Двое ножниц егэ

Условие

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

вкусных ГРЕНКОВ

около СОРОКА минут

много ОЧИСТКОВ

ДВОЕ ножниц

тот случай более СМЕШНЕЕ

Показать ответ

Источник: «Русский язык. Типовые тестовые задания ЕГЭ 2019». Под ред. И. П. Васильевых., Ю. Н. Гостева.

Рассказать друзьям

Лучшие репетиторы для сдачи ЕГЭ

Комментарии

Задавайте ваши вопросы и помогайте друг другу в решении задач

Комментарии содержащие в себе рекламу, нецензурную лексику и не относящиеся к тематике сайта будут удалены

Лучшие репетиторы для сдачи ЕГЭ

Сложно со сдачей ЕГЭ?

Звоните, и подберем для вас репетитора: 78007750928

© 2016—2023
Все права защищены.

Служба поддержки портала

ЕГЭ. Русский язык. Задание 8.

ШПАРГАЛКА.

Примеры – ответы.

Предлагаю таблицу с наиболее часто встречающимися типами грамматических ошибок на ЕГЭ.

Внимательно вдумайтесь в каждое предложение, поймите, в чём ошибка, посмотрите, как ВЕРНО нужно было составить предложение, прочитайте комментарий, в которых объясняется ошибка.

Думаю, что данная таблица поможет при подготовке к ЕГЭ.

Грамматические ошибки.

Предложения с ошибками. Предложения без ошибок + комментарии.
1.Ошибка в построении предложения с однородными членами.
Она очень любит и заботится о своём четвероногом друге. Она очень любит своего четвероногого друга и заботится о нём.

(Любит кого? Забоится о ком?)

Писатель изобразил не только зрелые годы героя, а и его детство. Писатель изобразил не только зрелые годы героя, но и его детство.

Запомните двойные союзы, в которых нельзя заменять слова:

не только…, но и;

как…, так и;

не столько …, сколько.

Писатель не только изобразил зрелые годы героя, но и его детство. Писатель изобразил не только зрелые годы героя, но и его детство.

(Первая часть двойного союза должна стоять перед первым однородным членом.

Здесь это «зрелые годы»).

2. Нарушение связи между подлежащим и сказуемым.
Те, кто знал Павла, не мог не заметить, как он изменился. Те, кто знал Павла, не могли не заметить, как он изменился.
Те, кто знали Павла, не могли не заметить, как он изменился. Те, кто знал Павла, не могли не заметить, как он изменился.

При подлежащем КТО сказуемое всегда в ед. числе).

Молодёжь города приняли активное участие в субботнике. Молодёжь города приняла активное участие в субботнике.

(Слово «молодёжь» — ед. числа, хотя с лексической точки зрения это много людей).

3. Неправильное построение предложения с косвенной речью.
Н.А. Некрасов писал о том, что «я лиру посвятил народу своему». Н.А. Некрасов писал о том, что он «лиру посвятил народу своему»

(В косвенной речи местоимения употребляются в 3-ем лице).

4.Нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм.
Солнце осветило всё вокруг и открывает необыкновенную красоту. Солнце осветило всё вокруг и открыло необыкновенную красоту.

(Однородные сказуемые должны стоять в одном и том же времени и виде).

5. Нарушение в построении предложения с причастным оборотом.
Ирина не могла подобрать слов, передававшие всю глубину её чувства. Ирина не могла подобрать слов, передававших всю глубину её чувства.

(Слов каких? передававшИХ).

Ирина не могла подобрать передававших слов всю глубину её чувства. Ирина не могла подобрать слов, передававших всю глубину её чувства.

(Определяемое слово должно стоять ДО или ПОСЛЕ причастного оборота, а не в середине оборота).

6. Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением.
В романе «Войне и мире» автор изобразил большой исторический период в жизни России. В романе «Война и мир» автор изобразил большой исторический период в жизни России.

(Если есть нариц. сущ, то название употребляется в им, падеже).

7. Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом.
Вопреки ожидания, туристы добрались до пункта назначения глубокой ночью. Вопреки ожиданию, туристы добрались до пункта назначения глубокой ночью.

(Предлоги благодаря, согласно, вопреки употребляются со словами в дат. падеже- чему?)

По приезду в город, он сначала поселился в местной гостинице. По приезде в город, он сначала поселился в местной гостинице.

(При предлоге ПО слова ставятся в предложном падеже: о чём? О приезде).

8. Ошибка в построении сложного предложения.
Дети спросили, что нужно ли брать с собой тёплые вещи. Дети спросили, нужно ли брать с собой тёплые вещи.

(Если есть частица ЛИ, что подчинительный союз не употребляется).

Она так была рада встрече, что словно они не виделись целую вечность. Она так была рада встрече, словно они не виделись целую вечность.

(В СПП в придаточном не должно быть разу два подчинительных союза).

9. Ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом.
Создавая проект детской площадки, дизайнером не были учтены особенности местности. Создавая проект деткой площадки, дизайнером не были учтены особенности местности.

(Подлежащее — особенности, этот предмет не может создавать проект).

Верно.

Создавая проект деткой площадки, дизайнер не учёл особенности местности.

10. Ошибка в употреблении имени числительного.
Двое подружек были очень рады встрече. Две подружки были очень рады встрече.

Собирательное числительное не употребляется с женским родом).

Вспомните, когда можно употреблять собирательные числительные:

Двое котят (детёныши животных).

Двое ножниц (с сущ., которые имеют только мн. число).

Трое мальчиков (со словами в мужском роде).

Вопреки первоначальным планам, поездка затянулась на целых двадцать трое суток. Вопреки первоначальным планам, поездка затянулась на целых двадцать три дня.

Запомните собирательные числительные: двое, трое, четверо, пятеро, шестеро, семеро, восьмеро, девятеро, десятеро, оба, обе.

Других не бывает.

По обоим сторонам дороги росли могучие деревья. По обеим сторонам дороги росли могучие деревья.

(Сторона- сущ. ж. рода, поэтому употребляется числительное женского рода).

Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна.

Вернутьсяк списку тестов по русскому языку ЕГЭ

Задание 7 проверяет:    
1) Формы существительных (И.п. множественного числа и Р.п. множественного числа, а также род некоторых существительных. 
2) Степени сравнения прилагательных (сравнительная и превосходная степень). 
3) Склонение всех разрядов числительных (сложных, составных, дробных, собирательных, порядковых) по падежам. 
4) Склонение местоимений по падежам. 
5) Формы глаголов (повелительное наклонение, форма будущего времени, прошедшего времени и настоящего времени). 
6) Формы образования причастий. 
7) Формы образования деепричастий.

Грамматическим ошибкам и работе над ними посвящен целый блок в нашем пособии:

Сочинение на 24

Интерактивное пособие для подготовки к сочинению ЕГЭ по русскому языку

подробнее

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

урожай ПОМИДОРОВ
БЛИЖАЙШАЯ станция
у наших ВОРОТ
нет ПОЛТОРАСТА рублей
детские ДОКТОРА

Ответ: полутораста

1) Внимательно прочитайте задание. Важно именно исправить ошибку, а не только найти.
2) Определите части речи выделенных слов. От части речи зависит правило. 
3) Вспомните правило, соответствующее каждой части речи, если оно есть. 
3) Действуйте методом исключения. Лучше всего начать с прилагательных, числительных, глаголов, а на «десерт» оставить существительные, так как там бОльшее количество информации. 
4) После того как ошибка будет найдена, не забудьте: вписать в окно ответа необходимо уже ИСПРАВЛЕННЫЙ вариант.

