Все первоклассники в конце учебного года пишут проверочные тесты по проверке знаний. Проверяют только основные предметы: русский язык, математику и литературу. Оценки не выставляют, но оценивают по баллам.
В конце первого класса дети пишут проверочные тесты по основным предметам: русский язык, математика, литература и окружающий мир. Помимо проверочных заданий от МЦКО, все первые классы пишут итоговые работы. Эти тесты одинаковые либо похожие как для эффективного класса, так и для обычных первых.
Тесты по русскому языку для 1 класса
Самый главный предмет у первоклассников — это русский язык, он же и самый сложный. В тестах проверяется весь материал за первый класс: разбор предложений, выделение орфограмм, различие мягких и твёрдых согласных.
Сами тесты по русскому могут быть комплексными, где сразу оцениваются знания по нескольким предметам.
Интегрированная проверочная работа конец 1 класса
Тест по математике и русскому 1 класс Скачать
Тест по русскому языку для перевода во 2 класс
В конце декабря эффективный класс закончил программу первого года обучения. Закончили писать тетради на печатной основе, закончили учебник по Русскому языку за 1 класс.
Тесты по математике в конце 1 класса
По математике закончили работать с учебником и с тетрадями на печатной основе. Перешли к работе в тетради в клетку, научились писать условие задачи.
Тест по математике 1 класс
Стартовая проверочная по математике 2 класс
Тест по математике конец 1 класса Скачать
Тесты по литературе в 1 классе
По литературе писали много тестов на уроке, по каждому прочитанному произведению, поэтому у большинства детей тесты по Литературному чтению не вызвали трудностей.
Тест по литературе 1 класс Вариант 1
Тест по литературе 1 класс Скачать
Стартовая проверочная работа по литературе 2 класс
Тесты по окружающему миру в конце 1 класса
Проверочной работы от МКЦО по окружающему миру в первом классе нет, но есть итоговые работы которые позволяют сделать срез знаний класса.
Тест по окружающему миру (школа России)
Тест окружающему миру конец 1 класса
Наталья и дочь Маша
Я выбрала для ребенка ускоренную программу в международной школе г.Москвы, т.к. мой ребенок изучал три иностранных языка с рождения. И к поступлению в школу дочь хорошо читала, писала и считала до миллиарда.
Итоговые тесты в эффективной начальной школе в конце первого класса были написаны без оценок, подсчитывались баллы. Всех перевели во второй класс. Задания были средней трудности.
— Наталья и дочь Маша Я выбрала для ребенка ускоренную программу в международной школе г.Москвы, т.к. мой ребенок изучал три иностранных языка с рождения. И к поступлению в школу дочь хорошо читала, писала и считала до миллиарда.
Остальные предметы
Рекомендуем по теме
По остальным предметам итоговых работ не проводятся, в первом классе это — рисование, технология, музыка, физкультура.
Как подготовиться к сдаче тестов и итоговых работ в конце первого года обучения? Если ученик прочитал все темы в учебнике, можно повторить и ответить на вопросы. Скачать тренировочные тесты и пройти их с ребенком.
Оставляют ли детей на второй год в первом классе? Если ребенок плохо написал проверочную работу, то родителям будет дана рекомендация по дополнительному изучению в каникулы. На второй год в начальной школе не оставляют.
-
Математика. Числа от 0 до 10.
Сложение и вычитание.
Этот тренажёр поможет тебе выучить таблицу сложения и вычитания до 10.
Можешь заниматься каждый день.
Выражения меняются каждый раз, всего их 89.
Никогда не угадаешь, какие попадутся сейчас. -
Тест по математике 1 класс. Тема: «Числа от 1 до 10.» Тест предназначен для проверки знаний первоклассников на уроках математики.
-
Олимпиада по математике для 1 класса и детей дошкольного возраста.
Развивает логическое мышление детей. -
Тест для проверки знаний учащихся первого класса по теме «Правописание буквосочетаний жи — ши, ча — ща, чу — щу.
-
Тест для первого класса. (Итоговый) Тест писался по уровню знаний моего брата-первоклассника недавно окончившего первый класс.
-
Тест по оеружающему миру 1 класс.
Тема: «Что общего у разных растений?»
-
Тест к разделу «зачем и почему?» по теме «Почему Солнце светит днем, а звезды ночью?»
-
Этот тест поможет проверить знания и умения ребёнка, потренировать его в самых разнообразных учебных действиях.
-
Заглавные буквы в именах собствееных .
Тест на закрепление знаний .Умение находить правильный ответ. -
Тест для контроля знаний базового уровня по математике в 1 классе по теме «ЧИСЛА ОТ 1 ДО 10 СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ
-
Математика. Контрольная работа (11 заданий). Работа предназначена для учащихся первого класса.
-
Русский язык. 1класс.
Тренажёр буквосочетаний ЧК, ЧН, ЧТ.
Мощный каменщик зимойНянчил дочку в час ночной.Спи, дочурочка, в тиши,Мягкий знак тут не пиши.
-
Тест предназначен для школьников 1 класса, обучающихся по учебнику Smiles 1.
-
Сложение. Этот тест поможет тебе проверить свои знания по теме: сложение с переходом через десяток.Тест по математике. Числа от 11 до 20. УМК «Школа России» 1 класс. 2 вариант.
-
Тест «Перенос слов» предназначен для проверки знаний правил переноса слов на письме. Русский язык 1 класс
-
Тест по математике. Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание. УМК «Школа России» 1 класс.
-
Тест предназначен для контроля базовых знаний по окружающему миру в форме ЕГЭ
-
Математика. Числа от 11 до 20. Сложение.
Этот тренажёр поможет тебе выучить таблицу сложения с переходом через десяток.
Можешь заниматься каждый день. -
Дорогие друзья! Если вы любите узнавать что-то новое, интересуетесь всем на свете, вас смело можно назвать эрудитом. А эрудит, как известно, хорошо разбирается во многих областях человеческих знаний. Вашему вниманию предлагается небольшая викторина «Обо всём на свете». Пора блеснуть своей эрудицией!
-
Тест на повторение звуков русского языка. Умение распознавать твердые и мягкие согласные звуки. Находить их в словах. Различать звонкие и глухие согласные звуки.
-
Ребята! При работе с тестом не торопитесь, внимательно читайте задание. Пользуйтесь правилом: сначала думай — потом делай!
-
Увлекательная викторина по русским и зарубежным сказкам для учащихся 1-4 классов
-
Для лучшего запоминания словарных слов.Задания на отработку орфографической зоркости.
-
Тест на знание числа 10, умение вычитать из числа, знание понятий «убывание», «Увеличение»
-
Тест по предмету «Английский язык». В нем закрепляется материал 2 класса и повторяется материал 1 класса.
-
Тест предназначен для учеников первых классов. Вопросы теста подобраны в соответствии со школьной программой и исходя от уровня познания окружающего мира самостоятельно.
