Дозволение несовершеннолетнему собственнику обрести полную дееспособность в порядке эмансипации не просто «своеобразная дань процессу стремительно развивающегося предпринимательства», это необходимый организационно-нормативный регулятор, обусловленный новым экономическим укладом нашей страны и биосоциальной природой человека.
Сущность эмансипации (ст. 27 ГК РФ) состоит в том, что несовершеннолетний, достигший шестнадцатилетнего возраста, может быть объявлен полностью дееспособным, если работает по трудовому договору (контракту) либо с согласия родителей, усыновителей или попечителя занимается предпринимательской деятельностью. Объявление несовершеннолетнего полностью дееспособным существенно изменяет гражданско-правовой режим его участия в торговом обороте. Отныне он вправе самостоятельно совершать любые сделки. Согласие его родителей не имеет какого-либо правового значения. Законные представители не отвечают по обязательствам эмансипированного, в том числе и по обязательствам из причинения вреда. Он не может приобретать лишь те субъективные права и обязанности, для приобретения которых федеральным законом установлен возрастной ценз.
Изъявляя желание получить полный объём дееспособности ранее установленного законом возраста, несовершеннолетний тем самым демонстрирует свою имущественную самостоятельность и независимость от родителей в материальном отношении. Действующее законодательство прямо не обязывает эмансипированных несовершеннолетних, проживающих с родителями, брать на себя часть расходов по содержанию совместно используемого имущества.
Процедура эмансипации осуществляется только по прямому волеизъявлению несовершеннолетнего, которое должно быть зафиксировано в его письменном заявлении в орган опеки и попечительства (орган местного самоуправления). В случае отказа органа местного самоуправления вынести постановление об объявлении несовершеннолетнего полностью дееспособным, подросток может обратиться в суд с соответствующим заявлением.
Согласие законных представителей на эмансипацию фиксируется, бесспорно, в письменной форме. Несовершеннолетний должен получить согласие обоих родителей.
В. Г. Нестолий
28 В чём состоит сущность эмансипации несовершеннолетнего в соответствии с положениями Гражданского кодекса РФ? Как оценивает автор значение данного явления современной жизни?
29 Какие два условия необходимы для объявления несовершеннолетнего эмансипированным?
30 Охарактеризуйте правовой статус эмансипированного несовершеннолетнего. Приведите три положения из текста.
31 В тексте указано, что «действующее законодательство прямо не обязывает эмансипированных несовершеннолетних, проживающих с родителями, брать на себя часть расходов по содержанию совместно используемого имущества». Используя знания из обществоведческого курса и собственный социальный опыт, выскажите своё мнение по этому вопросу, назвав не менее трёх аргументов.
Задания с развёрнутым ответом № 32
1 Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «прогрессивное развитие общества»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: в первом укажите один из основных критериев прогрессивного развития общества, во втором конкретизируйте примером положение о противоречивости общественного прогресса.
2 Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «рынок труда»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: в первом укажите особенность формирования предложения на рынке труда, во втором укажите факторы, влияющие на формирование цены на труд.
3 Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «налоги»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: в первом укажите основные виды налогов, во втором охарактеризуйте одну из функций налогов в экономике.
4 Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «валовой внутренний продукт»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: в первом укажите один из способов расчёта ВВП, во втором охарактеризуйте особенность реального ВВП.
5 Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «социальная мобильность»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: в первом укажите основные виды социальной мобильности, во втором охарактеризуйте влияние вертикальной социальной мобильности на положение человека в обществе.
6 Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «законодательная власть»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: в первом укажите название органа, осуществляющего законодательную власть в РФ, во втором перечислите основные функции законодательных органов власти в РФ.
7 Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «гражданство»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: в первом укажите условия, необходимые для получения российского гражданства, во втором конкретизируйте способы получения гражданства в РФ.
8 Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «субъекты гражданского права»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: в первом укажите условия, необходимые для того, чтобы лицо было признано субъектом гражданского права, во втором конкретизируйте виды субъектов гражданского права.
9 Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «юридическая ответственность»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о признаках юридической ответственности, и одно предложение, раскрывающее особенности административной ответственности.
10 Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «индивидуальный трудовой спор»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию об основаниях решения индивидуальных трудовых споров, и одно предложение, содержащее конкретные вопросы, по поводу которых возникают индивидуальные трудовые споры.
