Егэ по чтению 4 класс ответы - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

От 9 января, 2023 МЦКО

Демоверсия проверочной работы МЦКО 2023 по литературному чтению 4 класс демонстрационный вариант и ответы для подготовки к обязательной предметной диагностики, которая пройдёт в 4 классах 18 января 2023 года в школах Москвы.

Скачать варианты

Проверочная работа МЦКО проводится с целью определения уровня усвоения обучающимися четвёртых классов предметного содержания курса литературного чтения, в том числе на проверку уровня сформированности метапредметных умений (читательской грамотности) и некоторых речевых умений.

Демоверсия МЦКО 2023 по литературному чтению 4 класс

Содержание и структура проверочной работы

Варианты проверочной работы одинаковы по структуре и сложности. Предлагаемые в вариантах тексты сходны тематически и по объёму (небольшие отличия в количестве слов не влияют на общее выполнение работы).

Проверочная работа включает поэтический текст и 3 задания по содержанию текста: 2 задания с выбором одного верного ответа и 1 задание с кратким ответом; художественный прозаический текст (для самостоятельного прочтения каждым обучающимся) и 11 заданий по содержанию текста: 4 задания с выбором одного верного ответа и 7 заданий с кратким ответом.

В проверочную работу включены задания (8, 10, 14), проверяющие умения обучающихся применять полученные предметные и метапредметные знания и умения.

Интересные задания с варианта

1. Что поэт называет «утром года»? Укажи верный ответ.

1) рассвет
2) солнце
3) весну
4) лето

2. Что подразумевает поэт, когда использует слово сохнут в описании полей и лугов? Укажи все верные ответы.

1) луговые травы засыхают без дождя
2) земля подсыхает от талой воды
3) отцветают полевые травы
4) полевые цветы вянут на солнце
5) земля прогревается под лучами солнца

3. В какой стихотворной строке содержится олицетворение? Укажи верный ответ.

1) Ещё прозрачные леса Как будто пухом зеленеют.
2) Синея, блещут небеса.
3) Улыбкой ясною природа Сквозь сон встречает утро года;
4) Долины сохнут и пестреют;

4. Прочитай предложения и определи последовательность событий и эпизодов в соответствии с содержанием текста.

1) Новый белый костюм был изгрызен на тонкие лоскутки, из которых были сделаны маленькие гнёздышки, где оказались припрятаны уже подгнившие от долгого хранения орешки, виноградины и яблочные огрызки.
2) Когда-то дома у натуралиста жила пегая ворона, которая внезапно решила, что он ей очень дорог.
3) Потом в его доме поселилась летяга, и поначалу он и его жена были очарованы своим новым питомцем.
4) Она садилась ему на голову, впиваясь когтями в кожу, и ласково долбила клювом ему по черепу, заботливо копаясь в его волосах.
5) Содержать диких животных дома – дело хлопотное, утомительное и чревато огорчениями.
6) Зверушка носилась по шкафу, возилась, кувыркалась и собирала разложенные для неё виноград, орехи и яблоки.

5. Какие выражения использует автор, чтобы описать свои впечатления от общения с животными? Укажи все верные ответы.

1) настоящее чудачество
2) чревато огорчениями
3) были очарованы
4) смешные создания
5) увлечённо наблюдали
6) замечательное зрелище

7. На основе содержания текста подбери к слову мучить («я получил ответ на вопрос, который вот уже несколько дней сильно мучил меня») близкие по значению слова (синонимы). Укажи все верные ответы.

1) тревожить
2) губить
3) издеваться
4) беспокоить
5) обижать

8. Определи, как меняется значение прилагательного болезненный в зависимости от содержания фрагмента произведения, в котором это слово встречается. Для каждого фрагмента, обозначенного буквой в первом столбце, подбери соответствующее значение для прилагательного болезненный во втором столбце.

9. В тексте натуралист использует выражение «не позволять садиться на голову». Какое утверждение раскрывает значение этого выражения?

А. Сидя на голове хозяина, птицы могут испачкать одежду помётом, случайно поранить человека своим острым клювом, исцарапать когтями.
Б. Живущих в неволе животных необходимо приучать к общению с человеком, и нельзя им позволять делать всё, к чему они привыкли в дикой природе.

10. Существительное «загвоздка» принадлежит к древним словам русского языка и происходит от древнеславянского глагола «загвоздить» или «гвоздить», который означал ‘вбить клин или пробку’. От того же корня произошло современное существительное гвоздь: в древности гвоздём называли пробку, колышек или клин, которыми закрепляли что-то (создавали помеху), чтобы предмет не развалился, не рассыпался, не упал, а содержимое не пролилось. Поэтому слово загвоздка дословно означало ‘вставленную пробку, вбитый клинышек или колышек’. В современном русском языке слово загвоздка используется только в переносном значении – ‘создавать препятствие, помеху’.

