Егэ задание 325904

Спрятать решение

Итоговый тест на эксперта демонстрационного экзамена по стандартам ворлдскиллс россия ? какие задачи стоят

Тест уровень подготовки ребнка к школедорогие родители! предлагаем тест для проверки общего уровня мышления

Очень часто конфликты возникают из-за сложного характера некоторых людей. людям с повышенных уровнем конфликтности

El ruso se habla principalmente en rusia, bielorrusia, ucrania, kazajistn, kirguistn y, en menor

Доказано, что на фоне нервных расстройств могут развиваться болезни, связанные с физиологией. поэтому следует

Как пролактин влияет на зачатие? наши читатели рекомендуют! для лечения щитовидки наши читатели успешно

1. Задание 4 № 1001

На экзамен вынесено 60 вопросов, Андрей не выучил 3 из них. Найдите вероятность того, что ему попадется выученный вопрос.

Ответ: 0,95

2. Задание 4 № 1011

В фирме такси в данный момент свободно 20 машин: 10 черных, 2 желтых и 8 зеленых. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчице. Найдите вероятность того, что к ней приедет зеленое такси.

Ответ: 0,4

3. Задание 4 № 1024

На тарелке 16 пирожков: 7 с рыбой, 5 с вареньем и 4 с вишней. Юля наугад выбирает один пирожок. Найдите вероятность того, что он окажется с вишней.

Ответ: 0,25

4. Задание 4 № 282853

В случайном эксперименте бросают две игральные кости. Найдите вероятность того, что в сумме выпадет 8 очков. Результат округлите до сотых.

Ответ: 0,14

5. Задание 4 № 282854

В случайном эксперименте симметричную монету бросают дважды. Найдите вероятность того, что орел выпадет ровно один раз.

Ответ: 0,5

6. Задание 4 № 282855

В чемпионате по гимнастике участвуют 20 спортсменок: 8 из России, 7 из США, остальные — из Китая. Порядок, в котором выступают гимнастки, определяется жребием. Найдите вероятность того, что спортсменка, выступающая первой, окажется из Китая.

Ответ: 0,25

7. Задание 4 № 282856

При производстве в среднем на каждые 2982 исправных насоса приходится 18 неисправных. Найдите вероятность того, что случайно выбранный насос окажется неисправным.

Ответ: 0,006

8. Задание 4 № 282857

Фабрика выпускает сумки. В среднем 8 сумок из 100 имеют скрытые дефекты. Найдите вероятность того, что купленная сумка окажется без дефектов.

Ответ: 0,92

9. Задание 4 № 282858

В соревнованиях по толканию ядра участвуют 4 спортсмена из Финляндии, 7 спортсменов из Дании, 9 спортсменов из Швеции и 5 — из Норвегии. Порядок, в котором выступают спортсмены, определяется жребием. Найдите вероятность того, что спортсмен, который выступает последним, окажется из Швеции.

Ответ: 0,36

10. Задание 4 № 283651

Фабрика выпускает сумки. В среднем 11 сумок из 160 имеют скрытые дефекты. Найдите вероятность того, что купленная сумка окажется без дефектов. Результат округлите до сотых.

Ответ: 0,93

11. Задание 4 № 285922

Научная конференция проводится в 5 дней. Всего запланировано 75 докладов — первые три дня по 17 докладов, остальные распределены поровну между четвертым и пятым днями. Порядок докладов определяется жеребьёвкой. Какова вероятность, что доклад профессора М. окажется запланированным на последний день конференции?

Ответ: 0,16

12. Задание 4 № 285923

Конкурс исполнителей проводится в 5 дней. Всего заявлено 80 выступлений — по одному от каждой страны, участвующей в конкурсе. Исполнитель из России участвует в конкурсе. В первый день запланировано 8 выступлений, остальные распределены поровну между оставшимися днями. Порядок выступлений определяется жеребьёвкой. Какова вероятность, что выступление исполнителя из России состоится в третий день конкурса?

Ответ: 0,225

13. Задание 4 № 285924

На конференцию приехали 3 ученых из Норвегии, 3 из России и 4 из Испании. Каждый из них делает на конференции один доклад. Порядок докладов определяется жеребьёвкой. Найдите вероятность того, что восьмым окажется доклад ученого из России.

Ответ: 0,3

14. Задание 4 № 285925

Перед началом первого тура чемпионата по бадминтону участников разбивают на игровые пары случайным образом с помощью жребия. Всего в чемпионате участвует 26 бадминтонистов, среди которых 10 спортсменов из России, в том числе Руслан Орлов. Найдите вероятность того, что в первом туре Руслан Орлов будет играть с каким-либо бадминтонистом из России.

Ответ: 0,36

15. Задание 4 № 285926

В сборнике билетов по биологии всего 55 билетов, в 11 из них встречается вопрос по теме «Ботаника». Найдите вероятность того, что в случайно выбранном на экзамене билете школьнику достанется вопрос по теме «Ботаника».

Ответ: 0,2

16. Задание 4 № 285927

В сборнике билетов по математике всего 25 билетов, в 10 из них встречается вопрос по теме «Неравенства». Найдите вероятность того, что в случайно выбранном на экзамене билете школьнику не достанется вопроса по теме «Неравенства».

Ответ: 0,6

17. Задание 4 № 285928

На чемпионате по прыжкам в воду выступают 25 спортсменов, среди них 8 прыгунов из России и 9 прыгунов из Парагвая. Порядок выступлений определяется жеребьёвкой. Найдите вероятность того, что шестым будет выступать прыгун из Парагвая.

Ответ: 0,36

18. Задание 4 № 320169

Вася, Петя, Коля и Лёша бросили жребий — кому начинать игру. Найдите вероятность того, что начинать игру должен будет Петя.

Ответ: 0,25

19. Задание 4 № 320170

В чемпионате мира участвуют 16 команд. С помощью жребия их нужно разделить на четыре группы по четыре команды в каждой. В ящике вперемешку лежат карточки с номерами групп:

1, 1, 1, 1, 2, 2, 2, 2, 3, 3, 3, 3, 4, 4, 4, 4.

Капитаны команд тянут по одной карточке. Какова вероятность того, что команда России окажется во второй группе?

Ответ: 0,25

20. Задание 4 № 320178

На клавиатуре телефона 10 цифр, от 0 до 9. Какова вероятность того, что случайно нажатая цифра будет чётной?

Ответ: 0,5

21. Задание 4 № 320179

Из множества натуральных чисел от 10 до 19 наудачу выбирают одно число. Какова вероятность того, что оно делится на 3?

