Дети писали сочинение на тему если бы я был министром финансов

«Что бы я сделал на посту министра финансов?» Конкурс сочинений среди учащихся 7-8-х классов МБОУ СОШ №26 с. Краснокумского. Руководитель – учитель истории и обществознания МБОУ СОШ №26 Шульгина С.В.

«Что бы я сделал на посту министра финансов?»

Конкурс сочинений среди учащихся 7-8-х классов МБОУ СОШ №26 с. Краснокумского.

Руководитель – учитель истории и обществознания МБОУ СОШ №26 Шульгина С.В.

Шафтельская Стефания, 7а кл. Если бы я была министром финансов, то сделала бы школьникам проезд в школу бесплатным; Нужно построить в селе школу, чтобы дети занимались в одну смену; Чтобы ремонт в школе был за счет государства; Школьное питание должно быть для детей бесплатным не только для классов коррекции, но и для всех детей; Выделяла бы деньги на строительство дорог; Я бы сделала бесплатными некоторые медицинские препараты нуждающимся людям.

Шафтельская Стефания, 7а кл.

  • Если бы я была министром финансов, то сделала бы школьникам проезд в школу бесплатным;
  • Нужно построить в селе школу, чтобы дети занимались в одну смену;
  • Чтобы ремонт в школе был за счет государства;
  • Школьное питание должно быть для детей бесплатным не только для классов коррекции, но и для всех детей;
  • Выделяла бы деньги на строительство дорог;
  • Я бы сделала бесплатными некоторые медицинские препараты нуждающимся людям.

Бороденко Снежана,7а  Я бы ввела больше бесплатных кружков в школе; Обеспечить школу новой мебелью; Министерство образования должно выделять средства на ремонт школы; Построить приюты для бездомных животных; Учителям нужно повысить зарплату.

Бороденко Снежана,7а

  • Я бы ввела больше бесплатных кружков в школе;
  • Обеспечить школу новой мебелью;
  • Министерство образования должно выделять средства на ремонт школы;
  • Построить приюты для бездомных животных;
  • Учителям нужно повысить зарплату.

 Башкиров Захар, 7 г класс. Если бы я был на посту министра финансов, я бы поменял систему налогов. Направил бы бюджет на развитие культуры, чтобы в Россию чаще приезжали туристы. Это улучшит отношения с другими странами. Развитие туризма в России повлечет за собой улучшение экономики.  Часть бюджета направить на ремонт детских садов, домов и приютов для животных.

Башкиров Захар, 7 г класс.

  • Если бы я был на посту министра финансов, я бы поменял систему налогов.
  • Направил бы бюджет на развитие культуры, чтобы в Россию чаще приезжали туристы. Это улучшит отношения с другими странами. Развитие туризма в России повлечет за собой улучшение экономики.
  • Часть бюджета направить на ремонт детских садов, домов и приютов для животных.

Мерличенко Анастасия 7а класс Если бы я была на посту министра финансов, то я ввела бы бесплатный проезд для школьников и пенсионеров. В школах бы было много бесплатных кружков с бесплатным питанием.  Была бы пятидневка в школах, было бы больше ремонтов в школе и деньги выделялись на это государством. Стало бы больше волонтеров, которые будут помогать бомжам. Было бы не плохо отменить экзамены в школах.  И в конце концов выделять надо отличникам заработную плату.  Учителям надо прибавить зарплату.

Мерличенко Анастасия 7а класс

  • Если бы я была на посту министра финансов, то я ввела бы бесплатный проезд для школьников и пенсионеров. В школах бы было много бесплатных кружков с бесплатным питанием.
  • Была бы пятидневка в школах, было бы больше ремонтов в школе и деньги выделялись на это государством. Стало бы больше волонтеров, которые будут помогать бомжам. Было бы не плохо отменить экзамены в школах.
  • И в конце концов выделять надо отличникам заработную плату.
  • Учителям надо прибавить зарплату.

Евгеньев Руслан 7б класс Что я сделал, будь я на посту министра финансов? Первое, что бы я сделал так это сократил трату денег на армию и полицию примерно в полтора раза, а по возможности в два, а те деньги, которые удалось сэкономить на армии и полиции, я бы пустил в науку и инфраструктуру.  Медицина должна стать бесплатной, так же как и детские столовые. Снижение налогов для простого населения на 30% и поднятие налогов для чиновников и миллионеров на 40%. Остановить финансирование РПЦ полностью. Повышение налогов для РПЦ. Деньги, полученные с налогов РПЦ пустить в науку, а именно в разработку механических протезов для инвалидов. Ввести новые методы постройки дорог, которые требуют меньше средств. На государственные деньги и деньги регионов и областей начать реставрировать и обновлять жилые комплексы и дома. Снизить импорт алкоголя и сигарет. Вернуть заводы к действию. Увеличить зарплаты по стране в 3 раза. Начать повышение ВВП на душу населения. Строить больше больниц.

