Диагностическая работа по математике для 10 класса за 1 полугодие
Данная разработка для диагностики знаний по предмету «Математика: алгебра и начала анализа, геометрия» обучающихся 10 класса по УМК С.М.Никольского, Л.С. Атанасяна. Диагностическая работа в формате ЕГЭ представлена в 4 вариантах, содержит 9 заданий в 1 части и 4 задания во 2 части. Задания 1 части предполагают запись ответа, задания 2 части запись решения и ответа.
Критерии оценивания:
За верный ответ в 1 части 1 балл, за верный ответ 2 части 2 балла, если допущена негрубая ошибка – 1 балл.
Количество баллов |
отметка |
0 – 5 |
2 |
6 – 9 |
3 |
10 — 13 |
4 |
14 — 17 |
5 |
1 вариант
1 часть
запишите ответ к заданию
1. Шариковая ручка стоит 30 рублей. Какое наибольшее количество таких ручек можно будет купить на 300 рублей после повышения цены на 25%?
2. На графике показан процесс разогрева двигателя легкового автомобиля. На оси абсцисс откладывается время в минутах, прошедшее от запуска двигателя, на оси ординат – температура двигателя в градусах Цельсия. Определите по графику, сколько минут двигатель нагревался до температуры 30 ℃
3. Найдите площадь треугольника, изображенного на клетчатой бумаге с размером клетки 1 см × 1 см. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
4. В случайном эксперименте бросают две игральные кости. Найдите вероятность того, что сумма выпавших очков равна 7. Результат округлите до сотых.
5.
6. В треугольнике АВС угол С равен 900, AC=9, ВС=12. Найти sinA.
7. На рисунке изображен график функции y=f(x) , определенной на интервале ( − 5; 7). Определите количество целых точек, в которых функция убывает.
8. Рёбра прямоугольного параллелепипеда равны 1, 2, 3. Найдите площадь его поверхности.
9. Найдите значение выражения
2 часть
Запишите решение и ответ
10. Высота над землёй подброшенного вверх мяча меняется по закону где h – высота в метрах, t – время в секундах, прошедшее с момента броска. Сколько секунд мяч будет находиться на высоте не менее 8 метров? 5
11. Половину времени, затраченного на дорогу, автомобиль ехал со скоростью 67 км/ч, а вторую половину времени – со скоростью 79 км/ч. Найдите среднюю скорость автомобиля на протяжении всего пути. Ответ дайте в км/ч.
12. Найдите наибольшее значение функции
13. Решить уравнение
Диагностическая работа по математике для 10 класса за 1 полугодие
2 вариант
1 часть
запишите ответ к заданию
1. Тетрадь стоит 40 рублей. Какое наибольшее количество таких тетрадей можно будет купить на 950 рублей после понижения цены на 25%?
2. На графике показан процесс разогрева двигателя легкового автомобиля. На оси абсцисс откладывается время в минутах, прошедшее от запуска двигателя, на оси ординат – температура двигателя в градусах Цельсия. Определите по графику, на сколько градусов нагреется двигатель с третьей по седьмую минуту разогрева.
3. Найдите площадь треугольника, изображенного на клетчатой бумаге с размером клетки 1 см × 1 см. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
4. Сева, Слава, Аня, Андрей, Миша, Игорь, Надя и Карина бросили жребий – кому начинать игру. Найдите вероятность того, что начинать игру должен будет мальчик.
5.
6. В треугольнике АВС угол С равен 900, СН – высота, ВС=20, sinA=0,2. Найти BH.
7. На рисунке изображен график функции y=f(x) , определенной на интервале ( − 1; 13). Определите количество целых точек, в которых функция возрастает.
8. В прямоугольном параллелепипеде ABCDA1B1C1D1 известны длины рёбер: AB = 3, AD = 5, AA1 = 12. Найдите площадь сечения параллелепипеда плоскостью, проходящей через точки A, B и C1 .
