сайт преподавателя истории, обществознания и права
Профессия: преподаватель истории и обществознания
Профессиональные интересы: теория и методика обучения истории
Увлечения: чтение и коллекционирование приёмов и методов эффективного обучения
Регион: Москва
Населенный пункт: г. Москва
Место работы: ГБОУ «Школа 2005»
Звание, ученая степень: кандидат исторических наук
Навигация
Последние записи в блоге
Мои группы
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/romanovich-svetlana-vyacheslavovna
«Если ученик в школе не научился сам ничего творить, то и в жизни он всегда будет только подражать, копировать»
Л. Н. Толстой
Уважаемые коллеги! Приветствую вас и приглашаю к плодотворному сотрудничеству!
О себе
Читайте мои статьи по подготовке к ЕГЭ по обществознанию
https://zen.yandex.ru/id/5c3c0e02a3352000adce00c7подписывайтесь на канал, ставьте лайки, задавайте вопросы
Открывыйте вкладку ВИДЕО: смотрите и знакомьтесь с новыми материалами на YouTube
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Николай Островский «Как закалялась сталь»
Самое сильное впечатление от цитаты, которую в школе все учили наизусть: «Самое дорогое у человека — это жизнь. Она даётся ему один раз, и прожить её надо так, чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы, чтобы не жёг позор за подленькое и мелочное прошлое, чтобы, умирая, смог сказать: вся жизнь и все силы были отданы самому прекрасному в мире — борьбе за освобождение человечества. И надо спешить жить. Ведь нелепая болезнь или какая-либо трагическая случайность могут прервать её».
Мой взгляд на мир
Позитивный
Главный принцип: «Если не можешь изменить ситуацию, измени свое отношение к ней»
Моё портфолио
Портфолио в переводе с итальянского «папка с документами», но эта идея для нас не нова… В советские времена подобная накопительная система называлась «методическая копилка». В литературе принято подразделять портфолио учителя на: портфолио достижений, презентационное, тематическое и комплексное. Каждый учитель за свою творческую жизнь собирает большое количество материалов, с которыми приходит время поделиться… Этой задаче вполне соответствует «электронное» портфолио.
Мои публикации:
Обществознание
- Задание № 16 на ЕГЭ 2019
- Государство, его функции
- Задание № 1 на ЕГЭ 2019
- Задание № 2 на ЕГЭ 2019
- Задание № 3 на ЕГЭ 2019
- Задание № 4 на ЕГЭ 2019
- Задание № 5 на ЕГЭ 2019
- Как учить обществознание по новостям
Педагогические науки
- Как писать мини-сочинение по обществознанию
- Как учить понятия и правильно составлять определения на ЕГЭ
- Карманный словарь по обществознанию
- С чего начать подготовку к ЕГЭ по обществознанию?
- Что почитать перед ЕГЭ по обществознанию
Публикации моих студентов:
- Вклад женщин императорского дома Романовых в благотворительность в годы Первой мировой войны
- Механизм вечевых выборов в Новгородской боярской республике
- Развитие вооружения в XI-XV веках
- Роль императрицы Марии Федоровны в формировании благотворительных учреждений в Российской империи
Добавить грамоту в портфолио
Портфолио:
Мои альбомы
Романович светлана егэ обществознание
Романович Светлана Вячеславовна
Читайте мои статьи по подготовке к ЕГЭ по обществознанию
Открывыйте вкладку ВИДЕО: смотрите и знакомьтесь с новыми материалами на YouTube
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Николай Островский «Как закалялась сталь»
Самое сильное впечатление от цитаты, которую в школе все учили наизусть: » Самое дорогое у человека — это жизнь. Она даётся ему один раз, и прожить её надо так, чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы, чтобы не жёг позор за подленькое и мелочное прошлое, чтобы, умирая, смог сказать: вся жизнь и все силы были отданы самому прекрасному в мире — борьбе за освобождение человечества. И надо спешить жить. Ведь нелепая болезнь или какая-либо трагическая случайность могут прервать её».