Евгеньев Руслан 7б класс

  • Что я сделал, будь я на посту министра финансов? Первое, что бы я сделал так это сократил трату денег на армию и полицию примерно в полтора раза, а по возможности в два, а те деньги, которые удалось сэкономить на армии и полиции, я бы пустил в науку и инфраструктуру.
  • Медицина должна стать бесплатной, так же как и детские столовые.
  • Снижение налогов для простого населения на 30% и поднятие налогов для чиновников и миллионеров на 40%.
  • Остановить финансирование РПЦ полностью. Повышение налогов для РПЦ. Деньги, полученные с налогов РПЦ пустить в науку, а именно в разработку механических протезов для инвалидов.
  • Ввести новые методы постройки дорог, которые требуют меньше средств.
  • На государственные деньги и деньги регионов и областей начать реставрировать и обновлять жилые комплексы и дома.
  • Снизить импорт алкоголя и сигарет.
  • Вернуть заводы к действию.
  • Увеличить зарплаты по стране в 3 раза.
  • Начать повышение ВВП на душу населения.
  • Строить больше больниц.

Саркисян Алексей, 7б класс. Если бы я стал министром финансов, в первую очередь снизил бы налог на прибыль. Я бы не вкладывал в экономику других стран ни копейки денег. Я бы издал ряд законов, защищающих педагога и повышающих его авторитет перед родителями. Я создал бы условия для увеличения количества образовательных учреждений.  Повысил бы зарплату педагога. Сделал бы возможность дополнительного образования и воспитания детей бесплатным. Я бы уделил внимание духовно-нравственному воспитанию детей.

Саркисян Алексей, 7б класс.

  • Если бы я стал министром финансов, в первую очередь снизил бы налог на прибыль.
  • Я бы не вкладывал в экономику других стран ни копейки денег.
  • Я бы издал ряд законов, защищающих педагога и повышающих его авторитет перед родителями.
  • Я создал бы условия для увеличения количества образовательных учреждений.
  • Повысил бы зарплату педагога. Сделал бы возможность дополнительного образования и воспитания детей бесплатным.
  • Я бы уделил внимание духовно-нравственному воспитанию детей.

Акопян Аня, 7б класс Первым делом часть средств я бы пожертвовала на улучшение оборудования в больницах и разработку лекарств. Ведь было бы хорошо найти лечение от неизлечимых в наше время болезней. Все мы знаем, какого количества пенсии выдаются пожилым. Конечно, этих средств не достаточно для обеспечения себя необходимыми вещами. Поэтому, будь я министром финансов, конечно увеличила сумму пенсии. На улицах городов много собак и кошек, некоторые из них могут нанести ущерб человеку, поэтому необходимо построить приюты для бездомных животных. Конечно, все знают, какие в нашей стране дороги, поэтому часть средств необходимо выделить на улучшение дорог. Думаю, что часть бюджета нужно потратить на улучшение образования в школах. Ведь знание – это сила!

Акопян Аня, 7б класс

  • Первым делом часть средств я бы пожертвовала на улучшение оборудования в больницах и разработку лекарств. Ведь было бы хорошо найти лечение от неизлечимых в наше время болезней.
  • Все мы знаем, какого количества пенсии выдаются пожилым. Конечно, этих средств не достаточно для обеспечения себя необходимыми вещами. Поэтому, будь я министром финансов, конечно увеличила сумму пенсии.
  • На улицах городов много собак и кошек, некоторые из них могут нанести ущерб человеку, поэтому необходимо построить приюты для бездомных животных.
  • Конечно, все знают, какие в нашей стране дороги, поэтому часть средств необходимо выделить на улучшение дорог.
  • Думаю, что часть бюджета нужно потратить на улучшение образования в школах. Ведь знание – это сила!

Лыгина Лиза, 7б класс Я бы не вливала в экономику других стран ни копейки денег, самим мало! Мы всю жизнь строили предприятия монголам. Я бы издала ряд законов, защищающих педагога и повышающих его авторитет перед родителями. Еще я выделила бы деньги на наши дороги, они просто убиты. Выделяла бы деньги в детские дома, в дома престарелых. Построила бы дома для бездомных, голодных людей, чтобы они были в тепле. Сделала бы стоимость проезда меньше. Больше бесплатных концертов, развлекательных центров, парков, ведь этого нам не хватает. Создать нужно машины, чтобы они не выделяли много газов!

