Егэ информатика темы 2021

Рубрика «Информатика — темы»

1. Анализ информационных моделей

схема дорог Н-ского района изображена в виде графа

Демонстрационный вариант ЕГЭ по информатике 2021 г. задания №1 На рисунке схема дорог Н-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о протяжённости каждой из этих дорог (в километрах). Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, то нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. …

Читать далее

2. Таблица истинности логической функции

Логическая функция F задаётся выражением

Демонстрационный вариант ЕГЭ по информатике 2021 г. задания №2 Миша заполнял таблицу истинности функции (x / y) / ¬(y≡z) / ¬w, но успел заполнить лишь фрагмент из трёх различных её строк, даже не указав, какому столбцу таблицы соответствует каждая из переменных w, x, y, z. Определите, какому столбцу таблицы соответствует каждая из переменных w, x, …

Читать далее

3. Сортировка и поиск в базах данных — Файловая система

Ниже представлены две таблицы из базы данных

Демонстрационный вариант ЕГЭ по информатике 2021 г. задания №3 Ниже представлены два фрагмента таблиц из базы данных о жителях микрорайона. Каждая строка таблицы 2 содержит информацию о ребёнке и об одном из его родителей. Информация представлена значением поля ID в соответствующей строке таблицы 1. Определите на основании приведённых данных ID женщины, ставшей матерью в наиболее …

Читать далее

4. Кодирование и декодирование информации

условию Фано

Демонстрационный вариант ЕГЭ по информатике 2021 г. задания №4 Для кодирования некоторой последовательности, состоящей из букв Л, М, Н, П, Р, решили использовать неравномерный двоичный код, удовлетворяющий условию, что никакое кодовое слово не является началом другого кодового слова. Это условие обеспечивает возможность однозначной расшифровки закодированных сообщений. Для букв Л, М, Н использовали соответственно кодовые слова …

Читать далее

5. Анализ и построение алгоритмов

Автомат получает на вход трёхзначное число

Демонстрационный вариант ЕГЭ по информатике 2021 г. задания №5 На вход алгоритма подаётся натуральное число N. Алгоритм строит по нему новое число R следующим образом. 1. Строится двоичная запись числа N. 2. К этой записи дописываются справа ещё два разряда по следующему правилу: а) складываются все цифры двоичной записи числа N, и остаток от деления …

Читать далее

6. Анализ программ с циклами

какое число будет напечатано в результате выполнения программы

Демонстрационный вариант ЕГЭ по информатике 2021 г. задания №6 Определите, при каком наименьшем введённом значении переменной s программа выведет число 64. Для Вашего удобства программа представлена на четырёх языках программирования. Паскаль Python var s, n: integer; begin readln (s); n := 1; while s < 51 do begin s := s + 5; n := …

Читать далее

7. Кодирование графической-звуковой информации. Передача информации

Какое максимальное количество цветов можно использовать в изображении

Демонстрационный вариант ЕГЭ по информатике 2021 г. задания №7 Для хранения произвольного растрового изображения размером 128×320 пикселей отведено 20 Кбайт памяти без учёта размера заголовка файла. Для кодирования цвета каждого пикселя используется одинаковое количество бит, коды пикселей записываются в файл один за другим без промежутков. Какое максимальное количество цветов можно использовать в изображении? Демонстрационный вариант …

Читать далее

8. Перебор слов и комбинаторика

составляет 5-буквенные слова

Демонстрационный вариант ЕГЭ по информатике 2021 г. задания №8 Игорь составляет таблицу кодовых слов для передачи сообщений, каждому сообщению соответствует своё кодовое слово. В качестве кодовых слов Игорь использует трёхбуквенные слова, в которых могут быть только буквы Ш, К, О, Л, А, причём буква К появляется ровно 1 раз. Каждая из других допустимых букв может …

Читать далее

9. Функции в электронных таблицах

Функции в электронных таблицах Демонстрационный вариант ЕГЭ по информатике 2021 г. задания №9 Найдите разность между максимальным значением температуры и её средним арифметическим значением. Откройте файл электронной таблицы, содержащей вещественные числа – результаты ежечасного измерения температуры воздуха на протяжении трёх месяцев. Найдите разность между максимальным значением температуры и её средним арифметическим значением. В ответе запишите …

Читать далее

10. Поиск в текстовом документе

Поиск в текстовом документе Демонстрационный вариант ЕГЭ по информатике 2021 г. задания №10 С помощью текстового редактора определите, сколько раз, не считая сносок, встречается слово «долг» или «Долг» в тексте романа в стихах А.С. Пушкина «Евгений Онегин». Другие формы слова «долг», такие как «долги», «долгами» и т.д., учитывать не следует. В ответе укажите только число. …

Читать далее

Профессии, связанные с IT сейчас на пике популярности. Специалисты этой области востребованы на рынке труда и получают высокие зарплаты. С этим связан выбор факультативных предметов для сдачи единого государственного экзамена. Информатика пригодится тем, кто собирается учиться на программистов, кодеров, специалистов по информационной безопасности, web-дизайнеров и других представителей области.

Как готовиться успешно?

Основа будущего успеха — это знание теории. Ничего, выходящего за рамки школьной программы 11 классов, на экзамене встретиться не может. Вторая составляющая — практические умения. Выходя на экзамен нужно понимать, как написать программу, решить информационную задачку, искать взаимозависимости.

Чтобы поступить в престижный вуз, подойти к тренировкам придётся комплексно. Они должны совмещать теорию и практику. Лучший способ — постоянно решать пробные онлайн тесты, которые основаны на реальных экзаменационных вариантах ФИПИ. Контрольно-измерительные материалы позволят понять свои слабые стороны, по возможности их устранить и закрепить повторённый материал.

