Экология для егэ по биологии теория

Экосистема (греч. oikos — жилище) — единый природный комплекс, образованный живыми организмами и средой
их обитания, находящихся в закономерной взаимосвязи друг с другом и образующих систему.

Вы можете встретить синоним понятия экосистема — биогеоценоз (греч. bios — жизнь + geo — земля + koinos — общий). Следует разделять
биогеоценоз и биоценоз. В понятие биоценоз не входит компонент окружающей среды, биоценоз — совокупность исключительно живых организмов со
связями между ними.

Совокупность биогеоценозов образует живую оболочку Земли — биосферу.

Экосистема

Продуценты, консументы и редуценты

Организмы, населяющие биогеоценоз, по своим функциям разделены на:

  • Продуцентов
  • Растения, преобразующие энергию солнечного света в энергию химических связей. Создают органические
    вещества, потребляемые животными.

  • Консументы
  • Животные — потребители готового органического вещества. Встречаются консументы I порядка — растительноядные
    организмы, консументы II, III и т.д. порядка — хищники.

  • Редуценты
  • Это сапротрофы (греч. sapros — гнилой + trophos — питание) — грибы и бактерии, а также некоторые
    растения, которые разлагают останки мертвых организмов. Редуценты обеспечивают круговорот веществ, они
    преобразуют накопленные организмами органические вещества в неорганические.

Продуценты, консументыи и редуценты

Продуценты, консументы и редуценты образуют в экосистеме так называемые трофические уровни (греч. trophos — питание), которые
тесно взаимосвязаны между собой переносом питательных веществ и энергии — процессом, который необходим для круговорота веществ,
рождения новой жизни.

Пищевые цепи

Взаимоотношения между организмами разных трофических уровней отражаются в пищевых цепочках (трофических цепях), в которых каждое
предыдущее звено служит пищей для последующего звена. Поток энергии и веществ идет однонаправленно: продуценты → консументы → редуценты.

Продуценты, консументыи и редуценты

Трофические цепи бывают двух типов:

  • Пастбищные — начинаются с продуцентов (растений), производителей органического вещества
  • Детритные (лат. detritus — истертый) — начинаются с органических веществ отмерших растений и животных

Пищевые цепи

В естественных сообществах пищевые цепи часто переплетаются, в результате чего образуются пищевые сети. Это связано с тем,
что один и тот же организм может быть пищей для нескольких разных видов. Например, филины охотятся на полевок, лесных мышей, летучих
мышей, некоторых птиц, змей, зайцев.

Экосистемы обладают важным свойством — устойчивостью, которая противостоит колебаниям внешних факторов
среды и помогает сохранить экосистему и ее отдельные компоненты. Устойчивость экосистемы обусловлена:

  • Большим разнообразием обитающих видов
  • Длинными пищевыми цепочками
  • Разветвленностью пищевых цепочек, образующих пищевую сеть
  • Наличием форм взаимоотношений между организмами (симбиоз)

Пищевая сеть

Экологическая пирамида

Экологическая пирамида представляет собой графическую модель отражения числа особей (пирамида чисел), количества их биомассы
(пирамида биомасс), заключенной в них энергии (пирамида энергии) для каждого уровня и указывающая на снижение всех показателей
с повышением трофического уровня.

Существует правило 10%, которое вы можете встретить в задачах по экологии. Оно гласит, что на каждый последующий уровень экологической
пирамиды переходит лишь 10% энергии (массы), остальное рассеивается в виде тепла.

Представим следующую пищевую цепочку: фитопланктон → зоопланктон → растительноядные рыбы → рыбы-хищники → дельфин. В соответствии с
изученным правилом, чтобы дельфин набрал 1кг массы нужно 10 кг рыб хищников, 100 кг растительноядных рыб, 1000 кг зоопланктона и
10000 кг фитопланктона.

Правило экологической пирамиды

Агроценоз

Агроценоз — искусственно созданный биоценоз. Между агроценозом и биоценозом существует ряд важных отличий. Агроценоз
характеризуется:

  • Преобладает искусственный отбор — выживают особи с полезными для человека признаками и свойствами
  • Источник энергии — солнце (открытая система)
  • Круговорот веществ — незамкнутый, так как часть веществ и энергии изымается человеком (сбор урожая)
  • Видовой состав — скудный, преобладают 1-2 вида (поле пшеницы, ржи)
  • Устойчивость экосистемы — снижена, так как пищевые цепочки короткие, пищевые сети неразветвленные
  • Биомассы на единицу площади — мало

Агроценоз

Биоценоз характеризуется:

  • Преобладает естественный отбор — выживают наиболее приспособленные особи
  • Источник энергии — солнце (открытая система)
  • Круговорот веществ — замкнутый
  • Видовой состав — разнообразный, тысячи видов
  • Устойчивость экосистемы — высокая, так как пищевые цепочки длинные, разветвленные
  • Биомассы на единицу площади — много

Биоценоз

Факторы экосистемы

Любой организм в экосистеме находится под влиянием определенных факторов, называемых экологическими факторами.
Они подразделяются на абиотические, биотические и антропогенные.

  • Абиотические (греч. α — отрицание + βίος — жизнь)
  • К абиотическим факторам относятся факторы неживой природы. Существуют физические — климат, рельеф, химические —
    состав воды, почвы, воздуха. В понятие климата можно включить такие важные факторы как освещенность,
    температура, влажность.

    Абиотические факторы экосистемы

  • Биотические (греч. βίος — жизнь)
  • К биотическим факторам относятся все живые существа и продукты их жизнедеятельности. Например: хищники регулируют
    численность своих жертв, животные-опылители влияют на цветковые растения и т.д. Это и самые разнообразные формы
    взаимоотношений между животными (нейтрализм, комменсализм, симбиоз).

    Биотические факторы экосистемы

  • Антропогенные (греч. anthropos — человек)
  • К антропогенным факторам относится влияние человека на окружающую среду в процессе хозяйственной и другой деятельности.
    Человек «разумный» (Homo «sapiens») вырубает леса, осушает болота, распахивает земли — уничтожает дом для сотен видов животных.

    В результате деятельности человека произошли глобальные изменения: над Антарктикой появились «озоновые дыры», ускорилось
    глобальное потепление, которое ведет к таянию ледников и повышению уровня мирового океана.

    Антропогенные факторы экосистемы

За миллионы лет эволюции растения и животные вырабатывают приспособления к тем условиям среды, где они обитают. Так у алоэ,
растения живущего в засушливом климате, имеются толстые мясистые листья с большим запасом воды на случай засухи. У каждого
организма вырабатывается своя адаптация.

Формируются привычные биологические ритмы (биоритмы): организм адаптируется к изменениям освещенности, температуры, магнитного
поля и т.д. Эти факторы играют важную роль в таких событиях как сезонные перелеты птиц, осенний листопад.

Листопад

Если адаптация не вырабатывается, или это происходит слишком медленно по сравнению с другими видами, то данный вид подвергается
биологическому регрессу: количество особей и ареал их обитания уменьшаются и со временем вид исчезает. Иногда деятельность
человека играет решающую роль в исчезновении видов.

Морская крова

Закон оптимума

Если фактор оказывает на жизнедеятельность организма благоприятное влияние (отлично подходит для животного/растения), то
про фактор говорят — оптимальный, значение фактора в зоне оптимума. Зона оптимума — диапазон действия фактора, наиболее благоприятный
для жизнедеятельности.

За пределами зоны оптимума начинается зона угнетения (пессимума). Если значение фактора лежит в зоне пессимума,
то организм испытывает угнетение, однако процесс жизнедеятельности может продолжаться. Таким образом, зона пессимума лежит в пределах
выносливости организма. За пределами выносливости организма происходит его гибель.

Закон оптимума

Фактор, по своему значению находящийся на пределе выносливости организма, или выходящий за такое значение, называется ограничивающим
(лимитирующим). Существует закон ограничивающего фактора (закон минимума Либиха), гласящий, что для организма наиболее значим фактор,
который более всего отклоняется от своего оптимального значения.

Метафорически представить этот закон можно с помощью «бочки Либиха». Смысл данной метафоры в том, что вода при заполнении бочки начинает
переливаться через наименьшую доску, таким образом, длина остальных досок уже не играет роли. Так и наличие выраженного ограничивающего фактора
сводит на нет благоприятность остальных факторов.

Бочка Либиха

© Беллевич Юрий Сергеевич 2018-2023

Данная статья написана Беллевичем Юрием Сергеевичем и является его интеллектуальной собственностью. Копирование, распространение
(в том числе путем копирования на другие сайты и ресурсы в Интернете) или любое иное использование информации и объектов
без предварительного согласия правообладателя преследуется по закону. Для получения материалов статьи и разрешения их использования,
обратитесь, пожалуйста, к Беллевичу Юрию.

Экологические факторы: абиотические, биотические, их значение

Среда обитания, кроме того, что она окружает конкретный организм, оказывает на него определенное влияние, как и он на нее. Поэтому тела и явления природы, способные взаимодействовать с организмом, называются экологическими факторами. Их делят на две группы: абиотические и биотические.

К абиотическим факторам относят все физико-химические влияния, способные вызвать ответную реакцию организма. К ним относят климатические (свет, температура, влажность), химические (химический состав среды обитания), эдафические (типы почв) и другие воздействия.

Светом называется весь диапазон солнечного излучения, который представляет собой поток энергии с длинами волн от 1 до 1000 нм. Далеко не весь свет, излучаемый Солнцем, попадает на поверхность Земли: больше половины его отражает и рассеивает атмосфера. Влияние света, являющегося основным источником энергии на Земле, можно рассматривать с точки зрения его интенсивности, длины волны и фотопериода.

По отношению к интенсивности света растения делятся на светолюбивые, тенелюбивые и теневыносливые, а животные — на дневных и ночных. Приспособление к улавливанию света у растений выражается в том, что они выносят листья к солнцу и располагают их таким образом, чтобы один не затенял другой (листовая мозаика). Однако даже светолюбивые растения не всегда способны выдерживать слишком яркое солнце, и поэтому защищаются от него изменением положения листьев и хлоропластов в них, усилением опушения листьев, рассеивающего свет и т. д. Тенелюбивым растениям присуще несколько иное соотношение фотосинтетических пигментов, чем у светолюбивых, большее количество хлоропластов и другие особенности, вследствие которых они не только приобретают темно-зеленую окраску, но и более эффективно улавливают свет.

Спектр света делится на несколько областей:

  • 10–400 нм — ультрафиолетовая радиация;
  • 400–740 нм — видимый свет;
  • 740–1000 нм — инфракрасное излучение.

Длина волны света важна для протекания важнейших процессов жизнедеятельности. Так, малые дозы ультрафиолетового излучения необходимы для видения многих насекомых, образования витамина D в коже у человека, а большие являются губительными, вызывая образование злокачественных опухолей (рака) кожи при длительном нахождении на открытом солнце. От избыточного количества ультрафиолета Землю защищает озоновый экран в верхних слоях атмосферы, однако в последние годы его состояние вызывает серьезные опасения вследствие применения различных химических соединений, запусков ракет и т. д.

Видимый свет обеспечивает протекание процесса фотосинтеза и транспирации у растений (открывание и закрывание устьиц регулируется в том числе и светом различной длины волны), видение большинства животных и человека, а также является синхронизатором биологических ритмов для обеих групп организмов.