Задания с развёрнутым ответом № 33
Назовите и проиллюстрируйте примерами функции искусства в обществе.
2 Укажите три формы взаимодействия массовой и элитарной культуры и проиллюстрируйте примерами эти связи.
3 Общение выполняет определённые социальные функции. Назовите любые три и проиллюстрируйте каждую примером.
4 Назовите основные фазы экономического цикла, проиллюстрируйте примерами изменения макроэкономических показателей на каждой фазе.
5 Назовите три любые особенности индивидуального предпринимательства как организационно-правовой формы предпринимательской деятельности и проиллюстрируйте примером каждую из них.
6 Назовите не менее трёх отличий парламентской республики от президентской. Каждое из них проиллюстрируйте примером.
7 Назовите не менее трёх вопросов, регулируемых нормами международного права, и проиллюстрируйте каждый из них примером.
8 Назовите не менее трёх категорий дел, рассматриваемых в рамках гражданского процесса, каждую из них проиллюстрируйте примером.
9 Назовите основные виды обязательств в соответствии с Гражданским кодексом РФ и проиллюстрируйте каждый из них примером.
Назовите не менее трёх источников права, каждый из них проиллюстрируйте примером.
Задания с развёрнутым ответом № 34
1 Зритель начала прошлого века так рассказал друзьям о выставке художников-импрессионистов: «Я услышал восторженные отзывы художественных критиков о выставке и отправился её посмотреть. Посетителей было мало, многие быстро уходили, большинству полотен была присуща размытость изображения. Я решил, что это от недостатка владения рисунком и кистью. Реалистическое искусство мне ближе. Дома я прочёл об этом художественном направлении, но многое осталось неясным». Предположите, к какой форме культуры относятся выставленные произведения. Приведите три обоснования этого предположения, опираясь на текст задания.
2 При устройстве на работу гражданка А. заполняла анкету, в которой указала, что она специалист с высшим образованием, происходит из семьи служащих, замужем, имеет двоих детей. Назовите один предписанный и два достигнутых статуса гражданки А., которые она отметила в анкете. На примере одного из названных достигнутых статусов укажите статусные права и обязанности.
3 В популярном ток-шоу обсуждалась проблема кризиса семьи в современном обществе. В частности, прозвучало мнение, что для укрепления семьи и брака следует предельно усложнить процедуру расторжения брака. Используя обществоведческие знания, предположите, каковы плюсы и минусы такой ситуации (приведите два плюса и два минуса).
4 Фирма «Иванов и К.» находится в собственности группы лиц. Владельцы предприятия несут ответственность по обязательствам своего предприятия в полном объёме принадлежащим им имуществом, имеют равные права в управлении своим предприятием. Какую организационно-правовую форму представляет данное предприятие? Приведите два обоснования своего ответа. Приведите не указанный в задаче дополнительный признак, отличающий предприятия данной организационно-правовой формы.
5 Законодательное собрание одного из субъектов РФ Утвердило законопроект, предложенный правительством республики, по которому в общеобразовательных школах на её территории в качестве обязательного предмета вводилось изучение национального языка. Имеет ли право законодательный орган республики утвердить данный законопроект? Аргументируйте свой ответ.
6 Между Н. и Р. был составлен договор сроком на два года, который полностью соответствовал закону. Через год закон изменился. Сохранили ли силу условия этого договора после изменения закона?
7 В стране Н. основными отраслями экономики являются массовое промышленное производство и сфера услуг. Какая дополнительная информация позволит установить тип экономической системы страны H.? Сформулируйте три вопроса для получения необходимой информации.
8 Жители страны Z обнаружили, что цены на товары и услуги в течение последнего полугода ежемесячно росли на 50—60 %, а качество товаров и услуг при этом не менялось. О каком экономическом явлении свидетельствует данный факт? (Назовите это явление и укажите его вид.) Поясните, в чём опасность данного экономического явления (используя обществоведческие знания, дайте три пояснения).
9 В стране N вступил в силу новый закон о политических партиях и движениях. Согласно закону может быть зарегистрирована только та партия, которая насчитывает в своих рядах не менее 100 тысяч членов и имеет отделения во всех департаментах страны. Выскажите суждение о соответствии данного закона демократическим принципам. Предположите, какие два любых последствия для развития политической системы страны N этот закон может иметь.