Какие темы выйдут на ЕГЭ?

Если надеяться на конкретные вопросы, высокого балла можно не ожидать. Теоретическая подготовка должна быть всеохватывающей. Особое внимание стоит уделить:

  • основной терминологии, системе понятий, разным счислительным организациям;
  • анализированию кода, кодированию и восстановлению информации;
  • работе с моделями, представленными в них данными;
  • написанию элементарных и продвинутых программ, алгоритмов;
  • компьютерным сетям, возможности найти данные в массивах;
  • основам логики;
  • работе с логическими выражениями.

Дополнительная информация

  • Большая часть заданий итогового испытания по информатике в 2023 году нацелены на проверку навыков работы с последовательностями действий. Чтобы не допускать в таких задачах ошибок, следует сначала изучить эту тему по учебным пособиям;
  • Удобно использовать информацию, которая представлена в таблицах, схемах и изображениях. Она заставляет учеников визуально запоминать правильный алгоритм действий;
  • Уделяйте больше внимания сложным вопросам, чтобы систематизировать трудности и преодолеть их;
  • Чтобы глубже погрузиться в предмет, можно обратиться к дополнительной литературе, современным научным журналам. Это не только повысит вероятность успеха на экзамене, но и облегчит дальнейшую учёбу.

Демонстрационная версия ЕГЭ−2021 по информатике

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.

Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.

Версия для печати и копирования в MS Word

1

На рисунке схема дорог Н-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о протяжённости каждой из этих дорог (в километрах).

П1 П2 П3 П4 П5 П6 П7
П1 9 7
П2 5 11
П3 12
П4 9 5 4 13 15
П5 4 10 8
П6 11 12 13 10
П7 7 15 8

Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, то нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите, какова протяжённость дороги из пункта Д в пункт Е. В ответе запишите целое число  — так, как оно указано в таблице.

Ответ:


2

Логическая функция F задаётся выражением (xy) ∧ ¬(yz) ∧ ¬w. На рисунке приведён частично заполненный фрагмент таблицы истинности функции F, содержащий неповторяющиеся строки. Определите, какому столбцу таблицы истинности функции F соответствует каждая из переменных x, y, z, w.

Переменная 1 Переменная 2 Переменная 3 Переменная 4 Функция
1 1 1
0 1 0 1
1 1 0 1

В ответе напишите буквы x, y, z, w в том порядке, в котором идут соответствующие им столбцы (сначала  — буква, соответствующая первому столбцу; затем  — буква, соответствующая второму столбцу, и т. д.). Буквы в ответе пишите подряд, никаких разделителей между буквами ставить не нужно.

Пример. Пусть задано выражение xy, зависящее от двух переменных x и y, и фрагмент таблицы истинности:

Переменная 1 Переменная 2 Функция
??? ??? F
0 1 0

Тогда первому столбцу соответствует переменная y, а второму столбцу соответствует переменная x. В ответе нужно написать: yx.

Ответ:


3

Ниже представлены два фрагмента таблиц из базы данных о жителях микрорайона. Каждая строка таблицы 2 содержит информацию о ребёнке и об одном из его родителей. Информация представлена значением поля ID в соответствующей строке таблицы 1. Определите на основании приведённых данных ID женщины, ставшей матерью в наиболее молодом возрасте. При вычислении ответа учитывайте только информацию из приведённых фрагментов таблиц.

Таблица 1
ID Фамилия_И. О. Пол Год рождения
14 Краснова Н. А. Ж 1937
24 Сканави И. П. М 1943
25 Сканави П. И. М 1974
26 Сканави П. П. М 2001
34 Кущенко А. И. Ж 1964
35 Кущенко В. С. Ж 1990
36 Кущенко С. С. М 1964
44 Лебедь А. С. Ж 1938
45 Лебедь В. А. М 1953
46 Гросс О. С. Ж 1993
47 Гросс П. О. М 2009
54 Клычко А. П. Ж 1995
64 Крот П. А. Ж 1973
Таблица 2
ID_Родителя ID_Ребенка
24 25
44 25
25 26
64 26
24 34
44 34
34 35
36 35
14 36
34 46
36 46
25 54
64 54

Ответ:


4

Для кодирования некоторой последовательности, состоящей из букв Л, М, Н, П, Р, решили использовать неравномерный двоичный код, удовлетворяющий условию, что никакое кодовое слово не является началом другого кодового слова. Это условие обеспечивает возможность однозначной расшифровки закодированных сообщений. Для букв Л, М, Н использовали соответственно кодовые слова 00, 01, 11. Для двух оставшихся букв П и Р  — кодовые слова неизвестны.

Укажите кратчайшее возможное кодовое слово для буквы П, при котором код будет удовлетворять указанному условию. Если таких кодов несколько, укажите код с наименьшим числовым значением.

Ответ:


5

На вход алгоритма подаётся натуральное число N. Алгоритм строит по нему новое число R следующим образом.

1.  Строится двоичная запись числа N.

2.  К этой записи дописываются справа ещё два разряда по следующему правилу:

а)  складываются все цифры двоичной записи числа N, и остаток от деления суммы на 2 дописывается в конец числа (справа). Например, запись 11100 преобразуется в запись 111001;

б)  над этой записью производятся те же действия  — справа дописывается остаток от деления суммы её цифр на 2.

Полученная таким образом запись (в ней на два разряда больше, чем в записи исходного числа N) является двоичной записью искомого числа R. Укажите такое наименьшее число N, для которого результат работы данного алгоритма больше числа 77. В ответе это число запишите в десятичной системе счисления.

