Вполне!
Однако все зависит от нескольких факторов:
- Начальный уровень подготовки выпускника: подготовка «с нуля» займёт больше времени или же будет гораздо сложнее.
- Предмет: некоторые предметы ЕГЭ и правда сложнее других. Например, выучить английский за полгода будет гораздо сложнее, чем подготовиться к экзамену по русскому языку.
- Уровень мотивации и целеустремленности: это именно то, с чем у многих возникают проблемы. Однако подготовка к экзамену в короткий срок все же предполагает плодотворную каждодневную работу, так что от этого никуда не денешься.
Как подготовиться к ЕГЭ за 6 месяцев?
Подготовка к ЕГЭ — очень сложный период в жизни каждого одиннадцатиклассника. Он отнимает много времени, сил и энергии — порой уже спустя пару месяцев интенсивной подготовки к экзаменам у учеников начинается апатия, совсем пропадает мотивация учиться. Так что наша главная цель — сделать подготовку к ЕГЭ в столь короткий срок не только эффективной, но и менее травмирующей для вашей психики.
Что делать?
- Изучить требования по каждому из выбранных предметов.
Вам нужно тщательно разобраться в структуре КИМа, ознакомиться с критериями и понять, какие именно знания и навыки проверяет экзамен. Вы сможете успешно сдать ЕГЭ, только если поймёте, чего от вас хотят в этой работе.
- Оценить свой уровень.
Это следующий шаг на пути к эффективной подготовке. Если вы уже изучили кодификатор и демоверсию, то сами можете легко определить, в каких темах вы хорошо разбираетесь, а какие стоит подтянуть. Только, пожалуйста, будьте честны сами с собой: если вы знаете, что не до конца поняли тему, то ее тоже относим к «слабым» сторонам.
- Задать цель: сдать ЕГЭ на 100 или 70+ баллов.
Не всем выпускникам на самом деле нужна заветная сотка. Кому-то вполне достаточно сдать ЕГЭ на 60-80 баллов, чтобы поступить в желаемый вуз. Так что, планируя свою подготовку, обязательно определите, какой балл вы хотели бы набрать на экзамене. А позже вы можете открыть сайт ФИПИ и посчитать, сколько заданий вам нужно решить, чтобы набрать достаточно баллов.
Что еще важно при подготовке к ЕГЭ за шесть месяцев?
- Четкий план
Это пункт номер один и даже не думайте его игнорировать!
Прежде чем начинать интенсивную подготовку обязательно составьте план, которого будете придерживаться на протяжении следующих 6 месяцев. Посмотрите на своё угольное расписание, график спортивных занятий, секций и репетиторов и определите, сколько времени вы можете уделить в неделю каждому предмету. Разделите темы из кодификатора на три категории: «хорошо разбираюсь и знаю как решать задания», «вроде что-то помню, но нужно повторить» и «это нужно учить заново». Отталкиваясь от такой классификации, вы легко сможете расписать план изучения тем по каждому предмету.
Да, иногда вам придётся корректировать план подготовки, подстраивая его под текущие обстоятельства. Но программа подготовки — это уже 50% успеха на ЕГЭ.
- Качественный отдых
В порыве мотивации многие выпускники забывают, что для эффективной и продуктивной учебы необходим отдых.
Вообще тело и ваш мозг не смогут работать в полную силу, если ирине будет хватать времени для восстановления после тяжелого дня. Так что обязательно уделяйте время отдыху, расслаблению и сну. Сократите время, которое ежедневно проводите в соцсетях, и направьте его на что-то полезное: спорт, медитации, чтение или любимое хобби. Поверьте, это принесёт вам гораздо больше удовольствия, в то время как скроллинг ленты в инстаграме лишь окончательно оставит вас без сил.
- Цель
Чтобы у вас всегда хватало заряда энергии и мотивации учиться, вы всегда должны помнить о своей цели!
Подумайте, для чего вы все это делаете. Кто-то хочет поступить в топовый вуз, кто-то — переехать в другой город, кто-то — стать крутым специалистом в любимой сфере. Важно, чтобы эта цель шла изнутри: не нужно делать что-то ради родителей или друзей. Это ваша жизнь, и даже от подготовки к ЕГЭ можно получать удовольствие, если выбрать свой путь.
Если после прочтения этой статьи у вас все ещё остался вопрос «Можно ли подготовиться к ЕГЭ за полгода?», то мы повторим ответ:
Конечно, можно!
Только нужно будет очень постараться и при этом не перегрузить себя, чтобы не потерять мотивацию и силы двигаться дальше.
Настя Евстифеева — первокурсница Высшей школы экономики (СПб), она сдала четыре ЕГЭ на 392 балла: на 100 — русский, литературу и общество, на 92 — английский. Но усиленно готовиться к экзаменам Настя начала не в начале года, а только в декабре. Как за такой короткий срок все успеть и получить высокий результат, Настя рассказала «Правмиру».
Переработки и обмороки
Я из города Тихвина Ленинградской области, училась в гимназии с гуманитарным уклоном: кроме английского у меня были еще немецкий и французский языки. С 5-го класса нас делили по успеваемости, я училась в классе отличников и хорошистов: там учителя давали задания посложнее, отправляли нас на олимпиады. С 10-го было деление по профилям.
Я всегда была отличницей и много занималась олимпиадами, поэтому у меня была хорошая база. Не могу себя назвать суперолимпиадником: я никогда не проходила на финал Всероса, но стабильно становилась призером регионального этапа по литературе и немецкому, один раз — по обществознанию.
У меня были очень большие проблемы с переработками, мне нужно было либо делать идеально, либо не делать никак. В 10-м классе я с огромным отрывом победила в муниципальном этапе олимпиады по обществу и решила, что обязательно должна победить на регионе и выйти в финал, а еще заодно и «Высшую пробу» написать (олимпиада, которую проводит Высшая школа экономики. — Прим. ред.).
Я себя не жалела и скатилась в лютую работу. Могла спокойно сидеть за книгами по 12 часов, забыв поесть, а потом встать и упасть в обморок, моей семье приходилось приводить меня в чувство.
В итоге на регионе я стала призером, заняла 6-е или 7-е место. У меня случилось ужасное выгорание. Раньше фраза: «Ой, я в депрессии, я не могу встать с кровати», — казалась приукрашенной, но настал день, когда у меня действительно не получилось встать с кровати.
Я сказала маме, что мне нужна помощь, нашла у себя в городе психолога, мы с ним работали несколько месяцев. Благодаря этому дальше у меня не было выгораний и истерик, весь 11-й класс прошел очень спокойно.
Онлайн-школы
Я не думала о том, в какой конкретно вуз пойду, и просто смотрела, какие предметы нужны на мои специальности. В 10-м и начале 11-го класса я собиралась сдавать историю, профильную математику, английский и общество, но в ноябре 11-го отказалась от истории, а вместо нее взяла литературу.