-
Вы, как заботливый и ответственный родитель, уже сейчас задумываетесь о том, готов ли ваш ребёнок выдержать этот первый вступительный экзамен, или вы хотели бы узнать, что еще в ваших силах предпринять, чтобы помочь вашему ребёнку с успехом преодолеть это испытание. Этот тест именно для вас!
Для того чтобы вы могли сами подготовиться к этой процедуре, мы предлагаем вам небольшой тест: «Готов ли мой ребенок к школе?» -
Тест на знание истори говна. В тесте использованы только самые базовые термины истории говна. Пишите продолжать или нет.
-
Тестирование один из наиболее доступных и быстрых способов контроля знаний и умений учеников. Тесты по окружающему миру за 1 класс по учебнику авторов Плешаков, Гара поможет выявить и вовремя восполнить пробелы в понимании школьного материала.
-
Тест предназначен для контроля базовых знаний по окружающему миру в форме ЕГЭ
-
Тест предназначен для контроля базовых знаний по окружающему миру в форме ЕГЭ
-
Тест предназначен для контроля базовых знаний по русскому языку в форме ЕГЭ (1 класс)
-
Данный тест на тему «Десятки и единицы» для учеников 1 класса. Способствует повышению уровня мотивации и интереса к изучению нового материала
-
Тест предназначен для контроля базовых знаний по русскому языку в форме ЕГЭ
-
Олимпиада по математике, 1 класс. Олимпиада составлена по отдельным, наиболее ажным вопросам, на которые разбивается каждая тема первого года обучения. Темы: нумериция, сложение и вычитание, табличное сложение
-
Тест предназначен для учеников 1 класса. Большое внимание на уроках литературного чтения уделяю работе с текстами не только для формирования техники чтения и понимания прочитанного, но и для развития следующих показателей, которые направлены на формирование способности учащихся применять полученные знания, умения и навыки в учебных и жизненных ситуациях:Нахождение информации.Интерпретация текста.
-
Тест создан на основе учебника Климановой «Литературное чтение» 1 класс. Обобщение по разделу «Сказки, загадки, небылицы».
-
Сложение. Этот тест поможет тебе проверить свои знания по теме: сложение с переходом через десяток.Тест по математике. Числа от 11 до 20. УМК «Школа России» 1 класс. Повторение.
-
Математика. Числа от 11 до 20. Вычитание.Этот тренажёр поможет тебе выучить таблицу вычитания с переходом через десяток.Можешь заниматься каждый день.
-
Данный тест предназначен для проверки знаний по теме «Финансовая грамотность», в рамках предмета «Математика». Возраст 7-8 лет.
-
Дорогие ребята! Сегодня мы с вами поговорим о русских народных сказках. Мы предлагаем вам ответить на вопросы теста.
-
Тест по легкой атлетике для 1 класса. Не подразумевает оценивания. Виды легкой атлетики.
-
Тест состоит из 20-ти слов, в который на месте пропуска нужно выбрать букву А или Я.
-
Тест по математике можно использовать для закреплений знаний обучающихся 1-х классов по теме «Табличное сложение в пределах 20»
-
Тест для того, чтобы проверить, что именно и насколько прочно усвоил ребёнок из программы по русскому языку.
-
Тест созданный для 1В класса школы №69. Работа для повторения курса первого класса. Желаю удачи для успешного выполнения !
-
Данный тест предназначен для проверки усвоенного материала по рассказу М. Пришвина «Лесная капель»
-
Задание по физической культуре. Раздел легкая атлетика. Легкое задание для 1-2 классов.
-
Литературная викторина предназначена для младшего (1-4 классы) и среднего (5 класс) звена школы. И для всех кто любит Сказку. Вперед, Читатель!
-
проверь знания в примерах! Если у тебя всё получится — ты молодец! Если ты протестировался не на 5, попробуй ещё раз!
-
Для Детских музыкальных школ и Детских школ искусств. Предмет — слушание музыки, первый год обучения
-
Тест для 1 класса к разделу Звуки и буквы по теме «Мягкий знак» по программе Школа России
-
Итоговый тест по «Обучению грамоте» направлен на выявление уровня усвоения предметных и метапредметных результатов по данному предмету.
-
Тест по теме «Числа от 1 до 10. Число 0.» к учебнику М. И. Моро и др. «Математика. 1 класс. В 2-х частях»
-
Это не просто тест, а ещё и удобный во всех отношениях тренажер, который поможет проверить знания и умения ребёнка, потренировать его в самых разнообразных учебных действиях.
-
Тест предназначен для контроля базовых знаний по русскому языку в форме ЕГЭ (1 класс)
-
При составлении данного теста использован сборник тестов: Рудницкая В.Н., 1 класс. Ч.1, к учебнику М.И. Моро и др.«Математика 1 класс. В 2 ч.» — 2016 г.
-
Викторина по окружающему миру для учеников 1 класса и дошкольников 5-7лет. Викторина содержит вопросы на знание окружающей природы и природных явлений в соответствии с возрастными особенностями. А также загадки с о природе.
-
Тест предназначен для обучающихся первых классов, на этапе закрпеления знаний о представлении фигур. Задания способствуют, развитию умения различать и называть геометрические фигуры. Так же способствует, развитию познавательного интереса и пространственное мышление, развитию фантазии обучающихся. Задания направлены на развивитие умение устанавливать закономерности, развивать внимание, развивать логическое мышление, развивать пространственное мышление. Cпособствует воспитанию интереса к изучению математики, так же позволяет обучающимся подходить к работе самостоятельно.
-
Қымбатты достар! «ALTYN UYA» MEGA олимпиадасының ІІ турына ҚОШ КЕЛДІҢІЗДЕР!
Сізге 2 тур тапсырмаларын орындау үшін қажет:
1. Жақсы жылдамдықпен жұмыс жасайтын интернет (не Wi-Fi);
2. Есеп шығару үшін қалам (ручка) және таза қағаз;
3. 2 телефон, планшет немесе 1 компьютер және 1 телефон (жақсы, тез жұмыс істейтін, батареясының заряды толық). Телефонда инстаграм болу керек және ол инстаграм біздің парақшамызға тіркелген болу керек;
4. Бос уақыт (1 сағат), және де есеп шығару барысында ешкім Сіздің мазаңызды алып, не көңіліңізді басқаға аудармауы қажет;
5. Сіз бар ықыласыңызды тек тестке аударып, мейлінше тапсырманы дұрыс орындай алатындай тыныш, жайлы орын;
6. Сабырлылық пен өз күшіңе деген сенімділік.
-
Тест по математике по теме: «Табличное сложение», 1 класс, УМК «Школа России»
-
Математика.
1 класс.
Состав чисел 11 — 18.
Можешь заниматься каждый день. -
Итоговый тест по математике. 1 класс.
Назначение тестовой работы – установить степень соответствия подготовки учащихся 1 класса образовательного учреждения требованиям федерального государственного стандарта начального общего образования по математике. -
Тест создан по урокам физической культуры в 1 классе сайта resh.edu.ru. Тест позволяет проверять теоретические данные учащихся и закреплять их.
