Допуститься до экзамена - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

«Допустить до» или «допустить к»? Как правильно?

behemothus

77.2k22 золотых знака70 серебряных знаков158 бронзовых знаков

задан 17 дек 2015 в 19:30

В Большом толковом словаре под редакцией Кузнецова эти варианты синонимичны. ДОПУСТИТЬ, к чему (до чего) или с инф. Дать разрешение пользоваться, заниматься чем-л., принять участие в чём-л. Д. к работе. Д. к конкурсу. Д. студента к экзаменам, до экзаменов.

ответ дан 17 дек 2015 в 21:19

СержСерж

27.5k3 золотых знака23 серебряных знака57 бронзовых знаков

Насколько понимаю, грамматически тут никак не регламентируется, варианты синонимичны и по сочетаемости с предлогом вполне проходят.

«На слух» же вариант «допустить до» кажется мне более правильным в сочетании со сдачей, как неким действием. Т.е. я бы предпочел «допустить к экзамену», но «допустить до сдачи». Субъективно, наверное.

ответ дан 17 дек 2015 в 20:37

behemothusbehemothus

77.2k22 золотых знака70 серебряных знаков158 бронзовых знаков

Как правильно написать в заявлении: допустить до сдачи экзамена или к
сдаче экзамена?

Верны оба варианта. Я бы выбрал этот:

ответ дан 17 дек 2015 в 20:56

Я бы уверенно предпочёл «допустить к экзамену (= к сдаче экзамена)», и не только из-за сложившейся практики. «Синонимичность» вариантов, вероятно, выводят из сочетаемости предлога «до» с одноимённой приставкой в глаголе. Но это действует не для всех глаголов, если исходить из смысла, а не из формальной похожести предлога на приставку. Не возникает сомнений с таким глаголом, как «довести до (какой-то стадии, отметки или величины)», где «до чего» может иметь количественный смысл. С глаголом же «допустить» более уместны варианты: к чему, куда, в какое место (допустить или не допустить), в то время как «количественный» смысл можно приписать только искусственной конструкции со значением «подпуская, допустить кого-то (что-то) до некоторой отметки шкалы — докуда«. Посколько в аспекте «допустить или нет» экзамен не трактуется как стадия учебного процесса (допустить учащегося докуда, до какой вехи в обучении — и только в этом смысле до чего), то выражение «допустить до экзамена (=до сдачи экзамена)» мне представляется гораздо менее естественным.

ответ дан 17 дек 2015 в 22:09

Alex_anderAlex_ander

43.4k2 золотых знака13 серебряных знаков27 бронзовых знаков

Источник

Допустить к/допустить до

Автор From_Odessa, мая 11, 2018, 09:11

0 Пользователи и 1 гость просматривают эту тему.

From_Odessa

Сообщения: 61,857
Записан

В последние месяцы перед выборами президента России постоянно слышал «Навального не допустили ДО выборов». Возможно, так оно официально по документами, потому так и говорят. Но лично мне несколько резало слух. Я привык к тому, что допускают к чему-то, а не до чего-то. В университетах всегда слышал «допущен к экзамену» и т.п.

А для вас как? Грамота отмечает оба варианта, но для варианта с -до- приводит всего один пример, в отличие от варианта с -к-:

ЦитироватьДОПУСТИТЬ … к чему (до чего) или с инф. Дать разрешение пользоваться, заниматься чем-л., принять участие в чём-л. Д. к работе. Д. к конкурсу. Д. студента к экзаменам, до экзаменов.

DarkMax2

Сообщения: 48,799
UeArtemis
Записан

Звучит, как украинизм :-)

Tej wojny nikt za nas nie wygra! © Wiedźmin III
Коли зчинять лемент: «Хто ж знав?!» — відповімо: «Ми».

З моїх снів ти утечеш над ранок,
Терпка, як аґрус, солодка, як біз.
Хочу снить чорні локи сплута́ні,
Фіалкові очі, мокрі від сліз.

