Егэ история 18 век 2 часть

Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами.

ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ

А)  «На другой день оной битвы россияне, не имея достаточных сил, чем бы могли довершить поражение врагов, отступили также 7 вёрст к г. Можайску. Неприятель не вдруг решился преследовать и уже едва вечером показался в небольшом количестве кавалерии перед Можайском. Российские войска продолжали далее отступление к древней столице своей Москве, армия останавливается перед оной и занимает боевую позицию. Многие были в недоумении, что будет? Одни говорили, будет ещё кровопролитное сражение, другие утверждали, что Москва будет оставлена неприятелю. Наконец войска с вечера тронулись со своей позиции, и ночью начали проходить Москву, и нашли уже оную оставленною пустынею. При дальнейших отступлениях был несколько дней кряду виден русским воинам столб густого дыму над оной, что происходило от беспрестанных пожаров в оной»

Б)  «Между тем послал его царское величество… его светлость генерала князя Меншикова, … с некоторою частью кавалерии и инфантерии к Полтаве, дабы [в помощь] неприятелю идущие войска …атаковать и помянутый город от блокады … освободить. И [Меншиков] встретил на дороге неприятельский корпус резерва, состоящий в 3000 человек, …которых по кратком бою сбили и без остатку побили и в полон побрали. А потом его светлость… к главной армии возвратился…

Между тем же его величество… повелел тотчас двум линиям от нашей инфантерии (пехоты)… выступить, а третью позади оставил… Атака от наших войск с такою храбростью учинена, что вся неприятельская армия по получасном бою с малым уроном наших войск <…> опровергнута, так что шведская инфантерия не единожды потом не остановилась, но без остановки от наших шпагами, багинетами и пиками колота, и даже до обретающегося вблизи лесу … гнаны и биты»

ХАРАКТЕРИСТИКИ

1)  В документе описываются события Северной войны.

2)  В то же царствование, к которому относятся описываемые в документе события, в России вспыхнуло восстание под предводительством Е. И. Пугачёва.

3)  Описываемые в документе события относятся к царствованию Александра I.

4)  Участником описываемых в документе событий был М. Б. Барклай де Толли.

5)  В то же царствование, к которому относятся описываемые в документе события, в России было учреждено Третье отделение Собственной Его Императорского Величества канцелярии.

6)  Описываемые в документе события произошли в XVIII веке.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

МАРШРУТНЫЙ
ЛИСТ ПО ЗАЛУ « РОМАНОВЫ. XVIII В».

№

№

1

Расположите
в хронологической последовательности исторические события. Впишите цифры,
которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности.

1) присоединение Астрахани к Московскому государству

2) образование Франкского королевства

3)
основание Петербурга

7

Установите соответствие между партиями и их
лидерами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию
второго столбца.

НАЗВАНИЯ ПАРТИЙ		ЛИДЕРЫ
A) «Союз 17 октября» Б) РСДРП B) Конституционно-демократическая партия Г) Партия социалистов-революционеров		1) В. И. Ленин 2) В. М. Чернов 3) А. И. Дубровин 4) П. Н. Милюков 5) А. И. Гучков

2

Установите со­от­вет­ствие
между со­бы­ти­я­ми и годами: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те
со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

СОБЫТИЯ		ГОДЫ
A) поход Новгород-Северского князя Игоря Свя­то­сла­ви­ча про­тив половцев Б) «Кровавое воскресенье» B) начало Пугачёвского бунта Г) Со­ля­ной бунт		1) 1185 г. 2) 1648 г. 3) 1662 г. 4) 1905 г. 5) 945 г. 6) 1773 г.

8?

Какие три события из
перечисленных ниже связаны с царствованием Екатерины II? Соответствующие
цифры и запишите их в ответ.

1) Манифест о вольности
дворянской

2) участие России в
Семилетней войне

3) присоединение Крыма к
России

4) Крестьянская война под
предводительством Е. И. Пугачёва

5) Итальянский поход
Суворова

6) основание Черноморского
флота

3

Ниже приведён ряд имён
вид­ных государственных деятелей. Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух, от­но­сят­ся
к XVIII в.

 1) Меншиков

2) Потёмкин

3) Канкрин

4) Орлов

5) Румянцев

6) Бенкендорф

11

 Заполните пу­стые
ячейки таблицы, ис­поль­зуя представленные в приведённом ниже спис­ке данные.
Для каж­дой ячейки, обо­зна­чен­ной буквами, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го
элемента.

 Пропущенные
элементы:

1) царь Алек­сей
Михайлович

2) Людовик XVI

3) А. Д. Меншиков

4) Робеспьер

5) 1645−1676 гг.

6) 1741−1761 гг.

7) 1762−1796 гг.

кардинал Ришелье

9) 1613−1645 гг.

4

Напишите пропущенное
слово.

 Одно из направлений в литературе и
искусстве XVIII в., отличающееся обращением к античному наследию как образцу,
называется _______

5

Установите соответствие
между терминами, понятиями и их определениями.

ТЕРМИНЫ, ПОНЯТИЯ		ОПРЕДЕЛЕНИЯ
A) ассамблея Б) Сенат B) Кунсткамера Г) Синод		1) высший орган по делам законодательства и управления при императоре 2) первое в России высшее учебное заведение 3) коллегия, ведавшая церковным управлением 4) первый музей в России 5) общественное собрание для отдыха,

6

Установите со­от­вет­ствие
между фраг­мен­та­ми ис­то­ри­че­ских ис­точ­ни­ков и их крат­ки­ми характеристиками:
к каж­до­му фрагменту, обо­зна­чен­но­му буквой, под­бе­ри­те по две со­от­вет­ству­ю­щие
характеристики, обо­зна­чен­ные цифрами.

ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ

А) По­не­же по воле
все­мо­гу­ще­го Бога и по об­ще­му же­ла­нию рос­сий­ско­го на­ро­да мы по
пре­став­ле­нии все­пре­свет­лей­ше­го дер­жав­ней­ше­го Ве­ли­ко­го го­су­да­ря
Петра Второго, им­пе­ра­то­ра и са­мо­держ­ца Всероссийского, …Еще обещаемся,
что по­не­же це­лость и бла­го­по­лу­чие вся­ко­го го­су­дар­ства от бла­гих
со­ве­тов состоит, того ради мы ныне уже учре­жден­ный Вер­хов­ный тай­ный
совет в вось­ми пер­со­нах все­гда со­дер­жать и без оного Вер­хов­но­го тай­но­го
со­ве­та согласия:

1. Ни с кем войны не
всчинять.

2. Миру не заключать.

3. Вер­ных наших под­дан­ных
ни­ка­ки­ми но­вы­ми по­дат­ми не отягощать.

4. В знат­ные чины,
как в статцкие, так и в военные, су­хо­пут­ные и морские, выше пол­ков­ни­чья
ранга не жаловать, ниже к знат­ным делам ни­ко­го не определять, и гвар­дии и
про­чим пол­кам быть под ве­де­ни­ем Вер­хов­но­го тай­но­го совета.

5. У шля­хет­ства жи­во­та
и име­ния и чести без суда не отымать.

6. Вот­чи­ны и де­рев­ни
не жаловать.

7. В при­двор­ные
чины, как русских, так и иноземцев, без со­ве­ту Вер­хов­но­го Тай­но­го со­ве­та
не производить.

8. Го­су­дар­ствен­ные
до­хо­ды в рас­ход не упо­треб­лять — и всех вер­ных своих по­дан­ных в не­от­мен­ной
своей ми­ло­сти содержать.

А буде чего по сему
обе­ща­нию не ис­пол­ню и не додержу, то ли­ше­на буду ко­ро­ны российской.

Б) «Расположение,
или, как тогда говорили, «горячность», ко­то­рое под­час пуб­лич­но
про­яв­ля­ли к це­са­рев­не гвардейцы, уси­ли­ва­лось ещё и тем, что она ка­за­лась
им неж­ной и беззащитной, угнетённой лю­дь­ми плохими, да к тому ж
иностранцами, вроде Би­ро­на или чле­нов Бра­ун­швейг­ской фамилии.

А между тем в гла­зах
гвар­дии це­са­рев­на была единственной, у кого в жилах стру­и­лась кровь
Петра, — да так оно и было! Не толь­ко в гла­зах гвардии, но и на­ро­да она
была своей, русской.

В гвар­дей­ской среде
Петра Ве­ли­ко­го обожали, о нём го­во­ри­ли с восторгом. Спис­ки гвардейцев,
тех, кто пошёл ночью <…> года на мятеж, при­ме­ча­тель­ны тем, что со­сто­ят
на треть из солдат, на­чав­ших свою служ­бу ещё при Петре, причём более пя­ти­де­ся­ти
из них участ­во­ва­ли в Се­вер­ной войне и Пер­сид­ском походе.»

ХАРАКТЕРИСТИКИ

 1) Отрывок от­но­сит­ся к на­ча­лу
прав­ле­ния ди­на­стии Романовых.

2) Условия под­пи­сан­ные императрицей,
впо­след­ствии были ею нарушены.

3) Императрица, о ко­то­рой идет речь в
отрывке, была до­че­рью Петра I

4) Правление дан­ной им­пе­ра­три­цы ха­рак­те­ри­зо­ва­лось
за­си­льем иностранцев.

5) В годы прав­ле­ния этой им­пе­ра­три­цы
Рос­сий­ская им­пе­рия за­кре­пи­ла за собой Крым и Причерноморье.

6) В годы прав­ле­ния этой им­пе­ра­три­цы
был от­крыт Мос­ков­ский Университет.

Фрагмент А	Фрагмент Б

12

Прочтите отрывок из приказа
главнокомандующего царскими войсками.

 «Всех взбунтовавшихся и
заразившихся сим бунтом Её Величества подданных, изменников и сообщников его,
предполагаю я сим по государственным законам поступать по нижеписанному.

Всех поселян,
возвращённых сими средствами в прежнюю верноподданическую верность к
всемилостивейшей нашей императрице и в должное повиновение своих начальников,
помещиков утвердить в том целованием Евангелия и креста, объявив, что, кто и
за сим дерзнёт впредь каким-либо образом приобщаться к бунтовщикам или
утверждать самозванца Петром Третьим, который двенадцать уже тому лет, всему
государству известно, подлинно скончался, или кто сделает малейшее ослушание
воеводам, канцеляриям, всяким над собою начальникам и собственным помещикам,
а другие таковых заводчиков или подсыльных от государственных бунтовщиков не
свяжут и в ближайшую канцелярию или в воинскую команду не представят, за то в
самой скорости присланными из войск команды генерала графа Панина, все в
таковых селениях без изъятия возрастные мужики, будут казнены мучительнейшими
смертями, жёны и дети их — отданы в рабство, а земли — во владение в верности
пребывшим всегда к Её императорскому Величеству подданным и помещикам…»

 Используя отрывок и знания по
истории, выберите в приведённом списке три верных суждения. Запишите в ответ
цифры, под которыми они указаны.