Ответ:


6

Определите, при каком наибольшем введённом значении переменной s программа выведет число 64. Для Вашего удобства программа представлена на четырёх языках программирования.

Си++ Python

#include <iostream>

using namespace std;

int main() {

    int s, n;

    cin >> s;

    s = s / 10;

    n = 1 ;

    while (s < 51) {

        s = s + 5;

        n = n * 2;

    }

    cout << n << endl;

    return 0;

}

s = int(input())

s = s // 10

n = 1

while s < 51:

    s = s + 5

    n = n * 2

print(n)

Паскаль Алгоритмический язык

var s, n: integer;

begin

    readln (s);

    s := s div 10;

    n := 1;

    while s < 51 do

    begin

        s := s + 5;

        n := n * 2

    end;

    writeln(n)

end.

алг

нач

    цел n, s

    ввод s

    s := div( s, 10)

    n := 1

    нц пока s < 51

        s := s + 5

        n := n * 2

    кц

    вывод n

кон

Ответ:


7

Для хранения произвольного растрового изображения размером 128×320 пикселей отведено 20 Кбайт памяти без учёта размера заголовка файла. Для кодирования цвета каждого пикселя используется одинаковое количество бит, коды пикселей записываются в файл один за другим без промежутков. Какое максимальное количество цветов можно использовать в изображении?

Ответ:


8

Игорь составляет таблицу кодовых слов для передачи сообщений, каждому сообщению соответствует своё кодовое слово. В качестве кодовых слов Игорь использует трёхбуквенные слова, в которых могут быть только буквы Ш, К, О, Л, А, причём буква К появляется ровно 1 раз. Каждая из других допустимых букв может встречаться в кодовом слове любое количество раз или не встречаться совсем. Сколько различных кодовых слов может использовать Игорь?

Ответ:


9

Откройте файл электронной таблицы, содержащей вещественные числа  — результаты ежечасного измерения температуры воздуха на протяжении трёх месяцев.

Задание 9

Найдите разность между максимальным значением температуры и её средним арифметическим значением. В ответе запишите только целую часть получившегося числа.

Ответ:


10

С помощью текстового редактора определите, сколько раз, не считая сносок, встречается слово «долг» или «Долг» в тексте романа в стихах А. С. Пушкина «Евгений Онегин». Другие формы слова «долг», такие как «долги», «долгами» и т. д., учитывать не следует. В ответе укажите только число.

Задание 10

Ответ:


11

При регистрации в компьютерной системе каждому пользователю выдаётся идентификатор, состоящий из 15 символов и содержащий только символы из 8-символьного набора: А, В, C, D, Е, F, G, H. В базе данных для хранения сведений о каждом пользователе отведено одинаковое и минимально возможное целое число байт. При этом используют посимвольное кодирование идентификаторов, все символы кодируют одинаковым и минимально возможным количеством бит. Кроме собственно идентификатора, для каждого объекта в системе хранятся дополнительные сведения, для чего отведено 24 байт на один объект.

Определите объём памяти (в байтах), необходимый для хранения сведений о 20 объектах. В ответе запишите только целое число  — количество байт.

Ответ:


12

Исполнитель Редактор получает на вход строку цифр и преобразовывает её. Редактор может выполнять две команды, в обеих командах v и w обозначают цепочки цифр.

А)  заменить (v, w).

Эта команда заменяет в строке первое слева вхождение цепочки v на цепочку w. Например, выполнение команды

заменить (111, 27)

преобразует строку 05111150 в строку 0527150.

Если в строке нет вхождений цепочки v, то выполнение команды заменить (v, w) не меняет эту строку.

Б)  нашлось (v).

Эта команда проверяет, встречается ли цепочка v в строке исполнителя Редактор. Если она встречается, то команда возвращает логическое значение «истина», в противном случае возвращает значение «ложь». Строка

исполнителя при этом не изменяется.

Цикл

    ПОКА условие

        последовательность команд

    КОНЕЦ ПОКА

выполняется, пока условие истинно.

В конструкции

    ЕСЛИ условие

        ТО команда1

        ИНАЧЕ команда2

    КОНЕЦ ЕСЛИ

выполняется команда1 (если условие истинно) или команда2 (если условие ложно).

Какая строка получится в результате применения приведённой ниже программы к строке, состоящей из 70 идущих подряд цифр 8? В ответе запишите полученную строку.

НАЧАЛО

    ПОКА нашлось (2222) ИЛИ нашлось (8888)

        ЕСЛИ нашлось (2222)

            ТО заменить (2222, 88)

            ИНАЧЕ заменить (8888, 22)

        КОНЕЦ ЕСЛИ

    КОНЕЦ ПОКА

КОНЕЦ

Ответ:


13

На рисунке представлена схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З, И, К, Л, М. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой.

Сколько существует различных путей из города А в город М, проходящих через город В?

Ответ:


14

Значение выражения 497 + 721 − 7? записали в системе счисления с основанием 7.

Сколько цифр «6» содержится в этой записи?

Ответ:


15

Обозначим через ДЕЛ(n, m) утверждение «натуральное число n делится без остатка на натуральное число m».

Для какого наибольшего натурального числа А формула

¬ДЕЛ(x, А) → (ДЕЛ(x, 6) → ¬ДЕЛ(x, 9))

тождественно истинна (то есть принимает значение 1 при любом натуральном значении переменной x)?

Ответ:


16

Алгоритм вычисления значения функции F(n), где n  — натуральное число, задан следующими соотношениями:

F(n) = 1 при n = 1;

F(n) = n + F(n − 1), если n  — чётно;

F(n) = 2 × F(n − 2), если n> 1 и при этом n  — нечётно.

Чему равно значение функции F(26)?

Ответ:


17

Рассматривается множество целых чисел, принадлежащих числовому отрезку [1016; 7937], которые делятся на 3 и не делятся на 7, 17, 19, 27. Найдите количество таких чисел и максимальное из них. В ответе запишите два целых числа без пробелов и других дополнительных символов: сначала количество, затем максимальное число.

Для выполнения этого задания можно написать программу или воспользоваться редактором электронных таблиц.

Ответ:


18

Квадрат разлинован на N×N клеток (1 < N < 17). Исполнитель Робот может перемещаться по клеткам, выполняя за одно перемещение одну из двух команд: вправо или вниз. По команде вправо Робот перемещается в соседнюю правую клетку, по команде вниз  — в соседнюю нижнюю. При попытке выхода за границу квадрата Робот разрушается. Перед каждым запуском Робота в каждой клетке квадрата лежит монета достоинством от 1 до 100. Посетив клетку, Робот забирает монету с собой; это также относится к начальной и конечной клетке маршрута Робота.

Задание 18

Откройте файл. Определите максимальную и минимальную денежную сумму, которую может собрать Робот, пройдя из левой верхней клетки в правую нижнюю. В ответ запишите два числа друг за другом без разделительных знаков  — сначала максимальную сумму, затем минимальную.

Исходные данные представляют собой электронную таблицу размером N×N, каждая ячейка которой соответствует клетке квадрата.

Пример входных данных:

1 8 8 4
10 1 1 3
1 3 12 2
2 3 5 6

Для указанных входных данных ответом должна быть пара чисел 41 и 22.

Ответ:


19

Два игрока, Петя и Ваня, играют в следующую игру. Перед игроками лежат две кучи камней. Игроки ходят по очереди, первый ход делает Петя. За один ход игрок может добавить в одну из куч (по своему выбору) один камень или увеличить количество камней в куче в два раза. Например, пусть в одной куче 10 камней, а в другой 5 камней; такую позицию в игре будем обозначать (10, 5). Тогда за один ход можно получить любую из четырёх позиций: (11, 5), (20, 5), (10, 6), (10, 10). Для того чтобы делать ходы, у каждого игрока есть неограниченное количество камней.

Игра завершается в тот момент, когда суммарное количество камней в кучах становится не менее 77. Победителем считается игрок, сделавший последний ход, т. е. первым получивший такую позицию, при которой в кучах будет 77 или больше камней.

В начальный момент в первой куче было семь камней, во второй куче  — S камней; 1 ≤ S ≤ 69.

Будем говорить, что игрок имеет выигрышную стратегию, если он может выиграть при любых ходах противника. Описать стратегию игрока  — значит, описать, какой ход он должен сделать в любой ситуации, которая ему может встретиться при различной игре противника. В описание выигрышной стратегии не следует включать ходы играющего по этой стратегии игрока, не являющиеся для него безусловно выигрышными, т. е. не являющиеся выигрышными независимо от игры противника.

Известно, что Ваня выиграл своим первым ходом после неудачного первого хода Пети. Укажите минимальное значение S, когда такая ситуация возможна

Ответ:


20

Два игрока, Петя и Ваня, играют в следующую игру. Перед игроками лежат две кучи камней. Игроки ходят по очереди, первый ход делает Петя. За один ход игрок может добавить в одну из куч (по своему выбору) один камень или увеличить количество камней в куче в два раза. Например, пусть в одной куче 10 камней, а в другой 5 камней; такую позицию в игре будем обозначать (10, 5). Тогда за один ход можно получить любую из четырёх позиций: (11, 5), (20, 5), (10, 6), (10, 10). Для того чтобы делать ходы, у каждого игрока есть неограниченное количество камней.

Игра завершается в тот момент, когда суммарное количество камней в кучах становится не менее 77. Победителем считается игрок, сделавший последний ход, т. е. первым получивший такую позицию, при которой в кучах будет 77 или больше камней.

В начальный момент в первой куче было семь камней, во второй куче  — S камней; 1 ≤ S ≤ 69.

Будем говорить, что игрок имеет выигрышную стратегию, если он может выиграть при любых ходах противника. Описать стратегию игрока  — значит, описать, какой ход он должен сделать в любой ситуации, которая ему может встретиться при различной игре противника. В описание выигрышной стратегии не следует включать ходы играющего по этой стратегии игрока, не являющиеся для него безусловно выигрышными, т. е. не являющиеся выигрышными независимо от игры противника.

Найдите два таких значения S, при которых у Пети есть выигрышная стратегия, причём одновременно выполняются два условия:

— Петя не может выиграть за один ход;

— Петя может выиграть своим вторым ходом независимо от того, как будет ходить Ваня.

Найденные значения запишите в ответе в порядке возрастания без разделительных знаков.

Ответ:


21

Два игрока, Петя и Ваня, играют в следующую игру. Перед игроками лежат две кучи камней. Игроки ходят по очереди, первый ход делает Петя. За один ход игрок может добавить в одну из куч (по своему выбору) один камень или увеличить количество камней в куче в два раза. Например, пусть в одной куче 10 камней, а в другой 5 камней; такую позицию в игре будем обозначать (10, 5). Тогда за один ход можно получить любую из четырёх позиций: (11, 5), (20, 5), (10, 6), (10, 10). Для того чтобы делать ходы, у каждого игрока есть неограниченное количество камней.

Игра завершается в тот момент, когда суммарное количество камней в кучах становится не менее 77. Победителем считается игрок, сделавший последний ход, т. е. первым получивший такую позицию, при которой в кучах будет 77 или больше камней.

В начальный момент в первой куче было семь камней, во второй куче  — S камней; 1 ≤ S ≤ 69.

Будем говорить, что игрок имеет выигрышную стратегию, если он может выиграть при любых ходах противника. Описать стратегию игрока  — значит, описать, какой ход он должен сделать в любой ситуации, которая ему может встретиться при различной игре противника. В описание выигрышной стратегии не следует включать ходы играющего по этой стратегии игрока, не являющиеся для него безусловно выигрышными, т. е. не являющиеся выигрышными независимо от игры противника.

Найдите минимальное значение S, при котором одновременно выполняются два условия:

— у Вани есть выигрышная стратегия, позволяющая ему выиграть первым или вторым ходом при любой игре Пети;

— у Вани нет стратегии, которая позволит ему гарантированно выиграть первым ходом.

Ответ:


22

Ниже на четырех языках программирования записан алгоритм. Получив на вход число x, этот алгоритм печатает два числа: L и M. Укажите наибольшее число x, при вводе которого алгоритм печатает сначала 4, а потом 5.

C++ Python

#include <iostream>

using namespace std;

int main()

{

    int x, L, M, Q;

    cin >> x;

    Q = 9;

    L = 0;

    while (x >= Q){

        L = L + 1;

        x = x — Q;

    }

    M = x;

    if (M < L){

        M = L;

        L = x;

    }

    cout << L << endl << M << endl;

    return 0;

}

x = int(input())

Q = 9

L = 0

while x >= Q:

    L = L + 1

    x = x — Q

M = x

if M < L:

    M = L

    L = x

print(L)

print(M)

Паскаль Алгоритмический язык

var x, L, M, Q: integer;

begin

    readln(x);

    Q := 9;

    L := 0;

    while x >= Q do begin

        L := L + 1;

        x := x — Q;

    end;

    M := x;

    if M < L then begin

        M := L;

        L := x;

    end;

    writeln(L);

    writeln(M);

end.

алг

нач

    цел x, L, M, Q

    ввод x

    Q := 9

    L := 0

    нц пока x >= Q

        L := L + 1

        x := x — Q

    кц

    M := x

    если M < L

        то

            M := L

            L := x

    все

    вывод L, нс, M

кон

Ответ:


23

Исполнитель преобразует число на экране.

У исполнителя есть две команды, которым присвоены номера:

1.  Прибавить 1

2.  Умножить на 2

Первая команда увеличивает число на экране на 1, вторая умножает его на 2. Программа для исполнителя  — это последовательность команд.

Сколько существует программ, для которых при исходном числе 1 результатом является число 20 и при этом траектория вычислений содержит число 10?

Траектория вычислений программы  — это последовательность результатов выполнения всех команд программы. Например, для программы 121 при исходном числе 7 траектория будет состоять из чисел 8, 16, 17.

Ответ:


24

Текстовый файл состоит не более чем из 106 символов X, Y и Z. Определите максимальное количество идущих подряд символов, среди которых каждые два соседних различны.

Для выполнения этого задания следует написать программу. Ниже приведён файл, который необходимо обработать с помощью данного алгоритма.

Задание 24

Ответ:


25

Напишите программу, которая ищет среди целых чисел, принадлежащих числовому отрезку [174457; 174505], числа, имеющие ровно два различных натуральных делителя, не считая единицы и самого числа. Для каждого найденного числа запишите эти два делителя в два соседних столбца на экране с новой строки в порядке возрастания произведения этих двух делителей. Делители в строке также должны следовать в порядке возрастания.

Например, в диапазоне [5; 9] ровно два различных натуральных делителя имеют числа 6 и 8, поэтому для этого диапазона вывод на экране должна содержать следующие значения:

2 3

2 4


26

Системный администратор раз в неделю создаёт архив пользовательских файлов. Однако объём диска, куда он помещает архив, может быть меньше, чем суммарный объём архивируемых файлов. Известно, какой объём занимает файл каждого пользователя.

По заданной информации об объёме файлов пользователей и свободном объёме на архивном диске определите максимальное число пользователей, чьи файлы можно сохранить в архиве, а также максимальный размер имеющегося файла, который может быть сохранён в архиве, при условии, что сохранены файлы максимально возможного числа пользователей.

Входные данные.

Задание 26

В первой строке входного файла находятся два числа: S  — размер свободного места на диске (натуральное число, не превышающее 10 000) и N  — количество пользователей (натуральное число, не превышающее 1000). В следующих N строках находятся значения объёмов файлов каждого пользователя (все числа натуральные, не превышающие 100), каждое в отдельной строке.

Запишите в ответе два числа: сначала наибольшее число пользователей, чьи файлы могут быть помещены в архив, затем максимальный размер имеющегося файла, который может быть сохранён в архиве, при условии, что сохранены файлы максимально возможного числа пользователей.

Пример входного файла:

100 4

80

30

50

40

При таких исходных данных можно сохранить файлы максимум двух пользователей. Возможные объёмы этих двух файлов 30 и 40, 30 и 50 или 40 и 50. Наибольший объём файла из перечисленных пар  — 50, поэтому ответ для приведённого примера:

2 50

Ответ:


27

Имеется набор данных, состоящий из пар положительных целых чисел. Необходимо выбрать из каждой пары ровно одно число так, чтобы сумма всех выбранных чисел не делилась на 3 и при этом была максимально возможной. Гарантируется, что искомую сумму получить можно. Программа должна напечатать одно число  — максимально возможную сумму, соответствующую условиям задачи.