Ответ: 0,3

22. Задание 4 № 320181

В группе туристов 5 человек. С помощью жребия они выбирают двух человек, которые должны идти в село в магазин за продуктами. Какова вероятность того, что турист Д., входящий в состав группы, пойдёт в магазин?

Ответ: 0,4

23. Задание 4 № 320183

Перед началом футбольного матча судья бросает монетку, чтобы определить, какая из команд начнёт игру с мячом. Команда «Физик» играет три матча с разными командами. Найдите вероятность того, что в этих играх «Физик» выиграет жребий ровно два раза.

Ответ: 0,375

24. Задание 4 № 320184

Игральный кубик бросают дважды. Сколько элементарных исходов опыта благоприятствуют событию «А = сумма очков равна 5»?

Ответ: 4

25. Задание 4 № 320185

В случайном эксперименте симметричную монету бросают дважды. Найдите вероятность того, что наступит исход ОР (в первый раз выпадает орёл, во второй — решка).

Ответ: 0,25

26. Задание 4 № 320186

На рок-фестивале выступают группы — по одной от каждой из заявленных стран. Порядок выступления определяется жребием. Какова вероятность того, что группа из Дании будет выступать после группы из Швеции и после группы из Норвегии? Результат округлите до сотых.

Ответ: 0,33

27. Задание 4 № 320189

В некотором городе из 5000 появившихся на свет младенцев 2512 мальчиков. Найдите частоту рождения девочек в этом городе. Результат округлите до тысячных.

Ответ: 0,498

28. Задание 4 № 320190

На борту самолёта 12 кресел расположены рядом с запасными выходами и 18 — за перегородками, разделяющими салоны. Все эти места удобны для пассажира высокого роста. Остальные места неудобны. Пассажир В. высокого роста. Найдите вероятность того, что на регистрации при случайном выборе места пассажиру В. достанется удобное место, если всего в самолёте 300 мест.

Ответ: 0,1

29. Задание 4 № 320191

На олимпиаде по русскому языку 250 участников разместили в трёх аудиториях. В первых двух удалось разместить по 120 человек, оставшихся перевели в запасную аудиторию в другом корпусе. Найдите вероятность того, что случайно выбранный участник писал олимпиаду в запасной аудитории.

Ответ: 0,04

30. Задание 4 № 320192

В классе 26 учащихся, среди них два друга — Андрей и Сергей. Учащихся случайным образом разбивают на 2 равные группы. Найдите вероятность того, что Андрей и Сергей окажутся в одной группе.

Ответ: 0,48

31. Задание 4 № 320193

В фирме такси в наличии 50 легковых автомобилей; 27 из них чёрного цвета с жёлтыми надписями на бортах, остальные — жёлтого цвета с чёрными надписями. Найдите вероятность того, что на случайный вызов приедет машина жёлтого цвета с чёрными надписями.

Ответ: 0,46

32. Задание 4 № 320194

В группе туристов 30 человек. Их вертолётом в несколько приёмов забрасывают в труднодоступный район по 6 человек за рейс. Порядок, в котором вертолёт перевозит туристов, случаен. Найдите вероятность того, что турист П. полетит первым рейсом вертолёта.

Ответ: 0,2

33. Задание 4 № 320195

Вероятность того, что новый DVD-проигрыватель в течение года поступит в гарантийный ремонт, равна 0,045. В некотором городе из 1000 проданных DVD-проигрывателей в течение года в гарантийную мастерскую поступила 51 штука. На сколько отличается частота события «гарантийный ремонт» от его вероятности в этом городе?

Ответ: 0,006

34. Задание 4 № 320208

В кармане у Миши было четыре конфеты — «Грильяж», «Белочка», «Коровка» и «Ласточка», а также ключи от квартиры. Вынимая ключи, Миша случайно выронил из кармана одну конфету. Найдите вероятность того, что потерялась конфета «Грильяж».

Ответ: 0,25

35. Задание 4 № 320209

Механические часы с двенадцатичасовым циферблатом в какой-то момент сломались и перестали идти. Найдите вероятность того, что часовая стрелка остановилась, достигнув отметки 10, но не дойдя до отметки 1.

Ответ: 0,25

36. Задание 4 № 325904

За круглый стол на 9 стульев в случайном порядке рассаживаются 7 мальчиков и 2 девочки. Найдите вероятность того, что обе девочки будут сидеть рядом.

Ответ: 0,25

37. Задание 4 № 325905

За круглый стол на 5 стульев в случайном порядке рассаживаются 3 мальчика и 2 девочки. Найдите вероятность того, что девочки будут сидеть рядом.

Ответ: 0,5

38. Задание 4 № 325907

За круглый стол на 5 стульев в случайном порядке рассаживаются 3 мальчика и 2 девочки. Найдите вероятность того, что девочки не будут сидеть рядом.

Ответ: 0,5

39. Задание 4 № 325909

За круглый стол на 201 стул в случайном порядке рассаживаются 199 мальчиков и 2 девочки. Найдите вероятность того, что между девочками будет сидеть один мальчик.

Ответ: 0,01

40. Задание 4 № 325913

За круглый стол на 9 стульев в случайном порядке рассаживаются 7 мальчиков и 2 девочки. Найдите вероятность того, что девочки не будут сидеть рядом.

Ответ: 0,75

41. Задание 4 № 325917

За круглый стол на 17 стульев в случайном порядке рассаживаются 15 мальчиков и 2 девочки. Найдите вероятность того, что девочки будут сидеть рядом.

Ответ: 0,125

42. Задание 4 № 500037

Проводится жеребьёвка Лиги Чемпионов. На первом этапе жеребьёвки восемь команд, среди которых команда «Барселона», распределились случайным образом по восьми игровым группам — по одной команде в группу. Затем по этим же группам случайным образом распределяются еще восемь команд, среди которых команда «Зенит». Найдите вероятность того, что команды «Барселона» и «Зенит» окажутся в одной игровой группе.

Ответ: 0,125

43. Задание 4 № 501210

В соревновании по биатлону участвуют спортсмены из 25 стран, одна из которых ― Россия. Всего на старт вышло 60 участников, из которых 6 ― из России. Порядок старта определяется жребием, стартуют спортсмены друг за другом. Какова вероятность того, что десятым стартовал спортсмен из России?

