Егэ задания по биологии голосеменные

Каталог заданий.
Голосеменные

Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий

Версия для печати и копирования в MS Word

Пройти тестирование по этим заданиям

Задание тренажер по теме Отдел Голосеменные

Подготовка к ЕГЭ биология.

1. Растения, у которых нет цветка и семена располагаются, открыто на семенных чешуях, относятся к отделу

1. моховидных

2. хвощевидных

3. голосеменных

4. Покрытосеменных

2. По каким признакам можно узнать голосеменные растения?

1. имеют плоды и семена

2. половые клетки созревают в шишке

3. питаются, дышат, растут, размножаются

4. оплодотворение происходит в семязачатке и зависит от воды

3. Семена голосеменных растений, в отличие от цветковых,

1. содержат зародыш с запасом питательных веществ

2. образуются в плодах

3. не имеют семенной кожуры

4. развиваются на чешуйках шишек

4. Почему появление семян у растений в процессе эволюции считают крупным ароморфозом

1. они могут долго сохраняться в почве

2. семенами питаются животные

3. улучшается минеральное питание растений

4. они содержат зародыши с запасом питательных веществ

5. Какое растение относят к голосеменным

1. гинкго двулопастный

2. хвощ полевой

3. живокость полевую

4. миндаль обыкновенный

6. В процессе эволюции растений независимость оплодотворения от воды появилась с возникновением:

1. покрытосеменных

2. голосеменных

3. папоротников

4. Мхов

7. Для голосеменных растений, в отличие от покрытосеменных, характерно

1. размножение семенами

2. автотрофное питание

3. наличие вегетативных органов

4. отсутствие цветка и плода

8. Семенами размножается:

1. хвощ полевой

2. плаун булавовидный

3. папоротник орляк

4. лиственница сибирская

9. Для папоротниковидных растений, в отличие от моховидных, характерно

1) размножение спорами со сменой поколений

2) наличие гаметофита и спорофита в жизненном цикле

3) образование органических веществ в процессе фотосинтеза

4) наличие придаточных корней

10. Шишка хвойных – это :

1. плод

2. орган размножения, видоизменённый побег

3. семязачаток

4. Зародыш

11. По каким признакам можно узнать голосеменные растения?

1) имеют плоды и семена

2) семена располагаются на чешуйках шишек

3) в процессе развития образуют зелёную пластину – заросток

4) оплодотворение у них происходит в семязачатке и зависит от воды

12. У хвойных растений отсутствуют

1) плоды

2) семена

3) семязачатки

4) пыльцевые зёрна

13. Голосеменные растения, в отличие от папоротниковидных,

1) выделяют кислород при фотосинтезе

2) по способу питания являются автотрофами

3) имеют вегетативные органы

4) представлены только деревьями и кустарниками

14. У голосеменных растений, в отличие от папоротников, происходит

1) оплодотворение

2) образование зиготы

3) развитие семязачатков

4) формирование корневища

15. У хвойных, в отличие от папоротниковидных, появляются

1) корни 2) семена 3) плоды 4) гаметы

Голосеменные, как и покрытосеменные растения,

1) образуют плод с семенами

2) размножаются семенами

3) в процессе фотосинтеза образуют органические вещества из неорганических

4) в процессе дыхания поглощают кислород и выделяют углекислый газ

5) цветут хотя бы раз в течение жизни

6) опыляются с помощью насекомых

16. Голосеменные растения, в отличие от папоротников,

1) являются автотрофными организмами

2) образуют семязачатки

3) размножаются спорами

4) не нуждаются в наличии воды при оплодотворении

5) в процессе жизнедеятельности взаимодействуют с окружающей средой

6) в основном имеют форму деревьев, реже кустарников

17. Установите соответствие между признаком и отделом растений, к которому он относится.

ПРИЗНАК ОТДЕЛ

1) Моховидные 2) Голосеменные

А) размножение не связано с водой

Б) размножаются с помощью спор

В) наличие ризоидов

Г) гаметофит доминирует над спорофитом

Д) представителями отдела являются кукушкин лён и сфагнум

Е) представителями отдела являются лиственница, кипарис и

можжевельник

18. Установите соответствие между признаком растения и отделом, для которого этот признак характерен.