11. Укажи название, которое точнее передаёт содержание текста. При выборе названия обращай внимание на пояснение к каждому варианту.

1) «Любвеобильная ворона» – автор-натуралист описывает свои интересные наблюдения за вороной, которая проявляла к нему исключительную привязанность.
2) «Белка-летяга» – этот рассказ о необычных и увлекательных приключениях белки-летяги, которую подарили жене натуралиста.
3) «Давняя история» – автор-натуралист повествует о своих впечатлениях и наблюдениях за многие годы работы смотрителем зоопарка.
4) «Домашние дикари» – в основе сюжета лежат впечатления и опыт натуралиста в связи с трудностями содержания диких животных в домашних условиях.

12. На основе прочитанного текста определи верность следующих утверждений.

А. Дикие животные никогда не меняют своих повадок, поэтому человеку вообще не следует содержать животных в неволе.
Б. Находясь в неволе, дикие животные приспосабливаются к своему окружению, но не теряют своих повадок, о чём человек должен всегда помнить.

13. Какие утверждения соответствуют теме и главной мысли рассказа писателя-натуралиста? Укажи все верные ответы.

1) К содержанию своих домашних питомцев необходимо подходить очень ответственно, со всей тщательностью, вниманием и чуткостью.
2) Содержание диких птиц в клетках и вольерах требует особой подготовки, знаний и профессиональных навыков.
3) У белки-летяги очень разнообразный рацион питания, в который обязательно должны быть включены фрукты и орехи.
4) Натуралистам очень часто приходится брать к себе домой на воспитание животных, которых они потом отдают обратно в зоопарки или хозяевам.
5) Животный мир настолько разнообразен, что никогда не перестаёт нас удивлять и преподносить неожиданные сюрпризы – чаще приятные, а иногда – не очень.

14. В тексте встречается выражение «братья наши меньшие», под которым, как известно, подразумеваются животные. Этот приём иносказания очень распространён в художественной литературе и в устной речи: так, например, льва называют царём зверей, а врачей – людьми в белых халатах. В русском языке можно найти много устойчивых выражений, имеющих отношение к миру зверей и птиц – братьев наших меньших. Найди соответствие между выражением и его значением: для каждого выражения, обозначенного буквой в первом столбце, подбери соответствующее значение во втором столбце.

Работы МЦКО 2022-2023 варианты и ответы

Источник

Вариант 1003 впр

2)Что подразумевает поэт, когда использует слово дремлет в описании леса? Укажи все верные ответы. 1) наступила ночь 2) в лесу спокойно 3) нет никаких звуков, тихо 4) выпало много снега 5) в лесу хочется спать

3)В какой стихотворной строке содержится олицетворение? Укажи верный ответ. 1) Скачет конь 2) Словно белою косынкой 3) Повязалася сосна 4) Бесконечная дорога

4)Прочитай предложения и определи последовательность событий и эпизодов в соответствии с содержанием текста. 1) Рассказчик пообещал себе больше не судить о животном по внешности. 2) Рассказчик рассуждает о том, что даже у самого некрасивого животного есть привлекательные черты. 3) Существо вылезает из своего одеяния. 4) Описание необычного насекомого. 5) Знакомство с «инопланетным» существом. 6) Описание молодой стрекозы.

5)Какие выражения использует автор, чтобы описать свои впечатления от общения с животными? Укажи все верные ответы. 1) брюшко окрепло 2) устроить жилище 3) занимало поведение 4) с увлечением смотрел 5) восхитительно наблюдать 6) просушенное солнцем

7)На основе содержания текста подбери к слову черта («найдётся какая-нибудь привлекательная черта») близкие по значению слова (синонимы). Укажи все верные ответы. 1) линия 2) особенность 3) граница 4) характеристика 5) строка

9)В тексте натуралист использует выражение «делать своё дело». Какое утверждение раскрывает значение этого выражения? А. Солнечные лучи повлияли на скорость, с которой крылья стрекозы высохли и расправились. Б. Солнечные лучи светили, то есть исполняли своё предназначение.

10)Прилагательное «юркий» в современном языке означает «быстрый, мгновенный, увёртливый», оно также имеет и переносное значение – ‘ловкий, пронырливый‘. Если мы обратимся к происхождению этого слова, то увидим, что это слово родственно современным словам «юла» и «юлить» (изворачиваться, хитрить), которые образовались от устаревшего «вьюлить» (сейчас это слово не сохранилось, но осталось родственное ему «вить»). В названии птицы вьюрок мы видим тот же корень, это слово обозначает существо и «вьющееся», и «юркое» одновременно. В истории о стрекозе автор использует слово «юрко» – что под этим он подразумевает? Укажи верный ответ.

