Егэ англ устная часть 2023

Нам будет приятно, если при использовании наших материалов вы будете давать ссылку на наш сайт.

Навигация по вариантам Speaking

Variant 1
3) Hobbies for teenagers
4) Weekends in the summertime

Variant 2
3) School education
4) Shopping alternatives

Variant 3
3) Friendship
4) Travel decisions

Variant 4
3) Environmental awareness
4) Modes of education

Variant 5
3) Extracurricular activities
4) Careers in demand

Variant 6
3) School life
4) Volunteer opportunities

Variant 7
3) Social media use
4) Fitness opportunities

Variant 8
3) Family relationships
4) Eco-friendly ways to travel

Variant 9
3) Household chores
4) Birthday celebration ideas

Variant 10
3) Fast food
4) Family types

Variant 11
3) Music listening habits and preferences
4) Hobby ideas

Variant 12
3) Online gaming
4) Healthy living

Variant 13
3) The Internet
4) Pastimes

Variant 14
3) School and education
4) Gift ideas

Variant 15
3) Smartphones
4) Pets in our lives

Variant 16
3) Habits
4) Winter activities

Variant 17
3) Robots
4) Life without stress

Variant 18
3) Modern technology
4) Indoor games

Variant 19
3) Public holidays
4) Adventure sports

Variant 20
3) Forms of entertainment
4) Learning environments

Variant 21
3) Seasons and seasonal activities
4) Places to celebrate Christmas or New Year

Variant 22
3) Homework
4) Summer activities

Variant 23
3) Pets
4) Accommodation choices

Variant 24
3) Jobs and careers
4) Adorable pets

Variant 25
3) Travelling
4) Museum experiences

Variant 26
3) Clothes and fashion
4) Digital pastimes

Variant 27
3) Modern conveniences
4) Team sports

Variant 28
3) Family traditions
4) Ways to get a meal on the table

Variant 29
3) Natural world
4) Friendship choices

Variant 30
3) Modern art
4) Useful languages to learn

Variant 31
3) Domestic tourism
4) English learning solutions

Variant 32
3) Higher education
4) Workplaces

Variant 33
3) Tests and exams
4) School leavers’ decisions

Variant 34
3) Values
4) Green choices

Variant 35
3) An eco-friendly lifestyle
4) Children’s summertime experiences

Variant 36
3) Daily habits
4) Technology careers

Variant 37
3) Career choices
4) Schoolwear solutions

Variant 38
3) Fashion
4) Good pets for busy families

Variant 39
3) Art
4) Keeping fit without a gym

Variant 40
3) Consumer behaviour
4) Healthy lifestyle choices

Variant 41
3) Food and eating habits
4) Teenage part-time employment

Variant 42
3) Travel experiences
4) Jobs that define the modern world

Variant 43
3) Technology and relationships
4) Family holiday ideas

Variant 44
3) Teenagers’ interests and activities
4) Popular physical activities

Variant 45
3) Teenagers and technology
4) Means of transport for urban areas

Variant 46
3) Computer hobbies
4) Nature-inspired summer activities for kids

Variant 47
3) Smart food choices
4) Ways to fight boredom

Variant 48
3) A circle of friends
4) Places to go shopping

Variant 49
3) Youth subcultures
4) Family outing ideas

Variant 50
3) Renewable sources of energy
4) Devices that enable web browsing

Variant 51
3) Space exploration
4) Extreme water adventures

Variant 52
3) Educational travel adventures
4) Summer holiday destinations

Variant 53
3) Films
4) Out-of-home leisure pursuits

Variant 54
3) Climate change and global warming
4) Family holiday ideas: transport mode preferences

Variant 55
3) Green movements
4) Career ideas for language learners

Variant 56
3) School subjects
4) Thrill-seeking adventures

Variant 57
3) Extreme activities
4) Eating places

Variant 58
3) Volunteer work
4) Traditional hobbies

Variant 59
3) Exam preparation
4) Games we play

Variant 60
3) Employment opportunities for teenagers
4) Water sports

Variant 61
3) School uniforms
4) Travel experiences

Variant 62
3) Career success
4) Hobbies for people who love tech

Variant 63
3) Peer relationships
4) Performing art forms

Variant 64
3) Health care decisions
4) Proven ways to feel happy

Variant 65
3) Dating and relationships in the digital age
4) Budget-friendly forms of physical activity

