Егэ биология 12682

Решу егэ биология 12682

Уско­рен­ная под­го­тов­ка к ЕГЭ с ре­пе­ти­то­ра­ми Учи. До­ма. За­пи­сы­вай­тесь на бес­плат­ное за­ня­тие!

—>

Задания Д4 № 12682

Вирусы, в отличие от бактерий,

1) имеют клеточную стенку

2) адаптируются к среде

3) состоят только из нуклеиновой кислоты и белка

4) размножаются вегетативно

5) не имеют собственного обмена веществ

6) ведут только паразитический образ жизни

Вирусы – неклеточная форма жизни, состоят из нуклеиновой кислоты (ДНК или РНК) и окружающей ее белковой оболочки – капсида.

Вирусы – облигатные паразиты, ведут только паразитический образ жизни, способны размножаться только внутри клеток.

Вирусы не имеют собственного обмена веществ.

Жизнедеятельность вируса происходит только за счет синтетического аппарата (рибосомы и др.) клетки хозяина. Вне клетки вирус находится в покоящемся состоянии и способен кристаллизироваться.

(1) имеют клеточную стенку – у вирусов неклеточное строение;

(2) адаптируются к среде – не характерно для вирусов;

(3) состоят только из нуклеиновой кислоты и белка – Характерно для вирусов;

(4) размножаются вегетативно – не характерно для вирусов;

(5) не имеют собственного обмена веществ – Характерно для вирусов;

(6) ведут только паразитический образ жизни – Характерно для вирусов.

—>

Задания Д4 № 12682

Уско рен ная под го тов ка к ЕГЭ с ре пе ти то ра ми Учи.

Bio-ege. sdamgia. ru

01.05.2017 17:47:04

2017-05-01 17:47:04

Источники:

Https://bio-ege. sdamgia. ru/problem? id=12682

Решу ЕГЭ биология » /> » /> .keyword { color: red; } Решу егэ биология 12682

Решу ЕГЭ биология — единый государственный экзамен по биологии

Решу ЕГЭ биология — единый государственный экзамен по биологии

Решу ЕГЭ биология — единый государственный экзамен по биологии. Что представляет собой такой экзамен?

Биология

Предлагаемые задания относятся к одной из двух частей: тестовой или развёрнутой. В первой части представлено 21 задание, во второй — 7.

Каких тем касается каждое из заданий? Первое связано с темой «биология как наука», далее следует задание, касающееся прогноза результатов эксперимента. Третье относится к теме «генетическая информация в клетке». За ним следует вопрос по скрещиванию. Задания с пятого по восьмое относятся к теме «клетка и организм». Далее понадобится ответить на вопрос, связанный с многообразием организмов.

Задания, представленные в тестовой части, также касаются множества иных тем по биологии, среди которых «царства бактерии, грибы, лишайники и растения», «основные систематические категории», «организм человека, ткани и органы», «органы и системы органов», «организм человека и гигиена человека».

Среди прочих представлены и такие темы, как «эволюция живой природы», «движущие силы эволюции», «экосистемы и присущие им закономерности», «среды жизни и биосфера», «общебиологические закономерности», «человек и его здоровье», «биологические системы и их закономерности».

Эволюция

Помимо тестовой части ЕГЭ биология также включает развёрнутую часть. Здесь представлены задания, которые посвящены планированию, проведению и анализу результата эксперимента; анализу текстовой и графической информации; анализу биологической информации. Здесь же имеются задания, касающиеся таких тем, как «человек и многообразие организмов», «эволюция и экологические закономерности». Среди прочих представлены задача по цитологии и задача по генетике.

Для того чтобы успешно сдать единый государственный экзамен по биологии, необходимо заранее готовиться к нему, изучая материалы по названым темам. Помочь в подготовке может и ресурс Решу ЕГЭ, где представлены многочисленные задания по нужному школьному предмету.

Прежде всего, здесь потребуется выбрать «Биология» из общего перечня предметов, после чего можно приступать к тренировочным вариантам. Такие варианты предназначены для самопроверки. Их обновление происходит ежемесячно. В случае необходимости можно обратиться не только к заданиям текущего месяца, но и перейти к тем, которые предлагались ранее.