Более длинноволновой диапазон света называют инфракрасным излучением. Это излучение повышает температуру нагреваемого тела и снижает его у испускающего лучи с данной длиной волны. Инфракрасное излучение используют различные холоднокровные животные и некоторые растения, повышая таким образом температуру тела или отдельных его частей. Однако эти же лучи, отражаемые от поверхности Земли и испускаемые животными и растениями, не могут пройти через атмосферу, насыщенную углекислым газом, и отражаются обратно, способствуя усугублению глобального потепления. Из-за сходства данного явления с процессами, происходящими в закрытом грунте, оно получило название «парникового эффекта».

Фотопериодом называют продолжительность светового дня и ночи, которая имеет суточную и сезонную ритмичность и определяет сроки цветения многих растений и поведение животных вследствие заблаговременного ощущения ими грядущих перемен.

Температура влияет на скорость протекания биохимических реакций, однако значительная часть организмов может существовать только в узком диапазоне температур, поскольку резкие переходы от тепла к холоду и обратно неблагоприятно сказываются на их метаболизме. Исключение составляют, пожалуй, лишь бактерии, споры которых могут выдерживать охлаждение до –200 $°$С и нагревание до 100 $°$С.

Температуры, при которых происходят активные физиологические процессы, называются эффективными, их значения не выходят за пределы летальных температур. Суммы эффективных температур, или суммы тепла, являются величиной постоянной для каждого вида и определяют границы его распространения. Например, ранние сорта картофеля можно выращивать и в Магаданской области, а подсолнечник — нет.

По отношению к температуре все организмы делят на теплолюбивые (термофилы) и холодолюбивые (криофилы). К термофилам относятся бактерии, растения и животные. Так, некоторые виды цианобактерий обитают в геотермальных источниках на Камчатке при температурах 75–80 $°$С, кактусы и верблюжья колючка переносят нагревание воздуха до 70 $°$С, а целый ряд пустынных видов кузнечиков, бабочек и пресмыкающихся предпочитают температуру около 40 $°$С. Вместе с тем какао погибает при снижении температуры до +8 $°$С.

Холодолюбивые виды могут осуществлять свою жизнедеятельность при 8–10 $°$С, однако редко выживают при повышении температуры. Семена растений, споры бактерий и грибов, коловратки и некоторые круглые черви выдерживают замораживание свыше –270 $°$С без особого ущерба для последующей жизнедеятельности, а в активном состоянии при отрицательных температурах существует ряд видов животных (пингвины) и растений (водоросли, голосеменные).

Растения не способны поддерживать постоянную температуру тела, но, в отличие от животных, они вынуждены приспосабливаться к ее действию. Как это ни парадоксально, но приспособления к перенесению высоких и низких температур у растений во многом схожи: накопление в цитоплазме растворимых сахаров, аминокислот и других соединений, связывающих воду, повышение интенсивности дыхания. Многие арктические виды отличаются компактными размерами, тогда как их репродуктивные органы относительно велики. Растения южных широт могут иметь очень мелкие листья или вовсе утрачивают их (молочаи, кактусы), при этом функцию фотосинтеза выполняет стебель.

У животных реакции на температуру окружающей среды направлены на регулирование теплоотдачи. Тех, которые не способны поддерживать постоянную температуру тела, относят к пойкилотермным, а тех, у которых она постоянна, — к гомойотермным.

К пойкилотермным животным относятся все беспозвоночные, рыбы, земноводные и пресмыкающиеся. Они отличаются более низкой интенсивностью метаболизма. Повышение температуры их тела обеспечивается за счет поглощения теплового излучения солнечного света и нагретых предметов (земноводные, пресмыкающиеся), работы мышц (насекомые в полете), общественной жизни (термиты, муравьи, пчелы), интенсивности испарения влаги с поверхности тела и т. д. При существенном снижении температуры пойкилотермные животные впадают в состояние оцепенения (анабиоз).

Гомойотермные животные (птицы и млекопитающие) характеризуются более высоким уровнем обменных процессов, которые и сопровождаются выделением тепла. При низких температурах у гомойотермных животных повышается интенсивность биохимических реакций и возрастает количество тепла, которое распределяется по телу. Высокие температуры сопровождаются у них усилением потоотделения и даже излучением тепла. Важную роль в защите тела от резких перепадов температур играют перьевой или волосяной покровы, а также подкожная жировая клетчатка, выполняющие термоизоляционную функцию. Однако несмотря на столь сложную систему терморегуляции, резервы организма гомойотермных животных не безграничны, и при слишком низких или высоких температурах они погибают.

Вода является необходимым компонентом клетки, однако ее количество и доступность в определенных местах обитания может ограничивать распространение организмов.

По степени потребности в воде растения делят на три основные экологические группы: ксерофиты, мезофиты и гигрофиты. Ксерофиты — это растения засушливых мест обитания, для них характерны удлинение корней, утолщение кутикулы, опушение листьев, уменьшение размеров листьев, а иногда и их сбрасывание. К ним относятся кактусы, толстянки, верблюжья колючка — саксаул и др.

Мезофиты занимают умеренно увлажненные участки земной поверхности, к ним относятся пшеница, горох и др. Некоторые представители этой экологической группы при наступлении неблагоприятных условий способны быстро завершать вегетационный период и переживать засуху в виде семян, луковиц, клубней или корневищ (тюльпан, ландыш, пролески).

Гигрофиты приспособились к обитанию в условиях избыточного увлажнения. К ним относятся кувшинка, тростник, рогоз и др. Специальные приспособления для защиты от испарения отсутствуют, однако избыток влаги в среде, который может вызывать недостаток кислорода, способствует развитию у гигрофитов воздухоносных полостей.

Животные, как и растения, должны восполнять потерю воды, для чего они пьют ее на водопоях, часто расположенных на расстоянии десятков километров, извлекают из пищи или запасают. В случае полного отсутствия воды некоторые животные способны впадать в спячку.

Химический состав среды играет в жизни организмов не меньшую роль, чем другие факторы. Так, снижение содержания кислорода в атмосфере может привести к гибели значительного числа видов растений и животных, например, человека. Поэтому в зависимости от потребности в кислороде все организмы делятся на аэробов и анаэробов. Кислород необходим даже корням растений, надземная часть которых выделяет его в процессе фотосинтеза. Анаэробами же являются многие паразитические организмы, в частности печеночный сосальщик, бычий цепень и др.

Недостаток минеральных солей в почве провоцирует их недостаток в организме, вследствие чего нарушаются процессы жизнедеятельности и, в конечном итоге, отклонение от нормы темпов роста и развития. Например, недостаток кальция у человека может привести к увеличению ломкости костей, а у растений — уменьшению размеров листьев, отмиранию корней и верхушек и т. д.

В случае избытка солей водный обмен растений и животных затрудняется, к тому же многие ионы токсичны для организма. Поэтому биоразнообразие флоры и фауны солончаков намного уступает числу видов в экосистемах, не обремененных столь высокими концентрациями солей. Однако обитающие в этих местах растения приспособились к использованию такого количества солей, которое необходимо им для протекания процессов жизнедеятельности, а избыток солей откладывается в вакуолях или выделяется наружу. Растения и животные, приспособившиеся жить в условиях повышенного засоления, называются галофилами. К ним относятся солерос, тамарикс, кораллы, многие морские беспозвоночные, бактерии и др.

Кислотность также является существенным фактором среды, поскольку многие процессы обмена веществ с окружающей средой происходят в ограниченной зоне рН, а в почве отражается также на составе и деятельности микрофлоры, обеспечивающей жизнедеятельность растений. Так, при низких значениях рН снижается, например, поступление азота из почвы в растения, тогда как доступность кальция, наоборот, повышается. Растения, приспособившиеся к обитанию в условиях повышенной кислотности, называются ацидофилами (мох кукушкин лен, некоторые хвощи и осоки), пониженной — базофилами (тысячелистник, ольха, мятлик), а растения почв с нейтральной реакцией — нейтрофилами (земляника, марьянник, кислица).

Естественными источниками ионизирующего излучения являются космические лучи, почти полностью задерживаемые верхними слоями атмосферы, а также излучение ряда химических элементов (изотопов урана, радия, калия и др.) и продуктов их распада. В последние десятилетия появились искусственные источники ионизирующего излучения — реакторы атомных электростанций, ледоколов и подводных лодок, ракетные боеголовки и ядерные бомбы, рентгеновские аппараты в медицинских учреждениях, бытовые приборы и др. Небольшие дозы ионизирующего излучения, не превышающие значения природного фона, могут повышать всхожесть семян и скорость роста растений, а их увеличение вызывает мутации, нарушения обмена веществ и деления клеток, роста и развития организма, и может привести к гибели.

Определенное влияние на живые организмы оказывают также рельеф местности, атмосферное давление, атмосферное электричество, пожары, магнитное поле Земли, шум и другие факторы.

Биотическими факторами среды называют совокупность живых организмов, оказывающих влияние на другие живые существа своей жизнедеятельностью. Одним из биотических факторов является также влияние человека. Определяющими в этом отношении являются видовое разнообразие сообщества и численность популяций, образующих его. Живые организмы поселяются друг с другом не случайно, а образуют определенные сообщества, приспособленные к совместному обитанию. По направлению действия на организм все взаимоотношения между организмами в сообществах могут подразделяться на симбиоз, антибиоз и нейтрализм.

Под симбиозом понимают любой вид взаимоотношений, при котором оба партнера или хотя бы один из них извлекает пользу. Формами симбиоза являются мутуализм, кооперация, комменсализм и даже паразитизм.

Мутуализм — это взаимовыгодное сожительство, при котором присутствие партнера является обязательным условием существования каждого из организмов, например сожительство корней растений с клубеньковыми бактериями и грибами.

Кооперацией называется форма симбиоза, при которой сожительство партнеров приносит обоим очевидную пользу, однако их связь необязательна, как между раком-отшельником и актинией.

Комменсализм — это форма взаимоотношений, при которой один из партнеров извлекает из них пользу, а другому это безразлично (эпифитные и древесные растения).

Паразитизм — использование одним организмом другого в качестве места обитания и постоянного источника питания, причем организму-хозяину наносится очевидный ущерб (острица детская и человек).

К антибиозу относят любой вид взаимоотношений, при котором обе взаимодействующие популяции или хотя бы одна из них испытывает отрицательное влияние. Формами антибиоза являются хищничество, растительноядность, конкуренция, аменсализм и аллелопатия. К нему можно причислить также и паразитизм.

Хищничество заключается в умерщвлении одними животными пойманных особей других видов. Хищниками являются не только животные, но и насекомоядные растения, некоторые грибы.

Взаимоотношения между особями одного или разных видов, соревнующихся за одни и те же ресурсы, имеющиеся в ограниченном количестве, называют конкуренцией. Например, грибы могут ограничивать рост бактерий путем выделения антибиотиков, а животные — даже нападать друг на друга.

Аменсализм фактически является крайним случаем конкуренции, если один из конкурентов намного сильнее другого. Например, большое дерево затеняет траву под его кроной, при этом оно практически не ощущает сопротивления.

Аллелопатия в широком значении этого термина подразумевает взаимодействие растений при помощи биологически активных веществ, однако исходно под ней подразумевалось только подавление одними растениями других. Примерами аллелопатии является подавление роста других растений корневыми выделениями пырея.

Нейтрализмом называется любой вид взаимоотношений, при котором совместно обитающие на одной территории организмы не оказывают друг на друга прямого влияния, как, например, дуб и лось в дубраве.

Фактор – движущая сила совершающихся процессов или влияющее на эти процессы условие.

