Духовная деградация человека сочинение

Сочинение на тему: “Вопрос духовной деградации человека в рассказах А. П. Чехова”

Во все времена вопрос снижения духовного уровня личности под влиянием
внешних обстоятельств остается актуальным для отечественной литературы.
Выдающееся место среди русских писателей, занимавшихся исследованием
данной проблемы, был А. П. Чехов. Он наиболее ярко показал, как опасно жить
без моральных ориентиров, руководствуясь лишь мимолетными страстями и не
развивая в себе лучшие задатки с молодости.
Тема духовной деградации полно раскрыта в рассказах Чехова “Ионыч”
и “Крыжовник”. В первом произведении

главный герой символизирует собой
нереализованное благородство. Не зря по профессии Дмитрий Старцев являлся
врачом, чей труд, как известно, один из самых благородных. Мечтая в юности
о таких возвышенных идеалах, как честь, равенство, братство, свобода итруд
на пользу общества, молодой доктор не мог предположить, что когда-то все
это сведется для него до уровня подсчета разноцветных денежных бумажек.
За относительно небольшое время произошла духовная деградация личности.
Дмитрий Старцев возжелал покоя, и чем старше он становился, тем сильнее
разрушалась его душа.
Какой психологический

портрет Старцева нарисован автором в начале
произведения? Молодой и, безусловно, талантливый врач после окончания
учебы посвящает себя службе в губернском городе С. Им движет благородное
устремление быть полезным людям, свою работу он воспринимает как Призвание
с большой буквы, и, будучи готовым к лишениям, он забывает о праздной жизни.
Старцев работает, видя в этом свое первое назначение. “Врастание” в
земскую службу, он обрастает знакомствами, в частности с семьей Туркиных.
Знакомства он заводит не по причине симпатии к людям, а потому что, по мнению
обывателей, это семейство наиболее интеллигентное в городе. Возможно, в этом
и заключается первая ошибка Старцева, которая выводит его на путь моральной
деградации: он излишне внимательно прислушивается к общественному мнению,
не будучи уверен в его правильности.
На мой взгляд, утерянное благородство – это наиболее яркое и
обескураживающее последствие духовной деградации личности, о которой Чехов
писал и в другом своем произведении “Крыжовник”. Высшее счастье героя
рассказа умещалось в схему: барский дом – людская – огород – крыжовник. Жил
он скупо, недоедал, недопивал, одевался, бог знает как, словно нищий, и все
копил и клал в банк. Страшно жадничал.
Каждое действие героя подчинялось пагубному для духовности стремлению.
Он даже женился для того, чтобы воплотить в жизнь свою странную мечту. Вся
цель его жизни сосредоточилась в жестких и кислых ягодах, поедая которые он
чувствовал себя совершенно счастливым. Был ли он таковым на самом деле?
Наверное, здесь будет уместно ответить цитатой ПушкинА: “Тьмы истин нам
дороже нас возвышающий обман”.
Оба рассказа А. П. Чехова показывают, как губительны тишина и спокойствие в
жизни каждого человека. Не стоит успокаиваться, нельзя позволять усыплять
себя. “Счастья нет и не должно быть, а если в жизни есть смысл и цель, то смысл
этот и цель вовсе не в нашем счастье, а в чем-то более разумном и простом.
Делайте добро!”

Loading…

Сочинение на тему: “Вопрос духовной деградации человека в рассказах А. П. Чехова”

Почему люди встают на путь духовной деградации

Тип работы: Сочинение ЕГЭ по русскому языку
Дата добавления: 03.10.2020
  • Данный тип работы не является научным трудом, не является готовой работой!
  • Данный тип работы представляет собой готовый результат обработки, структурирования и форматирования собранной информации, предназначенной для использования в качестве источника материала для самостоятельной подготовки сочинения.

Если вам тяжело разобраться в данной теме напишите мне в whatsapp разберём вашу тему, согласуем сроки и я вам помогу!

По этой ссылке вы научитесь писать сочинения ЕГЭ по русскому языку на любые темы:

Посмотрите похожие темы сочинений ЕГЭ по русскому языку возможно они вам могут быть полезны:

Введение:

Как изменяется моральная жизнь человечества? Почему духовное развитие человека отстает от научно-технического прогресса? Именно эти вопросы возникают при чтении текста советского писателя Л.М.Леонова. Комментируя проблему нравственной деградации общества, автор опирается на собственные размышления. 

Автор противопоставляет кажущееся благополучие современного общества той духовной пропасти, в которой оказалось человечество. С одной стороны, прогресс движется вперед во всей гонке: ВИТРИНЫ, ЗАМЕЧАННЫЕ ДВИЖЕНИЯМИ, на улицах ДВИЖЕНСКИХ АВТОМОБИЛЕЙ самолеты преодолевают огромные расстояния.

Но благополучие общества только кажется. Чтобы подчеркнуть мысль о том, что духовное благополучие сходит на нет, автор использует яркие метафоры: «Стрелы манометров трясутся», «Чад от перегретых ног, перенапряженных проводов» Позиция автора выражается прямо и ясно. Л.М.Леонов убежден, что, несмотря на научно-технический прогресс, человечество приблизилось к финалу дарованной ему скромной вечности и находится на краю нравственной пропасти. Трудно не согласиться с мнением автора. Действительно, современная цивилизация все более и более морально изношена. 

Несмотря на то, что люди приобретают обширные знания, делают научные открытия, создают невиданные технические устройства, они не развиваются духовно, не различают добро и зло. Чтобы подтвердить верность своих мыслей, обратимся к литературному аргументу. Вспомним рассказ И.А. Бунина «Мастер из Сан-Франциско». Это произведение, написанное в 1915 году, когда на втором году была Первая мировая война, пронизано чувством катастрофической жизни. Главный герой — богатый американец 58 лет — отправляется в длительное путешествие по Старому Свету исключительно ради удовольствия, развлечений. 

