Версия для печати и копирования в MS Word
1
На тарелке 16 пирожков: 7 с рыбой, 5 с вареньем и 4 с вишней. Юля наугад выбирает один пирожок. Найдите вероятность того, что он окажется с вишней.
Ответ:
2
В чемпионате мира участвуют 16 команд. С помощью жребия их нужно разделить на четыре группы по четыре команды в каждой. В ящике вперемешку лежат карточки с номерами групп:
1, 1, 1, 1, 2, 2, 2, 2, 3, 3, 3, 3, 4, 4, 4, 4.
Капитаны команд тянут по одной карточке. Какова вероятность того, что команда России окажется во второй группе?
Ответ:
3
У Дины в копилке лежит 7 рублёвых, 5 двухрублёвых, 6 пятирублёвых и 2 десятирублёвых монеты. Дина наугад достаёт из копилки одну монету. Найдите вероятность того, что оставшаяся в копилке сумма составит менее 60 рублей.
Ответ:
4
В группе туристов 30 человек. Их вертолётом в несколько приёмов забрасывают в труднодоступный район по 6 человек за рейс. Порядок, в котором вертолёт перевозит туристов, случаен. Найдите вероятность того, что турист П. полетит первым рейсом вертолёта.
Ответ:
5
В соревнованиях по толканию ядра участвуют 4 спортсмена из Финляндии, 7 спортсменов из Дании, 9 спортсменов из Швеции и 5 — из Норвегии. Порядок, в котором выступают спортсмены, определяется жребием. Найдите вероятность того, что спортсмен, который выступает последним, окажется из Швеции.
Ответ:
6
На экзамен вынесено 60 вопросов, Андрей не выучил 3 из них. Найдите вероятность того, что ему попадется выученный вопрос.
Ответ:
7
Перед началом первого тура чемпионата по бадминтону участников разбивают на игровые пары случайным образом с помощью жребия. Всего в чемпионате участвует 26 бадминтонистов, среди которых 10 спортсменов из России, в том числе Руслан Орлов. Найдите вероятность того, что в первом туре Руслан Орлов будет играть с каким-либо бадминтонистом из России.
Ответ:
8
За круглый стол на 17 стульев в случайном порядке рассаживаются 15 мальчиков и 2 девочки. Найдите вероятность того, что девочки будут сидеть рядом.
Ответ:
9
В некотором городе из 5000 появившихся на свет младенцев 2512 мальчиков. Найдите частоту рождения девочек в этом городе. Результат округлите до тысячных.
Ответ:
10
За круглый стол на 9 стульев в случайном порядке рассаживаются 7 мальчиков и 2 девочки. Найдите вероятность того, что обе девочки будут сидеть рядом.
Ответ:
Завершить тестирование, свериться с ответами, увидеть решения.
Тесты Физическая культура (физкультура) по темам уроковдля 11 класса для 10 класса для 9 класса для 8 класса для 7 класса для всех классов |
Тесты для 11 классавверх
|
Тесты для 10 классавверх
|
Тесты для 9 классавверх
|
Тесты для 8 классавверх
|
Тесты для 7 классавверх
|
Тесты для всех классоввверх
|
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки не планирует включать Единый государственный экзамен по физкультуре в перечень предметов по выбору, которые выпускники 11-х классов сдают по окончанию школы и для поступления в институты. Об этом рассказал руководитель службы Анзор Музаев.
– Это связано с совершенно разными требованиями вузов по этой дисциплине, – уточнил Анзор Музаев.
Что касается «новостей» из мира ЕГЭ, то в этом году выпускники школ будут впервые сдавать экзамен по информатике на компьютерах: бумажной версии Контрольно-измерительных материалов не будет. Так вот, для нового компьютерного формата ЕГЭ по информатике не предусмотрены апелляции по выставленным баллам.
В ближайшие три года КИМы начнут модернизироваться в связи с переходом на новые Федеральные Государственные Образовательные стандарты. Новый демонстрационный вариант 2022 года будет выложен в августе 2021 года на сайте ФИПИ. А вот в следующем году вероятно возвращение Государственной итоговой аттестации выпускников школ в привычный режим: для получения только аттестата о среднем образования 11-классники будут сдавать два обязательных предмета – русский язык и базовую математику. Это означает, что ЕГЭ по математике будет проводиться в двух вариантах: базовом и профильном.
Справка
Государственная итоговая аттестация начнется для выпускников российских школ 31 мая с экзаменов по литературе, географии и химии и завершится 25 июня.
Мона Платонова.
Сборник контрольных тестов по темам: основы теории физической культуры, теория физической культуры, адаптивная физическая культура с ответами.
+ правильный ответ
1. В спорте выделяют:
+ А. Инвалидный, массовый, детский, юношеский, высших достижений.
Б. Олимпийский, дворовый, любительский.
В. Любительский, профессиональный, массовый.
2. Спорт это:
А. Диета, упражнения, правильное дыхание.
Б. Физические упражнения и тренировки.
+ В. Диета, упражнения, правильное дыхание. Деятельность, проводимая в соответствии с некоторыми правилами, состоящая в честном сопоставлении сил и способностей участников.
3. Отличительным признаком физической культуры является:
+ А. Правильно организованный и воспроизводимый алгоритм движений.
Б. Использование природных сил для восстановления организма.
В. Стабильно высокие результаты, получаемые на тренировках.
4. Следует ли после длительной болезни приступать к разучиванию сложных гимнастических упражнений?
А. Да, в малом темпе.
+ Б. Нет.
В. Да, под присмотром тренера.
5. Физическая культура представляет собой:
+ А. Определенную часть культуры человека.
Б. Учебную активность.
В. Культуру здорового духа и тела.
