Девочка в 8 лет сдала экзамен

В Москве восьмилетняя девочка по имени Алиса Теплякова сдала ЕГЭ и получила аттестат за 11-й класс. Об этом «Ленте.ру» рассказал ее отец Евгений.

Девочка получила аттестат в школе № 626 (документ есть в распоряжении «Ленты.ру») 25 июня. В семь лет она получила аттестат за 9-й класс, после чего сдала предметы за 11-й класс. Документ ей вручили только через год по техническим причинам.

«Нам не успели напечатать аттестат за 9-й класс, поэтому мы не вошли в базу получивших среднее образование. Нас не допустили к итоговому сочинению, и, соответственно, не выдали аттестат. А так у Алисы были экзамены сданы еще год назад», — объяснил Евгений. Всего Алиса сдавала шесть предметов в формате ОГЭ — физику, информатику, русский, математику, биологию и химию, остальные — в формате итоговых диагностик.

По словам отца Алисы, чтобы сдать ЕГЭ, девочке пришлось пройти всю образовательную программу. «Нет никаких лайфхаков и краткого пути», — отметил он. Самым сложным оказалось сдавать экзамены без подготовки, не зная «правил игры».

Алиса планирует поступать на психфак МГУ, однако рассматривает и другие программы, связанные с экологией и биоинформатикой.

Ранее Алиса уже была зарегистрирована как самая юная третьеклассница, самая юная выпускница 9-го класса и как самая юная девочка, освоившая программу 11-го класса.

Алиса учится дома, как и ее шесть братьев и сестер

Всего в семье семеро детей. Еще одна их дочь — самая юная школьница в России, а семилетний брат Алисы Хеймдалль уже сдал ОГЭ и получил аттестат за 9-й класс.

«Я не знаю, сколько длится наш образовательный процесс. Около пяти часов, — рассказал Евгений. — Во-первых, это меньше чем в школе, во-вторых — не надо куда-то ходить, а в третьих — процесс может остановиться в любое время, нет понятия «звонок для учителя». Да и школьный буллинг никто не отменял».

Евгений не считает, что его дети — вундеркинды или гении. «У нас противоположный подход — мы считаем, что это нормальные результаты, если ребенка развивать, и это не лишает его детства», — сказал он. Собеседник «Ленты.ру» утверждает, что его сыновьям и дочерям не бывает скучно и одиноко — «им, скорее, не хватает времени побыть наедине с собой».

Мужчина добавил, что лишить ребенка детства, объясняя ему понятие треугольника, невозможно. «Например, когда ребенку 6,5 и вы хотите идти в школу в России, вам, вероятно, предложат пойти попозже, а если 6 — скажут: ну и что, что он читает и пишет, считает хорошо. Или деление — ничего страшного, если ребенок будет знать, что такое дробь, этим невозможно лишить его детства», — сказал он.

Ранее сообщалось, что школьница из Ростова-на-Дону единственная в России сдала ЕГЭ на 400 баллов. Алиса рассказала, что секрет ее успеха заключается в самодисциплине и упорстве и каждый может добиться высоких результатов, если будет посвящать свободное время учебе. Она при этом призвала не слушать тех, кто говорит, что ничего не получится. По ее словам, сложнее всего было сдать ЕГЭ по обществознанию, потому что экзамен требовал знаний не только по школьной программе.

В семье Тепляковых семеро детей, причем не только Алиса (сейчас ей исполнилось 9 лет), но и другие ребята с пеленок проявляют уникальные способности к обучению. Родители никого из них не отправляли в школу, оформили домашнее обучение по собственной методике. Отец Алисы Евгений Тепляков, сам выпускник психфака МГУ, официально работает воспитателем семейного детского сада и получает за это зарплату. Алиса – старшая из детей, а её брат по имени Хеймдалль тоже вундеркинд – в семь лет сдал ОГЭ.

Алиса была зарегистрирована как самая юная третьеклассница, самая юная выпускница 9 класса и самая юная девочка, освоившая программу 11 класса. Евгений Тепляков рассказывает, что в среднем его дети тратят на обучение в день по три-четыре часа, и «четверть этого времени, может быть, треть, а если скоро экзамен, то две трети времени отданы чтению учебной и научно-популярной литературы. А там уже начинается наша работа – понять, что ребенок не понял, почему и как объяснить». Дети Тепляковых  не ходят не только в школу, но также ни в какие секции и кружки, однако, по словам отца, гуляют на детских площадках и там общаются со сверстниками.  