До этого он не жил, а только существовал, пытаясь аккумулировать богатство и уравнять сумму капитала с теми, кого он взял за образец. Но путешествие заканчивается внезапно: старик умирает в гостинице на острове Капри. Подчеркивая бессердечность героя, смерть его души, писатель лишает его имени. Джентльмен не может видеть красоту окружающего мира, наслаждаться природой. Американец противостоит горцам Абруза, перед которыми открылась прекрасная солнечная страна. Приведем еще один пример. В романе Е.И.Замятина — антиутопии «Мы» показаны общества будущего, достигшие вершин научно-технического прогресса, которые строит Интеграл для того, чтобы устремиться в бесконечную Вселенную. Но перед нами люди без души — «числа», живущие по тем же правилам и подчиняющиеся Благодетелю. Для них любовь — это просто «приятная и полезная функция», раздаваемая розовыми купонами. Люди отгорожены от природы прозрачной стеной, в обществе нет настоящего искусства. 

Подведём итог. Мы доказали, что с развитием научно-технического прогресса человечество забывает о духовных ценностях. Человечество действительно остановилось на опасной линии. Не пора ли думать, что материальное благополучие не спасет людей от духовной деградации? Необходимо духовное самосовершенствование.

Тезисы

  • Причина деградации человека — это оправдание собственной лени.
  • Люди деградируют в силу того, что окружение тянет их на дно и демотивирует.
  • Человек деградирует из-за безволия и неспособности добиваться поставленных целей.
  • Когда человек смиряется со своими недостатками и проблемами, он неминуемо скатывается до полной деградации.
  • Люди деградируют, когда теряют себя и подражают другим.
  • Причина деградации заключается в жалости к себе и апатии. Человек, который ничего не хочет и не может заставить себя меняться к лучшему, катится вниз по наклонной плоскости.
  • Многие люди деградируют из-за вредных привычек и своих пороков.
  • Процесс деградации связан с тем, что люди живут в соответствии с ложными жизненными принципами: они довольствуются малым и не стремятся к большему.
  • Процесс деградации начинается тогда, когда человек теряет индивидуальность и соглашается плыть по течению.
  • Человек начинает деградировать тогда, когда живет в окружении безразличных ко всему обывателей, которые препятствуют его развитию.

Аргументы

М. Горький, «На дне». Человек часто деградирует из-за вредных привычек и порочных наклонностей. Это доказывает пример из пьесы «На дне». Герои оказались на низком социальном уровне, потому что поощряли свои недостатки. Так, Актер был преуспевающим артистом, выступал на сцене, но за кулисами все чаще выпивал и засиживался с друзьями. В итоге страсть к спиртным напиткам уничтожила его профессиональные качества: он перестал запоминать текст роли и уже не мог исполнять свои обязанности. Он потерял все. Алкоголизм привел его к нищете и вечному самобичеванию. Пристрастие к дурным привычкам объединяет почти всех обитателей ночлежки. Несмотря на то, что у них нет денег даже на еду, они находят способы, чтобы достать алкоголь. В этом порочном круге нет места развитию и благим целям, ведь герои забывают о своих бедах и мечтах за стаканом водки. Пагубная зависимость довела Актера до капитуляции: он убил себя. Но еще раньше его душу сгубил алкоголизм, который до сих является одной из самых острых социальных проблем в нашей стране. 

А.П. Чехов, «Ионыч». Окружение сильно влияет на человека и может стать главной причиной его деградации. Подтверждение этому мы находим в рассказе «Ионыч». Главный герой закончил институт и нашел себе рабочее место только в захолустной провинции, где у него не было никаких возможностей для профессионального и личностного роста. Маленький городок населяли обыватели, равнодушные ко всему, кроме азартных игр, вкусных обедов и сплетен. Сначала Дмитрий сопротивлялся этой сонной одури и попробовал найти круг общения, соответствующий его уровню развития. В семье Туркиных он нашел интеллигентных людей с разносторонними интересами и даже влюбился в юную девушку Катерину, которая всерьез увлекалась музыкой. Но Катерина предпочла браку призвание, и Дмитрий был разочарован и надломлен. Он перестал бывать у Туркиных и начал потихоньку смиряться с тем, что имел. Служба ему опротивела, все больные и их жалобы были однотипны. И он начал трудиться только ради денег и постепенно опустился до уровня тех обывателей, которые сначала ему так не понравились. Старцев плыл по течению, довольствуясь малым, поэтому и не получил в жизни ничего, кроме лишнего веса и груза ненужных вещей. Окружение засосало и поглотило его амбиции, и он стал таким же, как все.

И.А. Гончаров, «Обломов». Главная причина деградации — это лень. Если человек ничего не делает, он ничего и не добьется в жизни. Это подтверждает пример из романа «Обломов». Главный герой не развивал себя, потому что не имел воли даже для ничтожного усилия. Он, конечно, хотел бы упорядочить свое хозяйство, находящееся в упадке, но он и пальцем не пошевельнул, чтобы это реализовать. Гораздо проще было лежать целыми днями на диване, завернувшись в старый халат, и грезить о том, что скоро приедет друг, который и разберется во всех проблемах. Лени Ильи Ильича потакали все окружающие: родители с детства не приучали его к труду, напротив, они всячески пытались отгородить его от деятельности. Ему запрещали самостоятельно одеваться, участвовать в активных играх и занятиях. Мама часто разрешала ему прогуливать уроки. Это привело к тому, что Обломов вырос инфантильным и зависимым от других человеком. В быту за него все делал слуга Захар, в практических делах его всегда выручал Штольц. Сам Илья Ильич ничего не делал, поэтому забыл даже то, чему учился в университете. Его деградация — следствие лени. 

