Экзамен безопасная среда сестринское дело

Задание в тестовой форме по ПМ 04.02. «Безопасная среда для персонала и пациента». ПО теоретическим занятиям.

Инструкция к тесту

Прочитайте внимательно вопрос и выберите один из предложенных вариантов ответов.

Задание в тестовой форме по ПМ 04.02. «Безопасная среда для персонала и пациента».

Ф.И.О. группа


Количество вопросов в тесте:
50

 
Источник

Ответы
на экзаменационные вопросы по дисциплине
«Сестринское дело».

1.Понятия «биомеханика тела», «эргономика».

Биомеханика
человека – наука ,изучающая движение
человека. Движения человека обеспечиваются
совместной работой скелета,мышц,вестибулярного
аппарата и нервной системой. Биомеханика
в медицине изучает координацию усилий
костно-мышечной системы ,направленных
на поддержку равновесия. Медсестра,
осуществляющая уход за тяжелобольными
пациентами ,должна уметь сохранить
равновесие своего тела и тела пациента
,чтобы избежать падений и травм ,а также
уберечь позвоночник от чрезмерной
нагрузки.

Эргономика-
отрасль науки, которая изучает движения
человеческого тела во время работы,
затраты энергии и производительность
конкретного труда человека. 

Главной
ее задачей является создание таких
условий работы для человека, которые
бы способствовали сохранению здоровья,
повышению эффективности труда, снижению
утомляемости, да и просто поддержанию
хорошего настроения в течение всего
рабочего дня

3. Перемещение пациента в кровати двумя и более лицами: на бок, на живот, в положении Симса, Фаулера.

Перемещение
с помощью двух человек:
Требуются по меньшей мере два человека
для того, чтобы поднять перенести вас
с одного места на другое.

. При
данном способе перемещения, один человек
обхватывает вас вокруг корпуса а другой 
— ваши ноги.  Качающим
движением они поднимают вас и поворачивают
ваши ноги в направлении поверхности,
на которую вас нужно перенести.

Из
положения «лежа на спине» перевести
в положение «лежа на боку»:

  • согнуть
    левую ногу пациента в коленном суставе
    (если вы хотите повернуть пациента на
    правый бок), подсунув левую стопу в
    правую подколенную впадину; 

  • положить
    одну руку на бедро пациента, другую на
    его плечо; 

  • повернуть
    пациента на бок, на себя (таким образом,
    действие «рычага» на бедро облегчает
    поворачивание); 

  • подложить
    подушку под голову и тело пациента
    (таким образом, уменьшается боковой
    изгиб шеи и напряжение шейных мышц); 

  • придать
    обеим рукам пациента слегка согнутое
    положение, при этом рука, находящаяся
    сверху, лежит на уровне плеча и головы;
    рука, находящаяся снизу, лежит на подушке
    рядом с головой; 

  • подложить
    под спину пациента сложенную подушку,
    слегка подсунув ее под спину ровным
    краем (таким образом можно «удержать»
    пациента в положении «на боку»); 

  • поместить
    подушку (от паховой области до стопы)
    под слегка согнутую «верхнюю» ногу
    пациента (таким образом осуществляется
    профилактика пролежней в области
    коленного сустава и лодыжек и
    предотвращается переразгибание ноги); 

  • обеспечить
    упор под углом 90° для нижней стопы
    (таким образом обеспечивается тыльный
    сгиб стопы и предотвращается ее
    «провисание»). 

Из
положения пациента «лежа на боку»
легко перевести его в положение «лежа
на животе»

Для
этого необходимо:

  • убрать
    подушку из-под головы пациента; 

  • разогнуть
    руку пациента в локтевом суставе; 

  • прижать
    руку к туловищу по всей длине; 

  • подложив
    кисть пациента под бедро, «перевалить»
    пациента через его руку на живот; 

  • передвинуть
    тело пациента на середину кровати; 

  • повернуть
    голову пациента на бок и подложить под
    нее низкую подушку

  • подложить
    небольшую подушку под живот, чуть ниже
    уровня диафрагмы

  • согнуть
    руки пациента в локтевых сгибах;

  • поднять
    руки вверх так, чтобы кисти располагались
    рядом с головой;

  • подложить
    под голени и голеностопные суставы
    подушку, чтобы предотвратить их
    провисание и поворот стопы наружу.

Из
положения «лежа на животе» переведите
пациента в положение Симса:
Положение
Симса – это промежуточное положение
между положением лёжа на животе и лёжа
на боку.

— убрать
подушку из-под живота пациента; 

—
согнуть «верхнюю» ногу в коленном
суставе; 

— подложить подушку под
согнутую «верхнюю» ногу так, чтобы
голень ниже лежащей ноги оказалась на
уровне нижней трети бедра (таким образом,
предотвращается поворот бедра внутрь,
предупреждается переразгибание
конечности и осуществляется профилактика
пролежней в области коленных суставов); 

—
подложить подушку под «верхнюю»,
согнутуюв локтевом суставе, руку под
углом 90°; 

— разогнуть в локтевом
суставе «нижнюю» руку и положить
на постель, не сгибая (таким образом
сохраняется биомеханика тела пациента); 

—
обеспечить упор для сети под углом 90°
(таким образом обеспечивается правильное
тыльное сгибание стоп и предотвращается
их провисание). 

Укладывание
пациента в положение Фаулера:

Положение Фаулера
– это промежуточное положение между
положением лежа и сидя

1. Привести кровать
пациента в горизонтальное положение.

