Дорожная карта подготовки к экзамену - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Индивидуальный план работы учителя математики

Тимкиной Анны Ивановны

по подготовке учащихся 11 класса

к ЕГЭ на 2022-2023 г.

Цель:

Успешно пройти ЕГЭ (ГИА) по математике в 2022-2023 учебном году.

Задачи:

-Осуществить информационное, методическое, психолого-педагогическое обеспечение итоговой аттестации выпускников 11 класса;

-Выявить соответствие подготовки выпускников требованиям образовательных стандартов;

-Обеспечить психологический комфорт и правовую защищенность всех участников образовательного процесса в ходе проведения итоговой аттестации.

Система работы по подготовке к ЕГЭ по математике

на 2022 -2023 учебном году в 11 классе

Включать в изучение текущего учебного материала задания, соответствующие экзаменационным заданиям.
В содержание текущего контроля включать экзаменационные задачи.
Изменить систему контроля над уровнем знаний учащихся по математике
Итоговое повторение построить исключительно на отработке умений и навыков, требующихся для получения положительной отметки на экзамене.
Подготовка ко второй части работы осуществляется как на уроках, так и во внеурочное время на элективных курсах. Используется сборники для подготовки к экзаменам, рекомендованные ФИПИ.
Важным условием успешной подготовки к экзаменам является тщательность в отслеживании результатов учеников по всем темам и в своевременной коррекции уровня усвоения учебного материала.

План работы по подготовке учащихся к ЕГЭ (ГИА)

на 2022-2023 учебный год по математике

№ п/п	Мероприятия	Сроки проведения
1	Работа по изучению индивидуальных особенностей учащихся (с целью выработки оптимальной стратегии подготовки к ЕГЭ (ГИА) по математике).	В течение года
2	Психологическая подготовка к ЕГЭ (ГИА). Индивидуальное консультирование учащихся.	В течение года
3	Использование современных образовательных технологий, новых форм организации учебно- воспитательного процесса, способствующих повышению качества подготовки школьников к итоговой аттестации, формированию предметной компетенции.	В течение года
4	Беседа с учащимися: «Подготовка к ЕГЭ (ГИА) по математике»	1 четверть
5	Пополнение классной библиотеки методической и информационной литературой по подготовке к ЕГЭ (ГИА) -2020. Обеспечение участников ЕГЭ (ГИА) учебно-тренировочными материалами, обучающими программами, методическими пособиями, информационными и рекламными материалами.	В течение года
6	Проведение с учащимися цикла бесед: « Знакомство с Положением о формах и порядке проведения ЕГЭ (ГИА)»	2 четверть
7	Работа с учащимися: Подготовка графика проведения консультаций для учащихся Анализ типичных ошибок учащихся при сдаче ЕГЭ (ГИА) по новой форме в 2023 г. Консультация «Работа с бланками: типичные ошибки при заполнении бланков» Выбор оптимальной стратегии выполнения заданий ЕГЭ (ГИА) Помощь в выработке индивидуального способа деятельности в процессе выполнения экзаменационных заданий, Систематическое решение текстовых задач. Психологическая подготовка к ЕГЭ (ГИА). Индивидуальное консультирование учащихся. Работа с заданиями различной сложности. Практикум по решению заданий повышенной сложности ЕГЭ (ГИА) Практикум по решению нестандартных заданий из контрольно-измерительных материалов.	В течение года Сентябрь Сентябрь-октябрь Ноябрь Ноябрь 2 четверть 3 четверть В течение года
8	Разбор заданий демонстрационного варианта экзамена по математике (ЕГЭ-2023)	1 четверть
9	Подготовка, оформление информационного стенда «Подготовка к ЕГЭ (ГИА) -2023» для учащихся и их родителей	2 четверть
10	Индивидуальные консультации родителей	В течение года
11	Работа с заданиями различной сложности. Практикум по решению заданий экзаменационной работы	Индивидуальная работа по группам в течение года
12	Подготовка материалов для проведения пробной внутришкольной ГИА-2023	3четверть
13	Регулярное участие в диагностических работах	В течение года
14	Регулярное участие в тренировочных работах	В течение года
15	Мониторинг качества подготовки учащихся к ЕГЭ (ГИА)	В течение года
16	Информирование по вопросам подготовки к ЕГЭ (ГИА): -знакомство с инструкцией по подготовке к ЕГЭ (ГИА); -правила поведения на ЕГЭ (ГИА); -КИМы; -инструктирование учащихся; проведения ЕГЭ (ГИА); -официальные сайты ЕГЭ (ГИА). Индивидуальное информирование и консультирование по всем вопросам, связанных с ЕГЭ (ГИА)	В течение года
17	Индивидуальные консультации для учащихся и их родителей по вопросам подготовки и проведения ЕГЭ (ГИА) -2023 Анализ работы учителя « О порядке подготовки и проведения ЕГЭ (ГИА)» (нормативные документы, КИМы, сайты )	В течение года Май — июнь