Н.В. Гоголь, «Мертвые души». Безволие, легкомыслие и безответственность приводят людей к деградации. Это доказывает пример из поэмы «Мертвые души». Манилов, как и большинство помещиков того времени, жил за счет наследного капитала, а потому не стремился к службе и карьерному росту. Он довольствовался тем, что имел, и даже это не мог привести в порядок, потому что не управлял собой. Он планировал и грезил, говорил и хвастался идеями, но дальше слов дело не доходило. Как только нужно было что-то предпринять, Манилов не мог принудить себя к активности и собраться с силами. Поэтому в его доме еще с момента свадьбы стояли два кресла, обтянутых рогожей, а он никак не мог распорядиться, чтобы обтянуть их, как остальные. Манилов все задачи откладывал в долгий ящик, поэтому так и не сумел реализовать свои проекты: не построил мост через пруд, не прочитал книгу, уже два года открытую на одной и той же странице, не модернизировал хозяйство. С таким праздным и отставшим от жизни человеком было приторно скучно общаться, ведь Манилов не имел своих взглядов, а просто все хвалил, чтобы получить похвалы в ответ. Его деградация стала следствием безволия и легкомыслия, ведь герой просто плыл по течению и не боролся со своей бездеятельностью.   

Л.Н. Толстой, «Война и мир». Человек деградирует, когда живет по ложным принципам и идеалам. Это доказывает Л.Н. Толстой в романе-эпопее «Война и мир» на примере Бориса Друбецкого. Герой родился в обедневшей дворянской семье и получил специфическое воспитание. Мать внушила ему, что ради денег и высокого положения можно унижаться, хитрить и приносить любые жертвы. Она и сама выпрашивала средства на содержание сына и добивалась для него выгодных назначений, вынуждая знатных друзей покойного супруга оказывать Борису протекцию. С таким жизненным укладом герой, который изначально был честным и уважающим себя человеком, стал придворным лицемером и даже продал себя. Ради богатого приданого Борис женился на старой деве — Жюли Карагиной. Он не любил ее и вовсе не хотел этого брака, но алчность заставила его пойти на этот низкий шаг. Постепенно мысли о службе уступили место подлым расчетам. Друбецкой преследовал только свои интересы и говорил лишь то, что выгодно было сказать. Он позабыл старых друзей и не использовал свое влияние, чтобы им помочь. Его нравственная деградация — это следствие возникновения неправильных жизненных ценностей, ведь для Бориса важны были не люди или идеи, а только деньги.

Ф.М. Достоевский, «Преступление и наказание». Человек начинает деградировать тогда, когда перестает бороться со своими недостатками и пороками, когда позволяет им захватить себя в заложники. Такой пример мы можем наблюдать в романе «Преступление и наказание». Аркадий Свидригайлов был развратником и игроком, спустил все свое наследство на удовлетворение мелких страстей, а потом оказался в долговой тюрьме. Вместо того чтобы понять жизненный урок и попытаться исправиться, герой так ничего и не изменил в себе, когда судьба дала ему второй шанс. Его полюбила почтенная женщина из дворянского сословия и выкупила его из тюрьмы. Марфа Петровна стала для него преданной и любящей женой. Но Свидригайлов не стал работать над собой и ущемлять свою природу. Он все равно искал любовные приключения на стороне и принес много горя крестьянкам, которые не могли пожаловаться и спастись от его преследований. Он же опорочил имя Дуни Раскольниковой и едва не изнасиловал ее, когда обманом завлек в квартиру, чтобы сообщить тайну Родиона. И только в этот момент он, наконец, смог сказать «нет» самому себе. Он победил свою похоть, но этого выигрыша оказалось мало для полного исправления. Свидригайлов так и не смог перебороть себя и нашел один выход — в самоубийстве. Его нравственная деградация — это следствие вседозволенности.  

А.С. Грибоедов, «Горе от ума». Как правило, деградируют те люди, которые не сомневаются в себе и слишком высоко себя ценят. Они не развиваются и не работают над собой, потому что считают, что и так совершенны. Такие примеры мы видим в пьесе «Горе от ума». Фамусовское исповедует ложные ценности и тонет в лицемерии и лжи. Так, Павел Афанасьевич Фамусов считает свое поведение «монашеским» и часто вменяет себе в заслугу свой аскетичный образ жизни. Но на деле барин не прочь приволокнуться за служанкой Лизой. Он не дает честной девушке прохода и не стесняется демонстрировать похоть, ведь горничную никто не послушает, до ее чести никому нет дела. Фамусов создает не только видимость нравственности, но и видимость службы. Всю свою работу он сваливает на Молчалина, а сам только подписывает бумаги и то с неохотой. При этом он покровительственно отправляет Чацкого «послужить», чтобы знал свое место. Фамусов подчеркивает свою мнимую значимость, хотя занимает пост формально и ничего не делает. Из-за этого раздутого самодовольства герой не развивается, а катится вниз, ведь он просто не видит своих недостатков. 