6. Под физической культурой понимается:
А. Воспитание любви к физической активности.
Б. Система нагрузок и упражнений.
+ В. Некоторый фрагмент деятельности человеческого общества.
7. Возможности человека, обеспечивающие ему выполнение двигательных действий, называются:
+ А. Скоростная способность.
Б. Двигательный рефлекс.
В. Физическая возможность.
8. Эффект физических упражнений определяется, прежде всего:
+ А. Их содержанием.
Б. Их формой.
В. Скоростью их выполнения.
9. Разновидность аэробики, особенностью которой является использование специальной платформы, называется:
А. Боди-балет.
+ Б. Степ-аэробитка.
В. Пилатес.
10. Какие размеры теннисного стола указаны правильно?
+ А. Длина-2740 мм., ширина-1525 мм., высота-760 мм.
Б. Длина-2940 мм., ширина-1425 мм., высота-820 мм.
В. Длина-2540 мм., ширина-1625 мм., высота-720 мм.
11. Сколько подач подряд выполняет один игрок в настольном теннисе?
+ А. Две.
Б. Четыре.
В. Три.
12. Основные средства защиты из спортивных и восточных единоборств это:
А. Пауэрлифтинг.
Б. Бодибилдинг.
+ В. Атлетическое единоборство.
13. Какой гимнаст разработал популярную ныне систему тренировок “кроссфит”?
А. Майк Бургенер.
Б. Луи Симмонс.
+ В. Грег Глассман.
14. Влияние физических упражнений на организм человека:
+ А. Положительное, если эти упражнения выполняются регулярно, в правильном темпе, верной последовательности, а занимающийся не имеет противопоказаний, исключающих данные занятия.
Б. Нейтральное, даже если заниматься усердно.
В. Положительное, только в случае, если заниматься ими на пределе своих физических возможностей.
15. Главной причиной нарушения осанки является:
+ А. Малая подвижность в течение дня, неправильное поднятие тяжестей, часто принимаемая неправильная поза.
Б. Сутулость, сгорбленность, “страх” своего роста.
В. Слабые мышцы спины.
16. Одна из форм аэробики, в которой используется специальное покрытие и обувь, называется:
А. Ритмика.
+ Б. Слайд-аэробика.
В. Памп-аэробика.
17. В каком году был проведен первый чемпионат мира по настольному теннису?
А.1929 г.
+ Б. 1926 г.
В.1931 г.
18. Как называется одно из новых направлений в фитнесе, сочетающее в себе бокс, танец и пилатес?
+ А. Пилоксинг.
Б. Капоэйра.
В. Питабо.
Тест — 19. Лучшие условия для развития быстроты реакции создаются во время:
+ А. Спортивных игр с обилием быстрых движений.
Б. Бега с препятствиями.
В. Десятиборья.
20. Ритм, как комплексная характеристика техники физических упражнений, отражает:
А. Количество действий в единицу времени.
+ Б. Некоторый алгоритм распределения физических усилий, степень и скорость их изменения.
В. Скорость выполнения упражнений.
21. Что представляет собой направление “пол дэнс”?
+ А. Упражнения с использованием шеста.
Б. Упражнения с использованием фитнесбола.
В. Упражнения с использованием эспандера.
22. Разновидность аэробики, особенностью которой является использование специальной платформы, называется:
+ А. Степ-аэробика.
Б. Шейпинг.
В. Памп-аэробика.
23. Какой предмет используется для занятий “босу”?
А. Резиновая лента.
Б. Целый мяч из резины.
+ В. Половина резинового мяча.
24. Какой гимнаст разработал популярную ныне систему тренировок “кроссфит”?
+ А. Грег Глассман.
Б. Боб Харпер.
В. Джон Уэлборн.
25. Какой из приемов игры в настольный теннис является атакующим действием?
+ А. Накат.
Б. Подрезка.
В. Толчок.
26. Памп-аэробика характеризуется выполнением упражнений:
А. Со штангой небольшого веса.
+ Б. С гибкой, пружинящей пластиной.
В. С резиновым мячом.
27. Сколько подач подряд выполняет один игрок в настольном теннисе?
+ А. Две.
Б. Четыре.
В. Пять.
28. Может ли игрок в настольный теннис, принимающий подачу, стоять сбоку от стола?
+ А. Не может.
Б. Может.
В. Может только у угла теннисного стола.
29. Что такое атлетическое единоборство?
А. Система упражнений, физических нагрузок и приемов дыхания, улучшающая физические кондиции организма.
Б. Вид единоборства, наиболее эффективно развивающий организм.
+ В. Основные средства защиты из всей совокупности спортивных и восточных единоборств.
30. Позы, принимаемые человеком, занимающимся йогой, называются:
+ А. Асаны.
Б. Босу.
В. Цигун.
+ 31. Что дословно означает слово “фитнес” (от англ. “fitness”)?
А. Соответствие, пригодность.
Б. Физическая культура.
В. Бодрость.
32. Разрешаются ли произвольные метания снарядов?
А. Да, разрешаются.
+ Б. Нет, не разрешаются.
В. Да, но только при отсутствии людей в зоне метания.
33. В практике физического воспитания важно иметь в виду, что специального обучения требуют:
+ А. Перекрестные координации.
Б. Любые сложные координации.
В. Координации, связанные с поднятием тяжестей, метанием, плаванием и др. специальными активностями.
34. В основу физиологической классификации физических упражнений положены:
+ А. Некоторые признаки физиологии, характерные для любой деятельности мышц, входящей в определенную группу.
Б. Зависимость полученного результата от силы, частоты и алгоритма выполнения упражнений.
В. Разделения занимающихся на группы, в зависимости от физиологических кондиций и ограничений.
35. Какого направления фитнеса не существует?