Календарно тематический план консультаций для учащихся11 класса по подготовке к ГИА (в форме ЕГЭ профильный уровень)

№ п/п	Тема консультации	Примерные сроки	Примечание
1	Задания 1,2,3,4	Сентябрь
2	Задания 5,6,7,8	Октябрь
3	Задания 9,10,11	Ноябрь
4	Задания 12	Декабрь
5	Задание 12	Январь
6	Решение типовых тестов ЕГЭ-2023	Февраль
7	Решение типовых тестов ЕГЭ-2023	Март
8	Решение типовых тестов ЕГЭ-2023	Апрель

График индивидуальных консультаций

среди обучающихся 11 класса по подготовке к ЕГЭ по математике

Понедельник	Бобренок Михаил	Мошаров Михаил
Вторник	Дорофеева надежда	Савенко Диана
Среда	Власенко Дарья	Татарский Антон
Четверг	Квашнина Анастасия
Пятница	Групповая консультация (профиль) 7 урок	Групповая консультация (база) 7 урок

Приложение

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«2-Сибирцевская средняя общеобразовательная школа»

Нижнеилимского района

Новосибирской области Венгеровского района

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ

по подготовке к ЕГЭ по математике

обучающ__________________ся 11 класса

_______________________________________________

Дата занятия	Краткое описание занятия	Отметки учителя

С информацией ознакомлен(а) __________________ (подпись родителя)

Учитель-предметник: __________________ (Тимкина А.И. .)

Дата: ________________

Источник

Утверждаю

Директор МБОУ «Кармалинская

СОШ »________Р.Р.Гилаев

Приказ
№ __от «__»______2022г.

Дорожная карта подготовки учащихся к основному
государственному экзамену по русскому языку в 2022-2023 году.

Учитель МБОУ
«Кармалинская СОШ »НМР РТ Деменкова Л.Ю.

Цель:
обеспечить качественную подготовку обучающихся 9 класса к Государственной
итоговой аттестации по русскому языку в форме основного государственного
экзамена.

Задачи: организовать эффективную работу по подготовке к Государственной
итоговой аттестации по русскому языку всех категорий обучающихся

слабоуспевающих обучающихся (с низким уровнем обучаемости по русскому
языку),
обучающихся, имеющих средний уровень обучаемости по предмету,
обучающихся, имеющих пробелы в знаниях по причине пропуска уроков,
часто болеющих учеников (низкий уровень обученности).

