Егэ проводится в соответствии с - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Зарегистрировано в Минюсте России 10 декабря 2018 г. N 52952

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
N 190

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
N 1512

ПРИКАЗ
от 7 ноября 2018 года

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ПРОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

В соответствии с частью 5 статьи 59 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2013, N 19, ст. 2326; N 23, ст. 2878; N 27, ст. 3462; N 30, ст. 4036; N 48, ст. 6165; 2014, N 6, ст. 562, ст. 566; N 19, ст. 2289; N 22, ст. 2769; N 23, ст. 2930, ст. 2933; N 26, ст. 3388; N 30, ст. 4217, ст. 4257, ст. 4263; 2015, N 1, ст. 42, ст. 53, ст. 72; N 14, ст. 2008; N 18, ст. 2625; N 27, ст. 3951, ст. 3989; N 29, ст. 4339, ст. 4364; N 51, ст. 7241; 2016, N 1, ст. 8, ст. 9, ст. 24, ст. 72, ст. 78; N 10, ст. 1320; N 23, ст. 3289, ст. 3290; N 27, ст. 4160, ст. 4219, ст. 4223, ст. 4238, ст. 4239, ст. 4245, ст. 4246, ст. 4292; 2017, N 18, ст. 2670; N 31, ст. 4765; N 50, ст. 7563; 2018, N 1, ст. 57; N 9, ст. 1282; N 11, ст. 1591; N 27, ст. 3945, ст. 3953; N 32, ст. 5110, ст. 5122), подпунктами 4.2.25 и 4.2.26 Положения о Министерстве просвещения Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. N 884 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, N 32 (часть II), ст. 5343; N 36, ст. 5634), и подпунктами 5.2.7 и 5.2.8 Положения о Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. N 885 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, N 32 (часть II), ст. 5344, N 41, ст. 6267), приказываем:

1. Утвердить прилагаемый Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования.

2. Признать утратившими силу приказы Министерства образования и науки Российской Федерации:

от 26 декабря 2013 г. N 1400 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 февраля 2014 г., регистрационный N 31205);

от 8 апреля 2014 г. N 291 «О внесении изменения в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря 2013 г. N 1400» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 18 апреля 2014 г., регистрационный N 32021);

от 15 мая 2014 г. N 529 «О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря 2013 г. N 1400» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 21 мая 2014 г., регистрационный N 32381);

от 5 августа 2014 г. N 923 «О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря 2013 г. N 1400» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 15 августа 2014 г., регистрационный N 33604);

от 16 января 2015 г. N 9 «О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря 2013 г. N 1400» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 30 января 2015 г., регистрационный N 35794);

от 7 июля 2015 г. N 693 «О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря 2013 г. N 1400» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 июля 2015 г., регистрационный N 38125);

от 24 ноября 2015 г. N 1369 «О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря 2013 г. N 1400» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 18 декабря 2015 г., регистрационный N 40167);

от 24 марта 2016 г. N 306 «О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря 2013 г. N 1400» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 21 апреля 2016 г., регистрационный N 41896);

от 23 августа 2016 г. N 1091 «О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря 2013 г. N 1400» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 7 сентября 2016 г., регистрационный N 43594);

от 9 января 2017 г. N 6 «О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря 2013 г. N 1400» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 28 февраля 2017 г., регистрационный N 45805).

Министр просвещения
Российской Федерации
О.Ю. ВАСИЛЬЕВА

Руководитель Федеральной
службы по надзору в сфере
образования и науки
С.С. КРАВЦОВ

Приложение

УТВЕРЖДЕН
приказом Министерства
просвещения Российской
Федерации и Федеральной
службы по надзору в сфере
образования и науки
от 7 ноября 2018 г. N 190/1512

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

I. Общие положения

1. Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее — Порядок) определяет формы проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее — ГИА), участников, требования к использованию средств обучения и воспитания, средств связи при проведении ГИА, требования, предъявляемые к лицам, привлекаемым к проведению ГИА, порядок проверки экзаменационных работ, порядок подачи и рассмотрения апелляций, изменения и (или) аннулирования результатов ГИА.

2. ГИА, завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ среднего общего образования, является обязательной.

3. ГИА проводится государственными экзаменационными комиссиями (далее — ГЭК) в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ среднего общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования <1>.

<1> Часть 4 статьи 59 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Федеральный закон).

4. Обучающиеся, являющиеся в текущем учебном году победителями или призерами заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, членами сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах и сформированных в порядке, устанавливаемом Министерством просвещения Российской Федерации <2>, освобождаются от прохождения ГИА по учебному предмету, соответствующему профилю всероссийской олимпиады школьников, международной олимпиады.

<2> Подпункт 4.2.32 Положения о Министерстве просвещения Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. N 884 (далее — Положение о Министерстве просвещения Российской Федерации).

5. Обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, не имеющие среднего общего образования (далее — обучающиеся СПО), вправе пройти ГИА, которой завершается освоение образовательных программ среднего общего образования <3>.

<3> Часть 6 статьи 68 Федерального закона.

6. Лица, осваивающие образовательные программы среднего общего образования в форме самообразования или семейного образования, либо лица, обучающиеся по не имеющим государственной аккредитации образовательным программам среднего общего образования, в том числе обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, получающие среднее общее образование по не имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего общего образования, вправе пройти ГИА экстерном в организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего общего образования (далее — образовательная организация), в формах, устанавливаемых настоящим Порядком <4> (далее — экстерны).

<4> Часть 3 статьи 34 Федерального закона.

II. Формы проведения ГИА и участники ГИА

7. ГИА проводится:

а) в форме единого государственного экзамена (далее — ЕГЭ) с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы <5> (далее — КИМ), — для лиц, обучающихся по образовательным программам среднего общего образования (далее — обучающиеся), в том числе иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших образовательные программы среднего общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, а также для экстернов, допущенных в текущем году к ГИА;

<5> Часть 11 статьи 59 Федерального закона.

б) в форме государственного выпускного экзамена (далее — ГВЭ) с использованием текстов, тем, заданий, билетов — для обучающихся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, для обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, получающих среднее общее образование по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего общего образования, в том числе по образовательным программам среднего профессионального образования, интегрированным с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, для обучающихся — детей-инвалидов и инвалидов, осваивающих образовательные программы среднего общего образования <6> (далее — обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, обучающиеся — дети-инвалиды и инвалиды);

<6> Пункт 1 части 13 статьи 59 Федерального закона.

в) в форме, устанавливаемой органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования <7> (далее — ОИВ), — для обучающихся, изучавших родной язык из числа языков народов Российской Федерации (далее — родной язык) и литературу народов России на родном языке из числа языков народов Российской Федерации (далее — родная литература) и выбравших экзамен по родному языку и (или) родной литературе для прохождения ГИА на добровольной основе.

<7> Пункт 2 части 13 статьи 59 Федерального закона.

8. ГИА проводится по русскому языку и математике (далее — обязательные учебные предметы), а также по следующим учебным предметам: литература, физика, химия, биология, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский и китайский), информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) (далее — учебные предметы по выбору), которые обучающиеся, экстерны (далее вместе — участники ГИА) сдают на добровольной основе по своему выбору для предоставления результатов ЕГЭ при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета <8>.

<8> Часть 1 статьи 70 Федерального закона.

Лицам, изучавшим родной язык и родную литературу, предоставляется право при прохождении ГИА выбрать экзамен по родному языку и (или) родной литературе.

ЕГЭ по математике проводится по двум уровням:

ЕГЭ, результаты которого признаются в качестве результатов ГИА общеобразовательными организациями и профессиональными образовательными организациями (далее — ЕГЭ по математике базового уровня);

ЕГЭ, результаты которого признаются в качестве результатов ГИА общеобразовательными организациями и профессиональными образовательными организациями, а также в качестве результатов вступительных испытаний по математике при приеме на обучение по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата и программам специалитета — в образовательные организации высшего образования (далее — ЕГЭ по математике профильного уровня).

Экзамены по всем учебным предметам (за исключением иностранных языков, а также родного языка и родной литературы) проводятся на русском языке.

9. Для лиц, указанных в подпункте «б» пункта 7 настоящего Порядка, ГИА по отдельным учебным предметам по их желанию проводится в форме ЕГЭ. При этом допускается сочетание форм проведения ГИА (ЕГЭ и ГВЭ).

10. К ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за каждый год обучения по образовательным программам среднего общего образования не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат «зачет» за итоговое сочинение (изложение) <9>.

<9> Часть 6 статьи 59 Федерального закона.

Экстерны допускаются к ГИА при условии получения на промежуточной аттестации отметок не ниже удовлетворительных, а также имеющие результат «зачет» за итоговое сочинение (изложение).

К экзаменам по учебным предметам, освоение которых завершилось ранее, допускаются обучающиеся X — XI (XII) классов, имеющие годовые отметки не ниже удовлетворительных по всем учебным предметам учебного плана за предпоследний год обучения.

11. Выбранные участниками ГИА учебные предметы, уровень ЕГЭ по математике (базовый или профильный), форма (формы) ГИА (для лиц, указанных в подпункте «б» пункта 7 настоящего Порядка), а также сроки участия в ГИА указываются ими в заявлениях.

Заявления об участии в ГИА подаются до 1 февраля включительно:

обучающимися — в образовательные организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы среднего общего образования;

экстернами — в образовательные организации по выбору экстернов.

Заявления подаются участниками ГИА лично на основании документов, удостоверяющих личность, или их родителями (законными представителями) на основании документов, удостоверяющих личность, или уполномоченными лицами на основании документов, удостоверяющих личность, и доверенности.

Участники ГИА с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (далее — ПМПК), а участники ГИА — дети-инвалиды и инвалиды — оригинал или заверенную копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы (далее — справка, подтверждающая инвалидность), а также копию рекомендаций ПМПК в случаях, предусмотренных пунктом 53 настоящего Порядка.

12. Участники ГИА вправе изменить (дополнить) перечень указанных в заявлениях учебных предметов, а также изменить форму ГИА (для лиц, указанных в подпункте «б» пункта 7 настоящего Порядка) и сроки участия в ГИА при наличии у них уважительных причин (болезни или иных обстоятельств), подтвержденных документально. В этом случае участники ГИА подают в ГЭК заявления с указанием измененного (дополненного) перечня учебных предметов, по которым они планируют сдавать экзамены, и (или) измененной формы ГИА, сроков участия в ГИА.

Указанные заявления подаются не позднее чем за две недели до начала соответствующего экзамена.

После 1 февраля заявления об участии в ГИА участников ГИА принимаются по решению ГЭК только при наличии у заявителей уважительных причин (болезни или иных обстоятельств), подтвержденных документально, не позднее чем за две недели до начала соответствующего экзамена.

13. Лица, освоившие образовательные программы среднего общего образования в предыдущие годы, имеющие документ об образовании, подтверждающий получение среднего общего образования (или образовательные программы среднего (полного) общего образования — для лиц, получивших документ об образовании, подтверждающий получение среднего (полного) общего образования, до 1 сентября 2013 г.) и (или) подтверждающий получение среднего профессионального образования, а также лица, имеющие среднее общее образование, полученное в иностранных организациях, осуществляющих образовательную деятельность (далее — выпускники прошлых лет), обучающиеся СПО, обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных организациях, осуществляющих образовательную деятельность (далее — иностранные ОО), могут участвовать в ЕГЭ, в том числе при наличии у них действующих результатов ЕГЭ прошлых лет.

Выпускники прошлых лет, обучающиеся СПО, а также обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных ОО (далее вместе — участники ЕГЭ), участвуют в ЕГЭ по следующим учебным предметам: русский язык, математика профильного уровня, литература, физика, химия, биология, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский и китайский), информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) — по своему выбору для предоставления результатов ЕГЭ при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета <10>.

<10> Часть 1 статьи 70 Федерального закона.

14. Для участия в ЕГЭ лица, указанные в пункте 13 настоящего Порядка, подают до 1 февраля включительно заявления с указанием выбранных учебных предметов и сроков участия в ЕГЭ в места регистрации на сдачу ЕГЭ, определенные ОИВ.

Заявления подаются участниками ЕГЭ лично на основании документов, удостоверяющих личность, или их родителями (законными представителями) на основании документов, удостоверяющих личность, или уполномоченными лицами на основании документов, удостоверяющих личность, и доверенности.

Участники ЕГЭ вправе изменить сроки участия в ЕГЭ при наличии у них уважительных причин (болезни или иных обстоятельств), подтвержденных документально. В этом случае указанные лица подают в ГЭК заявления с указанием измененных сроков участия в ЕГЭ. Указанные заявления подаются не позднее чем за две недели до начала соответствующего экзамена.

15. Участники ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления предъявляют копию рекомендаций ПМПК, а участники ЕГЭ — дети-инвалиды и инвалиды — оригинал или заверенную копию справки, подтверждающей инвалидность, а также копию рекомендаций ПМПК в случаях, предусмотренных пунктом 53 настоящего Порядка.

16. Выпускники прошлых лет при подаче заявления предъявляют оригиналы документов об образовании или заверенные копии документов об образовании. Оригинал (копия) иностранного документа об образовании предъявляется с заверенным переводом с иностранного языка.

Обучающиеся СПО и обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных ОО, при подаче заявления предъявляют справку из организации, осуществляющей образовательную деятельность, в которой они проходят обучение, подтверждающую освоение образовательных программ среднего общего образования или завершение освоения образовательных программ среднего общего образования в текущем учебном году (далее — справка).

Оригинал справки предъявляется обучающимся, получающим среднее общее образование в иностранной ОО, с заверенным переводом с иностранного языка.

После 1 февраля заявления об участии в ЕГЭ участников ЕГЭ принимаются по решению ГЭК только при наличии у заявителей уважительных причин (болезни или иных обстоятельств), подтвержденных документально, не позднее чем за две недели до начала соответствующего экзамена.

17. Учредители образовательных организаций, расположенных за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы среднего общего образования (далее — учредители), загранучреждения МИД России, имеющие в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения (далее — загранучреждения), при наличии возможности организуют сдачу ЕГЭ выпускникам прошлых лет в образовательных организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы среднего общего образования, загранучреждениях.

18. Выпускники прошлых лет — военнослужащие, проходящие военную службу по призыву и по контракту, поступающие на обучение в военные образовательные организации высшего образования, — для участия в ЕГЭ подают не позднее чем за две недели до начала проведения соответствующего экзамена в места регистрации на сдачу ЕГЭ в субъекте Российской Федерации, где расположена военная образовательная организация высшего образования, заявление с указанием учебных предметов, по которым заявители планируют сдавать ЕГЭ в текущем году, сроков участия в ЕГЭ.

III. Итоговое сочинение (изложение)

19. Итоговое сочинение (изложение) проводится для обучающихся XI (XII) классов, экстернов в первую среду декабря последнего года обучения по темам, (текстам), сформированным по часовым поясам Рособрнадзором.

20. Итоговое изложение вправе писать следующие категории лиц:

обучающиеся XI (XII) классов, экстерны с ограниченными возможностями здоровья,

дети-инвалиды и инвалиды;

обучающиеся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;

обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.

21. Для участия в итоговом сочинении (изложении) обучающиеся XI (XII) классов подают заявления в образовательные организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы среднего общего образования, а экстерны — в образовательные организации по выбору экстерна. Указанные заявления подаются не позднее чем за две недели до начала проведения итогового сочинения (изложения).

Обучающиеся XI (XII) классов, экстерны с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления на участие в итоговом сочинении (изложении) предъявляют копию рекомендаций ПМПК, а обучающиеся XI (XII) классов, экстерны — дети-инвалиды и инвалиды — оригинал или заверенную копию справки, подтверждающей инвалидность.

22. Участники ЕГЭ вправе писать итоговое сочинение по желанию. Указанные лица для участия в итоговом сочинении подают заявления не позднее чем за две недели до даты проведения итогового сочинения в места регистрации для участия в написании итогового сочинения, определенные ОИВ.

Участники ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления на участие в итоговом сочинении предъявляют копию рекомендаций ПМПК, а участники ЕГЭ — дети-инвалиды и инвалиды — оригинал или заверенную копию справки, подтверждающей инвалидность.

Дата участия в итоговом сочинении определяется лицами, указанными в настоящем пункте Порядка, с учетом дат, предусмотренных пунктами 19 и 29 настоящего Порядка.

23. Итоговое сочинение (изложение) проводится в образовательных организациях, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы среднего общего образования, и (или) в местах, определенных ОИВ.

Для проведения итогового сочинения (изложения) ОИВ, учредителями, загранучреждениями создаются комиссия по проведению итогового сочинения (изложения), комиссия по проверке итогового сочинения (изложения) в образовательных организациях и (или) комиссия по проведению итогового сочинения (изложения), комиссия по проверке итогового сочинения (изложения) в местах, определенных ОИВ.

Результатом итогового сочинения (изложения) является «зачет» или «незачет».

24. Комплекты тем итогового сочинения (тексты для итогового изложения) доставляются Рособрнадзором в ОИВ, учредителям, в загранучреждения в день проведения итогового сочинения (изложения).

Хранение комплекта тем итогового сочинения (текстов для итогового изложения) осуществляется в условиях, исключающих доступ к нему посторонних лиц и позволяющих обеспечить его сохранность.

Вскрытие комплекта тем итогового сочинения (текстов для итогового изложения) до начала проведения итогового сочинения (изложения) не допускается.

25. Для лиц, указанных в пункте 53 настоящего Порядка, продолжительность итогового сочинения (изложения) увеличивается на 1,5 часа.

26. Во время проведения итогового сочинения (изложения) на рабочем столе участников итогового сочинения (изложения) помимо бланка регистрации и бланков записи (дополнительных бланков записи) находятся:

ручка (гелевая или капиллярная с чернилами черного цвета);

документ, удостоверяющий личность;

орфографический словарь для участников итогового сочинения (орфографический и толковый словари для участников итогового изложения), выданный по месту проведения итогового сочинения (изложения);

листы бумаги для черновиков, выданные по месту проведения итогового сочинения (изложения);

лекарства и питание (при необходимости);

специальные технические средства (для участников итогового сочинения (изложения) с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов) (при необходимости).

27. В день проведения итогового сочинения (изложения) участникам итогового сочинения (изложения) запрещается иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации.

Участники итогового сочинения (изложения), нарушившие установленные требования, удаляются с итогового сочинения (изложения) членом комиссии по проведению итогового сочинения (изложения) в образовательной организации и (или) членом комиссии по проведению итогового сочинения (изложения) в месте, определенном ОИВ.

28. Проверка итогового сочинения (изложения) участников итогового сочинения (изложения) осуществляется лицами, входящими в состав комиссии по проверке итогового сочинения (изложения) в образовательной организации и (или) членами комиссии по проверке итогового сочинения (изложения) в месте, определенном ОИВ, и завершается не позднее чем через семь календарных дней с даты проведения итогового сочинения (изложения).

Обработка бланков итогового сочинения (изложения) осуществляется определенными в соответствии с законодательством Российской Федерации организациями — региональными центрами обработки информации субъектов Российской Федерации (далее — РЦОИ) — с использованием специальных аппаратно-программных средств. Обработку бланков итоговых сочинений (изложений), полученных при проведении итогового сочинения (изложения) за пределами территории Российской Федерации, осуществляет определенная в соответствии с законодательством Российской Федерации организация (далее — уполномоченная организация).

Обработка бланков итогового сочинения (изложения) завершается не позднее чем через пять календарных дней после завершения проверки итогового сочинения (изложения).

29. Повторно допускаются к написанию итогового сочинения (изложения) в дополнительные сроки в текущем учебном году (в первую среду февраля и первую рабочую среду мая):

обучающиеся XI (XII) классов, экстерны, получившие по итоговому сочинению (изложению) неудовлетворительный результат («незачет»);

обучающиеся XI (XII) классов, экстерны, удаленные с итогового сочинения (изложения) за нарушение требований, установленных пунктом 27 настоящего Порядка;

участники итогового сочинения (изложения), не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;

участники итогового сочинения (изложения), не завершившие написание итогового сочинения (изложения) по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально.

IV. Организация проведения ГИА

30. Рособрнадзор в рамках проведения ГИА осуществляет следующие функции:

устанавливает порядок разработки, использования и хранения КИМ (включая требования к режиму их защиты, порядку и условиям размещения информации, содержащейся в КИМ, в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее — сеть «Интернет») <11>;

<11> Часть 11 статьи 59 Федерального закона.

организует разработку КИМ для проведения ГИА и критериев оценивания экзаменационных работ, выполненных на основе этих КИМ (далее — критерии оценивания), организует обеспечение этими КИМ ГЭК <12>, а также создает комиссии по разработке КИМ по каждому учебному предмету (далее — Комиссия по разработке КИМ);

<12> Часть 14 статьи 59 Федерального закона.