В школе учителя пытались строить уроки так, чтобы мы готовились к ЕГЭ, но это правда очень сложно.
В классе всегда есть люди, которые не знают базовых вещей, и учитель вынужден тратить на них время. Поэтому наша школа честно говорила: «Хотите хорошие баллы — берите репетиторов».
Я сразу решила, что буду заниматься в онлайн-школах, и еще в 10-м классе пробовала по месяцу брать разные курсы, чтобы посмотреть, где лучше и подходит ли мне такой формат в целом. Онлайн-школа дешевле репетитора, а дает больше. Найти репетитора, который за 4 тысячи рублей проведет 12 занятий, очень сложно.
С репетитором ты занимаешься один час, а в онлайн-школе вебинар может идти и два часа, и три. Еще меня привлекло, что в онлайн-школе больше самостоятельности и там дают много дополнительных материалов, техник запоминания (например, я узнала про майнд-карты, они очень удобны). Плюс у тебя свободное расписание, ты попадаешь в коллектив, где у ребят такие же цели.
Но для систематической подготовки я записалась в онлайн-школы только в декабре 11-го класса (а к литературе начала готовиться вообще в феврале, но об этом ниже). До декабря я просто набирала теоретическую базу и старалась все структурировать.
Литература и большая ошибка
Больше всего я волновалась за литературу. Здесь очень важно найти преподавателя, которому ты будешь безоговорочно доверять. Я пошла в онлайн-школу, где кураторами работают первокурсники филфака, и это была моя большая ошибка. Нельзя, чтобы сочинения по литературе проверяли люди, которые не получили филологического образования, потому что многих вещей они просто не видят.
Я занималась на вебинарах, делала домашки, а уверенности в том, что хорошо напишу экзамен, не появлялось. Мне очень быстро начали ставить высокие баллы, первый пробник я написала примерно на 82. Мне никогда не исправляли логические и фактические ошибки. В феврале я решила сменить онлайн-школу и пошла на курс от эксперта ЕГЭ, и вот там началась работа!
Программа была разбита на модули. Например, модуль «Романы». Я за день-два читала роман (очень многие романы, которые казались неподъемными в 8–9-м классах, на самом деле не такие уж и огромные), писала сочинения, делала задания в воркбуке — от простых вопросов на знание текста до крупного анализа.
Так я прорешивала все модули и параллельно каждый день все обязательно повторяла. Получался такой снежный ком: в понедельник учу, во вторник повторяю то, что выучила в понедельник, учу новое и так далее. Иначе ты просто все забываешь. А забыть то, что ты учил и на что потратил много сил, — тяжело морально.
Я учила почти все стихи из кодификатора, запоминала цитаты из прозы. Если стихотворение не дается, можно выучить ключевые цитаты. Неплохо разбивать стихотворение на приемы — ты все равно будешь писать, например: «В этой метафоре раскрывается то-то и то-то».
Но здесь главный лайфхак в том, что важно не просто бездумно заучить цитаты, а понять, для чего они тебе нужны.
Если на все темы у тебя есть минимум три мысли и по цитате на каждую из них — это уже прекрасно. Не надо учить наизусть все стихи — достаточно на все темы выучить по два-три. Не надо заучивать всех «Отцов и детей», но какие-нибудь высказывания Базарова знать неплохо, если ты знаешь, как это поможет тебе раскрыть его образ.
В мае пробник по литературе я написала на 91, но понимала, что прошла еще не весь материал. В последний месяц в школе у меня было свободное посещение, мама могла спокойно написать учителю, что я не приду. Когда все-таки приходила, брала с собой тетради, в которых у меня были расписаны все детали и тезисы по каждому произведению, на переменах все это читала.
Настя накануне ЕГЭ по литературе
За неделю до экзамена началась безвылазная зубрежка с перерывами на сон в 6–7 часов (сном я не пренебрегаю никогда). Просыпаешься — и сразу садишься за книжки, выписываешь цитаты, повторяешь. Еще мне нравилось открывать чистый лист, рандомно вспоминать произведения и выписывать оттуда все ключевые идеи и тезисы, придумывать задания: что я могу доказать, что нет. Ночью мне снилось, что я решаю варианты ЕГЭ, а наутро я помнила свои ответы и тезисы сочинения…
Я успела пройти все. Но в критериях проверки есть разница между тем, глубоко ты раскрыл тему или глубоко и разносторонне. Вот некоторые темы раскрыть глубоко и разносторонне я бы не смогла. Я знала примерно 80% отлично и 20% неплохо. ЕГЭ — это лотерея, и эти 20% могут очень сильно аукнуться, но лично мне с вариантом повезло.
Перед экзаменом из-за волнения и переработок я была в ужасном состоянии. Но здесь переработки — уже не психологическая проблема, а вынужденная мера, чтобы успеть подготовиться. Мама давала мне успокоительные, но они меня не берут. Я все пережила на своих нервах.
Русский язык и интенсив за три дня до экзамена
В школе у нас была очень суровая учительница по русскому. Сочинения мы писали по два раза в неделю. На максимум не писал никто, но структуру все знали назубок. По факту, весь 11-й класс мы только и готовились к ЕГЭ: писали сочинения и решали тесты — либо самостоятельно, либо классом.
С декабря я начала заниматься русским еще и в онлайн-школе, каждую неделю писала по сочинению и решала по тесту.
Те, кто считает, что сочинение на ЕГЭ — это шаблон, правы. Там очень важно соблюдать все пункты, четко следовать структуре. Используя шаблонные фразы, ты защищаешь себя от речевых ошибок.
ЕГЭ — не то место, где надо запомниться, а следовать системе — тоже навык, и в этом случае не такой плохой. Если ты хочешь обезопасить себя от потерянных баллов, то можно просто использовать шаблоны. Я не вижу в этом проблемы.
За два-три месяца до экзамена я открыла список паронимов и ударений, быстренько все выучила, а за неделю взяла интенсив в онлайн-школе. Было в районе четырех вебинаров в день. Я не могла готовиться к русскому, пока не сдала литературу, поэтому в последние три дня посмотрела все на скорости 2х с перемотками. Этот интенсив мне очень помог, потому что все равно были нюансы, которые до этого я не понимала, а там все разложили по полочкам. Мне этого хватило, чтобы написать без переживаний.
Обществознание и вебинары по 3,5 часа
Обществознание — тот предмет, где можно выехать на кругозоре и логике. Не полностью, все равно надо готовиться, но способность логически мыслить сильно помогает.
Я готовилась к олимпиадам по социологии, писала «Высшую пробу», и в этом блоке у меня была неплохая база. Но в обществознание входит и много других тем, поэтому я с декабря пошла в онлайн-школу. Было по три вебинара в неделю — один вебинар не меньше двух часов, а дальше — как пойдет: если сложна тема, мы сидели и три с половиной часа. Иногда я смотрела их в записи на скорости 2х и за полтора часа все спокойно проходила.