Мой взгляд на мир
Главный принцип: «Если не можешь изменить ситуацию, измени свое отношение к ней»
Моё портфолио
Портфолио в переводе с итальянского «папка с документами», но эта идея для нас не нова. В советские времена подобная накопительная система называлась «методическая копилка». В литературе принято подразделять портфолио учителя на: портфолио достижений, презентационное, тематическое и комплексное. Каждый учитель за свою творческую жизнь собирает большое количество материалов, с которыми приходит время поделиться. Этой задаче вполне соответствует «электронное» портфолио.
Романович Светлана Вячеславовна
Открывыйте вкладку ВИДЕО: смотрите и знакомьтесь с новыми материалами на YouTube
В литературе принято подразделять портфолио учителя на портфолио достижений, презентационное, тематическое и комплексное.
Nsportal. ru
12.02.2019 22:16:08
2019-02-12 22:16:08
Источники:
Https://nsportal. ru/romanovich-svetlana-vyacheslavovna
Как учить обществознание по новостям | Статья по обществознанию (11 класс): | Образовательная социальная сеть » /> » /> .keyword { color: red; } Романович светлана егэ обществознание
Как учить обществознание по новостямстатья по обществознанию (11 класс)
Как учить обществознание по новостям
Статья по обществознанию (11 класс)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка урока «Учимся писать эссе по обществознанию»
Данный урок посвящен формированию умения написания эссе.
Методическая разработка урока «Учимся писать эссе по обществознанию»
Урок посвящен формированию умения написания эссе.
Учимся писать эссе по обществознанию.
Задание С9 в ЕГЭ по обществознанию предусматривает написание эссе. В материале представлена разработка урока по данной теме, презентация. В приложениях дана схема, помогающая в написании эссе и вариан.
Учимся правилно писать эссе по обществознанию
В данной статье вы узнаете, как написать эссе по обществознанию. Примеры прилагаются. Прежде всего необходимо уяснить, что для того, чтобы научиться писать эссе по обществознанию, необходимо довол.
Мастер-класс «Учимся решать задания на анализ экономических графиков» (задание №7 ЕГЭ по обществознанию»
Материал содержит разбор основных типов задания №7 и алгоритмы их выполнения.
«Кто мы: аудиалы, визуалы, кинестетики? И как нам лучше учиться?» Проектная работа по обществознанию учащихся 6 класса Типунина В., Гуляева П.
Проектная работа содержит исследование учащихся 6 класса. с которыми было проведено анкетирвание для определения типа восприятия информации. Цель анкетирвания: узнать о себе и помочь себе улучшить уче.
Занятие внеурочной деятельности для 6 класса по теме «Новости и источники новостей»
Цель: обобщить знания по теме «Новости и источники новостей», закрепить навыки владения временами Past Simple и Present Perfect.
Как учить обществознание по новостям
Статья по обществознанию (11 класс)
Методическая разработка урока «Учимся писать эссе по обществознанию»
Данный урок посвящен формированию умения написания эссе.
Методическая разработка урока «Учимся писать эссе по обществознанию»
Урок посвящен формированию умения написания эссе.
Учимся писать эссе по обществознанию.
Задание С9 в ЕГЭ по обществознанию предусматривает написание эссе. В материале представлена разработка урока по данной теме, презентация. В приложениях дана схема, помогающая в написании эссе и вариан.
Учимся правилно писать эссе по обществознанию
В данной статье вы узнаете, как написать эссе по обществознанию. Примеры прилагаются. Прежде всего необходимо уяснить, что для того, чтобы научиться писать эссе по обществознанию, необходимо довол.
Мастер-класс «Учимся решать задания на анализ экономических графиков» (задание №7 ЕГЭ по обществознанию»
Материал содержит разбор основных типов задания №7 и алгоритмы их выполнения.