Что касается возможного поступления Алисы на психфак МГУ, то по результатам сдачи ДВИ (вступительного испытания) она получила 48 баллов из 100. К ним будут приплюсованы  ее баллы по ЕГЭ. Отец девочки утверждает: «Это прекрасно сданный экзамен. И не только для восьми лет. Четверть тех, кто подал документ в МГУ, сдали его хуже Алисы. МГУ подтвердил, что с ее баллами можно поступать и учиться. Мы получили право зачислиться – мы зачислимся. Стоимость обучения общеизвестна, не на бюджет, так на контракт». 

Евгений Тепляков рассказал «МК» о том, как живет его дочь-вундеркинд.

— С каких лет вы начали заниматься с Алисой? С каких лет она начала читать?

— Складывать буквы и читать слова она начала с трех лет. Сами буквы она  знала в полтора годика, но до трех у нее не получалось читать. Школьная программа начинается с изучения букв, цифр, цветов и форм. И это все ребенок может узнать с очень раннего возраста. И когда школьная программа в России четвертого класса заканчивается тем, что ребенку говорят, что бывает числа больше тысячи, а ему уже 11-12 лет, то не кажется ли, что он это мог узнать гораздо раньше? Получается, что дети сидят в школе по возрасту, но чем они там занимаются, не понятно, проблема в том, что им некуда двигаться вперед.

–  На чем вы делаете акцент в развитии ваших детей? 

– Чтение – это главное. Читать нужно много и с удовольствием. 

– Какие книги читает Алиса? 

– Она читает все. Но больше всего любит сказки, какие-нибудь волшебные истории. Она читала и Достоевского, и Грибоедова «Горе от ума», и «Отцы и дети» Тургенева. Гоголя многое читала. Она не читала произведения, которые меня бесят, – например, «Войну и мир». Я не люблю Толстого, я люблю Достоевского.  

 – Алиса общается со сверстниками? 

 – Конечно, она общается со всеми детьми, с которыми встречается во дворе, на детских площадках. У нее много младших братьев и сестер, она старшая в нашей семье. И ей нравится их «строить», управлять ими. Ей нравится быть главной. Алиса хорошо умеет играть и с детьми младше ее, и с теми, кто старше ее. У нее есть подружки во дворе, которые учатся в 3-4 классах, но их же не «построишь».

– Какой вы видите ее учебу в МГУ? Как она будет общаться со взрослыми студентами? 

– Нужно отделять мух от котлет. Образование отдельно, общение – отдельно. Не надо смешивать одно с другим. Учеба для нее – по возрасту. Она играет со сверстниками, и, естественно, с 20-летними дядями и тетями в университете ей говорить не о чем, они с ней в прятки играть не будут. Она там будет учиться, а не контакты налаживать. 

Хочу напомнить, что в Белоруссии, в Украине, Казахстане и Узбекистане дети идут в школу с 6 лет, в Прибалтике вообще с пяти. У китайцев, например, в садике ребенка с трех лет начинают учить иероглифам. Они их пишут, прописывают. И в младших группах у них уже есть учебники. И известно, что по рейтингу международных сопоставлений у китайцев самое лучшее в мире образование. В России же средний возраст первоклассника – 7 лет и 4 месяца. 

Необходимо «пробить» систему образования и бесконечных логопедов-психологов с их установкой: «Все вундеркинды плохо кончат», «Ну и что, что он читает, ему рано в школу!», «По возрасту с семи», и так далее. Сотни тысяч детей останавливаются. Наша история в том, что мы не остановились, но нас постоянно задерживала система в получении образования.

Заместитель декана по учебной работе факультета психологии МГУ Артем Ковалев поделился с «МК» своим видением возможной будущей учебы Алисы:

– Средний возраст поступающих на специалитет факультета психологии – 17 лет. Иногда встречаются абитуриенты в возрасте 15-16 лет, но это, скорее, исключение. Абитуриентов в возрасте 9 лет никогда прежде не было.

