Единый государственный экзамен по биологии открытый вариант 2022

01.05.2022

Открытые варианты ЕГЭ за 2022 год, которые являются аналогом вариантов досрочного ЕГЭ 2022 по биологии. Ранее ФИПИ публиковал просто варианты после проведения досрочной волны. Но с 2021 года появилась практика называть их «открытыми вариантами», хотя все эксперты сходятся в том, что на самом деле это и есть один из вариантов досрочного ЕГЭ текущего года по биологии.

• Реальные варианты ЕГЭ 2022

Открытый вариант, как и демоверсия 2022 года, содержат ответы и разбор второй, сложности части варианта. Мы собрали для вас подробные видеоразборы от репетиторов. Поэтому вы можете не только проверить ответ, но и разобрать каждое задание.

• Другие предметы из открытых вариантов 2022

Некоторые задания из открытого варианта

Задание 17

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Дубраву как устойчивую экосистему характеризуют

1. необходимость в дополнительных источниках энергии
2. сезонные изменения температуры и влажности
3. преобладание редуцентов
4. разветвлённые сети питания
5. большое видовое разнообразие организмов
6. сбалансированный круговорот веществ

Задание 26

В экосистеме пресного водоёма обитают беззубки, караси, окуни и щуки. Какие биотические отношения сложились между перечисленными видами организмов с учётом всех этапов их жизненных циклов? Ответ обоснуйте.

Задание 28

У человека между аллелями генов красно-зелёного дальтонизма и гемофилии типа А происходит кроссинговер. Дигетерозиготная по генам дальтонизма и гемофилии женщина вышла замуж за мужчину-дальтоника, не страдающего гемофилией, в семье родился здоровый сын. Этот сын
женился на женщине, страдающей дальтонизмом, носительнице гена гемофилии. Составьте схемы решения задачи. Укажите генотипы, фенотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства в двух браках.

Смотреть в PDF:

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.

4 новых тренировочных варианта пробного ЕГЭ 2022 по биологии 11 класс с ответами и решением, варианты составлены в формате реального ЕГЭ 2022 года по биологии, готовимся к экзамену 14 июня.

Скачать 1 вариант пробный ЕГЭ 2022 по биологии

Скачать 2 вариант пробный ЕГЭ 2022 по биологии

Скачать 3 вариант пробный ЕГЭ 2022 по биологии

Скачать 4 вариант пробный ЕГЭ 2022 по биологии

Решать 1 вариант пробный ЕГЭ 2022 по биологии 11 класс

тренировочный_вариант6_егэ2022_биология_11класс_ответы

Решать 2 вариант пробный ЕГЭ 2022 по биологии 11 класс

тренировочный_вариант7_егэ2022_биология_11класс_ответы

Решать 3 вариант пробный ЕГЭ 2022 по биологии 11 класс

тренировочный_вариант8_егэ2022_биология_11класс_ответы

Решать 4 вариант пробный ЕГЭ 2022 по биологии 11 класс

тренировочный_вариант9_егэ2022_биология_11класс_ответы

Задания и ответы с 1 варианта

1)Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин. Использование алкалоида колхицина для получения полиплоидных растений.

Ответ: искусственный

2)Экспериментатор переместил светолюбивое растение из темного шкафа на хорошо освещаемый солнцем подоконник. Как при этом изменится количество хлоропластов на периферии клеток столбчатого мезофилла и скорость синтеза АТФ в клетках растения? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

• 1) увеличилась
• 2) уменьшилась
• 3) не изменилась

Ответ: 11

3)Молекула пре-иРНК состоит из 600 нуклеотидов. Сколько аминокислотных остатков будет содержать белок, синтезированный на основе этой иРНК, если половина от общего числа нуклеотидов приходится на долю экзонов? В ответе запишите только соответствующее число.

Ответ: 100

4)Синдром Вискотта-Олдрича – рецессивный признак, сцепленный с Х-хромосомой. Здоровый мужчина, женился на здоровой женщине-носительнице дефектного гена. Какова вероятность (%) рождения у них детей с данной аномалией? Ответ запишите в виде числа.

Ответ: 25

5)Какой цифрой на рисунке обозначена рекомбинантная плазмида?

