Девочка катается на коньках сочинение

  • Сочинения
  • По картинам
  • Другие
  • Зимние забавы

Наступило любимое время детворы – зима. Дети вышли погулять на улицу. Каждый нашел себе занятие по душе. На переднем плане картины малыши лепят снеговика. Один снеговик уже готов, девочка в пятнистой шубке вставляет ему морковку вместо носа. За снеговиком стоит девочка в красном пальто и темной шапке. Она поправляет снеговику бока. Мальчик в розовом свитере и зеленых штанах скатал шар для еще одного снеговика.

Рядом с малышами, на лыжах ходит мальчик постарше. В руках у него лыжные палки. Он одет в синий спортивный костюм, синюю шапку и розовые варежки.

На небольшом катке девочка катается на коньках. Одной ногой она стоит на льду, второй ногой отталкивается. Девочка одета в зеленый свитер, красную юбочку и сини гамаши. На голове у нее красная шапка. Коньки у девочки белые.

За катком четверо ребят играют в снежки. Мальчик в синей одежде наклонился и лепит снежок. Девочка в красной курточке и синей шапке бросила снежок, а мальчик в желтом свитере с зеленым шарфом только готовится бросить снежный ком.. Он размахнулся и держит его в руке. Еще один мальчик в красной куртке и синих штанах согнул руку и хочет прикрыться от снежка.

Слева, в верхнем углу картины изображена горка. Трое ребят уже на горке. Двое сидят на санках и готовятся съехать с горы. На малышах теплые курточки и шапки. Посередине стоит мальчик на лыжах. Он одет в красную куртку и сини спортивные штаны. На голове у него шапка – ушанка. Сзади на горку поднимается еще один малыш.

Снега на улице много. Деревья стоят голые, без листвы, обсыпанные снегом. На заднем плане картины видны дома, скорее всего там живут малыши.

Сочинение описание картины Зимние забавы

Вот и наступила зима. Зима — самое веселое время года. Во сколько интересных забав и игр можно дружно играть на улице! Кругом белым-бело, мягкий пушистый снег переливается на солнце и так и манит поиграть на свежем морозном воздухе.

На картине «Зимние забавы» ребята вовсю резвятся на улице, не обращая внимание на холод. Зимний ясный денек позвал детей во двор. Все одеты тепло, и никто не спешит домой.

Каждый ребенок нашел занятие по себе. Кто-то оседлал санки и вот-вот скатится с горы с веселыми криками и смехом. Пара ребят с удовольствием надели лыжи и поскрипывая снегом ездят по протоптанной лыжне.

Озеро замерзло и покрылось льдом на радость детям. Вот и каток не пустует, девочка мастерски катается на коньках. Группа мальчишек и девчонок тем временем устроили настоящую снежную битву, они катают снежки и бросаются в друг друга, стараясь увернуться от снарядов. Ребятишки смеются от души и раззадоривают друг друга.

Малыши тоже не теряют времени даром и лепят большого и смешного снеговика. Ведро вместо шапки, камешки вместо глаз и нос морковка. Мальчик тем временем катает новый снежный ком, строит второго снеговика-друга.

Из-за пригорка идет девочка, спешит присоединиться к зимним забавам друзей.

Лица ребят полны восторга и счастья, они весело проводят время и ни минуту не скучают! Так и хочется присоединиться к ним. На картину не посмотришь без улыбки, она заражает задорным настроением и желанием поиграть в снежки, построить снежную крепость или покататься на коньках. Нет лучше развлечения, чем игры во дворе с друзьями, особенно зимой!

Я очень люблю зиму, мне кажется это отличное время года, с богатой выдумкой и фантазией можно провести его активно и с пользой, не скучая.

Другие сочинения: ← Дузельханов — Охота↑ ДругиеПименов — Спор →

Картинка очень симпатичная. Тут показано, что мы можем делать зимой. Вот и название такое – про зимние забавы.

На картинке много снега – зима. Тут целые сугробы – горки, с которых можно кататься. Ещё тут есть дерево в снегу. И ещё снеговик. А вот и замерзшее озеро, круглое оно.

На картинке много детей. Они все тепло одеты. В шапках!

Дени на озере, понятно, на коньках катаются, а то они бы упали. Тут девочка в розовом пальто и мальчик в зеленом и бежевом. Они красиво катаются. Даже на одной ноге. Репетируют танец?

Слева девочка надевает на голову ведро. Не себе, конечно! Снеговику… А он аж зажмурился от радости.

Рядом мальчик играет в снежки. Играет он не сам с собой, а с другими ребятами. Точней, с мальчиком в ушанке. У соперника куртка красная, а у этого синяя. Тут ещё девочка на «поле боя», но она лепит снеговика. Скатывает из снега большой шар – она только начала лепить.

За ними ребята катаются на санках. Так весело! Мальчик в зеленой куртке, валенках и рукавицах аж руки поднял – летит на санках с горки. Тут же девочка поднимается в гору – тащит санки свои. У неё голубая дубленка и розовая шапка, как у снегурочки.

Справа (у дерева) двое детей кормят птиц и белок. Прямо с рук. И звери их не боятся… Ещё на заднем фоне (около того дерева) двое катаются на лыжах. У одного такой лыжный (теплый) костюм, чтоб удобно кататься. Все улыбаются, все рады зиме.

Дети не похожи на настоящих. То есть они не такие, как на фото – это рисунок. И он очень красивый. Всё не просто белое, а красивое… Небо голубоватое с розовым и желтым. Снег голубой, синий, сиреневый и серый. Все дети в очень яркой одежде. Деревья и кустарники черные – снег осыпался.

И столько всего можно делать зимой! Надо запомнить, чтобы зимой всё это попробовать – так весело и красиво! От таких картинок начинаешь больше любить зиму – тут собрано всё самое хорошее. Мне картинка очень нравится по цветам, по смыслу, по всему-всему.

Описание для 2, 3 класса

Популярные сочинения

  • Сочинение Князь Всеволод в Слове о полку Игореве (Образ и характеристика)
    Князь Всеволод Святославич по истину великий человек, и в произведении «Слово о полку Игореве» автор прекрасно справился с описанием данного персонажа, ничуть не приуменьшая или не преувеличивая его заслуги.
  • Страница моего дневника, один школьный день сочинение (4, 7 класс)
    Дорогой дневник, сегодня понедельник. Снова началась очередная учебная неделя. Я болела целую неделю и сегодня мой первый день в школе после больничного.
  • Как я однажды опоздал в школу сочинение
    Однажды я опоздал в школу. Тогда я учился еще в 6-м классе, и как обычно дети в эти года очень послушны старшим, для них важно показать старания перед ними, чтобы их заметили и похвалили.

Картинки для детей на тему “Зима и зимние забавы”

Сюжетные картинки — универсальный материал для логопедической работы в детском саду. Они помогают педагогу решать такие задачи:

  • учить составлять описательный рассказ;
  • обогащать словарный запас;
  • развивать мышление, внимание, воображение.

Различные картинки для детей с изображением зимы и зимних забав обязательно должны быть среди методических материалов логопеда. Можно использовать специальные тематически наборы для детского сада или подбирать подходящие изображения самостоятельно. Рассмотрим несколько вариантов картинок о зиме, которые помогут в работе.

Картинка Зима пришла открывает серию изображений природы, подобранных для нового сезона. Ее можно использовать на занятиях в старшей и подготовительной группе, проводя занятия на тему «Зима», «Как звери готовятся к холодам», «Золотая осень», «Перелетные птицы».

Сюжетная картинка Зима в лесу — помогает наглядно показать детям те изменения, которые происходят в природе, в лесу. Красивый зимний пейзаж помогает расширить кругозор и словарный запас ребенка.

