Девиантное поведение презентация егэ

1.

муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
Перевозского муниципального района Нижегородской области
«Ичалковская средняя школа»
презентация по обществознанию
Отклоняющееся поведение и его типы
(вопросы кодификатора ЕГЭ)
Ганюшин М.Е.,
учитель истории
высшей
квалификационной
категории
с. Ичалки

2.

ЕГЭ 2016
Социальные
отношения
Обществознание. Кодификатор вопросов ЕГЭ.

3.

3.11. Отклоняющееся поведение и его
типы

4.

Девиантное (отклоняющееся) поведение:
1) поступок, действия человека, не соответствующие
официально установленным или фактически
сложившимся в данном обществе нормам или
стандартам;
2) социальное явление,
выраженное в массовых
формах человеческой
деятельности, не
соответствующих официально
установленным или фактически
сложившимся в данном
обществе нормам или стандартам.
Делинквентное (преступное) поведение – состоит в
нарушении норм; подпадающее под категорию
противоправного действия.

5.

Причины девиантного поведения
1) Биологические особенности
нарушителей норм.
2) Аддикция, т. е. со стремление избежать
внутреннего социально-психологического дискомфорта.
3) Маргинализация. В качестве характерной черты социального
поведения маргиналов можно назвать снижение уровня
социальных ожиданий и социальных потребностей.
4) Распространение различного рода социальных патологий (рост
психических заболеваний, алкоголизма, наркомании, ухудшение
генетического фонда населения).
5) Социальное неравенство.
6) Влияние семьи и семейного воспитания
7) Конфликт между нормами культуры данной социальной группы
и общества.
Социальные (в том числе войны), техногенные и природные
катаклизмы нарушают психику людей, усиливают социальное
неравенство, вызывают дезорганизацию правоохранительных
органов, что становится объективной причиной девиантного
поведения многих людей.

6.

Типы отклоняющегося поведения
Социально одобряемые – позитивные, направленные на
преодоление устаревших норм или стандартов и связанные с
социальным творчеством, способствующие качественным
изменениям социальной системы (гениальность, героические
поступки, спортивные достижения, лидерские способности)
Нейтральные – чудачество, эксцентричность, стремление
выделиться среди окружающих манерой одеваться, манерой
поведения и т. п.
Социально неодобряемые – негативные, дисфункциональные,
дезорганизующие социальную систему и ведущие ее к
разрушению, приводящие к девиантному
поведению поступки, которые наносят
ущерб обществу (отклонения, направленные
на причинение вреда другим (разнообразные
агрессивные, противоправные, преступные
действия) – делинквентное поведение;
отклонения, которые причиняют вред самой
личности (алкоголизм, самоубийство, и др.).

7.

Девиантное поведение может иметь как коллективный, так и
индивидуальный характер. Распространение первого обычно
связано с влиянием криминальной субкультуры, носителями
которой являются деклассированные слои общества.
Категории населения, более других предрасположенные
совершать девиантные поступки, называют группами риска.
К таким группам, в частности, относят определённые слои
молодёжи.
Основные формы
девиантного поведения:
пьянство
наркомания
преступность
проституция
суицид

8.

Функции девиантов
в обществе
1. способствует сплочению
социальных групп и помогает
людям более глубоко осознать
себя как личность и понять
свои собственные ценности
2. определяет границы
допустимости некоторых форм
поведения, определяется, до
какой степени общество может
терпеть поведение некоторых людей
3. определенные виды девиантов являются предохранительным
клапаном в обществе, который может снять социальную
напряженность в определенные кризисные моменты
4. наличие большого количества девиантов указывает на то, что в
обществе есть какой-то дефект, с которым необходимо бороться

9.

1. Выберите верные суждения об отклоняющемся
поведении и запишите цифры, под которыми они
указаны.
1) Негативное отклоняющееся поведение всегда
является проявлением недостатков социализации
индивида.
2) Отклоняющееся поведение может быть вызвано
социальными условиями проживания индивида.
3) Отклоняющееся поведение может иметь как
негативный, так и позитивный характер.
4) Отклоняющееся поведение может быть только
индивидуальным.
5) Отклоняющееся поведение предполагает нарушение
общепринятых норм
235

10.

