Егэ по физике как решать каждое задание - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Вариант ЕГЭ по физике состоит из двух частей и включает в себя 32 задания.

В части 1 содержится 24 задания с кратким ответом, в которых ответ записывается в виде числа, двух чисел или слова, а также задания на установление соответствия и множественный выбор, в которых ответы необходимо записать в виде последовательности цифр.

Часть 2 содержит 8 заданий. Из них два задания с кратким ответом (25 и 26) и шесть заданий (27–32), для которых необходимо привести развернутый и обоснованный ответ.

В первой части – не только формулы и графики. Есть и необычные задания.

В задании 22 вы увидите фотографии или рисунки измерительных приборов. Чтобы сделать это задание, нужно уметь записывать показания приборов при измерении физических величин с учётом абсолютной погрешности измерений.

Задание 23 проверяет умение выбирать оборудование для проведения опыта по заданной гипотезе.

Завершает первую часть задание по астрономии на выбор нескольких утверждений из пяти предложенных.

Вторая часть работы посвящена решению задач: семи расчётных и одной качественной задачи.

Они распределяются по разделам следующим образом: 2 задачи по механике, 2 задачи по молекулярной физике и термодинамике, 3 задачи по электродинамике, 1 задача по квантовой физике.

Задания 25 и 26 – это расчётные задачи с кратким ответом. Задание 25 по молекулярной физике или электродинамике, а задача 26 – по квантовой физике.

Далее идут задания с развёрнутым ответом. Задание 27 – качественная задача, в которой решение представляет собой объяснение какого-либо факта или явления, основанное на физических законах и закономерностях. Качественная задача может быть по любому из разделов курса физики.

Следующие задачи строго распределены по определенным разделам физики.

Задание 28 – по механике или по молекулярной физике,

задание 29 – по механике,

задание 30 – по МКТ и термодинамике,

задание 31 – по электродинамике,

задание 32 – преимущественно по оптике.

Для расчётных задач высокого уровня сложности (29–32) требуется анализ всех этапов решения. Здесь необходимо пользоваться большим числом законов и формул, вводить дополнительные обоснования в процессе решения. Способ решения задачи надо выбрать самостоятельно.

На нашем сайте размещены статьи по каждой задаче ЕГЭ. В них приведены не только типовые задания ЕГЭ по физике, но и показан подробный ход рассуждений, приводящих к решению задач. Каждое задание сопровождается ссылкой на необходимую теорию.

Рассказано о секретах решения каждой задачи ЕГЭ по физике.

Задание 1 Кинематика. Равномерное прямолинейное движение, равноускоренное прямолинейное движение, движение по окружности.

Задание 2 Силы в природе, законы Ньютона. Закон всемирного тяготения, закон Гука, сила трения

Задание 3 Закон сохранения импульса, кинетическая и потенциальные энергии, работа и мощность силы, закон сохранения механической энергии

Задание 4 Механическое равновесие, механические колебания и волны. Условие равновесия твёрдого тела, закон Паскаля, сила Архимеда,

Задание 5 Механика. Объяснение явлений; интерпретация результатов опытов, представленных в виде таблицы или графиков

Задание 6 Механика. Изменение физических величин в процессах.

Задание 7 Механика. Установление соответствия между графиками и физическими величинами, между физическими величинами и формулами.

Задание 8 Основы термодинамики. Тепловое равновесие. Уравнение Клапейрона-Менделеева. Изопроцессы.

Задание 9 Термодинамика. Работа в термодинамике, первый закон термодинамики, КПД тепловой машины

Задание 10 Термодинамика, тепловое равновесие. Относительная влажность воздуха, количество теплоты

Задание 11 Термодинамика и молекулярно-кинетическая теория. Объяснение явлений; интерпретация результатов опытов, представленных в виде таблицы или графиков.

Задание 12 Термодинамика и молекулярно-кинетическая теория. Изменение физических величин в процессах; установление соответствия между графиками и физическими величинами, между физическими величинами и формулами.

Задание 13 Электрическое поле, магнитное поле. Принцип суперпозиции электрических полей, магнитное поле проводника с током, сила Ампера, сила Лоренца, правило Ленца

Задание 14 Электричество. Закон сохранения электрического заряда, закон Кулона, конденсатор, сила тока, закон Ома для участка цепи, последовательное и параллельное соединение проводников, работа и мощность тока, закон Джоуля – Ленца

Задание 15 Электричество, магнетизм и оптика. Поток вектора магнитной индукции, закон электромагнитной индукции Фарадея, индуктивность, энергия магнитного поля катушки с током, колебательный контур, законы отражения и преломления света, ход лучей в линзе

Задание 16 Электродинамика. Объяснение явлений; интерпретация результатов опытов, представленных в виде таблицы или графиков

Задание 17 Электродинамика и оптика. Изменение физических величин в процессах

Задание 18 Электродинамика, оптика, специальная теория относительности. Установление соответствия между графиками и физическими величинами, между физическими величинами и формулами

Задание 19 Ядерная физика. Планетарная модель атома. Нуклонная модель ядра. Ядерные реакции.

Задание 20 Линейчатые спектры, фотоны, закон радиоактивного распада.