Ы, И

А, Я

Слова на -тор, -сор,-вор, -ер
инструкторы
редакторы

лекторы
ректоры
конструкторы
прожекторы
секторы
инженеры
шофёры
бухгалтеры
диспетчеры
договоры
приговоры
плейеры
драйверы
принтеры
и т.д.
директора
профессора
инспектора
доктора
катера
ордера
тенора
фельдшера
флюгера
хутора
шулера
буфера
веера
буера
повара
Слова на –ЛЯ 

грифели
госпитали

векселя
вензеля
кителя
штабеля
штемпеля
тополя
шомпола
колокола
купола
Остальные слова
слесари
токари
конюхи
возрасты
кремы
супы
грунты
лифты
порты
склады
торты
флоты
фронты
штабы
штурманы
адреса
бока
борта
века
желоба
жемчуга
жернова
края
кузова
окорока
округа
острова
отпуска
паруса
паспорта
погреба
потроха
снега
стога
сорта
сторожа
тетерева
черепа
Форма зависит от значения 
адреса (новоселов)
века (Средние)
года (мои года)
колена (выделывать)
корпуса (танковые)
кренделя (выделывать)
меха (одеваться в меха)
мужья (прочить в мужья)
образа (святых)
ордена (на груди)
пропуска (временные)
рода (войск)
счета (оплатить) 
сыновья (и дочери)
тона (светлые)
учителя (профессия, в школе)
хлеба (яровые)
адресы (поздравительные)
веки (на веки вечные)
годы (войны, девяностые)
колени (больные)
корпусы (часов)
крендели (вкусные)
мехи (кузнечные)
мужи (Отечества, ученые)
образы (литературные)
ордены (Тевтонский) 
пропуски (занятий)
роды (и виды, древние)
счеты (свести)
сыны (Отечества)
тоны (сердца)
учители (не профессия,
великие учители человечества,
хлебы (печь формовые)

ОВ, ЕВ
Нулевое окончание

Растительный мир

Всё на –ов 
Исключения
апельсинов
бананов
огурцов
бананов
томатов
помидоров
гранатов
абрикосов
ананасов
лимонов
мандаринов
баклажанов
яблок
груш
слив
дынь

Названия национальностей

Остальные окончания

Слова на –н,-р

казахов
калмыков
киргизов
монголов
семитов
таджиков
тунгусов
узбеков
хорватов
якутов

Исключение: 
турок 
бурят 
армян
башкир
болгар
грузин
лезгин
осетин
румын
татар
туркмен
цыган

Исключение: 
бедуинов 
Единицы измерения 
Наиболее употребляемые 
 
в повседневной жизни
Редко употребляются 
 
в повседневной жизни(термины)
байтов
гектаров
граммов
децибелов
каратов
килограммов
километров
ампер
аршин
бит
ватт
вольт
радиан
рентген
Парные предметы 

носков
гольфов
рельсов
бронхов
джинсов
лампасов

бриджей
ботинок
чулок
шаровар
шорт
туфель
сапог
тапок
тапочек
галош
бахил
бутс
валенок
манжет
серёг
клипс

Военная тематика (все на -ов)

Солдат
Гусар
Драгун
Гренадер
Кадет
Улан
Партизан

Существительные на -ня

Ь

Н

Если перед -ня стоит гласная

Если перед -ня согласная

богинь
погонь
тихонь
яблонь
нянь
басен
башен
боен
вишен
двоен
пашен
сотен
спален
сплетен
таможен
черешен

Исключение:
барышень 
боярышень 
кухонь 
деревень 

Существительные на -це

-ЕВ
-ЕЦ
болотцев
кружевцев 
деревцев
оконцев
блюдец
зеркалец
копытец(копытцев)
одеялец
полотенец
сердец
солнц
Существительные на –ье, -ья
Без ударения в И.п. С ударением в И.п. 
-ИЙ
-ЕЙ
(гулянье) гуляний
застолий
кушаний
надгробий
новоселий
ожерелий
раздумий
сидений
снадобий
солений
ущелий
армий
аудиторий
бегуний
гостий
колдуний
оладий
пародий
плясуний
эскадрилий
печений
побережий
подземелий

Исключения: 
платьев 
верховьев 
кореньев 
лохмотьев 
низовьев 
подмастерьев 
хлопьев 
устьев 
ружьё) ружей
питей
полыней
статей
судей
и т.д.
Некоторые существительные на -ей, с нулевым окончанием и -ов
-ЕЙ 
Нулевое 
-ОВ 
распрей
ведомостей
лопастей
мощностей
отраслей
скатертей
скоростей
четвертей
бомжей
векселей
вензелей
госпиталей
кабелей
медведей
будней
дровней
козней
пельменей
яслей
вафель
петель
барж
копён
кочерёг
обойм
пелён
сирот
зраз
жабр
каникул
лосин
макарон
невзгод
оков
сардин
уз
шпрот
брызг
выборов
дебатов
заморозков
кулуаров
мускулов
нардов
очистков
сотов
чипсов
нервов

Степени сравнения прилагательных

Сравнительная степень

Превосходная степень

простая Начальная форма + -ее, -ей, -е, -ше 
Пр: умнЕЕ 
Начальная форма + -айш-, -ейш-
Пр: умнейший 
составная Более/менее + 
начальная форма 
Пр: более умный 
Самый/ наиболее/ наименее/ всех + начальная форма 
Пр: самый умный, наиболее умный, умнее всех


Внимание! Нельзя смешивать простую и составную степени сравнения.

Например: 
Более интереснее, самый интереснейший – НЕПРАВИЛЬНО. 
Интереснее или более интересный, интереснейший или самый интересный – ПРАВИЛЬНО.

1) Склонение количественных числительных (отвечают на вопрос Сколько?) 