1) Приказ был издан в
первой половине XVIII в.

2) Самозванцем,
выдававшим себя за Петра III, был С. Т. Разин.

3) На подавление
бунта, о котором идёт речь в отрывке, был отправлен А. В. Суворов.

4) Бунт, о котором
идёт речь в отрывке, был самым крупным народным восстанием в истории
Российской империи.

5) Одним из
последствий подавления бунта, о котором идёт речь в отрывке, было
переименование реки Яик в Урал.

6) Императрицей,
упоминаемой в отрывке, является Елизавета Петровна.

13

 Рассмотрите
схему и вы­пол­ни­те задания

Напишите имя монарха, в
чьё прав­ле­ние шла война, со­бы­тия которой обо­зна­че­ны на дан­ной схеме.

14

Рассмотрите схему и
выполните задания

Напишите фамилию русского
полководца, под командованием которого была взята штурмом хорошо укреплённая
крепость, обозначенная на схеме цифрой «2».

15

 Рассмотрите
схему и выполните задания

Напишите название города,
у стен которого произошло сражение, обозначенное на схеме цифрой «1».

16

 Рассмотрите схему и выполните задания

Какие суждения,
относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три
суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они
указаны.

 1) В ходе войны, события которой
обозначены на данной схеме, проводились рекрутские наборы.

2) Мирный договор,
завершивший войну, события которой изображены на данной схеме, был подписан в
городе, обозначенном цифрой «2».

3) Одну из решающих
побед в данной войне русская армия одержала в сражении, обозначенном цифрой
«3».

4) Следствием войны,
события которой изображены на данной схеме, стала утрата Россией статуса
морской державы.

5) После завершения
войны, события которой обозначены на данной схеме, Россия стала империей.

6) В результате этой
войны Россия утратила заштрихованные на схеме территории.

18

 Рассмотрите
изоб­ра­же­ние и вы­пол­ни­те задание

Какие суж­де­ния о па­мят­ни­ке
архитектуры, изображённом на фотографии, яв­ля­ют­ся верными? Вы­бе­ри­те два
суж­де­ния из пяти предложенных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми
они указаны

1) зда­ние собора вы­пол­не­но
в стиле ран­не­го классицизма

2) па­мят­ник храмового
зод­че­ства создан в пер­вой половине XVIII в.

3) ав­то­ром проекта
храма яв­ля­ет­ся Доменико Тре­зи­ни

4) собор посвящён апо­сто­лу
Петру

5) в со­бо­ре похоронены
рус­ские цари от Алек­сея Михайловича до Ни­ко­лая II

17

Установите со­от­вет­ствие между де­я­те­ля­ми
куль­ту­ры и крат­ки­ми ха­рак­те­ри­сти­ка­ми их деятельности: к каж­дой по­зи­ции
пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го
столбца.

ДЕЯТЕЛИ КУЛЬТУРЫ		ХАРАКТЕРИСТИКИ
A) Б. Ф. Рас­трел­ли Б) Ф. С. Конь B) Ф. О. Шех­тель Г) Фе­о­фан Грек		1) Сред­не­ве­ко­вый зод­чий вре­ме­ни прав­ле­ния Бо­ри­са Годунова. 2) Архитектор, со­зда­тель Ка­зан­ско­го со­бо­ра в Санкт-Петербурге. 3) Ар­хи­тек­тор XVIII в., наи­бо­лее яркий пред­ста­ви­тель так на­зы­ва­е­мо­го «елизаветинского барокко». 4) Архитектор, за­ни­мал­ся ре­кон­струк­ци­ей Моск­вы после по­жа­ра 1812 г. 5) Один из наи­бо­лее ярких пред­ста­ви­те­лей стиля мо­дерн в рус­ском зод­че­стве ру­бе­жа XIX−XX вв. 6) Иконописец, ра­бо­тал над рос­пи­сью церк­ви Спаса Пре­об­ра­же­ния на Ильи­не улице в Новгороде.

19

Какие из па­мят­ни­ков
архитектуры, пред­став­лен­ных ниже, были по­стро­ены в том же веке, в ко­то­ром
был со­здан собор? В ответе запишите две цифры, под ко­то­рыми они указаны.

 

20

Из труда
историка В.Н. Балязина

«Это столетие вошло в мировую историю под
именем «века России». Два блестящих царствования символизировали этот век: он
начался правлением Петра Великого, и завершился деятельностью Екатерины II,
также именуемой Великой. По словам А.С.Пушкина, в этом веке Россия «вошла в
Европу, как спущенный со стапелей корабль – при стуке топора и громе пушек».

В начале века был заложен
Санкт-Петербург, а в середине его основан Московский университет. В этом
столетии Россия стала европейской державой, прочно заняв место в альянсе
других государств и громко заявив о себе как о великой и могущественной
стране. Век закончился победоносным итальянским и швейцарским походами
А.В.Суворова, когда «русский штык прорвался сквозь Альпы». Это столетие
передало эстафету славы и подвигов векам последующим».

О каком столетии идет
речь в документе? Что имел в виду историк, говоря о том, что в этом веке
Россия стала европейской державой?

21

Что вы можете сказать об
итогах развития России в этом веке на основании текста документа и знания
истории?

22

Привлекая зна­ния по
курсу ис­то­рии и текст документа, объясните, в чем со­сто­я­ла
преемственность цар­ство­ва­ний Петра I и Ека­те­ри­ны II?

23

В XVIII веке в Рос­сии
правили два ве­ли­ких императора — Петр I и Ека­те­ри­на II. Объясните,
чем от­ли­ча­лось царствование Ека­те­ри­ны Великой (приведите три
объяснения).

24

В ис­то­ри­че­ской науке су­ще­ству­ют
дис­кус­си­он­ные про­бле­мы, по ко­то­рым вы­ска­зы­ва­ют­ся раз­лич­ные,
часто про­ти­во­ре­чи­вые, точки зре­ния. Ниже при­ве­де­на одна из спор­ных
точек зре­ния, су­ще­ству­ю­щих в ис­то­ри­че­ской науке,

на пе­ри­од дворцовых пе­ре­во­ро­тов в Рос­сии в XVIII в.

 Ряд ис­то­ри­ков (В. О. Ключевский, С. М. Соловьёв, С.
Ф. Пла­то­нов и др.) рас­смат­ри­вали период дворцовых переворотов как зна­чи­тель­ный
шаг назад в раз­ви­тии государственности.

 Ис­поль­зуя ис­то­ри­че­ские зна­ния, при­ве­ди­те два ар­гу­мен­та,
под­твер­жда­ю­щих дан­ную оцен­ку, и два ар­гу­мен­та, опро­вер­га­ю­щих её.
Ука­жи­те, какие из при­ведённых Вами ар­гу­мен­тов под­твер­жда­ют дан­ную
точку зре­ния, а какие опро­вер­га­ют её.

25

Вам не­об­хо­ди­мо на­пи­сать ис­то­ри­че­ское
со­чи­не­ние об ОДНОМ из пе­ри­о­дов ис­то­рии России:

1) 1325—1340 гг.;

2) 1682—1725 гг.;

3) 1924—1953 гг.

В со­чи­не­нии необходимо:

— указать не менее двух со­бы­тий
(явлений, процессов), от­но­ся­щих­ся к дан­но­му пе­ри­о­ду истории;

— назвать две ис­то­ри­че­ские личности,
де­я­тель­ность ко­то­рых свя­за­на с ука­зан­ны­ми со­бы­ти­я­ми (явлениями,
процессами), и, ис­поль­зуя зна­ние ис­то­ри­че­ских фактов, оха­рак­те­ри­зо­вать
роль этих лич­но­стей в со­бы­ти­ях (явлениях, процессах) дан­но­го пе­ри­о­да
ис­то­рии России;

— указать не менее двух
причинно-следственных связей, су­ще­ство­вав­ших между со­бы­ти­я­ми (явлениями,
процессами) в рам­ках дан­но­го пе­ри­о­да истории.

Используя зна­ние ис­то­ри­че­ских фак­тов
и (или) мне­ний историков, дайте одну ис­то­ри­че­скую оцен­ку зна­чи­мо­сти
дан­но­го пе­ри­о­да для ис­то­рии России. В ходе из­ло­же­ния не­об­хо­ди­мо
ис­поль­зо­вать ис­то­ри­че­ские термины, понятия, от­но­ся­щи­е­ся к дан­но­му
периоду.

17 век

I.Задания части А.

1.«Тушинским вором» называли:

1)Прокопия Ляпунова; 2) Лжедмитрия II; 3) Степана Разина; 4) Лжедмитрия I

2.Создание первого ополчения в период Смутного времени связано с именем:

1)Александра Меньшикова; 2) Бориса Годунова; 3) Василия Шуйского; 4)Прокопия Ляпунова

3.В каком году началось царствование династии Романовых?

1)в 1584 г.; 2) в 1598 г.; 3) в 1605 г.; 4) в 1613 г.

4.Что такое мелкотоварное производство?

1. выпуск товаров малых размеров

2. производство товаров на глазах у покупателя

3. производство на мануфактуре

4. изготовление небольших партий товара для продажи на рынке

5.Соборное Уложение – это:

1. свод законов

2. порядок продвижения по государственной службе

3. представительный орган при дворе

4. литературное произведение

6.Одной из главных причин народных выступлений XVII в. являлось:

1. рост феодальных повинностей

2. увеличение числа приказов

3. противостояние монголо-татарскому игу

4. снижение роли Боярской думы

7.Новое явление в экономике России XVII в.:

1. мануфактура

2. барщина

3. натуральное хозяйство

4. мелкое товарное производство

8.Промышленность России XVII в. характеризует:

1. широкое использование иностранного капитала

2. повсеместное использование наемного труда

3. развитие товарного производства

4. использование паровых машин

9.Кто из указанных лиц не был современником царя Алексея Михайловича?

1)Степан Разин; 2) патриарх Никон; 3) протопоп Аввакум; 4) Е. Пугачев

10.Продвижение русских в Сибирь в XVII в. Связано с именем:

1)Ермака Тимофеевича; 2) Семена Дежнева; 3) Степана Разина; 4) Витуса Беринга

12.Реформа патриарха Никона послужила причиной:

1. церковного раскола

2. создания Святейшего Синода

3. усиления власти церкви

4. ограничения царской власти

13.Что из названного относилось к итогам внешнеполитической деятельности царя Алексея Михайловича?