Решу ЕГЭ

Составление вариантов осуществляется компьютером из новых заданий, а также заданий, которые оказались наиболее сложными по результатам предшествующего месяца. После того как работа выполнена, система осуществляет проверку ответов, показывает правильные решения, а также выставляет оценку.

Решу ЕГЭ позволяет при необходимости выбрать вариант учителя. Такие задания доступны в том случае, если школьный учитель составил работу, после чего сообщил ученикам её номер. Для возможности приступить к выполнению заданий достаточно указать имеющийся номер.

Также доступен поиск в каталоге. Отыскать можно задания демоверсий, банков, пробных работ, а также прошедших экзаменов с решениями. Для выполнения такого поиска необходимо ввести в специально предназначенное для этого поле номер или текст задания, после чего нажать «Открыть».

Помимо прочего, можно прибегнуть к помощи конструктора варианта по типам и по темам. Такая возможность позволит целенаправленно осуществлять тренировку по определённым темам. Доступным является составление варианта из нужного количества заданий по конкретным разделам, представленным в задачном каталоге.

Каталог и конструктор

Для того чтобы приступить к выполнению заданий, представленных в тренировочных вариантах на Решу ЕГЭ, следует выбрать один из таких вариантов. После этого начинается отсчёт времени, которое отводится на выполнение заданий. Для такого предмета как биология время составляет 3 часа 55 минут.

За правильно выполненные задания по биологии можно получить максимально 58 первичных баллов. Задания под номерами 1, 2, 3, 6 оцениваются в 1 балл. Задания 4, 5, а также с 7 по 22 могут принести максимально 2 балла. По 3 балла можно получить за правильно выполненные задания с 23 по 28.

Когда задание будет считаться выполненным верно? Это происходит в том случае, когда ответ оказывается записанным в форме, указанной в инструкции по выполнению конкретного задания.

За выполненные задания под номерами 4, 7, 9, 12, 15, 17, 21 можно получить 2 балла в том случае, если выполнение является полным. За эти же задания выставляется 1 балл, если имеется одна ошибка (одна неверно указанная, в том числе лишняя, цифра наряду со всеми верными цифрами) либо имеется неполное выполнение задания, то есть отсутствует одна необходимая цифра. 0 баллов выставляется во всех остальных случаях.

Тренировочный вариант

Задания 5, 8, 10, 13, 16, 18, 20 могут максимально принести 2 балла. Это происходит в том случае, если указанной является верная последовательность цифр. За эти же задания можно получить 1 балл. Это происходит тогда, когда имеется одна ошибка. 0 баллов выставляется во всех остальных случаях.

Правильно выполненные задания под номерами 11, 14 и 19 приносят 2 балла. Такое происходит в том случае, если указана верная последовательность цифр. Получение 1 балла происходит в ситуации, когда в последовательности цифр имеется одна ошибка (осуществлена перестановка местами любых двух цифр). Выставление 0 баллов происходит во всех остальных случаях.

При выставлении баллов за задания развёрнутой части учитываются критерии оценивания, которые представлены в демонстрационном варианте на официальном сайте ФИПИ.

Полученные за работу первичные баллы переводятся в 100 бальную систему оценивания. Минимальный порог для поступления в вуз по ЕГЭ биология составляет 36 баллов, что равно 16 первичным баллам. При этом высшие учебные заведения могут сами повысить значение минимального порога. Для получения нужной информации следует обращаться на официальный сайт конкретного вуза.

Подготовиться к единому государственному экзамену поможет не только Интернет-ресурс Решу ЕГЭ, но также веб-ресурс ФИПИ — Федерального института педагогических измерений. Что именно можно отыскать на данном сайте? Здесь представлены общие сведения об экзамене, нормативно-правовые документы, демоверсии, спецификации и кодификаторы. Также доступны материалы для предметных комиссий субъектов РФ, аналитические и методические материалы. Среди прочего можно отыскать видеоконсультации разработчиков КИМ ЕГЭ, а также открытый банк единого государственного экзамена. Всё это представлено во вкладке «ЕГЭ» основного меню сайта.