Как склоняются  

Примеры 

5-20, 
30 

Склоняются как существительное степь  Р.п. чего? Пяти 
Д.п чему? десяти 
В.п. что? двадцать 
Т.п. чем? Одиннадцатью 
П.п. о чем? Тридцати 
40, 90, 
100 
Имеют только две падежные формы: 
И.п. = В.п 
Р.п, Д.п., Т.п., П.п. окончание А 
И. сорок, девяносто, сто 
Р. Сорока, девяноста, ста 
Д. Сорока, девяноста, ста 
В. сорок, девяносто, сто 
Т. Сорока, девяноста, ста 
П. Сорока, девяноста, ста 
50, 60, 
70, 
80 
Меняются обе части, 
как существительное 3 склонения (как существительное степь) 
И. пятьдесят 
Р. пятидесяти 
Д. пятидесяти 
В. пятьдесят 
Т. пятьюдесятью 
П. пятидесяти 
200, 
300, 
400 
Меняются обе части. 
Первая часть как два, три, четыре. 
Вторая часть как слово «ноты» во мн.ч. 
И. двести 
Р. Двухсот (нот) 
Д. двумстам (нотам) 
В. двести 
Т. Двумястами (нотами) 
П. двухстах (нотах) 
500-900  Меняются обе части. 
Первая часть — как степь. 
Вторая часть — как ноты во мн.ч 
И. пятьсот 
Р. пятисот 
Д. пятистам 
В. пятьсот 
Т. пятьюстами 
П. пятистах 


2) Склонение числительных полтора, полторы, полтораста
Полтора, полторы и полтораста в И.п и В.п. имеют одинаковые формы, а в остальных падежах имеют формы полутора и полутораста

3) Числительные тысяча и миллион
Числительное тысяча склоняется как существительное 1-го склонения (тысяча, тысячи, тысяче, тысячу, тысячей, о тысяче)

Числительное миллион склоняется как существительное 2-го склонения (миллион, миллиона, миллиону, миллион, миллионом, о миллионе) 

4) Склонение дробных числительных
В дробных числительных числитель склоняется как целое число, а знаменатель – как порядковое числительное 
Пять четвертых – И.п. 
Пяти четвертых – Р.п. 
Пяти четвертым – Д.п.

5) Склонение порядковых числительных
При изменении порядковых числительных (отвечают на вопрос какой по порядку?) меняется только окончание последнего слова.
И.п. две тысячи семнадцатый 
Р.п две тысячи семнадцатого 
Д.п. две тысячи семнадцатому 
В.п. две тысячи семнадцатый 
Т.п две тысячи семнадцатым 
П.п. две тысячи семнадцатом

6) Употребление собирательных числительных (двое, трое, пятеро)

Сложность в употреблении собирательных числительных заключается в том, что они сочетаются только с некоторыми группами существительных:
А) с существительными, обозначающими лиц мужского пола (с лицами женского пола употребляем количественные числительные). 
Двое мужчин, четверо мальчиков, но две девушки, четыре женщины
Б) с детенышами животных (со взрослыми животными употребляем количественные числительные). 
Семеро козлят, трое тигрят, но три тигра
В) с существительными, употребляющимися только во множественном числе 
Трое саней, двое ножниц
Г) с парными предметами 
Двое сапог, четверо ботинок
Д) с личными местоимениями 
Их было трое, нас четверо

7) Числительные оба обе
Числительное оба употребляется только с существительными мужского и среднего рода. 
Оба человека, оба друга
Числительное обе употребляется с существительными женского рода. 
По обеим сторонам, обе девушки 

1) Образование повелительного наклонения

Неопределенная форма Повелительное наклонение 
Лечь 
Ехать 
Ездить 
Положить 
Класть 
Бежать 
Лазать 
Выйти 
Выложить 
Выверить 
Вывесить 
Выдвинуть 
Клянчить 
Махать 
Нянчить 
Погодить 
Портить 
Тронуть 
Чистить 
Ляг(те) 
Поезжай(те) 
Езди(те) 
Положи(те) 
Клади(те) 
Беги(те) 
Лазай(те) 
Выйди(те) 
Выложи(те) 
Вывери(те) 
Вывеси(те) 
Выдвини(те) 
Клянчи(те) 
Маши(те) 
Нянчи(те) 
Погоди(те) 
Порти(те) 
Тронь(те) 
Чисти(те) 


2) Одеть – надеть

Одеть кого-то (одеть ребенка в школу) 
Надеть что-нибудь на себя (надеть пальто)

3) Образование формы прошедшего времени

Неопределенная форма 

Прошедшее время 

Сохнуть 
Просохнуть 
Замерзнуть 
Окрепнуть 
Промокнуть 
Намокнуть и пр. 
Сох 
Просох 
Замерз 
Окреп 
Промок 
Намок 


4) Образование формы будущего времени


Глаголы победить, переубедить, убедить, разубедить, затмить дерзить, очутиться, ощутить, пылесосить не имеют простой формы будущего времени, т.е. нельзя сказать: победю, убедю и т.д. Для образования будущего времени таким словами необходимы дополнительные слова или синонимы.

5) Образование формы настоящего времени

ездить
лазить
попробовать
печь
беречь
хотеть
полоскать
махать
ездим
лазим
попробуем
печем
бережем
хотим
полощем
машем

  • Решать задание 7
  • Решать варианты ЕГЭ

Материалы для подготовки к ЕГЭ:

  • Теория ЕГЭ по русскому языку
  • Решать тесты ЕГЭ по русскому языку

В одном из приведённых ниже выделенных слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

вкусных ГРЕНКОВ
много ОЧИСТКОВ
тот случай более СМЕШНЕЕ
около СОРОКА минут
ДВОЕ ножниц

  • Другие задания

  • 6. В одном из приведённых ниже выделенных слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
    КОЛЕБАЕТ пламя
    СТРОЖАЙШИЙ запрет
    БУХГАЛТЕРЫ посчитают
    ЖАЖДУТ победы
    новых КОНЮШЕН…
    Читать далее

  • 22. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

    1) Николай Матвеич любил горы, знал все горные тропы, но особенно он любил лес.
    2) Рабочие, трудившиеся на приисках, безжалостно рубили деревья на Осиновой горе, и это возмущало Николая Матвеича.
    3) Перемены погоды по временам года и красивы, и полезны в лесу.
    4) Зимой вся жизнь в лесу замирает, погибает, исчезает…
    Читать далее

  • 24. Из предложений 15-23 выпишите один фразеологизм.

    (15)Как пианист он играл всего Шопена. (16)Он и сочинял. (17)У него написаны четыре концерта для виолончели. (18)А как виолончелиста его знали и певцы, и музыканты, и дирижёры. (19)Он выступал с Неждановой и Головановым, с Гольденвейзером и Игумновым. (20)Он и с Собиновым выступал, знал Шаляпина, у меня хранится соната Рахманинова с надписью от…
    Читать далее

Главная

Главная

Персональный сайт учителя русского языка и литературы Гордеевой Л.Н.

Вы здесь

Версия для печатиPDF

Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1)   двое ножниц
2)   высочайший уровень
3)   вкусный кольраби
4)   пятидесятью минутами


Вопрос Правильный ответ
Вариант 1 вкусная кольраби
Вариант 2 пятьюдесятью минутами

Ответы равнозначные, порядок ввода не важен.

Пояснение: 

Вкусная кольраби.
ИЛИ
Пятьюдесятью минутами.

Источник: 

ВПР. Русский язык. 6 класс. Вариант 2

Связи с вариантами

Авторские права (Copyright) © 2023,

7 задание русский егэ как запомнить

За это задание ты можешь получить 1 балл. Уровень сложности: Базовый.
Средний процент выполнения: 83.9%
Ответом к заданию 7 по русскому языку может быть Цифра (число) или слово.