«Кто мы: аудиалы, визуалы, кинестетики? И как нам лучше учиться?» Проектная работа по обществознанию учащихся 6 класса Типунина В., Гуляева П.
Проектная работа содержит исследование учащихся 6 класса. с которыми было проведено анкетирвание для определения типа восприятия информации. Цель анкетирвания: узнать о себе и помочь себе улучшить уче.
Занятие внеурочной деятельности для 6 класса по теме «Новости и источники новостей»
Цель: обобщить знания по теме «Новости и источники новостей», закрепить навыки владения временами Past Simple и Present Perfect.
Методическая разработка урока «Учимся писать эссе по обществознанию»
По теме методические разработки, презентации и конспекты.
Nsportal. ru
10.05.2017 18:44:48
2017-05-10 18:44:48
Источники:
Https://nsportal. ru/shkola/obshchestvoznanie/library/2019/04/18/kak-uchit-obshchestvoznanie-po-novostyam
Репетиторы по обществознанию (эксперты ЕГЭ) в Москве и области. 🖊️ Десятки тысяч анкет преподавателей на! » /> » /> .keyword { color: red; } Романович светлана егэ обществознание
Репетиторы по обществознанию, эксперты ЕГЭ
Репетиторы по обществознанию, эксперты ЕГЭ
Хотите найти репетитора по обществознанию, эксперта ЕГЭ? В нашей базе их 264 !
Если у Вас нет времени искать репетитора-эксперта ЕГЭ по обществознанию самостоятельно, просматривая все анкеты, Вы можете написать, какой именно репетитор Вам нужен, и администратор Бесплатно подберет Вам подходящие варианты.
- Образование: В 1971 год закончила МГУ имени М. В. Ломоносова философский факультет (философ, преподаватель философии и обществоведения), диплом с отличием. Кандидат философских наук. Доцент политологии и социологии. О преподавателе: Частный репетитор по обществознанию. Эксперт ЕГЭ.
Преподаватель вуза, кандидат философских наук, доцент кафедры политологии и права. Занятия только по скайпу. Успешный опыт подготовки учеников к ЕГЭ, ОГЭ, ДВИ по обществознанию более 10 лет. В необходимых случаях применяется методика экспресс подготовки к ЕГЭ.
- Образование: Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова, 1995 О преподавателе: Опытный репетитор обществознания, эксперт ЕГЭ.
Подготовка ЕГЭ и ДВИ МГУ по обществознанию, истории и истории искусств. Эксперт ЕГЭ. Максимальный балл 100 бывает у нескольких учеников ежегодно. Успешная подготовка к олимпиадам школьников РГГУ, МГУ, МГИМО, ГУ-ВШЭ, более 100 победителей и призёров. Подготовку к ЕГЭ лучше начинать с 10 класса один раз в неделю. Если же начинать с 11 класса, то лучше заниматься 2 раза в неделю. Есть группа для 11 класса. которая начинает заниматься с сентября 1 раз в неделю, но с февраля рекомендуется для высокого балла увеличить число занятий и пройти интенсивный курс в июне, непосредственно перед ЕГЭ.
За занятие онлайн плата берётся вперёд и пробное бесплатное занятие не проводится Есть бесплатный всегда свободный паркинг во дворе. Эксперт ЕГЭ, член апелляционных комиссий ЕГЭ по обществознанию. Автор материалов для олимпиад школьников по обществознанию, истории и праву.
Выезд на дом:
Досягаемость от метро пешком.
- Образование: Исторический факультет Киевского госуниверситета (1989 год окончания, красный диплом), аспирантура Института истории (1992 год окончания). Специалист в области русской истории. Научная работа, публикации. О преподавателе: Услуги репетитора обществознания. Эксперт ЕГЭ.
ЕГЭ. ГИА. Школьная программа. Вузовская программа. Интенсив. Углублённое изучение.
Выезд на дом:
Готов выезжать к учащимся. Предпочтение — «север зеленой ветки». Возможны занятия в очень поздние или очень ра.