1. присоединение к России Левобережной Украины

2. заключение Ништадтского мирного договора

3. присоединение к России Казанского и Астраханского ханств

4. получение Россией выхода в Черное море

14.Об «обмирщении» культуры XVII в. свидетельствует:

1. появление парсуны

2. принятие закона об обязательном начальном образовании

3. начало книгопечатания

4. открытие Академии наук

15. Основная масса населения России XVII в. принадлежала к сословию:

1)Дворян; 2) духовенства; 3) казачества; 4) крестьян

16.Развитие экономики XVII в. НЕ характеризует :

1. раздача земли дворянам

2. возросшая роль денежного оброка

3. появление мануфактур

4. монополизация промышленности

17.Каково значение принятия Соборного Уложения?

1. завершение церковной реформы

2. создание сословно-представительной монархии

3. усиление правовой защищенности крестьянства

4. закрепощение крестьян в России

18.Причина снижения роли Земских соборов в середине XVII века:

1. возрастание роли Боярской Думы

2. проведение реформ церкви

3. увеличение числа представителей низших слоев населения в Земских соборах

4. усиление царской власти

19.Появление в XVII в. приказа Тайных дел свидетельствовало о:

1. усилении роли Боярской думы

2. ограничении власти царя

3. четком разграничении функций приказов

4. формировании абсолютной монархии

20.Причина городских восстаний XVII в.:

1) ухудшение положения городских низов из-за введения новых налогов

2) недовольство городских низов введением внутренних таможен

3) преследование старообрядцев

4) введение в городах цехов и гильдий

II. Задания части Б

1. Расположите фамилии исторических лиц в хронологическом порядке их деятельности.

A) патриарх Никон

Б) М. Сперанский

B)А. Меншиков

Г) А. Курбский

2. Какие три черты из перечисленных ниже характеризовали хозяйственное развитие России в XVII в.?

1. железнодорожное строительство

2. товарная специализация районов

3. начало промышленного переворота

4. создание первых мануфактур

5. развитие ярмарочной торговли

6. уничтожение внутренних таможенных пошлин

Ответ:

З. Установите соответствие между событиями и датами.

СОБЫТИЯ ДАТЫ

А) Смоленская война 1) 1632-1634 гг.

Б) стрелецкий бунт в Москве, 2) 1654 г.

начало «двоецарствия» Ивана 3) 1670-1671 гг.

и Петра Алексеевичей 4) 1682 г.

В) восстание под руководством 5) 1689 г.

С. Разина

Г) присоединение Украины к

России

4. Прочтите отрывок из сочинения историка В. О. Ключевского и назовите царя, о котором идёт речь.

«…Его избрали на царство, потому что он доводился племянником последнему царю старой династии Фёдору… Собор присягал не только избранному им царю, но и его будущей царице и их будущим детям, видя в своём избраннике если не наследственного, то потомственного государя… Служилые люди обет давали быть без прекословия во всяких государевых делах».

Ответ:

5.Расположите в хронологическом порядке события XVII века.

А)«медный бунт»

Б) «соляной бунт»

В)восстание под руководством Степана Разина

Г) принятие Соборного Уложения

6. Какие три события произошли в правление царя Алексея Михайловича?

1) церковный раскол

2) освобождение России от ордынской зависимости

3) Медный бунт

4) окончательное закрепощение крестьян

5) разделы Речи Посполитой

6) создание коллегий

7. Установите соответствие между событиями и датами.

СОБЫТИЯ

A)завоевание Россией выхода в Балтийское море

Б) присоединение к России Казанского и Астраханского ханств

B)начало освоения Россией Восточной Сибири

Г) присоединение к России Финляндии

ВЕКА

1) XIV в.

2) XVI в

3) XVII в.

4) XVI11 в.

5) XIX в

8. Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите царя, о котором идёт речь.

«То, что современники назвали XVII столетие «бунташным» веком, во многом основано на реалиях истории России этого периода. Казалось бы, правивший в столь сложных условиях государь мог ожесточиться, очерстветь, ввести исключительно авторитарный режим, словом, походить на своего не столь далёкого предшественника Ивана Грозного. Царь, конечно, прибегал к жёстким и даже жестоким мерам, когда речь шла о подавлении народных выступлений, когда стоял вопрос о сохранении всей системы государственной власти. Но по своему характеру, склонностям, пристрастиям в быту он сильно отличался от русского тирана XVI в. Недаром и прозвали его Тишайшим».

9. Кто из названных деятелей связан с царствованием Алексея Михайловича?

1) Борис Морозов

2) Богдан Хмельницкий

3) Прокопий Ляпунов

4) Афанасий Ордин-Нащокин

5) Григорий Потемкин

6) Андрей Разумовский

10. Установите соответствие .

СОБЫТИЯ

A)Избрание Михаила Романова на царство

Б) «Угличское дело»

B)Столбовский мир .

Г) Деулинское перемирие

ДАТЫ

1)1618 г

2) 1617

3) 1605 г.

4) 1613

5) 1591 г.

11.Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите имя церковного деятеля, о котором идёт речь.

«В 1655 г. в неделю православия патриарх совершил в Успенском соборе торжественное богослужение в присутствии двух восточных патриархов, антиохийского и сербского, случившихся тогда в Москве. После литургии он, прочитав беседу о поклонении иконам, произнёс сильную речь против новой русской иконописи и предал церковному отлучению всех, кто впредь будет писать или держать у себя новые иконы. При этом ему подносили отобранные иконы, и он, показывая каждую народу, бросал её на железный пол с такою силою, что икона разбивалась. Наконец, он приказал сжечь неисправные иконы».

12. Какие три из названных социальных движений относятся к XVII в.?

1) восстание И. Болотникова

2) Медный бунт

3) восстание под руководством Е. Пугачёва

4) Соляной бунт

5) Чумной бунт

6) восстание военных поселенцев

7. Установите соответствие между именами правителей и событиями, происходившими в годы их царствования.

ИМЕНА

A)Василий Шуйский

Б) Иван IV

B)Петр I

Г) Екатерина II

СОБЫТИЯ

1)Ливонская война

2)восстание И. Болотникова

3)восстание Е. Пугачева

4)Северная война

5)Смоленская война

14. Прочтите отрывок из сочинения современного историка и напишите имя патриарха, о котором идёт речь.

«Сосланный в Ферапонтов монастырь на Белоозеро в чине монаха, он на пять лет пережил своего «совиного друга» Алексея Михайловича. Все годы, проведённые в монаетыре, он надеялся на возобновление былой дружбы царя, который по-человечески переживал разрыв и гонения на него, неоднократно испрашивал благословения для себя и своей семьи. В 1676 г. умер царь Алексей Михайлович, а в 1681 г. патриарху разрешили вернуться в Ново-Иерусалимский монастырь, но смерть помешала этому».

Ответ:

15. Расположите в хронологической последовательности следующие события. Запишите буквы, которыми обозначены термины, в правильной последовательности в таблицу.

A)«Дело царевича Алексея»

Б) «Угличское дело»

B)«пугачевщина»

Г) «Смута»

III. Задания части С.

1. Прочтите отрывок из исторического очерка и ответьте на вопросы.

«Кандидатура представителя семьи Романовых устраивала разные слои и даже классы общества. Для боярства Романовы были свои — выходцы из одного из самых знатных боярских родов страны. Их считали своими и те, кто был близок к опричному двору… но и пострадавшие не чувствовали себя чуждыми этому семейству; среди его членов встречались казнённые и опальные в годы опричнины, сам Филарет оказался в сеннике при бывшем опричнике Борисе Годунове. Наконец, Романовы пользовались большой популярностью среди казачества, с ним связывались многие иллюзии, и длительное пребывание Филарета в Тушине… заставляло и бывших тушинцев не опасаться за свою судьбу при новом правительстве. Поскольку Филарет возглавил в своё время делегацию, которая пригласила на русский трон Владислава, то и сторонники польского королевича не беспокоились за своё будущее при Романовых».

С1.0 каком событии идёт речь в документе? В каком году оно произошло и чем было вызвано?

С2. Почему предпочтение было отдано Романовым? Укажите не менее трёх аргументов.

СЗ. Какие обстоятельства предшествовали началу правления династии Романовых на русском престоле? Укажите не менее двух положений. Кто был первым представителем этой династии?

2. Назовите не менее трёх народных выступлений, произошедших в XVIII в., и укажите их причины.

18 век

1.Отметьте, в результате Какой войны Россия получила выход в Балтийское море:

а) Семилетней (1756-1763 гг.);

б) Смоленской (1622-1634 гг.);

в) Северной (1700-1721 гг.);

г) Ливонской (1550-1583 гг.)

2.Екатерина II считалась просвещенной императрицей. Она была достаточно образованной, занималась

литературным трудом. Несмотря на резко негативное отношение к Великой французской революции, она

переписывалась с:

а) Руссо;

б) Наполеоном;

в) Вольтером;

г) Монтескье.

3.Отметьте, правление какой императрицы вошло в историю как «эпоха просвещенного абсолютизма»:

а) Анны Иоанновны;

б) Екатерины I;

в) Елизаветы Петровны;

г) Екатерины И.

4. Полтавская битва способствовала:

а) изменению хода войны в пользу Швеции

б) распаду Северного союза

в) изменению расстановки сил в войне в пользу России

г) вступлению в войну Османской империи

5.Недовольные реформам», Петра 1 группировались вокруг:

а) царевича Алексея

б) царевны Софьи

в) патриарха Адриана

г) царицы Екатерины

6.Первым министром при Екатерине 1 был:

а) Д. М. Голицын в) П. А. Толстой

б) П. И. Ягужинский г) А. Д. Меншиков

7.Фаворит Анны Иоанновны» ставший ее первым министром:

а) Э. И. Бирон в) Д. М. Голицын

6) А. П. Волынский г) А. И. Остерман

8.Дочь Петра I Елизавета оказалась на российском престоле

1. по завещанию Петра I

2. по требованию участников крестьянского восстания

3. по приглашению Верховного тайного совета

4. в результате дворцового переворота

9.Ф. С. Рокотов, Д. Г. Левицкий, В. Л. Боровиковский были

1. поэтами

2. музыкантами

3. артистами

4. художниками

10.Окончательное оформление крепостничества произошло в период правления:

а) Михаила Романова

б) Алексей Михаиловича

в) Федора Алексеевича

г) Петра I

11.Открытие Московского университета состоялось в:

а) 1745 г. в) 1783 г.