ФИПИ — ЕГЭ

Что касается открытого банка, здесь среди прочего представлены задания по биологии. На сайте представлены задания по ряду тем. Это биология как наука и методы научного познания, клетка как биологическая система, организм как биологическая система, система и многообразие органического мира, организм человека и его здоровье, эволюция живой природы, экосистемы и присущие им закономерности.

Решу ЕГЭ

ФИПИ — ЕГЭ

Далее понадобится ответить на вопрос, связанный с многообразием организмов.

Reshu-ege. su

09.07.2019 14:15:45

2019-07-09 14:15:45

Источники:

Https://reshu-ege. su/biologiya/

ЕГЭ–2022, биология: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } Решу егэ биология 12682

Решу егэ биология 12682

Решу егэ биология 12682

Уско­рен­ная под­го­тов­ка к ЕГЭ с ре­пе­ти­то­ра­ми Учи. До­ма. За­пи­сы­вай­тесь на бес­плат­ное за­ня­тие!

—>

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Единицы измерений писать не нужно.

Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.

Рассмотрите предложенную схему классификации костей черепа. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.

Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

МетодПрименение метода

Фрагмент молекулы ДНК содержит 60 нуклеотидов. Из них 12 нуклеотидов приходится на тимин. Сколько гуаниновых нуклеотидов содержится в этом фрагменте? В ответе запишите только число.

Вирусы, в отличие от бактерий,

1) имеют клеточную стенку

2) адаптируются к среде

3) состоят только из нуклеиновой кислоты и белка

4) размножаются вегетативно

5) не имеют собственного обмена веществ

6) ведут только паразитический образ жизни

Установите соответствие между признаками и этапами энергетического обмена: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) протекает в цитоплазме

Б) запасается 36 молекул АТФ

В) протекает на кристах митохондрий

Г) образуется ПВК

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Определите соотношение генотипов у потомков при моногибридном скрещивании двух гетерозиготных организмов. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся генотипов, в порядке их убывания.

Все приведённые ниже термины, кроме двух, используются для описания методов селекции растительных организмов. Определите два термина, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Установите соответствие между признаками и типами мутаций: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) перестановка участка аутосомы на Х-хромосому

Б) выпадение нескольких генов из хромосомы

В) нарушение расхождения хромосом в мейозе

Г) удвоение участка хромосомы, содержащей несколько генов

Д) добавление «лишней» хромосомы в кариотипе

Е) кратное увеличение числа хромосом

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Выберите три верных ответа из шести. По форме слоевища лишайники делятся на

Какие признаки царства Грибы различают его с царством Растения?

1) строение клеточной стенки

2) продолжительность роста

3) строение органов

4) откладываемые в запас вещества

5) способы размножения

6) различия в генетическом коде

Установите последовательность расположения таксономических названий, начиная с наибольшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

6) Яблоня ягодная

Деятельность каких органов регулирует вегетативная нервная система человека?

1) мышц верхних и нижних конечностей

2) сердца и кровеносных сосудов

3) органов пищеварения

4) мимических мышц

5) почек и мочевого пузыря

6) диафрагмы и межрёберных мышц

Установите соответствие между кровеносными сосудами и направлением движения крови в них — (1) от сердца либо (2) к сердцу:

А) вены малого круга кровообращения

Б) вены большого круга кровообращения

В) артерии малого круга кровообращения

Г) артерии большого круга кровообращения

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите последовательность звеньев рефлекторной дуги спинномозгового рефлекса. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) вставочный нейрон

2) аксон чувствительного нейрона

4) исполнительный орган

5) тело чувствительного нейрона

6) двигательный нейрон

Выберите примеры действия движущей формы естественного отбора.

1) Бабочки с тёмной окраской вытесняют бабочек со светлой окраской.

2) В озере появляются мутантные формы рыб, которые сразу съедаются хищниками.

3) Отбор направлен на сохранение птиц со средней плодовитостью.

4) У лошадей постепенно пятипалая конечность заменяется однопалой.

5) Детёныши животных, родившиеся преждевременно, погибают от недостатка еды.

6) Среди колонии бактерий появляются клетки, устойчивые к антибиотикам.

Установите соответствие между примерами дивергенции и конвергенции и процессом, иллюстрирующим эти примеры.