Ответ: 0,1

44. Задание 4 № 509081

У Вити в копилке лежит 12 рублёвых, 6 двухрублёвых, 4 пятирублёвых и 3 десятирублёвых монеты. Витя наугад достаёт из копилки одну монету. Найдите вероятность того, что оставшаяся в копилке сумма составит более 70 рублей.

Ответ: 0,72

45. Задание 4 № 509110

У Дины в копилке лежит 7 рублёвых, 5 двухрублёвых, 6 пятирублёвых и 2 десятирублёвых монеты. Дина наугад достаёт из копилки одну монету. Найдите вероятность того, что оставшаяся в копилке сумма составит менее 60 рублей.

Ответ: 0,1

46. Задание 4 № 510333

В случайном эксперименте симметричную монету бросают трижды. Найдите вероятность того, что выпадет хотя бы две решки.

Ответ: 0,5

47. Задание 4 № 510381

Механические часы с двенадцатичасовым циферблатом в какой-то момент сломались и перестали идти. Найдите вероятность того, что часовая стрелка остановилась, достигнув отметки 4, но не дойдя до отметки 7 часов.

Ответ: 0,25

48. Задание 4 № 510400

Механические часы с двенадцатичасовым циферблатом в какой-то момент сломались и перестали идти. Найдите вероятность того, что часовая стрелка остановилась, достигнув отметки 8, но не дойдя до отметки 11 часов.

Ответ: 0,25

49. Задание 4 № 510419

Перед началом первого тура чемпионата по бадминтону участников разбивают на игровые пары случайным образом с помощью жребия. Всего в чемпионате участвует 76 бадминтонистов, среди которых 16 спортсменов из России, в том числе Игорь Чаев. Какова вероятность того, что в первом туре Игорь Чаев будет играть с каким-либо бадминтонистом из России.

Ответ: 0,2

50. Задание 4 № 510838

В среднем из 2000 садовых насосов, поступивших в продажу, 6 подтекают. Найдите вероятность того, что один случайно выбранный для контроля насос не подтекает?

Ответ: 0,997

51. Задание 4 № 514685

В среднем из 1000 садовых насосов, поступивших в продажу, 5 подтекают. Найдите вероятность того, что один случайно выбранный для контроля насос не подтекает.

Ответ: 0,995

1. Задание 4 № 510061

Если шахматист А. играет белыми фигурами, то он выигрывает у шахматиста Б. с вероятностью 0,5. Если А. играет черными, то А. выигрывает у Б. с вероятностью 0,3. Шахматисты А. и Б. играют две партии, причём во второй партии меняют цвет фигур. Найдите вероятность того, что А. выиграет оба раза.

Ответ: 0,15

2. Задание 4 № 319355

Если шахматист А. играет белыми фигурами, то он выигрывает у шахматиста Б. с вероятностью 0,52. Если А. играет черными, то А. выигрывает у Б. с вероятностью 0,3. Шахматисты А. и Б. играют две партии, причём во второй партии меняют цвет фигур. Найдите вероятность того, что А. выиграет оба раза.

Ответ: 0,156

3. Задание 4 № 320212

На рисунке изображён лабиринт. Паук заползает в лабиринт в точке «Вход». Развернуться и ползти назад паук не может, поэтому на каждом разветвлении паук выбирает один из путей, по которому ещё не полз. Считая, что выбор дальнейшего пути чисто случайный, определите, с какой вероятностью паук придёт к выходу 

Ответ: 0,0625

4. Задание 4 № 320210

Вероятность того, что батарейка бракованная, равна 0,06. Покупатель в магазине выбирает случайную упаковку, в которой две таких батарейки. Найдите вероятность того, что обе батарейки окажутся исправными.

Ответ: 0,8836

5. Задание 4 № 509011

Какова вероятность того, что случайно выбранный телефонный номер оканчивается двумя чётными цифрами?

Ответ: 0,25

6. Задание 4 № 509569

Вероятность того, что новый электрический чайник прослужит больше года, равна 0,93. Вероятность того, что он прослужит больше двух лет, равна 0,87. Найдите вероятность того, что он прослужит меньше двух лет, но больше года.

Ответ: 0,06

7. Задание 4 № 509916

Из районного центра в деревню ежедневно ходит автобус. Вероятность того, что в понедельник в автобусе окажется меньше 18 пассажиров, равна 0,82. Вероятность того, что окажется меньше 10 пассажиров, равна 0,51. Найдите вероятность того, что число пассажиров будет от 10 до 17.

Ответ: 0,31

8. Задание 4 № 320201

В магазине три продавца. Каждый из них занят с клиентом с вероятностью 0,3. Найдите вероятность того, что в случайный момент времени все три продавца заняты одновременно (считайте, что клиенты заходят независимо друг от друга).

Ответ: 0,027

9. Задание 4 № 510117

В торговом центре два одинаковых автомата продают кофе. Обслуживание автоматов происходит по вечерам после закрытия центра. Известно, что вероятность события «К вечеру в первом автомате закончится кофе» равна 0,25. Такая же вероятность события «К вечеру во втором автомате закончится кофе». Вероятность того, что кофе к вечеру закончится в обоих автоматах, равна 0,15. Найдите вероятность того, что к вечеру дня кофе останется в обоих автоматах.

Ответ: 0,65

10. Задание 4 № 320197

Вероятность того, что в случайный момент времени температура тела здорового человека окажется ниже чем 36,8 °С, равна 0,81. Найдите вероятность того, что в случайный момент времени у здорового человека температура окажется 36,8 °С или выше.

Ответ: 0,19

11. Задание 4 № 320176

Вероятность того, что новый электрический чайник прослужит больше года, равна 0,97. Вероятность того, что он прослужит больше двух лет, равна 0,89. Найдите вероятность того, что он прослужит меньше двух лет, но больше года.

Ответ: 0,08

12. Задание 4 № 320196

При изготовлении подшипников диаметром 67 мм вероятность того, что диаметр будет отличаться от заданного не больше, чем на 0,01 мм, равна 0,965. Найдите вероятность того, что случайный подшипник будет иметь диаметр меньше чем 66,99 мм или больше чем 67,01 мм.

Ответ: 0,035

13. Задание 4 № 320173

Биатлонист пять раз стреляет по мишеням. Вероятность попадания в мишень при одном выстреле равна 0,8. Найдите вероятность того, что биатлонист первые три раза попал в мишени, а последние два промахнулся. Результат округлите до сотых.

Ответ: 0,02

14. Задание 4 № 320175

Помещение освещается фонарём с двумя лампами. Вероятность перегорания лампы в течение года равна 0,3. Найдите вероятность того, что в течение года хотя бы одна лампа не перегорит.