Задачи для практики

Задача 1

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

    уйти из ЯСЛЕЙ НЕДРЫ земли новых ДЖИНСОВ купить новых ПРОСТЫНЕЙ вкусных ЯБЛОК
Решение
    уйти из ЯСЛЕЙ — в Род. п. мн. ч. окончание — ей НЕДРА земли — в Им. п. во множ. ч. окончание — а новых ДЖИНСОВ — в Род. п. мн. ч. окончание — ов купить новых ПРОСТЫНЕЙ — в Род. п. мн. ч. окончание — ей вкусных ЯБЛОК — в Род. п. мн. ч. нулевое окончание

Задача 2

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

    снял с ПЛЕЧ оставили ПАРТИЗАН новые ПРОПУСКА авторитетные ПРОФЕССОРЫ новых КУХОНЬ
Решение
    снял с ПЛЕЧ — в Род. п. во множ. ч. нулевое окончание оставили ПАРТИЗАН — в Род. п. во множ. ч. нулевое окончание новые ПРОПУСКА — в Им. п. во множ. ч. окончание — а авторитетные ПРОФЕССОРА — в Им. п. во множ. ч. окончание — а новых КУХОНЬ — в Род. п. во множ. ч. нулевое окончание

Задача 3

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

    пользоваться АЭРОЗОЛЬЮ свежие ТОРТЫ много СВЕЧЕЙ не было КОММЕНТАРИЕВ пара БОТИНОК
Решение
    пользоваться АЭРОЗОЛЕМ — муж. род свежие ТОРТЫ — в Им. п. во множ. числе безударное окончание — ы много СВЕЧЕЙ — в Род. п. во множ. ч. окончание — ей не было КОММЕНТАРИЕВ — в Род. п. во множ. ч. окончание — ев пара БОТИНОК — в Род. п. во множ. ч. нулевое окончание (парные предметы)

Задача 4

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

    семь ПИХТ спелых АБРИКОСОВ килограмм АПЕЛЬСИНОВ новые ДИРЕКТОРЫ опытные БУХГАЛТЕРЫ
Решение
    семь ПИХТ — в Р. п. мн. ч. нулевое окончание спелых АБРИКОСОВ — в Р. п. мн. ч. окончание — ов килограмм АПЕЛЬСИНОВ — в Р. п. мн. ч. окончание — ов новые ДИРЕКТОРА — в И. п. мн. ч. окончание — а опытные БУХГАЛТЕРЫ — в И. п. мн. ч. окончание — ы

Задача 5

Укажите номера всех слов, которые в форме множественного числа Родительного падежа (кого? чего?) имеют окончание — ОВ:

апельсины яблоки носки чулки джинсы грузины макароны рельсы килограмм

Решение

апельсинОВ яблок носкОВ чулок джинсОВ грузин макарон рельсОВ килограммОВ

Задача 6

Укажите номера всех слов, которые во множественном числе в Им. п. имеют безударное окончание — Ы:

бухгалтер профессор договор лектор директор тренер доктор инженер шофёр

Решение

бухгАлтеры профессорА договОры лЕкторы директорА трЕнеры докторА инженЕры шофЁры

Задача 7

Укажите номера слов мужского рода

лебедь мозоль тюль рельс шампунь акварель умница бюллетень гантель

Решение

лебедь — муж. род мозоль — жен. род тюль — муж. род рельс — муж. род шампунь — муж. род акварель — жен. род умница — общий род бюллетень — муж. род гантель — жен. род

Задача 8

К какому роду обычно относятся наименования предметов обуви?

К мужскому роду К женскому роду К среднему роду К общему роду

Решение

Большинство существительных, обозначающих наименования предметов обуви, относятся к женскому роду (тапка, сандалия, туфля, кроссовка и т. д.). «Сапог», «валенок», «ботинок» являются исключениями и относятся к мужскому роду.

Задача 9

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

    СЕМЕРО спортсменов ПОПРОБУЕМ помочь БОЛЕЕ ИНТЕРЕСНЕЕ других килограмм АБРИКОСОВ ПОЛОЩЕТ бельё
Решение

семеро — именительный падеж собирательного числительного, верно; попробуем — глагол образован верно; интереснее или более интересный — сравнительная степень может образовываться либо с помощью суффикса, либо с помощью слов «более» или «менее»+прил. в начальной форме; так как у нас есть слово «других» в словосочетании, с ним может использоваться только форма «интереснее»: интереснее кого? других абрикосов — в родительном падеже во множественном числе пишется с окончанием на “-ов” (в начальной форме сущ. заканчивается на твердый согласный); полощет — образовано верно; полоскает — разговорное.

Задача 10

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

    ЛЯГТЕ на пол вопреки ОЖИДАНИЮ САМЫЙ ВКУСНЫЙ пирог до СЕМЬСОТ ДЕСЯТИ экземпляров ПОЛУТОРАСТА книгам
Решение

Лягте — повелительное наклонение от «лечь». Вопреки + Д. п. = ожиданию (запомнить!). Самый вкусный — превосходная степень сравнения (составная) с помощью «самый». До семисот десяти — Р. п. числ. «семьсот десять». Полутораста — Д. п. от «полтораста» (=150).

Задача 11

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

    с ОБОИМИ друзьями БОЛЕЕ МУДРЫЙ читатель ИНТЕРЕСНОЕ интервью ПОСЛУШАЯСЬ запретов букет ГЕОРГИНОВ
Решение

обоими — творительный падеж числительного «оба», м. р.; более мудрый — сложная форма сравнительной степени (частица»более»+положительная степень); интересное — «интервью» ср. р.; ПОСЛУШАВШИСЬ — деепричастие совершенного вида; георгинов — в родительном падеже во мн. ч. пишется с окончанием на “-ов” (в начальной форме сущ. заканчивается на твердый согласный).

Задача 12

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

    пять КИЛОГРАММОВ помидоров старый дуб ЗАСОХ он более МОЛОЖЕ вкусные ТОРТЫ пара ТУФЕЛЬ
Решение

Килограммов — в сочетаниях с числительным возможно «килограмм» и «килограммов»; вне таких сочетаний – только килограммов (заниматься подсчетом килограммов);
Засох — нулевой суффикс прош. вр. глагола изъявительного наклонения м. р. ед. ч.;
Более МОЛОДОЙ — составная сравнительная степень, прилагательное должно стоять в Именительном падеже, при этом слово «более» не выделено, поэтому его в ответ не выписываем;
Торты — множественное число односложного существительного «торт», не исключение;
Туфель — нормативный вариант формы родительного падежа мн. ч.

Задача 13

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

    ПОЛОЖИТЕ книги на стол рукопись состояла из ТРИСТА ШЕСТИДЕСЯТИ страниц пришли ПО ПРИБЫТИИ поезда последние ДОГОВОРЫ порция ПЕЛЬМЕНЕЙ
Решение

ПОЛОЖИТЕ — ВЕРНО, нет слова ЛОЖИТЕ ТРЕХСОТ — обе части склоняются по падежам, ШЕСТИДЕСЯТИ — склоняется каждая часть слова ПО ПРИБЫТИИ — верная форма производного предлога ДОГОВОРЫ, а не договора в род. падеже мн. ч. — ПЕЛЬМЕНЕЙ

Задача 14

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

    сестра МОЛОЖЕ брата СЕМЬЮСТАМИ ПЯТЬЮДЕСЯТЬЮ ВОСЕМЬЮ вопреки ПРОГНОЗОВ погода улучшилась опытные ШОФЁРЫ СЫПЛЕТ соль
Решение

моложе — сравнительная степень прил., образована с помощью суффикса — е, верно; семьюстами пятьюдесятью восемью — творительный падеж числительного, склоняются все части; вопреки прогнозАМ — (вопреки чему?) родительный падеж; шоферы — слова с — ёр/-ер на конце и ударением на последний слог обычно имеют окончание — ы/-и; сыплет — строго нормативный вариант от инфинитива «сыпать»; запомнить.