10 16-летний Андрей на свою первую стипендию купил себе джинсы. Разрешения родителей он при этом не спросил. Имел ли юноша юридическое право на эту покупку? К какому источнику права нужно обратиться, чтобы найти ответ на данный вопрос? Какой дееспособностью обладает Андрей?
Дозволение несовершеннолетнему собственнику обрести полную дееспособность в порядке эмансипации не просто «своеобразная дань процессу стремительно развивающегося предпринимательства», это необходимый организационно-нормативный регулятор, обусловленный новым экономическим укладом нашей страны и биосоциальной природой человека.
Сущность эмансипации (ст. 27 ГК РФ) состоит в том, что несовершеннолетний, достигший шестнадцатилетнего возраста, может быть объявлен полностью дееспособным, если работает по трудовому договору (контракту) либо с согласия родителей, усыновителей или попечителя занимается предпринимательской деятельностью. Объявление несовершеннолетнего полностью дееспособным существенно изменяет гражданско-правовой режим его участия в торговом обороте. Отныне он вправе самостоятельно совершать любые сделки. Согласие его родителей не имеет какого-либо правового значения. Законные представители не отвечают по обязательствам эмансипированного, в том числе и по обязательствам из причинения вреда. Он не может приобретать лишь те субъективные права и обязанности, для приобретения которых федеральным законом установлен возрастной ценз.
Изъявляя желание получить полный объем дееспособности ранее установленного законом возраста, несовершеннолетний тем самым демонстрирует свою имущественную самостоятельность и независимость от родителей в материальном отношении. Действующее законодательство прямо не обязывает эмансипированных несовершеннолетних, проживающих с родителями, брать на себя часть расходов по содержанию совместно используемого имущества.
Процедура эмансипации осуществляется только по прямому волеизъявлению несовершеннолетнего, которое должно быть зафиксировано в его письменном заявлении в орган опеки и попечительства (орган местного самоуправления). В случае отказа органа местного самоуправления вынести постановление об объявлении несовершеннолетнего полностью дееспособным подросток может обратиться в суд с соответствующим заявлением.
Согласие законных представителей на эмансипацию фиксируется, бесспорно, в письменной форме. Несовершеннолетний должен получить согласие обоих родителей.
(В. Нестолий)
В чём состоит сущность эмансипации несовершеннолетнего в соответствии с положениями Гражданского кодекса РФ? Как оценивает автор значение данного явления современной жизни? Какие органы уполномочены принимать решение об эмансипации несовершеннолетнего?
1.Кто и в каких случаях может признать подростка полностью дееспособным?
Гражданская дееспособность в России наступает по достижении совершеннолетия, то есть с 18 лет. До 18 лет полную дееспособность можно приобрести в двух случаях:
- при вступлении несовершеннолетнего в брак (с момента получения свидетельства о регистрации брака);
- при объявлении несовершеннолетнего, достигшего 16-летнего возраста, эмансипированным — если он работает по трудовому договору (контракту) или занимается предпринимательской деятельностью.
Объявить несовершеннолетнего эмансипированным может либо территориальный орган опеки и попечительства, либо суд общей юрисдикции (в случае несогласия одного или обоих родителей или отказа органа опеки).
2.Как получить полную дееспособность через орган опеки и попечительства?
Подросток, достигший 16-летнего возраста, должен подать в орган опеки и попечительства по месту жительства заявление о признании его полностью дееспособным. И приложить к заявлению:
- свое свидетельство о рождении;
- свой паспорт;
- паспорта своих законных представителей;
- письменное согласие законных представителей (для принятия решения об эмансипации потребуется согласие обоих родителей, усыновителей или попечителя);
- документы, подтверждающие его трудовую деятельность (трудовой договор, контракт, свидетельство о государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя);
- единый жилищный документ.
Заявление должно быть рассмотрено в течение 15 рабочих дней. В случае положительного решения несовершеннолетний будет объявлен полностью дееспособным.
3.Как получить полную дееспособность через суд?
Если родители несовершеннолетнего (или один из них) либо орган опеки и попечительства не согласны с признанием его полностью дееспособным, он вправе добиваться этого статуса в суде общей юрисдикции по месту жительства.
Для этого подросток должен подать в суд заявление о признании его полностью дееспособным. К заявлению должны быть приложены:
- основания для эмансипации — копии трудового договора с работодателем, свидетельство о том, что он является индивидуальным предпринимателем, документы о налогообложении подростка как индивидуального предпринимателя и другие;
- письменный отказ родителей или других законных представителей, органа опеки и попечительства от объявления несовершеннолетнего полностью дееспособным (в случае отсутствия такого документа суд не вправе отказать в принятии заявления).