А.П. Чехов, «Три сестры». Люди деградируют из-за безволия и ведомости, так как не могут противостоять враждебным силам и преодолеть трудности на пути к мечте. Мы находим этому подтверждение в пьесе «Три сестры». Андрей Прозоров стремится стать ученым и внести свой вклад в развитие науки. Поэтому он хочет переехать в Москву, ведь там находится университет. Но на пути к призванию Андрей решает сделать привал и жениться. Его заинтересовала красивая и скромная девушка Наташа. Он думает, что она станет его опорой в достижении целей. Однако Наташа, став супругой Андрея, показала свой истинный характер. Героиня постоянно тиранит и упрекает мужа за то, что он приносит в дом мало денег. Из-за этого он вынужден отложить переезд и все силы посвятить ненавистной работе в земстве. Постепенно Наташа предъявляет все больше требований: занимает лучшие комнаты в доме, наводит свои порядки. Ей безразличен Андрей, она равнодушна и к его самореализации. Поэтому Москва так и осталась далекой мечтой для Андрея. Под гнетом обстоятельств герой спивается и увлекается азартными играми. Он не может противостоять судьбе и взять себя в руки. Герой скатился и опустился даже не из-за Наташи, а по вине своего же бессилия, своей же ведомости.

Н.В. Гоголь, «Ревизор». Люди деградируют под влиянием вседозволенности и праздности. Когда человек не работает над собой и позволяет себе распуститься, то нечего и удивляться, что его тянет вниз, а не наверх. Эту закономерность подтверждает пример из пьесы «Ревизор». Городничий и другие чиновники годами создавали видимость службы, а на деле лишь разваливали экономику и социальные институты города. Все они занимаются только своими хобби и отдыхом, а служебные дела пребывают в упадке и запустении. Например, в передней суда, куда должны приходить просители, сторожа завели гусей. Конечно, ведь никому не приходит в голову идти в суд, где судья берет взятки борзыми щенками и гордится этим! И такой беспорядок читатель видит повсеместно. Дошло до того, что опытные управленцы не отличили столичного щеголя от ревизора и унижались перед ним, чтобы сохранить власть. Праздность ума сделала их глупыми и жалкими пародиями на людей, а вседозволенность закрепила этот эффект.

Д.И. Фонвизин, «Недоросль». Человек деградирует из-за плохого воспитания и неправильных ценностей, заложенных в семье. Примером тому послужит Митрофан, герой пьесы «Недоросль». Главный герой книги был избалован матерью. Госпожа Простакова демонстрировала сыну дурной пример: грубила мужу и слугам, била крепостных, больше всего ценила деньги и власть. Она была жестока ко всем, кроме сына, которого душила опекой. Митрофан учился спустя рукава, ни к чему не стремился, но при этом получал все, чего хотел. Мать потакала его капризам и убедила мальчика в том, что он — пуп земли, которому все должны бить поклоны. И Митрофан поверил в эту сказку! Он, как и госпожа Простакова, был агрессивен по отношению к слугам, ни во что не ставил родственников и не отличался прилежанием в учебе, ведь и его родители были невежественными людьми. Такое парниковое воспитание привело к тому, что юноша стал самодовольным, глупым и изнеженным эгоистом, которому был важен только его собственный комфорт. В финале он нагрубил даже матери, которая так опекала его. Причиной деградации Митрофана является злонравие, возведенное в жизненный уклад. Он получил плохое воспитание и полностью ему соответствовал.

  • Сочинения
  • 11 класс ЕГЭ
  • Почему человек деградирует?

Сочинение Почему человек деградирует?

Деградация – это безостановочный процесс упадка как умственных, так и внутренних качеств людей. Социум находит в непрерывном движении. Поведение человека зачастую зависит от внешних факторов, воспитания, окружения, что находятся под влиянием времени. Однако вместо духовного подъёма, мы часто эмоционально и нравственно деградируем. Эту тему в своих произведениях часто поднимали русские классики.

Так, в рассказе А.П. Чехова «Хамелеон» Очумелов – жандарм, сторож порядка. Казалось бы, он должен быть честным человеком, следовать букве закона, беречь покой граждан и быть на стороне закона. Однако именно он в произведении является хамелеоном. Он подстраивается под ситуацию, лебезит перед человеком, выше его по статусу и положению. Он готов перекладывать вину, нарушать общественный порядок в угоду вышестоящего человека.  Окружающая его толпа ведёт себя точно также. Они меняют свои мнения и показания в зависимости от ситуации. Данный образ показывает духовную нищету людей, их нравственную несостоятельность.

В романе-эпопее Л.Н.Толстого «Война и мир» нравственно несостоятелен Борис Друбецкой и его мать. Молодой человек, как и его родительница, готов пойти на всё, лишь бы достичь материального благополучия. Борис не понимает Николая Ростова, он пытается подстроиться и прогнуться, лишь бы получить уважаемую должность. Он даже жениться на состоятельной девушке, лишь бы добиться признания в обществе. Чувства молодого человека уходят на второй план, его душой управляет. Его мать готова была перед всеми унижаться и преклоняться, лишь бы выбить сыну место. Когда материальные блага человека становятся для него выше духовных, это говорит о его деградации.

Таким образом, мы видим, что нравственная деградация человека в большинстве случаев обуславливается его воспитанием и духовным уровнем окружающих. Человеку, которого с детства  окружают люди, для которых материальное благополучие стоит выше духовных, трудно вырасти высоконравственным.  В своих произведениях классики показывали комичность данного процесса, высмеивали это явление. Однако это до сих пор актуально в наше время, ведь люди всё чаще гонятся за внешними богатствами, забывая о своей душе, беспокоятся о своём положении на людях, когда в душе из себя ничего не представляют.

С примерами из литературы

Деградация вопрос, некоторый всегда тревожил людей. В наше время также отыскивают решение этого вопроса, дабы сберечь желание и стремление человека к развитию.

Некоторые люди считают, что деградация — это если личность перестаёт самосовершенствоваться.

Давайте попытаемся доказать, что люди правы в своём утверждение.