А. Бодифлекс.
Б. Стретчинг.
+ В. Аквабосу.
36. Экскурсией грудной клетки называется:
+ А. Разница размеров окружности грудной клетки между состояниями вдоха и выдоха.
Б. Средний размер окружности грудной клетки между состояниями вдоха и выдоха.
В. Объем вдыхаемого воздуха.
37. В качестве финишной ленточки используют:
+ А. Ткани, которые легко рвутся при легком физическом воздействии.
Б. Искусственные нити.
В. Шелковую ленту.
38. Во время занятий все острые выступающие предметы должны быть:
А. Удалены из зоны занятий.
+ Б. Огорожены или заблокированы от прямого касания.
В. Обозначены цветными ярлыками.
Тест. 39. Следует ли после длительной болезни приступать к разучиванию сложных гимнастических упражнений?
+ А. Нет, не следует.
Б. По желанию самого спортсмена.
В. Да, под присмотром спортивного врача.
40. При выполнении прыжков и соскоков со спортивных снарядов приземляться нужно:
+ А. На прямые ноги.
Б. Мягко, пружинисто приседая.
В. Приседая и совершая кувырок или бросок на руки.
41. Где нужно находиться во время упражнения в метании?
А. За спиной метателя.
Б. Справа от метателя.
+ В. С левой стороны от метателя, в зоне, куда не может долететь спортивный снаряд.
42. Так называемое “второе дыхание” наступает:
+ А. Когда организм перестраивается в соответствии с нагрузками и в кровь начинает поступать достаточное количество кислорода.
Б. Когда мышцы входят в удобный ритм работы.
В. Когда мозг и мышцы привыкают к действующим нагрузкам.
43. Основные средства защиты из спортивных и восточных единоборств это:
+ А. Атлетическое единоборство.
Б. Самбо.
В. Кроссфит.
44 — тест. Какие виды спорта тренируют дыхание?
А. Бег с препятствиями, футбол, тяжелая атлетика.
Б. Большой теннис, плавание, волейбол.
+ В. Спортивная ходьба, лыжные и велосипедные виды спорта,
45. Какова высота теннисной сетки для большого тенниса?
+ А. 1,07 м.
Б. 1,15 м.
В. 1,20 м.
46. Что понимается под выражением “второе дыхание”?
+ А. Ситуация, при которой потребление кислорода организмом возрастает до уровня, требуемого для выполнения действующих нагрузок.
Б. Одновременное дыхание носом и ртом.
В. Резкое повышение работоспособности, вызванное внешними для организма факторами.
47. Двигательные физические способности это:
А. Способности двигаться и принимать нагрузки.
+ Б. Способности, помогающие обеспечить оптимальный уровень двигательной активности.
В. Умения выполнять сложные комплексы физических упражнений без подготовки.
48. Уровень развития двигательных способностей человека определяется:
+ А. Ответной реакцией организма на внешние физические раздражители.
Б. Способностью неоднократно выполнить требования спортивных разрядов.
В. Личными спортивными достижения человека.
49. Число движений в единицу времени характеризует:
+ А. Темп движений.
Б. Ритм движений.
В. Физический уровень занимающегося.
50. Результатом физической подготовки является:
А. Количество разученных упражнений.
+ Б. Степень физической подготовленности.
В. Физическое совершенство.
51. Вход в спортивный зал:
+ А. Разрешен, если в зале находится преподаватель, тренер.
Б. Разрешен, если зал открыт и свободен.
В. Разрешен, если на входящем надета спортивная форма.
52. Несколько упражнений, подобранных в определенном порядке для решения конкретной задачи, называется:
+ А. Комплекс.
Б. Группа
В. Алгоритм.
53. В местах соскоков со снаряда:
А. Должно располагаться страхующее лицо.
Б. Должа быть ровная, нескользкая поверхность.
+ В. Необходимо располагать гимнастический мат.
54. Выход учащихся из спортивного зала возможен:
+ А. После разрешения тренера.
Б. По окончании комплекса упражнений.
В. При необходимости.
55. Обувь для занятий спортивными играми должна быть:
+ А. На подошве, выполненной из нескользкого материала.
Б. Мягкой и удобной.
В. Плотно облегающей.
56. Начинать игру, делать остановки в игре и заканчивать игру нужно:
А. По желанию любого участника игры.
Б. По необходимости.
+ В. После разрешения преподавателя, тренера.
57. Можно ли в настольном теннисе играть мужчине и женщине в одной команде при парной встрече?
+ А. Да, можно.
Б. Нет, нельзя.
В. Решают организаторы соревнований.
58. Можно ли выполнять прыжки на неровном и скользком грунте?
+ А. Нет, нельзя.
Б. Можно.
В. Можно, если надета обувь на нескользкой подошве, наколенники и налокотники.
59. Можно ли выполнять упражнения на гимнастических снарядах с влажными руками?
А. Можно.
Б. Можно, если используются кистевые бинты.
+ В. Нет, нельзя.
60. Какого направления фитнеса не существует: калланетика, цигун, аквабосу?
+ А. Аквабосу.
Б. Цигун.
В. Калланетика.
61. Физическая культура представляет собой:
+ А. Область деятельности человека, поддерживающую и укрепляющую его здоровье.
Б. Различные занятия в спортивных секциях.
В. Культуру занятия профессиональным спортом.
62. При выполнении другими учащимися физических упражнений, необходимо стоять:
А. На безопасной дистанции от лиц, выполняющих упражнения, не создавать им препятствий.
Б. Возле снаряда, на котором выполняются упражнения.
+ В. Вне места занятий.
63. Можно ли выполнять сложные двигательные действия без разминки?
+ А. Да, можно.
Б. Нет, нельзя.