Ответ: 8

7)Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. К мономерам органических веществ относятся:

• 1) аминокислоты
• 2) нуклеиновые кислоты
• 3) нуклеотиды
• 4) моносахариды
• 5) жирные кислоты
• 6) глицерин

Ответ: 134

8)Установите последовательность процессов, происходящих в ходе энергетического обмена. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

• 1) образование мальтозы
• 2) расщепление крахмала под действием амилазы
• 3) синтез 36 молекул АТФ
• 4) образование двух молекул пировиноградной кислоты
• 5) расщепление глюкозы

Ответ: 21543

9)Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Если в процессе эволюции у животного сформировались органы дыхания, изображённые на рисунке, то этому животному присущи:

• 1) трёхкамерное сердце
• 2) дифференцированные зубы
• 3) кожно-легочное дыхание
• 4) постоянная температура тела
• 5) волосяной покров
• 6) туловищные почки

Ответ: 245

11)Установите последовательность систематических групп животных, начиная с самого высокого ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

• 1) Земноводные
• 2) Красноглазая квакша
• 3) Животные
• 4) Яркоглазые квакши
• 5) Бесхвостые
• 6) Хордовые

Ответ: 361542

12)Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображено строение глаза человека. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

• 1) склера
• 2) стекловидное тело
• 3) хрусталик
• 4) передняя камера
• 5) зрачок
• 6) роговица

Ответ: 235

14)Установите последовательность процессов, происходящих в пищеварительной системе человека при переваривании пищи. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

• 1) пища перемещается через двенадцатиперстную кишку
• 2) осуществляется глотательное движение
• 3) пища попадает в подвздошную кишку
• 4) механическое измельчение пищи
• 5) пищевой комок перемещается через пищевод

Ответ: 42513

17)Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие из ниже перечисленных пунктов относятся к примерам окислительновосстановительной функции живого вещества?

• 1) превращение сероводорода в кристаллическую серу бактериями
• 2) образование залежей торфа
• 3) выделение кислорода при фотосинтезе
• 4) синтез глюкозы из углекислого газа и воды
• 5) накопление хвощами кремния
• 6) изменение степени окисления железа железобактериями

Ответ: 146

19)Установите правильную последовательность смены растительных сообществ при первичной сукцессии. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

• 1) травы
• 2) пионерное сообщество
• 3) голая поверхность суши
• 4) климаксное сообщество
• 5) лиственный лес с подростом ели

Ответ: 32154

22)Экспериментатор решил исследовать метаморфоз лягушек. Для этого он взял двух головастиков: одному в течение недели ежедневного проводились инъекции препаратов высушенной щитовидной железы (4-10 мкг тироксина (Т4) и 0,2-2 мкг трийодтиронина (Т3)), другому головастику гормоны не вводились. На первый, третий и седьмой день эксперимента исследователь делал рисунки: слева – головастик, получавший инъекции, справа изображен головастик, которому не вводились гормоны. Какой параметр задавался экспериментатором (независимая переменная), а какой параметр менялся в зависимости от этого (зависимая переменная)? Какие изменения произошли с головастиком, получавшим инъекции ? Объясните, каким образом повлияло введение Т3 и Т4 на метаморфоз личинки, используя знания о функциях этих гормонов.

23)На фотографии запечатлена окаменелость ракоскорпиона, обитавшего 510-513 млн. лет назад.  Используя фрагмент «Геохронологической таблицы», определите, в какой эре и каком периоде обитало это животное. Укажите современный тип, к которому можно отнести данное животное. По каким признакам можно отнести ракоскорпиона к этому типу? Назовите не менее трех. К какому виду доказательств эволюции можно отнести изображенные окаменелости?

25)В жаркую погоду у человека может наблюдаться расширение кровеносных сосудов кожи, обильное потоотделение. Объясните значение данных способов терморегуляции. Какой из этих способов будет эффективнее в условиях, когда температура воздуха выше температуры тела? Ответ аргументируйте. Почему в жаркую погоду рекомендуют пить слегка подсоленную воду? Ответ поясните.

26)Известно, что у эмбрионов песчаной акулы очень рано формируются функциональные зубы. Эмбрион, у которого зубы сформировались раньше всех, съедает неоплодотворенные яйца и других эмбрионов. Как эволюционно мог возникнуть этот феномен? Укажите основные этапы.

27)Кариотип шимпанзе включает 46 хромосом. Определите число хромосом и число молекул ДНК в оогонии и ооците перед слиянием со сперматозоидом. В результате каких делений образуются эти клетки? Ответ поясните.