По обществу самое важное — очень много раз все повторять. В онлайн-школе некоторые задания попадались по три-четыре раза. Ты видишь задание во второй раз и думаешь с ноткой снобизма: «Хм, ну я же это решал». А потом пытаешься писать — и ничего не помнишь. Вот так я ловила себя очень часто. Даже если ты спокойно делал какое-то задание, это вообще не гарантия, что сможешь сделать его еще раз.
Еще я прорешала все существующие тестовые задания от составителей ЕГЭ, выучила все планы, которые давали кураторы. В итоге на экзамене все хорошо было.
Английский и репетитор
Английский я сдала на 92 балла и бесконечно этому рада. Это единственный предмет, по которому я взяла репетитора. Еще одну онлайн-школу я бы просто не потянула из-за нагрузки, потому что всегда делала и учила больше, чем надо.
Я не могу точно сказать, какой у меня был уровень к 11-му классу, потому что не сдавала никаких международных экзаменов, но я довольно свободно говорила.
После 4-го класса я занималась с репетитором: она дала мне столько знаний, что этой базы хватило вплоть до 11-го. По крайней мере, по грамматике ничего нового для меня не было. Мы с ней позанимались год, я поняла структуру и логику языка, а дальше нужно было просто нарабатывать лексику.
В 11-м классе, в декабре, я пошла к репетитору, потому что не знала структуру ЕГЭ. Мы занимались раз в неделю, искали подводные камни, очень много работали над письменной частью по шаблонам, чтобы на экзамене не волноваться и не изобретать велосипед.
У меня до сих пор проблемы с вокабуляром — иногда есть ощущение, что я использую слишком простую лексику, что так фразу не строят, что я не могу в полном объеме выразить свою мысль. Но на ЕГЭ это не проблема, там все довольно просто. Устная часть проходит с компьютером, тебе нужно только грамматически верно построить предложения — богатство словаря там не оценивается.
Расписание и поддержка семьи
Я вставала в семь утра, шла на занятия к восьми — школа была совсем рядом. Приходила домой в районе часа-двух, быстро делала уроки и садилась за ЕГЭ. Заканчивала иногда в девять, иногда в одиннадцать.
Это не значит, что я сидела не отрываясь, нет. Я могла 10–15 минут поиграть на гитаре, сделать разминку, потанцевать под музыку. Этого хватало, чтобы мозг отдохнул.
Ко второй половине года я почти отказалась от кружков: перестала ходить на баскетбол, редко посещала театральную студию. Но я все равно старалась хотя бы раз в неделю выделять себе свободное время.
Были и фильмы, и соцсети, и прогулки с друзьями, но все по графику и сжато. Если мама предлагала выбраться на выходные в Питер, я отказывалась — нужно тратить на дорогу три часа, а у меня нет столько времени и сил. Но просто на два часа пойти погулять, поиграть в настольные игры, еще чем-то заняться — это можно, только в дозированных порциях. Чтобы, например, в субботу с часу дня я была свободна, в будни надо было сделать в два раза больше заданий.
Город у нас маленький, поэтому мои 392 балла стали сенсацией. Маму поздравляли все знакомые: «Как ты так смогла подготовить ее?» И она отвечала: «Ребята, я вообще ничего не делала!» Мама поддерживала меня морально и финансово: «Мам, я нашла онлайн-школу, мне надо 3 тысячи рублей». — «Хорошо, на».
Настя с мамой
Она была во мне уверена, и я сама перед экзаменами понимала, что хорошо решаю задания — все пробники у меня на 90+. Но всегда же есть страх слишком поверить в себя: чем выше взлетел, тем больнее падать. Я сделала максимум, но все равно боялась, что достанется неудачный вариант или будет слишком строгий эксперт. Ни с одного ЕГЭ я не вышла с мыслью, что у меня 100 баллов.
А еще очень мешают разные страшилки из серии, что на ЕГЭ все в разы сложнее, а одного мальчика, пока он сдавал, расплющило на атомы. И ты веришь — ты же там не был. Но ЕГЭ под силу сдать каждому. Если вы честно готовитесь, то ничего шокирующего там не будет.
Поскольку вы здесь…
У нас есть небольшая просьба. Эту историю удалось рассказать благодаря поддержке читателей. Даже самое небольшое ежемесячное пожертвование помогает работать редакции и создавать важные материалы для людей.
Сейчас ваша помощь нужна как никогда.
2023-02-15
3 206
Как подготовиться к ЕГЭ за полгода
Подготовка к экзаменам — сложный и продолжительный процесс. Но есть те, кто до последнего откладывает занятия. И вот остается совсем мало времени… Можно ли подготовиться к ЕГЭ за полгода и рассчитывать на хороший результат? Рассказываем в статье.
Какие факторы необходимо учесть
За это время вполне реально подготовиться к ЕГЭ. Однако нужно понимать и быть готовым к тому, что учеба будет занимать большую часть вашего времени. Кроме того, важно учитывать дополнительные факторы:
- Начальный уровень. Если знаний очень мало, потребуется приложить гораздо больше усилий.
- Выбранные предметы. В ЕГЭ есть предметы, которые отличаются своей сложностью. Например, подготовиться к английскому, истории или профильной математике будет сложнее, чем к русскому, обществознанию или географии.
- Желаемый результат в баллах. Если хотите набрать 100, придется много и прилежно стараться. Хватит и 60+ — задача немного упрощается.
Что важно при самостоятельной подготовке
Расставить приоритет в темах. Когда времени остается мало, определите проблемные темы, которые нужно повторить в первую очередь. И сделайте упор на них — так вы точно будете уверены в своих силах.
Готовиться в любое свободное время. Чем больше проведете за подготовкой к экзамену, тем выше шанс получить хороший результат. Не стоит терять ни минуты — повторяйте материал, когда занимаетесь работой по дому, принимаете ванну или по пути в школу.
Не поддаваться панике. Страх и паника — не лучшие помощники в подготовке. Они отнимают не только силы и эмоции, но и драгоценное время. Вместо того, чтобы думать о неудачах и плохих результатах, сконцентрируйтесь на изучении и повторении материала.
Изучить кодификатор и критерии оценивания. В кодификаторе представлены темы, которые будут на экзамене. С его помощью можно выделить то, что вы уже знаете и то, что нужно повторить. А критерии оценивания помогут понять примерный уровень баллов, которые можно получить за то или иное задание и за экзамен вообще.
Оценивать трезво свои способности. Если для подготовки осталось полгода, а знаний почти нет — набрать большие баллы будет сложно. Определите темы, в которых уверены, и практикуйтесь в них. Также можно посмотреть прошлогодний порог на желаемое направление в вузе — возможно, вам хватит и 60+ баллов без дополнительных сложных тем.
Не забывать про отдых и развлечения. Для высоких результатов необходимо уделять подготовке много времени. Однако не стоит забывать про отдых. Не перегружайте себя и не работайте на износ. Распланируйте свой график и обязательно включите в него отдых, хобби и развлечения. Это поможет не выгореть и сохранить моральное и физическое здоровье. А это намного важнее любых баллов!