Это доказывают примеры из литературных произведений «Мертвые души» и «На дне».

В поэме Н. Гоголя мы лицезреем помещика Манилова, он абсолютно пустой, не занимательный человек.

Жил он без определенной цели, расходовал капитал, который унаследовал.

Манилов исключительно мыслил и говорил о своих планах, но по результату ничто не делал. вначале он сказал о том, что желает выкопать подземный туннель, но все окончилось разговорами, а следом он говорит:

Пора закончить читать книгу, в которой я оставил закладку где-то два года назад. Но все это также не ушло дальше разговоров. Манилов деградирует, потому что он очень празднив. Он не стремится к чему либо , следовательно, не развивается.

В пьесе М. ГОРЬКОГО «На дне» он поведал о том, что люди деградируют благодаря вредоносным привычкам. В произведении он показал людей невысокого общественного уровня, заметив то, что зачастую у них имелись таковые привычки, как игра в азартные игры и зависимость от алкоголя. В произведении нам встречается Сатин, былой актёр, который спился и спустился на общественное дно к лентяям и алкоголикам. Благодаря своему пристрастию к алкоголю артист утерял дар заучивать тексты и перестал выступать.

Сатин говорил:

-зачем надрываться ежели средства позволено заполучить и нечестным путем.

Сам Сатин нищенствовал и брал средства в долг. Так автор приводит нас к выводу, что все люди, которые находятся в компании лоботрясов в итоге спускаются до их уровня.

Так произошло и с Клещом, который продав аппарат абсолютно лишился расположения к работе и развитию.

Работа автора демонстрирует нам то, что вредные привычки, скверное общество и праздность содействуют деградации личности .

Если обращать внимание на оба произведения, то можно сделать вывод.

личность которая не трудится, не занимается собой и балбесничает с временем, лишается силы воли, а позже начинает деградировать и опускаться вниз.

Лично я считаю, что бездействие и недостаток влечения к саморазвитию приведут человека к деградации. А, следовательно, и к глубокому одиночеству, ведь в деградирующей компании никогда не найдёшь товарища.

Сочинение Почему люди деградируют?

Люди деградируют в современном обществе, потому что отвыкли что-либо делать. Они считают блага цивилизации неизменными, думают, что для этого не нужно ничему учиться. Рассмотрим это утверждение на примерах.

Современный человек живёт в городе или в сельской местности, в которой есть городские удобства. Сельское население становиться всё меньше, деревни умирают. Мельчают и районные центры, и небольшие городки. Люди уезжают под предлогом того, что нет работы. Возможно это и так, большинство молодых людей и жителей среднего возраста не хотят особо утруждаться. Им нравиться комфортные условия, пусть и в городе за жильё им придётся платить всю жизнь ипотеку, пусть они не будут дышать свежим воздухом, пусть и не будут есть свежие настоящие продукты. Откуда им взяться, если мало кто желает работать на селе, ведь это тяжёлый труд без выходных. Государство, конечно, оказывает поддержку бизнесу, но не малому. Между тем, если постараться и на селе можно найти работу. Важно, чтобы у тебя были единомышленники, односельчане, которые стремятся к этому же.

Городские жители, конечно, отличаются от сельских. Они не понимают и не знают разницы между настоящей жизнью и её видимостью. Если человеку важно только обогащение, то это не настоящая жизнь. Человек должен не только работать, но и отдыхать на природе. Дети должны учиться отличать одно животное от другого не в зоопарке, а в жизни, в естественной среде. Также важно уметь не потеряться в лесу, учиться плавать в реке или озере, уметь приготовить элементарные блюда и привести в порядок своё жилище. Всё это невозможно, без общения с естественной природной средой и обучения детей родителями. Между тем всё чаще можно наблюдать, что молодые родители не хотят заниматься и воспитывать собственных детей. Он готовы заплатить, чтобы ребёнок занимался любой деятельностью, только без них. Часто у маленького ребёнка видишь современный смартфон, из которого он узнаёт мир. Родители просто отстраняются от своих детей. Почему так происходит? Они просто не умеют воспитывать их и не хотят этого делать. После такого влияния гаджетов на детский организм многими учёными замечено, что у ребёнка ухудшается не только зрение, но и память, он не способен слышать и понимать то, что от него требуется на уроках. Чтобы решить свои учебные проблемы, ученик будет пользоваться решебниками. Это ведёт ещё к большей деградации. Так же учится большинство студентов. Кто же выйдет из стен учебных заведений? Люди с минимумом знаний, слабой памятью, косноязычной речью, но хорошим дипломом. Смогут ли они быть специалистами? Верится с трудом.

Таким образом, современная комфортная жизнь ведёт человека к деградации, потому что ничему не учит, кроме потребления.

Также читают:

Картинка к сочинению Почему человек деградирует?

Почему человек деградирует?

Популярные сегодня темы

  • Сочинение по Повести о Петре и Февронии Муромских

    Повесть о Петре и Февронии Муромских представляет собой пересказ монахом Ермолаем-Еразом народных сказаний. Произведение было написано в 16 веке.

  • Образ и характеристика Анны Одинцовой в романе Отцы и дети Тургенева сочинение

    В этом произведении автор описывает большое количество разных образов людей со своими определенными жизненными позициями и свойственными разными каждому характерами

  • Молчалин в доме Фамусова сочинение

    В пьесе Грибоедова «Горе от ума» есть интересный персонаж – Молчалин. Он был секретарем Фамусова, который жил в его доме и старательно выполнял свои обязанности. Молчалин был не дворянского происхождения, но пытался тянуться вверх по карьерной лестнице.

  • Сочинение Однажды летом 5, 6 класс

    Как и все дети, я с нетерпением жду лета. Я целый год жду летние каникулы, чтобы поскорее уехать с родителями к бабушке в деревню. Уже за месяц до поездки, я собираю свои вещи и беру все самое необходимое

  • Хронологическая таблица жизни и творчества Пушкина

    Александр Пушкин родился в Москве 6 июня 1799 года в дворянской семье. Уже в детстве маленький Саша сочинял стихи на французском языке.

(423 слова) А.П. Чехов в каждый свой рассказ вкладывает определенный смысл и посыл. Он всю жизнь боролся с такими человеческими пороками, как жадность, лицемерие и жажда обогащения. Рассказ «Ионыч» не остался в стороне. В нем автор обличает один из проблемных пороков – духовную деградацию человека.

Рассказ начинает знакомить читателя с главным героем – Дмитрием Ионычем Старцевым. Молодой земский врач приезжает в город С., чтобы строить свою карьеру и личную жизнь. Он искренне увлечен своей деятельностью. Особое внимание уделяет бедным людям. Герой ходит везде пешком, а о своих лошадях даже не задумывается. Старцев влюбляется в молодую девушку Екатерину Иванову. Любовь окрыляет его так сильно, что он не слышит фальшивую игру на рояле его возлюбленной. Дмитрий испытывает чистые и светлые чувства к Екатерине. Но она не отвечает взаимностью. После отказа Екатерины, Старцев теряет всякую веру в любовь и полностью погружается в работу. Только его мысли движутся в другую сторону – расчетливость становится главной чертой героя. Теперь Старцев отдает предпочтение частной практике, он постепенно забывает о бедняках, ведь они не приносят ему богатства. Страсть к наживе становится главным смыслом жизни. Герой обзаводится парой лошадей и кучером Пантелеймоном, который впоследствии становится двойником Старцева. Дмитрий устает от недолгих прогулок и скорее бежит в свою «коляску», но в голове мелькает мысль «не надо бы полнеть». 

Спустя четыре года за плечами героя огромная врачебная практика. Он каждый день принимал у себя больных, а позже уезжал в город уже на тройке с бубенчиками. Полный Старцев с трудом передвигался на ногах, так как страдал одышкой. Пополнел и его кучер, который каждый день жаловался на свою работу. Он уклонялся от театров и концертов, а по вечерам увлекался игрой в винт. Чувства к Екатерине совсем охладели. Через четыре года он снова встретился с ней. В ответ на слова Екатерины о высоких чувствах по отношению к нему, в голове героя мелькали мысли о пересчете своего богатства. Деньги заглушили маленький огонек эмоций в его душе. 

Через несколько лет Старцев еще больше пополнел, с трудом дышит и ходит с опрокинутой головой. Его кучер стал таким же, как и хозяин. Герой имеет громадную практику, большое имение и два дома в городе. На этом жадность героя не останавливается, и он планирует еще третий дом. Горло от жира заплыло, поэтому голос стал резкий и тонкий. А в городе все жители его зовут просто Ионычем. Его все устраивает, он не собирается развиваться дальше.

Таким образом, в рассказе «Ионыч» показана полная духовная деградация человека в обществе. И такое может случится с каждым, кто потеряет счет дням в погоне за богатством. Но автор оставляет вопрос открытым: кто виноват в деградации человека – он или общество, в котором он находится? 

Автор: Полина Цимкина

метки: Человек, Рассказ, Деградация, Личность, Душевный, Почему, Деградировать, Проблема

Великий русский писатель-реалист, обличитель мира пошлости, мещанства и обывательщины, А. П. Чехов сказал свое новое слово в драматургии и поднял на недосягаемую высоту жанр рассказа-новеллы. Главными врагами человека писатель всегда считал ложь, лицемерие, произвол, жажду обогащения. Поэтому все свое творчество он посвятил решительной борьбе с этими пороками.

Рассказ “Ионыч”, как и многие другие его произведения, стал откликом на самые насущные и острые вопросы современности. В рассказе “Ионыч” перед нами открывается типичная

картина обывательской жизни губернского города, в котором всех приезжих угнетали скука и однообразие существования. Однако недовольных уверяли, что в городе хорошо, много приятных, интеллигентных людей.

А в качестве примера интересной и образованной семьи всегда приводили Туркиных. Однако, вглядываясь в образ жизни, внутренний мир и нравы этих персонажей, мы видим что на самом деле это мелкие, ограниченные, ничтожные и пошлые люди. Под их губительное влияние и попадает Старцев, постепенно превращаясь из интеллигентного и талантливого врача в обывателя и стяжателя.

В начале повествования Дмитрий

Ионыч Старцев предстает перед нами милым и приятным молодым человеком, ищущим интересного общества.

Он потянулся к семье Туркиных, потому что с ними можно поговорить об искусстве, о свободе, о роли труда в жизни человека. Да и внешне в этой семье все выглядело привлекательно и оригинально: хозяйка читала свой роман, Туркин повторял излюбленные шутки и рассказывал анекдоты, а их дочь играла на фортепьяно. Но все это хорошо, ново и оригинально в первый раз, на самом же деле у Туркиных ничего не выходит дальше этого однообразного и лишенного какого бы то ни было смысла, времяпрепровождения.

По мере развития сюжета, мы все больше погружаемся в обывательскую пошлость общества, в которое попадает чеховский герой. Автор шаг за шагом раскрывает перед нами историю жизни молодого талантливого врача, выбравшего ложный путь материального обогащения. Этот выбор стал началом его духовного обнищания.

Главным объектом критического анализа писателя становится не только мертвящая сила пошлости и обывательщины, под влиянием которой доктор Старцев превращается в отвратительного Ионыча, но и сам герой. Внутренняя эволюция героя наглядно раскрывается в его любви к Екатерине Ивановне Туркиной. Старцев действительно полюбил Екатерину Ивановну.