ПРИЗНАК ОТДЕЛ

1) Голосеменные 2) Моховидные

А) преобладание в цикле развития спорофита

Б) наличие предростка (протонемы) в цикле развития

В) наличие стержневой корневой системы

Г) прикрепляется к почве ризоидами

Д) произрастает в нижнем ярусе леса

Е) образует древесный ярус леса

19. Установите соответствие между характеристикой и группой высших растений.

ХАРАКТЕРИСТИКА ГРУППА РАСТЕНИЙ

1) Споровые 2) семенные

А) развиваются из зародыша

Б) являются более древними по историческому происхождению

В) имеют стержневую или мочковатую корневую систему

Г) оплодотворяются при наличии воды

Д) образуют зародышевый мешок и пыльцу

20. Установите соответствие между признаком растения и отделом, для которого он характерен.

ПРИЗНАК РАСТЕНИЯ ОТДЕЛ

1) Папоротниковидные 2) Голосеменные

А) в большинстве – травянистые растения

Б) преобладают деревья и кустарники

В) размножаются спорами

Г) размножаются семенами

Д) оплодотворение не связано с водной средой

21. Установите соответствие между особенностью растения и отделом, для которого она характерна.

ОСОБЕННОСТЬ РАСТЕНИЯ ОТДЕЛ

1 ) Папоротниковидные 2) Голосеменные

А) Жизненная форма кустарник или дерево.

Б) Споры развиваются в спорангиях на листьях.

В) В цикле развития имеется гаплоидный заросток.

Г) Придаточные корни развиваются от корневища.

Д) Яйцеклетки развиваются в гаметофите на чешуйках шишек.

Е) Из споры развивается пыльцевое зерно.

22. Установите соответствие между характеристиками жизненных циклов и отделами растений:

ХАРАКТЕРИСТИКИ ЖИЗНЕННЫХ ЦИКЛОВ ОТДЕЛЫ РАСТЕНИЙ

1) Голосеменные 2) Моховидные

А) формирование эндосперма

Б) преобладание гаметофита над спорофитом

В) образование предростка (протонемы)

Г) участие воды при оплодотворении

Д) созревание пыльцы на спорофите

23. Установите соответствие между признаком растений и его принадлежностью к отделу.

ПРИЗНАК РАСТЕНИЙ ОТДЕЛ

1) не выносят засушливых условий А) Папоротниковидные

2) представлены только деревьями и кустарниками Б) Голосеменные

3) имеют семязачаток

4) образуют пыльцу

5) для полового размножения необходима вода

24. Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Сосна обыкновенная в классификации растений, начиная с наименьшей группы

А) род Сосна

Б) отдел Голосеменные

В) порядок Сосновые

Г) класс Хвойные

Д) вид Сосна обыкновенная

Е) царство Растения

Какие признаки характерны для хвойных растений?

1) Листья в виде игл, покрыты мощной кутикулой, устьица погружены вглубь листа, все это уменьшает испарение воды. 

2) В древесине, коре и листьях имеются смоляные каналы. Застывая на поверхности, смола заживляет повреждения, препятствует проникновению грибов, короедов и т.д.

3) Большинство хвойных – крупные вечнозеленые деревья.

Какое преимущество имеют голосеменные  растения  по сравнению с папоротникообразными?

1) Доставка мужских половых клеток до яйцеклеток у голосеменных происходит без участия воды (путем опыления), поэтому голосеменные могут размножаться в засушливых условиях.

2) Голосеменные размножаются семенами, внутри которых есть запас питательных веществ.

Почему вредители обитают больше на старых, больных деревьях сосны?

Здоровые деревья сосны в ответ на повреждение выделяют смолу, содержащую ядовитые для вредителей вещества.

Почему ель чувствительна даже к низовым пожарам, когда горит только мох хвоя, трава?

У ели корневая система расположена на поверхности, а нижние ветки  — близко к земле, поэтому повреждаются корни и  хорошо горят смолистые вещества на ветках.

Почему в августе в хвойном лесу под деревьями можно увидеть много опавшей хвои, а в лиственном лесу прошлогодних опавших листьев почти нет? Как это отражается на плодородии почвы?