Ответ: 0,91

15. Задание 4 № 320187

При артиллерийской стрельбе автоматическая система делает выстрел по цели. Если цель не уничтожена, то система делает повторный выстрел. Выстрелы повторяются до тех пор, пока цель не будет уничтожена. Вероятность уничтожения некоторой цели при первом выстреле равна 0,4, а при каждом последующем — 0,6. Сколько выстрелов потребуется для того, чтобы вероятность уничтожения цели была не менее 0,98?

В ответе укажите наименьшее необходимое количество выстрелов.

Ответ: 5

16. Задание 4 № 320171

На экзамене по геометрии школьник отвечает на один вопрос из списка экзаменационных вопросов. Вероятность того, что это вопрос по теме «Вписанная окружность», равна 0,2. Вероятность того, что это вопрос по теме «Параллелограмм», равна 0,15. Вопросов, которые одновременно относятся к этим двум темам, нет. Найдите вероятность того, что на экзамене школьнику достанется вопрос по одной из этих двух тем.

Ответ: 0,35

17. Задание 4 № 320188

Чтобы пройти в следующий круг соревнований, футбольной команде нужно набрать хотя бы 4 очка в двух играх. Если команда выигрывает, она получает 3 очка, в случае ничьей — 1 очко, если проигрывает — 0 очков. Найдите вероятность того, что команде удастся выйти в следующий круг соревнований. Считайте, что в каждой игре вероятности выигрыша и проигрыша одинаковы и равны 0,4.

Ответ: 0,32

18. Задание 4 № 320206

В Волшебной стране бывает два типа погоды: хорошая и отличная, причём погода, установившись утром, держится неизменной весь день. Известно, что с вероятностью 0,8 погода завтра будет такой же, как и сегодня. Сегодня 3 июля, погода в Волшебной стране хорошая. Найдите вероятность того, что 6 июля в Волшебной стране будет отличная погода.

Ответ: 0,392

19. Задание 4 № 320174

В магазине стоят два платёжных автомата. Каждый из них может быть неисправен с вероятностью 0,05 независимо от другого автомата. Найдите вероятность того, что хотя бы один автомат исправен.

Ответ: 0,9975

20. Задание 4 № 320172

В торговом центре два одинаковых автомата продают кофе. Вероятность того, что к концу дня в автомате закончится кофе, равна 0,3. Вероятность того, что кофе закончится в обоих автоматах, равна 0,12. Найдите вероятность того, что к концу дня кофе останется в обоих автоматах.

Ответ: 0,52

21. Задание 4 № 319353

Две фабрики выпускают одинаковые стекла для автомобильных фар. Первая фабрика выпускает 45% этих стекол, вторая — 55%. Первая фабрика выпускает 3% бракованных стекол, а вторая — 1%. Найдите вероятность того, что случайно купленное в магазине стекло окажется бракованным.

Ответ: 0,019

22. Задание 4 № 320180

Ковбой Джон попадает в муху на стене с вероятностью 0,9, если стреляет из пристрелянного револьвера. Если Джон стреляет из непристрелянного револьвера, то он попадает в муху с вероятностью 0,2. На столе лежит 10 револьверов, из них только 4 пристрелянные. Ковбой Джон видит на стене муху, наудачу хватает первый попавшийся револьвер и стреляет в муху. Найдите вероятность того, что Джон промахнётся.

Ответ: 0,52

23. Задание 4 № 320177

Агрофирма закупает куриные яйца в двух домашних хозяйствах. 40% яиц из первого хозяйства — яйца высшей категории, а из второго хозяйства — 20% яиц высшей категории. Всего высшую категорию получает 35% яиц. Найдите вероятность того, что яйцо, купленное у этой агрофирмы, окажется из первого хозяйства.

Ответ: 0,75

24. Задание 4 № 320199

Чтобы поступить в институт на специальность «Лингвистика», абитуриент должен набрать на ЕГЭ не менее 70 баллов по каждому из трёх предметов — математика, русский язык и иностранный язык. Чтобы поступить на специальность «Коммерция», нужно набрать не менее 70 баллов по каждому из трёх предметов — математика, русский язык и обществознание.

Вероятность того, что абитуриент З. получит не менее 70 баллов по математике, равна 0,6, по русскому языку — 0,8, по иностранному языку — 0,7 и по обществознанию — 0,5.

Найдите вероятность того, что З. сможет поступить хотя бы на одну из двух упомянутых специальностей.

Ответ: 0,408

25. Задание 4 № 320203

Из районного центра в деревню ежедневно ходит автобус. Вероятность того, что в понедельник в автобусе окажется меньше 20 пассажиров, равна 0,94. Вероятность того, что окажется меньше 15 пассажиров, равна 0,56. Найдите вероятность того, что число пассажиров будет от 15 до 19.

Ответ: 0,38

26. Задание 4 № 320200

На фабрике керамической посуды 10% произведённых тарелок имеют дефект. При контроле качества продукции выявляется 80% дефектных тарелок. Остальные тарелки поступают в продажу. Найдите вероятность того, что случайно выбранная при покупке тарелка не имеет дефектов. Результат округлите до сотых.

Ответ: 0,98

27. Задание 4 № 320198

Вероятность того, что на тестировании по биологии учащийся О. верно решит больше 11 задач, равна 0,67. Вероятность того, что О. верно решит больше 10 задач, равна 0,74. Найдите вероятность того, что О. верно решит ровно 11 задач.

Ответ: 0,07

28. Задание 4 № 320202

По отзывам покупателей Иван Иванович оценил надёжность двух интернет-магазинов. Вероятность того, что нужный товар доставят из магазина А, равна 0,8. Вероятность того, что этот товар доставят из магазина Б, равна 0,9. Иван Иванович заказал товар сразу в обоих магазинах. Считая, что интернет-магазины работают независимо друг от друга, найдите вероятность того, что ни один магазин не доставит товар.

Ответ: 0,02

29. Задание 4 № 320205

Перед началом волейбольного матча капитаны команд тянут честный жребий, чтобы определить, какая из команд начнёт игру с мячом. Команда «Статор» по очереди играет с командами «Ротор», «Мотор» и «Стартер». Найдите вероятность того, что «Статор» будет начинать только первую и последнюю игры.