-
Тест помогает повторить написание словарных слов представленных в учебнике «Русский язык» за 1 класс по программе УМК «Начальная школа XXI века».
-
Данный тест предназначен для учащихся 1 класса. Он содержит перечень вопросов, которые учащиеся прошли за курс обучения по русскому языку.
-
Тест предназначен для проверки знаний по окружающему миру. В тесте два вида вопросов: выбрать один вариант ответа или выбрать несколько вариантов ответа. Читайте внимательно вопросы. Удачи вам!
-
Окружающий мир, 1 класс. Тест повторения и закрепления знаний по теме «Где живут слоны?» (Животные жарких зон Земли)
-
Закрепление изученного материала по теме счёт в пределах 10. Определи уровень знаний по этой теме.
-
1 класс, Проверка знаний за год в новой интерактивой форме, с мемонтальным оцениванием знаний, без предвзятого отношения. Всё подсчеты ведет машина
-
Тест предназначен для контроля базовых знаний по математике в форме ЕГЭ
-
Тест предназначен для контроля базовых знаний по русскому языку в форме ЕГЭ
-
Состав числа 8, Примеры на сложение и вычитание, определение последовательности, определение соседей числа
-
Викторина по русскому языку для учеников 1 класса, конец года. Можно использовать как на уроке, так и во внеурочной деятельности по предмету.
-
Тест по математике для обучающихся 1-х классов к УМК «Школа России», в котором представлены разные виды задач.
-
Данный тест расчитан на учеников 1 класса и взят из тетради Волковой, Моро «Проверочные работы».
-
Тест предназначен для проверки знаний учеников 1 класса по теме «Откуда в снежках грязь»
-
Тест предназначен для учащихся 1 классов. С помощью данного теста учитель может проверить знания ребят по теме «Апрель. апрель. Звенит капель…» Для удачного прохождения теста учащимся необходимо внимательно читать стихотворения данного раздела.
-
Вычитание. Этот тест поможет тебе проверить свои знания по теме: вычитание с переходом через десяток.Тест по математике. Числа от 11 до 20. УМК «Школа России» 1 класс.
-
Тест проверяет умение первоклассников проверять безударную гласную на начальном этапе обучения.
-
Тест предназначен для закрепления знаний по теме «Живая и неживая природа».
-
Тесты по русскому языку для 1 класса УМК «Начальная школа XXI века». Проверочная работа содержит 20 заданий, различающихся по содержанию, типу и уровню сложности. Тесты по русскому языку по темам: — предложение; — гласные звуки и буквы; — звуки и буквы; — звонкие и глухие согласные; — мягкие и твёрдые согласные звуки. Обозначение мягкости согласных на письме; — произношение и правописание слов с сочетаниями жи — ши, ча — ща, чу –щу; — согласные парные и непарные по звонкости-глухости.
-
Тест расчитан на учеников 1 класса. Дети знакомятся с различными видами транспорта: наземным, водным, воздушным, подземным, сельскохозяйственным и др.
-
Несколько вопросов на которые могут ответить множество первоклассников. Тест полезен для всех начинающих школьников
-
Данный тест предназначен для учеников 1 класса.
Цель теста: проверить знания по теме «Числа от 1 до 10» -
Цель — проверить знания состава чисел первого десятка, умение выполнять вычисления.
-
Представлен итоговый годовой тест по окружающему миру для 1 класса. Этот тест предполагает проверку всех главных тем изучаемого курса по Окружающему миру. Ответить на вопросы легко детям, т.к. все было изучено в течение учебного года, ничего лишнего. Все вопросы даны из учебника Плешакова, программа «Школа России». Результат выполнения итогового теста у мего класса в конце учебного года был высоким.
-
1 класс. УМК «Школа России». Обучение грамоте. Чтение слов с буквой Ц ц. Правописание буквосочетаний Цы — Ци. Закрепление знаний
-
Тест для проверки умения складывать числа в пределах 100. В конце теста — правильные ответы.
-
Тест для проверки умения складывать числа (2 или 3) в пределах 100. В конце теста — правильные ответы.
-
Данный тест можно использовать как ученикам в качестве домашнего задания, так и проверочный тест во время урока для определения уровня усвоения темы.
-
Тренажёр, который поможет проверить знания и умения ребёнка.Тренироваться и проверять себя ребёнок может и совсем самостоятельно.
-
Позволяет учащимся прочно запомнить правильное написание словарных слов.
-
Тест предназначен для учащихся начальной школы закончивших первый класс по стандартной программе.
-
Тест предназначен для контроля базовых знаний по окружающему миру в форме ЕГЭ
-
Тест предназначен для контроля базовых знаний по окружающему миру в форме ЕГЭ
-
Тест предназначен для контроля базовых знаний по русскому языку в форме ЕГЭ
-
Тест предназначен для контроля базовых знаний по русскому языку в форме ЕГЭ
-
Тест предназначен для контроля базовых знаний по русскому языку в форме ЕГЭ
-
Тест на знание состава числа 9, его места в числовом ряду, понимание понятий «Убывание», «увеличение»
Тестирование учеников 1 класса
Проверить, как ваш ребенок усвоил школьную программу первого года обучения, поможет уникальный тренажер для 1 класса, разработанный на основе интеллектуальной образовательной платформы Skills4u. Он создан специально для того, чтобы вам можно было получить независимую оценку уровня подготовки вашего первоклассника, а ребенку – научиться быстро находить верные ответы, проходя тесты для 1 класса в режиме онлайн.
Виртуальное тестирование учеников 1 класса разбито на ряд коротких заданий на различные темы: азы математики, алфавит, знакомство с гласными и согласными звуками и многое другое. Для выполнения каждого задания нужно всего 5-10 минут, а тетради и учебники совсем не потребуются. Не волнуйтесь, ваш ребенок не будет перегружен. Современные дети легко управляются с гаджетами, поэтому формат опроса не вызовет затруднений. Родителям достаточно просто усадить ребенка за тренажер – задачи за 1 класс будут решены, а по итогам тестирования система сформирует рейтинг ученика, который покажет, какие имеются пробелы в знаниях.
Уникальность нашей платформы в том, что мы не просто проводим тестирование для 1 класса по всем предметам, но и помогаем сформировать устойчивые учебные навыки. Они формируются благодаря своевременному повторению пройденного материала во время выполнения заданий. Необходимо вернуться к решению задачи через несколько часов в этот же день, а затем закрепить навык нахождения правильных ответов, проходя тесты для 1 класса по всем предметам или только по тем темам, что вызывают наибольшие затруднения.
Первичное контрольное тестирование за 1 класс можно пройти совершенно бесплатно. В дальнейшем система сама предложит рекомендуемый алгоритм занятий и напомнит, что пора вернуться к тренажеру для достижения желаемого результата. Родители могут не проверять задания – верный ответ всегда выводится на экран. Это очень экономит время и исключает вероятность ошибок в дальнейшем.
