temporary/part-time/full-time/manual work/voluntary work – временная/на неполный рабочий
день/на полный рабочий день/ручной труд/волонтерская работа
demanding/challenging/mental/creative work – сложная/умственная/творческая работа
be self-employed – быть самозанятым
run your own business – руководить своим бизнесом
get job satisfaction – получить
удовлетворение от работы
be interested in something – интересоваться чем-либо
meet a deadline – уложиться в срок
have responsibilities/duties – иметь обязанности
undergo a training course – пройти курс обучения
be able to apply the knowledge obtained at college/university – быть способным применить знания, полученные в колледже/университете
respected/well-paid job – уважаемая/хорошо оплачиваемая работа, профессия
highly-skilled positions – должности,
требующие высокой квалификации
work in the field of law, medicine, IT and engineering – работать в сфере юриспруденции, медицины, IT и инженерной отрасли
encourage children to undertake a career – поощрять детей делать карьеру
have bright prospective in life – иметь блестящие перспективы в жизни
dedicate your life to something – посвятить свою жизнь чему-либо
follow in the parents’ footsteps – идти по стопам родителей
approve of the career choice – одобрить выбор карьеры
make up one’s mind to do something – решать что-либо сделать
make a choice – делать выбор
make a career – делать карьеру
be successful – быть успешным
launch a start-up business – начать старт-ап проект в бизнесе
work for a company – работать на компанию
gain qualification and experience – приобрести квалификацию и опыт
(un)employment – занятость (безработица)
take some time off work – отдохнуть некоторое время от
работы
get promotion/ move up the ladder – получить повышение/двигаться
по карьерной лестинице
unstable income – нестабильный доход
earn a good living – хорошо зарабатывать
have heavy workloads – иметь много работы
Для тех, кто хочет максимально эффективно подготовиться к ЕГЭ по английскому языку:
Методичка: “Примерные темы и аргументы для эссе (с лексикой)”
Курс эссе
Репетитор
Удачи на экзамене!
endangered wildlife – исчезающая дикая природа
local/native wildlife – местная природа
preserve/protect/save wildlife –
сохранять/защищать/спасать дикую природу
threaten/damage/harm wildlife –
угрожать/вредить дикой природе
wildlife conservation/protection –
сохранение/защита дикой природы
biodiversity conservation – сохранение биоразнообразия
loss of biodiversity – потеря биоразнообразия
fragile ecology – хрупкая экология
damage/disrupt the ecology – разрушать экологию
use of natural resources –
использование природных ресурсов
endangered/threatened species – исчезающие виды
extinct species – вымершие виды
protected species – охраняемые виды
emissions of greenhouse gases/carbon dioxide – выбросы
парниковых газов/углекислого газа
cut/reduce/limit emissions – сократить/уменьшить/ограничить выбросы
fight/combat/tackle global warming – бороться с
глобальным потеплением
contribute to global warming –
способствовать глобальному потеплению
environmentally-friendly technologies products – экологически чистые технологии/продукты
environmental sustainability – экологическая
устойчивость
biodegradable packaging/materials – биоразлагаемая упаковка/материалы
to go green –
стать защитником природы
to go/get back to nature –
начать жить простой жизнью ближе к природе
climate change – изменение климата
deforestation – вырубка лесов
natural habitat –
естественная среда обитания
environmental/air/water/soil pollution –
загрязнение окружающей среды/воздуха/воды/почвы
Для тех, кто хочет максимально эффективно подготовиться к ЕГЭ по английскому языку:
Методичка: “Примерные темы и аргументы для эссе (с лексикой)”
Курс эссе
Репетитор
Удачи на экзамене!
stay healthy/keep fit –
оставаться здоровым/быть в хорошей физической форме
be overweight/obese –
иметь лишний вес/ожирение
have a balanced diet –
придерживаться сбалансированного питания
avoid eating too much junk food –
избегать употребления слишком много фастфуда
home cooking –
приготовление еды дома
promote accessible for people healthcare –
продвижение доступного для людей здравоохранения
be educated about the advantages of having a healthy
lifestyle – быть осведомленным о преимуществах здорового образа жизни
sports facilities – спортивные сооружения
take more responsibility for your own health – брать больше ответственности за свое здоровье
organic/vegetarian food – органическая/вегетарианская пища
exercise regularly –
регулярно выполнять физические упражнения
be conscious about what you eat – осознавать, что ты ешь
avoid alcohol and smoking –
избегать алкоголя и курения
set goals and deadlines and keep up with them –
ставить цели и сроки и придерживаться их
create/acquire healthy habits –
создавать/приобретать привычки, полезные для здоровья
medical treatment –
медицинское лечение
lifestyle related diseases: atherosclerosis, heart disease, stroke, obesity –
болезни, связанные с образом жизни: атеросклероз, порок сердца, инсульт,
ожирение
suffer from eating disorders –
страдать от расстройств органов пищеварения
contain all the essential nutrients –
содержать все необходимые питательные вещества
nutritious –
питательный
prevention of health problems –
предотвращение проблем со здоровьем
give you an appetite – пробуждать аппетит
be high/low in fibre/vitamins –
иметь высокое/низкое содержание клетчатки/витаминов
Для тех, кто хочет максимально эффективно подготовиться к ЕГЭ по английскому языку:
Методичка: “Примерные темы и аргументы для эссе (с лексикой)”
Курс эссе
Репетитор
Удачи на экзамене!