2. Поднять изголовье
кровати под углом 45-60°.

3. Положить голову
пациента на матрац или низкую подушку.

4. Подложить пациенту
подушку под поясницу.

5. Подложить под руки
подушки, если пациент не в состоянии
самостоятельно двигать руками.

6. Согнуть ноги
пациента в тазобедренном и коленном
суставах.

7. Подложить небольшую
подушку под бедра пациента.

8. Подложить небольшую
подушку или валик под нижнюю треть
голени.

9. Поставить опору
для стоп пациента, чтобы они находились
в максимально устойчивом положени под
углом 90° к голени.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
Источник

Нажмите, чтобы узнать подробности

Вопросы по МДК04.01 «Теория и практика сестринского дела»( с1 по 29) для квалификационного экзамена.

Вопросы к экзамену

«Теория и практика сестринского дела», «Безопасная среда для пациента и персонала»

  1. История развития сестринского дела. Задачи сестринского дела.
  2. Заслуги Флоренс Найтингейл в сестринском деле.
  3. Основные направления реформирования СД в России.
  4. Принципы философии сестринского дела. Основные положения этического кодекса медицинских сестёр России.
  5. Основные понятия философии сестринского дела: человек, здоровье, сестринское дело. Цели и задачи сестринского дела.
  6. Общение. Понятие, функции общения.
  7. Уровни и средства общения. Факторы, способствующие и препятствующие общению.
  8. Правила и принципы профессионального сестринского поведения. Медицинская этика. Медицинская тайна.
  9. Типы и стили общения. Каналы общения. Критерии эффективного общения.
  10. Обучение в сестринском деле. Сферы обучения.
  11. Способы и методы обучения. Функции медсестры, как преподавателя.
  12. Цели обучения. Условия достижения целей.
  13. Потребность. Понятие. Теория потребностей А. Маслоу.
  14. Характеристика основных потребностей человека. Условия и факторы эффективного удовлетворения потребностей.
  15. Уровни основных человеческих потребностей по Маслоу. Характеристика потребностей по уровням.
  16. Потребность пациента в нормальном дыхании. Признаки нарушения удовлетворения потребности. Возможные проблемы пациента.
  17. Потребность в питании и питье. Возможные проблемы пациента, связанные с неудовлетворением потребности.
  18. Потребность в физиологических отправлениях. Особенности потребности в разных возрастных группах. Возможные проблемы пациента.
  19. Потребность в движении. Особенности потребности в зависимости от возраста. Возможные проблемы пациента.
  20. Потребность в осуществлении личной гигиены.Особенности потребности в зависимости от возраста.
  21. Потребность пациента в безопасности. Особенности потребности в зависимости от возраста. Возможные проблемы пациента.
  22. Потребность пациента в общении, труде и отдыхе. Особенности потребности в зависимости от возраста. Возможные проблемы пациента.
  23. Сестринский процесс. Характеристика этапов СП. Документация к СП.
  24. 1 этап сестринского процесса. Первичная оценка состояния пациента.
  25. 2 этап сестринского процесса. Виды проблем. Сестринский диагноз.
  26. 3 этап сестринского процесса. Виды целей. Компоненты целей.
  27. 4 этап сестринского процесса. Виды сестринских вмешательств. Стандартные планы ухода за пациентом.
  28. 5 этап сестринского процесса. Текущая и итоговая оценка. Документация к сестринскому процессу.
  29. Сестринский процесс при боли. Виды и характеристика боли.
  30. Лечебно-охранительный режим, его элементы, значение для пациента.
  31. Виды режимов двигательной активности пациентов. Характеристика.
  32. Различные положения пациента в постели.Использование специальных приспособлений, уменьшающих физическую нагрузку на организм.
  33. Правила биомеханики при перемещении и транспортировке пациента.
  34. Виды транспортировки пациента. Особенности транспортировки пациента на носилках.
  35. Факторы риска для пациентов в ЛПУ. Методы снижения факторов риска.
  36. Внутрибольничная инфекция, определение. Заболевания, относящиеся к ВБИ.
  37. Внутрибольничная инфекция, определение. Основные виды микроорганизмов, вызывающих ВБИ.
  38. Внутрибольничная инфекция, определение. Способы передачи инфекции в ЛПУ.
  39. Инфекционный процесс. Характеристика звеньев инфекционного процесса.
  40. Инфекционный процесс. Факторы, влияющие на восприимчивость организма к инфекции.
  41. Санитарно-противоэпидемический режим в ЛПУ. Действующие нормативные документы по соблюдению инфекционной безопасности.
  42. Роль медицинской сестры в профилактике и контроле распространения ВБИ.
  43. Нормативные документы, регламентирующие соблюдение инфекционной безопасности.
  44. Дезинфекция, определение, виды.
  45. Дезинфекция определение, методы.
  46. Дератизация, определение. Характеристика современных средств дезинфекции.
  47. Техника безопасности при работе с дезинфекционными препаратами.
  48. Классификация и характеристика медицинских отходов.
  49. Сбор и утилизация медицинских отходов в ЛПУ.
  50. Предстерилизационная обработка изделий медицинского назначения. Этапы очистки инструментария.
  51. Классификация и дезинфекция изделий медицинского назначение.
  52. Контроль качества предстерилизационной очистки.
  53. Стерилизация. Понятие, методы стерилизации.
  54. Нормативные документы, регламентирующие способы стерилизации. Контроль качества стерилизации.
  55. Группы дезинфицирующих средств их характеристика.
  56. Первая помощь при попадании дезинфицирующих средств на кожу и слизистые оболочки.
  57. Моющие средства применяющие для предстерилизационной обработки.
  58. Стерилизация, определение, методы. Характеристика парового метода.
  59. Стерилизация, понятие, методы. Режимы стерилизации в автоклаве.
  60. Стерилизация определение. Характеристика воздушного метода стерилизации.
  61. Стерилизация. Комбинированный метод стерилизации.
  62. Устройство ЦСО. Принципы работы ЦСО.
  63. Методы контроля стерильности. Сроки сохранения стерильности.
  64. Безопасная больничная среда. Мероприятия, обеспечивающие безопасную среду в ЛПУ.
  65. Безопасная больничная среда. Факторы риска для пациентов в ЛПУ.
  66. Безопасная больничная среда. Методы снижения факторов риска.
  67. Безопасная больничная среда. Воздействие на организм дезинфицирующих препаратов, фармацевтических препаратов, облучения.
  68. Требования к личной гигиене и медицинской одежде персонала. Уровни мытья рук.
  69. Лечебно-охранительный режим, его элементы, значение для пациента.
  70. Виды режимов двигательной активности пациентов. Характеристика.
  71. Положения пациента в постели.
  72. Правила биомеханики при перемещении и изменении положения пациента в постели.
  73. Перемещение пациента в постели. Использование специальных приспособлений, уменьшающих физическую нагрузку на организм.
  74. Правила биомеханики при перемещении и транспортировки пациента.
  75. Виды транспортировки пациента. Особенности транспортировки пациента на носилках.
  76. Меры профилактики парентеральных гепатитов и ВИЧ-инфекции в ЛПУ.
  77. Техника безопасности при работе с биологическими жидкостями. Состав аварийной аптечки при попадании биологических жидкостей на кожу и слизистые.
  78. Преимущества и недостатки различных групп дезинфектантов.