В. Можно только под присмотром спортивного врача или тренера.
Тест — 64. Основу двигательных способностей человека составляют:
+ А. Задатки психодинамических способностей.
Б. Степень тренированности и выносливости мышц.
В. Медицинские показания.
65. Под техникой физических упражнений понимают:
А. Способы выполнения группы последовательных движений.
+ Б. Алгоритм действий, обеспечивающий наибольшую эффективность движения для организма.
В. Четко заданный и неизменный порядок движений.
66. Способность противостоять физическому утомлению в процессе мышечной деятельности называется:
+ А. Выносливость.
Б. Тренированность.
В. Второе дыхание.
67. Олимпиониками в Древней Греции называли людей, которые:
+ Выиграли Олимпийские игры.
— Были судимы на Олимпийских играх.
— Были меценатами для Олимпийских игр.
— Помогали в организации Олимпийских игр.
68. Каково основное значение витаминов для организма человека?
+ Являются катализаторами для многих химических процессов в организме.
— Являются источником питания и энергии.
— В принципе не нужны человеку.
69. Запасы углеводов особенно интенсивно используются во время:
— Сна.
— Физических нагрузок.
+ Умственной деятельности.
70. Основополагающие принципы современного олимпизма изложены в:
— Записках Древней Трои.
+ Олимпийской Хартии.
— Олимпийском Слове.
Предлагаемые вопросы тестирования составлены в соответствии с обязательным минимумом содержания базового общего образования, программой по физической культуре для учащихся 5 –9-х классов. При составлении тестов использовались материалы муниципального и регионального этапов Олимпиады по физической культуре.
Все учащиеся выполняют тест одновременно. На выполнение всех заданий отводится 45 минут.
Инструкция по заполнению тестовых заданий.
Отвечая на вопросы с 1-го по 30-й, нужно выбрать один правильный ответ из трех предложенных вариантов. В вопросах с 31-го по 35-й выполняя задания, завершить определение, вписав соответствующее слово в бланк ответов.
Начисление баллов за правильные ответы.
Ответы.
1 вариант.
2 вариант.
3 вариант.
Отвечая на вопросы с 1-го по 30-й, нужно выбрать один правильный ответ из трёх предложенных вариантов.
Что подразумевается под термином «физическая культура»?
а) вид подготовки к профессиональной деятельности;
б) процесс изменения функций и форм организма;
в) часть общей человеческой культуры.
В каком году и в каком городе состоялись 22 летние Олимпийские игры?
а) 1976 г., Монреаль;
б) 1980 г., Москва;
в) 1984 г., Лос-Анджелес.
На что в большей мере оказывают пагубное влияние спиртные напитки, наркотические вещества, курение?
а) на личность в целом;
б) на сердечнососудистую систему;
в) на продолжительность жизни.
В чём заключаются основные меры предупреждения травматизма при самостоятельных занятиях физической культурой?
а) в соблюдении правил поведения на спортивных сооружениях и подборе нагрузки, соответствующей функциональному состоянию;
б) в поборе физической нагрузки с учётом общего состояния организма и в периодической смене деятельности;
в) в чётком контроле над длительностью занятий и физической нагрузкой.
Что такое закаливание?
а) укрепление здоровья;
б) приспособление организма к воздействиям внешней среды;
в) зимнее плавание в проруби и хождение по снегу босиком.
Какую награду получал победитель на Олимпийских играх в Древней Греции?
а) венок из ветвей оливкового дерева;
б) звание почётного гражданина;
в) медаль, кубок и денежное вознаграждение.
Что запрещено делать во время бега на короткие дистанции?
а) оглядываться назад;
б) задерживать дыхание;
в) переходить на соседнюю дорожку.
Какой из приёмов больше подходит для контроля над функциональным состоянием организма во время занятий физическими упражнениями?
а) измерение частоты сердечных сокращений (до, во время и после окончания тренировки);
б) периодическое измерение силы мышц кисти, массы и длины тела, окружности грудной клетки;
в) подсчёт в покое и во время тренировочной работы частоты дыхания.
Каковы причины нарушения осанки?
а) неправильная организация питания;
б) слабая мускулатура тела;
в) увеличение роста человека.
Почему античные Олимпийские игры называли праздником мира?
а) в них принимали участие атлеты со всего мира;
б) в период проведения игр прекращались войны;
в) игры отличались миролюбивым проведением соревнований.
Какое движение (двигательное упражнение или тест) следует выбрать при оценке уровня силовых возможностей?
а) прыжки со скакалкой;
б) длительный бег до 25-30 минут;
в) подтягивание из виса на перекладине.
При помощи каких упражнений можно повысить выносливость?
а) общеразвивающие упражнения с возрастающей амплитудой движения;
б) бег с различной скоростью и продолжительностью;
в) эстафеты с набором различных заданий.
Что нужно делать для предупреждения переутомления во время занятий физическими упражнениями?
а) правильно дозировать нагрузки и чередовать упражнения, связанные с напряжением и расслаблением
б) чередовать упражнения, связанные с напряжением и расслаблением;
в) измерять пульс.
Кто из знаменитых учёных Древней Греции побеждал на Олимпийских играх в соревнованиях кулачных бойцов?
а) Платон (философ);
б) Пифагор (математик);
в) Архимед (механик).
Кто является инициатором возрождения Олимпийских игр современности?
а) римский император Феодосий I;
б) Пьер де Кубертен;
в) Хуан Антонио Самаранч.
Что надо сделать, если вы стали очевидцем несчастного случая во время занятий?
а) сообщить об этом администрации учреждения;
б) вызвать «скорую помощь»;
в) немедленно сообщить учителю (преподавателю).
Первый российский Олимпийский чемпион?