Входные данные.

Файл A

Файл B

Даны два входных файла (файл A и файл B), каждый из которых содержит в первой строке количество пар N (1 ≤ N ≤ 100000). Каждая из следующих N строк содержит два натуральных числа, не превышающих 10 000.

Пример организации исходных данных во входном файле:

6

1 3

5 12

6 9

5 4

3 3

1 1

Для указанных входных данных значением искомой суммы должно быть число 32.

В ответе укажите два числа: сначала значение искомой суммы для файла А, затем для файла B.

Предупреждение: для обработки файла B не следует использовать переборный алгоритм, вычисляющий сумму для всех возможных вариантов, поскольку написанная по такому алгоритму программа будет выполняться слишком долго.

Ответ:

Завершить тестирование, свериться с ответами, увидеть решения.

Мы знаем в чем причина низких баллов в 2022 году.
МЫ ЗНАЕМ КАК ИСПРАВИТЬ ЭТО В 2023 ГОДУ!

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ от Университета «Синергия»

Информцентр образования

Собрал необходимые материалы по всем предметам и уже разделили их по блокам, вопросам, вариантам и типам заданий на экзамене. В разделах есть официальная информация к изучению — кодификатор, спецификация ФИПИ, демоверсии, КИМ (пробные варианты) и многое другое.

Теория

Для удобства информация распределена по номерам заданий демоверсий 2023 года. Материал изложен полно, но кратко. Простым языком. Есть наглядные примеры для понимания, схемы, таблицы для запоминания.

Практика

Это удобное пособие для быстрой подготовки к экзаменам: просто выбирайте задание, которое вызвало больше всего затруднений или вопросов, и тренируйтесь. В каждом листе есть список заданий, которые вы можете пройти самостоятельно, также правильные ответы с пояснениями (обоснованиями).

Анастасия КозловаПодготовка к ЕГЭ/ОГЭ по информатике

Образование:

  • Методист по геометрии проекта «ЕГЭ РФ» Университета Синергия.
  • Репетитор по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по информатике.

Дополнительно:

Эксперт ЕГЭ по информатике

Достижения:

Очень жду вас на своих занятиях, будем изучать предметы интересно и с увлечением! Всегда стараюсь представить материал наглядно, построить рассуждения от простого к сложному. Использую разные интерактивные и творческие задания, которые не дают скучать на занятии. На занятиях помогу освоить все необходимое для успешной сдачи экзаменов на высокий результат.

В «Синергии» отвечает за:

  • Разработку учебно-методических пособий, дидактических и наглядных материалов по информатике, и их оперативной корректировке;
  • Организацию проведения методических экспериментов, внедрение в учебный процесс методических достижений и новых технологий обучения.

Структура и
изменения ЕГЭ-2021 по информатике

Пашова
И.Ю., учитель информатики МБОУ «Европейский лицей»

Никогда не
программировал, но хочет сдать ЕГЭ по информатике! Про тебя? Тогда знай: к
экзамену можно подготовиться за год, если грамотно организовать учебный
процесс. Из этой статьи ты узнаешь все о структуре ЕГЭ по информатике в 2021
году, изменениях и типах заданий.

Изменения ЕГЭ по
информатике 2021

За последние 5 лет
ЕГЭ по информатике почти не менялся. Появлялись новые формулировки к уже
существующим заданиям, частично менялись критерии оценивания развернутых
заданий, вместо языка Си теперь в КИМах язык С++. Но глобальных изменений не
происходило.

ЕГЭ по информатике
2021 существенно изменился, и главное нововведение — экзамен будет проходить
теперь в компьютерной форме (КЕГЭ). Но это не значит, что все задания нужно
решать только на компьютере! Часть заданий сохранилась с прошлых лет, и их
придется решать «вручную». На экзамене можно будет использовать текстовый
редактор, редактор электронных таблиц и среды для программирования, а это
значит, что вычисления также можно будет выполнять на компьютере

В КИМ КЕГЭ в 2021 году включены задания
на практическое программирование (составление и отладка программы в выбранной
участником среде программирования), работу с электронными таблицами и
информационный поиск. Таких заданий в работе 9, т.е. треть от общего количества
заданий. Остальные 18 заданий сохраняют глубокую преемственность с КИМ ЕГЭ
прошлых лет (экзамена в бланковой форме).

Изменения коснулись
заданий по программированию

1. Раньше нужно было
написать фрагмент программы или полную программу в заданиях с развернутым
ответом, чтобы ее могли оценить на правильность и эффективность. Теперь нужно
написать программу и в ответе указать числа, которые выведет эта программа при
определенных входных данных.

2. Увеличилось
количество заданий, где необходимо самому писать программный код — раньше было
всего 2 задания, теперь 6. Также убрали один язык программирования — Бейсик.
Теперь на экзамене вам доступны четыре языка программирования для решения
заданий, где программный код уже дан: Паскаль, Алгоритмический язык, Python и
C++. А для того, чтобы самостоятельно написать программу, можно использовать
языки C# и Java — или один из вышеперечисленных.

3. Появились новые
задания на поиск данных в текстовом документе и на работу с электронными
таблицами. Для таких заданий будут прилагаться уже готовые файлы, в которых
что-то нужно будет найти или посчитать.

4. Большое задание по
Теории игр теперь разбили на три отдельных задания, которые соответствуют
пунктам старого задания 26.

5. Также на ЕГЭ нам
не придется больше решать логические уравнения, которые всегда были одним из
самых проблемных заданий на экзамене.