Манипуляции

  1. Первая помощь при отравлении дез. Средствами
  2. Проведение ПСО медицинского инструментария.
  3. Контроль качества ПСО. Амидопириновая проба.
  4. Контроль качества ПСО. Азапирамовая проба.
  5. Контроль качества ПСО. Фенолфталеиновая проба.
  6. Обработка рук до и после манипуляции.
  7. Правила использования стерильного бикса.
  8. Дезинфекция шприцов одноразового применения.
  9. Дезинфекция ртутных термометров.
  10. Обработка кожи при контакте с биологической жидкостью.
  11. Обработка глаз при контакте с биологической жидкостью.
  12. Обработка полости рта при контакте с биологической жидкостью.
  13. Обработка слизистой носа при контакте с биологической жидкостью.
  14. Обработка рук при порезе или проколе.
  1. .Укладывание пациента в положении Фаулера пациента.
  2. . Укладывание пациента в положении Симса.
  3. . Удержание пациента методом «захват через руку».
  4. . Правила транспортировки на кресле каталке.
  5. .Обработать кушетки и приготовить дез. Раствор в количестве 3 л.
  6. . Провести генерального уборку процедурного кабинета.
  7. . Правила пользования спец. Одеждой.
  8. . Правила транспортировки пациента на носилках.
  9. . Правила транспортировки пациента при: (кровоизлиянии в мозг, переломе основания черепа, ССН).
  10. .Приготовить дез. раствор для обработки суден и мочеприёмников.
  11. .Дезинфекция уборочного инвентаря.
  12. . Первая помощь при отравлении дез. Средствами
  13. . Проведение ПСО медицинского инструментария.
  14. . Контроль качества ПСО. Амидопириновая проба.
  15. . Контроль качества ПСО. Азапирамовая проба.
  16. . Контроль качества ПСО. Фенолфталеиновая проба.
  17. . Обработка рук до и после манипуляции.
  18. . Правила использования стерильного бикса.
  19. . Дезинфекция шприцов одноразового применения.
  20. . Дезинфекция ртутных термометров.
  21. . Обработка кожи при контакте с биологической жидкостью.

«Технология оказания медицинских услуг»