- Образование: Доцент, кандидат философских наук, преподаю в Московском энергетическом институте (МЭИ ТУ). О преподавателе: Индивидуальный репетитор-эксперт ЕГЭ по обществознанию.
Подготовка к сдаче ЕГЭ проводится по целому аспектов. Все базовые темы курса иллюстрируются примерами из истории России, современной политической ситуации в России и мировой политики. Наглядная и образная система подачи материала делает процесс обучения ярким и увлекательным. На каждом занятии ученикам предлагается 2-3 темы для написания эссе. Эссе анализируются по целому ряду аспектов от раскрытия темы до построения логики, аргументации, системы выводов и заключений. Глубина приводимых примеров имеет особое значение.
Актуализация пройденного материала осуществляется на каждом занятии повторением основных понятий, формированием вопросов по типу заданий из раздела А, отдельно В. Комплексное представление реализуется в заданиях уровня С. Несмотря на комплексную задачу подготовки к сдаче экзамена, необходимо различать 2 аспекта: одна задача – сдача ЕГЭ, другая — получение реальных знаний. Субъективный подход составителей тестов не оставляет сомнений в необходимости учитывать субъективный взгляд составителей тренировочных заданий. Задача репетитора в данном случае – не только дать знания учащимся, но и объяснить субъективный взгляд. Иными словами – как надо отвечать, какой взгляд корректней с т. з. успешной сдачи ЕГЭ. Современная аполитичность выпускников и абитуриентов ставит целый ряд задач при подготовке к ЕГЭ. Особое внимание уделяется снятию психологического напряжения в подготовке к ЕГЭ. Создаются максимально приближенные условия по времени и психологическому состоянию, которое сопровождает выполнение тестирования. Курс философии на английском языке. Преподаватель ВУЗа. Московский энергетический институт, доцент кафедры философии, кандидат филос наук, автор 3 монографий, ряда методических пособий. Преподаваемые дисциплины: история философии, философия науки и техники, философская антропология, социальная философия, биоэтика, подготовка аспирантов к сдаче экзаменов кандидатского минимума, преподавание философских дисциплин на английском языке. Наглядная и образная система подачи материала делает процесс обучения ярким и увлекательным. Учебники предоставляются преподавателем. Базовая стоимость занятий 2 часа (90/120 минут) 2000 рублей. Больше не значит лучше. Рекомендуемый режим занятий 2-3 раза в неделю по 2 часа. Рекомендую родителям присутствовать, как минимум, на первом занятии. Присутствие родителей на занятии всегда приветствуется. Постоянный мониторинг уровня знаний осуществляется системой первичных и промежуточных тестов. Возможно формирование мини-групп.
Выезд на дом:
Готов выезжать к учащимся. Предпочтение — «север зеленой ветки». Возможны занятия в очень поздние или очень ра.
Выезд на дом:
Досягаемость от метро пешком.
О преподавателе Услуги репетитора обществознания.
Repetit-center. ru
24.11.2018 16:39:14
2018-11-24 16:39:14
Источники:
Https://repetit-center. ru/include/obshchestvoznanie/repetitor-expert-ege. php
Photo by Green Chameleon on Unsplash
Несколько лет подряд обществознание остаётся самым популярным предметом ЕГЭ после русского языка и математики. Так, в 2022 году его сдавало 45% выпускников (около 277 тысяч человек). Это обусловлено тем, что обществознание нужно для поступления в вуз на большинство гуманитарных и социально-гуманитарных направлений, а также на некоторые творческие специальности. На какие темы обратить внимание, чтобы не потерять баллы, как готовиться к ЕГЭ самостоятельно и каких ошибок стоит избегать на экзамене, редакции Synergy Times рассказал преподаватель обществознания онлайн-школы «Синергия» Мардон Модебадзе.