а) Николай Панин-Коломенкин;
б) Дмитрий Саутин;
в) Ирина Роднина.
Чему равен один стадий?
а) 200м 1см;
б) 50м 71см;
в) 192м 27см.
Как переводится слово «волейбол»?
а) летящий мяч;
б) мяч в воздухе;
в) парящий мяч.
Кто придумал и впервые сформулировал правила баскетбола?
а) Джеймс Нейсмит;
б) Майкл Джордан;
в) Билл Рассел.
Укажите последовательность частей урока физкультуры:
1) заключительная,
2) основная,
3) подготовительная
а) 1, 2, 3;
б) 3, 2, 1;
в) 2, 1, 3.
Право проведения Олимпийских игр предоставляется:
а) городу;
б) региону;
в) стране.
Международный Олимпийский комитет является ….
а) международной неправительственной организацией;
б) генеральной ассоциацией международных федераций;
в) международным объединением физкультурного движения.
Основной формой подготовки спортсменов является:
а) утренняя гимнастика;
б) тренировка;
в) самостоятельные занятия.
Истощение запасов витаминов в организме человека обозначается как:
а) авитаминоз;
б) гипервитаминоз;
в) переутомление.
Установите последовательность решения задач в обучении технике физических упражнений:
1) закрепление,
2) ознакомление,
3) разучивание,
4) совершенствование.
а) 1, 2, 3, 4;
б) 2, 3, 1, 4;
в) 3, 2, 4, 1.
Понятие «гигиена» произошло от греческого higieinos, обозначающего:
а) чистый;
б) правильный;
в) здоровый.
Укажите ранг соревнований по мере возрастания объективной значимости.
1) Ведомственные.
2) Внутренние.
3) Городские.
4) Краевые.
5) Международные.
6) Районные.
7) Региональные.
Российские.
а) 2, 1, 6, 3, 4, 7, 8, 5;
б) 3, 4, 7, 1, 2, 6, 8, 5, 4;
в) 1, 2, 3, 7, 6, 5, 8, 4.
Способность человека выполнять двигательные действия с большой амплитудой движений называется:
а) гибкостью;
б) ловкостью;
в) выносливостью.
Быстрота, гибкость, выносливость, ловкость, сила, координационные, скоростно-силовые называются:
а) физическими способностями;
б) физическими качествами;
в) спортивными движениями.
Выполняя задания, завершите определение, вписав соответствующее слово в бланк ответов.
-
Волейбол– это командный олимпийский вид спорта. Если вы любитель этой увлекательной спортивной игры, то этот тест для вас! Попробуйте ответить правильно на все вопросы этого теста! Узнайте, как хорошо вы знаете все о волейболе! Удачи!
-
Тест на знание баскетбола. В баскетбол играют две команды, каждая из которых состоит из пяти полевых игроков (замены не ограничены). Цель каждой команды — забросить мяч в кольцо с сеткой (корзину) соперника и помешать другой команде завладеть мячом и забросить его в свою корзину.
-
Перед вами тест по дисциплине «Физическая культура», который проверяет теоретические знания обучающихся 9-11 классов.
-
Тест по физической культуре 5 — 7 классов. Физическая культура и спорт.
-
Данный тест предназначен для мониторинга базовых знаний раздела школьной программы — «Волейбол».
-
С помощью данного теста учащиеся смогут проверить знания по теме «Волейбол».
Кроме того, тест предназначен для систематизации, обобщения и закрепления знаний школьников.Тест состоит из 20 вопросов с вариантами ответов на выбор. Рекомендован учащимся 8 класса.
-
Тест на знание основ лыжной подготовки. Включает правила подбора лыж и палок, профилактику обморожений, правила передвижений на лыжах, понятие о способах передвижения на лыжах.
-
Тест предназначен для мониторинга знаний раздела школьной программы «Волейбол» для учащихся 5-7 классов, а также начинающих любителей волейбола
-
На уроках в процессе лыжной подготовки проводится обучение разным способам передвижения на лыжах, идет работа по развитию физических и морально-волевых качеств занимающихся. Главными характерными чертами урока всегда являются руководящая роль учителя и единство решения образовательных, воспитательных и оздоровительных задач.
-
Тест по физической культуре по теме: «Самостраховка на основе вида спорта Дзюдо» для учащихся 7-9 класс
-
Дисциплина Физическая культура
Раздел Гимнастика
Тема Строевые упражнения -
Тест выполнен по интерактивным урокам физической культуры на сайте:
https://resh.edu.ru для учащихся очной, заочной и семейной формы обучения.
-
Тестовые задания позволят выяснить прочность и глубину усвоения материала по дисциплине, а также повторить и систематизировать свои знания.
-
При выполнении работы нельзя пользоваться учебниками, рабочими тетрадями, справочниками и телефонами.
-
Тест разработан в интернет Онлайн-тесте (Online Test Pad) для проверки уровня знания студентов.
В тесте 73 вопросов с вариантами ответа, необходимо выбрать один правильный ответ. -
Тест предназначен для проверки теоретических знаний по физической культуре по теме: «Способы двигательной (физкультурной) деятельности» для учащихся 8 класса
-
Тест предназначен для проверки теоретических знаний по физической культуре по теме: «Самостоятельные занятия физическими упражнениями, современные спортивно-оздоровительные системы» для учащихся 10-11 классов
-
Тест предназначен для проверки теоретических знаний по физической культуре по теме: «Бадминтон» для учащихся 5-7 классов
-
Основной тест по физической культуре для 9 класса, направленный на освоение предмета.
-
Перечень вопросов, рассматриваемых в тесте:
Основные требования безопасности и гигиенические правила при выборе и организации мест самостоятельных занятий, в том числе на открытом воздухе.
