Освоение архитектурной специальности возможно, как в рамках специального факультета при колледже или вузе, так и в стенах узкоспециализированного учреждения – архитектурного, архитектурно-строительного или технического ссуза/вуза.
В России существует целая градация архитектурных вузов: от институтов, университетов до академий. Притом освоить архитектурную специальность можно в стенах кардинально разных учреждений: технический вуз, строительный колледж, архитектурно-строительный центр и пр. В зависимости от выбранного заведения и области будет определяться судьба выпускника: как, где и кем он сможет работать, чем заниматься и пр.
Сегодня мы расскажем об особенностях подготовки для поступления в архитектурный вуз.
Условия поступления в архитектурный вуз
Приемная кампания в архитектурный вуз специфичные. Здесь недостаточно преодолеть только ЕГЭ. Каждый абитуриент в обязательном порядке преодолевать дополнительные вступительные испытания, притом проходят они не в форме тестирования или собеседования. Здесь им предстоит продемонстрировать свои навыки в «чертежно-изобразительной» среде.
Какими навыками должен обладать чертежник? Точность и четкость, элегантность и грация рисунка, умение изобразить желаемое или необходимое на листе бумаги и пр. Поверьте, помимо указанных умений будущий архитектор должен учитывать правила безопасности, проектирования, различные физические и химические свойства тех или иных средств, продуктов и инструментов и пр. Согласитесь, направление подготовки очень многогранное.
Итак, приемная кампания в архитектурный вуз будут проходить в несколько этапов:
- ЕГЭ по основным и профильным дисциплинам. Здесь абитуриенту необходимо конкретизировать действующие комбинации и выбрать подходящий вариант. Как правило, в рамках одной вариации сдают как минимум 3 дисциплины. Притом комбинации госэкзамена сочетают в себе обязательные предметы – математика и русский язык, и профильные – физика, информатика, обществознание, география, история, литература и пр.
- ДВИ. Этот этап проходит, как правило, в очном формате, непосредственно в вузе в строго назначенное время (с учетом расписания для проведения ДВИ). Учтите, что из-за данного этапа период действия приемной кампании может быть сужен, ограничен. Сроки подачи документов досрочные, но непосредственно зачисление абитуриента может проходить в общем формате. Дополнительные испытания могут быть представлены в виде творческого экзамена, рисунка, черчения, композиции и пр. О каждом из них поговорим подробнее ниже.
- Третий этап (действует не везде, но строго по желанию вуза) – собеседование по профилю или профильной дисциплине.
Основное количество баллов приходится на результативность ЕГЭ (все достижения суммируются). ДВИ же носит формальный характер для определения талантов, способностей и базовых знаний/навыков поступающего, но в то же время может сыграть решающую роль в отборе. Как вы думаете, кто победит: выпускник в высокими баллами (свыше 90) и без «художественных или чертёжных» навыков или «среднячок» с талантом дизайнера, проектировщика или художника? Здесь ЕГЭ может отступить на второй план, как в творческих вузах (консерваториях и пр.).
Немаловажную роль на отборочном этапе сыграют аттестат или свидетельство об окончании художественной школы, свидетельства о прохождении курсов по дизайну, веб- и иным разновидностям дизайна или черчения и пр.
Творческие испытания при поступлении в архитектурный вуз
В последнее время в качестве профессионального творческого испытания при вузе для будущих архитекторов выступает черчение, где каждый конкурсант должен выполнить в нескольких проекциях сложную объемную фигуру, деталь и пр. Это ДВИ проходит очно в вузе. На его реализацию выделяется до 3-4 часов. В большинстве случаев поступающим предстоит изобразить здания в разных проекциях с учетом «внешних и внутренних» линий, масштабирования, обозначений и пр. Этот дополнительный экзамен оценивается по 100 балльной шкале и прибавляется к общему рейтингу (суммарным баллам за ЕГЭ) абитуриента.
Реализация задания по черчению: изображение предмета в нескольких проекциях, следование стандартам и требованиям (использование приемов, правил и пр.), масштабирование чертежа, обозначения и пр.
Чертежи выполняют в черно-белой гамме с учетом мягкости стержня, изящности и вида линий, их толщины. Они позволяют определить стиль мышления, навыки по простому преобразованию предметов посредством геометрических комбинаций и пр.