11)Укажи название, которое точнее передаёт содержание текста. При выборе названия обращай внимание на пояснение к каждому варианту. 1) «Выступление на радио» – рассказ радиоведущего о способах, к которым прибегают животные, чтобы обустроить своё жилище. 2) «Страшная стрекоза» – это рассказ об уродливой оболочке-коконе обыкновенной стрекозы. 3) «Внешний облик» – в основе сюжета лежат мысли автора-натуралиста о внешнем облике животных. 4) «Материнский инстинкт» – сообщение натуралиста об уховёртке, которая яростно защищает своё потомство от врага.

12)На основе прочитанного текста определи верность следующих утверждений. А. Первое впечатление никогда не обманывает: опасное животное всегда можно узнать по внешнему виду. Б. Нельзя судить о животном по внешнему виду: часто за страшной оболочкой скрывается прекрасное существо.

13)Какие утверждения соответствуют теме и главной мысли рассказа писателя-натуралиста? Укажи все верные ответы. 1) Не торопитесь назвать животное некрасивым, ведь его красота может быть не видна на первый взгляд! 2) Стрекоза – уникальное животное с особенными повадками. 3) Личинка стрекозы – самое страшное насекомое в Греции. 4) Даже, казалось бы, страшное и неказистое насекомое достойно быть героем интересного рассказа. 5) Многие животные могут быть заботливыми родителями.

14)В тексте встречается выражение «атласное насекомое», под которым подразумевается стрекоза. Этот приём иносказания очень распространён в художественной литературе и в устной речи: так, например, льва называют царём зверей, а врачей – людьми в белых халатах. В русском языке можно найти много устойчивых выражений, имеющих отношение к миру зверей и птиц – братьев наших меньших. Найди соответствие между выражением и его значением: для каждого выражения, обозначенного буквой в первом столбце, подбери соответствующее значение во втором столбце.

9 В тексте натуралист использует выражение делать своё дело.

100ballnik. com

24.04.2017 3:19:38

2017-04-24 03:19:38

Источники:

Https://100ballnik. com/%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0-%D0%BC%D1%86%D0%BA%D0%BE-2022-%D0%BF%D0%BE-%D1%87%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E-4-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81-%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B/

Работа МЦКО 2022 по математике 4 класс варианты и ответы | ЕГЭ ОГЭ СТАТГРАД ВПР 100 баллов » /> » /> .keyword { color: red; } Вариант 1003 впр

Работа МЦКО 2022 по математике 4 класс варианты и ответы

8)Расстояние между городами А и Б по шоссе равно 200 км. Из города А в город Б выехал автомобиль со скоростью 70 км/ч. Из города Б в город А выехал автобус со скоростью 40 км/ч. Автомобиль и автобус выехали одновременно по этому шоссе. Какое расстояние будет между автомобилем и автобусом через 2 часа после начала движения? Ответ дай в километрах.

9)Тетрадь стоит 14 рублей, а ручка – 24 рубля. Коля купил 4 тетради и 5 ручек. Сколько рублей заплатил Коля за всю покупку?

10)Скорый поезд отправился в 20 часов 45 минут и прибыл в пункт назначения на следующий день в 5 часов 45 минут. Сколько часов поезд был в пути?

11)Периметр квадрата равен 64 см. Квадрат разрезали на два равных прямоугольника (как показано на рисунке). Найди периметр одного из них. Ответ дай в сантиметрах.

12)На экскурсию поедут 43 школьника и 7 учителей. В одном экскурсионном микроавтобусе можно разместить не более 9 пассажиров. Какое наименьшее число микроавтобусов нужно заказать для экскурсии?

13)В двенадцатиэтажном доме в каждом подъезде на любом этаже квартир поровну. При входе в третий подъезд висит табличка «Квартиры 145–216». На каком этаже находится квартира 99?

14)Тетрадь стоит 13 рублей, а ручка – 31 рубль. Катя купила 6 тетрадей и 3 ручки. Сколько рублей заплатила Катя за всю покупку?

15)Скорый поезд отправился в 23 часа 05 минут и прибыл в пункт назначения на следующий день в 7 часов 05 минут. Сколько часов поезд был в пути?

12 На экскурсию поедут 43 школьника и 7 учителей.