Все, что окружает организмы (живые системы), прямо или косвенно влияя на их состояние и функционирование, носит название окружающей среды, которая включает как природную, так и техногенную, созданную человеком, составляющие. Компоненты среды, способные оказывать прямое или косвенное влияние на живые организмы, называются экологическими факторами, которые по природе их происхождения традиционно делят на три группы: абиотические, биотические и антропогенные.

Абиотические экологические факторы – все компоненты неживой природы. К этим факторам относятся: свет, температура, давление, влажность, ветер, состав воздуха, воды и почвы, долгота дня и т.д.

Биотические экологические факторы – факторы, которые связаны с живыми организмами, они характеризуют влияние одних организмов на другие. К этим факторам относятся: конкуренция, хищничество, паразитизм, сотрудничество

Антропогенные экологические факторы – факторы, которые связаны с влиянием деятельности человека на природную среду. Человек загрязняет и тем самым разрушает природную среду.

Благоприятные для нормальной жизнедеятельности организма значения экологического фактора называются зоной оптимума. Чем значительнее отклонение действия фактора от оптимума, тем больше данный фактор в диапазоне, называемом стрессовой зоной, угнетает жизнедеятельность живой системы. Максимально и минимально переносимые значения экологического фактора — это критические точки, отмечающие начало зоны гибели, где существование организма или популяции уже невозможно. Диапазон между минимумом и максимумом экологического фактора называется диапазоном толерантности (от лат. tolerantia – терпение) и определяет величину выносливости или экологическую валентность организма к данному фактору

Зоны воздействия экологического фактора на организм

ГРУППЫ ОРГАНИЗМОВ (по отношению к факторам среды)

фактор

группа

характеристика

свет

Гелиофиты . Световые растения. Обитатели открытых мест обитания: лугов, степей, верхних ярусов лесов, ранневесенние растения, многие культурные растения.

мелкие размеры листьев; встречается сезонный диморфизм: весной лестья мелкие, летом — крупнее;

листья располагаются под большим углом, иногда почти вертикально;

листовая пластинка блестящая или густо опушенная;

образуют разряженные насаждения.

Сциофиты . Не выносят сильного света. Места обитания: нижние затемненные ярусы; обитатели глубоких слоев водоемов. Прежде всего, это растения, растущие под пологом леса (кислица, костынь, сныть).

листья крупные, нежные; листья темно-зеленого цвета; листья подвижные; характерна так называемая листовая мозаика (то есть особое расположение листьев, при котором листья макимально не заслоняют друг друга).

Теневыносливые . Занимают промежуточное положение. Часто хорошо развиваются в условиях нормального освещения, но могут при этом переносить и затемнение. По своим признакам занимают промежуточное положение

Тепло

Стенотермные организмы — приспособленные к относительно постоянным температурным условиям среды и не выносящие их колебания

напр., все глубоководные и подземные обитатели, постоянные обитатели высоких широт и экваториального пояса).

Эвритермные — способны переносить колебания температуры в широких пределах.

Организмы умеренных широт

Тепло

Термофилы (теплолюбивые) и криофилы (холодолюбивые)

Тепло

Животные способны поддерживать постоянную температуру тела, не зависимо от температуры окружающей среды. Такие организмы называются гомойтермными. У других животных температура тела меняется в зависимости от температуры окружающей среды. Их называют пойкилотермными.

Влаж-ность

1.Гидатофиты — это водные растения.

2. Гидрофиты — это растения наземно-водные.

3. Гигрофиты — наземные растения живущие в условиях повышенной влажности.

4. Мезофиты — это растения, произрастающие при среднем увлажнении

5. Ксерофиты — это растения произрастающие с недостаточным увлажнением. Они в свою очередь делятся на: суккуленты — сочные растения (кактусы); склерофиты — это растения с узкими и мелкими листьями, и свернутыми в трубочки. Они также делятся на эуксерофиты и стипаксерофиты. Эуксерофиты — это степные растения. Стипаксерофиты — это группа узколистных дерновинных злаков (ковыль, типчак, тонконог и др.). В свою очередь мезофиты также делятся на мезогигрофиты, мезоксерофиты и т.д.

Популяция — это совокупность организмов одного вида, обменивающихся генетической информацией и населяющих определенное ограниченное пространство в течение многих поколений. Популяция характеризуется рядом признаков:

Численность – число особей в популяции, которое зависит от биологического потенциала вида и внешних условий и может значительно изменяться во времени.

Плотность – число особей, приходящееся на единицу площади или объема. Оптимальная плотность – это такой уровень плотности, при котором совмещается рациональное использование территории и осуществление внутрипопуляционных функций. Поддержание оптимальной плотности — сложный процесс биологического регулирования, основанный на принципе обратной связи.

Половая структура популяции – соотношение особей женского и мужского пола в популяции, тесно связанное с ее генетической и возрастной структурой.

Возрастная структура популяции – соотношение в популяции особей разных возрастных групп. Темпы роста популяции определяются долей половозрелых особей в ней. Если процент неполовозрелых высок – это говорит о потенциальном увеличении численности популяции.

Генетическая структура популяции – соотношение в популяциях различных генов. Она отражает богатство генофонда популяции (совокупность генов всех особей популяции), который определяет общие видовые свойства, а так же особенности, возникшие в порядке приспособления популяции к определенным условиям среды.

Пространственная структура популяции – это распределение особей в пределах ареала, зависящее от особенностей организмов и среды их обитания. Оно может быть равномерным (характеризуется равным удалением особей друг от друга), диффузным (особи распределяются по территории случайно) или мозаичным (особи распределяются группировками, на определенном расстоянии друг от друга).

Рождаемость – число новых особей, появившихся в популяции за единицу времени в результате размножения.

Смертность – число особей, погибших в популяции за единицу времени от всех причин.

По своему происхождению экосистемы могут быть естественными (природными) – например, лес, озеро, луг и т.д., — и искусственными (антропогенными)

Крупные наземные экосистемы, приуроченные к однородным природно-климатическим зонам, называются биомами (тундра, тайга, степь, пустыня). Водные экосистемы подразделяются на морские и пресноводные, а последние еще и на стоячие (озерные) и проточные (речные) экосистемы.

Совокупность растений, животных и микроорганизмов, которые совместно проживают в одних и тех же условиях среды, называют биоценозом (греч. биос – жизнь, койнос – общий).

Участок земной поверхности (суши или водоема) с одинаковыми условиями среды, на котором существует биоценоз, называют биотопом (греч. биос – жизнь, топос – место). СТРУКТУРЫ ЭКОСИСТЕМ:

1.Видовая структура экосистем. Под ней понимают количество видов, которые образуют экосистему, и соотношение их численностей. Видовое разнообразие исчисляется сотнями и десятками сотен. Оно тем значительнее, чем богаче биотоп экосистемы. Самыми богатыми по видовому разнообразию являются экосистемы тропических лесов. Богатство видов зависит и от возраста экосистем. В сформировавшихся экосистемах обычно выделяется один или 2 – 3 вида явно преобладающих по численности особей. Виды, которые явно преобладают по численности особей, – доминантные (от лат. dom-inans – «господствующий»). Также в экосистемах выделяются виды – эдификаторы (от лат. aedifica-tor – «строитель»). Это те виды, которые являются образователями среды (ель в еловом лесу наряду с доминантностью имеет высокие эдификаторные свойства).

2. Трофическая структура. В каждой из них можно выделить три функциональных группы организмов, связанных между собой потоками энергии, вещества и информации: фотосинтезирующие растения — продуценты, различные уровни консументов, детритофагов и редуцентов. Они составляют биотическую структуру экосистем.

  1. Зеленые растения улавливают энергию Солнца и превращают ее в потенциальную энергию химических связей органических веществ, создаваемых ими в ходе реакции фотосинтеза:

Кроме растений-фотосинтетиков продуцировать органическое вещество могут некоторые бактерии, которые используют энергию, выделяющуюся при окислении неорганических соединений, например, аммиака, железа и особенно серы. Это так называемая энергия химического синтеза, поэтому организмы называются хемосинтетиками.

Таким образом, растения и хемосинтетики создают органическое вещество из неорганических составляющих с помощью энергии окружающей среды. Их называют продуцентами или автотрофами.

  1. Виды, потребляющие созданную продуцентами органику как источник вещества и энергии для своей жизнедеятельности, называются консументами (потребителями) или гетеротрофами.

Питающиеся непосредственно продуцентами растительноядные животные, или фитофаги, называются первичными консументами или консументами первого порядка. Их самих употребляют в пищу хищники, или плотоядные – консументы второго и более высоких порядков.

  1. Мертвые растительные и животные органические остатки, например опавшие листья, экскременты и трупы животных, называются детритом. Организмы, специализирующиеся на питании детритом (например, грифы, шакалы, черви, раки, термиты, муравьи и т.д.), называются детритофагами. Значительная часть детрита в экосистемах не поедается животными, а гниет и разлагается с участием грибов и бактерий, которых обычно выделяют в особую группу детритофагов и называют редуцентами.

Различают два типа пищевых цепей – пастбищные (или цепи выедания), и детритные (цепи разложения).

Прирост биомассы в экосистеме за единицу времени называется биологической продуктивностью (продукцией). Первичная продукция – это биомасса, созданная за единицу времени продуцентами Вторичная продукция – это биомасса, созданная за единицу времени консументами на разных трофических уровнях. Каждому последующему трофическому уровню передается в среднем около 10% от количества энергии, поступившей на предыдущий (закон Линдемана или «правило 10%»). Поскольку в каждом звене пищевой цепи около 90% энергии теряется, длина пищевой цепи ограничивается размерами этих потерь и, как правило, не превышает 3 — 4 уровня.

Последовательная смена сообществ на одной территории под действием экологических факторов называется сукцессией. Первичная сукцессия – развитие экосистемы на голом месте, например на возникшем в море вулканическом острове. Вторичная сукцессия – процесс восстановления нарушенного сообщества до равновесного (климаксного) состояния.

Основные функции живого вещества в биосфере

Функции

Краткая характеристика процессов

Энергетическая

Поглощение солнечной энергии при фотосинтезе, химической энергии в результате разложения энергонасыщенных веществ; передача энергии по пищевой цепи разнородного живого вещества.

Концентрационная

Избирательное накопление в ходе жизнедеятельности определенных видов вещества, используемых для построения тела организма и удаляемых из него при метаболизме.

Деструктивная

Минерализация био- и небоигенного органического вещества; разложение неживого неорганического вещества; вовлечение образовавшихся веществ в биологический круговорот.

Средообразующая

Преобразование физико-химических параметров среды.

Транспортная

Перенос вещества против силы тяжести и в горизонтальном направлении.

Материалы для подготовки к ЕГЭ. Онлайн-Справочник по биологии.
Раздел 8. Экология и учение о биосфере. Глава 8.1. Экология особей.

ВСЕ РАЗДЕЛЫ СПРАВОЧНИКА

 8.1. Экология особей

8.1.1. Среды обитания

Среда обитания (жизни) — это часть природы, окружающая живые организмы и оказывающая на них определённое воздействие.

На нашей планете живые организмы освоили четыре среды обитания (табл. 8.1):

  • водную;
  • наземно-воздушную;
  • почвенную;
  • организменную.

Первой была освоена водная среда. Затем появились паразиты и симбионты, использующие организменную среду обитания. В дальнейшем, после выхода жизни на сушу, живые организмы населили наземно-воздушную среду, а одновременно с этим создали и заселили почву. Под почвенной средой обитания подразумевают не только собственно почву, но и горные породы поверхностной части литосферы.

