Досрочный вариант егэ по биологии 2019 вариант 6

Репетитор по биологии Марина Брейн провела разбор заданий досрочного ЕГЭ.

Задание EB0119D

Рассмотрите предложенную схему классификации форм жизни. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме вопросительным знаком.

Все живое разделено на 2 империи: неклеточная форма жизни и клеточная форма жизни.

Клеточная, в свою очередь, делится на 2 надцарства: прокариоты, они же «доядерные», и эукариоты, «ядерные». Прокариоты не имеют оформленного ядра и других мембранных органоидов. Эукариоты имеют четко оформленное ядро и другие мембранные органоиды.

Ответ: ядерные/эукариоты

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

Задание EB0319D

В некоторой молекуле ДНК на долю нуклеотидов с тимином приходится 14%. Определите процентное содержание нуклеотидов с гуанином, входящих в состав этой молекулы. В ответе запишите только соответствующее число.

Для решения данного задания следует вспомнить правило Чаргаффа, которое гласит, что количество аденина равно количеству тимина, а количество гуанина – цитозину. Это согласуется и с правилом комплементарности.

По условию в молекуле ДНК на тимин приходится 14%. Исходя из правила Чаргаффа, на аденин тоже приходится 14%. Остаток приходится на гуанин и цитозин в равных количествах.

Аденин + Тимин = 14%+14% = 28%

Гуанин + Цитозин = 100% – 28% = 72%

Гуанин и Цитозин раздельно: 72% : 2 = 36%

Ответ: 36

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

Задание EB0219D

Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Фазы митоза на фиксированном препарате исследуются при помощи микроскопа. Следовательно, одним из подходящих цитологических методов является микроскопия.

Ответ: микроскопия

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

Задание ЕВ0419D

Все перечисленные ниже понятия, кроме двух, можно использовать для характеристики соматической клетки позвоночного животного. Определите два понятия, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. митоз
2. гликоген
3. гаплоидный набор
4. половые хромосомы
5. клеточная стенка

Соматические клетки позвоночных имеют диплоидный набор хромосом, поэтому вариант 3) выпадает.

Клетки животных не имеют клеточной стенки, только клеточную мембрану, поэтому вариант 5) тоже выпадает.

Ответ: 35

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

Задание ЕВ0519D

Установите соответствие между характеристиками и этапами энергетического обмена: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Энергетический обмен, или катаболизм, включает в себя 3 этапа:

• Подготовительный: полимеры распадаются на мономеры: белки на аминокислоты, жиры на глицерин и жирные кислоты, а полисахариды на моносахариды.
• Бескислородный этап (Гликолиз): глюкоза в ходе реакций превращается в 2 молекулы ПВК (пировиноградную кислоту) и 2 молекулы АТФ. Около 60% энергии рассеивается в виде тепла. Происходит в цитоплазме клеток.

В клетках животных ПВК превращается в молочную кислоту, а в клетках растений и некоторых грибов, например, дрожжей ПВК распадается на этиловый спирт и углекислый газ, это называется спиртовым брожением.

• Кислородный этап (Клеточное дыхание): ПВК окисляется до углекислого газа, воды и запасается 36 молекул АТФ. Происходит в митохондриях.

Суммарно за все три этапа синтезируется 38 молекул АТФ.

Образование спирта – спиртовой брожение, бескислородный этап.

Запасается более 30 молекул АТФ – кислородный этап. За один только кислородный этап запасается 36 АТФ.

ПВК распадается на воду и углекислый газ – кислородный этап. На бескислородном ПВК распадается на этиловый спирт и углекислый газ.

Кислородный этап как завершающий свойственен только аэробам. А вот бескислородный этап – все, что есть у анаэробов, и часть энергетического обмена аэробов.

В митохондриях происходит клеточное дыхание, т.е кислородный этап.