Задание 21 Квантовая физика. Изменение физических величин в процессах. Установление соответствия между графиками и физическими величинами, между физическими величинами и формулами

Задание 22 Механика — квантовая физика, методы научного познания

Задание 23 Механика — квантовая физика, методы научного познания

Задание 24 Элементы астрофизики. Солнечная система, звёзды, галактики

Задание 25 Молекулярная физика, термодинамика, электродинамика. Расчётная задача

Задание 26 Электродинамика, квантовая физика. Расчётная задача

Задание 27 Механика — квантовая физика. Качественная задача

Задание 28 Механика — квантовая физика. Расчётная задача

Задание 29 Механика. Расчетная задача

Задание 30 Молекулярная физика. Расчетная задача

Задание 31 Электродинамика. Расчетная задача

Задание 32 Электродинамика. Квантовая физика. Расчетная задача

Спасибо за то, что пользуйтесь нашими статьями.
Информация на странице «Секреты решения задач ЕГЭ по физике» подготовлена нашими авторами специально, чтобы помочь вам в освоении предмета и подготовке к ЕГЭ и ОГЭ.
Чтобы успешно сдать нужные и поступить в ВУЗ или техникум нужно использовать все инструменты: учеба, контрольные, олимпиады, онлайн-лекции, видеоуроки, сборники заданий.
Также вы можете воспользоваться другими материалами из разделов нашего сайта.

Публикация обновлена:
09.03.2023

Источник

Общая информация об экзамене

ЕГЭ по физике состоит из 31 задания в двух частях.

Первая часть содержит 23 задания с кратким ответом:

13 заданий с кратким ответом в виде числа, слова или двух чисел
10 заданий на установление соответствия и множественный выбор

Вторая часть состоит из восьми заданий — решение задач. Для трех задач необходимо привести краткий ответ (задания с 24 по 26) и для пяти оставшихся заданий ответ должен быть развернутый (с решением).

В ЕГЭ по физике нас будут ждать следующие темы:

Механика (кинематика, динамика, статика, законы сохранения в механике, механические колебания и волны)
Молекулярная физика (молекулярно-кинетическая теория, термодинамика)
Электродинамика и основы СТО (электрическое поле, постоянный ток, магнитное поле, электромагнитная индукция, электромагнитные колебания и волны, оптика, основы СТО)
Квантовая физика (корпускулярно-волновой дуализм, физика атома, физика атомного ядра)

Общее количество заданий в экзаменационной работе по каждому из разделов приблизительно пропорционально его содержательному наполнению и учебному времени, отводимому на изучение данного раздела в школьном курсе физики.

Части работы	Количество заданий	Максимальный первичный бал	Тип заданий
1 часть	24	34	Краткий ответ
2 часть	8	18	Развернутый ответ
Итого	32	52

Время

На выполнение работы отводится 235 минут. Рекомендуемое время на выполнение заданий различных частей работы составляет:

для каждого задания с кратким ответом 3–5 минут
для каждого задания с развернутым ответом 15–25 минут

Источник

Первая часть ЕГЭ по физике очень важна, и не стоит ее недооценивать! Если вы полностью решите тестовую часть и только половину второй части, вы уже получите больше заветных 80 баллов. В этой статье я расскажу, какие бывают задания в первой части ЕГЭ и как их решать.

Многие ученики считают, что самое главное на экзамене — решить задачи с развернутым ответом. Они пускают первую часть на самотёк, а зря! На занятиях я всегда объясняю, что тестовую часть необходимо тренировать, ведь за нее можно получить 64% итоговых баллов. Впрочем, это касается не только физики: тестовую часть ЕГЭ важно и нужно решать на всех экзаменах. Читайте в нашей статье, как этому научиться!

Первая часть ЕГЭ по физике состоит из двух типов заданий: базовые (на 1 балл) и продвинутые (на 2 балла). Давайте поговорим о них подробнее.

Хотите круто подготовится к ЕГЭ? Вам поможет учебный центр MAXIMUM! Все наши преподаватели сами сдавали этот экзамен на хороший балл. Мы ежегодно изучаем изменения ФИПИ и корректируем курсы, исходя из этого. Читайте подробнее про наши курсы и выбирайте подходящий!

Задания базового уровня сложности на 1 балл

Здесь выпускнику предлагается решить несложные задания в одно или два действия. В этих заданиях проверяется знание теории, формул, законов, а также умение применять алгоритмы и работать с графиками.

В этих задачах часто ошибаются в размерностях. Например, просят привести ответ в килоджоулях, а ученики пишут в джоулях, теряя на этом балл. Обращайте внимание на требуемую размерность ответа и не забывайте переводить величины в СИ.

А теперь разберем конкретные примеры.

Пример № 1: Механика

Важно знать законы!

Это типичная задача по механике на 1 балл. Здесь мы вспоминаем про закон сохранения энергии: кинетическая энергия движения шайбы внизу будет равна потенциальной энергии шайбы на высоте h.

Заметим, что масса шайбы дана нам в граммах, а ответ нужно привести в метрах. Поэтому переведем в граммы в килограммы и получим заветный правильный ответ.

Пример № 2: Молекулярная физика

Важно знать алгоритмы!