From_Odessa

Сообщения: 61,857
Записан

DarkMax2

Да, вот в украинском -до- в этом случае воспринимается естественно )

KW

Сообщения: 3,319
Записан

Да я вот тоже, читая российские новости, в последнее время удивляюсь обилию украинизмов, как то: «допустить до» (правильно — к), «разорвать договор» (правильно — расторгнуть), «такой себе» (правильно — эдакий) и т.п. Такое впечатление, что в соответствующих новостных агентствах резко увеличилось число сотрудников, получивших образование в украинских школах/ВУЗах.

From_Odessa

Сообщения: 61,857
Записан

Цитата: KW от мая 11, 2018, 09:55
Да я вот тоже, читая российские новости, в последнее время удивляюсь обилию украинизмов, как то: «допустить до» (правильно — к), «разорвать договор» (правильно — расторгнуть), «такой себе» (правильно — эдакий) и т.п. Такое впечатление, что в соответствующих новостных агентствах резко увеличилось число сотрудников, получивших образование в украинских школах/ВУЗах.

По-моему, это все не украинизмы, а вполне себе общерусские явления. Не знаю, входят ли они в СРЛЯ («допустить до» вроде бы входит).

From_Odessa

Сообщения: 61,857
Записан

И «допустить до», и «разорвать» в таком значении на Грамоте указаны без всяких помет:

ЦитироватьДОПУСТИТЬ … к чему (до чего) или с инф. Дать разрешение пользоваться, заниматься чем-л., принять участие в чём-л. Д. к работе. Д. к конкурсу. Д. студента к экзаменам, до экзаменов.

ЦитироватьРАЗОРВАТЬ, … 5. (нсв. также рвать). что и с кем-чем. Прекратить действие каких-л. отношений или того, что связывает какими-л. отношениями. Р. дипломатические отношения, договор, союз. Р. с ним навсегда. Р. семейные путы. Р. брачные оковы. Р. друг с другом. Р. с любовницей. Р. дружбу. Р. брак (расторгнуть)

KW

Сообщения: 3,319
Записан

From_Odessa эти выражения употребимы в русском, но в несколько ином контексте. Например, можно разорвать договор между государствами. Но разорвать какой-то юридический договор между фирмами, например, выглядит как форменная истерика (с буквальным разрыванием бумаг и швырянием подвернувшихся под руку предметов). Юридическое же прекращение действия договора следует именовать расторжением.

SIVERION

Сообщения: 10,691
Записан

Эти сотрудники могут быть родом с юга России где есть похожие языковые явления с украинскими, например идем до меня вместо идем ко мне используют жители Курской, Белгородской, Ростовской обл, если украинизмы есть в пограничных областях то настолько они уже свои что абсолютно не осознаются как не русские.

There is no conversation more boring than the one where everybody agrees (Michel de Montaigne) ;[пол:мужской]

From_Odessa

Сообщения: 61,857
Записан

Цитата: SIVERION от мая 11, 2018, 11:42
Эти сотрудники могут быть родом с юга России где есть похожие языковые явления с украинскими, например идем до меня вместо идем ко мне используют жители Курской, Белгородской, Ростовской обл, если украинизмы есть в пограничных областях то настолько они уже свои что абсолютно не осознаются как не русские.

«Идти/пойти до» вместо «идти/пойти к» используется и в Сибири.

Что же касается названных выше явлений, то я пока что думаю, что это не регионализмы, а общерусские явления.

Цитата: KW от мая 11, 2018, 10:08
Но разорвать какой-то юридический договор между фирмами, например, выглядит как форменная истерика (с буквальным разрыванием бумаг и швырянием подвернувшихся под руку предметов). Юридическое же прекращение действия договора следует именовать расторжением.

Хотелось бы послушать русскоязычных россиян форума по этому поводу.

KW

Сообщения: 3,319
Записан

Цитата: SIVERION от мая 11, 2018, 11:42
идем до меня вместо идем ко мне

Тем не менее, «идём до меня» может использоваться и вполне грамотно. Например: идём до меня вместе, а дальше ты пойдёшь один. Или: пока мы будем идти до меня, уже солнце сядет (а нам ещё предстоит что-то делать или куда-то идти). Т.е. предлог до акцентирует внимание на некоторой промежуточной цели и/или процессе её достижения. А предлог к указывает на конечную цель: пока мы будем идти ко мне, уже солнце сядет (и будем у меня сидеть в темноте, например).