Variant 66
3) Volunteer opportunities
4) Ways to get to school

Variant 67
3) Teenagers’ interests
4) Stress busters

Variant 68
3) Ways to protect endangered animals
4) Activities children derive positive emotions from

Variant 69
3) Forms of communication
4) Summer ideas for students

Variant 70
3) Teenagers’ lifestyles
4) Types of tourism

Variant 71
3) Plastic pollution
4) Animals we keep

Variant 72
3) Foreign languages in our lives
4) Cool gadgets that make great gifts

Variant 73
3) Discoveries and inventions
4) Places to go swimming

Variant 74
3) Teens, technology and friendships
4) Types of information sources

Variant 75
3) Modern jobs
4) Ways of buying groceries

Variant 76
3) Environmental pollution
4) Summer camps

Variant 77
3) Teenage holiday preferences
4) Gaming worlds

Variant 78
3) Modern teenagers
4) Swimming experiences

Variant 79
3) Throwaway lifestyles
4) Ways to help the environment

Variant 80
3) School memories
4) Ways to support sports teams

Variant 81
3) Music and technology
4) Great family days out

Variant 82
3) Sports
4) Good places to have fun

Variant 83
3) Shopping and technology
4) Educational solutions

Variant 84
3) Ways to stay healthy
4) School events and activities

Variant 85
3) Computer technology
4) Ways of spending a summer month

Variant 86
3) Sibling relationships
4) Ways to make a classroom smarter

Variant 87
3) Ways to keep our memories timeless
4) Extreme hobbies

Variant 88
3) Learning environments
4) Music listening locations

Variant 89
3) School experiences
4) Creative outlets

Variant 90
3) Teenage environmental attitudes and behaviours
4) Places where people live

Variant 91
3) Entertainment places
4) Summer activities to strengthen family bonds

Variant 92
3) Forms of recreation
4) Summer screen time alternatives

Variant 93
3) Weather events
4) Types of sports

Variant 94
3) Important things in a teenager’s life
4) Summertime in the country

Variant 95
3) Your homeland and its people
4) Tourist attractions

Variant 96
3) Your English learning experience
4) Earth-friendly solutions

Variant 97
3) Schoolwork
4) Dining options

Variant 98
3) Online friendships
4) Outdoor recreation ideas

Variant 99
3) Summer activities
4) Outdoor fun – whatever the season!

Variant 100
3) Aspects of school life
4) After-school activities

Экзамен по английскому — не злобный цербер, а милый королевский корги. Но только при условии, что к этому предмету вы готовитесь системно. Разбираемся, как приручить ЕГЭ 2023 по английскому за 207 минут и как решать самые хитрые задания, чтобы получить 100 баллов. И заодно поговорим про ЕГЭ 2023 по другим иностранным языкам 🙃

ЕГЭ по английскому: немного статистики

С каждым годом число участников ЕГЭ по английскому языку неуклонно растет. Например, в 2020 году экзамен сдавало 83 175 человек, в 2021 —  89 804, а в 2022 — уже 109 тысяч.

Вопрос в том, какие результаты получают участники экзамена. Средний балл в 2022 году составил 73,3. Лучше всего одиннадцатиклассники справляются с заданиями аудирования и чтения. Чуть хуже, но примерно одинаково(на уровне 70%) выпускники решили блоки Лексика и Грамматика и Письмо. Наиболее сложным разделом экзамена остается устная часть — средний процент ее выполнения около 65%:

Структура ЕГЭ по английскому 2023

Экзамен состоит из двух частей: письменной и устной. По сути, это два отдельных экзамена (да, вы можете не пойти на устную часть, но я так делать не советую, ведьчасть Говорение может добавить до 20 баллов к результату).

В этом году длительность экзамена осталась прежней: 207 минут. 3 часа 10 минут идут на письменную часть и 17 минут — на устную.

Письменная часть

Письменная часть делится на четыре блока:

• «Аудирование»;
• «Чтение»;
• «Грамматика и лексика»;
• «Письменная речь».

В каждом блоке (кроме «Письменной речи») — три задания, которые идут по нарастанию уровня сложности от базового к повышенному и затем к высокому. Задания базового уровня проверяют знания языка на уровне А2, повышенного — B1, высокого — B2. В блоке «Письменная речь» два задания базового и высокого уровней сложности соответственно.