Самостоятельно подготовиться к экзаменам можно. Но мы рекомендуем доверить это дело специалистам. Наши репетиторы помогут разобраться в сложных темах, изучить кодификатор и все подводные камни и сдать ЕГЭ успешно, даже если осталось всего полгода.
Влюбляем в обучение на уроках в онлайн-школе Тетрика
Оставьте заявку и получите бесплатный вводный урок
По-разному готовятся учащиеся к сдаче единого государственного экзамена. Одни начинают свой путь к главному школьному испытанию еще в девятом классе, когда осознанно выбирают предметы. После 11 класса они собираются сдавать дисциплины того же направления. Им будет гораздо проще подойти к ЕГЭ с оптимальными результатами.
Другие подходят к этому вопросу менее ответственно. Многие меняют предметы, когда остается всего лишь 6 месяцев до экзамена. Спрашивается: можно ли подготовиться к ЕГЭ за полгода? Поможем учащимся 11 классов ответить на этот вопрос.
С чего начать
В первую очередь школьнику нужно зайти на сайт, который призван помочь ему в вопросах подготовки к испытанию. Это портал Федерального института педагогических измерений (ФИПИ). Здесь нужно скачать документы, касающиеся вашего предмета. Пакет включает в себя:
1. Демоверсию – примерный образец экзаменационной работы.
2. Кодификатор – темы и навыки для подготовки.
3. Спецификацию – структурное распределение заданий по степени сложности и количеству набираемых баллов.
Изучение этих материалов имеет первостепенное значение перед тренировками ЕГЭ.
Определить уровень знаний
В этом поможет демоверсия. Выполните ее, посчитайте темы, в которых вы уверены на все 100%. Отнимите их от общего количества тем по предмету. Поделите полученный результат на 16 недель, оставив один месяц до экзамена на повторение.
Допустим, что вы сдаете химию. В кодификаторе по этой дисциплине 57 тем. Решение демоверсии показало, что вы хорошо знаете 9 из них. Вам остается освоить 48 тем за 16 недель. Разделив большее число на меньшее, получаем цифру три. Именно столько тем вам нужно усвоить за одну неделю.
Какой пробный результат гарантирует высокие баллы
Говорить о подготовке к государственному экзамену с нуля, думается несерьезно. Разве может школьник после 10 с половиной лет учебы в школе получить нулевой результат? Если ответ да, то напрашивается другой вопрос: на что ему в дальнейшем рассчитывать?
Мы должны брать во внимание результаты пробников, от которых можно отталкиваться, чтобы получить хорошую сумму баллов. Например, реально ли подготовиться к ЕГЭ за полгода, если на первом пробнике набираете до 50 баллов?
Многое зависит от ваших амбиций. Если хотите набрать 100 баллов, задача перед вами стоит непростая. Кроме этого экзамена, у вас есть еще три, не считая общественной нагрузки и других школьных предметов. Ставьте перед собой реальные цели получить 65-75 баллов. Вам стоит сосредоточиться на тех вопросах, которые вы сумеете быстрее усвоить.
Как готовиться
Подготовка должна быть продумана до мелочей. Ошибаются те школьники, которые сидят за учебниками и компьютерами день и ночь в надежде получить максимально возможные результаты. Их ожидания, скорее всего, не оправдаются. Чрезмерные нагрузки сопровождаются глубокими стрессами.
Подготовка к ЕГЭ за полгода возможна при правильном сочетании учебы и отдыха. Режим тренировок вы можете определить для себя сами. Вы лучше других знаете, как вам удобно работать. Но в любом случае школьник, готовящийся к ЕГЭ, должен:
- полноценно спать;
- гулять на свежем воздухе;
- заниматься физкультурой;
- поддерживать хорошее настроение.
Какие способы выбрать
Полгода тренировок для сдачи одного экзамена вполне достаточно. Но как успеть подготовиться к ЕГЭ за 6 месяцев, когда их четыре? Сил и времени катастрофически не хватает. Интенсивные занятия в течение нескольких месяцев вызывают у детей апатию.
Чтобы подготовка проходила без серьезных срывов, приходится находить наиболее эффективные методы тренировок. Ученик может выбрать из нижеследующих.
Подготовка с репетитором
Это самый действенный способ тренировки при правильном подходе. Квалифицированный преподаватель быстро определяет уровень подготовленности ученика и находит кратчайшие пути к усвоению непонятного материала.
Но не всегда эта работа приносит успех. Дело в том, что некоторые учащиеся уверены, что с репетитором знания придут сами. На самом деле ученику нужно быть на занятиях предельно внимательным, чтобы не пропустить ценную информацию.
Онлайн-курсы
Таких ресурсов в интернете много. Качественные онлайн-курсы можно найти даже по относительно низким ценам.
Наша рекомендация для учащихся СПб – это центр подготовки к ЕГЭ «iQ-центр». Здесь можно пройти подготовку как очно, так и дистанционно. Вас ждет команда опытных и проверенных репетиторов, которые гарантируют эффективную подготовку.
Курсы при ВУЗах
Такие занятия достаточно продуктивны, так как проводятся каждый год. Их проводят квалифицированные специалисты. Идеален вариант, когда учащийся проходит курсы в высшем учебном заведении, куда он поступает.
Самостоятельные тренировки
Умение работать с источниками информации самостоятельно – одно из ценнейших качеств молодого человека. Оно пригодится как на ЕГЭ, так и в дальнейшей жизни. Самостоятельно можно заниматься по пособиям ФИПИ, школьным учебникам и материалам из интернета.
Не забудьте о самом главном. Подготовка к ЕГЭ требует обязательного составления подробного плана и неукоснительного выполнения. По ходу тренировок вы можете вносить в него некоторые корректировки. Поделите темы на несколько частей:
- выполняю без затруднений;
- не совсем уверен в себе, нужно повторить;
- материал требует серьезной подготовки.
Во время тренировок заставьте себя отказываться от привычных развлечений, которые могут помешать. Меньше смотрите телевизор, старайтесь реже заходить в социальные сети. Всегда помните о цели, к которой готовитесь.
Баллы ЕГЭ за полгода
02.12.2021 15:39
Здравствуйте! Ребёнок написал егэ в мцко на 83 балла. Ошибки в начальных заданиях, последние решены правильно. Ходит в ЦПМ по этому предмету. Из опыта — можно ли самостоятельно подтянуть ещё 10-15 баллов? Или нужен репетитор?
02.12.2021 15:42
А что за предмет, если математика, так там есть темы, которые есть в ЕГЭ, но по школьной программе их еще не проходили
Anonymous
02.12.2021 15:45
в октябре примерно все на 70 написали, русский на 80. считаю отличный результат, еще в марте сходим.