From_Odessa

Сообщения: 61,857
Записан

Цитата: KW от мая 11, 2018, 13:14
Тем не менее, «идём до меня» может использоваться и вполне грамотно. Например: идём до меня вместе, а дальше ты пойдёшь один. Или: пока мы будем идти до меня, уже солнце сядет (а нам ещё предстоит что-то делать или куда-то идти). Т.е. предлог до акцентирует внимание на некоторой промежуточной цели и/или процессе её достижения. А предлог к указывает на конечную цель: пока мы будем идти ко мне, уже солнце сядет (и будем у меня сидеть в темноте, например).

Да, это понятно. Но тут речь идет о тех случаях, когда в южных и сибирских диалектах -до- именно заменяет -к-.

Awwal12

Сообщения: 80,010
Записан

Цитата: KW от мая 11, 2018, 09:55
«такой себе» (правильно — эдакий)

В каком контексте правильно? И почему вы решили, что «а я такая себе иду мимо» — украинизм?

Цитата: KW от мая 11, 2018, 10:08
Юридическое же прекращение действия договора следует именовать расторжением.

Какое отношение юридический узус имеет к общеязыковому?
Троллить изволите? :donno:

Фашиствующий имперец, асексуал и многожёнец, татарофоб, заслуженный функционер РПЦ. Слушает радио «Радонеж» и терпеть не может счастливых людей.

«Да здравствуют ДОЯРКИ!! Потому что доярки — это раса сверхчеловеков. За ними будущее планеты. Они переживут даже атомную войну, потому что доярки вечны, ибо хтоничны. И дадут потомство, которое тоже будет доярами и доярками. Ура, товарищи!..» (c) Awwal12

Lodur

Сообщения: 38,148
ежиноопзово
Записан

Цитата: SIVERION от мая 11, 2018, 11:42если украинизмы есть в пограничных областях то настолько они уже свои что абсолютно не осознаются как не русские.

А почему они должны восприниматься как нерусские? (Только без политики, плиз). Диалектные — да, но нерусские? :what: :donno:

8-й Девственник Лингвофорума

If the doors of perception were cleansed, everything would appear to man as it is: infinite. (W. Blake)
Какая потребителю разница, какой продукт лучше не работает?.. (Awwal12)

KW

Сообщения: 3,319
Записан

Цитата: Awwal12 от мая 11, 2018, 13:23
В каком контексте правильно?

Именно в том контексте, когда следует употребить эдакий/этакий, а вместо него употребляют украинизм «такой себе».
И «разорвать договор» в значении его юридического расторжения — это тоже украинизм. Хотя вполне можно и разорвать договор — в мелкие клочки.

Вспомнил ещё одно: перекручивание фактов (правильно — искажение или извращение фактов)

From_Odessa

Сообщения: 61,857
Записан

Цитата: KW от мая 11, 2018, 13:46
Вспомнил ещё одно: перекручивание фактов (правильно — искажение или извращение фактов)

Вот это и правда похоже на украинизм, а в Гугле по такому запросу в основном выдаёт украинские сайты

Остальное же Вы, KM, на мой взгляд, напрасно относите к украинизмам. В том числе и «разорвать договор».

KM, приведите, пожалуйста, для Авваля и других русскоязычных россиян пример с » такой себе», в котором это, на Ваш взгляд, украинизм. А пока я попробую, Вы меня поправить, если что: «Она такая взяла этот пакет — такой себе набор для туриста на все случаи жизни».

Awwal12

Сообщения: 80,010
Записан

KW

Сообщения: 3,319
Записан

Цитата: From_Odessa от мая 11, 2018, 16:35
«Она такая взяла этот пакет — такой себе набор для туриста на все случаи жизни»

Да, хороший пример. Не знакомый с украинским русскоговорящий может подумать, что этот набор «так себе» — недостаточно хорош, хотя имеется в виду совершенно другое.

Цитата: From_Odessa от мая 11, 2018, 16:35
Остальное же Вы, KM, на мой взгляд, напрасно относите к украинизмам.

Это не украинизмы сами по себе, а в контексте их употребления (причём, на официальных сайтах центральных российских СМИ, повторюсь) Т.е. когда их употребляют вместо данных мной в скобочках правильных вариантов (хотя сами по себе эти выражения могут быть вполне правильными в других контекстах).