4 стр., 1612 слов

Проблема неприятия человека обществом. По Н.С. Лескову

… человека обществом. Сочинение ЕГЭ По старым критериям проверки сочинения ЕГЭ: Что может быть причиной неприятия человека обществом? Можно ли изменить отношение к себе со стороны других людей? Именно эти вопросы возникают при чтении текста … только по слухам о нём. Но когда этот человек совершает достойный поступок, отношение к нему изменяется в лучшую сторону. Текст Н.С. Лескова (1) Мой отец и …

Однако в его чувстве нет жизни, нет души. Романтика любви, ее поэзия оказываются совершенно чуждыми ему. “И к лицу ли ему, земскому доктору, умному, солидному человеку, вздыхать, получать записочки…”, – размышляет он.

И мы видим, как очерствело его сердце, как он духовно и физически состарился. Показательно и отношение героя к труду. Мы слышим из его уст хорошие и правильные речи “о том, что нужно трудиться, что без труда жить нельзя… “. И сам Ионыч трудится постоянно, каждый день.

Однако его труд не одухотворен “общей идеей”, он имеет целью лишь одно – “по вечерам вынимать из карманов бумажки, добытые практикой” и периодически отвозить их в банк.

Чехов наглядно дает понять, что духовное развитие героя остановилось и пошло в обратном направлении. У Ионыча есть прошлое, настоящее, но нет будущего. Он много ездит, но по одному и тому же маршруту, постепенно возвращающему его к исходно Точке.

Все его существование теперь определяется лишь жаждой обогащения и накопительства.

Он отгораживается и от пространства, и от людей. И это ведет его к нравственной гибели. Всего за несколько лет герой оказался полностью побежденным той обывательской пошлостью, которую так ненавидел и презирал в начале.

По сути, Старцев даже не сопротивляется этим губительным обстоятельствам. Он не борется, не мучается, не переживает, а просто с легкостью уступает. Теряя человеческий облик, душу, Ионыч перестает быть и хорошим специалистом.

Так, постепенно в Старцеве погибает человек, личность, талант. В финале рассказа даже Туркины, бездарность и ограниченность которых автор все время высмеивает, оказываются духовно выше Ионыча. В них, несмотря на всю пошлость и мелочность их интересов, осталось еще что-то человеческое, они хотя бы вызывают жалость.

В Старцеве же не осталось ровным счетом ничего положительного.

“Кажется, что едет не человек, а языческий бог”, – говорит о нем автор, подводя итог его полной нравственной деградации. А. П. Чехов – прекрасный писатель конца второй половины 19 века. Он внес огромный вклад в великую русскую литературу своими замечательными рассказами и пьесами.

Все произведения Чехова направлены на описание повседневной жизни людей.

Писатель рассказывает нам не о конкретных героях, а о всех вместе, показывая их обыденные проблемы, скучное существование. Антон Павлович в своих трилогиях и пьесах высмеивает пошлость людей и мещанство как социальную болезнь.

В рассказе “Ионыч” автор показывает нам деятельного человека, доктора Старцева, который приехал в губернский городок, чтобы работать. Но, с его привыканием к рутинной повседневной жизни, он деградирует как личность. Сначала Старцеву нравилось ходить в дом Туркиных, самой образованной семье города, где и Вера Иосифовна рассказывает “о том, что никогда не бывает в жизни”, и Котик с “талантом” пианистки, и Иван Петрович с его “негосударственно” и, здравствуйте пожалуйста”, – все это привлекло и нравилось Старцеву поначалу.

3 стр., 1299 слов

«Чехов не просто описывал жизнь, но жаждал переделать ее, чтобы …

… человек просмотрели эту страницу. или войди и узнай сколько человек из твоей школы уже списали это сочинение. Смотрите также по разным произведениям Чехова: … в другой город. Писатель всегда стремился сделать … О разбитом счастье, о том, как погибла «тихая, грустная любовь» интеллигентного человека, говорит Чехов в рассказе «О … от оков «футлярной жизни». Люди продолжали жить, вспоминая беликовские …

Спустя какое-то время он влюбляется в Котика, но получает отказ. Старцев быстро успокоился и именно тогда встал на путь полного духовного падения. У него появляются мысли о большом приданом, и мысли вроде: “А к лицу ли ему, земскому доктору, умному, солидному человеку, вздыхать, получать записочки, таскаться по кладбищам?..

” Вобщем Старцев все больше и больше погружался в пошлую, однообразную жизнь губернского городка. Чтобы ярче показать падение героя, Чехов изображает Старцева через четыре года, акцентируя внимание на внешности: “Он пополнел, раздобрел и неохотно ходил пешком, так как страдал одышкой”. К тому времени героя уже не интересовали окружающие, он снисходил до них только для того, чтобы поиграть в карты.

Его любимым занятием стало перебирание денег, полученных за день. Даже в городе заметили, что Старцев изменился не в лучшую сторону. Можно сделать вывод, что существование в такой теплой среде может затянуть любого умного, деятельного человека, сделать из него обыкновенное, духовно опустошенное существо, а именно таким стал герой рассказа “Ионыч”.

Другое, не менее привлекательное и правдивое произведение – “Вишневый сад”. В котором автор показывает обывательскую жизнь людей. В пьесе сочетаются хороший юмор и трагедия. Чехов говорит о вымирании дворянства, изображая Раневскую, которая бросается деньгами, и ее брата Гаева, который все свое состояние проел на леденцах.

Но, вообще, Чехов большое внимание уделяет в пьесе времени, оно является центральной в комедии.