Описание зимнего леса можно обыграть как путешествие, воображаемое приключение в нарисованную местность.

Белоснежная Зимущка-Зима — идеальный фон для русских народных сказок, это тоже можно использовать в коллективной и индивидуальной работе с детьми. Для этого подходит кукольный тетр на прозрачном фоне, накладываемый на лесной пейзаж.

Рассказы о зиме должны включать и описание празднования Нового года, рождественских праздников. Эти картинки Зимы дети любят больше других, охотнее с ними занимаются. Очень полезно подобрать изображения живых елочек в лесу и нарядной елки на празднике, а потом поиграть в «Найди отличия!».

Следующая картинка называется Зима за окном, она показывает жизнь мегаполиса в самое холодное время года. Для подготовительной группы хорошо использовать изображение заснеженных улиц большого города и зимы в деревне, по паре этих иллюстраций можно проводить коллективную работу, игры. Рисунок зимы в городе позволяет обсудить с детьми не только изменения в природе, но и провести речевые игры и упражнения на тему Транспорт и Профессии, так как в это время на улице можно увидеть новые машины и людей, выполняющих особую работу.

Картинки, на которых изображены зимние детские игры и спортивные занятия, организуемые на свежем воздухе, представляют собой отличную возможность не только обогатить активный словарь и повествовательную речь детей, но и провести работу по закреплению сложных звуков. Это могут быть упражнения на дифференциацию С и Сь, З и Зь, С и З, Сь и Зь.

Несколько сюжетных картинок Зимние забавы пригодятся для работы в группе и для проведения открытых занятий. Составить рассказ по картинке Зимние забавы поможет мнемотаблица, на которой схематически изображены:

  • название развлечений, игры;
  • ее правила;
  • ее атрибуты;
  • количество участников;
  • лучший сезон.

Например, если картинка посвящена зимней забаве «снежки» , то в таблице должны быть отмечены:

  • первый звук названия игры – мягкий Сь и сами снежки;
  • запрет бросать снежками в лицо, в животных и птиц, в малышей;
  • перчатки, формочки для снега, щит, мишени;
  • один ребенок и много;
  • снегопад, снежинки крупные.

С такой опорой дети смогут составить свой рассказ не только по примеру взрослого, но и помощью самостоятельного анализа. Никакие надписи не нужны, по понятным схематичным картинкам даже воспитанникам старшей группы легко составить законченный рассказ.

В логопедической работе полезно использовать серии сюжетных картинок на тему Зимние забавы, Спорт зимой и др. Вот примерный перечень игр, которые можно проводить логопеду на тему Зимние забавы по сюжетным картинкам, одной или серии:

  • «Что было потом?» (продолжи историю)
  • Что на картинке … (белое, холодное, пушистое и т. п.)
  • «Путешествие в рисунок»
  • «Угадай, про что я говорю!»

Темы прихода зимы и зимних детских забав – настоящая «методическая сокровищница» для логопеда и педагога. Вариантов ее использования — огромное множество. Мы предложили вам лишь несколько из них.

Литература:

Наглядно-дидактичекое пособие Рассказы по картинкам Зима

Наглядно-дидактическое пособие Рассказы по картинкам Зимние виды спорта

Н.Созонова Е.Куницина Тетрадь Рассказы о временах года Зима

Многие любят зиму, потому что это самое красивое время года, и потому, что только зимой есть возможность покататься на санях, лыжах и коньках, вдоволь наиграться в снежки, выстроить крепость из снега, слепить снежную бабу. 18 января на игровой площадке отделения социальной реабилитации прошёл спортивный праздник «Зимние забавы». Основной целью мероприятия было: создание эмоциональной атмосферы праздника для детей, привлечение к совместной игровой деятельности детей разного возраста.

Праздник проводился в виде эстафеты. В эстафете приняли участие дети школьного и дошкольного возраста. Перед началом соревнований участники разделились на 2 равносильные команды. Командам давалось несколько минут на то, чтобы придумать себе название. Единственное условие для названия команд – тема, связанная со снегом, так как праздник был приурочен к Международному дню снеговика. Первая команда –«Снежинки», вторая — «Снеговички». Эстафета включала 8 этапов: «Кричалки», «Змейка», «Слепи снеговика», «Снежные завалы», «Оленьи упряжки», «Переправа по льдинам», игра-аттракцион «У кого снежков меньше», отгадывание загадок на зимнюю спортивную тему. Дети принимали активное участие в соревнованиях: выполняли задания на ловкость и смекалку (задание «Переправа по льдинам», разгадывание загадок), соревновались в выполнении заданий на скорость и меткость (задания «Оленьи упряжки», «Снежные завалы»), поддерживая и помогая друг другу. На празднике чувствовалась весёлая и дружелюбная атмосфера, несмотря на то, что при проведении эстафеты присутствовал соревновательный момент. На празднике не было пассивных наблюдателей. Все ребята остались очень довольны.

Народные игры для воспитанников средней группы

Конечно, в средней группе можно продолжать предлагать ребятам все те же игры, но лучше их усложнить, например:

  1. «Метелица». Дошкольники образуют пары, но встают друг к дружке боком, сцепившись локтями. В таком виде они и кружатся.
  2. «Мороз». Ведущим уже может быть ребёнок. Первую игру проводит воспитатель, а тот, кого Мороз догнал первым, становится водящим.

Кроме того, вводятся новые увлекательные народные забавы.

Катание шаров

Такую забаву хорошо устраивать после снегопада. Ребята разделяются на команды (примерно по 5–6 человек) и распределяются по участку. По сигналу педагога каждая группа принимается скатывать снежный шар. Через некоторое время следует второй сигнал, и малыши подкатывают свои большие шары к педагогу. Победителем становится группа с самым огромным комом.

Большие снежные шары хорошо использовать для постройки крепости или прочих сооружений, которые также можно применять в играх. Также можно соорудить из них большого снеговика на участке.

Ребятня во все времена любила скатывать большие комья из снега

«Колокольчик»

Взрослый подвешивает на веточку дерева либо турник колокольчик на красивой ленточке. Ребята метают снежки в него, чтобы тот зазвенел. Победителем станет тот, кто попадёт в колокольчик максимальное число раз.

Как вариант в игре могут участвовать две команды.

В средней группе дети уже могут метать снежки в цель — например, в колькольчик, чтобы он зазвенел

«Ловишки со снежками»

На снегу обозначается круг диаметром около пяти метров. Туда становятся дети-участники. Водящий-ловишка (первый раз взрослый, а затем дошкольники) стоит недалеко от круга и держит в руках корзинку со снежками. По команде он начинает кидать их в игроков, а они должны всячески увёртываться внутри круга. После того как снежки закончатся, назначается новый ловишка из числа детей, которых не смогли достать снежки.

Ловишка метает снежки в детей, которые должны увёртываться от них

«Снежная башня»

Из снега (для этого он должен быть рыхлым и мокрым) строится небольшая башенка длиной до метра (как вариант снеговичок аналогичной высоты). Ребята разделяются на команды «защитников» и «захватчиков». Первые загораживают свою «крепость», обороняясь картонками либо ледянками), а вторые находятся на расстоянии от неё, угрожая снежками. Все вместе дошкольники произносят:

  • Мороз Красный нос Холод-стужу принёс, На дороге начудил, Башню снежную слепил. Кто встал в кружок – Бросай снежок.

После этого «захватчики» принимаются кидаться снежками в башенку (каждый по разу), стремясь её разрушить. «Защитники» же отважно отбивают атаку с помощью картонок, ледянок. Если башню не получилось разрушить, команды меняются ролями.