Устная часть

Устная часть состоит из 4 заданий, которые также идут по повышению сложности.

ЕГЭ по английскому языку вращается вокруг лексических и грамматических тем из кодификатора (его можно скачать здесь). Очень важно понимать, что задания не имеют привязки к конкретной лексической и грамматической теме. То есть задание 1 «Аудирования» необязательно будет по теме Hobby, и не факт, что в задании 19 вам нужно будет обязательно вставить какое-то время глагола.

Изменения ЕГЭ по английскому 2023

Раньше каждый блок письменной части (Аудирование, Чтение, Грамматика и лексика, Письменная речь) стоил 20 баллов. То есть всего за письменную часть можно было получить 80 баллов, плюс 20 за устную — суммарно 100 без необходимости перевода первичных баллов во вторичные.

Теперь в ЕГЭ 2023 по английскому языку максимум 86 первичных баллов: 

• Аудирование — 14 баллов 
• Чтение — 14 баллов 
• Лексика и Грамматика — 18 баллов
• Письмо — 20 баллов
• Устная часть — 20 баллов

Изменились правила подсчета баллов в 1 и 2 заданиях блоков Аудирование и Чтение. В двух заданиях блока Лексика и Грамматика теперь на один вопрос меньше.

Помимо этого, ФИПИ немного уточнил пункты плана во втором письменном задании (теперь это задания 38.1 и 38.2 на выбор — анализ визуальной информации) и скорректировали план ответа в четвертом устном задании. Обновилась также и нумерация некоторых заданий.

Задание 37 письменной части

В задании 37, где в 2021 году нужно было написать письмо своему другу по переписке, в 2022 появилась более современная установка, которая сохраняется и в 2023, — нужно написать имейл. Это сделали, чтобы задание было приближенным к реальной жизни. Даже если это изменение кажется несущественным, от него одни плюсы:

• ура, больше не нужно указывать дату и адрес, давать ссылку на предыдущие контакты;
• можно использовать разговорные грамматические формы типа gonna и wanna и даже аббревиатуры вроде ASAP.

Нет, это не сон, подробнее об этом можно почитать здесь. При этом не забывайте, что все еще необходимо соблюдать основные правила письменного общения и нормы вежливости.

Задание 38 письменной части

Более серьезные изменения в прошлом году претерпело задание 38 (по старой нумерации — 40), в рамках которого с 2009 по 2021 гг. одиннадцатиклассники писали эссе с элементами рассуждения «Мое мнение». С 2022 года это задание представляет собой письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы или диаграммы.

Если вы уже успели накрутить себя, что теперь придется описывать страшные-ужасные графики, прямо как в IELTS, то сразу говорю: нет, не придется. Нет, это не графики. Нет, это вообще не как в IELTS (можете поверить мне на слово: я из Вышки и писала миллион описаний графиков). Так что отставить панику! 

Это задание также встроено в определенную коммуникативную ситуацию:

• ученик выполняет проектную работу на указанную тему;
• он нашел статистические данные по теме;
• их надо прокомментировать и сравнить, выразив свое мнение;
• и привести свои рассуждения по теме проекта с обоснованием мнения.

Что не изменилось, так это возможность выбора. Ученикам по-прежнему предлагается два варианта задания. Выбрать можно любое, но я советую выбирать то, где вы сможете показать свой запас крутой лексики и грамматических конструкций во всей красе.

Однако все-таки у этого задания есть одно «но»: задание 38 в его настоящем виде — задание высокого уровня сложности, предназначенное для обучавшихся по программе углубленного уровня. То есть эксперты ФИПИ позиционируют его как дифференцирующее: ученики с уровнем А2 или В1 не должны иметь начальные навыки делового общения на иностранном языке (что включает в себя понимание таблиц и диаграмм). А вот те, кто претендует на уровень В2, уже должны. Только они и смогут справиться с этим заданием на высокий балл.

Задание 2 устной части

Для тех, у кого возникали трудности с вопросами, у меня хорошие новости! Начиная с прошлого года во втором задании устной части нужно задать не 5 вопросов, а 4. Соответственно, максимальный балл за это задание тоже 4.