9. Найдите значение выражения
2 часть
Запишите решение и ответ
10. В боковой стенке высокого цилиндрического бака у самого дна закреплeн кран. После его открытия вода начинает вытекать из бака, при этом высота столба воды в нeм, выраженная в метрах, меняется по закону где Н0 = 9 м – начальный уровень воды, м/мин2 , и м/мин – постоянные, t – время в минутах, прошедшее с момента открытия крана. В течение какого времени вода будет вытекать из бака? Ответ приведите в минутах.
11. Путешественник переплыл море на яхте со средней скоростью 21 км/ч. Обратно он летел на спортивном самолете со скоростью 567 км/ч. Найдите среднюю скорость путешественника на протяжении всего пути. Ответ дайте в км/ч.
12. Найдите наименьшее значение функции
13. Решить уравнение .
Диагностическая работа по математике для 10 класса за 1 полугодие
3 вариант
1 часть
запишите ответ к заданию
1. Магазин закупает цветочные горшки по оптовой цене 100 рублей за штуку и продает с наценкой 30%. Какое наибольшее количество таких горшков можно купить в этом магазине на 1200 рублей?
2. На графике показан процесс разогрева двигателя легкового автомобиля. На оси абсцисс откладывается время в минутах, прошедшее от запуска двигателя, на оси ординат – температура двигателя в градусах Цельсия. Определите по графику, за сколько минут двигатель нагреется с 50 ℃ до 80 ℃
3. Найдите площадь трапеции, изображенной на клетчатой бумаге с размером клетки 1 см × 1 см (см. рис.). Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
4. В случайном эксперименте бросают две игральные кости. Найдите вероятность того, что сумма выпавших очков равна 6. Результат округлите до сотых.
5.
6. В треугольнике АВС угол С равен 900, СН высота , ВС=20, BH=15. Найти sinA.
7. На рисунке изображен график функции y=f(x) , определенной на интервале (− 3; 9). Определите количество целых точек, которые входят в область значений функции.
8. В прямоугольном параллелепипеде ABCDA1B1C1D1 ребро AA1=15, а диагональ AC1= 17. Найдите площадь сечения параллелепипеда плоскостью, проходящей через точки А, А1 и С.
9. Найдите значение выражения
2 часть
Запишите решение и ответ
10. Для обогрева помещения, температура в котором равна через радиатор отопления пропускают горячую воду. Расход проходящей через трубу радиатора воды m = 0,6 кг/с. Проходя по трубе расстояние x, вода охлаждается от начальной температуры С до температуры T, причем , где теплоемкость воды, коэффициент теплообмена, – постоянная. Найдите, до какой температуры (в градусах Цельсия) охладится вода, если длина трубы радиатора равна 144 м.
11. Первую треть трассы автомобиль ехал со скоростью 90 км/ч, вторую треть – со скоростью 120 км/ч, а последнюю – со скоростью 45 км/ч. Найдите среднюю скорость автомобиля на протяжении всего пути. Ответ дайте в км/ч.
12. Найдите наименьшее значение функции
13. Решить уравнение .
Диагностическая работа по математике для 10 класса за 1 полугодие
4 вариант
1 часть
запишите ответ к заданию
1. Оптовая цена учебника 150 рублей. Розничная цена на 15% выше оптовой. Какое наибольшее число таких учебников можно купить по розничной цене на 4550 рублей?
2. На диаграмме показано распределение выплавки цинка в 11 странах мира (в тысячах тонн) за 2009 год. Среди представленных стран первое место по выплавке меди занимало Марокко, одиннадцатое место – Болгария. Какое место занимала Турция?
3. Найдите площадь трапеции, изображенной на рисунке.
4. Сева, Слава, Аня, Андрей, Миша, Игорь, Надя и Карина бросили жребий – кому начинать игру. Найдите вероятность того, что начинать игру должна будет деввочка.