Не менее интересным и важным, а порой дополнительным этапом вступительной кампании в архитектурный вуз является выполнение рисунка. Эта разновидность предполагает изображение на листе бумаги или холсте конкретного задания с учетом цветовой палитры, в рамках действующей техники с проявлением оригинальности замысла и индивидуальностью автора.
Композиция предполагает изображение нескольких предметов с учетом правил черчения и рисунка: размерность и соотношение, цветовая гамма или теневой акцент, графика или техника изображения и пр. В композиции автору предстоит выполнить непростую миссию: грамотно сформировать картину или разных элементов, наполнив ее смыслом, красками, эмоциями, но с математико-графической и эмоциональной точностью.
В большинстве случаев тематика ДВИ в архитектурный вуз определена заранее и становится известной абитуриентам в апреле-мае. Как правило, первый этап – рисунок или композиция можно выполнить заочно, собрав портфолио по нужной теме и предоставив его приемной комиссии. После оценки ЕГЭ комиссия приступает к изучению портфолио, которое предопределяет дальнейшее участие в отборе. Портфолио не приносит дополнительные баллы, оно либо засчитывается (и поступающий продолжает борьбу за вакант), либо не засчитывается и н этом конкурс завершается.
В 90% случаев на этапе выполнения рисунка абитуриентам предстоит «зарисовать» голову определенной исторической личности или героя с различного (или конкретного) профиля. Поверьте, это не так легко, как кажется на первый взгляд! Кому какой герой выпадет, решает удача и вытянутый билет.
Возникли сложности?
Нужна помощь преподавателя?
Мы всегда рады Вам помочь!
При выполнении композиции поступающий должен учесть конкретные требования: какие фигуры должны присутствовать в обязательном порядке, в каком количестве и пр.
Все творческие испытания оцениваются по ряду параметров:
- Стандартные правила выполнения рисунка/чертежа или композиции;
- Индивидуальность автора: техника изображения, цветовая гамма, навыки и пр.;
- Умение выражать свой замысле в графическом варианте;
- И пр.
Как подготовиться к поступлению в архитектурный вуз: довузовская подготовка, репетиторы и пр.
Шаг №1. Вовремя выбираем профессию и вуз, уточняет детали: вступительные испытания, проходные баллы, творческие испытания.
Для каждого направления подготовки в каждом вузе предусмотрен конкретный перечень вступительных дисциплин. Притом если к ЕГЭ будут готовиться абсолютно все, то к дополнительным экзаменам будут готовы лишь единицы: имеющие базовое художественное образование, сертификаты о прохождении всевозможных курсов по черчению и пр.
Шаг №2. Конкретизируем перечень ДВИ, тематику заданий, уровень сложности.
Особый акцент и усиленную подготовку следует делать на тех предметах или заданиях, которые даются сложнее всего, но при этом не стоит отступать от привычных заданий: совершенствуем базовые навыки, подкрепляем их новыми умениями и знаниями.
Немаловажную роль играет базовая подготовка: наличие художественных и чертежных навыков, документов о соответствующем образовании и пр.
Как правило, требования архитектурных вузов схожи. Колоссальные отличия могут наблюдаться в отношении тематики заданий, времени на их выполнение и проходных баллов, стоимости обучения (на платной основе).
Шаг №3. Выбираем формат довузовской подготовки: курсы при вузах, репетитор, специальные интенсивы и школы, онлайн- площадки.
При узкоспециализированных архитектурных вузах действуют специальные курсы для поступающих, где преподаватели учебного центра на протяжении учебного года (от 3 до 8 месяцев) будут заниматься со всеми желающими, оттачивая практическое мастерство в конкретном виде, технике, искусстве. В данном варианте действует единая для всех слушателей программа независимо от базового уровня подготовки.
В случае с репетиторством, то здесь важно отдавать предпочтение квалифицированным художникам, специалистам в области архитектуры, графики, дизайна и черчения. Лучше всего проходить базовую подготовку при художественных школах и кружках, дополнительных секциях или выбирать в качестве репетиторов преподавателей ИЗО, черчения и пр.
Самым престижным вариантом довузовской подготовки является прохождение специализированных подготовительных курсов при МАРХИ. Здесь курс длится в течение года, слушателями могут стать ученики 11 класса. В программе предусмотрены разъяснение приемной кампании вуза, разбор заданий прошлых лет, освоение основ рисунка, черчения и композиции с учетом свето-теневых нюансов, техник исполнения, конструктивно-структурных разборов скульптур и правил их изображения, основы проектирования, начертательной геометрии и пр. На каждый раздел уходит до 3 месяцев обучения, благодаря чему выпускники курсов в значительной степени повышают шансы на успешное завершение конкурсного отбора.