В каком формате проходит ЕГЭ по английскому?
ЕГЭ по английскому языку состоит из двух частей: письменной и устной.
На выполнение письменной части экзамена отводится 3 часа 10 минут (190 минут). За это время нужно выполнить задания четырех разделов:
- Аудирование
- Чтение
- Грамматика и лексика
- Письмо
Устная часть состоит из четырех заданий на говорение, на ответ дается 17 минут.
Формат ЕГЭ подразумевает набор стандартизированных заданий: то есть все варианты ЕГЭ похожи друг на друга. Экзамен 2022 года построен по тому же принципу, что и в 2021. Это облегчает подготовку 😉 Чтобы справиться с ЕГЭ, достаточно разобраться в структуре экзамена и отработать стратегию выполнения каждого задания. В этом помогают демоверсии и типовые задания ЕГЭ, которые регулярно публикует ФИПИ.
Говорение
Как устроена устная часть на ЕГЭ по английскому?
Устная часть ЕГЭ по английскому языку включает 4 задания.
Задание 1 — чтение вслух небольшого текста научно-популярного характера
- Максимум за задание — 1 балл
- Время на подготовку — 1,5 минуты
- Время ответа — максимум 1,5 минуты
Задание 2 — условный диалог-расспрос, составление 4 вопросов по заданной теме
- Максимум за задание — 4 балла, по баллу за каждый правильно построенный вопрос
- Время на подготовку — 1,5 минуты
- Время ответа — 1 минута, по 20 секунд на каждый вопрос
Задание 3 — участие в молодежном шоу, ответ на 5 вопросов ведущего
- Максимум за задание — 5 баллов, по баллу за каждый правильный ответ
- Время на подготовку — 0 минут
- Время ответа — 2 минуты, по 40 секунд для ответа на каждый вопрос
Задание 4 — связный монолог-обоснование выбора иллюстрации к проектной работе и выражение своего мнения по проблематике работы
- Максимум за задание — 10 баллов
- Время на подготовку — 2,5 минуты
- Время ответа — 3 минуты
Каждое последующее задание выдается компьютером после окончания выполнения предыдущего задания. Общее время ответа (включая время на подготовку) — 17 минут.
Перейдем к практике и разберем официальный тренировочный вариант ЕГЭ от ФИПИ за 2021 / 2022 ⬇️
Задание 1
Как подготовиться к Заданию 1 на ЕГЭ по английскому?
1. Слушайте как можно больше научно-публицистических текстов на английском языке.
2. Повторите правила чтения. Найдите аналогичные задания по ЕГЭ за предыдущие годы и читайте их вслух, записывая себя на диктофон или видео.
3. Поймите общий смысл текста. Сознательное чтение гораздо лучше воспринимается на слух, и вы будете совершать меньше ошибок.
4. Если вы не знаете, как читается слово, вспоминайте похожие слова и читайте по аналогии. При подготовке обязательно проверяйте произношение в словаре.
5. Старайтесь читать четко, в комфортном и размеренном темпе. Спешить не нужно. 90 секунд вполне достаточно, чтобы в спокойно прочитать весь текст ☝️
6. Если вы поняли, что ошиблись в чтении какого-то слова — не беда. Перечитайте его правильно. Засчитан будет только последний вариант прочтения слова.
Прочитайте задание 👇
Imagine that you are preparing a project with your friend. You have found some interesting material for the presentation and you want to read this text to your friend. You have 1.5 minutes to read the text silently, then be ready to read it out aloud. You will not have more than 1.5 minutes to read it.