Хвоя содержит много смолистых веществ, затрудняющих их разложение микроорганизмами. Из-за медленного разложения опада почва в хвойном лесу содержит мало перегноя.

Учёные установили, что хвойные деревья (ель, сосна) менее устойчивы к загрязнению воздуха промышленными газами, чем лиственные деревья. Объясните, в чём причина этого явления.

Промышленные газы повреждают листья, листья сбрасываются во время листопада и заменяются новыми, еще не поврежденными. Лиственные деревья сбрасывают листья, чаще, чем хвойные.

                                     Тема: «Голосеменные».

Выберите один правильный ответ

А1.  Растения, у которых нет цветка и семена располагаются, открыто на семенных чешуях, относятся к отделу

1. моховидных
2. хвощевидных
3. голосеменных
4. покрытосеменных

А2.  По каким признакам можно узнать голосеменные растения?

1. имеют плоды и семена
2. половые клетки созревают в шишке
3. питаются, дышат, растут, размножаются
4. оплодотворение происходит в семязачатке и зависит от воды

А3.  Семена голосеменных растений, в отличие от цветковых,

1. содержат зародыш с запасом питательных веществ
2. образуются в плодах
3. не имеют семенной кожуры
4. развиваются на чешуйках шишек

А4.  Почему появление семян у растений в процессе эволюции считают крупным ароморфозом

1. они могут долго сохраняться в почве
2. семенами питаются животные
3. улучшается минеральное питание растений
4. они содержат зародыши с запасом питательных веществ

А5.  Какое растение относят к голосеменным

1. гинкго двулопастный
2. хвощ полевой
3. живокость полевую
4. миндаль обыкновенный

А6.  В процессе эволюции растений независимость оплодотворения от воды появилась с возникновением:

1. покрытосеменных
2. голосеменных
3. папоротников
4. мхов

А7.  Для голосеменных растений, в отличие от покрытосеменных, характерно

1. размножение семенами
2. автотрофное питание
3. наличие вегетативных органов
4. отсутствие цветка и плода

А8.  Семенами размножается:

1. хвощ полевой
2. плаун булавовидный
3. папоротник орляк
4. лиственница сибирская

А9.  Шишка хвойных – это :

1. плод
2. орган размножения, видоизменённый побег
3. семязачаток
4. зародыш

В1.  Установите соответствие между признаком растений и его принадлежностью к отделу.

              ПРИЗНАК РАСТЕНИЙ                                                                 ОТДЕЛ

1)  не выносят засушливых условий                                                  А)  Папоротниковидные

2)  представлены только деревьями и кустарниками                       Б)  Голосеменные

3)  имеют семязачаток

4)  образуют пыльцу

5)  для полового размножения необходима вода

В2.  Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Сосна обыкновенная в классификации растений, начиная с наименьшей группы

А)  род Сосна

Б)  отдел Голосеменные

В)  порядок Сосновые

Г)  класс Хвойные

Д)  вид Сосна обыкновенная

Е)  царство Растения

С1.  Дайте краткий ответ на вопрос.

Учёные установили, что хвойные деревья (ель, сосна) менее устойчивы к загрязнению воздуха промышленными газами, чем лиственные деревья. Объясните, в чём причина этого явления.

С2. Дайте развёрнутый ответ на вопрос.

Какие признаки характерны для хвойных растений?

Ответы на задания уровня А

А1	А2	А3	А4	А5	А6	А7	А8	А9
3	2	4	4	1	2	4	4	2

         Ответы на задания уровня В

      В1.  А  1 5

              Б  2 3 4

      В2.  Д А В Г Б Е

Тренировочный тест ОГЭ по теме: «Систематика растений 2»

Выберите один верный ответ.

1. Для голосеменных растений, в отличие от покрытосеменных, характерно

1) размножение семенами                        3) автотрофное питание

2) наличие вегетативных органов                4) отсутствие цветка

2. К отделу голосеменных относятся растения: .

1) имеющие цветки, но не образующие плодов;

2) не имеющие цветков, но образующие семена из семяпочек;

3) размножающиеся спорами, которые образуются в молодых шишках.