Лыгина Лиза, 7б класс

  • Я бы не вливала в экономику других стран ни копейки денег, самим мало! Мы всю жизнь строили предприятия монголам.
  • Я бы издала ряд законов, защищающих педагога и повышающих его авторитет перед родителями.
  • Еще я выделила бы деньги на наши дороги, они просто убиты.
  • Выделяла бы деньги в детские дома, в дома престарелых. Построила бы дома для бездомных, голодных людей, чтобы они были в тепле.
  • Сделала бы стоимость проезда меньше.
  • Больше бесплатных концертов, развлекательных центров, парков, ведь этого нам не хватает.
  • Создать нужно машины, чтобы они не выделяли много газов!

Хачатрян Анжелика,  7б класс Если бы я была министром финансов, я бы поменяла многое. Например, общественный транспорт был бы бесплатным. Я бы улучшила состояние жилых домов, сделала бы бесплатное образование, потому что в некоторых школах, институтах нужно платить за образование, а это не правильно. Цены на некоторые товары в магазинах я бы снизила. К тому же я бы сделала дороги, они были бы ровные и по ним было бы приятно ездить. Для бездомных построили бы отдельный дом. Там бы жили те люди, у которых нет возможности оплатить самим свое проживание и питание.

Хачатрян Анжелика, 7б класс

  • Если бы я была министром финансов, я бы поменяла многое. Например, общественный транспорт был бы бесплатным.
  • Я бы улучшила состояние жилых домов,
  • сделала бы бесплатное образование, потому что в некоторых школах, институтах нужно платить за образование, а это не правильно.
  • Цены на некоторые товары в магазинах я бы снизила.
  • К тому же я бы сделала дороги, они были бы ровные и по ним было бы приятно ездить.
  • Для бездомных построили бы отдельный дом. Там бы жили те люди, у которых нет возможности оплатить самим свое проживание и питание.

Министр финансов – очень сложный и ответственный пост. В силу того, что решения министерства финансов затрагивают большое количество людей, эти решения всегда подвергаются резкой критике. Так как интересы всех групп граждан в одном бюджете учесть не представляется возможным, то всегда есть возможность для поиска альтернативного, более оптимального пути. Таким образом вокруг нового бюджета каждый год разгораются новые споры.

Финансы организаций – совокупность денежных отношений по поводу распределения стоимости валового внутреннего продукта, доходов от внешнеэкономической деятельности части национального богатства, в результате которых формируются денежные доходы, поступления, накопления организации». Значит основным показателем роста коммерческих и некоммерческих организаций с точки зрения макроэкономики является рост ВВП. При росте, в первую очередь, коммерческих организаций растет и общий уровень жизни (например из-за роста количества рабочих мест), и экономическая устойчивость государства (при росте бизнеса, особенно малого и среднего, есть возможность проводить политику импортозамещения). Однако, рост ВВП за 2013 год составил 1,3%, что безусловно является крайне малым показателем.

Почему же так происходит? финансы денежный коммерческий ресурс

Ряд экономистов считают, что министерство финансов держит слишком жесткую монетарную и налоговую политику. «Высокие издержки обслуживания товарно-денежных отношений и высокие ставки по кредитам, обусловленные дефицитом денег, обеспечивали и продолжают обеспечивать рост производственных издержек, которые выливаются в рост инфляции. Однако по данному показателю насыщения экономики деньгами Россия по-прежнему в 2 раза уступает странам Европейского союза (80-85% ВВП), в 2,5 раза уступает СССР (95-100%), и как минимум в 3-5 раз уступает динамично развивающимся «азиатским тиграм»: Китаю, Южной Корее, Малайзии и т.д.». То есть проводится политика «дорогих денег», которая в свою очередь тормозит развитее бизнеса, экономический рост. Да, конечно определенные плюсы в осторожной денежной политике тоже есть, но все же по темпам роста нынешняя Россия отстает от США, Евросоюза и Китая в разы. Так, мы получаем определенную неготовность к неожиданным поворотам политики, а так же остаемся зависимыми от иностранных займов в силу недостаточной развитости внутренних источников финансирования. И если еще год назад еще была возможность понизить ставку рефинансирования, там самым понизить проценты по кредитам, то сейчас, получение внешних кредитов усложнилось. Таким образом, единственный способ для коммерческих банков получить ресурсы это повышать проценты по депозитам. Вспоминая основное макроэкономическое тождество, мы поймем, что уменьшаться инвестиции и потребление. И это сделает предпринимательство невыгодным, ведь упадут продажи. И тогда экономика начнет сторнировать.  