Задача 15

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

    пять КУПОН килограмм БАКЛАЖАНОВ с ПЯТЬЮДЕСЯТЬЮ рублями ЗАЛЕЗАЙ выше ЛУЧШЕ ВСЕХ
Решение

Купонов — Р. п. от сущ. «купон», окончание — ов. Баклажанов — Р. п. от сущ. «баклажан», окончание — ов. Пятьюдесятью — сложное числительное, изменяются обе части. Залезай — повелительное наклонение от глагола «залезть». Лучше всех — сравнительная степень наречия от «хорошо».

Задача 16

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

    красивые ТОРТА прекрасных ПЕВУНИЙ пара НОСКОВ на ОБЕИХ сторонах БУДУЧИ учеником
Решение

ТОРТЫ — мн число, запоминаем, еще и ударение на первый слог прекрасных ПЕВУНИЙ — род. падеж образован верно пара НОСКОВ — верно, а не НОСОК НА ОБЕИХ — женский род, верно БУДУЧИ — верно, не БУДЯ

Задача 17

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

    десять АМПЕР нырнуть ГЛУБЖЕ по ОБОИМ сторонам более ДВУХСОТ лет ПОЛОЖИ на стол
Решение

ампер — название единицы измерения в «измерительном» контексте (т. е. форма р. п. счетная); глубже — сравнительная степень прил., образована с помощью суффикса — е; ОБЕИМ — дательный падеж числительного «обе», потому что «сторона» ж. р.; двухсот — родительный падеж числительного, изменяются обе части; положи — повелительное наклонение глагола «положить»; запомни: класть (несоверш. вид), положить (соверш. вид.).

Задача 18

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

    отряд ПАРТИЗАН ПЯТЕРО спортсменов самыйСТАРЕЙШИЙ житель ОТКУПОРИТЕ банку БОЛЕЕ УДАЧНЫЙ вариант
Решение

Отряд партизан — Р. п. от «партизан» (нулевое окончание). Пятеро спорстменов — собирательное числительное (спортсмен — м. р.). Самый старый/старейший — совмещение простой и сложной формы ст. сравнение — ошибка! Откупорите — повелительное наклонение от «откупорить». Более удачный — сравнительная степень сравнение (сложная) с помощью «более».

Задача 19

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

    забрать из ЯСЛЕЙ с ДВЕСТИ семьюдесятью пассажирами НАИЛУЧШИЙ вариант по ПРИЕЗДЕ домой ЖЖЁТ листву
Решение

ЯСЛЕЙ — род. п., не ясель тв. пад. числительного двести — ДВУМЯСТАМИ НАИЛУЧШИЙ — верная форма превосходной степени ПО ПРИЕЗДЕ — верная форма производного предлога ЖЖЁТ — верно, не жгёт!

Задача 20

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

    СЛАЖЕ сахара ВКУСНЫЙ фрукт ПЯТЕРО ягнят плантации ЧАЯ килограмм ВАФЕЛЬ
Решение

СЛАЩЕ — правильная форма сравнительной формы прилагательного СЛАДКИЙ ВКУСНЫЙ — верная форма прилагательного ПЯТЕРО — собирательное числительное, употребляется с наименованиями детёнышей животных ЧАЯ — верная форма Р. п. ВАФЕЛЬ — верная форма Р. п. мн. ч.

Необходимо зарегистрироваться

Для доступа к решениям необходимо включить уведомления от группы Турбо в вк — это займет буквально 10 секунд. Никакого спама, только самое важное и полезное для тебя. Ты всегда можешь запретить уведомления.

лебедь мозоль тюль рельс шампунь акварель умница бюллетень гантель

Задание 7. Морфологические нормы. ЕГЭ 2022 по русскому языку

За это задание ты можешь получить 1 балл. Уровень сложности: Базовый.
Средний процент выполнения: 83.9%
Ответом к заданию 7 по русскому языку может быть Цифра (число) или слово.

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

    уйти из ЯСЛЕЙ НЕДРЫ земли новых ДЖИНСОВ купить новых ПРОСТЫНЕЙ вкусных ЯБЛОК
Решение
    уйти из ЯСЛЕЙ — в Род. п. мн. ч. окончание — ей НЕДРА земли — в Им. п. во множ. ч. окончание — а новых ДЖИНСОВ — в Род. п. мн. ч. окончание — ов купить новых ПРОСТЫНЕЙ — в Род. п. мн. ч. окончание — ей вкусных ЯБЛОК — в Род. п. мн. ч. нулевое окончание

Вкусные ТОРТЫ.

Egeturbo. ru

28.10.2017 3:17:32

2017-10-28 03:17:32

Источники:

Https://egeturbo. ru/ege/rus/tasks/7

Задание 7 ЕГЭ по русскому языку 2022 — теория и практика » /> » /> .keyword { color: red; } 7 задание русский егэ как запомнить

7 задание русский егэ как запомнить

Ошибка в образовании формы слова. Задание 7 ЕГЭ по русскому языку 2022. Теория и практика

Задание 7 проверяет:
1) Формы существительных ( И. п. множественного числа и Р. п. множественного числа, а также род некоторых существительных.
2) Степени сравнения прилагательных (сравнительная и превосходная степень).
3) Склонение всех разрядов числительных (сложных, составных, дробных, собирательных, порядковых) по падежам.
4) Склонение местоимений по падежам.
5) Формы глаголов (повелительное наклонение, форма будущего времени, прошедшего времени и настоящего времени).
6) Формы образования причастий.
7) Формы образования деепричастий.

Содержание:

↑ Формулировка задания 7 в ЕГЭ по русскому 2022:

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

Урожай ПОМИДОРОВ
БЛИЖАЙШАЯ станция
У наших ВОРОТ
Нет ПОЛТОРАСТА рублей
Детские ДОКТОРА

↑ Алгоритм выполнения:

1) Внимательно прочитайте задание. Важно именно исправить ошибку, а не только найти.
2) Определите части речи выделенных слов. От части речи зависит правило.
3) Вспомните правило, соответствующее каждой части речи, если оно есть.
3) Действуйте методом исключения. Лучше всего начать с прилагательных, числительных, глаголов, а на «десерт» оставить существительные, так как там бОльшее количество информации.
4) После того как ошибка будет найдена, не забудьте: вписать в окно ответа необходимо уже ИСПРАВЛЕННЫЙ вариант.

↑ Теория к заданию 7

↑ Формы имен существительных. Именительный падеж множественного числа

↑ Формы имен существительных. Родительный падеж множественного числа.