Цитата: From_Odessa от мая 11, 2018, 16:35
В том числе и «разорвать договор».

В зависимости от контекста будет правильным либо разорвать, либо расторгнуть. Употребление «разорвать» вместо «расторгнуть» — неверно; на мой взгляд это украинизм (хотя может и просторечие).

Awwal12

Сообщения: 80,010
Записан

Цитата: KW от мая 11, 2018, 16:49

Цитата: From_Odessa от «Она такая взяла этот пакет — такой себе набор для туриста на все случаи жизни»

Да, хороший пример. Не знакомый с украинским русскоговорящий может подумать, что этот набор «так себе» — недостаточно хорош, хотя имеется в виду совершенно другое.

Да, такое употребление в русском невозможно (нельзя даже сказать «неправильно»). Но где вы его видели, прости Господи, в новостях?..

From_Odessa

Сообщения: 61,857
Записан

Цитата: Awwal12 от мая 11, 2018, 16:59
Да, такое употребление в русском невозможно (нельзя даже сказать «неправильно»).

Да, вот об этом я не догадывался. Думал, что в это общерусской, иногда в статьях употребляю. В обычной речи редко бывает. Значит, видимо, это украинизм.

А вот » фирмы разорвали договор» пока полагаю вполне себе общерусским. «Расторгли» для меня отдаёт некоторым официозом. Посмотрим, что скажут другие форумчане.

Раз на Грамоте «допустить до» указано без помет, думаю, это все-таки тоже полноценный русский вариант, причём литературный. Просто реже употребляется.

Vertaler

Сообщения: 11,432
Vielzeller
Записан

Цитата: Awwal12 от мая 11, 2018, 16:59

Цитата: KW от мая 11, 2018, 16:49

Цитата: From_Odessa от «Она такая взяла этот пакет — такой себе набор для туриста на все случаи жизни»

Да, хороший пример. Не знакомый с украинским русскоговорящий может подумать, что этот набор «так себе» — недостаточно хорош, хотя имеется в виду совершенно другое.

Да, такое употребление в русском невозможно (нельзя даже сказать «неправильно»). Но где вы его видели, прости Господи, в новостях?..

Я изумлён. Не вижу ничего странного (и тем более «невозможного»). Это в меня так незаметно проник украинский образ мысли за 5 лет, что я перестал отличать свою московскую часть от киевской?

Зато «такой себе» в значении «так себе» не могу представить даже в страшном сне.

Стрч прст в крк и вынь сухим.

From_Odessa

Сообщения: 61,857
Записан

Цитата: Vertaler от мая 11, 2018, 17:09
Зато «такой себе» в значении «так себе» не могу представить даже в страшном сне.

Возможно, вот так:

— Ну и как тебе этот грузовик, которые они нам предлагают? — Ну, такой себе…

Это что-то близкое к «так себе», наверное.

Vertaler

Сообщения: 11,432
Vielzeller
Записан

Цитата: From_Odessa от мая 11, 2018, 17:16

Цитата: Vertaler от мая 11, 2018, 17:09
Зато «такой себе» в значении «так себе» не могу представить даже в страшном сне.

Возможно, вот так:

— Ну и как тебе этот грузовик, которые они нам предлагают? — Ну, такой себе…

Это что-то близкое к «так себе», наверное.

Да значение мне понятно. Но я так никогда в жизни не скажу. У меня «так себе» ‘плохонький’ только предикативно бывает. А «такой себе» означает ‘особый, своеобразный’ и бывает только определительным — в том числе в тавтологических оборотах: «такой себе особый алгоритм», «такой себе своеобразный шарм». То есть они не пересекаются.

Стрч прст в крк и вынь сухим.

KW

Сообщения: 3,319
Записан

From_Odessa

Сообщения: 61,857
Записан

Цитата: Vertaler от мая 11, 2018, 17:20
Да значение мне понятно. Но я так никогда в жизни не скажу. У меня «так себе» ‘плохонький’ только предикативно бывает. А «такой себе» означает ‘особый, своеобразный’ и бывает только определительным — в том числе в тавтологических оборотах: «такой себе особый алгоритм», «такой себе своеобразный шарм». То есть они не пересекаются.