Таблица 8.1. Сравнение сред жизни

Сравнение сред жизни

Примечание: ПБП — первичная биологическая продукция; ЭМП — элементы минерального питания.

8.1.2. Экологические факторы

Каждая из сред жизни отличается особенностями воздействия экологических факторов — отдельных элементов среды, которые воздействуют на организмы. Существуют различные классификации экологических факторов (табл. 8.2).

Таблица 8.2. Классификация экологических факторов

Группа

 Характеристика

 Примеры

1. По природе

Абиотические Воздействие компонентов неживой природы Свет, температура, влажность
Биотические Воздействие живых организмов Конкуренция за пищу, нападение хищника

2. По участию человека

Природные Воздействие природных факторов Свет, температура, влажность
Антропогенные  Воздействие человека (в том числе его деятельности) Вырубка леса, охота, загрязнение, разрушение местообитаний

3. По среде возникновения (для абиотических)

Климатические Влияние климатических условий Ветер, атмосферное давление
Геологические Влияние геологических условий Землетрясения, извержения вулканов, движение
ледников, радиоактивное излучение
Орографические, или факторы рельефа Влияние условий рельефа Высота местности над уровнем моря, крутизна местности, экспозиция местности
Эдафические, или почвенно-грунтовые Влияние почвенных условий Гранулометрический состав, химический состав, плотность, структура, pH
Гидрологические Влияние гидрологических условий Течение, солёность, давление

4. По природе (для абиотических)

Физические Влияние физических факторов Температура, давление, плотность
Химические Влияние химических факторов Химический состав, солёность

5. По виду воздействующего организма (для биотических)

Внутривидовые Влияние на организм особей этого же вида Влияние зайца на зайца, сосны на сосну
Межвидовые Влияние на организм особей других видов Влияние волка на зайца, сосны на берёзу

6. По принадлежности к определённому царству (для биотических)

Фитогенные факторы Влияние на организм растений Ель и растения нижнего яруса
Зоогенные факторы Влияние животных Ковыль и травоядные копытные
Микогенные факторы Влияние грибов Берёза и подберёзовик
Микробиогенные факторы Влияние микроорганизмов (вирусов, бактерий, простейших) Человек и вирус гриппа

7. По типу взаимодействия (для биотических)

Нейтрализм Сожительство двух видов на одной территории, не имеющее для них ни положительных, ни отрицательных последствий Белки и лоси
Протокооперация Взаимовыгодное, но не обязательное сосуществование организмов, пользу из которого извлекают оба участника Раки-отшельники и коралловые полипы актинии
Мутуализм Взаимовыгодное сожительство, когда либо один из партнёров, либо оба не могут существовать без сожителя Травоядные копытные и целлюлозоразрушающие бактерии
Комменсализм Взаимоотношения, при которых один из партнёров полу чает пользу от сожительства, а другому присутствие первого безразлично  Крупные хищники и падальщики
Растительноядность Взаимоотношения, при которых один из участников (фитофаг) использует в качестве пищи другого (растение) Зайцы и растения
Хищничество Взаимоотношения, при которых один из участников (хищник) использует в качестве пищи другого (жертва) Волки и зайцы
Паразитизм Взаимоотношения, при которых паразит не убивает своего хозяина, а длительное время использует его как среду обитания и источник пищи Аскарида человеческая и человек
Конкуренция Взаимоотношения, при которых организмы соперничают друг с другом за одни и те же ресурсы внешней среды при недостатке последних Щука и судак
Аллелопатия Взаимоотношения, при которых во внешнюю среду выделяются продукты жизнедеятельности одного организма, отравляя её и делая непригодной для жизни другого Гриб-пеницилл и некоторые сапротрофные бактерии
Аменсализм Взаимоотношения, при которых один организм воздействует на другой и подавляет его жизнедеятельность, а сам не испытывает никаких отрицательных влияний со стороны подавляемого Ель и растения нижнего яруса

8. По характеру воздействия (для антропогенных)

Прямое влияние Оказывают прямое (непосредственное) воздействие на организм Скашивание травы, вырубка леса, отстрел животных, отлов рыбы
Косвенное влияние Оказывают косвенное (опосредованное через другие экологические факторы) воз действие на организм Загрязнение окружающей среды, разрушение местообитаний, беспокойство

9. По последствиям (для антропогенных)

Положительные Улучшают жизнь организмов и увеличивают их численность Разведение и охрана животных, посадка и подкормка растений, охрана окружающей среды
Отрицательные Ухудшают жизнь организмов и снижают их численность Вырубка деревьев, отстрел животных, разрушение местообитаний

10. По изменчивости в пространстве и во времени

Относительно постоянные Относительно постоянны в пространстве и во времени Сила тяготения, солнечная радиация, солёность океана
Очень изменчивые  Очень изменчивы в пространстве и во времени Температура и влажность воздуха, сила ветра

11. По характеру изменения во времени

Регулярно-периодические Меняют свою силу в зависимости от времени суток, сезона года, ритма приливов и отливов Освещённость, температура, длина светового дня
Нерегулярные (непериодические) Не имеют чётко выраженной периодичности Наводнение, ураган, землетрясение, извержение вулкана, нападение хищника
Направленные Действуют на протяжении длительного промежутка времени в одном направлении Похолодание или потепление климата, зарастание водоёма, эрозия почвы

12. По характеру ответной реакции организма на воздействие

Раздражители Вызывают биохимические и физиологические изменения (адаптации) Недостаток кислорода в условиях высокогорья приводит к увеличению содержания гемоглобина в крови животных
Модификаторы Вызывают морфологические и анатомические изменения (адаптации) Недостаток влаги привёл к видоизменению листьев в колючки у кактуса
Ограничители Обусловливают невозможность существования организма в данных условиях и ограничивают ареал его распространения Недостаток воды ограничивает распространение жизни в пустынях
Сигнализаторы Информируют об изменении других факторов Длина светового дня для листопадных растений

13. По расходованию

Ресурсы Потребляются организма ми, то есть их количество в результате взаимодействия с организмом может уменьшаться Пища, вода, солнечная энергия, кислород, углекислый газ
Условия Не потребляются организмами, то есть их количество не уменьшается, но они могут оказывать влияние на организм Температура, влажность, атмосферное давление, гравитационное поле, солёность воды

Действие экологических факторов на организм может быть прямым и косвенным. Косвенное воздействие осуществляется через другие экологические факторы. Например, высокая температура может вызвать ожог (прямое воздействие), а может привести к обезвоживанию организма (косвенное воздействие).

8.1.3. Адаптации

Адаптации — приспособления организмов к среде обитания. Они вырабатываются в процессе эволюции и индивидуального развития организмов. Адаптации развиваются под действием трёх основных факторов: наследственности, изменчивости и естественного (а также искусственного) отбора. Адаптации подразделяют на типы (табл. 8.3).

Таблица 8.3. Типы адаптаций живых организмов

Типы адаптаций живых организмов

Существуют три основных пути приспособления организмов к условиям окружающей среды (табл. 8.4). Обычно приспособление вида к среде осуществляется тем или иным сочетанием всех трёх возможных путей адаптации.

Таблица 8.4. Пути адаптаций живых организмов

Пути адаптаций живых организмов

8.1.4. Закономерности действия экологических факторов

Закон оптимума. Экологические факторы среды имеют количественное выражение. Каждый фактор имеет определённые пределы положительного влияния на организмы (рис. 8.2). Как недостаточное, так и избыточное действие фактора отрицательно сказывается на жизнедеятельности особей.

Зависимость действия экологического фактора от его количества

Рис. 8.2. Зависимость действия экологического фактора от его количества

По отношению к каждому фактору можно выделить зону оптимума (зону нормальной жизнедеятельности), зону пессимума (зону угнетения), верхний и нижний пределы выносливости организма.

Зона оптимума — такое количество экологического фактора, при котором интенсивность жизнедеятельности организмов максимальна.

Зона пессимума — такое количество экологического фактора, при котором интенсивность жизнедеятельности организмов угнетена.

Верхний предел выносливости — максимальное количество экологического фактора, при котором возможно существование организма.

Нижний предел выносливости — минимальное количество экологического фактора, при котором возможно существование организма. За пределами выносливости существование организма невозможно.

Значения экологического фактора между верхним и нижним пределами выносливости называются зоной толерантности.

Виды с широкой зоной толерантности называются эврибионтными, с узкой — стенобионтными (рис. 8.3).

Экологическая валентность (пластичность) видов: 1 — эврибионтные; 2 — стенобионтные

Рис. 8.3. Экологическая валентность (пластичность) видов: 1 — эврибионтные; 2 — стенобионтные

Организмы, переносящие значительные колебания температуры, называются эвритермными, а приспособленные к узкому интервалу температур — стенотермными. Таким же образом по отношению к давлению различают эври- и стенобатные организмы, по отношению к степени засоления среды — эври- и стеногалинные и т. д.

Явление акклиматизации. Положение оптимума и пределов выносливости может в определённых пределах сдвигаться. Например, человек легче переносит пониженную температуру окружающей среды зимой, чем летом, а повышенную — наоборот. Это явление называется акклиматизацией (или акклимацией). Акклиматизация происходит при смене сезонов года или при попадании на территорию с другим климатом.

Неоднозначность действия фактора на разные функции организма. Одно и то же количество фактора неодинаково влияет на разные функции организма. Оптимум для одних процессов может являться пессимумом для других. Например, у растений максимальная интенсивность фотосинтеза наблюдается при температуре воздуха +25… +35°С, а дыхания +55°С (рис. 8.4).

Схема зависимости фотосинтеза и дыхания растения от температуры

Рис. 8.4. Схема зависимости фотосинтеза и дыхания растения от температуры: tмин, tопт, tмакс — температурный минимум, оптимум и максимум для прироста растений (заштрихованная область)

Соответственно, при более низких температурах будет происходить прирост биомассы растений, а при более высоких — потеря биомассы. У холоднокровных животных повышение температуры до +40 °С и более сильно увеличивает скорость обменных процессов в организме, но тормозит двигательную активность, и животные впадают в тепловое оцепенение. У человека семенники вынесены за пределы таза, так как сперматогенез требует более низких температур. Для многих рыб температура воды, оптимальная для созревания гамет, неблагоприятна для икрометания, которое происходит при другой температуре.

Экологическая валентность вида. Экологические валентности отдельных особей не совпадают. Они зависят от наследственных и онтогенетических особенностей отдельных особей: половых, возрастных, морфологических, физиологических и т.д. Поэтому экологическая валентность вида шире экологической валентности каждой отдельной особи. Например, у бабочки мельничной огнёвки — одного из вредителей муки и зерновых продуктов — критическая минимальная температура для гусениц -7 °С, для взрослых форм -22 °С, а для яиц —27 °С. Мороз в —10 °С губит гусениц, но не опасен для имаго и яиц этого вредителя.

Экологический спектр вида. Набор экологических валентностей вида по отношению к разным факторам среды составляет экологический спектр вида. Экологические спектры разных видов отличаются друг от друга. Это позволяет разным видам занимать разные места обитания. Знание экологического спектра вида позволяет успешно проводить интродукцию растений и животных.