Let’s practice! Сначала прочитайте текст про себя. Затем включите аудио и повторите вслед за диктором ⬇️
It is very difficult to say when the picture postcards originated. The evolution of the picture postcard reflects the history of the post service in the world. It is also connected with innovations in printing and photography. We may say the history of the picture postcard started with the postal reform in the UK in the 19th century. This reform made the cost of domestic mail delivery very cheap. The person who wanted to send the mail had to pay for it. A stamp was a way to show that you paid for your mail. Sending mail became popular. People were interested in nice paper and envelopes for their letters. That was the time when a scientist from Austria offered to make cards for sending short messages. Everybody liked the idea very much. The first postcards had very simple designs, but now you can buy beautiful cards with various pictures on them.
Great job! Теперь попробуйте прочитать текст так, как будто вы на экзамене 💯
Задание 2
Как подготовиться к Заданию 2 на ЕГЭ по английскому?
1. Повторите правила образования вопросов и время Present Simple ☝️
2. Создайте свой список типовых вопросов с примерами. Темы могут быть разными, но структура вопросов всегда одна.
3. Составив список, сделайте максимальное количество тренировочных заданий.
4. Обратитесь к экспертам английского языка, чтобы они проверили ваше творчество 😉
На экзамене оценивается только последний вопрос из прозвучавших за отведенное время для каждого пункта плана. Если вы думаете, что ошиблись, можете задать тот же вопрос правильно в течение 20 секунд.
Время практики! Прочитайте задание 👇
You are considering going on a bicycle trip and now you’d like to get more information. In 1.5 minutes you are to ask four direct questions to find out about the following:
—
minimum age;
— duration of the trip;
— number of people in the group;
— accommodation for the night.You have 20 seconds to ask each question.
Примеры вопросов, которые вы можете составить для Задания 2 ⬇️
| What is the minimum age for the bicycle trip? | Каков минимальный возраст для поездки на велосипеде? | |
| How long does the trip last? | Сколько длится поездка? | |
| How many people are there in the group? | Сколько человек в группе? | |
| Do you provide accommodation for the night? | Предоставляете ли вы размещение на ночь? |
На ЕГЭ у вас будет 17 минут для всех заданий по говорению. Во время подготовки разбор задания может длиться дольше и занять несколько уроков. Сохраните страницу, чтобы вернуться к ней позже
Задание 3
Как подготовиться к Заданию 3 на ЕГЭ по английскому?
1. Каждый ваш ответ должен содержать полную грамматическую основу (подлежащее и сказуемое). Краткий ответ не допускается ☝️
2. Записывайте себя на диктофон. Это поможет убедиться, что вы вписываетесь во время, отведенное для каждого вопроса — по 40 секунд на каждый.
3. Тренируйте понимание английской речи на слух: слушайте подкасты, общайтесь с англоговорящими ровесниками, смотрите фильмы и сериалы на английском.
4. Составьте свой список слов-связок и используйте их при ответе на вопрос и при переходе между вопросами.
5. Повторяйте грамматику и тематическую лексику.
6. Выполняйте как можно больше тренировочных тестов 😎
Перейдем к тренировке. Прочитайте задание 👇
You are going to give an interview. You have to answer five questions. Give full answers to the questions (2–3 sentences). Remember that you have 40 seconds to answer each question.
| As for me, | Что касается меня, | |
| Hmmm… | Хм… | |
| Alright, but in general, | Хорошо, но в целом, | |
| That isn’t to say it wasn’t | Это не значит, что этого не было | |
| It’s … actually | Это… на самом деле | |
| Basically, | По сути | |
| Of course, | Конечно | |
| In my opinion, | По моему мнению, | |
| I think, | Я считаю, | |
| I can say that, | Я могу сказать, что | |
| It seems to me that, | Мне кажется, что, | |
| To my mind, | На мой взгляд, | |
| I would advise/recommend … | Я бы посоветовал/рекомендовал … |
Прослушайте вступление к заданию ⬇️
Hello everybody! It’s Teenagers Round the World Channel. Our guest today is a teenager from Russia and we are going to discuss summer holidays. We’d like to know our guest’s point of view on this issue. Please answer five questions. So, let’s get started.