28)Ген ихтиоза и ген агаммаглобулинемии, наследующиеся через Х-хромосому, находятся на расстоянии 32 морганиды друг от друга. Оба признака рецессивны. Женщина, имеющая нормальные кожные покровы и гамма-глобулин в сыворотке крови (ее отец не имел в сыворотке крови гамма-глобулинов, а мать страдала ихтиозом), вступила в брак с мужчиной, имеющим обе патологии. В браке родились дети как генотипически здоровые, так и с обеими аномалиями одновременно. Дочь с ихтиозом и агаммаглобулинемией вышла замуж за мужчину с гамма-глобулином в крови, но с нарушением кожных покровов. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы и фенотипы родителей и детей в обоих браках. Какова вероятность рождения детей с обеими аномалиями в первом браке?

Задания и ответы с 2 варианта

1)Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин. Определение уровня тиреотропного гормона.

Ответ: биохимический

2)Экспериментатор ввел человеку адреналин в кровоток. Как изменились диаметр подключичной артерии и частота сердечных сокращений человека? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения: 1) увеличилась 2) уменьшилась 3) не изменилась

Ответ: 21

3)В процессе трансляции белка было задействовано 28 молекул тРНК. Определите число нуклеотидов в молекуле матричной РНК, с которой синтезировался этот белок. В ответе запишите только соответствующее число.

Ответ: 84

4)Какова вероятность (в %) получения в потомстве платиновых лисят при скрещивании серебристой лисицы с платиновым лисом, если доминантный ген платиновой окраски в гомозиготном состоянии является летальным. В ответе запишите только соответствующее число.

Ответ: 50

5)Каким номером на рисунке обозначена структура, обеспечивающая межклеточное взаимодействие?

Ответ: 6

7)Все перечисленные ниже примеры, кроме трёх, используются для описания полового способа размножения растений. Определите три признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

• 1) прорастание семян мака
• 2) деление нитей спирогиры
• 3) спорообразование папоротника
• 4) митотическое деление пыльцевого зерна ландыша
• 5) микрогаметогенез у сосны
• 6) разделение слоевища ксантории

Ответ: 236

8)Установите последовательность этапов жизненного цикла вируса. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

• 1) образование новых вирусов
• 2) прикрепление вируса к клетке хозяина
• 3) разрыв клетки хозяина и поражение новыми вирусами других клеток
• 4) синтез клеткой ДНК и белка вируса
• 5) проникновение и встраивание ДНК вируса в ДНК клетки

Ответ: 25413

11)Установите последовательность систематических групп животных, начиная с самого низкого ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

• 1) Млекопитающие
• 2) Гиена
• 3) Хордовые
• 4) Позвоночные
• 5) Пятнистая гиена
• 6) Кошкообразные

Ответ: 526143

12)Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. К особенностям нервной регуляции относится:

• 1) действие кратковременное
• 2) низкая скорость действия
• 3) локальность действия
• 4) сигнал – это потенциал действия
• 5) передача сигнала через жидкие среды организма
• 6) эволюционно более древняя

Ответ: 134

14)Установите последовательность прохождения лимфы по сосудистой системе, начиная с момента ее образования. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

• 1) лимфатический грудной проток
• 2) лимфатические сосуды
• 3) межклеточное пространство
• 4) лимфатические капилляры
• 5) верхняя полая вена

Ответ: 34215

17)Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Устойчивость экосистемы кораллового рифа определяется:

• 1) сбалансированным круговоротом веществ
• 2) высокой численностью организмов одного вида – красного коралла
• 3) короткими пищевыми цепями
• 4) изъятием части зообентоса человеком
• 5) способностью к самовосстановлению
• 6) стабильностью

Ответ: 156

19)Установите последовательность процесса вдоха в организме человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

• 1) поднятие ребер и опускание диафрагмы
• 2) возбуждение хеморецепторов дыхательного центра
• 3) сокращение межреберных мышц
• 4) увеличение объема грудной полости
• 5) растяжение легких

Ответ: 23145

22)Экспериментатор решил исследовать реакцию организма на введение сыворотки. Для этого он ввел сыворотки двум людям, которые имели одинаковую бактериальную инфекцию. Первому человеку он ввел сыворотку, полученную от человека, а второму – сыворотку, полученную от морской свинки. Оба человека выздоровели, однако у второго наблюдалась припухлость в области введения и повышение температуры тела. Какой параметр задаётся экспериментатором (независимая переменная), а какой параметр меняется в зависимости от этого (зависимая переменная)? Объясните возникновение реакции у второго человека. Какой иммунитет формируется при введении сыворотки? Смогут ли данные люди заразиться повторно данной бактериальной инфекцией? Ответ поясните.