Взаимодействие факторов. В природе экологические факторы действуют совместно, то есть комплексно. Зона оптимума и пределы выносливости организмов по отношению к какому-либо фактору среды могут смещаться в зависимости от того, с какой силой и в каком сочетании действуют одновременно другие факторы. Например, высокую температуру труднее переносить при дефиците воды, сильный ветер усиливает действие холода, жару легче переносить в сухом воздухе и т. д. Таким образом, один и тот же фактор в сочетании с другими оказывает неодинаковое экологическое воздействие (рис. 8.5). Соответственно, один и тот же экологический результат может быть получен разными путями. Например, компенсация недостатка влаги может быть осуществлена поливом или снижением температуры. Создаётся эффект частичного взаимозамещения факторов. Однако взаимная компенсация действия факторов среды имеет определённые пределы, и полностью заменить один из них другим нельзя.

Смертность яиц соснового шелкопряда при разных сочетаниях температуры и влажности

Рис. 8.5. Смертность яиц соснового шелкопряда при разных сочетаниях температуры и влажности

Таким образом, абсолютное отсутствие какого-либо из обязательных условий жизни заменить другими экологическими факторами невозможно, но недостаток или избыток одних экологических факторов может быть возмещён действием других экологических факторов.

Например, полное (абсолютное) отсутствие воды нельзя компенсировать другими экологическими факторами. Однако если другие экологические факторы находятся в оптимуме, то перенести недостаток воды легче, чем когда и другие факторы находятся в недостатке или избытке.

Закон лимитирующего фактора. Возможности существования организмов в первую очередь ограничивают те факторы среды, которые наиболее удаляются от оптимума. Экологический фактор, количественное значение которого выходит за пределы выносливости вида, называется лимитирующим (ограничивающим) фактором. Такой фактор будет ограничивать существование (распространение) вида даже в том случае, если все остальные факторы будут благоприятными (рис. 8.6).

Лимитирующие факторы определяют географический ареал вида. Например, продвижение вида к полюсам может лимитироваться недостатком тепла, в аридные районы — недостатком влаги или слишком высокими температурами.

Зависимость урожая от лимитирующего фактора

Рис. 8.6. Зависимость урожая от лимитирующего фактора («Бочка Либиха»)

Условия жизни и условия существования. Комплекс факторов, под действием которых осуществляются все основные жизненные процессы организмов, включая нормальное развитие и размножение, называется условиями жизни. Условия, в которых размножения не происходит, называются условиями существования.

8.1.5. Характеристика основных экологических факторов

Свет. В спектре солнечного света выделяют области, различные по своему биологическому действию. Ультрафиолетовые лучи в небольших дозах необходимы живым организмам (бактерицидное действие, стимуляция роста и развития клеток, синтез витамина D и т. д.), в больших дозах губительны из-за способности вызывать мутации. Значительная часть ультрафиолетовых лучей отражается озоновым слоем. Видимые лучи — основной источник жизни на Земле, дающий энергию для фотосинтеза. Инфракрасные лучи — основной источник тепловой энергии.

Для растений солнечный свет необходим прежде всего как источник энергии для фотосинтеза. По отношению к условиям освещённости растения подразделяют на экологические группы (табл. 8.5).

Таблица 8.5. Классификация растений по отношению к условиям освещённости

Классификация растений по отношению к условиям освещённости

Для животных свет — это условие ориентации. Животные могут вести дневной, ночной и сумеречный образ жизни.

По отношению к продолжительности дня организмы (в основном растения) делят на короткодневные (обитатели низких широт) и длиннодневные (обитатели умеренных и высоких широт).

Реакция организмов на продолжительность дня называется фотопериодизмом. Это очень важное приспособление, регулирующее сезонные явления у организмов. Изменение длины дня тесно связано с годовым ходом температуры, но в отличие от последней не подвержено случайным колебаниям. Фотопериодизм обусловливает такие сезонные явления, как листопад, перелёты птиц и т. п.

Температура. От температуры окружающей среды зависит температура организмов, а следовательно, скорость всех химических реакций, составляющих обмен веществ. В основном живые организмы способны жить при температуре от 0 до +50 °С, что обусловлено свойствами цитоплазмы клеток. Верхним температурным пределом жизни является + 120…+140°С (близкие к нему значения температуры выдерживают споры, бактерии), нижним —190…273 °С (переносят споры, семена, сперматозоиды).

По отношению к температуре организмы делят на криофилов (обитающих в условиях низких температур) и термофилов (обитающих в условиях высоких температур).

Организмы могут использовать два источника тепловой энергии: внешний (тепловая энергия Солнца или внутреннее тепло Земли) и внутренний (тепло, выделяемое при обмене веществ). В зависимости от того, какой источник преобладает в тепловом балансе, живые организмы делят на пойкилотермных и гомойотермных (табл. 8.6). Если речь идёт только о животных, то их ещё называют холоднокровными и теплокровными соответственно.

Таблица 8.6. Классификация организмов по преобладанию
источника тепла в их тепловом балансе

Классификация организмов по преобладанию источника тепла в их тепловом балансе

У живых организмов различают три механизма терморегуляции (табл. 8.7).

Таблица 8.7. Механизмы терморегуляции

Механизмы терморегуляции

Вода. Вода обеспечивает протекание в организме обмена веществ и нормальное функционирование организма в целом. Одни организмы живут в воде, другие приспособились к постоянному недостатку влаги. Среднее содержание воды в клетках большинства живых организмов составляет около 70 %.

По отношению к воде среди живых организмов выделяют следующие экологические группы: гигрофилы (влаголюбивые), ксерофилы (сухолюбивые) и мезофилы (промежуточная группа).

Из наземных животных к гигрофилам относятся ондатра и бобр, к ксерофилам — суслик и варан, к мезофилам — волк и косуля. Среди растений различают гигрофитов, мезофитов и ксерофитов (табл. 8.8).

Таблица 8.8. Классификация растений по отношению к воде

Классификация растений по отношению к воде

Водные организмы по типу местообитания и образу жизни объединяются в следующие экологические группы (табл. 8.9).

Таблица 8.9. Классификация водных организмов
по типу местообитания и образу жизни

Классификация водных организмов по типу местообитания и образу жизни

8.1.6. Биологические ритмы

Биологические ритмы представляют собой периодически повторяющиеся изменения интенсивности и характера биологических процессов и явлений. Они в той или иной форме присущи всем живым организмам и отмечаются на всех уровнях организации: от внутриклеточных процессов до биосферных. Биологические ритмы наследственно закреплены и являются следствием естественного отбора и адаптации организмов. Ритмы бывают внутрисуточные, суточные, сезонные, годичные, многолетние и многовековые. Биологические ритмы делят на эндогенные и экзогенные (табл. 8.10).

Таблица 8.10. Биологические ритмы

Биологические ритмы


ВСЕ РАЗДЕЛЫ СПРАВОЧНИКА

Материалы для подготовки к ЕГЭ. Онлайн-Справочник по биологии.
8.1. Экология особей


Просмотров:
42 576

На ЕГЭ не спрашивают про сортировку отходов или электромобили, но могут спросить про круговорот углерода или названия разных типов водных растений. Как не запутаться в большом количестве информации? Собрали все темы, которые могут встретиться в вопросах про экологию, чтобы вам было проще спланировать подготовку к экзамену.

1. Из чего состоит экология?

Тема «экология» в ЕГЭ включает в себя три больших блока:

  1. Экологические факторы;
  2. Экосистема;
  3. Биосфера.

Главный совет для этого раздела биологии: старайтесь не заучивать термины, а понимать суть и приводить примеры. Это поможет и для запоминания во время подготовки, и при ответе на развёрнутые вопросы во второй части экзамена. Не зубрите теорию. Придумывайте ассоциации, вникайте в логику.

Что нужно знать про экологические факторы

  1. Среды обитания и их характеристики:
  • наземно-воздушная;
  • водная;
  • почвенная;
  • организменная.

Нужно уметь их сравнивать по количеству кислорода и света, плотности и другим параметрам.

  1. Адаптации к каждой среде обитания. Например, форма конечностей, особенности зрения и обоняния, форма тела, особенности метаболизма обитателей разных сред.
  2. Предел выносливости и зона оптимума для разных видов организмов.

Чтобы редкие вопросы по этой теме не стали сюрпризом, рекомендуем почитать книгу «Биология: модульный триактив курс» от В.С. Рохлова. Например, чтобы узнать, что такое бочка Либиха и лимитирующий фактор.

  1. Характеристики самих биологических факторов:
  • Свет: группы растений по отношению к свету, фотопериодизм;
  • Температура: механизмы терморегуляции;
  • Вода: группы растений по отношению к воде, экономия воды.

❗️Эти темы часто спрашивают в письменной части экзамена — уделите им время. Стоит не только понять их суть, но и заучить термины, чтобы в них не запутаться.

Ещё нужно уметь отличать биотические факторы от антропогенных. Тут всё просто: биотические относятся к живой природе, антропогенные — это воздействие человека.

Что нужно знать про экосистему

  1. Общие понятия из экологии:
  • Функциональные группы организмов: продуценты, консументы и редуценты;
  • Пищевые цепи и сети;
  • Устойчивость экосистем: развитость пищевых цепей, ярусность в лесных экосистемах, другие факторы устойчивости;
  •  Экологические пирамиды.

Есть разные виды пирамид, к экзамену важно выучить пирамиду биомассы, остальные пирамиды построены по схожему принципу.

Обратите внимание на «правило 10 процентов».

  1. Особенности биоценоза:
  • Связи в биоценозе: трофическая, топическая и др. Не обязательно заучивать названия, главное понимать и уметь объяснять;
  • Структура популяции: как расположены относительно друг друга разные популяции и особи в одной популяции;
  • Экологические характеристики популяции: рождаемость, смертность, плотность, половой состав;

  • Разница между биогеоценозом и экосистемой;
  • Сравнение искусственной и естественной экосистем: замкнутость/незамкнутость, устойчивость, видовое разнообразие;
  • Биотические отношения: симбиоз, мутуализм, квартиранство и т. п.
  • Сукцессия: первичная и вторичная. На экзамене часто просят установить последовательность процессов восстановления экосистемы.

Что нужно знать про биосферу

  1. Границы биосферы: до какого уровня возможна жизнь в атмосфере, гидросфере и литосфере, какие факторы ограничивают распространение организмов.
  2. Вещества биосферы: косное, биокосное, биогенное, живое. Здесь советуем нарешивать задания, чтобы привыкнуть к типичным вопросам из ЕГЭ.

  1. Функции живого вещества: концентрационная, окислительно-восстановительная, газовая, деструктивная.
  2. Биогеохимические циклы:
  • Биогенная миграция атомов (обычно не спрашивают, но повторить стоит);
  •  Круговорот углерода;
  • Круговорот азота;
  • Сера и фосфор (вряд ли попадется, но на всякий случай можно почитать).


Полезные материалы для подготовки к ЕГЭ по биологии можно скачать на нашем сайте в
разделе «Шпаргалки».

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter. Мы обязательно поправим!

16 мая 2016

В закладки

Обсудить

Жалоба

Подготовка к ЕГЭ по биологии. Экология

Материал в помощь учителю биологии для проведения консультации по теме «Экология».

Задания ЕГЭ, направленные на проверку знаний по экологии

Номер задания Проверяемые элементы содержания Максимальный балл за выполнение задания
22 Экологические факторы. Взаимоотношения организмов в природе 1
23 Экосистема, ее компоненты. Цепи питания. Разнообразие и развитие экосистем. Агроэкосистемы 1
24 Биосфера. Круговорот веществ в биосфере. Глобальные изменения в биосфере 1
25 Биологические закономерности. Уровневая организация и эволюция живой природы 1
26-33 Задания с множественным выбором, на установление соответствия и на определение последовательности 2
38 Обобщение и применение знаний в новой ситуации об экологических закономерностях и эволюции органического мира 3

Автор: Высоцкая Евгения Васильевна.

ecologi.rar

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«НОВОЧЕРКАССКОЕ СУВОРОВСКОЕ ВОЕННОЕ УЧИЛИЩЕ

МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

(ФГКОУ НСВУ МВД России)

Цикл гуманитарных и математических дисциплин

Методическое пособие по биологии для подготовки к

ОГЭ/ЕГЭ по разделу «Экология»

для обучающихся 1, 2 и 3 курсов.