A) разнообразие пород голубей

Б) сходство функций крыла бабочки и летучей мыши

B) строение глаза осьминога и человека

Г) зависимость формы клюва галапагосских вьюрков от способа добывания пищи

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Чем характеризуется биоценоз леса?

2) хорошей освещённостью всех ярусов

3) отсутствием сбалансированного круговорота веществ

4) разнообразием древесных растений

5) наличием только консументов второго порядка

6) наличием консументов 1, 2, 3 порядков

Установите соответствие между характеристиками организмов и функциональными группами в экосистеме: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) возвращают свободный азот в атмосферу

Б) образуют первичную продукцию

В) образуют органические вещества

В результате хемосинтеза

Г) составляют второй трофический уровень

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите правильную последовательность процессов фотосинтеза.

1) Преобразование солнечной энергии в энергию АТФ.

2) Возбуждение светом электронов хлорофилла.

3) Фиксация углекислого газа.

4) Образование крахмала.

5) Использование энергии АТФ для синтеза глюкозы.

Проанализируйте таблицу «Структуры кровеносной системы человека». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.

Структуры кровеносной системы человека

6) однослойные стенки с мышцами

7) многослойные стенки с клапанами

многослойные клетки с ворсинками

Запишите выбранные цифры в соответствии с буквами.

Проанализируйте таблицу «Рыбное производство в реках Сербии и Словении».

Рыбное производство в реках Сербии и Словении

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.

Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Форель пользуется большим спросом в Сербии и Словении.

2) Площадь, занятая под рыбные фермы, не связана напрямую с годовым производством форели.

3) Фермы в реке Врла сосредоточены на производстве других видов рыбы.

4) Млава — более полноводная река, позволяющая создавать больше ферм.

5) Наибольшее производство форели наблюдается в реке с наибольшей площадью ферм.

В плодах некоторых сортов растений (апельсинов, мандаринов) отсутствуют семена. Какие методы классической селекции используются для получения таких сортов и как размножаются эти растения?

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

Схема строения какого вещества изображена на рисунке? В чём его особенность? В чём состоит его участие в процессах обмена веществ? Ответ поясните.

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.

(1) Сходство в строении органов разных систематических групп организмов позволяет учёным установить их родство. (2) В процессе эволюции у организмов сформировались гомологичные и аналогичные органы. (3) Гомологичные органы развиваются из разных зародышевых листков эмбриона. (4) Аналогичные органы развиваются из одинаковых зародышевых листков. (5) Примерами гомологичных органов могут служить крылья птиц и лапы собак, косточки среднего уха различных млекопитающих, тычинки и листья цветковых растений. (6) Примерами аналогичных органов могут служить плавники рыбы и дельфина, конечности мыши и конечности жука, усики винограда и усики гороха. (7) Важными доказательствами эволюции являются также рудименты и атавизмы.

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

У китов много приспособлений для водной среды, например, обтекаемая форма тела. Назовите не менее 4-х доказательств почему киты являются вторичноводными животными?

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

Почему в черте города у деревьев заболеваемость больше, а продолжительность жизни меньше?

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

У зеленой водоросли улотрикса преобладающим поколением является гаметофит. Какой хромосомный набор имеют клетки взрослого организма и спорофита? Объясните, чем представлен спорофит, из каких исходных клеток и в результате какого процесса образуются взрослый организм и спорофит.

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

От скрещивания двух сортов земляники, один из которых имеет усы и красные ягоды, а второй не имеет усов и образует белые ягоды, в первом поколении все растения имели усы и розовые ягоды. От скрещивания растений без усов с розовыми ягодами с растениями без усов с красными ягодами получены две фенотипические группы растений: без усов розовые и без усов красные. Составьте схемы двух скрещиваний. Определите генотипы родителей и потомства, характер наследования окраски ягод у земляники, закон наследственности, который проявляется в данном случае.

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

—>

1 Форель пользуется большим спросом в Сербии и Словении.

Bio-ege. sdamgia. ru

12.12.2019 7:13:05

2019-12-12 07:13:05

Источники:

Https://bio-ege. sdamgia. ru/test? id=4574507