Дальше друг за другом вы услышите 5 вопросов. После каждого будет пауза 40 секунд для вашего ответа ⬇️
| What part of Russia do you live in? What’s the weather like in summer there? | В какой части России вы живете? Какая там погода летом? | |
| What else would you like our listeners to know about your region? | Что еще вы бы хотели, чтобы наши слушатели знали о вашем регионе? | |
| What can you tell us about your family? | Что вы можете рассказать о своей семье? | |
| How did you spend your summer holidays when you were a kid? | Как вы проводили летние каникулы в детстве? | |
| How would you like to spend your summer holidays in 10 years? | Как бы вы хотели провести летние каникулы через 10 лет? |
Примеры ответов ⬇️
| I live in Nizhny Novgorod. And hmm, it‘s in Central Russia. Summer comes at the beginning of June, and usually, it’s sunny and warm with an average temperature of +20 there. | |
| Well, Nizhny is one of the largest cities in the country. And you know, it‘s popular among tourists for the Oka and Volga rivers as well as for its rich history. | |
| I live with my parents and my younger brother Alex. My mum is an accountant and my dad works as an engineer. As for my little brother, next year he goes to the first grade. Yeah, he‘s a big boy now. | |
| When I was seven, I used to go to the countryside to visit my grandparents during my summer holidays. I played outdoor games with my friends there. We used to ride bikes, go fishing and just have fun around. | |
| Actually, in ten years I would like to go to the seaside and try out some new activities, like surfing or paragliding. I think I could do that with my best friend Olga. She is also fond of sport. |
Задание 4
Как получить максимальный балл за Задание 4?
Чтобы получить высший балл за это задание, нужно:
- Раскрыть все пункты плана по порядку. То есть сказать по 3–4 фразы на каждый пункт плана. Если ваш ответ будет содержать менее 7 фраз, вам поставят 0 баллов.
- Сделать вступление с обращением к другу и сказать заключительную фразу.
- Использовать слова-связки для перехода между пунктами плана.
- Допустить не более 3 лексико-грамматических и не более 3 фонетических ошибок.
- Уложиться в отведенное для ответа время — 3 минуты.
Схема идеального ответа
Весь монолог должен четко соответствовать заданной теме ☝️
- Вступительная фраза;
- Краткое описание двух фотографий + обоснование выбора этих фотографий для проекта;
- Формулировка 1–2 различий между фотографиями + обоснование выбора этих фотографий для проекта;
- Обозначение достоинств и недостатков (1–2) по заданной теме;
- Выражение своего мнения по теме проекта;
- Заключительная фраза.
Как подготовиться к Заданию 4 на ЕГЭ по английскому?
1. Повторите грамматику для описания фотографий: Present Continuous, предлоги места, конструкцию there is/there are, слова-связки.
2. Самостоятельно, на курсах или с преподавателем используйте любую возможность тренировать спонтанную речь: слушайте подкасты, ходите на разговорные клубы, общайтесь с носителями языка.
3. Записывайте себя на диктофон. Попросите того, кто хорошо знает язык, проверить ошибки, чтобы их не повторять.
4. Изучите типичные ошибки, которые часто допускают на экзамене:
- отсутствие вступительной и/или заключительной фразы;
- нет обоснования, почему фото иллюстрируют содержание проекта;
- изменение порядка пунктов плана;
- раскрытие не всех пунктов плана;
- использование Present Simple, а не Present Continuous для описания фотографий;
- ошибки в артиклях, предлогах;
- отсутствие слов-связок.
Помните: у вас все получится! 😎
Перейдем к практике. Ознакомьтесь с заданием 👇
| Imagine that you are doing a project “Life without gadgets” together with your friend. You have found some illustrations and want to share the news. Leave a voice message to your friend. In 2.5 minutes be ready to: |
| give a brief description of the photos, justifying the choice of the photos for the project; | |
| say in what way the pictures are different, justifying the choice of the photos for the project; | |
| mention the advantages and disadvantages (1–2) of the two types of books; | |
| express your opinion on the subject of the project — whether you would like to live without gadgets and why. |
| You will speak for not more than 3 minutes (12–15 sentences). You have to talk continuously. |
Сохраните себе «скелет» ответа ниже 🦴 Предлагаем брать его за основу и просто добавлять всю запрашиваемую информацию!
Вступительная фраза
| Hi Mamix, how are you doing? I have sent you some photos for our project “…” and I’d like to say a few words about them. | ||
| Hi Anna! I’ve found a couple of photos for our project “…” and I’d like to share some thoughts about it. |
Вместо пропуска говорим тему проекта, которая указана в задании 😎 |
Описание фотографий и обоснование их выбора для проекта
| Let me describe them to you. In the first picture, one can see a … There is a … in the second picture. These pictures are perfect for our project because they … | |
| In the first picture, there is … or it’s a … | |
| The first photo shows … It looks like … | |
| In the second picture, there is/we can see … |
Отличия + обоснование выбора фотографий для проекта
| Talking about the differences, the key difference is that in the first picture …, while in the second picture … So, this difference justifies the choice of the photos as it highlights the topic of our project. | |
| These pictures have some important differences … | |
| These pictures show us two different ways to … (do something) | |
| The first pic shows/illustrates …, while in the second one the … is using/doing/looking etc. | |
| Besides, the … on the left …, but the … in the second picture … |
Преимущества и недостатки по теме проекта
| I believe that the two types of … presented in the pictures have their advantages and disadvantages. As for the …, its biggest advantage is that it is …, while the other one … | |
| Talking about …, we can say that … | |
| In my opinion, these types of … have both advantages and disadvantages | |
| The main advantage of … is that … On the other hand, … | |
| As for …, one of the advantages is that … However, … |
Мнение по теме проекта
| Personally, I would/wouldn’t like to … because … | |
| As for me, I would like to/I wouldn’t like to … as |
Завершающая фраза
| That’s all from me now. Please, get in touch with me and tell me what you think about these photos. |
Пример полного ответа ⬇️
Вступление
Hi Anna! I’ve found a couple of photos for our project “Life without gadgets” and I’d like to share some thoughts about it.