Что же делать в этой ситуации министерству финансов. Если бы я была министром финансов, я бы развернула бы большую программу трансфертов непосредственно малым и средним производителям. Также я согласна с проводимой политикой деоффшоризации. Так мы получим возможность аккумулировать ресурсы внутри страны. Так же необходимо, хотя многое уже сделано, сделать серьезные вложения в инфраструктуру.

Откуда же взять на это средства?

Сейчас идет обсуждение введение нового налога: налог с продаж (3-5%, в зависимости от региона ). Однако, при этом, что бы уравновесить доходы и расходы коммерческих организаций, т.е. не сделать ведение бизнеса еще более сложным, необходимо ввести определенное смягчение в налог на добавленную стоимость. Введение нового налога приведет к притоку новых средств в бюджет, однако вызовет определенный рост цен. То есть реформа должна быть очень тонко выверенной и сбалансированной. Иначе, это не только не решит проблему, но и внесет большие проблемы в область бухгалтерского учета. Эта реформа не равномерно распределяет нагрузки на цепочку от производителя к покупателю. Наибольшую фискальную нагрузку понесет конечный продавец. Однако, как правило, именно этот бизнес, во-первых, быстрый в оборотах, то есть деньги здесь делаются быстрее, а во-вторых, самый защищенный, т.к. на местах у него либо монополия, либо это достаточно большие сети. Особенно это касается потребительских товаров. В свою очередь производители (если не считать добычи полезных ископаемых) самый не защищенный класс предпринимателей: долгий оборот, отсутствие монополии на производимую продукцию, распространенность малого и среднего предпринимательства (например, фермерские хозяйства).

метки: Ребенок, Образование, Педагог, Возникать, Проблема, Прекрасный, Чувство, Подражание

Предмет «Самопознание» учитель Байуаков Марат Маргумарович, Эссе на тему « Если бы я был министром образования…»

Каждый человек в нашей жизни получает образование. И процесс этот занимает достаточно продолжительное время, ведь отдавая 2-3 летнего малыша в детский сад, мы уже говорим об образовании и с каждой ступенью образование прочно входит в жизнь человека. Любой из нас не раз мечтал или представлял себя президентом, популярным артистом и т. д. А вот в качестве министра образования представить себя сложно. И, наверное, это связано, в первую очередь с теми многими и многими проблемами, которые существуют в этой сфере.

Работая с детьми, я понял, насколько велика роль нравственного

Если сравнить систему образования с садом, в котором выращивают розовые кусты…. Педагоги – это садовники, выращивающие прекрасные розы (детей).

И от того, как они это будут делать, зависит – будет это роскошный, ветвящийся куст с пышными ароматными цветами (личность свободная, талантливая, успешная, готовая к взрослой жизни и т. д.) или же «чахлая» веточка с едва зелеными листочками и шипами.

В качестве министра образования, я бы:

— издал ряд законов, защищающих педагога и повышающих его авторитет перед родителями;

— создал бы условия для увеличения количества образовательных учреждений, снизив тем самым наполняемость групп и классов (для реализации того самого индивидуального подхода, о котором все говорят, и который так трудно осуществить в существующей системе);

— снизил бы количество документации, позволив тем самым больше времени уделять работе с детьми;

— однозначно повысил бы зарплату педагогам; Если вернуться к саду с розами, то без оснащения (материальной базы), конечно, ничего не добьешься (не вырастить цветов без инвентаря, воды и солнышка).

Во-первых, когда смотришь на наши образовательные учреждения (сады, школы) – серые, унылые, устаревшие здания, возникает вопрос: чем банки и налоговые службы лучше наших детей? У детей должно быть все самое лучшее!!! Основы стиля, чувства прекрасного закладываются в детском возрасте. Красивые, современные оснащенные здания и детские площадки, лучшие игрушки, книги и материалы – не в и рекламных буклетах, не только на полках магазинов и складов, но и в реальном образовательном пространстве, для наших детей. Во-вторых, возможность дополнительного образования и воспитания детей (кружки и секции) есть не у всех, как правило, такие услуги – платные и стоят недешево. К тому же, возникает законный вопрос: почему одни и те же услуги предоставляются одним детям в кружковой форме и бесплатно, другим – в форме платных дополнительных услуг?