Рассмотрение заявления по существу несовершеннолетнего происходит в судебном заседании с обязательным участием самого заявителя, одного или обоих родителей, усыновителей (усыновителя), попечителя, а также представителя органа опеки и попечительства, прокурора.
В результате рассмотрения дела суд выносит решение, которым либо удовлетворяет заявление несовершеннолетнего, либо отказывает в его удовлетворении. В первом случае несовершеннолетний объявляется полностью дееспособным (эмансипированным) со дня вступления решения суда об эмансипации в законную силу.
4.Что может повлиять на позицию органа опеки или суда?
Решение об эмансипации несовершеннолетнего принимается с учетом того, насколько продолжительной и устойчивой является его предпринимательская или трудовая деятельность, каков уровень его доходов или заработка, с учетом наличия у него имущества, состояния здоровья и других обстоятельств.
5.Что означает эмансипация для подростка?
Эмансипированный несовершеннолетний приобретает право на самостоятельную защиту своих прав и законных интересов в суде. Он отвечает по своим обязательствам всем принадлежащим ему имуществом. Его родители (лица, их заменяющие) не несут ответственности по его обязательствам, в частности возникшим вследствие причинения им вреда.
За подростками, признанными полностью дееспособными, сохраняются гарантии и льготы в области охраны труда, рабочего времени, отпусков и некоторых других условий труда. Они не утрачивают права на получение пенсии по случаю потери кормильца.
Вместе с тем эмансипированный подросток до достижения 18 лет не имеет права:
- водить транспортное средство;
- приобретать оружие самообороны, спортивное и охотничье оружие, сигнальное оружие и холодное клинковое оружие, которое является частью национальных костюмов или казачьей формы;
- быть опекуном или попечителем, усыновлять ребенка.
Эмансипация – это объявление несовершеннолетнего, достигшего возраста 16 лет, полностью дееспособным (то есть способным своими действиями осуществлять гражданские права и исполнять обязанности).
По общему правилу дееспособность в полном объеме возникает по достижении 18 летнего возраста.
Объявление несовершеннолетнего полностью дееспособным (эмансипированным) при наличии согласия обоих родителей (законных представителей) производится по решению органа опеки и попечительства, а в случае отсутствия согласия родителей – по решению суда.
Родители, лишенные родительских прав, не вправе давать согласие на эмансипацию ребенка.
Несовершеннолетний, достигший 16 лет может быть объявлен эмансипированным, если он работает по трудовому договору (в том числе по контракту) или с согласия родителей занимается предпринимательской деятельностью.
Если согласие родителей (законных представителей) или одного из них на эмансипацию ребенка отсутствует, несовершеннолетний, достигший 16 лет, вправе обратиться в районный суд по месту своего жительства с заявлением об объявлении его полностью дееспособным.
Дела об объявлении несовершеннолетнего эмансипированным рассматриваются судом в порядке особого производства с участием несовершеннолетнего, его родителей (законных представителей), а также представителя органа опеки и попечительства и прокурора.
При удовлетворении судом заявленных требований несовершеннолетний объявляется полностью дееспособным (эмансипированным) со дня вступления решения суда в законную силу.
С момента эмансипации несовершеннолетний приобретает гражданскую дееспособность в полном объеме. При этом его родители (законные представители) не несут ответственности по его обязательствам, возникшим, в частности, вследствие причинения им вреда.
Следует иметь в виду, что эмансипация не является единственно возможным способом приобретения гражданином дееспособности в полном объеме до его совершеннолетия.
Так, если при наличии установленных законом причин несовершеннолетний вступил в брак до достижения 18 лет, он приобретает полную дееспособность в даты регистрации брака. Приобретенная таким образом дееспособность сохраняется в полном объеме и в случае расторжения брака до достижения 18 лет.
Вместе с тем эмансипированный несовершеннолетний не приобретает прав и обязанностей, в отношении которых федеральным законом установлен возрастной ценз.
Например, он не может быть призван на военную службу, не может получить водительские права (за исключением прав на управлении транспортными средствами, выдача которых разрешена с 16 лет).
И.о .прокурора города советник юстиции |
С.Д. Изместьев |