Описание фотографий + обоснование их выбора для проекта
In the first picture, it’s a girl holding a paper book in a library. While in the second photo, we can see a girl sitting on a sofa with an e-reader in her hands. These pictures are perfect for our project because they illustrate life with and without gadgets.
Отличия + обоснование выбора фотографий для проекта
These photos show us two different types of books to get the information. While the girl in the first picture is using a paper book in a public place, the girl in the second photo is reading on an electronic device at home. So, this difference justifies the choice of the photos as it highlights the topic of our project.
Преимущества и недостатки по теме проекта
In my opinion, these types of books have both advantages and disadvantages. Some people choose paper books because they prefer reading a hard copy, turning the pages, and smelling the paper. On the other hand, making paper needs trees, and it is not environmentally friendly. As for digital books, one of the advantages is that students can use them anytime and anywhere. However, reading an e-book is not healthy for the human eyes.
Высказать свое мнение по теме проекта
As for me, I would like to use gadgets. They help me with my school projects, stay in touch with my friends from abroad, and even track the progress of my physical exercises.
Завершающая фраза
That’s all I wanted to say. I hope you’ll like the photos.
Итого: 17 предложений
Поставьте таймер на 3 минуты и попробуйте повторить ответ самостоятельно 😉
На этом все! Не забудьте сохранить эту страницу в социальных сетях и поделиться с друзьями, чтобы готовиться к ЕГЭ вместе
ЕГЭ по английскому, устная часть. Задания С5 и С6. Структуры, клише, вводные слова.
Автор статьи — репетитор-профессионал Ш. З. Умарова
При выполнении заданий устной части С5 и С6 для связи предложений обязательно используй вводные и связующие слова. Переход от одного пункта плана к другому должен быть плавным и логическим.
Вводные слова называются так именно потому, что «вводят» читателя в смысл предложения. Они обозначают логическую связь между исходной мыслью и конечной, тем самым придавая тексту плавность и целостность. Вводные слова – как дорожные знаки, которые помогают читателю ориентироваться в тексте.
Покажем, как вводные слова помогут тебе составить высказывания в заданиях С5 и С6. Для каждого из этих заданий мы подготовили специальную таблицу необходимых клише и вводных слов. Выучи их и используй на ЕГЭ по английскому!
|
Пункт плана |
Рекомендуемые вводные слова |
Перевод |
| introduction | 2-3 предложения по теме картинки.Напр., Hobbies make our live exciting. My hobby is taking photos. | |
| When you took the photo | Look! I’d like to show you thisamazing / awesome / gorgeous / terrific / unusual / stunning / spectacular/ disappointing picture.
I took it when I was on holiday with my friends / parents / classmates last … We were visiting / trekking / going to … then. I took this photo because I was so impressed by the scene that I wanted to capture that moment forever. Moreover, it was the most unforgettable part of our trip. Besides, it was one of the most stunning / disappointing moments in our trip. |
Послушай! Я бы хотел показать тебе эту удивительную/прикольную/непревзойденную/потрясающую/необычную/ошеломляющую/зрелищную/неутешительную фотографию.
Я сделал ее, когда был с друзьями/родителями/одноклассниками на каникулах в прошлом… Мы посещали/пересекали/шли ….. Я снял эту фотографию, потому что был так впечатлен пейзажем, что хотел запечатлеть тот момент навсегда. Более того, это была самая незабываемая часть нашего путешествия. Кроме того, это был один из самых великолепных/ неутешительных моментов в нашем путешествии. |
| Who/What is in the photo | To start with, the picture shows/depicts…You can see…in the picture. In the background, there is/are….