100ballnik. com

01.07.2019 23:48:18

2019-07-01 23:48:18

Источники:

Https://100ballnik. com/%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0-%D0%BC%D1%86%D0%BA%D0%BE-2022-%D0%BF%D0%BE-%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5-4-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81-%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8/

МЦКО по математике 10 класс. Официальные варианты №1001, 1002, 1003, 1004 от 11.11.2020 (задания и ответы) » /> » /> .keyword { color: red; } Вариант 1003 впр

МЦКО по математике 10 класс. Официальные варианты №1001, 1002, 1003, 1004 от 11.11.2020 (задания и ответы)

Проверочная работа проводится с целью определения уровня усвоения обучающимися одиннадцатых классов предметного содержания курса по математике и выявления элементов содержания, вызывающих наибольшие затруднения. Официальная дата проведения 11 ноября 2020 года

Официальная работа мцко: Скачать в PDF

Официальная ответы мцко: Скачать в PDF

Решать МЦКО онлайн на сайте:

Пример заданий из данной работы 1001:

Прочитайте внимательно текст и выполните задания 1–5.
1. Установите соответствие между массами и номерами печей. Заполните таблицу, в бланк тестирования перенесите последовательность
Трёх цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Масса (кг) 15 40 48
Номер печи

2. Найдите площадь потолка парного отделения строящейся бани. Ответ дайте в квадратных метрах.

3. Во сколько рублей обойдётся покупка электрической печи с установкой и доставкой, если доставка печи до дачного участка будет стоить
1000 рублей?

4. В прошлом году печи, указанные в таблице, стоили дороже. На них были сделаны скидки: на печь номер 1 скидка составила 10%, на печь номер 2 – 35%, на печь номер 3 – 25%. Сколько рублей стоила печь номер 2 в прошлом году?

6. Найдите значение выражения 6,7 × 5,5

8. Найдите корень уравнения x — 2 = -3x

9. В фирме такси в данный момент свободно 12 машин: 3 чёрных, 6 жёлтых и 3 зелёных. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся
Ближе всего к заказчику. Найдите вероятность того, что к нему приедет жёлтое такси.

10. Вика решила начать делать зарядку каждое утро. В первый день она сделала 20 приседаний, а в каждый следующий день она делала на одно и
То же количество приседаний больше, чем в предыдущий день. За 7 дней она сделала всего 203 приседания. Сколько приседаний сделала Вика в
Пятый день?

15. Свежие фрукты содержат 86% воды, а высушенные – 23%. Сколько сухих фруктов получится из 396 кг свежих фруктов?

16. Высота AH ромба ABCD делит сторону CD на отрезки DH = 24 и CH = 2. Найдите высоту ромба.

Пример заданий из данной работы 1002:

2. Найдите диаметр колеса автомобиля, выходящего с завода. Ответ дайте в миллиметрах.

3. На сколько миллиметров радиус колеса с шиной маркировки 225/50 R15 меньше, чем радиус колеса с шиной маркировки 185/65 R15?

3. На сколько миллиметров увеличится диаметр колеса, если заменить колёса, установленные на заводе, колёсами с шинами маркировки
215/50 R16?

4. На сколько процентов уменьшится пробег автомобиля при одном обороте колеса, если заменить колёса, установленные на заводе, колёсами
С шинами маркировки 205/55 R15? Результат округлите до десятых.

8. Решите уравнение x 2 -144 = 0 Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите больший из корней.

9. В среднем из 50 карманных фонариков, поступивших в продажу, шесть неисправных. Найдите вероятность того, что выбранный наудачу
В магазине фонарик окажется исправен.

15. Из А в В одновременно выехали два автомобиля. Первый проехал с постоянной скоростью весь путь. Второй проехал первую половину пути со скоростью, меньшей скорости первого автомобиля на 9 км/ч, а вторую половину пути проехал со скоростью 60 км/ч, в результате чего прибыл в В одновременно с первым автомобилем. Найдите скорость первого автомобиля, если известно, что она больше 40 км/ч.

16. Окружность с центром на стороне AC треугольника ABC проходит через вершину C и касается прямой AB в точке B. Найдите AC, если диаметр окружности равен 15, а AB = 4.

Результат округлите до десятых.

Co8a. ru

08.04.2020 10:45:30

2020-04-08 10:45:30

Источники:

Https://co8a. ru/27144/

Источник

: Литературное чтение

КИМ по литературному чтению 4 класс для проведения итоговой аттестации в конце учебного года.

2 варианта с ответами.

Автор: Широких И. Г

→ скачать вариант 1

→ скачать вариант 2

Часть А содержит 10 заданий (А1- А10). Они составлены для проверки основных предметных знаний.

К каждому заданию дано 4 варианта ответа, из которых надо выбрать один правильный и вписать в бланк ответа №1.

Часть В состоит из 2-х заданий (В1- В2). Их выполнение потребует от вас больших усилий, чем выполнение заданий части А.

К заданиям этой части вами должен быть дан краткий ответ. Если ответ на задание содержит два слова, то вписываете их в бланк ответа №1 без пробелов и запятых, инициалы авторов не вписываются.

В части С содержится два задания (С1-С2), выполнение которых вас, несомненно, заинтересует. Ответ на творческие задания надо дать в виде краткого пояснения в бланке ответа №2.

Связанные страницы:

Источник