В этой задаче одними формулами и законами не обойтись. Мои ученики всегда удивляются, насколько простыми становятся задания, если использовать алгоритм.

В молекулярной физике в заданиях на наименьшее и наибольшее значение всегда следует действовать по алгоритму:

Записать уравнение Менделеева-Клапейрона
Переписать уравнение в формате: величина по вертикальной оси = коэффициент * величину по горизонтальной оси.
Проанализировать коэффициент k, который является углом наклона прямой.

Если числитель маленький или знаменатель большой, то коэффициент должен быть маленьким.

Если числитель большой или знаменатель маленький, то коэффициент должен быть большим.

В нашей задаче спрашивают про наименьшее значение объема. Перенесем объем в правую часть уравнения и проанализируем коэффициент.

Маленький объем V => маленький знаменатель => большая дробь => большой коэффициент => большой угол наклона.

Пример № 3: Электродинамика

Работа с графиком

Для решения этой электродинамической задачи мы воспользуемся формулой для силы тока. На графике мы можем взять любую точку. Поделим значение заряда на промежуток времени, и получим правильный ответ.

Задания повышенного уровня сложности на 2 балла

Задания повышенной сложности оцениваются в 2 балла. Впрочем, первая часть ЕГЭ по физике проще второй, поэтому правильнее сказать, что эти задания средние по сложности. Всего в экзамене 11 задач из этой категории: 10 из первой части, 1 – из второй. В этих заданиях необходимо проанализировать ситуацию с точки зрения физика-экспериментатора.

Первая часть ЕГЭ по физике включает в себя задания трех типов:

Выбор 2 из 5 утверждений
Анализ изменения величин
Установление соответствия

Рассмотрим пример каждого типа заданий.

1) Выбор 2 из 5 утверждений.

Здесь необходимо проанализировать каждый пункт с точки зрения формул и законов физики. Важно заметить: в утверждениях никогда не встретится то, что невозможно обосновать.

Выбранные варианты можно записать в любом порядке, а один балл можно получить, если выбрать одно правильное и одно неправильное утверждение.

Пример задания на выбор двух утверждений

Заметим, что пункты 1, 2, 4 связаны с температурой. Поэтому, проанализировав температуры, мы убьем сразу трех зайцев.

Запишем формулу для плотности, где M – молярная масса газа. Выразим температуру и применим ее для описания каждой точки графика.

Проанализируем полученные отношения:

Температура 1 максимальна
Температура 2 минимальна
Температура 2 меньше температуры 1. Следовательно, в процессе 1-2 температура газа уменьшается. Первое утверждение верно.
Температура 3 не является максимальной. Второе утверждение неверно.
Отношение максимальной температуры 1 к минимальной температуре 2 равно 8. Утверждение 4 верно.

Рассмотрим утверждение 3. Из графика видим, что плотность в процессе 2-3 уменьшается. Применим формулу для массы тела:

Заметим, что масса постоянна. Так как плотность уменьшается, то объем должен увеличиваться. Утверждение 3 неверно.

Теперь проанализируем утверждение 5.

В процессе 3-1 плотность газа остается постоянной. Следовательно, объем тоже должен быть постоянным.

Работа газа зависит от увеличения или уменьшения объема. Так как объем не меняется, то работа не будет совершаться.

2) Анализ изменения величин

В этом задании описывается ситуация, затем начальные параметры меняют. Например, шарик катится с горки под действием силы тяжести, а потом массу шарика меняют. Нужно определить, как изменятся (увеличатся, уменьшатся, не изменятся) те или иные две величины.

Один балл можно получить, если вы верно определили изменение только одной величины.

Пример задания на анализ изменения величин:

Начнем со времени. Представим, что вы кидаете мячик параллельно полу с высоты колена, а потом поднимаетесь на 25 этаж своего дома и кидаете его с крыши. Будет ли он дольше лететь? Конечно, поэтому смело пишем, что время полета увеличится.

Теперь давайте разберемся с дальностью полета. Надо понимать, что эта задача – частный случай движения под углом к горизонту. Описываться эта задача будет теми же самыми уравнениями.

Важно помнить, что движение по оси OX будет постоянным. Ведь ускорение g действует только по оси OY!

Запишем уравнение для движения вдоль Ох:

Время увеличилось, скорость не изменилась. Зависимость прямо пропорциональная, поэтому путь тоже увеличится.

3) Установление соответствия

В этих заданиях необходимо установить соответствие между графиками и физическими величинами, либо между формулами и физическими величинами. Один балл можно получить при установлении одного правильного соответствия.

Пример задания на установление соответствия:

Для выполнения этого задания нужно вспомнить формулу для изменения импульса. С одной стороны, это изменение можно записать через силу и время, а с другой – через массу и изменение скорости.

Теперь вы знаете, как решать первую часть ЕГЭ по физике! Если хотите разобраться в остальных темах по физике и не только, обратите внимание на наши онлайн-курсы. Уже более 150 тысяч выпускников подготовились с нами к ЕГЭ. Кстати, у меня на курсах MAXIMUM тоже можно поучиться!