25)Почему листья растений, употребляемых человеком в пищу, рекомендуют срезать вечером? Ответ поясните.

26)Чем может быть вызвано быстрое размножение ряски в стоячих водоемах? Почему активное размножение ряски может быть опасно для других обитателей водоема? К каким последствиям оно приводит? Ответ поясните.

27)Какой хромосомный набор характерен для генеративной клетки пыльцевого зерна и материнской клетки мегаспор кукурузы? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления они образуются.

28)У человека между генами развития гемофилии А и синдрома нечувствительности к андрогенам (синдром Морриса), локализованными в Х-хромосоме, происходит кроссинговер. Женщина с нормальной свертываемостью кровью и чувствительностью к андрогенам, отец которой страдал нечувствительностью к андрогенам, а мать имела проблемы со свертываемостью крови, вступила в брак с абсолютно здоровым мужчиной. У них родилась здоровая моногетерозиготная дочь с нормальной свертываемостью крови и чувствительностью к андрогенам. Она вышла замуж за мужчину, здорового относительно обоих заболеваний, у них родился ребенок с гемофилией А. Составьте схему решения задачи. Укажите генотипы и фенотипы родителей, генотипы, фенотипы, пол возможного потомства в двух браках. Возможно ли рождение ребенка с наличием двух патологий в первом браке? Ответ поясните.

Смотрите также на нашем сайте:

• Статград биология 11 класс ЕГЭ 2022 варианты с ответами
• 5 новых тренировочных вариантов ЕГЭ 2022 по биологии 11 класс

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Здравствуйте, уважаемые читатели блога репетитора биологии по Скайпу biorepet-ufa.ru.

На сайте ФИПИ поместили Открытый вариант КИМ ЕГЭ по биологии 2022 год

Полагаю, что при подготовке к сдаче экзамена в 2023 году ознакомиться с вопросами этого заданиями и с ответами на них совсем не будет лишним. В этой статье представлены вопросы Части 1, а Часть 2  представлена в следующей статье.

Часть 1

1. Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Ответ: Размножение или Самовоспроизведение.

2. Известно, что фермент каталаза разрушает пероксид водорода. Экспериментатор в первую пробирку поместил кусочек сырого картофеля, а во вторую – кусочек сырого мяса. В каждую из пробирок он налил
одинаковое количество пероксида водорода. Как при этом изменилось количество пероксида в первой и во второй пробирках? Влияние света на активность пероксида водорода не учитывать. Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.Ответ: 22 (В живых клетках животных и растений содержится фермент каталаза, поэтому при добавлении пероксида водорода он будет разрушается в обеих пробирках. При разрушении пероксида его количество уменьшается).

3. На гаплоидном заростке хвоща полевого в результате митоза образовалась яйцеклетка со 108 хромосомами. Определите количество хромосом в клетке заростка. В ответе запишите только количество хромосом.

Ответ: 108 (Чтобы ответить правильно на подобные задания, надо помнить, что у растений мейзом — редукционным делением — делятся споры, а не гаметы. У папоротниковидных из гаплоидных спор путем митозов развивается заросток, все клетки которого гаплоидные. Тогда должно быть понятно. что формирование гаплоидных гамет из клеток заростка происходит митозом).

4. Какое соотношение генотипов может получиться у потомков в моногибридном скрещивании двух гетерозиготных растений земляники? Ответ запишите в виде последовательности чисел, показывающих
соотношение получившихся генотипов, в порядке их убывания.

Ответ: 211

Рассмотрите схему и выполните задания 5 и 6

5. Укажите номер, обозначающий на схеме стадию клеточного цикла, во время которой происходит удвоение ДНК.

Ответ: 6 (Это синтетический или S период интерфазы. Он так называется потому, что в этот период клетка уже готовится к будущему делению и происходит удвоение — репликация — ДНК).

6. Установите соответствие между процессами и стадиями клеточного цикла, обозначенными цифрами на схеме выше: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

……………...ПРОЦЕССЫ………………………………. СТАДИИ КЛЕТОЧНОГО ЦИКЛА
А) формирование веретена деления  ……………………………1) 1
Б) расположение хромосом по экватору клетки ………………..2) 2
В) движение хромосом к полюсам ………………………………..3) 3
Г) деление центромер хромосом ………………………………….4) 4
Д) компактизация хромосом
Е) формирование ядерной оболочки

Ответ: АБВГДЕ
……….123314

7. Выберите три верно обозначенные подписи к схеме, на которой изображён процесс гаметогенеза.