г. Новочеркасск

2020

2

Ю.С. Ференс

Экология: Учебнометодическое пособие. ФГКОУ НСВУ МВД

России, 2020 г.

Настоящее пособие предназначено для обучающихся 1,2,3 курсов (911

класс). Основная цель методического пособия дать обучающимся в краткой

и наглядной форме необходимую учебную информацию по разделу

«Экология» для успешной подготовки к сдаче экзаменов в форме ОГЭ и ЕГЭ,

а также его можно использовать как дополнительную литературу с

углубленным разъяснением материала при подготовке к учебным занятиям.

Пособие будет полезно также преподавателям биологии для организации

подготовки к экзамену, работы в классе, составлении контрольных и

проверочных работ. В методическом пособии рассмотрены все основные

термины и понятия, выносимые для проверки на экзамене, рассмотрены все

типы заданий, которые встречаются в экзаменационных работах в 9 и 11

классах, а также приведено большое количество заданий для

самостоятельного закрепления материала.

Методическое пособие обсуждено и одобрено на заседании цикла

гуманитарных и математических дисциплин

Протокол №

3

Содержание:

1. Часть первая. Введение ………………………………………..………………………… 4

2.Часть вторая. Экология как научная дисциплина ……………………………..4

2.1Среда обитания и факторы среды…………………….……………………....4

2.2 Общие закономерности действия факторов среды на организм ……… …6

2.3 Популяция ………………………..………………………..……………….8

2.4 Экосистема……………………………………………………………………..9

2.5 Биосфера ……………………………………………………..……………....13

3. Часть третья. Тестовый блок …………………………………………….……16

4. Список использованной литературы…………………………………………20

4

Часть 1. Введение

Предмет и задачи экологии

Жизнь человека как биологического вида неразрывно связана с

определёнными условиями среды обитания: температурой, влажностью,

составом воздуха, качеством воды, составом пищи и др. Требования любого

живого организма к качеству внешней среды консервативны, они

отрабатывались в течение многих тысячелетий эволюции. Отклонение

условий жизни от нормальных приводит к нарушению обмена веществ и как

крайний случай к несовместимости новых условий окружающей среды с

жизнью человека или других организмов. Высокое качество окружающей

природной среды означает: возможность устойчивого существования и

развития данной экологической системы; отсутствие неблагоприятных

последствий для данной популяции. Впервые термин экология употребил

немецкий учёный Эрнст Геккель в 1866 году. Это слово составлено из двух

греческих слов: oikos дом, жилище, местопребывание; logos учение.

Первоначально экология изучала отношения между растениями и

животными. Современная экология рассматривает также влияние человека на

окружающую среду, воздействие предприятий на биосферу. Человек

концентрирует в себе взаимодействие природного и социального начал.

Поэтому для человека окружающая среда это совокупность как

естественных, так и социальных систем, в которых он существует. Экология

это наука об отношениях растительных и животных организмов и

образуемых ими сообществ между собой и с окружающей средой.

Аутэкология изучает взаимодействие со средой отдельной особи.

Синэкология изучает группы организмов, составляющих определённое

единство. Экология классифицируется по конкретным объектам и средам

исследований. Например, выделяют экологию человека и животных,

экологию растений, экологию микроорганизмов и т.д.

Часть 2. ЭКОЛОГИЯ КАК НАУЧНАЯ ДИСЦИПЛИНА

2.1 Среда обитания и факторы среды

Средой обитания называется пространство, в котором протекает

жизнедеятельность живых организмов. Если происхождение среды обитания

не связано с жизнедеятельностью организмов, мы имеем дело с неживой, или

абиотической, средой. В противном случае среда обитания называется

живой, или биотической. Различают четыре типа сред обитания на планете:

водная, наземновоздушная, почвенная и сами живые организм Живые

организмы всегда находятся во взаимодействии с окружающими их

природными образованиями и явлениями. Об историческом единстве живых

организмов и их окружения еще в XIX в. писал выдающийся русский

физиолог И.М. Сеченов: «Организм без внешней среды, поддерживающей

5

его существование, невозможен; поэтому в научное определение организма

должна входить и среда, влияющая на него».

Совокупность природных условий и явлений, окружающих живые

организмы, с которыми эти организмы находятся в постоянном

взаимодействии, называется средой обитания.

Роль среды двояка. Прежде всего живые организмы получают пищу из

среды, в которой обитают. Кроме этого, различные среды ограничивают

распространение организмов по земному шару. Жаркий и сухой климат

пустыни препятствует жизни в ней большинства организмов, точно так же

как изза сильного холода в полярных областях обитать в них могут лишь

наиболее выносливые виды. Именно среда изменяет организмы тем, что

способствует их совершенствованию путем естественного отбора.

Организмы не просто приспосабливаются к среде, но эволюционируют.

В свою очередь, жизнедеятельность организмов оказывает влияние на

среду. Средообразующая роль живых организмов велика. Растения выделяют

кислород и тем самым поддерживают его баланс в атмосфере планеты.

Высокие растения (деревья и кустарники) затеняют почву, способствуют

перераспределению влаги, вместе с травами создают особый микроклимат.

Растения и животные оказывают влияние на структуру и свойства почвы.

Если происхождение природных явлений не связано с

жизнедеятельностью ныне живущих организмов, то мы имеем дело с

абиотической, или неживой, средой обитания: это различные физические

характеристики климата, химические характеристики воды, почвы, характер

субстрата, радиационный фон и т.п.

В случае, когда силы и явления природы обязаны своим

происхождением жизнедеятельности организмов, среда обитания называется

биотической, или живой. Это совокупность живых организмов, оказывающих

своей жизнедеятельностью влияние на другие организмы.

Несмотря на то, что разнообразие жизненных условий на Земле

привело к разнообразию сред, в которых могут обитать организмы, можно

выделить специфические среды, для которых характерны общие черты и

признаки. Так, отчетливо различают четыре качественно отличные среды

обитания для живых организмов: 1) водная; 2) наземновоздушная; 3)

почвенная; 4) сами живые организмы, заселенные паразитами,

полупаразитами и симбионтами (организмы, существующие совместно и

извлекающие пользу от сожительства, например водоросли или

цианобактерии, образующие вместе с грибами единый организм

лишайник).

Первые три разновидности среды обитания составляют абиотическую

среду, четвертая — биотическую.

Организмы могут существовать в одной или нескольких средах жизни.

Например, рыбы обитают только в воде. Человек, большинство видов птиц,

млекопитающих, голосеменные и покрытосеменные растения обитают в

наземновоздушной среде. Многие насекомые и земноводные начинают свой

6

жизненный путь в одной среде, а продолжают в другой (личинки комаров

развиваются в воле, взрослые насекомые обитают в наземновоздушной

среде; тритоны, преимущественно водные животные, зимуют на суше).

Некоторые насекомые для продолжения рода нуждаются в почвенной и

наземновоздушной средах (майский жук, бронзовка).

Отдельные свойства или элементы среды, воздействующие на

организмы, называются экологическими факторами. Факторы среды

многообразны. Они могут быть необходимы или, наоборот, вредны для

живых существ, способствовать или препятствовать выживанию и

размножению. Экологические факторы имеют разную природу и специфику

действия. Экологические факторы делятся на абиотические, биотические и

антропогенные.

2.2 Общие закономерности действия факторов среды на организм

В комплексе действия факторов можно выделить некоторые

закономерности, которые являются в значительной мере универсальными

(общими) по отношению к организмам. К таким закономерностям относятся

правило оптимума, правило взаимодействия факторов, правило

лимитирующих факторов и некоторые другие.

Правило оптимума. В соответствии с этим правилом для организма

или определённой стадии его развития имеется диапазон наиболее

благоприятного (оптимального) значения фактора. Чем значительнее

отклонение действия фактора от оптимума, тем больше данный фактор

угнетает жизнедеятельность организма. Этот диапазон называется зоной

угнетения. Максимально и минимально переносимые значения фактора это

критические точки, за пределами которых существование организма уже

невозможно.

7

К зоне оптимума обычно приурочена максимальная плотность

популяции. Зоны оптимума для различных организмов неодинаковы. Чем

шире амплитуда колебаний фактора, при которой организм может сохранять

жизнеспособность, тем выше его устойчивость, т.е. толерантность к тому или

иному фактору (от лат. толерация терпение). Организмы с широкой

амплитудой устойчивости относятся к группе эврибионтов (греч. эури

широкий, биос жизнь). Организмы с узким диапазоном адаптации к

факторам называются стенобионтами (греч. стенос узкий). Важно

подчеркнуть, что зоны оптимума по отношению к различным факторам

различаются, и поэтому организмы полностью проявляют свои

потенциальные возможности в том случае, если существуют в условиях всего

спектра факторов с оптимальными значениями.

Диапазон между минимумом и максимумом принято называть

диапазоном толерантности. Организмы могут иметь широкий диапазон

толерантности в отношении одного фактора и узкий в отношении другого.

Организмы с широким диапазоном толерантности обычно наиболее широко

распространены. Если условия по одному экологическому фактору не

оптимальны, то может сузиться и диапазон толерантности к другим

факторам. Пользоваться оптимальными физическими условиями среды во

многих случаях организмам мешают биотические отношения (конкуренция,

хищничество, паразитизм и т. д.). В период размножения многие факторы

среды часто становятся лимитирующими.

Правило взаимодействия факторов. Сущность его заключается в

том, что одни факторы могут усиливать или смягчать силу действия других

факторов. Например, избыток тепла может в какойто мере смягчаться

пониженной влажностью воздуха, недостаток света для фотосинтеза

растений компенсироваться повышенным содержанием углекислого газа в

воздухе и т.п. Из этого, однако, не следует, что факторы могут

взаимозаменяться. Они не взаимозаменяемы.

Правило лимитирующих факторов. Сущность этого правила

заключается в том, что фактор, находящийся в недостатке или избытке

(вблизи критических точек), отрицательно влияет на организмы и, кроме

того, ограничивает возможность проявления силы действия других факторов,

в том числе и находящихся в оптимуме. Лимитирующие факторы обычно

8

обусловливают границы распространения видов, их ареалы. От них зависит

продуктивность организмов.

Человек своей деятельностью часто нарушает практически все из

перечисленных закономерностей действия факторов. Особенно это относится

к лимитирующим факторам (разрушение местообитаний, нарушение режима

водного и минерального питания и т.п.).

2.3 Популяция

В природе каждый существующий вид представляет собой сложный

комплекс или даже систему внутривидовых групп, которые охватывают

особей со специфическими чертами строения, физиологии и поведения.

Таким внутривидовым объединением особей и является популяция.

Слово «популяция» происходит от латинского «популюс» народ,

население. Следовательно, популяция совокупность живущих на

определенной территории особей одного вида, т.е. таких, которые

скрещиваются только друге другом. Термин «популяция» в настоящее время

используют в узком смысле слова, когда говорят о конкретной

внутривидовой группировке, населяющей определенный биогеоценоз, и

широком, общем смысле для обозначения обособленных групп вида

независимо оттого, какую территорию она занимает и какую генетическую

информацию несет.