  1. Дайте определение понятию «артериальный пульс». Назовите его свойства.
  2. Энтеральный путь введения лекарственных средств, его преимущества и недостатки.
  3. Дыхание. Виды патологического дыхания.
  4. Пролежни. Понятие, причины их возникновения, степени тяжести, места образования.
  5. Парентеральный путь введения лекарственных средств. Его преимущества и недостатки.
  6. Особенности применения инсулина. Возможные осложнения.
  7. Наружный способ введения лекарственных средств. Его преимущества и недостатки.
  8. Возможные осложнения при парентеральном пути введения лекарственных средств.
  9. Организация питания в стационаре.
  10. Особенности введения масляных растворов.
  11. Лихорадка. Периоды лихорадки.
  12. Обучение пациента подготовке и сбору мочи для исследования по Зимницкому.
  13. Искусственное питание. Способы искусственного питания.
  14. Особенности разведения и введения бицилина.
  15. Правила работы со стерильным столом.
  16. Признаки клинической смерти.
  17. Назовите методы простейшей физиотерапии. Какое действие на организм оказывает тепло и холод.
  18. Понятие об антропометрии.
  19. Ингаляционный способ введения лекарственных средств. Его преимущества и недостатки.
  20. Выписка, учет и хранение лекарственных препаратов списка А.
  21. Основные принципы лечебного питания. Диетотерапия.
  22. Клизмы. Виды клизм. Показания и противопоказания к постановке клизм.
  23. Термометрия. Правила измерения температуры тела, области измерения температуры тела.
  24. Обучение пациента подготовке и сбору мочи для исследования на общий анализ.
  25. Санитарная обработка пациента при поступлении в стационар.
  26. Инструментальные методы исследования. Понятие. Виды.
  27. Артериальное давление. Классификация уровней АД.
  28. Подготовка пациента к фиброгастродуоденоскопии (ФГДС)
  29. Устройство приемного отделения.
  30. Катетеризация мочевого пузыря. Показания и противопоказания. Возможные осложнения. Виды мочевых катетеров.
  31. Обучение пациента подготовке и сбору мокроты для бактериологического исследования.
  32. Виды шприцов. Назовите длину и срез иглы, для внутрикожной, подкожной, внутримышечной и внутривенной инъекций.
  33. УЗИ-эхография. Преимущество данного метода исследования.
  34. Способы введения лекарственных средств в организм.
  1. Продемонстрируйте технику постановки очистительной клизмы.
  2. Продемонстрируйте технику подачи пузыря со льдом.
  3. Продемонстрируйте технику определения роста взрослого человека.
  4. Продемонстрируйте технику измерения артериального давления и занесите данные в температурный лист графическим способом.
  5. Продемонстрируйте технику смены постельного белья тяжелобольному продольным способом.
  6. Продемонстрируйте технику измерения температуры тела в подмышечной области и занесите данные в температурный лист графическим способом.
  7. Продемонстрируйте технику промывания желудка толстым желудочным зондом на фантоме.
  8. Продемонстрируйте технику закапывания капель в глаза, уши, нос.
  9. Продемонстрируйте технику разведения 1 000 000 ЕД пенициллина, способом 1:2 и произведите набор лекарственного средства из флакона.
  10. Продемонстрируйте технику катетеризации мочевого пузыря женщине катетером Фолея.
  11. Продемонстрируйте технику взятия кала на бактериологическое исследование.
  12. Продемонстрируйте технику внутрикожной инъекции.
  13. Продемонстрируй технику внутримышечной инъекции.
  14. Продемонстрируй технику кормления пациента через назогастральный зонд.
  15. Продемонстрируйте технику подачи кислорода через носовой катетер.
  16. Продемонстрируйте технику подкожной инъекции.
  17. Продемонстрируйте технику набора 16 ЕД инсулина.
  18. Продемонстрируйте технику внутривенного вливания лекарственных средств.
  19. Продемонстрируйте технику взятия мазков из зева и носа.
  20. Продемонстрируйте технику ухода за наружными половыми органами.
  21. Продемонстрируйте технику взятия крови из периферической вены на биохимическое исследование.
  22. Продемонстрируйте технику набора лекарственного средства из ампулы.
  23. Продемонстрируйте технику постановки газоотводной трубки.
  24. Продемонстрируйте технику постановки сифонной клизмы.
  25. Продемонстрируйте технику проведения сердечно-легочной реанимации вне реанимационного отделения на фантоме.
  26. Продемонстрируйте технику заполнения системы для внутривенного капельного вливания лекарственных средств.
  27. Продемонстрируйте технику введения инсулина.
  28. Продемонстрируйте технику подсчета артериального пульса и занесите данные в температурный лист графическим способом.
  29. Продемонстрируйте технику постановки гипертонической клизмы.
  30. Продемонстрируйте технику закладывания мази в глаза, нос, уши.
  31. Продемонстрируйте технику постановки горчичников.
  32. Продемонстрируйте технику подачи кислорода через носовую канюлю.
  33. Продемонстрируйте технику введения масляных растворов.
  34. Продемонстрируйте технику обработки волосистой части головы при обнаружении педикулеза.
  35. Продемонстрируйте технику внутривенного вливания лекарственных средств.

26.05.2015 16:40

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Источник

Тестовые задания по сестринскому делу, раздел «Безопасная среда для пациента и персонала»

Полный сборник тестов по сестринскому делу.

Правильный вариант ответа отмечен знаком +

1. Инструкции, каких документов предусматривают меры по профилактике внутрибольничных инфекций:

А) Лечебно-охранительный режим;

+Б) Санитарно-противоэпидемический режим;

В) Экстренное извещение в СЭС.

2. Распространению внутрибольничной инфекции способствует:

+А) Инвазивные процедуры;

Б) Осложненные заболевания;

В) Слабое материальное обеспечение лечебно-профилактического учреждения.

3. Заболевание инфекционного характера, которым пациент заражается в процессе оказания медицинской помощи, а медицинский персонал в процессе оказания медицинских услуг, называется:

А) Карантинным;

+Б) Внутрибольничным;

В) Эндемичным.

4. Артифыициальный путь передачи – это:

А) Естественный через кровь;

Б) Естественный контактно-бытовой;

+В) Искусственный.

5. Использование масок во время работы в стационаре:

+А) Всегда обязательно;

Б) На усмотрение эпидемиолога;

В) На усмотрение администрации.

6. На социальном уровне руки медицинская сестра обрабатывает:

А) После контактирования с биологическими жидкостями;

Б) После ухода за пациентом;

+В) До и после снятия перчаток.

7. При обработке материалов, загрязненных кровь, концентрация хлорамина должна быть:

А) 10%;

Б) 5%;

+В) 3%.