1) оогоний
2) ооцит I порядка
3) ооцит II порядка
4) второе деление мейоза
5) полярное тельце
6) мегаспора

Ответ: 124

8. Установите последовательность процессов эмбриогенеза.

1) образование мезодермы
2) формирование двухслойного зародыша
3) окончательное формирование систем органов зародыша
4) образование бластомеров
5) образование хорды

Ответ: 42153

9. Выберите три верных ответа из шести и запишите в ответе цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для хордовых животных?

1) нервная система трубчатого типа
2) жаберные щели у зародыша
3) орган дыхания – трахеи
4) внутренний скелет
5) кожно-мускульный мешок
6) хитиновые покровы

Ответ: 124

10. Установите соответствие между характеристиками и отделами растений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца

………….ХАРАКТЕРИСТИКИ………………………ОТДЕЛЫ РАСТЕНИЙ

А) наличие травянистых и древовидных форм        1) Моховидные
Б) преобладание гаметофита над                             2) Папоротниковидные
спорофитом в цикле развития
В) корневище с придаточными корнями
Г) заросток с антеридиями и архегониями
Д) листостебельные растения с ризоидами
Е) спорофит в виде коробочки на ножке

Ответ: АБВГДЕ
……….212211

11. Установите последовательность систематических групп, начиная с самого низкого ранга.

1) Хвойные
2) Сосновые
3) Растения
4) Кипарис вечнозелёный
5) Эукариоты
6) Кипарис

Ответ: 462135

12. Выберите три верных ответа из шести и запишите в ответе цифры, под которыми они указаны.
Какие характеристики относят к соединительной ткани организма человека?

1) образует слизистые оболочки желудка, ротовой полости
2) бывает жидкой и твёрдой
3) выполняет транспортную функцию
4) обладает возбудимостью и проводимостью
5) имеет много межклеточного вещества
6) содержит глиальные клетки

Ответ: 235

13. Установите соответствие между характеристиками и кровеносными сосудами человека, обозначенными на рисунке цифрами 1–3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца…………ХАРАКТЕРИСТИКИ ……………………………………….КРОВЕНОСНЫЕ СОСУДЫ

А) имеют однослойные стенки………………………………………………1)
Б) испытывают максимальное давление крови на свои………………..2)
стенки……………………………………………………………………………3)
В) возвращают кровь к сердцу
Г) содержат артериальную кровь в большом круге
кровообращения
Д) содержат многочисленные полулунные клапаны
Е) осуществляют газообмен между кровью и тканями
органов

Ответ: АБВГДЕ
………..213132

14. Расположите в правильном порядке соподчинение систем разных уровней, начиная с наименьшего. Запишите в ответе соответствующую последовательность цифр.

1) эндокринная система
2) иод
3) фолликул
4) тироксин
5) секреторная клетка – тироцит
6) щитовидная железа

Ответ: 245361

15. Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания географического критерия вида водоросли Ламинария сахаристая. Запишите в ответе цифры, под которыми они указаны.

(1)Бурая водоросль Ламинария сахаристая состоит из листоподобных пластинок, ножки и ризоидов, с помощью которых водоросль прикрепляется к субстрату. (2)Ареал вида охватывает моря Северного Ледовитого океана. (3)Слоевище желтовато-бурое из-за большого количества ксантофилловых
пигментов. (4)Встречается в северных частях Атлантического и Тихого океанов до 40 ° северной широты. (5)В прибрежной зоне образует обширные заросли. (6)Промышленный сбор ламинарии осуществляется у берегов Белого, Баренцева и Карского морей.