Из этой статьи вы узнаете
Что нового в ЕГЭ по обществознанию в 2023 году
Какие темы самые сложные
Как готовиться к ЕГЭ по обществознанию
В чём особенности частей 1 и 2
Как действовать на экзамене
Изменения в ЕГЭ–2023 по обществознанию — школьникам в плюс
Экзамен по обществознанию состоит из двух частей. Часть 1 — тест из 16 заданий, в котором можно набрать максимум 28 первичных баллов. Часть 2 включает 9 заданий с подробными ответами, за которые могут поставить максимум 30 первичных баллов. Всего — максимум 58 первичных баллов, которые переводят в оценку по 100-балльной шкале.
Главные изменения ЕГЭ-2023 — скорректированная формулировка задания №18 и детализация формулировки задания №25 (ещё за него теперь максимально дают не 4, а 6 баллов).
«Задание №18 стало более конкретным, в формулировке нет ничего лишнего. Она не напугает школьников объёмом (иногда кажется, что чем длиннее текст задания, тем больше нужно сделать) и позволит им сосредоточиться на сути. В задании №25 появились пояснения к вопросам, это должно помочь ребятам лучше понять, что от них требуется, и дать корректный ответ», — комментирует Мардон Модебадзе.
Также в 2023 году за задание №3 дают максимум 1 балл, а не 2, как было раньше.
Как готовиться к ЕГЭ, а главное — когда и с чего начинать
Читать подробнее
Какие темы самые сложные
На ЕГЭ по обществознанию проверяют порядка 80 тем, пройденных за всё время изучения предмета. Мардон Модебадзе выделяет из них те, которые особенно трудно даются ученикам (иногда из-за них даже боятся выбрать обществознание для сдачи ЕГЭ):
Политика
-
Структура органов государственной власти РФ.
-
Полномочия и компетенции законодательной, исполнительной, судебной власти — ученики часто путают, какая власть за что отвечает и чем занимается.
-
Федеративное устройство России.
Экономика
-
Ценные бумаги.
-
Виды инфляции.
-
Виды безработицы.
-
Налоги (особенно трудно понять, чем прямые отличаются от косвенных).
Право
-
Организационно-правовые формы предпринимательства.
-
Виды юридических лиц.
Человек и общество
-
Тема познания, в частности, чем теоретическое познание отличается от эмпирического.
На самом деле все эти темы постижимы. Разобраться в них помогает обычный школьный учебник. Нужно только вникать в материал, ни на что не отвлекаясь.
Онлайн-курсы
Запишись на онлайн-курсы по обществознанию и сдай ЕГЭ на 100 баллов
Узнать подробнее
Как готовиться к ЕГЭ по обществознанию
Большой плюс ЕГЭ по обществознанию — школьных знаний достаточно, чтобы получить высокие баллы. В идеальном сценарии ученик с пятого класса внимательно слушает учителя и прилежно готовит домашние задания, а в год перед ЕГЭ просто повторяет материал и сдаёт экзамен на 80+ баллов.
Но и в более реальном варианте, когда ученику нужно разбираться с нуля в отдельных темах или вспоминать хорошо забытое старое, можно подготовиться в течение 11-го класса.
Мардон Мордебадзе даёт советы:
- Попросите школьного учителя помочь вам составить тематический план занятий. Он подскажет, что лучше повторить сразу, а что оставить на весну.
- Грамотно распределите время для подготовки к разным предметам. Не стоит весь год учить, например, только русский язык, а потом оставить пару месяцев на обществознание. Лучше 2–3 раза в неделю уделять час или полтора разным предметам, нежели потом глотать информацию большими кусками.
- Используйте для подготовки классические учебники обществознания (например, Л. Н. Боголюбова), там есть вся нужная теория. Также применяйте сборники заданий для подготовки к ЕГЭ по обществознанию О. А. Котовой и Т. Е. Лисковой. Это эксперты, которые разрабатывали реальный ЕГЭ по предмету, поэтому их материалам можно доверять. Кроме задач, сборники включают ответы, критерии оценки, инструкцию по выполнению экзаменационной работы.