б) 1755 г. г) 1796 г

12.Первый президент Российской академии — научного центра изучения русского языка и литературы:

а) Е. Р. Дашкова в) Н. И. Новиков

б) Н. А. Львов г) М. В. Ломоносов

13.В 1785 г.:

а)первый раздел Речи Посполитой

б)губернская реформа

в)присоединение Крыма к России

г)принятие «Жалованной грамоты дворянству»

14.Е. И. Пугачев объявил себя императором:

а) Петром II в) Петром Ш

б) Иваном Антоновичем г) Павлом I

15.Сражения у рек Ларга, Кагул, в Чесменской бухте относятся к:

а)русско-турецкой войне 1735—1739 гг,

б)русско-турецкой войне 1768—1774 гг.

в)русско-турецкой войне 1787—1791 гг.

г)войне со Швецией

16. Какое из названных событий произошло раньше всех других?

1. открытие Академии наук в Санкт-Петербурге

2. принятие «Соборного уложения»

3. начало царствования Павла I

4. Азовские походы Петра

17.Кто из названных лиц был государственным деятелем XVIII в.?

1. Г.А. Потемкин

2. И.С. Пересветов

3. А.Л. Ордин-Нащокин

4. А.Ф. Адашев

18.Современниками были

1. Ф.Ф. Ушаков и А.В. Суворов

2. патриарх Филарет и Е.И. Пугачев

3. А.Л. Ордин-Нащокин и М.В. Ломоносов

4. С.Т. Разин и А.Д. Меншиков

19.Понятие «рекрутская повинность» возникло в царствование

1. Екатерины II

2. Петра I

3. Петра III

4. Алексея Михайловича

20.Первая печатная газета «Ведомости» появилась в России в царствование

1. Екатерины II

2. Михаила Федоровича

3. Петра I

4. Павла I

II.Задания части Б

1. Расположите в хронологической последовательности следующие события.

А)установление урочных лет

Б) учреждение Верховного Тайного совета

В)принятие «Соборного Уложения»

Г) принятие «Манифеста о вольности дворянской»

2. Какие из названных понятий связаны с эпохой дворцовых переворотов в России XVIII в.?

1. верховники

2. министерства

3. Кабинет министров

4. Укажите верный ответ.

5. кондиции

6. Негласный комитет

7. Приказ тайных дел

Ответ:

З. Установите соответствие между именами монархов и событиями, относящимися к их царствованию.

1. Петр I.

2. Елизавета Петровна

3. Анна Иоанновна

4. Екатерина I

1. Семилетняя война

2. А	Б	В	Г

   создание Верховного тайного совета

3. учреждение святейшего Синода

4. отмена указа о единонаследии

4. Прочтите отрывок из сочинения историка В.О. Ключевского и напишите имя императрицы, о которой в нем говорится.

«… Это царствование — одна из мрачных страниц нашей истории, и наиболее темное пятно на ней — сама императрица… Немцы посыпались в Россию, точно сор из дырявого мешка, обленили двор, обсели престол, забились на самые доходные места в управлении…»

Ответ:

5 . Расположите следующие термины в хронологической последовательности их появления.

A)Уложенная комиссия

Б) Верховный Тайный совет

B)Негласный комитет

Г) Земский собор

6. Кто из названных лиц относится к современникам Петра I?

1. М. Сперанский

2. А. Аракчеев

3. И. Мазепа

4. Меншиков

5. Ф. Лефорт

6. Б. Хмельницкий

Ответ:

А	Б	В	Г

7. Установите соответствие :

1. Петр I

2. Алексей Михайлович

3. Иван IV

4. Петр III

1. «Соборное уложение»

2. «Табель о рангах»

3. «Манифест о вольности дворянства»

4. «Судебник»

5. «Жалованная грамота городам

8.Прочтите отрывок из сочинения Н.М. Карамзина и назовите императрицу, о которой идет речь.

«Она были истинною преемницею величия Петрова и Второю образовательницею новой России. Главное дело сей незабвенной монархини состоит в том, что ею смягчилось самодержавие, не утратив силы своей».

Ответ: .

9.Какие три имени из перечисленных ниже относятся к истории культуры XVIII в.?

1)Сергей Соловьев 4) Василий Ключевский

2)Матвей Казаков 5) Дмитрий Менделеев

3)Василий Баженов 6) Денис Фонвизин

Ответ:

10.Установите соответствие :

ФАМИЛИИ

А	Б	В	Г

А)Г.Р. Державин

Б) Р.С. Рокотов

В)В.И. Баженов

Г) И.И. Ползунов

СФЕРЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1. театр

2. живопись

3. техника

4. литература

5. архитектура

11. 14. Прочтите отрывок из сочинения историка А. Каменского и назовите правителя, о котором идет речь.

«В самом конце 1761 года на российский престол поднялся 35-летний человек — нервный, впечатлительный, невоздержанный в своих порывах и увлечениях. Он не знал и не любил страну, которой ему предстояло править, и ему в голову не приходило, что по отношению к этой стране у него есть какие-то обязанности, а ее народ — не просто толпа подданных. Вырвавшись из клетки, где его держали практически всю сознательную жизнь, он впервые ощутил себя императором, самодержцем с безграничной властью и упивался свободой, возможностью жить и царствовать по своему хотению».

Ответ:

12. Какие из названных ниже органов государственной власти возникли в эпоху Петровских преобразований?

1. министерства

2. Сенат

3. Государственный совет

4. коллегии

5. Земский собор

6. Синод

Ответ:

13. Установите соответствие между фамилиями государственных деятелей и их деятельностью. :

ФАМИЛИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

А) А.Д. Меншиков 1) военачальник, первый генерал-губернатор Петербурга

Б) Ф. Прокопович 2) боярин, фактический глава правительства в 1645 — 1648 гг.

В) Б.И. Морозов 3) герцог Курляндский, фаворит Анны Иоанновны

Г) Э.И. Бирон 4) князь, фаворит царевны Софьи, глава Посольского приказа

А	Б	В	Г

5) сподвижник Петра I, писатель, глава Ученой дружины

14. Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите государственного деятеля, о котором идет речь.

«…Следует сказать, что получаемые от Петра почести и звания он честно оправдывал делами, в особенности ратными. Достаточно напомнить, что в Полтавской битве со шведской армией Карла XII 27 июня (8 июля) 1709 г. он, командуя левым крылом русской армии, разгромил наголову корпус генерала Рооса. Среди соратников Петра I наибольшие заслуги в разгроме шведов во время Северной войны принадлежали светлейшему князю. Именно за успешные боевые действия под Полтавой царь произвел его в фельдмаршалы».

Ответ:

15. Расположите в хронологической последовательности их появления следующие понятия.

А) аракчеевщина В) пугачевщина

Б) хованщина Г) бироновщина

III. Задания части С.

1. В.О. Ключевский в своем «Курсе русской истории» подчеркивал, что «было большое отличие в движении 14 декабря от дворянских переворотов XVIII в.».

В чем вы видите различия в этих выступлениях? Было ли в них что-то общее? Приведите в общей сложности не менее четырех характеристик.

2.Прочтите отрывок из труда историка и ответьте на во- поросы.

«Судьба Екатерины доказала, что человеческая воля, желание могут стать не менее реальным и могучим фактором истории, чем десятки многопушечных кораблей и тысячи солдат. Императрица Екатерина создала-таки себе славу, ставшую ей мощным оружием, как тот военный корабль, который назывался «Слава Екатерины…»

Французский дипломат Корберон писал в своём донесении, что слава, которую создала себе императрица, её решительный характер, её способность и удача заменяют ей искусных государственных людей и опытных генералов.

…Императрица вошла в историю России как выдающийся государственный деятель, и эпоха её царствования стала временем грандиозных реформ и издания важнейших законодательных актов…

Перед ней были реальные цели укрепления самодержавия, проведения необходимых военной, административной и сословной реформ. Она осуществляла их в едином ключе, с одной генеральной идеей — максимально способствовать развитию и совершенствованию того «регулярного» государства, основы которого заложил ещё Пётр Великий.

…Законодательные акты Екатерины надолго пережили её и вместе с основными законами Петра Великого стали на долгие десятилетия основой российской государственности. Собственно, о таком выводе историка и мечтала, вероятно, честолюбивая царица-законодательница».

С1. О каком хронологическом периоде в истории России идёт речь в документе? Укажите его рамки. Под каким названием вошёл в историю этот период?

С2. Используя текст документа и знания по истории, отметьте, какие реформы были проведены Екатериной II (укажите не менее четырёх реформ).

СЗ. Как оценивает автор эпоху Екатерины II? Какие качества её личности помогли, по мнению современников и историков, совершить столь грандиозные преобразования и создать себе славу? (Укажите не менее четырёх положений.)

14.10.2013

Большой и объёмны материал, специализированный на подготовке к наиболее сложным задания ЕГЭ по истории (вторая часть с развёрнутым ответом).

Каждый материал содержит исторически фрагмент и возможные вопросы, касающиеся этой темы. К каждому фрагменту материала прилагается по одному заданию 20, 21, 22 (бывшие С1, С2 и С3).

Древнерусское государство в IX — начале XII в.

• Договор Князя Игоря с Греками, 925 год

• Владимир Мономах

• Повесть временных лет, Призвание варягов

• Гардарика — Русь, Ярослав Мудрый

Русские земли и княжества в XII- середине XV в.

• Александр Невский

• Андрей Боголюбский

• Княжеские усобицы на Руси

• Иван Калита

• Куликовская битва

• Ледовое побоище

• Причины раздробленности Руси

• Раздробленность Руси, 12 век

• Слово о полку Игоревом

Российское государство во второй половине XV — конце XVI вв.

• Иван 3

• Иван 3 — объединение

• Избранная Рада

• Опричина Иван 4 Грозный

• Стояние на реке Угре

• Завершение объединения земель вокруг Москвы 1510-1521 гг

Россия в конце XVI — начале XVII вв.