Одни дети охраняют снеговика или башню, а другие пытаются его разломать снежками

«Льдинки, ветер и мороз» (игра пришла с Сибири и Дальнего Востока)

Вначале ребята, повернувшись друг к дружке, стоят парами и хлопают в ладошки под слова воспитателя (один хлопок — в свои ладони, другой — в ладони напарника):

  • Холодные льдинки, Прозрачные льдинки, Сверкают, звенят, Дзинь, дзинь.

По команде «Ветер!» «льдинки» разбегаются, подпрыгивают, кружатся, делают подскоки и пр. После же команды «Мороз!» дети быстро выстраиваются в круг, образуя большую льдину — берутся за ручки.

Взявшись за руки в кругу, дети изображают большую льдину

Обновлено: 09.03.2023

Дорогая птичка, сочинение — это изложение СВОИХ мыслей на заданную тему. Если будут темы про города и страны, про космос, про океан, ты тоже не сможешь написать, сказав, что ты там никогда не была?
Нужно просто представить.

Зима во всюуже набрала свои обороты. Погода стоит просто прекрасная. Выходные проходят незаметно и как то без пользы. И вот один раз мы договорились с друзьями провести их на катке. Некоторые в нашей компании ни разу не стаяли на коньках, но нас поддержали. И вот выходные подашли. Большой компанией мы отправились на каток. Каково же было наше удивление, когда мы увидели сколько же народу катается на коньках от мала до велика. Мы влились в их компанию, посмеялись над своими ребятами, которые не переставали набивать себе синяки и даже не заметили как прошло время. Да, вот эти выходные прошли с пользой и запомнятся на долго.

Ну уже так. А что будет в старшей школе? !
Напиши сама.
Поговори с мамой, она же была, скорее всего.

Началась зима. Начались каникулы, и мы с мамой решили сходить на каток. До этого я на коньках не каталась, но мне очень хотелось научиться. И вот мы отправились на каток. Сначала я очень боялась выходить на лед, но мама помогла мне и научила кататься. Время пролетело незаметно. На катке мне очень понравилось. С тех пор я стала часто ходить на каток, поэтому я уже хорошо катаюсь.
Теперь я жду следующую зиму, чтобы снова сходить на каток.

О сложном просто, понятно о простом, кратко обо всем.

пятница, 8 января 2021 г.

«Как я ходил на каток», пример сочинения для 3 класса.

Ответы на вопросы учебника «Литературное чтение» 3 класс, 2 часть, Климанова, Виноградская, страница 11.

УКМ «Перспектива»

А. С. Пушкин «Опрятней модного паркета»

Вариант 1. На катке.

В воскресенье я пошёл на каток. Со мной пошёл друг Мишка. Мы взяли с собой коньки и тепло оделись.

На катке было много народу. Все катались, смеялись и падали. Мы тоже стали кататься и падать. Я больше катался, а Мишка больше падал. И я над ним не смеялся.

Но потом и Мишке больше понравилось кататься, и он перестал падать. Зато падать стал я, а Мишка стал надо мной смеяться.

Мне стало обидно, и я ушел домой.

А с Мишкой мы потом помирились, и он специально упал десять раз.

Вариант 2. В первый раз на катке.

Вчера я ходил на каток в первый раз и мне там очень понравилось.

Это было здорово!

Каток расположен недалеко от моего дома, и я удивляюсь, что никогда раньше не ходил на него кататься. Это большая, огороженная фанерой коробка, на которой залит лёд. По вечерам сюда собираются ребята из соседних домов, и все катаются на коньках. Или на ботинках, если у кого нет коньков.

У меня коньки были, и я катался лучше всех. Может кто и катался также хорошо, как я, но я не оглядывался по сторонам. Я просто катался и наслаждался.

Это был самый приятный вечер на той неделе.

Теперь я почти каждый день хожу кататься на коньках, и скоро смогу выполнять сложные фигуры и прыжки.

Составить рассказ «Как я ходил на каток» предлагаю так:
В эти выходные я с родителями ходил на каток. Казалось, что стоять на льду в такой обуви практически невозможно. Сначала я ездил только у бортика. Папа с мамой поддерживали меня и рассказывали о технике езды. Спустя полчаса я уже уверенно выезжал на середину катка.
Вместе с родителями мы ездили наперегонки, пытались выполнить различные фигуры. Я очень часто падал. Но мне не было больно. Наоборот, это очень веселило. Мы замечательно провели время. Надеюсь, через неделю я снова попаду на каток.

Ответ:

Читая это произведение, мы как будто попадаем в то время, ощущаем все величие происходящего события. С тех пор прошло много лет, но представления о битве заставляют задуматься над смелостью и самоотверженностью солдат тех далеких времен.

Защитники Родины очень решительны и храбры. Они не раздумывают над опасностью для своей жизни, у них в сердцах любовь к России. Масштабы битвы поражают наши умы и воображение. В стихотворении правильно пишется, что были герои в то время, а в наше богатырей нет.

В наше время можно посетить поле сражения, увидеть своими глазами панораму, воспроизведение сражения. Думаю, никто не сможет не прочувствовать того величия, храбрости, любви к своей стране, которые нам хотели донести создатели реконструкции.

Я думаю, что посетить поле славы Бородино будет интересно каждому ребенку и взрослому человеку. Там окунаешься в атмосферу величия, бесстрашия, понимаешь, что значит быть преданным своему призванию, что значит быть патриотом и защитником своей страны и народа. Сразу хочется стать более дисциплинированным и смелым. Но все равно нам, современным людям, невозможно ощутить всю высоту чувств, которые испытывали те солдаты, идя в смертный, для некоторых последний бой.

Такие места стоит посещать, стоит задумываться о тех событиях, которые оставляют отпечатки в истории. Ещё бы хотелось, чтобы подобные примеры смелости оставляли отпечатки и в наших сердцах, и не давали забыть подвигов, которые совершали наши предки.

Путешествие на поле славы Бородино сочинение рассуждение

Наверное, в истории всегда некоторые моменты остаются навсегда в памяти всех людей и они об этих моментах помнят очень долго. Эти моменты были значимы для каждого человека и несли в себе славу. Всеми этими победами мы можем гордиться. И вот таким событием является Бородинское сражение.

Именно на этом месте произошла самая большая война, которая решила не только судьбу нашей страны, но еще и Европы. И в своих стихотворениях об этом подробно рассказал знаменитый и популярный писатель по фамилии Лермонтов. В нем он рассказал о том, сколько человек погибло на этом сражении. Что именно замышляли наши враги и что делали наши солдаты для того чтобы победить в этом очень трудном сражении. И это все можно почувствовать, посмотрев на картину, на которой изображено это самое Бородинское поле. Также мы видим солдат, которые готовятся к этому решающему бою и стараются сосредоточиться на данном сражении. А вот наши враги французы совсем не переживают поэтому поводу, ведь они на сто процентов уверены в том, что победа окажется у них в руках и поэтому они уже заранее могут начать ее праздновать.

В школе на уроке литературного чтения на задали придумать рассказ на тему: «Как я ходил на каток».

И вот сегодня мне хочется рассказать о своём первом походе на каток.

С самого раннего детства я мечтала о коньках. День рождения у меня зимой, и вот однажды моя мечта сбылась — родители подарили мне на день рождения фигурные коньки.

Сказать, что я была счастлива, — это ничего не сказать. Я была просто на седьмом небе от счастья!

И вот наступил этот долгожданный счастливый день. Мы с мамой и папой отправились в парк на каток.

День был солнечный и не очень морозный. На катке было много людей, из всех динамиков звучала веселая зажигательная музыка, которая сразу же поднимала настроение.