Я вроде тоже так не употребляю.

Источник

Часто говорят об обязанностях школьников, связанных с ЕГЭ. Но у них есть и права. Мы изучили новый порядок сдачи ЕГЭ и рассказываем о правах учеников.

Право сдавать ЕГЭ

ЕГЭ могут и должны сдавать ученики 11-х классов, в том числе иностранные граждане, лица без гражданства, беженцы, вынужденные переселенцы. Также ЕГЭ могут сдавать ученики, обучающиеся дома или в негосударственных образовательных организациях, не имеющих аккредитации: для этого нужно закрепиться за какой-нибудь школой. Обучающиеся сузов, освоившие школьную программу, также могут сдавать ЕГЭ. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья имеют право на сдачу ЕГЭ, если их допустит психолого-медицинская комиссия.

Но до ЕГЭ допустят только учеников без академических задолженностей, получивших «зачет» за итоговое изложение (сочинение).

Также ЕГЭ могут сдавать выпускники, закончившие школу до 2013 года, выпускники СПО и иностранных школ. Это может понадобиться для получения высшего образования. Сдавать ЕГЭ в таком случае нужно будет в досрочный период.

Право не сдавать ЕГЭ

Это право есть у победителей и призеров заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников и членов сборных команд РФ, участвовавших в международных олимпиадах. Эти результаты можно зачесть вместо ЕГЭ по профильному предмету.

Право выбирать предметы

Есть два обязательных предмета — русский и математика. Для остальных экзаменов предметы можно выбрать из списка — литература, физика, химия, биология, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский и китайский), информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ). Математику можно сдавать на базовом и профильном уровне. Профильный пригодится для поступления на факультеты, в которых в перечне экзаменов есть математика. Если изучал родной язык и родную литературу, можно сдавать ее как экзамен по выбору. Также можно выбрать форму допуска к ЕГЭ — изложение или сочинение.

Список экзаменов по выбору нужно указать в заявлении до 1 февраля. Но если есть уважительные причины, подтвержденные документально, можно изменить перечень экзаменов не позднее чем за две недели до начала экзамена.

Право на пересдачу

Если не сдал сочинение (изложение), можно пересдать в первую среду февраля и первую рабочую среду мая. К пересдаче допустят тех, кто получил «незачет», тех, кого удалили с экзамена, тех, кто пропустил его по уважительным причинам, подтвержденным документально.

Экзамены ЕГЭ также можно пересдать в этом или следующем году. В этом году допустят тех, кто не сдал обязательные предметы, пропустил экзамен или не закончил его по уважительным причинам, тех, кто подал апелляцию о нарушении порядка экзаменов и ее удовлетворили, тех, чьи результаты аннулировали из-за других людей. Также те, кто не сдал математику, могут изменить уровень и пересдать.

Если не сдал экзамены по выбору, то допустят до пересдачи в следующем году в досрочный период. Если результаты аннулировали по вине участника, то допустят до пересдачи не ранее чем через год.

Право на питание

На сочинении и экзаменах можно при необходимости иметь лекарства и питание. Это нужно оговаривать с администрацией школы: лучше писать заявление. Если экзамен длится больше четырех часов, то кормить должны всех участников.

Право на информацию

Ученик имеет право на информацию о сроках и месте проведения экзаменов, датах подачи заявлений, датах выдачи результатов. Вся информация должна быть на сайте школы.

В день экзамена организаторы обязаны провести полный инструктаж учеников: как заполнять бланки, как выходить из аудитории, как вести себя во время экзамена, как подавать апелляцию. Если ученикам что-то непонятно, они имеют право переспрашивать, пока все не поймут.

Через четыре-семь дней после экзамена ученики имею право узнать об оценках. Точное количество дней на проверку зависит от выбранного предмета.

Право на инструменты

У ученика на экзамене обязано быть отдельное рабочее место. На столе должна быть гелевая или капиллярная ручка. Все бланки должны быть выданы лично в руки в запечатанном виде. Если чего-то не хватает или бланки и материалы плохо пропечатаны, их обязаны заменить.