Ответ: 12212

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

Задание ЕВ0619D

Сколько фенотипов проявится у гибридов при скрещивании дигетерозиготного растения гороха с гомозиготным по рецессивным признакам растением, если признаки наследуются независимо друг от друга, а доминирование полное? В ответе запишите только соответствующее число

Дигетерозиготный – 2 признака, притом есть и доминантный и рецессивный аллели, то есть АаВв

Гомозиготный по рецессивным признакам – только рецессивные аллели, то есть аавв

Запишем решение в виде задачи.

Скрещиваемые особи:

Р: АаВв х аавв

Выписываем гаметы:

G: АВ Ав аВ ав; ав

Определяем генотипы потомства:

F₁: АаВв; Аавв; ааВв; аавв

Определим фенотипы потомства:

АаВв – проявятся оба доминантных признака.

Аавв – проявится первый доминантный признак и второй рецессивный признак.

ааВв – проявится первый рецессивный признак и второй доминантный признак.

аавв – проявятся оба рецессивных признака.

Следовательно, 4 фенотипа

Ответ: 4

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

Задание ЕВ0719D

Все приведённые ниже примеры, кроме двух, характеризуют вегетативное размножение. Определите два примера, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. получение гетерозисных гибридов
2. размножение делением куста
3. использование корневых отпрысков
4. размножение семенами
5. укоренение отводков

В вегетативном размножении не принимают участие половые клетки и достаточно одной особи.

Для получения гибридов необходимо половое размножение и участие двух особей, п противном случае, потомство будет идентичным родителю.

Деление куста – вегетативное размножение, участвует одна особь.

Корневые отпрыски – аналогично делению куста.

Размножение семенами уже подразумевает половое, т.к семена развиваются только в случае опыления, что является слиянием мужских и женских половых клеток.

Укоренение отводков – вегетативное размножение, участвует одна особь.

Ответ: 14

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

Задание EB0819D

Установите соответствие между процессами и зонами гаметогенеза, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Цифрами на рисунке обозначены стадии гаметогенеза:

1. Зона размножения: клетка множественно делится митозом.
2. Зона роста: клетка увеличивается в размерах, ДНК удваивается
3. Зона созревания: клетка делится мейозом

Образование гаплоидных клеток происходит в результате редукционного деления, т.е мейоза.

Редукция числа хромосом – мейоз.

Конъюгация и кроссинговер происходят в только мейозе.

Значительное увеличение размера клетки – зона роста.

Митотическое деление – зона размножения.

Ответ: 33321

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

Задание EB0919D

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для всех хордовых животных?

1. нервная система трубчатого типа
2. расположение осевого внутреннего скелета над кишкой
3. участие грудной клетки в дыхании
4. сердце четырёхкамерное
5. наличие жаберных щелей в глотке эмбриона
6. лёгочное дыхание

У позвоночных животных нервная трубка закладывается над хордой в ходе эмбрионального развития. Хордовые также имеют нервную трубку над хордой.

Осевой скелет – признак хордовых животных.

Грудная клетки участвует в дыхании – признак позвоночных животных. Не все хордовые обитают на суше. Классическим примером является ланцетник.

Четырехкамерное сердце – признак птиц и млекопитающих, но не всех хордовых.

Жаберные щели в глотке эмбриона – признак хордовых.

Легочное дыхание присуще сухопутным животным, но не все хордовые таковы.

Ответ: 125

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

Задание EB1019D

Установите соответствие между признаками и отделами растений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Начнем с конца:

Корни отсутствуют у мхов.

Заросток – зеленая пластинка, присутствующая в онтогенезе папоротников.

Споры развиваются в коробочке у мхов, классический пример – коробочки кукушкиного льна.

Спорангии на нижней стороне листа (вай) – папоротники. Наверняка многие видели спорангии папоротников. Они выглядят как небольшие коричневые диски внизу листьев.

Протонема, или зеленая нить, – мхи.

Преобладание гаметофита – мхи. У папоротников преобладает спорофит.