3 стр., 1143 слов

В Министерстве образования и молодежной политики Чувашской Республики

… в области образования, молодежной политики, науки, социальной поддержки детей, реализуемым на территории Чувашской Республики. — разработка для федеральных органов исполнительной власти и органов государственной власти Чувашской Республики предложений по награждению работников сферы образования, …

Как министр образования, я бы оказывал всестороннюю финансовую поддержку учреждениям дополнительного образования для увеличения охвата детей и обеспечения качественного дополнительного образования в соответствии с их индивидуальными и творческими способностями и интересами. Тогда наши дети были бы победителями и призерами многих конкурсов и олимпиад.

В содержании образования, я, будучи министром, уделил бы внимание духовно-нравственному воспитанию детей, потому что большинство из нас и не знает, что значит жить по законам; так уж получается, что и мы и наши дети живем в мире жестокости, неуважения и безнравственности, в мире, где материальные блага ставятся на первое место, успешность человека оценивается по его заработку и накопленным средствам, дорогим домам и автомобилям.

Очень серьезными остаются проблемы телевизора и компьютера. Безусловно, без них в нашей жизни не обойтись, но иногда эти «друзья» занимают большую часть времени детей, порождают негативизм и жестокость, ограниченность в восприятии мира. Сейчас каждый ученик знает как «выйти» в Интернет и т. д., а посадить дерево, починить что-либо , помочь ближнему человеку – задача по силам далеко не каждому. А ведь это будущие мамы и папы, воспитатели своих детей, пример для подражания, защитники Родины. Поэтому, я против современных «злых» мультфильмов и откровенных передач. Весь негативизм, все ошибки и нарушения системы образования, отрицательное отношение граждан к детским садам и школам широко обсуждаются на экране, преподносятся обычным людям в такой форме, что далекие от образовательного процесса люди, считают педагогов и образовательные учреждения «ужасными», в которых сплошная коррупция и жестокое обращение. А где наши достижения? Где слова благодарности, слова понимания, сочувствия и сопереживания этому не легкому труду? Где уважение к человеку, который имеет такое же высшее образование , не малый стаж работы, занимается воспитанием не одного или двух детей (как родители), а двадцати и более. Причем каждый со своим характером, своими желаниями, своим настроением. Восстановление авторитета педагога, уважения к профессии педагога – это первостепенная задача государства.

Я, как министр образования, постоянно бы общался с педагогами, вникая в их проблемы, предоставляя возможность голосования при проведении реформ и нововведений в сфере образования, внедряя инновации, сначала проводил бы апробацию на ограниченном числе учреждений, и только учитывая возникшие трудности, вводил бы изменения в общую практику.

23 стр., 11059 слов

Дополнительное образование: настоящее и будущее

… адаптации, выходящие за рамки стандарта общего образования. Педагог дополнительного образования – специально содействующий развитию дополнительного образования детей в конкретном учреждении, владеющий педагогикой дополнительного образования, реализующий программы дополнительного образования детей. Педагог дополнительного образования — равноправный участник партнерских отношений, совместной …

В завершение скажу, хочется надеяться, что наша система образования будет развиваться и совершенствоваться, и мы – педагоги воспитаем достойное поколение – наши цветы – наши дети будут расти счастливыми, здоровыми, свободными и успешными. Мы, несмотря на трудности, воспитаем в наших детях, чувства прекрасного и доброго, сформируем жизненно важные знания и умения, научим их таким образом, чтобы все усвоенные навыки ребенок мог применить в любой жизненной ситуации. И снова улыбнемся каждому ребенку, каждому родителю, придем домой, и будем достойным примером для подражания своим детям, воспитаем в них уважение к труду педагога!

метки: Министр, Финансы, Зарплата, Налог, Человек, Украина, Страна, Понятно

К дню бухгалтера в Украине компания Лига Закон объявила Национальную бухгалтерскую премию года. В рамках проекта необходимо было предоставить креативное эссе на тему «Если бы я был министром финансов…» Моя работа заняла почетное призовое 3-е место.

Если б я была министром,

Самым главным финансистом,

Украина бы жила,

Как единая семья.

Перво- наперво в стране,

Как внутри, так и извне,

Всех министров прошестила б,

Профпригодность точно б взвыла.

Первой мой на то указ,

Может он пройдет в печать?!

1. Корпус государственных служащих на должности, связанные с формированием государственной политики, законодательного регулирования, правосудия , экономики и т.д. назначать людей в соответствии двокомпонентной квалификационной характеристикой, соответствующей Конституции Украины, Квалификационному справочнику ДК 003:2010, Закону Украины «О государственной службе» и «Типовых квалификационных характеристик».

Я считаю, что артист должен выступать, спортсмен побеждать в олимпиадах, а экономист заниматься вопросами экономики, а не наоборот. Иначе нет смысла ни в каких реформах. Только профессионализм и стаж работы в данной отрасли. Ведь никто из Вас не доверит чинить свой автомобиль, например, продавцу или конюху?! Так почему же мы доверяем руководство страны и формирование реформ не профессионалам?!