2. Выберите верные суждения об отклоняющемся
поведении и запишите цифры, под которыми они
указаны.
1) Нервно-психические заболевания человека, задержка
его психического и физического развития являются
одной из причин отклоняющегося поведения.
2) Примером позитивного отклоняющегося поведения
является занятие благотворительностью.
3) Снижение уровня экономического развития не
связано с увеличением числа лиц с отклоняющимся
поведением.
4) Распад существующей системы социальных
ценностей и норм, регулирующих жизнедеятельность
людей, вызывает девиантное поведение.
5) Основными формами девиантного поведения
являются: пьянство, наркомания, преступность.
125

11.

3. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение
которого обозначено определенной буквой.
(А) В современном обществе возникают ситуации,
когда человек сознательно участвует в различных
культурных традициях. (Б) Очевидно, они связаны с
миграциями населения, модернизацией. (В)
Последствием может стать психологическая
расщеплённость, формирование «расколотого» типа
личности. (Г) Социологи называют положение такой
личности маргинальным. (Д) Опасностью
маргинального положения является воздействие на
человека противоречащих друг другу норм и
ценностей.
Определите, какие положения текста носят
1) фактический характер
2) характер оценочных суждения
3) характер теоретических утверждений
12213

12.

4. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд
слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые
необходимо вставить на место пропусков.
«Далеко не всегда поведение людей соответствует социальным
___ (А). Поведение индивида в группе, не соответствующее
ожиданиям, моральным и правовым требованиям общества,
называется ___ (Б).
Негативная дезорганизация на уровне личности проявляется в
___ (В) и иных правонарушениях, в аморальных поступках. На
уровне малых социальных групп в деформациях ___ (Г) людей
(раздоры, скандалы и т. д.). В деятельности государственных и
общественных ___ (Д) дезорганизация проявляется в
бюрократизме, ___ (Е), волоките и других болезненных явлениях».
1) отклоняющееся
4) организация
7) ответственность
2) взаимоотношения
5) партия
санкция
3) нормы
6) коррупция
9) преступление
319246

13.

5. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить
на место пропусков.
«Практически нет таких ________ (А), которые во всех обществах
(группах) рассматривались бы как отклоняющиеся или, наоборот,
как допустимые. ________ (Б) поведения всегда определяется лишь
по отношению к конкретной группе. Девиантное поведение – это не
всегда ________ (В), точно так же, как ________ (Г) – далеко не всегда
благо. Для того, чтобы оберегать общество от избыточного уровня
девиации, существует ________ (Д), под которым понимают
механизм регуляции отношений индивида и общества с целью
укрепления порядка и ________ (Е) в обществе».
Cписок терминов:
1) негативное явление
2) социальный контроль
3) форма поведения
4) конформизм
5) социальная стабильность
6) социальная мобильность
7) девиантность
социальная стратификация
9) деятельность
371425

14.

Часть 2.
6. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие
«отклоняющееся поведение»? Привлекая знания
обществоведческого курса, составьте два предложения: одно
предложение, содержащее информацию о негативных формах
отклоняющегося поведения, и одно предложение, раскрывающее
на примере положительное влияние отклоняющегося поведения.
1) смысл понятия, например: «Отклоняющееся поведение –
поведение, не соответствующее принятым в обществе
поведенческим стандартам, правилам и нормам»;
2) предложение, содержащее информацию о негативных формах
отклоняющегося поведения: «К негативным формам
отклоняющегося поведения относятся преступность, пьянство и
алкоголизм, наркомания»;
3) предложение, раскрывающее на примере положительное
влияние отклоняющегося поведения: «Отклоняющееся поведение
не всегда носит негативный характер, к примеру, девиация может
выступать в виде неординарных способностей личности».

15.

7. Назовите три любые черты человека,
предопределяющие его негативное отклоняющееся
поведение.
Черты человека, предопределяющие негативное
отклоняющееся поведение:
1) ограниченность потребностей и интересов;
2) искажённое представление о том, «что такое хорошо
и что такое плохо»;
3) отсутствие чувства социальной ответственности;
4) привычка к некритической оценке собственного
поведения;
5) психические отклонения.

16.

8. С опорой на обществоведческие знания, личный
опыт смоделируйте конкретную ситуацию,
иллюстрирующую отклоняющееся поведение.
Приведите три примера неформальных негативных
санкций, возможных в этом случае.
В ответе должны присутствовать следующие элементы:
1) модель ситуации негативного отклоняющегося
поведения: К. подвёл своих товарищей по работе: не
выполнил взятых на себя обстоятельств по
организации вечера, посвящённого юбилею старейшего
сотрудника фирмы;
2) три примера неформальных негативных санкций,
допустим:
— некоторые из сослуживцев отказались подавать ему
при встрече руку;
— некоторые сослуживцы сделали ему замечание;
— художник нарисовал карикатуру.

17.

9. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме
«Отклоняющееся поведение и его виды». Составьте план, в
соответствии с которым Вы будете освещать эту тему.
1) Понятие об отклоняющемся поведении
2) Причины отклоняющегося поведения:
а) влияние семьи и семейного воспитания
б) наличие способностей и талантов
в) кризисные явления в обществе
г) проблемы социализации молодёжи
3) Виды отклоняющегося поведения:
а) позитивное
б) девиантное
в) делинквентное
4) Формы девиантного поведения:
а) алкоголизм
б) табакокурение
в) наркомания
г) проституция и др.
5) Реакция общества на различные проявления социальной
девиации.

18.

Литература
1) ЕГЭ 2016. Обществознание. Типовые тестовые задания / А.Ю. Лазебникова, Е.Л.
Рутковская. – М.: Издательство «Экзамен», 2016.
2) Обществознание: ЕГЭ-учебник / П.А. Баранов, С.В. Шевченко / Под ред. П.А.
Баранова. – М.: АСТ: Астрель, 2014.
3) Обществознание. 10 класс. Модульный триактив-курс / О.А. Котова, Т.Е. Лискова. –
М.: Издательство «Национальное образование», 2014.
4) Обществознание. 10-11 класс. Задания высокого уровня сложности на ЕГЭ. Все
темы курса и способы учебных действий: учебно-методическое пособие / Р.В. Пазин
– Ростов н/Д: Легион. – 2014.
5) Шемаханова И.А. Обществознание. Полный курс подготовки к ЕГЭ. – М.: АСТ. –
2014.
Интернет-ресурсы
1)
2)
3)
4)
5)
6)
http://85.142.162.119/os11/xmodules/qprint/index.php?proj=756DF168F63F9A6341711C61AA5EC57
8 – ФИПИ. Открытый банк заданий ЕГЭ. Обществознание
http://soc.reshuege.ru/ — Решу ЕГЭ
http://www.sstu.ru/upload/iblock/bb5/240455.jpg — изображение «девиантное поведение»
http://aplik.ru/wpcontent/uploads/media/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%BB%D1%8F%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B8%CC%86%D0%A1%D1%83%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%B4/image2.jpeg — изображение «девиант»
http://5psy.ru/images/stories/Articles/problem-teens-2187.jpg — изображение «группы риска»
http://mediksnews.ru/alcoholizm/wp-content/uploads/2015/06/35783-zhenskiy-alkogolizm-lechenienarodnymi-sredstvami-navsegda.jpg — изображение «причины девиантного поведения»

муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

Перевозского муниципального района Нижегородской области

«Ичалковская средняя школа»

презентация по обществознанию

Отклоняющееся поведение и его типы

(вопросы кодификатора ЕГЭ)

Ганюшин М.Е.,

учитель истории

высшей квалификационной категории

с. Ичалки

ЕГЭ 2016

Социальные отношения

Обществознание. Кодификатор вопросов ЕГЭ.

3.11. Отклоняющееся поведение и его типы

Девиантное (отклоняющееся) поведение:

1) поступок, действия человека, не соответствующие официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам или стандартам;

2) социальное явление, выраженное в массовых формах человеческой деятельности, не соответствующих официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам или стандартам.

Делинквентное (преступное) поведение – состоит в нарушении норм; подпадающее под категорию противоправного действия.

Причины девиантного поведения

1) Биологические особенности нарушителей норм.

2) Аддикция, т. е. со стремление избежать внутреннего социально-психологического дискомфорта.

3) Маргинализация. В качестве характерной черты социального поведения маргиналов можно назвать снижение уровня социальных ожиданий и социальных потребностей.

4) Распространение различного рода социальных патологий (рост психических заболеваний, алкоголизма, наркомании, ухудшение генетического фонда населения).

5) Социальное неравенство.

6) Влияние семьи и семейного воспитания

7) Конфликт между нормами культуры данной социальной группы и общества.

 Социальные (в том числе войны), техногенные и природные катаклизмы нарушают психику людей, усиливают социальное неравенство, вызывают дезорганизацию правоохранительных органов, что становится объективной причиной девиантного поведения многих людей.

Типы отклоняющегося поведения

Социально одобряемые – позитивные, направленные на преодоление устаревших норм или стандартов и связанные с социальным творчеством, способствующие качественным изменениям социальной системы (гениальность, героические поступки, спортивные достижения, лидерские способности)

Нейтральные – чудачество, эксцентричность, стремление выделиться среди окружающих манерой одеваться, манерой поведения и т. п.

Социально неодобряемые – негативные, дисфункциональные, дезорганизующие социальную систему и ведущие ее к разрушению, приводящие к девиантному поведению поступки, которые наносят ущерб обществу (отклонения, направленные на причинение вреда другим (разнообразные агрессивные, противоправные, преступные действия) – делинквентное поведение; отклонения, которые причиняют вред самой личности (алкоголизм, самоубийство, и др.).

Девиантное поведение может иметь как коллективный, так и

индивидуальный характер. Распространение первого обычно связано с влиянием криминальной субкультуры, носителями которой являются деклассированные слои общества.

Категории населения, более других предрасположенные совершать девиантные поступки, называют группами риска.

К таким группам, в частности, относят определённые слои молодёжи.

Основные формы девиантного поведения:

• пьянство
• наркомания
• преступность
• проституция
• суицид

Функции девиантов

в обществе

1. способствует сплочению социальных групп и помогает людям более глубоко осознать себя как личность и понять свои собственные ценности

2. определяет границы допустимости некоторых форм поведения, определяется, до какой степени общество может терпеть поведение некоторых людей

3. определенные виды девиантов являются предохранительным клапаном в обществе, который может снять социальную напряженность в определенные кризисные моменты

4. наличие большого количества девиантов указывает на то, что в обществе есть какой-то дефект, с которым необходимо бороться

1. Выберите верные суждения об отклоняющемся поведении и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Негативное отклоняющееся поведение всегда является проявлением недостатков социализации индивида.

2) Отклоняющееся поведение может быть вызвано социальными условиями проживания индивида.

3) Отклоняющееся поведение может иметь как негативный, так и позитивный характер.

4) Отклоняющееся поведение может быть только индивидуальным.

5) Отклоняющееся поведение предполагает нарушение общепринятых норм

235

2. Выберите верные суждения об отклоняющемся поведении и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Нервно-психические заболевания человека, задержка его психического и физического развития являются одной из причин отклоняющегося поведения.

2) Примером позитивного отклоняющегося поведения является занятие благотворительностью.

3) Снижение уровня экономического развития не связано с увеличением числа лиц с отклоняющимся поведением.

4) Распад существующей системы социальных ценностей и норм, регулирующих жизнедеятельность людей, вызывает девиантное поведение.

5) Основными формами девиантного поведения являются: пьянство, наркомания, преступность.

125

3. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой. 

(А) В современном обществе возникают ситуации, когда человек сознательно участвует в различных культурных традициях. (Б) Очевидно, они связаны с миграциями населения, модернизацией. (В) Последствием может стать психологическая расщеплённость, формирование «расколотого» типа личности. (Г) Социологи называют положение такой личности маргинальным. (Д) Опасностью маргинального положения является воздействие на человека противоречащих друг другу норм и ценностей.

Определите, какие положения текста носят

1) фактический характер

2) характер оценочных суждения

3) характер теоретических утверждений

12213

4. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. 

«Далеко не всегда поведение людей соответствует социальным ___ (А). Поведение индивида в группе, не соответствующее ожиданиям, моральным и правовым требованиям общества, называется ___ (Б).

