.

(2016 — 16 / 23)

Система оценивания экзаменационной работы по химии

Часть 1

За правильный ответ на каждое из заданий 1–26 ставится 1 балл. Задание считается выполненным верно, если экзаменуемый дал

правильный ответ в виде цифры, последовательности цифр или числа с заданной степенью точности.

	Ответ
№
задания	1
1
2	1
3	4
4	4
5	4
6	145
7	3
8	4
9	2
10	3
11	43
12	2
13	2
14	2
15	4
16	3
17	2
18	42
19	4
20	1
21	1
22	1
23	3
24	3,4
25	108
26	14,4

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2016 г.

ХИМИЯ, 11 класс.

(2016 — 17 / 23)

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2016 г.

ХИМИЯ, 11 класс.

(2016 — 18 / 23)

Задания 27–35 считаются выполненными верно, если правильно

Часть 2

указана последовательность цифр.

Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом

За полный правильный ответ в заданиях 27–35 ставится 2 балла; если

допущена одна ошибка – 1 балл; за неверный ответ (более одной ошибки)

За выполнение задания 36 ставится от 0 до 3 баллов; заданий 37, 39

или его отсутствие – 0 баллов.

и 40 – от 0 до 4 баллов; задания 38 – от 0 до 5 баллов.

№

Ответ

Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции

задания

Na2SO3 + … + KOH → K2MnO4 + … + H2O

3213

Определите окислитель и восстановитель.

4221

3311

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

1324

1131

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Элементы ответа:

3241

1) составлен электронный баланс:

5552

Mn+7 + ē → Mn+6

5236

S+4 – 2ē → S+6

6462

2) указано,

что

сера в

степени

окисления +4

является

восстановителем, а

марганец в степени окисления +7 (или

перманганат

калия

за счёт марганца в степени окисления +7) –

окислителем;

3) определены недостающие

вещества,

и составлено

уравнение

реакции:

Na2SO3 + 2KMnO4

+ 2KOH = Na2SO4

+ 2K2MnO4 + H2O

Ответ правильный и полный, содержит все названные выше

элементы

Правильно записаны два элемента ответа

Правильно записан один элемент ответа

Все элементы ответа записаны неверно

Максимальный балл

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2016 г.

ХИМИЯ, 11 класс.

(2016 — 19 / 23)

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2016 г.

ХИМИЯ,

11 класс.

(2016 — 20 / 23)

Железо растворили в

горячей

концентрированной

серной

кислоте.

Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить

Полученную соль обработали избытком раствора гидроксида натрия.

следующие превращения:

Выпавший бурый осадок отфильтровали и прокалили. Полученное вещество

CH3 − CH2 − CH2

− OH

H2SO4

→ X1

HCl

→ X2

NaOH, H2O

→ X3

→

нагрели с железом.

→ X1

180

°C

Напишите уравнения четырёх описанных реакций.

→ X4

KMnO4 , H2O, 0 C

При написании уравнений реакций используйте структурные формулы

органических веществ.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Элементы ответа.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

Написаны четыре уравнения описанных реакций:

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

1) 2Fe + 6H2SO4

→ Fe2(SO4)3 + 3SO2 + 6H2O

Ответ включает в себя пять уравнений реакций, соответствующих

t°

схеме превращений:

2) Fe2(SO4)3 + 6NaOH = 2Fe(OH)3 + 3Na2SO4

H2SO4

t°

1) H C − H

C − CH

+ H

3) 2Fe(OH)3

+ 3H2O

− OH → H C − HC = CH

→ Fe2O3

180 °C

4) Fe2O3 + Fe

t°

→ 3FeO

2) H3C − HC = CH2 + HCl → H3C −

CH − CH3

Правильно записаны четыре уравнения реакций

Правильно записаны три уравнения реакций

Правильно записаны два уравнения реакций

Правильно записано одно уравнение реакции

3) H3C − CH − CH3 + NaOH

H2O

→ H3C − CH − CH3 + NaCl

Все уравнения реакций записаны неверно

Максимальный балл

CH3

H2SO4

, t°C

4) H3C − CH − OH

→ CH3

− CH = CH2

+ H2O

5) 3CH3 − CH = CH2 + 2KMnO4 + 4H2O

→ 2MnO2 +

+ 2KOH + 3CH3 − CH − CH2

OH OH

Правильно записаны пять уравнений реакций

Правильно записаны четыре уравнения реакций

Правильно записаны три уравнения реакций

Правильно записаны два уравнения реакций

Правильно записано одно уравнение реакции

Все элементы ответа записаны неверно

Максимальный балл

Примечание. Допустимо использование структурных формул разного вида (развёрнутой, сокращённой, скелетной), однозначно отражающих порядок связи атомов и взаимное расположение заместителей и функциональных групп в молекуле органического вещества.