5. Найдите корень уравнения
6. В треугольнике АВС угол С равен 900, высота СН равна 15, ВС=20. Найти cosA.
7. На рисунке изображен график функции y = f(x) , определенной на интервале (− 1; 12). Определите количество целых точек, которые входят в область определения функции.
8. Площадь поверхности куба равна 24. Найдите его объем.
9. Найдите значение выражения
2 часть
Запишите решение и ответ
10. Водолазный колокол, содержащий в начальный момент времени ʋ= 4 моля воздуха объемом V1 = 14л, медленно опускают на дно водоема. При этом происходит изотермическое сжатие воздуха до конечного объема V2. Работа, совершаемая водой при сжатии воздуха, определяется выражением , где α = 11,6 постоянная, а Т = 300 К − температура воздуха. Какой объем V2 (в литрах) станет занимать воздух, если при сжатии газа была совершена работа в 27840 Дж?
11. Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 60 км/ч, проезжает мимо лесополосы, длина которой равна 400 метров, за 39 секунд. Найдите длину поезда в метрах.
12. Найдите наибольшее значение функции
13. Решить уравнение
1 вариант
1. Шариковая ручка стоит 30 рублей. Какое наибольшее количество таких ручек можно будет купить на 300 рублей после повышения цены на 25%? 8
2. На графике показан процесс разогрева двигателя легкового автомобиля. На оси абсцисс откладывается время в минутах, прошедшее от запуска двигателя, на оси ординат – температура двигателя в градусах Цельсия. Определите по графику, сколько минут двигатель нагревался до температуры 30 ℃
1
3. Найдите площадь треугольника, изображенного на клетчатой бумаге с размером клетки 1 см × 1 см. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
18
4. В случайном эксперименте бросают две игральные кости. Найдите вероятность того, что сумма выпавших очков равна 7. Результат округлите до сотых.
0,17
5. 0,5
6. В треугольнике АВС угол С равен 900, AC=9, ВС=12. Найти sinA.
0,8
7. На рисунке изображен график функции y=f(x) , определенной на интервале ( − 5; 7). Определите количество целых точек, в которых функция убывает.
3
8. Рёбра прямоугольного параллелепипеда равны 1, 2, 3. Найдите площадь его поверхности.
22
9. Найдите значение выражения -1
10. Высота над землёй подброшенного вверх мяча меняется по закону где h – высота в метрах, t – время в секундах, прошедшее с момента броска. Сколько секунд мяч будет находиться на высоте не менее 8 метров? 5
11. Половину времени, затраченного на дорогу, автомобиль ехал со скоростью 67 км/ч, а вторую половину времени – со скоростью 79 км/ч. Найдите среднюю скорость автомобиля на протяжении всего пути. Ответ дайте в км/ч.
73
12. Найдите наибольшее значение функции 5
13. Решить уравнение 2
2 вариант
1. Тетрадь стоит 40 рублей. Какое наибольшее количество таких тетрадей можно будет купить на 950 рублей после понижения цены на 25%? 31
2. На графике показан процесс разогрева двигателя легкового автомобиля. На оси абсцисс откладывается время в минутах, прошедшее от запуска двигателя, на оси ординат – температура двигателя в градусах Цельсия. Определите по графику, на сколько градусов нагреется двигатель с третьей по седьмую минуту разогрева.
30
3. Найдите площадь треугольника, изображенного на клетчатой бумаге с размером клетки 1 см × 1 см. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
18
4. Сева, Слава, Аня, Андрей, Миша, Игорь, Надя и Карина бросили жребий – кому начинать игру. Найдите вероятность того, что начинать игру должен будет мальчик.
0,625
5. -5
6. В треугольнике АВС угол С равен 900, СН – высота, ВС=20, sinA=0,2. Найти BH.
4
7. На рисунке изображен график функции y=f(x) , определенной на интервале ( − 1; 13). Определите количество целых точек, в которых функция возрастает.