обеспечивает ОИВ, учредителей, МИД России и загранучреждения комплектами тем итогового сочинения (текстами для итогового изложения) и разрабатывает критерии оценивания итогового сочинения (изложения);

определяет минимальное количество баллов ЕГЭ, подтверждающее освоение образовательной программы среднего общего образования (далее — минимальное количество баллов) <13>;

<13> Часть 14 статьи 59 Федерального закона.

организует формирование и ведение федеральной информационной системы обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования <14> (далее — федеральная информационная система) в порядке, устанавливаемом Правительством Российской Федерации <15>;

<14> Пункт 1 части 2 статьи 98 Федерального закона.

<15> Часть 4 статьи 98 Федерального закона.

осуществляет методическое обеспечение проведения ГИА <16> и итогового сочинения (изложения);

<16> Часть 14 статьи 59 Федерального закона.

определяет дополнительный срок проведения итогового сочинения (изложения) на основании обращения ОИВ в случае невозможности проведения в установленные сроки итогового сочинения (изложения) на территориях субъектов Российской Федерации по объективным причинам;

совместно с учредителями, МИД России и загранучреждениями обеспечивает проведение ГИА за пределами территории Российской Федерации <17>, в том числе создает ГЭК <18> и конфликтную комиссию для проведения ГИА за пределами территории Российской Федерации, а также предметные комиссии для проведения ГИА и для проведения перепроверки экзаменационных работ в случаях, устанавливаемых настоящим Порядком (далее — предметные комиссии, создаваемые Рособрнадзором), и организует их деятельность;

<17> Пункт 2 части 12 статьи 59 Федерального закона.

<18> Пункт 2 части 9 статьи 59 Федерального закона.

утверждает председателей ГЭК и заместителей председателей ГЭК по представлению ОИВ;

согласует кандидатуры председателей предметных комиссий по учебным предметам по представлению председателей ГЭК;

организует централизованную проверку экзаменационных работ участников ГИА и участников ЕГЭ (далее вместе — участники экзаменов), выполненных на основе КИМ <19>.

<19> Часть 14 статьи 59 Федерального закона.

31. ОИВ обеспечивают проведение ГИА <20>, в том числе:

<20> Пункт 1 части 12 статьи 59 Федерального закона.

создают ГЭК <21> (за исключением утверждения председателей и заместителей председателей ГЭК), предметные и конфликтные комиссии субъектов Российской Федерации и организуют их деятельность;

<21> Пункт 1 части 9 статьи 59 Федерального закона.

определяют и представляют на согласование председателю ГЭК руководителей пунктов проведения экзаменов (далее — ППЭ);

определяют и утверждают составы организаторов ППЭ, членов ГЭК, технических специалистов, экзаменаторов-собеседников для проведения ГВЭ в устной форме (далее — экзаменаторы-собеседники), ассистентов для лиц, указанных в пункте 53 настоящего Порядка (далее — ассистенты);

по согласованию с председателем ГЭК определяют места регистрации на сдачу ЕГЭ, места расположения ППЭ, распределяют между ними участников экзаменов, руководителей и организаторов ППЭ, членов ГЭК, технических специалистов, экзаменаторов-собеседников и ассистентов;

определяют порядок проведения, а также порядок проверки итогового сочинения (изложения);

определяют места, порядок и сроки хранения, уничтожения оригиналов бланков итогового сочинения (изложения);

устанавливают форму <22>, сроки, порядок проведения ГИА по родному языку и родной литературе и порядок проверки экзаменационных работ по родному языку и родной литературе;

<22> Пункт 2 части 13 статьи 59 Федерального закона.

разрабатывают экзаменационные материалы для проведения ГИА по родному языку и родной литературе;

организуют формирование и ведение региональных информационных систем обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования <23> (далее — региональные информационные системы), и внесение сведений в федеральную информационную систему в порядке, устанавливаемом Правительством Российской Федерации <24>;

<23> Пункт 2 части 2 статьи 98 Федерального закона.

<24> Часть 4 статьи 98 Федерального закона.

организуют информирование участников экзаменов и их родителей (законных представителей) по вопросам организации и проведения итогового сочинения (изложения), ГИА через образовательные организации и органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, а также путем взаимодействия со средствами массовой информации, организации работы телефонов «горячих линий» и ведения раздела на официальных сайтах в сети «Интернет» ОИВ или специализированных сайтах;

организуют информирование участников ЕГЭ о сроках, местах и порядке подачи заявлений об участии в ЕГЭ, о месте и сроках проведения ЕГЭ, о порядке проведения экзаменов, в том числе об основаниях для удаления с экзамена, изменения или аннулирования результатов ЕГЭ, о ведении во время экзамена в ППЭ и аудиториях видеозаписи, о порядке подачи и рассмотрения апелляций, о времени и месте ознакомления с результатами ЕГЭ, а также о результатах ЕГЭ;

обеспечивают подготовку и отбор специалистов, привлекаемых к проведению ГИА, в соответствии с требованиями настоящего Порядка;

осуществляют аккредитацию граждан в качестве общественных наблюдателей в порядке, устанавливаемом Рособрнадзором <25>;

<25> Подпункт 5.2.10 Положения о Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. N 885 (далее — Положение о Рособрнадзоре).

обеспечивают информационную безопасность при хранении, использовании и передаче экзаменационных материалов, в том числе определяют места хранения экзаменационных материалов, лиц, имеющих к ним доступ, принимают меры по защите КИМ от разглашения содержащейся в них информации;

обеспечивают проведение ГИА в ППЭ в соответствии с требованиями настоящего Порядка;

обеспечивают обработку и проверку экзаменационных работ в соответствии с настоящим Порядком;

обеспечивают ознакомление участников экзаменов с результатами экзаменов по всем учебным предметам в устанавливаемые настоящим Порядком сроки.

32. Учредители, МИД России и загранучреждения обеспечивают проведение ГИА за пределами территории Российской Федерации, в том числе:

участвуют в деятельности ГЭК, предметных и конфликтной комиссий, создаваемых для проведения ГИА за пределами территории Российской Федерации;

определяют и представляют на согласование председателю ГЭК руководителей ППЭ;

определяют и утверждают составы организаторов ППЭ, членов ГЭК, технических специалистов, экзаменаторов-собеседников и ассистентов;

определяют порядок проведения, а также порядок проверки итогового сочинения (изложения);

определяют места, порядок и сроки хранения, уничтожения оригиналов бланков итогового сочинения (изложения);

организуют внесение сведений в федеральную информационную систему в порядке, устанавливаемом Правительством Российской Федерации <26>;

<26> Часть 4 статьи 98 Федерального закона.

организуют информирование обучающихся и их родителей (законных представителей), выпускников прошлых лет по вопросам организации и проведения итогового сочинения (изложения), ГИА через образовательные организации, загранучреждения, а также путем взаимодействия со средствами массовой информации, организации работы телефонов «горячих линий» и ведения раздела на официальных сайтах в сети «Интернет» учредителей и загранучреждений или специализированных сайтах;

осуществляют аккредитацию граждан в качестве общественных наблюдателей;

обеспечивают проведение ГИА в ППЭ в соответствии с требованиями настоящего Порядка;

обеспечивают обработку экзаменационных работ в соответствии с требованиями настоящего Порядка;

обеспечивают ознакомление обучающихся и выпускников прошлых лет с результатами экзаменов по всем учебным предметам в устанавливаемые настоящим Порядком сроки.

33. В целях информирования граждан о порядке проведения итогового сочинения (изложения), ГИА в средствах массовой информации, в которых осуществляется официальное опубликование нормативных правовых актов органов государственной власти субъектов Российской Федерации, на официальных сайтах ОИВ, учредителей, загранучреждений, образовательных организаций и (или) специализированных сайтах публикуется следующая информация:

о сроках и местах регистрации для участия в написании итогового сочинения (для участников ЕГЭ) — не позднее чем за два месяца до дня проведения итогового сочинения (изложения);

о сроках и местах подачи заявлений на сдачу ГИА, местах регистрации на сдачу ЕГЭ (для участников ЕГЭ) — не позднее чем за два месяца до завершения срока подачи заявления;

о сроках проведения итогового сочинения (изложения), экзаменов — не позднее чем за месяц до завершения срока подачи заявления;

о сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций — не позднее чем за месяц до начала экзаменов;

о сроках, местах и порядке информирования о результатах итогового сочинения (изложения), экзаменов — не позднее чем за месяц до дня проведения итогового сочинения (изложения), начала ГИА.

34. Организационное и технологическое обеспечение проведения экзаменов за пределами территории Российской Федерации, обеспечение деятельности по эксплуатации федеральной информационной системы, проведение централизованной проверки экзаменационных работ, выполненных на основе КИМ, осуществляются уполномоченной организацией.

Организационное и технологическое обеспечение проведения экзаменов на территориях субъектов Российской Федерации, в том числе обеспечение деятельности по эксплуатации региональных информационных систем и взаимодействию с федеральной информационной системой, обработки экзаменационных работ участников экзаменов, осуществляется РЦОИ.

35. Состав ГЭК формируется из представителей ОИВ, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования, учредителей, МИД России и загранучреждений, органов местного самоуправления, образовательных организаций, научных, общественных организаций и объединений, а также представителей Рособрнадзора.

36. Председатель ГЭК, утверждаемый Рособрнадзором, осуществляет общее руководство и координацию деятельности ГЭК по подготовке и проведению экзаменов, в том числе:

организует формирование состава ГЭК;

утверждает руководителей ППЭ по представлению ОИВ, учредителей, МИД России и загранучреждений;

согласует предложения ОИВ, учредителей, МИД России, загранучреждений по местам регистрации на сдачу ЕГЭ, местам расположения ППЭ и распределению между ними участников экзаменов, руководителей и организаторов ППЭ, членов ГЭК, технических специалистов, экзаменаторов-собеседников и ассистентов;

согласует места регистрации на сдачу ЕГЭ, места расположения ППЭ и распределение между ними участников экзаменов, руководителей и организаторов ППЭ, членов ГЭК, технических специалистов, экзаменаторов-собеседников и ассистентов по представлению ОИВ, учредителей, МИД России и загранучреждений;

по представлению председателей предметных комиссий организует формирование составов предметных комиссий, представляет на согласование в Рособрнадзор кандидатуры председателей предметных комиссий;

по представлению председателей предметных комиссий определяет кандидатуры членов предметных комиссий для включения в состав предметных комиссий, создаваемых Рособрнадзором;

принимает решение о направлении членов ГЭК в ППЭ, РЦОИ, предметные комиссии и конфликтную комиссию для осуществления контроля за проведением экзаменов, а также в места хранения экзаменационных материалов;

после каждого экзамена рассматривает информацию, полученную от членов ГЭК, общественных наблюдателей, должностных лиц Рособрнадзора (включая иных лиц, определенных Рособрнадзором), ОИВ, органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования, и иных лиц о нарушениях, выявленных при проведении экзаменов, принимает меры по противодействию нарушениям настоящего Порядка, в том числе организует проведение проверок по фактам нарушения настоящего Порядка, принимает решение об отстранении лиц, нарушивших Порядок, от работ, связанных с проведением экзаменов;

рассматривает результаты проведения экзаменов и принимает решения об утверждении, изменении и (или) аннулировании результатов экзаменов в случаях, устанавливаемых настоящим Порядком;

принимает решения о допуске (повторном допуске) к сдаче экзаменов в случаях, устанавливаемых настоящим Порядком.

37. Члены ГЭК:

обеспечивают соблюдение настоящего Порядка, в том числе по решению председателя ГЭК не позднее чем за две недели до начала экзаменов проводят проверку готовности ППЭ, обеспечивают доставку экзаменационных материалов в ППЭ в день экзамена, осуществляют контроль за проведением экзаменов в ППЭ, РЦОИ, местах работы предметных комиссий и конфликтной комиссии, а также в местах хранения экзаменационных материалов;

осуществляют взаимодействие с лицами, присутствующими в ППЭ, РЦОИ, в местах работы предметных комиссий и конфликтной комиссии, по обеспечению соблюдения требований настоящего Порядка;

в случае выявления нарушений настоящего Порядка принимают решение об удалении с экзамена участников экзамена, а также иных лиц, находящихся в ППЭ, по согласованию с председателем ГЭК принимают решение об остановке экзамена в ППЭ или отдельных аудиториях ППЭ.

38. Проверка ответов участников экзамена (в том числе устных ответов) на задания экзаменационной работы, предусматривающие развернутый ответ, осуществляется предметными комиссиями по соответствующим учебным предметам.

Состав предметных комиссий субъектов Российской Федерации по каждому учебному предмету формируется из лиц, отвечающих следующим требованиям (далее — эксперты):

наличие высшего образования;

соответствие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках и (или) профессиональных стандартах;

наличие опыта работы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность и реализующих образовательные программы среднего общего, среднего профессионального или высшего образования (не менее трех лет);

наличие документа, подтверждающего получение дополнительного профессионального образования, включающего в себя практические занятия (не менее чем 18 часов) по оцениванию образцов экзаменационных работ по соответствующему учебному предмету.

Состав предметных комиссий, создаваемых Рособрнадзором, формируется из членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации, представленных председателями ГЭК субъектов Российской Федерации, членов Комиссий по разработке КИМ, а также из других лиц, отвечающих требованиям, установленным пунктом 38 настоящего Порядка.

39. Общее руководство и координацию деятельности предметной комиссии по соответствующему учебному предмету осуществляет ее председатель. Кандидатуры председателей предметных комиссий, создаваемых в субъектах Российской Федерации, согласовываются Рособрнадзором.

Председатель предметной комиссии:

представляет председателю ГЭК предложения по составу предметной комиссии;

представляет председателю ГЭК кандидатуры членов предметных комиссий, направляемых для включения в состав предметных комиссий, создаваемых Рособрнадзором;

по согласованию с руководителем РЦОИ формирует график работы предметной комиссии;

осуществляет консультирование экспертов по вопросам оценивания экзаменационных работ (в том числе устных ответов);

взаимодействует с руководителем РЦОИ, председателем конфликтной комиссии, Комиссией по разработке КИМ;

представляет в ОИВ информацию о случаях нарушения экспертом настоящего Порядка.

40. Рассмотрение апелляций участников экзамена осуществляется конфликтной комиссией, в состав которой не включаются члены ГЭК и предметных комиссий. Состав конфликтной комиссии формируется из представителей ОИВ, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования, учредителей, МИД России, органов местного самоуправления, образовательных организаций, научных, общественных организаций и объединений.

Конфликтная комиссия:

принимает и рассматривает апелляции участников экзамена по вопросам нарушения настоящего Порядка, а также о несогласии с выставленными баллами;

по представлению председателя предметной комиссии привлекает к рассмотрению апелляции о несогласии с выставленными баллами эксперта предметной комиссии по соответствующему учебному предмету для установления правильности оценивания ответов на задания экзаменационной работы, предусматривающие развернутый ответ участника экзамена, подавшего указанную апелляцию;

принимает по результатам рассмотрения апелляции решение об удовлетворении или отклонении апелляции участника экзамена;

информирует участников ГИА и (или) их родителей (законных представителей), а также участников ЕГЭ, подавших апелляции, и ГЭК о принятых решениях не позднее трех рабочих дней со дня принятия соответствующих решений.

Общее руководство и координацию деятельности конфликтной комиссии осуществляет ее председатель.

41. Решения ГЭК и конфликтных комиссий оформляются протоколами. В случае равенства голосов решающим является голос председателя ГЭК, конфликтной комиссии.

42. В целях содействия проведению экзаменов образовательные организации:

направляют своих работников для работы в качестве руководителей и организаторов ППЭ, членов ГЭК, предметных комиссий, конфликтной комиссии, технических специалистов, ассистентов, экзаменаторов-собеседников и осуществляют контроль за участием своих работников в проведении экзаменов;

под подпись информируют работников, привлекаемых к проведению экзаменов, о сроках, местах и порядке проведения экзаменов, в том числе о ведении в ППЭ и аудиториях видеозаписи, об основаниях для удаления из ППЭ, о применении мер дисциплинарного и административного воздействия в отношении лиц, привлекаемых к проведению экзаменов и нарушивших Порядок;

вносят сведения в региональные информационные системы в порядке, устанавливаемом Правительством Российской Федерации <27>;

<27> Часть 4 статьи 98 Федерального закона.

под подпись информируют участников ГИА и их родителей (законных представителей) о сроках, местах и порядке подачи заявлений на прохождение ГИА, в том числе в форме ЕГЭ, о местах и сроках проведения экзаменов, о порядке проведения экзаменов, в том числе об основаниях для удаления с экзамена, изменения или аннулирования результатов экзаменов, о ведении во время экзамена в ППЭ и аудиториях видеозаписи, о порядке подачи и рассмотрения апелляций, о времени и месте ознакомления с результатами экзаменов, а также о результатах экзаменов.

43. В целях обеспечения соблюдения порядка проведения экзаменов аккредитованным общественным наблюдателям предоставляется право:

при предъявлении документа, удостоверяющего личность, и удостоверения общественного наблюдателя присутствовать на всех этапах проведения экзаменов, в том числе при обработке экзаменационных материалов в РЦОИ, при проверке экзаменационных работ в местах работы предметных комиссий, при рассмотрении апелляций о нарушении настоящего Порядка и о несогласии с выставленными баллами в месте работы конфликтной комиссии;

направлять информацию о нарушениях настоящего Порядка, выявленных при проведении экзаменов, в федеральные органы исполнительной власти, ОИВ и органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования <28>.

<28> Часть 15 статьи 59 Федерального закона.

44. Для проведения ГИА на территории Российской Федерации и за ее пределами устанавливаются сроки и продолжительность проведения экзаменов по каждому учебному предмету <29> (далее — единое расписание ЕГЭ, ГВЭ).

<29> Подпункт 4.2.25 Положения о Министерстве просвещения Российской Федерации и подпункт 5.2.9 Положения о Рособрнадзоре.

Экзамены проводятся в досрочный, основной и дополнительный периоды. В каждом из периодов проведения экзаменов предусматриваются резервные сроки.

45. Лица, повторно допущенные в текущем учебном году к сдаче экзаменов по соответствующим учебным предметам в случаях, предусмотренных настоящим Порядком, а также участники экзаменов, у которых совпали сроки проведения экзаменов по отдельным учебным предметам, участвуют в экзаменах по соответствующим учебным предметам в резервные сроки.

46. Для обучающихся, экстернов, обучающихся СПО, а также обучающихся, получающих среднее общее образование в иностранных ОО, экзамены по их желанию могут проводиться в досрочный период, но не ранее 1 марта, в формах, устанавливаемых настоящим Порядком.

47. Для выпускников прошлых лет ЕГЭ проводится в досрочный период, но не ранее 1 марта, и (или) в резервные сроки основного периода проведения ЕГЭ.

Участие в ЕГЭ выпускников прошлых лет в иные сроки проведения ЕГЭ допускается только при наличии у них уважительных причин (болезни или иных обстоятельств), подтвержденных документально, и соответствующего решения ГЭК.

48. ГИА в форме ГВЭ для обучающихся в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, освобождаемых от отбывания наказания не ранее чем за три месяца до начала ГИА, проводится в сроки, определяемые ОИВ, по согласованию с учредителями таких учреждений, но не ранее 20 февраля текущего года.

49. Перерыв между проведением экзаменов по обязательным учебным предметам, сроки проведения которых установлены в соответствии с пунктом 44 настоящего Порядка, составляет не менее двух дней.

50. В продолжительность экзамена по учебным предметам не включается время, выделенное на подготовительные мероприятия (настройка необходимых технических средств, используемых при проведении экзаменов, инструктаж участников экзамена, печать экзаменационных материалов, выдача участникам экзаменационных материалов, заполнение ими регистрационных полей бланков).

При продолжительности экзамена более четырех часов организуется питание обучающихся и экстернов.

51. По решению председателя ГЭК повторно допускаются к сдаче экзамена в текущем учебном году по соответствующему учебному предмету в резервные сроки:

участники ГИА, получившие на ГИА неудовлетворительный результат по одному из обязательных учебных предметов;

участники экзамена, не явившиеся на экзамен по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;

участники экзамена, не завершившие выполнение экзаменационной работы по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;

участники экзамена, апелляции которых о нарушении порядка проведения ГИА конфликтной комиссией были удовлетворены;

участники экзамена, чьи результаты были аннулированы по решению председателя ГЭК в случае выявления фактов нарушений Порядка, совершенных лицами, указанными в пунктах 59 и 60 настоящего Порядка, или иными (в том числе неустановленными) лицами.