Подобные курсы также можно встретить при таких вузах, как ННГАСУ, КГАСУ, МГАХИ имени Сурикова, МАРШ, СПбГАСУ, МИИГАиК, а также при топовых вузах страны: МГУ, РУДН и пр.
Стоимость довузовской подготовке при вузе варьируется от 12-25 до 45-85 тысяч рублей в год в зависимости от состава курса, квалификации и опыта педагога, рейтинга и престижа учебного центра, продолжительности курсов и пр.
Самый оптимальный вариант – это индивидуальные занятия, когда определяется текущий уровень подготовки и разрабатывается индивидуальная программа обучения.
Выбирайте способ довузовской подготовки заранее, посредством анализа предложений вузов, художественных школ, бизнес-центров и специализированных учреждений в сфере дополнительного образования. Как правило, набор на спецкурсы производится в августе-сентябре, а начало курсов – в октябре-ноябре.
Следует отметить, что очная подготовка серьезнее и лучше, чем дистанционная или онлайн-курсы. Тесное взаимодействие преподавателя с подопечным, своевременная координация действий, правил, техники изображения позволяет ликвидировать пробелы и усовершенствовать навыки, наглядно показать, что и как нужно делать.
Колледж экономических международных связей
Для выпускников 9 и 11 классов.
Высшее образование онлайн
Федеральный проект дистанционного образования.
Я б в нефтяники пошел!
Пройди тест, узнай свою будущую профессию и как её получить.
Технологии будущего
Вдохновитесь идеей стать крутым инженером, чтобы изменить мир
Студенческие проекты
Студенты МосПолитеха рассказывают о своих изобретениях
Химия и биотехнологии в РТУ МИРЭА
120 лет опыта подготовки
Международный колледж искусств и коммуникаций
МКИК — современный колледж
Английский язык
Совместно с экспертами Wall Street English мы решили рассказать об английском языке так, чтобы его захотелось выучить.
15 правил безопасного поведения в интернете
Простые, но важные правила безопасного поведения в Сети.
Олимпиады для школьников
Перечень, календарь, уровни, льготы.
Первый экономический
Рассказываем о том, чем живёт и как устроен РЭУ имени Г.В. Плеханова.
Билет в Голландию
Участвуй в конкурсе и выиграй поездку в Голландию на обучение в одной из летних школ Университета Радбауд.
Цифровые герои
Они создают интернет-сервисы, социальные сети, игры и приложения, которыми ежедневно пользуются миллионы людей во всём мире.
Работа будущего
Как новые технологии, научные открытия и инновации изменят ландшафт на рынке труда в ближайшие 20-30 лет
Профессии мечты
Совместно с центром онлайн-обучения Фоксфорд мы решили узнать у школьников, кем они мечтают стать и куда планируют поступать.
Экономическое образование
О том, что собой представляет современная экономика, и какие карьерные перспективы открываются перед будущими экономистами.
Гуманитарная сфера
Разговариваем с экспертами о важности гуманитарного образования и областях его применения на практике.
Молодые инженеры
Инженерные специальности становятся всё более востребованными и перспективными.
Табель о рангах
Что такое гражданская служба, кто такие госслужащие и какое образование является хорошим стартом для будущих чиновников.
Карьера в нефтехимии
Нефтехимия — это инновации, реальное производство продукции, которая есть в каждом доме.
Профессия архитектора требует творческого мышления и глубоких инженерных знаний. Проектирование строительных объектов должно быть направлено не только на создание безопасной и комфортной среды обитания человека, но и на формирование художественного вкуса. Словом, эта специальность – для «физиков и лириков» одновременно, так что же в таком случае нужно, чтобы поступить на архитектора?
Содержание
- Варианты обучения
- Вузы
- 07.03.01 – Архитектура
- 07.03.02 – Реконструкция и реставрация архитектурного наследия
- 07.03.03 – Дизайн архитектурной среды
- 07.03.04 – Градостроительство
- 35.03.10 – Ландшафтная архитектура
- Колледжи
- Вузы
- Экзамены
- В вузе
- В колледже
- Видео по теме
- Комментарии
Варианты обучения
Пройти обучение по направлению «Архитектура» можно двумя способами:
- поступить в профильный колледж после 9 или 11 класса;
- выбрать это направление в одном из вузов, и не только архитектурных.