Anonymous
02.12.2021 15:50
Можно конечно, еще много времени осталось, результат уже хороший. Моя математику пробник на 45 написала, сдала на 86, занималась самостоятельно. Или сын физику писал на какой-то не очень высокий балл, но говорит, что пару тем и не проходили еще, пройдут во второй половине года, и он в профильном классе при этом.
02.12.2021 16:51
Вы пишите, что в начальных заданиях. Это скорей всего невнимательность, на реальном ЕГЭ добавится еще стресс. Так, что это (возможно) больше психология, а не знания. Надо смотреть, что за ошибки (из-за чего баллы сняли). ЗЫ. 83+15=98 Надо понимать, что потерять ~10 баллов — «легче легкого» (глупые ошибки). И настраивать подростка на трагедию, если не наберется 93+ только добавит «масла в огонь».
Anonymous
02.12.2021 17:47
Ой, мой тоже принес , чуть поменьше 82 )). Репетитора нет . Никуда не ходит, школа обычная ..Думает про Школково
Anonymous
02.12.2021 17:15
И да, и нет.
Anonymous
02.12.2021 18:00
У моего за полгода примерно ноль по математике)) Мне тоже интересно, сумею я его выдрессировать на 39, или это бесполезное занятие))
02.12.2021 18:52
Вы его сами готовите?:mda
Anonymous
02.12.2021 18:55
Репетитор, конечно, есть. Но дз все равно на мне. Как натаскать на егэ человека, которому до математики как до луны?
02.12.2021 18:58
А зачем ему тогда 39б? 27 хватит же
Anonymous
02.12.2021 18:59
В его вузе 39. Профиль, что самое смешное
02.12.2021 19:08
Вы же писали, что только приехали и ребенок впервые пошел в русскую школу? Но очень странно, что такая проблема с математикой, это очень формализованная наука, от страны проживания не зависит. В какой стране так плохо учат математике?
Anonymous
02.12.2021 19:14
Вина не страны, а его личная. (ну и родительская). Во-первых, провал случился сразу — на этапе переезда туда в 6 классе. Осталась нелюбовь и личные комплексы. А во-вторых, в старшей школе математику изучал даже не на уровне базы, а на уровне вычислений. Есть такая опция для тех, кто планирует совсем гуманитарные направления. Дочь в своем выпускном классе тоже перешла на такое направление, занимались они там квадратными уравнениями вместо логарифмов и интегралов.
02.12.2021 19:17
Так, если сын планировал гум направление, так может лучше и продолжать и сдавать базу? Как потом на 1 курсе матан сдавать?
Anonymous
02.12.2021 19:21
У него не будет матана. Будет только небольшой блок экономики, с этим он справится. Просто вуз очень специфический, новый, поставили математику во вступительные, поэтому профиль.
02.12.2021 19:36
Если справится с экономикой, меньше 39 баллов набрать не может. Это несовместимые вещи. В чем причина провала, языковой барьер или дискалькулия? На всякий случай подберите вузы, где 27 баллов по математике минимум, такие есть. Или в гуманитарный пусть идет.
Anonymous
02.12.2021 19:40
Вуз уже есть)) Под него и готовится. Напишу вам лично, потом сотру — Он идеален в вычислениях, доли, дроби, проценты, вероятности, все легко, в уме, хоть трехзначные. Но ему просто незнакомы такие понятия как логарифмы, графики, он их боится, громоздкие текстовые задачи из вариантов вызывают отторжение, тригонометрию никогда не видел. Все это прорабатываем, вроде понимает, легко решает под руководством, но сам решать боится. Я должна сидеть рядом и говорить — да, да, правильно, да
02.12.2021 20:06
Зачем вы его грузите логарифмами и сложными графиками? Усилия надо сосредоточить на том, что он реально может освоить. Например, разбирать несколько месяцев разные типы текстовых задач, начиная с самых простых. Дать понятия синус, косинус, тангенс и выучить с ними форумлы, научить их применять. У него слишком много пробелов в знаниях, вы пытаетесь сейчас наверстать все и сразу, не выйдет. Чтобы информация отложилась, нужно время, которое у вас ограничено и практика. Поставьте репетитору задачу — натаскать на 50 баллов. Он выберет типы заданий из ЕГЭ попроще, и будет объяснять только их.
Anonymous
02.12.2021 20:12
Репетитор именно эту задачу и определил — 50 баллов. Сказал, что меньше нельзя ставить как цель. Логарифмы и показательные уравнения практически побороли. Просто самостоятельность не появилась. С них начали, эти задачи точно есть всегда в вариантах. Попутно вспомнили квадратные уравнения и формулы сокращенного умножения, вроде работает. Тригонометрию только начали. Мне сложно, потому что я не понимаю, как это можно не понимать. Начинаю беситься (про себя, но в полушоке)))
02.12.2021 20:24
Что тут не понятного, это программа 7-11 класса, а вы ее за сколько хотите заставить освоить? Поставьте эксперимент, и сварите борщ за 15 минут. Получится у вас, как думаете?
Anonymous
02.12.2021 21:30
Это точно? Даже на соц-эк направлениях бывает на 1 курсе матан или математика, куда входит и матан, может в меньшем объёме, но входит. Вы учебный план видели?
Anonymous
02.12.2021 21:44
На соц-эк направлениях понятно, конечно, нужна математика, там и нет ничего кроме математики. Удалила. Дальше, думаю, вы прочитали, не хочу пока писать все планы на еве)
02.12.2021 21:51
Добавлю, он изначально планировал учиться на этом курсе в Европе, там допускалась урезанная математика для поступления. Просто в России курс немного утяжелили для соответствия ФГОС. Но справится.
02.12.2021 23:03
Справится, конечно. Удачи 🍀
Anonymous
02.12.2021 18:50
Девушки, спасибо. Все мнения прочитала. Выпускник считает, что тк ошибки в начале, то сам освоит программу. ПС про 83+15 = знаю, но это и есть цель самого выпускника. Я только помогаю ресурсами в виде курсов, репетиторов и тд
Anonymous
02.12.2021 20:19
А скажите, пожалуйста, в МЦКО уже новый формат по математике? Или прошлогодний дают? Одноклассник сына писал в октябре-был прошлогодний.
02.12.2021 21:01
тоже интересно, записана дочь на 14 декабря, надеюсь конечно, что уже с изменениями будет.
02.12.2021 21:57
Моя писала 23 ноября (не математику). Старый формат был. Непонятно — тесты для подготовки уже изданы, а МЦКО все по старому работает.
Anonymous
Жаждущие подготовить или подготовиться к ЕГЭ за полгода на 90+ баллов, пришедшие на этот сайт по запросу в поисковике, могут закрыть статью, не читая дальше. Потому что в ней я не пообещаю вам волшебную таблетку или супер-эксклюзивный авторский курс, который поможет без особых усилий подготовиться к экзамену в краткие сроки… Хотя, если вам очень хочется подарить кому-то немного денег просто так (к чему и сводятся все методики из серии “похудеть на 20 кг за недельку”), можете просто спросить номер моей карты и переслать мне денег.