Существительные на — ня

↑ Формы имени прилагательных. Сравнительная и превосходная степень.

Внимание! Нельзя смешивать простую и составную степени сравнения.

Например:
Более интереснее, самый интереснейший – НЕПРАВИЛЬНО.
Интереснее или более интересный, интереснейший или самый интересный – ПРАВИЛЬНО.

↑ Формы числительных (склонение количественных, порядковых, сложных, составных, дробных, собирательных числительных)

1) Склонение количественных числительных (отвечают на вопрос Сколько?)

2) Склонение числительных полтора, полторы, полтораста
Полтора, полторы и полтораста в И. п и В. п. имеют одинаковые формы, а в остальных падежах имеют формы Полутора и Полутораста.

3) Числительные тысяча и миллион
Числительное тысяча склоняется как существительное 1-го склонения (тысяча, тысячи, тысяче, тысячу, тысячей, о тысяче)

Числительное миллион склоняется как существительное 2-го склонения (миллион, миллиона, миллиону, миллион, миллионом, о миллионе)

4) Склонение дробных числительных
В дробных числительных числитель склоняется как целое число, а знаменатель – как порядковое числительное
Пять четвертых – И. п.
Пяти четвертых – Р. п.
Пяти четвертым – Д. п.

5) Склонение порядковых числительных
При изменении порядковых числительных (отвечают на вопрос какой по порядку?) меняется только окончание последнего слова.
И. п. две тысячи семнадцатый
Р. п две тысячи семнадцатого
Д. п. две тысячи семнадцатому
В. п. две тысячи семнадцатый
Т. п две тысячи семнадцатым
П. п. две тысячи семнадцатом

6) Употребление собирательных числительных (двое, трое, пятеро)

Сложность в употреблении собирательных числительных заключается в том, что они сочетаются только с некоторыми группами существительных:
А) с существительными, обозначающими лиц мужского пола (с лицами женского пола употребляем количественные числительные).
Двое мужчин, четверо мальчиков, Но две девушки, четыре женщины
Б) с детенышами животных (со взрослыми животными употребляем количественные числительные).
Семеро козлят, трое тигрят, но три тигра
В) с существительными, употребляющимися только во множественном числе
Трое саней, двое ножниц
Г) с парными предметами
Двое сапог, четверо ботинок
Д) с личными местоимениями
Их было трое, нас четверо

7) Числительные оба обе
Числительное Оба употребляется только с существительными мужского и среднего рода.
Оба человека, оба друга
Числительное Обе употребляется с существительными женского рода.
По обеим сторонам, обе девушки

↑ Формы глагола. Повелительное наклонение, форма прошедшего, настоящего, будущего времени.

Неопределенная Форма Повелительное наклонение
Лечь
Ехать
Ездить
Положить
Класть
Бежать
Лазать
Выйти
Выложить
Выверить
Вывесить
Выдвинуть
Клянчить
Махать
Нянчить
Погодить
Портить
Тронуть
Чистить
Ляг(те)
Поезжай(те)
Езди(те)
Положи(те)
Клади(те)
Беги(те)
Лазай(те)
Выйди(те)
Выложи(те)
Вывери(те)
Вывеси(те)
Выдвини(те)
Клянчи(те)
Маши(те)
Нянчи(те)
Погоди(те)
Порти(те)
Тронь(те)
Чисти(те)

2) Одеть – надеть

Одеть кого-то (одеть ребенка в школу)
Надеть что-нибудь на себя (надеть пальто)

Ошибка в образовании формы слова. Задание 7 ЕГЭ по русскому языку 2022. Теория и практика

Задание 7 проверяет:
1) Формы существительных ( И. п. множественного числа и Р. п. множественного числа, а также род некоторых существительных.
2) Степени сравнения прилагательных (сравнительная и превосходная степень).
3) Склонение всех разрядов числительных (сложных, составных, дробных, собирательных, порядковых) по падежам.
4) Склонение местоимений по падежам.
5) Формы глаголов (повелительное наклонение, форма будущего времени, прошедшего времени и настоящего времени).
6) Формы образования причастий.
7) Формы образования деепричастий.

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

Урожай ПОМИДОРОВ
БЛИЖАЙШАЯ станция
У наших ВОРОТ
Нет ПОЛТОРАСТА рублей
Детские ДОКТОРА

П две тысячи семнадцатого Д.

Rustutors. ru

04.09.2018 13:12:13

2018-09-04 13:12:13

Источники:

Https://rustutors. ru/egeteoriya/1140-zadanie-7.html

Задание 7. Морфологические нормы. ЕГЭ-2022 по русскому языку » /> » /> .keyword { color: red; } 7 задание русский егэ как запомнить

Задание 7. Морфологические нормы (образование формы слова)

Задание 7. Морфологические нормы (образование формы слова)

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

По ОБОИМ сторонам

Звучит не менее громко

Комментарий к заданию

Задание проверяет уровень владения морфологическими нормами русского языка. Выполняя КИМ, необходимо распознавать грамматические и орфографические ошибки, а также знать виды грамматических ошибок.

Перечислим несколько таких распространенных ошибок:

1. Неправильное образование формы множественного числа существительных.

Талантливые профессоры профессора; заграничные паспорты паспорта; морские порта порты; доблестные офицера офицеры; золотые куполы купола.

В приведённых примерах нарушено употребление формы существительного во множественном числе. Правильно: Профессора, паспорта, порты, офицеры, купола.

2. Неправильное образование формы родительного падежа существительных.

Много яблоков яблок; нет башкиров башкир; несколько вафлей вафель; две пары туфлей туфель; пара сапогов сапог; три пары чулков чулок; много шортов шорт.

В этих сочетаниях слов нарушено употребление существительных в родительном падеже. Правильно: Яблок, башкир, вафель, туфель, сапог, чулок, шорт.

3. Неправильное образование степеней сравнения прилагательных.

Пел звончее звонче; был более старее; наиболее красивейший дворец; Самый умнейший профессор.

Правильно: пел звонче, был старее, красивейший дворец, умнейший профессор.

4. Неправильное образование форм местоимений.

Ихние их друзья; около их них, сделано для их них. Недопустимо использовать форму «ихние». Правильно: их друзья, около них, сделано для них.

5. Неправильное склонение числительных. Пожалуй, одна из самых распространенных ошибок на ЕГЭ.

Менее девяносто семи рублей — правильно менее Девяноста семи рублей; к сороку пяти годам – правильно: к Сорока пяти годам; в двух тысяч двадцать втором году – правильно в Две тысячи двадцать втором году.

6. Неправильное образование форм глаголов.

Ляжьте на кровать – правильно: Лягте на кровать; положьте на стол – правильно: Положите на стол; пробежи вокруг стадиона – правильно: Пробеги вокруг стадиона; зажгёт костер – правильно: зажжёт костёр; сильно замёрзнул – правильно сильно Замёрз

Произношение и правописание сложных случаев образования форм слов в русском языке надо заучивать. Ниже приведены правильные формы образования различных частей речи.

Употребление форм существительных

1. Именительный падеж множественное число

Окончания –а(-я), находится под ударением

Адреса, борта, веера, векселя вензеля, директора, доктора, егеря, инспектора, кителя (и кители), короба, кучера, мастера, прожектора (и прожекторы), паспорта, повара, профессора, сорта, сторожа, фельдшера, флигеля, шелка, якоря.

Окончания –ы/-и

Бухгалтеры, выборы, возрасты, гербы, грифели, диспетчеры, договоры, драйверы, инженеры, клапаны, контейнеры, конструкторы, лекари, офицеры, маляры, месяцы, порты, почерки, принтеры, редакторы, секторы, снайперы, торты, тренеры, флоты, фронты, шофёры, штабы, штурманы.

В некоторых существительных окончание именительного падежа множественного числа Связано со значением слова.

Мои года – годы труда; почтовые адреса – поздравительные адресы; фабричные корпуса – корпусы часов; выводить на танцах кренделя – вкусные крендели; песцовые меха – кузнечные мехи; пропуска на предприятие – пропуски уроков; электрические провода – долгие проводы; школьные учителя – учители человечества; спелые хлеба – испечённые хлебы.

2. Нулевое окончание в существительных множественного числа родительного падежа

Названия предметов:

Баржи – барж, башни – башен, басни – басен, вафли – вафель, когерги – кочерёг, манжеты – манжет, места-мест, окна – окон, стёкла – стёкол, оглобли – оглобель, петли – петель, потери – петель, серьги – серёг, сироты – сирот, туфли – туфель, ботинки – ботинок, валенки – валенок, жабры – жабр, каникулы – каникул, макароны – макарон, ножницы – ножниц, оковы – оков, плечи – плеч, погоны – погон, сапоги – сапог, сардины – сардин, шорты – шорт, шпроты – шпрот.

ЧУЛКИ – ЧУЛОК, но: НОСКИ – НОСКОВ.

Сразу запоминается! Чулки длинные – слово короткое, носки короткие – слово длинное.

Плоды деревьев:

Яблоки – яблок, яблони – яблонь.

Названия национальностей

Армяне – армян, башкиры – башкир, болгары – болгар, буряты – бурят, грузины – грузин, румыны – румын, туркмены – туркмен, цыгане – цыган.

Названия единиц измерения

Амперы – ампер, аршины – аршин, биты – бит, ватты – ватт, вольты – вольт, рентгены – рентген.

Употребление форм прилагательных

Основные ошибки возникают при образовании сравнительной и превосходной формы прилагательных.

Прилагательные, имеющие основу на Г, к, х, д, т, ст образуют простую форму сравнительной степени с помощью суффиксов Е, ШЕ. При этом в корне происходит чередование согласных.

ГромКИй – громчЕ, глубоКИй – глубжЕ, жарКИй – жарчЕ, дороГОй – дорожЕ, молоДОй – моложЕ, тихий – тишЕ, звонКИй – звончЕ, бойКИй – бойчЕ, толСтЫй – толщЕ, чиСтЫй – чищЕ, богаТЫй – богачЕ, долГИй – дольшЕ, строГИй — строжЕ, низКИй – нижЕ, узКИй – ужЕ, блиЗКий – блиЖЕ, далёКИй – дальшЕ, тонКИй – тоньшЕ, долГИй – дольшЕ.

Нельзя употреблять формы: «Моложее», «звончее», «богатее», «жарчее», «тоньшее» и т. п.

Недопустимо смешивать простую и составную степени сравнения.

Неправильно: «Более сильнее» – правильно: Сильнее Или Более сильный;

Неправильно: «Более красивее» – правильно: Красивее Или Более красивый;

Неправильно: «Более умнее» – правильно: Умнее Или Более умный.

Недопустимо использовать слова НАИБОЛЕЕ, НАИМЕНЕЕ, САМЫЙ с прилагательными в простой превосходной степени.

Неправильно: «Самая красивейшая» — правильно: Красивейшая или Самая красивая;

Неправильно: «Самый умнейший» — правильно: Умнейший или Самый умный;

Неправильно: «Самый сильнейший» — правильно: Сильнейший или Самый сильный;

Неправильно: «Наиболее добрейший» — правильно: Добрейший или Наиболее добрый.

Употребление форм местоимений

После простых предлогов к личным местоимениям ОН, ОНА, ОНО, ОНИ в косвенных падежах Добавляется буква Н.

Без НЕго, в НЕё, возле НЕё, для НИх, до НЕго, к НЕй, с НИми, у НИх, мимо НЕго, вокруг НЕё, близ НИх.

После производных предлогов к личным местоимениям ОН, ОНА, ОНО, ОНИ в косвенных падежах БуквА Н не добавляется.

Благодаря Ему, вопреки Ей, наперекор Им, навстречу Им, согласно Ему, подобно Ей.

Не употребляется буква Н перед личными местоимениями ОН, ОНА, ОНО, ОНИ, стоящими после слов в форме сравнительной степени прилагательных.

Умнее Его, быстрее Её, дольше Их, красивее Её, скромнее Его.

Местоимение КТО Употребляется только с глаголами единственного числа. Примеры на это правило часто встречаются в ЕГЭ.

Неправильно: Те, Кто пропустили тренировку, будут отстранены от соревнований. – Правильно: Те, Кто пропустил тренировку, будут отстранены от соревнований.

Склонение числительных

Склонение числительных является ахиллесовой пятой большинства выпускников. Поэтому советуем выделить на изучение этого материала больше времени.

Склонение числительных 40, 90, 100. При склонении эти числительные имеют только две формы.

Им, Вин. п. сорок девяносто сто

Род., Дат., Тв., Пр. п сорока девяноста ста

Склонение сложных числительных. У числительных от 50 до 80 и от 200 до 900 изменяются обе части.

Падеж от 50 до 80 200, 300, 400 500 – 900

Им. семьдесят четыреста восемьсот

Род. семИДесятИ четырёХСот восьмИСот

Дат. семИДесятИ четырёМСтАм восьмИСтАм

Вин. семьдесят четыреста восемьсот

Тв. семьЮДесятьЮ четырьмЯСтаМи восемьЮСтАми

Пр. семИДесятИ четырёХСтАх восьмИСтАх

Склонение составных числительных. У составных числительных склоняются все слова, из которых состоит числительное.

Им. п. тысяча девятьсот шестьдесят один

Род. п. тысячи девятисот шестидесяти одного

Дат. п. тысяче девятистам шестидесяти одному

Вин. п. тысяча девятьсот шестьдесят один

Тв. п. тысячей девятьюстами шестьюдесятью одним

Пр. п. тысяче девятистах шестидесяти одном

Склонение дробных числительных. Обе части изменяются, при этом числитель изменяется как количественное числительное, а знаменатель как прилагательное во множественном числе.

Им. п. пять восьмых

Род. п. пяти восьмых

Дат. п. пяти восьмым

Вин. п. пять восьмых

Тв. п. пятью восьмыми

Пр. п. пяти восьмых

Склонение дробного числительного полтора. Это числительное имеет только две формы.