– Какие шансы у Алисы поступить на бюджет и какие — на платный курс? 

– В настоящее время мы ожидаем появление конкурсных списков абитуриентов. Если опираться на данные прошлых лет, то суммы баллов Алисы скорее недостаточно для прохождения на бюджет, однако каждый год конкурсная ситуация определяется в последние дни подачи согласий на зачисление.

– Предположим, она поступает. Как технически будет осуществляться для нее учебный процесс?  

– Студенты и сотрудники факультета психологии отличаются эмпатией и толерантностью. В этом отношении взаимодействие Алисы с ними будет для нее комфортным. Технические особенности организации учебного процесса в случае поступления Алисы будут отвечать конкретным запросам с ее стороны, если таковые поступят.  

Мы поинтересовались мнением на этот счет профессора МГППУ, кандидата психологических наук Виктории Юркевич, которая специализируется на одаренных детях:

– Вообще, брать ребенка, по сути, младшего школьника, на факультет психологии — это, я бы сказала, забавно. Будущему психологу нужны не столько знания, сколько душевный, человеческий опыт. Что касается ее социализации, то эту задачу нужно решать не в университете. Социализировать ребенка среди взрослых юношей и девушек нельзя, да и не нужно.  Социализацию надо вести в системе ее интересов, то есть, в системе дополнительного образования: в каких-то кружках, секциях, Домах творчества. Не страшно, если дети, с которыми она будет вместе в этой системе заниматься, будут на 3-4 года постарше ее.

– А после университета, сможет ли, по сути, 14-летний подросток работать психологом?

– Она не сможет не из-за того, что у нее будет недостаточно знаний, их-то как раз может быть достаточно. Для работы психолога, главное, необходим развитый эмоциональный и социальный интеллект. Да и умственный интеллект должен быть достаточно высоким. А у Алисы, судя по словам ее отца, ярко развитой пока что является, прежде всего, ее память.   

– Какие опасности могут ожидать сверходаренных детей в будущем?

– К большому сожалению, при всем моем уважении к этой семье, опасностей много, главная из них – что Алиса «застрянет» в ситуации своей исключительной памяти и будет получать только знания. А сейчас нужны не столько знания, сколько умение с ними работать. Необходимо критическое мышление, креативность, коллаборация – умение сотрудничать с людьми, коммуникативность. Если об этих вещах не позаботиться, будет как с другими вундеркиндами – по грустной формуле:  «Будущее вундеркинда – в  его прошлом». 

– В семье Тепляковых не только одна Алиса одаренная. Дело в их особой методике раннего развития?

– Может быть, и метод действует, который, возможно, заключается в хорошей мотивации, при этом ничего лишнего они не «впихивают» в детей. Вероятно, занимаются с каждым ребенком, исходя из его индивидуальных способностей. Кроме того, несомненно, они хорошо используют методики, направленные на развитие памяти и усвоение знаний ребенком. Главное — надо помнить, что любое обучение не может быть целью развития ребенка, это всего лишь средство развить ребенка, причем всесторонне, и подготовить его к интересной, яркой жизни. 

На фоне нескончаемых споров о реформе системы российского школьного образования этим летом в Сети появилась необычная история: восьмилетняя Алиса Теплякова успешно сдала ЕГЭ и готовится к поступлению на факультет психологии в МГУ, куда ее, по словам ректора, уже готовы принять.

Кто-то восторженно относится к успехам юной выпускницы школы, а кого-то такие академические рекорды, скорее, настораживают. Рассказываем, что известно об этом случае.

Об Алисе Тепляковой заговорили в начале июля 2021 года — на сайте Лента.ру появилась небольшая статья о том, что девятилетняя московская школьница сдала ЕГЭ и получила аттестат школы № 626 за 11 класс (на самом деле девочка окончила школу еще год назад, но из-за некоторых технических проблем ей не выдали аттестат в прошлом году).

Издание отмечало, что получило всю информацию от отца Алисы, Евгения Теплякова, который показал редакции документы дочери. При этом в заметке не сообщалась, с какими именно результатами девочка окончила школу. Ранее Алиса уже несколько раз становилась рекордсменкой: была самой юной третьеклассницей в возрасте пяти лет и самой юной обладательницей аттестата за прохождение программы девяти классов в семь лет.