3
8. В прямоугольном параллелепипеде ABCDA1B1C1D1 известны длины рёбер: AB = 3, AD = 5, AA1 = 12. Найдите площадь сечения параллелепипеда плоскостью, проходящей через точки A, B и C1 .
139
9. Найдите значение выражения
0
10. В боковой стенке высокого цилиндрического бака у самого дна закреплeн кран. После его открытия вода начинает вытекать из бака, при этом высота столба воды в нeм, выраженная в метрах, меняется по закону где Н0 = 9 м – начальный уровень воды, м/мин2 , и м/мин – постоянные, t – время в минутах, прошедшее с момента открытия крана. В течение какого времени вода будет вытекать из бака? Ответ приведите в минутах. 42
11. Путешественник переплыл море на яхте со средней скоростью 21 км/ч. Обратно он летел на спортивном самолете со скоростью 567 км/ч. Найдите среднюю скорость путешественника на протяжении всего пути. Ответ дайте в км/ч. 40,5
12. Найдите наименьшее значение функции 5
13. Решить уравнение . 0
3 вариант
1. Магазин закупает цветочные горшки по оптовой цене 100 рублей за штуку и продает с наценкой 30%. Какое наибольшее количество таких горшков можно купить в этом магазине на 1200 рублей? 9
2. На графике показан процесс разогрева двигателя легкового автомобиля. На оси абсцисс откладывается время в минутах, прошедшее от запуска двигателя, на оси ординат – температура двигателя в градусах Цельсия. Определите по графику, за сколько минут двигатель нагреется с 50 ℃ до 80 ℃
4
3. Найдите площадь трапеции, изображенной на клетчатой бумаге с размером клетки 1 см × 1 см (см. рис.). Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
33
4. В случайном эксперименте бросают две игральные кости. Найдите вероятность того, что сумма выпавших очков равна 6. Результат округлите до сотых.
0,14
5. 3,5
6. В треугольнике АВС угол С равен 900, СН высота , ВС=20, BH=15. Найти sinA.
0,75
7. На рисунке изображен график функции y=f(x) , определенной на интервале (− 3; 9). Определите количество целых точек, которые входят в область значений функции.
7
8. В прямоугольном параллелепипеде ABCDA1B1C1D1 ребро AA1=15, а диагональ AC1= 17. Найдите площадь сечения параллелепипеда плоскостью, проходящей через точки А, А1 и С.
120
9. Найдите значение выражения -1
10. Для обогрева помещения, температура в котором равна через радиатор отопления пропускают горячую воду. Расход проходящей через трубу радиатора воды m = 0,6 кг/с. Проходя по трубе расстояние x, вода охлаждается от начальной температуры С до температуры T, причем , где теплоемкость воды, коэффициент теплообмена, – постоянная. Найдите, до какой температуры (в градусах Цельсия) охладится вода, если длина трубы радиатора равна 144 м. 34
11. Первую треть трассы автомобиль ехал со скоростью 90 км/ч, вторую треть – со скоростью 120 км/ч, а последнюю – со скоростью 45 км/ч. Найдите среднюю скорость автомобиля на протяжении всего пути. Ответ дайте в км/ч. 63
12. Найдите наименьшее значение функции 1
13. Решить уравнение .
4 вариант
1. Оптовая цена учебника 150 рублей. Розничная цена на 15% выше оптовой. Какое наибольшее число таких учебников можно купить по розничной цене на 4550 рублей? 26
2. На диаграмме показано распределение выплавки цинка в 11 странах мира (в тысячах тонн) за 2009 год. Среди представленных стран первое место по выплавке меди занимало Марокко, одиннадцатое место – Болгария. Какое место занимала Турция? 2
2
3. Найдите площадь трапеции, изображенной на рисунке.