4) размножающиеся спорами, которые образуются в спороносных колосках  

3. К голосеменным относится …

1) щитовник мужской        2) сосна обыкновенная        3) кочедыжник женский        4) все ответы верны

4. К голосеменным из ниже названных современных растений относятся:

1) кипарис, секвойя, тис                        3) кокосовая пальма, самшит, саксаул;

2) инжир, саговая пальма, баньян                4) бук, граб, эвкалипт

5. Голосеменные произошли от:

1) покрытосеменных    2) семенных хвощей 3) семенных плаунов    4) семенных папоротников.

6. В отделе голосеменных хвойные имеют:

1) наибольшее число видов                                        3) несколько десятков видов;

2) около десятка видов из 700 видов голосеменных        4) несколько видов.

7. У голосеменных между коркой и камбием 1) луб  2) сердцевина   3) древесина   4) годичные слои

8. Семена в шишках сосны обыкновенной созревают через:

1) полтора года после опыления                3) несколько месяцев после опы­ления (к осени того же года);

2) два года после опыления                        4) три года после опыления.  

9. Сосна является …

1) обоеполым растением        3) раздельнополым растением  

2) женским растением        4) мужским растением  

10. Среди современных голосеменных имеются:

1) только деревья                                3) деревья и кустарники;

2) деревья, кустарники и травы                4) деревья, кустарники, лианы и травы

11. Семена из шишек высыпаются: 1) в конце зимы; 2) в начале зимы; 3) в конце лета;  4) в конце весны.

12. Из микроспор формируются 1) яйцеклетки 2) пыльцевые зерна 3) пыльцевые мешки 4) заростки

13. Отдел Голосеменные относится к …

1) низшим растениям        2) высшим растениям    3) споровым растениям        4) водным растениям

14. Современные голосеменные растения — это:

1) только хвойные — сосны, ели, лиственницы и др.;

2) не только хвойные, но и саговниковые пальмы, эфедровые и др.;

3) только разные виды сосен , и елей;  

4) папоротники, хвощи, плауны.  

15. Листья сосны преобразованы в: 1) иголки    2) хвоинки   3) колючки  4) присоски  

16. Хвойными называют растения из отдела голосеменных, которые:

1) все имеют жесткие иголки (хвою)                3) все имеют листья-иголки, но не обязательно жесткие;

2) имеют не только листья-иголки, но и чешуйчатые листья                4) имеют чешуйчатые листья.  

17. Большинство видов хвойных — это 1) травы     2) кустарники     3) деревья   4) кустарнички

18. У сосны обыкновенной женские и мужские шишки образуются:

1) на разных растениях — на одних мужские, на других женские        3) на одних и тех же растениях;

2) в разных местах произрастания;                                        4) таких шишек у сосны нет.  

19. Древесина голосеменных состоит из 1) пор    2) живых клеток      3) трахеид      4) спор  

20. Листья хвойных покрыты …1) корой  2) коркой  3) камбием  4) кутикулой

21. Кедровая сибирская сосна и кедр – это:

1) разные виды растений;

2) один вид растений, имеющий разные местные названия;

3) кедровая сибирская сосна — вид рода «сосна», а кедр — один из родов хвойных растений;

4) растения относятся к разным классам голосеменных.  

22. В мужских шишках сосны образуются …1) плоды       2) микроспоры      3) мегаспоры     4) зигота

23. В женских шишках сосны образуются …1) плоды       2) микроспоры      3) мегаспоры     4) зигота  

24. Из мегаспор сосны формируются …

1) яйцеклетки      2) пыльцевые зерна      3) пыльцевые мешки      4) заростки

25. Самое высокое хвойное растение:

1) сосна обыкновенная        2) туя                3) пихта        4) секвойя

26. Представитель какого отдела царства Растения изображён на рисунке? 