Вузы
Архитекторов в России готовят более 250 учебных заведений, только в Москве их не меньше 20 (вместе с ссузами). Еще с советских времен лидерство удерживают столичные вузы – МАРХИ, МГСУ, СПбГАСУ. Качество образования в них – на уровне общемирового. Но программы примерно одинаковы во всех российских институтах и университетах – они основываются на ФГОСах, разнообразие допускается только в вариативной части, именно она дает дополнительные компетенции, которым вуз считает нужным обучить своих выпускников.
Программы обучения рассчитаны:
- на 4 года – для очной формы;
- 4,5–5 лет – для очно-заочной.
Будущих архитекторов учат по программам бакалавриата, в специалитете такого направления подготовки нет.
07.03.01 – Архитектура
Вузов с таким профилем в стране – 66. Область профессиональной деятельности выпускников охватывает:
- проектирование объектов для создания безопасной и гармоничной среды обитания;
- продвижение проектов и контроль реализации;
- управление архитектурно-проектной отраслью на разных уровнях;
- деятельность в области проектирования искусственной среды обитания.
07.03.02 – Реконструкция и реставрация архитектурного наследия
Всего 12 вузов. Виды деятельности:
- определение значимости объектов исторической застройки для культурного наследия в целях их реставрации и сохранения;
- проектирование реставрационных работ исторических объектов и оценка результатов их реконструкции;
- деятельность в сфере охраны объектов исторического наследия.
07.03.03 – Дизайн архитектурной среды
В стране 31 вуз с таким направлением. Профессиональная деятельность включает:
- проектирование и использование пространства городских и сельских поселений с находящимися в нем объектами;
- создание ландшафтных комплексов с природным наполнением;
- разработку и выполнение интерьеров зданий и сооружений;
- создание экспозиционных объектов;
- исследование графических и объемных моделей для поиска оптимальных средств устойчивого развития среды.
07.03.04 – Градостроительство
11 вузов. Характеристика профессиональной деятельности:
- градостроительное проектирование с учетом социальных и экономических факторов, генерального плана по застройке территории;
- контроль практики землепользования;
- реализация проектов градостроительства.
35.03.10 – Ландшафтная архитектура
36 вузов. Специальность не входит в укрупненную группу «Инженерное дело, технологии», а относится к направлению «Сельское хозяйство и сельхознауки», поэтому искать ее надо не в строительных и инженерных вузах, а в сельхозакадемиях или институтах дизайна. Срок обучения такой же, как и для «обычных» архитекторов:
- на очной форме – 4 года:
- на очно-заочной – 4,5-5 лет;
- на заочной – 4,5-5 лет.
Сфера деятельности выпускников включает:
- планировку и озеленение открытых пространств городской среды;
- проектирование и реконструкцию проектов ландшафтного искусства;
- обустройство лесопарковых зон, скверов и бульваров;
- реабилитацию нарушенных ландшафтов.
Колледжи
По программам среднего специального образования (СПО) ссузы – колледжи и техникумы – учат специалистов с базовым и углубленным уровнем подготовки. Форма обучения – только очная.
Срок обучения для базового уровня составляет:
- 2 года и 10 месяцев – после 11 класса;
- 3 года 10 месяцев – после 9 класса.
Для получения СПО углубленного уровня студент должен отучиться:
- в течение 3 лет 10 месяцев – после 11 класса;
- 4 лет 10 месяцев – после 9 класса.
Для инвалидов сроки обучения по каждому образовательному курсу увеличиваются на 10 месяцев. Направление «Архитектура» в ссузах, согласно госстандарту, обозначается кодом 07.02.01. Выпускник колледжа может заниматься:
- проектированием строительных объектов гражданского, промышленного или сельскохозяйственного назначения;
- реставрацией и реконструкцией зданий;
- организацией мероприятий по выполнению проектных решений.
Средних специальных учебных заведений – ссузов по подготовке архитекторов немного, и конкурс на поступление в них высокий – от 3 до 7 человек на место. Среди лучших:
- Московский колледж архитектуры и градостроительства;
- Санкт-Петербургский архитектурно-строительный колледж;
- Нижегородский строительный техникум;
- Краснодарский архитектурно-строительный техникум.
Экзамены
Специальность архитектора относится к творческим профессиям, поэтому по рекомендациям Минобрнауки в список вступительных экзаменов по всем образовательным программам включены дополнительные испытания.