Ответ: 0,125

30. Задание 4 № 320207

Всем пациентам с подозрением на гепатит делают анализ крови. Если анализ выявляет гепатит, то результат анализа называется положительным. У больных гепатитом пациентов анализ даёт положительный результат с вероятностью 0,9. Если пациент не болен гепатитом, то анализ может дать ложный положительный результат с вероятностью 0,01. Известно, что 5% пациентов, поступающих с подозрением на гепатит, действительно больны гепатитом. Найдите вероятность того, что результат анализа у пациента, поступившего в клинику с подозрением на гепатит, будет положительным.

Ответ: 0,0545

31. Задание 4 № 320211

Автоматическая линия изготавливает батарейки. Вероятность того, что готовая батарейка неисправна, равна 0,02. Перед упаковкой каждая батарейка проходит систему контроля. Вероятность того, что система забракует неисправную батарейку, равна 0,99. Вероятность того, что система по ошибке забракует исправную батарейку, равна 0,01. Найдите вероятность того, что случайно выбранная батарейка будет забракована системой контроля.

Ответ: 0,0296

32. Задание 4 № 500998

В кармане у Пети было 2 монеты по 5 рублей и 4 монеты по 10 рублей. Петя, не глядя, переложил какие-то 3 монеты в другой карман. Найдите вероятность того, что пятирублевые монеты лежат теперь в разных карманах.

Ответ: 0,6

33. Задание 4 № 501061

Стрелок стреляет по мишени один раз. В случае промаха стрелок делает второй выстрел по той же мишени. Вероятность попасть в мишень при одном выстреле равна 0,7. Найдите вероятность того, что мишень будет поражена (либо первым, либо вторым выстрелом).

Ответ: 0,91

34. Задание 4 № 526004

Перед началом волейбольного матча капитаны команд тянут жребий, чтобы определить, какая из команд начнёт игру с мячом. Команда «Мотор» по очереди играет с командами «Статор», «Стартер» и «Ротор». Найдите вероятность того, что «Мотор» будет начинать с мячом только вторую игру.

Ответ: 0,125

4 задание ЕГЭ по русскому языку 2023. Практика. Тесты созданы на основе демоверсии ФИПИ 2023 года.

1. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) вероисповЕдание
2) мозАичный
3) обогнАла
4) обострЁнный
5) зАсветло

2. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) жАлюзи
2) закУпорить
3) дОнельзя
4) бОроду
5) кашлянУть

3. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) звонИт
2) квАртал
3) мозаИчный
4) тУфля
5) пломбИровать

4. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) кОрмящий
2) нАчавшись
3) зАтемно
4) водопровОд
5) отрОчество

5. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) кровотОчить
2) зАгнутый
3) пОдняв
4) зАсветло
5) ерЕтик

6. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) корЫсть
2) кУхонный
3) брАла
4) кровотОчащий
5) прибЫв

​
7. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) дешевизнА
2) бухгалтерОв
3) знАчимый
4) дозИровать
5) нАчавший

8. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) отдАв
2) приручЁнный
3) откУпорить
4) Оптовый
5) тОрты

9. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) дефИс
2) сливОвый
3) довезЁнный
4) дОверху
5) нАчав

10. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) нАчатый
2) плодонОсить
3) брАлась
4) вернА
5) свеклА

11. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) врУчат
2) сорИт
3) нАживший
4) понЯв
5) красивЕе

12. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) обострЁнный
2) озлОбить
3) ловкА
4) цЕпочка
5) закупОрив

13. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) облЕгчить
2) шАрфы
3) аэропортЫ
4) иксЫ
5) призЫв

14. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) защЕмит
2) клалА
3) обострИть
4) зАнятый
5) создАв

15. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) донИзу
2) снЯта
3) позвОнит
4) бАнты
5) прозорлИвый

16. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) средствА
2) отключЁнный
3) надОлго
4) опошлИть
5) крАны

17. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) газопрОвод
2) красивЕе
3) ворвАлась
4) углубИть
5) зАпертый

18. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) вОвремя
2) послалА
3) стАтуя
4) граждАнство
5) черпАть

19. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) снялА
2) стОляр
3) прозОрлива
4) оклЕить
5) углУбленный

20. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) повторЁнный
2) дОсуха
3) рвАла
4) повторЯт
5) подЕленный

21. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) одолжИть
2) гнАлась
3) пОручни
4) локтЯ
5) клЕить

22. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) кралАсь
2) прИданое
3) отзЫв (посла)
4) докумЕнт
5) согнУтый

23. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) щемИт
2) красивЕйший
3) экспЕрт
4) тамОжня
5) местностЕй

24. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) диспАнсер
2) лгалА
3) ненадОлго
4) отозвАлась
5) лыжнЯ

25. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) наделИт
2) облегчЁнный
3) катАлог
4) нефтепрОвод
5) облЕгчишь

26. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) осведомИться
2) нЕнависть
3) нОгтя
4) звалА
5) прИнятый

27. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) сосредоточЕние
2) кремЕнь
3) жИлось
4) окружИт
5) ободрЁнный

28. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) сверлИт
2) пАртер
3) нОвостей
4) крЕмня
5) занЯть

29. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) намЕрение
2) досУг
3) ждалА
4) осведомИтся
5) нАливший

30. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) обОдрить
2) добралА
3) кОнусов
4) взЯла
5) перезвонИт

31. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) заселЁнный
2) прибЫть
3) нарвАла
4) влилАсь
5) лЕкторов

32. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) сИроты
2) позвалА
3) прОживший
4) договорЁнность
5) укрепЯт

33. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) прИнята
2) щЁлкать
3) гналА
4) нЕдруг
5) ногтЕй

34. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) создАла
2) пОнявший
3) Отзыв (о книге)
4) запломбировАть
5) сорвалА

35. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) знАчимость
2) убрАла
3) низведЁнный
4) принЯл
5) недУг

36. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) нанЯвшийся
2) цЕнтнер
3) занЯли
4) начАть
5) некрОлог

37. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) цемЕнт
2) засЕлена
3) нАчали
4) понялА
5) килОметр

38. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) шофЁр
2) одОлжит
3) ободрИмся
4) портфЕль
5) прибЫл

39. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) сОзыв
2) прибЫли
3) дождАлась
4) локтЕй
5) накренИтся

40. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) прИняли
2) отозвАла
3) нарОст
4) обОдрят
5) соврАла

41. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) зАнята
2) отбЫла
3) нАчал
4) воспрИнять
5) принялА

​​​​

• Теория к 4 заданию ЕГЭ
• Практика ЕГЭ (по заданиям)
• Варианты ЕГЭ

325904 решу егэ математика

Задание 2 № 325904

За круглый стол на 9 стульев в случайном порядке рассаживаются 7 мальчиков и 2 девочки. Найдите вероятность того, что обе девочки будут сидеть рядом.