Самое интересное, что автор как бы делит героев на живущих только прошлым, настоящим и будущим. Писатель также показывает и мелочные интересы героев.

Раневская, Гаев, Фирс – все они живут воспоминаниями о былых временах, о том, как было хорошо им тогда. Привыкшие к ничегонеделанью, они даже не могут принять правильное предложение Лопахина, касающееся их имения, а именно от них зависит дальнейшая судьба вишневого сада.

В этой пьесе Чехов также очень ярко показывает деградацию отдельных героев, говоря о том, что прошел их век и наступило время для нового поколения, с прогрессивными мыслями, умных и деятельных людей. Особенностью А.

П. Чехова является то, что он один из немногих умел так точно, ярко изобразить повседневное существование людей своей современности. За свою жизнь писатель написал множество прекрасных произведений, которые внесли огромный вклад в русскую литературу.

Духовная деградация личности в рассказе А. П. Чехова “Ионыч” 1Духовная деградация личности в рассказе А. П. Чехова “Ионыч” 2Духовная деградация личности в рассказе А. П. Чехова “Ионыч” 3Духовная деградация личности в рассказе А. П. Чехова “Ионыч” 4Духовная деградация личности в рассказе А. П. Чехова “Ионыч” 5 1

2 стр., 967 слов

Чехов был несравненный художник — художник жизни

… под покровом ночи, проходит настоящая, самая интересная жизнь» человека. На протяжении всего своего творчества Чехов проводил чуть ироничный и грустный её … человеков в футляре осталось, сколько их еще будет!”. «Величайшая ошибка, которую можно сделать в жизни -постоянно бояться совершить ошибку.» — говорил Элберт Хаббард. И на примере Беликова, Чехов … Чехов, художник жизни, не мог не понять трагизм …

votes, average:

5.00

out of 5)

Сочинение: Духовная деградация личности в рассказе А. П. Чехова «Ионыч»

Антон Павлович Чехов писал о том, «что видел и как видел… Достоинство его творчества в том, что оно понятно и сродно не только всякому русскому, но и всякому человеку вообще» (Л.Н. Тол­стой) . На первом плане в его произведениях стоит человек, его внут­ренний и внешний мир, его индивидуальность, потому что «тогда человек станет лучше, когда вы покажете, каков он есть».

Серые будни, наполненные бесконечными больными, понача­лу не раздражают молодого земского врача Дмитрия Старцева, по­селившегося в городе С. Он, как всякий местный интеллигент, счи­тает своим долгом познакомиться с семьей Туркиных, по,мнению городских обывателей, самой талантливой и необыкновенной в С. Небольшими мазками автор рисует эту «талантливость». Плоские остроты главы семейства Ивана Петровича, бездарная игра дочки Катерины и надуманные романы ее матери понятны Старцеву, но все-таки после больницы, грязных мужиков приятно и спокойно было сидеть в мягких креслах и ни о чем не думать. В конце концов, Старцев обнаруживает, что влюблен в дочь Туркиных, которую в Змеином кругу называют Котик.
[sms]

При детальном рассмотрении обнаруживается, что любовь Дмитрия Старцева к Катеньке кажется странной, половинчатой, Не совсем «настоящей». Она пришла не внезапно, а как само собой Разумеющееся, и не совсем понятно, чем особенна Екатерина для Нашего героя. Эта любовь кажется лишенной индивидуализации, вкладывается впечатление, что Старцев просто испытывал потреб- ность любить. Любить кого-нибудь.

Доказательством тому могут служить его собственные мысли:«. ..Ему хотелось закричать, что он хочет, что он ждет любви во что бы то ни стало». Так, в то время, когда «нормальный» влюбленный будет сходить с ума, в голове у Дмитрия вертятся совершенно отвлеченные мысли: «Ох, не надо бы полнеть!» или «А приданного они дадут, должно быть, немало». Все это говорит если не о его изначальной душевной черствости, то о предпосылках ее к дальнейшему развитию. В конце концов, Ионыч предстает перед читателем эгоистом, вообще не способным любить. Так, когда он, «пылкий влюбленный», узнал, что предмет его обожания покинул город, то «успокоился и зажил спокойно».

Теперь он уже не сострадает ближним, как раньше, и позволяет себе кричать на больных, и стучит палкой. В городе его уже по-домашнему называют Ионычем, тем самым принимая в свою среду. Процесс духовного умирания Старцева тем тягостнее, что он впол­не осознает, в какое мерзкое болото погружается, но не пытается бороться. Жалуясь на окружающую среду, он мирится с нею. Даже воспоминания о любви не могут разбудить полуспящую душу Стар­цева. Он нисколько не сожалеет об утраченном и даже отчасти ра­дуется, что все сложилось именно так: «А хорошо, что я тогда не женился».

Ему не жаль молодости, несбывшихся надежд. Лень фи­зическая со временем превратилась у Старцева в лень чувств, в лень ощущений и стремлений к каким-нибудь переменам. Чехов не на­прасно дал своему персонажу фамилию Старцев: у этого человека наблюдались врожденные признаки старости—лень, безразличие, апатия. Есть работа, еда, карета, какое-никакое уважение окружаю­щих. Что еще надо? Любовь? Зачем? От нее столько лишних хло­пот.

«Ионыч» — это история новой формы тяжелой социальной бо­лезни, которую давно изучала русская литература. Имя этой болез­ни — духовная деградация личности.[/sms]

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Дуслык ничек сынала сочинение
  • Дуслык боек коч сочинение
  • Дурацкий якутский брусочек кефалевый егэ
  • Дурацкие вопросы на егэ
  • Дуолинго экзамен пример