Ответ: 221212

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

Задание EB1119D

Установите последовательность систематических таксонов, начиная с самого крупного. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1. Покрытосеменные
2. Растения
3. Однодольные
4. Лилейные
5. Майник двулистный
6. Майник

Самым крупным таксоном будет Царство.

Царство Растения.

Отряд Покрытосеменные.

Класс Однодольные.

Семейство Лилейные.

Род Майник.

Вид Майник двулистный.

Ответ: 213465

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

Задание EB1219D

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Под влиянием парасимпатической нервной системы происходит

1. усиление перистальтики кишечника
2. снижение давления крови в сосудах
3. учащение сокращений сердца
4. замедление образования желудочного сока
5. уменьшение диаметра зрачка
6. усиление потоотделения

Парасимпатическая нервная система активируется, когда мы находимся в покое, либо же она сменяет действие симпатической нервной системы после стрессовой ситуации.

Усиление работы ЖКТ – парасимпатическая НС.

Снижение давления – тоже парасимпатическая НС.

Учащение сердцебиения мы наблюдаем, например, когда испугались. Это критическая ситуация, работает симпатическая НС.

Снижение активности пищеварительной системы – симпатическая НС. Действие обратное «усилению работы ЖКТ».

Уменьшение диаметра зрачка – парасимпатическая НС. Если человеку вколоть адреналин или вызвать естественный его выброс, то зрачки увеличатся.

Усиление потоотделения знакомо по стрессовым ситуациям, симпатическая НС.

Ответ: 125

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

Задание EB1319D

Установите соответствие между костями и типами их соединения у взрослого человека: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Позвонки соединены полуподвижно, а кости черепной коробки у взрослого человека срастаются, образуя неподвижное соединение «шов».

Под буквами А), Б) и В) перечислены кости черепной коробки, соединение неподвижное.

Под буквами Г) и Д) перечислены позвонки, соединение полуподвижное.

Ответ: 22211

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

Задание EB1419D

Установите последовательность звеньев рефлекторной дуги спинномозгового рефлекса. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1. вставочный нейрон
2. аксон чувствительного нейрона
3. рецептор
4. исполнительный орган
5. тело чувствительного нейрона
6. двигательный нейрон

Для начала следует воспринять внешний сигнал раздражителя, для этого нужен рецептор.

Затем сигнал передается в тело чувствительного нейрона по длинному его отростку, аксону.

Далее сигнал достигает вставочного нейрона.

Если мы представим себе ситуацию, когда мы взялись за горячую кружку, то сразу поймем, что защитной реакцией организма будет одергивание руки от горячего предмета. Значит, завершением рефлекса является непосредственное действие нашего органа, то есть, руки. Это называется исполнительным органов. До исполнительного органа сигнал идет по двигательному нейрону

Ответ: 325164

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

Задание EB1519D

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания экологического критерия вида Свинья дикая (Кабан). Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны

(1) Дикие свиньи живут в Европе, Азии и Африке. (2) Дикие свиньи населяют смешанные и широколиственные леса, густые кустарники и болотистые заросли. (3) Питаются они разнообразной пищей: личинками насекомых, корнями и клубнями растений, мелкими животными. (4) Осенью при неурожае естественных растительных кормов кабаны, совершая кочёвки, посещают агроэкосистемы поля. (5) Окраска взрослых особей бывает от светло-бурой или серой до чёрной. (6) К зиме толщина подкожного жира у свиней достигает 5–10 см.

Экологический критерий вида – каждый вид может существовать только в определенных условиях, занимать свою экологическую нишу.

То есть, нам нужно найти утверждения про места обитания вида (но не с точки зрения географии, а с точки зрения описания ареала), про взаимодействия с другими видами, про пищевые цепи, что, по сути, тоже взаимодействие с другими видами.

Помимо экологического, есть и другие критерии вида: генетический, географический, морфологический, биохимический, этологический, физиологический, исторический.