Для ребят с ограниченными возможностями здоровья предусмотрены технические средства — увеличительные стекла, слуховые аппараты.

Право на перерыв

Во время экзамена ученик может покинуть аудиторию. Но с ним выйдет сопровождающий, а все бланки нужно оставить в кабинете.

Право на остановку экзамена

Если ученик не может завершить экзамен по состоянию здоровья или другим объективным причинам, он покидает аудиторию. Ученика должны сопроводить к врачу и вызвать члена экзаменационной комиссии. Если ученик согласен досрочно завершить экзамен, то член комиссии и врач составляют протокол об этом. Ученик имеет право на пересдачу.

Право на апелляцию

Можно написать два вида апелляций — о нарушении порядка проведения экзамена и о несогласии с результатами. Апелляцию о нарушении порядка нужно писать в день проведения экзамена не выходя из школы и сдать ее члену экзаменационной комиссии. Если апелляцию удовлетворят, то результаты аннулируют и экзамен можно будет пересдать.

Апелляцию о несогласии с результатами нужно писать в течение двух рабочих дней после оглашения результатов.

Источник

Каждое высшее учебное заведение устанавливает свои правила, чтобы получить допуск к экзаменационной сессии.

Прежде чем начнутся экзамены, студент должен сдать зачетную сессию, которая определяется по учебному плану.

Зачеты могут быть в виде письменной или лабораторной работы по предмету, который изучался на протяжении всего семестра.

Когда все работы сданы на положительный результат, преподаватель ставит в зачетку соответствующую оценку.

Если студента не допустили к сдаче экзаменов или зачетов по неуважительной причине, то ректор имеет право отчислить его из университета.

Почему можно получить недопуск к экзаменационной сессии?

Существует большое количество причин, почему студента могут не допустить к сдаче экзаменов.

Среди них наиболее распространёнными являются не сдача зачётов, не сданы лабораторные, контрольные и курсовые работы.

Большинство высших учебных учреждений отрицательно относятся к частым пропускам студентов, которые не посещают лекции или практические занятия.

Поэтому существует определённый лимит допустимых пропусков. При превышении этого лимита студент будет недопущен к сдаче основных испытаний.

Одним из распространённых вопросов у студентов является – можно ли быть допущенным, если нет одного зачета.

В уставе ВУЗа прописываются все нюансы касательно допуска, и даже при одной академической задолженности, студент лишается права на сдачу экзаменов.

Однако, учащийся может пересдать зачет, ликвидировать проблему в обозначенные деканатом сроки.

К основным причинам, недопуска к экзаменационной сессии следует отнести:

Регулярные пропуски. Самая популярная причина недопуска, поскольку студент считает, что у него много времени, большое количество допустимых прогулов, из-за чего со временем он не сдает необходимые работы в нужный срок.
Ложное восприятие. Большинство учащихся в высшем учебном заведении живет по правилам школы, что оценка будет выставлена, ещё и на экзамен позовут. В университетах, действует принцип каждый сам за себя. Преподавателей совершенно не интересует, собирается ли студент сдавать предмет или нет. Студенты – это уже взрослые люди, которые самостоятельно должны следить за своим состоянием учебного процесса.
Блат. Некоторые студенты считают, сдать все экзамены им помогут «хорошие связи» и деньги. Однако это ошибочное предположение, поскольку многие преподаватели имеют принципы по отношению к учебному процессу, двоечников спрашивают в два раза больше.
Несдача курсовой работы. Первым шагом к успешной сдаче сессии является защита дипломной либо курсовой работы. При неудовлетворительной оценке студент лишается права на сдачу экзаменов и зачетов, пока не исправит курсовую. В случае невозможности такого исправление, учащегося будет исключено из учебного заведения.
Проблемы в отношениях с преподавателем. Причина достаточно актуальна во все времена. Зачастую у какого-то учащегося и преподавателя могут возникнуть личные неприязненные взаимоотношения, которые отразятся на учебном процессе. Преподаватель может заниматься и придираться к студенту, стараясь любым способов «завалить» его.

Решить такую глобальную проблему, как недопуск к сдаче экзаменационной сессии можно, необходимо после выявления причины устранить неприятные последствия.