В вузе
Поступающие в институт после окончания 11 классов сдают ЕГЭ по трем-четырем предметам:
- математике;
- русскому языку;
- истории/обществознанию.
Этот список может быть дополнен информатикой или литературой в зависимости:
- от особенностей образовательной программы;
- специализации вуза (в творческих – требуют литературу, в технических – информатику).
На специальность «ландшафтная архитектура» в качестве варианта вступительных экзаменов (вместо или вместе с обществоведением/историей) может понадобиться сдавать на ЕГЭ один из следующих предметов:
- биологию;
- географию;
- физику.
На творческих испытаниях придется сдать черчение, рисунок и композицию. Оцениваться будут:
- степень развитости пространственного мышления;
- умение перенести в рисунок правильные пропорции;
- знание законов перспективы и построения форм;
- работа со светотенью.
В колледже
Чтобы поступить на архитектора в ссуз, сдавать дополнительные к обязательным предметам ЕГЭ (или ОГЭ) дисциплины не надо – зачисляют по конкурсу аттестатов, но в самом учебном заведении проводятся вступительные испытания по рисунку или черчению. Особенно важен экзамен по рисунку, он должен выявить, насколько абитуриент способен чувствовать композицию и цвет. Это творческое испытание состоит из 2 частей:
- рисунок гипсовой головы;
- задания по композиции.
Определяющим для поступления будет именно творческое испытание. Чтобы выполнить его на должном уровне, необходимы упорные занятия в течение нескольких лет.
Профессия архитектора связана с высокой ответственностью и требует глубоких познаний во многих сферах, но постоянное увеличением объемов строительства гарантирует грамотному специалисту стабильную востребованность на рынке труда.
Архитектор
Какие предметы нужно сдавать на архитектора?
Содержание
- Характеристика профессии
- Требования вузов
- Предметы для поступления и подготовка
Люди, занимающиеся созданием общечеловеческих благ, всегда были уважаемы обществом. Профессия архитектора является тому примером. Здания и сооружения любого масштаба перед постройкой требуют тщательной архитектурной проработки. Эта древняя и почитаемая профессия объединяет в себе знания не только инженерных, но и технических, художественных и даже гуманитарных наук.
Получить фундаментальное образование в области архитектуры – непростая задача, но при личной целеустремленности и хорошей подготовке овладеть сложной, но творческой профессией архитектора вполне возможно.
Характеристика профессии
Архитектура объединяет в себе техническое и творческое начало. Ранее эта профессия воспринималась как специализация, которая позволяет выполнять строительные проекты. Такая узкая направленность сформировалась в процессе урбанизации, когда началась эпоха строительства больших и малых городов. В понимании большинства людей градостроитель – это тот, кто формирует облик города, и талант специалиста оценивался по его готовым работам. Но уже в прошлом веке взгляд на профессию архитектора стал гораздо шире, и специализацию начали разделять на 2 глобальные отрасли.
- Отрасль проектирования. Здесь задачей архитектора является объемное проектирование зданий и сооружений разнообразных типов и назначений. Это могут быть жилые комплексы или производственные цеха. Проект должен быть проработан до мелочей и содержать подробные чертежи, сопровождающиеся описанием.
- Отрасль градостроительства. В этом случае решаются первоначальные задачи проектирования жилых застроек с учетом расположения всей инфраструктуры: автомобильных дорог, коммуникаций, торговых точек, детских и медицинских учреждений. В процессе формирования проекта архитектор учитывает розу ветров, особенности почвы, глубину залегания грунтовых вод и так далее. После проделанной архитектором работы подключается отрасль проектирования, где уже и создается проект самих построек.
Любая профессия с течением времени претерпевает изменения на пути своего развития. Сегодня рассматриваемая специализация имеет несколько наиболее востребованных разновидностей.
- Главный архитектор. Это грамотный и опытный профессионал своего дела, который может контролировать других специалистов и может увидеть нюансы любого архитектурного проекта, скорректировав в них проблемные места заблаговременно (до начала выполнения строительных работ). Кроме того, этот человек выполняет и управленческие функции, которые заключаются в распределении обязанностей и делегировании полномочий среди вверенной ему рабочей группы.
- Архитектор сферы дизайна. Его задача – создать уникальный и высокохудожественный проект, который может как затрагивать монументальную постройку, так и ограничиваться внутренним оформлением помещения. Эстетика (внешняя и внутренняя) сооружений играет важную роль в строительстве, поэтому дизайнер в сфере архитектуры на сегодняшний день является одной из востребованных профессий.