Участники ГИА, получившие неудовлетворительный результат на ЕГЭ по математике, вправе изменить выбранный ими ранее уровень ЕГЭ по математике для повторного участия в ЕГЭ в резервные сроки.

V. Проведение ГИА

52. Экзаменационные материалы для проведения ЕГЭ включают в себя КИМ, бланки регистрации, бланки ответов на задания КИМ (дополнительные бланки ответов на задания КИМ) (далее — бланки ЕГЭ). Экзаменационные материалы для проведения ЕГЭ доставляются ОИВ, учредителям, МИД России и загранучреждениям на электронных носителях (за исключением экзаменационных материалов ЕГЭ, оформленных рельефно-точечным шрифтом Брайля, экзаменационных материалов ЕГЭ для проведения экзаменов в ППЭ, организованных на дому, в медицинских организациях, в учреждениях уголовно-исполнительной системы) с обеспечением конфиденциальности и безопасности содержащейся в них информации.

График доставки экзаменационных материалов для проведения ЕГЭ согласовывается ОИВ, учредителями, МИД России с уполномоченной организацией.

Экзаменационные материалы для проведения ГВЭ включают в себя тексты, темы, задания, билеты, а также бланки регистрации и бланки ответов на задания (дополнительные бланки ответов на задания) (далее — бланки ГВЭ).

Экзаменационные материалы для проведения ГВЭ направляются в ОИВ, учредителям, МИД России и загранучреждения не ранее чем за месяц до начала экзаменов по соответствующим учебным предметам в электронном виде с обеспечением конфиденциальности и безопасности содержащейся в них информации. Тиражирование экзаменационных материалов для проведения ГВЭ обеспечивается ОИВ, учредителями, загранучреждениями.

Хранение экзаменационных материалов для проведения ЕГЭ и экзаменационных материалов для проведения ГВЭ (далее вместе — экзаменационные материалы) осуществляется в соответствии с требованиями порядка разработки, использования и хранения КИМ, устанавливаемого Рособрнадзором <30>. Вскрытие экзаменационных материалов для проведения ЕГЭ до начала экзамена, разглашение информации, содержащейся в КИМ, экзаменационных материалах для проведения ГВЭ, запрещено.

<30> Часть 11 статьи 59 Федерального закона.

53. Для участников экзаменов с ограниченными возможностями здоровья, участников экзаменов — детей-инвалидов и инвалидов, а также лиц, обучающихся по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении, ОИВ, учредители и загранучреждения организуют проведение экзаменов в условиях, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического развития.

Основанием для организации экзамена на дому, в медицинской организации являются заключение медицинской организации и рекомендации ПМПК.

Для участников экзаменов с ограниченными возможностями здоровья (при предъявлении копии рекомендации ПМПК), для участников экзаменов — детей-инвалидов и инвалидов (при предъявлении справки, подтверждающей инвалидность) ОИВ, учредители и загранучреждения обеспечивают создание следующих условий проведения экзамена:

проведение ГВЭ по всем учебным предметам в устной форме по желанию;

увеличение продолжительности итогового сочинения (изложения), экзамена по учебному предмету на 1,5 часа (ЕГЭ по иностранным языкам (раздел «Говорение» — на 30 минут);

организация питания и перерывов для проведения необходимых лечебных и профилактических мероприятий во время проведения экзамена;

беспрепятственный доступ участников экзамена в аудитории, туалетные и иные помещения, а также их пребывание в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, при отсутствии лифтов аудитория располагается на первом этаже; наличие специальных кресел и других приспособлений).

Для участников экзаменов с ограниченными возможностями здоровья, для обучающихся на дому, для обучающихся в медицинских организациях (при предъявлении копии рекомендаций ПМПК), для участников экзаменов — детей-инвалидов и инвалидов (при предъявлении справки, подтверждающей инвалидность, и копии рекомендаций ПМПК) ОИВ, учредители и загранучреждения обеспечивают создание следующих специальных условий, учитывающих состояние здоровья, особенности психофизического развития:

присутствие ассистентов, оказывающих указанным лицам необходимую техническую помощь с учетом состояния их здоровья, особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей, помогающих им занять рабочее место, передвигаться, прочитать задание, перенести ответы в экзаменационные бланки;

использование на экзамене необходимых для выполнения заданий технических средств;

оборудование аудитории для проведения экзамена звукоусиливающей аппаратурой как коллективного, так и индивидуального пользования (для слабослышащих участников экзамена);

привлечение при необходимости ассистента-сурдопереводчика (для глухих и слабослышащих участников экзамена);

оформление экзаменационных материалов рельефно-точечным шрифтом Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера; выполнение письменной экзаменационной работы рельефно-точечным шрифтом Брайля или на компьютере; обеспечение достаточным количеством специальных принадлежностей для оформления ответов рельефно-точечным шрифтом Брайля, компьютером (для слепых участников экзамена);

копирование экзаменационных материалов в увеличенном размере в день проведения экзамена в аудитории в присутствии членов ГЭК; обеспечение аудиторий для проведения экзаменов увеличительными устройствами; индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс (для слабовидящих участников экзамена);

выполнение письменной экзаменационной работы на компьютере по желанию.

Информация о количестве указанных участников экзамена в ППЭ и о необходимости организации проведения экзаменов в условиях, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического развития, направляется ОИВ, учредителем и загранучреждением в ППЭ не позднее двух рабочих дней до дня проведения экзамена по соответствующему учебному предмету.

54. Для обучающихся, осваивающих образовательные программы среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, ОИВ при содействии администрации таких учреждений организуют проведение экзаменов с учетом специальных условий содержания и необходимости обеспечения общественной безопасности во время прохождения экзаменов.

55. Экзамены проводятся в ППЭ, места расположения которых определяются ОИВ, учредителями, МИД России и загранучреждениями по согласованию с ГЭК.

Количество и места расположения ППЭ определяются исходя из общей численности участников экзаменов на территории субъекта Российской Федерации, территориальной доступности и вместимости аудиторного фонда, а также исходя из того, что в ППЭ присутствует не менее 15 участников экзаменов (за исключением ППЭ, организованных для лиц, указанных в пункте 53 настоящего Порядка, в том числе ППЭ, организованных на дому, в медицинской организации, в труднодоступных и отдаленных местностях, в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, а также ППЭ, расположенных за пределами территории Российской Федерации, в том числе в загранучреждениях), при этом в каждой аудитории присутствует не более 25 участников экзамена, с соблюдением соответствующих требований санитарно-эпидемиологических правил и нормативов. При отсутствии возможности организации ППЭ в соответствии с указанными требованиями предусматриваются дополнительные меры контроля за соблюдением настоящего Порядка.

В случае угрозы возникновения чрезвычайной ситуации ОИВ, учредители, МИД России и загранучреждения по согласованию с ГЭК принимают решение о переносе сдачи экзамена в другой ППЭ или на другой день, предусмотренный расписаниями проведения ЕГЭ, ГВЭ.

56. При входе в ППЭ устанавливаются стационарные металлоискатели и (или) организуется место проведения уполномоченными лицами работ с использованием переносных металлоискателей.

По решению ОИВ, учредителей, МИД России и загранучреждений ППЭ оборудуются системами подавления сигналов подвижной связи.

В здании (комплексе зданий), где расположен ППЭ, до входа в ППЭ выделяются:

места для хранения личных вещей участников экзамена, организаторов, медицинских работников, технических специалистов, экзаменаторов-собеседников и ассистентов;

помещение для представителей образовательных организаций, сопровождающих обучающихся, экстернов (далее — сопровождающие);

помещение для представителей средств массовой информации.

В ППЭ выделяется помещение для руководителя ППЭ, оборудованное телефонной связью, принтером и персональным компьютером с необходимым программным обеспечением и средствами защиты информации. В случае если по решению ГЭК сканирование экзаменационных работ участников экзамена проводится в помещении для руководителя ППЭ и (или) в аудиториях, указанные помещения также обеспечиваются сканером.

В помещении для руководителя ППЭ организуются места для хранения личных вещей членов ГЭК, руководителя образовательной организации, в помещениях которой организован ППЭ, или уполномоченного им лица, руководителя ППЭ, общественных наблюдателей, должностных лиц Рособрнадзора, а также иных лиц, определенных Рособрнадзором, должностных лиц органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования.

В ППЭ выделяются помещения для медицинских работников и общественных наблюдателей. Указанные помещения изолируются от аудиторий, используемых для проведения экзамена.

Помещения, не использующиеся для проведения экзамена, в день проведения экзамена должны быть заперты и опечатаны.

57. Количество, общая площадь и состояние помещений, предоставляемых для проведения экзаменов (далее — аудитории), обеспечивают проведение экзаменов в условиях, соответствующих требованиям санитарно-эпидемиологических правил и нормативов <31>.

<31> СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» вместе с «СанПиН 2.4.2.2821-10. Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных организациях. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы», утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 марта 2011 г., регистрационный N 19993), с изменениями, внесенными постановлениями Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 июня 2011 г. N 85 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 15 декабря 2011 г., регистрационный N 22637), от 25 декабря 2013 г. N 72 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 марта 2014 г., регистрационный N 31751), от 24 ноября 2015 г. N 81 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 18 декабря 2015 г., регистрационный N 40154).

В день проведения экзамена в аудиториях должны быть закрыты стенды, плакаты и иные материалы со справочно-познавательной информацией.

Для каждого участника экзамена организуется отдельное рабочее место.

В случаях, предусмотренных пунктами 53, 62, 67 — 69, 70 настоящего Порядка, аудитории, предназначенные для проведения экзаменов, оборудуются компьютерами, средствами воспроизведения аудиозаписи, средствами цифровой аудиозаписи, а также обеспечиваются специализированным аппаратно-программным комплексом для проведения печати экзаменационных материалов.

Аудитории и помещение для руководителя ППЭ оборудуются средствами видеонаблюдения, позволяющими осуществлять видеозапись и трансляцию проведения экзаменов в сети «Интернет» с соблюдением требований законодательства Российской Федерации в области защиты персональных данных.

Аудитории и помещение для руководителя ППЭ оборудуются средствами видеонаблюдения без трансляции проведения экзаменов в сети «Интернет» по согласованию с Рособрнадзором.

Иные помещения ППЭ оборудуются средствами видеонаблюдения по решению ОИВ, учредителей, МИД России и загранучреждений.

58. Срок хранения видеозаписи экзамена — до 1 марта года, следующего за годом проведения экзамена. До наступления указанной даты материалы видеозаписи экзамена могут быть использованы Рособрнадзором, ОИВ и органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования, с целью выявления фактов нарушения настоящего Порядка.

Отсутствие средств видеонаблюдения, неисправное состояние или отключение указанных средств во время проведения экзамена, равно как и отсутствие видеозаписи экзамена, является основанием для остановки экзамена в ППЭ или отдельных аудиториях ППЭ в соответствии с пунктом 37 настоящего Порядка или аннулирования результатов экзаменов в соответствии с пунктом 86 настоящего Порядка и повторного допуска участников экзамена к сдаче экзамена по соответствующему учебному предмету в соответствии с пунктом 51 настоящего Порядка.

По факту неисправного состояния, отключения средств видеонаблюдения или отсутствия видеозаписи экзамена членом ГЭК составляется акт, который в тот же день передается председателю ГЭК. Срок хранения видеозаписи экзамена, на основании которой было принято решение об остановке экзамена в ППЭ или отдельных аудиториях ППЭ, удалении участников экзамена с экзамена, аннулировании результатов экзамена, составляет не менее трех лет со дня принятия соответствующего решения.

59. В день проведения экзамена в ППЭ присутствуют:

а) руководитель образовательной организации, в помещениях которой организован ППЭ, или уполномоченное им лицо;

б) руководитель и организаторы ППЭ;

в) не менее одного члена ГЭК;

г) не менее одного технического специалиста по работе с программным обеспечением, оказывающего информационно-техническую помощь руководителю и организаторам ППЭ, члену ГЭК;

д) сотрудники, осуществляющие охрану правопорядка, и (или) сотрудники органов внутренних дел (полиции);

е) медицинские работники;

ж) ассистенты (при необходимости);

з) экзаменаторы-собеседники (в случае проведения ГВЭ в устной форме).

В качестве руководителей и организаторов ППЭ, членов ГЭК, технических специалистов, экзаменаторов-собеседников и ассистентов привлекаются лица, прошедшие соответствующую подготовку. При проведении экзамена по учебному предмету в состав организаторов и ассистентов не входят специалисты по данному учебному предмету. Не допускается привлекать в качестве руководителей и организаторов ППЭ, ассистентов, технических специалистов и экзаменаторов-собеседников педагогических работников, являющихся учителями обучающихся, сдающих экзамен в данном ППЭ (за исключением ППЭ, организованных в труднодоступных и отдаленных местностях, в образовательных организациях за пределами территории Российской Федерации, загранучреждениях, в учреждениях уголовно-исполнительной системы).

60. В день проведения экзамена по решению Рособрнадзора в ППЭ присутствуют должностные лица Рособрнадзора, а также иные лица, определенные Рособрнадзором, при предъявлении соответствующих документов, подтверждающих их полномочия, а также должностные лица органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования, при предъявлении соответствующих документов, подтверждающих их полномочия, по решению указанного органа.

В день проведения экзамена в ППЭ могут присутствовать аккредитованные представители средств массовой информации и общественные наблюдатели.

Представители средств массовой информации присутствуют в аудиториях для проведения экзамена только до момента выдачи участникам экзамена экзаменационных материалов или до момента начала печати экзаменационных материалов.

Общественные наблюдатели свободно перемещаются по ППЭ. При этом в аудитории может находиться один общественный наблюдатель.

61. Допуск в ППЭ лиц, указанных в пункте 60 настоящего Порядка, а также сотрудников, осуществляющих охрану правопорядка, и (или) сотрудников органов внутренних дел (полиции) осуществляется только при наличии у них документов, удостоверяющих личность и подтверждающих их полномочия. Допуск участников экзамена, а также лиц, указанных в подпунктах «а» — «г», «е» — «з» пункта 59 настоящего Порядка, в ППЭ осуществляется при наличии у них документов, удостоверяющих личность, и при наличии их в списках распределения в данный ППЭ. Проверка указанных документов, установление соответствия личности представленным документам, проверка наличия лиц в списках распределения в данный ППЭ осуществляется при входе в ППЭ сотрудниками, осуществляющими охрану правопорядка, и (или) сотрудниками органов внутренних дел (полиции) совместно с организаторами.

В случае отсутствия у участников ГИА документов, удостоверяющих личность, при наличии их в списках распределения в данный ППЭ допуск в ППЭ осуществляется после подтверждения их личности сопровождающим.

62. Экзаменационные материалы доставляются в ППЭ членами ГЭК в день проведения экзамена по соответствующему учебному предмету.

За один день до проведения экзамена по соответствующему учебному предмету РЦОИ осуществляет автоматизированное распределение участников экзаменов и организаторов по аудиториям. Списки распределения передаются в ППЭ вместе с экзаменационными материалами. Распределение лиц, указанных в пункте 53 настоящего Порядка, осуществляется индивидуально с учетом состояния их здоровья, особенностей психофизического развития.

Организаторы распределяются по аудиториям исходя из того, что в каждой аудитории присутствует не менее двух организаторов. Во время проведения экзамена часть организаторов находится на этажах ППЭ и помогает участникам экзаменов ориентироваться в ППЭ, а также осуществляет контроль за перемещением лиц, не задействованных в проведении экзамена.

Списки распределения участников экзаменов по аудиториям передаются организаторам, а также вывешиваются на информационном стенде при входе в ППЭ и у каждой аудитории, в которой будет проходить экзамен. Организаторы оказывают содействие участникам экзамена в размещении в аудиториях, в которых будет проходить экзамен.

Член ГЭК получает от уполномоченной организации данные для доступа к экзаменационным материалам в электронном виде. Организаторы в присутствии участников экзаменов и общественных наблюдателей (при наличии) организуют печать экзаменационных материалов на бумажные носители в аудитории. При выполнении заданий раздела «Говорение» по иностранным языкам КИМ представляются участникам экзаменов в электронном виде.

63. Участники экзаменов рассаживаются за рабочие места в соответствии с проведенным распределением. Изменение рабочего места не допускается.

Экзамен проводится в спокойной и доброжелательной обстановке.

До начала экзамена организаторы проводят инструктаж участников экзамена, в том числе информируют о порядке проведения экзамена, правилах заполнения бланков ЕГЭ и ГВЭ, продолжительности экзамена по соответствующему учебному предмету, порядке и сроках подачи апелляций о нарушении настоящего Порядка и о несогласии с выставленными баллами, о случаях удаления с экзамена, а также о времени и месте ознакомления с результатами экзаменов.

Организаторы информируют участников экзамена о том, что записи на КИМ для проведения ЕГЭ, текстах, темах, заданиях, билетах для проведения ГВЭ и листах бумаги для черновиков не обрабатываются и не проверяются.

Организаторы выдают участникам экзамена экзаменационные материалы, а также листы бумаги для черновиков (за исключением ЕГЭ по иностранным языкам (раздел «Говорение»).

В случае обнаружения брака или некомплектности экзаменационных материалов у участника экзамена организаторы выдают данному участнику экзамена новый комплект экзаменационных материалов.

По указанию организаторов участники экзамена заполняют регистрационные поля бланков ЕГЭ (ГВЭ). Организаторы проверяют правильность заполнения участниками экзамена регистрационных полей бланков ЕГЭ (ГВЭ). По завершении заполнения регистрационных полей бланков ЕГЭ (ГВЭ) всеми участниками экзамена организаторы объявляют начало экзамена и время его окончания, фиксируют их на доске (информационном стенде), после чего участники экзамена приступают к выполнению экзаменационной работы.

В случае нехватки места в бланках ответов на задания с развернутым ответом по просьбе участника экзамена организаторы выдают ему дополнительный бланк. При этом номер дополнительного бланка организатор указывает в предыдущем бланке ответов на задания с развернутым ответом. По мере необходимости участникам экзамена выдаются дополнительные листы бумаги для черновиков (за исключением ЕГЭ по иностранным языкам (раздел «Говорение»). Допускается делать пометки в КИМ.

64. Во время экзамена участники экзамена соблюдают требования настоящего Порядка и следуют указаниям организаторов. Организаторы обеспечивают соблюдение требований настоящего Порядка в аудитории и ППЭ.

Участники экзамена выполняют экзаменационную работу самостоятельно, без помощи посторонних лиц. Во время экзамена на рабочем столе участника экзамена помимо экзаменационных материалов находятся:

а) гелевая или капиллярная ручка с чернилами черного цвета;

б) документ, удостоверяющий личность;

в) средства обучения и воспитания <32>;

<32> Часть 5 статьи 59 Федерального закона.

г) лекарства и питание (при необходимости);

д) специальные технические средства (для лиц, указанных в пункте 53 настоящего Порядка) (при необходимости);

е) листы бумаги для черновиков, выданные в ППЭ (за исключением ЕГЭ по иностранным языкам (раздел «Говорение»).

Иные личные вещи участники экзамена оставляют в специально отведенном месте для хранения личных вещей участников экзамена, расположенном до входа в ППЭ.

65. Во время экзамена участники экзамена не должны общаться друг с другом, не могут свободно перемещаться по аудитории и ППЭ.

Во время экзамена участники экзамена могут выходить из аудитории и перемещаться по ППЭ в сопровождении одного из организаторов. При выходе из аудитории участники экзамена оставляют экзаменационные материалы и листы бумаги для черновиков на рабочем столе. Организатор проверяет комплектность оставленных участником экзамена экзаменационных материалов и листов бумаги для черновиков, фиксирует время выхода указанного участника экзамена из аудитории и продолжительность отсутствия его в аудитории в соответствующей ведомости.

В день проведения экзамена в ППЭ запрещается:

а) участникам экзамена — иметь при себе средства связи, электронно-вычислительную технику, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации;

б) организаторам, ассистентам, медицинским работникам, техническим специалистам, экзаменаторам-собеседникам — иметь при себе средства связи;

в) лицам, перечисленным в пунктах 59 и 60 настоящего Порядка, — оказывать содействие участникам экзамена, в том числе передавать им средства связи, электронно-вычислительную технику, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации;

г) участникам экзамена, организаторам, ассистентам, техническим специалистам и экзаменаторам-собеседникам — выносить из аудиторий и ППЭ экзаменационные материалы на бумажном или электронном носителях, фотографировать экзаменационные материалы.