8. При попадании крови и равноценных ей биологических жидкостей на слизистую оболочку рта, раствор, который необходим для обработки:

А) Протаргол;

+Б) 70% спирт;

В) Альбуцид.

9. Кто должен обучать инфекционной безопасности пациентов и их родственников в отделении стационара:

+А) Постовая медицинская сестра;

Б) Главная сестра;

В) Главный врач.

тест 10. Вирус иммунодефицита человека передается через:

А) общую посуду;

Б) Воздух;

+В) Переливание крови.

11. Вирус гепатита В передается:

+А) Через кровь и равноценные с ней жидкости;

Б) Через мочу;

В) Через слюну и пот.

12. При татуировке возможно заражение:

А) Малярией;

Б) Энтероколитом;

В) Гепатитом В. +

13. Механизм передачи гепатита А:

+А) Фекально – оральный;

Б) Трансмиссивный;

В) Половой.

14. Дезинфекция – это комплекс мероприятий, направленный на уничтожение в окружающей среде:

А) Споровых форм микроорганизмов;

Б) Грызунов;

+В) Вегетативных форм микроорганизмов.

15. Дератизация – это:

вопрос теста Дератизация

А) Комплекс мер, направленный на уничтожение насекомых;

+Б) Комплекс мер, направленный на уничтожение грызунов;

В) Комплекс мер, направленный на уничтожение микроорганизмов;

16. Химический метод дезинфекции подразумевает использование:

+А) Окись этилена;

Б) Ультрафиолетовые лучи;

В) Пар под давлением.

17. Сколько стерилизующих агентов используется при паровом методе стерилизации:

А) 2;

+Б) 3;

В) 4.

18. Указать правильный основной режим парового метода стерилизации:

+А) 132 градуса, 20 минут, 1, 2 атмосферы;

Б) 130 градуса, 20 минут, 1, 2 атмосферы;

В) 132 градуса, 20 минут, 1,0 атмосферы;

19. Воздушный метод подразумевает стерилизацию в:

А) Специальной емкости;

Б) Автоклав;

+В) Сухожаровой шкаф.

тест-20. Материал изделий, который подходят для стерилизации в автоклаве при основном режиме:

+А) Текстиль;

Б) Бумага;

В) Резина.

21. При попадании хлорсодержащего вещества на кожу, ее необходимо:

+А) Промыть водой;

Б) Обработать раствором спирта;

В) Обработать раствором перекиси водорода.

22. К физическому методу дезинфекции относится:

А) Использование дезинфицирующих растворов;

Б) протирание ветошью;

+В) Использование ультрафиолетовых лучей.

23. После выписки пациента из стационара медицинская сестра проводит:

+А) Заключительную дезинфекцию;

Б) Генеральную уборку;

В) Текущую дезинфекцию.

24. После смерти пациента медицинская сестра проводит:

+А) Заключительную дезинфекцию;

Б) Генеральную уборку;

В) Текущую дезинфекцию.

25. К какому методу дезинфекции относится кварцевание:

Кварцевание

А) Биологический;

+Б) Физический;

В) Механический.

26. Один раз в неделю медицинской сестрой проводится:

А) Текущая уборка;

+Б) Генеральная уборка;

В) Заключительная уборка.28.

27. ПСО проводится с целью:

А) Оценки контроля качества стерильности;

Б) Оценки контроля качества предстерилизационной очистки;

+В) Подготовки инструментов к стерилизации.

28. Сразу после стерилизации не подлежат длительному хранению и должен использоваться материал, который стерилизовался в:

+А) Перфорированном лотке;

Б) Крафт – пакете;

В) Биксе без фильтра.

29. Полное уничтожение всех форм микроорганизмов, включая споры, — это:

А) Дезинфекция;

+Б) Стерилизация;

В) Предстерилизационная очистка.

тест_30. Сколько существует этапов ПСО:

А) 7;

Б) 9;

+В) 8.

31. с какой целью в рабочем помещении, где высокий риск профессионального заражения, запрещено есть, пить, наносить косметику, брать в руки контактные линзы:

А) Барьер инфицирования пациента и персонала;

+Б) Охрана здоровья персонала;

В) Предупреждение контакта со слизистыми оболочками.

32. Биологические жидкости, которые не представляют угрозу для здоровья с точки зрения передачи ВИЧ инфекции:

+А) Моча, кал;

Б) Синовиальная, амниотическая жидкость;

В) Слюна, пот, содержащие кровь.

33. Какой профилактики против ВИЧ инфекции не существует:

+А) Первичная, специфическая;

Б) Первичная неспецифическая;

В) Не специфическая.

34. Что поражает ВИЧ?

А) Опорно-двигательную систему;

Б) Дыхательную систему;

+В) Иммунную систему.

35. Розовое окрашивание реактива при проведении ПСО возникает, если нанести на инструменты:

Фенолфталеин

А) Азопирам;

+Б) Фенолфталеин;

В) Судан – 3.

36. Шприцы и другие изделия однократного применения на предприятии подлежат стерилизации:

+А) Радиационным методом;

Б) Термическим методом;

В) Химическим методом.

37. Какая проба при ПСО дает сине-зеленое окрашивание:

А) Фенолфталеиновая;

+Б) Амидопириновая;

В) Судан – 3.

38. Какой фактор может спровоцировать возникновение мутаций у плода при работе беременной медицинской сестры:

+А) Радиация;

Б) Поднятие тяжести;

В) Раздача лекарственных препаратов.