Возможные различные нарушения техники безопасности в местах проведения самостоятельных занятий и способы устранения их.
Правильная подготовка мест занятий на открытом воздухе и в домашних условиях с учётом задач, содержания и форм организации проводимых самостоятельных занятий. -
Тест предназначен для учащихся 5 классов. Тест состоит из 15 вопросов,составлен по учебнику «Физическая культура 5-7 кл». Необходимо выбрать правильный вариант ответа.
-
Тест по лыжной подготовке 10 -11 клаасс. Физическая культура и спорт.
-
Атлетическая гимнастика тест №1 предназначен для студентов 1-3 курсов образовательных организаций
-
Тест по физической культуре для 7 класса к разделу программы: гимнастика
-
Тесты по теме спортивные игры — футбол, волейбол, баскетбол.
-
Промежуточны тест по физической культуре для 10-11 классов для проверки знаний теоретического раздела учебной программы.
За основу взяты 1-3 параграфы учебника В.И. Ляха «Физическая культура 10-11 класс», базовый уровень, М.: «Просвещение», 5-е издание, 2018год. -
На занятиях по физической культуре и спортивных соревнованиях необходимо строго выполнять правила техники безопасности. Данный тест посвящен именно техике безопасности на уроках по физической культуре.Физическая культура. 5-6 классы. Электронная форма учебника.Погадаев Г. И
-
Тест по дисциплине «Физическая культура» предназначен для студентов 1-4 курсов образовательных учреждений реализующих программы СПО.
-
Тест по теоретической подготовке учащихся очно-заочного обучения в школе при Посольстве России во Франции (Париж 2019). Тест для проведения промежуточной аттестации учащихся 9-11 классов.
-
Данный тест рассчитан на обучающихся в МБУ 5-11 классов.
Является контрольным тестом для выявления и проверки знаний после окончания изучения темы «Самостраховка на основе вида спорта Дзюдо» учебной программы по Физической культуре на 2021 — 2022 учебный год. -
Ответь на вопросы после просмотра презентации о Современных Олимпийских играх
-
Тест по дисциплине «Физическая культура» предназначен для студентов 1-4 курсов образовательных учреждений реализующих программы СПО.
-
Тест по физической культуре на тему: «Техника опорного прыжка».
-
Тест познакомит с основами олимпийского вида спорта, сообщит несколько интересных фактов о нём
-
Тест предназначен для студентов 1-3 курсов образовательных организаций
-
Тест предназначен для студентов среднего профессионального образовательного учреждения, обучающихся по специальности 49.02.01 Физическая культура. Данный тест проводится в период промежуточной аттестации — экзамена.
-
Тест по физической культуре, посвященный Чемпионату мира по футболу в 2018 году.
-
Основной тест, направленный на освоение материала по предмету «Физическая культура» в 3 классе.
-
Тест для подготовки обучающихся к этапам ВОШ по предмету «Физическая культура»
-
Тест составлен по программе физическая культура 6 кл, раздел программы — баскетбол. решение теста поможет улучшить зания о баскетболе, истории, проавил игры и технических элементов.
-
Тест позволяет оценить знания учащихся по правилам безопасного поведения на уроках физической культуры. Раздел гимнастика.
-
Этот тест определит ваши промежуточные знания по предмету физическая культура и поможет расширить кругозор. Для прохождения теста нужно знать и истроию олимпийского движения. Желаем вам удачи, учитесь только на отлично!
-
Тест на проверку теоретических знаний по предмету физическая культура, раздел Волейбол. Тест составлен по учебнику Лях В. И. Физическая культура. Учебник. 10–11 классы.
-
Тест предназначен для проверки теоретических знаний по физической культуре по теме: «Легкая атлетика. Спринтерский бег» для учащихся 10-11 классов.
-
Тест по гимнастике и акробатики для учащихся 5-х классов.обобщающий.Итоговая работа по разделу гимнастика.акробатика физическая культура 5 класс
-
тестирование по теме «Анализ и оценка физического развития» (10-11 класс)
-
Тест по физической культуре для 6 класса. Позволяет оценивать теоретические знания по предмету.
-
Оказание первой помощи на самостоятельных занятиях физическими упражнениями и во время активного отдыха (9 класс)
-
При проведении уроков всегда есть желание узнать теоретический уровень подготовки учащегося по теме урока или разделу. Данная работа позволяет это сделать.
-
Проверка теоретических знаний учащихся по разделу гимнастика. Физическая культура.
-
Общеобразовательный тест для учащижся 4 классов. В тесте используются вопросы из общих знаний по физической культуре.
-
Вопросы предназначены для проверки знаний у обучающихся по лыжной подготовке
-
Правила техники безопасности на занятиях лыжной подготовкой Правила техники безопасности на занятиях лыжной подготовкой
-
С помощью теста определяется уровень базовых знаний по физической культуре.Тест рассчитан на учащихся 4 классов.
-
Баскетбо́л (англ. basket «корзина» + ball «мяч») — спортивная командная игра с мячом, в которой мяч забрасывают руками в корзину (кольцо) соперника. В баскетбол играют две команды, каждая из которых состоит из пяти полевых игроков (замены не ограничены).
-
Тесты по физической культуре выполнен на основе Российской Электронной Школы для учащихся 8 класса. Раздел Основные понятия физической культуры.
-
Цель разработки данных тестовых вопросов и ответов для обучающихся общеобразовательных учреждений — проверить знания по теоретическим и методическим аспектам раздела «Баскетбол» дисциплины «Физическая культура».
-
С помощью данного теста можно проверить знания учеников правил игры в волейбол.
-
Тест по физической культуре для 7-8 класса. Для проверки теоретических знаний по предмету.