16
4. Сева, Слава, Аня, Андрей, Миша, Игорь, Надя и Карина бросили жребий – кому начинать игру. Найдите вероятность того, что начинать игру должна будет деввочка.
0,375
5. Найдите корень уравнения
-13
6. В треугольнике АВС угол С равен 900, высота СН равна 15, ВС=20. Найти cosA.
0,75
7. На рисунке изображен график функции y = f(x) , определенной на интервале (− 1; 12). Определите количество целых точек, которые входят в область определения функции.
12
8. Площадь поверхности куба равна 24. Найдите его объем.
8
9. Найдите значение выражения
2
10. Водолазный колокол, содержащий в начальный момент времени ʋ= 4 моля воздуха объемом V1 = 14л, медленно опускают на дно водоема. При этом происходит изотермическое сжатие воздуха до конечного объема V2. Работа, совершаемая водой при сжатии воздуха, определяется выражением , где α = 11,6 постоянная, а Т = 300 К − температура воздуха. Какой объем V2 (в литрах) станет занимать воздух, если при сжатии газа была совершена работа в 27840 Дж? 3,5
11. Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 60 км/ч, проезжает мимо лесополосы, длина которой равна 400 метров, за 39 секунд. Найдите длину поезда в метрах. 6
12. Найдите наибольшее значение функции 13
13. Решить уравнение
Перейти к содержанию
На чтение 1 мин Просмотров 2 Опубликовано 6 марта, 2023
Диагностическая работа за 1 полугодие по математике для 10 класса в формате ЕГЭ Решение и ответы на задачи на официальном сайте источника онлайн.
Диагностическая работа за 1 полугодие по математике для 10 класса в формате ЕГЭ рассчитана на 2 урока, представлена в 4 вариантах, содержит 9 заданий в 1 части, 4 задания во 2 части.
Варианты ответов и решение задачи — МАТЕРИАЛЫ ТУТ: https://nsportal.ru/shkola/algebra/library/2018/01/15/diagnosticheskaya-rabota-za-1-polugodie-po-matematike-dlya-10
Ответы и решение задачи онлайн
Оставляйте комментарии на сайте, обсуждайте их решения и ответы, предлагайте альтернативные варианты ответов.
Полугодовая контрольная работа 10 класс Вариант 1 |
Полугодовая контрольная работа 10 класс Вариант 2 |
||||||||||||
Найдите значение выражения Найдите значение выражения . Флакон шампуня стоит 160 рублей. Какое наибольшее число флаконов можно купить на 1000 рублей во время распродажи, когда скидка составляет 25% ? Найдите значение выражения при . Найдите корень уравнения . Найдите корень уравнения 7.Два угла треугольника равны и . Найдите тупой угол, который образуют высоты треугольника, выходящие из вершин этих углов. Ответ дайте в градусах. 8. Каждому из четырёх неравенств в левом столбце соответствует одно из решений в правом столбце. Установите соответствие между неравенствами и их решениями.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 9. Найдите периметр прямоугольника, если его площадь равна 18, а отношение соседних сторон равно 1:2. 2 часть 10. Из пункта A в пункт B одновременно выехали два автомобиля. Первый проехал с постоянной скоростью весь путь. Второй проехал первую половину пути со скоростью 24 км/ч, а вторую половину пути – со скоростью, на 16 км/ч большей скорости первого, в результате чего прибыл в пункт B одновременно с первым автомобилем. Найдите скорость первого автомобиля. Ответ дайте в км/ч. 11.В прямоугольном параллелепипеде ребро , ребро , ребро . Точка — середина ребра Найдите площадь сечения, проходящего через точки и . 12.а) Решите уравнение . б) Укажите все корни этого уравнения, принадлежащие промежутку . |
Найдите значение выражения Найдите значение выражения . Шариковая ручка стоит 40 рублей. Какое наибольшее число таких ручек можно будет купить на 900 рублей после повышения цены на 10%? Найдите значение выражения при . Найдите корень уравнения . Найдите корень уравнения В треугольнике угол равен , и – биссектрисы, пересекающиеся в точке . Найдите угол . Ответ дайте в градусах. 8.Каждому из четырёх неравенств в левом столбце соответствует одно из решений в правом столбце. Установите соответствие между неравенствами и их решениями.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: Периметр прямоугольника равен 42, а площадь 98. Найдите большую сторону прямоугольника. 2 часть 10. Из пункта A в пункт B, расстояние между которыми 75 км, одновременно выехали автомобилист и велосипедист. Известно, что за час автомобилист проезжает на 40 км больше, чем велосипедист. Определите скорость велосипедиста, если известно, что он прибыл в пункт B на 6 часов позже автомобилиста. Ответ дайте в км/ч. 11. В прямоугольном параллелепипеде известны длины рёбер: , , . Найдите площадь сечения, проходящего через вершины , и . 12. а) Решите уравнение: б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку |
||||||||||||
Полугодовая контрольная работа 10 класс Вариант 3 |
Полугодовая контрольная работа 10 класс Вариант 4 |
||||||||||||
1.Найдите значение выражения . 2. Найдите значение выражения . 3. Магазин закупает цветочные горшки по оптовой цене 120 рублей за штуку и продает с наценкой 20%. Какое наибольшее число таких горшков можно купить в этом магазине на 1000 рублей? 4. Найдите значение выражения при 5. Найдите корень уравнения . 6. Найдите корень уравнения 7. Острый угол прямоугольного треугольника равен . Найдите острый угол, образованный биссектрисами этого и прямого углов треугольника. Ответ дайте в градусах. 8. Каждому из четырёх неравенств в левом столбце соответствует одно из решений в правом столбце. Установите соответствие между неравенствами и их решениями.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: Периметр прямоугольника равен 28, а диагональ равна 10. Найдите площадь этого прямоугольника. 2часть 10.Из пункта A в пункт B одновременно выехали два автомобиля. Первый проехал с постоянной скоростью весь путь. Второй проехал первую половину пути со скоростью, меньшей скорости первого на 13 км/ч, а вторую половину пути – со скоростью 78 км/ч, в результате чего прибыл в пункт В одновременно с первым автомобилем. Найдите скорость первого автомобиля, если известно, что она больше 48 км/ч. Ответ дайте в км/ч. 11.В прямоугольном параллелепипеде известны длины рёбер: AB = 3, AD = = 5, AA1 = 12. Найдите площадь сечения параллелепипеда плоскостью, проходящей через точки A, B и C1. 12. Решите неравенство: |
1. Найдите значение выражения . 2. Найдите значение выражения . 3. Оптовая цена учебника 170 рублей. Розничная цена на 20% выше оптовой. Какое наибольшее число таких учебников можно купить по розничной цене на 7000 рублей? 4. Найдите значение выражения при . 5. Решите уравнение . 6. Найдите корень уравнения 7. Найдите острый угол между биссектрисами острых углов прямоугольного треугольника. Ответ дайте в градусах. 8. Каждому из четырёх неравенств в левом столбце соответствует одно из решений в правом столбце. Установите соответствие между неравенствами и их решениями.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: Периметр прямоугольника равен 34, а площадь равна 60. Найдите диагональ этого прямоугольника. 2 часть 10.Велосипедист выехал с постоянной скоростью из города A в город B, расстояние между которыми равно 70 км. На следующий день он отправился обратно в A со скоростью на 3 км/ч больше прежней. По дороге он сделал остановку на 3 часа. В результате велосипедист затратил на обратный путь столько же времени, сколько на путь из A в B. Найдите скорость велосипедиста на пути из B в A. Ответ дайте в км/ч. 11.В прямоугольном параллелепипеде ABCDA1B1C1D1 ребро BC = 4, ребро ребро BB1 = 4. Точка K — середина ребра CC1. Найдите площадь сечения, проходящего через точки B1, A1 и K. 12. Решите неравенство: |
Ответы
№ задания |
Вариант 1 |
Вариант 2 |
Вариант 3 |
Вариант 4 |
|
40 |
702 |
-136 |
10 |
|
5 |
80 |
8 |
27 |
|
8 |
20 |
6 |
34 |
|
5 |
12 |
9 |
0,25 |
|
3 |
87 |
35 |
-2,5 |
|
-1 |
4 |
10 |
4 |
|
130 |
119 |
61 |
45 |
|
4321 |
3124 |
2143 |
4213 |
|
18 |
14 |
48 |
13 |
Вариант 1
Из пункта A в пункт B одновременно выехали два автомобиля. Первый проехал с постоянной скоростью весь путь. Второй проехал первую половину пути со скоростью 24 км/ч, а вторую половину пути – со скоростью, на 16 км/ч большей скорости первого, в результате чего прибыл в пункт B одновременно с первым автомобилем. Найдите скорость первого автомобиля. Ответ дайте в км/ч.
Решение. Пусть км/ч — скорость первого автомобиля, тогда скорость второго автомобиля на второй половине пути равна км/ч. Примем расстояние между пунктами за 1. Автомобили были в пути одно и то же время, отсюда имеем:Таким образом, скорость первого автомобиля была равна 32 км/ч. Ответ: 32.
В прямоугольном параллелепипеде ребро , ребро , ребро . Точка — середина ребра Найдите площадь сечения, проходящего через точки и .
Пояснение.
Сечение пересекает параллельные грани по параллельным отрезкам. Поэтому четырехугольник — параллелограмм. Кроме того, ребро перпендикулярно граням и , поэтому углы и — прямые. Следовательно, сечение — прямоугольник.
Из прямоугольного треугольника по теореме Пифагора найдем
Тогда площадь прямоугольника равна:Ответ:5.
а) Решите уравнение .
б) Укажите все корни этого уравнения, принадлежащие промежутку .
Решение.
а) Решим уравнение:
б) Поскольку , отрезку принадлежит только число 2.Ответ: а); б) 2.
Вариант 2
Из пункта A в пункт B, расстояние между которыми 75 км, одновременно выехали автомобилист и велосипедист. Известно, что за час автомобилист проезжает на 40 км больше, чем велосипедист. Определите скорость велосипедиста, если известно, что он прибыл в пункт B на 6 часов позже автомобилиста. Ответ дайте в км/ч.
Решение. Пусть км/ч – скорость велосипедиста, тогда скорость автомобилиста равна км/ч. Велосипедист был в пути на 6 часов больше, отсюда имеем:
Таким образом, скорость велосипедиста была равна 10 км/ч.Ответ: 10.
В прямоугольном параллелепипеде известны длины рёбер: , , . Найдите площадь сечения, проходящего через вершины , и .
Пояснение.
Сечение пересекает параллельные грани по параллельным отрезкам. Поэтому сечение − параллелограмм. Кроме того, ребро перпендикулярно граням и . Поэтому углы и − прямые. Поэтому сечение — прямоугольник.
Из прямоугольного треугольника найдем
Тогда площадь прямоугольника равна:Ответ:572.
а) Решите уравнение:
б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
Решение.
а) Запишем исходное уравнение в виде При уравнение не имеет корней. При уравнение принимает вид:
Оба корня удовлетворяют условию б) Заметим, что Значит, указанному отрезку принадлежит корень 2.Ответ: а) 2; 5; б) 2.
Вариант 3
Из пункта A в пункт B одновременно выехали два автомобиля. Первый проехал с постоянной скоростью весь путь. Второй проехал первую половину пути со скоростью, меньшей скорости первого на 13 км/ч, а вторую половину пути – со скоростью 78 км/ч, в результате чего прибыл в пункт В одновременно с первым автомобилем. Найдите скорость первого автомобиля, если известно, что она больше 48 км/ч. Ответ дайте в км/ч.
Решение. Пусть км/ч – скорость первого автомобиля, тогда скорость второго автомобиля на первой половине пути равна км/ч. Примем расстояние между пунктами за 2. Автомобили были в пути одно и то же время, отсюда имеем:
Таким образом, скорость первого автомобиля была равна 52 км/ч.Ответ: 52.
В прямоугольном параллелепипеде известны длины рёбер: AB = 3, AD = = 5, AA1 = 12. Найдите площадь сечения параллелепипеда плоскостью, проходящей через точки A, B и C1.
Пояснение.
Сечение пересекает параллельные грани по параллельным отрезкам. Поэтому сечение — параллелограмм. Кроме того, ребро перпендикулярно граням и . Поэтому углы и — прямые. Поэтому сечение — прямоугольник.
Из прямоугольного треугольника найдем
Тогда площадь прямоугольника равна:Ответ:39.
Решите неравенство:
Решение.
Перепишем неравенство в виде:
Множество решений исходного неравенства: Ответ:
Вариант 4
Велосипедист выехал с постоянной скоростью из города A в город B, расстояние между которыми равно 70 км. На следующий день он отправился обратно в A со скоростью на 3 км/ч больше прежней. По дороге он сделал остановку на 3 часа. В результате велосипедист затратил на обратный путь столько же времени, сколько на путь из A в B. Найдите скорость велосипедиста на пути из B в A. Ответ дайте в км/ч.
Решение. Пусть км/ч – скорость велосипедиста на пути из B в A, тогда скорость велосипедиста на пути из Aв B равна км/ч. Сделав на обратном пути остановку на 3 часа, велосипедист затратил на обратный путь столько же времени, сколько на путь из A в B, отсюда имеем:
Таким образом, скорость велосипедиста была равна 10 км/ч.Ответ: 10.
В прямоугольном параллелепипеде ABCDA1B1C1D1 ребро BC = 4, ребро ребро BB1 = 4. Точка K — середина ребра CC1. Найдите площадь сечения, проходящего через точки B1, A1 и K.
Пояснение.
Сечение пересекает параллельные грани по параллельным отрезкам. Поэтому четырехугольник — параллелограмм. Кроме того, ребро перпендикулярно граням и , поэтому углы и — прямые. Следовательно, сечение — прямоугольник.
Из прямоугольного треугольника по теореме Пифагора найдем
Тогда площадь прямоугольника равна:Ответ:20.
Решите неравенство:
Решение. Решим неравенство методом интервалов:
Ответ:
Тренировочные работы ЕГЭ по математике, диагностические, пробные
Здесь можно скачать диагностические, тренировочные, контрольные работы ЕГЭ для 10 класса по математике
На вопрос: «нужно ли готовиться к ЕГЭ в 10 классе?» мы ответили в этой статье; советы о том, как готовиться к ЕГЭ и ГИА дали здесь; ну а в данной статье можно скачать контрольные, диагностические и тренировочные работы для подготовки к ЕГЭ в 10 классе по математике.
Эти материалы позволят Вам определить текущий уровень знаний, выделить проблемные темы и задания, разработать и скорректировать план дальнейшей подготовки.
- Добавить материал
- Войти
Диагностическая работа по алгебре за 1 полугодие. 10 класс
Оценка 4.9
Проверка знаний учащихся за курс 9-летней школы и материала, пройденного по алгебре в 1 полугодии 10 класса. Работа на 4 варианта с ответами. Работа состоит из 2-х частей. 1 часть содержит задания по элементарным темам: решение уравнений(линейных, квадратных), действия со степенями с натуральным показателем, системы уравнений и неравентсв, текстовую задачу и т.д. Вторая часть содержит элементарные задания по теме «Тригонометрия»
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.