In the foreground, we can see…. I would say… There is … in the picture. On the right / left there are (is) … In the right / left hand corner … In the foreground/ background, there is… There are … in the foreground / background. In the bottom part of the picture there is… There are … in the top part of the picture. The people in the picture are … The people in the picture look happy because… The people in the picture seem sad because… The general atmosphere in the picture is positive because…. The picture was taken in … The weather in the picture is… The atmosphere in the picture is depressing because… Speculating about the situation It may be… |
Начну с того, что фотография показывает/ отображает…На фото ты можешь видеть… На заднем плане, …
На переднем плане мы можем видеть…. Я бы сказал… На фото есть… Справа/ слева …. В правом/левом углу… На переднем/ заднем плане… …. на переднем/заднем плане. В нижней части фотографии … …. в верхней части фото. Люди на фото… Люди на картинке выглядят радостными, потому что… Люди на фото кажутся грустными, потому что… Общая атмосфера фото положительная, потому что… Фотография была снята/ сделана… Погода на фото… Атмосфера на фотографии унылая, потому что… Размышляя над ситуацией… Это может быть…. |
| What is happening | The person/people in the picture is/are…They probably will…
It seems to me that… They could be… Perhaps, … It is probably… Imagine they’re… Another idea is that… It is also possible that… It’s not clear if… It seems to me that the people in the picture… I get the impression that the people are not very happy here… They don’t seem to be enjoying themselves… |
Человек/люди на фото…Они вероятно…
Мне кажется, что… Они могли бы… Возможно… Вероятно,… Представь, что они Другая мысль заключается в том, что… Также возможно, что… Неясно……. ли…. Мне кажется, что люди на фото… У меня создалось впечатление, что люди на фото не очень радостны… Кажется, что они не получают удовольствие… |
| Why you took the photo | What I meant by taking this picture is that I wanted to catch/save this unforgettable moment from my life.
What’s more, … Besides… I liked the landscape so much that I decided to capture/to save it. It was a great experience in my life. They were the friendliest / the most helpful / hospitable people in our journey and I liked them so much that I decided to take a picture of them. |
Что я имел в виду, когда сделал эту фотографию, это то, что я хотел захватить/сохранить этот незабываемый момент из своей жизни.Более того,…
Кроме того,… Мне так понравился пейзаж, что я решил захватить/сохранить его. Это был великолепный опыт в моей жизни. Они были самыми дружелюбными/ самыми полезными/самыми гостеприимными людьми за время нашего путешествия и мне они так понравились, что я решил их сфотографировать. |
| Why you decided to show it to your friend | I decided to show this picture to you, because…This is a good chance for you to get the first impression of…
Looking at it from your perspective, you would… I decided to show this photo to you as I’d like to share my emotions / feelings / impressions with you. Also, I want you to know more about… |
Я решил показать это фото тебе, потому что…Это хорошая возможность для тебя получить первое впечатление от….
На мой взгляд, ты бы… Я хотел показать это фото тебе, т.к. хотел с тобой поделиться своими эмоциями/ чувствами/впечатлениями. Также я хотел узнать побольше о… |
| Conclusion | That’s all I wanted to tell you about this picture. | Вот и все, что я хотел рассказать тебе об этой фотографии. |
Задание С6. Сравнение и сопоставление двух фотографий с использованием вводных и связующих слов (comparing / contrasting):
| Пункт плана | Рекомендуемые вводные слова | Перевод на русский язык | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| introduction | Вступление – 2-3 предложения по теме картинки (напр., jobs, eating out, fast food, ecological problems и т.д.) This is a photo of…and that is a photo of … |
Это фото …, а это фото … . | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| a brief description of the photos |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
| similarities |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
| differences |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
| your opinion |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
| conclusion |
I’ve come to the end of my speaking. Thank you for listening. |
Я закончил свое высказывание. Спасибо за прослушивание. |
Эти вводные слова, структуры и клише также помогут тебе при написании личного письма и эссе. Выучи их все, практикуй их использование и в устной речи и на письме. Перед экзаменом сделай себе набор фраз, которые тебе больше всего нравятся к каждому пункту плана, выучи наизусть и вперед, на экзамен!
А теперь посмотри, как выполнять задания ЕГЭ по английскому на тему speaking.
Благодарим за то, что пользуйтесь нашими материалами.
Информация на странице «ЕГЭ по английскому, устная часть. Задания С5 и С6. Структуры, клише, вводные слова.» подготовлена нашими редакторами специально, чтобы помочь вам в освоении предмета и подготовке к экзаменам.
Чтобы успешно сдать нужные и поступить в высшее учебное заведение или колледж нужно использовать все инструменты: учеба, контрольные, олимпиады, онлайн-лекции, видеоуроки, сборники заданий.