Я переобулась, мама с папой помогли мне правильно зашнуровать коньки. Это ведь очень важно, чтобы коньки были зашнурованы и не слишком туго и не слишком слабо.

И я сделала свои первые шаги на льду, держа за руки маму и папу.

Конечно, кататься, держась за руки, было очень легко и даже весело. Когда я начинала падать и ноги разъезжались, мама и папа тут же ловили и поддерживали меня. И так мы катались минут десять-пятнадцать.

Потом мне захотелось попробовать стоять на коньках самостоятельно. Я отпустила руки, поехала и, само собой, тут же шлёпнулась на лёд. Мама с папой тут же помогли мне подняться. И я снова попробовала проехать самостоятельно хотя бы пару метров.

Конечно, я падала ещё много-много раз, но я не сдавалась и наконец научилась держать равновесие на льду.

Всю зиму по выходным мы ходили на каток. За зиму я научилась не только держать равновесие, но даже катиться спиной вперед и даже могу проехать несколько метров на одной ноге.

Теперь я жду не дождусь следующей зимы, чтобы снова кататься на коньках. Мне это очень нравится.

Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.

В эти выходные я впервые побывал на катке. Я давно хотел туда попасть, но все как-то не получалось. И вот мы с друзьями договорились пойти вместе. Я спросил разрешения у родителей и мы решили, что лучше всего идти в субботу.

Сразу оговорюсь, о катании на коньках я имел очень поверхностное представление. Когда-то в глубоком детстве папа выводил меня во двор и держал под руки, пока я перебирал ногами. Так что коньки для меня – это новый и неизведанный вид спорта. Тем не менее, мне очень хотелось попасть на каток. Когда смотришь на него по телевизору, кажется, что там у всех все получается очень легко и красиво.

Утром я встал, быстро позавтракал и, попрощавшись с мамой, выскочил из дома. Возле подъезда меня уже ждали ребята. Когда мы приехали во Дворец спорта, людей там было уже немало. В гардеробе мы сдали верхнюю одежду и, заплатив за вход, попали на каток. Это очень красивое место: играет приятная музыка, вокруг мерцают разноцветные лампочки, а лед имеет голубой оттенок. По размеру каток примерно с половину футбольного поля. Вокруг стоят столы с креслами, где можно отдохнуть и выпить чаю или горячего шоколада.

Мы взяли в прокате коньки и вышли на лед. Ноги мои тут же разъехались в разные стороны. Я не ожидал, что просто стоять на льду окажется так сложно. Хорошо, что мои друзья умеют кататься, они помогли мне, объяснили, как нужно стоять и двигаться. Несколько минут у меня ушло на то, чтобы привыкнуть держать равновесие. Потом я сделал несколько неуверенных шагов. Кто-то подтолкнул меня в спину и я поехал вперед. Сначала я испугался, но потом понял, что скользить по льду очень приятно. Так начался наш веселый выходной на катке.

Конечно, не обошлось без падений, но это мелочи по сравнению с той бурей эмоций, которую дарит катание на коньках. Мы веселились от души, а потом, уставшие и румяные, пили ароматный чай с пирожными. Это был отличный день, мне очень понравилось на катке.

Заказать сочинение
Мы можем написать 100% уникальное сочинение под любые ваши требования всего за 24 часа!

Читайте также:

      

  • Литература отличается от критики как дальнее плавание от каботажного сочинение егэ
  •   

  • Урок сочинение егэ задание 27
  •   

  • Итоговое сочинение организация и проведение
  •   

  • Последний лист сочинение описание
  •   

  • Забота людей о животных сочинение

Фигурное катание

Для меня фигурное катание является одним из самых красивых и любимых видов спорта. Это очень большой труд спортсменов, нелегкое занятие, как кажется со стороны на первый взгляд. 

Очень нравится смотреть парное фигурное катание, танцы на льду. Нет ничего лучше, чем наблюдать как сильно и грациозно выступает пара на льду. Фигуристки – маленькие и худенькие, для того чтобы выполнять всякие фигуры. Этот процесс очень изящный. Нужно иметь очень хорошую координацию движений, собранность и чувство равновесия. У них всегда шикарные формы для выступления различных цветов и моделей. Ни один костюм не повторяется, они индивидуальные и уникальные.

 А еще обязательно смотрю соревнования, которые проходят каждую зиму. На соревнованиях, по телевизору, я больше всего болею за своих фаворитов. Знаю, что для победы им необходимо много стараться. А еще, это травмоопасный вид спорта. Люди, которые им занимаются, очень сильные и выносливые.

На прошлой неделе мне рассказали подружки о синхронном фигурном катании. Я и не знала что такой вид спорта тоже существует. Теперь обязательно посмотрю его в интернете, оценю выступления фигуристов. Синхронные движения завораживают, смотришь всё на одном дыхании, даже захватывает дух. И как раньше таким не увлекалась? В команде состоит от 14 до 20 спортсменов. У них отточено каждое движение и действуют они как единая целая система. Это очень красиво, невозможно оторвать взгляд.

Я умею кататься на льду, только делаю это на уровне любителя, нередко падаю. Но не останавливаюсь на достигнутом, совершенствую навыки в этом виде спорта и хожу на тренировки каждую неделю. Надеюсь, что со временем научусь кататься профессионально и буду выполнять различные пируэты на льду и танцы. Главное — желание и стремление, как говорят мне мои родители.

Мини-сочинение на тему «Мой любимый вид спорта — фигурное катание» Вариант -1

Мини-сочинение на тему «Плавание — мой любимый спорт» (Вариант — 1)

Мини-сочинение на тему «Мой любимый вид спорта — футбол»

Мини-сочинение на тему «Любимый вид спорта — волейбол»

Мини-сочинение на тему «Мой любимый вид спорта — фигурное катание»

Сочинение по другим видам спорта ищите поиском по сайту ссылка

Примеры сочинений на тему Зимние забавы - 3 класс

­­Сочинение «Весело зимой», «Зимние забавы и развлечения»

Зима — моя любимая пора года. Все вокруг покрывается легким пушистым снежком, на крышах домов появляются сосульки, а воздух становится свежим, хотя и холодным. Окна украшаются тонкими и витиеватыми, словно кружево, узорами. Город становится похожим на сказочный.

Многие говорят, что зимой скучно. На мой взгляд, это не так. Ведь столько всего интересного зимой: и лыжи, и коньки, и санки. Наша семья проводит зиму весело. Мы с родителями любим ходить на прогулки по заснеженному парку. С собой мы берем горячий чай и сладости, чтобы не замерзнуть. Иногда катаемся на коньках, иногда на санках. А в прошлом году нам посчастливилось съездить в горы и покататься на лыжах. Это было просто незабываемо.

Думая про зиму сразу, вспоминаешь про праздники. Их зимой так много. Но главный, конечно, — Новый год. Это и новогодняя ёлка, и мандарины, и шоколадные конфеты, и подарки. По телевизору показывают любимые фильмы, за окном серебрится беленький снежок. Все веселятся и радуются, а некоторые, кто помладше, ждут Деда Мороза со Снегурочкой. А за Новым Годом ещё и Рождество, и Старый Новый год. Веселиться можно ещё долго.

Как же можно говорить, что зимой скучно? Зимой — весело.


Пример сочинения № 1 на тему Зимние забавы (описание картины)

Вот и наступила зима. Зима — самое веселое время года. Во сколько интересных забав и игр можно дружно играть на улице! Кругом белым-бело, мягкий пушистый снег переливается на солнце и так и манит поиграть на свежем морозном воздухе.