Задание 3 устной части

Хорошие новости и для тех, кому не нравилось описывать картинку, — этого задания больше нет. Задание 3 с 2022 года представляет собой диалог-интервью. Ученику предлагается дать интервью на актуальную тему, развернуто ответив на пять вопросов. Для записи каждого ответа есть 40 секунд. Каждый из ответов оценивается по 0-1 баллов. Если дан развернутый ответ (две и более уместные фразы), нет существенных фонетических и лексико-грамматических погрешностей, то выставляется 1 балл. Максимальный балл за задание — 5.

Задание 4 устной части

Это задание высокого уровня сложности. Оно объединило в себе элементы описания и сравнения картинок, прибавив к ним элемент рассуждения. С 2022 участник экзамена находится в следующей коммуникативной ситуации: он вместе с другом выполняет проектную работу и нашел две фотографии по теме проекта, которые можно использовать как иллюстрации. Его задача состоит в том, чтобы записать голосовое сообщение (вау!) другу, представив две фотографии в рамках заданной проектной работы.

Как видите, это задание также постарались сделать более приближенным к реальной жизни.

После опыта ЕГЭ 2022 ФИПИ незначительно скорректировали пункты плана в этом задании, чтобы «голосовое» другу звучало более естественно и логично: 
— сначала объяснить, почему именно эти картинки подходят к проекту,
— упомянуть 1-2 преимущества представленных на фото типов (типы шоппинга, отдыха и т.д.),
— дать 1-2 недостатка этих типов,
— выразить и объяснить своё мнение по теме проекта.

Особенности ЕГЭ 2023 по другим иностранным языкам

Английский — не единственный иностранный язык, по которому можно сдать ЕГЭ. Есть также ЕГЭ по немецкому, французскому, испанскому и китайскому.

Экзамены по всем языкам, кроме китайского, идентичны экзамену по английскому: от частей, блоков и заданий до максимального количества баллов за каждый блок, ровно как и общего. 

Интереснее выглядит ЕГЭ по китайскому. Блоки «Аудирование» и «Чтение» точно такие же, как и в ЕГЭ по английскому, только вопросов поменьше. Совсем другой вид имеет блок «Грамматика и лексика»: в нем учитывается специфика языка, поэтому каждое задание — это отдельный вопрос.

Например, в блоке «Грамматика и лексика» в ЕГЭ по китайскому спрашивают, какое сочетание тонов соответствует сочетанию тонов в данном слове, какое числительное представлено в иероглифической записи и т.д.

Ребята, сдающие китайский, точно так же пишут имейл другу. А вот второе письменное задание у них значительно проще: не нужно анализировать таблицы и диаграммы, достаточно ответить на вопрос и привести три аргумента для своего мнения. В устной части нет задания на чтение текста, но остались вопросы и описание картинки из фотоальбома — как в старой версии ЕГЭ по английскому языку до 2022 года. Есть также голосовое сообщение другу для обсуждения картинок для школьного проекта — из новой версии ЕГЭ 2022 и 2023.

Советы по подготовке

В кодификаторе указаны лексические блоки и грамматические темы, которые должны быть освоены одиннадцатиклассниками, поэтому вам в первую очередь сюда. 

Слова лучше учить не списком, а в контексте. Например, придумывать с ними свои предложения. Чтобы запомнить их, выполняйте упражнения на подстановку в контекст. Еще очень эффективно учить слова с помощью карточек. Самое главное: не забывайте использовать выученную лексику в заданиях письменного блока и устной части. 

Перед тем, как начать осваивать грамматику:

• распечатайте список тем из кодификатора;
• отметьте, какие вы помните хорошо, в каких сомневаетесь и какие совсем не знаете.

После этого идите от простого к сложному: не стоит бросаться в пассивный залог, если у вас есть проблемы с настоящим временем.

На курсах подготовки к ЕГЭ по английскому в MAXIMUM Education я помогаю своим ученикам осваивать все грамматические и лексические темы в полном соответствии с кодификатором и рекомендациями ФИПИ. Наш Департамент исследований и разработки ежегодно готовит обновленные учебные пособия, так что я использую лучшие методики обучения. Так, я делюсь с учениками лайфхаками решения заданий, даю эффективные стратегии решения и детально объясняю формат и структуру экзамена. Записывайтесь на наши курсы — вас ждет много интересного и полезного!

И напоследок…

От английского нужно получать удовольствие, поэтому не превращайте подготовку в пытку. Любое взаимодействие с языком, даже вне подготовки к экзамену, будет полезно. Поэтому в свободное время смотреть сериалы на английском не возбраняется. А если еще и без субтитров (ну, или хотя бы не с русскими), то вообще красота! И слушайте музыку, конечно же 😉

Установите соответствие между текстами A–G и заголовками 1–8. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании один заголовок лишний.