39. Неправильное поднятие тяжестей на рабочем месте может привести к:

+А) Возникновению грыжи;

Б) Бронхиальной астме;

В) Профессиональному выгоранию.

тест*40. С целью специфической профилактики гепатита В медицинской сестре рекомендовано:

А) Мыть руки на гигиеническом уровне;

+Б) Делать прививку;

В) Вести здоровый образ жизни.

Источник

Тестовые задания по сестринскому делу, раздел «Безопасная среда для пациента и персонала»


опубликовано

Medsestra2001

Задание в тестовой форме по ПМ 04.02. «Безопасная среда для персонала и пациента». ПО теоретическим занятиям.

Прочитайте внимательно вопрос и выберите один из предложенных вариантов ответов.


  • Вопрос из

    Инструкции, каких документов предусматривают меры по профилактике внутрибольничных инфекций:

    • Санитарно-противоэпидемический режим

    • Лечебно-охранительный режим

    • Экстренное извещение в СЭС

    Правильно
    Ошибка


  • Вопрос из

    Распространению внутрибольничной инфекции способствует:

    • Слабое материальное обеспечение лечебно-профилактического учреждения

    Правильно
    Ошибка


  • Вопрос из

    Заболевание инфекционного характера, которым пациент заражается в процессе оказания медицинской помощи, а медицинский персонал в процессе оказания медицинских услуг, называется:

    Правильно
    Ошибка


  • Вопрос из

    Артифициальный путь передачи – это:

    • Естественный контактно-бытовой

    Правильно
    Ошибка


  • Вопрос из

    Использование масок во время работы в стационаре

    • На усмотрение эпидемиолога

    • На усмотрение администрации

    Правильно
    Ошибка


  • Вопрос из

    На социальном уровне руки медицинская сестра обрабатывает:

    • До и после снятия перчаток.

    • После контактирования с биологическими жидкостями

    Правильно
    Ошибка


  • Вопрос из

    При обработке материалов, загрязненных кровь, концентрация хлорамина должна быть:

    Правильно
    Ошибка


  • Вопрос из

    При попадании крови и равноценных ей биологических жидкостей на слизистую оболочку рта, раствор, который необходим для обработки:

    Правильно
    Ошибка


  • Вопрос из

    Кто должен обучать инфекционной безопасности пациентов и их родственников в отделении стационара:

    • Постовая медицинская сестра

    Правильно
    Ошибка


  • Вопрос из

    Вирус иммунодефицита человека передается через:

    Правильно
    Ошибка


  • Вопрос из

    Вирус гепатита В передается:

    • Через кровь и равноценные с ней жидкости

    Правильно
    Ошибка


  • Вопрос из

    При татуировке возможно заражение:

    Правильно
    Ошибка


  • Вопрос из

    Механизм передачи гепатита А:

    Правильно
    Ошибка


  • Вопрос из

    Дезинфекция – это комплекс мероприятий, направленный на уничтожение в окружающей среде:

    • Вегетативных форм микроорганизмов

    • Споровых форм микроорганизмов

    Правильно
    Ошибка


  • Вопрос из

    Дератизация – это:

    • Комплекс мер, направленный на уничтожение грызунов

    • Комплекс мер, направленный на уничтожение насекомых

    • Комплекс мер, направленный на уничтожение микроорганизмов

    Правильно
    Ошибка


  • Вопрос из

    Химический метод дезинфекции подразумевает использование:

    Правильно
    Ошибка


  • Вопрос из

    Сколько стерилизующих агентов используется при паровом методе стерилизации:

    Правильно
    Ошибка


  • Вопрос из

    Указать правильный основной режим парового метода стерилизации:

    • 132 градуса, 20 минут, 1, 2 атмосферы

    • 130 градуса, 20 минут, 1, 2 атмосферы

    • 132 градуса, 20 минут, 1,0 атмосферы

    Правильно
    Ошибка


  • Вопрос из

    Воздушный метод подразумевает стерилизацию в:

    Правильно
    Ошибка


  • Вопрос из

    Материал изделий, который подходят для стерилизации в автоклаве при основном режиме:

    Правильно
    Ошибка


  • Вопрос из

    При попадании хлорсодержащего вещества на кожу, ее необходимо:

    • Обработать раствором спирта

    • Обработать раствором перекиси водорода

    Правильно
    Ошибка


  • Вопрос из

    К физическому методу дезинфекции относится:

    • Использование ультрафиолетовых лучей

    • Использование дезинфицирующих растворов

    Правильно
    Ошибка


  • Вопрос из

    После выписки пациента из стационара медицинская сестра проводит:

    • Заключительную дезинфекцию

    Правильно
    Ошибка


  • Вопрос из

    После смерти пациента медицинская сестра проводит:

    • Заключительную дезинфекцию

    Правильно
    Ошибка


  • Вопрос из

    К какому методу дезинфекции относится кварцевание:

    Правильно
    Ошибка


  • Вопрос из

    Один раз в неделю медицинской сестрой проводится:

    Правильно
    Ошибка


  • Вопрос из

    ПСО проводится с целью:

    • Подготовки инструментов к стерилизации

    • Оценки контроля качества предстерилизационной очистки

    • Оценки контроля качества стерильности

    Правильно
    Ошибка


  • Вопрос из

    Сразу после стерилизации не подлежат длительному хранению и должен использоваться материал, который стерилизовался в:

    Правильно
    Ошибка


  • Вопрос из

    Полное уничтожение всех форм микроорганизмов, включая споры, — это:

    • Предстерилизационная очистка

    Правильно
    Ошибка


  • Вопрос из

    Сколько существует этапов ПСО:

    Правильно
    Ошибка


  • Вопрос из

    С какой целью в рабочем помещении, где высокий риск профессионального заражения, запрещено есть, пить, наносить косметику, брать в руки контактные линзы:

    • Охрана здоровья персонала

    • Барьер инфицирования пациента и персонала

    • Предупреждение контакта со слизистыми оболочками

    Правильно
    Ошибка


  • Вопрос из

    Биологические жидкости, которые не представляют угрозу для здоровья с точки зрения передачи ВИЧ инфекции:

    • Синовиальная, амниотическая жидкость

    • Слюна, пот, содержащие кровь

    Правильно
    Ошибка


  • Вопрос из

    Какой профилактики против ВИЧ инфекции не существует:

    • Первичная неспецифическая

    Правильно
    Ошибка


  • Вопрос из

    Что поражает ВИЧ?

    • Опорно-двигательную систему

    Правильно
    Ошибка


  • Вопрос из

    Розовое окрашивание реактива при проведении ПСО возникает, если нанести на инструменты:

    Правильно
    Ошибка


  • Вопрос из

    Шприцы и другие изделия однократного применения на предприятии подлежат стерилизации:

    Правильно
    Ошибка


  • Вопрос из

    Какая проба при ПСО дает сине-зеленое окрашивание:

    Правильно
    Ошибка


  • Вопрос из

    Какой фактор может спровоцировать возникновение мутаций у плода при работе беременной медицинской сестры:

    • Раздача лекарственных препаратов

    Правильно
    Ошибка


  • Вопрос из

    Неправильное поднятие тяжестей на рабочем месте может привести к:

    • Профессиональному выгоранию

    Правильно
    Ошибка


  • Вопрос из

    С целью специфической профилактики гепатита В медицинской сестре рекомендовано:

    • Мыть руки на гигиеническом уровне

    • Вести здоровый образ жизни

    Правильно
    Ошибка

Понравилось?

медицинасестринское делотестэкзамен

Добавить комментарий

Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться.




Источник

Государственное автономное профессиональное

образовательное учреждение Саратовской области

«Балаковский медицинский колледж»

Тесты

для зачетного занятия

ПМ.04. Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными МДК.04.02. Безопасная среда для пациента и персонала

Составила преподаватель ПМ.04. Выполнение работ по профессии

младшая медицинская сестра по уходу за больными

Дорофеева Т.Н.

Балаково

2018 год

Тесты для зачета по  

МДК.04.02. Безопасная среда для пациента и персонала

1.  Искусственный путь передачи ВБИ:

а) воздушно-капельный

б) контактно-бытовой

в) артифициальный

г) воздушно-пылевой

2.  Растворы для обработки слизистой рта медперсонала при попадании крови инфицированного пациента:

а) раствор перманганата калия 0,1%,

б) раствор сульфацила натрия  20%

в) раствор протаргола

г) раствор этилового спирта 70%

3. Химический метод дезинфекции медицинского инструментария – применение:

а) пара

б) воздуха

в) УФ-лучей

г) растворов

4. Установить соответствие:

Вид обработки:                         Назначение вида обработки:

1. Дезинфекция                         а) уничтожение насекомых

2. Дезинсекция                          б) уничтожение грызунов

3. Дератизация                           в) уничтожение патогенных микроорганизмов  

4. Стерилизация                         г) уничтожение патогенных и непатогенных

                                                         Микроорганизмов

Выбрать правильный ответ:

а) 1а; 2б; 3в; 4г.

б) 1в; 2а; 3б; 4г.

в) 1г; 2в; 3б; 4а.

г) 1в; 2а; 3г; 4б.

5. После выздоровления или смерти пациента проводят дезинфекцию:

а) текущую

б) профилактическую

в) предварительную

г) заключительную

6. Резиновые грелки, пузыри для льда после использования обрабатывают: 

а) двукратно  протирают дезинфицирующим раствором 

б) протирают перекисью водорода 

в) промывают под проточной водой 

г) погружают на 1 час в 3% раствор хлорамина 

7. Генеральную уборку палат проводят:

а) 1 раз в 3 дня

б) 1 раз в 7 дней

в) 1 раз в 10 дней

г) 1 раз в месяц

8. Бактерицидные (кварцевые) лампы излучают:

а) ультрафиолетовые лучи 

б) инфракрасные лучи 

в) видимые лучи 

г) ионизирующие лучи 

9. Установите соответствие:

Классы дезинфицирующих средств:        Наименования:

  1. Хлорсодержащие                             а) Лизоформин 3000
  2. Кислородсодержащие                     б) Жавель-солид
  3. Альдегидсодержащие                     в) Перекись водорода

                                                           г) Гибитан

Выбрать правильный ответ:

а) 1в; 2г; 3бг; 4в

б) 1б; 2в; 3а

в) 1г; 2б; 3вг

г) 1а; 2б; 3в;

10. Установите соответствие:

Способ передачи инфекции:                            Заболевания:

  1. Контактный прямой                            а) сальмоннелез
  2. Контактный косвенный                      б) малярия
  3. Воздушно-капельный                         в) половые инфекции
  4. Трансмиссивный                                 г) грипп