Постоянно имея перед глазами правильный ответ, ученики быстро усваивают школьную программу. Задания не повторяются полностью, всегда добавляются новые задачи, учитывающие уровень подготовки ученика. Именно поэтому мы рекомендуем наш интеллектуальный онлайн тренажер за 1 класс в качестве дополнительных занятий для повышения успеваемости. Для получения безлимитного доступа необходимо зарегистрироваться и внести оплату за месяц, полгода или целый учебный год.
В конце года мы рекомендуем пройти итоговое тестирование за 1 класс, посвятив этому больше времени. Если вы сделаете это заранее, еще будет время исправить мелкие недочеты в знаниях и научиться безошибочно считать и писать. Через некоторое время можно пройти итоговый тест за 1 класс повторно – результаты вас удивят и порадуют. Нашей платформой часто пользуются и учителя начальных классов, ведь она позволяет получить срез успеваемости целого класса и понять, кому из учеников необходима помощь.
Присоединяйтесь к нам! Мы помогаем ученикам разных возрастов легко и без принуждения усвоить школьную программу и добиться хороших оценок по всем предметам!
Комплексный итоговый тест 1 класс ФГОС
Фамилия, имя_______________________________
класс 1 «___»
ВАРИАНТ№ 1
1. Прочитай текст
Солнце село. На ясном голубом небе показалась яркая луна.
Хрипло залаял цепной пёс. Он три раза обернулся вокруг себя самого и улёгся в своей конуре. Был славный мороз. Здорово кусался ветер.
К утру все оконные стёкла покрылись чудесным узором из ледяных листьев. Погода стояла настоящая зимняя.
2. Расставь события по порядку:
- Зимняя погода.
- Солнце село.
- Залаял цепной пёс.
3. Придумай к тексту заголовок:
___________________________________________
4. Выпиши из текста слова, которыми автор описывает небо:
___________________________________________
5. Назови одним словом:
Собака, кошка – это …____________ животные.
6. В какое время года происходят события в
тексте? Отметь правильный ответ:
- Весной
- Летом
- Зимой
7. Почему оконные стёкла покрылись чудесным узором?
Отметь правильный ответ:
- Был славный мороз
- Стёкла раскрасили кистью
- Шёл дождь
8. Ответь на вопрос:
Хозяин дал песику 11 косточек. 3 из них стащила кошка. Сколько косточек досталось песику?
Решение: ___________________________________
Ответ: ______________
9. Найди в тексте и прочитай первое и второе
предложения.
Посчитай, сколько слов в первом предложении?
Ответ: __________
Посчитай, сколько слов во втором предложении?
Ответ: __________
На сколько слов в первом предложении меньше,
чем во втором предложении?
Ответ: __________
10. Отметь верное высказывание:
- Кошка ниже собаки и выше мальчика
- Мальчик выше кошки и ниже собаки
- Собака выше кошки и ниже мальчика
11. Проверь себя. Отметь задания, которые ты
выполнил.
|
2 |
Расставил события по порядку. |
|
|
3 |
Придумал к тексту заголовок. |
|
|
4 |
Выписал из текста слова. |
|
|
5 |
Подобрал слово. |
|
|
6 |
Отметил время года. |
|
|
7 |
Ответил на вопрос про узоры на стёклах. |
|
|
8 |
Ответил на вопрос про количество косточек. |
|
|
9 |
Нашёл и прочитал предложения. Посчитал, сколько слов в каждом предложении. Ответил на вопросы. |
|
|
10 |
Отметил верное высказывание. |
|
Комплексный итоговый тест 1 класс ФГОС
Фамилия, имя_______________________________
класс 1 «___»
ВАРИАНТ№ 2
1. Прочитай текст
В зимнюю стужу в ельнике стоит тишина. От лютого холода попряталось всё живое.
Вдруг появилась целая стайка северных гостей. С шумом пронеслись клесты над тихой поляной. Птицы облепили вершину мохнатой колючей ели. На самой верхушке висели гроздья шишек. Цепкими когтями птицы стали таскать вкусные семена.
Между сучьев старой ели спрятаны их жилища. Там уже вывелись птенцы. Заботливые мамы кормят их еловой кашей.
Почему клесты зимуют в наших краях? У нас им теплее, чем на далёком Севере.
2. Расставь события по порядку:
- Северные гости.
- Почему клесты у нас зимуют?
- Зимняя стужа.
3. Придумай к тексту заголовок:
___________________________________________
4. Выпиши из текста слова, которыми автор описывает ель:
___________________________________________
5. Назови одним словом:
Снегири, клесты – это …____________ .
6. В какое время года происходят события в
тексте? Отметь правильный ответ:
- Весной
- Летом
- Зимой
7. Куда прилетели клесты?
Отметь правильный ответ:
- В школьный двор
- В ельник
- В поле
8. Ответь на вопрос:
На ели висело 12 шишек, 5 из них упало. Сколько шишек осталось на дереве?
Решение: ___________________________________
Ответ: ______________
9. Найди в тексте и прочитай первое и третье
предложения.
Посчитай, сколько слов в первом предложении?
Ответ: __________
Посчитай, сколько слов в третьем предложении?
Ответ: __________
На сколько слов в первом предложении больше,
чем в третьем предложении?
Ответ: __________
10. Отметь верное высказывание:
- Дерево выше куста и ниже травы.
- Трава выше куста и ниже дерева.
- Куст ниже дерева и выше травы.
11. Проверь себя. Отметь задания, которые ты
выполнил.
|
2 |
Расставил события по порядку. |
|
|
3 |
Придумал к тексту заголовок. |
|
|
4 |
Выписал из текста слова. |
|
|
5 |
Подобрал слово. |
|
|
6 |
Отметил время года. |
|
|
7 |
Ответил на вопрос про место, куда прилетели клесты. |
|
|
8 |
Ответил на вопрос про количество шишек. |
|
|
9 |
Нашёл и прочитал предложения. Посчитал, сколько слов в каждом предложении. Ответил на вопросы. |
|
|
10 |
Отметил верное высказывание. |
1.Чему равна сумма чисел 5 и 4
2.Сколько получиться, если 10 уменьшить на 6
3.Если к 5 прибавить столько же, то получим….
4. Какое число больше 12 на 1
5. Уменьшаемое 15, вычитаемое 2 , разность равна
Реши задачи и напиши ответы.
В классе 3 Вики, 2 Иры и 4 Наташи. Сколько девочек в классе?
_____________________________Ответ: ___________________
На тарелке лежало 5 яблок, а груш на 2 меньше. Сколько груш
лежало на тарелке?
________________________ Ответ: _______________________
У Оли 2 простых карандаша, а цветных на 4 больше. Сколько всего
карандашей у Оли?
1._________________________________________
2.________________________________________
Ответ: _______________________________________
Реши примеры.
12-10= 8+4= 3+7-10=
16+1= 7+4= 0+6- 3=
15-5= 12—5= 10+9+1=
Поставь знак больше, меньше, равно.
1дм3см ……16см 5+3……8-5
7см……..4дм 12+ 0…….12-0
Оцени себя сам при помощи смайлика.
1.Чему равна сумма чисел 3 и 5
2.Сколько получиться, если 10 уменьшить на 4
3.Если к 4 прибавить столько же, то получим….
4. Какое число больше 13 на 1
5. Уменьшаемое 19, вычитаемое 2 , разность равна
Реши задачи и напиши ответы.
В классе 2 Саши, 3 Артёма и 4 Димы. Сколько мальчиков в классе?
_____________________________Ответ: ___________________
На тарелке лежало 6 булочек, а пирожков на 2 меньше. Сколько
пирожков лежало на тарелке?
________________________ Ответ: _______________________
У Ромы 2 тетради в линию, а в клетку на 4 больше. Сколько всего
тетрадей у Ромы?
1._________________________________________
2.________________________________________
Ответ: _______________________________________
Реши примеры.
14-10= 9+4= 4+6-10=
13+1= 6+5= 0+8- 3=
17-7= 13—5= 9+10+1=
Поставь знак больше, меньше, равно.
1дм5см ……13см 5+4……9-5
8см……..3дм 15+ 0…….15-0
Оцени себя сам при помощи смайлика.
Вариант 1
Диктант.
_____________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
1.Раздели слова на слоги, поставь ударение.
Весна воробьи одуванчик
2. Запиши сколько в слове букв и сколько звуков.
Капель_______________________
3. Подбери проверочное слово, вставь нужную букву
У р…ки, в с…ду, из гр…бов, м…рской, в…сёлый.
4. Подбери проверочное слово, вставь нужную букву.
Болел зу…, вырос ду…, глубокий пру…,
колючий ё…., большой жира……
5. Составь из слов предложение и запиши его.
дождь улице на сильный идёт
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Вариант 2
Диктант.
_____________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
1.Раздели слова на слоги, поставь ударение.
птицы соловьи облачко
2. Запиши сколько в слове букв и сколько звуков.
апрель _______________________
3. Подбери проверочное слово, вставь нужную букву
У д…мов, в п…лях, на п…нёк , н…чной, гл…зной.
4. Подбери проверочное слово, вставь нужную букву.
Горячий су…, высокий стол…, сладкий пло…,
острый но…, вязанный шар……
5. Составь из слов предложение и запиши его.
красный в тюльпан саду расцвёл
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Ф.И.______________________________________________________
Пришла чёрная туча. Потемнело. Хлынул дождик.
Люди попрятались в дома. Сверкали молнии, гром
гремел не переставая. Налетел сильный ветер.
Кончилась гроза. Как здорово! Засверкало
солнце. Люди вышли из домов и увидели радугу
высотой от земли до неба, шириной во всю землю.
Стало после первой грозы тепло.
1.Посчитай и запиши сколько предложений в первом абзаце. ___
2.Выпиши из текста предложение, состоящее из двух слов.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3. Запиши слово — дождик, раздели его на слоги, поставь
ударение, определи, сколько в слове согласных и сколько гласных
букв.
________________________- гласных б., согласных б.
4. Выбери слово, которое нельзя переносить, подчеркни.
Молния, гром, дождик, ветер.
5.Запиши слова в алфавитном порядке. Молния, гром, дождик
__________________________________________________________
6.Придумай и запиши заглавие к тексту.
__________________________________________________________
7. В каком месяце можно наблюдать такую картину?
Январь, май, октябрь.
Ф.И.______________________________________________________
Ёжик.
В лесу мы нашли ёжика. Он смешно ходил между
кочек, расталкивая стебельки травинок. Он дёргал носиком,
обнюхивал листочки. Ёжик что—то искал.
Мишка хотел его погладить. Ёжик свернулся в круглый
колючий шарик. Серёжка заявил, что возьмёт его домой. Он
закатил шарик в свою панаму. А Марина Викторовна велела
ёжика выкатить из панамы.
Пусть живёт в лесу. Ежу здесь хорошо. Здесь его дом.
1.Посчитай и запиши сколько предложений во втором абзаце. ___
2.Выпиши из первого абзаца четвёртое предложение.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3. Запиши слово — шарик, раздели его на слоги, поставь ударение,
определи, сколько в слове согласных и сколько гласных букв.
________________________- гласных б., согласных б.
4. Выбери слово, которое нельзя переносить, подчеркни.
Листочки, ёжик, шарик, живёт
5.Запиши слова в алфавитном порядке. Листочки, ёжик, шарик
__________________________________________________________
6.Почему ёжика нельзя брать домой? Запиши свой ответ.
___________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
7. К какой группе животных относиться ёж? Подчеркни.
Птицы, млекопитающие, насекомые, рыбы.
1 вариант
Ф.И.______________________________________________________
1.Посчитай и запиши сколько предложений в третьем абзаце. ___
2.Выпиши из третьего абзаца предложение,состоящее из двух слов.
_____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
3. Запиши слово — дятел, раздели его на слоги, поставь ударение,
определи, сколько в слове согласных и сколько гласных букв.
________________________- гласных б., согласных б.
4. Выбери слово, которое нельзя переносить, подчеркни.
Весна, осень, зима, лето.
5.Выпиши из текста одно слово, которое нельзя переносить.
________________________________________________
6.Запиши слова в алфавитном порядке. Сорока, дятел, ворона
__________________________________________________________
7.Посчитай о скольких птицах говориться в третьем абзаце?
Ответ:_________
8.Придумай устно задачу про птиц, чтобы ответ был равен -8 и
решалась она сложением, сделай к задаче схему и реши задачу.
___________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
________________________________________Ответ:
_________________________
9. Все птицы в третьем абзаце перелетные или зимующие?
Подчеркни ответ.
10.Напиши, почему все рады весне.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
11.Придумай и запиши заглавие к тексту.
__________________________________________________________
_
2 вариант
Ф.И.______________________________________________________
1.Посчитай и запиши сколько предложений в первом абзаце. ____
2.Выпиши из первого абзаца предложение, состоящее из двух слов.
_____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
3. Запиши слово — лучик, раздели его на слоги, поставь ударение,
определи, сколько в слове согласных и сколько гласных букв.
________________________- гласных б., согласных б.
4. Выбери слово, которое нельзя переносить, подчеркни.
Утро, вечер, день, ночка.
5.Выпиши из текста слово, которое нельзя переносить
________________________________________________
6.Запиши слова в алфавитном порядке. Заяц, белка, ёжик.
__________________________________________________________
7. Посчитай о сколько зверях говориться во втором абзаце?
Ответ:_________
8.Придумай устно задачу про белочку, чтобы ответ был равен 6,
чтобы она решалась вычитанием, сделай к задаче схему и реши
задачу.
___________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
________________________________________Ответ:
_____________________________.
9.Какой зверёк из третьего абзаца спит всю
зиму?____________________
10.Напиши, почему все рады весне?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
11.Придумай и запиши заглавие к тексту.
__________________________________________________________
_
Наступила весна. Пригрело яркое солнце. Снег
начал таять. Побежали веселые ручьи. Дни стали
длиннее.
Заглянул солнечный лучик в лес. Разбудил
спящего ёжика. Потянулся ёж и улыбнулся ласковому
лучу. Пощекотал лучик лапки у зайчика. Запрыгал
зверёк, захлопал ушами от радости. Белочка
выкидывает сырые листья из дупла. Лесные мыши
выбрались из норок, греют свои спинки.
Звонко звенит голос синицы. Чирикают веселые
воробьи. Важно каркает на суку дерева ворона.
Трещит сорока. Стучит по дереву крепким клювом
дятел.
Закончились холодные и голодные дни. Природа
просыпается от зимнего сна. Все рады приходу
весны!
Наступила весна. Пригрело яркое солнце. Снег
начал таять. Побежали веселые ручьи. Дни стали
длиннее.
Заглянул солнечный лучик в лес. Разбудил
спящего ёжика. Потянулся ёж и улыбнулся ласковому
лучу. Пощекотал лучик лапки у зайчика. Запрыгал
зверёк, захлопал ушами от радости. Белочка
выкидывает сырые листья из дупла. Лесные мыши
выбрались из норок, греют свои спинки.
Звонко звенит голос синицы. Чирикают веселые
воробьи. Важно каркает на суку дерева ворона.
Трещит сорока. Стучит по дереву крепким клювом
дятел.
Закончились холодные и голодные дни. Природа
просыпается от зимнего сна. Все рады приходу
весны!
Тесты по Музыке 1 класс III-Четверть
1 Главной песней любого государства является.
А) колыбельная B) гимн C) плясовая D) марш
2 Основой музыки является.
А) слова B) музыкант C) дирижёр D) мелодия
3 Назовите узбекский музыкальный инструмент.
А) доира B) гитара C) гусли D) пианино
4 Какие вы знаете звуки ?
А) B) C) шумовые D)
5 Андижанская полька – танец народа.
А) русского B) польского C) киргизского D) узбекского
6 Киких звуков не бывает :
А) высокие B) низкие C) средние D) опасные
7 Определите верный звукоряд.
А) до ре ми соль ля фа си до B) до ре ми фа соль ля си до C) до ре ми ля соль си фа до
D) фа соль ля си до ре ми до
8 Музыку записывают с помощью
А) букв B) чисел C) нот D) знаков
9 Пять линеек , на которых записывают ноты называются.
А) нотоносец B) рогоносец C) музыконосец D) буквоносец
10 Скрипичный ключ ещё называют ключом.
А) ми B) фа C) соль D) ре
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
B |
D |
A |
C |
D |
D |
B |
C |
A |
C |
Тесты по Музыке 1 класс IV-Четверть
1 Человек сочиняющий музыку:
А) композитор B) поэт C) певец D) музыкант
2 Человек исполняющий пение :
А) композитор B) поэт C) певец D) музыкант
3 Человек , пишущий стихи :
А) композитор B) поэт C) певец D) музыкант
4 Человек , исполняющий музыку:
А) композитор B) поэт C) певец D) музыкант
5 Песня состоит из
A) слов и мелодии B) цифр и знаков C) букв и звуков D) нет ответа
6 Первая песнь младенца.
А) гимн B) марш C) плясовая D) колыбельная
7 Половинная нота – это
А) одна из четырёх частей B) одна из восьми частей C) одна из двух частей D) целая нота
8 Четвертная нота- это
А) одна из четырёх частей B) одна из восьми частей C) одна из двух частей D) целая нота
9 Восьмая нота-это
А) одна из четырёх частей B) одна из восьми частей C) одна из двух частей D) целая нота
10 Сколько четвертных нот в половинной ноте?
A) 2 B) 4 C) 8 D) 1
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
A |
C |
C |
D |
A |
D |
C |
A |
B |
A |
Тесты по Этике 1 класс III-Четверть
1 Правила поведения в обществе – это
A) этикетка B) этикет C) гигиена D) режим дня
2 Какое слово не является “ вежливым” ?
A) здравствуйте B) спасибо C) пожалуйста D) пока
3 Продолжи пословицу “Воспитанность начинается с …”
A) порога B) языка C) дома D) школы
4 Умение вести себя среди людей и соблюдать культуру поведения -это
A) режим дня B) ПДД C) воспитанность D) этикет
5 Добрые дела – это дела…
A) приносящие вред B) успокаивающие C) приносящие пользу D)
6 Умение говорить правду…
A) справедливость B) доброта C) правдивость D) красота
7 Оценка поступков каждого из нас:
A) справедливость B) доброта C) правдивость D) красота
8 Продолжите пословицу “Делу время- потехе … ”
A) час B) класс C) день D) урок
9 Умение говорить вежливо- это…
A) этикет разговора B) этикет речи C) D)
10 Наша Родина…
A) Наманган B) Ташкент C) Узбекистан D) Россия
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
B |
D |
B |
C |
C |
C |
A |
A |
B |
C |
Тесты по Этике 1 класс IV-Четверть
1 Столица нашей Родины.
A) Наманган B) Ташкент C) Узбекистан D) Фергана
2 Жемчужина Узбекистана
A) Фергана B) Хива C) Хорезм D) Ташкент
3 Регистан находится в…
A) Намангане B) Фергане C) Хиве D) Самарканде
4 Планета на которой мы живём называется:
A) Земля B) Солнце C) Луна D) Марс
5 Распорядок деятельности на протяжении всего дня – это
A) режим ПДД B) режим дня C) режим работы D) режим сна
6 Содержание в чистоте своего тела и одежды –это…
A) гигиена B) уборка C) сон D) чистка
7 Занятия спортом необходимы для развития
A) веселья B) здоровья C) чистоты D) роста
8 Вежливое слово, которое мы говорим при встрече –
A) до свидания B) извините C) пожалуйста D) здравствуйте
9 Без чего не проживёт человек
A) без вещей B) без машины C) без труда D) без телевизора
10 В знак благодарности мы говорим
A) привет B) пока C) до свидания D) спасибо
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
B |
B |
D |
A |
B |
A |
B |
D |
C |
D |
Тесты по предмету Окружающий нас мир 1 класс III-Четверть
1 Среднее обще образовательное учреждение, где дети получают знания, умение, навыки-это…
A) детский сад B) школа C) лицей D) дом
2 ПДД – это правила поведения
A) в школе B) дома C) на улице D) в метро
3 Что регулирует движение транспорта
A) сотрудник ГАИ B) шофёр C) пешеход D) светофор
4 Распорядок деятельности на протяжении всего дня называется -…
A) режим сна B) режим работы C) режим дня D) режим принятия пищи
5 Содержание в чистоте своего тела и одежды- это…
A) гигиена B) уборка C) сон D) физкультура
6 Продолжите фразу “Чистота-залог … ”
A) нездоровья B) безделья C) красоты D) здоровья
7 Что можно увидеть на небе днём?
A) луну B) звёзды C) солнце D) нет правильного ответа
8 Сколько времён года в году ?
A) 3 B) 12 C) 4 D) 10
9 Определите бытовые приборы
A) кастрюля B) халат C) пылесос D) ножницы
10 Назовите символы государства
A) флаг, герб, гимн B) хлопок, пшеница C) птица Хумо, поля D) сумы, Конституция
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
B |
C |
D |
C |
A |
D |
C |
C |
C |
A |
Тесты по предмету Окружающий нас мир 1 класс IV-Четверть
1 Жидкое вещество, не имеющее запаха, прозрачного цвета…
A) спирт B) вода C) лёд D) снег
2 Кто является вестниками весны?
A) цветы B) солнце C) птицы D) дожди
3 Назовите весенние месяцы.
A) декабрь, январь, февраль B) март, апрель, май
C) сентябрь, октябрь, ноябрь D) июнь, июль, август
4 Когда мы справляем Навруз?
A) 8 марта B) 1 сентября C) 21 марта D) 1 января
5 Какое лакомство готовят на праздник Навруз?
A) плов B) сумаляк C) торт D) ириски
6 Какой день называется днём равноденствия?
A) Новый год B) Хайит C) Навруз D) День Независимости
7 Зелёной аптекой называют …
A) лекарственные растения B) таблетки C) зелёнку D) магазин зелёного цвета
8 Назовите летние месяцы
A) март, апрель, май B) июнь, июль, август
C) декабрь, январь, февраль D) сентябрь, октябрь, ноябрь
9 Назовите столицу нашего государства.
A) Наманган B) Узбекистан C) Ташкент D) Фергана
10 Когда наше государство приобрело Независимость?
A) 1 сенября 1991 B) 2 сенября 1991 C) 8 декабря 1991 D) 30 августа 1991
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
B |
C |
B |
C |
B |
C |
A |
B |
C |
D |
Тесты по предмету Математике 1 класс III-Четверть
1 Многоугольниками не являются.
A) треугольники B) квадрат C) прямоугольники D) отрезки
2 Если сложить два числа получится…
A) результат B) сумма C) произведение D) частное
3 Если отнять одно число от другого получится…
A) разность B) сумма C) произведение D) частное
4 Найдите величину измерения веса.
A) см B) кг C) литр D) час
5 Найдите величину измерения длины.
A) см B) кг C) литр D) час
6 Найдите сумму чисел 7 и 3.
A) 8 B) 6 C) 10 D) 3
7 Найдите неизвестное слагаемое если сумма равна 8, а второе слагаемое 3.
A) 3 B) 7 C) 3 D) 5
8 Найдите число, в котором 1 десяток и 7 единиц.
A) 70 B) 71 C) 17 D) 11
9 Найдите решение задачи
В магазин привезли 30 мячей красных и жёлтых.
Сколько было красных если жёлтых было 5?
A) 20 B) 25 C) 35 D) 15
10 Какое число следует за числом 30?
A) 40 B) 29 C) 13 D) 31
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
B |
C |
D |
C |
A |
D |
C |
C |
C |
A |
Тесты по предмету Математике 1 класс IV-Четверть
1 Сколько десятков в числе 100?
A) 1 B) 10 C) 100 D) 0
2 Выбери верное решение 50-20=?
A) 20 B) 30 C) 40 D) 10
3 Выбери верный знак сравнения 40+40 … 60
A) больше B) меньше C) равно
4 Найди выражение Прибавить к числу 9 сумму чисел 7 и 3
A) (7+3)+9 B) 3+(7+9) C) (3+9)+7 D) 9+(7+3)
5 Если к числу надо прибавить сумму или разность их заключают в …
A) кавычки B) кандалы C) скобки D) клетку
6 В выражении со скобками сначала выполняют действия…
A) в скобках B) за скобками
7 Два соседних слагаемых можно заменить их…
A) разностью B) произведением C) суммой D) частным
8 Какая из фигур не имеет углов?
A) треугольник B) квадрат C) ромб D) шар
9 Найдите решение задачи
В одной коробке было 11 карандашей, а во второй на 7 карандашей больше.
Сколько всего было карандащей?
A) 18 B) 29 C) 28 D) 38
10 Сколько нечётных чисел между числами 70 и 80 ?
A) 5 B) 4 C) 6 D) 8
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
B |
C |
B |
C |
B |
C |
A |
B |
C |
D |
Тесты по русскому языку 1 класс III-четверть
1 Речь состоит из…
A) слов B) предложений C) звуков D) букв
2 Слова в предложении …
A) связаны B) развязаны C) разъединены D) соединены
3 Звуки делятся на…
A) жёсткие — мягкие B) твёрдые — пуховые C) гласные — согласные D) нет ответа
4 В русском алфавите букв…
A) 31 B) 21 C) 10 D) 33
5 В слове слогов столько, сколько …
A) гласных B) согласных C) ударных D) шипящих
6 Начало предложения пишется с …
A) маленькой буквы B) большой буквы C) твёрдого знака D) мягкого знака
7 Сочетание Ча — Ща пиши с буквы…
A) я B) а C) ю D) у
8 В слове может быть ударных слогов…
A) 2 B) 1 C) 3 D) 0
9 В конце вопросительного предложения ставится…
A) . B) ! C) , D) ?
10 Буква Ё- всегда…
A) безударная B) мягкая C) ударная D) твёрдая
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
B |
A |
C |
D |
A |
B |
B |
B |
D |
C |
Тесты по русскому языку 1 класс IV-четверть
1 Слова обозначающие предметы отвечают на вопросы:
A) какой? B) что делает? C) где? D) кто? что?
2 Слова обозначающие предметы называются…
A) существительное B) прилагательное C) глагол D) предлог
3 Собственные имена существительные пишутся …
A) с новой строки B) с маленькой буквы C) с большой буквы
4 Существительные единственного числа обозначают…
A) несколько предметов B) множество предметов C) один предмет
5 Существительные женского рода отвечают на вопрос:
A) чей? B) чьё? C) чьи? D) чья?
6 Имена прилагательные обозначают…
A) предмет B) действие предмета C) признак предмета
7 Слова, передающие самое главное в тексте – это
A) предмет B) действие предмета C) признак предмета
8 Слова обозначающие действия предмета…
A) существительные B) прилагательные C) глагол D) предлог
9 Не — с глаголами пишется…
A) слитно B) раздельно C) через тире D) через запятую
10 Предлог – это…
A) часть слова B) часть машины C) часть речи D) часть урока
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
D |
A |
C |
B |
D |
C |
A |
C |
B |
C |
Тесты по чтению 1 класс III-четверть
1 “Утро Родины ” написал …
A) Пушкин B) Есенин C) Фархади D) Обидов
2 Продолжи пословицу “Живи добрее- будешь всем… ”
A) милее B) красивее C) белее D) веселее
3 “Как поссорились Зима и Лето ” сказка…
A) русская B) узбекская C) украинская D) каракалпакская
4 В.Одоевский написал : “В гостях у … ” ?
A) Дедушки Мороза B) Бабы Яги C) Дедушки Мазая D) Снежной бабы
5 Чем питается белочка зимой ?
A) яйцами B) орехами C) травой D) ягодами
6 Рассказ “Серебряный хвост ” о…
A) лошади B) павлине C) лисе D) волке
7 Куда хотел пойти Филиппок ?
A) в музей B) в избу C) в школу D) в баню
8 “Десять очень важных правил”- правила…
A) труда B) ПДД C) этикета D) русского языка
9 Как называется школьная сумка?
A) рюкзак B) мешок C) портфель D) нет ответа
10 Р.Кодыри написал стихотворение…
A) Спасибо Родине B) Спасибо матери C) Спасибо дому D) Спасибо вам
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
C |
A |
D |
A |
B |
C |
C |
C |
C |
B |
Тесты по чтению 1 класс IV-четверть
1 Чабан- это человек…
A) работающий на высоте B) готовящий плов C) пасущий овец D) учащийся в школе
2 Первый весенний цветок-это?
A) роза B) подснежник C) тюльпан D) мак
3 Навруз справляют-…
A) 8 марта B) 8 декабря C) 20 марта D) 21 марта
4 Какой из весенних месяцев называли в древности “цветень” ?
A) март B) апрель C) май
5 Кто первым побывал в Космосе?
A) Гагарин B) Гречко C) Денисов D) Ахчурин
6 Сказка “Отец и сыновья” о …
A) дружбе B) силе C) зависти D) лени
7 Перед кем стало стыдно девочкам.
A) мной B) медведем C) соловушкой D) оленем
8 Старая берёза хранила память о…
A) празднике B) дне рождении C) свадьбе D) о войне
9 Сказки “Волк и семеро козлят”, “Три медведя” это сказки о…?
A) о животных B) волшебные C) бытовые D) о природе
10 “Каникула” – это самая яркая…
A) планета B) луна C) звезда D) нет ответа
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
C |
B |
D |
B |
A |
A |
C |
D |
A |
C |
Тесты по ИЗО 1 класс III -четверть
1 Живопись, скульптура, графика- это виды…
A) спорта B) пищи C) изобразительного искусства D) кино
2 Что не относится к рабочим принадлежностям художника?
A) кисточки B) цветные карандаши C) палитра D) гвоздь
3 К основным цветам не относится :
A) синий B) красный C) жёлтый D) фиолетовый
4 При смешении синего и жёлтого цвета получается…
A) зелёный B) оранжевый C) фиолетовый D) белый
5 При смешении красного и жёлтого цвета получается…
A) зелёный B) оранжевый C) фиолетовый D) белый
6 При смешении синего и красного цвета получается…
A) зелёный B) оранжевый C) фиолетовый D) белый
7 Пейзаж – это изображение…
A) частей тела B) человека C) природы D) предметов
8 Портрет – это изображение…
A) частей тела B) человека C) природы D) предметов
9 Осенний пейзаж – это преобладание … цветов.
A) голубых B) синих C) жёлтых D) красных
10 Работа с пластилином называется…
A) акварель B) лепка C) пейзаж D) шитьё
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
C |
D |
D |
A |
B |
C |
C |
B |
C |
B |
Тесты по ИЗО 1 класс IV -четверть
1 Работа Абдували Муминова называется…
A) Голубое озеро B) Весна C) Март в Узбекистане D) Цветы
2 Работа Урала Тансыкбаева…
A) Голубое озеро B) Весна C) Март в Узбекистане D) Цветы
3 Работа Анвара Мирсоатова называется…
A) Голубое озеро B) Весна C) Март в Узбекистане D) Цветы
4 Предметы на дальнем фоне изображаются…
A) большими B) средними C) маленькими
5 В изображении весны преобладают краски…
A) белые B) чёрные C) красные D) розовые
6 Определите тёплый цвет.
A) синий B) белый C) жёлтый D) чёрный
7 Какого цвета нет в радуге?
A) чёрный B) синий C) жёлтый D) красный
8 Изображение предмета следует изображать…
A) в углу листа B) в центре листа C) в верхней части листа D) в нижней части листа
9 При смешивании белого и синего цвета получается…
A) чёрный B) розовый C) голубой D) коричневый
10 Акварель – это…
A) фломастеры B) краски, разводящиеся водой C) карандаши D) ластик
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
A |
C |
B |
C |
D |
C |
A |
C |
C |
B |
Тесты по предмету Труду 1 класс III-Четверть
1 Уроки труда – обучают…
A) трудолюбию B) чистописанию C) арифметике D) физической подготовке
2 Аппликация подразумевает…
A) шитьё B) конструирование C) наклеивание D) лепку
3 Что не относится к природным материалам?
A) орехи B) листья C) семена D) гвозди
4 Ножницы можно передавать…
A) нерабочей стороной- вперёд B) нерабочей стороной- назад
5 Гербарий- составляют в основном из…
A) плодов B) листьев C) корней D) веток
6 Оригами- работа с …
A) глиной B) бумагой C) пластилином D) клеем
7 Игрушки на ёлку изготавливают на…
A) Навруз B) Новый год C) 8 Марта D) 9 Мая
8 Лепка может быть из…
A) гвоздей и дерева B) бумаги и клея C) орехов и семян D) пластилина и глины
9 Что не относится к кулинарным инструментам…
A) молоток B) нож C) сито D) половник
10 При шитье не используется…
A) игла B) ткань C) клей D) нитки
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
A |
C |
D |
A |
B |
B |
B |
D |
A |
C |
Тесты по предмету Труду 1 класс IV-Четверть
1 Уроки кулинарии подразумевают работу с …
A) бумагой клеем B) пластилином глиной C) молотком гвоздями D) мукой яйцами
2 При шитье используем…
A) клей B) нитки C) гвозди D) пластилин
3 Мягкую игрушку…
A) шьют B) клеят C) собирают D) нет ответа
4 Сколько цветов в радуге…
A) 6 B) 9 C) 7 D) 5С
5 Какого цвета нет в радуге…
A) синего B) фиолетового C) жёлтого D) розового
6 Какие инструменты не используются при работе с деревом?
A) пила B) пластилин C) гвозди D) молоток
7 Назови профессию человека который печёт торты…
A) кулинар B) шофёр C) продавец D) врач
8 Кто водит автомобили?
A) кулинар B) шофёр C) продавец D) врач
9 Какой национальный праздник справляется в день равноденствия?
A) День Конституции B) Новый год C) 8 Марта D) Навруз
10 Из чего готовят главное лакомство праздника Навруз?
A) мёда B) яиц C) проростков пшеницы D) сахара
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
D |
B |
A |
C |
D |
B |
A |
B |
D |
C |
Здесь представлены тесты онлайн для 1 класса от детского портала «Чудо-Юдо». Тесты поделены на категории по темам: Математика, Русский язык и Окружающий мир. Выберите нужный раздел, чтобы начать проходить тесты.
Похожие материалы:
-
Тесты онлайн для 3 класса
Тесты онлайн для 3 класса поделены на категории по темам: Математика, Русский язык, Окружающий мир
-
Тесты онлайн для 2 класса
Тесты онлайн для 2 класса поделены на категории по темам: Математика, Русский язык, Окружающий мир