Руководителю образовательной организации, в помещениях которой организован ППЭ, или уполномоченному им лицу, руководителю ППЭ, членам ГЭК, сотрудникам, осуществляющим охрану правопорядка, и (или) сотрудникам органов внутренних дел (полиции), аккредитованным представителям средств массовой информации и общественным наблюдателям, должностным лицам Рособрнадзора, иным лицам, определенным Рособрнадзором, должностным лицам органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего переданные полномочия, разрешается использование средств связи только в связи со служебной необходимостью в помещении для руководителя ППЭ.

66. Лица, допустившие нарушение настоящего Порядка, удаляются с экзамена. Акт об удалении с экзамена составляется в помещении для руководителя ППЭ в присутствии члена ГЭК, руководителя ППЭ, организатора, общественного наблюдателя (при наличии). Для этого организаторы, руководитель ППЭ или общественные наблюдатели приглашают члена ГЭК, который составляет акт об удалении с экзамена и удаляет лиц, нарушивших Порядок, из ППЭ. Организатор ставит в бланке регистрации участника экзамена соответствующую отметку.

В случае если участник экзамена по состоянию здоровья или другим объективным причинам не может завершить выполнение экзаменационной работы, он досрочно покидает аудиторию. При этом организаторы сопровождают участника экзамена к медицинскому работнику и приглашают члена ГЭК. При согласии участника экзамена досрочно завершить экзамен член ГЭК и медицинский работник составляют акт о досрочном завершении экзамена по объективным причинам. Организатор ставит в бланке регистрации участника экзамена соответствующую отметку.

Акты об удалении с экзамена и о досрочном завершении экзамена по объективным причинам составляются в двух экземплярах. Первый экземпляр акта выдается лицу, нарушившему Порядок, или лицу, досрочно завершившему экзамен по объективным причинам, второй экземпляр в тот же день направляется в ГЭК и РЦОИ для учета при обработке экзаменационных работ.

67. При проведении ЕГЭ по иностранным языкам в экзамен включается раздел «Аудирование», все задания по которому записаны на аудионоситель.

Аудитории, выделяемые для проведения раздела «Аудирование», оборудуются средствами воспроизведения аудиозаписей.

Для выполнения заданий раздела «Аудирование» технические специалисты или организаторы настраивают средство воспроизведения аудиозаписи так, чтобы было слышно всем участникам экзамена. Аудиозапись прослушивается участниками экзамена дважды, после чего они приступают к выполнению экзаменационной работы.

68. При проведении ЕГЭ по иностранным языкам по желанию участника ЕГЭ в экзамен включается раздел «Говорение», устные ответы на задания которого записываются на аудионосители.

Для выполнения заданий раздела «Говорение» используются аудитории, оснащенные средствами цифровой аудиозаписи. Технические специалисты или организаторы настраивают средства цифровой аудиозаписи для осуществления качественной записи устных ответов.

Участники экзамена приглашаются в аудитории для получения задания устной части КИМ и последующей записи устных ответов на задания КИМ. В аудитории участник экзамена подходит к средству цифровой аудиозаписи, громко и разборчиво дает устный ответ на задания КИМ, после чего прослушивает запись своего ответа, чтобы убедиться, что она произведена без технических сбоев. В случае если во время записи произошел технический сбой, участнику экзамена предоставляется право сдать раздел «Говорение» повторно в резервные сроки.

69. При проведении ГВЭ в устной форме устные ответы участника ГВЭ записываются на аудионосители или записываются на аудионосители с одновременным протоколированием. Аудитории, предназначенные для записи устных ответов, оборудуются средствами цифровой аудиозаписи. В аудитории для записи устных ответов технические специалисты или организаторы настраивают средства цифровой аудиозаписи, чтобы осуществить качественную запись устных ответов. После подготовки участника ГВЭ приглашают к средству цифровой аудиозаписи. Участник ГВЭ по команде организатора громко и разборчиво дает устный ответ на задание. При проведении экзамена экзаменатор-собеседник при необходимости задает вопросы, которые позволяют участнику ГВЭ уточнить и (или) дополнить устный ответ в соответствии с требованиями вопроса экзаменационного задания. Организатор предоставляет участнику ГВЭ возможность прослушать запись его ответа и убедиться, что она произведена без технических сбоев. В случае одновременной аудиозаписи и протоколирования устных ответов участнику ГВЭ предоставляется возможность ознакомиться с протоколом его ответа и убедиться, что он записан верно.

70. В случае если при проведении ЕГЭ по информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ) выполнение письменной экзаменационной работы осуществляется на компьютере, аудитории, выделяемые для проведения ЕГЭ по информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ), оснащаются компьютерной техникой.

71. За 30 минут и за 5 минут до окончания экзамена организаторы сообщают участникам экзамена о скором завершении экзамена и напоминают о необходимости перенести ответы из листов бумаги для черновиков, КИМ для проведения ЕГЭ, текстов, тем, заданий и билетов для проведения ГВЭ в бланки ответов.

Участники экзамена, досрочно завершившие выполнение экзаменационной работы, сдают экзаменационные материалы и листы бумаги для черновиков организаторам и покидают ППЭ, не дожидаясь завершения окончания экзамена.

По истечении времени экзамена организаторы объявляют об окончании экзамена и собирают экзаменационные материалы и листы бумаги для черновиков у участников экзамена.

По окончании экзамена организатор в соответствующем поле бланка ответов каждого участника ЕГЭ указывает количество внесенных им замен ошибочных ответов на задания с кратким ответом и ставит подпись. В случае если в бланке ответов участника ЕГЭ отсутствуют замены ошибочных ответов на задания с кратким ответом, организатор в специально отведенном поле бланка ответов ставит знак «X» и подпись.

В случае если бланки ответов на задания с развернутым ответом и дополнительные бланки содержат незаполненные области (за исключением регистрационных полей), организаторы погашают их следующим образом: «Z».

72. Ответы на задания экзаменационной работы, выполненные слепыми и слабовидящими участниками экзамена в специально предусмотренных тетрадях и бланках увеличенного размера, а также экзаменационные работы, выполненные на компьютере, в присутствии членов ГЭК переносятся ассистентами в бланки.

73. По завершении экзамена члены ГЭК составляют отчет о проведении экзаменов в ППЭ, который в тот же день передается в ГЭК.

Экзаменационные материалы, упакованные в специальные пакеты, в тот же день доставляются членами ГЭК из ППЭ в РЦОИ, за исключением ППЭ, в которых по решению ГЭК проводится сканирование экзаменационных материалов. В таких ППЭ сразу по завершении экзамена производится сканирование экзаменационных материалов. Сканированные изображения экзаменационных материалов передаются в РЦОИ, уполномоченную организацию для последующей обработки.

Экзаменационные материалы в печатном виде хранятся в ППЭ, затем направляются на хранение в РЦОИ (при проведении ГИА за пределами территории Российской Федерации — в места, определенные учредителем, загранучреждением) в сроки, установленные ОИВ (учредителем, МИД России).

Неиспользованные и использованные экзаменационные материалы, а также использованные листы бумаги для черновиков направляются в места, определенные ОИВ, учредителем, загранучреждением, для обеспечения их хранения. Неиспользованные и использованные экзаменационные материалы хранятся до 1 марта года, следующего за годом проведения экзамена, использованные листы бумаги для черновиков — в течение месяца после проведения экзамена. По истечении указанного срока указанные материалы уничтожаются лицами, назначенными ОИВ, учредителем, загранучреждением.

VI. Проверка экзаменационных работ и их оценивание

74. При проведении ЕГЭ по учебным предметам (за исключением ЕГЭ по математике базового уровня) используется стобалльная система оценки.

При проведении ЕГЭ по математике базового уровня, а также при проведении ГИА в форме ГВЭ используется пятибалльная система оценки.

75. Проверка экзаменационных работ включает в себя:

обработку бланков ЕГЭ и ГВЭ;

проверку предметными комиссиями ответов на задания экзаменационной работы с развернутым ответом, ответов на задания текстов, тем, заданий, билетов ГВЭ, в том числе устных ответов;

централизованную проверку экзаменационных работ участников экзаменов.

76. Экзаменационные работы участников экзаменов, удаленных с экзамена или не завершивших выполнение экзаменационной работы по объективным причинам, в случаях, предусмотренных настоящим Порядком, проходят обработку, но не проверяются.

Записи на листах бумаги для черновиков и КИМ не обрабатываются и не проверяются.

77. Обработка бланков ЕГЭ и ГВЭ включает в себя:

сканирование бланков ЕГЭ и ГВЭ, которое завершается в день проведения соответствующего экзамена (экзаменов);

распознавание информации, внесенной в бланки ЕГЭ и ГВЭ;

сверку распознанной информации с оригинальной информацией, внесенной в бланки ЕГЭ и ГВЭ;

обеспечение предметных комиссий обезличенными копиями бланков ответов на задания экзаменационной работы с развернутым ответом, файлами с цифровой аудиозаписью устных ответов, а также бланками протоколов проверки экзаменационных работ ЕГЭ и ГВЭ;

сканирование, распознавание и сверку распознанной информации с оригинальной информацией, внесенной в протоколы проверки экзаменационных работ ЕГЭ и ГВЭ.

Обработка бланков ЕГЭ и ГВЭ по всем учебным предметам осуществляется РЦОИ с использованием специальных аппаратно-программных средств. Обработку экзаменационных работ, полученных при проведении экзаменов за пределами территории Российской Федерации, осуществляет уполномоченная организация.

Обработка бланков ЕГЭ и ГВЭ, а также проверка предметными комиссиями ответов на задания экзаменационной работы с развернутым ответом, ответов на задания текстов, тем, заданий, билетов ГВЭ, в том числе устных ответов, должны завершиться в следующие сроки:

ЕГЭ по математике базового уровня — не позднее трех календарных дней после проведения экзамена;

ЕГЭ по математике профильного уровня, ГВЭ по математике — не позднее четырех календарных дней после проведения экзамена;

ЕГЭ и ГВЭ по русскому языку — не позднее шести календарных дней после проведения экзамена;

ЕГЭ и ГВЭ по учебным предметам по выбору — не позднее четырех календарных дней после проведения соответствующего экзамена;

ЕГЭ и ГВЭ по экзаменам, проведенным в досрочный и дополнительный периоды, в резервные сроки каждого из периодов проведения экзаменов, — не позднее трех календарных дней после проведения соответствующего экзамена.

78. Лицам, привлекаемым к обработке бланков ЕГЭ и ГВЭ, запрещается иметь при себе средства связи, электронно-вычислительную технику, фото-, аудио- и видеоаппаратуру и иные средства хранения и передачи информации; копировать, выносить из помещений, предназначенных для обработки бланков ЕГЭ и ГВЭ, экзаменационные материалы, а также разглашать информацию, содержащуюся в указанных материалах.

В случае установления факта нарушения лицом, привлекаемым к обработке бланков ЕГЭ и ГВЭ, указанных требований руководитель РЦОИ информирует об этом председателя ГЭК и принимает решение об отстранении указанного лица от работ, связанных с проведением экзаменов.

79. При проверке устных ответов на задания раздела «Говорение» ЕГЭ по иностранным языкам предметные комиссии обеспечиваются файлами с цифровой аудиозаписью устных ответов по иностранным языкам и специализированными программными средствами для их прослушивания.

При проверке устных ответов на задания ГВЭ предметные комиссии обеспечиваются файлами с цифровой аудиозаписью устных ответов или протоколами устных ответов участников экзамена.

80. Экзаменационные работы ЕГЭ, прошедшие обработку, хранятся в РЦОИ (при проведении ГИА за пределами территории Российской Федерации — в местах, определенных учредителем, загранучреждением), а экзаменационные работы ГВЭ — в местах, определенных ОИВ, учредителем, загранучреждением. Экзаменационные материалы хранятся в помещении, исключающем доступ к ним посторонних лиц и позволяющем обеспечить сохранность указанных материалов, до 1 марта года, следующего за годом проведения экзамена, и по истечении указанного срока уничтожаются лицами, уполномоченными ОИВ, учредителем, загранучреждением.

81. В рамках осуществления проверки экзаменационных работ предметные комиссии:

принимают к рассмотрению экзаменационные работы;

осуществляют проверку ответов участников экзамена и их оценивание в соответствии с критериями оценивания по соответствующему учебному предмету, разработка которых организуется Рособрнадзором <33>.

<33> Часть 14 статьи 59 Федерального закона.

Экспертам запрещается иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, копировать и выносить из помещений, указанных в пункте 83 настоящего Порядка, экзаменационные работы, критерии оценивания, протоколы проверки экзаменационных работ, а также разглашать информацию, содержащуюся в указанных материалах. По завершении проверки использованные экспертами материалы (за исключением протоколов проверки экзаменационных работ) уничтожаются лицами, определенными руководителем РЦОИ.

В случае установления факта нарушения экспертом указанных требований, недобросовестного выполнения возложенных на него обязанностей или использования статуса эксперта в личных целях ОИВ принимает решение об исключении эксперта из состава предметной комиссии.

82. Экзаменационные работы проходят следующие виды проверок:

а) проверку двумя экспертами (далее — первая и вторая проверки);

б) в случаях, устанавливаемых настоящим Порядком, проверку третьим экспертом (далее — третья проверка), межрегиональную перекрестную проверку, перепроверку, а также межрегиональную перекрестную перепроверку в рамках рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами.

По результатам первой и второй проверок эксперты независимо друг от друга выставляют баллы за каждый ответ на задания экзаменационной работы ЕГЭ с развернутым ответом, за каждый ответ на задания экзаменационной работы ГВЭ. Результаты каждого оценивания вносятся в протокол проверки предметными комиссиями экзаменационных работ участников экзамена. Протоколы проверки экзаменационных работ после заполнения передаются в РЦОИ для дальнейшей обработки.

В случае существенного расхождения в баллах, выставленных двумя экспертами, назначается третья проверка. Существенное расхождение в баллах определено в критериях оценивания по соответствующему учебному предмету.

Эксперту, осуществляющему третью проверку, предоставляется информация о баллах, выставленных экспертами, ранее проверявшими экзаменационную работу.

Распределение экзаменационных работ между экспертами, расчет баллов по каждому заданию экзаменационной работы с развернутым ответом, а также определение необходимости третьей проверки осуществляются автоматизированно, с использованием специализированных аппаратно-программных средств РЦОИ.

По решению Рособрнадзора организуется обмен экзаменационными работами ЕГЭ между субъектами Российской Федерации (межрегиональная перекрестная проверка, межрегиональная перекрестная перепроверка в рамках рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами).

Организационное и технологическое обеспечение межрегиональной перекрестной проверки экзаменационных работ, межрегиональной перекрестной перепроверки в рамках рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами осуществляют РЦОИ соответствующих субъектов Российской Федерации при содействии уполномоченной организации.

83. РЦОИ и предметные комиссии работают в помещениях, исключающих возможность доступа к ним посторонних лиц и распространения информации ограниченного доступа. В РЦОИ и местах работы предметных комиссий могут присутствовать:

а) члены ГЭК — по решению председателя ГЭК;

б) аккредитованные общественные наблюдатели — по желанию;

в) должностные лица Рособрнадзора, а также иные лица, определенные Рособрнадзором, должностные лица органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования, — по решению соответствующих органов.

84. Непосредственно по завершении обработки и проверки экзаменационных работ РЦОИ направляет в уполномоченную организацию результаты обработки и проверки ответов экзаменационных работ.

После получения указанных данных из всех субъектов Российской Федерации уполномоченная организация обеспечивает проведение централизованной проверки экзаменационных работ ЕГЭ.

85. Централизованная проверка включает в себя:

организацию по решению Рособрнадзора перепроверки, межрегиональной перекрестной перепроверки в рамках рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами в случаях, устанавливаемых настоящим Порядком;

сверку ответов участников экзамена на задания экзаменационной работы с кратким ответом с правильными ответами на данные задания;

определение первичных баллов ЕГЭ (сумма баллов за правильно выполненные задания экзаменационной работы);

перевод первичных баллов ЕГЭ (за исключением ЕГЭ по математике базового уровня) в стобалльную систему оценивания.

Централизованная проверка завершается не позднее чем через пять рабочих дней с момента получения результатов обработки бланков ЕГЭ, а также результатов проверки ответов на задания экзаменационной работы с развернутым ответом и устных ответов по иностранным языкам из всех субъектов Российской Федерации (за исключением централизованной проверки экзаменационных работ, направленных на перепроверку по решению Рособрнадзора).

До 1 марта года, следующего за годом проведения экзамена, по поручению Рособрнадзора предметные комиссии, создаваемые Рособрнадзором, проводят перепроверку отдельных экзаменационных работ ЕГЭ на территории Российской Федерации или за ее пределами.

До 1 марта года, следующего за годом проведения экзамена, по решению ОИВ или ГЭК предметные комиссии субъекта Российской Федерации проводят перепроверку отдельных экзаменационных работ, выполненных участниками экзамена на территории субъекта Российской Федерации.

Результаты перепроверки оформляются протоколами ГЭК.

По завершении проведения централизованной проверки экзаменационных работ ЕГЭ уполномоченная организация обеспечивает передачу результатов ЕГЭ в РЦОИ.

VII. Утверждение, изменение и (или) аннулирование результатов экзаменов

86. По завершении проверки экзаменационных работ, в том числе получения от уполномоченной организации результатов централизованной проверки экзаменационных работ ЕГЭ, РЦОИ, уполномоченная организация передает в ГЭК результаты ЕГЭ.

Председатель ГЭК рассматривает результаты экзаменов по каждому учебному предмету и принимает решение об их утверждении, изменении и (или) аннулировании.

Утверждение результатов экзаменов осуществляется в течение одного рабочего дня, следующего за днем получения результатов централизованной проверки экзаменационных работ ЕГЭ, результатов проверки экзаменационных работ ГВЭ.

По итогам перепроверки экзаменационных работ председатель ГЭК в течение двух рабочих дней, следующих за днем получения результатов перепроверки экзаменационных работ, принимает решение согласно протоколам перепроверки экзаменационных работ об изменении результатов экзаменов или о сохранении выставленных до перепроверки баллов.

87. В случае если конфликтной комиссией была удовлетворена апелляция участника экзамена о нарушении настоящего Порядка, председатель ГЭК принимает решение об аннулировании результата экзамена данного участника экзамена по соответствующему учебному предмету, а также о его допуске к экзаменам в резервные сроки.

В случае если конфликтной комиссией была удовлетворена апелляция участника экзамена о несогласии с выставленными баллами, председатель ГЭК принимает решение об изменении результата экзамена согласно протоколу конфликтной комиссии.

88. При установлении фактов нарушения настоящего Порядка со стороны участников экзамена или лиц, перечисленных в пунктах 59 и 60 настоящего Порядка (в том числе неустановленных лиц), отсутствия (неисправного состояния) средств видеонаблюдения председатель ГЭК принимает решение об аннулировании результатов экзаменов по соответствующему учебному предмету.

Для принятия решения об аннулировании результата экзамена в связи с нарушением настоящего Порядка председатель ГЭК запрашивает у уполномоченных лиц и организаций необходимые документы и сведения, в том числе экзаменационные работы и другие экзаменационные материалы, сведения о лицах, присутствовавших в ППЭ, другие сведения о соблюдении настоящего Порядка, проводит проверку по фактам нарушения настоящего Порядка.

В случае выявления Рособрнадзором фактов нарушения настоящего Порядка со стороны участников экзамена или лиц, перечисленных в пунктах 59 и 60 настоящего Порядка, в том числе фактов отсутствия (неисправного состояния) средств видеонаблюдения на территории субъекта Российской Федерации, Рособрнадзором до 1 марта года, следующего за годом проведения экзамена, проводится проверка по фактам нарушения настоящего Порядка. В адрес председателя ГЭК направляются информация и материалы об итогах проверки и фактах нарушения настоящего Порядка. Председатель ГЭК рассматривает указанную информацию и материалы, принимает решение об аннулировании результата экзамена в связи с нарушением настоящего Порядка.

89. Решение об аннулировании результатов экзаменов в случаях, предусмотренных настоящим Порядком, принимается в течение двух рабочих дней, следующих за днем принятия конфликтной комиссией соответствующих решений, завершения проверки, организованной председателем ГЭК, завершения рассмотрения информации и материалов об итогах проверки и фактах нарушения настоящего Порядка, представленных Рособрнадзором.

90. После утверждения результаты экзаменов в течение одного рабочего дня передаются в образовательные организации, а также органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, учредителям и загранучреждениям для ознакомления участников экзамена с утвержденными председателем ГЭК результатами экзаменов.

Ознакомление участников экзамена с утвержденными председателем ГЭК результатами по учебному предмету осуществляется в течение одного рабочего дня со дня их передачи в образовательные организации, а также органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, учредителям и загранучреждениям. Указанный день считается официальным днем объявления результатов экзаменов.

При выявлении до 1 марта года, следующего за годом проведения экзамена, Рособрнадзором случаев нарушения настоящего Порядка участниками ЕГЭ после официального дня объявления их результатов председатель ГЭК принимает решение о приостановке действия указанных результатов ЕГЭ до выяснения обстоятельств.

VIII. Оценка результатов ГИА

91. Результаты ГИА признаются удовлетворительными в случае если участник ГИА по обязательным учебным предметам при сдаче ЕГЭ (за исключением ЕГЭ по математике базового уровня) набрал количество баллов не ниже минимального, определяемого Рособрнадзором <34>, а при сдаче ГВЭ, ЕГЭ по математике базового уровня получил отметку не ниже удовлетворительной.

<34> Часть 14 статьи 59 Федерального закона.

В случае если участник ГИА получил на ГИА по одному из обязательных учебных предметов неудовлетворительный результат, он допускается повторно к ГИА по данному учебному предмету в текущем году в формах, устанавливаемых настоящим Порядком, в резервные сроки.

Результаты ЕГЭ по соответствующим учебным предметам признаются удовлетворительными в случае, если участник ЕГЭ набрал количество баллов не ниже минимального, необходимого для поступления в образовательные организации высшего образования на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета, определяемого Рособрнадзором <35>.

<35> Часть 4 статьи 70 Федерального закона.

92. Участникам ГИА, не прошедшим ГИА по обязательным учебным предметам или получившим на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по одному обязательному учебному предмету, либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов на ГИА в резервные сроки, предоставляется право пройти ГИА по русскому языку и (или) математике базового уровня в сроки и в формах, устанавливаемых настоящим Порядком, но не ранее 1 сентября текущего года. Для повторного прохождения ГИА участники ГИА восстанавливаются в образовательной организации на срок, необходимый для прохождения ГИА.

93. Заявление на участие в ГИА в дополнительный период не позднее чем за две недели до начала указанного периода подается лицами, указанными в пункте 92 настоящего Порядка, лично на основании документа, удостоверяющего личность, или их родителями (законными представителями) на основании документа, удостоверяющего личность, или уполномоченными лицами на основании документа, удостоверяющего личность, и доверенности в образовательные организации, в которые указанные лица восстанавливаются на срок, необходимый для прохождения ГИА.

94. Участникам ГИА, чьи результаты ЕГЭ по учебным предметам по выбору в текущем году были аннулированы по решению председателя ГЭК в случае выявления фактов нарушения настоящего Порядка, предоставляется право участия в ЕГЭ по учебным предметам по выбору, по которым было принято решение об аннулировании результатов, не ранее чем через год с года аннулирования результатов ЕГЭ в сроки и формах, устанавливаемых настоящим Порядком.

Участникам ЕГЭ, чьи результаты ЕГЭ по учебным предметам в текущем году были аннулированы по решению председателя ГЭК в случае выявления фактов нарушения настоящего Порядка, предоставляется право участия в ЕГЭ по учебным предметам, по которым было принято решение об аннулировании результатов, не ранее чем через год с года аннулирования результатов ЕГЭ в сроки и формах, устанавливаемых настоящим Порядком.

95. Участникам ГИА, получившим в текущем году неудовлетворительные результаты ЕГЭ по учебным предметам по выбору, предоставляется право пройти экзамены по соответствующим учебным предметам в следующем году в сроки и формах, устанавливаемых настоящим Порядком.

Участникам ЕГЭ, получившим в текущем году неудовлетворительные результаты ЕГЭ по учебным предметам, предоставляется право пройти экзамены по соответствующим учебным предметам в следующем году в сроки и формах, устанавливаемых настоящим Порядком.

IX. Прием и рассмотрение апелляций

96. Конфликтная комиссия принимает в письменной форме апелляции участников ГИА о нарушении настоящего Порядка и (или) о несогласии с выставленными баллами (далее вместе — апелляции).

97. Конфликтная комиссия не рассматривает апелляции по вопросам содержания и структуры заданий по учебным предметам, а также по вопросам, связанным с оцениванием результатов выполнения заданий экзаменационной работы с кратким ответом, нарушением участником экзамена требований настоящего Порядка и неправильным заполнением бланков ЕГЭ и ГВЭ.

98. При рассмотрении апелляции проверка изложенных в ней фактов не проводится лицами, принимавшими участие в организации и (или) проведении соответствующего экзамена либо ранее проверявшими экзаменационную работу участника экзамена, подавшего апелляцию.

В целях выполнения своих функций конфликтная комиссия запрашивает у уполномоченных лиц и организаций необходимые документы и сведения, в том числе бланки ЕГЭ и ГВЭ, КИМ, тексты, темы, задания, билеты, выполнявшиеся участниками ГВЭ, сведения о лицах, присутствовавших в ППЭ, иные сведения о соблюдении настоящего Порядка.

Участники экзаменов и (или) их родители (законные представители) при желании могут присутствовать при рассмотрении апелляции.

Конфликтная комиссия не позднее чем за один рабочий день до даты рассмотрения апелляции информирует участников ГИА, подавших апелляции, о времени и месте их рассмотрения.

При рассмотрении апелляции также могут присутствовать:

а) члены ГЭК — по решению председателя ГЭК;

б) аккредитованные общественные наблюдатели;

в) должностные лица Рособрнадзора, иные лица, определенные Рособрнадзором, а также должностные лица органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования, — по решению соответствующих органов.

Рассмотрение апелляции проводится в спокойной и доброжелательной обстановке.

99. Апелляцию о нарушении настоящего Порядка (за исключением случаев, установленных пунктом 97 настоящего Порядка) участник экзамена подает в день проведения экзамена по соответствующему учебному предмету члену ГЭК, не покидая ППЭ.

В целях проверки изложенных в апелляции о нарушении настоящего Порядка сведений членом ГЭК организуется проведение проверки при участии организаторов, не задействованных в аудитории, в которой проводился экзамен, технических специалистов, экзаменаторов-собеседников, ассистентов, общественных наблюдателей, сотрудников, осуществляющих охрану правопорядка, и медицинских работников. Результаты проверки оформляются в форме заключения. Апелляция о нарушении настоящего Порядка и заключение о результатах проверки в тот же день передаются членом ГЭК в конфликтную комиссию.

При рассмотрении апелляции о нарушении настоящего Порядка конфликтная комиссия рассматривает апелляцию, заключение о результатах проверки и выносит одно из решений:

об отклонении апелляции;

об удовлетворении апелляции.

При удовлетворении апелляции о нарушении настоящего Порядка результат экзамена, по процедуре которого участником экзамена была подана указанная апелляция, аннулируется и участнику экзамена предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему учебному предмету в иной день, предусмотренный расписаниями проведения ЕГЭ, ГВЭ.

Конфликтная комиссия рассматривает апелляцию о нарушении настоящего Порядка в течение двух рабочих дней, следующих за днем ее поступления в конфликтную комиссию.

100. Апелляция о несогласии с выставленными баллами, в том числе по результатам перепроверки экзаменационной работы, подается в течение двух рабочих дней, следующих за официальным днем объявления результатов экзамена по соответствующему учебному предмету.

Участники ГИА или их родители (законные представители) на основании документов, удостоверяющих личность, подают апелляцию о несогласии с выставленными баллами в образовательные организации, которыми они были допущены к ГИА; участники ЕГЭ или их родители (законные представители) на основании документов, удостоверяющих личность, — в места, в которых они были зарегистрированы на сдачу ЕГЭ, а также в иные места, определенные ОИВ.

По решению ГЭК подача и (или) рассмотрение апелляций о несогласии с выставленными баллами организуются с использованием информационно-коммуникационных технологий при условии соблюдения требований законодательства Российской Федерации в области защиты персональных данных.

Руководитель организации, принявший апелляцию о несогласии с выставленными баллами, передает ее в конфликтную комиссию в течение одного рабочего дня после ее получения.

101. При рассмотрении апелляции о несогласии с выставленными баллами конфликтная комиссия запрашивает в РЦОИ, предметной комиссии распечатанные изображения экзаменационной работы, электронные носители, содержащие файлы с цифровой аудиозаписью устных ответов участника экзамена, протоколы устных ответов участника экзамена, сдававшего ГВЭ в устной форме, копии протоколов проверки экзаменационной работы предметной комиссией, КИМ и тексты, темы, задания, билеты, выполнявшиеся участником экзамена, подавшим апелляцию о несогласии с выставленными баллами.

Указанные материалы предъявляются участнику экзамена (в случае его участия в рассмотрении апелляции). Участник экзамена письменно подтверждает, что ему предъявлены изображения выполненной им экзаменационной работы, файл с цифровой аудиозаписью его устного ответа, протокол его устного ответа в случае если экзамен сдавался в устной форме.

До заседания конфликтной комиссии по рассмотрению апелляции о несогласии с выставленными баллами конфликтная комиссия устанавливает правильность оценивания развернутого ответа участника экзамена, подавшего апелляцию. Для этого к рассмотрению апелляции привлекается эксперт по соответствующему учебному предмету, не проверявший ранее экзаменационную работу участника экзамена, подавшего апелляцию о несогласии с выставленными баллами.

В случае если эксперт не дает однозначного ответа о правильности оценивания экзаменационной работы участника экзамена, конфликтная комиссия обращается в Комиссию по разработке КИМ по соответствующему учебному предмету с запросом о разъяснениях по критериям оценивания.

102. По результатам рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами конфликтная комиссия принимает решение об отклонении апелляции и сохранении выставленных баллов либо об удовлетворении апелляции и изменении баллов. При этом в случае удовлетворения апелляции количество ранее выставленных баллов может измениться как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения количества баллов.

Конфликтная комиссия рассматривает апелляцию о несогласии с выставленными баллами в течение четырех рабочих дней, следующих за днем ее поступления в конфликтную комиссию.

Протоколы конфликтной комиссии о рассмотрении апелляций участника экзамена в течение одного календарного дня передаются в РЦОИ для внесения соответствующей информации в региональную информационную систему. Для пересчета результатов ЕГЭ протоколы конфликтной комиссии в течение двух календарных дней направляются РЦОИ в уполномоченную организацию. Уполномоченная организация проводит пересчет результатов ЕГЭ по удовлетворенным апелляциям в соответствии с протоколами конфликтной комиссии и не позднее чем через пять рабочих дней с момента получения указанных протоколов передает измененные по итогам пересчета результаты ЕГЭ в РЦОИ, который в течение одного календарного дня представляет их для дальнейшего утверждения ГЭК.

Источник

Порядок проведения единого государственного экзамена
I. Общие положения

1. Настоящий Порядок определяет правила организации и
проведения единого государственного экзамена на территории Российской
Федерации и за ее пределами, в том числе участников единого
государственного экзамена, их права и обязанности, порядок проверки
экзаменационных работ, подачи и рассмотрения апелляций, организации
системы общественного наблюдения и контроля.

2. Единый государственный экзамен (далее — ЕГЭ) представляет
собой форму объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших
образовательные программы среднего (полного) общего образования, с
использованием заданий стандартизированной формы (контрольных
измерительных материалов), выполнение которых позволяет установить
уровень освоения ими федерального государственного образовательного
стандарта среднего (полного) общего образования (пункт 4.1 статьи 15
Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 г. N 3266-1 «Об
образовании». Ведомости Съезда народных депутатов Российской
Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, N 30, ст.
1797; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 3,
ст.150; 2007, N 7, ст.838; N 17, ст.1932; N 49, ст.6070).¹

¹ До завершения обучения лиц, зачисленных до 1 сентября 2009 г. в имеющие государственную
аккредитацию образовательные учреждения для обучения по основным общеобразовательным
программам общего образования в соответствии с государственными образовательными стандартами,
контрольные измерительные материалы разрабатываются на основе федерального компонента
государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего
(полного) общего образования и обязательного минимума содержания среднего (полного) общего
образования.

3. ЕГЭ проводится по следующим общеобразовательным предметам:
математика, русский язык, литература, физика, химия, биология,
география, история, обществознание, иностранные языки (английский,
французский, немецкий, испанский), информатика и информационно-
коммуникационные технологии (ИКТ).

II. Участники ЕГЭ

     4. Участниками ЕГЭ являются:

     обучающиеся, освоившие основные общеобразовательные
программы среднего (полного) общего образования в имеющих
государственную аккредитацию образовательных учреждениях независимо
от их организационно-правовой формы и подчинённости (далее —
общеобразовательные учреждения), допущенные в установленном порядке
к государственной (итоговой) аттестации (далее — выпускники текущего
года);

     выпускники образовательных учреждений прошлых лет, имеющие
документ государственного образца о среднем (полном) общем
образовании, в том числе лица, у которых срок действия ранее
полученного свидетельства о результатах ЕГЭ не истек (далее —
выпускники прошлых лет).

     5. Выпускники специальных учебно-воспитательных учреждений
закрытого типа для детей и подростков с девиантным (общественно
опасным) поведением и образовательных учреждений уголовно-
исполнительной системы, а также выпускники с ограниченными
возможностями здоровья вправе сдать ЕГЭ на добровольной основе.

     Условия организации и проведения ЕГЭ для выпускников
специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого типа для
детей и подростков с девиантным (общественно опасным) поведением, а
также выпускников образовательных учреждений уголовно-
исполнительной системы обеспечиваются органами исполнительной
власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими управление в
сфере образования, по согласованию с учредителями указанных
учреждений, с учетом специальных условий содержания таких
выпускников, необходимости обеспечения общественной безопасности во
время сдачи ЕГЭ и требований настоящего Порядка.

     Условия организации и проведения ЕГЭ для выпускников с
ограниченными возможностями здоровья обеспечиваются органами
исполнительной власти субъектов Российской Федерации,
осуществляющими управление в сфере образования, с учетом
особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей
и состояния здоровья (далее — индивидуальные особенности) выпускников
и требований настоящего Порядка.

     6. Обучающиеся, освоившие основные образовательные программы
среднего (полного) общего образования в имеющих государственную
аккредитацию образовательных учреждениях начального
профессионального и среднего профессионального образования, сдают
ЕГЭ на добровольной основе. Срок сдачи ЕГЭ выбирается такими
обучающимися по завершении освоения основных общеобразовательных
программ среднего (полного) общего образования или по завершении
освоения ими основной образовательной программы профессионального
образования соответствующего уровня.

     7. Для участия в ЕГЭ выпускники текущего года, выпускники
прошлых лет, обучающиеся образовательных учреждений начального
профессионального и среднего профессионального образования не позднее
1 марта подают заявление с указанием перечня общеобразовательных
предметов, по которым планируют сдавать ЕГЭ в текущем году.²
     Выпускники текущего года и обучающиеся образовательных
учреждений начального профессионального и среднего профессионального
образования подают указанное заявление в образовательное учреждение, в
котором они осваивали основные общеобразовательные программы
среднего (полного) общего образования.

     Выпускники прошлых лет подают указанное заявление в орган
исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий
управление в сфере образования, или в орган местного самоуправления,
осуществляющий управление в сфере образования, в зависимости от
организационно-территориальной схемы проведения ЕГЭ в субъекте
Российской Федерации.

     8. Выпускники прошлых лет, выпускники образовательных
учреждений начального профессионального и среднего профессионального
образования, не имевшие возможности участвовать в ЕГЭ в период
проведения государственной (итоговой) аттестации, вправе подать
заявление на участие в ЕГЭ до 5 июля.

     Указанные лица подают заявление в образовательные учреждения
среднего профессионального или высшего профессионального
образования, в которые они планируют поступать, либо в орган
исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий
управление в сфере образования, либо в орган местного самоуправления,
осуществляющий управление в сфере образования, в зависимости от

² Пункт 4 Положения о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации
обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего
образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
28 ноября 2008 г. N 362 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 13 января
2009 г., регистрационный N 13065. Российская газета, N 15, 30 января 2009 г.).

организационно-территориальной схемы проведения ЕГЭ в субъекте
Российской Федерации.

     9. Объявления о местах регистрации на сдачу ЕГЭ в следующем году
размещаются органом исполнительной власти субъекта Российской
Федерации, осуществляющим управление в сфере образования, в средствах
массовой информации, в которых осуществляется официальное
опубликование нормативных правовых актов органов государственной
власти субъекта Российской Федерации, и на сайте органа исполнительной
власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего управление в
сфере образования, не позднее 31 декабря текущего года.

     10. Результаты ЕГЭ выпускников текущего года признаются в
установленном порядке общеобразовательными учреждениями, в которых
они осваивали основные общеобразовательные программы среднего
(полного) общего образования, как результаты государственной (итоговой)
аттестации, а образовательными учреждениями среднего
профессионального и высшего профессионального образования – как
результаты вступительных испытаний по соответствующим
общеобразовательным предметам.

     Результаты иных участников ЕГЭ признаются образовательными
учреждениями среднего профессионального и высшего профессионального
образования как результаты вступительных испытаний по
соответствующим общеобразовательным предметам.

III. Организация проведения единого государственного экзамена

     11. ЕГЭ организуется и проводится Федеральной службой по
надзору в сфере образования и науки (далее — Рособрнадзор) совместно с
органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации,
осуществляющими управление в сфере образования, при участии
общеобразовательных учреждений, специальных (коррекционных)
образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с
ограниченными возможностями здоровья, специальных учебно-
воспитательных учреждений закрытого типа для детей и подростков с
девиантным (общественно опасным) поведением, образовательных
учреждений уголовно-исполнительной системы, образовательных
учреждений начального профессионального образования, образовательных
учреждений среднего профессионального и высшего профессионального
образования, уполномоченных организаций, а также органов местного
самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, и
учредителей российских общеобразовательных учреждений,
расположенных за пределами территории Российской Федерации.

     12. В целях организации и подготовки проведения ЕГЭ на
территории Российской Федерации и за ее пределами Рособрнадзор
выполняет следующие функции:

     организует разработку и экспертизу контрольных измерительных
материалов (далее — КИМ);

     организует обеспечение государственных экзаменационных
комиссий субъектов Российской Федерации экзаменационными
материалами;

     ежегодно определяет сроки, единое расписание и
продолжительность проведения ЕГЭ по каждому общеобразовательному
предмету;

     осуществляет научно-методическое и информационное обеспечение
ЕГЭ
организует осуществление централизованной проверки
экзаменационных работ участников ЕГЭ;

     организует формирование и ведение федеральных баз данных об
участниках ЕГЭ и о результатах ЕГЭ;

     осуществляет контроль за проведением ЕГЭ, в том числе в форме
выездных (инспекционных) и камеральных проверок соблюдения
установленного порядка организации и проведения ЕГЭ в субъектах
Российской Федерации и за пределами территории Российской Федерации;

     осуществляет иные полномочия, связанные с организацией и
проведением ЕГЭ, в соответствии с настоящим Порядком.

     13. Организационное и технологическое обеспечение организации и
проведения ЕГЭ на федеральном уровне осуществляется уполномоченной
Рособрнадзором организацией (далее — уполномоченная организация).

     14. В целях обеспечения проведения ЕГЭ на территории субъекта
Российской Федерации органы исполнительной власти субъектов
Российской Федерации, осуществляющие управление в сфере образования,
проводят мероприятия по:

     организации и обеспечению деятельности комиссий, создаваемых в
субъекте Российской Федерации, а также подготовке специалистов,
привлекаемых к проведению ЕГЭ;

     определению организационно-территориальной схемы проведения
ЕГЭ в субъекте Российской Федерации, в том числе мест регистрации на
сдачу ЕГЭ, количества и мест расположения пунктов проведения ЕГЭ и
распределения между ними участников ЕГЭ, количества и мест
расположения пунктов первичной обработки информации (далее — ППОИ),
перечня труднодоступных и отдаленных местностей субъектов Российской
Федерации;

     организации информирования участников ЕГЭ и их родителей
(законных представителей) по вопросам организации и проведения ЕГЭ, в
том числе по вопросам подачи и рассмотрения апелляций по результатам
ЕГЭ, через образовательные учреждения и органы местного
самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, а
также путем взаимодействия со средствами массовой информации,
организации работы телефонов «горячей линии» и ведения раздела на
официальном сайте органа исполнительной власти субъекта Российской
Федерации, осуществляющего управление в сфере образования (или
отдельного сайта), посвященного вопросам проведения ЕГЭ на территории
субъекта Российской Федерации;

     обеспечению формирования и ведения баз данных субъектов
Российской Федерации об участниках ЕГЭ и о результатах ЕГЭ;

     обеспечению соблюдения режима информационной безопасности
при доставке, хранении и использовании экзаменационных материалов;

     обеспечению соблюдения установленных настоящим Порядком
сроков и порядка обработки экзаменационных работ участников ЕГЭ и
проверки ответов участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы с
развернутым ответом;

     обеспечению ознакомления участников ЕГЭ с полученными ими
результатами ЕГЭ, в том числе определяют сроки и порядок ознакомления
участников ЕГЭ с результатами ЕГЭ по каждому общеобразовательному
предмету, осуществлению контроля за ознакомлением участников ЕГЭ с
результатами ЕГЭ в установленные сроки, обеспечению информирования
участников ЕГЭ о решениях государственной экзаменационной комиссии
и конфликтной комиссии субъекта Российской Федерации по вопросам
изменения и (или) отмены результатов ЕГЭ;

     организации оформления и выдачи свидетельств о результатах ЕГЭ
участникам ЕГЭ в порядке, определяемом Министерством образования и
науки Российской Федерации (далее — Минобрнауки России);³

³Пункт 5.2.23.3 Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного
постановлением Правительства Российской Федерации от 15 июня 2004 г. N 280 (Собрание
законодательства Российской Федерации, 2004, N 25, ст. 2562; 2005, N 15, ст. 1350; 2006, N 18, ст.
2007; 2008, N 25, ст. 2990; N 34, ст. 3938; 2009, N 3, ст. 378)

     осуществлению иных полномочий в рамках обеспечения проведения
ЕГЭ в субъекте Российской Федерации в соответствии с настоящим
Порядком.

     15. Для организации и проведения ЕГЭ ежегодно создаются
экзаменационные, предметные и конфликтные комиссии.

     16. Федеральные экзаменационная, предметные и конфликтная
комиссии создаются Рособрнадзором для организации и проведения ЕГЭ
за пределами территории Российской Федерации.

     Федеральная экзаменационная комиссия (далее — ФЭК) осуществляет
свою деятельность во взаимодействии с учредителями российских
общеобразовательных учреждений, расположенных за пределами
территории Российской Федерации, а также органами исполнительной
власти субъектов Российской Федерации, привлекаемых к организации и
проведению ЕГЭ для выпускников названных общеобразовательных
учреждений.

     Федеральные предметные комиссии создаются в целях разработки
КИМ по каждому общеобразовательному предмету ЕГЭ. В период
проведения ЕГЭ ими также осуществляется проверка экзаменационных
работ выпускников, сдававших ЕГЭ за пределами территории Российской
Федерации, а также консультирование предметных комиссий и
конфликтных комиссий субъектов Российской Федерации по вопросам
содержания КИМ и критериев оценивания.

     Федеральная конфликтная комиссия создается в целях рассмотрения
апелляций участников ЕГЭ, сдающих ЕГЭ за пределами территории
Российской Федерации.

     17. При проведении мероприятий по контролю за соблюдением
порядка проведения ЕГЭ на территории Российской Федерации
Рособрнадзор может поручить федеральным предметным комиссиям
проведение перепроверки отдельных экзаменационных работ участников
ЕГЭ.

     18. Государственная экзаменационная комиссия субъекта Российской
Федерации (далее — ГЭК), создаваемая органом исполнительной власти
субъекта Российской Федерации, осуществляющим управление в сфере
образования, включает в себя представителей органов государственной
власти субъекта Российской Федерации, органов местного
самоуправления, общеобразовательных учреждений, образовательных
учреждений среднего профессионального и высшего профессионального
образования, расположенных на территории субъекта Российской
Федерации, их объединений, а также иных организаций.

     Персональный состав ГЭК утверждается Рособрнадзором по
представлению органа исполнительной власти субъекта Российской
Федерации, осуществляющего управление в сфере образования.

     19. В рамках организации и проведения ЕГЭ в субъекте Российской
Федерации ГЭК:

     1) организует и координирует работу по подготовке и проведению
ЕГЭ, в том числе:

     согласует предложения органа исполнительной власти субъекта
Российской Федерации, осуществляющего управление в сфере
образования, по персональному составу руководителей пунктов
проведения ЕГЭ (далее — руководителей ППЭ) и организаторов ЕГЭ по
каждому общеобразовательному предмету (далее — организаторов);

     определяет персональный состав предметных комиссий,
территориальных и иных подкомиссий и уполномоченных представителей
ГЭК;

     согласует количество и места регистрации на сдачу ЕГЭ, места
расположения пунктов проведения ЕГЭ, в том числе для выпускников
общеобразовательных учреждений, расположенных в труднодоступных и
отдаленных местностях, а также пунктов первичной обработки
информации;

     координирует работу предметных комиссий, территориальных
подкомиссий (в случае их создания) на территории субъекта Российской
Федерации;

     2) осуществляет контроль за соблюдением установленного порядка
проведения ЕГЭ на территории субъекта Российской Федерации, в том
числе:

     направляет своих уполномоченных представителей в пункты
проведения ЕГЭ и региональный центр обработки информации для
осуществления контроля за ходом проведения ЕГЭ и за соблюдением
режима информационной безопасности при проведении ЕГЭ;

     осуществляет взаимодействие с общественными наблюдателями по
вопросам соблюдения установленного порядка проведения ЕГЭ;

     3) утверждает на своем заседании результаты проведения ЕГЭ в
субъекте Российской Федерации, а также в установленных настоящим
Порядком случаях принимает решения об отмене результатов ЕГЭ
отдельных участников ЕГЭ.

     Решения ГЭК оформляются протоколами.

     20. ГЭК создает предметные комиссии (комиссии по
общеобразовательным предметам), а также, при необходимости,
территориальные и иные подкомиссии, порядок и сроки работы которых
устанавливаются в положении о ГЭК или в положениях об этих комиссиях
(подкомиссиях).

     21. Предметные комиссии, составы которых определяются решением
ГЭК из числа лиц, прошедших соответствующую подготовку, и
утверждаются органом исполнительной власти субъекта Российской
Федерации, осуществляющего управление в сфере образования, создаются
по каждому общеобразовательному предмету, по которому проводится
ЕГЭ, для проверки ответов участников ЕГЭ на задания экзаменационной
работы с развернутым ответом.

     В состав каждой комиссии рекомендуется включать представителей
общеобразовательных учреждений и образовательных учреждений
профессионального образования на паритетных началах.

     22. Рассмотрение апелляций участников ЕГЭ осуществляется
конфликтной комиссией, создаваемой органом исполнительной власти
субъекта Российской Федерации, осуществляющим управление в сфере
образования, в состав которой включаются представители органа
исполнительной власти субъекта Российской Федерации,
осуществляющего управление в сфере образования, иных органов
государственной власти субъекта Российской Федерации, органов
местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере
образования, общеобразовательных учреждений, образовательных
учреждений среднего профессионального и высшего профессионального
образования, образовательных учреждений дополнительного
профессионального образования, расположенных на территории субъекта
Российской Федерации.

     В состав конфликтной комиссии не могут быть включены члены
ГЭК и предметных комиссий.

     23. Конфликтная комиссия выполняет следующие функции:
принимает и рассматривает апелляции участников ЕГЭ по вопросам
нарушения установленного порядка проведения ЕГЭ, а также о несогласии
с выставленными баллами;

     принимает по результатам рассмотрения апелляции решение об
удовлетворении или отклонении апелляции участника ЕГЭ;

     информирует участника ЕГЭ, подавшего апелляцию, и (или) его
родителей (законных представителей), а также ГЭК о принятом решении.

     24. Организационное и технологическое обеспечение проведения
ЕГЭ в субъекте Российской Федерации осуществляется уполномоченной
органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации,
осуществляющим управление в сфере образования, организацией, на
которую возлагаются функции регионального центра обработки
информации (далее — РЦОИ).

     РЦОИ в соответствии с организационно-территориальной схемой
проведения ЕГЭ в субъекте Российской Федерации организует ППОИ,
которые осуществляют обработку бланков регистрации участников ЕГЭ.

     25. В период организации и проведения ЕГЭ РЦОИ осуществляет:
формирование и ведение баз данных субъекта Российской
Федерации об участниках ЕГЭ и о результатах ЕГЭ;

     обеспечение взаимодействия с федеральными базами данных об
участниках ЕГЭ и о результатах ЕГЭ;

     обработку экзаменационных работ участников ЕГЭ, в том числе
бланков регистрации участников ЕГЭ на базе ППОИ (в случае их
создания);

     технологическое и информационное взаимодействие с
уполномоченной организацией;

     информационное обеспечение работы ГЭК, предметных комиссий,
конфликтной комиссии субъекта Российской Федерации, органа
исполнительной власти субъекта Российской Федерации,
осуществляющего управление в сфере образования, органов местного
самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования,
образовательных учреждений в части организации и проведения ЕГЭ.

     26. В целях содействия организации и проведению ЕГЭ
общеобразовательные учреждения, специальные (коррекционные)
образовательные учреждения для обучающихся, воспитанников с
ограниченными возможностями здоровья, специальные учебно-
воспитательные учреждения закрытого типа для детей и подростков с
девиантным (общественно опасным) поведением, образовательные
учреждения уголовно-исполнительной системы, образовательные
учреждения начального профессионального образования, образовательные
учреждения среднего профессионального и высшего профессионального
образования, а также органы местного самоуправления, осуществляющие
управление в сфере образования:

     направляют своих работников в составы ГЭК, предметных комиссий,
конфликтных комиссий, а также в составы руководителей ППЭ и
организаторов;

     информируют участников ЕГЭ о сроках, месте и порядке проведения
ЕГЭ, в том числе о порядке, месте и сроках подачи апелляций (информация
вывешивается на информационном стенде и, при наличии, на сайте
образовательного учреждения (органа местного самоуправления,
осуществляющего управление в сфере образования);

     осуществляют в соответствии с организационно-территориальной
схемой проведения ЕГЭ в субъекте Российской Федерации взаимодействие
с РЦОИ, ГЭК, органами исполнительной власти субъектов Российской
Федерации, осуществляющими управление в сфере образования, в том
числе предоставляют в РЦОИ сведения об участниках ЕГЭ с указанием
общеобразовательных предметов, по которым они планируют сдавать ЕГЭ,
а также информируют участников ЕГЭ о результатах ЕГЭ в установленные
сроки.

     27. В целях усиления контроля за ходом проведения ЕГЭ в субъектах
Российской Федерации представители органов государственной власти,
образовательных учреждений, средств массовой информации,
родительских комитетов общеобразовательных учреждений,
попечительских советов образовательных учреждений, образовательных
учреждений профессионального образования, их объединений,
общественных объединений и организаций могут присутствовать при
проведении ЕГЭ в качестве общественных наблюдателей, в том числе
находиться в аудиториях, в которых проводится экзамен, а также
направлять в ГЭК (ФЭК) или орган исполнительной власти субъекта
Российской Федерации, осуществляющий управление в сфере образования,
информацию о выявленных им нарушениях при организации и проведении
экзамена в пункте проведения ЕГЭ, в котором он присутствовал в качестве
общественного наблюдателя.

     28. Во время проведения экзамена общественный наблюдатель не
вправе вмешиваться в ход подготовки и проведения ЕГЭ, оказывать
содействие или отвлекать участников ЕГЭ при выполнении ими
экзаменационной работы.

IV. Сроки и продолжительность проведения ЕГЭ

     29. ЕГЭ организуется в сроки, определяемые Рособрнадзором.
Единое расписание проведения ЕГЭ и его продолжительность по каждому
общеобразовательному предмету ежегодно утверждаются Рособрнадзором.

     В продолжительность экзамена по общеобразовательным предметам
не включается время, выделенное на подготовительные мероприятия
(инструктаж участников ЕГЭ, вскрытие специальных доставочных пакетов
с экзаменационными материалами, заполнение регистрационных полей
бланков ЕГЭ). Для участников ЕГЭ с ограниченными возможностями
здоровья продолжительность экзамена увеличивается на 1,5 часа.

     30. Рособрнадзором устанавливаются дополнительные сроки
проведения ЕГЭ для участников ЕГЭ, не сдававших ЕГЭ по уважительным
причинам, а также участников ЕГЭ — выпускников текущего года,
получивших на государственной (итоговой) аттестации в форме ЕГЭ
неудовлетворительный результат по русскому языку или математике.
Решение о датах проведения для них ЕГЭ по соответствующему
общеобразовательному предмету в рамках утвержденного единого
расписания в каждом конкретном случае принимает ГЭК (ФЭК).

V. Проведение единого государственного экзамена

     31. Экзаменационные материалы (КИМ, бланки регистрации и
бланки ответов участников ЕГЭ (далее вместе — бланки ЕГЭ) и другие
материалы), а также бланки свидетельств о результатах ЕГЭ доставляются
в субъекты Российской Федерации в соответствии с утвержденным
единым расписанием проведения ЕГЭ в сроки, определяемые
Рособрнадзором исходя из утвержденной в субъекте Российской
Федерации организационно-территориальной схемы проведения ЕГЭ, но
не ранее, чем за три дня до экзамена.

     Хранение экзаменационных материалов до дня проведения экзамена
обеспечивается органом исполнительной власти субъекта Российской
Федерации, осуществляющим управление в сфере образования.

     Хранение экзаменационных материалов до начала экзамена в пункте
проведения ЕГЭ обеспечивается руководителем ППЭ. Для хранения
экзаменационных материалов выделяется помещение, исключающее
доступ к нему посторонних лиц и позволяющее обеспечить сохранность
экзаменационных материалов.

     Вскрытие экзаменационных материалов до начала экзамена
запрещено.

     32. ЕГЭ проводится в пунктах проведения ЕГЭ, количество и места
расположения которых утверждаются органом исполнительной власти
субъекта Российской Федерации, осуществляющим управление в сфере
образования, на основе предложений ГЭК.

     Количество и места расположения пунктов проведения ЕГЭ
определяются исходя из того, что время доставки участников ЕГЭ к пункту
проведения ЕГЭ должно составлять не более одного часа.

     Пункты проведения ЕГЭ размещаются в образовательных
учреждениях или в иных зданиях, отвечающих требованиям,
установленным пунктами 33-35 настоящего Порядка.

     33. Количество, общая площадь и состояние помещений,
предоставляемых для проведения ЕГЭ (далее — аудитории), должны
обеспечивать проведение экзаменов в условиях, соответствующих
требованиям санитарно-эпидемиологических правил и нормативов
«Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных
учреждениях. СанПиН 2.4.2.1178-02», утвержденных Главным
государственным санитарным врачом Российской Федерации 25 ноября
2002 г. и введенных в действие постановлением Главного
государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 ноября
2002 г. N 44 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской
Федерации 5 декабря 2002 г., регистрационный N 3997. Российская газета,
N 234, 11 декабря 2002 г.; N 174, 19 августа 2008 г.; N 20, 6 февраля 2009
г.).

     Аудитории должны быть соответствующим образом изолированы от
помещений, не использующихся для проведения экзамена.

     На время проведения ЕГЭ в аудиториях должны быть закрыты
стенды, плакаты и иные материалы с информационной и справочно-
познавательной информацией по соответствующим общеобразовательным
предметам.

     Аудитории, выделяемые для проведения ЕГЭ по иностранным
языкам, должны быть оборудованы средствами воспроизведения
аудионосителей.

     Количество рабочих мест в аудиториях определяется с учетом
необходимости эффективного и комфортного размещения участников ЕГЭ,
исходя из того, что для каждого участника ЕГЭ должно быть выделено
отдельное рабочее место.

     34. Для участников ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья
пункт проведения ЕГЭ должен быть оборудован с учетом их
индивидуальных особенностей. Материально-технические условия
проведения экзамена должны обеспечивать возможность
беспрепятственного доступа участников ЕГЭ с ограниченными
возможностями здоровья в аудитории, туалетные и иные помещения, а
также их пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов,
поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, при отсутствии лифтов
аудитория должна располагаться на первом этаже; наличие специальных
кресел и других приспособлений).

     При проведении экзамена присутствуют ассистенты, оказывающие
участникам ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья необходимую
техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей,
помогающие участникам ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья
занять рабочее место, передвигаться, прочитать задание.

     Участники ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья с учетом
их индивидуальных особенностей могут в процессе сдачи экзамена
пользоваться необходимыми им техническими средствами.

     Для глухих и слабослышащих участников ЕГЭ аудитории для
проведения экзамена должны быть оборудованы звукоусиливающей
аппаратурой, как коллективного, так и индивидуального пользования.

     Для слепых участников ЕГЭ в пунктах проведения ЕГЭ должно быть
предусмотрено достаточное количество специальных принадлежностей
для оформления ответов рельефно-точечным шрифтом Брайля в
специально предусмотренной тетради.

     Для слабовидящих участников ЕГЭ в пунктах проведения ЕГЭ
должна быть предусмотрена возможность увеличения (копирование в
увеличенном размере) бланков ЕГЭ, в аудиториях для проведения
экзаменов должно быть предусмотрено наличие увеличительных устройств
и индивидуальное равномерное освещение не менее 300 лк.

     Во время проведения экзамена для участников ЕГЭ с ограниченными
возможностями здоровья в аудиториях может быть организовано питание
и перерывы для проведения необходимых медико-профилактических
процедур.

     35. В пункте проведения ЕГЭ должно быть выделено помещение для
руководителя ППЭ, оборудованное телефонной связью, персональным
компьютером с необходимым программным обеспечением для проведения
автоматизированного распределения участников ЕГЭ и организаторов по
аудиториям для проведения экзамена (если такое распределение
производится в пункте проведения ЕГЭ).

     В пункте проведения ЕГЭ выделяются помещения для лиц,
сопровождающих участников ЕГЭ, представителей средств массовой
информации, общественных наблюдателей и других лиц, имеющих право
присутствовать в пункте проведения ЕГЭ в день экзамена. Указанные
помещения должны быть соответствующим образом изолированы от
аудиторий для проведения экзамена.

     36. В день проведения экзамена в пункте проведения ЕГЭ должны
присутствовать: руководитель ППЭ и организаторы, уполномоченный
представитель ГЭК (ФЭК), руководитель организации, на базе которой
организован пункт проведения ЕГЭ, или уполномоченное им лицо,
сотрудники правоохранительных органов, медицинские работники, а также
ассистенты, оказывающие необходимую техническую помощь участникам
ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья с учетом их
индивидуальных особенностей, в том числе непосредственно при
проведении экзамена.

     Руководители ППЭ и организаторы назначаются органом
исполнительной власти субъекта Российской Федерации,
осуществляющим управление в сфере образования, по согласованию с
ГЭК. Организаторами в пункте проведения ЕГЭ могут быть представители
общеобразовательных учреждений и образовательных учреждений
профессионального образования, расположенных на территории субъекта
Российской Федерации. При проведении ЕГЭ по соответствующему
общеобразовательному предмету в состав организаторов не должны
входить специалисты по данному или родственному
общеобразовательному предмету.

     В день проведения экзамена в пункте проведения ЕГЭ также могут
присутствовать: представители средств массовой информации,
общественные наблюдатели, а также должностные лица органа
исполнительной власти субъекта Российской Федерации,
осуществляющего управление в сфере образования, Рособрнадзора,
осуществляющие выездную (инспекционную) проверку соблюдения
установленного порядка проведения ЕГЭ. Представители средств массовой
информации могут присутствовать в аудиториях для проведения экзамена
только до момента начала заполнения участниками ЕГЭ бланков ЕГЭ.

     Допуск указанных лиц в пункт проведения ЕГЭ осуществляется
только при наличии у них документов, удостоверяющих их личность и
подтверждающих их полномочия.

     Уполномоченный представитель ГЭК (ФЭК) информирует
организаторов, ассистентов и общественных наблюдателей о
неиспользовании мобильных телефонов, иных средств связи, электронно-
вычислительной техники при нахождении в аудиториях во время
проведения ЕГЭ.

     Допуск участников ЕГЭ в пункты проведения ЕГЭ осуществляется
при наличии у них документов, удостоверяющих личность, и документа,
выданного при регистрации на сдачу ЕГЭ.

     37. Экзаменационные материалы доставляются в пункты проведения
ЕГЭ уполномоченными представителями ГЭК в день проведения экзамена
по соответствующему общеобразовательному предмету.

     Возможна более ранняя доставка экзаменационных материалов в
органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере
образования, для пунктов проведения ЕГЭ, расположенных в
труднодоступных и отдаленных местностях.

     Решение о необходимости более ранней доставки экзаменационных
материалов орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации,
осуществляющий управление в сфере образования, согласует с
уполномоченной организацией не позднее 1 марта текущего года.

     38. До начала экзамена руководитель пункта проведения ЕГЭ
организует автоматизированное распределение участников ЕГЭ и
организаторов по аудиториям.

     По решению органа исполнительной власти субъекта Российской
Федерации, осуществляющего управление в сфере образования,
автоматизированное распределение участников ЕГЭ и организаторов по
аудиториям может осуществлять РЦОИ. В таком случае списки
распределения участников ЕГЭ и организаторов по аудиториям
передаются в пункт проведения ЕГЭ вместе с экзаменационными
материалами.

     Списки распределения участников ЕГЭ по аудиториям передаются
организаторам, а также вывешиваются на информационном стенде при
входе в пункт проведения ЕГЭ и у каждой аудитории, в которой будет
проходить экзамен. Организаторы оказывают содействие участникам ЕГЭ
в размещении в аудиториях, в которых будет проходить экзамен.

     Организаторы распределяются по аудиториям исходя из того, что на
15 участников ЕГЭ, находящихся в аудитории, должно приходиться два
организатора, а при увеличении числа участников ЕГЭ в аудитории на
каждые 15 человек количество организаторов должно быть увеличено на
одного человека.

     Во время проведения экзамена часть организаторов находится на
этажах пункта проведения ЕГЭ и помогает участникам ЕГЭ
ориентироваться в помещениях пункта проведения ЕГЭ, а также
осуществляет контроль за перемещением лиц, не задействованных в
проведении экзамена, по пункту проведения ЕГЭ.

     39. До начала экзамена организаторы проводят инструктаж
участников ЕГЭ, в том числе информируют участников ЕГЭ о порядке
проведения экзамена, правилах заполнения бланков участников ЕГЭ,
продолжительности экзамена, порядке подачи апелляций о нарушении
установленного порядка проведения ЕГЭ по общеобразовательному
предмету и о несогласии с выставленными баллами, о случаях удаления с
экзамена, а также о времени и месте ознакомления с результатами ЕГЭ.

     В случае обнаружения участником ЕГЭ брака или некомплектности
экзаменационных материалов организаторы выдают ему новый комплект
экзаменационных материалов.

     По завершении заполнения регистрационных полей бланков ЕГЭ
всеми участниками ЕГЭ организаторы объявляют начало экзамена и время
его окончания, после чего участники ЕГЭ могут приступить к выполнению
экзаменационной работы.

     Во время экзамена участники ЕГЭ должны соблюдать
установленный порядок проведения ЕГЭ и следовать указаниям
организаторов.

     Во время экзамена участники ЕГЭ не вправе общаться друг с другом,
свободно перемещаться по аудитории и пункту проведения ЕГЭ,
пользоваться мобильными телефонами, иными средствами связи,
электронно-вычислительной техникой и справочными материалами (за
исключением дополнительных устройств и материалов, пользование
которыми разрешено на ЕГЭ по отдельным общеобразовательным
предметам, перечень которых утверждается Рособрнадзором по каждому
общеобразовательному предмету).

     При нарушении порядка проведения ЕГЭ и отказе от его соблюдения
организаторы вправе удалить участников ЕГЭ с экзамена. В этом случае
организаторы совместно с уполномоченным представителем ГЭК
составляют акт об удалении участника ЕГЭ с экзамена.

     После проведения экзамена акт об удалении участника ЕГЭ с
экзамена передается в ГЭК (ФЭК) для проведения проверки по факту
удаления участника ЕГЭ с экзамена и принятия решения о возможности
допуска участника ЕГЭ к повторной сдаче ЕГЭ.

     40. Если участник ЕГЭ по объективным причинам не может
завершить выполнение экзаменационной работы, то такой участник ЕГЭ
может досрочно покинуть аудиторию.

     В бланках ЕГЭ удаленного участника ЕГЭ и участника ЕГЭ, не
закончившего экзамен по объективным причинам, проставляется метка в
соответствующем поле, и экзаменационная работа направляется на
обработку вместе с остальными работами участников данной аудитории.

     ГЭК (ФЭК) принимает решение о допуске удаленного участника
ЕГЭ и участника ЕГЭ, не закончившего экзамен по объективным
причинам, к повторной сдаче ЕГЭ по данному общеобразовательному
предмету в другой день, предусмотренный единым расписанием
проведения ЕГЭ, в порядке, установленном настоящим Порядком.

     41. При проведении ЕГЭ по иностранным языкам в экзамен
включается раздел «Аудирование», все задания по которому записаны на
аудионоситель.

     Организаторы настраивают средство воспроизведения аудиозаписи
так, чтобы было слышно всем участникам ЕГЭ. Аудиозапись
прослушивается участниками ЕГЭ дважды, после чего участники ЕГЭ
могут приступить к выполнению экзаменационной работы.

     42. По истечении времени экзамена организаторы объявляют
окончание экзамена и собирают экзаменационные материалы у участников
ЕГЭ. Собранные экзаменационные материалы организаторы в присутствии
участников ЕГЭ упаковывают в отдельные пакеты. На каждом пакете
организаторы отмечают наименование, адрес и номер пункта проведения
ЕГЭ, номер аудитории, наименование общеобразовательного предмета, по
которому проводился экзамен, и количество материалов в пакете.

     Участники ЕГЭ, досрочно завершившие выполнение
экзаменационной работы, могут сдать ее организаторам и покинуть пункт
проведения ЕГЭ, не дожидаясь завершения окончания экзамена.

     43. Запечатанные пакеты с экзаменационными материалами
доставляются уполномоченными представителями ГЭК из пункта
проведения ЕГЭ в РЦОИ (ППОИ).

VI. Проверка экзаменационных работ участников ЕГЭ

     44. Проверка экзаменационных работ участников ЕГЭ включает в
себя:

     обработку бланков ЕГЭ;

     проверку ответов участников ЕГЭ на задания экзаменационной
работы с развернутым ответом;

     централизованную проверку экзаменационных работ участников
ЕГЭ.

     45. Обработка бланков ЕГЭ осуществляется РЦОИ с использованием
специальных аппаратно-программных средств.

     46. РЦОИ осуществляет обработку бланков ЕГЭ по всем
общеобразовательным предметам. При этом обработку бланков ЕГЭ по
русскому языку и математике РЦОИ должен завершить не позднее, чем
через 6 (шесть) дней после проведения соответствующего экзамена
(включая проверку ответов на задания экзаменационной работы с
развернутым ответом предметными комиссиями), а по остальным
общеобразовательным предметам — не позднее, чем через 4 (четыре) дня
после проведения соответствующего экзамена.

     47. Обработка экзаменационных работ участников ЕГЭ включает в
себя:

     сканирование бланков ЕГЭ;

     распознавание информации, внесенной в бланки ЕГЭ;

     верификацию распознанной информации с бланков ЕГЭ, то есть,
сверку распознанной информации с оригинальной информацией,
внесенной в бланки ЕГЭ;

     обеспечение предметных комиссий копиями бланков с ответами
участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы с развернутым
ответом с удаленными регистрационными полями участников ЕГЭ, КИМ,
а также бланками протоколов проверки экзаменационных работ
участников ЕГЭ;

     сканирование, распознавание и верификацию информации с
протоколов проверки экзаменационных работ участников ЕГЭ.

     48. Экзаменационные материалы, прошедшие обработку, хранятся в
РЦОИ в помещении, исключающем доступ к ним посторонних лиц и
позволяющем обеспечить сохранность указанных материалов.

     49. Проверку ответов на задания экзаменационных работ с
развернутым ответом осуществляют предметные комиссии.

     50. В рамках осуществления проверки экзаменационных работ
участников ЕГЭ предметные комиссии:

     принимают к рассмотрению копии бланков, на которых оформлены
ответы участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы с
развернутым ответом, с удаленными регистрационными полями
участников ЕГЭ;

     осуществляют проверку ответов участников ЕГЭ на задания
экзаменационной работы с развернутым ответом и оценивание в
соответствии с критериями оценивания, разработанными федеральными
предметными комиссиями по соответствующим предметам.

     51. Ответы участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы с
развернутым ответом проверяются двумя членами предметной комиссии
(далее — экспертами).

     52. По результатам проверки эксперты независимо друг от друга
выставляют баллы за каждый ответ на задания экзаменационной работы с
развернутым ответом (или за каждую часть задания, если ответ на задание
оценивается отдельно по каждой части) согласно критериям оценивания
выполнения заданий с развернутым ответом, разработанным
федеральными предметными комиссиями. Результаты каждого оценивания
вносятся в протокол проверки предметными комиссиями развернутых
ответов участников ЕГЭ, которые после заполнения передаются в РЦОИ
для дальнейшей обработки.

     53. Баллы за ответы участника ЕГЭ на задания экзаменационной
работы с развернутым ответом определяются, исходя из следующих
положений:

     если баллы двух экспертов совпали, то полученный балл является
окончательным;

     если установлено несущественное расхождение в баллах,
выставленных двумя экспертами, то окончательный балл определяется как
среднее арифметическое баллов двух экспертов с округлением в большую
сторону;

     если установлено существенное расхождение в баллах,
выставленных двумя экспертами, то назначается проверка ответа
участника ЕГЭ, по которому установлено существенное расхождение в
баллах, третьим экспертом.

     54. Существенное расхождение по каждому общеобразовательному
предмету определяется федеральными предметными комиссиями на
основе структуры и содержания КИМ текущего года.

     55. Третий эксперт назначается председателем предметной комиссии
из числа членов предметной комиссии, ранее не проверявших данную
экзаменационную работу.

     56. Третий эксперт проверяет и выставляет баллы только за те
ответы на задания (части задания), в которых было обнаружено
существенное расхождение в баллах двух экспертов. Третьему эксперту
предоставляется информация о баллах, выставленных экспертами, ранее
проверявшими экзаменационную работу участника ЕГЭ. Баллы третьего
эксперта являются окончательными.

     57. Распределение работ между членами предметных комиссий,
определение окончательных баллов за ответы участников ЕГЭ на задания
экзаменационной работы с развернутым ответом, а также определение
необходимости проверки третьим экспертом осуществляется
автоматизированно, с использованием специализированных аппаратно-
программных средств РЦОИ.

     58. Непосредственно по завершении обработки и проверки
экзаменационных работ участников ЕГЭ РЦОИ направляет в
уполномоченную организацию результаты обработки бланков ЕГЭ, а
также результаты проверки ответов участников ЕГЭ на задания
экзаменационной работы с развернутым ответом.

     59. После получения результатов обработки бланков ЕГЭ, а также
результатов проверки ответов участников ЕГЭ на задания
экзаменационной работы с развернутым ответом из всех субъектов
Российской Федерации уполномоченная организация обеспечивает
проведение централизованной проверки экзаменационных работ
участников ЕГЭ.

     60. Централизованная проверка включает в себя:

     сверку ответов участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы
с выбором ответа и с кратким ответом с правильными ответами на данные
задания, предоставленные федеральными предметными комиссиями по
соответствующим общеобразовательным предметам;

     определение первичных баллов ЕГЭ (сумма баллов за правильно
выполненные задания экзаменационной работы) по каждому участнику
ЕГЭ, исходя из результатов сверки ответов участников ЕГЭ на задания
экзаменационной работы с выбором ответа и с кратким ответом с
правильными ответами и результатов проверки ответов участников ЕГЭ на
задания экзаменационной работы с развернутым ответом;
перевод первичных баллов ЕГЭ в стобалльную систему оценивания.

     61. По завершении проведения централизованной проверки
экзаменационных работ участников ЕГЭ уполномоченная организация
обеспечивает передачу результатов ЕГЭ в РЦОИ.

VII. Утверждение и отмена результатов ЕГЭ

     62. ГЭК (ФЭК) на своем заседании рассматривает и утверждает
результаты ЕГЭ по каждому общеобразовательному предмету.

     63. В случае, если конфликтной комиссией была удовлетворена
апелляция участника ЕГЭ о нарушении установленного порядка
проведения ЕГЭ, ГЭК (ФЭК) принимает решение об отмене результата
ЕГЭ данного участника по соответствующему общеобразовательному
предмету, а также о его допуске к ЕГЭ в другой день, предусмотренный
единым расписанием проведения ЕГЭ.

     64. Копии протоколов ГЭК (ФЭК) об утверждении результатов ЕГЭ
и об отмене результатов ЕГЭ в установленные сроки направляются в
образовательные учреждения, в которых участники ЕГЭ осваивали
основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего
образования или сдавали ЕГЭ по общеобразовательным предметам, а
также органы местного самоуправления, осуществляющие управление в
сфере образования, для информирования участников ЕГЭ о полученных
ими результатах ЕГЭ.

     Протоколы ГЭК об утверждении результатов ЕГЭ направляются в
орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации,
осуществляющий управление в сфере образования, для организации
оформления и выдачи свидетельств о результатах ЕГЭ.

VIII. Прием и рассмотрение апелляций

     65. В целях обеспечения права на объективное оценивание
участникам ЕГЭ предоставляется право подать в письменной форме
апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ по
общеобразовательному предмету и (или) о несогласии с выставленными
баллами в конфликтную комиссию.

     66. Конфликтная комиссия не рассматривает апелляции по вопросам
содержания и структуры КИМ по общеобразовательным предметам, а
также по вопросам, связанным с нарушением участником ЕГЭ
установленных требований к выполнению экзаменационной работы.

     67. Порядок, сроки и место приема апелляций доводятся до
сведения участников ЕГЭ, их родителей (законных представителей),
руководителей образовательных учреждений не позднее, чем за 2 недели
до начала проведения ЕГЭ.

     68. При рассмотрении апелляции проверка изложенных в ней фактов
не может проводиться лицами, принимавшими участие в организации и
(или) проведении соответствующего экзамена, либо ранее проверявшими
экзаменационную работу участника ЕГЭ, подавшего апелляцию.

     69. В целях выполнения своих функций конфликтная комиссия
вправе запрашивать у уполномоченных лиц и организаций необходимые
документы и сведения, в том числе бланки ЕГЭ, сведения о лицах,
присутствовавших на ЕГЭ, о соблюдении процедуры проведения ЕГЭ.

     70. При рассмотрении апелляции может присутствовать участник
ЕГЭ и (или) его родители (законные представители).

     Рассмотрение апелляции проводится в спокойной и
доброжелательной обстановке.

     71. Апелляцию о нарушении установленного порядка проведения
ЕГЭ по общеобразовательному предмету участник ЕГЭ подаёт в день
проведения экзамена по соответствующему общеобразовательному
предмету уполномоченному представителю ГЭК, не покидая пункта
проведения ЕГЭ.

     72. В целях проверки изложенных в апелляции сведений о
нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ уполномоченным
представителем ГЭК создается комиссия и организуется проведение
проверки.

     В состав указанной комиссии могут включаться руководитель ППЭ,
организаторы, общественные наблюдатели, медицинские работники и
представители правоохранительных органов.

     Результаты проверки оформляются в форме заключения комиссии.
Апелляция и заключение комиссии о результатах проверки в тот же день
передаются уполномоченным представителем ГЭК в конфликтную
комиссию.

     73. При рассмотрении апелляции о нарушении установленного
порядка проведения ЕГЭ конфликтная комиссия рассматривает апелляцию
и заключение комиссии о результатах проверки и выносит одно из
решений:

     об отклонении апелляции;

     об удовлетворении апелляции.

     При удовлетворении апелляции результат ЕГЭ, по процедуре
которого участником ЕГЭ была подана апелляция, отменяется и участнику
ЕГЭ предоставляется возможность сдать ЕГЭ по данному
общеобразовательному предмету в иной день, предусмотренный единым
расписанием проведения ЕГЭ в текущем году.

     74. Апелляция о несогласии с выставленными баллами может быть
подана в течение двух рабочих дней со дня объявления результатов ЕГЭ по
соответствующему общеобразовательному предмету.

     Выпускники текущего года могут подать апелляцию о несогласии с
выставленными баллами в образовательное учреждение, в котором они
осваивали основные общеобразовательные программы среднего (полного)
общего образования, иные участники ЕГЭ — в пункты проведения ЕГЭ.

     Участники ЕГЭ должны быть заблаговременно проинформированы о
времени и месте рассмотрения апелляций.

     75. Руководитель ППЭ или образовательного учреждения,
принявший апелляцию, должен незамедлительно передать ее в
конфликтную комиссию.

     76. Участнику ЕГЭ, подавшему апелляцию, предоставляется
возможность убедиться в том, что его экзаменационная работа проверена и
оценена в соответствии установленными требованиями.

     При рассмотрении апелляции о несогласии с выставленными
баллами конфликтная комиссия запрашивает в РЦОИ распечатанные
изображения экзаменационной работы участника ЕГЭ, подавшего
апелляцию, которые затем представляются участнику ЕГЭ.

     Участник ЕГЭ должен подтвердить, что ему предъявлены
изображения выполненной им экзаменационной работы.

     77. При возникновении спорных вопросов по оцениванию заданий с
развернутым ответом конфликтная комиссия устанавливает соответствие
ответов участника ЕГЭ критериям оценивания, согласно которым
производилась проверка ответов на эти задания. В этом случае к
рассмотрению апелляции могут привлекаться члены предметной комиссии
по соответствующему общеобразовательному предмету.

     При рассмотрении апелляций о несогласии с выставленными
баллами по общеобразовательному предмету конфликтная комиссия
вправе обратиться в федеральную предметную комиссию по
соответствующему общеобразовательному предмету с запросом о
дополнительных разъяснениях по содержанию заданий экзаменационной
работы участника ЕГЭ и критериям их оценивания.

     78. По результатам рассмотрения апелляции о несогласии с
выставленными баллами конфликтная комиссия принимает решение об
отклонении апелляции и сохранении выставленных баллов, либо об
удовлетворении апелляции и выставлении других баллов.

     В случае выявления ошибок в обработке и (или) проверке
экзаменационной работы участника ЕГЭ конфликтная комиссия передает
соответствующую информацию в РЦОИ для передачи в уполномоченную
организацию с целью пересчета результатов ЕГЭ.

     Уполномоченная организация передает измененные по итогам
пересчета результаты ЕГЭ в РЦОИ, который представляет их для
дальнейшего утверждения ГЭК.

Источник

КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРОВЕДЕНИЯ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА

Единый государственный экзамен (далее — ЕГЭ) собой форму объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, с использованием заданий стандартизированной формы (контрольных измерительных материалов), выполнение которых позволяет установить уровень освоения ими федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования. ЕГЭ проводится федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере образования, совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования. ЕГЭ в штатном режиме проводится во всех субъектах Российской Федерации по единой технологии, разработанной Федеральным государственным учреждением «Федеральный центр тестирования» (далее — ФЦТ). В основе данной технологии лежит автоматизированная информационная система «Единый государственный экзамен» (далее — АИС «ЕГЭ»), которая предназначена для использования на федеральном и региональном уровнях и обеспечивает сбор данных, обработку результатов ЕГЭ, обработку апелляций, печать свидетельств, а также статистическую обработку результатов ЕГЭ. Обмен данными между федеральным и региональным уровнями АИС «ЕГЭ» осуществляется по защищенным каналам связи.

Проведение ЕГЭ осуществляется в четыре этапа:

— подготовка к проведению ЕГЭ,

— проведение ЕГЭ,

— обработка результатов ЕГЭ,

— анализ итогов проведения ЕГЭ.

1. Подготовка к проведению ЕГЭ

Сбор региональных баз данных участников ЕГЭ осуществляется органами управления образованием субъектов Российской Федерации совместно с региональными центрами обработки информации (далее — РЦОИ) и образовательными учреждениями с использованием АИС «ЕГЭ».

На федеральный уровень из субъектов Российской Федерации средствами АИС «ЕГЭ» передаются данные о субъекте Российской Федерации, информация об организационно-технологической структуре проведения ЕГЭ в субъекте Российской Федерации и об участниках ЕГЭ.

Обеспечение субъектов Российской Федерации экзаменационными материалами осуществляется на основе информации, поступившей из субъектов Российской Федерации в процессе сбора региональных баз данных, являющихся частью АИС «ЕГЭ», подкрепленной официальной заявкой в адрес ФЦТ от органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования.

Формирование и подготовка к тиражированию необходимого количества оригинал-макетов контрольно-измерительных материалов осуществляется ФЦТ на основе подготовленных Федеральным институтом педагогических измерений вариантов экзаменационных заданий.

ФЦТ обеспечивает подготовку оригинал-макетов следующих экзаменационных материалов (далее — ЭМ):

— контрольные измерительные материалы,

— машиночитаемые бланки участников ЕГЭ (бланки регистрации, бланки ответов N 1, N 2, дополнительные бланки ответов N 2), утверждаемые в установленном порядке,

— дополнительные материалы, необходимые для проведения ЕГЭ по ряду предметов.

Тиражирование, комплектование и упаковка ЭМ осуществляется типографией согласно требованиям ФЦТ и нормам информационной безопасности. В ходе работ по тиражированию ЭМ формируется база данных индивидуальных комплектов (далее — ИК) на каждого участника ЕГЭ, на основании которой в последующем производится обработка результатов ЕГЭ.