Предыстория
Бывает, что к середине зимы ученик передумал (или вообще только определился), куда хочет поступать. Бывает, что он уже начал готовиться к ЕГЭ с репетитором или на курсах, но что-то там не срослось. Особенно умиляют меня истории от учеников и моих коллег про курсы при ВУЗах с громкими аббревиатурами или репетиторов, которые дают минимум знаний за максимум денег. Anyway, к вам приходит ученик за полгода до экзамена и заявляет о жгучем желании сдать ЕГЭ по английскому на определенный балл. Мы его тестируем с целью выяснить уровень языка и реальность выполнения поставленной задачи. И по результатам тестирования перед нами открываются варианты разной степени адекватности:
- У ученика уровень Elementary и ему нужно 65+ баллов. В этом случае лучше сразу рассказать о тленности бытия попыток сдать самому на заветные 80+ и посоветовать копить деньги на платное отделение ВУЗа. С уровнем Elementary реальный результат за полгода – баллов 40-45, больше тут сказать нечего.
- У ученика твердый Pre-Intermediate и ему нужно 65+ на экзамене. (Это желание уже ближе к исполнимому, назовем его Вариант 1 и рассмотрим ниже в статье). Если у ученика Pre-Intermediate и он хочет 80+, снова советуем откладывать деньги не на репетитора, а на поступление.
- Intermediate и нужно 80+. Тут при идеальном сочетании труда, работоспособности, малого количества пропусков и беспрекословного выполнения домашнего задания в больших объемах желаемый результат достижим (тоже интересный вариант, окрестим его Вариант 2 и также рассмотрим ниже). Но перед началом занятий следует предупредить ученика и его родителей, что если какая-то часть из вышеозначенного паззла не сложится, то вы не можете ничего гарантировать. Если родителей эта неясность будущего балла не устраивает, то также можно вместо репетитора отнести деньги в ВУЗ.
- Если вдруг ваш порог перешагнул ученик с Upper-Intermediate и заявкой на 80+, можно брать его без особых сомнений. Но – опять же – с условиями выполнения домашней работы и малым пропуском занятий (Пусть это будет Вариант 3).
Я не буду здесь писать про то, как подготовить учащегося на 90+. Этот балл – счастливое сочетание хорошей подготовки, удачного варианта и правильного психологического настроя ученика. Не исключено, что вам может встретиться другая крайность (никогда таких не видела, но мало ли, попадутся) – когда нужно просто сдать ЕГЭ по английскому, балл не важен. А проходной балл для нашего экзамена – 22. Вообще ни о чем, на мой взгляд. На него ученик и без вас сможет за полгода подготовиться. NB: Следует оговориться, что при подготовке к ЕГЭ за полгода мы НЕ будем учить английскому языку, а будем “задротить” именно формат экзамена и стратегии выполнения заданий.
Немного математики
Перед тем как перейти к рассмотрению наших трех случаев, познакомимся ближе с заданиями, входящими в состав экзамена. Это поможет выстроить оптимальную стратегию подготовки. ЕГЭ – экзамен, для успешной сдачи которого на 80+ баллов ученику необходим уровень Upper-Intermediate (B2). В нашем экзамене есть задания базового (Pre-Intermediate/А2), повышенного ( Intermediate/В1) и высокого уровня (Upper-Intermediate/В2). Посмотрим на задания, которые входят в ЕГЭ и их уровень сложности:
Проверяемые умения и навыки | Количество заданий | Максимальный балл | |
ПИСЬМЕННАЯ ЧАСТЬ | |||
Аудирование | |||
Понимание основного содержания (А2) | 1 | 6 | |
Понимание запрашиваемой информации (В1) | 1 | 7 | |
Полное понимание (В2) | 7 | 7 | |
Чтение | |||
Понимание основного содержания (А2) | 1 | 7 | |
Понимание структурно-смысловых связей (В1) | 1 | 6 | |
Полное и точное понимание информации (В2) | 7 | 7 | |
Грамматика и лексика | |||
Грамматические навыки (А2) | 7 | 7 | |
Лексико-грамматические навыки (А2) | 6 | 6 | |
Лексико-грамматические навыки (В2) | 7 | 7 | |
Письмо | |||
Письмо личного характера (А2) | 1 | 6 | |
Эссе (В2) | 1 | 14 | |
УСТНАЯ ЧАСТЬ | |||
Чтение вслух (А2) | 1 | 1 | |
Диалог-расспрос (А2) | 1 | 5 | |
Описание фотографии (А2) | 1 | 7 | |
Сравнение двух фотографий (В2) | 1 | 7 |
Подведем итог, сколько заданий относятся к каждому уровню:
Уровень сложности заданий | Количество заданий | Максимальный первичный балл | Процент максимального первичного балла за задания данного уровня сложности от максимального балла, равного 100 |
Базовый (А2) | 19 | 45 | 45 |
Повышенный (В1) | 9 | 20 | 20 |
Высокий (В2) | 16 | 35 | 35 |
Итого | 44 | 100 | 100 |
Теперь применим полученные знания на практике, так сказать.
