Методические материалы для председателей и членов РПК по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом ЕГЭ 2022.
В методических материалах характеризуются типы заданий с развёрнутым ответом и критерии оценки выполнения заданий с развёрнутым ответом, приводятся примеры оценивания выполнения заданий и даются комментарии, объясняющие выставленную оценку.
→ Русский язык: ru.doc | ru.pdf
→ Математика: math.doc | math.pdf
→ Физика: fiz.doc | fiz.pdf
→ Биология: bio.docx | bio.pdf
→ География: geo.doc | geo.pdf
→ Обществознание: ob.doc | ob.pdf
→ Химия: him.doc | him.pdf
→ История: is.docx | is.pdf
→ Литература: lit.doc | lit.pdf
→ Английский язык
Устная часть: en-u.docx | en-u.pdf
Письменная часть: en-p.docx | en-p.pdf
Аудио: audio.zip
→ Китайский язык
Устная часть: kit-u.pdf
Письменная часть: kit-p.pdf
Аудио: k-audio.zip
→ Немецкий язык
Устная часть: nem-u.pdf
Письменная часть: nem-p.pdf
Аудио: n-audio.zip
→ Французский язык
Устная часть: fr-u.pdf
Письменная часть: fr-p.pdf
Аудио: f-audio.zip
→ Испанский язык
Устная часть: isp-u.pdf
Письменная часть: isp-p.pdf
Аудио: i-audio.zip
Методические рекомендации для учителей от ФИПИ.
Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2022 года, КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК, Раздел «Говорение», Малых О.А., Масловец О.А., 2022.
Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2022 г. по китайскому языку (устная часть) подготовлены в соответствии с Тематическим планом работ федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений» на 2021 г. Пособие предназначено для подготовки экспертов по оцениванию выполнения заданий с развёрнутым ответом, которые являются частью контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена (ЕГЭ) по китайскому языку.
Говорение как особый вид речевой деятельности и контроль умений говорения.
Устная речь включает интегрированное рецептивное умение понимать звучащую речь (аудирование) и продуктивное умение производить речь в звуковой форме (говорение). Устная речь может осуществляться при непосредственном контакте собеседников (контактное общение) или опосредованно с помощью какого-либо технического средства (телефона, компьютера и т.д.).
ОГЛАВЛЕНИЕ.
Введение.
Раздел I.Теоретические основы проведения тестирования. Формат заданий и технологии оценивания устной части экзамена.
Раздел II.Практикум по оцениванию заданий по говорению.
Список рекомендованной литературы.
Приложения.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2022 года, КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК, Раздел «Говорение», Малых О.А., 2022 — fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать
— pdf — Яндекс.Диск.
Дата публикации: 30.03.2022 13:29 UTC
Теги:
Малых :: Масловец :: ЕГЭ по китайскому языку :: 11 класс :: китайский язык :: КИМ :: описание ЕГЭ :: спецификация :: подготовка к ЕГЭ :: ЕГЭ 2022 :: методичка :: оценивание ЕГЭ :: педагогика :: книга для учителя
Следующие учебники и книги:
- ЕГЭ 2022, Китайский язык, 11 класс, Открытый вариант, Письменная часть
- ЕГЭ 2022, Китайский язык, Говорение, Методические материалы, Масловец О.А., Малых О.А.
- ЕГЭ 2022, Китайский язык, Письменная речь, Методические материалы, Масловец О.А.
- ЕГЭ 2022, Китайский язык, 11 класс, Методические рекомендации, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Масловец О.А.
Предыдущие статьи:
- ЕГЭ 2022, Китайский язык, Методические материалы, Говорение, Малых О.А., Масловец О.А.
- ЕГЭ 2022, Китайский язык, Методические материалы, Письменная речь, Масловец О.А.
- ЕГЭ 2022, Китайский язык, 11 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть
- ЕГЭ 2022, Китайский язык, 11 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть
На сайте ФИПИ появились методички для проверки заданий ЕГЭ и ОГЭ
В них содержатся развернутые ответы
3 февраля. ПРАВМИР. На официальном сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) появились методические материалы для предметных комиссий субъектов РФ.
Речь идет о заданиях с развернутым ответом в ЕГЭ и ОГЭ.
«Эти материалы предназначены для председателей и членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий», — уточняет ведомство
В методиках представлены типы заданий с развернутым ответом, система оценивания, виды используемых шкал для оценки заданий, инструкции и рекомендации для экспертов.
Ознакомиться с ними может любой желающий.
Поскольку вы здесь…
У нас есть небольшая просьба. Эту историю удалось рассказать благодаря поддержке читателей. Даже самое небольшое ежемесячное пожертвование помогает работать редакции и создавать важные материалы для людей.
Сейчас ваша помощь нужна как никогда.
Ваш ребенок уже начал готовиться к ЕГЭ?
Выбор читателей «Правмира»
Подпишитесь на самые интересные материалы недели.
Методические рекомендации егэ 2022 обществознание
Методические материалы для предметных комиссий субъектов РФ
Методические материалы для председателей и членов РПК по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом ЕГЭ 2022.
В методических материалах характеризуются типы заданий с развёрнутым ответом и критерии оценки выполнения заданий с развёрнутым ответом, приводятся примеры оценивания выполнения заданий и даются комментарии, объясняющие выставленную оценку.