Пусть первой за стол сядет девочка, рядом с ней есть два места, на каждое из которых может сесть 8 человек, из которых только одна девочка. Таким образом, вероятность, что девочки будут сидеть рядом равна

Приведём другое решение (перестановки).

Число способов рассадить 9 человек по девяти стульям равно Благоприятным является случай, когда на «первом» стуле сидит «первая» девочка, на соседнем справа сидит «вторая» девочка, а на остальных семи стульях произвольным образом рассажены мальчики. Поскольку выбрать «первую» девочку можно двумя способами, количество таких исходов равно А так как «первым» стулом может быть любой из девяти стульев (стулья стоят по кругу), количество благоприятных исходов нужно умножить на 9. Таким образом, вероятность того, что обе девочки будут сидеть рядом, равна

Приведём другое решение (круговые перестановки).

Напомним, что число способов, которыми можно расположить N различных объектов по N расположенным по кругу местам равно (N − 1)! Поэтому посадить за круглым столом 9 детей можно 8! способами. Объединим двух девочек в пару, это можно сделать двумя способами; рассадить по кругу 7 мальчиков и эту неделимую пару можно 7! способами. Тем самым, посадить детей требуемым образом можно 2 · 7! способами, поэтому искомая вероятность равна

Рассуждая аналогично, получим, что в общем случае для N девочек и M мальчиков, сидящих девочки с девочками, а мальчики с мальчиками, количество способов занять места за круговым столом равно N!M!, а вероятность случайной рассадки требуемым образом равна

Задание 2 № 325904

Число способов рассадить 9 человек по девяти стульям равно Благоприятным является случай, когда на первом стуле сидит первая девочка, на соседнем справа сидит вторая девочка, а на остальных семи стульях произвольным образом рассажены мальчики.

Ege. sdamgia. ru

02.11.2018 2:51:01

2018-11-02 02:51:01

Источники:

Https://ege. sdamgia. ru/problem? id=325904

ЕГЭ–2022, математика: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } 325904 решу егэ математика

325904 решу егэ математика

325904 решу егэ математика

Задание 2 № 325905

За круглый стол на 5 стульев в случайном порядке рассаживаются 3 мальчика и 2 девочки. Найдите вероятность того, что девочки будут сидеть рядом.

Пусть первой за стол сядет девочка, тогда рядом с ней есть два места, на каждое из которых претендует 4 человека, из которых только одна девочка. Таким образом, вероятность, что девочки будут сидеть рядом равна

Другое решение:

Число способов рассадить 5 человек по пяти стульям равняется 5!

Благоприятным для нас исходом будет вариант рассадки, когда на «первом» стуле сидит девочка, и на соседнем справа сидит девочка, а на остальных трёх произвольно рассажены мальчики. Количество таких исходов равно 2 · 1 · 3! Так как «первым» стулом может быть любой из пяти стульев (стулья стоят по кругу), то количество благоприятных исходов нужно умножить на 5. Таким образом, вероятность того, что обе девочки будут сидеть рядом равна

Задание 2 № 325907

За круглый стол на 5 стульев в случайном порядке рассаживаются 3 мальчика и 2 девочки. Найдите вероятность того, что девочки не будут сидеть рядом.

Пусть первой за стол сядет девочка, тогда рядом с ней есть два места, на каждое из которых претендует 4 человека, из которых только одна девочка. Таким образом, вероятность того, что девочки будут сидеть рядом равна

А вероятность того, что девочки Не будут сидеть рядом равна

Другое решение:

Число способов рассадить 5 человек по пяти стульям равняется

Неблагоприятным для нас исходом будет вариант рассадки, когда на «первом» стуле сидит девочка, и на соседнем справа сидит девочка, а на остальных трёх произвольно рассажены мальчики. Количество таких исходов равно Так как «первым» стулом может быть любой из пяти стульев (стулья стоят по кругу), то количество благоприятных исходов нужно умножить на 5.

Таким образом, вероятность того, что обе девочки не будут сидеть рядом равна

Задание 2 № 325909

За круглый стол на 201 стул в случайном порядке рассаживаются 199 мальчиков и 2 девочки. Найдите вероятность того, что между девочками будет сидеть один мальчик.

Рассмотрим сидящую за столом девочку. За столом есть два места через одно от нее, на каждое из которых претендует 200 человек, из которых только одна девочка. Таким образом, вероятность, что между двумя девочками будет сидеть один мальчик равна

Приведём другое решение.

Рассмотрим сидящую за столом девочку. Вероятность того, что на одно из двух мест справа или слева рядом с ней сядет мальчик, равна 199/200. Вероятность того, что рядом с этим мальчиком сядет ещё одна девочка, равна 1/199. По правилу произведения получаем:

Приведём ещё одно решение.

Всего способов рассадить 201 человек на 201 стул равно Из них благоприятным является случай, когда на «первом» стуле сидит девочка (на это есть два варианта), через один стул справа от неё сидит девочка (один вариант), а на остальных ста девяноста девяти стульях произвольно рассажены мальчики (199! вариантов). Всего благоприятных исхода. Так как «первым» стулом может быть любой из двухсот одного стула (стулья стоят по кругу), количество благоприятных исходов нужно умножить на 201. Таким образом, вероятность того, что между двумя девочками будет сидеть один мальчик равна

Задание 2 № 325907

Задание 2 № 325905

Другое решение.

Math-ege. sdamgia. ru

17.12.2018 15:13:58

2018-12-17 15:13:58

Источники:

Https://math-ege. sdamgia. ru/test? likes=325904

Решу ЕГЭ математика » /> » /> .keyword { color: red; } 325904 решу егэ математика

Решу ЕГЭ математика — базовый и профильный уровни

Решу ЕГЭ математика — базовый и профильный уровни

Решу ЕГЭ математика — один из двух обязательных экзаменов, которые необходимо сдавать выпускникам средних учебных заведений.

Математика

Что представляет собой ЕГЭ по математике, который должен сдавать каждый одиннадцатиклассник после завершения учебного года? Прежде всего, необходимо отметить, что такое испытание может быть двух видов. Существует экзамен по математике базового и профильного уровней. В чём разница? Сдавать экзамен базового уровня предлагается тем выпускникам, которые не планируют продолжать получение образования в высших учебных заведениях либо поступают в такие вузы, где математика не является вступительным испытанием. Если же выпускник намерен поступать в вуз, где в качестве вступительного испытания присутствует предмет «математика», ему необходимо сдавать профильный уровень. Касается это, например, тех, кто планирует поступать на технические, экономические и IT-специальности.