Соседние файлы в папке hi_11_2016

Источник

27.01.2016

Утверждённая демоверсия ЕГЭ 2016 по химии от ФИПИ.

Окончательный вариант демонстрационного варианта по химии, который был утверждён в ноябре 2015 года.

Данный документ содержит в себе саму демоверсию, а так же кодификатор и спецификацию за 2016 год.

Изменения в 2016 году по химии

Химия – существенные изменения.

В части 1 работы изменен формат шести заданий базового уровня сложности с кратким ответом (6, 11, 18, 24-26).

Изменен формат заданий 34 и 35: установление соответствия вместо заданий на выбор нескольких верных ответов из предложенного списка.

Проведена корректировка в отношении распределения заданий по уровню сложности и видам проверяемых умений и способов деятельности.

Смотреть в PDF:

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.

Источник

Спецификация
контрольных измерительных материалов
для проведения в 2016 году единого государственного экзамена
по ХИМИИ

1. Назначение КИМ ЕГЭ

Единый государственный экзамен (далее — ЕГЭ) представляет собой форму объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших образовательные программы среднего общего образования, с использованием заданий стандартизированной формы (контрольных измерительных материалов).

ЕГЭ проводится в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

Контрольные измерительные материалы позволяют установить уровень освоения выпускниками Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования по химии, базовый и профильный уровни.

Результаты единого государственного экзамена по химии признаются образовательными организациями среднего профессионального образования и образовательными организациями высшего профессионального образования как результаты вступительных испытаний по химии.

2. Документы, определяющие содержание КИМ ЕГЭ

Содержание КИМ ЕГЭ определяется Федеральным компонентом государственного стандарта среднего (полного) общего образования по химии (приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089).

3. Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ ЕГЭ

Основу подходов к разработке КИМ ЕГЭ 2016 г. по химии составили те общие методические установки, которые были определены в ходе формирования экзаменационных моделей предыдущих лет. Суть данных установок заключается в следующем.

КИМ ориентированы на проверку усвоения системы знаний, которая рассматривается в качестве инвариантного ядра содержания действующих программ по химии для общеобразовательных организаций. В стандарте эта система знаний представлена в виде требований к подготовке выпускников. С данными требованиями соотносится уровень предъявления в КИМ проверяемых элементов содержания.
В целях обеспечения возможности дифференцированной оценки учебных достижений выпускников КИМ ЕГЭ осуществляют проверку освоения основных образовательных программ по химии на трех уровнях сложности: базовом, повышенном и высоком. Учебный материал, на основе которого строятся задания, отбирается по признаку его значимости для общеобразовательной подготовки выпускников средней школы.
Выполнение заданий экзаменационной работы предусматривает осуществление определенной совокупности действий. Среди них наиболее показательными являются, к примеру, такие, как: выявлять классификационные признаки веществ и реакций; определять степень окисления химических элементов по формулам их соединений; объяснять сущность того или иного процесса, взаимосвязи состава, строения и свойств веществ. Умение экзаменуемого осуществлять разнообразные действия при выполнении работы рассматривается в качестве показателя усвоения изученного материала с необходимой глубиной понимания.
Равноценность всех вариантов экзаменационной работы обеспечивается соблюдением одинакового соотношения количества заданий, проверяющих усвоение основных элементов содержания ключевых разделов курса химии.

4. Структура КИМ ЕГЭ

Каждый вариант экзаменационной работы построен по единому плану: работа состоит из двух частей, включающих в себя 40 заданий. Часть 1 содержит 35 заданий с кратким ответом, в их числе 26 заданий базового уровня сложности (порядковые номера этих заданий: 1, 2, 3, 4, …26) и 9 заданий повышенного уровня сложности (порядковые номера этих заданий: 27, 28, 29, …35).

Часть 2 содержит 5 заданий высокого уровня сложности, с развернутым ответом (порядковые номера этих заданий: 36, 37, 38, 39, 40).

……………………….

Источник

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена по химии 2016 года

{aridoc engine=»google» width=»100%» height=»600″}docs/him2016.pdf{/aridoc}

Подробности: Категория: Демоверсии ЕГЭ 2016 года; Создано: 25 августа 2015; Просмотров: 4448

Источник