Разберем все варианты:

(1) Дикие свиньи живут в Европе, Азии и Африке. – географический.

(2) Дикие свиньи населяют смешанные и широколиственные леса, густые кустарники и болотистые заросли. – описание ареала, экологический.

(3) Питаются они разнообразной пищей: личинками насекомых, корнями и клубнями растений, мелкими животными. – пищевые цепи, экологический.

(4) Осенью при неурожае естественных растительных кормов кабаны, совершая кочёвки, посещают агроэкосистемы поля. – описана смена ареала, сказано про питание, экологический.

(5) Окраска взрослых особей бывает от светло-бурой или серой до чёрной. – морфологический.

(6) К зиме толщина подкожного жира у свиней достигает 5–10 см. – морфологический.

Ответ: 234

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

Задание EB1619D

Установите соответствие между ароморфозами и типами червей, у которых они впервые появились в ходе эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Для начала следует вспомнить, что кольчатые черви находятся выше по эволюционной лестнице, чем плоские черви.

Кровеносная система впервые появилась у кольчатых червей. Для запоминания этого факта вспомните, какого цвета дождевой червь.

Пищеварительная система как таковая впервые появилась у плоских червей, но у них она замкнутая. Задняя кишка и анальное отверстие появились у круглых червей.

Брюшная нервная цепочка – ароморфоз кольчатых червей, у плоских червей нервная система лестничного типа (2 ствола с ганглиями и перемычки).

Выделительная система появилась впервые у плоских червей.

Кожно-мускульный мешок развился у плоских червей.

Вторичная полость тела – ароморфоз кольчатых червей. А первичная – круглых. У плоских червей полости нет, пространство между органами заполнено паренхимой.

Ответ: 121221

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

Задание EB1719D

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Биотическое взаимодействие «паразит – хозяин» характерно для

1. клубеньковых бактерий и гороха
2. бычьего цепня и человека
3. кишечных целлюлозоразрушающих бактерий и кролика
4. печёночного сосальщика и коровы
5. блох и кошки
6. гриба подберёзовика и берёзы

Отношения «паразит – хозяин» негативно сказываются на одном и положительны для другого.

Клубеньковые бактерии находятся в симбиозе с горохом (и другими бобовыми). Бактерии фиксируют азот из атмосферы, который не могут поглощать самостоятельно растения, а те, в свою очередь, снабжают бактерий органикой, которую производят в результате фотосинтеза.

Бычий цепень – паразитический червь, негативно влияющий на человека.

Кишечные целлюлозоразрушающие бактерии и кролик – симбиоз, т.к пищеварительная система кролика сама не в состоянии переработать целлюлозу, а бактерии в этом ему помогают, получая пищу и благоприятную среду обитания.

Сосальщик тоже паразит, истощающий хозяина.

Блохи – кровососущие насекомые, что является еще одним примером паразитизма.

Между грибом подберезовиком и березой складываются симбиотические отношения, т.к эта пара образует микоризу. Грибы получают органику, которую образуют растения в результате фотосинтеза, а деревья – минеральные вещества и воду, которая поступает дополнительно от мицелия гриба.

Ответ: 245

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

Задание EB1819D

Установите соответствие между характеристиками организмов и функциональными группами в экосистеме: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца

Продуценты производят органический вещества самостоятельно. Например, растения получают органику в результате фотосинтеза.

Консументы не способны сами производить органику, они потребляют готовую, то есть это растительноядные или плотоядные животные.

Редуценты – разрушители, они производят преобразование органики в неорганику, разлагают трупы растений и животных, возвращая минеральные вещества в круговорот веществ.

А) редуценты, возврат в круговорот.

Б) Первичная продукция – растения, продуценты.

В) Органика получена самостоятельно, продуценты.

Г) Первый уровень – растения, затем растительноядное животное, затем плотоядное, затем редуцент. Второй уровень – консумент.

Д) Преобразование органики в неорганику – редуценты.