1.  Building materials

2.  The longest on Earth

3.  Safe travel

4.  Designing a building

5.  Invented by accident

6.  Comfortable living

7.  How did they do it?

8.  Why seasons change

A. Most of Africa’s rural peoples use natural resources that are locally available for their homes. In grasslands, people typically use grass to cover the walls and roofs. In forested areas, they use hardwoods as well as bamboo and raffia palm. Earth and clay are also major resources used in construction. In areas with few natural resources, people often live as nomads, moving from place to place. Instead of making permanent homes, they usually use simple shelters or tents made of animal skins and woven hair.

B. An architect must consider how a structure will be used and by whom. An apartment building, a palace, a hospital, a museum, an airport, and a sports arena all have different construction requirements. Another factor is the ideas the structure should communicate. For example, some buildings are made to impress people with a display of power and wealth; others  — to make everyone feel welcome. Other things to consider are the location and surrounding environment, including weather, and the cost of materials.

C. Did you know that an eleven-year-old child first created the Popsicle? The boy’s name was Frank Epperson. In 1905, Frank left a mixture of water and powdered soda out on his porch by mistake. It also contained a stir stick. That night, fortunately for Frank, the temperatures fell to a record low. As a result, he discovered the substance had frozen to the stick, and a frozen fruit flavoured ice treat was created. He decided to call it the epsicle, which was later patented by him and named as Popsicle.

D. As Earth goes around the sun, the North Pole points to the same direction in space. For about six months every year, the North Pole is tilted towards the sun. During this time, the Northern Hemisphere gets more direct sunlight than the Southern Hemisphere and more hours of daylight. During the other six months, the North Pole is tilted away from the sun. When the Northern Hemisphere gets the most sunlight, it experiences spring and summer. At the same time, the Southern Hemisphere gets autumn and winter.

E. In southern Peru, there is an isolated plateau where the wind almost never blows. Here, around the year 400 to 650 AD, the people of the Nazca culture created the famous Nazca lines, by removing the red stones covering the ground so that the white earth beneath was visible. These Nazca lines are actually portraits of animals such as monkeys, birds or fish. It is a mystery how such a primitive civilization could create such artwork with precision when they had no means of viewing their work from the air.

F. Antarctica, which is the southernmost and fifth largest continent, does not have twenty-four-hour periods divided into days and nights. In the South Pole, the sun rises on about September 21 and moves in a circular path until it sets on about March 22. This “day”, or summer, is six months long. During this period, if the weather conditions are good, the sun can be seen twenty-four hours a day. From March 22 until September 21, the South Pole is dark, and Antarctica has its “night”, or winter.

G. Any ship that hits an iceberg can be damaged. The most famous iceberg in history sank the “Titanic”, a ship travelling in the northern Atlantic Ocean, on April 15, 1912. The ship’s side scraped the iceberg, which tore holes in the hull. Within three hours, the ship was at the bottom of the ocean. After the loss of the “Titanic”, several nations worked together to establish the International Ice Patrol. Today the U.S. Coast Guard runs the patrol, which warns ships about icebergs floating in Atlantic shipping routes.

Разбор устных заданий ЕГЭ 2023 по английскому языку на основании выступления Марии Валерьевны Вербицкой, руководителя комиссии по разработке КИМ. Рекомендации по выполнению заданий устной части на основании материалов ФИПИ. Кодификатор тем ФИПИ для эффективной подготовки к экзамену.

Задания устной части оцениваются в 20 баллов за весь раздел.

Задание 1. Чтение теста. Не очень дорогое, но и не сложное задание. Вы заработаете максимально 1 балл, если речь воспринимается легко: необоснованные паузы отсутствуют; фразовое ударение и интонационные контуры, произношение слов – без нарушений нормы; допускается не более 5 фонетических ошибок, в том числе 1–2 ошибки, искажающие смысл.

Задание 2. Условный диалог-расспрос (экзаменуемый задаёт вопросы). Необходимо задать 4 вопроса. За это задание можно получить 4 балла (по одному за каждый задаваемый вопросс). Вы получите балл за вопрос, если вопрос по содержанию отвечает поставленной задаче, имеет правильную грамматическую форму прямого вопроса; возможные фонетические и лексические погрешности не затрудняют восприятия.
!Важно помнить о построении прямого вопроса: вопросительное слово, вспомогательный глагол, подлежащее, сказуемое.