Падежи Муж. и сред. Род Женский род

Им, Вин. п. полтора (литра) полторЫ (бутылки)

Род., Дат., Тв., Пр. п полУТора полУТора

Склонение и сочетаемость собирательных числительных

К собирательным числительным относятся двое, трое, четверо, пятеро, шестеро, семеро, восьмеро, девятеро, десятеро. Они могут сочетаться:

А) С существительными, обозначающими лиц мужского пола, детей и детёнышей животных.

Пятеро спортсменов, двое водителей, трое инженеров, семеро мальчиков, двое щенков, пятеро гусят.

Б) с существительными, которые употребляются только во множественном числе.

Двое валенок, пятеро саней, трое ножниц, двое ворот.

В) с личными местоимениями.

Их было четверо, нас было семеро.

Внимание! Собирательные числительные двое, трое, четверо НЕ употребляются с существительными женского рода.

Неправильно: трое гимнасток – правильно: Три гимнастки;

Неправильно: двое школьниц – правильно: Две школьницы;

Неправильно: четверо студенток – правильно: Четыре студентки.

Склонение собирательных числительных

Им. п. двое четверо

Род. п. двоих четверых

Дат. п. двоим четверым

Вин. п. двое (двоих) четверо (четверых)

Тв. п. двоими четверыми

Пр. п. двоих четверых

Склонение числительных оба, обе

Падеж Муж. и сред. Род Женский род

Им. оба (дома) обе (девушки)

Род. обоих (домов) обеих (девушек)

Дат. обоим (домам) обеим (девушкам)

Вин. оба (дома)/обоих (домов) обе (девушки)/обеих (девушек)

Тв. обоими (домами) обеими (девушками)

Пр. обоих (домах) обеих (девушках)

Ошибки в употреблении глаголов

Необходимо знать формы глаголов прошедшего времени.

Правильно: Сох – неправильно: сохнул ;

Правильно: Промок – неправильно: промокнул ;

Правильно: Замёрз – неправильно: замёрзнул ;

Правильно: Окреп – неправильно: окрепнул.

Необходимо Знать изменения глагола ЖЕЧЬ

Правильно: Жжёшь, жжёт, жжём, жжёте, жгут – неправильно: жгёт, жгём, жгёте.

Несколько глаголов не употребляются в 1 лице единственного числа настоящего и будущего времени. Все встречались с этими глаголами и иногда попадали в неловкую ситуацию, пытаясь подобрать правильную форму: Победить, убедить, очутиться, чудить, затмить, стонать, родиться.

Победить, смогу победить – нельзя победю ; убедить, постараюсь убедить — нельзя убедю.

Необходимо правильно употреблять повелительную форму от следующих глаголов:

Ехать – поезжай – поезжайте, Неправильно: ехай, Ехайте ;

Лечь – ляг, приляг, лягте, прилягте, Неправильно: ляжь, л яжьте ;

Выйти – выйди, выйдите, Неправильно: выдь, выдьте;

Глаголы бежать, вбежать имеют следующие форму в 3 лице:

Бегут, вбегут (неправильно: бежат, вбежат ).

Необходимо правильно употреблять глаголы с чередованием СТ/Щ, Т/Ч

Блестеть – блещу, Неправильно: блестю ;

Свистеть – свищу, Неправильно: свистю ;

Крутить – кручу, Неправильно: крутю.

Глагол ХОТЕТЬ в 3 лице мн. числа имеет форму ХОТЯТ.

Недопустимо писать и говорить: хочут.

Алгоритм выполнения задания

1. Внимательно прочитайте сочетания слов в задании.

2. Определите слово, в котором допущена ошибка. Назовите часть речи, к которой относится найденное слово.

3. Исправьте ошибку.

4. Запишите слово правильно.

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

По ОБОИМ сторонам

Звучит не менее громко

Ответ: обеим (не забудьте записать ответ в бланк №1)

— Во втором ряду ошибка допущена в сочетании слов «ПО ОБОИМ СТОРОНАМ». В неправильной форме употреблено собирательное числительное женского рода. Правильно: ПО ОБЕИМ СТОРОНАМ.

Необходимо знать изменения глагола ЖЕЧЬ.

Ege-ru. ru

19.11.2018 0:32:39

2020-04-19 10:04:07

Источники:

Https://ege-ru. ru/zadaniya-ege/morfologicheskie-normy-obrazovanie-formy-slova/

ЗАДАНИЕ.

Выпишите  из каждого задания словосочетание, где нет ошибок в образовании форм слов.

  1. Более нужнее,  обои брата,   испеки пироги.
  2. Белый тюль,  большой мазоль,  ихний брат.
  3. Скучаю   по вас,  вкусные  торта, ягода эта  слаже.
  4. Нет  местов,  согласно приказа,  трое детей.
  5. Более  моложе, тонна помидоров, килограмм яблоков.
  6. Кладите на место, обоих книг, десять грамм.
  7. Более красивее,  скоро выбора, договоры подписаны.
  8. Не махай руками, около двухсот  человек,  четверо кошек.
  9. Шесть пар  носок, извиняюсь за своё поведение, лягте здесь.
  10. Ляжь  отдохни,  пять яблоков,  песни цыган.
  11. Пирожок с повидлой, нет сапогов, беги назад.
  12. Положь на стол, в обеих сумках,сыпет весь день дождь,
  13. Их дети, более шестиста книг,  обожгётесь.
  14. В двухтысяч шестом году,грущу по вам, пара ботинок.
  15. Много  поместьев, самый счастливейший человек, двое ножниц.
  16. Пара туфель, мы хочем, сколько сейчас время.
  17. Блюда  болгаров,  я  победю, трое медвежат.
  18. Более лучший, более  честный,  более  грамотнее.

Ответы (подчеркнуты сочетания без ошибок):

1.Более нужнее,  обои брата,   испеки пироги.

2.Белый тюль,  большой мазоль,  ихний брат.

3.Скучаю   по вас,  вкусные  торта, ягода эта  слаже.

4.Нет  местов,  согласно приказа,  трое детей.

5.Более  моложе, тонна помидоров, килограмм яблоков.

6.Кладите на место, обоих книг, десять грамм.

7.Более красивее,  скоро выбора, договоры подписаны.

8.Не махай руками, около двухсот  человек,  четверо кошек.

9.Шесть пар  носок, извиняюсь за своё поведение, лягте здесь.

10.Ляжь  отдохни,  пять яблоков,  песни цыган.

11.Пирожок с повидлой, нет сапогов, беги назад.

12.Положь на стол, в обеих сумках,сыпет весь день дождь,

13.Их дети, более шестиста книг,  обожгётесь.

14.В двухтысяч шестом году ,грущу по вам,  пара ботинок.

15.Много  поместьев, самый счастливейший человек, двое ножниц.

16.Пара туфель, мы хочем, сколько сейчас время.

17Блюда  болгаров,  я  победю, трое медвежат.

18.Более лучший, более  честный, более  грамотнее.

Написать комментарий

Сейчас также смотрят

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Двое дочерей егэ
  • Двое в декабре сочинение неотправленное письмо
  • Двое в декабре краткое сочинение
  • Движущий стабилизирующий дизруптивный отбор таблица егэ
  • Движущий отбор примеры егэ