Источник

1. Вспоминай формулы по каждой теме

2. Решай новые задачи каждый день

3. Вдумчиво разбирай решения

ЕГЭ по физике с решением

Равномерное прямолинейное движение материальной точки — это движение, при котором тело за равные промежутки времени совершает одинаковые перемещения. Траектория при таком движении — прямая. Скорость тела постоянна (displaystyle vec {v}=const.)

Уравнение координаты материальной точки в проекциях на ось при равномерном движении:

[x=x_0+v_text{0x}t]

Перемещение:

[S_x=v_text{0x}t]

Из двух концов комнаты навстречу друг другу с постоянной скоростью движутся МО и Рыжий Боб. На графике показана зависимость расстояния между ними от времени. Скорость МО равна 3,14 м/с. С какой скоростью движется Рыжий Боб? (Ответ дайте в м/с)

По графику определяем, что расстояние между МО и Рыжим Бобом в начальный момент времени (S=7) м, а время, спустя которое они встретятся, (t=2) c. Перейдем в подвижную систему отсчета относительно МО. Тогда по закону сложения скоростей Рыжий Боб будет двигаться к нему со скоростью: [upsilon=upsilon_1+upsilon_2,] где (upsilon_1) и (upsilon_2) — скорости МО и Рыжего Боба соответственно (относительно неподвижной системы отсчета).
По закону равномерного прямолинейного движения: [S=upsilon t] Подставим сюда предыдущую формулу, и получим: [S=(upsilon_1+upsilon_2)t] Осталось выразить отсюда скорость Рыжего Боба: [upsilon_2=dfrac{S}{t}-upsilon_1=dfrac{7 text{ м}}{2~c}-3{,}14 text{ м/c} = 0{,}36 text{ м/c} .]

Ответ: 0,36

На рисунке представлены графики зависимости пройденного пути от времени для двух тел. Определите, во сколько раз скорость второго тела (upsilon_2) больше скорости первого тела (upsilon_1).

Т.к. пройденные пути тел линейно увеличиваются, тела движутся равномерно и прямолинейно.
По графику определяем, что первое тело за время (t_1=4) с проходит путь (S_1=3) м, а второе тело за время (t_2=2~c) проходит путь (S_2=3) м. По закону равномерного прямолинейного движения: [S_1=upsilon_1t_1
quad
S_2=upsilon_2t_2] Отсюда выразим (upsilon_1) и (upsilon_2): [upsilon_1=dfrac{S_1}{t_1}; quad
upsilon_2=dfrac{S_2}{t_2}.] Найдем (dfrac{upsilon_2}{upsilon_1}): [dfrac{upsilon_2}{upsilon_1}=dfrac{dfrac{S_2}{t_2}}{dfrac{S_1}{t_1}}=dfrac{dfrac{3 text{ м}}{2~c}}{dfrac{3 text{ м}}{4~c}}=2]

Ответ: 2

Дима каждый день ходит в школу. На рисунке представлен график движения Димы из дома в школу и обратно. Дом находится в точке (S=0), а школа — в точке (S=300) м. Чему равен модуль скорости Димы на пути из школы домой? (Ответ дайте в м/с)

Рассмотрим график: весь путь Дима двигался прямолинейно и равномерно (но в точке (S=300) м изменил свою скорость). Сначала он двигался из дома в школу со скоростью (upsilon_1) в течение времени (t_1=5) мин, после чего возвращался из школы домой cо скоростью (upsilon_2) в течение времени (t_2): [t_2=15text{ мин}-5text{ мин}=10text{ мин}=10cdot60text{ c}=600~text{ с}.] Чтобы найти (upsilon_2), нам необходимо рассмотреть участок движения Димы по пути из школы домой ((S_2)).
По закону равномерного прямолинейного движения: [S_2=upsilon_2t_2,] где (S_2=0text{ м}-300text{ м}=-300text{ м}).
Отсюда выражаем (upsilon_2): [upsilon_2=dfrac{S_2}{t_2}=dfrac{-300~text{м}}{600~text{c}}=-0,5~text{м/с}] Значит, (|upsilon_2|=|-0,5|text{ м/с}=0,5text{ м/с })

Ответ: 0,5

На рисунке представлен график зависимости пути (S), пройденного материальной точкой, от времени (t). Определите скорость (upsilon) точки на интервале времени от 5 с до 7 с. (Ответ дайте в м/с)

Т.к. пройденный путь материальной точки на интервале времени от 5 c до 7 c линейно увеличивается, материальная точка на этом интервале движется равномерно и прямолинейно. По закону равномерного прямолинейного движения:

[Delta S=upsilonDelta t,] где (Delta S=25 text{ м}-15text{ м}=10text{ м}), а (Delta t=7text{ c}-5text{ c}=2text{ c}). Выразим (upsilon): [upsilon=dfrac{Delta S}{Delta t}=dfrac{10text{ м}}{2text{ c}}=5text{ м/c}]

Ответ: 5

На рисунке приведён график зависимости координаты тела от времени при прямолинейном движении по оси Ox. Чему равна (upsilon_x) проекция скорости тела на ось Ох? (Ответ дайте в м/с)