Известно, что обучение Алиса Теплякова проходила на дому, как и ее братья и сестры. Первоначально говорилось о том, что семья из теперь уже семи детей и двух взрослых проживает в однокомнатной квартире в районе Котловка на юге Москвы.

Как сказал отец девочки в интервью изданию Комсомольская правда, родители решили, что могут довести все сами до логического конца — то есть до сдачи ЕГЭ. До девятого класса девочка училась по программе «семейное образование», а 10 и 11 класс закончила по программе «самообразование». ЕГЭ она сдала по следующим предметам: физике, информатике, химии, биологии, русскому языку и математике (позже мы узнаем, что по некоторым из этих предметов она сдала его с минимальными проходными результатами).

В первоначальной заметке на Ленте.ру сообщалось, что Алиса Теплякова планирует поступать на факультет психологии МГУ, что вызвало определенную волну критики среди читателей. Многие пользователи писали, что на работе никому не нужен 13-летний ребенок-психолог, едва ли догадывающийся, о чем на самом деле писал Фрейд.

Ранее издание Комсомольская правда писало, что в случае поступления, девочке будут помогать специальные тьюторы, и она даже станет частью открытого эксперимента, но родителям Тепляковой хотелось бы, чтобы их дочь училась в университете на равных условиях со всеми остальными. Единственное, чего родители хотели бы для нее добиться, — так это разрешения на свободное посещение. Пока непонятно, как девочка будет добираться в университет — одну ее отпускать на занятия родители не хотят, мама еще находится в декрете с совсем маленьким ребенком, а отец занимается образованием других детей.

Кажется, что девочка и высшее образование настроена получить в рекордные сроки.

«Мне часто говорят, что Алиса не сможет общаться с однокурсниками, когда пойдет в институт, и это травма для психики. А зачем ей эти дяди и тети? Она сюда не общаться, а учиться пришла. Нужно разделять образовательную траекторию и социализацию», — комментирует будущее образование дочери Евгений Тепляков. Он считает, что таким ранним поступлением в вуз сэкономил Алисе десять лет жизни.

Родители Алисы — Евгений и Наталья Тепляковы. По данным издания Комсомольская правда, Наталья училась на механико-математическом факультете МГУ и окончила магистратуру финансовой академии, а Евгений — выпускник факультета психологии и факультета вычислительной математики и кибернетики, а также получил ученую степень в области молекулярной биологии (но доказательств этому нет). Евгений родился в Беларуси и во время обучения в МГУ жил в общежитии, сейчас он оформлен как воспитатель семейного детского сада. Наталья сейчас в декретном отпуске по уходу за ребенком (она работает в банке).

«Образовательный процесс у нас обычно разделен между младшими и старшими. Младшие находятся, как правило, со мной в одной комнате, старшие находятся с папой. Папа с ними, во-первых, занимается чтением, а во-вторых, он находит пробелы, устраняет их, я со старшими занимаюсь больше математикой», — рассказала мама Алисы Наталья Теплякова все в том же интервью телеканалу Звезда. Правда, не совсем понятно, как это все устроено в условиях проживания в однокомнатной квартире.

Журналистка издания Правмир Мария Божович дает такой портрет отца Алисы, Евгения Теплякова: «Мужчина огромного роста и богатырского телосложения, с густой светло-рыжей шевелюрой и длиннейшей бородой, которую невольно хочется заплести в косичку. Рогатый шлем ему тоже был бы к лицу. Когда я говорю Евгению, что он похож на викинга, он нисколько не удивляется: „Якобы мы ведем свой род от Рюрика, но это семейная байка“». Евгений называет детство социальным конструктом и считает, что оно у каждого свое.

Евгений вспоминает, что самому ему в школе было очень скучно, он получал высшие баллы по большинству предметов и просто ждал, «когда остальные ребята его догонят». Ранее в своем ЖЖ Евгений писал о том, что школьная программа по литературе — это фикция и в нее не надо включать роман Льва Толстого «Война и мир»: Тепляков не скрывает, что его дети читали роман лишь в кратком изложении.