Также вы можете воспользоваться другими статьями из данного раздела.
Публикация обновлена:
09.03.2023
Home
Expert solutions
Лексика для устной части и эссе по темам ЕГЭ (английский)
spacious
Click the card to flip 👆
Created by
nastya_nuk
Terms in this set (110)
spacious
просторный, свободный, вместительный, обширный (о помещении, дворе, улице)
cramped
тесный; стиснутый; стеснённый (в пространстве)
luxurous
роскошный (об интерьере)
very basic
простой (об интерьере)
homely / cosy
обжитое (помещение)
looks rather formal
довольно формально выглядящее (помещение)
untidy / messy / cluttered
many objects scattered all over the place
neat and tidy
clean and organized
looks immaculate, everything is in its place
perfectly clean, not a speck of dust
decorated in a modern style/ minimalist/ traditional style
стиль во дворцах, богатых домах 19 века
Students also viewed
ЛЕКСИКА ЕГЭ 32-38
271 terms
Irina202011Teacher
ЕГЭ — устная часть 2 задание ВОПРОСЫ*
50 terms
AnnaKompLeoTeacher
егэ английский словообразование
214 terms
ksfilippovaTeacher
EXAMS — Ecological problems
30 termsImages
English-teacher-NITeacher
Sets found in the same folder
ЛЕКСИКА ЕГЭ 32-38
271 terms
Irina202011Teacher
Топ 100 слов B2 Upper-intermediate
100 terms
Dimach74
егэ английский словообразование
214 terms
ksfilippovaTeacher
Confusing words32-38 ЕГЭ Part 1
152 termsImages
Irina202011Teacher
Other sets by this creator
Словарь плеоназмов
94 terms
nastya_nuk
Вебинар 16.02
14 terms
nastya_nuk
26 (2)
35 terms
nastya_nuk
25 Человек и общество
57 terms
nastya_nuk
Other Quizlet sets
Psych Midterm Review
20 terms
kathryn_lynch
exam 2: MGMT
80 terms
thenickbeyer
bio study guide unit 1
79 terms
PHeman23
Chapter 15 life 120
52 terms
allie512
1
/
4
ВНИМАНИЕ! В случае проблем с доступом к материалам сайта пишите на [email protected]
В этой статье вы найдете темы по английскому языку для подготовки к ОГЭ (9 класс). Как известно, устный экзамен по английскому языку в 9 классе до 2016 года состоял из двух частей: монолога и диалога. В 2016 году в устной части экзамена ОГЭ произошли изменения, который затронули сам формат экзамена, который теперь, так же как и ЕГЭ сдается в компьютеризированной форме. Ознакомиться подробнее вы сможете, прочитав статью «ОГЭ по английскому языку в 9 классе (изменения)»
Читать статью
Вот прошли новогодние праздники и всем, кто учится в 9 и 11 классах, уже пора задуматься о предстоящих экзаменах. Самое время начать готовиться к ним уже в феврале. Давайте разберемся, как готовиться к ЕГЭ по английскому языку. Первое, что нужно сделать — это повторить изученную лексику, то есть пройденные темы по английскому языку.
Итак, основная задача на ближайшие полгода весь словарный запас, который пассивно лежит в голове, превратить из пассивного в активный.
Пассивный словарный запас – слова, которые вы понимаете, читая тексты и слушая аудиозаписи.
Активный словарный запас – слова, которые вы умеете употреблять в устной и письменной речи.
Читать статью
Этот текст о спорте несомненно окажется полезным для подготовки к экзаменам по английскому языку, в том числе ОГЭ и ЕГЭ, так как в нем вы найдете список выражений на английском по теме «Sports», которые дадут вам «хорошие» баллы по лексике и грамматике. Дополнительно аргументы «за и против» пригодятся для написания эссе, а также для составления небольшого монолога по теме «Мое мнение о спорте». Ответив на вопросы по теме, вы сможете закрепить английские слова и выражения по теме «Sports. Спорт» и подготовиться к устной части.
Читать статью
Тема «School» (topic «School») входит в список обязательных тем для подготовки к экзамену по английскому языку в формате ОГЭ, ЕГЭ. Слова ниже помогут вам составить свое собственное монологическое высказывание на английском языке по данной теме. Пример возможного сообщения по теме «School» вы найдете ниже, но не спешите заглядывать в него. Заучивать топик нельзя!