На картине «Зимние забавы» ребята вовсю резвятся на улице, не обращая внимание на холод. Зимний ясный денек позвал детей во двор. Все одеты тепло, и никто не спешит домой.

Каждый ребенок нашел занятие по себе. Кто-то оседлал санки и вот-вот скатится с горы с веселыми криками и смехом. Пара ребят с удовольствием надели лыжи и поскрипывая снегом ездят по протоптанной лыжне.

Озеро замерзло и покрылось льдом на радость детям. Вот и каток не пустует, девочка мастерски катается на коньках. Группа мальчишек и девчонок тем временем устроили настоящую снежную битву, они катают снежки и бросаются в друг друга, стараясь увернуться от снарядов. Ребятишки смеются от души и раззадоривают друг друга.

Малыши тоже не теряют времени даром и лепят большого и смешного снеговика. Ведро вместо шапки, камешки вместо глаз и нос морковка. Мальчик тем временем катает новый снежный ком, строит второго снеговика-друга.

Из-за пригорка идет девочка, спешит присоединиться к зимним забавам друзей.

Лица ребят полны восторга и счастья, они весело проводят время и ни минуту не скучают! Так и хочется присоединиться к ним. На картину не посмотришь без улыбки, она заражает задорным настроением и желанием поиграть в снежки, построить снежную крепость или покататься на коньках. Нет лучше развлечения, чем игры во дворе с друзьями, особенно зимой!

Я очень люблю зиму, мне кажется это отличное время года, с богатой выдумкой и фантазией можно провести его активно и с пользой, не скучая.


Образец и пример краткого сочинения № 2 по картине Зимние забавы. Наступило любимое время детворы – зима. Дети вышли погулять на улицу. Каждый нашел себе занятие по душе. На переднем плане картины малыши лепят снеговика. Один снеговик уже готов, девочка в пятнистой шубке вставляет ему морковку вместо носа. За снеговиком стоит девочка в красном пальто и темной шапке. Она поправляет снеговику бока. Мальчик в розовом свитере и зеленых штанах скатал шар для еще одного снеговика.

Рядом с малышами, на лыжах ходит мальчик постарше. В руках у него лыжные палки. Он одет в синий спортивный костюм, синюю шапку и розовые варежки.

На небольшом катке девочка катается на коньках. Одной ногой она стоит на льду, второй ногой отталкивается. Девочка одета в зеленый свитер, красную юбочку и сини гамаши. На голове у нее красная шапка. Коньки у девочки белые.

За катком четверо ребят играют в снежки. Мальчик в синей одежде наклонился и лепит снежок. Девочка в красной курточке и синей шапке бросила снежок, а мальчик в желтом свитере с зеленым шарфом только готовится бросить снежный ком.. Он размахнулся и держит его в руке. Еще один мальчик в красной куртке и синих штанах согнул руку и хочет прикрыться от снежка.

Слева, в верхнем углу картины изображена горка. Трое ребят уже на горке. Двое сидят на санках и готовятся съехать с горы. На малышах теплые курточки и шапки. Посередине стоит мальчик на лыжах. Он одет в красную куртку и сини спортивные штаны. На голове у него шапка – ушанка. Сзади на горку поднимается еще один малыш.

Снега на улице много. Деревья стоят голые, без листвы, обсыпанные снегом. На заднем плане картины видны дома, скорее всего там живут малыши.


Пример сочинения № 3 по теме: Зимние забавы

Как известно: «У природы нет дурной погоды!» Я полностью согласен с этой фразой. Я очень люблю все времена года. В каждом сезоне есть нечто неповторимое и прекрасное. Летом — журчание теплой речки и невероятный запах цветов. Осенью — всевозможные оттенки желтого на каждом дереве. Весной — свежий воздух и пение прилетевших птиц. Зимой — пушистый снег и морозная погода.

Самое мое любимое время года, наверное все таки зима. Я слышал, что многие не любят этот сезон из-за того, что очень холодно. Но ведь именно зимой нам доступно столько веселый и интересных развлечений, столько игр и забав на улице, в которые нельзя играть 9 месяцев в году.

Мне повезло и в районе, где я живу очень развита игровая зона, поэтому зимой я успеваю покататься и на санках, и на коньках, и на лыжах, и на снегокате.

Около моего дома есть большой каток. Он новый и современный, там внутри установлено специальное оборудование, которое поддерживает лед в твердом состоянии, когда погода идет к потеплению. Каток у нас очень красивый : на стенах много красивых картинок, а по кругу пущено большое количество гирлянд. Каждый вечер здесь включат музыку и прожектора. Мы с семьей часто ходим сюда.

А если чуть-чуть пройти от дома, то вы увидите лес. Там воздух всегда свежий-свежий. Зимой мы ходим сюда на лыжах, а по пути подкармливаем белочек.

Еще около дома у нас есть большая горка. Это самое любимое место всех детей. Здесь зимой всегда много ребят. В начале зимы кто-то всегда заливает часть горки, и за ночь там образуется лед. Весь день детвора катается на этой горке. Кто-то приносит с собой санки, кто-то ледянки, а кто-то катается с этой горки на обычных картонках. Мы с одноклассниками всегда приходим сюда после школы и катаемся прямо на ногах.

Если погода позволяет — снег липкий, то внизу горки мы строим больше крепости. Делаем с ребятами 2 замка друг напротив друга и после этого устареваем бои снежками. Одна команда против второй. Сперва мы делаем себе батарею снежков — подготавливаем арсенал, затем ведем обратный отсчет и начинаем войну. Борьба о последнего! Победитель у нас только один!

А малыши недалеко от нас строят снеговиков. Получается у них здорово, хотя им никто не помогает. Они уже сделали снего-маму и снего-папу. Выглядят они очень реалистично — нос-морковка, колпаки, шарфы — все как надо! Молодцы!

Разве зима ни самое веселое время года? Зимой очень много интересного и веселого! Я очень люблю зиму!

Сочинение

Как я ходил на каток.

                В
этом году выдалась тёплая,  снежная зима. Вот и воскресенье. Всей семьёй мы
собрались на каток.

                Нам
очень нравится бывать на катке, который блестит прозрачным льдом. Мы надели
коньки и пустились кататься  во весь дух, наперегонки! Папа всегда нас обгонял,
но сегодня я тоже не отставал от него. Мама пыталась делать на льду различные
фигуры. Представьте, у неё это получалось. На катке было много людей. Вот  малыш,
который не может стоять на коньках. Я пытался ему помочь. Тут мама пригласила
нас попить вкусный, витаминный чай с малиной. Как это было вкусно!

                Хорошо,
что в этот раз я   уже лучше  катался на коньках. Родители меня во всём
поддерживали. Этот выходной на свежем воздухе прошёл замечательно!

                                       Дмитриева
Н.В.

  • Сочинения
  • /

  • На свободную тему

Как я в первый раз встал на коньки сочинение

Этот день я запомню навсегда. Мне было около девяти лет, когда впервые захотелось покататься на коньках. Это началось после рассказов папы о том, как в подростковом возрасте он был хоккеистом, участвовал в сборах и уверенно стоял на коньках. Он так же умело научил мою двоюродную сестру ездить на коньках. Моя мама утверждала, что никогда не каталась на коньках, но с удовольствием попробует. Поэтому вся наша семья отправилась на площадку, где недавно залили огромный каток.