Задание 3. Условный диалог-расспрос (экзаменуемый отвечает на вопросы). Оценивается отдельно каждый ответ. Максимально 5 баллов. Балл за ответ начисляется, если дан полный и точный ответ на запрос информации: 2–3 коммуникативно обусловленные фразы, в которых отсутствуют элементарные лексикограмматические и/или фонетические ошибки.
! Нет необходимости наговаривать много предложений, экзаменатор не будет выбирать верные фразы, как это допускалось в прошлом году.
! 0 баллов вы получите, если ответ на вопрос не дан, ИЛИ содержание ответа не соответствует запросу информации, ИЛИ ответ содержит менее 2 фраз, ИЛИ в ответе имеются элементарные лексико-грамматические и/или фонетические ошибки (в том числе, когда ответ носит характер набора слов)

! Оценивается объем высказывания. Односложный ответ оценивается в 0 баллов.

Задание 4. Связное тематическое монологическое высказывание с элементами рассуждения (обоснование выбора фотографий-иллюстраций к предложенной теме проектной работы и выражение собственного мнения по теме проекта).

! Оценивается объем высказывания.

Максимальный балл -10 баллов.

Необходимо сделать обоснование выбора иллюстраций к проектной работе и выразить свое мнения по её проблематике.

!Обратите внимание — формат вашего высказывания, это голосовое сообщение другу.

• Во-первых, нужно поздороваться, сообщить о цели звонка. (Привет, Алекс, я нашел 2 фото для нашего проекта. Мне кажется они очень подходят…(имя может быть любое))

• Во-вторых, обосновать выбор фото, кратко отметив различия. Здесь важны только различия, относящиеся к теме проекта. (Если тема проекта чтение, то вы говорите, что на одном фото девушка читает книгу в библиотеке, а на втором электронную книгу у себя на диване. Здесь, к примеру, не важна внешность, одежда, цвет волос, но можно указать эмоции, или детали, которые раскроют тему проекта).

• В третьих, укажите 1-2 преимущества, изображенного на каждой из фотографий. (В библиотеке особенная атмосфера, приятно читать бумажную книгу./Электронную книгу легко взять с собой или почитать дома, легко доступен большой выбор книг)

• В четвертых, укажите 1-2 недостатка, изображенного на каждой из фотографий.

• Наконец, выразите свое мнение, что вы скорее предпочтете и почему. (По моему мнению/ Мне кажется / Я считаю). Просите перезвонить вам. (Call me back, please). Прощаетесь.

Образец задания. Task 4. Imagine that you and your friend are doing a school project “Exercising”. You have found some illustrations and want to share the news. Leave a voice message to your friend. In 2.5 minutes be ready to: • explain the choice of the illustrations for the project by briefly describing them and noting the differences; • mention the advantages (1-2) of the two types of exercising; • mention the disadvantages (1–2) of the two types of exercising; • express your opinion on the subject of the project – which type of exercising you prefer and why. You will speak for not more than 3 minutes (12–15 sentences). You have to talk continuously.

Для эффективной подготовки к заданиям устной части рекомендуется посмотреть предметное содержание речи, в кодификаторе проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для проведения единого государственного экзамена по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ.

В кодификаторе указан список тем, которыми должен владеть экзаменуемый. Соотвественно, по этим темам и будут представлены задания.

Предметное содержание речи. (1 базовый 2 углубленный уровень)

• A Повседневная жизнь и быт, распределение домашних обязанностей в семье. Покупки

  1. Повседневная жизнь Домашние обязанности. Покупки. Общение в семье и в школе. Семейные традиции. Общение с друзьями и знакомыми. Переписка с друзьями

  2. Повседневная жизнь Общество потребления. Самостоятельная жизнь. Отношения поколений в семье. Семейные истории. Круг друзей. Дружба и любовь

• Б Жизнь в городе и сельской местности. Проблемы города и села

  1. Городская и сельская жизнь Особенности городской и сельской жизни в России и странах изучаемого языка. Городская инфраструктура. Сельское хозяйство