-
Тест для учащихся 10-11 классов по теме «Основы организации двигательного режима»
-
17 зимних олимпийских видов спорта включают в себя и грацию, и скорость, и координацию, как и выносливость
-
Тест создан по урокам физической культуры в 2 классе сайта resh.edu.ru. Тест позволяет проверять теоретические данные учащихся и закреплять их.
-
Тест предназначен для проверки теоретических знаний по физической культуре по теме: «Самостоятельные занятия физическими упражнениями» для учащихся 8 класса
-
Тест по теме «Закаливание» для 5 класса, раздел «Физкультурно-оздоровительная деятельность»
-
Вам предлагаются задания, соответствующие требованиям к уровню знаний учащихся общеобразовательных школ по предмету «Физическая культура» для 5-6 классов.
-
Тест по физической культуре по основам знаний для учащихся 2 классов, состоит из 10 вопросов.
-
Тест по физической культуре. Раздел — силовые тренировки. Предназначен для студентов 1-3 курсов образовательных учреждений
-
Тест по теории физической культуры по праграмме лыжная подготовка
-
При выполнении работы нельзя пользоваться учебниками, рабочими тетрадями, справочниками и телефонами.
-
С помощью данного теста можно проверить знания учащихся по технике и правилам игры в волейбол.
-
Итоговый тест по физической культуре позволит выявить уровень обученности учащихся 3 класса.
-
Олимпийские игры — величайшие из эллинских национальных празднеств, происходившие в Олимпии на Пелопоннесе. Центральным элементом Олимпийских игр были спортивные соревнования, при этом игры имели религиозное значение.
-
Цель разработки данных тестовых вопросов и ответов для обучающихся общеобразовательных учреждений — проверить знания по теоретическим и методическим аспектам раздела «Баскетбол» дисциплины «Физическая культура».
-
Тестовое задание для олимпиады по физкультуре. Для знаний по олимпийским темам и подготовки разлиным этапам олимпиад по физической культуре.
-
прочитайте внимательно вопрос и выберите один правильный ответ из трех предложенных вариантов. надеемся что данный тест поможет Вам узнать что-то новое!
-
Итоговый тест по физической культуре за 8-9 класс. Предметная линия учебников М. Я. Виленского, В. И. Ляха. 5—9 классы» (автор — В. И. Лях).
-
Данные тестовые задания содержат 40 вопросов. Тестовые задания сформулированы с выбором одного правильного ответа. Задания сформулированы кратко и четко, исключены повторы, малопонятные, редко употребляемые и неизвестные термины, затрудняющие восприятие смысла.
-
Тесты по физической культуре и спорту для учащихся начальной классов
-
тест для учащихся 8 класса «Избыточная масса тела. Ожирение» Раздел: Способы самостоятельной деятельности
-
Тест предназначен для проверки уровня теоретических знаний по предмету физическая культура, раздел легкая атлетика: 8-9 класс
-
Тест по легкой атлетике для 1 класса. Не подразумевает оценивания. Виды легкой атлетики.
-
Тест выполнен по учебнику «Физическая культура. 10-11 классы. Лях В. И.» на тему тактические действия в футболе. По окончании теста выдаётся сертификат с оценкой.
-
Тест по разделу программы » Волейбол» для учащихся пятых классов, составлен по учебнику «Физическая культура» под редакцией М.Я.Виленского.
-
Промежуточны тест по физической культуре для 10-11 классов для проверки знаний теоретического раздела учебной программы.
За основу взяты 5-6 параграфы учебника В.И. Ляха «Физическая культура 10-11 класс», базовый уровень, М.: «Просвещение», 5-е издание, 2018год.
-
Тест по Легкой Атлетике для 5 классов.
-
Основной тест, направленный на освоение материала по предмету «Физическая культура» в 6 классе.
-
Тест по баскетболу для обучающихся ГБПОУ ДЗМ «Медицинский колледж №6»
-
Уважаемые участники!
тест содержит-40 вопросов
время тестирование-неограниченно
максимальный балл-100 процентов
Успехов! -
Тест для 7 класса по теме «Двигательные умения и навыки» в разделе «Способы самостоятельной деятельности»
-
Цель разработки данных тестовых вопросов и ответов для обучающихся общеобразовательных учреждений — проверить знания по теоретическим и методическим аспектам раздела «Лыжная подготовка» дисциплины «Физическая культура».
-
Итоговый тест по физической культуре за 5-6 класс. Предметная линия учебников М. Я. Виленского, В. И. Ляха. 5—9 классы» (автор — В. И. Лях).
-
Данный тест позволяет закрепить первичные и основные знания в волейболе для учащихся школы. Тест автоматически выставляет отметку, процент правильных ответов. Результат приходит на почту с именем и фамилией прошедшего тестирование.
-
Тест по физической культуре о здоровье человека и здоровом образе жизни.
-
-
Третий основной тест, направленный на освоение материала по предмету «Физическая культура» в 6 классе.
-
Тест для учащихся 6 класса. Тема: оценка физической подготовленности. Раздел: способы самостоятельной деятельности
-
Тест предназначен для проверки знаний по теме: Оценка эффективности занятий физической культурой (7 класс, раздел «Способы самостоятельной деятельности»
-
Тест по физической культуре. Раздел легкая атлетика. Виды легкой атлетики.
-
Итоговая работа-тест по физической культуре для 10-11 классов. За основу взят учебник «Физическая культура. Базовый уровень. 10-11 классы».
-
Промежуточны тест по физической культуре для 10-11 классов для проверки знаний теоретического раздела учебной программы.
За основу взяты 8-10 параграфы учебника В.И. Ляха «Физическая культура 10-11 класс», базовый уровень, М.: «Просвещение», 5-е издание, 2018год.