Что представляет собой структура ЕГЭ математика профильного уровня? Такой экзамен включает две части. Первая из них объединяет задания, предполагающие краткие ответы, которые записываются в виде целого числа, конечной десятичной дроби или последовательности цифр. Вторая часть включает задания, которые требуют развёрнутого ответа. В этом случае осуществляется полная запись решения с обоснованием выполненных действий.

В общей сложности предлагается выполнить 18 заданий, которые разделены на 3 блока. Это алгебра и начала анализа (8 заданий и максимальные 13 первичных баллов), геометрия (4 задания и максимальные 8 первичных баллов) и реальная математика (6 заданий и максимум 10 первичных баллов). Максимальное количество первичных баллов, которое может набрать экзаменуемый, равно 31. За первую часть можно получить максимум 11 баллов, то есть 35% всего экзамена. Вторая часть позволяет набрать максимально 20 баллов, то есть 65% всего экзамена.

Геометрия

Все задания оцениваются в первичных баллах, которые затем переводятся в тестовые. За каждое из правильно выполненных заданий можно получить от 1 до 4 баллов. Точное количество баллов зависит от уровня сложности предлагаемой задачи. Набранные первичные баллы переводятся в тестовые, для чего используется 100-балльная шкала. За каждое правильно выполненное задание первой части можно получить по 1 первичному баллу. Задания второй части оцениваются максимально от 2 до 4 баллов. Задания 12, 14 и 15 могут принести 2 балла, 13 и 16 — 3, 17 и 18 — 4.

Чем допускается пользоваться на ЕГЭ по математике? Во время выполнения заданий разрешается пользоваться линейкой, а также справочными материалами, которые выдаются вместе с вариантом работы.

Линейка

Для того чтобы успешно сдать экзамен, необходимо провести длительную подготовительную работу, которая заключается в выполнении заданий по тем темам, которые окажутся представленными на испытании. Подготовиться к экзамену поможет ресурс Решу ЕГЭ. Что это такое?

Такой ресурс предлагает выполнять тренировочные варианты, которые составляются ежемесячно. Предлагаемые варианты каждый месяц включают новые задания, а также те задания, которые оказались наиболее сложными по результатам предыдущего месяца. При желании можно обратиться к выполнению заданий прошлых месяцев, для чего достаточно перейти по соответствующей ссылке.

Решу ЕГЭ

Решу ЕГЭ — это также возможность обратиться к персональному варианту. Что это значит? Формирование такого варианта осуществляется искусственным интеллектом на основании накопленной статистики, которая учитывает текущий уровень, ранее решённые, нерешённые задания, а также те, что вызвали затруднения. Для получения доступа к такому варианту необходимо авторизоваться на портале. Преимуществом персонального варианта является то, что он позволяет акцентировать внимание на выполнении тех заданий, которые получаются хуже всего, пока они не станут получаться.

Авторизоваться могут только предварительно зарегистрированные пользователи. Для того чтобы пройти регистрацию, необходимо воспользоваться ссылкой «Зарегистрироваться», которая представлена в левой части веб-страницы. Далее предстоит заполнить стандартную форму, в которой необходимо указать такие данные, как адрес электронной почты, имя и фамилию, пароль, дату рождения. Именно адрес электронной почты (логин) и пароль в дальнейшем будут использоваться для входа в систему.

Пройти регистрацию на Решу ЕГЭ могут ученик, учитель и родитель (достаточно выбрать подходящую роль). После того как все необходимые данные указаны, нужно принять правила пользования сайтом и дать согласие на обработку персональных данных, отметив соответствующий пункт. Далее останется нажать на «Зарегистрироваться».

Регистрация

Вход в систему, то есть авторизация, осуществляется по электронной почте и паролю, которые должны быть указаны в специально предназначенных для этого полях в левой части веб-страницы. Как только эти данные введены, следует нажать на «Войти». Если пароль окажется утерянным, его можно будет восстановить, для чего потребуется воспользоваться представленной здесь же ссылкой. Вход также может быть выполнен через социальную сеть ВКонтакте.

Вход

Помимо тренировочных и персонального вариантов по такому предмету как математика также предоставляется возможность обратиться к варианту учителя. Это те задания, которые оказываются подобранными школьным учителем. Для перехода к ним необходимо ввести номер варианта, который учитель должен передать своим ученикам. Как только такой номер указан в специально предназначенной для этого поисковой строке, достаточно нажать на кнопку «Открыть» и приступить к решению предлагаемых задач.

Решу ЕГЭ также позволяет осуществлять поиск по имеющемуся каталогу. Здесь представлены задания демоверсий, банков, пробных работ и прошедших экзаменов с решениями. Для осуществления поиска того или иного задания необходимо указать его номер или текст, после чего нажать на кнопку «Открыть».

Среди прочего предоставляется возможность воспользоваться конструктором варианта по типам и по темам. Это позволит ученикам целенаправленно тренироваться по конкретным темам, из которых можно составить вариант, состоящий из нужного количества заданий.

Вариант учителя, каталог, конструктор варианта

Математика профильного уровня на Решу ЕГЭ — это также варианты Александра Ларина, которые окажутся подходящими для тех, кто находится в поиске более сложных вариантов чем те, которые обычно предлагаются на едином государственном экзамене. На портале публикуются задания с развёрнутым ответом. Новые условия появляются по субботам, а решения — по пятницам.

Задания по каким именно темам представлены на ЕГЭ математика профильного уровня? В тестовой части собраны задачи, которые касаются таких тем, как простейшие уравнения (линейные, квадратные, кубические, рациональные, иррациональные, показательные, логарифмические, тригонометрические), начала теории вероятностей (классическое определение вероятности), планиметрия (решение прямоугольного и равнобедренного треугольников, треугольники общего вида, параллелограммы, трапеция, центральные и вписанные углы, касательная, хорда и секущая, вписанные и описанные окружности).

Предлагаются к выполнению вычисления и преобразования (преобразования алгебраических выражений и дробей, числовых рациональных и числовых иррациональных, буквенных иррациональных выражений, вычисление значений степенных выражений и значений тригонометрических выражений, действия со степенями, преобразования числовых и буквенных логарифмических, числовых и буквенных тригонометрических выражений, а также вычисление значений тригонометрических выражений).