• Интервенция

• Лжедмитрий 2

• Причины и последствия смуты

• Причины и последствия смуты

• Смута

• Создание второго ополчения

• Василий Шуйский и Смута

• Второе ополчение и освобождение Москвы 1612 год

Россия в XVII веке

• Избрание М. Романова

• Избрание Земским собором нового царя 1613 год

• Отличия XVII века в истории России

• Политический строй россии в XVII веке

• Соборное уложение Алексей Михайлович

• События 1682 года

• Церковный раскол

• Вступление Романова на престол

• Земские соборы и их роль в XVII веке

• Изменение порядка наследования престола при Павле 1

Россия в XVIII веке

• Кондиции

• Кондиции Анны Иоановны

• Личность Петра 1

• Оценка личности и реформ Петра 1

• Политика Петра 1 и Екатерины 2

• Просвещённый абсолютизм Екатерины 2

• Пугачёв

• Реформы Екатерины 2

• Указ о единонаследии

• Кондиции Верховного тайного совета, Анна Иоановна

Россия в первой половине XIX в.

• Бородино

• Декабристы

• Крепостное право и состоятельные крестьяне

• Крымская война

• Начало отечественной войны 1812 года

• Начало правления Александра 1

• Славянофилы, Николай 1

• Тайная полиция, 3 отделение, Николай 1

• Бородинское сражение, Тарутинский маневр

• Теория «официальной народности», Николай 1

• Указа Николая I «Об обязанных крестьянах»

Россия во второй половине XIX в.

• Хождение в народ 1874 год

• Конституция Лорис-Меликова

• Крестьянская реформа 1861 года

• Крестьяне после реформы

• Крестьянская реформа 1856 года

• Отмена крепостного права

• Художники – «передвижники»

• Политика Александра 3

• Последствия убийства Александра 2

• Присоединение средней Азии к России

• Судебная реформа 1864 года

• Циркуляр о кухаркиных детях

• Убийство Александра 2

• Великие реформы Александра 2

• Военная реформа Милютина, 1874 год

• Взгляды Победоносцева

Россия в 1900 — 1916 гг.

• Об изменении Положения о выборах в Государственную думу, 1905 год

• Культурное движение — авангардизм (модернизм);

• Булыгинская дума

• Булыгинская дума, манифест

• Кровавое воскресенье

• Манифест 1905 года часть 1, кровавое воскресенье

• Манифест 1905 года часть 2, кровавое воскресенье

• Петиция Николаю 2, кровавое воскресение

• Попытки остановить революцию

• Поражение России в войне с Японией: причины

• Портсмутский мирный договор

• Недостатки и последствия столыпинских реформ

• Причины начала первой мировой войны

• Реформы Столыпина — столыпинские реформы

• РСДРП — Российская социал-демократическая рабочая партия

• Русско-Японская война часть 1

• Русско-Японская война часть 2

• Цусимское сражение

• Россия в первой мировой войне

• Зубатовский социализм, зубатовщина

Россия в 1917 — 1920 гг.

• Апрельские тезисы Ленина

• Февральская резолюция и Двоевластие в России

• Февральская резолюция

• Гражданская война

• Корниловский мятеж

• Кризис Временного правительства

• Манифест об отречении Николая 2 от престола

• Политика военного коммунизма

• Последствия Первой мировой Войны

• Причины прихода Большевиков к власти1Приход Большевиков к власти

• Разгон Учредительного Собрания

• Установление Советской власти в Москве

• Военный коммунизм

• Взгляды меньшевиков на революцию 1917 года

• Заявление Каменева и Зиновьева

Советская Россия и СССР в 1920-е — 1930-е гг.

• Булгаков и его литература в СССР

• Индустриализация СССР

• Коллективизация СССР

• Литература СССР в 30-ые годы

• НЭП и продналог

• НЭП. Политика НЭПа

• Пакт Молотова-Риббентропа

• Политические репрессии в СССР

• Раскулачивание

• Репрессии

• Сталинская конституция

• Установление централизованной власти СССР

• Вторая пятилетка СССР

• Введение продналога

• Замена продразвёрстки продналогом

СССР в 1941 — 1953 гг.

• Сталинград в 1942 году

• Битва за Берлин

• Холодная война

• Курск в Великой Отечественной войне

• Курская дуга

• Московская битва

• Постановления о журналах «ЗВЕЗДА» и «ЛЕНИНГРАД»

• Постдамская (Берлинская) международная конференция

• Причины поражения Красной Армии в начальный период войны

• Сталинград

• Сталинградская битва

• Тегеранская конференция

• Восстановление народного хозяйства

• Война с Японией

• Маршал Жуков

СССР в середине 50-х — середине 60-х гг.

• Внешняя политика СССР 50-х 60-х годов

• Духовная жизнь СССР 50-х 60-х годов

• Договор о запрещении испытаний ядерного оружия

• Доклады руководителей СССР на XX съезде КПСС

• Карибский кризис

• 20 съезд ЦК КПСС»

• СССР в середине 50-х — середине 60-х гг., Подготовка к заданиям ЕГЭ типа С1, С2, С3 по истории.

• Анализ исторического источник (примеры) , задания ЕГЭ С1, С2, С3 по истории: ответы и решения, подготовка к ЕГЭ по истории

ЕГЭ. История. ГЛАВНОЕ.

XVIII век.

Пётр I (1682-1725).

1682-1696	Совместное правление Петра I и Ивана V ( до 1696 г.)
1682-1689	Регентство Софьи
1682.	Стрелецкий бунт. Хованщина (Хованский – глава стрелецкого приказа, хотел захвати власть).
1689.	Стрелецкий бунт. Свержение правительства Софьи.
1695.	Первый Азовский поход Петра I, неудачный. Начало строительства Азовского флота.
1696.	Второй Азовский поход Петра I. Взят Азов.
1697-1698	Великое посольство в Европу. Цель: найти союзников против Турции, но не смогли найти.
1697-1699.	Экспедиция А. Атласова на Камчатку.
1700.	Начало нового летоисчисления.
1700	Константиновский мир с Турцией. Закреплены результаты Азовских походов. Нейтралитет Турции накануне войны со Швецией.
1700-1725	Северная война со Швецией.
1700	Поражение под Нарвой.
1702	Взят Нотебург (Орешек).
1703	Взята крепость Ниеншанц
1708	Битва у Лесной, победа России.
1709, 27 июня	Полтавская битва.
1714	Победа русского флота при мысе Гангут.
1720	Победа русского флота у острова Гренгам.
1702-1704	Начало создания Балтийского флота.
1703.	Основание Санкт-Петербурга.
1703.	Выход первого номера газеты «Ведомости».
1705	Введение рекрутской повинности, то есть начало создания регулярной армии.
1705-1706	Восстание стрельцов в Астрахани
1705-1711	Восстание башкир.
1707	Учреждение 8 губерний
1707-1708	Восстание казаков на Дону под предводительством К. Булавина.
1708.	Введение нового гражданского шрифта.
1711	Прутский поход Петра. Поход неудачный. По Прутскому миру Россия возвратила Азов, разоряла Таганрог и другие крепости, Азовский флот.
1711	Учреждение Правительствующего Сената
1713	Петербург стал столицей России.
1714	Устав воинский
1714.	Кунсткамера – первый в России музей (редкостей).
1714	Указ о единонаследии, уравнивание поместий с вотчинами.
1716-1718	Хивинский неудачный поход А. Бековича- Черкасского.
1718-1721	Создание коллегий (вместо приказов).
1718	Начало налоговой реформы, переход на подушную подать.
1718.	Ассамблеи (балы).
1719	Разделение губерний на провинции. Генеральный регламент.
1720	Образование Главного магистрата.
1721	Провозглашение России империей.
1721	Ликвидация патриаршества, учреждение Святейшего правительствующего Синода.
1721.	Сенат присваивает Петру I титулы «Отца Отечества», «Великого» и «Императора Всероссийского», провозглашение России империей.
1721	Ништадтский мир со Швецией (Россия + Лифляндия, Ингерманландия, Эстляндия, часть Карелии с Выборгом, часть Южной Финляндии)
1722-1723	Русско-персидская война. Персия признала право России на западное и южное побережье Каспийского моря.
1722.	Указ о престолонаследии.
1722	Введение «Табели о рангах», которая разделяла всех государственных служащих на 14 рангов (чинов).

Екатерина I (1725-1727).

1725	Открытие Академии наук.
1726	Создание Верховного тайного совета (во главе А. Меншиков). «Верховники»: Ф. Апраксин, Г. Головкин, П. Толстой, А. Остерман, Д. Голицын, Карл Фридрих- муж Анны- дочери Петра I.
1725-1730	Первая экспедиция В. Беринга на Камчатку.
1726	Указ о запрете крепостным крестьянам свободного ухода на промыслы.
1726	Россия вошла в Венский союз (союз Австрии и Испании, заключён в 1725, против Франции и Англии) Договор о сотрудничестве, совместных действиях против Турции.

Пётр II (1727-1730).

1727-1730	Царствование Петра II — сына царевича Алексея, внука Петра I.Регентство Верховного тайного совета, Петру II было 12 лет.
1727	Арест и низложение А. Меншикова
1727.	Кяхтинский торговый договор с Китаем.
1730-1732	Переход казахов Среднего жуза (Малой орды) в российское подданство. Начало присоединения Казахстана к России.
1730, 18 января	Внезапная смерть Петра II от оспы. Пресечение династии Романовых по мужской линии.

Анна Иоанновна (1730-1740).

1730-1740	Царствование Анны Иоанновны, дочери царя Ивана V. Была вдовой герцога Курляндского, жила в Митаве (ныне Латвия).
1730	Анна Иоанновна разорвала кондиции. Крах попытки «верховников» ограничить монархию.
1730.	Упразднён Верховный тайный совет
1730.	Указ об отмене единонаследия.
1731.	Учреждение Кабинета министров ( в составе А. Остермана, Г. Головкина, А. Черкасского) и Канцелярии тайных розыскных дел.
1733-1735	Участие России в войне против Франции за Польское наследство.
1733-1743	Вторая камчатская экспедиция В. Беринга.
1735-1739	Русско-турецкая война. Белградский мир, Россия вернула Азов и Запорожье, не могла иметь корабли на Чёрном и Азовском морях.
1736	Указ «о вечном закреплении» мастеровых за мануфактурами.
1736	Срок дворянской службы сокращён до 25 лет.

Иван VI (1740-1741).

1740-1741	Царствование Ивана IV Антоновича, регентство Бирона, затем матери Ивана IV- Анны Леопольдовны. Иван IV  — внучатый племянник Петра I, сын Анны Леопольдовны- племянницы Анны Иоанновны.
1740.	Свержение регента Бирона.

Елизавета Петровна (1741-1761).