Т.к. пройденный путь тела линейно уменьшается, тело движется равномерно и прямолинейно, и скорость тела постоянна: (upsilon_x=const). По закону прямолинейного равномерного движения тела: [Delta S=upsilon_xDelta t,] где (Delta S=-50text{ м}-50text{ м}=-100) — перемещение тела, а (Delta t=40 c) — время перемещения.
Отсюда выразим (upsilon_x): [upsilon_x=dfrac{Delta S}{Delta t}=dfrac{-100text{ м}}{40text{ c}}=-2,5~dfrac{text{м}}{text{c}}]

Ответ: -2,5

На рисунке приведен график зависимости координаты тела от времени при прямолинейном движении по оси (x). Какова проекция (upsilon_x) скорости тела в промежутке от 5 (c) до 8 (c)? (Ответ дайте в м/с)

Найдем изменение координаты тела в промежутке от 5 (c) до 8 (c). Для этого из конечной координаты вычтем начальную: [Delta x=x_text{к}-x_text{н}]

Подставим исходные данные: [Delta x=(-3)text{ м}-3text{ м}=-6text{ м}]

Найдем изменение времени в промежутке от 5 (c) до 8 (c): [Delta t=t_text{к}-t_text{н}]

Подставим исходные данные: [Delta t=8text{ с}-5text{ с}=3text{ c}]

Найдем проекцию скорости тела:

[upsilon_x=frac{Delta x}{Delta t}]

Подставим исходные данные: [upsilon_x=frac{-6text{ м}}{3text{ c}}=-2text{ м/c}]

Ответ: -2

Движение двух велосипедистов задано уравнениями (x_1=3t) (м) и (x_2=12-t) (м). Велосипедисты двигаются вдоль одной прямой. Найдите координату (x) места встречи велосипедистов. (Ответ дайте в метрах)

1 способ:
Велосипедисты встретятся, если совпадут их координаты, отсюда: [x_1=x_2]
Подставим уравнения: [3t=12-t] [4t=12]
Отсюда время, в которое встретятся велосипедисты: [t=3text{ c}]
Найдем координату (x) места встречи велосипедистов, для этого подставим время (t) в оба уравнения: [x_1=3cdot3=9text{ м}] [x_2=12-3=9text{ м}]
2 способ:
Изобразим движение велосипедистов: Найдем пересечение графиков и опустим перпендикуляр к оси (oY). Отсюда очевидно, что ответ 9 м.

Ответ: 9

Курс Глицин. Любовь, друзья, спорт и подготовка к ЕГЭ

Источник

В прошлом году набрать 80 баллов по физике смогли не более 9,9 % выпускников. Как попасть в их число? Советы по выбору литературы и подводные камни, встречающиеся в вопросах экзамена – обо всем расскажем в этой статье.

В этом материале:

Урок ЕГЭ по физике: структура КИМа
Уроки ЕГЭ по физике: где легче всего набрать баллы
2.1. Фотоэффект
2.2. Тепловые машины
2.3. Вопрос 22
2.4. Вопрос 23
2.5. Вопросы 1-5
Уроки ЕГЭ по физике: какие задания требуют повышенного внимания
3.1. Электричество
3.2. Движение по параболе
3.3. Магнетизм
Уроки ЕГЭ по физике: самые распространенные ошибки на экзамене
4.1. Неверная единица измерения
4.2. Не решать часть С
4.3. Забыли указать единицу измерения
4.4. Ошибки в оформлении
4.5. Решение без указания формул
4.6. Использование сторонних формул
Уроки ЕГЭ по физике: как сдать экзамен на 80+ баллов
Уроки ЕГЭ по физике: небольшие советы, как сдать экзамен
Уроки ЕГЭ по физике: подводные камни второй части КИМа
Уроки ЕГЭ по физике: список часто задаваемых вопросов

Урок ЕГЭ по физике: структура КИМа

Экзаменационный бланк состоит из 30 заданий, разделенных на две части. Первая часть включает в себя 23 задания, вторая – 7. Выпускнику выделяется время на написание – 3 часа 55 минут.

Вопросы отличаются по трудности. Проще всего набрать баллы в первых 19 заданиях, остальные 7 и 4 задания повышенной и высокой сложности соответственно.

Первая часть имеет тестовый характер. Это значит, что экзаменуемому нужно будет вписать в бланк только конечный результат. Во второй части выпускнику предстоит решать задачу прямо в КИМе. Тестовая часть поделена на главные разделы физики. Первые два задания обычно самые легкие, но в них попадаются задачи любой группы.

С 3 по 8 вопросы проверяются знания кинематики, далее и до 13 задания включительно экзаменуемому предлагаются задачи по термодинамике. Следующие и до 19 вопроса – электродинамика, затем – квантовая физика, а в последних двух вопросах могут попасться любые темы.

Вторая часть также разделена, но не сильно. В 24 вопросе предлагается решить качественную задачу, в 25 – задание на знание механики, 26 – электричество, квантовая физика или сила магнетизма.

В заданиях повышенной сложности обычно дается молекулярно-кинетическая теория, плюс, вопросы из других разделов – все это 27 вопрос. В 28-м необходимо выполнить задание на магнетизм или электричество. 29 и 30 задание требуют особого внимания, поскольку они относятся к повышенному уровню сложности. В 29-м разбирается оптика или магнетизм, а в 30-м – механика.