14:43 30.08.2013
(обновлено: 13:19 01.03.2020)
https://ria.ru/20130830/959697736.html
ЕГЭ по физкультуре возможен лишь после обсуждения, считает Минобрнауки
ЕГЭ по физкультуре возможен лишь после обсуждения, считает Минобрнауки — РИА Новости, 01.03.2020
ЕГЭ по физкультуре возможен лишь после обсуждения, считает Минобрнауки
Депутаты хотят сделать обязательным ЕГЭ по физкультуре. Министерство образования и науки считает, что этот вопрос нельзя решать без серьезного экспертного обсуждения.
2013-08-30T14:43
2013-08-30T14:43
2020-03-01T13:19
/html/head/meta[@name=’og:title’]/@content
/html/head/meta[@name=’og:description’]/@content
https://cdnn21.img.ria.ru/images/95970/06/959700683_0:112:3268:1950_1920x0_80_0_0_8e13166caebe453dd1f2cf0f43225870.jpg
европа
весь мир
россия
РИА Новости
internet-group@rian.ru
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
2013
РИА Новости
internet-group@rian.ru
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
Новости
ru-RU
https://ria.ru/docs/about/copyright.html
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/
РИА Новости
internet-group@rian.ru
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
https://cdnn21.img.ria.ru/images/95970/06/959700683_269:0:3000:2048_1920x0_80_0_0_82ceff963ebc16cb21c27bb34606c8b8.jpg
РИА Новости
internet-group@rian.ru
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
РИА Новости
internet-group@rian.ru
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
общество, образование — общество, министерство науки и высшего образования рф (минобрнауки россии), россия
Общество, Образование — Общество, Европа, Весь мир, Министерство науки и высшего образования РФ (Минобрнауки России), Россия
ЕГЭ по физкультуре возможен лишь после обсуждения, считает Минобрнауки
Депутаты хотят сделать обязательным ЕГЭ по физкультуре. Министерство образования и науки считает, что этот вопрос нельзя решать без серьезного экспертного обсуждения.
МОСКВА, 30 авг — РИА Новости. Введение обязательного ЕГЭ по физкультуре возможно лишь после социально-педагогического обсуждения, сообщила в пятницу на пресс-конференции в РИА Новости первый заместитель министра образования и науки РФ Наталья Третьяк.
Ранее СМИ сообщили, что в Госдуме хотят сделать физкультуру обязательной к сдаче в рамках Единого госэкзамена. По данным СМИ, президент Международной федерации самбо, член комитета ГД по физической культуре и спорту Василий Шестаков («Единая Россия») направил глава Минобрнауки РФ Дмитрию Ливанову письмо, в котором обосновывает необходимость такого нововведения.
«Вопрос о введении других предметов в качестве обязательного для ЕГЭ постоянно возникают, безусловно, принятие таких решений невозможно без серьезного социально-педагогического обсуждения. Поэтому возможно, что у нас и появится экзамен по физкультуре, но для этого нужно спросить мнение педагогов, медиков, учащихся и после этого принять взвешенное решение», — отметила Третьяк.
Как физкультуру предложили вывести за рамки
Министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов: «Нужно ли часы, которые отведены на физкультуру, включать в обязательный минимум часов? Одно дело — математика, физика, русский язык, литература — это время, которое дети проводят в классе, напрягают зрение, слух. И есть время, которое дети проводят на улице или в физкультурном зале. На мой взгляд, это совершенно другое время».
Занятия по физкультуре в Советском Союзе — в фотоленте РИА Новости
Какие скандалы сопровождали ЕГЭ в 2013 году
В этом году основной период сдачи ЕГЭ проходил с 27 мая по 19 июня. Несмотря на призывы Рособрнадзора не приносить на ЕГЭ сотовые телефоны, не покупать ответы в сети и не выкладывать свои задания в интернете, чтобы не остаться без аттестата, экзамены проходили на фоне многочисленных сообщений о нарушениях. Накануне экзаменов в социальных сетях появлялись КИМы и ответы на них, а выпускники выкладывали в интернет фотографии своих заданий. Читайте подробнее >>
Что придет на смену ЕГЭ
На что жаловались школьники и преподаватели
На «горячую линию» Общественной палаты с начала единого госэкзамена поступило более 4 тысяч звонков. По словам члена ОП Любови Духаниной, в этом году особенно активно набирал обороты ЕГЭ-туризм — родители выпускников пытались найти то место, где легче и дешевле сдать экзамен. Звонившие на «горячую линию» ОП даже называли цену за успешную сдачу госэкзамена. Она колебалась, по словам обратившихся, от 20 до 100 тысяч рублей за один предмет. Читайте подробнее >>
Как хотят изменить правила для поступающих в вузы
Глава Минобрнауки Дмитрий Ливанов заявил в начале июня, что проходной балл для поступления в вузы может складываться не только из результатов ЕГЭ, но и по данным портфолио школьника и его средней оценки по аттестату. Читайте подробнее >>
Надо ли спасать ЕГЭ
Обозреватель РИА Новости Сергей Петухов: «Обеспечить секретность заданий ЕГЭ можно. Можно отказаться от практики доставки КИМов заранее в «трудно доступные» районы. Можно отправлять для приема ЕГЭ в южных регионах преподавателей из средней полосы России или из Сибири, а местных отправлять в Сибирь. Но имеет ли смысл это делать? Может быть, лучше сначала решить, стоит ли вообще тратить такие силы на искусственное поддерживание ЕГЭ на плаву в стране, где жизнь в значительной степени строится на социальных привилегиях. Читайте подробнее в авторской колонке >>
Интервью директора правового департамента Министерства образования и науки РФ Марины Лукашевич о новом законе об образовании читайте на сайте РАПСИ >>