1) Папоротниковидные        3) Голосеменные

2) Покрытосеменные        4) Моховидные

27. Хвойные ––более высокоорганизованные растения, чем современные папоротники, так как у них в процессе эволюции появились

1) гаметы        2) семена        3) придаточные корни                4) листья в форме иголок

28. Для голосеменных растений, в отличие от покрытосеменных, характерно

1) размножение семенами                        3) автотрофное питание

2) наличие вегетативных органов                4) отсутствие цветка

29. Ель, в отличие от папоротника,

1) размножается семенами                        3) размножается спорами

2) не имеет проводящих сосудов                4) в процессе оплодотворения зависит от воды

30. У голосеменных растений, в отличие от папоротников, не происходит

1) оплодотворение                        3) образование семян

2) размножение спорами                4) развитие зародыша из зиготы

31. Растения отдела голосеменных НЕ имеют

1) семян        2) листьев        3) плодов        4) шишек

32. Представитель какого отдела царства Растения изображён на рисунке?

1) Голосеменные                        3) Моховидные

2) Покрытосеменные                4) Плауновидные

33. Главный признак, по которому покрытосеменные растения объединяют в семейства, –– особенности строения: 1) семени        2) корней        3) листьев        4) цветка

34. Какой признак объединяет голосеменные и покрытосеменные растения?

1) развитие из гаплоидных спор                3) наличие цветка

2) развитие из семени                        4) принадлежность к одному классу

35. Какие признаки являются общими для голосеменных и папоротникообразных растений? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) размножение зависит от воды                2) имеют проводящие ткани

3) имеют побеги с листьями                4) имеют корни

5) образуют семена                                6) образуют шишки

36. Расположите в правильном порядке события, происходящие при прорастании фасоли. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.  

1) появление семядолей                 4) появление зелёных листочков

2) разрушение семенной кожуры         5) набухание семени

3) появление корешка

37. Установите последовательность усложнения организации организмов в процессе исторического развития органического мира на Земле. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.  

1) появление ризоидов         2) образование семян в плодах         3) возникновение фотосинтеза

4) образование семян в шишках         5) формирование корневых систем

Биология универсальные материалы с методическими рекомендациями, решениями и ответами — Самостоятельная подготовка к ЕГЭ

Задание 1: выберите один правильный ответ.

1. Голосеменные растения представляют собой

1) отдел высших растений

2) отдел низших растений

3) класс

4) семейство

2. К голосеменным не относятся

1) туи

2) можжевельники

3) пихты

4) верески

3. К вечнозеленым хвойным не относятся

1) ели

2) сосны

3) тсуги

4) лиственницы

4. Сосны могут расти

1) на песках

2) на скалах

3) на торфяниках

4) в любых из перечисленных выше условий

5. Хвоинки сосны обыкновенной

1) сменяются ежегодно

2) живут 2-3 года

3) живут 5-7 лет

4) живут в течение всей жизни растения

6. Количество хвоинок сосны обыкновенной на укороченных побегах составляет

1) одну

2) две

3) четыре

4) неопределенное большое число

7. При размножении у голосеменных происходит распространение

1) плодов

2) семян

3) заростков

4) спор

8. Женские шишки у сосны расположены

1) у основания молодых побегов

2) у основания старых побегов

3) на верхушках молодых побегов

4) на верхушках старых побегов

9. Семя у голосеменных включает в себя

1) зародыш

2) эндосперм

3) семенную кожуру

4) все перечисленные выше компоненты

10. После опыления оплодотворение у сосны происходит через

1) неделю

2) три месяца

3) год

4) два года

11. Семена сосны обыкновенной расположены

1) попарно на чешуях шишек

2) поодиночке на чешуях шишек

3) в плодах

4) открыто на верхушках побегов

12. Семена сосны обыкновенной распространяются с помощью

1) воды

2) ветра

3) зверей

4) птиц

13. Мужские гаметы не обладают подвижностью у

1) мхов

2) папоротников

3) голосеменных

4) хвощей

14. Эндосперм в семенах голосеменных

1) гаплоиден

2) диплоиден

3) триплоиден

4) полиплоиден

15. Хвойные растения выделяют

1) антибиотики

2) каучук

3) фитонциды

4) карболовую кислоту

Задание 2: выберите три правильных ответа.