При комплектации ИК формируются по двум технологическим моделям:

1. Базовая модель, в которой в состав ИК включены индивидуальный КИМ, бланки регистрации, бланки ответов N 1 и N 2.

2. Модель ТОМ, используемая для проведения ЕГЭ в труднодоступных и отдаленных местностях (ТОМ). В данной модели ИК комплектуются бланками регистрации, бланками ответов N 1 и N 2. КИМ передается в субъект Российской Федерации в электронном зашифрованном виде. Расшифровка и тиражирование КИМ производится непосредственно перед экзаменом в ППЭ.

ИК подлежат автоматизированному учету и контролю на каждом этапе проведения ЕГЭ средствами АИС «ЕГЭ».

Рассылка скомплектованных и упакованных ЭМ выполняется в соответствии с планом распределения ЭМ по субъектам Российской Федерации, включающим сроки доставки ИК по соответствующим предметам в субъекты Российской Федерации.

2. Проведение ЕГЭ

ЕГЭ проводится в пунктах проведения ЕГЭ (далее — ППЭ), места расположения которых утверждаются органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим управление в сфере образования, на основании предложений ГЭК.

Распределение участников экзамена и организаторов по ППЭ и внутри ППЭ осуществляется автоматизированно средствами АИС «ЕГЭ».

ЕГЭ проводится в соответствии с установленной процедурой, требованиями ФЦТ и нормами действующего законодательства Российской Федерации.

До начала экзамена организаторы выдают каждому участнику ЕГЭ ИК и знакомят их с правилами заполнения бланков участников ЕГЭ. Участникам ЕГЭ объявляется продолжительность экзамена, порядок подачи апелляций о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ по общеобразовательному предмету и о несогласии с выставленными баллами, а также время и место ознакомления с результатами ЕГЭ. После завершения инструктажа организаторы объявляют о начале экзамена и фиксируют время его начала и окончания.

В течение экзамена участники ЕГЭ вносят ответы на задания КИМ в машиночитаемые бланки полученного ИК.

При нехватке места на бланке ответов N 2 для внесения развернутых ответов на задания КИМ предусмотрена выдача организаторами участнику ЕГЭ дополнительных бланков ответов N 2.

По окончании зафиксированного времени экзамена организаторы собирают заполненные участниками ЕГЭ бланки и другие экзаменационные материалы и упаковывают их в соответствии с требованиями ФЦТ для последующей передачи на первичную обработку.

3. Обработка результатов экзамена

Первичная обработка заполненных машиночитаемых бланков участников ЕГЭ осуществляется в РЦОИ средствами АИС «ЕГЭ» с применением технологии распознавания заполненных рукописных форм, функционирующей в интегрированном в АИС «ЕГЭ» модуле «ABBYY TestReader», разработанного в соответствии с техническими и технологическими регламентами ЕГЭ, а также требованиями информационной безопасности.

Первичная обработка включает в себя следующие этапы:

1. Сканирование машиночитаемых бланков участников ЕГЭ,

2. Распознавание результатов сканирования машиночитаемых бланков участников ЕГЭ,

3. Верификация распознанной информации с машиночитаемых бланков ответов участников ЕГЭ,

4. Проведение первичной проверки развернутых ответов, выполненных на бланках ответов N 2 и дополнительных бланках ответов N 2.

После завершения этапа первичной обработки бланков ЕГЭ результаты поступают в ФЦТ для проведения централизованной обработки и проверки результатов ЕГЭ средствами АИС «ЕГЭ», которые включают в себя:

— проверку ответов на тестовые задания, выполненные на бланках ответов N 1 по ключам, предоставленным Федеральным институтом педагогических измерений,

— шкалирование результатов ЕГЭ,

— предоставление в субъекты Российской Федерации результатов ЕГЭ по каждому общеобразовательному предмету.

Предоставленные ФЦТ результаты ЕГЭ по каждому общеобразовательному предмету оформляются в субъекте Российской Федерации средствами АИС «ЕГЭ» в виде протоколов и утверждаются на заседаниях ГЭК субъектов Российской Федерации для последующего доведения до сведения всех участников ЕГЭ и внесения этих результатов в свидетельства о результатах ЕГЭ.

В целях обеспечения права на объективное оценивание участникам ЕГЭ предоставляется право подать в письменной форме апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ по общеобразовательному предмету и (или) о несогласии с выставленными баллами, которая регистрируется и обрабатывается средствами АИС «ЕГЭ» на региональном и федеральном уровне с обеспечением выполнения требований ФЦТ и норм действующего законодательства Российской Федерации.

Участникам ЕГЭ выдается свидетельство о результатах ЕГЭ. Форма свидетельства о результатах ЕГЭ утверждается Министерством образования и науки Российской Федерации. Информация о свидетельствах о результатах ЕГЭ передается в Федеральную базу свидетельств и в субъекты Российской Федерации для распечатки средствами АИС «ЕГЭ» и последующего оформления согласно установленным требованиям.

4. Анализ итогов проведения ЕГЭ

На каждом из этапов проведения ЕГЭ на основе данных АИС «ЕГЭ» составляются аналитические отчеты федерального и регионального уровней.

По завершению проведения ЕГЭ статистические и другие необходимые отчетные материалы, а также предложения по оптимизации технологии проведения ЕГЭ направляются в Рособрнадзор для их анализа.

Источник

1 ноября 2022

В закладки

Обсудить

Жалоба

Порядок проведения ЕГЭ

Основной документ о проведении единого государственного экзамена.

Приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 №190/1512 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования». Зарегистрирован в Минюсте России 10 декабря 2018 г., регистрационный номер 52952.

с изм., внесенными Приказами Минпросвещения России, Рособрнадзора N 294/651 от 11.06.2020, N 297/655 от 15.06.2020, N 1156/665 от 24.11.2020, N 105/307 от 16.03.2021

Скачать документ: 190-1512.pdf

Источник

29. Экзаменационные материалы доставляются в субъекты Российской Федерации в соответствии с единым расписанием экзаменов, но не ранее чем за три дня до экзамена.

Доставка экзаменационных материалов в зарубежные общеобразовательные учреждения и в труднодоступные и отдаленные местности субъектов Российской Федерации осуществляется не ранее чем за сорок пять дней до начала проведения экзаменов. КИМ доставляются в зарубежные общеобразовательные учреждения и в труднодоступные и отдаленные местности субъектов Российской Федерации на электронных носителях в зашифрованном виде. График доставки экзаменационных материалов согласовывается учредителями и органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации с уполномоченной организацией не позднее 1 марта.

Хранение экзаменационных материалов до дня проведения экзамена обеспечивается органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, учредителем.

Хранение экзаменационных материалов до начала экзамена в ППЭ обеспечивается руководителем ППЭ.

Хранение экзаменационных материалов должно исключать возможность допуска к ним посторонних лиц и распространения информации ограниченного доступа, содержащейся в КИМ.

Вскрытие экзаменационных материалов до начала экзамена запрещено.

30. ЕГЭ проводится в ППЭ, места расположения которых утверждаются органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, учредителем по согласованию с ГЭК (ФЭК).

Количество и места расположения ППЭ определяются исходя из того, что в ППЭ должно присутствовать не менее 15 участников ЕГЭ. При отсутствии возможности организации ППЭ в соответствии с указанным требованием предусматриваются дополнительные меры контроля за соблюдением установленного порядка проведения ЕГЭ.

ППЭ размещаются в зданиях, в которых располагаются образовательные учреждения, или в иных зданиях, отвечающих требованиям, установленным пунктами 32 — 34 настоящего Порядка.

В случае угрозы возникновения чрезвычайной ситуации органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, учредители по согласованию с ГЭК (ФЭК) принимают решение о переносе сдачи ЕГЭ в другой ППЭ или на другой день, предусмотренный единым расписанием экзаменов.

31. Количество, общая площадь и состояние помещений, предоставляемых для проведения ЕГЭ (далее — аудитории), должны обеспечивать проведение экзаменов в условиях, соответствующих требованиям санитарно-эпидемиологических правил и нормативов «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях. СанПиН 2.4.2.2821-10», утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 3 марта 2011 г., регистрационный N 19993).

Аудитории должны быть соответствующим образом изолированы от помещений, не использующихся для проведения экзамена.

На время проведения ЕГЭ в аудиториях должны быть закрыты стенды, плакаты и иные материалы с информационной и справочно-познавательной информацией по соответствующим общеобразовательным предметам.

Аудитории, выделяемые для проведения ЕГЭ по иностранным языкам, должны быть оборудованы средствами воспроизведения аудионосителей.

Количество аудиторий определяется исходя из того, что в каждой аудитории должно присутствовать не более 15 участников ЕГЭ. Для каждого участника ЕГЭ должно быть выделено отдельное рабочее место.

32. Для участников ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья ППЭ должен быть оборудован с учетом их индивидуальных особенностей. Материально-технические условия проведения экзамена должны обеспечивать возможность беспрепятственного доступа участников ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья в аудитории, туалетные и иные помещения, а также их пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, при отсутствии лифтов аудитория должна располагаться на первом этаже; наличие специальных кресел и других приспособлений).

При проведении экзамена присутствуют ассистенты, оказывающие участникам ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей, помогающие участникам ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья занять рабочее место, передвигаться, прочитать задание.

Участники ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья с учетом их индивидуальных особенностей могут в процессе сдачи экзамена пользоваться необходимыми им техническими средствами.

Для глухих и слабослышащих участников ЕГЭ аудитории для проведения экзамена должны быть оборудованы звукоусиливающей аппаратурой как коллективного, так и индивидуального пользования.

Для слепых участников ЕГЭ в ППЭ должно быть предусмотрено достаточное количество специальных принадлежностей для оформления ответов рельефно-точечным шрифтом Брайля в специально предусмотренной тетради.

Для слабовидящих участников ЕГЭ в ППЭ должна быть предусмотрена возможность увеличения (копирование в увеличенном размере) бланков ЕГЭ, в аудиториях для проведения экзаменов должно быть предусмотрено наличие увеличительных устройств и индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс.

Во время проведения экзамена для участников ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья в аудиториях могут быть организованы питание и перерывы для проведения необходимых медико-профилактических процедур.

Питание и перерывы для проведения необходимых медико-профилактических процедур в аудиториях во время проведения экзамена могут быть организованы также для участников ЕГЭ, обучавшихся по состоянию здоровья на дому, в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, находившихся в лечебно-профилактических учреждениях более четырех месяцев, предшествующих проведению ЕГЭ.

33. В ППЭ должно быть выделено помещение для руководителя ППЭ, оборудованное телефонной связью, принтером и персональным компьютером с необходимым программным обеспечением для автоматизированного распределения участников ЕГЭ и организаторов по аудиториям для проведения экзамена (если такое распределение производится в ППЭ). Помещения для руководителей ППЭ, организованных в труднодоступных и отдаленных местностях и зарубежных общеобразовательных учреждениях, также обеспечиваются сканером и специализированным программным обеспечением для проведения расшифровки, тиражирования КИМ и проведения сканирования бланков ответов участников ЕГЭ.

В ППЭ выделяются помещения для лиц, сопровождающих участников ЕГЭ, представителей средств массовой информации, общественных наблюдателей и других лиц, имеющих право присутствовать в ППЭ в день экзамена. Указанные помещения должны быть соответствующим образом изолированы от аудиторий для проведения экзамена.

34. В день проведения экзамена в пункте проведения ЕГЭ должны присутствовать руководитель и организаторы ППЭ, уполномоченный представитель ГЭК (ФЭК), руководитель организации, на базе которой организован ППЭ, или уполномоченное им лицо, сотрудники правоохранительных органов, медицинские работники, а также ассистенты, оказывающие необходимую техническую помощь участникам ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья с учетом их индивидуальных особенностей, в том числе непосредственно при проведении экзамена.

Руководители и организаторы ППЭ назначаются органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации по согласованию с ГЭК. В качестве организаторов в ППЭ привлекаются лица, прошедшие соответствующую подготовку. При проведении ЕГЭ по соответствующему общеобразовательному предмету в состав организаторов не должны входить специалисты по данному общеобразовательному предмету. Не допускается привлекать в качестве организаторов в ППЭ работников общеобразовательных учреждений, являющихся учителями участников ЕГЭ — выпускников текущего года, сдающих экзамен в данном ППЭ (за исключением ППЭ, организованных в труднодоступных и отдаленных местностях, в зарубежных общеобразовательных учреждениях, а также в образовательных учреждениях уголовно-исполнительной системы).

В день проведения экзамена в ППЭ также могут присутствовать представители средств массовой информации, общественные наблюдатели, аккредитованные в установленном порядке, а также должностные лица Рособрнадзора, органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего переданные полномочия Российской Федерации в области образования, осуществляющие выездную проверку соблюдения установленного порядка проведения ЕГЭ. Представители средств массовой информации могут присутствовать в аудиториях для проведения экзамена только до момента начала заполнения участниками ЕГЭ бланков ЕГЭ. На 15 участников ЕГЭ не должно приходиться более 1 общественного наблюдателя.

Допуск указанных лиц в ППЭ осуществляется только при наличии у них документов, удостоверяющих их личность и подтверждающих их полномочия. Допуск участников ЕГЭ в ППЭ осуществляется при наличии у них документов, удостоверяющих их личность, и наличия их в утвержденных органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации списках распределения в данный ППЭ.

В случае отсутствия по объективным причинам у участника ЕГЭ — выпускника текущего года — документа, удостоверяющего личность, допуск такого участника ЕГЭ в ППЭ может производиться после письменного подтверждения его личности представителем того образовательного учреждения, в котором он был допущен к государственной (итоговой) аттестации.

35. Экзаменационные материалы доставляются в ППЭ уполномоченными представителями ГЭК в день проведения экзамена по соответствующему общеобразовательному предмету.

36. До начала экзамена руководитель ППЭ организует автоматизированное распределение участников ЕГЭ и организаторов по аудиториям.

По решению органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации автоматизированное распределение участников ЕГЭ и организаторов по аудиториям может осуществлять РЦОИ. В таком случае списки распределения участников ЕГЭ и организаторов по аудиториям передаются в ППЭ вместе с экзаменационными материалами.

Списки распределения участников ЕГЭ по аудиториям передаются организаторам, а также вывешиваются на информационном стенде при входе в ППЭ и у каждой аудитории, в которой будет проходить экзамен. Организаторы оказывают содействие участникам ЕГЭ в размещении в аудиториях, в которых будет проходить экзамен.

Организаторы распределяются по аудиториям исходя из того, что в каждой аудитории должно быть по два организатора.

Во время проведения экзамена часть организаторов находится на этажах ППЭ и помогает участникам ЕГЭ ориентироваться в помещениях ППЭ, а также осуществляет контроль за перемещением лиц, не задействованных в проведении экзамена.

В ППЭ, организованных в труднодоступных и отдаленных местностях и зарубежных общеобразовательных учреждениях, до начала экзамена (не ранее чем за 2 часа) руководитель ППЭ в присутствии уполномоченного ГЭК (ФЭК) организует расшифровку, тиражирование на бумажных носителях и упаковку КИМ.

37. До начала экзамена организаторы проводят инструктаж участников ЕГЭ, в том числе информируют участников ЕГЭ о порядке проведения экзамена, правилах заполнения бланков участников ЕГЭ, продолжительности экзамена, порядке подачи апелляций о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ по общеобразовательному предмету и о несогласии с выставленными баллами, о случаях удаления с экзамена, а также о времени и месте ознакомления с результатами ЕГЭ.

В случае обнаружения участником ЕГЭ брака или некомплектности экзаменационных материалов организаторы выдают ему новый комплект экзаменационных материалов.

По завершении заполнения регистрационных полей бланков ЕГЭ всеми участниками ЕГЭ организаторы объявляют начало экзамена и время его окончания, после чего участники ЕГЭ могут приступить к выполнению экзаменационной работы.

Во время экзамена участники ЕГЭ должны соблюдать установленный порядок проведения ЕГЭ и следовать указаниям организаторов.

Во время экзамена участники ЕГЭ не вправе общаться друг с другом, свободно перемещаться по аудитории и ППЭ, пользоваться справочными материалами.

В ППЭ во время проведения экзаменов запрещается размещать, участникам ЕГЭ и лицам, привлекаемым к его проведению, запрещается иметь при себе и использовать средства связи и электронно-вычислительной техники (в том числе калькуляторы), за исключением случаев, установленных нормативными правовыми актами Российской Федерации <*>.

———————————

<*> Пункт 9 статьи 15 Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 г. N 3266-1 «Об образовании» (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, N 30, ст. 1797; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 3, ст. 150; 2002, N 26, ст. 2517; 2003, N 2, ст. 163; 2007, N 1, ст. 21; N 7, ст. 838; N 17, ст. 1932; N 27, ст. 3215; N 49, ст. 6070; 2008, N 30, ст. 3616; 2011, N 6, ст. 793; N 23, ст. 3261; N 27, ст. 3871).

При установлении факта наличия и (или) использования указанными лицами средств связи и электронно-вычислительной техники во время проведения ЕГЭ или иного нарушения ими установленного порядка проведения ЕГЭ уполномоченные представители ГЭК (ФЭК) удаляют указанных лиц из ППЭ и составляют акт об удалении с экзамена.

Акт об удалении с экзамена в тот же день направляется в ГЭК (ФЭК) для проведения проверки факта удаления с экзамена и в РЦОИ для учета при обработке бланков ЕГЭ.

Экзамен проводится в спокойной и доброжелательной обстановке.

38. Если участник ЕГЭ по объективным причинам не может завершить выполнение экзаменационной работы, то он может досрочно покинуть аудиторию.

В таком случае уполномоченный представитель ГЭК (ФЭК) составляет акт о досрочном завершении экзамена по объективным причинам, который в тот же день направляется в ГЭК (ФЭК) и РЦОИ для учета при обработке бланков ЕГЭ.

39. При проведении ЕГЭ по иностранным языкам в экзамен включается раздел «Аудирование», все задания по которому записаны на аудионоситель.

Организаторы настраивают средство воспроизведения аудиозаписи так, чтобы было слышно всем участникам ЕГЭ. Аудиозапись прослушивается участниками ЕГЭ дважды, после чего участники ЕГЭ могут приступить к выполнению экзаменационной работы.

40. По истечении времени экзамена организаторы объявляют окончание экзамена и собирают экзаменационные материалы у участников ЕГЭ. Собранные экзаменационные материалы организаторы в присутствии участников ЕГЭ упаковывают в отдельные пакеты. На каждом пакете организаторы отмечают наименование, адрес и номер ППЭ, номер аудитории, наименование общеобразовательного предмета, по которому проводился экзамен, и количество материалов в пакете.

Участники ЕГЭ, досрочно завершившие выполнение экзаменационной работы, могут сдать ее организаторам и покинуть ППЭ, не дожидаясь завершения окончания экзамена.

По завершении экзамена уполномоченный представитель ГЭК (ФЭК) составляет отчет о проведении ЕГЭ в ППЭ, который передается в ГЭК (ФЭК).

41. Запечатанные пакеты с экзаменационными работами участников ЕГЭ в тот же день доставляются уполномоченными представителями ГЭК из ППЭ в РЦОИ (за исключением ППЭ, организованных в труднодоступных и отдаленных местностях и зарубежных общеобразовательных учреждениях).

Неиспользованные экзаменационные материалы и использованные КИМ направляются в орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации для обеспечения их хранения в срок до 31 декабря текущего года. По истечении указанного срока перечисленные материалы уничтожаются в установленном порядке.

В ППЭ, организованных в труднодоступных и отдаленных местностях и зарубежных общеобразовательных учреждениях, сразу после завершения экзамена производится сканирование бланков ЕГЭ в присутствии уполномоченного ГЭК (ФЭК) и руководителя ППЭ. Отсканированные изображения бланков ЕГЭ передаются в РЦОИ для последующей обработки. Все использованные и неиспользованные экзаменационные материалы хранятся в ППЭ до 31 декабря текущего года. По истечении указанного срока указанные материалы уничтожаются в установленном порядке.

Источник

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ N 190

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ N 1512

ПРИКАЗ от 7 ноября 2018 года

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ПРОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

I. Общие положения

II. Формы проведения ГИА и участники ГИА

III. Итоговое сочинение (изложение)

IV. Организация проведения ГИА

V. Проведение ГИА

VI. Проверка экзаменационных работ и их оценивание

VII. Утверждение, изменение и (или) аннулирование результатов экзаменов

VIII. Оценка результатов ГИА

IX. Прием и рассмотрение апелляций

КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРОВЕДЕНИЯ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА

Порядок проведения ЕГЭ

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
N 190

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
N 1512

ПРИКАЗ
от 7 ноября 2018 года