Вариант 1 (Pre-Intermediate&65 баллов)
Перед тем, как отрабатывать стратегии выполнения заданий, следует заложить грамматическую базу. Прямо начать с построения английского предложения – на каком месте должно стоять подлежащее, сказуемое, второстепенные члены. Разобраться, какими частями речи могут быть выражены разные члены предложения. После этого взять основные грамматические темы. Рассмотреть образование мн. ч. существительного, падежей местоимений и степени сравнения прилагательных с наречиями. Пройти базовые времена активного залога – Present Simple, Present Continuous, Present Perfect, Past Simple, способы выражения будущего времени и пассива – Present/Past/Future Simple Passive. Параллельно с освоением грамматики начинать изучение тематической лексики. Это убьёт сразу несколько зайцев – поможет ориентироваться в тексте, понять логику выполнения задания “Грамматика и лексика”, правильно строить предложения в письме и на устной части. На всё это уйдет примерно месяца 2 работы. После начала знакомства с основами английской грамматики, примерно через 3-4 урока, можно приступать к изучению стратегий выполнения разделов экзамена. Так как уровень ученика – Pre-Intermediate, достижимой целью на экзамене видится выполнение заданий базового и повышенного уровней (A2 и B1 соответственно). Из первой таблицы видно, что к этим уровням относятся первые два задания в аудировании и чтении. Параллельно с разбором стратегий их выполнения объясняем ученику, что такое контекстная догадка и учим цепляться за разные подсказки, данные в тексте – синонимы-антонимы, общее-частное, грамматические структуры. Вся эта когнитивная подоплека поможет при декодировании текста с кучей непонятных слов и конструкций. Также к уровням А2 и B1 относится весь раздел “Грамматика и лексика”. Как уже выяснили, всё это мы повторяем параллельно изучению стратегий выполнения разделов экзамена. Полностью всю грамматику по кодификатору до экзамена повторить вы не успеете, поэтому советую сосредоточиться на отработке базовых тем, про которые писала выше. Со словообразованием также вопрос спорный – на экзамене могут попасться простые слова вроде interested, а может встретиться и что-то сложное с точки зрения деривации и орфографии вроде immature или unforgettable. Про последнее задание этого раздела – лексику – вообще молчу. Там всевозможные тонкости языка (фразовые глаголы, сочетаемость предлогов и прилагательных или глаголов, синонимы, союзы и прочее), к которым подготовиться вы просто не успеете. На мой взгляд, заданиям 32-38 ЕГЭ можно клеить ярлык “повышенной сложности”. Перейдем к последнему разделу письменной части ЕГЭ. Не тратим время на обучение тому, как писать эссе, сосредоточимся на отработке письма. Научиться его писать на максимальный балл совсем не сложно, за полгода вы точно с этим справитесь. Эссе занимает много времени при подготовке и на экзамене на его написание точно уйдет около 60 минут, которые лучше потратить на тщательную отработку остальных заданий. Но если к концу обучения ученик показывает прям очень хорошие результаты, можно успеть обсудить структуру эссе и попрактиковаться в нем. Но на экзамене договориться, что будет писать эссе только, если хватило время на все остальное. В устной части формально только задание 1, задание 2 и задание 3 относятся к базовому уровню. Однако натренировать и задание 4, которое относится к повышенному уровню сложности, для меня не видится чем-то невыполнимым. При добросовестной практике нет ничего невозможного. В заключение обсуждения этого уровня озадачимся еще одной проблемой математического характера. Мы помним, что на экзамене нам нужно 65 баллов, и из последней таблицы видно, что 65 баллов – как раз столько, сколько возможно набрать при правильных ответах на вопросы базового и повышенного уровня. Но тогда у нас нет права на ошибку ни в одном из заданий. Вероятность чего стремится к нулю. Здесь будем надеяться на то, что ученик сможет угадать или где-то логически вывести правильные ответы на основании подсказок в тексте заданий повышенного уровня (можно за несколько занятий до экзамена пройтись по стратегиям выполнения таких заданий). Их на экзамене нужно делать в обязательном порядке, ни в коем случае не оставляя клетки ответа пустыми.
Варианты 2 и 3 (Intermediate/Upper-Intermediate&80 баллов)
Оба варианта схожи стратегией подготовки, с той лишь разницей, что на уровне Upper весь процесс будет идти быстрее и безболезненней (ну, по крайней мере, так должно быть). При исходном уровне Intermediate ученик уже теоретически может сдать экзамен на 65 баллов. При уровне Upper-Intermediate – на 80 баллов. Но только теоретически. На практике даже при повторении грамматики уровня Elementary могут выползти ошибки при образовании множественного числа woman, sheep или wolf. Поэтому стараемся максимально повторить всю грамматику по кодификатору. Параллельно с повторением грамматики и набором новой лексики объясняем стратегии выполнения заданий. Эссе, в отличие от Варианта 1, тренируем в обязательном порядке. Устную часть можно брать в последнюю очередь, за пару месяцев до ЕГЭ. Как уже писала, говорение на ЕГЭ сводится в основном к зазубриванию клише и отработанных фраз по темам и имеет мало общего с навыками общения в обычных коммуникативных ситуациях.
При любом варианте
В процессе подготовки становятся очевидны слабые места ученика. Это может быть неумение придумывать аргументы или формулировать свои мысли на эссе, трудности при восприятии аудирования, медленный темп речи на устной части, да что угодно. После начала работы с грамматикой и отработки всех стратегий выполнения заданий начинаем работу над слабыми точками. И на уроке, и – обязательно и в большем объеме – дома. Как работать с разными заданиями вы можете почитать на этом сайте в разделе про ЕГЭ. Там есть и стратегии выполнения заданий (ссылки на которые присутствуют в теле этой статьи), и всякие разные полезности. Также стараемся обеспечить максимальный input ученику – читаем и слушаем книги, смотрим сериалы, берём статьи из интернета и готовим пересказ всего этого к занятию с новыми словами. Учим правильно заполнять бланки и грамотно распределять время на самом экзамене. Помним про свои слабые места и любимые ошибки и стараемся избегать их. Не обходим стороной психологическую подготовку к трудным ситуациям (паника на экзамене, не услышали какой-то вопрос, не понятна тема эссе или не знаем слово в карточке на устной части). Про это писала в своих статьях о стратегиях выполнения разделов ЕГЭ. Еще вы можете приобрести мой план подготовки к ЕГЭ и попробовать инкорпорировать его в свои занятия по подготовке к экзамену. А у вас был опыт подготовки учеников к ЕГЭ за полгода? Как вы строили свои уроки? Может, в комментариях дадите советы мне и моим читателям? Оправдались ли ваши ожидания на экзамене?
ELTgram от Ирины Кузнецовой
В этой статье ты узнаешь, что делать, если однажды утром ты беззаботно проснулся в своей кровати, потянулся, перелег на другой бок и вдруг осознал, что на дворе уже декабрь, а до ЕГЭ осталось полгода. Сейчас самое время достать блокнот и выписать себе чек-лист 11-классника.
Для начала проверьте, что выбрали нужный чек-лист. Мы уже писали, что делать за год, 3 месяца и 1 месяц до ЕГЭ.
Пойдём от большего к меньшему. Этот чек-лист – в форме воронки, ведь при правильном подходе с каждым последующим шагом ты будешь отсекать лишние варианты, а в конце получишь четкую стратегию работы на ближайшие шесть месяцев.
Шаг 1. Выбрать профессию
Поставил галочку? Молодец! Переходи к следующему пункту.
Первый шаг – один из самых важных, ведь на нем ты определяешь, с какой областью ты свяжешь свою жизнь (в идеале, конечно). Очень часто мы откладываем этот выбор до лучших времен, совсем как Скарлетт О`Хара.
На это есть пара причин:
- Мы думаем, что это будет еще так нескоро и что у нас будет миллион шансов определиться.
- В глубине души нам страшно принимать это решение, ведь кажется, что от него будет зависеть вся наша дальнейшая жизнь.
На самом деле тут нет ничего сложного, да и в современном мире нет никаких проблем со сменой профессии в любом возрасте. Поэтому самое время взять себя в руки и начинать…
А начнем мы с выбора сферы. Это первое, с чем стоит определиться, именно она тебе поможет сузить первичный круг и задаст вектор для дальнейшей работы. Ниже примеры некоторых сфер:
Производственная сфера |
Непроизводственная сфера |
Промышленность |
Наука |
Сельское хозяйство |
Образование |
Связь |
Искусство |
IT |
Торговля |
Лесное хозяйство |
Транспорт |
Общественное питание |
|
Государственная служба |
|
СМИ |
|
Здравоохранение |
|
Культура |
|
Финансы |
После того, как ты определился со сферой, мы можем перейти к выбору профессии. Ты должен честно ответить для себя на вопрос: что ты хочешь делать через 5 лет? Ведь именно через 5 лет ты закончишь вуз и выйдешь на работу.