Также представлены стереометрия (куб, прямоугольный параллелепипед, элементы составных многогранников, площадь поверхности и объём составного многогранника, призма, пирамида, комбинация тел, цилиндр, конус, шар), производная и первообразная (физический и геометрический смысл производной, касательная, применение производной исследованию функции, первообразная), задачи с прикладным содержанием (линейные, квадратные и степенные, рациональные, иррациональные, показательные, логарифмические, тригонометрические уравнения и неравенства, разные задачи) и текстовые задачи (задачи на проценты, сплавы и смеси, совместную работу, прогрессии, а также задачи на движение по прямой, по окружности и по воде).

Тестовая часть

Среди тем тестовой части собраны и такие, как графики функций (гиперболы, кусочно-линейная функция, параболы, синусоиды, линейные функции, показательные и логарифмические функции), вероятности сложных событий (новые задания банка ФИПИ, теоремы о вероятностях событий), а также наибольшее и наименьшее значение функций (исследование степенных и иррациональных функций, частных, произведений, показательных и логарифмических функций, тригонометрических функций, а также исследование функций без помощи производной).

Развёрнутая часть математика — это уравнения (рациональные, иррациональные, логарифмические и показательные, тригонометрические, разложение на множители, исследование ОДЗ, уравнения смешанного типа), стереометрическая задача (расстояние между прямыми и плоскостями, расстояние от точки до прямой и до плоскости, сечения многогранников, угол между плоскостями, угол между прямой и плоскостью, угол между скрещивающимися прямыми, объёмы многогранников, круглые тела — цилиндр, конус и шар), неравенства (неравенства, содержащие радикалы, рациональные, показательные, логарифмические, смешанные, с логарифмами по переменному основанию, с модулем.)

Также в развёрнутой части представлены финансовая математика (вклады, кредиты, задачи на оптимальный выбор, разные задачи), планиметрическая задача (многоугольники и их свойства, окружности и система окружностей, окружности и треугольники, окружности и четырёхугольники), задача с параметром (уравнения, неравенства и системы с параметром, расположение корней квадратного трёхчлена, использование симметрий, использование монотонности и оценок, аналитическое решение уравнений, неравенств и систем, координаты, уравнение окружности, расстояние между точками, функции, зависящие от параметра), а также числа и их свойства (числа и их свойства, числовые наборы на карточках и досках, последовательности и прогрессии, сюжетные задачи).

Развёрнутая часть

Решу ЕГЭ математика — это возможность подготовиться не только к экзамену профильного уровня, но также к испытанию базового уровня. Для выполнения таких заданий необходимо выбрать соответствующий вариант в общем списке предметов.

Базовый уровень в отличие от профильного включает только тестовую часть, состоящую из 21 задания. Здесь представлены следующие темы: вычисления (действия с дробями), простейшие текстовые задачи (округление с недостатком, округление с избытком, разные задачи), размеры и единицы измерения (единицы измерения времени, длины, массы, объёма, площади, различные), чтение графиков и диаграмм (определение величины по графику, определение величины по диаграмме).

Также на испытании предлагаются задачи на квадратной решётке (план местности, трапеция, треугольник, ромб, произвольный четырёхугольник), простейшие текстовые задачи (проценты, округление). Среди тем представлены и такие, как вычисления и преобразования (действия со степенями, преобразования числовых иррациональных, логарифмических, тригонометрических выражений, вычисление значений тригонометрических выражения), преобразования выражений (действия с формулами), простейшие уравнения (линейные, квадратные, кубические, иррациональные, показательные, логарифмические уравнения).

Базовый уровень

Среди заданий математика базового уровня включает и те, которые связаны с такими темами, как прикладная геометрия (многоугольники), начала теории вероятностей (классическое определение вероятности, теоремы о вероятных событиях), выбор оптимального варианта (подбор комплекта или комбинации, выбор варианта из двух, трёх, четырёх возможных), стереометрия (многогранники (рёбра и грани), куб, прямоугольный параллелепипед, призма, пирамида, площадь поверхности составного многогранника, объём составного многогранника, круглые тела), анализ графиков и диаграмм (скорость изменения величин), планиметрия (треугольники и их элементы, четырёхугольники и их элементы, многоугольники, окружность).

Среди прочих представлены задачи по темам: стереометрия (параллелепипед, призма, пирамида, цилиндр, конус, шар), неравенства (решение неравенств, числовые промежутки), анализ утверждений, числа и их свойства (цифровая запись числа). Также необходимо решить текстовые задачи (задачи на проценты, сплавы и смеси, совместную работу, прогрессии, движение по прямой, окружности, воде) и задачи на смекалку.

Всего представлено 10 заданий по алгебре, 3 — уравнения и неравенства, по 1 заданию из разделов «функции», «начала математического анализа», «элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей», а также 5 заданий по геометрии.

Алгебра

За каждое из выполненных заданий на ЕГЭ по математике базового уровня можно получить 1 балл, то есть максимально возможным является 21 балл. Причём это единственный экзамен, который не переводится в 100-бальную систему. Полученные баллы сразу переводятся в оценки.

На выполнение заданий по математике профильного уровня отводится 235 минут, что составляет 3 часа 55 минут. Для тех, кто сдаёт экзамен базового уровня, предоставляется время, равное 180 минутам, то есть 3 часам.

Независимо от того, испытание какого уровня предстоит сдавать выпускнику, следует ответственно подойти к подготовке к экзамену. Важно научиться правильно решать задания, а также оформлять их должным образом. Нарисовать и описать график, расписать решение уравнения или задачи и прочее — всё это нужно уметь делать правильно и аккуратно. Также важно на экзамене без ошибок внести ответы в бланк. И всё это необходимо сделать за отведённое время.

Время

Вход

Регистрация

Развёрнутая часть математика это уравнения рациональные, иррациональные, логарифмические и показательные, тригонометрические, разложение на множители, исследование ОДЗ, уравнения смешанного типа, стереометрическая задача расстояние между прямыми и плоскостями, расстояние от точки до прямой и до плоскости, сечения многогранников, угол между плоскостями, угол между прямой и плоскостью, угол между скрещивающимися прямыми, объёмы многогранников, круглые тела цилиндр, конус и шар, неравенства неравенства, содержащие радикалы, рациональные, показательные, логарифмические, смешанные, с логарифмами по переменному основанию, с модулем.

Reshu-ege. su

13.08.2018 21:14:06

2018-08-13 21:14:06

Источники:

Https://reshu-ege. su/matematika/