1741-1761	Царствование Елизаветы Петровны, дочери Петра I. Фавориты: А. Разумовский и И. Шувалов.
1741	Упразднение кабинета министров, восстановление функций Сената.
1741-1743	Русско-шведская война. Командовал войсками  генерал Ласси.
1743	Абосский мир со Швецией. Устанавливался вечный мир, к России перешла часть Финляндии.
1746	Указ о запрещении лицам недворянских сословий покупать крестьян.
1750	Гетманом Украины назначен К. Разумовский.
1750	Открытие первого русского театра Ф. Волковым в Ярославе.
1753	Учреждение Дворянского и Купеческого заёмного банка.
1754	Отмена внутренних таможенных пошлин
1754.	Винокурение стало монополией дворянства.
1755	Основание Московского университета. Инициатор- М. Ломоносов.
1756	Указ об учреждении русского театра в Петербурге (труппа Ф. Волкова)
1756	Создание Конференции при величайшем дворе. Цель: решение сложных вопросов, укрепление самодержавия,
1757-1762	Участие России в Семилетней войне (1756-1763). Сторонники: Австрия. Франция, Испания, Саксония, Швеция. Противники: Пруссия, Великобритания, Португалия. Командующие: С. Апраксин (смещён, арестован за осторожность, медлительность), умер во время следствия; В. Фермер (тоже смещён за осторожность), П. Салтыков, заболел- и снова В. Фермер.
1757	Победа при Грос-Егерсдорфе
1757	Основание Академии художеств
1759	Победа при Кунерсдорфе
1760	Взятие русскими Берлина
1760	Указ о праве помещиков ссылать крестьян в Сибирь.

Пётр III (1761-1762).

1761-1762	Царствование Петра III- внука Петра I, сын его дочери Анны. Царствовал 186 дней, издал 192 указа.
1762	Манифест о вольности дворянства: дворяне освобождались от обязательной службы, состоявшие на службе имели право выходить в отставку.
1762	Мир с Пруссией. Отказ России от всех завоеваний в Семилетней войне.
1762	Ликвидирована Тайная канцелярия.
Указы 1762г:	О прекращении преследований раскольников Указ об уравнение всех религий Запрет покупать крепостных крестьян к заводам Подготовлен указ о секуляризации монастырских и церковных земель, то есть передача их в собственность государства. Указ о свободе торговлипредставителями  всех сословий.
28 июня 1762	Переворот (участники: братья Орловы, Н. Панин, Е. Дашкова, К. Разумовский, поддержка 10 тысяч гвардейцев).

Екатерина II (1762-1796).

1762-1796	34 года правления Екатерины II, «золотой век русского дворянства», век просвещённого абсолютизма.
1763	Реформа Сената, разделён на 6 департаментов, значение Сената ослабло, он стал не законодательным, а административным органом власти.
1763	Переписка с Вольтером и единомышленниками.
1763-1766	И. Ползунов создал первую паровую машину.
1764	Указ о секуляризации церковных земель, передача их в ведение Коллегии экономии.
1764, 5 июля	Попытка Мировича В. освободить Ивана IV  из Шлиссельбургской крепости, гибель Мировича и Ивана VI.
1764	Упразднение гетманства на Украине. Создана Малороссийская коллегия во главе с графом П. Румянцевым.
1764	Создано «Воспитательное общество благородных девиц» при Смольном монастыре. Начало женского образования в России.
1764	Начало собрания коллекции Эрмитажа в Зимнем дворце в Петербурге.
1765	Указ о праве помещиков ссылать на каторгу крестьян.
1765	Создание Вольного экономического общества с целью приспособления помещичьих хозяйств к рынку. Это была первая в России общественная организация, президент- Г. Орлов.
1765	Винокурение объявлено дворянской монополией.
1767	Указ о запрете крестьянам подавать челобитные на помещиков.
1767- 1768	Деятельность Уложенной комиссии. «Наказ» Екатерины.
1768	Учреждение ассигнационного банка. Впервые в России были введены в обращение ассигнации — бумажные деньги.
1668-1674	Русско-турецкая война. Итог: по Кючук- Кайнарджийскому миру Россия завоевала выход к Чёрному морю.
1769	Екатерина издаёт сатирический журнал «Всякая всячина».
1769-1770	Н. Новиков издаёт сатирический журнал «Трутень» (в нём под сомнение ставилось правильность государственного устройства России).
1770, 26 июня	Разгром турецкого флота в Чесменской бухте.
1770, июль	Победы русских войск при Ларге и Кагуле.
1771	Чумной бунт, подавил Г.Орлов.
1771	Занят Крым.
1771	Запрет продавать крепостных крестьян с публичных торгов.
1772	Начало банковской системы в России, образован Государственный банк и ссудная касса.
1772	Первый раздел Польши между Россией, Австрией и Пруссией. Россия + Восточную Белоруссию и часть Литвы.
1773	В Москве открыты классы «театрального танцевания». В будущем — Московское хореографическое училище.
1773-1775	Крестьянская война под предводительством Е. Пугачёва.
1775	Указ о свободе предпринимательской деятельности, отмена торговых и промышленных монополий.
1775, 10 января	Казнь Пугачёва и его сподвижников на Болотной площади в Москве.
1775	«Учреждение для управления губерний Всероссийской империи», страна поделена на 51 губернию. То есть проведена губернская реформа: провинции ликвидированы, остались губернии и уезды.
1775	Запорожская Сечь упразднена— конец казачьей вольнице.
1776	Медокс создал московскую театральную труппу — основу будущего Большого театра.
1779	Основание Черноморского флота.
1781	Учреждение почтового департамента.
1782	Постановка «Недоросля» Д. Фонвизина.
1782	Памятник Петру I (Медный всадник) в Санкт-Петербурге ( Фальконе).
1782	Устав благочиния, или полицейский— он регламентировал устройство аппарата полиции в городах.
1782	Городская реформа. В городах создаются управы благочиния, административное деление городов. Во главе- приставы и квартальные надзиратели.
1782- 1786	Реформа образования. Было положено начало государственной системе образования: создавались в городах народные училища, содержались они за счёт казны, учиться в них могли представители всех сословий. Ранее, в 1764, было открыто училище при Академии художеств, в 1772- коммерческое училище. В уездных городах- 2-хлетние малые народные училища, в губернских городах- 4-хлетние главные народные училища. Появилась классно-урочная система образования. Образование носило сословный характер.
1783	Княгиня Ек. Дашкова основала Российскую академию.
1783	Присоединение Крыма к России.
1783	Установление крепостного права на Украине.
1783	Георгиевский трактат. По нему Восточная Грузия переходила под покровительство России.
1783	Разрешено частным лицам заводить типографии.
1784	Первые русские поселения на Аляске.
1785	Жалованная грамота дворянству
1785	Жалованная грамота городам. Сословное деление городов: купцы, мещане и цеховые люди. Купцы- 3-х гильдий. Ремесленники объединялись в цехи. Во главе- шестигласная выборная городская дума.
1786	Начало вхождения Дагестана в Росси.
1787-1791	Русско-турецкая война.
1788	Победа эскадры С. Грейга над шведами близ о. Гогланд
1788	Взятие Очакова.
1788-1790	Русско-шведская война.
1789	Победа Суворова при Фокштанах
1789	Победа Суворова при Рымнике.
1790	Издание А. Радищевым «Путешествия из Петербурга в Москву».
1790	Победа русской эскадры Чичагова над шведами в морском сражении под Выборгом.
1790	Верельский мир со Швецией (Россия не могла присоединить территорию Швеции).
1790 (август)	Победа русской эскадры Ф. Ушакова у о. Тендра
1790	Взятие Суворовым турецкой крепости Измаил.
1791	Принятие конституции Польши
1791	Победа Ф. Ушакова при мысе Калиакрия.
1791	Ясский мир с Турцией. Крым признан владением России.
1792	Восстановление права помещиков продавать крестьян с публичных торгов.
1792	Арест издателя Н. Новикова и заключение его в Шлиссельбургскую крепость.
1793	Второй раздел Польши между Россией и Пруссией. Россия + центральная Белоруссия с Минском, Правобережная Украина. Это вызвало национальную борьбу во главе с Костюшко.
1794	Польское восстание под руководством Т. Костюшко.
1794	Разгром Суворовым польских повстанцев под Мацейовицами, пленение Костюшко.
1794	Взятие войсками Суворова предместья Варшавы- Праги, подавление польского национального восстания.
1795	Третий раздел Польши между Россией, Австрией и Пруссией, прекращение существования Речи Посполитой как самостоятельного государства. Россия + Литва, Западная Белоруссия, Волынь, Курляндия. Таким образом, вся Белоруссия и большинство украинских земель вошли в состав России.

Павел I (1796-1801).

1796-1801.	Правление Павла I — сына Екатерины II и Петра III.
1797.	Указ о престолонаследии. (Престол передавался по наследству старшему сыну).
1797.	Манифест о трёхдневной барщине.
1798-1800.	Участие России в составе второй антифранцузской коалиции (Великобритания, Австрия. Борьба против Франции).
1798.	Рейды Ф. Ушакова, взятие крепости на о. Корфу.
1799.	Итальянский и швейцарский походы А. Суворова. Переход Суворова через Альпы. Освобождение Северной Италии.
1800	Разрыв отношений с Англией и Австрией, союз с Францией.
1801, ночь с 11на 12 марта.	Дворцовый переворот, убийство Павла I.

ТИПОВЫЕ ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ НА ЗАДАНИЯ 17 (ЕГЭ) и 23(ОГЭ)
РАЗДЕЛ 4. ИСТОРИЯ XVIII ВЕК

ТИПОВЫЕ ЗАДАНИЯ 17 В ЕГЭ ПО ИСТОРИИ С ПОЯСНЕНИЯМИ И ОТВЕТАМИ

Чтобы успешно выполнить задание 17 в ЕГЭ по истории, при работе с теорией необходимо научиться выделять причинно-следственные связи. Ниже мы предлагаем типовые задания 17 экзамена ЕГЭ по истории, чтобы абитуриенты и преподаватели могли познакомиться с аналогичными заданиями и потренироваться перед написанием ЕГЭ по истории.

1. При Петре I в России произошли значительные преобразования в различных сферах общества. Укажите не менее трех предпосылок данных преобразований:
1. предшествующее развитие России в XVII веке, попытки реформ царей Алексея Михайловича и Федора Алексеевича;
2. отставание России в социально-экономическом и военном отношении от европейских стран;
3. активная волевая деятельность Петра I, ориентированная на преобразования в стране;
4. поездка Петра I в Европу – «Великое посольство» 1697-1698 годов.