Негативная дезорганизация на уровне личности проявляется в ___ (В) и иных правонарушениях, в аморальных поступках. На уровне малых социальных групп в деформациях ___ (Г) людей (раздоры, скандалы и т. д.). В деятельности государственных и общественных ___ (Д) дезорганизация проявляется в бюрократизме, ___ (Е), волоките и других болезненных явлениях».

1) отклоняющееся	2) взаимоотношения	3) нормы
4) организация	5) партия	6) коррупция
7) ответственность	санкция	9) преступление

319246

«Практически нет таких ________ (А), которые во всех обществах

(группах) рассматривались бы как отклоняющиеся или, наоборот, как допустимые. ________ (Б) поведения всегда определяется лишь по отношению к конкретной группе. Девиантное поведение – это не всегда ________ (В), точно так же, как ________ (Г) – далеко не всегда благо. Для того, чтобы оберегать общество от избыточного уровня девиации, существует ________ (Д), под которым понимают механизм регуляции отношений индивида и общества с целью укрепления порядка и ________ (Е) в обществе».

Cписок терминов:

1) негативное явление

2) социальный контроль

3) форма поведения

4) конформизм

5) социальная стабильность

6) социальная мобильность

7) девиантность

социальная стратификация

9) деятельность

371425

5. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. 

Часть 2.

6. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «отклоняющееся поведение»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о негативных формах отклоняющегося поведения, и одно предложение, раскрывающее на примере положительное влияние отклоняющегося поведения.

1) смысл понятия, например: «Отклоняющееся поведение – поведение, не соответствующее принятым в обществе поведенческим стандартам, правилам и нормам»;

2) предложение, содержащее информацию о негативных формах отклоняющегося поведения: «К негативным формам отклоняющегося поведения относятся преступность, пьянство и алкоголизм, наркомания»;

3) предложение, раскрывающее на примере положительное влияние отклоняющегося поведения: «Отклоняющееся поведение не всегда носит негативный характер, к примеру, девиация может выступать в виде неординарных способностей личности».

7. Назовите три любые черты человека, предопределяющие его негативное отклоняющееся поведение.

Черты человека, предопределяющие негативное отклоняющееся поведение:

1) ограниченность потребностей и интересов;

2) искажённое представление о том, «что такое хорошо и что такое плохо»;

3) отсутствие чувства социальной ответственности;

4) привычка к некритической оценке собственного поведения;

5) психические отклонения.

8. С опорой на обществоведческие знания, личный опыт смоделируйте конкретную ситуацию, иллюстрирующую отклоняющееся поведение. Приведите три примера неформальных негативных санкций, возможных в этом случае.

В ответе должны присутствовать следующие элементы:

1) модель ситуации негативного отклоняющегося поведения: К. подвёл своих товарищей по работе: не выполнил взятых на себя обстоятельств по организации вечера, посвящённого юбилею старейшего сотрудника фирмы;

2) три примера неформальных негативных санкций, допустим:

— некоторые из сослуживцев отказались подавать ему при встрече руку;

— некоторые сослуживцы сделали ему замечание;

— художник нарисовал карикатуру.

9. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Отклоняющееся поведение и его виды». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему.

1) Понятие об отклоняющемся поведении

2) Причины отклоняющегося поведения:

а) влияние семьи и семейного воспитания

б) наличие способностей и талантов

в) кризисные явления в обществе

г) проблемы социализации молодёжи

3) Виды отклоняющегося поведения:

а) позитивное

б) девиантное

в) делинквентное

4) Формы девиантного поведения:

а) алкоголизм

б) табакокурение

в) наркомания

г) проституция и др.

5) Реакция общества на различные проявления социальной девиации.