Стоял февральский лютый мороз, было очень холодно, но это нас не напугало. Каток был залит прямо под открытым небом. Около него стояла будка, где сидел дежурный. Там еще был прокат коньков, хоккейных и фигурных. У всей семьи были хоккейные, я тоже такие попросила. Я думала, что мне выдадут белые красивые коньки. Представьте мое разочарование, когда папа принес мне черные, грязные и некрасивые коньки. Папа помог мне одеть их, дойти до льда, а дальше стал на лед и поехал сам, а я стояла и смотрела ему вслед. Когда я таки решилась ступить на лед, удержаться на нем было не так просто. Мои ноги разъехались и я упала. Это было не самым удачным моим начинанием. Сестра подъехала ко мне, помогла встать, взяла за руки и медленно повезла по льду. Сначала было очень интересно. Но тут произошло столкновение с какой-то девчонкой, и я снова рухнула на лед. Сестра попросила ее быть аккуратнее на катке. После того девочка старалась держаться от нас подальше.

нейросеть

Я долго пыталась научиться ездить, но все было безрезультатно. Тогда мне вручили фигурные коньки. Эти коньки были такими красивыми, белыми, без царапин, будто новые. Папа снова помог мне одеть их, довел до льда и дальше поехал один. Я думала, что в новых коньках у меня, уж точно, все получится. К сожалению, я зацепилась и растянулась у самого края катка. Это было еще более сильное падение, которое закончилось многочисленными синяками и разбитой губой. Настроение окончательно было испорчено. Мы вернули коньки и отправились домой. Несмотря на этот неудачный опыт, я все-таки хотела научиться владеть коньками.

Свое знакомство с катком и коньками я запомню навсегда. Естественно, потом я овладела искусством катания на коньках. Теперь у меня есть личные коньки, такие же красивые, как те фигурные, что выдали мне на катке. Я часто хожу с друзьями на ту площадку и, не без улыбки, вспоминаю свой первый фигурный опыт.

Сочинение 2

Зима – прекрасное время года. Лично у меня оно ассоциируется с праздниками, каникулами и конечно же подарками. Именно в это время все наполняется волшебством и прекрасной сказочной атмосферой. Вспомнить даже сказку Павла Петровича Бажова «Серебряное копытце», как сразу на душе становится тепло, а в голове появляется образ волшебного козлика по прозвищу Серебряное копытце. Также зимой каждый найдет занятие по душе. Это может быть лепка снеговиков, игра в снежки, катание на лыжах и санках. Я с самого детства мечтал научиться кататься на коньках, но проблема была в том, что никто из моей семьи ни разу даже не стоял на коньках. Помню, как в новогоднюю ночь я пожелал во что бы то ни было научиться кататься на коньках.

На следующий день я вышел гулять во двор и встретил своего соседа, с которым мы вместе ходили на секцию по карате. Его звали Миша. Оказалось, что он с пяти лет катается на коньках и с удовольствием научит меня. Я был безумно рад и уже представлял, как буду «летать» по катку. Мы договорились встретиться в воскресенье у моего дома, ближе к обеду, чтобы вдоволь накатятся. Вечером того же дня я уговорил родителей поехать и взять мне коньки. Всю неделю я с нетерпением ждал того дня и наконец он настал. Встал тогда я очень рано и быстро побежал умываться и завтракать, после позвонил Мише; он уже шел к моему дому, мы встретились и со всех ног побежали к катку, который находился неподалеку от моего дома. Там уже каталось много ребят и даже играли хоккейные команды. Очень быстро переобувшись, мы поспешили на лед. Миша предупредил, чтобы я был аккуратен и для начала научился стоять на коньках, но мне казалось, что все получиться, само собой, поэтому я без колебаний ворвался на лед. Поначалу все было хорошо, я ехал и наслаждался морозным воздухом, охватывающим мое лицо, но все это продолжилось всего на несколько секунд. Как оказалось, держать равновесие — непростая задача. Меня повалило на лёд. Миша быстро подъехал ко мне и помог подняться, он показал как надо держать равновесие, тормозить и поворачивать. Я быстро все освоил, а уже через пол часа катался не хуже Миши и чувствовал себя на льду как рыба в воде. После такого насыщенного дня мы пошли в лавку, где продавали наши любимые хот-доги; прогулялись по парку и вернулись домой только к вечеру.

Этот случай научил меня прислушиваться к другим людям, плюс ко всему у меня появился друг, с которым у нас был общий интерес — каток.

Как я в первый раз встал на коньки

Как я в первый раз встал на коньки

Популярные сочинения

  • Основные проблемы романа Тихий Дон сочинение

    М.А. Шолохов в своем произведении в первую очередь раскрывает проблему казачества. Он описывает его традиции, быт, взгляды на жизнь. Они участвовали в гражданской войне, стояли то на стороне советской власти, то против нее.

  • Сочинение на тему Аральское море

    Постараемся отразить хронику гибели Аральского моря. Аральское море или Арал — умершее море в Средней Азии. В действительности Арал считается мертвым для разных организмов озером.

  • Сочинение Моя мечта — стать пилотом

    Я хочу показывать отличные результаты в учёбе, быстрее повзрослеть и получить аттестат об общем среднем образовании, чтобы двигаться навстречу истинной цели.

Иван Д.

Новый год у нас заведено было встречать у тёти Риты, маминой родной сестры. Считалось, что ей в жизни очень повезло, а моей маме – нет.

Тётя Рита очень удачно вышла замуж: мало того, что её муж был добрым и заботливым, так ещё умел зарабатывать деньги. Жили они в маленьком городке и считались там не последними людьми.

До их населённого пункта ходил автобус с автовокзала нашего города. А на станции нас уже встречал дядя Серёжа и отвозил в их родовое гнездо.

А гнездо, я вам скажу, было всем на зависть. Большой трёхэтажный дом с массивной мебелью, лепниной, резьбой, позолотой и фонтанами во дворе. Я был маленьким, и обстановка дома меньше всего интересовала меня. Я любил находиться в комнате сына тёти Риты и дяди Серёжи.

Матвей был студентом и учился за границей. А в комнате остались его игрушки. Радиоуправляемые машинки, роботы, огромный красный автомобиль, в котором помещались я и пёс Стасик, солдатики, коллекция оружия – не настоящего, разумеется, но визуально очень внушительного. Я заходил в бывшие апартаменты Матвея и забывал обо всём на свете.

В этот раз мама ходила по дому сестры и ахала.

– Ой, новую вазу купили? С Ваньку ростом будет это кашпо, а может и поболее. Часы новоприобретённые? Настоящая бронза и сусаль. О-о-о-о! – стонала мама.

А придя в себя, добавила:

– Слишком вычурно, даже аляповато местами.

Тётя Рита не обиделась:

– Я где-то читала, что тот, кто бедно жил в детстве, потом предпочитает в интерьере помпезность. Фрески на стенах, хрусталь с потолка, барельефы с позолотой… Это всего лишь компенсация за убогость детского существования. Помнишь, у нас с тобой были одни сапоги на выход на двоих? И когда пришла пора свиданий, у нас чуть ли не до драки доходило. А потом ты надела сапоги не в свою очередь и вдруг увидела, что я раньше возвращаюсь домой. И что ты сделала? – тётя Рита счастливо рассмеялась. – Легла на пол и поползла, как будто я могла тебя с улицы увидеть. И носы у единственных красивых сапог стесала.

Мама на тёткины воспоминания не отреагировала.

– Ваня, сынок, иди сюда, – позвала она. – Наслаждайся обстановкой, впитывай в себя красоту, а то, не дай Бог, потом у себя такой Версаль устроишь.

Тётя Рита заливисто смеялась. Она понимала, что сестра немного ей завидует. У мамы не сложилось ни с личной жизнью, ни с материальным достатком. С моим отцом она рассталась вскоре после моего рождения по причине беспробудного пьянства супруга. Выучиться на специалиста не успела, выскочила замуж за самого весёлого парня во дворе.