2. При Петре I произошли значительные изменения в жизни российских дворян. Укажите не менее трех изменений:
1. была введена обязательная служба для дворян;
2. указом 1714 года дворянам было запрещено продавать, закладывать, дробить вотчину между наследниками; вся недвижимая собственность дворянина могла быть передана только одному из наследников;
3. Табель о рангах 1722 года установила новый порядок службы для дворян, в основе которого лежало не происхождение, а личные способности, образование и практические навыки дворянина;
4. дворяне были обязаны носить европейскую одежду и брить бороды;
5. в 1717 году был введен свод правил этикета для дворян «Юности честное зерцало», обязательный к соблюдению;
6. с 1718 года по указу Петра I знатные дворяне должны были регулярно устраивать ассамблеи (собрания-балы).

3. При Петре I произошли значительные изменения в жизни российских крестьян. Укажите не менее трех изменений:
1. появились новые категории крестьян: государственные, посессионные, приписные;
2. в разряд крепостных крестьян были переведены холопы;
3. в 1718-1724 годах была введена подушная подать;
4. с крестьян при въезде в город стали взимать налог на ношение бороды;
5. на крестьян возложили постойную повинность – расквартирование и содержание войск.

4. При Петре I произошли значительные изменения в системе управления государством. Назовите не менее трех изменений:
1. в 1708-1710 годах были образованы губернии и ликвидированы территориальные приказы;
2. в 1711 году был учрежден Сенат, заменивший Боярскую думу;
3. в 1718-1722 годах приказы были заменены коллегиями;
4. в 1720 году был принят «Генеральный регламент», установивший структуру, порядок формирования и функции коллегий и служащих;
5. в 1721 году было упразднено патриаршество и образован Святейший Синод, что фактически означало ликвидацию независимости церкви от государства.

5. При Петре I произошли значительные изменения в вооруженных силах. Назовите не менее трех изменений:
1. введена рекрутская повинность;
2. введены новые воинские уставы;
3. образованы учебные заведения для подготовки офицерских кадров;
4. осуществлено перевооружение армии современным оружием;
5. создан военно-морской флот.

6. При Петре I государство активно занималось регулированием экономики.  Приведите не менее трех примеров государственного регулирования экономики в первой четверти XVIII века:
1. правительство активно способствовало образованию новых мануфактур (в первой четверти XVIII века было основано более 200, многие были государственными);
2. правительство проводило политику меркантилизма, добивалось превышения вывоза товаров над ввозом;
3. правительство проводило политику протекционизма, ограждая внутренний рынок от иностранной конкуренции;
4. правительство установило государственную монополию на продажу ряда востребованных товаров: железа, льна, табака, соли и др.;
5. правительство принудительно переселяло русских купцов в новую столицу – Санкт-Петербург для активизации торговых контактов с иностранными купцами.

7. В 1722 году Петр I издал указ о престолонаследии, согласно которому монарх сам назначал преемника. Укажите не менее трех последствий принятия данного указа:
1. нарушение сложившегося порядка наследования престола по старшинству;
2. увеличение числа претендентов на престол;
3. обострение соперничества в борьбе за власть между придворными группировками;
4. захват верховной власти приобрел видимость законности;
5. осуществление ряда дворцовых переворотов.

8. В 1725 году после смерти Петра I возникла неопределенность в вопросе наследования престола. Укажите не менее трех причин возникновения данной ситуации:
1. введение Петром I в 1722 году нового порядка престолонаследия, согласно которому император сам назначал преемника;
2. Петр I не успел сделать распоряжение о назначении наследника;
3. среди высших сановников возникли разногласия между «старой родовитой» аристократией и «новой» знатью о том, кто должен быть преемником Петра I.

9. Период 1725-1762 годов в отечественной исторической науке получил название «эпохи дворцовых переворотов». Укажите не менее трех предпосылок дворцовых переворотов:
1. ослабление правящей династии Романовых в период правления Петра I (изменение традиционной системы престолонаследия, отсутствие у Петра I наследника после гибели царевича Алексея);
2. перенос столицы из Москвы в Санкт-Петербург, приведший к тому, что российский монарх оказывался отрезанным от основной части страны и становился заложником собственного окружения;
3. создание элитных гвардейских полков (Семеновского, Преображенского), ставших главной военной силой в столице и как следствие основным инструментом совершения дворцовых переворотов.

10. В 1730 году после смерти Петра II члены Верховного тайного совета решили пригласить на российский престол племянницу Петра I Анну Иоанновну. Чтобы стать императрицей, она согласилась подписать «кондиции» – условия царствования. Укажите не менее трех пунктов кондиций:
1. императрица не должна была выходить замуж;
2. не могла назначать наследника престола;
3. не могла объявлять войну и заключать мир без согласия Верховного тайного совета;
4. не могла вводить новые налоги без согласия Верховного тайного совета;
5. не могла присваивать воинские звания выше полковника и придворные чины без согласия Верховного тайного совета;
6. не могла жаловать вотчины дворянам без согласия Верховного тайного совета;
7. не могла казнить дворян без согласия Верховного тайного совета;
8. не могла расходовать государственные средства сверх количества, определенного Верховным тайным советом.

11. В отечественной исторической науке существует точка зрения о том, что во время правления Анны Иоанновны началось расширение привилегий российского дворянства. Приведите три подтверждения данной точки зрения:
1. при Анне Иоанновне был отменен петровский указ о единонаследии;
2. срок службы дворян был сокращен до 25 лет;
3. для дворян был учрежден Шляхетский кадетский корпус;
4. помещикам было передано право сбора подушной подати;
5. помещикам было передано право самим определять наказание за побег крестьянам;
6. жалованье русских офицеров было установлено на уровне оплаты иностранцев.

12. В отечественной исторической науке существует точка зрения о том, что внешняя политика Анны Иоанновны была неудачной. Приведите три опровержения данной точки зрения:
1. при Анне Иоанновне в 1733—1735 годах Россия вела войну с Речью Посполитой и сделала королем Польши своего ставленника Августа III;
2. Россия в 1735—1739 годах вела войну с Османской империей за выход к Черному морю и получила Азов, а также небольшую территорию на Правобережной Украине;
3. Россия в 1735 году передала Ирану территории вдоль Западного и Южного берегов Каспийского моря, завоеванные в 1723 году Петром I. Это обеспечило мирные отношения с Ираном вплоть до начала XIX века;
4. в 1731—1732 годах Россия присоединила территории, где проживали племена казахского Младшего жуза.

13. В отечественной исторической науке существует точка зрения о том, что внешняя политика Елизаветы Петровны была неудачной. Приведите три опровержения данной точки зрения:
1. при Елизавете Петровне в 1741-1743 годах Россия вела войну со Швецией, по итогам которой сохранила свои позиции на Балтике и присоединила две шведские провинции;
2. в 1741-1743 годах Россия участвовала в Семилетней войне с Пруссией и добилась значительного ослабления ее военного потенциала, что обеспечило мир на западных границах империи;
3. в 1740-1743 годах в состав России добровольно вошли племена казахского Среднего жуза, что значительно увеличило территорию и население государства.

14. В отечественной исторической науке существует точка зрения о том, что во время правления Елизаветы Петровны продолжилось расширение привилегий российского дворянства. Приведите три подтверждения данной точки зрения:
1. при Елизавете Петровне за дворянами было закреплено право владеть землей и крестьянами;
2. помещики получили право ссылать крестьян в Сибирь с зачетом их вместо рекрутов;
3. помещики получили право продавать крестьян в рекруты;
4. был открыт государственный Дворянский банк для льготного кредитования помещиков;
5. началось генеральное межевание помещичьих владений.

15. В отечественной исторической науке существует точка зрения о том, что во время правления Елизаветы Петровны значительно ухудшилось положение российского крестьянства. Приведите три подтверждения данной точки зрения:
1. при Елизавете Петровне крестьянам было запрещено по собственной воле поступать на военную службу;
2. крепостным крестьянам было запрещено вести денежные операции без разрешения помещика;
3. заводские крестьяне были закреплены в качестве постоянных (посессионных) работников на уральских заводах;
4. во время проведения генерального межевания земель часть крестьянских наделов была закреплена за помещиками;
5. крестьянин мог быть сослан в Сибирь по воле помещика за самую незначительную провинность;
6. тысячи государственных крестьян были переданы помещикам в качестве крепостных.

16. В отечественной исторической науке существует точка зрения о том, что с правлением Елизаветы Петровны связан приход в Россию эпохи Просвещения. Приведите три подтверждения данной точки зрения:
1. при Елизавете Петровне в России была отменена смертная казнь;
2. вышел указ о расширении сети начальных школ;
3. в 1735 году был основан Московский университет;
4. в 1757 году была открыта Академия художеств;
5. в России был создан императорский театр во главе с Ф.Г. Волковым;
6. в России проводилась политика частичной веротерпимости: так, в 1741 году вышел указ, разрешавший буддийским ламам проповедовать на территории России свое учение.

17. В отечественной исторической науке существует точка зрения о том, что политика Петра III шла вразрез с интересами Российского государства и дворянства. Приведите три подтверждения данной точки зрения:
1. при Петре III Россия вышла из Семилетней войны, вернула Пруссии все отвоеванные у нее территории, что не соответствовало российским национальным интересам;
2. дворянство было недовольно ярко выраженной симпатией Петра III к Пруссии;
3. гвардия была недовольна намерением Петра III вывести элитные воинские части из столицы.

18. В отечественной исторической науке существует точка зрения о том, что политика Петра III в полной мере соответствовала интересам российского дворянства. Приведите три подтверждения данной точки зрения:
1. при Петре III был издан манифест о вольности дворянства, освобождавший дворян от обязательной службы;
2. была ликвидирована Тайная канцелярия, занимавшаяся расследованием заговоров прежде всего в дворянской среде;
3. было принято решение о секуляризации церковных земель, часть которых была впоследствии передана дворянам.

19. В отечественной исторической науке существует точка зрения о том, что во время правления Петра III значительно ухудшилось положение российского крестьянства. Приведите три подтверждения данной точки зрения:
1. при Петре III тысячи государственных крестьян были розданы помещикам;
2. при Петре III помещики получили право своевольно переселять принадлежавших им крестьян из одного уезда в другой;
3. была ограничена возможность перехода крепостных крестьян в купеческое сословие.

20. Екатерина II была сторонницей проведения политики «просвещенного абсолютизма». Приведите три примера проявления этой политики в России в годы правления Екатерины II:
1. реформа Сената с разделением его на департаменты с четко определенными функциями;
2. созыв комиссии для выработки нового Уложения;
3. создание и деятельность Вольного экономического общества;
4. указ о свободе создания промышленных предприятий;
5. секуляризация церковных земель;
6. губернская реформа;
7. реформа образования (создание системы народных училищ);
8. создание «совестных судов» для дополнительной защиты гражданских прав по отдельным категориям дел (малолетние обвиняемые и др.) на основании принципа «естественной справедливости».