- Архитектор ландшафта. Помимо построек, архитектура касается и оформления окружающей территории. Спроектировать сад, парковую зону или придомовую территорию – все это задачи ландшафтного архитектора. Такой специалист, помимо знаний проектирования, должен разбираться и в аграрных вопросах, так как ландшафт неразрывно связан и с озеленением территории.
- Архитектор реставрационных работ. Эта специализация направлена на восстановление памятников, зданий и сооружений, имеющих историческое или культурное значение. Перед архитектором ставится задача не только грамотно и качественно восстановить объект, но и сделать это так, чтобы он максимально соответствовал своему первоначальному облику.
В деятельности современного архитектора важны знания различной направленности, поэтому данная профессия подразумевает под собой серьезный процесс длительного и фундаментального обучения.
Требования вузов
Чтобы стать архитектором, недостаточно набрать высокие баллы по результатам ЕГЭ и сдать вступительные экзамены. Профильные высшие учебные заведения потребуют от абитуриента пройти испытания по академическому рисунку, черчению и композиции. Такие требования зависят от выбранного вуза, а также от специфики факультета, на котором вы захотите учиться. Начать обучение в вузе можно только после 11 класса. Если вы захотите изучать архитектуру более детально и глубоко, имеет смысл после 9 класса поступить в профильный колледж и начать изучать профессию с азов, а затем уже поступать для дальнейшего обучения в осознанно выбранный вами вуз.
Требования архитектурных учебных заведений довольно серьезные, и важным среди них является экзамен по рисунку. Такой экзамен проводят в 2 этапа. Сначала абитуриенту предложат в течение 6 часов выполнить объемный рисунок античной головы. На следующем этапе за 4 часа испытуемому предстоит нарисовать объемную композицию, состоящую из геометрических фигур. Рисунок нужно выполнить в размере 40х30 см с помощью графитового карандаша.
В своей экзаменационной работе будущий архитектор должен показать свое пространственное мышление, умение видеть предметы проекционно, знать, как на рисунок переносятся пропорции, и понимать, по каким закономерностям создаются формы. Кроме того, абитуриент должен понимать законы перспективы, линии, применения тона. Академический рисунок, выполненный будущим студентом, покажет его умение размещать изображение в пределах листа, правильно видеть все нюансы композиции и так далее.
Все эти практические навыки являются необходимой базой для того, чтобы получать дальнейшие знания в области архитектурного проектирования.
Предметы для поступления и подготовка
Задумываясь о поступлении в архитектурный вуз, важно не только хорошо освоить школьные предметы, необходимые для сдачи ЕГЭ, но и брать дополнительные уроки по черчению и рисунку. Такая подготовка повысит ваши шансы на зачисление в выбранное учебное заведение. Чтобы подготовка была целенаправленной, имеет смысл заранее уточнить, какие экзамены и испытания вам предстоит пройти именно в том вузе, который вы для себя выбрали.
Если поступление сразу в высшее учебное заведение вам кажется сложным, обучение можно начать в колледже, а уже после него повышать свой уровень в высшем учебном заведении. Для поступления в архитектурный колледж или техникум после 9 класса нужно постараться получить в школе максимально высокие оценки, а также сдать математику, русский язык, обществознание. Кроме того, возможен и творческий конкурс по рисованию и черчению. После 9 класса обучение в архитектурном колледже составит 4 года. Если вы поступите в этот колледж после 11 класса – срок учебы составит 34–36 месяцев.
Примерно тот же перечень предметов нужно сдавать на архитектора для поступления в вуз после 11 классов. Базовыми предметами для сдачи ЕГЭ будут математика, русский язык и история (или обществознание). Но в зависимости от специализации они могут немного отличаться друг от друга:
- архитектор-дизайнер – для поступления потребуется ЕГЭ по русскому языку, истории и литературе;
- архитектор-реставратор – абитуриент сдает ЕГЭ по математике, информатике, русскому языку и истории.
Дополнительными экзаменами станут рисунок и черчение. Порядок их проведения у каждого вуза свой, а для успешной сдачи вам нужно заранее к ним подготовиться.
Творческое испытание может проводить каждый университет по своему усмотрению, но, как показывает практика, это бывает не везде, а только в самых высокорейтинговых учебных заведениях с большим количеством претендентов на место.