Тётя Рита жалела сестру и всячески ей помогала. Мы уезжали от родственников с сумками продуктов, деньгами и подарками. Мама считала это унизительным, но делать было нечего, приходилось брать подачки, как она говорила.

Первого января я находил под ёлкой  сюрприз и бежал на каток, он находился недалеко от дома маминой сестры.

В тот год мне исполнилось девять лет, и я в первый раз влюбился. Чувство обрушилась на меня в один момент…

И это очень напоминало эпизод из фильма «Покровские ворота», который я посмотрю гораздо позже и поражусь сходству ситуации. Авторы сценария как будто подглядели, как маленький мальчик завороженно смотрит на красивую девочку на коньках, грациозно скользящую по льду,  и  украли это мгновение, отдав его взрослому персонажу фильма, неунывающему Костику. То, что фильм был создан за восемь лет до моего рождения, меня нисколько не смущало. Это был мой гимн любви, и никто не смел перепевать его на свой лад.

Я смотрел и смотрел на девочку в коричневом пальто и шапочке, выделывающую немыслимые пируэты на льду. Но познакомиться с ней у меня не хватило духа. Коньки мне подарили только в прошлом январе, и хотя я научился довольно неплохо нарезать круги на катке, приблизиться к прекрасной незнакомке я не решился.

Да и мой внешний вид оставлял желать лучшего, хотя раньше я об этом никогда не задумывался. Мама давала мне на каток старые-престарые растянутые вещи – всё равно падать. И я считал такую тактику правильной. Но в тот день я впервые пожалел, что не надел новую куртку, которую нашёл под ёлочкой среди прочих подарков от тёти и дяди, старательно маскировавших себя под щедрого Деда Мороза.

И тогда на катке, глотая холодные кружевные снежинки, так и стремящиеся спикировать мне на губы, я дал себе клятву научиться кататься на коньках, как Алексей Ягудин, вернуться сюда через год и завоевать сердце самой красивой девочки в мире.

Прихлопнутый любовью, ослеплённый перспективой и полный надежд, я вернулся в дом к родственникам. Никто не заметил перемены, произошедшей со мной.

Если бы я знал, что больше мы не будем встречать Новый год в этом городе, я бы побежал обратно на каток в своих растянутых трениках и заштопанной куртке и во что бы то ни стало познакомился с этой девочкой.

Но моё воображение работало в этот момент гораздо сильнее моей интуиции. И я мог только представлять, как я в новой красивой курточке и модных спортивных штанах лихо подкатываю к девочке и небрежно говорю:

– Меня, между прочим, Иваном зовут. Прокатимся?

И мы, взявшись за руки, скользим по льду, смеёмся моим шуткам и… Дальше я не мог придумать, как ни старался.

Следующий год я как проклятый таскался на стадион, уговорив маму записать меня в секцию фигурного катания. Хотя на коньках я держался неплохо, но среди фигуристов, вставших на коньки в три года, я выглядел смешно. Некоторые особо одарённые дети даже получили от меня по шее за насмешки. Правда, потом они втроём втихаря отлупили меня за тренировочным корпусом. После этого мы помирились, и из врагов и насмешников ребята превратились в друзей и наставников.

Хуже было с зеваками, которые приходили поглазеть на тренировки и с азартом комментировали мои неудачи. Но, тем не менее, практика не прошла даром, и своё мастерство я отточил. За всеми тренировками и мечтаниями я не заметил странностей в поведении мамы, а зря.

Накануне Нового года, когда я уже вовсю предвкушал мой феерический выход на лёд в городе тёти Риты, мама, смущаясь, сообщила мне, что в гости в этот раз мы не поедем. Наоборот, к нам придёт дядя Витя, её коллега. Он, дескать, хочет со мной познакомиться. Я заканючил было, что знакомство можно отложить, что я могу сходить к ней на работу и там распрекрасно пообщаться с дядей Витей. А Новый год надо обязательно встречать у тёти Риты. Но мама сделал строгое лицо и заявила, что они с дядей Витей решили пожениться, и это будет их первый Новый год вместе, и они намерены встречать его у нас дома, а не у чужих людей.

Не знаю, что меня больше всего поразило: то, что мама выходит замуж или то, что тётя и дядя, заботившиеся обо мне, как о родном сыне, враз стали ей чужими. Я понял, что уговаривать маму бесполезно, этот неизвестный мне дядя Витя её загипнотизировал. Я замыслил побег.

31 декабря, когда хлопотавшая весь день у плиты мама прилегла отдохнуть с маской из сметаны на лице, я удрал из дома. Оставил маме красивую открытку с пожеланиями счастья и любви и короткую записку о том, что не хочу мешать им с дядей Витей и еду к тётке. То есть уезжаю от мамы в такую важную ночь не потому, что я неблагодарная свинья и думаю только о себе, а оттого, что вырос благородным и деликатным человеком.

В вечернем троллейбусе, приближающем меня к стране счастья, на меня всё время поглядывала нестарая ещё женщина. Народу было совсем мало, и одинокий маленький мальчик в холодном зимнем троллейбусе смотрелся жалко и подозрительно. Наконец, незнакомка не выдержала и подошла ко мне с расспросами. Почему я один, где мои родители и куда я еду так поздно.

Я, будучи мальчиком с хорошим воображением, наплёл слёзную историю про злого отчима, выгнавшего меня из дома, и непутёвую мать, променявшую кровиночку на чужого мужика. Но увидев, что женщина уже готова если не усыновить меня, то сдать в милицию, быстро исправился и сказал правду: еду к любимой тётке в другой город, меня ждут и будут встречать, волноваться не о чем.
Женщина отошла, но до конца поездки посматривала на меня с жалостью и готовностью помочь, если вдруг злой отчим ворвётся в троллейбус.
Несмотря на простоту нравов в 90-е, на автовокзале мне попалась вредная кассирша, которая никак не хотела продать мне билет, а всё требовала показать ей, с кем из взрослых я еду.

Я потолкался на вокзале, нашёл женщину, которой надо было попасть туда же, куда и мне, и жалобно попросил:

– Тётенька, скажите, что я с вами, пожалуйста. Я к родственникам еду, к Тимошенко, знаете их? Их весь город знает, – добавил я с гордостью. – Мама уже там, а я за бабушкой ухаживал, она приболела. Меня там ждут,  – я чуть было не перекрестился, увидев в глазах незнакомой женщины недоверие и жалость.

Вечером 31 декабря я уже трясся в рейсовом автобусе. Рядом со мной сидела пухлая добродушная женщина, именно она помогла купить мне билет на автобус. Женщина периодически доставала из большой хозяйственной сумки пирожок и протягивала мне. Я с удовольствием жевал сдобу и выслушивал попутчицу.

– А я буду встречать Новый год с внучкой и с котом Угольком.  Мои на заработках, даже на праздник не приедут, говорят, в новогоднюю ночь больше платят. А я считаю, что семья должна быть всегда вместе, а на праздники так вообще обязательно. Жизнь такая короткая, разве можно близкими людьми разбрасываться? Никакие деньги не нужны, если родных рядом нет. Что хорошего, что девчонка своих родителей не видит? Разве подарки их заменят? И никакими деньгами не купишь первый шаг ребёнка, первое слово, первый поход в школу. Не знаю, о чём они думают!  – женщина словно повторяла привычный монолог. – Ничто уже не повторится, надо дорожить каждым мигом рядом с родными людьми. Для этого и праздники придуманы! Чтобы рядом, чтобы вместе, насмотреться, наговориться. Жизнь так коротка, – ещё раз повторила она с печалью.