Благодаря анализу прошлогодних уроков и ЕГЭ по физике можно точно определить, какие темы будут затронуты во второй части:

Если в 24 вопросе предлагается решить задачу на механику, значит, в следующем вопросе эта тема затронута не будет. Скорее всего, 25 вопрос будет основан на молекулярно-кинетической теории.
Если в 24 вопросе предлагается решить задачу на оптику, значит, в 29 задании ее не будет. 28 вопрос может содержать задачу на электричество, 29 – на магнетизм.
В 29 задании несколько лет применяется два типа задач – квантовая физика и оптика. В прошлом году была затронута первая тема, значит, вероятнее всего, в 2022 году выпускников ожидает вопрос на знание оптики.

На экзамен следует взять линейку и калькулятор. Последний можно брать только в том случае, если прибор непрограммируемый. Для надежности лучше взять сертификат безопасности калькулятора – это такой лист, где указывается, что вычислительный прибор разрешено применять на уроках и ЕГЭ по физике.

Но выбирайте такой калькулятор, который может вычислять тригонометрические функции, чтобы меньше времени уделять вычислениям.

Для сдачи ЕГЭ нужен подходящий калькулятор

Уроки ЕГЭ по физике: где легче всего набрать баллы

Физика – один из самых сложных экзаменов на ЕГЭ. Он требует обширных знаний, запоминания большого количества формул и понимания физических законов. Однако в тестовой части есть ряд простых заданий, на которых можно заработать легкие баллы.

Фотоэффект

Большинство вопросов направлено на знание законов механики. Задания, связанные с фотоэффектом, этого не требуют. По этой теме не так много вопросов, но если запомнить буквально 2-3 формулы, можно считать, что задачи уже решены.

Тепловые машины

Зная только эту тему, выпускник наберет около 10 баллов. Задачи на КПД встречаются как в первой, так и во второй части. Здесь предстоит вспомнить формулу определения КПД, количества теплоты, знание циклов тепловых машин и уравнение теплового баланса.

Вопрос 22

В этом задании выпускник может получить легкий балл, даже если почти не знает физику. Вопрос основывается на определении погрешности прибора по рисунку. От экзаменуемого не требуется почти никаких знаний – достаточно просто посмотреть на картинку и записать результат в бланк.

Вопрос 23

Выпускнику предстоит вспомнить подготовительные уроки ЕГЭ по физике. Задание связано с выполнением лабораторных работ. Нужно выявить зависимость между физическими величинами или выбрать подходящий прибор для их измерения.

Вопросы 1-5

Как правило, это одни из самых легких вопросов. Выпускник должен будет воспользоваться базовыми формулами, знать законы и принцип действия статики, кинематики и динамики. Также предлагается работа с графиками.

Уроки ЕГЭ по физике: какие задания требуют повышенного внимания

В каждой части есть вопросы с подвохом, с которыми нужно быть предельно осторожными.

Электричество

Задачи на электричество занимают около 25 % всех заданий. Проблемы возникают при расчете электрических цепей. В вопросах встречаются разные приборы, включенные в одну схему. Для того чтобы подготовиться к решению, необходимо выучить базу: сила и сопротивление тока, как действует напряжение, ЭДС и основные законы.

Движение по параболе

Большинство ошибок связано с этим типом заданий. Нужно держать в голове много формул, решать сложные уравнения. Особого внимания требуют проекции сил на оси, поскольку в них легко запутаться.

Для решения задач лучше заранее набить руку на выводе формул. Знание, когда ставится sinили cos, может сильно помочь при составлении проекций. Не забывайте про уравнения движения.

Магнетизм

Одна из наиболее заковыристых тем на уроках ЕГЭ по физике. Набрать баллы одними формулами не получится. Экзаменуемый должен разбираться в теме, держать в голове багаж теории. Если вы не знаете, кто такой Ленц и Лоренц, решить задачи будет сложно.

Наймите подходящего репетитора по физике для подготовки к экзамену и занимайтесь с ним, пока не достигните желаемого уровня и не будете уверены в собственных силах. Запись на пробный урок:

Уроки ЕГЭ по физике: самые распространенные ошибки на экзамене

Основной причиной ошибок является волнение и невнимательность. Зная о том, где выпускники попадаются в «ловушку», можно заранее подготовиться к последствиям и обрести уверенность в положительном исходе экзамена.

Во время решения подготовительных заданий люди постепенно заучивают некоторые фразы. Например, конструкция «сопротивлением воздуха пренебречь» многим хорошо знакома. Иногда выпускник автоматически пропускает целое предложение, поскольку уверен, что в тексте будет написано то же, что и всегда.

Однако это не так. Иногда в знакомых фразах заключена важная деталь. Например, когда встречается конструкция «абсолютно упругое соударение», это значит, что энергия полностью сохраняется. И таких аналогов много.

Готовимся к ЕГЭ на уроках по физике

Неверная единица измерения

Составители специально указывают разные величины, чтобы проверить внимательность экзаменуемого. В заданиях часто встречаются приставки «кило-», «микро-» и т.д.