 

О структуре экзамена

В ЕГЭ по-прежнему осталось 27
заданий, но теперь это все задания с кратким ответом. За задания 1-24 можно
получить по 1 
первичному баллу, а за задания 25, 26 и 27 — по
2 балла. Максимальный возможный результат — 30 первичных баллов. 

На экзамене встретятся задания
по программированию, логике, алгоритмизации, на работу с информационными
моделями, кодирование информации и поиск данных в файлах.

В каждом блоке есть определенные
темы, которые нужно знать. Давайте посмотрим, что учить в каждом блоке.

 

Программирование

Программирование встречается в
восьми заданиях  — а именно в 6, 16, 17, 22, 24, 25, 26 и 27. Чтобы справиться
с ними достаточно хорошо знать только один язык
программирования. Нужно уметь работать с массивом, строками, файлами, знать
алгоритмы сортировки и другие не менее важные алгоритмы работы с числами.

ЕГЭ по информатике 2021

 

Логика

Заданий по логике стало в два
раза меньше. Теперь логика встречается в заданиях 2 и 15. Чтобы успешно
справиться с этими заданиями, нужно знать основные логические операции и их
таблицы истинности, уметь преобразовывать и анализировать  выражения.

 

Алгоритмизация

В данный блок входят шесть
задании (5, 12, 19, 20, 21 и 23). Для решения этих заданий нужно уметь работать
с различными алгоритмами и исполнителями. Важно понимать теорию игр —
определять выигрывающего игрока, выигрышную позицию, различать понятия заведомо
проигрышной и выигрышной позиций.

 

Информационные модели

С заданиями 1, 3 и 13 ученики
обычно справляются хорошо. Чтобы их решить, нужно уметь работать с графами и
таблицами, а также с масками файлов.

 

Информация и кодирование

Задания этого блока достаточно
разнообразны. Вы встретите алгоритмы перевода чисел в различные системы
счисления, условие Фано, формулы, единицы измерения информации и комбинаторику.
Все это разнообразие встречается в заданиях 4, 7, 8, 11, 14, а также может
пригодится в заданиях на программирование.

ЕГЭ по информатике 2021

 

Поиск данных в файлах

Речь идет о заданиях 9, 10 и 18.
Чтобы их решить, нужно выполнять поиск в текстовом файле и работать с
электронными таблицами. Не лишним будет разобраться с тем, какие встроенные
функции есть в электронных таблицах и как составить формулу самостоятельно.

ЕГЭ по информатике 2021

 

Какие типы заданий встретятся на
ЕГЭ по информатике 2021?

На ЕГЭ 2021 все
задания будут с кратким ответом
, больше не нужно писать подробные
объяснения по теории игр и сдавать программный код на проверку на бумаге. Но
это не значит, что все задания идентичны. Посмотрим, какие именно типы заданий
встретятся на экзамене.

Задания, которые нужно решать «вручную»

Хотя ЕГЭ по информатике и
проходит в компьютерной форме, в КИМах по-прежнему остаются задания, которые
придется решать, как раньше — то есть на бумаге. Это задания 1-8, 11-15,
19-23, в них необходимо получить число или последовательность букв в ответе. За
каждое задание можно получить 1 балл.

 

Задания, которые решаются с помощью компьютера

Все такие задания бывают трех
типов:

1.                
Работа с предложенным файлом

2.                
Создание программы

3.                
Написание программы и получение ответа, используя предложенный
файл

Разберемся с каждым типом
отдельно.

Работать только с предложенным
файлом нужно в заданиях 9, 10 и 18. Чтобы решить эти задания, нужно знать,
какие функции есть у текстовых редакторов и редакторов электронных таблиц. За
каждое задание можно получить по 1 баллу.

Создать программу понадобится в
заданиях 16, 17 и 25. Задача в том, чтобы написать код и получить на выходе
какой-то ответ. Начальные данные, при которых нужно получить ответ, уже указаны
в самом задании. За 16 и 17 задания можно получить по 1 баллу, за задание 25 —
2 балла.

Задания, где нужно написать
программу и считать информацию из файла — это 24, 26 и 27. Задания 26 и 27
похожи на старое задание 27, где нужно было написать эффективную программу.
Только теперь никто не будет проверять эффективность кода. Главное — узнать,
что выведет программа при определенных данных. За задание 24 вы можете получить
1 балл, а за задания 26 и 27 — по 2 первичных балла.

 

 

Как подготовиться к ЕГЭ по
информатике 2021?

Лучший способ — разобраться
в каждой теме и выучить все необходимое. Как это сделать?

1.                
Для начала оцените текущий уровень знаний. Можно пройти
диагностическое тестирование или попробовать решить последнюю демоверсию экзамена.
Таким образом вы поймете, что вы уже знаете, а над чем нужно еще поработать.

2.                
Если вы не умеете программировать, советуем заняться этим с
самого начала учебного года. Задания на программирование приносят 11 первичных
баллов из 30, это достаточно много.

3.                
Подумайте, смогут ли вас хорошо подготовить в школе. Оцените,
что из школьной программы вы уже знаете, а что предстоит изучить в течение
года.

4.                
Решите, как вам комфортнее заниматься: лично с преподавателем, в
группе или онлайн.

5.                
Регулярно занимайтесь, уделяя время и теории, и практике!

1 августа 2020

В закладки

Обсудить

Жалоба

Демоверсия ЕГЭ 2022

Официальная демоверсия от ФИПИ на 2021 год.