Выбрать правильный ответ:

а) 1а; 2б; 3в; 4г

б) 1г; 2в; 3б; 4а

в) 1в; 2а; 3г; 4б

г) 1б; 2а; 3г; 4в

11. Пригодность рабочего раствора азопирам проверяют нанесением 2 – 3 капель раствора на:

а) стерильный ватный шарик

б) стерильный тампон

в) стерильную салфетку

г) кровяное пятно

12. Обязательной стерилизации в ЦСО перед использованием подлежат:

а) одноразовые бритвенные станки

б) белье для палаты новорожденных

в) пузыри для льда в послеоперационных палатах

г) столовая посуда

13. Время стерилизации инструментария в сухожаровом шкафу, при температуре 180С, в мин:

а) 20

б) 30

в) 40

г) 60

14. Неисправность медицинской аппаратуры и оборудования могут быть устранены:

а) старшей медицинской сестрой отделения

б) инженером по охране труда

в) специалистом фирмы медтехники

г) специалистом отдела метрологии

15. Установите соответствие:

Стерилизуемый объект:                                   Режим стерилизации:

  1. Текстиль                                                а)  Т – 180С; т – 60 мин.
  2. Изделия из коррозийно

нестойкого материала                          б)  Т – 160С; т – 150 мин.

  1. Изделия из латекса                               в)  Р – 2 атм; Т-132С; т- 20мин.
  2. Изделия из силиконовой резины        г)  Р – 1,1 атм; Т-120С; т-45мин.

Выбрать правильный ответ:

а) 1а; 2б; 3в; 4г.

б) 1б; 2а; 3г; 4в.

в) 1в; 2а; 3г; 4б.

г) 1г; 2в; 3б; 4а.

16. Стерилизацию металлических изделий в открытом виде проводят:  

а) паром под давлением

б) горячим воздухом

в) 6% раствором перекиси водорода

г) γ –лучами

17. Укажите основной документ, регламентирующий дезинфекционную обработку медицинских изделий:

а) приказ 288

б) приказ 720

в) приказ 408

г) ГОСТ-42-21-2-85

18. Биомеханика тела сестры в положении стоя:

а) спина прямая, мышцы живота напряжены

б) плечи в одной плоскости с бедрами

в) колени выше бедер

г)слегка присесть

19. Постуральный рефлекс развивается при:

а) натуживании  на высоте вдоха

б) резкой перемене положения тела

в) стойком ограничении  движения

г) при глубоком вдохе

20. Психологический покой пациента достигается:

а) определенным режимом двигательной активности

б) созданием необходимого интерьера

в) соблюдением правил внутреннего распорядка дня

г) приданием удобного физиологического положения

21. Психологический стресс это:

а) реакция человека на реальное или воображаемое потрясение

б) явление возникает в результате накопления последствий  стрессовых    ситуаций

в) высокий уровень моральной ответственности за жизнь и здоровье.

г) уметь сохранить равновесие собственного тела и тела пациента

22. Для приготовления 10 литров 0,5% рабочего раствора хлорной извести     нужно взять:

а)5л маточного раствора + 5л воды

б) 1л маточного раствора + 9л воды

в) 500 мл маточного раствора  +  9,5 л воды

г) 0,5кг хлорной извести  + 9,5 л воды

23. Материалы и инструменты, загрязненные выделениями, в том числе кровью относятся к отходам класса:

а) А

б) Б

в) В

г) Г

24. Аварийные ситуации,  подлежащие регистрации все,  кроме:

а) укол инфицированной иглой

б) попадание крови на слизистую глаз

в) попадание крови на кожу рук

г) попадание биологического материала на кушетку

25. Фенолфталеиновая проба проводится для определения:

а) остатки масляного раствора

б) остатки крови

в) остатков моющего раствора

г) остатков лекарственных средств.

26. Для контроля качества предстерилизационной очистки изделий медицинского назначения проводится исследование:

а) не менее 3 единиц однородных изделий от всей партии  

б) 5 % изделий от всей партии  

в) 10 % упаковок от всей партии 

г) 100% изделий, подлежащих стерилизации 

27. Жидкое мыло для мытья рук медперсонала должно иметь оптимальное значение  РН: 

а) 3,0 

б) 5,5 

в) 7,0

г) 8,5 

28. Ртуть  из разбитых термометров относится к видам отходов: 

а) эпидемиологически безопасным 

б) эпидемиологически опасным 

в) чрезвычайно эпидемиологически опасным 

г) токсикологически опасным 

29. Назовите перчатки, которые максимально защищают руки от порезов режущими инструментами

а) латексные

б) кольчужные 

в) нитриловые 

г) виниловые 

30. Санитарно-противоэпидемический режим — это

а) комплекс мероприятий, направленных на предупреждение возникновения и распространения инфекционных заболеваний 

б) уничтожение микроорганизмов в окружающей среде 

в) режим, который устанавливается в отделении 

г) комплекс мероприятий, направленный на выполнение дезинфекции в МО 

Ответы:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

Ответы (эталон):

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

в

г

г

б

г

а

г

а

б

в

г

б

г

в

в

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

б

г

б

б

б

а

в

б

г

в

а

б

г

б

а
Источник

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Экзамен без стресса советы психолога
  • Экзамен без стресса рекомендации старшеклассникам
  • Экзамен без стресса программа
  • Экзамен без стресса памятка для родителей
  • Экзамен без стресса для 9 класса