Игнорировать сложившуюся ситуацию не рекомендуется, чтобы не дотянуть до отчисления. Что же предпринять в таком случае?

Что делать при недопуске к сдаче эказменов?

Первым делом, чтобы получить допуск к сдаче экзаменационной сессии необходимо оперативно устранить все задолженности до первого экзамена.

Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

Исходя из установленных правил, в середине семестра проходит промежуточная аттестация, на которой можно решить все долги.

Срок сдачи долгов устанавливает ректор, подтверждая его приказом. Если студент не успевает закрыть задолженности, то его ставят на отчисление.

Чтобы не допустить подобную ситуацию необходимо:

подойти к преподавателю, по предмету которого у студента проблемы;
показать всю выполненную работу либо попросить продлить срок сдачи всех задолженностей.

Если преподаватель пойдет навстречу учащемуся, он может поставить зачет авансом, то есть оценка будет поставлена в ведомость и зачетку, с учетом, что студент донесет необходимую работу.

Решить такую проблему, как недопуск к экзаменам можно, но сложно, в особенности, если долго появились по неуважительным причинам.

Ликвидировать возникшую сложную ситуацию можно, но для этого необходимо проявить всю свою коммуникабельность, подключить мышление и в некоторых случаях быть платежеспособным (в зависимости от того, какие преподаватели могут попасться).

В первую очередь, выяснив причину недопуска к экзаменационной сессии необходимо подойти к методисту в деканате, чтобы уточнить её и узнать, каким образом исправить ситуацию и получить допуск.

Если причина не серьезная, то проблему можно решить, помощью деканату в виде покупки канцелярских принадлежностей, либо выполнением любого поручения.

Студент должен быть коммуникабельным, обаятельным и харизматичным, чтобы расположить к себе секретаря и преподавателя, с предметом которого у него проблемы.

Однако при довольно-таки серьёзной причине, как не сдача курсовой работы, контрольного модуля и других контрольных работ услугой здесь не отделаться.

Зачастую преподаватели не любят студентов, которые сдают все работы не вовремя, поэтому потом подходить к преподавателю крайне трудно, как на эмоциональном уровне, так и выслушивая претензии со стороны педагога.

Однако проблему нужно решить, взяв себя в руки и договориться напрямую с экзаменатором о пересдаче негативного результата.

Работа (лабораторная/курсовая) должна быть выполнена безупречно, студент должен продемонстрировать на защите, что его познания глубоки, он достаточно хорошо разбирается в предмете и конкретной теме.

При хорошем владении информации и способности ею апеллировать студент может не только получить допуск к сдаче экзаменационной сессии, но автоматически получить максимально положительную оценку за основное испытание.

В этом случае работает правило: «Не знал, но вспомнил». При отсутствии любых знаний, студент может только надеяться на не принципиальность преподавателя.

Договариваться с педагогом необходимо аккуратно, проявляя только дружелюбность, пытаясь расположить к себе.

В любом случае, не стоит доводить ситуацию, чтобы студент не был допущен до сдачи сессии, иначе это может закончиться исключением из университета, и тогда уже ничего не поможет.

Источник

В каждом вузе устанавливается свой порядок получения допуска к сессии. Обычно, чтобы добиться права прийти на экзамен, необходимо сдать все зачеты, определенные учебным планом, выполнить различные виды письменных и лабораторных работ по дисциплинам текущего семестра. Только после этого в зачетке проставляется соответствующий штамп. Если студент не допущен к сессии по неуважительным причинам, приказом ректора он может быть отчислен из вуза.

Причины недопуска к сессии

Студента могут не допустить к экзаменам по целому ряду стандартных причин:

не сданы зачеты;
не выполнены обязательные домашние задания и курсовая;
не защищены лабораторные работы, отчеты по практике;
не написаны основные контрольные работы.

Многие вузы крайне негативно относятся к «свободному» посещению студентами дневных отделений лекционных и тем более практических занятий, поэтому указывают в своих уставах максимально допустимое количество неоправданных пропусков. Если лимит лояльности превысить, тоже можно попасть в черный список оставшихся на обочине.

Часто учащихся вузов интересует вопрос о том, допустят ли их к сессии без одного зачета. По внутренним правилам, которые прописываются в уставах образовательных организаций, студент, имеющий даже одну академическую задолженность – незачет, к экзаменам не допускается. Но такое положение дел не всегда трагедия.