Читать статью
Тема «Спорт» в рамках подготовки к экзаменам по английскому языку ОГЭ и ЕГЭ довольно объемная. Рассказывая на эту тему, вы можете выбрать следующие пункты для обсуждения:
- Традиционные виды спорта в Великобритании и в России.
- Спорт и здоровье (аргументы).
- Участвовать или смотреть (аргументы).
- Спорт в твоей жизни.
Информацию по каждому пункту плана вы найдете в конце статьи. Сначала давайте изучим список выражений на английском языке по теме «Sports», которые содержат «хорошую» лексику и «продвинутые» грамматические конструкции. Постарайтесь использовать их в своем устном высказывании, эссе или личном письме, чтобы получить максимальный балл на экзамене по английскому языку.
Читать статью
Тема «Путешествия» (topic «Travelling») — одна из тем, которая часто встречается на экзаменах по английскому языку. Воспользуйтесь словами и выражениями из списка и составьте свое небольшое тематическое высказывание. Не забудьте показать свои лингвострановедческие знания и расскажите о тех странах, в которых вы побывали.
Читать статью
Список продвинутых слов по теме «Изучение иностранных языков» для составления небольшого монолога для ответа на устном экзамене, например ОГЭ. Также используйте вопросы для активизации лексики.
Читать статью
Тема «Russia» входит в список тем по английскому языку для подготовки к экзамену. К тому же знание этой темы особенно важно еще и потому, что дает вам дополнительные баллы за владение социокультурной информацией. Список слов ниже является ключевым для составления своего небольшого монолога. Чтобы восполнить свои знания по соответствующим темам, прочитайте рекомендованные тексты по теме «Россия».
Читать статью
Одна из наиболее сложных и часто встречающихся тем на экзаменах ОГЭ и ЕГЭ — это тема «Проблемы экологии». Действительно, данная тема является одной из самых актуальных в настоящее время. Список слов ниже поможет вам быстро подготовиться к экзамену. Используйте их, чтобы составить свой небольшой монолог. Также неплохо было бы ознакомиться с темами «Географическое положение и природа России» (The Geographical position of Russia, its nature and climate) и «Географическое положение и природа Великобритании» (The Geographical Position of Great Britain, its nature and climate)
Читать статью
Список слов для подготовки к ОГЭ (ЕГЭ) по теме «Family Relations / Отношения в семье» или «Межличностные отношения в семье» (так эта тема прописана в кодификаторе). Здесь нужно рассказать о наиболее распространенных проблемах между родителями и подростками, а также есть ли такие проблемы в вашей семье. Однако обратите внимание, что вам нужно придерживаться пунктов плана задания, то есть каждый пункт нужно раскрыть 3-4 предложениями. Всего на монолог отводится не более 2 минут. Здесь вы найдете критерии оценивания монологического высказывания в 2019 году. Данная тема является частью темы «Problems of Young People».
Читать статью
«Mass Media» — очень распространенная тема, которая часто встречается на экзамене. Она может встречаться в как в общем виде, так и в своих вариантах. Один из вариантов приведен ниже.
Task 3. You are going to give a talk about the Internet. You will have to start in 1.5 minutes and will speak for not more than 2 minutes.
Remember to say:
- why using the Internet is so popular;
- how the Internet can help students in their studies;
- whether the Internet can be dangerous, and why.
You have to talk continuously.
Читать статью
Since the beginning of the 20th century cinematography has been developing very fast. There appeared a lot of film genres and the quality of the picture has changed greatly. Until recently it has been the most common entertainment. Nowadays the television is competing for the audience with the most powerful mass media — the Internet.
Читать статью
Тема «Hobby and Free time» — интересная тема! Ведь здесь нужно уметь рассказывать о том, что вам нравится делать. При этом эта тема может включать в себя все, что угодно. Рассказывайте о путешествиях, музыке или рисовании — все подойдет! Английские пословицы на тему дадут вам дополнительные баллы. Вы изучили уже две. Вот и третья.
Читать статью
Our life is going the usual way. To do the same things every day is sometimes boring, although we get used to the routine with time. Definitely, all of us have the right to rest and relax. These are three English proverbs that you may find useful. Try to remember them.
1. Try to wake up happy.
2. Keep calm and carry on.
3. Don’t put off till tomorrow what you can do today.
Читать статью
Вот список продвинутых выражений, которые помогут вам получить хорошие баллы при подготовке монолога на тему «Домашние обязанности» (Daily Family Duties / Household Chores). Список подойдет как для учащихся 9, так и 11 классов. К выражениям предлагаются варианты предложений для устной и письменной речи. Прежде чем начать изучать этот список слов, ознакомьтесь с статьей «Как готовиться к монологу по английскому языку».
Читать статью