Интернет-ресурсы

• http://85.142.162.119/os11/xmodules/qprint/index.php?proj=756DF168F63F9A6341711C61AA5EC578 – ФИПИ. Открытый банк заданий ЕГЭ. Обществознание
• http://soc.reshuege.ru/ — Решу ЕГЭ
• http://www.sstu.ru/upload/iblock/bb5/240455.jpg — изображение «девиантное поведение»
• http://aplik.ru/wp-content/uploads/media/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B0-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B8%CC%86-%D0%A1%D1%83%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%B4/image2.jpeg — изображение «девиант»
• http://5psy.ru/images/stories/Articles/problem-teens-2187.jpg — изображение «группы риска»
• http://mediksnews.ru/alcoholizm/wp-content/uploads/2015/06/35783-zhenskiy-alkogolizm-lechenie-narodnymi-sredstvami-navsegda.jpg — изображение «причины девиантного поведения»

Литература

1) ЕГЭ 2016. Обществознание. Типовые тестовые задания / А.Ю. Лазебникова, Е.Л. Рутковская. – М.: Издательство «Экзамен», 2016.

2) Обществознание: ЕГЭ-учебник / П.А. Баранов, С.В. Шевченко / Под ред. П.А. Баранова. – М.: АСТ: Астрель, 2014.

3) Обществознание. 10 класс. Модульный триактив-курс / О.А. Котова, Т.Е. Лискова. – М.: Издательство «Национальное образование», 2014.

4) Обществознание. 10-11 класс. Задания высокого уровня сложности на ЕГЭ. Все темы курса и способы учебных действий: учебно-методическое пособие / Р.В. Пазин – Ростов н/Д: Легион. – 2014.

5) Шемаханова И.А. Обществознание. Полный курс подготовки к ЕГЭ. – М.: АСТ. – 2014.

Слайд 1

Социальные нормы и отклоняющееся поведение

Слайд 2

Повторение Что такое? Социальная стратификация Социальная мобильность Социальные «лифты» Социальные нормы Социальный контроль Социальные санкции Самоконтроль

Слайд 3

Определите вид социальной нормы Каждый мусульманин должен в праздник Курбан-байрам подать бедным деньги или пищу. Гражданин имеет право участвовать в голосовании с 18 лет. Почетное место за столом предоставляется главе семьи. Назначение премьер-министром лидера партии, победившей на выборах.

Слайд 4

« Если бедность – мать преступлений, то недостаток ума – их отец» Л.Н. Толстой

Слайд 5

Социальные нормы регулируют поведение людей тремя способами: Дозволение Предписание Запрет

Слайд 6

Девиантное поведение ( лат. уклонение)- отклоняющееся от общепризнанных норм социальное действие, поступки людей или социальных групп, приводящие к нарушению этих норм и вызывающие необходимость соответствующего регулирования социальной группы или общества в целом .

Слайд 7

Согласны ли вы? То, что в одной группе норма, в другой может быть девиацией. В разных странах, в разные эпохи было свое представление о девиации .

Слайд 8

Делинквентное поведение – преступное поведение . Девиантное поведение относительно , делинквентное — абсолютно .

Слайд 9

Как можно назвать такое поведение ? Алкоголизм Хулиганство Наркомания Ограбление

Слайд 10

Когда в обществе может повыситься количество явлений девиантного поведения?

Слайд 11

Аномия – состояние общества, когда ранее общепринятые нормы , ценности и узаконенные способы достижения целей произвольно игнорируются индивидами или группами или расцениваются ими как необязательные. («аномичное общество»)

Слайд 12

Индивидуальные Отклонения Групповые Первичные Отклонения Вторичные

Слайд 13

Преступность – самое опасное проявление отклоняющегося поведения, наносящее наибольший ущерб обществу. Преступление – это посягающее на правопорядок общественно опасное деяние, предусмотренное УК.

Слайд 14

Терминология: Девиация Девиантное поведение Делинквентное поведение Аномия Правонарушение Преступление

Слайд 15

Домашнее задание § 16, вопросы и задания на с.183-184. Написать эссе : «Общество готовит преступление, преступник совершает его» ( англ. историк Г.Т. Бакл )

Слайд 16

Автор Паккарь Татьяна Васильевна Учитель истории и обществознания ГБОУ СОШ № 28 СПб

Слайд 1
Социальные нормы и отклоняющееся поведение
Обществознание

---

Слайд 2
Норма – правило, образец (с лат.)
Социальные нормы – это правила

поведения, предписанные и соотносимые с ними эталоны, образцы поведения.