Сам Евгений позиционирует взгляды своей семьи как «коммунистические», поэтому и стремится дать своим детям не материальные ценности, а знания (впрочем, у Алисы все же есть планшет, который ей подарил департамент образования). Помимо коммунизма, супруги явно настроены на прокреацию: несмотря на заявленное ими отсутствие адекватных жилищных условий, они хотели бы рожать детей и дальше.

После публикации портретного материала о семье Тепляковых в Правмире издание обвинили в травле родителей девочки. Анна Данилова, главный редактор Правмира, написала объяснительный пост, в котором открывает новый взгляд на некоторые ранее изложенные — в основном Евгением Тепляковым — факты.

Во-первых, оказалось, что та самая однушка, о которой он так много говорил в разных интервью, судя по всему имеет площадь 140 квадратных метров (вот в этом посте Тепляков подробно описал, из каких компонентов складывается бюджет его семьи, а в другом посте рассказывал, как можно прокормить семью из шести человек на 20 000 рублей в месяц).

Также в посте Данилова пишет о том, что, возможно, жена Теплякова находится в абьюзивных отношениях: соцсети за нее ведет муж, и он же, по всей видимости, не пускает ее самостоятельно давать интервью о детях (все интервью родители дают вместе, а из материала Правмира становится видно, что муж постоянно перебивает Наталью и не дает жене довести свои мысли до конца).

Данилова написала, что дело семьи уже попало в органы опеки — впрочем, нет данных о том, что именно послужило поводом к разбирательству. Главный редактор издания Правмир также написала о том, почему вообще приняла решение сделать публикацию о семье Тепляковых.

Как считает Данилова, история семьи Тепляковых показывает, что можно «хакнуть систему»: натаскать неглупого ребенка на сдачу экзамена ЕГЭ, не впихивая в него всю школьную программу. Она видит в усилиях семьи по продвижению истории Алисы попытку продвинуть в массы программу Тепляковской спецподготовки (пока что в деталях опять-таки мало известно, как именно родители занимается с детьми, хотя в материале Правмира Евгений рассказывает о нескольких книгах, которые использует в обучении — например, «Приключения Нулика», «Нулик-мореход», «Магистр Рассеянных Наук», «Алиса в стране математики», «Что такое математика», «Взламываем математику» и так далее).

23 июля в ЖЖ появилась запись от лица мамы Алисы, Натальи Тепляковой, в которой она сообщила, что этот аккаунт они ведут вместе с мужем и попросила шапочных знакомых успокоиться и перестать рассказывать свои версии событий журналистам — это явный ответ на предположение о том, что она является жертвой абьюза.

Пока на этом поток новостей об Алисе Тепляковой заканчивается. Про саму девочку мы по-прежнему знаем совсем немного. Москва 24 пишет, что Алиса не зарегистрирована в соцсетях и не знает, что такое мемы. Она не слушает современную музыку, но играет в компьютерные игры — например, в Героев. Кажется, что пока единственное, что можно сказать об Алисе с уверенностью — это то, что у нее очень амбициозный папа.

Обновление от 25 января 2022 года:

Этот текст был опубликован 31 июля 2021 года. И с тех пор поток новостей об Алисе Тепляковой и ее папе не останавливался. В августе стало известно, что Алиса не поступила на бюджет, но ее взяли на платное отделение.

Папа Алисы, впрочем, расстроился не из-за этого, а из-за того, что девочка потеряла целый год и не начала обучение в вузе еще раньше. Он также сообщил, что собирается сопровождать дочку на парах. По итогам первого месяца обучения Алисы на психфаке на нашем сайте вышел новый большой разбор.

Потом начались новые скандалы: отец Алисы сообщил о полученной им угрозе отчисления дочери. В декабре 2021 года папа Алисы устроил драку в университете. Детский омбудсмен при этом сказала, что нельзя допустить травли девочки. В январе 2022 года стало известно, что Алиса пропускает экзамены, а Евгений Тепляков повторно обвинил психфак в буллинге. 19 января 2022 года было объявлено, что СПЧ готовит план по сохранению психологического здоровья Алисы.

Научитесь: Управление современной школой
Узнать больше