16. К голосеменным относятся

1) кипарисы

2) лиственницы

3) секвойи

4) мангры

5) баобабы

6) агавы

17. Хвоинки испаряют мало воды из-за того, что

1) вода запасается в стебле

2) транспирацию осуществляет в основном стебель

3) они опушены

4) на них мало устьиц

5) они покрыты толстой кожицей

6) сосудистые пучки в них не ветвятся

18. Чешуевидную хвою имеют

1) кедры

2) тсуги

3) туи

4) тиссы

5) можжевельники

6) кипарисовики

19. Древесина хвойных используется для получения

1) скипидара

2) камфоры

3) альгинатов

4) бальзама

5) ацетона

6) анилина

20. Прочную твердую древесину имеют

1) пихты

2) сосны

3) кедры

4) лиственницы

5) туи

6) можжевельники

Задание 3: установите соответствие между названием растения и семейством, к которому это растение принадлежит.

Название растения	Семейство
1) мамонтово дерево 2) можжевельник 3) пихта 4) ель 5) болотный кипарис 6) лиственница	A) кипарисовые Б) таксодиевые B) сосновые

Ключи к тестовым заданиям

Задание 1 и 2

№ вопроса	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
ответ	1	4	4	4	2	2	2	3	4	3
№ вопроса	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
ответ	1	2	3	1	3	1, 2, 3	4, 5, 6	3, 5, 6	1, 2, 4	2, 3, 4

Задание 3

1	2	3	4	5	6
Б	А	В	В	Б	В

Цели занятия: повторение и обобщение
материала по разделу “Жизненные циклы
растений”; обучение решению задач части С5 ЕГЭ по
жизненным циклам растений разных отделов.

Форма занятия: лекционно-практическая.

Оборудование: проектор, слайды, набор
карточек с задачами.

Ход занятия

Лекция

Понятие о жизненном цикле растений

В жизненном цикле растений происходит
чередование бесполого и полового размножения и
связанное с этим чередований поколений.

Гаплоидный (n) растительный организм,
образующий гаметы, называется гаметофитом (n). Он
представляет половое поколение. Гаметы
формируются в половых органах путём митоза:
сперматозоиды (n) — в антеридиях (n), яйцеклетки (n) –
в архегониях (n) .

Гаметофиты бывают обоеполые (на нём
развиваются антеридии и архегонии) и
раздельнополые (антеридии и архегонии
развиваются на разных растениях).

После слияния гамет (n) образуется зигота с
диплоидным набором хромосом (2n), а из неё
развивается путём митоза бесполое поколение –
спорофит (2n). В специальных органах — спорангиях
(2n) спорофита (2n) после мейоза образуются
гаплоидные споры (n), при делении которых митозом
развиваются новые гаметофиты (n).

Жизненный цикл зелёных водорослей

В жизненном цикле зелёных водорослей
преобладает гаметофит (n), то есть клетки их
слоевища гаплоидны (n). При наступлении
неблагоприятных условий (похолодание,
пересыхание водоёма) происходит половое
размножение – образуются гаметы (n), которые
попарно сливаются в зиготу (2n). Зигота (2n),
покрытая оболочкой зимует, после чего при
наступлении благоприятных условий делится
мейозом с образованием гаплоидных спор (n), из
которых развиваются новые особи (n). (Демонстрация
слайдов).

Схема 1. Жизненный цикл зелёных
водорослей. (Приложение)

Практикум

Задача 1. Какой набор хромосом характерен для
клеток слоевища улотрикса и для его гамет?
Объясните, из каких исходных клеток и в
результате, какого деления они образуются.

Ответ:

1. В клетках слоевища гаплоидный набор хромосом
(n), они развиваются из споры с гаплоидным набором
хромосом (n) путём митоза.

2. В гаметах гаплоидный набор хромосом (n), они
образуются из клеток слоевища с гаплоидным
набором хромосом (n) путём митоза.

Задача 2. Какой набор хромосом характерен для
зиготы и для спор зелёных водорослей? Объясните,
из каких исходных клеток и как они образуются.

Ответ:

1. В зиготе диплоидный набор хромосом (2n), она
образуется при слиянии гамет с гаплоидным
набором хромосом (n).

2. В спорах гаплоидный набор хромосом (n), они
образуются из зиготы с диплоидным набором
хромосом (2n) путём мейоза.