Не того собеседника она нашла, мне в 10 лет жизнь казалась бесконечно длинной и уж точно не стоило её тратить на просиживание с родными, когда вокруг просто ужас сколько всего интересного. Я задремал под причитания спутницы.

Оказалось, что моя попутчица живёт совсем недалеко от тёти Риты. Только дом её в отличие от дома тётки был двухэтажным и принадлежал нескольким жильцам.

– Это у твоей тётушки частное владение, повезло ей, – вздохнула женщина. – Но я тоже не жалуюсь, три комнаты, соседи в подъезде почти непьющие, живи и радуйся.

На улице было уже совсем темно, когда мы попрощались, и я опрометью бросился к дому родственников, предвкушая оханье и аханье, тёплый приём, вкусный стол и утро на катке первого января.

Огромный дом, всегда сверкающий огнями и иллюминацией в новогоднюю ночь, встретил меня безмолвием и тёмными окнами. Я не знал, что и думать. Стоял возле ограды с коньками на шее и чуть не плакал. Холод, ночь, чужой город… Я уже набрался решимости вернуться к тёте Маше, так звали мою новую знакомую, и попроситься на ночлег, как заметил свет от телевизора  в темноте дальней комнаты.

Я перелез через забор и забарабанил в дверь, потом дотянулся до звонка, и услышал мелодичную трель и тявканье Стасика.

– Кто там? – минут через пять, которые показались мне вечностью, спросил подозрительный старческий голос.

Слава Богу! Бабушка Зина – мама дяди Серёжи. Она всегда была так добра ко мне, вязала носки, варежки, шарфы, но мне, мальчишке, было с ней скучно и казалось, что и поговорить не о чем. Но сейчас я обрадовался ей как, наверное, ещё никогда не радовался.

– Ой, Ванечка! Голубчик! Что случилось?

– Это у вас что случилось? Где тётя Рита, дядя Серёжа, гости?

Бабушка Зина объяснила, что её «молодые» вместе с сыном Матвеем уехали встречать праздник на заграничный курорт.

– Нас со Стасиком тоже звали, – похвалилась баба Зина. – Но мы уж здесь, по-привычному, где родился там и пригодился. Правда, Стасик?

Стасик скакал возле меня как сумасшедший, всеми силами подтверждая правоту старой хозяйки.

– Баба Зина, – я прижался к старушке, вспоминая слова тёти Маши о родственниках, с которыми не надо разлучаться. Вот сейчас я проникся её речью всей душой.

Я понял теперь обиду мамы, которую не позвали на праздник, и попросил бабушку Зину позвонить ей. Я действительно был неблагодарной свиньёй.

Оказалось, что мама только-только заметила моё отсутствие и нашла записку. Она думала, что я, обидевшись на неё, сижу у себя в комнате и дуюсь. Я отпросился у мамы погостить здесь несколько дней, мы с бабой Зиной выпили компот под бой курантов, поели вкусных салатов, заботливо оставленных тётей Ритой, и я поспешил в кровать, слишком много случилось за день и  ещё больше  ждало меня в завтрашнем дне.

На каток я при полном параде прибежал в девять утра. Кроме крошечного малыша с красной лопаткой и таким же пожарного цвета шарфом, за который дед водил его по катку, никого не было.

Я уговорил себя погулять немножко, потом попил чаю с бабушкой и опять помчался на каток. Народу прибавилось, но той девочки не было. Вертелись какие-то долговязые девицы с кавалерами, малолетки в куртках, фигуристки в пышных юбочках, но моей девочки не было. Я кружился и кружился по катку до вечера и, обессиленный и расстроенный, поплёлся домой.

На следующий день всё повторилось, девочка на катке не появилась. Третьего января рано утром я упрямо направился к катку. Снова никого.

– Ваня! – я оглянулся и увидел тётю Машу. Она несла корзину в одной руке, а в другой хозяйственную сумку. – Беда у меня, внучка Катя заболела, да так тяжело, что в больницу забрали, – тётя Маша всхлипнула. – И Уголёк захворал, вот в ветеринарку тащу, – тётя Маша потрясла корзиной, и я увидел свернувшегося калачиком безучастного ко всему чёрного кота. Сейчас занесу его к доктору и Катеньку навещу.

– Я вам помогу, – я забрал корзину у тёти Маши. Дорогой я поглаживал Уголька, и в благодарность он лизнул мне руку шершавым языком.

Уголька пришлось оставить на процедуры. Он посмотрел на нас таким взглядом, полным ужаса и тоски, что я поспешил выбежать из здания.

Дальше наш путь лежал к Катеньке, и я представлял маленькую девочку, похожую на тётю Машу, и уже успел полюбить кроху. Не дойдя до больницы шагов пятьдесят, я наступил на тонкий лёд, который под моим весом превратился в глубокую лужу. Изрядно промокнув, я распрощался с тётей Машей и побежал домой. Не хватало ещё мне заболеть.

Ни в этот день, ни на следующий девочку на катке я не встретил.

Скоро за мной приехала весёлая и счастливая мама со своим дядей Витей. Дядя Витя оказался неплохим мужиком, честным, работящим, непьющим. Ко мне он относился по-доброму, и мы даже съездили однажды встречать Новый год за границу. А вот к родственникам больше на этот праздник не попадали – не сложилось.

История с девочкой на катке забылась, я даже стал её стесняться. Действительно, смешно и неловко сбегать из дома в новогоднюю ночь из-за какой-то девчонки.

Я стал саркастичным и немного циничным студентом, получил комнату в общежитии, Новый год давно уже встречал в компании друзей и подружек. На одной из таких вечеринок я познакомился с потрясающе красивой девушкой с необычным именем Рина.

Я сделал всё возможное и невозможное, чтобы понравиться ей. Мы стали встречаться, я узнал, что Рина в детстве жила  в том же городке, где и моя тётушка. У нас появилось много новых тем для разговора. Я вспоминал места, где бывал, здания, рассказывал о родных. Упомянул, что любил  бывать на катке. Рина оживилась, сказала, что обожала в детстве фигурное катание, зима была её любимым временем года.

Я, с шутками и прибаутками, рассказал Рине историю моей влюблённости и побег из дома. Почему-то перед Риной мне не было ни стыдно, ни неловко.

Я чувствовал, что она меня поймёт. Я рассказывал о своём страхе перед пустым, ослепшим домом, о радости встречи с бабушкой Зиной. Я описывал тётю Машу и Уголька, наш поход в больницу, только о падении в лужу промолчал.

– И больше я ту девочку никогда не видел, – добавил я.

– Ваня, если бы ты не провалился тогда в лужу, ты бы в тот же день познакомился с этой девочкой, а потом забрал её кота из больницы. Ему стало значительно лучше, он просто объелся скотча, – рассмеялась Рина. – Это было его слабостью.

– Откуда ты знаешь про лужу и Уголька? – удивился я. – И что значит, познакомился  с девочкой?

– Ваня, это я – та девочка в пальто, я внучка тёти Маши и хозяйка Уголька, это ко мне ты не дошёл 50 шагов. Мне бабушка про тебя всё-всё рассказывала. Как в автобусе ехали, как Уголька тащил, как шёл меня навестить.

– У тёти Маши внучка Катя, – пробормотал я.

– Катерина, Рина, мне так больше нравится, – объяснила девочка из моих снов.

В этот момент моё сердце словно лизнул своим шершавым языком доверчивый кот Уголёк, и я стал маленьким мальчиком, которого все любили и помогали, как могли.

Фото: pixabay.com

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Девичья игрушка или сочинения господина баркова
  • Девиз это определение для сочинения
  • Девиз про егэ
  • Девиз для егэ
  • Девиантология вопросы к экзамену