И гражданство ей под стать,

Вот на то второй указ:

2.Считаю приоритетным , при назначении на выше упомянутые должности ,лиц в соответствии с Законом Украины «О гражданстве Украины». Неужели в нашей стране нет профессионалов среди украинцев? Почему все министры, от которых зависит жизнь украинцев, решают иностранцы? Кто лучше знает особенности и проблемы народа? Приезжие иностранцы или коренные жители? Это ни в коей мере не ущемляет профессионализм уже назначенных министров-иностранцев, но им, чтобы понять психологию и сущность людей, которыми они руководят, надо прожить не один десяток лет, и не в министерских дворцах на гособеспечении, а в простых квартирах, на обычную среднестатистическую зарплату. Попробовать заплатить из нее коммунальные тарифы, правильно питаться, покупать одежду, и не дай бог, лечиться. Вот тогда бы, уверена, прожиточный минимум был гораздо реальным и тарифы прозрачными. Гражданство только одно – УКРАИНСКОЕ! Что приняли в стране, по тем законам и самим жить до старости.

Не забыть бы про родство,

5 стр., 2046 слов

Распад ссср как можно было предотвратить. Эксперты и политики …

… страну. Проблемы межреспубликанских и межнациональных отношений игнорировались на протяжении многих. Он считает, что предотвратить распад СССР тогда — в декабре четверть века назад — было … государственных и партийных деятелей, под лозунгами сохранения единства страны и. Политики времен распада СССР рассказали, как этого можно. … тарифов на перевозку, цен на … было бы, если не произошел распад СССР, был ли …

Про друзей и кумовство.

Если любим заграницу,

Бентама зовем в столицу.

Пусть его модель морали,

(Всю ее прочла к печали),

Нашу власть перезагрузит,

Норму этики разбудит.

Посему, указ мой третий,

(Избежать бы лихолетий):

3. Норма НК ст. 14.1.159 «связанные лица». Это понятно для целей налогообложения. Но, неужели, любой мало-мальски грамотный человек поверит, что, не депутат (или любой из выше перечисленного списка) владеет несколькими квартирами и прочей недвижимостью, стоимость которых в сотни тысяч раз превышает его зарплату, имеет бизнес и получает баснословную прибыль и тд., а его родственники: тещи, тести, которым лет под 80, и которые даже сами об этом не знают. Ведь все это так наивно!!! Кого обманываем? Разве можно доверять жизнь страны и миллионов людей тем, кто в априори не честен к законам своей страны? А посему, кроме того, чтобы не назначать родственников на выборные должности, я за этику поведения в парламенте и т.д. Стыдно смотреть на мордобои за кресла, в то время, когда страна и народ нуждается в экономических, коренных реформах. А вместо этого идет борьба за кормушку.

А теперь, по главной теме,

Бухучет сейчас не в схеме,

Есть налоговый подход –

Прибыль вся наоборот.

Коли бизнес и в убытках,

Бухгалтерия в ошибках,

Но авансом заплати,

И нагрузку соблюди!

Это ж надо так придумать,

Столько думать и удумать:

Зачеркнуть весь бухучет,

Экономику – не в счет!

Посмотрели в потолок-

Вот и весь расчет итог!

Показатель налицо,

ВВП взошло! Смешно!

Вот четвертый мой указ,

Господа! Он вновь про Вас!

4.Количество налогов и их ставки. Возьмем Швейцарию – самая конкурентноспособная экономика мира. НДС – 8%, прибыль – 8,5%, налог на доходы – 8,5%. Общая сумма всех налогов – не более 25%. И всем хватает! Фиктивное уменьшение налогов (у нас законодатели или страдают склерозом или наивностью, считая, что объединяя налоги, типа уменьшаем их количество для отчета МВФ), которое только дает дополнительную работу для бухгалтеров и операторов, занимающихся разработкой офисных программ. Предлагаю, действительно, ввести единый промышленный налог ( вместо НДС, прибыль по аналогии с «горбачевским»,) по адекватной ставке, рассчитанной по фактическим, а не по отчетным показателям. НДС на товары первой необходимости должен быть меньше, чем на промышленные товары и услуги. В Италии НДС на продукты питания от 4 до 10%, в Германии – 7%. Материалоемкая составляющая в любой калькуляции для различных товаров, работ и услуг различная. Так как же может быть налог одинаковый? Для нашей страны вполне приемлема «шведская модель». Давайте будем облагать налогом все-таки реальную бухгалтерскую прибыль, а не потолочную будущего налогового периода.

4 стр., 1810 слов

Сочинение для чего нужны налоги государству

… нужны финансы. В нашей стране установлено налогообложение граждан. 13% подоходный налог в казну государства вносят все без исключения категории работающих … всеоружии. Да и для нормальной бытовой жизни солдатам и офицерам нужно получать достойную зарплату. И государство, особенно в … и чинить государю прибыли», то есть изобретать новые источники доходов казны. Появились налоги на частную рыбную ловлю, …

Вам не важен и бином,

Марадонна – не Ньютон.

Кто считать Вас всех учил,

Видно совесть в кадке мыл.

Вот бюджет Вы поделили,

Про себя ведь не забыли!

Вам и пенсия в зачет,

И зарплата точно ждет.

Не смотря на величины,

К госкормушке без причины,

Вновь вселенский приговор:

В самолет все, на футбол!

Старики ведь подождут,

(Что еще они живут?).

Мы ж им всё поурезали,

Хаты ,пенсии забрали,

Не забыли про налоги,

Чтоб не били здесь пороги!

На лекарства и продукты,

Витамины и на фрукты,

Мы подняли цены выше,

Даже потолочной крыши!

Столько нервов положили,

Голодом страну морили,

Но, а сами, между прочим,

На Мальдивах ждали ночи.

А в костюмах от Версаче,

(Это бедность – не иначе)!

Вы забыли про дресс- код,

Только понял Вас народ.

И не ждет от Вас, от слуг,

Ничего, окроме мук.

Посему указ мой пятый,

И такой уж растреклятый:

5.Показатель средней зарплаты, применяемый при определении коэффициента дохода для расчета пенсии и т.д. Средняя величина, как показатель меры стоимости, изжил себя давно (опыт Уильям Петти – английский экономист).

Статистическая средняя величина не отражает объективную действительность. Зарплата, например вновь назначенного министра «Укрпочты» — 333 тыс.грн в месяц, у других министров та же аналогия, не говоря о Новом Социальном стандарте в 315тыс. грн. с 2017г. для судей!!! Конечно, средняя зарплата министров может быть и 100 и 200 тыс. грн. Но какое она имеет отношение к расчету показателя средней зарплаты всех остальных работающих? Даже учитывая отрасль вообще, для назначения пенсии в 3-4 тысячи , человек должен иметь зарплату 10 тыс. как минимум, но минимальная зарплата в Украине 1450 грн.(на данный момент).

Ведь по теории диалектического материализма – все течет, все изменяется, и нельзя использовать арифметический расчет и применять среднестатистический показатель для расчета социальных выплат. Ведь понятно всем, что складывая зарплату чиновника в сотки тысяч и простого труженика в 2-3 тысячи, мы получает показатель необъективный, но им руководствуются при назначении соцвыплат. Политика и экономика не должны перечеркивать связь, а наоборот дополнять, и учитывать не только типичное, но и индивидуальное. На практике это не работает. Человек, проработавший всю жизнь, при выходе на пенсию, получает минимальную пенсию, так как показатель средней зарплаты по отрасли, при нынешнем подходе, меньше единицы. И вместо + , в расчет идет -. «Медианна» не работает, а работает только «квартили» и «децили». А как гласит народная поговорка: « Жить с народом в ладу – не попасть в беду».

А беды полным-полно,

На Донбассе есть АТО.

Где единство ?– гибнут люди,

А конец кому-то нужен?!

Нужен транш от МВФ,

И любой ценой, чтоб здесь,

Поделить, в оффшор отправить,

Поскорее и без правил.

Но Донбасс люблю я сердцем,

И болит душа, поверьте!

Столько трупов, голод, грязь,

Кто здесь «нелюдь», кто здесь князь?

44 стр., 21597 слов

Доклад: Бизнес-план частной музыкальной школы ООО «Скрипичный ключ»

… музыкальных школ, 1 частная музыкальная школа «Цветы у ручья». В таблице 1 представлен конкурентный анализ организуемой частной школы «Скрипичный ключ»: услуга рынок музыкальный план … музыкального языка и музыкальной письменности с тем, чтобы в дальнейшем ученики могли научиться читать музыкальный текст, работать … предполагается расширить географию бизнеса, создавая новые филиалы школы в различных …

Знаю средство я одно,

Чтоб не гибли мы в АТО.

Мой указ, шестой по счету,

Принимайте за работу.