Лекция

Жизненный цикл мхов (кукушкин лён)

У мхов в цикле развития преобладает половое
поколение (n). Листостебельные растения мхов –
раздельнополые гаметофиты (n). На мужских
растениях (n) формируются антеридии (n) со
сперматозоидами (n), на женских (n) – архегонии (n) с
яйцеклетками (n). С помощью воды (во время дождя)
сперматозоиды (n) попадают к яйцеклеткам (n),
происходит оплодотворение, возникает зигота (2n).
Зигота находится на женском гаметофите (n), она
делится митозом и развивается спорофит (2n) –
коробочка на ножке. Таким образом, спорофит (2n) у
мхов живёт за счёт женского гаметофита (n).

В коробочке спорофита (2n) путём мейоза
образуются споры (n). Мхи – разноспоровые
растения, различают микроспоры – мужские и
макроспоры – женские. Из спор (n) путём митоза
развиваются сначала предростки, а затем взрослые
растения (n). (Демонстрация слайдов).

Схема 2. Жизненный цикл мха (кукушкин
лён)

Практикум

Задача 3. Какой хромосомный набор характерен
для гамет и спор кукушкина льна? Объясните, из
каких исходных клеток и в результате, какого
деления они образуются.

Ответ:

1. В гаметах мха кукушкина льна гаплоидный набор
хромосом (n), они образуются из антеридиев (n) и
архегониев (n) мужского и женского гаметофитов с
гаплоидным набором хромосом (n) путём митоза.

2. В спорах гаплоидный набор хромосом (n), они
образуются из клеток спорофита — коробочки на
ножке с диплоидным набором хромосом (2n) путём
мейоза.

Задача 4. Какой хромосомный набор характерен
для клеток листьев и коробочки на ножке
кукушкина льна? Объясните, из каких исходных
клеток и в результате, какого деления они
образуются.

Ответ:

1. В клетках листьев кукушкина льна гаплоидный
набор хромосом (n), они, как и всё растение,
развиваются из споры с гаплоидным набором
хромосом (n) путём митоза.

2. В клетках коробочки на ножке диплоидный набор
хромосом (2n), она развивается из зиготы с
диплоидным набором хромосом (2n) путём митоза.

Лекция

Жизненный цикл папоротников

У папоротников (также хвощей, плаунов) в
жизненном цикле преобладает спорофит (2n). На
нижней стороне листьев растения (2n) развиваются
спорангии (2n), в которых путём мейоза образуются
споры (n). Из споры (n), попавшей во влажную почву,
прорастает заросток (n) – обоеполый гаметофит. На
его нижней стороне развиваются антеридии (n) и
архегонии (n), а в них путём митоза образуются
сперматозоиды (n) и яйцеклетки (n). С капельками
росы или дождевой воды сперматозоиды (n) попадают
к яйцеклеткам (n), образуется зигота (2n), а из нее –
зародыш нового растения (2n). (Демонстрация
слайдов).

Схема 3. Жизненный цикл папоротников

Практикум

Задача 5. Какой хромосомный набор характерен
для листьев (вай) и заростка папоротника?
Объясните, из каких исходных клеток и в
результате, какого деления образуются эти
клетки.

Ответ:

1. В клетках листьев папоротника диплоидный
набор хромосом (2n), так они, как и всё растение,
развиваются из зиготы с диплоидным набором
хромосом (2n) путём митоза.

2. В клетках заростка гаплоидный набор хромосом
(n), так как заросток образуется из гаплоидной
споры (n) путём митоза.

Лекция

Жизненный цикл голосеменных растений
(сосна)

Листостебельное растение голосеменных
растений – спорофит (2n), на котором развиваются
женские и мужские шишки (2n).

На чешуйках женских шишек расположены
семязачатки – мегаспорангии (2n), в которых путём
мейоза образуются 4 мегаспоры (n), 3 из них
погибают, а из оставшейся – развивается женский
гаметофит – эндосперм (n) с двумя архегониями (n). В
архегониях образуются 2 яйцеклетки (n), одна
погибает.

На чешуйках мужских шишек располагаются
пыльцевые мешки – микроспорангии (2n), в которых
путём мейоза образуются микроспоры (n), из них
развиваются мужские гаметофиты – пыльцевые
зёрна (n), состоящие из двух гаплоидных клеток
(вегетативной и генеративной) и двух воздушных
камер.