Ответ: 246

16. Установите соответствие между примерами и доказательствами эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

…………… …….ПРИМЕРЫ ………………………………………….ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ЭВОЛЮЦИИ

А) отпечатки древних растений на пластах…………………………….1) палеонтологические
каменного угля……………………………………………………………….2) сравнительно-анатомические
Б) копчик человекообразных обезьян, состоящий
из четырёх-пяти недоразвитых позвонков
В) окаменевшие остатки деревьев
Г) филогенетический ряд лошади
Д) трёхпалость у современных лошадей
Е) остаток третьего века у человека

Ответ: АБВГДЕ
……….121122

17. Выберите три верных ответа из шести и запишите в ответе цифры, под которыми они указаны. Дубраву как устойчивую экосистему характеризуют

1) необходимость в дополнительных источниках энергии
2) сезонные изменения температуры и влажности
3) преобладание редуцентов
4) разветвлённые сети питания
5) большое видовое разнообразие организмов
6) сбалансированный круговорот веществ

Ответ: 456 (Подвох этого задания в том, что сезонные изменения температуры и влажности тоже характерны для природной экосистемы, но они не относятся к характеристикам определяющим устойчивость экосистемы)

18. Установите соответствие между экологическими особенностями и группами организмов: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

………..ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ……………………………………ГРУППЫ ОРГАНИЗМОВ

А) служат начальным звеном пастбищных цепей питания………………….1) гетеротрофные бактерии
Б) определяют пространственную структуру в наземных…………………...2) высшие растения
биогеоценозах
В) могут быть редуцентами
Г) образуют споры для перенесения неблагоприятных условий
Д) обитают в океанах на глубине более километра
Е) формируют первый трофический уровень

Ответ: АБВГДЕ
………..221112

19. Установите последовательность появления таксономических групп животных в процессе эволюции. Запишите в ответе соответствующую последовательность цифр.

1) хрящевые рыбы
2) ихтиозавры
3) приматы
4) стегоцефалы
5) питекантропы

Ответ: 14235

20. Проанализируйте таблицу «Компоненты внутренней среды человека». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите
соответствующий элемент из предложенного списка.
Список элементов:
1) вода, низкомолекулярные вещества
2) эритроциты, лейкоциты, тромбоциты, минеральные соли
3) лимфа
4) плазма крови
5) транспорт газов, питательных веществ
6) синтез АТФ
7) соматические клетки
синтез ферментов

Ответ: АБВ
……….315

21. Проанализируйте график «Частота возникновения сопутствующих заболеваний у женщин на поздних сроках беременности в зависимости от наличия токсикоза».

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Вероятность развития отёка лёгких и острой лёгочной недостаточности у беременных с наличием токсикоза одинакова.
2) Развитие токсикоза на поздних сроках беременности приводит к смерти от отёка лёгких в 27% случаев.
3) Из-за осложнений при токсикозе могут начаться преждевременные роды.
4) У 43% женщин при наличии токсикоза на поздних сроках беременности возникают какие-либо осложнения.
5) При токсикозе вероятность развития сопутствующих заболеваний выше.

Ответ: 45.

*************************************************************************

Уважаемые посетители блога, у кого возникнут вопросы к репетитору биологии по Скайпу, по этому открытому варианту КИМ ЕГЭ  2022 года, пишите в комментариях.

Для подготовки к  сдаче ЕГЭ или ОГЭ, у  меня на блоге вы можете приобрести  ответы на все тесты Открытого Банка Заданий ФИПИ за все годы проведения экзаменов  по ЕГЭ и ОГЭ (ГИА).

Пробные и тренировочные варианты по биологии в формате ЕГЭ 2022 из различных источников с ответами.

 Тренировочные варианты ЕГЭ 2022 по биологии

ЕГЭ 100 баллов (с решениями)
Вариант 1	скачать
Вариант 2	скачать
Вариант 3	скачать
Вариант 4	скачать
Вариант 5	скачать
Вариант 6	скачать
Вариант 8	скачать
Вариант 9	скачать
Вариант 10	скачать
Вариант 12	скачать
Вариант 13	скачать
Вариант 14	скачать
vk.com/repetitor_po_himii_i_biologii (Онлайн-школа Светланы Руденко «МЕДСВЕТ»)
Вариант 1	видео — разбор
vk.com/egehub
variant 1
variant 3	otvet
variant 4	otvet
variant 5	otvet
vk.com/biofak_ege
Вариант 1	разбор
Вариант 2	разбор
Вариант 3	разбор
Вариант 4	разбор
vk.com/sablina_bio
Вариант 1 pdf     docx	ответы
Вариант 2 pdf     docx	ответы
Вариант 3 pdf     docx	ответы
Вариант 4 pdf     docx	ответы
Вариант 5 pdf     docx	ответы
Вариант 6 pdf     docx	ответы
СтатГрад (тренировочные работы в формате ЕГЭ)
Вариант 1-2	ответы + критерии
→ Купить ЕГЭ 2022 Биология. 100 баллов. Самостоятельная подготовка к ЕГЭ