№	Мероприятия	Сроки/формы организации	Примечание (категория)
Информационная работа
1	Знакомство с возможными формами прохождения ГИА по русскому языку (ОГЭ, ГВЭ)	Сентябрь/ на уроке	Все обучающиеся 9 кл
2	Знакомство с демоверсией ГИА по русскому языку	Октябрь/на уроке	Все обучающиеся 9 кл
3	Обучение заполнению бланков ответов	Ноябрь/на уроке	Все обучающиеся 9 кл
4	Знакомство обучающихся с кодификатором и спецификацией КИМ для проведения ГИА	Ноябрь/на уроке	Все обучающиеся 9 кл
5	Оформление стенда в кабинете №16с размещением материалов по вопросам ГИА по русскому языку : бланки ответов, демонстрационный вариант, опорные задания, инструкцией для учащихся, другое	Обновление в течении Сентябрь — Май	Все обучающиеся 9 кл
6	Оформление сводных ведомостей по результатам проведенных срезов	Сентябрь — Май	Все обучающиеся 9 кл
7	Информирование о результатах репетиционных экзаменов на уровне школы	Декабрь-Апрель (по плану работы)	Все обучающиеся 9 кл
8	Знакомство обучающихся с приказом «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2023 году».	Февраль/ через стенд, на уроке	Все обучающиеся 9 кл
9	Информирование по вопросу изменений в Порядок проведения ГИА	Сентябрь – Май/на уроке, через стенд	Все обучающиеся 9 кл
10	Информирование родителей о результатах подготовки обучающихся к ГИА по русскому языку	В течение года на родительских собраниях	Родители всех обучающихся
Мероприятия по обеспечению качественной подготовки обучающихся к ОГЭ
1.	Диагностическая работа по выявлению пробелов в знаниях обучающихся, планирование коррекционной работы, распределение обучающихся по группам	Сентябрь/на уроке	Все обучающиеся 9 кл
2.	Организация работы коррекционных групп	Сентябрь/составление графика консультаций, дополнительных занятий	По группам
3	Репетиционный экзамен по русскому языку (на уровне школы, города с соблюдением процедуры проведения ОГЭ)	Декабрь -Аапрель	Все обучающиеся 9 кл
4	Многократное проведение пробы сил по русскому языку, ведение мониторинга результатов обученности ( тематические срезы на уровне учителя)	Январь-май	Все обучающиеся 9 кл
5	Отработка технологии проведения экзамена по русскому языку в форме ОГЭ (на уровне учителя)	Декабрь-Май	Все обучающиеся 9 кл
6	Анализ результатов	В течение года	Все обучающиеся 9 кл
7.	Повышение эффективности уроков русского языка через внедрение новых технологий	В течение года	Все обучающиеся 9 кл
8	Организация самостоятельной работы обучающихся	В течение года	Все обучающиеся 9 кл
9.	Курсы по выбору	В течение года	Все обучающиеся 9 кл
Коррекционная работа по ликвидации пробелов
1.	Составление ИОМ (индивидуальных образовательных маршрутов) для различных категорий обучающихся	Сентябрь-Октябрь	-со слабоуспевающими м обучающимися -с высоким уровнем обучаемости -имеющих пробелы по причине пропуска уроков
2.	Проведение дополнительных занятий, консультаций	С 07.09.22 по 25.05.23 (график консультаций) Осенние каникулы (график дополнительных занятий) Зимние каникулы (график дополнительных занятий) Весенние каникулы (график дополнительных занятий)	По категориям обучающихся
3.	Дифференцированный подход к обучающимся при организации уроков русского языка	В течение года	По категориям обучающихся
Работа по развитию учащихся, имеющих высокий уровень обученности по предмету
1.	Отработка опорных заданий повышенного уровня	В течение года	с высоким уровнем обучаемости
2.	Участие в олимпиадах	В течение года	с высоким уровнем обучаемости
3.	Участие в конкурсах	В течение года	с высоким уровнем обучаемости
Работа с родителями
1.	Индивидуальное консультирование родителей по вопросам оказания содействия обучающимся при подготовке к ГИА по русскому языку	В течение года	По категориям обучающихся
2.	Профилактические беседы с родителями обучающихся, имеющих пропуски уроков	В течение года	Родители данной категории обучающихся 9 класса
Взаимодействие с учителями, администрацией школы
1.	Взаимодействие с классным руководителем по вопросу текущей успеваемости, посещаемости учебных занятий, реализации ИОМ	В течение года	По категориям обучающихся
2.	Взаимодействие с администрацией школы по вопросу особенностей обучения	В течение года	По категориям обучающихся

Источник

«Утверждаю»

Директор школы ___________ /Ю.В. Панькова/

Приказ № _____ от _________

«ДОРОЖНАЯ КАРТА»

подготовки к проведению государственной итоговой аттестации

обучающихся 9 класса МБОУ «Посельская СОШ»

в форме ОГЭ в 2022 году

Цели:

Грамотная организация работы МБОУ «Посельская СОШ» к итоговой аттестации выпускников в форме ОГЭ
Формирование базы данных по данному направлению

Потребности учащихся и их, учебные и психологические, возможности и способности;
Методическое и психологическое обеспечение подготовки

Обеспечение учащихся, их родителей и учителей своевременной информацией
Психолого-педагогическое сопровождение учащихся

Направления деятельности:

Мероприятия по организации и проведению ОГЭ
Мероприятия по организации повышения квалификации специалистов – участников ОГЭ
Мероприятия по обеспечению информирования участников образовательного процесса, общественности о проведении ОГЭ
Мероприятия по подготовке к ОГЭ

Сроки	№ п/п	Мероприятие	Ответственные
Август	1.	Проведение педагогического совета: «Анализ проведения итоговой аттестации учащихся в 2021 году»	Директор, зам. директора по УВР
2	Утверждение плана работы по подготовке и проведению ОГЭ-2022.	Директор, зам. директора по УВР
Сентябрь	3	Предварительные инструктажи для обучающихся 9 класса по общим вопросам подготовки и проведения ГИА.	Зам.директора по УВР
4	Проведение родительских собраний с повесткой дня: Информация о подготовке учащихся 9 класса к ОГЭ в 2022году.	Зам.директора по УВР классный руководитель
5	Сбор материалов для формирования базы данных ГИА: списки обучающихся 9 класса, паспортные данные, условия обучения.	Зам.директора по УВР
Октябрь	6	Психологическое тестирование для учащихся 9 класса	Психолог школы
7	Создание базы данных ГИА-9	Зам. директора по УВР
8	Публикация материалов на сайте школы.	Зам. директора по УВР
Ноябрь	9	Проведение заседаний методсовета и МО по вопросу подготовки и проведения ГИА-9 в 2022году: формирование программы подготовки к итоговой аттестации выпускников 9 класса; проведение промежуточной аттестации; организация дифференцированной и индивидуальной работы с учащимися 9 класса.	Зам. директора по УВР, руководители МО, учителя-предметники
Декабрь	10	Проведение тренировочных экзаменов по основным предметам (русский язык и математика) в форме ОГЭ.	Зам.директора по УВР
11	Проведение педагогического совета: «О проведении промежуточной и государственной (итоговой) аттестации учащихся в 2022 году, знакомство с нормативно — правовыми документами по итоговой аттестации учащихся»	Директор, зам. директора по УВР
Январь	12	Организационное собрание учителей-предметников, работающих в 9 классе по вопросу: уточнение и согласование перечня общеобразовательных предметов, рекомендованных для сдачи ОГЭ.	Зам.директора по УВР
13	Предварительный выбор экзаменов по выбору обучающимися 9 класса	Зам. директора по УВР, классный руководитель
14	Проведение родительского собрания с повесткой: О порядке проведения итоговой аттестации в 2022году, о проведении тренировочных экзаменов, знакомство с инструкциями о подготовке и участии выпускников в ГИА и пр.	Зам. директора по УВР, классный руководитель
Февраль	15	Проведение тематических бесед с выпускниками 9 класса и их родителями по проблемам участия в ГИА-2021.	Зам. директора по УВР, классный руководитель, учителя-предметники
16	Организация и проведение итогового собеседования в 9 классах в основной и дополнительные сроки.	Зам. директора по УВР
Март	17	Оформление наглядной агитации «В помощь выпускнику 9 класса»: положение о проведении ГИА-2022, расписание консультаций, график проведения экзаменов и пр.	Зам.директора по УВР
	18	Публикация материалов на сайте школы.	Зам. директора по УВР
Апрель	19	Организация и проведение тренировочных экзаменов по выбору в формате ОГЭ	Зам.директора по УВР
20	Анализ результатов тренировочных экзаменов. Корректировка планов подготовки к ГИА.	Зам.директора по УВР
Май	21	Заседание методсовета и МО по теме: «Подготовка и проведение итоговой аттестации обучающихся 9 класса»	Зам. директора по УВР, руководители МО.
Май-июнь	22	Проведение экзаменов. Организация сопровождения и явки выпускников на ОГЭ.	Зам. директора по УВР, классный руководитель
23	Получение протоколов результатов, ознакомление с результатами обучающихся. Организация подачи апелляций по результатам экзаменов.	Зам.директора по УВР
24	Формирование базы данных результатов экзаменов	Зам.директора по УВР
25	Оформление аттестатов и книги выдачи аттестатов.	Зам. директора. по УВР , классный руководитель, школьный оператор
В течение года	26	Участие администрации, учителей, работающих в 9 классе в совещаниях, обучающих семинарах	Директор, зам.директора по УВР
27	Повышение квалификации учителей, работающих в 9 классе по подготовке учащихся к ОГЭ	Директор, зам.директора по УВР
28	Консультации для учащихся по заполнению бланков ОГЭ	Зам.директора по УВР, учителя-предметники
29	Организация и проведение консультаций для учащихся по подготовке к ОГЭ.	Зам.директора по УВР, учителя-предметники
31	Выявление учащихся «группы риска». Индивидуальные психологические консультации тревожных учащихся, учащихся с низкой самооценкой, учащихся «группы риска» Реализация комплекса индивидуальных и групповых психологических мероприятий поддержки учащихся при подготовки и проведении ОГЭ (краткосрочные терапевтические, релаксационные упражнения, профилактическое консультирование)	Психолог школы
32	Индивидуальные консультации родителей по психологическим аспектам подготовки учащихся к ОГЭ	Психолог школы
	33	Индивидуальные консультации педагогов по вопросам обеспечения благоприятной психологической атмосферы в классе, на уроках при подготовке и проведении ОГЭ	Психолог школы
34	Выработка предложений по оптимизации процесса психологической поддержки учащихся в ходе подготовки к ОГЭ	Психолог школы
35	Индивидуальная работа с учащимися «группы риска» по усвоению приемов запоминания, освоения способов совладения с тревогой, актуализации внутренних ресурсов	Психолог школы
36	Индивидуальная работа с учащимися «группы риска» по повышению учебной мотивации, выработки навыка использовать особенности своего типа мышления, индивидуального учебного стиля деятельности	Психолог школы

Источник

 Контактная информация:

 347058, Ростовская область, Белокалитвинский район, п. Виноградный ул. Матросова, 26

 Руководитель: Ермакова Елена Анатольевна

 Телефон: 8-(886383)-72-3-01

 E-mail: shkol15@yandex.ru

 Режим работы:

 понедельник-четверг: с 9:00 до 18:00

 пятница: с 9:00 до 17:00

 перерыв: 13:00 до 13:48

Источник