  2. Городская и сельская жизнь Развитие города и регионов

• В Общение в семье и школе, семейные традиции, межличностные отношения с друзьями и знакомыми

  1. Повседневная жизнь Домашние обязанности. Покупки. Общение в семье и в школе. Семейные традиции. Общение с друзьями и знакомыми. Переписка с друзьями

  2. Повседневная жизнь Общество потребления. Самостоятельная жизнь. Отношения поколений в семье. Семейные истории. Круг друзей. Дружба и любовь

• Г Здоровье и забота о нём, самочувствие, медицинские услуги. Здоровый образ жизни

  1. Здоровье Посещение врача. Здоровый образ жизни

  2. Здоровье Здоровый образ жизни и правильное питание. Современные тенденции в заботе о здоровье: йога, вегетарианство, фитнес

• Д Роль молодёжи в современном обществе, её интересы и увлечения

  1. Современная молодёжь Увлечения и интересы. Связь с предыдущими поколениями. Образовательные поездки

  2. Современная молодёжь Молодёжные субкультуры. Молодёжные организации. Система ценностей. Волонтёрство

• Е Досуг молодёжи: посещение кружков, спортивных секций, клубов по интересам. Переписка

  1. Спорт Активный отдых. Экстремальные виды спорта

  2. –

• Ж Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, климат, население, города и сёла, достопримечательности

  1. Страны изучаемого языка Географическое положение, климат, население, крупные города, достопримечательности. Путешествие по своей стране и за рубежом. Праздники и знаменательные даты в России и странах изучаемого языка.

  2. Страны изучаемого языка Политические и экономические системы. Выдающиеся личности в истории стран изучаемого языка. Искусство.

• З Путешествие по своей стране и за рубежом, осмотр достопримечательностей

  1. Страны изучаемого языка Географическое положение, климат, население, крупные города, достопримечательности. Путешествие по своей стране и за рубежом. Праздники и знаменательные даты в России и странах изучаемого языка.

  2. –

• И Природа и проблемы экологии

  1. Природа и экология Природные ресурсы. Возобновляемые источники энергии. Изменение климата и глобальное потепление. Знаменитые природные заповедники России и мира

  2. Природа и экология Заповедники России. Энергосбережение. Последствия изменения климата. Деятельность различных организаций по защите окружающей среды. Экотуризм

• К Культурно-исторические особенности своей страны и стран изучаемого языка

  1. –

  2. Культура и искусство Классическое и современное искусство. Изобразительные (живопись, архитектура, скульптура, графика) и неизобразительные (музыка, театр, кино, хореография) виды искусства. Мода и дизайн как часть культуры. Альтернативные виды искусства: граффити, декоративно-прикладное искусство. Интерактивные выставки и музеи. Произведения искусства и отношение к ним

• Л Вклад России и стран изучаемого языка в развитие науки и мировой культуры

  1. –

  2. –

• М Современный мир профессий, рынок труда

  1. Профессии Современные профессии. Планы на будущее, проблемы выбора профессии. Образование и профессии

  2. Современные профессии Профессии будущего. Карьера и семья. Успех в профессии О Планы на будущее, проблема выбора профессии

• Н Возможности продолжения образования в высшей школе

  1. Профессии Современные профессии. Планы на будущее, проблемы выбора профессии. Образование и профессии

  2. Современные профессии Профессии будущего. Карьера и семья. Успех в профессии

• О Планы на будущее, проблема выбора профессии

• П Роль владения иностранными языками в современном мире

  1. Иностранные языки Изучение иностранных языков. Иностранные языки в профессиональной деятельности и для повседневного общения. Выдающиеся личности, повлиявшие на развитие культуры и науки России и стран изучаемого языка

  2. Иностранные языки Развитие языка. Диалекты. Молодёжный сленг. Профессиональный язык

• Р Школьное образование. Изучаемые предметы, отношение к ним. Каникулы

  1. –

  2. –

• С Научно-технический прогресс, его перспективы и последствия

• Т Новые информационные технологии

  1. Научно-технический прогресс Прогресс в науке. Космос. Новые информационные технологии

  2. Научно-технический прогресс Дистанционное образование. Робототехника

• У Праздники и знаменательные даты в различных странах мира

  1. Страны изучаемого языка Географическое положение, климат, население, крупные города, достопримечательности. Путешествие по своей стране и за рубежом. Праздники и знаменательные даты в России и странах изучаемого языка.

  2. –