Изменения в КИМ ЕГЭ в 2021 году по сравнению с 2020 годом

В 2021 г. ЕГЭ по информатике и ИКТ проводится в компьютерной форме, что позволило включить в КИМ задания на практическое программирование (составление и отладка программы в выбранной участником среде программирования), работу с электронными таблицами и информационный поиск. Таких заданий в работе 9, т.е. треть от общего количества заданий.

Остальные 18 заданий сохраняют глубокую преемственность с КИМ ЕГЭ прошлых лет (экзамена в бланковой форме). При этом они адаптированы к новым условиям сдачи экзамена, в тех случаях, когда это необходимо. Так, например, задание 6 КИМ 2021 г. является преемником задания 8 модели КИМ предыдущих лет. В заданиях этой линии нужно было выполнить фрагмент программы вручную, что в условиях доступности компьютера со средами программирования делает задание тривиальным. Поэтому при сохранении тематики задания была скорректирована постановка вопроса в сторону анализа соответствия исходных данных программы заданному результату её работы.

В отличие от бланковой модели экзамена, в 2021 г. выполнение заданий по программированию допускается на языках программирования (семействах языков) С++, Java, C#, Pascal, Python, Школьный алгоритмический язык. Из примеров фрагментов кода в заданиях в связи с невостребованностью исключены примеры на Бейсике.

Обновлено 5 декабря. Демоверсия утверждена.

→ Демоверсия: demo-inf-2021.pdf
→ Кодификатор: kod-inf-2021.pdf
→ Спецификация: spec-inf-2021.pdf
→ Скачать одним архивом: inf-demo-ege-2021.zip
→ Тренажёр ЕГЭ по информатике в компьютерной форме — kege.rustest.ru

Обобщённый план варианта КИМ ЕГЭ 2021 года по информатике

Требования к уровню подготовки выпускников, проверяемому на ЕГЭ

Уровень сложности задания

Требуется использование спец. программного обеспечения

Макс. балл за выполнение задания

Время выполнения (мин.)

1

Умение представлять и считы­вать данные в разных типах ин­формационных моделей (схемы, карты, таблицы, графики и фор­мулы)

Б

нет

1

3

2

Умение строить таблицы истин­ности и логические схемы

Б

нет

1

3

3

Знание о технологии хранения, поиска и сортировки информа­ции в реляционных базах данных

Б

нет

1

3

4

Умение кодировать и декодиро­вать информацию

Б

нет

1

2

5

Формальное исполнение алгорит­ма, записанного на естественно N языке, или умение создавать ли­нейный алгоритм для формально­го исполнителя с ограниченнь^ набором команд

Б

нет

1

4

6

Знание основных конструкций языка программирования, понята* переменной, оператора присваи­вания

Б

нет

1

4

7

Умение определять объём памя­ти, необходимый для хранения графической и звуковой инфор­мации

Б

нет

1

5

8

Знание о методах измерения ко­личества информации

Б

нет

1

4

9

Умение обрабатывать числовую информацию в электронных таб­лицах

Б

да

1

6

10

Информационный поиск средст­вами операционной системы или текстового процессора

Б

да

1

6

11

Умение подсчитывать информа­ционный объём сообщения

П

нет

1

3

12

Умение анализировать результат исполнения алгоритма

П

нет

1

4

13

Умение представлять и считы­вать данные в разных типах ин­формационных моделей (схемы, карты, таблицы, графики и фор­мулы)

П

нет

1

3

14

Знание позиционных систем счисления

П

нет

1

5

15

Знание основных понятий и зако­нов математической логики

П

нет

1

5

16

Вычисление рекуррентных выра­жений

П

да

1

9

17

Умение создавать собственные программы (20-40 строк) для об­работки целочисленной инфор­мации

П

да

1

15

18

У мение обрабатывать вещест­венные выражения в электрон­ных таблицах

П

да

1

6

19

Умение анализировать алгоритм логической игры

П

нет

1

6

20

Умение найти выигрышную стратегию игры

П

нет

1

6

21

Умение построить дерево игры по заданному алгоритму и найти выигрышную стратегию

п

нет

1

10

22

Умение анализировать алгоритм, содержащий ветвление и цикл

п

нет

1

7

23

Умение анализировать результат исполнения алгоритма

п

нет

1

8

24

У мение создавать собственные программы (10-20 строк) для об­работки символьной информации

в

да

1

18

25

У мение создавать собственные программы (10-20 строк) для об­работки целочисленной инфор­мации

в

да

2

20

26

У мение обрабатывать целочис­ленную информацию с использо­ванием сортировки

в

да

2

35

27

Умение создавать собственные программы (20-40 строк) для анализа числовых последова­тельностей

в

да

2

35

Всего заданий – 27; из них
по уровню сложности: Б – 11, П – 11, В – 5.
Максимальный первичный балл за работу – 30.
Общее время выполнения работы – 235 мин.

Вы в разделе с бесплатными материалами от ЕГЭ-Студии. Возможно, вы не знали, что каждую неделю мы проводим
бесплатные образовательные стримы. Записаться можно
здесь.

У нас можно написать пробные ЕГЭ. Мы составили идеальные сбалансированные варианты,
а не скачали в интернете. Регистрация на онлайн
здесь,
или записываетесь и приходите в нашу Московскую студию.

У нас есть очная подготовка. Готовим на высокие баллы.

Подробнее здесь

И большой выбор онлайн-курсов.

Спасибо, что дочитали до конца!

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Егэ информатика список программ
  • Егэ информатика список заданий
  • Егэ информатика составление слов
  • Егэ информатика создатель
  • Егэ информатика сложно ли сдавать