Способы регулирования поведения людей социальными нормами

«Сделай дело – гуляй смело»

«Не зная броду, не суйся в воду»

«Поди туда, не знаю куда; принеси то, не знаю что»

Дозволение (что можно делать)

Предписание (что нужно делать)

Запрет (что нельзя делать )

---

Слайд 3
Социальные нормы

---

Слайд 4
Социальные нормы

---

Слайд 5
Социальные нормы

---

Слайд 6
Воздействие социальной нормы на поведение личности
Знание социальной нормы и ее

осознание

Мотив (желание следовать этой норме)

Само действие (реальное поведение)

---

Слайд 7
Отклоняющееся (девиантное) поведение – это поступки, противоречащие писанным или неписанным

нормам, принятым в обществе (девиация – любое отклонение в широком смысле).

Отклоняющееся поведение

В узком смысле это отклонение, не влекущее уголовного наказания

Это серьезное правонарушение – преступление, влекущее уголовную ответственность

Девиантное

Делинквентное

Относительно у лиц и групп людей

Абсолютно по отношению к
закону

---

Слайд 8
Причины отклонений

---

Слайд 9
Причины отклонений

---

Слайд 10

---

Слайд 11
Назови уровень отклоняющегося поведения

---

Слайд 12
Назови уровень отклоняющегося поведения

---

Слайд 13
Назови уровень отклоняющегося поведения

---

Слайд 14
Оценка отклонений

---

Слайд 15
Назови вид отклонений

---

Слайд 16
Назови вид отклонений

---

Слайд 17
Назови вид отклонений

---

Слайд 18
Назови вид отклонений

---

Слайд 19
Назови вид отклонений

---

Слайд 20
Назови вид отклонений

---

Слайд 21
Назови вид отклонений

---

Слайд 22
это такое отклоняющееся поведение, которое хотя и воспринимается многими как

необычное, странное или даже, возможно, как «ненормальное», но в то же время, в основном, не вызывает неодобрения. Это могут быть героические поступки, самопожертвование, сверхпреданность чему-либо или кому-либо, чрезмерное усердие, обостренное чувство жалости и сочувствие и т. д.

Позитивная девиация 

---

Слайд 23

---

Слайд 24
Это поведенческое отклонение, которое вызывает у большинства неприязнь, неодобрение.
Негативная девиация

---

Слайд 25

---

Слайд 26
Социальные санкции – это реакция на отклоняющееся поведение.
Социальные санкции
Вознаграждение (за

позитивные девиации)

Наказание или порицание (за негативные девиации)

---

Слайд 27
Социализация – это условное и активное воспроизводство социального опыта (культурных

норм и социальных ролей.
Адаптация – это процесс приспособления к новым условиям среды.
Социальный контроль – это процесс проверки правильности усвоенных образцов поведения со стороны общества.
Самоконтроль – индивидуальный, внутренний контроль отдельного человека над собственным поведением, согласование его с общепринятыми нормами.

---

Слайд 28
Альтернативные варианты адаптации, по Р.Мертону (амер. социолог)
Норма, распространенная форма поведения
Отклоняющееся

(девиантное) поведение

---

1


Отклоняющееся поведение Учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории Камалова Ирина Ирековна 11 класс

2


1. Что такое социальная норма? 2. Какую роль в жизни общества и человека играют социальные нормы? 3.Что мы называем процессом социализации? 4.Возможны ли сбои, неудачи в процессе социализации? 5.Что вы узнали в основной школе об отклоняющемся поведении?

3


«Я не хочу и не могу верить, чтобы зло было нормальным состоянием людей» Ф.М. Достоевский ( ), русский писатель Отклонение — некоторая ненормальность, странность в поведении. (С.И.Ожегов, Н.Ю.Шведова. Толковый словарь русского языка) Отклоняющееся (девиантное) поведение – поведение, которое не согласуется с социальными нормами, не соответствует ожиданиям группы или всего общества. Социология: Отклоняющееся поведение – это форма дезорганизации поведения индивида в группе или категории лиц в обществе, обнаруживающая несоответствие сложившимся ожиданиям, моральным и правовым требованиям общества.