Часто 11-классники прибегают к профориентационным тестированиям. Это хороший инструмент, который помогает сузить выбор. Но ты должен понимать, что это твоя жизнь, поэтому в первую очередь надо слушать себя.
Читайте также:
В выбранной тобой сфере посмотри все профессии. Например: в производстве, помимо инженеров, работающих на самом заводе, еще есть, конструкторы, управленцы и другой персонал, который занимается вспомогательными процессами. Тебе есть из чего выбрать. Зайди на сайт hh.ru и поищи реальные вакансии по тем профессиям, которые тебя интересуют.
Так ты поймешь:
- какие навыки необходимы для работы;
- чем занимается этот специалист;
- график работы;
- уровень зарплаты.
Да… но сначала дочитай статью, чтобы не пропустить другие важные пункты!
Чек-лист 11-классника: полгода до ЕГЭ 2021
На этом этапе важно понять, чем занимается специалист на ежедневной основе и что составляет его работа. Ведь зачастую мы склонны идеализировать профессию, потому что мы не знаем, что же они делают на самом деле.
В этом тебе поможет наш сайт – зайди в раздел «Профессии», там есть очень подробные описания со всей необходимой информацией. Ну и, конечно же, YouTube с его бесконечными роликами. Посмотри разные видео о профессиях, начни с 10 глупых вопросов разным специалистам. Например, режиссёру монтажа:
И последнее: ты должен понимать, что рынок труда – система динамичная, почти «живая», поэтому каждый день появляются и исчезают профессии. Так что обрати внимание на новые профессии, спрос на которые будет расти в ближайшее время: посмотри «Атлас новых профессий» разработанный в Сколково.
Советуем также пройти тест из 7 вопросов и проверить, насколько ты определился с профессией:
Шаг 2. Выбрать 3 направления, на которые будешь подавать документы
Готово? Тогда следующий пункт ждёт тебя.
После того, как ты определился с профессией, необходимо разобраться, какое же направление готовит специалистов такого профиля. Для этого воспользуйся перечнем Министерства образования. Он содержит полный список образовательных программ, которые действуют в российских вузах. Из этого списка выбери 3 самых привлекательных для тебя направления. Почему 3? Именно на 3 направления можно подать документы в каждый выбранный вуз.
Справка: специальность/направление подготовки – это образовательная программа, которая соответствует необходимым государственным стандартам. Для каждой из них определен минимальный список компетенций и предметов, которые изучаются в рамках нее.
Шаг 3. Выбрать 5 вузов, в которые будешь подавать документы
Уже есть галочка? Двигайся далее по чек-листу!
Следующим шагом нам нужно определиться с конкретным вузом, куда ты пойдешь учиться.
- Тебе нужно сделать список вузов, которые готовят на направления, которые ты выбрал. (В этом тебе поможет раздел Вузы на нашем сайте)
Это удобно сделать в Excel. Внеси все вузы и направления в таблицу.
У тебя получится 3 столбца с направлениями и некоторое количество строк с вузами.
- Далее вычеркни вузы, в которые ты точно не будешь поступать (слишком далеко, слишком высокий/низкий балл, не подходит по какой-то другой объективной причине).
- Расположи оставшиеся вузы по приоритетности, где 1 – вуз мечты, N – самый последний вариант.
- Внимательно проверь правила приема в каждый из вузов. Нужно уточнить, какие документы нужны для поступления и соответствуешь ли ты критериям. Отбрось те вузы, которые не подошли.
- Для каждого вуза и направления выпиши проходной балл. Он поможет тебе объективно оценить ситуацию и определиться с выбором.
- Из этого списка нужно выбрать только 5 вузов: 2 «вуза мечты» – куда ты хочешь поступить больше всего; 2 «средних», но хороших вузов; 1 вуз как запасной вариант.
Шаг 4. Выбрать ЕГЭ
Выбрал? Тогда переходи к следующему пункту.
Таким образом мы подошли к тому, что у нас есть 5 вузов и 3 направления. Осталось только проверить на сайте вузов какие экзамены нужно сдавать в каждом из них. Будь внимателен, перечень экзаменов в вузах может отличаться (кстати, это может быть еще одним критерием отсева вуза). Тебе нужно выписать все экзамены, взвесить все шансы и выбрать 3-4. Старайся не распыляться и не выбирать слишком много экзаменов, ведь тебе будет сложно сфокусироваться на подготовке.
Шаг 5. Выбрать стратегию подготовки к ЕГЭ 2021 года
Снова галочка? Да ты прокачанный 11-классник – твоя жизнь под контролем!
Исходя из вузов и выбранных экзаменов мы можем составить стратегию подготовки к ЕГЭ в 2021 году.
Для этого нужно:
- Взять проходной балл в приоритетный вуз и разделить на количество экзаменов. Так ты получишь средний балл, который нужно получить по каждому предмету.
Пример: чтобы поступить на бюджет мне нужно набрать 260 баллов из 3-х ЕГЭ по русскому языку, математике и обществознанию. В среднем каждый экзамен мне нужно сдать на 86,7 баллов.
- Сделать переоценку баллов для каждого экзамена.
Пример: я лучше знаю русский язык и обществознание и уверен, что смогу сдать их лучше математики. Таким образом, я ставлю себе цель – 90 баллов за ЕГЭ по обществознанию, 95 баллов за ЕГЭ по русскому и 75 баллов за ЕГЭ по математике. Согласись, так цель кажется более реальной?
- Определить текущий уровень по каждому предмету, от этого зависит эффективность подготовки. Для этого ты можешь написать пробник или в школе, или в вузе, или на специализированных сайтах.
- Полученные результаты соотнеси с целями по предметам, исходя из этого правильно расставь приоритеты в подготовке.
Пример: я хочу за ЕГЭ по обществознанию 90 баллов, но написал его на 60, ещё и гораздо хуже остальных экзаменов. Соответственно, все силы я отдам на изучение обществознания.
- Для каждого предмета необходимо определить сильные и слабые стороны, это можно сделать, внимательно проанализировав строение экзамена и результаты пробника.
- Зайди на сайт ФИПИ и изучи кодификатор (в нём – все-все темы экзаменов). Раздели эти темы на 3 категории: уверенно знаю/знаю средне/не знаю.
- Сделай себе календарь «Подготовка к ЕГЭ 2021»: для каждой недели определи перечень тем или заданий, которые ты будешь отрабатывать. Начать лучше с тем, которые ты видишь первый раз в жизни.
Итак, мы с тобой шаг за шагом разобрались, что необходимо сделать сейчас, чтобы быть готовым к следующим 6 месяцам. Они будут очень насыщенными, поверь. Самое важное – начать, и мы не сомневаемся, что у тебя все получится!
Читайте также: