Экзамен дипломное проектирование

Прежде чем приступить к написанию дипломной работы, каждый выпускник должен заранее предопределить траекторию исследования, согласовав существенные моменты с научным руководителем. Подготовительная стадия – не просто формальность. От ее качества зависит успех автора ВКР на защите, результат итоговой аттестации и возможность получить официальный допуск к трудовым будням, профессиональному плаванию.

Немаловажную роль в выполнении аттестационного проекта играет дипломное проектирование. Об особенностях данного процесса мы расскажем в этой статье.

Сущность, функции и роль дипломного проектирования в жизни студента

Выполнение любого студенческого проекта происходит поэтапно, начиная от выбора темы и установки основных ориентиров и заканчивая его защитой. Конкретизация авторского пути выполнения НИР включает в себя две основные схемы: проектирование и планирование, реализация и оформление. Первая стадия коротко называется дипломным проектированием.

Под дипломным проектированием следует понимать подготовительный этап выполнения ВКР, где автор уточняет существенные моменты исследования, разрабатывает план работы и формирует начальную информационную базу с учетом намеченных ориентиров (научного аппарата). Данная процедура сочетает в себе различные подходы:

• Научно-исследовательский – изучение теоретических и научных азов в рамках конкретной темы;
• Творческий – определение исследовательского пути с учетом возможностей и «видения» автора;
• Прикладной или практический (профессиональный) — для проверки выдвинутой гипотезы в реалиях, на практике, в рамках определенного объекта и пр.

Дипломное проектирование – это заключительный этап по подготовке квалифицированного специалиста в рамках профессионального образования. Он настигает каждого студента на последнем курсе. Столь уникальный процесс посилен лишь подготовленному учащемуся, освоившему учебную программу в полной мере.

Дипломное проектирование напрямую связано с дипломной работой, поэтому от качества его выполнения зависит успех новоиспеченного специалиста на защите. Основными целями дипломного проектирования являются:

• Повторение, углубление и систематизация полученных знаний в рамках определенной специальности, применение теоретического багажа в научно-исследовательской и профессиональной жизни;
• Развитие самостоятельности и профессиональных качеств при выполнении проекта, разрешении проблемы в профессиональной области;
• Проверка качества подготовки выпускника и оценка уровня его компетентности, профессиональной ориентации и способностей оперативно реагировать на проблемы, планировать действия и решать все нюансы, внедрять инновации и обосновывать эффективность предлагаемых мероприятий.

Дипломное проектирование позволяет предопределить основные этапы ВКР и конкретизировать: что предстоит сделать автору (что изучить, что решить), выбрать подходящие методы и инструменты исследования, уточнить научный аппарат ВКР, а также учесть при планировании основные требования ГОСТ и рекомендации научного руководителя.

Масштабы этой «операции весомые»: от банального планирования и теоретического освещения темы, проблемы, до организации и реализации эксперимента (прикладных мероприятий) с выработкой рекомендации по совершенствованию ситуации, обоснованием предлагаемых актов.

К дипломному проектированию допускаются далеко не все студенты. Во-первых, допуск к нему получают только выпускники (бакалавры, магистры и аспиранты). Во-вторых, индивиды должны соответствовать конкретным требованиям: не иметь за плечами академической задолженности, как минимум проходить преддипломную практику или иметь защищенный отчет по преддипломной практике, успешно преодолевшие ГОСы.

Дипломное проектирование охватывает следующие моменты:

• Диагностика проблемы на примере конкретного объекта и ее решение посредством разработки нового научного аппарата;
• Определение основных воздействующих факторов и смягчение отрицательных влияний;
• Определение путей по решению проблемы с учетом возможностей объекта: посильность, затратность, эффективность, окупаемость, необходимость и пр.;
• Внедрение инноваций в повседневный рабочий процесс с целью оптимизации работы объекта, решения проблемы, повышения эффективности и пр.;
• Изобретение нового «рабочего» и научного пути по отношению к рассматриваемой теме, устранение действующих недостатков и пробелов, совершенствование текущих механизмов и алгоритмов, инструкций и пр.

Таким образом, дипломное проектирование позволяет студенту определиться с направлением аттестационного исследования с учетом действующих требований и собственных возможностей, наметить основные ориентиры НИР с учетом имеющихся познаний и умений. Оно затрагивает выпускников всех специальностей и уровней подготовки без исключений. Данный процесс позволяет адаптировать выполнение ВКР и сделать его посильным, интересным и эффективным.

Как подготовиться к дипломному проектированию?

Несмотря на то, что дипломное проектирование считается «подготовительной стадией» при выполнении ВКР, даже к этому этапу следует тщательно готовиться.

Чтобы понять, что потребуется для качественного дипломного проектирования, достаточно ответить на следующие вопросы:

• Какую проблему и тему автору предстоит изучать? Здесь достаточно выбрать интересную или подходящую для выпускника тему с учетом уровня его познаний и начальной информационной базы – результатов практики (иначе собирать данные для аналитической главы придется с ноля);
• Как исследовать тему/проблему ВКР на теоретическом и эмпирическом уровне: разработать научный аппарат исследований и утвердить четкую последовательность погружения в тему, какая информация/оборудование потребуется и где ее искать, посильно ли это для автора, какие методы позволят лаконичнее и аргументированнее раскрыть суть вопроса и явления;
• Какие меры предпринимались исследователями и практиками по решению проблемы, оценка их эффективности с констатацией недостатков (именно они позволят выработать инновационный путь по решению и пр.);
• В каком направлении целесообразно двигаться с учетом текущих факторов и обстоятельств, возможностей?

К началу дипломного проектирования выпускнику предстоит сначала полностью преодолеть учебную программу и сдать все зачеты, экзамены, обязательные письменные проекты (курсовые работы, НИР и пр.), пройти преддипломную практику (здесь важно учесть располагаемые данные и проблему объекта при выборе темы ВКР), успешно сдать государственный экзамен. Если хотя бы один из параметров не будет выполнен, то завершить дипломное проектирование не удастся. В этом случае выпускник подлежит отчислению с правом на восстановление. Перенести защиту дипломной работы возможно только при наличии документально подтверждённой и веской причины.

Чтобы дипломное проектирование прошло на высшем уровне, студенту рекомендуется определить проблему объекта и подобрать или самостоятельно сформулировать и утвердить тему ВКР, определить достаточность информации для анализа (диагностики) и выработки решения, найти недостающие сведения легальными и посильными способами, изучить методические рекомендации к дипломному проекту (для констатации существенных моментов: объем, глубина погружения, количество разделов и их содержание, правила оформления, требования к плагиату и пр.). От качества подготовки к дипломному проектированию зависит эффективность всего исследования и успех выпускника на защите.

Ключевые этапы дипломного проектирования и их описание

Сам по себе процесс дипломного проектирования начинается на третьем курсе или в начале выпускного курса освоения специальности. Данный механизм можно разбить на три основных этапа:

Первый этап. Предварительный. Его суть состоит в подготовке к выполнению дипломной работы. Начинается он задолго до непосредственного выполнения исследования – с выбора и утверждения темы ВКР. Делается это примерно за 2-3 месяца до прохождения преддипломной практики. Важно помнить, что закрепленная за студентом тема аттестационной работы – не обязательно должна быть в изначальном виде. В перспективе выпускник имеет право переформулировать и переутвердить тему ВКР с учетом результатов преддипломной практики: располагаемой им информации, диагностированной проблемы, ее соотношение со специальностью и пр.

На данном этапе лучше сначала изучить сведения о месте практики (уже здесь можно понять, с какими проблемами сталкивается объект), далее постараться подобрать соответствующую тему ВКР и согласовать ее с научным руководителем.

Второй этап. Установочный, исследовательский. В рамках этой ступени профессионального становления студент проходит практику на конкретном предприятии, формирует соответствующий отчет, в котором будут предоставлены основные данные для практического раздела ВКР: общая характеристика предприятия, анализ текущего положения дел, выполнение индивидуального задания (оно в 90% случаев соприкасается с целью ВКР и диагностирует проблему изыскания). Далее студенту останется лишь грамотно описать теоретические моменты (подобрав научную литературу по теме), а также по результатам «преддипломного анализа» сформировать план мероприятий по решению проблемы с четким обоснованием (важна эффективность механизма и его посильность для объекта).

Фактически второй этап предполагает непосредственное погружение в тему, проведение исследования и/или эксперимента, выработку решения и его письменное оформление в виде двух основных документов: отчет по преддипломной практике и дипломная работа. Здесь важно учесть действующие правила по изложению и оформлению информации (методические рекомендации, правила прохождения нормоконтроля и пр.).

Третий этап. Завершающая – аттестационная. Она заключается в своевременном предоставлении готового исследования на кафедру с целью проверки и материалов на нормоконтроль и получение допуска к защите. В случае наличия ошибок и погрешностей ВКР будет направлена на доработку, а после устранения всех замечаний опущена к защите. Далее выпускнику останется лишь подготовиться к финалу: написать и отрепетировать защитную речь, оформить презентацию или раздаточный материал. На этом дипломное проектирование заканчивается, а далее следует непосредственная защита аттестационной работы.

Дипломное проектирование – это конкретный и четко спланированный процесс, который должен учитывать определённые сроки: календарный план обучения и структура образовательной программы (до какого срока нужно закрыть академическую задолженность, сдать ГОСы, утвердить тему ВКР и пр.), сроки выполнения дипломной работы и индивидуального задания, прохождения преддипломной практики и защиты соответствующего отчета и пр., порядок оформления и сроки предоставления готового исследования на кафедру (получение допуска и пр.).

Достоинства, недостатки и сложности дипломного проектирования

Под дипломным проектированием следует понимать самостоятельную работу выпускника, нацеленную на подтверждение полученных знаний и демонстрацию обретенных профессиональных качеств и навыков в конкретной отрасли (сфере деятельности).

Явными достоинствами данного этапа по подготовке студента к итоговой аттестации являются:

• Предварительное погружение в профиль и определение существенных моментов будущей профессии: чем предстоит заниматься, достаточно ли знаний и навыков у студента для работы, аналитические и организаторские способности и пр.;
• Определение основных направлений деятельности при выполнении ВКР: характер исследования (теоретический, практический, комбинированный), особенности информационной базы (что и где искать), констатация темпа выполнения НИР (сроки) и пр.;
• Возможности по совершенствованию профессиональных качеств с помощью «двойного консультирования»: со стороны вуза и с места преддипломной практики;
• Развитие реальных научно-исследовательских и практических навыков, самостоятельности по решению проблемы: развитие коммуникационных качеств, сбор и обработка необходимой информации, следование четким регламентам и пр.

Среди недостатков дипломного проектирования можно отметить следующие моменты:

• Проблемы с информационной базой для качественного и тотального погружения в проблему: действующие предприятия неохотно делятся внутренними данными с практикантами и студентами, поэтому последним приходится довольствоваться тем, что сумели раздобыть и всеми возможными способами обосновывать и обыгрывать гипотезу;
• Научные руководители не всегда могут оперативно проверять предоставленные фрагменты и материалы из-за высокой загруженности. Также немаловажную роль играет опыт наставника в курировании подобных проектов, личный практический опыт по профилю и пр.

В ходе дипломного проектирования выпускники чаще всего сталкиваются со следующими сложностями:

• Необдуманное или неосознанное утверждение темы ВКР (по принципу авось) приводит к тому, что исследование оказывается непосильным или собрать доказательную базу нпо нему невозможно;
• Неточное планирование или отступление от плана при реализации исследовательской части;
• Студенты, несмотря на опыт в выполнении всевозможных НИР, не могут грамотно спланировать и провести аттестационное исследование из-за страха провала, опасаясь не раскрыть тему полностью, позабыть отдельные моменты и тонкости, замечания и рекомендации наставника и пр.;
• Оформить результаты дипломного проектирования с точностью до точек и запятых порой оказывается «невыполнимой миссией» на фоне банальной невнимательности и усталости, спешки и пр.

Таким образом, дипломное проектирование при тотальном и грамотном, заблаговременном подходе позволяет в разы упростить написание дипломной работы и ее защиту. Облегчить данный процесс и его финал готовы высококвалифицированные специалисты Disshelp в лице дипломированных теоретиков и практиков, исследователей и ученых и пр.

Общая информация

Дипломный проект – выпускная самостоятельная комплексная работа студентов высших и учащихся средних специальных технических учебных заведений. Дипломный проект состоит из теоретических или экспериментальных исследований, расчетов, чертежей и объяснительной записки с обоснованием технико-экономической целесообразности и расчетно-конструкторских данных. Темы дипломных проектов включают основные вопросы, с которыми специалист будет встречаться на производстве, и соответствует объему теоретических знаний и практических навыков, полученных за время обучения в вузе (лицеи). Дипломный проект защищается на открытом заседании государственной аттестационной комиссии. Выпускникам, защитившим дипломный проект, выдается диплом о присвоении соответствующей квалификации.

Дипломная работа – заключительная работа учебно-исследовательского характера, выполняемая студентами, оканчивающими университеты, экономические, педагогические и др. вузы. Дипломная работа, как правило, представляет собой самостоятельное исследование какого-либо актуального вопроса в области избранной студентом специальности и имеет целью систематизацию, обобщение и проверку специальных теоретических знаний и практических навыков выпускников. Дипломная работа предполагает достаточную теоретическую разработку темы с анализом экспериментов наблюдений, литературных и других источников по исследуемому вопросу. Дипломная работа защищается на заседаниях государственной экзаменационной комиссии. Выпускникам, защитившим дипломную работу и сдавшим государственный экзамен по основной дисциплине, выдается диплом о присвоении соответствующей квалификации.

Бланки для преподавателей

Бланки для студентов

Готовый дипломный проект

Основные структурные элементы пояснительной записки

—     титульный лист,

—     задание,

—     отзыв,

—     рецензия (для дипломной работы),

—     содержание,

—     введение,

—     основная часть,

—     заключение,

—     список использованных источников,

—     приложения.

Информация по защите

Процедура защиты

Начинается это знаменательное событие с чтения протокола и формальных представлений участников процесса. Затем защита набирает ход.

• По очереди вызываются студенты для выступлений (защиты) своих работ. Каждый дипломант получает 2-3 минуты на подготовку, в течение которых он должен собраться с духом, настроить на компьютере свою презентацию, предоставить комиссии раздаточные материалы (если они имеются) и пробежать глазами по тексту своей речи на защиту.
• На выступление дипломанту выделяется не более 10-12 минут, после чего члены комиссии задают вопросы. Каждый представитель имеет право задать по два-три вопроса по теме диплома.
• Когда студент ответит на все вопросы, слово берет научный руководитель дипломанта. Он зачитывает собственные отзывы о данном дипломном проекте, приводит краткую характеристику и отмечает слабые и сильные стороны работы, а затем озвучивает рекомендованную оценку. Если представители комиссии удовлетворены докладом и ответами дипломанта, то с ним прощаются и приглашают следующего выпускника.
• Как только комиссия выслушает всех дипломантов, назначенных на этот день, ее члены отправляются на совместное совещание, где выставляются оценки. Научный руководитель вполне может высказать свое мнение о той или иной работе, но в голосовании участия не принимает.

После выставления всех оценок, дипломанты приглашаются в аудиторию, где им сообщаются результаты защиты дипломных работ.

Подготовка к защите

Подробно рассмотрим основные этапы подготовки к грамотной и качественной защите дипломной работы.

Допуск

Первым делом, необходимо получить допуск к защите диплома. Он выдается секретарем деканата или кафедры. Если у вас остались «хвосты» или задолженность по оплате, то вы не получите допуск пока не решите эти вопросы. Иногда для получения допуска требуется представить отчет об уникальности дипломной работы.

Доклад

Следующим шагом является написание доклада и подготовка презентации. Поскольку для выступления выделяется всего 15-25 минут, включая доклад, а также вопросы комиссии и ответы дипломанта, необходимо вместить речь примерно в 10 минут. Этого времени хватит для доклада на 4-5 страницах (14 кегль). 

Доклад должен кратко раскрывать суть проделанной работы и демонстрировать ее ценность. Для удобства разделите его текст на следующие разделы:

• вступительная часть;
• основные научные моменты, которые были исследованы в процессе написания диплома;
• собственные выводы;
• предложения и рекомендации для дальнейшего практического применения.

Полезные советы:

• Ни в коем случае не заучивайте доклад наизусть. Если вы выделите важнейшие моменты на слайдах, то сможете донести суть своими словами, без зубрежки. 
• Не следует читать доклад с листа, поскольку у комиссии может возникнуть мнение, что вы плохо разбираетесь в теме своей работы. 
• Придерживайтесь нейтрального стиля речи, используя простые слова и утвердительные предложения без излишней перегруженности терминологией.

Вполне целесообразно и уместно заранее согласовать текст доклада с научным руководителем.

Презентация

Это отличное средство для наглядного изложения сути проекта. Обычно она создается в Microsoft Power Point, выбирайте для презентации строгий и лаконичный стиль. Полностью исключите анимацию и фоновые рисунки.

Признаки идеальной презентации

• Фон белый или светлых оттенков.
• Текст черный или темных тонов.
• Достаточно крупный шрифт, чтобы комиссии имела возможность прочитать любое слово.
• Количество слайдов – 10-15 штук. Первый слайд – титульник, последний – с надписью «спасибо за внимание».

Для лучшего восприятия дополняйте презентацию рисунками, таблицами, графиками и диаграммами, соответствующими теме диплома. Будьте осторожны при ее оформлении, ведь оценка может быть снижена из-за незнания общепринятых норм. Подробнее в статье 8 способов испортить презентацию.

МОСКОВСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ

ЭЛЕКТРОННОЙ
ТЕХНИКИ (ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)

ИНСТИТУТ
ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ

УТВЕРЖДЕНО

Учебно-методической
комиссией

МИЭТ
(ТУ)

Моисеева
Н.К.

Методические указания

ДЛЯ
ВЫПОЛНЕНИЯ ДИПЛОМНЫХ ПРОЕКТОВ

по
специальности 06.15.00 “МАРКЕТИНГ”

Москва
— 1999

Министерство
общего и профессионального образования
РФ

МОСКОВСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ

ЭЛЕКТРОННОЙ
ТЕХНИКИ

(ТЕХНИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ)

Институт
экономики и управления.

Кафедра
маркетинга и управления проектами

У
т в е р ж д е н о

первым
проректором ГУУ

проф.

«__»
___________ 1999 г.

М е т о д и ч е с к и е у к а з а н и я

к
дипломному проектированию

для
студентов специальности «Маркетинг»
– 061500

Москва
– 1999

Методические
указания к дипломному проектированию
для студентов специальности «Маркетинг»
– 061500 / Сост. Г.Л.Азоев, М.Н.Березной. —
М.: ГУУ, 1998. – 24 с.

С о с т а в и т е л и

доктор
экономических наук, профессор

Г.Л.Азоев

кандидат
экономических наук, доцент

М.Н.
Березной

О т в е т с т в е н н ы й р е д а к т о р

заведующий
кафедрой «Маркетинг»,

доктор
экономических наук, профессор

А.Г.
Поршнев

Рецензенты

заведующий
кафедрой «Теория и организация
управления»,

доктор
экономических наук, профессор

Г.Л.
Латфуллин

кандидат
экономических наук, доцент кафедры
«Инновационный менеджмент»

В.А.Винокуров

Азоев
Г.Л., Березной М.Н.

Государственный
университет управления

ВВЕДЕНИЕ

Необходимость
подготовки “маркетологов-менеджеров”
по специальности 06.15.00 диктуется
потребностями организаций различного
профиля в специалистах, владеющих
знаниями и навыками работы в рыночной
среде, ориентированных на использование
современных маркетинговых технологий
и инструментов при решении управленческих
задач.

Широкий
спектр вопросов попадает под рассмотрение
в рамках этой специальности, начиная
от маркетинговых характеристик товара
и его конкурентоспособности,
ценообразования, анализа рыночной
ситуации и состояния фирмы-производителя
товара и кончая распределительной
сетью, логистическими системами,
коммуникационными сетями для продвижения
товара к потребителю. Разнообразие
тематик и дипломных проектов по этой
специальности очень велико в связи с
существованием различных типов товаров
и рынков, отечественных и зарубежных.
Наряду с традиционными рынками товаров
потребительского назначения и
производственного, отдельного рассмотрения
заслуживают проблемы маркетинга на
рынке услуг (банковских, страховых,
информационных, бытового и технического
обслуживания, консалтингового).

Большая
часть маркетинговых задач требует при
их решении с позиций менеджмента,
разработки проектов разного масштаба
и сложности, а значит и бизнес-планирования,
осуществленного различными организациями
как малого, так и крупного масштаба.
Поэтому экономические расчеты в полном
объеме должны сопровождать любое
маркетинговое решение.

Кроме
того, появление новых информационных
технологий, программных продуктов,
таких как Project Marketing Projeсt Invest и др., диктует
соответствующую ориентацию дипломных
проектов и необходимость знаний
современных экономико-математических
методов обоснования решений. Условием
успешного использования проектных
рекомендаций, которые являются выходом
дипломного проектирования, служит
четкое представление и соблюдение
правовых ограничений, а следовательно,
и знание студентами существующей
законодательной базы. В связи с этим
дипломный проект по специальности
“маркетинг” является сложной комплексной
работой, подготовка к которой должна
начинаться задолго до преддипломной
практики.

Опыт
ряда образовательных учреждений,
отечественных и зарубежных, показывает,
что наибольшую практическую значимость
приобретают те дипломные проекты,
которые выполняются непосредственно
на предприятии и направлены на решение
конкретных задач. Для студентов института
экономики и управления МИЭТ (ТУ) такими
сферами деятельности, наряду с
традиционными, могут служить проблемы
наукоемких товаров и производств,
проблемы развития сферы услуг,
муниципального и банковского, регионального
маркетинга.

При
подготовке данных методических указаний
были изучены аналогичные по профилю
материалы ведущих отечественных
университетов и академий (МГУ, ГУУ, РЭА,
СПиЭА и др.), а также использован опыт
разработки маркетинговых проектов,
накопленный специалистами кафедры
маркетинга и управления проектами ИЭУ
МИЭТ (ТУ) в ходе совместных работ с
предприятиями различных отраслей.

Соседние файлы в папке Государственный экзамен

• #
• #
• #
• #
• #

Рекомендация к Защите, Задание, Титульный лист, Презентация, текст Доклада, и для примера Дипломный Проект, в прикреплённом файле. Пример Дипломного Проекта — как надо написать Дипломный Проект

Лекция: РАЗРАБОТКА И ОФОРМЛЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ КАРТЫ

https://dispace.edu.nstu.ru/didesk/course/show/9072/12

Полный текст этого Дипломного Проекта в присоединительном файле: » Диплом для примера»

Использовать и как шаблон. Ссылки для скачивания выше. Надо просто скачать, изучить и написать подобное…

=======================================================================

Содержание

Введение

Описание конструкции5

Расчет нагрузки7

Климатические условия9

Обоснование выбора основного металла10

Выбор сварочных материалов11

Выбор и обоснование технологического оборудования13

Оборудование для сборки15

Расчет и выбор режимов сварки19

Выбор и обоснование методов контроля качества20

Технологическая карта22

Охрана труда27

Экономическая часть29

Заключение31

Список используемой литературы32

Введение

В настоящее время одной из актуальных проблем машиностроения является повышение качества и надежности конструкций при одновременном повышении производительности труда и автоматизации производства.

Правильно разработанный технологический процесс сварки обеспечивает получение не только надежных соединений и конструкций, отвечающим всем эксплуатационным требованиям, но и допускает максимальную степень комплексной механизации и автоматизации всего производственного процесса изготовления деталей, экономически выгоден по затратам на энергию, на сварочные материалы и по затратам человеческого труда. Преимущества сварных конструкций в настоящее время общепризнаны, такие конструкции повсеместно применяют взамен литых и клепаных соединений. Эти преимущества сводятся к уменьшению расхода металла, снижению затрат труда, упрощению оборудования, увеличению производительности.

Балка представляет собой вертикальный несущий механизм, применяемый в различных сооружениях, который обладает двумя и более точками опоры. Балки применяются в машиностроении и строительстве как конструктивный элемент в форме бруса из стали, дерева и железобетона, работающий на изгиб.

Существует несколько их видов. Они классифицируются в зависимости от назначения, толщины полок и стенок, от нахождения граней полок, от способа производства и от технических характеристик.

Балки бывают:

выполненные из широкополочных двутавров;

двутавровые балки переменного сечения;

сварные балки из листового проката (коробчатые).

Уже давно и широко используется в строительстве балки коробчатого сечения. В проектируемом технологическом процессе изготовления балки коробчатого сечения особое внимание уделено повышению производительности труда, механизации и автоматизации сварочных работ за счет внедрения нового высокопроизводительного оборудования и применения новых сварочных материалов.

Описание конструкции

Балка коробчатого сечения представляет собой сварную конструкцию из четырёх металлических пластин, сваренных между собой с образованием замкнутого контура. Подобные конструкции нашли широкое применение в строительной отрасли в качестве различных видов опор и несущих конструкций. Преимущество применения балок коробчатого сечения заключается в том, что металл балки более полно работает при различного рода изгибах (по сравнению с цельнометаллической балкой), имея при этом сравнительно небольшую массу.

Рис.1. Балка коробчатого сечения

Условия эксплуатации конструкции нормальные, интервал рабочих температур от -30 до +50 градусов. Конструкция должна выдерживать предельно допустимые нагрузки в течение расчетного срока службы, обеспечить долговечность и надежность, предусматривать возможность технического освидетельствования, ремонта и контроля металла в соединении.

Качество сварных конструкций определяется:

рациональной конструкцией;

качеством основного материала; качеством сварочных материалов,;

качеством сборки детали;

качеством подготовки поверхности деталей под сварку;

уровнем разработанного технологического процесса, степенью автоматизации сборочно-сварочных операций;

квалификацией сварщиков, операторов и наладчиков, общей культурой производства;

качеством сварного шва: т.е. выполненного без дефектов, в соответствии требованию прочности, плавным переходам к основному материалу.

Под технологичностью понимают конструктивные оптимальные формы, которые отвечают служебному назначению изделия, обеспечивают работу в пределах заданного ресурса, позволяют изготовить изделие с минимальными затратами материала, труда, времени.

Конструкцию можно считать технологичной, когда:

Материал обладает хорошей свариваемостью, не склонен к образованию холодных и горячих трещин, охрупчиванию, не чувствителен к образованию закаленных структур, малая склонность к красноломкости, хладноломкости, жаропрочен, коррозионно-стойкий.

Конструкция изделия позволяет применять механизацию и автоматизацию сборки, сварки и транспортных операций.

Конструкция может обеспечить свободный подход электродов к месту сварки, т.е. тип соединения — открытый.

Расчет нагрузки

Определим опорные реакции:

Определим изгибающий момент в сечении под сосредоточенной силой:

Определим изгибающий момент в середине пролёта:

Определим поперечную силу в сечении под сосредоточенным грузом:

Определим поперечную силу на опоре:

Таким образом, величиной максимального момента для балки является:

Рис.2. Угловое соединение — У4

Климатические условия

Район строительства является город Новосибирск. По схематической карте районирования строительно-климатической зоны СНиП 23-01-99 «Строительная климатология» определяем – наименее суровые условия эксплуатации IВ (таблица 1).

Таблица 1 Температура наружного воздуха

Средняя по месяцам	Наиболее холодных суток обеспеченностью 0,92	Наиболее холодной пятиднев ки обеспеченностью 0,92
I	II	III	IV	V	VI	VII	VIII	IX	X	XI	XII
-20,6	-18,1	-9,4	1,0	8,5	14,8	17,6	15,0	8,2	0,5	-10,4	-18,4
												-39	-36

Ориентирование проектируемого здания по ветру производилось в соответствии с розой ветров по СНиП 2.01.01-81 «Строительная климатология и геофизика»: торцом в направлении наиболее сильных и частых ветров (таблица 2).

Таблица 2 Данные для построения розы ветров

Месяц	С	СВ	В	ЮВ	Ю	ЮЗ	З	СЗ
Январь	Повторяемость, %	6	9	14	34	3	1	7	26
Скорость ветра, м/с	1,3	1	1,6	2,9	2,1	0,7	2	2,8
Июнь	Повторяемость, %	4	2	5	32	9	6	18	24
Скорость ветра, м/с	2	1,3	1,8	2,2	1,7	1,4	2,3	3

В зимний и летний период по интенсивности и частоте повторения преобладают юго-восточные и северо-западные.

Глубина промерзания грунта в г. Новосибирске составляет 2 м.

ПОЗ (проектная отметка земли): — 0,5 м.

Обоснование выбора основного металла

Конструкция изготавливается из стали 09Г2 ГОСТ 19281-89 «Прокат из стали повышенной прочности». В таблицах 3, 4 и 5 приведены химический состав, механические и физические свойства стали.

Таблица 3 Химический состав стали 09Г2

Элемент	Si	Mn	Cu	As	Ni	S	C	P	Cr
Содержание, %	0,17ч 0,37	1,4ч 1,8	≤ 0,30	≤ 0,08	≤ 0,3	≤ 0,04	≤0,12	≤ 0,035	≤ 0,3

Таблица 4 Механические свойства при Т=20oС

Сортамент	Размер,мм	уB, МПа	уT, МПа	у5, %	ш, %	KCU, кДж / м2
Лист	4	450	310	21	—	—

Таблица 5 Физические свойства стали 09Г2

Температура испытания, єС	20	100	200	300	400	500	600	700	800	900
Е, ГПа	204
с, кг/см3	7790
л, Вт/(м·єС)			38	37	36

Популярность и спрос на сталь 09Г2 обусловлен высокими механическими свойствами при изготовлении металлических элементов строительных конструкций. Сооружения из этой стали способны работать в условиях от-70 до 450°С.

Марка стали 09Г2 обладает:

повышенной морозостойкостью и возможностью применять ее в условиях крайнего Севера;

высокой прочностью, что позволяет использовать ее в элементах мостостроения, машиностроения и других ответственных сооружениях;

низкой стоимостью монтажных работ, вследствие ненадобности предварительных процедур подогрева металла и последующей термической обработки, таких как закалка, отпуск, отжиг.

Низколегированные стали 09Г2 находят применение при производстве широкого ассортимента проката и труб.

Для углеродистых и низколегированных сталей стойкость сварного соединения против образования горячих и холодных трещин оценивается косвенным способом по эквиваленту углерода.

Оценка стойкости углеродистых сталей против образования горячих трещин по эквиваленту углерода:

Сталь не склонна к горячим трещинам.

Оценка стойкости углеродистых сталей против образования холодных трещин по эквиваленту углерода:

Сталь не склонна к холодным трещинам.

Выбор сварочных материалов

Сварочная проволока Св-08ГС служит для подвода электрического тока в зону сварки, а также дополнительным металлом, участвующим в образовании шва. Поверхность сварочной проволоки должна быть гладкой, без окалины, ржавчины, масла и других загрязнений. Сварочная проволока поставляется в бухтах и в катушках.

Проволока для механизированной сварки в среде углекислого газа.

Применим проволоку Св-08ГС ГОСТ 2246-70 «Проволока стальная сварочная».

Таблица 6 Химический состав проволоки Св-08ГС

Обозначение	Массовая доля элементов, %
	C	Mn	Si	Cr	Ni	Mo	Ti	S	P
Св-08ГС	≤0,1	1,40 ч 1,70	0,60 ч 0,85	≤0,20	≤0,25	—	—	≤0,0250	≤0,030

Сварочная углекислота.

Согласно ГОСТ 8050-85 «Двуокись углерода газообразная и жидкая» поставляется трех видов: высшего, первого и второго сортов. Для сварки рекомендуется использовать углекислоту высшего и первого сорта. Применение углекислоты второго сорта для сварки допускается, однако желательно наличие осушителей газа. Допустимое содержание углекислого газа и некоторых примесей в различных марках углекислоты приведено в таблице 7.

Таблица 7 Характеристики марок углекислоты

Марка углекислоты	Высший сорт	Первый сорт	Второй сорт
Объемная доля углекислого газа, %	99,8	99,5	98,8
Доля воды, %	нет	нет	≤0,1
Содержание водяных паров, г/м3	≤0,037	≤0,184	Не нормируется

Для извлечения влаги из углекислого газа применяется осушитель газа. Он представляет собой корпус, заполненный материалом (обычно силикагелем, медным купоросом или алюмогелем), хорошо впитывающим влагу.

Таким образом, в моем дипломном проекте используются:

Для прихватки и предварительной подварки корня шва механизированной сваркой в среде углекислого газа:

проволока сварочная Св-08ГС ГОСТ 2246-70;

двуокись углерода сварочная 1-го сорта ГОСТ 8050-85;

Выбор и обоснование технологического оборудования

Для обеспечения качественного проплавления притупления при наложении подварочного шва, а также исключения прожогов и вытекания расплавленного металла с обратной стороны шва, воспользуемся инверторным источником питания ДC400.33УКП фирмы «Технотрон» с управляемым каплепереносом (рис.3).

Благодаря «покапельному» управлению переносом металла, аппарат ДC400.33УКП позволяет выйти на новый качественный уровень сварки, при котором ведется независимое управление сварочным током и скоростью подачи проволоки при помощи быстродействующего микропроцессора и обратных связей, позволяющих контролировать и изменять параметры сварочной дуги более 1000 раз в секунду. Технология позволяет повысить производительность, исключить прожоги, снизить требования к точности подготовки кромок под сварку.

Рис.3. Сварочный источник ДC400.33УКП

Особенности аппарата ДC400.33УКП:

резкое снижение уровня разбрызгивания;

отсутствие деформаций металла за счет четкого управления тепловложением;

гарантированное проплавление и обратный валик;

качество сварки сравнимое с аргонодуговой, при производительности в 3-5 раз выше;

цифровая индикация тока и напряжения сварки;

питание, как от стационарной сети, так и от дизель-генератора.

Таблица 8 Технические характеристики источника питания ДC400.33УКП

Наименование параметра	Значение
Напряжение питания, В	380, +10% -15%
Потребляемая мощность, кВА, не более	20
Номинальный режим работы ПН, % (при +40oС)	60
Максимальный ток при ПН=100%, А	300
Диапазон рабочих температур, oС	От -40 до +40
Масса, кг	44
Габаритные размеры, мм	610х280х535
Напряжение питания, В	380, +10% -15%
Потребляемая мощность, кВА, не более	20
Номинальный режим работы ПН, % (при +40oС)	60

Также применим подающий механизм ПМ-4.33 (рис.4) при работе с аппаратом ДС400.33, ДС400.33УКП и им подобными.

Особенности ПМ-4.33:

цифровая индикация скорости подачи проволоки, сварочного тока и напряжения;

плавная регулировка скорости подачи сварочной проволоки и напряжения на дуге;

цифровое задание всех параметров сварки;

плавное зажигание дуги, благодаря установке замедления проволоки вначале сварки;

Рис.4. Подающий механизм ПМ-4.33

установка времени продува в начале сварки и обдува газа после ее окончания;

плавное гашение дуги, благодаря установке замедления проволоки при окончании сварки;

четырехроликовый механизм подачи;

зубчатое зацепление подающих и прижимных роликов;

регулируемое усилие прижима;

возможна эксплуатация на удалении до 50м от сварочного источника;

отсекатель защитного газа;

дистанционное управление скоростью подачи проволоки;

возможность работы в непрерывном 2-х и 4-хтактном режиме.

Таблица 9 Технические характеристики подающего механизма ПМ-4.33

Наименование параметра	Значение
Напряжение питания, В	~36В
Потребляемая мощность, кВА, не более	0,2
Скорость подачи проволоки, м/сек	1-17
Диаметр проволоки, мм — Сплошной	0.6-1.6
Диапазон рабочих температур, °С	От -40 до +40
Масса, кг	14
Габаритные размеры, мм	580х202х423

При сварке плавящимся электродом в среде защитных газов шов образуется за счет проплавления основного металла и расплавления дополнительного — электродной проволоки. Дуга горит между концом непрерывно расплавляемой проволоки и изделием. Проволока попадает в зону дуги с помощью механизма со скоростью, равной средней скорости ее расплавления. Расплавленный металл электродной проволоки переходит в сварочную ванну и, таким образом, участвует в формировании шва.

К достоинствам дуговой сварки в защитных газах относятся:

высокая степень концентрации дуги, обеспечивающая минимальную зону структурных превращений и относительно небольшие деформации изделия;

высокая производительность;

эффективная защита расплавленного металла, особенно при применении в качестве защитной среды инертных газов;

возможность наблюдения за ванной и дугой;

низкая стоимость выполнения сварочных работ при применении в качестве защитной среды активных газов;

возможность сварки металлов различной толщины (от десятых долей миллиметра до десятков миллиметров);

отсутствие необходимости применения флюсов или обмазок;

широкая возможность автоматизации и механизации;

возможность сварки в различных пространственных положениях;

возможность металлургического влияния на металл шва за счет регулирования состава проволоки и защитного газа.

Недостатки:

необходимы меры по снижению разбрызгивания;

сквозняки ухудшают газовую защиту дуги, поэтому сварка на открытом воздухе затруднена;

необходимость применения защитных мер против световой и тепловой радиации дуги.

Оборудование для сборки

Огромное значение для комплексной механизации процесса сварки имеет наличие в составе сварочной установки механического и вспомогательного сварочного оборудования, так как продолжительность процесса сборки и сварки составляет соответственно около 30% и 33%.

Для уменьшения трудоемкости и продолжительности работы, повышения качества и снижения себестоимости изделия применяют механизированные приспособления для сборки свариваемой конструкции и перемещения ее в процессе сварки. К этому оборудованию относятся: приспособления и механизмы для укладки, наклона и вращения свариваемых изделий (стенды, стеллажи, кондукторы, кантователи, манипуляторы); для крепления и перемещения сварочных аппаратов (колонны, тележки, порталы); для обслуживания зоны сварки (площадки, балконы, люльки). Механическое сварочное оборудование можно с успехом использовать при изготовлении сварных узлов и конструкций на строительно-монтажной площадке, в мастерских, на базах строительно-монтажных управлений, в трубозаготовительных цехах и в цехах металлоконструкций.

Применим цепной кантователь, чтобы обеспечить удобство проведение сварочных работ с обеих сторон коробчатой балки.

Рис.5. Цепной кантователь

Расчет и выбор режимов сварки

Для осуществления предварительной прихватки деталей и последующей подварки корня шва используется механизированная сварка плавящимся электродом в среде углекислого газа.

Таблица 10 Режимы сварки в среде СО2

Параметр	Значение
Род тока	постоянный, обратной полярности
Диаметр электродной проволоки, мм	2
Сила тока, А	190
Напряжение дуги, В	30
Скорость сварки, м/ч	20
Расход защитного газа, л/мин	15
Вылет электрода, мм	13
Расстояние от сопла горелки до изделия, мм	10

Сварка производится постоянным током обратной полярности. Рассчитаем параметры режима исходя из условия заполнения разделки в один проход, чтобы исключить возможные трудности, связанные с очищением шва от шлаковой корки (при многопроходной сварке) и повышения производительности.

Установим требуемую глубину провара.

При сварке по предварительной подварке корня шва, необходимость обеспечения проплавления на всю толщину металла отпадает. Поэтому ограничимся проплавлением 80%.

где S – толщина металла, мм. В данном случае S = 10 мм.

Установим силу сварочного тока, обеспечивающего заданную глубину проплавления.

где — коэффициент пропорциональности, величина которого зависит от условий проведения сварки. Значение коэффициента для механизированной сварки проволокой диаметром d = 4 мм равно 1,15

Найдём значение плотности тока в проволоке.

Такое значение является допустимым для данного вида сварки и диаметра проволоки.

Определим оптимальное напряжение дуги.

Определим скорость сварки.

где – коэффициент наплавки, г/А·ч. Для данного тока, диаметра проволоки и вида сварки ч

γ – плотность наплавляемого металла,

Определим скорость подачи электродной проволоки.

Применяем: тип соединения – угловое, форма подготовленных кромок – без скоса кромок, характер сварного шва – одностороннее, условное обозначение соединения – У4ГОСТ 14771-76«Дуговая сварка в защитном газе».

Рис.6. Угловое соединение — У4

Выбор и обоснование методов контроля качества

Для контроля качества балки коробчатого сечения применяют:

визуально-измерительный контроль (ВИК);

ультразвуковой контроль (УЗК).

Визуально-измерительных контроль сварных швов балки коробчатого сечения осуществляется сварщиком.

Внешним осмотром (ВИК) проверяют качество подготовки и сборки заготовок под сварку, качество выполнения швов в процессе сварки и качество готовых сварных соединений. Обычно внешним осмотром контролируют все сварные изделия независимо от применения других видов контроля.

Внешним осмотром невооруженным глазом или с помощью лупы выявляют, прежде всего, дефекты швов в виде подрезов, наплывов. Многие из этих дефектов, как правило, недопустимы и подлежат исправлению.

Внешний вид поверхности шва характерен для каждого способа сварки, а также для пространственного положения, в котором выполнялась сварка Сварщик помимо контроля режимов сварки (тока, напряжения, скорости сварки и т. п.) и стабильности горения дуги следит за правильностью выполнения валиков в многослойных швах.

Сварные швы часто сравнивают по внешнему виду со специальными эталонами. Геометрические параметры швов измеряют с помощью шаблонов или измерительных инструментов сварщиком и ОТК.

Только после проведения визуального контроля и исправления недопустимых дефектов сварные соединения подвергают УЗК для выявления внутренних дефектов.

Для выявления дефектов сварных швов балок коробчатого сечения, такие как – поры и трещины — применяют ультразвуковой метод контроля качества в соответствие с ГОСТом 23118-99.

Ультразвуковой контроль сварных соединений (УЗК) — это неразрушающий контроль качества сварных соединений, проводимый в рамках строительной экспертизы металлоконструкций. Ультразвуковой контроль сварных соединений является эффективным способом выявления дефектов сварных швов и металлических изделий, залегающих на глубинах от 1-2 миллиметров до 6-10 метров.

Технологическая карта

Объект	Организация-подрядчик работ	Шифр карты
Технология сборки и сварки балки коробчатого сечения	НТК	НТК- С-413
Способ сварки:полуавтоматическая сварка Тип шва:У4 Тип соединения:угловое Положение при сварке:в лодочку Вид соединения:одностороннее	Основной материал:сталь 09Г2 Номер ГОСТа, ТУ:ГОСТ 19281-89 Эквивалент углерода:макс. 0,43% Типоразмер: 120х120х4000мм Метод подготовки:механическая резка, шлифовка, зачистка, сборка, сварка Способ сборки: с использованием прихваток, цепной кантователь Просушка стыка: при наличии на кромках следов влаги Требования к прихватке: от16-17 шт., длиной 30 мм
Присадочные материалы (наименование, марка, размер, тип): проволокой Св-08ГС
Защитный газ:двуокись углерода сварочная 1-го сорта Расход защитного газа:15 л/мин.
	Сварочное оборудование: инверторный источник питания ДC400.33УКП Вспомогательный инструмент:УШМ, щетка, молоток, Измерительный инструмент: УШС-3, Лупа 10 — кратная выдвижная со светодиодной подсветкой,
Сушка/прокалка сварочных материалов перед сваркой: не подлежит
	После сварочная термообработка (метод, температура, скорость нагрева и охлаждения): высокий отпуск на протяжении 1 часа при температуре 300-400 ºС, с последующим медленным охлаждением до 300 ºС и завершением процедуры на открытом воздухе
Эскиз №1. Конструкция соединения	Эскиз №2. Порядок сварки и конструктивные элементы шва
3079750443865662940415290	690880-3089275
Организация-разработчик:
Редакция:	Дата:	Стр.:	Всего стр.:

Объект	Организация-подрядчик работ	Шифр карты
Технология сборки и сварки балки коробчатого сечения	НТК	НТК- С-413
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПАРАМЕТРЫ СВАРКИ
Номер шва	Диаметр проволокимм	Род и полярность тока	Сила сварочного тока, А	Напряже-ние, В	Скорость сварки, м/мин
Прихватка и «корень» шва	2	Постоянный, обратная	190	30	0,20
Заполняющие слои	2	Постоянный, обратная	160	25	0,20
Облицовочный	2	Постоянный, обратная	190	30	0,20
ПЕРЕЧЕНЬ ОПЕРАЦИЙ СБОРКИ И СВАРКИ
Операция	Оборудование и инструмент
1. Очистка. Очистить металл от заусениц, загрязнений. Осмотреть поверхность и кромки. На кромках не должно быть надрывов и трещин.	Ветошь, щетка, УШМ
2. Подготовка к сборке. Зачистить до металлического блеска поверхности кромок и приле

Министерство образования Московской области

МОСКОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ПРОМЫШЛЕННО-ЭКОНОМИЧЕСКИИ КОЛЛЕДЖ

                                                                                                                                       УТВЕРЖДАЮ

                                                                                                      Директор колледжа  

                                                                                                           Д.В.Заварин

                                                                                                «___»  февраля  2010 г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

                                  по дипломному проектированию  специальностей

         Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных

         систем,  Радиоаппаратостроение, Техническая эксплуатация и обслуживание

                     электрического и электромеханического оборудования

                                                                                                     Преподаватель

                                                                                                      Легович С.И.

Дубна, 2010

                                        Р Е Ц Е Н З И Я

       Предлагаемое учебно-методическое пособие составлено в соответствии с государственным образовательным стандартом  и предназначено для студентов техникумов и колледжей.

       Данный материал можно использовать преподавателями для проведения занятий по дипломному проектированию и студентами для самостоятельного написания дипломных работ.

Начальник сектора ОИЯИ

к.т.н.                                                Петров А.А.                

ОГЛАВЛЕНИЕ:

Введение…………………………………………………………………………4

1. Порядок выхода на дипломное проектирование……………………………4

2. Тематика дипломного проектирования……………………………………..5

3. Задание на дипломное проектирование…………………………………….6

4. Содержание дипломного проекта……………………………………………8

5. Методические указания по выполнению дипломного проекта……………10  

6. Оформление расчетно-пояснительной записки

    6.1. Общие требования……………………………………………………….15

    6.2. Иллюстрации…………………………………………………………….18

    6.3. Формулы………………………………………………………………….18

    6.4. Список литературы………………………………………………………19

7. Графическая часть……………………………………………………………20.

8. Подготовка к защите дипломного проекта………………………………….22

Образцы оформления дипломной работы………………………………………24

ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ

Введение

К работе над дипломным проектом допускаются студенты, завершившие полный курс обучения в соответствии с учебным планом (включая дисциплины по выбору, преддипломные курсы и факультативные дисциплины).

К защите дипломного проекта допускаются студенты, успешно сдавшие государственный экзамен по специальности и выполнившие дипломный проект в соответствии с заданием.

Дипломный проект является самостоятельной квалификационной работой студента, в которой он должен применить знания, полученные им в колледже, а на основе защиты дипломного проекта принимается решение о присвоении (или отказе в присвоении)  студенту-дипломнику        квалификации  по соответствующей специальности и выдаче диплома.

Целью дипломного проектирования является:

— установление готовности студента к самостоятельной работе по специальности в условиях современного уровня производства, науки и техники;

        —  закрепление и дальнейшее углубление полученных знаний, а также способность студента применять теоретические знания, полученные при изучении различных дисциплин, для решения конкретной практической задачи;

— приобретение опыта проектирования и разработки технологических процессов производства электронных систем и устройств.

За правильность принятых в проекте технических решений и проведенных расчетов отвечает дипломник как автор проекта.

1. Порядок выхода на дипломное проектирование

Перевод студента последнего курса на дипломное проектирование оформляется приказом директора колледжа, определяющим дату начала проектирования. В приказ включаются только те студенты, которые не имеют задолженности по зачетам и экзаменам за весь период обучения в колледже, и которые выбрали тему дипломного проекта, составили или получили задание на дипломное проектирование, согласовали его с консультантами и руководителем проекта.

Поэтому студенту необходимо за 1…2 месяца до выхода приказа подо

 4

Аннотация

На дипломную работу

               На тему: «Проектирование и создание Web-сайта на языке HTML»

                                             студента Зайцева Дениса Валерьевича

 Группа ПР-3

Специальность «230105» «Программное обеспечение вычислительной техники и

                                            автоматизированных систем».

МОСКОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ПРОМЫШЛЕННО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

          В   дипломной   работе   объемом   91   лист,   компьютерного   набора, использовано 13 источников различной литературы.

          Цели работы:

—    создание Web-сайта с использованием языка HTML;

1. изучение методической и прикладной литературы по проблемам проектирования и создания Web-страниц;
2. изучение современных Интернет — технологий и их использование в настоящей разработке;

—  изучение программного инструментария, применяемого для разработки и создания Web-сайтов;

—   выявление, применение методов и способов представления на Web-страницах различных видов информации, не препятствующих их доступности;

—    выбор стратегии разработки и создания Web-сайта.

28

брать тему дипломного проекта или получить её у руководителя и начать оформлять задание на дипломное проектирование.

После сдачи последнего экзамена (зачета) студенту необходимо сразу сдать зачетную книжку в учебную часть для её проверки.

Со дня выхода приказа директора студент считается переведенным на дипломное проектирование, продолжительность которого составляет не более 16 недель.

2. Тематика дипломного проектирования

Тема дипломного проекта должна быть актуальной, современной, с учетом перспективности развития науки и техники, ориентирована на решение практических задач, стоящих перед народным хозяйством страны и перед конкретным предприятием, для которого выполняется дипломный проект.

При выборе темы следует учитывать выполнимость объема работ дипломного проекта в заданные учебным процессом сроки. Перенос даты защиты без уважительных причин недопустим.

Темы проектов должны включать проектирование или модер низацию электронных устройств или систем 3-го или 4-го структурных уровней:

3-ий уровень — блоки, субблоки, имеющие переднюю панель;

4-ый уровень — изделия, состоящие из одного или нескольких блоков 3-го структурного уровня, соединенных каркасом, имеющие кожух, элементы электрического подключения к внешним изделиям и другие детали (ножки, ручки и т.п.)

        Для программистов темы выбираются либо по аппаратным средствам, либо написание (совершенствование) программ.

Основными направлениями дипломного проектирования являются:

1. проектирование   электронных   средств   наземного   базирования: стационарных,    мобильных,    переносных,    носимых,    бытового назначения и т.п.;

проектирование    электронных    средств    широкого    применения, например, систем спутникового телевидения и связи, средств широкого и индивидуального  оповещения,     охранной сигнализации, радиоэлектронных средств, противоугонных устройств и т.п.;

1. проектирование устройств цифровой и оптической обработки и формирования электрических сигналов;

5

1. проектирование контрольно-измерительной и  имитационной электронной аппаратуры и т.п.

Темы дипломных проектов студентов,  определяются спецификой конкретных базовых предприятий.

3. Задание на дипломное проектирование

Задание на дипломное проектирование составляется в двух экземплярах студентом совместно с руководителем и консультантами на типовом бланке, который утверждается директором МОПЭК

При разработке и заполнении задания на дипломное проектирование рекомендуется:

п.1. Тема дипломного проекта — название темы проекта должно быть кратким и отражать суть разработки. Например: «Бортовой радиолокатор», «Блок синхронизации узла связи. Конструкция и технология сборки»  и т.п.

п.2. Исходные данные к проекту. В «Исходных данных» указываются основные параметры изделия, схемы и элементная база, которые влияют на разрабатываемую конструкцию:

—        структурная и принципиальная электрические схемы и перечень элементов изделия и (или) его составных частей;

1. основные      электрические      параметры      (диапазон      частот, чувствительность приемника, мощность передатчика, вид помех, а также  напряжение  и  частота  источника  питания,  потребляемая мощность и т.п.);
2. условия эксплуатации:

1. климатическое исполнение и место размещения аппаратуры по ГОСТ 15150-69, например УХЛ 4.3;
2. механические воздействия по ГОСТ  16019-2001 (вибрация, удары, линейное ускорение);
3. специальные требования (при необходимости) — жесткое излучение, термоудары и т.п.;

1. основные конструкторские требования (масса, условия охлаждения, размещение   органов   управления,   габаритные,   установочные   и присоединительные размеры и т.п.);
2. требования по надежности (вероятность безотказной работы за время непрерывной работы и др.);
3. программа выпуска за год.

6

  Отзыв

Руководителя дипломной работы Московского областного промышленно-экономического колледжа г.Дубны Московской области

Ф.И.О. студента Зайцев Денис Валерьевич

Специальность 230105 Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем

Группа ПР-3

Наименование темы дипломной работы:

«Проектирование и создание Web-сайта на языке НТМЬ».

      Тема дипломной работы посвящена актуальному и быстро развивающемуся направлению программного обеспечения. На сегодняшний день трудно представить организацию, где бы не использовались Web-сайты различного направления.

Задание дипломной работы было тщательно продумано и проработано, подробно изложена теоретическая основа, т.е. построение и применение языка HTML. Зайцев Д.В. скрупулезно описал разработку и создание своего сайта более чем на 90 листах.

Теоретическая часть содержит описание применяемого языка и приводит целесообразность его использования.

Практическая часть дипломной работы дает описание программы создания сайта и приводит одну иллюстрацию.

В заключительной части делаются правильные выводы и дается анализ

достоинств и недостатков всей работы.

В целом дипломная работа заслуживает оценки хорошо.

Место работы и должность руководителя проекта:

МОПЭК г.Дубна Московской области преподаватель.

                      __________________________________С.И. Легович

«____»______________2010 г.

                      С отзывом ознакомлен________________________________

27

Исходные данные к работе:

1 .  Создание Web-сайта с использованием языка HTML.

1. Изучение методической и прикладной литературы по проблемам проектирования

       и создания Web-страниц;

1. Изучение современных Интернет — технологий и их использование в настоящей разработке;
2. Изучение программного инструментария, применяемого для разработки и создания Web-сайтов.

Результаты работы:

1.        Содержание пояснительной записки (перечень рассматриваемых вопросов)

1. ознакомление с современными Интернет-технологиями;
2. изучение программного инструментария, применяемого для разработки и создания Web-сайтов;
3. ознакомление с основными правилами и рекомендациями по разработке и созданию Web-сайтов;

2.        Перечень демонстрационных листов (слайдов)

Презентация в Microsoft Power Point

Консультанты        _________________/Витальева Т.Б./

 ________________/Силаков В.Н./

 ________________/Метаршоев Р.Ш./

Руководитель работы            /Легович СИ./

Задание принял(а) к исполнению «26» февраля 2010г.

Подпись студента______________________________

26

п.3. Перечень вопросов, подлежащих разработке в специальной части проекта.

В этом разделе необходимо привести перечень конкретных тем, подлежащих разработке:

 —   Введение:

 —  Анализ исходных данных и их влияние на конструкцию, назначение и условия эксплуатации, описание принципа работы и анализ функциональной (структурной) и принципиальной электрических схем и элементной базы, поверочные расчеты, разработка технического задания на конструирование;

1. Конструкторская часть — выбор и обоснование принципа и метода конструирования, разработка и обоснование конструкции  изделия и входящих сборочных единиц, разработка конструкции деталей, выбор материалов деталей, покрытий, способов герметизации.  Конструкторские   расчеты:  теплового режима,  размерной цепи, вибропрочности, надежности и другие при необходимости;
2. Технологическая часть — разработка технологического процесса сборки и монтажа изделия, разработка схемы сборности изделия и технологической схемы изготовления,  расчет коэффициента технологичности конструкции; оформление маршрутных карт.        

п.п.4 и 5 задания по экономической части, по экологической безопасности и безопасности жизнедеятельности должны быть увязаны с темой проекта.

п.6.  Заполняется при необходимости;

п.7. Перечень графического материала. Указываются названия обязательных чертежей и их количество, примерный перечень графического материала схема электрическая структурная изделия — 1 лист;

1. схема электрическая принципиальная изделия — 1 лист;
2. сборочный чертёж изделия — 1…2 листа;
3. сборочные чертежи входящих сборочных единиц — 3…4 листа;
4. чертежи деталей (в том числе чертёж печатной платы) — 2.. .3 листа;

    —    плакаты – 2…3 листа.

Конкретный перечень графического материала определяется руководителем в зависимости от характера и особенностей разрабатываемого изделия. Общее число графического материала должно составлять 2  листа формата А1, остальные чертежи выполняются на формате А 4..

Календарный график работы над проектом должен содержать основные

7

этапы на весь период проектирования, выраженные в процентах готовности с указанием даты. Он используется руководителем, консультантами и деканатом для контроля хода выполнения проекта, составляет 16 недель. 1…2 последние недели предназначены для окончательного оформления и предварительной защиты дипломного проекта.

4. Содержание дипломного проекта

Дипломный проект состоит из расчетно-пояснительной записки к проекту объемом 70…130 страниц рукописного (машинописного) текста вместе с иллюстрациями (без приложения) и графического материала .

Пояснительная записка оформляется на компьютере. Допускается в исключительных случаях с разрешения руководителя проекта её оформлять в рукописном виде. По окончании работы над пояснительной запиской и получении всех подписей на титульном листе она формируется в следующем порядке:

1. титульный лист (без указания страницы, по умолчанию);
2. задание на дипломное проектирование (так же как и титульный лист);
3. аннотация;
4. содержание;
5. введение и все главы по порядку;
6. литература;
7. заключение;
8. приложение.

После этого дипломный проект переплетается.

Перед защитой в пояснительную записку вкладывается отзыв руководителя и рецензия.

Расчетно-пояснительная записка должна в краткой и четкой форме раскрывать

содержание проекта. Подробное содержание отдельных разделов расчетно-пояснительной записки и её построение согласуется с руководителем и консультантами в начале дипломного проектирования и уточняется в процессе работы над проектом.

Примерное   содержание   и   построение   пояснительной   записки дипломного проекта:

Аннотация.

8

Министерство образования Московской области

МОСКОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ПРОМЫШЛЕННО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

                                                                                                                 УТВЕРЖДАЮ
                                                                                                      Зам.директора по УМР
                                                                                                       _____________Л.А.Силакова
                                                                                                    «   »____________2010г.        200 г.

Задание

на дипломную работу

               Тема: «Проектирование и создание Web-сайта на языке HTML»

                                            Утверждена приказом №  128 уч    от       7.11.2009г.

                                             ФИО студента: Зайцев Денис Валерьевич 

              Группа    Пр-3 специальность 230105 Программное    обеспечение

              вычислительной техники и автоматизированных систем

Дата выдачи        26.02.2010г.

Дата завершения дипломной работы 14.06.2010г.

25

Министерство образования Московской области

МОСКОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ

ПРОМЫШЛЕННО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

ДИПЛОМНАЯ РАБОТА

      Тема   «Проектирование и создание Web-сайта на языке HTML»

       ФИО студента  Зайцева Дениса Валерьевича

      Специальность 230105   Программное обеспечение вычислительной техники и

                                                автоматизированных систем

     Группа Пр-3

                                          Руководитель работы _______________    Легович СИ.

Дубна, 2010

24

Введение.

1. Анализ   исходных  данных  и  разработка  технического   задания  на конструирование.

1. Подбор, описание и анализ аналогов (патентный поиск).
2. Назначение и условия эксплуатации изделия.
3. Описание структурной электрической схемы прибора.
4. Электрическая принципиальная   схема   прибора   и её анализ.
5. Поверочные расчеты.
6. Разработка технического задания на конструирование.

2.Конструкторская часть:

1.  Выбор и обоснование метода конструирования.
2.  Выбор и обоснование принципа конструирования.
3.  Разработка и анализ вариантов конструкции.
4.  Разработка и обоснование конструкции изделия.
5.  Разработка и обоснование конструкции входящих сборочных единиц.
6.  Выбор способов электрических и механических соединений.
7.  Разработка и обоснование конструкции деталей изделия.
8.  Выбор материалов и защитных покрытий.
9.  Конструкторские расчеты:

2.9.1. Расчет и анализ теплового режима

 2.9.2. Расчет и анализ надежности

 2.9.3. Расчет экранирования от помехонесущих полей и

         эффтивности экранирования.

 2.9.4. Расчет  конструкции  изделия   на  механическую прочность,  

            вибро-  и  ударопрочность,  расчет,  выбор виброизоляторов.

2.9.5. Расчет допусков и размерных цепей.

 2.9.4. Расчет компоновочных параметров изделия.

          Другие расчеты.

3 .Технологическая часть.

3.1. Разработка технологического процесса сборки изделия и разработка схемы сборности.

3.2. Выбор оборудования и оснастки для основных операций сборки и монтажа.

9

3.3.         Разработка специального технологического оборудования  и оснастки (при необходимости).

         3.4.  Разработка методики настройки и регулировки изделия.

         3.5.  Оценка технологичности конструкции изделия по конструкторским и технологическим параметрам.

3.6. Разработка маршрутных карт.

4. Экспериментальная часть (при необходимости).

4.1. Методика и условия проведения эксперимента.

                             4.2. Анализ результатов эксперимента.

5. Организационно-экономическая часть.

1.  Разработка основ бизнес-плана.
2.  Организация ОКР.

5.3.        Расчет затрат на разработку изделия.

5.4.        Расчет затрат на изготовление изделия.

5.5.        Расчет себестоимости и цены изделия.

5.6.        Расчет экономической целесообразности разработки нового изделия.

6. Экологическая безопасность и безопасность жизнедеятельности.

       6.1.Разработка   мероприятий   по   обеспечению   оптимальных условий труда при сборке и монтаже изделия.

6.2.Расчет освещения рабочих мест.

 6.3.Расчет системы вентиляции.

Заключение.

Литература.

Приложение:

П.1. Перечень элементов;

П.2. Спецификация изделия;

П.З. Спецификации входящих сборочных единиц;

              П.4. Маршрутная карта сборки и настройки изделия.

5. Методические указания по выполнению дипломного проекта

Работа над дипломным проектом начинается с выбора темы, подбора и изучения патентов, технической литературы и аналогов, рекомендованных дипломнику консультантами и руководителем, а также подобранных самим дипломником.

В разделе «Введение» обосновывается актуальность темы, делается обзор и анализ отечественной и зарубежной литературы по подобной ап-

10

1. актуальность тематики и научно-технический уровень проекта;
2. полноту, глубину и особенность решения поставленных в задании на дипломное проектирование вопросов;
3. новизну полученных результатов, возможность и место дальнейшего использования дипломного проекта или отдельных его частей;
4. грамотность   изложения   технических   вопросов,   стиль   расчетно-пояснительной записки и качество иллюстративного материала;
5. особые достоинства рецензируемого проекта;
6. указать замечания по дипломному проекту и насколько они влияют на оценку проекта;
7. другие вопросы по усмотрению рецензента;
8. степень   соответствия   содержания   и   результатов   выполнения дипломного проекта требованиям задания;
9. соответствие  представленного дипломного проекта квалификации  по соответствующей специальности и какой оценки она заслуживает;
10. указать должность, ученую степень и звание рецензента.

Если рецензент не является сотрудником МОПЭК, то его подпись должна быть заверена по месту его основной работы.

Рецензия представляется в машинописном виде.

9. Защита дипломного проекта.

Для защиты дипломного проекта студент должен подготовить сообщение на 7-10 минут в котором отражаются:

— значение дипломной работы для народного хозяйства, его новизна, актуальность и практическое применение;

— основное содержание работы;

— описание принципа действия основных блоков, работы устройства по  структурным и принципиальным схемам;

— технологический процесс и экономический эффект от внедрения устройства.

Для защиты дипломной работы рекомендуется использование презентации выполненной  в Microsoft Office PowerPoint с использованием компьютерной и проекционной техники.

23

8. Подготовка к защите дипломного проекта

До начала защиты дипломного проекта дипломник представляет  следующие документы:

1. дипломный проект со всеми необходимыми подписями на титульном листе;
2. отзыв руководителя дипломного проекта;
3. рецензия на дипломный проект;

—        другие   материалы   по   желанию   дипломника,   которые могут характеризовать научную и практическую ценность выполненного дипломного проекта: акты о внедрении, печатные статьи по теме проекта, авторские свидетельства на изобретение, патенты и т.п.

Отзыв руководителя дипломного проекта должен отражать степень самостоятельности работы дипломника над дипломным проектом. В нем необходимо отметить:

—   где (организация, лаборатория и т.п.) выполнялся проект;

1. отношение дипломника к работе;
2. степень понимания студентом проблемы и степень самостоятельности выполнения им проекта;

    —  способность самостоятельно решать задачи расчетного и экспериментального характера, умение делать выводы из полученных результатов;

1. умение использовать знания по общеобразовательным и специальным дисциплинам при самостоятельной работе;
2. возможности и место использования проекта или отдельных его частей;
3. соответствует   ли   дипломник   квалификационным  требованиям, предъявляемым к соответствующей  специальности Государственным образовательным стандартом;

 В отзыве руководителя не должна даваться оценка дипломному проекту.

Рецензия на дипломный проект должна отражать качество самого проекта. В ней необходимо отметить:

1. соответствие задания и содержания дипломного проекта основной цели — проверке   знаний   и   степени   подготовленности   студента к самостоятельной работе  по соответствующей специальности;

22

паратуре, приводятся результаты патентного поиска на заданное изделие в базовой организации с целью выяснения новизны и определения патентной чистоты предлагаемой разработки или возможности её патентования. Формулируется цель выполнения дипломного проекта. Объем раздела 6…8 страниц машинописного текста.

В главе 1-ой указывается назначение разрабатываемого изделия, его связь с другими изделиями, входящими в комплекс более высокого структурного уровня и объект установки, анализируются условия эксплуатации, особенности размещения, обслуживания и ремонта.

Кратко описывается принцип действия и место разрабатываемого изделия по структурной электрической схеме, описывается и анализируется принципиальная электрическая схема изделия, анализируется его элементная база по перечню элементов на соответствие требованиям ТЗ. Производится предварительная разбивка электрической схемы на конструктивно законченные функциональные ячейки, субблоки и блоки, выполняются поверочные расчеты электрической схемы изделия или его частей (коэффициентов нагрузки элементов схемы, рассеиваемой мощности и т.п.). При необходимости, если заданные радиоэлементы не соответствуют требованиям, заданным в задании на дипломное проектирование, следует разработать и обосновать предложения по изменению электрической схемы или замене радиоэлементов.

После анализа электрических схем их следует вычертить на листах чертежной бумаги формата А1 в соответствии с требованиями ЕСКД. К принципиальной электрической схеме необходимо составить перечень элементовна специальных бланках, которые помещаются в приложении пояснительной записки.

На основании анализа исходных данных и предварительных расчетов разрабатывается техническое задание на конструирование, которое должно соответствовать ГОСТ 15.001-88.

Объем раздела должен составлять 8…10 страниц текста.

Во 2-ой главе производится выбор и обоснование метода и принципа конструирования, которые применяются для дальнейшей разработки конструкции. В основном в настоящее время при конструировании нового изделия применяется системный метод конструирования. В конструкциях с небольшими габаритными размерами и высокой степенью интеграции применяется моносхемный принцип конструирования, в более сложных крупногабаритных конструкциях: функционально-узловой, схемно-узловой или модульный прин-

11

ципы конструирования.

После этого производится сбор и анализ аналогов конструкции, которые могут быть взяты за основу вновь разрабатываемого изделия, выявляются их положительные свойства и недостатки с учетом требования задания и разрабатываются и предлагаются 2…3 варианта конструкции вновь разрабатываемого изделия, в которых дипломник должен использовать положительные решения аналогов и улучшить их своими новыми предложениями. Предпочтение следует

отдать типовым и базовым конструкциям, уже освоенным в промышленности и хорошо зарекомендовавшим себя при эксплуатации.

Дипломник анализирует все предложенные им варианты конструкций  с учетом наилучшего обеспечения выполнения всех требований технического задания — электрических, конструкторских, технологических, эксплуатационных, экономических и т.п., и делает обоснованный вывод о выборе только одного наилучшего решения и закладывает его в свою разрабатываемую им конструкцию. При этом он, при необходимости, выполняет конструкторские расчеты для сравнительной оценки всех вариантов.

После выбора оптимального решения дипломник разрабатывает эскизные варианты конструкции изделия и входящих сборочных единиц, анализирует их и согласовывает с консультантом.

При разработке конструкции необходимо, в первую очередь, продумать вопросы наиболее простой технологии изготовления всех деталей, удобную сборку с минимальным числом специальных приспособлений, простоту ремонта и обслуживания, а также выполнения всех требований технического задания.

После всесторонней оценки конструкции выполняются сборочные чертежи изделия и входящих сборочных единиц и составляются спецификации на специальных бланках в соответствии с ГОСТ 2.104-68.

Графическую часть дипломного проекта следует выполнять с применением машинных средств и только в исключительных случаях с разрешения руководителя дипломного проекта вручную.

После этого следует выполнить чертежи деталей, выбрать материалы

деталей и покрытия, назначить допуски и шероховатости, установить и нанести на чертежи погрешности отклонения форм и расположения поверхностей, конструкторские и технологические базы и т.п.

Обозначения конструкторских документов производятся в соответствии с ГОСТ 2.201-80.

В соответствии с заданием выполняются конструкторские расчеты.

12

латинского алфавита: А, В, С, D, E, F… и т.д., где А – микросборки, В – резонаторы, С – конденсаторы и т.п.

В каждой группе элементы располагаются строго  по порядковым номерам, указанным на схеме. Например: С1, С2, С3 и т.д. Каждый элемент записывается на своей строчке. Если два или более элементов записанные рядом одинаковые, то их можно группировать на одной строке. Например: С1, С2, С3…С8, С9, С10 и т.д.

Электрические схемы вычерчиваются таким образом, чтобы входящие в схему сигналы изображались слева от всей схемы, а выходящие из схемы сигналы – справа (по возможности). Сборочный чертеж должен отражать взаимное расположение и связи составных частей сборочной единицы, необходимые для её сборки (изготовления) и контроля. На нем должны быть нанесены габаритные, установочные и присоединительные размеры, а также над штампом пишутся технические требования, которые обязательно должны быть обеспечены при изготовлении сборки в производстве (изготовлении).

Количество проекций должно быть минимальным, но необходимым для полного представления о работе сборочной единицы, конструкции всех деталей и элементов.

За главную проекцию следует выбрать ту, которая максимально полно показывает конструкцию изделия, его составные части и их взаимосвязь. Её следует изображать в рабочем функциональном положении и таким образом, чтобы входящий в проекцию внешний сигнал входил бы с левой стороны.

    Чаще всего со стороны передней панели, которая располагается с левой стороны проекции.

К сборочному чертежу прилагается спецификация, которая оформляется на специальном бланке и вкладывается в приложение.

В спецификации элементы записываются также группами в порядке латинского алфавита, но внутри групп элементы располагаются в порядке возрастания номинала. Например: МЛТ-0,125-1кОм±10%, МЛТ-0,125-2,2кОм±10%  и т.д.

В примечании на бланке указываются номера этих элементов указанные на принципиальной электрической схеме.

Чертежи деталей должны содержать изображение детали и все данные, необходимые для её изготовления и контроля (допуски, шероховатости, погрешности, материалы детали и покрытия, термообработку и т.п.).

21

2. Евтихиев Н.Н. и др. Учебный центр спутниковой связи. — Межвуз. сборник   научных   трудов   (Моск.   гос.   ин-т   радиотехники, электроники и автоматики (технический университет). — М. 1996, с. 75…79.6.5. Приложение

Приложение оформляют по тем же правилам, как и расчетно-пояснительную записку и располагают как её продолжение.

В приложение помещают спецификации, перечни элементов, маршрутные карты, таблицы исследований и др.

Каждое приложение начинают с нового листа с указанием в правом верхнем углу слова «Приложение» и номер. Например: «Приложение П.1».

Нумерация листов приложения продолжается после нумерации основных листов расчетно-пояснительной записки.

7. Графическая часть

Графическая часть дипломного проекта включает схемы, чертежи, графики, плакаты. Она выполняется на листах чертежной бумаги формата А1 посредством САПР или в виде исключения с разрешения руководителя проекта вручную.

Все чертежи должны быть выполнены в соответствии с требованиями ЕСКД.

Все электрические схемы выполняются с использованием стандартных условных графических обозначений со строго определенными размерами. Применение масштабов для изображения элементов схемы не допускается.

Порядковые номера элементов на схеме задаются строго в порядке «сверху вниз и слева направо».

Обозначение каждого элемента наносится над элементом или справа от него. Другие расположения обозначения элементов не допускаются.

Децимальный номер схемы должен соответствовать децимальному номеру сборочного чертежа, в котором воплощена данная схема и выбирается из соответствующего класса классификатора.

К каждой электрической схеме разрабатывается перечень элементов на специальных бланках. В исключительных случаях перечень элементов можно располагать в виде таблицы на листе, где изображена электрическая схема, над штампом.

Элементы в перечне элементов записываются группами в порядке

—  схема электрическая принципиальная и перечень элементов изделия;

20

—  Порядок выполнения каждого расчета рекомендуется следующий:

1). Название расчета. Например: расчет надежности блока.

2). Задание. Рассчитать надежность блока усилителя мощности следящего привода РЛС.

3). Исходные данные:

1. вероятность безотказной работы изделия, заданная в техническом задании на проект;

 максимальная температура окружающей среды;

—   максимальная температура рабочей зоны;

—   коэффициент нагрузки;

—   другие (при необходимости) необходимые для расчета параметры;

4). Методика расчета: из литературных источников выписать алгоритм расчета и основные расчетные формулы.

5). Расчет надежности блока. Подготовить рабочую таблицу, произвести расчет текущих параметров и заполнить все графы таблицы. Произвести расчет параметров надежности всего изделия.

6). Рассчитать вероятность безотказной работы изделия за заданное время непрерывной работы, время работы до первого отказа и интенсивность отказов.

7). Анализ полученных результатов. Сравнить полученные результаты расчета надежности с заданными в техническом задании на конструирование и сделать необходимые выводы. При неблагоприятном ответе предложить мероприятия по повышению надежности, внедрить их и повторить  расчет до получения положительного результата.

При расчете вибро– и ударопрочности, выборе теплового режима, размерной

цепи необходимо вычертить на отдельном листе эскиз части конструкции и, при необходимости, расчетную схему и только после этого производить расчет.

Объем конструкторской части вместе с расчетами должен составлять 40…50 страниц машинописного текста.

В третьей главе производится разработка технологического процесса изготовления изделия. Для этого производится анализ полученной конструкции и разрабатывается схема сборности изделия. Схема сборности оформляется в виде плаката на чертежном листе формата А1.

Далее разрабатывается общая схема технологического процесса сборки и монтажа изделия с расчетами и оптимизацией по технологической

13

себестоимости каждой операции и всего процесса в целом; приводится подробное изложение каждой операции (перехода); характеристика применяемого оборудования и оснастки. Приводятся технико-экономические показатели разработанного технологического процесса, технические данные применяемого оборудования, приборов, специальной оснастки, материалов и потребное их количество; выявляется необходимое нестандартное оборудование,  технологическая   оснастка,   установки,   стенды,   которые необходимо разработать.

Оценивается соответствие механических допусков разработанного в проекте изделия и его деталей с возможностями выбранного технологического оборудования.

Технологический процесс сборки оформляется на соответствующих технологических картах, установленных ГОСТЗ.1118-82, которые помещают в приложении пояснительной записки.

Разрабатывается технология пооперационного контроля, настройки и регулировки изделия.

Производится оценка технологичности конструкции разработанного изделия в соответствии с ГОСТ 18831-73 по результатам разработанного технологического процесса и выбранного оборудования, результаты расчета сравниваются с установленными нормативами, и производится анализ полученных результатов.

Рассматриваются коэффициенты стандартизации и унификации, примененных и разработанных деталей и элементов, и сравниваются с установленными нормативами.

Если результаты расчетов коэффициентов технологичности конструкции, стандартизации и унификации выходят за установленные нормативами границы, то разрабатываются рекомендации для конструкторов по изменению конструкции изделия и деталей.

При разработке технологической части дипломного проекта максимально использовать последние достижения в области технологии, например, применять современные средства автоматизации в сборочных процессах и при изготовлении компонентов сборки; если это позволяет конструкция, применять технологический процесс поверхностного монтажа; использовать автоматический контроль; применять системы автоматического проектирования технологических процессов и заполнения технологической документации. Объем  технологической части должен составлять порядка 20…30 страниц машинописного текста.

14

При записи формул и уравнений необходимо, по возможности, использовать общепринятые обозначения. Если одно и то же обозначение присвоено разным физическим величинам, то следует при первом упоминании второй физической величины присвоить ей новое условное обозначение, которое потом использовать в тексте расчетно-пояснительной записки.

6.4. Список литературы

В список литературы включают литературные источники, содержащие материал, использованный дипломником при написании расчетно-пояснительной записки, и на которые есть ссылки в тексте, а также как исключение, литературные источники, помогающие глубже познакомиться с излагаемым вопросом.

Все перечисленные в списке работы нумеруются, если в тексте есть ссылки на литературу, причем нумерацию во всех случаях рекомендуется делать сквозной. Список литературы составляют либо в алфавитном порядке, либо по ходу упоминания в тексте.

В список литературы не следует включать устаревшие издания. Сведения о книгах должны включать: фамилию и инициалы автора, заглавие книги, место издания, издательство и год издания, объем в страницах.

Если книга написана двумя и более авторами, то их фамилии с инициалами указывают в той последовательности, в какой они написаны в книге. При наличии трех и более авторов допускается указывать фамилию и инициалы только первого из них и сокращенной записи «и другие» (и др.). Пример оформления списка литературы:

1. Ненашев А.П. Конструирование радиоэлектронных средств: Учеб. для радиотехнических спец. вузов. — М.: В. шк., 1990.- 432с: ил.

Сведения о статье периодического издания должны содержать: фамилию   и   инициалы   автора   (авторов),   заглавие статьи, наименование издания (журнала), наименование серии (если она имеется), год выпуска, том, номер (выпуск) издания (журнала), страницы, на которых помещена статья.

Например:

1. Левин А.П. Классификация электрических контактных пар. — Стандарты и качество, 1990, №4, с.64.. .67.                                                           19

Например:

;                                      (2.4)

Список литературы имеет последовательную единую нумерацию по всем разделам расчетно-пояснительной записки. Номер раздела в состав «номера источника» не включается. В тексте пояснительной записки номер литературы помещается в квадратные скобки. Например, [5] — ссылка на порядковый номер источника в разделе «Список литературы».

6.2.        Иллюстрации

К иллюстрациям относятся таблицы, графики, эскизы, схемы, чертежи и т.п. Они должны выполняться на отдельных листах формата А4 и должны пояснять основное содержание соответствующего раздела расчетно-пояснительной записки.

Располагать иллюстрации следует по возможности в вертикальном положении на листе, в крайнем случае, повернутыми на 90° против часовой стрелки.

Иллюстрации должны быть лаконичными, четкими и содержать максимальную информативность.

На одном листе можно располагать несколько иллюстраций.

6.3. Формулы

Расчетные формулы приводятся в общем виде после ссылки на номер литературного источника в списке литературы откуда они были взяты, после формулы ниже приводятся пояснения символов, входящих в формулу, с указанием их размерности. Значение каждого символа следует начинать с новой строки. Первую строку перечня символов начинают со слова «где» без двоеточия.

Если символ, входящий в данную формулу, встречался ранее в предыдущей формуле (формулах), то его в данном перечислении символов не указывать.

18

Четвертая глава – организационно-экономическая часть.

Основные вопросы, подлежащие разработке:

1. основные разделы бизнес-плана;
2. организация и планирование ОКР;
3. определение стоимости опытного образца;
4. анализ экономической эффективности разработки.

Объем раздела 10…20 страниц машинописного текста.

Пятая глава посвящена разработке мероприятий по экологической безопасности и безопасности жизнедеятельности.

     Основные вопросы, подлежащие разработке:

— организационные мероприятия по обеспечению оптимальных условий труда рабочего, конструктора, разработчика и другие,

—  расчет комбинированного освещения,

—  расчет естественного освещения,

—  расчет системы вентиляции и другие.

Объем раздела 10… 15 страниц машинописного текста.

В Заключении кратко излагаются основные результаты выполненной работы, отмечаются самостоятельные и оригинальные решения, приводятся основные характеристики и технико-экономические показатели разработанного изделия, анализируется соответствие выполненной разработки заданию на дипломное проектирование, отмечается внедрение или возможность внедрения в производство разработанной конструкции, а также вероятность патентования. Объем заключительной части 1-2 страницы.

6. Оформление расчетно-пояснительной записки

6.1. Общие требования

Расчетно-пояснительная записка к дипломному проектированию оформляется на стандартной белой бумаге формата А4 (210×297 мм) на одной стороне листа.

Текст выполняется на принтере  через 1,5 интервала. Шрифт TNR-14.

Отступ c красной строки 10…15 мм. В порядке исключения, с разрешения заведующего выпускающей кафедрой, расчетно-пояснительная записка может быть выполнена в рукописном виде темными чернилами (пастой) четким, аккуратным почерком. Разрешается вписывать от руки в текст формулы, латинские и греческие буквы и другие символы, отсутствующие в шрифтах

15

текстового редактора, а также выполнять вручную чертежи, рисунки и графики.

С левой стороны каждого листа оставляется поле 20…25 мм для подшивки листа, справа — 10 мм, сверху и снизу — 20 мм.

Текст расчетно-пояснительной записки должен излагаться с соблюдением общепринятой терминологии, следует строго соблюдать единообразие терминов, обозначений, символов. Использование жаргонных и бытовых терминов не допускается.

В текст расчетно-пояснительной записки не следует включать общеизвестные сведения и положения, а также выдержки из книг, ГОСТов и служебной документации.

Размерность одной и той же величины в записке должна быть постоянной и соответствовать Международной системе единиц (СИ).

Заголовки разделов выполняются с выравниванием по центру прописными буквами, они могут дополнительно выделяться типом и (или) размером шрифта. Заголовки пунктов и подпунктов выполняются с красной строки. Точку в конце заголовка не ставят, сокращения слов и аббревиатуры в заголовках не допускаются. Между заголовками и текстом предыдущего раздела следует оставлять интервал в 2 строки.

Иллюстративный материал (схемы, эскизы, рисунки, графики и т.п.) должен выполняться на отдельных листах и располагаться в расчетно-пояснительной записке после первого упоминания о нем. Если на одной странице текста впервые упоминаются два и более рисунка, то листы с этими иллюстрациями вставляются следом за этой страницей. Количество иллюстраций, помещаемых в расчетно-пояснительной записке, определяется её содержанием и должно быть достаточным для того, чтобы придать ясность и конкретность излагаемому тексту.

Нумерация страниц в расчетно-пояснительной записке сквозная от титульного листа до последнего листа приложения. На титульном листе, задании на дипломное проектирование, аннотации и списке условных обозначений номера страниц не проставляются (по умолчанию), на остальных листах номер страницы проставляется арабскими цифрами в центре верхней части страницы.

Все разделы (основные разделы, их подразделы) должны иметь порядковую нумерацию в пределах всей расчетно-пояснительной записки и обозначаться арабскими цифрами с точкой после них.

16

Например, номер раздела нумеруется цифрой 2.

Номер подраздела — 2.1.

Номер пункта подраздела — 2.1.1. и т.д.

Разделы приложения нумеруются арабскими цифрами, перед которыми ставится буква «II».

Например, приложение II1, II2 и т.д.

Если какое-либо приложение состоит из нескольких пунктов и подпунктов, то они нумеруются, так же как и разделы, и подразделы основного текста.

Например, II1.1; II2.1 или II1.1.1; II2.1.1.

Все иллюстрации, кроме таблиц, обозначаются словом «Рис.» и нумеруются по мере упоминания последовательно в порядке раздела или приложения соответственно. Например, «Рис.2.4.» — четвертый рисунок второго раздела записки. Поясняющую подпись помещают после номера иллюстрации. Например, Рис.2.4 Электрическая принципиальная схема следящего привода антенны радиолокатора.

Название таблицы помещают над таблицей с правой стороны после надписи «Таблица» и её номер. Таблицы нумеруются последовательно в пределах раздела или приложения по мере упоминания. Номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделённых точкой. Например, «Таблица 2.2», «Таблица П.1.3».

Ниже слова «Таблица» указывается содержание таблицы. Например, «Параметры некоторых приборных амортизаторов». При переносе части таблицы на другой лист слово «Таблица» и содержание не указываются. В правом верхнем углу пишут слово «Продолжение» и указывают номер таблицы. Например, «Продолжение таблицы 2.2.».

Таблицы в тексте обозначают словом «Табл.» с указанием ее номера.

Нумерация формул в расчетно-пояснительной таблице производится последовательно в пределах раздела или приложения соответственно. Номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы внутри раздела, разделенных точкой. Номер формулы помещается в круглых скобках. Например: (2.4) — четвертая формула второй главы. Сама формула помещается в разрыве абзаца по центру строки.

17