Не решать часть С

Видя сложные задания, многие опускают руки и не пробуют решить их, даже если у них есть на это время. В бланке указано, что за задачу можно получить по 1 баллу, если:

В ходе решения была допущена ошибка, но метод выбран правильно.
Указаны подходящие для задачи формулы и законы, но отсутствует общее решение.
Прослеживается логически обоснованный ход решения задачи.

Не стоит бояться этой части. За предоставление одних только формул выпускник получает балл, которого иногда так может не хватать.

Забыли указать единицу измерения

Проверяющие отнимают 1 балл, если в ответе не указана единица измерения.

Ошибки в оформлении

Проблемы с оформлением возникают при решении задач второй части. Чтобы их избежать, рекомендуется придерживаться следующих моментов:

Записывать поясняющие комментарии. Для удобства можно делать сноски, например: «Так, тело движется по гладкой поверхности, а значит…».
Всегда указывать «Дано»/«рисунок»/«решение»/«ответ». Если проверяющий не увидит конкретного слова, он может списать 1 балл.
При вводе новой величины не забывать давать пояснения, например, «… где D – диаметр окружности».

Кроме этого, старайтесь делать рисунки как можно более детализированными. При отсутствии некоторых элементов можно потерять балл.

Решение без указания формул

Если задача легкая, а решение очевидно, экзаменуемый может пренебречь записью формулы. За это проверяющий отнимет балл.

Использование сторонних формул

Если выпускник готовился к урокам ЕГЭ по физике, руководствуясь дополнительными источниками, в них могут указываться формулы, которых нет в Кодификаторе. Перед подготовкой к экзамену следует подробно прочесть список допускаемых формул. Другие варианты рассматриваться не будут, и вы можете потерять легкие баллы.

Уроки ЕГЭ по физике: как сдать экзамен на 80+ баллов

Подготовиться к сдаче можно с помощью репетитора или собственными силами. Последнее тяжелее, поэтому практикуется реже. Для этого вам понадобится:

расписать для себя примерный план;
руководствоваться проверенными сборниками;
использовать разные методы запоминания;
периодически повторять пройденный материал;
проводить пробные тестирования.

Сложность самостоятельных занятий в том, что у вас не будет учителя, который наглядно объяснит тонкости решения задания. Расписать план – тоже непростая задача. Поэтому многие выпускники пользуются услугами онлайн-курсов и репетиторов.

Уроки ЕГЭ по физике: небольшие советы, как сдать экзамен

Задания тестовой части редко требуют применения 3-х формул и более. Поэтому если при решении вы руководствовались 3-мя действиями, вероятно, вы допустили ошибку. Кроме того, если в задании сказано округлить итоговый результат, а у вас без того получилось целое число, это верный признак ошибки.

Уроки ЕГЭ по физике: подводные камни второй части КИМа

Перед тем, как приступать к решению, внимательно прочитайте, что от вас требуют указать в ответе. Например, если в задании сказано найти температуру тела, а вы указали температуру воздуха, то рискуете остаться без единого балла.

В качественных задачах выпускнику могут предложить нарисовать график, схему или написать развернутый ответ. Старайтесь решать задание как можно более подробно.

Если вы руководствуетесь формулами, не указанными в решении, проверяющий может лишить вас балла.

Чтобы избежать рисков, рекомендуется записывать законы и итоговые формулы отдельно. Для получения 1 балла достаточно грамотно перечислить необходимые формулы.

Не пропускайте промежуточные преобразования. Если вы запишете законы, а затем перейдете к описанию главной формулы, экзаменатор может не поверить вам и не зачтет задание. Для прозрачности их лучше записывать отдельно, избегая подсчетов «в уме».

Уроки ЕГЭ по физике: список часто задаваемых вопросов

Чтобы не мучать себя поисками, предлагаем список самых распространенных вопросов:

Допускается ли не ставить знак вектора? Да, если это не приводит к ошибке.
Допускается ли сокращать слова? Да, экзаменаторы не списывают за это баллы.
Допускается ли показывать изменение параметра стрелкой вверх/вниз? Да, это один из вариантов сокращения. Баллы за это не списывают, но старайтесь не злоупотреблять.
Допускается ли решать задание поэтапно, а не записывать одну длинную формулу? Да. Главное, во время округления не ошибиться с запятой в ответах.

Помните: проверяющий – вовсе не злой человек, и он не ставит цель списать как можно больше баллов. Достаточно, чтобы написанное было понятно для постороннего человека, и у него не было повода разбираться в конкретной детали.

Источник

В данной статье представлен разбор заданий по механике (динамике и кинематике) из первой части ЕГЭ по физике с подробными пояснениями от репетитора по физике. Имеется видеоразбор всех заданий.

1. На рисунке представлен график зависимости проекции скорости тела

от времени:

График зависимости от времени проекции ускорения этого тела в интервале времени от 8 до 10 с совпадает с графиком:

Выделим на графике участок, соответствующий интервалу времени от 8 до 10 с:

Тело двигалось на этом интервале времени с одинаковым ускорением, поскольку график здесь является участком прямой линии. За эти с скорость тела изменилась на м/с. Следовательно, ускорение тела в этот промежуток времени было равно $a_x = frac{Delta upsilon_x}{Delta t} = -5$ м/с². Подходит график под номером 3 (в любой момент времени ускорение равно -5 м/с²).