Члены одной популяции оказывают друг на друга не меньшее

воздействие, чем физические факторы среды или другие обитающие

совместно виды организмов. В популяциях проявляются в той или иной

степени все формы связей, характерные для межвидовых отношений, но

наиболее ярко выражены мутуалистические (взаимно выгодные) и

конкурентные. Популяции могут быть монолитными или состоять из

группировок субпопуляционного уровня семей, кланов, стад, стай и т.п.

Объединение организмов одного вида в популяцию создает качественно

новые свойства. По сравнению со временем жизни отдельного организма

популяция может существовать очень долго.

Вместе с тем популяция обладает сходством с организмом как

биосистемой, так как имеет определенную структуру, целостность,

генетическую программу самовоспроизведения, способность к авторе

гуляции и адаптации. Взаимодействие людей с видами организмов,

находящихся в среде, в природном окружении или под хозяйственным

контролем человека, опосредуется обычно через популяции. Важно, что

многие закономерности популяционной экологии относятся и к популяциям

человека.

Популяция является генетической единицей вида, изменения которой

осуществляет эволюция вида. Как группа совместно обитающих особей

одного вида, популяция выступает первой надорганизменной биологической

макросистемой. У популяции приспособительные возможности значительно

9

выше, чем у составляющих ее индивидов. Популяция как биологическая

единица обладает определенными структурой и функциями.

Структура популяции характеризуется составляющими ее особями и их

распределением в пространстве.

Функции популяции аналогичны функциям других биологических

систем. Им свойствен рост, развитие, способность поддерживать

существование в постоянно меняющихся условиях, т.е. популяции обладают

конкретными генетическими и экологическими характеристиками.

В популяциях действуют законы, позволяющие таким образом

использовать ограниченные ресурсы среды, чтобы обеспечить оставление

потомства. Популяции многих видов обладают свойствами, позволяющими

им регулировать свою численность. Поддержание оптимальной в данных

условиях численности называют гомеостазом популяции.

Таким образом, популяции, как групповые объединения, обладают

рядом специфических свойств, которые не присущи каждой отдельно взятой

особи. Основные характеристики популяций: численность, плотность,

рождаемость, смертность, темп роста.

Популяции свойственна определенная организация. Распределение

особей по территории, соотношения групп по полу, возрасту,

морфологическим, физиологическим, поведенческим и генетическим

особенностям отражают структуру популяции. Она формируется, с одной

стороны, на основе общих биологических свойств вида, а с другой под

влиянием абиотических факторов среды и популяций других видов.

Структура популяций имеет, следовательно, приспособительный характер.

Адаптивные возможности вида в целом как системы популяций

значительно шире приспособительных особенностей каждой конкретной

особи.

2.4 Экосистема

Экосистема это функциональное единство живых организмов и среды

их обитания. Основные характерные особенности экосистемы ее

безразмерность и безранговость. Замещение одних биоценозов другими в

течение длительного периода времени называется сукцессией. Сукцессия,

протекающая на вновь образовавшемся субстрате, называется первичной.

Сукцессия на территории, уже занятой растительностью, называется

вторичной.

Единицей классификации экосистем является биом природная зона

или область с определенными климатическими условиями и

соответствующим набором доминирующих видов растений и животных.

Особая экосистема биогеоценоз участок земной поверхности с

однородными природными явлениями. Составными частями биогеоценоза

являются климатоп, эдафотоп, гидротоп (биотоп), а также фитоценоз,

зооценоз и микробоценоз (биоценоз).

10

С целью получения продуктов питания человек искусственно создает

агроэкосистемы. Они отличаются от естественных малой устойчивостью и

стабильностью, однако более высокой продуктивностью.

Экологическая система, или экосистема, основная функциональная

единица в экологии, так как в нее входят организмы и неживая среда —

компоненты, взаимно влияющие на свойства друг друга, и необходимые

условия для поддержания жизни в той ее форме, которая существует на

Земле. Термин экосистема впервые был предложен в 1935 г. английским

экологом А. Тенсли.

Таким образом, под экосистемой понимается совокупность живых

организмов (сообществ) и среды их обитания, образующих благодаря

круговороту веществ, устойчивую систему жизни.

Сообщества организмов связаны с неорганической средой теснейшими

материальноэнергетическими связями. Растения могут существовать только

за счет постоянного поступления в них углекислого газа, воды, кислорода,

минеральных солей. Гетеротрофы живут за счет автотрофов, но нуждаются в

поступлении таких неорганических соединений, как кислород и вода.

В любом конкретном месте обитания запасов неорганических

соединений, необходимых для поддержания жизнедеятельности населяющих

его организмов, хватило бы ненадолго, если бы эти запасы не

возобновлялись. Возврат биогенных элементов в среду происходит как в

течение жизни организмов (в результате дыхания, экскреции, дефекации), так

и после их смерти, в результате разложения трупов и растительных остатков.

Следовательно, сообщество образует с неорганической средой

определенную систему, в которой поток атомов, вызываемый

жизнедеятельностью организмов, имеет тенденцию замыкаться в круговорот.

В отечественной литературе широко применяется термин

«биогеоценоз», предложенный в 1940 г. B. Н. Сукачевым. По его

определению, биогеоценоз «совокупность на известном протяжении

земной поверхности однородных природных явлений (атмосферы, горной

породы, почвы и гидрологических условий), имеющая особую специфику

взаимодействий этих слагающих ее компонентов и определенный тип обмена

веществом и энергией их между собой и другими явлениями природы и

представляющая собой внутренне противоречивое диалектическое единство,

находящееся в постоянном движении, развитии».

В биогеоценозе В.Н. Сукачев выделял два блока: экотоп

совокупность условий абиотической среды и биоценоз совокупность всех

живых организмов (рис. 1).

11

Рисунок 1. Структура биогеоценоза и схема взаимодействия между

компонентами

Экотоп часто рассматривают как абиотическую среду, не

преобразованную растениями (первичный комплекс факторов физико

географической среды), а биотоп как совокупность элементов

абиотической среды, видоизмененных средообразующей деятельностью

живых организмов.

Существует мнение, что термин «биогеоценоз» в значительно большей

степени отражает структурные характеристики изучаемой макросистемы,

тогда как в понятие «экосистема» вкладывается, прежде всего, ее

функциональная сущность. Фактически же между этими терминами

различий нет.

Следует указать, что совокупность специфического физикохи

мического окружения (биотопа) с сообществом живых организмов

(биоценозом) и образует экосистему:

Экосистема = Биотоп + Биоценоз.

Равновесное (устойчивое) состояние экосистемы обеспечивается на

основе круговоротов веществ. В этих круговоротах непосредственно

участвуют все составные части экосистем.

Для поддержания круговорота веществ в экосистеме необходимо

наличие запаса неорганических веществ в усвояемой форме и трех

функционально различных экологических групп организмов: продуцентов,

консументов и редуцентов.

Продуцентами выступают автотрофные организмы, способные строить

свои тела за счет неорганических соединений (рис. 2).

12

Рисунок 2. Продуценты

Консументы гетеротрофные организмы, потребляющие органическое

вещество продуцентов или других консументов и трансформирующие его в

новые формы.

Редуценты живут за счет мертвого органического вещества, переводя

его вновь в неорганические соединения. Классификация эта относительная,

так как и консументы, и сами продуценты выступают частично в роли

редуцентов в течение жизни, выделяя в окружающую среду минеральные

продукты обмена веществ.

В принципе круговорот атомов может поддерживаться в системе и без

промежуточного звена — консументов, за счет деятельности двух других

групп. Однако такие экосистемы встречаются скорее как исключения,

например на тех участках, где функционируют сообщества, сформированные

только из микроорганизмов. Роль консументов выполняют в природе в

основном животные, их деятельность по поддержанию и ускорению

циклической миграции атомов в экосистемах сложна и многообразна.

Масштабы экосистемы в природе весьма различны. Неодинакова также

степень замкнутости поддерживаемых в них круговоротов вещества, т.е.

многократность вовлечения одних и тех же элементов в циклы. В качестве

отдельных экосистем можно рассматривать, например, и подушку

лишайников на стволе дерева, и разрушающийся пень с его населением, и

небольшой временный водоем, луг, лес, степь, пустыню, весь океан и,

наконец, всю поверхность Земли, занятую жизнью.

В некоторых типах экосистем вынос вещества за их пределы настолько

велик, что их стабильность поддерживается в основном за счет притока

такого же количества вещества извне, тогда как внутренний круговорот

малоэффективен. Таковы проточные водоемы, реки, ручьи, участки на

13

крутых склонах гор. Другие экосистемы имеют значительно более полный

круговорот веществ и относительно автономны (леса, луга, озера и т.п.).

Экосистема практически замкнутая система. В этом состоит

принципиальное отличие экосистем от сообществ и популяций, являющиеся

открытыми системами, обменивающимися со средой обитания энергией,

веществом и информацией.

Однако ни одна экосистема Земли не имеет полностью замкнутого

круговорота, поскольку минимальный обмен массой со средой обитания все

таки происходит.

Экосистема является совокупностью взаимосвязанных

энергопотребителей, совершающих работу по поддержанию ее

неравновесного состояния относительно среды обитания за счет

использования потока солнечной энергии.

В соответствии с иерархией сообществ жизнь на Земле проявляется и в

иерархичности соответствующих экосистем. Экосистемная организация

жизни является одним из необходимых условий ее существования. Как уже

отмечалось, запасы биогенных элементов, необходимых для жизни

организмов на Земле в целом и на каждом конкретном участке на ее

поверхности, небезграничны. Лишь система круговоротов могла придать

этим запасам свойство бесконечности, необходимое для продолжения жизни.

Поддерживать и осуществлять круговорот могут только

функционально различные группы организмов. Функционально

экологическое разнообразие живых существ и организация потока

извлекаемых из окружающей среды веществ в циклы древнейшее

свойство жизни.

С этой точки зрения устойчивое существование многих видов в

экосистеме достигается за счет постоянно происходящих в ней естественных

нарушений местообитаний, позволяющих новым поколениям занимать вновь

освободившееся пространство.

2.5 Биосфера

Биосфера (греч. bios жизнь и sphaira шар) это оболочка Земли,

заселенная живыми организмами и преобразованная ими. Она включает

почти всю гидросферу, нижнюю часть атмосферы и верхнюю часть земной

коры. Границы биосферы определяются наличием условий, необходимых для

жизни различных организмов. Верхняя граница биосферы простирается от

поверхности Земли до озонового экрана. Выше этой границы организмы

жить не могут, так как там на них будут губительно действовать

ультрафиолетовые лучи Солнца и низкая температура. Нижняя граница

проходит по дну гидросферы и на глубине 45 км в земной коре материков

(это зависит от того, на какой глубине температура горных пород достигает

+100°С). Наиболее обильна жизнью часть биосферы у земной поверхности и

до глубины 200 м в гидросфере. Однако жизнь не ограничена исключительно

14

пределами биосферы. Микробы, споры и пыльца растений, органические

молекулы обнаружены высоко в стратосфере. Не исключено, что они могут

покидать Землю и уноситься в космическое пространство. Но это не означает

расширения биосферы, так как за ее пределами могут существовать только

неактивные формы жизни, находящиеся в состоянии скрытой

жизнедеятельности. Биосфера сравнительно молодая оболочка Земли. Ее

образование связано с появлением жизни на нашей планете. Вопрос о

происхождении жизни издавна интересовал человека. Выдвигались разные

предположения. В настоящее время ученые считают, что жизнь зародилась в

воде, так как на суше в то время были сильные перепады температур,

активная вулканическая деятельность, землетрясения. Первые существа,

появившиеся в воде, были несравненно проще даже самых примитивных из

ныне живущих. Проходили миллионы лет, и живые организмы становились

все сложнее и разнообразнее. Примерно 500 млн. лет назад организмы

начали приспосабливаться к жизни на суше. Различные растения (еще очень

примитивные) и животные (простейшие) постепенно заселяли и осваивали

разные участки суши, вырабатывая различные приспособления для жизни в

них. Начинается их участие в образовании почвы. Таким образом,

постепенно создавались условия для появления на суше

высокоорганизованных растений (хвойных и цветковых). При этом в

атмосферу начинает выделяться кислород, необходимый для дыхания.