- Решайте как можно больше заданий из открытого банка Федерального института педагогических измерений, пробников ЕГЭ, которые можно найти в интернете. Параллельно повторяйте нужную для них теорию.
- Смотрите и читайте новости и статьи о политике и жизни общества. Соотносите их с тем, что вы изучали в курсе обществознания. Так вам будет легче привести примеры и аргументы в развёрнутых ответах части 2.
- Повторяйте не для галочки, а сосредоточенно. Это займёт меньше времени и даст больший эффект в плане усвоения знаний.
Эксперт отмечает, что подготовка с репетиторами и на курсах также из года в год показывает свою эффективность. Как минимум у вас будут педагоги, которые всегда подскажут, помогут, объяснят. Однако дополнительные занятия не избавляют школьника от изучения теории и решения пробников. Если он не будет этого делать, ни одни курсы не гарантируют сдачу ЕГЭ.
Готовимся к ЕГЭ по русскому языку: как избежать типичных ошибок и получить 100 баллов
Читать подробнее
Особенности частей 1 и 2
Модебадзе подчёркивает, что обе части одинаково важны и у каждой из них есть свои особенности.
Часть 1
В задании № 1 есть подвох — в нём может попасться абсолютно любая тема из пройденных, поэтому ни одну не стоит игнорировать. Цена ошибки — минус один первичный балл. Некритично, но лучше не копить промахи. К тому же в первой части апелляция не поможет: ответы краткие, и их проверяет компьютер.
Часть 2
Вторая часть предполагает развёрнутые ответы. Их проверяют двое экспертов. Если у них возникают разногласия, то подключается третий. Именно вторая часть показывает, что вы готовы к экзамену, и позволяет за 9 заданий набрать чуть больше половины всех первичных баллов.
К каждому заданию нужен свой подход. Чтобы понять, чего от вас ждут, Мардон Модебадзе рекомендует заранее изучить критерии оценки заданий по демоверсии экзамена, выложенной на сайте Федерального института педагогических измерений.
Также педагог предлагает пять правил для работы с частью 2:
-
рассчитывайте, что ваш ответ будут читать люди; он должен быть понятным и содержательным;
-
напишите перед самим ответом вводное предложение, чтобы читатель понял, о чём будет дальнейшее рассуждение;
-
пишите короткими предложениями, без воды и ухода от темы;
-
излагайте мысли структурировано, используйте нумерацию, отступы между смысловыми частями;
-
на экзамене все исправления вносите в черновик (можно попросить дополнительный лист), а в чистовой бланк записывайте ответ без помарок.
ЕГЭ по математике: как готовиться и когда начинать, чтобы получить 100 баллов
Читать подробнее
Как действовать на экзамене
Во время экзамена Мардон Модебадзе рекомендует:
-
Сначала вникнуть в суть задания, убедиться, что точно поняли, что от вас требуется, а потом выполнить его.
-
Не засиживаться долго на одном задании, если вы его не поняли или не помните точный ответ. Лучше пропустите его. Если в конце останется время, решите.
-
Делать задания по порядку: сначала первую часть, потом вторую. Иногда школьники хотят уделить больше внимания части 2, а потом им не хватает времени на решение теста.
-
Не использовать термины, если не уверены в их значении.
-
Во второй части писать лаконично, ясно и по делу. Важно показать, что вы разбираетесь в сути вопроса, а большой объём не принесёт пользы, но отнимет время.
Онлайн-курсы
Запишись на онлайн-курсы по обществознанию и сдай ЕГЭ на 100 баллов
Вы научитесь понимать термины из областей права, экономики, политики, сможете применять критическое мышление, рассуждать, чётко формулировать мысли и решать самые сложные задания ЕГЭ по обществознанию.
Узнать подробнее
Перейти к содержимому
Public user contributions licensed under
cc-wiki license with attribution required