4


Девиантное поведение — это различные формы поведения человека, не соответствующие установившимся в обществе нормам поведения. Основные признаки девиантного поведения 1.Нарушение социальных норм. 2.Не соответствие писаным и неписаным нормам. 3. Неодобрение окружающих. 4. Нарушение традиций. Российский вандализм.

5


Девиация ? Героические поступки, самопожертвование, чрезмерное усердие, коллекционирование и др. Жестокое обращение, предательство, алкоголизм, цинизм, обман и др. Задание: Заполнить пропуски в схеме. ?ПоложительнаяОтрицательная

6


Делинквентное поведение — антиобщественное противоправное поведение индивида, воплощённое в его поступках (действиях или бездействии). Интернет и молодежные субкультуры. Скинхеды. Основные признаки делинквентного поведения 1. Противоправное, виновное, общественно-опасное деяние. 2. Влечет за собой уголовное наказание.

7


В чем причины отклоняющегося поведения? 1. Биологические 2. Психологические 3. Социологические Россия по количеству больных алкоголизмом детей занимает первое место.

8


Формы и проявления отклоняющегося поведения Алкоголизм — хроническое заболевание, обусловленное систематическим употреблением спиртных напитков. Проявляется физической и психической зависимостью от алкоголя, психической и социальной деградацией, патологией внутренних органов, обмена веществ, центральной и периферической нервной системы.

9


Курение – одно из вреднейших привычек. Содержащиеся в табаке яды разрушают клетки головного мозга, кровеносные сосуды, легкие. Курение ведет к заболеванию раком, хроническим бронхитам и другим тяжким недугам.

10


Наркомания — болезнь, характеризующаяся непреодолимым влечением к наркотикам (например, морфину), вызывающим в малых дозах эйфорию, в больших оглушение, наркотический сон. Архив публикаций по теме Алкоголизм и наркомания.

11


Коррупция — преступление, заключающееся в прямом использовании должностным лицом прав, предоставленных ему по должности, в целях личного обогащения.

12


Социальный контроль – это механизм регуляции отношений индивида и общества с целью укрепления порядка и стабильности в обществе. Элементами социального контроля являются социальные нормы и социальные санкции. Контроль — это постоянное наблюдение за действиями

13


Социальный контроль Внешний Внутренний (самоконтроль) Формальный (суд, армия, образование, производство) Неформальный (родственники, друзья, коллеги, знакомые) Индивид самостоятельно регулирует своё поведение, согласовывая его с общепринятыми социальными нормами

14


Социальные санкции Формальные (правительственная награда, продвижение по службе, присвоение учёной степени) Неформальные (дружеская похвала, комплимент, положительный отзыв) Неформальные (замечание, порицание, разрыв дружеских связей) Формальные (штраф, понижение в должности, увольнение, арест) ПозитивныеНегативные

15


Преступление — это виновное, общественно опасное деяние, запрещенное Уголовным кодексом под угрозой наказания. Преступность — это социально-правовое явление, включающее сумму преступлений, совершенных в данном обществе в данный период времени, и характеризующееся количественными (динамика, состояние) и качественными (структура, характер) показателями. Задание: Проанализируйте высказывание Толстого Л. Н.: «Если бедность мать преступлений, то недостаток ума их отец». Какие причины преступления называет Л.Н. Толстой?

16


Задание: Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Опасность организованной преступности». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два пункта детализированы в подпунктах. Проверим: 1.Понятие «Организованная преступность». 2. Основные признаки организованной преступности: а) Состав – два и более человека, которые объединились для совершения преступления. б) Иерархичность группы. в) Наличие материально-технической базы. г) Каналы для отмывания денег. д) Наличие коррупции. е) Раздел сфер влияния. 3. Опасность организованной преступности. а) Опасность для личности. б) Опасность для общества. г) Опасность для государства.

17


Задание: Найдите область девиантного поведения, делинквентного поведения, криминального поведения. Закрасьте окружности соответствующим цветом. Девиантное поведение Делинквентное поведение Криминальное поведение

18


Домашнее задание: §6, написать эссе по высказыванию Ф.М. Достоевского «Я не хочу и не могу верить, чтобы зло было нормальным состоянием людей».

19


Спасибо за хорошую работу на уроке ! Будьте счастливы!