Постепенно все живые организмы расселялись во все сферы Земли. Живые

организмы существенно изменили вид нашей планеты, преобразовали

земную кору, гидросферу и нижние слои атмосферы. Важнейшим этапом в

изменении облика нашей планеты является появление и расселение на Земле

человека. Это произошло около 500 тыс. лет назад. По словам академика

В.И.Вернадского, воздействие человека на природу превосходит многие

природные процессы. Совокупность всех живых организмов на планете

называется биомассой (греч. bios жизнь), или живым веществом.

Величина эта огромна, но в сравнении с массой земной коры ничтожна.

Правда, биомасса имеет замечательную способность обновляться, так как

организмы размножаются. Обновляясь, живое вещество планеты производит

в течение года около 250 млрд. тонн биологической массы в сухом весе.

Подобные показатели называются продуктивностью биомассы. В глобальных

масштабах эта величина сравнительно невелика. Но она способна

возобновляться из года в год. За время существования живого вещества

(более 3 млрд. лет) даже при его меньшей, чем теперь, средней

продуктивности общая биомасса, выработанная живым веществом, в десятки

и сотни раз превысила бы массу земной коры (ведь земной коре не

свойственно самовоспроизведение). Такая активность жизни делает ее

могучим геологическим и географическим фактором на планете. Живое

вещество перемещает, «пропускает сквозь себя» огромные массы воды,

горных пород, газов. Это постоянное перемещение веществ, я точнее,

химических элементов и молекул, называется биохимическим круговоротом.

15

Наиболее активно вовлекается в него кислород, углерод их соединение

углекислый газ), азот, фосфор, сера, вода. И это понятно: ведь в живом

веществе присутствуют эти газы (кислород составляет 70%, углерод 18%,

водород 10,5%; на все другие элементы приходится всего 1,5%).

Биогеохимические круговороты действуют очень активно. Биомасса Земли

пропускает через себя всю воду Земли за 2 млн. лет, весь кислород

атмосферы — за 2 тыс. лет, а углекислый газ из атмосферы за 300. Значит,

за долгое время геологической истории живое вещество (биомасса)

многократно переработало все главные газы атмосферы, всю воду планеты и

значительную часть горных пород земной коры. Биогеохимический

круговорот важнейший процесс, проходящий в биосфере. Благодаря ему

происходит взаимосвязь всех оболочек Земли, населенных живыми

существами. Сила, движущая могучий биогеохимический круговорот в

биосфере, солнечная энергия. Ее ежегодно на Землю поступает столько,

что она во много раз превышает мощность любого другого источника

энергии Земли. Земные растения улавливают эту энергию в процессе

фотосинтеза, но менее 1% от поступающей. Хотя и это количество очень

велико. Оно в 10 раз больше, чем энергия ядерных реакций в недрах планеты.

В результате фотосинтеза в растениях образуются органические вещества,

идущие на питание их, а часть органических веществ откладывается. Вместе

с зеленой массой эта отложенная часть может переходить в организм

животных (сначала травоядных, а потом хищных) и там частично

распадаться до более простых химических соединений. После гибели

растений и животных микроорганизмы заканчивают разрушение

органического вещества, что создает питательную среду, в том числе почвы,

для возрождения и следующего цикла развития биомассы. Охрана биосферы

комплекс мероприятий, действующих с пользой для живого вещества и

всей биосферы. От успеха этих мероприятий во многом зависит судьба

жизни на Земле и будущее человечества. Основоположником учения о

биосфере был В.И. Вернадский.

16

Часть 3. Тестовый блок

1. Бактерии и грибы составляют в экосистеме группу редуцентов, так как они

1) превращают органические вещества организмов в минеральные

2) обеспечивают замкнутость круговорота веществ и энергии

3) имеют микроскопические размеры, не образуют тканей

4) используются животными как пища

5) образуют доступные растениям неорганические вещества, выделяя их в почву

6) многоклеточные эукариотические организмы

2. В отличие от естественной экосистемы, искусственная экосистема характеризуется.

Ответ запишите цифрами без пробелов.

1) большим разнообразием видов

2) разнообразными цепями питания

3) незамкнутым круговоротом веществ

4) преобладанием одного — двух видов

5) влиянием антропогенного фактора

6) замкнутым круговоротом веществ

3. Укажите признаки агроценоза.

1) устойчивая, саморегулирующаяся система

2) имеет хорошо разветвлённые сети питания

3) характеризуется большим видовым разнообразием

4) нуждается в дополнительных источниках энергии

5) в нём незамкнутый круговорот веществ

6) в системе снижена способность к саморегуляции

4. Выберите примеры действия движущей формы естественного отбора.

1) Бабочки с тёмной окраской вытесняют бабочек со светлой окраской.

2) В озере появляются мутантные формы рыб, которые сразу съедаются хищниками.

3) Отбор направлен на сохранение птиц со средней плодовитостью.

4) У лошадей постепенно пятипалая конечность заменяется однопалой.

5) Детёныши животных, родившиеся преждевременно, погибают от недостатка еды.

6) Среди колонии бактерий появляются клетки, устойчивые к антибиотикам.

5. Под влиянием каких факторов эволюции происходит процесс экологического

видообразования?

1) модификационной изменчивости

2) приспособленности

3) естественного отбора

4) мутационной изменчивости

5) борьбы за существование

6) конвергенции

6. Приспособлением растений к жизни в засушливых условиях служит

1) наличие воскового налёта на листьях

2) цветение до распускания листьев

3) образование многочисленных устьиц на листьях

17

4) способность накапливать воду в тканях

5) ярусное расположение организмов

6) глубоко уходящая в почву корневая система

7. Выберите организмы, относящиеся к редуцентам.

1) бактерии гниения

2) грибы

3) клубеньковые бактерии

4) пресноводные рачки

5) бактериисапрофиты

6) майские жуки

8. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми

они указаны. Устойчивость экосистемы влажного экваториального леса определяется.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1) большим видовым разнообразием

2) отсутствием редуцентов

3) большой численностью хищников

4) разветвлёнными пищевыми сетями

5) колебанием численности популяций

6) замкнутым круговоротом веществ

9. Какие признаки характеризуют агроценоз? Выберите три верных ответа из шести и

запишите цифры, под которыми они указаны.

1) естественный круговорот веществ у данного сообщества нарушен

2) высокая численность растений одного вида

3) большое число видов растений и животных

4) ведущий фактор, влияющий на сообщество, — искусственный отбор

5) замкнутый круговорот веществ

6) виды имеют различные приспособления к совместному обитанию

10. Какие из приведённых организмов являются потребителями готового

органического вещества в сообществе соснового леса? Выберите три верных ответа из

шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) почвенные зелёные водоросли

2) гадюка обыкновенная

3) мох сфагнум

4) подрост сосны

5) тетерев

6) лесная мышь

11. Какие признаки характеризуют агроценоз? Выберите три верных ответа из шести и

запишите цифры, под которыми они указаны.

1) естественный круговорот веществ у данного сообщества нарушен

2) высокая численность растений одного вида

3) большое число видов растений и животных

4) ведущий фактор, влияющий на сообщество, — искусственный отбор

5) замкнутый круговорот веществ

18

6) виды имеют различные приспособления к совместному обитанию

12. Какие из перечисленных факторов окружающей среды относятся к

антропогенным? Выберите три верных признака из шести и запишите цифры, под

которыми они указаны.

1) температура воздуха

2) загрязнение парниковыми газами

3) наличие неперерабатываемого мусора

4) наличие дороги

5) освещённость

6) концентрация кислорода

13. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми

они указаны. Какие биотические факторы могут привести к увеличению численности

мышевидных грызунов в еловом лесу?

1) сокращение численности сов, ежей, лис

2) большой урожай семян ели

3) увеличение численности паразитов

4) рубка деревьев

5) глубокий снежный покров зимой

6) уменьшение численности паразитов

14. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми

они указаны. Какие антропогенные факторы оказывают влияние на численность

популяции ландыша майского в лесном сообществе?

1) вырубка деревьев

2) увеличение затененности

3) недостаток влаги в летний период

4) сбор дикорастущих растений

5) низкая температура воздуха зимой

6) вытаптывание почвы

15. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми

они указаны. В экосистеме широколиственного леса дубраве.

1) короткие пищевые цепи

2) устойчивость обеспечивается разнообразием организмов

3) начальное звено цепи питания представлено растениями

4) популяционный состав животных не изменяется во времени

5) источник первичной энергии солнечный свет

6) в почве отсутствуют редуценты

16. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они

указаны. Для биогеоценоза хвойного леса характерны следующие признаки:

1) разнообразие листопадных деревьев

2) обильное разнотравье

3) животный мир представлен хищниками, лосями, грызунами, кабанами и

различными птицами

4) ветви у большинства деревьев растут со склоном вниз

19

5) большинство деревьев вечнозелёные

6) многоярусное сообщество трав, кустарников, деревьев

17. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они

указаны.

Какие из утверждений относятся к живому веществу биосферы?

1) Живое вещество распространено по всей атмосфере.

2) Живое вещество пронизывает всю гидросферу.

3) Одной из функций живого вещества является окислительновосстановительная

функция.

4) Живое вещество распространено в биосфере равномерно.

5) В ходе эволюции функции живого вещества не изменялись.

6) Живое вещество входит в состав биокосного вещества.

18. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми

они указаны. К естественным биогеоценозам относят

1) дубраву

2) болото

3) сад

4) огород

5) ельник

6) пастбище

19. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они

указаны. Какие признаки говорят об устойчивости биогеоценоза?

1) видовое разнообразие

2) рельеф

3) климат

4) замкнутость круговорота

5) разветвлённые пищевые цепи

6) количество источников энергии

20. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми

они указаны. Какие из факторов среды могут быть ограничивающими для ручьевой

форели?

1) пресная вода

2) содержание кислорода менее 1,6 мг/л

3) температура воды +29 градусов

4) солёность воды

5) освещённость водоёма

6) скорость течения реки

20

4. Список использованной литературы:

1. Гальперин, М.В. Общая экология: Учебник / М.В. Гальперин. М.:

Форум, 2016. 336 c.2. Кузнецов С.Л. Лекции по гистологии,

цитологии и эмбриологии. – М.: МИА, 2004.

2. Маврищев, В.В. Общая экология. Курс лекций: Учебное пособие / В.В.

Маврищев. М.: НИЦ ИНФРАМ, Нов. знание, 2017. — 299 c.

3. Сайт Решу Егэ для тестового блока

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Экология государственный экзамен
  • Экология в россии сочинение
  • Экология биология 11 класс егэ
  • Экология 2 часть егэ по биологии
  • Экологическое право экзамен ургюу