Если учащийся по уважительной причине не получил зачет по предмету, которого нет в списке экзаменов, то декан факультета может допустить его к сессии, назначив индивидуальные сроки ликвидации «хвоста».

Что делать, если не допустили к экзамену

Основное условие для получения допуска к сдаче экзаменов – оперативное устранение задолженностей в течение сессии, которая согласно актуальному законодательству называется промежуточной аттестацией. Точные даты периода, предназначенного для ликвидации долгов, устанавливаются приказом ректора.

Учащиеся, которые не успеют устранить долги в назначенные сроки, представляются на отчисление за неуспеваемость.

При недопуске к экзаменам, когда есть задолженность по зачетам, контрольным или курсовым, студенту необходимо:

Обратиться к преподавателю, по дисциплине которого образовалась задолженность, и предоставить ему выполненную работу или договориться о продлении сроков ее сдачи. Можно попросить о зачете авансом.
Если с преподавателем удалось договориться, необходимо срочно идти в деканат, чтобы фамилия должника была внесена в экзаменационную ведомость. Имеет смысл убедиться в том, что данные вписаны, иначе прямо с экзамена могут отослать за допуском.
Следует постараться уладить все проблемы до начала экзаменов, в противном случае придется сдавать их отдельно от сокурсников.

Недопуск к экзаменационной сессии – неприятная, но разрешимая проблема, особенно, если задолженности накопились по уважительной причине. Руководство института обязательно пойдет навстречу студенту, желающему ликвидировать долги и получить допуск.

Источник

Вправе ли профессиональная образовательная организация не допустить студента до сессии либо сдачи экзамена (зачета) по отдельной дисциплине, если в течение учебного года студент имел пропуски учебных занятий без объяснения причин, а также неудовлетворительные результаты по итогам текущего контроля успеваемости?

18.04.21

Частью 1 статьи 58 Федерального закона об образовании установлено, что порядок проведения промежуточной аттестации определяет образовательная организация и закрепляет локальным нормативным актом. Однако, это не дает права образовательной организации устанавливать запрет на допуск обучающегося к зачету или экзамену по дисциплине (модулю), практике, если у обучающегося есть пропуски по неуважительным причинам и неудовлетворительные результаты текущего контроля. Запрет расценивается как ограничение права на образование. Контрольно – оценочные средства должны быть разработаны такими, чтобы они позволяли оценить реальный уровень сформированных результатов обучения у обучающегося. Если у обучающегося, пропустившего занятия, не будет должной самостоятельной подготовки, то результат промежуточной аттестации при валидных материалах оценки будет неудовлетворительный.

В процессе реализации дисциплины (модуля), практики осуществляется текущий и рубежный контроль, результаты которого в совокупности преподаватель вправе учитывать в рамках промежуточной аттестации. Если обучающийся, не прошедший таких рубежных точек контроля, не представит по ним результаты, то он на промежуточной аттестации будет оценен на «неудовлетворительно». Т.о. это один из способов адекватно оценить тех, кто занятия пропускает и самостоятельно не готовится.

Также при наличии неудовлетворительных результатов по таким формам аттестации, как зачет, не является основанием для отказа в допуске к экзаменам, потому что промежуточная аттестация – это совокупность форм итогового контроля по дисциплинам (модулям), практикам, установленная на определенный период учебного года (семестр или триместр).

Для дисциплин или модулей, изучаемых несколько семестров или триместров образовательная организация вправе не предусматривать в каждом семестре или триместре промежуточную аттестацию. В таком случае производится текущее оценивание, и оценка в зачетную книжку не заносится. Для программ СПО это актуально в связи с тем, что количество экзаменов и зачетов в учебном году ограничено (не более 8 экзаменов, не более 10 зачетов, исключая ФК) (приказ Минобрнауки России от 14.06.2013 г. № 464 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования» (пункт 32 Порядка). Ссылка на последнюю редакцию приказа № 464 — http://www.informio.ru/files/main/documents/2020/09/Pr_Minobr_464_red_20_g.—porjadok-spo.pdf )

Назад к списку

Источник