Пыльцевые зёрна (n) (пыльца) ветром переносятся
на женские шишки, где митозом из генеративной
клетки (n) образуются 2 спермия (n), а из
вегетативной (n) – пыльцевая трубка (n), врастающая
внутрь семязачатка и доставляющая спермии (n) к
яйцеклетке (n). Один спермий погибает, а второй
участвует в оплодотворении, образуется зигота
(2n), из которой митозом формируется зародыш
растения (2n).

В результате из семязачатка формируется семя,
покрытое кожурой и содержащее внутри зародыш (2n)
и эндосперм (n).

Схема 4. Жизненный цикл голосеменных
растений (сосна)

Практикум

Задача 6. Какой хромосомный набор характерен
для клеток пыльцевого зерна и спермиев сосны?
Объясните, из каких исходных клеток и в
результате, какого деления образуются эти
клетки.

Ответ:

1. В клетках пыльцевого зерна гаплоидный набор
хромосом (n), так как оно образуется из гаплоидной
микроспоры (n) путём митоза.

2. В спермиях гаплоидный набор хромосом (n), так
как они образуются из генеративной клетки
пыльцевого зерна с гаплоидным набором хромосом
(n) путём митоза.

Задача 7. Какой хромосомный набор характерен
для мегаспоры и клеток эндосперма сосны?
Объясните, из каких исходных клеток и в
результате, какого деления образуются эти
клетки.

Ответ:

1. В мегаспорах гаплоидный набор хромосом (n), так
как они образуются из клеток семязачатка
(мегаспорангия) с диплоидным набором хромосом (2n)
путём мейоза.

2. В клетках эндосперма гаплоидный набор
хромосом (n), так как эндосперм формируется из
гаплоидных мегаспор (n) путём митоза.

Лекция

Жизненный цикл покрытосеменных
растений

Покрытосеменные растения являются спорофитами
(2n). Органом их полового размножения является
цветок.

В завязи пестиков цветка находятся семязачатки
– мегаспорангии (2n), где происходит мейоз и
образуются 4 мегаспоры (n), 3 из них погибают, а из
оставшейся – развивается женский гаметофит –
зародышевый мешок из 8 клеток (n), одна из них –
яйцеклетка (n), а две сливаются в одну – крупную
(центральную) клетку с диплоидным набором
хромосом (2n).

В микроспорангиях (2n) пыльников тычинок путём
мейоза образуются микроспоры (n), из которых
развиваются мужские гаметофиты – пыльцевые
зёрна (n), состоящие из двух гаплоидных клеток
(вегетативной и генеративной).

После опыления из генеративной клетки (n)
образуются 2 спермия (n), а из вегетативной (n) –
пыльцевая трубка (n), врастающая внутрь
семязачатка и доставляющая спермии (n) к
яйцеклетке (n) и центральной клетке (2n) . Один
спермий (n) сливается с яйцеклеткой (n) и
образуется зигота (2n), из которой митозом
формируется зародыш растения (2n). Второй спермий
(n) сливается центральной клеткой (2n) с
образованием триплоидного эндосперма (3n). Такое
оплодотворение у покрытосеменных растений
называется двойным.

В результате из семязачатка формируется семя,
покрытое кожурой и содержащее внутри зародыш (2n)
и эндосперм (3n).

Схема 5. Жизненный цикл
покрытосеменных растений

Практикум

Задача 8. Какой хромосомный набор характерен
для микроспоры, которая образуется в пыльнике, и
клеток эндосперма семени цветкового растения?
Объясните, из каких исходных клеток и как они
образуются.

Ответ:

1. В микроспорах гаплоидный набор хромосом (n),
так как они образуются из клеток микроспорангиев
с диплоидным набором хромосом (2n) путём мейоза.

2. В клетках эндосперма триплоидный набор
хромосом (3n), так как эндосперм образуется при
слиянии гаплоидного спермия (n) с диплоидной
центральной клеткой (2n).

Общие выводы

1. В процессе эволюции растений происходила
постепенная редукция гаметофита и развитие
спорофита.

2. В гаметах растений гаплоидный набор (n)
хромосом, они образуются путём митоза.

3. В спорах растений гаплоидный набор (n)
хромосом, они образуются путём мейоза.