→ Французский язык
Устная часть: fr-u. pdf
Письменная часть: fr-p. pdf
Аудио: f-audio. zip
Pdf Письменная часть fr-p.
4ege. ru
16.10.2020 2:41:15
2020-10-16 02:41:15
Источники:
Https://4ege. ru/materials_podgotovka/63908-metodicheskie-materialy-dlja-predmetnyh-komissij-subektov-rf. html
Рекомендации ФИПИ по самостоятельной подготовке к ЕГЭ 2022 по обществознанию » /> » /> .keyword { color: red; } Методические рекомендации егэ 2022 обществознание
Рекомендации ФИПИ по самостоятельной подготовке к ЕГЭ 2022 по обществознанию
Рекомендации ФИПИ по самостоятельной подготовке к ЕГЭ 2022 по обществознанию
ФИПИ подготовлены Методические рекомендации обучающимся по организации индивидуальной подготовки к ЕГЭ 2022 по обществознанию.
Методические рекомендации предназначены для обучающихся 11 классов, планирующих сдавать ЕГЭ 2022 г. по обществознанию. Методические рекомендации содержат советы разработчиков контрольных измерительных материалов ЕГЭ и полезную информацию для организации индивидуальной подготовки к ЕГЭ. В рекомендациях указаны темы, на освоение/повторение которых целесообразно обратить особое внимание.
Рассмотрены новые типы заданий, включённых в контрольные измерительные материалы ЕГЭ 2022 г., и даны рекомендации по их выполнению. Также приведены тренировочные задания новых типов, ответы на них и критерии оценивания.
Содержание
Какие требования предъявляются к формату ответа
На какие теоретические вопросы следует обратить внимание при подготовке к экзамену
Что нужно учитывать при выполнении заданий 17–20 и 22
Какие новые задания включены в КИМ ЕГЭ 2022 г. в сравнении с КИМ ЕГЭ 2021 г.
Тренировочные задания новых моделей, включённых в ЕГЭ 2022 г.
Задание 21
Задание 23
Задания 24–25
Система оценивания выполнения тренировочных заданий
ФИПИ подготовлены Методические рекомендации обучающимся по организации индивидуальной подготовки к ЕГЭ 2022 по обществознанию.
Vpr-ege. ru
12.08.2017 13:38:27
2017-08-12 13:38:27
Источники:
Https://vpr-ege. ru/ege/obshchestvoznanie/1751-rekomendatsii-fipi-po-samostoyatelnoj-podgotovke-k-ege-2022-po-obshchestvoznaniyu
Методические рекомендации для учителей на основе анализа результатов ЕГЭ 2021 » /> » /> .keyword { color: red; } Методические рекомендации егэ 2022 обществознание
Методические рекомендации егэ 2022 обществознание
Методические рекомендации егэ 2022 обществознание
Опубликованы Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2021 года. В методических рекомендациях приведен анализ результатов ЕГЭ 2021 года, в том числе типичных ошибок участников ЕГЭ с разными уровнями подготовки. Также в методические рекомендации включены разъяснения планируемых изменений в КИМ ЕГЭ 2022 года.
Опубликованы Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2021 года.
Fipi. ru
30.11.2020 15:04:12
2020-11-30 15:04:12
Источники:
Https://fipi. ru/o-nas/novosti/mr-dlya-uchiteley-ege-2021
Письмо Федеральной службы в сфере образования и науки
от 31 января 2022 года № 04-18
«О направлении методических документов, рекомендуемых при организации и проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и среднего общего образования в 2022 году»
Методические рекомендации Рособрнадзора по организации и проведению ГИА в 2022 г. включают:
-
Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2022 году — Приложение 1
-
Методические рекомендации по подготовке и проведению единого государственного экзамена в пунктах проведения экзаменов в 2022 году — Приложение 2
-
Сборник форм для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2022 году — Приложение 3
-
Методические рекомендации по разработке положения о государственной экзаменационной комиссии субъекта Российской Федерации по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2022 году — Приложение 4
-
Методические рекомендации по работе конфликтной комиссии субъекта Российской Федерации при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2022 году — Приложение 5
-
Методические рекомендации по организации и проведению государственного выпускного экзамена по образовательным программам среднего общего образования в 2022 году — Приложение 6
-
Сборник форм для проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам среднего общего образования в 2022 году — Приложение 7
-
Методические рекомендации по организации доставки экзаменационных материалов для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в форме единого государственного экзамена в субъекты Российской Федерации в 2022 году — Приложение 8
-
Методические рекомендации по формированию и организации работы предметных комиссий субъекта Российской Федерации при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2022 году — Приложение 9
-
Правила заполнения бланков государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в форме единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена в 2022 году — Приложение 10
-
Методические рекомендации по подготовке, проведению и обработке материалов единого государственного экзамена в региональных центрах обработки информации субъектов Российской Федерации в 2022 году — Приложение 11
-
Методические рекомендации по осуществлению общественного наблюдения при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2022 году — Приложение 12
-
Методические рекомендации по организации видеонаблюдения при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2022 году — Приложение 13
-
Методические рекомендации по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в форме основного государственного экзамена и единого государственного экзамена для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов в 2022 году — Приложение 14
-
Методические рекомендации по подготовке и проведению единого государственного экзамена по учебному предмету «Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)» в компьютерной форме в 2022 году — Приложение 15