Ответ: 32213

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

Задание EB1919D

Установите последовательность эволюционных явлений у позвоночных животных. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
 

1. расцвет динозавров
2. появление приматов
3. расцвет панцирных рыб
4. появление питекантропов
5. появление стегоцефалов

По эволюционному порядку мы знаем, что вначале идут рыбы, потом амфибии, потом рептилии, потом птицы и млекопитающие. В этом задании необходимо сопоставить наши знания с вариантами.

Первыми будут панцирные рыбы.

Затем стегоцефал – промежуточное звено между амфибиями и рептилиями.

Далее динозавры, как предки современных рептилий.

Остались варианты 2) появление приматов и 4) появление питекантропов. Так как предки человека – приматы, то и в очереди они будут стоять раньше.

Ответ: 35124

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

Задание EB2019D

Проанализируйте таблицу «Биотические взаимодействия между организмами». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин или соответствующее понятие из предложенного списка.

Список терминов и понятий:

1. нахлебничество
2. конкуренция
3. паразитизм
4. хорёк и куница
5. лисица и мышь
6. взаимное ослабление организмов
7. взаимовыгодное сожительство организмов
8. нейтрализм

Пойдем по строкам.

Симбиоз – взаимовыгодное сожительство. Оба получают плюсы от такого взаимодействия.

Примером пары хищник жертва из перечисленных случит «лисица – мышь».

Использование одним организмом другого в качестве источника питания и места обитания – паразитизм.

Ответ: 753

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

Задание EB2191D

Проанализируйте график зависимости использования организмом человека энергии гликогена от продолжительности тренировки.

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1. В первые 10 минут тренировка неэффективна.
2. В организме весь гликоген полностью расщепляется за 40 минут тренировки.
3. В первые минуты тренировки концентрация глюкозы в крови резко возрастает.
4. Через 40 минут тренировки использование организмом гликогена прекращается.
5. В первые минуты тренировки доля использования гликогена как источника энергии максимальна.

По первому утверждению нет данных на графике.

Второе утверждение – неверно, хоть и может показаться, что это так. По графику мы действительно видим, что на 40-й минуте потребление гликогена 0%, однако это не значит, что содержание гликогена в организме тоже равно 0%. Если человек в конкретную минуту не потеет, то это ведь не значит, в его организме нет воды.

По третьему утверждению нет данных на графике.

Четвертое – верно, т.к его содержание становится равно 0%.

Пятое тоже верно, в первые 5 минут использование равно 100% а затем постепенно снижается.

Ответ: 45

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

Задание EB2219D

Известно более 300 пород голубей, различающихся по внешнему виду. Тем не менее Ч. Дарвин в своих трудах утверждал, что все голуби относятся к одному виду и являются потомками дикого скалистого голубя. Приведите доказательства этого утверждения. Назовите методы, которые позволили вывести такое количество пород

1. При скрещивании представителей этих пород с их диким предком дают плодовитое потомство. Все гибриды между любыми породами голубей плодовиты.
2. Искусственный отбор (методический отбор).

Ответ: см. решение

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

Задание EB2319D

Определите по рисунку, к каким отделу и классу относят изображённое растение. Приведите признаки этих отдела и класса, определяемые по рисунку

1. Изображенное растение относится к отделу Покрытосеменные, классу Однодольные.
2. Признаки отдела Покрытосеменные: наличие цветка (цветок изображен справа от соцветия, видны тычинки; цветки собраны в соцветие сложный колос) и плода (сухой зерновка)
3. Признаки класса Однодольные: мочковатая корневая система, 1 семядоля в семени (видно у семени в разрезе), параллельное жилкование листьев, число частей цветка кратно 3.

Ответ: см. решение

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

Задание EB2419D

Найдите три ошибки в приведённом тексте «Нервная ткань». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.