Изображение векторов сил из задания 2 ЕГЭ по физике 2016

2. На тело действуют две силы: $vec{F}_1$

и $vec{F}_2$

. По силе $vec{F}_1$

и равнодействующей двух сил $vec{F} = vec{F}_1+vec{F}_2$

найдите модуль второй силы (см. рисунок).

1) 5 Н

2) Н

3) Н

4) Н

Вектор второй силы равен $vec{F}_2 = vec{F}-vec{F}_1$ . Или, что аналогично, $vec{F_2} = vec{F}+left(-vec{F}_1right)$ . Тогда сложим два последних вектора по правилу параллелограмма:

Длину суммарного вектора $vec{F}_2$ можно найти из прямоугольного треугольника ABC, катеты которого AB = 3 Н и BC = 4 Н. По теореме Пифагора получаем, что длина искомого вектора равна $left|vec{F}_2right| = sqrt{3^2+4^2} = 5$ Н.

Введём систему координат с центром, совпадающим с центром масс бруска, и осью OX, направленной вдоль наклонной плоскости. Изобразим силы, действующие на брусок: силу тяжести , силу реакции опоры и силу трения покоя . В результате получится следующий рисунок:

Тело покоится, поэтому векторная сумма всех сил, действующих на него равна нулю. В том числе равна нулю и сумма проекций сил на ось OX.

Проекция силы тяжести на ось OX равна катету AB соответствующего прямоугольного треугольника (см. рисунок). При этом из геометрических соображений этот катет лежит напротив угла в $30^{circ}$ . То есть проекция силы тяжести на ось OX равна $mgsin 30^{circ}$ .

Сила трения покоя направлена вдоль оси OX, поэтому проекция этой силы на ось OX равна просто длине этого вектора, но с противоположным знаком, поскольку вектор направлен против оси OX. В результате получаем:

$[ mgsin 30^{circ} - F = 0Rightarrow mg = frac{F}{sin 30^{circ}} = frac{0,5}{0,5} = 1 textrm{ H}. ]$

4. Тело движется по прямой в одном направлении. Под действием постоянной силы, направленной вдоль этой прямой, за 3 с импульс тела увеличился от 5 кг·м/с до 50 кг·м/с. Каков модуль силы?

Используем известную из школьного курса физики формулу:

$[ Ft = p_2-p_1Rightarrow F = frac{p_2-p_1}{t} =frac{50-5}{3} = 15textrm{ H}. ]$

5. На рисунке изображена зависимость амплитуды установившихся колебаний маятника от частоты вынуждающей силы (резонансная кривая). Частота вынуждающей силы вначале была равна 0,5 Гц, а затем стала равна 1 Гц. Во сколько раз изменилась при этом амплитуда установившихся вынужденный колебаний маятника?

Определим по рисунку амплитуды установившихся вынужденных колебаний при частотах вынуждающей силы 0,5 Гц и 1 Гц:

Из рисунка видно, что при частоте вынуждающей силы 0,5 Гц амплитуда установившихся вынужденных колебаний составляла 2 см, а при частоте вынуждающей силы 1 Гц амплитуда установившихся вынужденных колебаний составляла 10 см. Следовательно, амплитуда установившихся вынужденный колебаний увеличилась в 5 раз.

6. Шарик, брошенный горизонтально с высоты H с начальной скоростью $vec{upsilon}_0$

, за время полёта t пролетел в горизонтальном направлении расстояние L (см. рисунок). Что произойдёт с временем полёта и ускорением шарика, если на той же установке при неизменной начальной скорости шарика увеличить высоту H? (Сопротивлением воздуха пренебречь.) Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1) увеличится

2) уменьшится

3) не изменится

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Время пролёта	Ускорение шарика
место для заполнения	место для заполнения

В обоих случаях шарик будет двигаться с ускорением свободного падения, поэтому ускорение не изменится. В данном случае время полёта от начальной скорости $vec{upsilon}_0$ не зависит, поскольку последняя направлена горизонтально. Время полёта зависит от высоты, с которой падает тело, причём чем больше высота, тем больше время полёта (телу дольше падать). Следовательно, время полёта увеличится. Правильный ответ: 13.

7. Тело массой 200 г движется вдоль оси Ох, при этом его координата изменяется во времени в соответствии с формулой

(все величины выражены в СИ).
Установите соответствие между физическими величинами и формулами, выражающими их зависимости от времени в условиях данной задачи. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

A	Б
место для заполнения	место для заполнения

Зависимость скорости тела от времени имеет вид:

Тогда зависимость кинетической энергии тела от времени имеет вид:

$[ E_K(t) = frac{mupsilon^2(t)}{2} = 0,1(5-6t)^2 = 2,5-6t+3,6t^2. ]$

При некоторой путанице формулировок под перемещением в данном задании, по-видимому, понимается следующая величина:

Правильный ответ: 34.

Разбор подготовлен репетитором по физике, Сергеем Валерьевичем

Источник