Задания части 1 КИМ проверяют усвоение существенных элементов содержания курса биологии средней школы, сформированность у выпускников научного мировоззрения и биологической компетентности, овладение разнообразными видами учебной деятельности:

– владение биологической терминологией и символикой;

– знание основных методов изучения живой природы, наиболее важных признаков биологических объектов, особенностей строения и жизнедеятельности организма человека, гигиенических норм и правил здорового образа жизни, экологических основ охраны окружающей среды;

– знание сущности биологических процессов, явлений, общебиологических закономерностей;

– понимание основных положений биологических теорий, законов, правил, гипотез, закономерностей, сущности биологических процессов и явлений;

– умения распознавать биологические объекты и процессы по их описанию, рисункам, графикам, диаграммам, а также решать простейшие биологические задачи, использовать биологические знания в практической деятельности;

– умения определять, сравнивать, классифицировать, объяснять биологические объекты и процессы;

– умения устанавливать взаимосвязи организмов, процессов, явлений, а также выявлять общие и отличительные признаки, составлять схемы пищевых цепей, применять знания в изменённой ситуации.

Задания части 2 КИМ предусматривают развёрнутый ответ и направлены на проверку умений:

– самостоятельно оперировать биологическими понятиями, обосновывать и объяснять биологические процессы и явления, грамотно формулировать свой ответ;

– применять знания в новой ситуации, устанавливать причинно-следственные связи, анализировать, систематизировать и интегрировать знания, обобщать и формулировать выводы;

– решать биологические задачи, оценивать и прогнозировать биологические процессы, применять теоретические знания на практике.

Смотрите также:

ФИПИ опубликовал открытые варианты контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2022 года.

→ Математика профильная: matematika-prof_var_1_2022.pdf | Разбор
→ Математика базовая: matematika-baz_var_1_2022.pdf | Разбор
→ Русский язык: russkij-jazyk_var_1_2022.pdf | Разбор | Сочинение

→ Физика: fizika_var_1_2022.pdf | Разбор
→ Обществознание: obschestvoznanie_var_1_2022.pdf | Разбор
→ Литература: literatura_var_1_2022.pdf
→ Информатика: informatika_var_1_2022.pdf | Доп. файлы: inf_1_ege2022.zip
→ География: geografija_var_1_2022.pdf
→ Биология: biologija_var_1_2022.pdf | Разбор
→ История: istorija_var_1_2022.pdf

→ Химия: himija_var_1_2022.pdf

→ Английский: angl_1_ege2022.zip
Письменная часть: anglijskij-jazyk-pch_var_1_2022.pdf
Устная часть: anglijskij-jazyk-uch_var_1_2022.pdf
Аудирование: anglijskij-pch-audirovanie.mp3

УЧ (задание 3): anglijskij-uch_zadanie-3.mp3

→ Немецкий: nem_1_ege2022.zip
Письменная часть: nemeckij-jazyk-pch_var_1_2022.pdf
Устная часть: nemeckij-jazyk-uch_var_1_2022.pdf
Аудирование: nemeckij-pch-audirovanie.mp3

УЧ (задание 3): nemeckij-uch_zadanie-3.mp3

→ Французский: fran_1_ege2022.zip
Письменная часть: francuzskij-jazyk-pch_var_1_2022.pdf
Устная часть: francuzskij-jazyk-uch_var_1_2022.pdf
Аудирование: francuzskij-pch-audirovanie.mp3

УЧ (задание 3): francuzskij-uch_zadanie-3.mp3

→ Испанский: isp_1_ege2022.zip
Письменная часть: ispanskij-jazyk-pch_var_1_2022.pdf
Устная часть: ispanskij-jazyk-uch_var_1_2022.pdf
Аудирование: ispanskij-pch-audirovanie.mp3

УЧ (задание 3): ispanskij-uch_zadanie-3.mp3

→ Китайский: kit_1_ege2022.zip
Письменная часть: kitajskij-jazyk-pch_var_1_2022.pdf
Устная часть: kitajskij-jazyk-uch_var_1_2022.pdf
Аудирование: kitajskij-pch-audirovanie.mp3

ЕГЭ 2022, Биология, 11 класс, Открытый вариант.

   Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 28 заданий. Часть 1 содержит 21 задание с кратким ответом. Часть 2 содержит 7 заданий с развёрнутым ответом.
На выполнение экзаменационной работы по биологии отводится 3 часа 55 минут (235 минут). Ответами к заданиям части 1 (1–21) являются последовательность цифр, число или слово (словосочетание). Ответы запишите по приведённым ниже образцам в поле ответа в тексте работы без пробелов, запятых и других дополнительных символов, а затем перенесите в бланк ответов № 1.

Примеры.
Какое соотношение генотипов может получиться у потомков в моногибридном скрещивании двух гетерозиготных растений земляники? Ответ запишите в виде последовательности чисел, показывающих соотношение получившихся генотипов, в порядке их убывания.

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Какие характеристики относят к соединительной ткани организма человека?
1) образует слизистые оболочки желудка, ротовой полости
2) бывает жидкой и твёрдой
3) выполняет транспортную функцию
4) обладает возбудимостью и проводимостью
5) имеет много межклеточного вещества
6) содержит глиальные клетки.

Установите последовательность процессов эмбриогенеза. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) образование мезодермы
2) формирование двуслойного зародыша
3) окончательное формирование систем органов зародыша
4) образование бластомеров
5) образование хорды.

Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:

Скачать книгу ЕГЭ 2022, Биология, 11 класс, Открытый вариант — fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу

Скачать
— pdf — Яндекс.Диск.

Дата публикации: 13.06.2022 05:30 UTC

Теги:

ЕГЭ по биологии :: биология :: 11 класс

Уважаемый посетитель!

Если у вас есть вопрос, предложение или жалоба, пожалуйста, заполните короткую форму и изложите суть обращения в текстовом поле ниже. Мы обязательно с ним ознакомимся и в  30-дневный срок ответим на указанный вами адрес электронной почты

Статус Абитуриент Студент Родитель Соискатель Сотрудник Другое

Филиал Абакан Актобе Алагир Алматы Алушта Анапа Ангарск Архангельск Армавир Асбест Астана Астрахань Атырау Баку Балхаш Барановичи Барнаул Белая Калитва Белгород Бельцы Берлин Бишкек Благовещенск Бобров Бобруйск Борисов Боровичи Бронницы Брянск Бузулук Чехов Челябинск Череповец Черкесск Дамаск Дербент Димитровград Дмитров Долгопрудный Домодедово Дубай Дубна Душанбе Екатеринбург Электросталь Елец Элиста Ереван Евпатория Гана Гомель Гродно Грозный Хабаровск Ханты-Мансийск Хива Худжанд Иркутск Истра Иваново Ижевск Калининград Карабулак Караганда Каракол Кашира Казань Кемерово Киев Кинешма Киров Кизляр Королев Кострома Красноармейск Краснодар Красногорск Красноярск Краснознаменск Курган Курск Кызыл Липецк Лобня Магадан Махачкала Майкоп Минеральные Воды Минск Могилев Москва Моздок Мозырь Мурманск Набережные Челны Нальчик Наро-Фоминск Нижневартовск Нижний Новгород Нижний Тагил Ногинск Норильск Новокузнецк Новосибирск Новоуральск Ноябрьск Обнинск Одинцово Омск Орехово-Зуево Орел Оренбург Ош Озёры Павлодар Пенза Пермь Петропавловск Подольск Полоцк Псков Пушкино Пятигорск Радужный Ростов-на-Дону Рязань Рыбинск Ржев Сальск Самара Самарканд Санкт-Петербург Саратов Сергиев Посад Серпухов Севастополь Северодвинск Щербинка Шымкент Слоним Смоленск Солигорск Солнечногорск Ставрополь Сургут Светлогорск Сыктывкар Сызрань Тамбов Ташкент Тбилиси Терек Тихорецк Тобольск Тольятти Томск Троицк Тула Тверь Тюмень Уфа Ухта Улан-Удэ Ульяновск Ургенч Усть-Каменогорск Вёшенская Видное Владимир Владивосток Волгодонск Волгоград Волжск Воркута Воронеж Якутск Ярославль Юдино Жлобин Жуковский Златоуст Зубова Поляна Звенигород

Тип обращения Вопрос Предложение Благодарность Жалоба

Тема обращения Поступление Трудоустройство Обучение Оплата Кадровый резерв Внеучебная деятельность Работа автоматических сервисов университета Другое

* Все поля обязательны для заполнения

Я даю согласие на обработку персональных данных, согласен на получение информационных рассылок от Университета «Синергия» и соглашаюсь c  политикой конфиденциальности