21. В XVIII веке в России произошел целый ряд народных восстаний, самым крупным из которых стало восстание под руководством Е.И. Пугачева. Назовите три причины народных выступлений:
1. ужесточение крепостнического гнета;
2. рост повинностей податных сословий;
3. тяжелые условия труда работных людей;
4. преследования старообрядцев;
5. стремление государства ограничить казачьи вольности.

22. В XVIII веке в России произошел целый ряд народных восстаний, самым крупным из которых стало восстание под руководством Е.И. Пугачева. Однако все они были подавлены. Назовите не менее трех причин поражения народных выступлении:
1. стихийный характер восстаний;
2. относительная локальность (восстание, как правило, охватывало только какой-либо отдельный район государства);
3. вера восставших в «доброго» царя;
4. у восставших отсутствовали четкие планы действий;
5. восставшие уступали правительственным войскам в вооружении, организованности и выучке;
6. социальные противоречия в лагере восставших (между казаками и крестьянами, между казацкой верхушкой и голытьбой и т.п.).

23. В конце царствования Екатерины II Россия, по мнению историков, достигла всех внешнеполитических целей, обозначенных еще в начале столетия, и являлась великой державой. Приведите не менее трех подтверждений данной точки зрения:
1. Россия получила выход к Балтийскому морю;
2. Россия получила выход к Черному морю;
3. Россия возвратила в свой состав территории, входившие ранее в Киевскую Русь (Правобережную Украину и Западную Белоруссию);
4. Россия активно участвовала в европейской и мировой политике (войны за «польское наследство» с целью поставить во главе Речи Посполитой лояльного России короля, проведение политики «вооруженного нейтралитета» для поддержки США и др.);
5. в конце царствования Екатерины II всерьез рассматривался «греческий проект» (восстановление Византии под протекторатом Российской империи), что усилило бы влияние России на Балканах и в Средиземноморье.

24. В середине XIX века Россия, согласно распространенной в отечественной исторической науке точке зрения, являлась «жандармом Европы», так как активно боролась с революционным движением. Однако по мнению ряда историков эта борьба началась еще в XVIII веке. Приведите не менее трех подтверждений данной точки зрения:
1. Екатерина II активно поддерживала французских монархистов, значительное число которых переселилось в Россию;
2. российское посольство во Франции содействовало попытке побега французского короля за границу;
3. был заключен союз России с Англией и Австрией о совместной борьбе с Французской революцией;
4. русский флот участвовал в морской блокаде революционной Франции;
5. русский сухопутный корпус под командованием А.В. Суворова готовился к походу во Францию.

25. В отечественной исторической науке существует мнение, что в годы царствования Павла I в России проводилась политика ограничения сословных привилегий дворянства. Приведите не менее трех подтверждений данной точки зрения:
1. при Павле I были отменены привилегии дворянства, дарованные этому сословию Жалованной грамотой 1785 года;
2. были введены телесные наказания для дворян по решению суда за уголовные преступления;
3. дворянству было запрещено подавать коллективные жалобы императору;
4. был установлен контроль администрации губернатора над дворянским обществом;
5. были отменены дворянские собрания, а выборы губернских предводителей дворянства стали осуществляться не всеми дворянами, а только уездными предводителями дворянства;
6. дворянам вменили в обязанность платить налоги.

26. В отечественной исторической науке существует мнение, что в годы царствования Павла I в России проводилась политика ограничения влияния европейских революционных идей. Приведите не менее трех подтверждений данной точки зрения:
1. была введена жесткая цензура;
2. были закрыты частные типографии;
3. был запрещен ввоз книг из-за границы;
4. были запрещены определенные фасоны одежды, прически, танцы, в которых виделось проявление инакомыслия (круглые шляпы, короткие панталоны и т. п.);
5. было запрещено употребление слов «гражданин», «патриот», «отечество», «нация» и др.;
6. был введен запрет на отъезд для обучения за границей.

27. В отечественной исторической науке существует мнение, что в годы царствования Павла I в России проводилась политика ограничения крепостничества. Приведите не менее трех подтверждений данной точки зрения:
1. при Павле I было запрещено отправление барщины по воскресным дням, праздникам и более трех дней в неделю;
2. крестьянам была прощена недоимка подушной подати;
3. запретили продавать дворовых людей и крестьян без земли;
4. запретили разделять семьи при продаже;
5. в случае жестокого обращения с крепостными губернаторы должны были докладывать об этом императору.

28. В отечественной исторической науке существует точка зрения о том, что в русской культуре XVIII века появилось много новых черт, отличающих ее от культуры предыдущего столетия. Приведите три характерных черты русской культуры XVIII века:
1. в XVIII веке русская культура стремилась к светскости;
2. для русской культуры было характерно гуманистическое восприятие действительности;
3. для русской культуры была характерна открытость к культурам других народов;
4. для русской культуры была характерна веротерпимость.

29. В отечественной исторической науке существует точка зрения о том, что в русской культуре XVIII века появилось много новых черт, отличающих ее от культуры предыдущего столетия. Приведите три аргумента, подтверждающих данную точку зрения:
1. в XVIII веке в России было открыто большое число школ, в том числе специальных;
2. русскими учеными было сделано много серьезных научных открытий;
3. в России была открыта Академия наук и первый университет;
4. в России был открыт первый профессиональный театр под руководством Ф. Г. Волкова;
5. кардинально изменился быт дворянского сословия;
6. в российской архитектуре, живописи, скульптуре имело место сильное влияние европейского искусства (распространение классицизма, сентиментализма).

СМОТРИ ТАКЖЕ:

ИВАН III B ЗАВЕРШЕНИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ РУССКИХ ЗЕМЕЛЬ И ОБРАЗОВАНИЕ РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВА. СТАНОВЛЕНИЕ ОРГАНОВ ЦЕНТРАЛЬНОЙ ВЛАСТИ

СВЕРЖЕНИЕ ОРДЫНСКОГО ИГА

ИОСИФЛЯНЕ И НЕСТЯЖАТЕЛИ: КЛЮЧЕВЫЕ ТЕЗИСЫ К ЕГЭ ПО ИСТОРИИ

ИЗМЕНИЯ В СОЦИАЛЬНОЙ СТРУКТУРЕ ОБЩЕСТВА И ФОРМАХ ФЕОДАЛЬНОГО ЗЕМЛЕВЛАДЕНИЯ

УСТАНОВЛЕНИЕ ЦАРСКОЙ ВЛАСТИ. ПРАВЛЕНИЕ ЕЛЕНЫ ГЛИНСКОЙ (1533-1538) И ИВАНА IV ГРОЗНОГО (1533-1584)

РЕФОРМЫ ИЗБРАННОЙ РАДЫ: ПРИЧИНЫ РЕФОРМ ИВАНА IV И ИХ ИТОГИ

РОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО XVI ВЕКА: СЛУЖИЛЫЕ И ТЯГЛЫЕ

РАСШИРЕНИЕ ТЕРРИТОРИЙ РОССИИ  В XVI в.: ЗАВОЕВАНИЯ И КОЛОНИЗАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ. ЛИВОНСКАЯ ВОЙНА

ОПРИЧНИНА ИВАНА IV: 1565-1572 гг.

ФОРМИРОВАНИЕ НАЦИОНАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ. РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРЫ НАРОДОВ РОССИИ XV-XVII вв. УСИЛЕНИЕ СВЕТСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ В РУССКОЙ КУЛЬТУРЕ XVII в.

СМУТА. СОЦИАЛЬНЫЕ ДВИЖЕНИЯ В РОССИИ В НАЧАЛЕ XVII в. БОРЬБА С РЕЧЬЮ ПОСПОЛИТОЙ И СО ШВЕЦИЕЙ 

ЛИКВИДАЦИЯ ПОСЛЕДСТВИЙ СМУТЫ. ПЕРВЫЕ РОМАНОВЫ 

НОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ В ЭКОНОМИКЕ: НАЧАЛО СКЛАДЫВАНИЯ  ВСЕРОССИЙСКОГО РЫНКА, ОБРАЗОВАНИЕ МАНУФАКТУР. ЮРИДИЧЕСКОЕ ОФОРМЛЕНИЕ КРЕПОСТНОГО ПРАВА 

ЦЕРКОВНЫЙ РАСКОЛ

СОЦИАЛЬНЫЕ ДВИЖЕНИЯ XVII в.

ВОССТАНИЕ СТЕПАНА РАЗИНА

ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА РОССИИ В XVII ВЕКЕ ПРИ ПЕРВЫХ РОМАНОВЫХ

ЗАДАНИЕ 17 ЕГЭ ПО ИСТОРИИ: КАК РЕШАТЬ. ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ. ТИПИЧНЫЕ ЗАДАНИЯ 17 ПО XIV – XVII вв.

«ПРОСВЕЩЕННЫЙ АБСОЛЮТИЗМ». ЗАКОНОДАТЕЛЬНОЕ ОФОРМЛЕНИЕ СОСЛОВНОГО СТРОЯ 

ОСОБЕННОСТИ ЭКОНОМИКИ РОССИИ В XVIII – ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX в.: ГОСПОДСТВО КРЕПОСТНОГО ПРАВА И ЗАРОЖДЕНИЕ КАПИТАЛИСТИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ. НАЧАЛО ПРОМЫШЛЕННОГО ПЕРЕВОРОТА 

РУССКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ

ПРЕВРАЩЕНИЕ РОССИИ В МИРОВУЮ ДЕРЖАВУ В XVIII в.

КУЛЬТУРА НАРОДОВ РОССИИ И ЕЕ СВЯЗЬ С ЕВРОПЕЙСКОЙ И МИРОВОЙ КУЛЬТУРОЙ XVIII – ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX в.

ПРАВОВЫЕ РЕФОРМЫ И МЕРОПРИЯТИЯ ПО УКРЕПЛЕНИЮ АБСОЛЮТИЗМА В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ  XIX в.

ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА 1812 г.

ДВИЖЕНИЕ ДЕКАБРИСТОВ 

КОНСЕРВАТОРЫ. ССЛАВЯНОФИЛЫ И ЗАПАДНИКИ. РУССКИЙ УТОПИЧЕСКИЙ СОЦИАЛИЗМ 

ИМПЕРСКАЯ ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА САМОДЕРЖАВИЯ. КРЫМСКАЯ ВОЙНА И ЕЕ ПОСЛЕДСТВИЯ ДЛЯ СТРАНЫ