(1) Нервная система образована нервной тканью, которая сформировалась из энтодермы. (2) Структурной единицей нервной ткани является нервная клетка – нейрон. (3) В нейроне различают тело, множество аксонов и единственный короткий отросток – дендрит. (4) По аксону возбуждение идёт к телу нейрона, а по дендриту – от его тела. (5) В нервной ткани, кроме нейронов, есть клетки-спутники (глиальные клетки). (6) Глиальные клетки окружают нейроны. (7) Глиальные клетки выполняют опорную, трофическую и защитную функции.

Нервная система образована нервной тканью, которая сформировалась из эктодермы.

В нейроне различают тело, множество коротких отростков, дендритов, и один длинный отросток, аксон.

По дендриту возбуждение идет к телу нейрона, а по аксону – от тела.

Ответ: 134

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

Задание EB2519D

Многие плоские черви – внутренние паразиты других животных и человека. Какие особенности строения и жизнедеятельности позволяют им вести такой образ жизни? Укажите не менее четырёх особенностей. Ответ поясните.

1. Покровы устойчивы к воздействию пищеварительных соков.
2. Высокая плодовитость и развитие со сменой хозяина позволяет находить себе новых хозяев. Практически все плоские черви — гермафродиты, что облегчает процесс размножения.
3. У многих имеются органы прикрепления (присоски, крючья), которые позволяют удерживаться внутри хозяина.
4. Питательные вещества они всасывают всей поверхностью тела из кишечника хозяина.
5. Превращение сложных органических соединений в менее сложные с высвобождением энергии происходит без участия кислорода.
6. Хорошо развитая мускулатура, позволяющая изгибаться, сужаться, скручиваться, растягиваться.

Ответ: см. решение

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

Задание EB2619D

Какое значение имело появление фотосинтеза в эволюции жизни на Земле? Укажите не менее трёх значений. Ответ поясните.

Во-первых, благодаря фотосинтезу появились первые автотрофные организмы.

Во-вторых, т.к побочным продуктом фотосинтеза является кислород, то именно благодаря этому процессу кислород стал накапливаться в атмосфере. В следствие чего возникло дыхание и появились многоклеточные организмы.

В-третьих, так как кислород накапливался, то стал формироваться озоновый слой, благодаря чему стал возможен выход жизни на сушу.

Ответ: см. решение

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

Задание EB2719D

Фрагмент молекулы ДНК имеет следующую последовательность нуклеотидов:ЦГЦЦЦГАТАЦТАГАЦ

В результате мутации – замены одного нуклеотида в ДНК третья аминокислота во фрагменте полипептида заменилась на аминокислоту Гис. Определите аминокислоту, которая кодировалась до мутации. Какие изменения произошли в ДНК, иРНК в результате замены одного нуклеотида? Благодаря какому свойству генетического кода одна и та же аминокислота у разных организмов кодируется одним и тем же триплетом? Ответ поясните. Для выполнения задания используйте таблицу генетического кода.

1. По принципу комплементарности на основе ДНК находим иРНК.

ДНК: ЦГЦ-ЦЦГ-АТА-ЦТА-ГАЦ

иРНК: ГЦГ-ГГЦ-УАУ-ГАУ-ЦУГ

1. Третья аминокислота, которая кодировалась до мутации состоит из нуклеотидов УАУ, то есть это аминокислота Тир.

Аминокислота Гис кодируется следующими триплетами: ЦАУ, ЦАЦ.

В условии сказано, что произошла замена лишь одного нуклеотида. Значит, аминокислота Гис кодируется последовательностью ЦАУ.

После мутации:

иРНК: ГЦГ-ГГЦ-ЦАУ-ГАУ-ЦУГ

ДНК: ЦГЦ-ЦЦГ-ГТА-ЦТА-ГАЦ

1. Одна и та же аминокислота у разных организмов кодируется одним и тем же триплетом благодаря такому свойству генетического кода как универсальность

Ответ: см. решение

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

Задание EB2819D

У дрозофилы гетерогаметным полом является мужской пол.