6. Предлагаю, в обязательном порядке, всем мужчинам министрам из ВР, один месяц прослужить в АТО на Донбассе. При этом воевать в обмундировании , которое закуплено по Вашим тендерам(а не то, которое волонтеры привозят); питаться пайками, опять же без помощи волонтеров; спать на земле и тд. И тогда, уверена, вопросы, касающиеся снабжения бойцов (дай им Бог здоровья), решались бы быстрее и качественнее. Да и сама война была бы закончена, как и было обещано в 2014г. за две недели. Но кому то это выгодно!

А Prozzoro тендера,

Это смех, ведь господа!

АМК здесь не в фаворе,

Главный кто в гражданском споре?

Цены кто сбивает лично,

Даже стыдно, не прилично.

Фирмы-бабочки летают,

Но законы кто читает?

Их читают те, кто чтит,

Хочет, чтоб налог пошел

И Европу превзошел.

Но в свою , страну родную,

Детям, старикам, но чую,

Корень зла засел и здесь,

Правит баллом снова лесть.

Цифру семь я не люблю,

Но закон вновь сотворю:

7. Конечно , идея проводить госзакупки через систему Prozzoro замечательная. Но что мы видим на практике. К участию в тендерах допускаются предприятия с сомнительной репутацией, подпадающие под определение «фиктивных фирм», и многие площадки, но слава Богу не все, хотя требования Закона для всех одни, их регистрируют. Они выигрывают тендера, сбивая цену, так как не платят налоги, при этом АМК не контролирует цену победителя. Скажите, мне экономисту: «Как цена победителя может быть ниже себестоимости производителя продукции тендера?» Такие компании выводят деньги из Украины. Практика показывает, что не работает и Закон «О защите экономической конкуренции». Предприятию, которое честно ведет свой бизнес, и добросовестно платит все налоги, выиграть тендер по ценовому критерию не возможно практически, особенно, если предприятие относится к малому или среднему бизнесу.

Малый бизнес не в почете,

Хоть доход его в зачете.

Шили, резали, кроили,

Не понятно что пошили.

Но указ № 727(ой),

Потерялся за горой.

Вновь налоги в «мираже»,

Малый бизнес в стороне.

Но в Европе мудрецы,

Паушаль себе ввели.

Честно платят там налоги,

Стимулируют МП,

И казна их не в беде.

Потому хочу внести

Пункт восьмой, чтоб довести:

8. Указом президента № 727 « Об упрощенной системе налогообложения, учета и отчетности субъектов малого предпринимательства» в июле 1998 года была дана возможность СМП для развития своего бизнеса. Появилась возможность платить фиксированную сумму вместо различных налогов, при этом экономя на расходах, связанных с ведением бухгалтерского учета. Именно этот сектор и производит 60-70% ВВП в странах Западной Европы, в США, Японии, Китая, и при этом число занятых в нем составляет 70% . С точки зрения же государства, а точнее бюджета, то он несет неоправданные потери при действующей системе упрощенного налогообложения в нашей стране. На сегодняшний день существует множество схем, которые позволяют минимизировать налогообложение крупным предприятиям с использованием УСНО. Поэтому реформирование упрощенной системы налогообложения необходимо производить ежегодно, чтобы в конечном итоге выстроить правовую базу, позволяющую в разумной степени поддержать малый бизнес и исключающую возможность использования привилегий малого бизнеса крупными предприятиями.

27 стр., 13088 слов

Разработка бизнес-плана для открытия школы танцев

В бизнес-плане показана высокая эффективность открытия такой танцевальной школы. Инвестиционная привлекательность данного … основном они созданы на основе муниципальных школ или фитнес центров. Преимущество школы танцев «Paradise dance» в том, что … все группы мышц, благодаря разнообразию методических приемов. Прекрасная возможность продуктивно потренироваться в короткий промежуток времени — 55 …

Украину я люблю,

Жить я в ней всегда хочу.

И до старости с детьми,

С украинскими людьми.

Слышать смех детей и внуков,

И гордиться вновь наукой.

Чтобы старикам почет,

Ветеранам вновь полет.

Уж простите мне мой слог,

Мой эссе не приговор.

Лишь подсказка, ведь на месте

Вижу больше лжи и мести.

Лишь гордиться я хочу,

Сила, мудрость по плечу,

Нашей с вами Украине,

«Та шановній Батьківщині»

Иеремий Бентам: Наука о нормах профессионального поведения

государственных служащих.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Демонстрационный экзамен эстетическая косметология
  • Демонстрационный экзамен в колледже бухучет
  • Демонстрационный экзамен 2022 кирпичная кладка
  • Демоверсия вступительных экзаменов по математике
  • Демо экзамен физическая культура конспекты