Московский проспект, 25/1
время работы: 10:00–21:00
Телефон: 8 (800) 600-72-19
Почта: archshapka@gmail.com
Адрес: Санкт-Петербург, Московский пр., д. 25/1
Время работы: 10:00–21:00 без выходных
Поступление на архитектуру в МАРХИ
Поступление на архитектуру в МАРХИ
В МАРХИ 2 смежные специальности: архитектура и дизайн архитектурной среды. Количество мест указано в сумме по 2 направлениям.
Запрос материалов для образования (Не позже 10 МАРТА)
Экзамены в Московский Архитектурный Институт
на архитектуру
Композиция
Составить объемно-пространственную композицию из геометрических тел
Рисунок головы
Необходимо нарисовать гипсовую голову античного героя
Черчение
Требуется построить несколько видов с аксонометрической модели
Экзамен по композиции в МАРХИ
Задание:
Каждому абитуриенту дается задание, в котором указано, какие фигуры необходимо использовать для композиции. Примеры работ расположены в блоке с картинками.
Формат экзамена: Очный экзамен в университете
Формат листа: А3
Материалы: простые карандаши
Фон: не допускается
Кол-во фигур: от 9 до 17
Длительность экзамена: 4 часа
Примеры работ взяты с официального сайта приемной комиссии ВУЗа
Тест: Какие у меня шансы на поступление?
Экзамен по рисунку головы в МАРХИ
Задание:
Каждому абитуриенту необходимо нарисовать гипсовые головы античных героев простым карандашом.
Формат экзамена: Очный экзамен в университете
Формат листа: А3, (взгляд снизу вверх)
Материалы: простые карандаши
Античные герои: Афродита, Антиной, Цезарь, Сократ
Длительность экзамена: 6 часов
Примеры работ взяты с официального сайта приемной комиссии ВУЗа
Экзамен по черчению МАРХИ
Задание:
Дается аксонометрическое изображение объемно-пространственной композиции на основе геометрических форм.
Необходимо построить в карандаше (с последующей обводкой тушью) 3 ортогональные проекции с нанесением на одну из них прямоугольного сечения, выполнив заданные элементы оформления чертежа.
Формат экзамена: Очно
Формат листа: 30х40
Длительность экзамена: 4 часа
Примеры работ взяты с официального сайта приемной комиссии ВУЗа
Экзамены в Московский Архитектурный Институт
на дизайн архитектурной среды
Аналитический рисунок
Рисунок постановки из геометрических и природных форм
Плоскостная композиция
Плоскостная колористическая композиция на основе постановки
Черчение
Ортогональные проекции на основе изображения
Экзамен по рисунку МАРХИ
Задание состоит из двух этапов:
1) с помощью ортогональных проекций необходимо зафиксировать пропорции и соотношения предметов (вид сверху и сбоку), а также эскиз аксонометрии
2) необходимо построить свето-теневой рисунок натюрморта
Формат экзамена: Очно
Формат листа: А3, А2
Длительность экзамена: 6 часов
Примеры работ взяты с официального сайта приемной комиссии ВУЗа
Экзамен по композиции МАРХИ
Задание:
Абитуриенту необходимо создать плоскостную колористическую композицию, опираясь на постановку. Необходимо выполнить эскизы будущей работы на листе А3 и финальную композицию на листе А2
Формат экзамена: Очно
Формат листа: А3, А2
Длительность экзамена: 6 часов
Примеры работ взяты с официального сайта приемной комиссии ВУЗа
Экзамен по черчению МАРХИ
Задание:
Дается аксонометрическое изображение объемно-пространственной композиции на основе геометрических форм.
Необходимо построить в карандаше (с последующей обводкой тушью) 3 ортогональные проекции с нанесением на одну из них прямоугольного сечения, выполнив заданные элементы оформления чертежа.
Формат экзамена: Очно
Формат листа: 30х40
Длительность экзамена: 4 часа
Примеры работ взяты с официального сайта приемной комиссии ВУЗа
Полезности от преподавателей ВУЗов
даем бесплатный доступ к образовательной платформе от преподавателей ВУЗов! Зарегистрируйтесь, чтобы просмотреть!
Наши занятия
Просторные интерьеры комфортны для занятий в любое время. Дистанционные занятия ведутся в специально оборудованных классах
Мы ответим на все Ваши вопросы!
Некоторые из преподавателей курса
Вас будут обучать преподаватели с многолетним опытом работы в лучших ВУЗах и колледжах России
-
Кесаева С.Н.
Художник, преподаватель СПбГУ
-
Федоров А.Н.
Художник, преподаватель Академии им. Репина
-
Кабанин А.Ф.
Художник, преподаватель Академии им. Репина
Стоимость подготовки в МАРХИ
-
У нас преподают педагоги, которые являются действующими сотрудниками творческих университетов и колледжей.
СПбГАСУ
СПБГУ
Академия. им. Репина
СПАСК
и т.д.Поэтому Вы будете обучаться у тех, кто является лучшим в своем деле.
-
Государственная поддержка
Каждому ученику государство может вернуть 13% от стоимости занятий, если подать документы на получение налогового вычета.
Так как у школы есть образовательная лицензия, к оплате принимается и материнский капитал, что очень удобно для многих.
-
90% учеников школы — это жители регионов России и стран СНГ. Занятия ведутся как очно, так и дистанционно через видеоконференции. Онлайн формат предназначен для тех, кто не может посещать очные уроки в Петербурге.
Как всем известно, в регионах почти нет преподавателей, которые могли бы дать хороший уровень своим ученикам, чтобы те добились своей цели (поступили на бюджет в ВУЗ/колледж или научились академическому рисунку и живописи). Поэтому для таких учеников мы и проводим занятия в дистанционном формате! Все работы этом разделе сайта выполнены теми, кто занимался только дистанционно
-
Занятия проводятся с оформлением официального договора, чтобы каждый ученик был полностью защищен. Гибкий режим оплаты с ежемесячными платежами за обучение позволяет не тратить крупную сумму сразу, чтобы начать учиться.
После каждого платежа ученик получает электронный чек, а сама оплата проходит без комиссии, так как мы платим ее банкам за Вас.
-
Мы не из тех учебных заведений, где основная задача — это провести курсы по творческим дисциплинам. Специалисты школы сначала узнают планы и цели потенциального ученика, а только потом подбирают подходящую программу обучения и делают со своей стороны все, чтобы добиться максимального результата.
Для тех, кто занимается «для себя» — это прогресс за кратчайшие сроки, а тем, кто еще учится в школе, помогаем поступить в выбранное учебное заведение на бюджет.
-
Помощь ученикам и после обучения
Когда Вы добились всех своих целей и заканчиваете учиться, то на этом работа не заканчивается. Наши специалисты бесплатно курируют каждого выпускника школы и помогают ему в решении новых задач.
- Тем, кто поступил в колледж/ВУЗ предоставляется производственная практика от школы и ее партнеров.
- Если человек заканчивает обучение в университете или колледже, то сотрудники школы помогают с созданием портфолио, написанием резюме и поиском работы.
-
Я хотела бы поблагодарить Школу архитектурной подготовки за помощь, на занятиях я сделала с преподавателем работы в портфолио, в вузе оценили, я поступила! Отдельно хочу выразить благодарность преподавателю дизайнерской композиции Валерию Георгиевичу за подробные объяснения и моральную поддержку ❤️
Александра Андрейчук
Абитуриент, обучавшийся в 2022 г.
-
Хочу выразить огромную благодарность, за помощь в подготовке к вступительным! Занятия были интересными и продуктивными, всегда изучали что-то новое и никогда не стояли на месте. Педагоги добрые и отзывчивые, всегда объяснят ещё раз, если ты не понимаешь! Ещё раз хочу сказать спасибо за помощь в подготовке!
Екатерина Добровольская
Абитуриент, обучавшийся в 2022 г.
-
Готовилась к композиции у Егора Владиславовича. Отличный преподаватель. Четко и понятно рассказывает информацию, отвечает на все вопросы. Сможет хорошо подготовить вас к вступительным)
Камилла Мазитова
Абитуриент, обучавшийся в 2022 г.
-
Отличная подготовка к поступлению! хоть я и занималась в течение малого промежутка времени, зато многому научилась, преподаватель очень доходчиво все объясняет, рекомендую всем!
Александра Колесник
Абитуриент, обучавшийся в 2021 г.
-
Отзывы оставляют реальные ученики нашего курса. Каждому из них вы можете написать в Вконтакте
Контакты
8 (800) 600-72-19
archshapka@gmail.com
Россия, Санкт-Петербург,
Московский пр., д. 25/1
10:00–21:00 (без выходных)
Контакты
Телефон: 8 (800) 600-72-19
Почта: archshapka@gmail.com
Адрес: Россия, Санкт-Петербург, Московский пр., д. 25/1
Время работы: 10:00–21:00
без выходных