При скрещивании самки дрозофилы с нормальными крыльями, красными глазами и самца с растопыренными крыльями, белыми глазами всё гибридное потомство было единообразным по форме крыльев и окраске глаз.

При скрещивании самки дрозофилы с растопыренными крыльями, белыми глазами и самца с нормальными крыльями, красными глазами в потомстве получились самки с нормальными крыльями, красными глазами и самцы с нормальными крыльями, белыми глазами.

Составьте схемы скрещиваний. Определите генотипы родительских особей, генотипы и фенотипы, пол потомства в двух скрещиваниях. Объясните фенотипическое расщепление во втором скрещивании.

1. Начнем с того, что разберемся какой из двух признаков (форма крыльев и цвет глаз) сцеплен с полом, а какой аутосомный. Смотрим второй абзац условия задачи: при скрещивании самца и самки с различающимися обоими признаками, потомство получилось с одинаковыми крыльями. Значит, этот признак с полом не сцеплен. Значит, он аутосомный.

Форма крыльев – аутосомный признак.

Цвет глаз – сцепленный с полом признак.

1. Читаем первый абзац: потомство единообразно. Значит, скрестили доминантную и рецессивную гомозиготы.

1. Возвращаемся ко второму абзацу: все потомки с нормальными крыльями (при скрещивании особей с растопыренными и нормальными крыльями), значит, нормальные крылья – доминантный признак.

1. Цвет глаз сцеплен с Х-хромосомой, иначе признак бы проявлялся бы только у самцов. Теперь определимся с тем, какой цвет доминантный, а какой рецессивный.

Самец и самка, про которых идет речь в первом абзаце, имеют разный цвет глаз. Самец гетерогаметен. Исходя из пункта 2) нашего решения, мы знаем, что скрещиваются гомозиготы, доминантная и рецессивная.

Если у самки будут рецессивные признаки, а у самца доминантный:

P: Х^аХ^а * Х^АУ

G: Х^а  ; Х^А  У

F: Х^А Х^а ; Х^а У

Потомство не единообразно по признаку цвета глаз. А это противоречит условию. Значит, самка имеет доминантный признак.

1. Составим первого скрещивания:

«При скрещивании самки дрозофилы с нормальными крыльями, красными глазами и самца с растопыренными крыльями, белыми глазами…»

P₁: ♀ ВВХ^АХ^А * ♂ bbХ^аУ

G₁: ВХ^А  ; bХ^а   BУ

F₁: ♀ BbХ^АХ^а ; ♂ ВВХ^АУ

Определим фенотипы потомства:

♀ BbХ^АХ^а – нормальные крылья, красные глаза.

♂ ВВХ^АУ – нормальные крылья, красные глаза.

Потомство единообразно, соответствует условию.

1. Составим второго скрещивания:

«При скрещивании самки дрозофилы с растопыренными крыльями, белыми глазами и самца с нормальными крыльями, красными глазами…»

P₂: ♀ bbХ^аХ^а * ♂ ВВХ^АУ

G₂: bХ^а  ; ВХ^А   BУ

F₂: ♀ BbХ^АХ^а ; ♂ ВbХ^аУ

Определим фенотипы потомства:

♀ BbХ^АХ^а – нормальные крылья, красные глаза.

♂ ВbХ^аУ – нормальные крылья, белые глаза.

Сравниваем с условием: «… в потомстве получились самки с нормальными крыльями, красными глазами и самцы с нормальными крыльями, белыми глазами.». Все совпало.

1. Вопрос: «Объясните фенотипическое расщепление во втором скрещивании.»

Ответ: Между первым и вторым признаками независимое наследование; по признаку окраски глаз сцеплен с Х-хромосомой.

Ответ: В бланк выписываем таблицу «ген-признак», схемы скрещиваний из пунктов 5) и 6) и ответ на теоретический вопрос из пункта 7).

pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить