- Виды тестов для преподавателей
- Аттестация в 2019–2024 годах
- Что планируют изменить до 2024 года?
- Экзамен на профпригодность
- Что нужно для прохождения экзамена?
- Как подготовиться к экзамену?
- Советы и рекомендации
Тестирование – удобный, современный и быстрый формат проверки знаний. Тесты пользуются популярностью благодаря легкой системе оценивания. В школах их используют благодаря возможности сделать из одного варианта несколько, поменяв местами вопросы – что важно при обучении большого количества человек.
Репетиторы используют тесты, чтобы выявить начальный уровень владения языком по многим параметрам. От корректного результата часто зависит эффективность преподавания. А раз в пять лет педагоги меняются местами с учениками и также проходят обязательный квалификационный экзамен.
Виды тестов для преподавателей
Существуют три вида:
- развлекательные,
- оценивающие,
- аттестационные.
Развлекательные интерактивные подойдут для первого урока в году или после карантина, для переменки и отдыха при обучении детей, для разнообразия образовательного процесса и поддержания дружественной атмосферы в классе.
Задания для определения уровня пригодятся для репетиторства, для отслеживания динамики знаний учащихся, для заимствования упражнений для проработки на уроках.
Тестирование сотрудников сферы образования проводится для того, чтобы определить сумеет ли специалист сформировать языковые компетентности учащихся и способность их применять полученные навыки в школе и жизни.
Тест | Направление | Описание |
---|---|---|
Программа аттестации по английскому ФГОС | Аттестационное | Вопросы, схожие с теми, которые будут на аттестации. Можно ознакомиться со структурой экзамена |
Неофициальный тест для самопроверки | Аттестационное | 26 заданий, которые использовались в 2017 – 2018 годах для присуждения категории |
Онлайн подготовка | Аттестационное | 70 вопросов в онлайн формате со значительной частью грамматики |
Психолого-педагогическая проверка | Аттестационное | Вопросы про методику и базовую психологию воспитания |
Пробный вариант | Аттестационное | 40 вопросов и возможность моментальной проверки |
Контроль с ответами | Аттестационное | Формат самопроверки с возможностью скачать материал |
Кембриджский тест | Оценочное | Определение уровня английского |
Тест от курсов сертификации учителей | Оценочное | Выявление степени готовности пройти обучение и получить сертификат |
Авторская разработка обучающих курсов | Оценочное | Проверка грамотности и корректного использования основных правил языка |
Подготовка к международным экзаменам | Оценочное | Отличная всесторонняя тренировка перед экзаменом |
Комплексные тесты онлайн | Оценочное | Более 20 тематик, в которых можно оценить свои силы |
Тренировочные квизы | Оценочное | Сайт английских специалистов с авторскими квизами на самые трудные темы |
Уровневый по СЕRF | Оценочное | Оценка степени владения языком в соответствии с международными стандартами |
Проверка словарного запаса | Оценочное | Тренировка использования лексического словаря |
Занимательные тесты на качество преподавания | Развлекательное | Можно оценить свой уровень справедливости, общительности и прочих гибких навыков |
«Какой вы учитель» | Развлекательное | Забавный шуточный тест из 14 вопросов, результаты которого вас удивят |
Многочисленные задания для педагогов | Развлекательное, вспомогательное | Более 30 различных тестов, которые можно использовать в работе |
Учебные онлайн задания | Развлекательное | Нескучные упражнения для проработки на уроке |
Интересный тест от ВВС | Развлекательное | Современный подход, который понравится даже опытным учащимся |
Грамматические, лексические онлайн тесты | Развлекательное, вспомогательное | Отличный ресурс с большим количеством обучающих тестов на самые важные темы |
Игровой на лексику | Развлекательное | Шуточный подход поможет развлечь скучающих или уставших учеников, а также проверить потенциал новичков |
Отдельного внимания заслуживает тестирование преподавателей, после которого ему присуждают категорию.
Аттестация в 2019–2024 годах
С 2020 года тестирование на компетентность разделено на 2 вида: обязательное и добровольное. В первом случае его проходит выпускник педагогического ВУЗа при начале карьеры и через 2 года и затем обязательно раз в пятилетку.
Добровольное может быть выбрано самостоятельно, если он заинтересован в профессиональном росте. В результате присваивается первая или высшая категория. Второй категории больше нет.
Период до 2024 года Министерство Просвещения обозначило как переходный, т. е. человек может самостоятельно выбирать форму прохождения аттестации. В связи с этими нововведениями в школе введут должности: старший учитель (методист) и ведущий (наставник) с существенно отличающими заработными платами.
Педагоги проходят квалификационное испытание, чтобы подтвердить, что их знания соответствуют занимаемой должности. Аттестация должна:
- стимулировать самообразование,
- определять и корректировать результативность труда,
- определять базу для оклада,
- внедрять государственные стандарты в образование.
Действующий экзамен на профпригодность длится 2 часа и состоит из таких разделов:
- Английский язык и методика его преподавания – 22 задания в виде тестов с только одним правильным вариантом ответа и 12 заданий, отвечать на которые нужно словом или фразой.
- Педагогика и психология – 4 тестовых задания и один верный ответ.
- Информационные технологии – 3 тестовых вопроса и выбор одного правильного ответа и 1 задание с ответом в виде последовательности латинских букв или цифр.
- Государственная политика в области образования – 3 задания, в которых из заданных вариантов нужно выбрать один.
Что планируют изменить до 2024 года?
Изменения коснутся формата. Добавятся такие элементы:
- Письменная работа (составление плана, исправление ошибок в тексте).
- Урок, снятый на видео с планом его проведения и конспектом.
- Кейс для выявления психологических и педагогических компетенций (как решить конфликт в коллективе, как помочь новичку адаптироваться, как исключить буллинг).
Каждое задание выполняется за 4 часа, но в разные дни. Возможно, в конечную сумму добавят баллы количественные показатели успешности учеников, положительный отзыв руководства, отзывы бывших учащихся.
Новая модель аттестации начнет работать не раньше 2022/2023 учебного года – до этого времени регионы сами принимают решение касательно формы прохождения.
Экзамен на профпригодность
Что нужно для прохождения экзамена?
Кроме высокого уровня владения иностранным языком, необходимо подготовить несколько важных документов:
- Заявление.
- Если ранее были подобные тестирования, то нужны копии результатов.
- Документы и копии об образовании.
- Личная документация о смене фамилии, если диплом выдан на девичью фамилию.
- Характеристика, рекомендации или сопроводительное письмо с места работы.
- Документы о повышении квалификации.
- Информационная карта с результатами деятельности.
- Подготовленное портфолио.
- Компьютерная презентация про свои достижения за время работы.
- Сайт.
В пакет документов администрация добавляет справку с места работы, результаты учеников, отзывы выпускников.
Как подготовиться к экзамену?
Вид подготовки | Источник |
---|---|
Ознакомление с основными документами про аттестацию | «Порядок проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность», утвержденный приказом Минобрнауки России от 07.04.2014 № 276. Закон № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в РФ». |
Популярные программы дополнительного обучения, которые нужно для выполнения плана самообразования | Информационная безопасность обучающихся. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса по английскому языку в условиях реализации ФГОС. Подготовка обучающихся к ЕГЭ. Менеджмент в образовании. Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. |
Дополнительные сведения про новую модель аттестации | Указ Президента РФ от 7 мая 2018 г. № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года». |
Важным процессом подготовки является самообразование, включающее в себя прохождение специальных курсов, как очных так и дистанционных. Особое внимание стоит обратить на курсы сертификации TEFL/TESOL, которые состоят из более чем 100 часов обучения и помогут разобраться во всех проблемных моментах. Немаловажным плюсом будет указание сертификата в портфолио. Обучение полностью удаленное и самостоятельное, что означает возможность комбинирования его с работой.
Указанные в портфолио и презентации различные полученные сертификаты положительно влияют на присуждение квалификационной категории, потому что говорят о том, что специалист не стоит на месте и продолжает развиваться.
Советы и рекомендации
Для того, чтобы максимально экономно использовать время, стоит пропускать вопросы, вызывающие затруднения и сначала отвечать только на понятные. К трудным моментам можно будет вернуться чуть позже.
Определите «слабые места» и усильте их с помощью дополнительного обучения, регулярно проходите тесты и анализируйте ошибки.
Продумайте, что вам нужно для прохождения процедуры по новейшему образцу: договоритесь с видеооператором, почитайте зарубежные кейсы преподавателей, посмотрите примеры уроков в YouTube.
Напишите своим бывшим выпускникам в социальных сетях, попросите их составить о вас развернутый отзыв. Возможно, у кого-то сохранились даже школьные фотографии с вами.
Хорошей подготовкой также является чтение специальных блогов для учителей английского, которые содержат профильные статьи про методику и тактику обучения.
И самое главное – не волнуйтесь. Человек, который делает свою работу от души, непременно добьется успеха!
1. Выберите в тексте верные варианты
Jane Smith – cacti gardener
Many people are fond gardening but Jane is different from them – she only cacti. As a young girl she liked watching how her mother took care of plants, trees, and bushes in their garden and Jane helped her a lot. Jane’s collection of cacti from all over the world reminds her of her mother and childhood.
2. Выберите один из вариантов
Jane is interested in gardening because:
-
it is something she and her mother did together.
-
her mother helps Jane to grow plants.
-
she earns money selling cacti around the world.
Тестирование «Английский язык для преподавателей (грамматика)»
Попробуйте пройти бесплатный тест и получить диплом установленного образца
*Все тесты и дипломы соотвествют приказу Министерства образования и науки РФ от 7 апреля 2014 г. № 276 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность».
Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77-70859, выдано 30.08.2017
Тестирование «Английский язык для преподавателей (грамматика)
Ответьте на 10 вопросов и получите мгновенный результат!
О тестировании
Это тестирование «Английский язык для преподавателей (грамматика)». Оно проверит ваши знания.
Педагогу английского языка важно знать свой предмет. Поэтому мы проводим такой тест.
Наш тест состоит из нескольких вопросов. Каждый из них имеет несколько вариантов ответа. Но лишь один верный.
Свой результат вы узнаете сразу. Затем получите диплом. Его можно вложить в портфолио.
Как получить сертификат?
01.
Пройдите тестирование
Заявка заполняется за 3 минуты
Особенности диплома
-
На базе ФЗ “Об образовании” и ФГОС. -
Свидетельство о регистрации СМИ №ЭЛ ФС 77-65391 -
Дипломы официального образца
Ответы на вопросы по тестированию
Как скоро я узнаю о результатах конкурса?
Какая информация есть в свидетельствах для воспитателей?
Как я могу посмотреть результаты других участников?
Ваши мероприятия соответствуют ФЗ об образовании и ФГОС?
ПОКАЗАТЕЛИ
деятельности учителя _____________________________________________________________________________________________, подлежащие самообследованию
№ п/п
Показатели
Единица измерения
Общая численность учащихся по предмету
38 человек
Численность учащихся по образовательной программе основного общего образования
0 человек
Численность учащихся по образовательной программе среднего общего образования
38 человек
Численность/удельный вес численности учащихся, успевающих на «4» и «5» по результатам промежуточной аттестации, в общей численности учащихся по предмету
38 человек 100/%
Численность/удельный вес численности учащихся, неуспевающих по результатам промежуточной аттестации в общей численности учащихся по предмету
0 человек/%
Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по предмету
нет
Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по предмету
нет
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации по предмету, в общей численности выпускников 9 класса
0 человек 0 /%
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного минимального количества баллов единого государственного экзамена по предмету в общей численности выпускников 11 класса
0 человек 0 /%
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного среднегородского количества баллов единого государственного экзамена по предмету, в общей численности выпускников 11 класса
0 человек 0 /%
Численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах, в общей численности учащихся (по предмету)
38 человек 100/%
Численность/удельный вес численности учащихся-победителей и призеров олимпиад, смотров, конкурсов, в общей численности учащихся (по предмету), в том числе:
10 человек 23/%
Регионального уровня
2 человек 8/%
Федерального уровня
0 /%
Международного уровня
1 человека 3,8/%
Численность/удельный вес численности обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий, электронного обучения, в общей численности учащихся (при условии утвержденной учебной программы)
38 человек 100/%
Количество/удельный вес уроков с применением ИКТ
100 /%
Сведения о педагоге
Образование (высшее, средне-специальное, наименование учебного заведения)
Высшее
Квалификационная категория, дата присвоения
высшая, февраль 2014 года
Педагогический стаж
45 года
Возраст
75 лет
Повышение квалификации за последние 5 лет (название курсов, вид документа, год)
курсы гидов — переводчиков
Повышение квалификации по ФГОС нового поколения (название курса, вид документа, год)
1.
Участие в профессиональных конкурсах за последние 5 лет (название конкурса, результат, год)
конкурсный отбор лучших учителей РФ в рамках ПНПО
Участие в экспериментальной работе (название работы, статус)
Реализация ФГОС второго поколения в основной школе; участник
Публикации (название, издание, год)
1. Ассортиативность в работе с родителями и учащимися, сборник IX конференции Ассоциации гимназий, 2020
2. Внеклассная работа в свете ФГОС второго поколения, сборник докладов конференции в гимназии №61
Ведение общественной работы (статус)
нет
Тест по английскому языку для прохождения аттестации учителей в 2017-2018 учебном году
Инструкция к тесту
Тест содержит вопросы с одиночным выбором ответа. Всего в тесте 18 вопросов.
Количество вопросов в тесте:
26
Скрыть
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 300 дидактических материалов
для школьного и домашнего обучения
Смотреть материалы
Скрыть
Высшее образование
в московском вузе
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
Подобрать ВУЗ
Наши услуги
для Вас бесплатны!
Скрыть
репетиторы онлайн от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-репетиторы
Подберем педагога для Вас и запишем на бесплатное вводное занятие!
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Цена занятия единая и не зависит от их количества в пакете
от 490₽
Узнать подробнее
Рекордно низкая стоимость занятий!
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
72 ч.
от 1900 ₽
от 470 ₽
Смотреть курс
- Сейчас обучается 867 человек из 78 регионов
Курс профессиональной переподготовки
Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
Учитель английского языка
300/600 ч.
от 4900 ₽
от 1220 ₽
Смотреть курс
- Сейчас обучается 1165 человек из 84 регионов
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС
108 ч.
от 2200 ₽
от 550 ₽
Смотреть курс
- Сейчас обучается 139 человек из 50 регионов
Скрыть
онлайн конференция
идёт регистрация
«Профессиональный имидж педагога: стереотипы и методы их преодоления»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Рычкова Анжела
Еремия Татьяна
Зарегистрироваться
19–21 апреля 2022 г.
Скрыть
онлайн семинар
идёт регистрация
«Мотивация здорового образа жизни. Организация секций»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Каштанов Роман
Зарегистрироваться
27 апреля 2022 г.
Скрыть
Международный конкурс
«Лига эрудитов»
- Для всех учеников 1-11 классов
и дошкольников - Интересные задания
по 16 предметам
Принять участие
Скачать материал
Скрыть
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения квалификации
педагогов
Дистанционные курсы для педагогов
179 курсов профессиональной
переподготовки
484 курса повышения
квалификации
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца
Скрыть
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»
Красочные наградные
материалы для всех участников
низкий оргвзнос: от 19 руб.
Принять участие
успейте подать заявку
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 839 774 материала в базе
- Выберите категорию:
- Выберите учебник и тему
- Выберите класс:
- Тип материала:
-
Все материалы
-
Статьи
-
Научные работы
-
Видеоуроки
-
Презентации
-
Конспекты
-
Тесты
-
Рабочие программы
-
Другие методич. материалы
-
Найти материалы
Скрыть
Ищем педагогов
в команду «Инфоурок»
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Хочу в команду!
Скачать материал
Скрыть
Ищем студентов
для работы онлайн
в проекте «Инфоурок»
Хочу в команду!
Другие материалы
pptx
-
Иностранные языки
-
2 класс
-
Презентации
Презентация по английскому языку на тему «I can see»(2 класс) Rainbow English
Рейтинг:
5 из 5
- 11.12.2016
- 1531
- 46
docx
-
Иностранные языки
-
2 класс
-
Другие методич. материалы
Таблица «Буквы английского алфавита и передающие их звуки»
- 11.12.2016
- 774
- 1
pptx
-
Иностранные языки
-
5 класс
-
Презентации
Презентация по теме » At the Weekend» для 5 класса по учебнику «Spotlight»
- 11.12.2016
- 2481
- 83
docx
-
Иностранные языки
-
Научные работы
II Международная научно-практическая конференция «Национально-культурный компонент в контексте духовно-нравственного воспитания»
- 11.12.2016
- 352
- 0
zip
-
Иностранные языки
-
2 класс
-
Конспекты
Урок английского языка во 2 классе на тему «В доме»
- 11.12.2016
- 2583
- 5
docx
-
Иностранные языки
-
11 класс
-
Тесты
Контрольная работа по теме «Tenses. Active voice» для 11 класса
- 11.12.2016
- 1314
- 2
Вам будут интересны эти курсы:
-
Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
-
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
-
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
-
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
-
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
-
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
-
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
-
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
-
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
-
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
-
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь,
чтобы задавать вопросы.
1. Выберите в тексте верные варианты
Jane Smith – cacti gardener
Many people are fond gardening but Jane is different from them – she only cacti. As a young girl she liked watching how her mother took care of plants, trees, and bushes in their garden and Jane helped her a lot. Jane’s collection of cacti from all over the world reminds her of her mother and childhood.
2. Выберите один из вариантов
Jane is interested in gardening because:
-
it is something she and her mother did together.
-
her mother helps Jane to grow plants.
-
she earns money selling cacti around the world.
Тестирование – удобный, современный и быстрый формат проверки знаний. Тесты пользуются популярностью благодаря легкой системе оценивания. В школах их используют благодаря возможности сделать из одного варианта несколько, поменяв местами вопросы – что важно при обучении большого количества человек.
Репетиторы используют тесты, чтобы выявить начальный уровень владения языком по многим параметрам. От корректного результата часто зависит эффективность преподавания. А раз в пять лет педагоги меняются местами с учениками и также проходят обязательный квалификационный экзамен.
Виды тестов для преподавателей
Существуют три вида:
- развлекательные,
- оценивающие,
- аттестационные.
Развлекательные интерактивные подойдут для первого урока в году или после карантина, для переменки и отдыха при обучении детей, для разнообразия образовательного процесса и поддержания дружественной атмосферы в классе.
Задания для определения уровня пригодятся для репетиторства, для отслеживания динамики знаний учащихся, для заимствования упражнений для проработки на уроках.
Тестирование сотрудников сферы образования проводится для того, чтобы определить сумеет ли специалист сформировать языковые компетентности учащихся и способность их применять полученные навыки в школе и жизни.
Тест | Направление | Описание |
---|---|---|
Программа аттестации по английскому ФГОС | Аттестационное | Вопросы, схожие с теми, которые будут на аттестации. Можно ознакомиться со структурой экзамена |
Неофициальный тест для самопроверки | Аттестационное | 26 заданий, которые использовались в 2017 – 2018 годах для присуждения категории |
Онлайн подготовка | Аттестационное | 70 вопросов в онлайн формате со значительной частью грамматики |
Психолого-педагогическая проверка | Аттестационное | Вопросы про методику и базовую психологию воспитания |
Пробный вариант | Аттестационное | 40 вопросов и возможность моментальной проверки |
Контроль с ответами | Аттестационное | Формат самопроверки с возможностью скачать материал |
Кембриджский тест | Оценочное | Определение уровня английского |
Тест от курсов сертификации учителей | Оценочное | Выявление степени готовности пройти обучение и получить сертификат |
Авторская разработка обучающих курсов | Оценочное | Проверка грамотности и корректного использования основных правил языка |
Подготовка к международным экзаменам | Оценочное | Отличная всесторонняя тренировка перед экзаменом |
Комплексные тесты онлайн | Оценочное | Более 20 тематик, в которых можно оценить свои силы |
Тренировочные квизы | Оценочное | Сайт английских специалистов с авторскими квизами на самые трудные темы |
Уровневый по СЕRF | Оценочное | Оценка степени владения языком в соответствии с международными стандартами |
Проверка словарного запаса | Оценочное | Тренировка использования лексического словаря |
Занимательные тесты на качество преподавания | Развлекательное | Можно оценить свой уровень справедливости, общительности и прочих гибких навыков |
«Какой вы учитель» | Развлекательное | Забавный шуточный тест из 14 вопросов, результаты которого вас удивят |
Многочисленные задания для педагогов | Развлекательное, вспомогательное | Более 30 различных тестов, которые можно использовать в работе |
Учебные онлайн задания | Развлекательное | Нескучные упражнения для проработки на уроке |
Интересный тест от ВВС | Развлекательное | Современный подход, который понравится даже опытным учащимся |
Грамматические, лексические онлайн тесты | Развлекательное, вспомогательное | Отличный ресурс с большим количеством обучающих тестов на самые важные темы |
Игровой на лексику | Развлекательное | Шуточный подход поможет развлечь скучающих или уставших учеников, а также проверить потенциал новичков |
Отдельного внимания заслуживает тестирование преподавателей, после которого ему присуждают категорию.
Аттестация в 2019–2024 годах
С 2020 года тестирование на компетентность разделено на 2 вида: обязательное и добровольное. В первом случае его проходит выпускник педагогического ВУЗа при начале карьеры и через 2 года и затем обязательно раз в пятилетку.
Добровольное может быть выбрано самостоятельно, если он заинтересован в профессиональном росте. В результате присваивается первая или высшая категория. Второй категории больше нет.
Период до 2024 года Министерство Просвещения обозначило как переходный, т. е. человек может самостоятельно выбирать форму прохождения аттестации. В связи с этими нововведениями в школе введут должности: старший учитель (методист) и ведущий (наставник) с существенно отличающими заработными платами.
Педагоги проходят квалификационное испытание, чтобы подтвердить, что их знания соответствуют занимаемой должности. Аттестация должна:
- стимулировать самообразование,
- определять и корректировать результативность труда,
- определять базу для оклада,
- внедрять государственные стандарты в образование.
Действующий экзамен на профпригодность длится 2 часа и состоит из таких разделов:
- Английский язык и методика его преподавания – 22 задания в виде тестов с только одним правильным вариантом ответа и 12 заданий, отвечать на которые нужно словом или фразой.
- Педагогика и психология – 4 тестовых задания и один верный ответ.
- Информационные технологии – 3 тестовых вопроса и выбор одного правильного ответа и 1 задание с ответом в виде последовательности латинских букв или цифр.
- Государственная политика в области образования – 3 задания, в которых из заданных вариантов нужно выбрать один.
Что планируют изменить до 2024 года?
Изменения коснутся формата. Добавятся такие элементы:
- Письменная работа (составление плана, исправление ошибок в тексте).
- Урок, снятый на видео с планом его проведения и конспектом.
- Кейс для выявления психологических и педагогических компетенций (как решить конфликт в коллективе, как помочь новичку адаптироваться, как исключить буллинг).
Каждое задание выполняется за 4 часа, но в разные дни. Возможно, в конечную сумму добавят баллы количественные показатели успешности учеников, положительный отзыв руководства, отзывы бывших учащихся.
Новая модель аттестации начнет работать не раньше 2022/2023 учебного года – до этого времени регионы сами принимают решение касательно формы прохождения.
Экзамен на профпригодность
Что нужно для прохождения экзамена?
Кроме высокого уровня владения иностранным языком, необходимо подготовить несколько важных документов:
- Заявление.
- Если ранее были подобные тестирования, то нужны копии результатов.
- Документы и копии об образовании.
- Личная документация о смене фамилии, если диплом выдан на девичью фамилию.
- Характеристика, рекомендации или сопроводительное письмо с места работы.
- Документы о повышении квалификации.
- Информационная карта с результатами деятельности.
- Подготовленное портфолио.
- Компьютерная презентация про свои достижения за время работы.
- Сайт.
В пакет документов администрация добавляет справку с места работы, результаты учеников, отзывы выпускников.
Как подготовиться к экзамену?
Вид подготовки | Источник |
---|---|
Ознакомление с основными документами про аттестацию | «Порядок проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность», утвержденный приказом Минобрнауки России от 07.04.2014 № 276. Закон № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в РФ». |
Популярные программы дополнительного обучения, которые нужно для выполнения плана самообразования | Информационная безопасность обучающихся. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса по английскому языку в условиях реализации ФГОС. Подготовка обучающихся к ЕГЭ. Менеджмент в образовании. Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых. |
Дополнительные сведения про новую модель аттестации | Указ Президента РФ от 7 мая 2018 г. № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года». |
Важным процессом подготовки является самообразование, включающее в себя прохождение специальных курсов, как очных так и дистанционных. Особое внимание стоит обратить на курсы сертификации TEFL/TESOL, которые состоят из более чем 100 часов обучения и помогут разобраться во всех проблемных моментах. Немаловажным плюсом будет указание сертификата в портфолио. Обучение полностью удаленное и самостоятельное, что означает возможность комбинирования его с работой.
Указанные в портфолио и презентации различные полученные сертификаты положительно влияют на присуждение квалификационной категории, потому что говорят о том, что специалист не стоит на месте и продолжает развиваться.
Советы и рекомендации
Для того, чтобы максимально экономно использовать время, стоит пропускать вопросы, вызывающие затруднения и сначала отвечать только на понятные. К трудным моментам можно будет вернуться чуть позже.
Определите «слабые места» и усильте их с помощью дополнительного обучения, регулярно проходите тесты и анализируйте ошибки.
Продумайте, что вам нужно для прохождения процедуры по новейшему образцу: договоритесь с видеооператором, почитайте зарубежные кейсы преподавателей, посмотрите примеры уроков в YouTube.
Напишите своим бывшим выпускникам в социальных сетях, попросите их составить о вас развернутый отзыв. Возможно, у кого-то сохранились даже школьные фотографии с вами.
Хорошей подготовкой также является чтение специальных блогов для учителей английского, которые содержат профильные статьи про методику и тактику обучения.
И самое главное – не волнуйтесь. Человек, который делает свою работу от души, непременно добьется успеха!
Комментарии для сайта Cackle
Тест по английскому языку
1. Which of these are not the names of English verb
forms?
A.
Simple past
B.
Present progressive
C.
Future perfect
D.
Perfect present
E.
Simple progressive
F.
Past perfect
G.
Future past
2. Are these spellings right R or wrong W
A.
I`m siting at the back of the train — W
B.
He`s travelling this week — W
C.
Is this train stoping in Birmingham? — W
D.
She`s showing the new design to her manager. — R
E.
I`m hopping she`ll arrive in time. — W
F.
My sister is always beatting me at tennis. — W
G.
It is beginning to rain. — R
H.
We`re developping a new product.
3. Which of these present tense forms are correctly
used?
A.
What are frogs usually eating?
B.
The kettle boils. – Please take it off the stove.
C.
Water boils at 100 Celsius.
D.
I`m playing tennis every Wednesday.
E.
Alice works for an insurance company.
F.
Look – it snows.
4. Which of these sentences are right?
A.
His train will arrive at 11.30.
B.
His train arrives at 11.30
C.
The summer term starts on April 10`th.
D.
The summer term will start on April 10`th
5. Are these verb forms right R or wrong W?
A.
I played him in cash. — W
B.
I`m afraid I`ve hit your car. —R
C.
She learnt it. —R
D.
The hot water pipes —R
6.
Which is the best reply: A, B, C
Which
of these are your suitcases?
A.
They`re the blue suitcases with the red straps.
B.
They`re the blue ones with the red straps.
C.
They`re the blue with the red straps.
7. Right or wrong?
A.
If you haven`t got a fresh chicken, I`ll take a frozen. — W
B.
If you haven`t got a fresh chicken, I`ll taken a frozen one. — W
C.
If you haven`t got fresh cream, I`ll take tinned. — R
D.
If you haven`t got fresh cream, I`ll take tinned one. — W
8.
Right or wrong?
A.
Which would you like? —R
B.
Which one do you like? — W
C.
Which ones would you like? —R
D.
This looks the best? — W
E.
Either one will suit me? – W
F.
This small looks nicest? — W
G.
This small one looks the nicest? — W
9. Which of these sentences are right?
A.
Europe`s economic problems are serious. —R
B.
The Europe`s economic problems are serious. — W
C.
The economic problems are serious. —R
D.
I met boss`s wife yesterday. — W
E.
I met the boss`s wife yesterday. —R
10.
Right or wrong?
A.
It`s snowing before long. — W
B.
It`s going to snow before long. —R
C.
It`ll be snowing before long. —R
Which
of these structures are normally correct?
A.
I`ve met her before she started working here.
B.
I`m sure we`ve met before.
C.
I haven`t been abroad yesterday.
D.
I`ve bought a new car recently.
E.
She`s never said sorry in her life.
F.
I never said sorry when I had the chance.
Right or wrong
A.
You always ought to have your mobile phone with you. — R
B.
You ought always to have your mobile phone with you. — W
C.
You ought not to forget your phone when you go out. — R
D.
You ought to not forget your phone when you go out. — W
Which
of these sentences are right?
A.
Our house is getting new windows this summer.
B.
Our house is going to get new windows this winter.
C.
Their new house is looking over the river.
D.
Their new house is going to look over the river.
Which of these are right?
A.
I played a lot of tennis when I lived in Bath.
B.
I was playing a lot of tennis when I go to know Pete, so I was pretty fit.
C.
I was having lunch with the president the other day, and he said…..
D.
John was saying that he still can`t find a job.
Выбрать правильный ответ
You’ll
be leaving for Tokyo soon, ___________?
aren’t
you
won’t
you
don’t
you
shall
you
___________
the last market session, the Down Jones dropped 67 points.
While
While
having
During
Throughout
If
she ___________ about his financial situation, she would have helped him out.
knew
had
been knowing
had
known
have
known
I’ll
______________ their cat while they are away on holiday.
be
looking into
be
looking at
be
looking after
be
looking over
He
made his children ______ their homework every afternoon.
do
to
do
studied
to
study
The
test was ____ difficult she had problems finishing it on time.
such
a
as
so
By
the time she arrives, we ________________ our homework.
finish
will
have finished
will
finish
were
finished
She
_________________ lunch by the time we arrived.
had
finished
finished
have
finished
finishing
The
sun ______ at 9 last night.
sat
setted
set
was
setting
When
I stopped __________ to Mary, she was picking some flowers in her garden.
speaking
speak
to
speak
spoke
Despite
______________ hard, he failed the exam.
he
studied
he
has studied
studying
study
That
room _______________ for a meeting today.
is
used
is
being used
used
is
using
We
____________ tennis every day when we were young.
use
to play
would
play
were
playing
were
used to play
If
I __________ you, I would wait a while to begin investing.
was
am
were
would
be
He’ll
give you a call as soon as he __________.
will
arrive
arrives
is
arriving
is
going to arrive
Do
you think ___________ ?
does
he know what he wants
he
knows what he wants
he
knows what does he want
what
he wants he knows
I
think San Francisco is ____ exciting ____ New York.
as
… as
so
… than
as
… than
so
… as
If
she ___________ about his financial situation, she would have helped him out.
knew
had
been knowing
had
known
have
known
I’ll
______________ their cat while they are away on holiday.
be
looking into
be
looking at
be
looking after
be
looking over
When
I stopped __________ to Mary, she was picking some flowers in her garden.
speaking
speak
to
speak
spoke
Why
are your hands so dirty? — I _______________ in the garden.
was
working
have
worked
worked
have
been working
Which
model __________ 250 k. p. h.?
does
go
goes
have
gone
going
That
is the man __________ grandfather founded Kentucky Root Beer.
who
that
which
whose
I
could hardly ________ the ship in the distance.
look
out
make
out
make
up
see
out
Where
do you think Anne was yesterday evening? — She ______________ at home.
must
have been
had
to be
couldn’t
have been
hadn’t
to be
He
drove the car ____________ the garage and left for work.
into
out
out
of
outside
Jack
_____________ a fortune when his great uncle Jack passed on.
made
into
went
into
came
into
bought
Unfortunately,
Mary has _______ friends in Tacoma.
a
few
few
some
many
Where
was Jack yesterday? — I don’t know. He ________________ seeing the doctor.
might
has been
might
have been
couldn’t
have been
mustn’t
have been
«I
will finish that project soon.» — Ken said he ___________ that project
soon.
would
finish
will
finish
had
finished
will
be finished
In
his position _____ managing director, he is responsible for more than 300
employees.
like
as
of
about
I
really think you ____________ see a doctor.
would
better
better
had
better
could
better
As
the class representative I would like to welcome you. — I’d like to welcome
you _____
the
class.
in
behalf of
for
behalf on
on
behalf of
_____
his illness, John continued to play rugby.
Despite
Although
Even
though
_______
that the American Indian crossed a land bridge into North America from what is
now
Russia.
It
is considered
It
is thought
It
was thought
None
of the students _____ a car.
has
have
have
got
Never
before _____ as rapidly, as during the last three decades.
communications
have developed
have
communications developed
have
developed communications
It
is not yet clearly understood _________ cause obesity.
why
eating too many hamburgers can
why
can eating too many hamburgers
eating
too many hamburgers can
The
Eiffel Tower is ________ the Leaning Tower of Pisa.
as
popular a tourist attraction than
as
popular a tourist attraction as
as
more popular a tourist attraction as
While
most New Yorkers believe in ghosts, ______ do not.
are
a few who
there
are a few which
there
are a few that
With
his first painting ‘Le Temple du Mordu’, George Lesereaux _______ to establish
himself
as a master of pointilism.
could
with
ability
was
able
______
Chinese is more difficult to learn than English.
It
is certain that
Certain
it is that
Certainly
is
Thinker
and poet, ___________ the Brinker prize for his poem ‘Alexander’ in 1976.
Claude
Pinocchio was awarded
was
awarded Claude Pinocchio
was
awarded to Claude Pinocchio
Research
now proves that eating fish and chips is healthier than _______
when
eating hamburgers.
eating
hamburgers.
to
eat hamburgers.
It
was ______ Johnny finally gave up.
such
difficult that
so
difficult that
so
a difficult test that
__________,
I would have returned it immediately.
If
I knew that you wanted to read it
I
had known that you wanted to read it
Had
I known that you wanted to read it
In
the 1990s, _________ its premium position in the world economy.
the
USA returned
the
USA returned to
the
USA returning
_______
in a home where two parents work is a difficult task indeed.
Children
brought up
To
bring up children
Bringing
up children
There
has not yet been any decision made _______ will represent the country at the
Olympics.
concerned
athletes chosen
as
to which athletes
those
athletes
______,
Shakespeare was also a prolific writer of sonnets.
Noting
for his plays
Famous
plays
Noted
for his plays
The
Concord, which was ______________ jet, could reach New York from London in
approximately
2 and 1/2 hours.
fastest
in the world
the
fastest of the world
the
world’s fastest
Scientists
_____________ nano-technology capable of computation at the atomic level.
newly
have developed
have
recently developed
have
still developed
Despite
____________, Jack continued to lose weight.
he
increased his food intake
increasing
food intake
increased
food intake
Singer
and entertainer, ____________ for his beautiful and expressive voice.
was
Frank Sinatra famous
famous
was Frank Sinatra
Frank
Sinatra was famous
It
is not only important to be on time, __________ courteous when replying to
colleagues.
but
also is it important being
but
is it also important to be
but
it is also important to be
Children
attending private schools ____________ being slightly spoiled.
are
often accused of
often
accused
are
often accused from
Diets
based on only one basic food element ____________ no diet at all.
can
be as ineffective than
can
be as ineffective as
can
be so ineffective than
_________
that James Franklin made his stunning debut.
It
was ‘Lions’
It
was in ‘Lions’
‘Lions’
it was
Considering
human history, it ______________ using mass communications.
has
recently been that man
is
only recently that man has begun
only
recently is that man has begun
That
test was _________________ .
such
difficult that I almost failed
as
difficult that I almost failed
so
difficult that I almost failed
‘Within
Tuscany’ ___________ Matthew Spender. is written from
was
written from
was
written by
A
number of resources _____ watching more than four hours a day of television is
more dangerous than listening to the radio four hours a day or more.
are
confirming
confirm
that
confirming
______
the French Revolution, many citizens had become upset with the aristocracy.
By
the time
Until
By
the time of
Civil
rights leader, _____ the Cyber Defender prize for her Twitter campaign in 2009.
Jane
Atherby was awarded
was
awarded Jane Atherby
was
Jane Atherby awarded
_______________is
certainly much easier with hybrid technology.
Designing
a fuel efficient vehicle
To
design a fuel efficient vehicle
Fuel
efficient vehicle designed
_____
his economic disadvantages, Peter was very successful in business.
Although
Despite
In
spite
Eating
too many corn products is _____ eating too much meat.
as
dangerous to your health as
as
dangerous to your health than
as
dangerous to your health then
_____
the weather was horrible, we continued our walk through the countryside.
Even
though
Despite
In
spite the fact
If
she _____ of her brother’s dire circumstances, she would have taken the first
flight to Chicago.
was
informed
had
informed
had
been informed
In
the last decade of 1900s, _____ more dependent on telecommunications technology
than ever before.
the
world became
the
world has become
the
world is becoming
_____
that vegetables are healthier than beef.
Certain
it is
Certainly
it is
It
is certain
It
is not yet clear why _____ such massive protests.
the
incident caused
is
the incident caused
did
the incident cause
_____
that the original inhabitants chewed coca leaves to relieve pain.
It
is thought
It
is thinking
It
is considered
_____
the Depression that many of the social reforms were enacted.
It
was during
By
the time
Due
to
It
was _____ that my parents decided not to adopt another child.
so
a frustrating experience
such
a frustrating experience
so
a frustrated experience
Marcia
applied to the university _____ she couldn’t afford tuition.
in
spite of
despite
although
No
decision has been reached _____ will receive scholarships to this university.
as
from which students
concerned
students which
as
to which student
None
of the patients _____ access to health care insurance.
have
has
have
got
______
his first novel ‘Frank and Friends’, Ben Slezak was also an extremely talented
web
designer.
Because
of
Noted
for
Although
Peter
Drexhower _____ achieve his first big success with his second novel ‘The Hidden
Valley.’
could
was
able to
was
able
She
_____ immediately, if they had told her about the situation.
had
telephoned
would
telephone
would
have telephoned
The
entrance exam was _____ that Peter had to take it four times.
such
difficult
such
a difficult
so
difficult
While
most citizens have some sort of religious belief, _____ many who do not.
there
are still
are
there still
there
are yet
Cannon
Beach, _____ famous for its beautiful beaches, is located just an hour’s drive
from
Portland.
that
is
which
is
for
which is
Choose the right synonym to the
word in inverted commas
The
criminal was asked to aid police in their ‘enquiry’.
interview
investigation
questions
I
like Florida because of the ‘balmy’ winters.
warm
humid
cold
He
‘pored over’ the questions until he couldn’t keep his eyes open anymore.
asked
examined
memorized
He
found the smell of the lotus blossom ‘repugnant’, and asked for a different
type of flower.
enjoyable
disgusting
delightful
His ‘diligence’ in everything he did was impressive.
ease
dedication
hatred
His
boss ‘streamlined’ company procedures.
increased
made
easier
lost
Uncertainty
about the economy is ‘widespread’.
limited
everywhere
decreased
His
comments can be rather ‘harsh’ at times.
extreme
pleasant
precise
Our
‘outlets’ are located throughout Alabama.
banks
stores
warehouses
She
didn’t ‘let on’ that she already knew about the party.
think
act
complain
You’d
better get a few ‘winks’ before tomorrow.
dollars
sleep
friends
Many
of the students attitudes are considered too ‘cynical’ for publication.
encouraging
sarcastic
deprived
It
is important to weed out the ‘chaff’ when considering a new position.
rubbish
jewels
deals
His
position was ‘contrary’ to that of the teacher’s.
similar
opposite
foreseeable
The
show ‘culminated’ in the presentation of the dairy princess crown.
began
ended
included
The
‘coach’ for Miami leaves shortly after 9.
plane
shuttle
bus
Mozart’s
‘partiality’ for chocolate from Salzburg resulted in today’s famous Mozart
Kugeln.
dislike
preference
aversion
Be
careful not to ‘rush’ your studies, even when in a hurry.
improve
hurry
deepen
The
artist’s ‘profile’ can be found carved into the cave walls.
portrait
outline
description
Horses
are often put out to ‘pasture’ during the early morning hours.
cleaned
field
arena
Тест по методике
английского языка:
1. Ведущей целью обучения
иностранным языкам в начальной школе является:
а) образовательная;
б) воспитательная;
в) развивающая;
г)
коммуникативная.
2. Образование включает в себя по
отношению к ученику следующие аспекты:
а) воспитание, развитие, учение;
б) обучение, общение, воспитание;
в) развитие,
воспитание, обучение;
г) общение, обучение, развитие.
3. Интерференция — это:
а) положительное влияние одного
языка на другой при овладении иностранным языком;
б) отрицательное
влияние родного языка на иностранный при овладении иноязычными навыками;
в) положительное влияние
иностранного языка на родной в учебном процессе.
4. Что из ниже перечисленного
относится к аутентичному материалу:
а) сказка, переведенная с родного
языка на иностранный для использования в учебных целях;
б) учебник, написанный зарубежными
авторами
для школьников в России;
в) открытка,
привезенная из страны изучаемого языка;
г) модель дома, изготовленного
учеником в качестве домашнего задания.
5. Установите соответствие
терминов (1-6) их дефинициям (а-з). Используйте
каждую букву только один раз. Два
определения являются лишними.
Термины
1. Мониторинг-е
2. Контроль -а
3. Тестирование – в
4. Тест —б
5. Тестовое задание -г
6. Стимул —ж
Дефиниции
а) процесс определения уровня
знаний, умений и навыков обучаемого и формулирование на этой основе оценки за
определенный раздел программы
б) задание стандартной формы,
позволяющее установить уровень и наличие определенных знаний, умений и навыков
в) один из методов
исследования в психологии и методике, предусматривающий выполнение
испытуемыми тестов
для определения уровня способностей или достижений в какой-то области
г) минимальная
составляющая единица теста, которая предполагает определенную вербальную или
невербальную
реакцию тестируемого
д) аппаратура и технические
устройства, используемые в учебном процессе;
е) управление процессом контроля с
периодическим слежением за объектом, обязательной обратной навыков,
способностей, умственного развития и других качеств личности с помощью
специальной шкалы результатов связью и рефлексией
ж) при оценке
говорения или письма часть задания, на которую тестируемый должен отреагировать
в
говорении или письме
з) объекты
контроля
6. Установите соответствие
терминов (1-6) их дефинициям (а-з). Используйте каждую букву только один раз.
1. Отметка —а
2. Оценивание -д
3. Критерий оценивания —в
4. Параметр оценки —е
5. Шкала оценивания —б
6. Ошибка —г
Дефиниции
а) качественная характеристика
речевого продукта
б) количественные данные, которые
используют для оценки
в) условное выражение оценки
знаний, навыков и умений в оценочных баллах
г) отклонение от правильного
употребления языковых единиц и форм; результат неправильного действия
учащегося;
д) определение степени усвоения
учащимися знаний, навыков, умений в соответствии со стандартами и программой;
е) заранее заданный набор описаний
типичных ответов с точки зрения их качества, используемый экспертами в
оценочных процедурах;
ж) инструкции испытуемым перед
каждым заданием
з) объект контроля
7. Какие из следующих типов
заданий используются в ЕГЭ? Задания на множественный выбор);
1. Задания на
соответствие;
2. Задания на группировку;
3. Задания на установления последовательности;
4. Задания на идентификацию;
5. Задания на альтернативный ответ;
6. Задания на
краткий ответ;
7. Задания на трансформацию;
8. Задания на
заполнение пропусков
9. Задания на подстановку
10. Задания на заполнение таблиц и
схем
11. Задания на редактирование
12. Задания – ролевая игра
13. Задание на
написание личного письма
7. Выбрать правильный ответ:
Метод в узком смысле слова это:
a) методическое направление в
истории методики;
b) путь способ достижения
определенной цели в преподавании и учении;
c) модель
реализации основных компонентов учебного процесса.
d) соответствующая определенная
концепция.
8. Выбрать правильный ответ:
Метод в широком смысле слова это:
a) методическое направление в
истории методики;
b) путь способ
достижения определенной цели в преподавании и учении;
c) модель реализации основных
компонентов учебного процесса;
d) соответствующая определенная
концепция.
9. Выбрать правильный ответ:
Метод в узком смысле слова это:
a) методическое направление в
истории методики;
b) путь способ достижения
определенной цели в преподавании и учении;
c) модель
реализации основных компонентов учебного процесса.
d) соответствующая определенная
концепция.
10. Выбрать правильный ответ:
Метод в широком смысле слова это:
a) методическое направление в
истории методики;
b) путь способ достижения определенной
цели в преподавании и учении;
c) модель реализации основных
компонентов учебного процесса;
d) соответствующая определенная
концепция.
11. Передача учащимся знаний и
управление их деятельностью, направленной на выработку определённых навыков и умений
называется ________.
а) уроком
б) обучением
в) учением
г) образованием
12. Принцип коммуникативной
направленности заключается в:
а) использовании языковой и
неязыковой наглядности;
б) создании
ситуации общения;
в) отборе содержательного, ценного
для обучения материала,
обеспечивающего целенаправленное
восприятие и осмысление изучаемых
явлений;
г) в лёгком запоминании и
извлечении из памяти языковых знаний.
13. Что из перечисленного является
видом речевой деятельности?
а) Аудирование.
б) Орфография.
в) Фонетический минимум.
г) Лингвострановедение.
14. Какой из перечисленных видов
речевой деятельности относится к рецептивным?
а) Письменная речь.
б) Монологическая речь.
в) Чтение.
г) Диалогическая речь.
15. Что из указанного ниже является
одной из особенностей диалогической речи?
а) Разноструктурность предложений и
сложный синтаксис.
б) Экстралингвистическая
обусловленность.
в) Контекстность.
г) Полнота и развернутость.
16. Какая из перечисленных задач
решается в процессе обучения изучающему чтению?
а) Узнавание сигналов-опор,
облегчающих поиск информации.
б) Использование текста в качестве
опоры для развития умений устной речи.
в) Определение
главной и второстепенной информации в тексте.
г) Определение темы текста.
17. В основе принципа учета родного
языка лежат 2 противоположные тенденции:
a) явление перевода;
b) явление
переноса;
c) явление
интерференции;
d) явление дифференциации.
18. Cоставляющими коммуникативной
компетенции являются:
a) профессиональная компетенция;
b) лингвистическая
компетенция;
c) социокультурная
компетенция;
d) дискурсивная
компетенция.
19. Аспектами цели обучения
иностранному языку являются:
a) учебный практический аспект;
b) образовательный
аспект;
c) развивающий
аспект;
d) прикладной аспект.
20. Основными компонентами
содержания обучения иностранным языкам являются:
a) лингвистический;
b) педагогический;
c)
психологический;
d)
методологический.
21. Ситуации общения на уроке можно
подразделить на 3 группы:
a) реальные;
b) проблемные;
c) смоделированные;
d) условные.
22. Произносительные навыки
подразделяются на 2 группы:
a)
ритмико-интонационные;
b) имитативные;
c)
слухо-произносительные;
d) фонематические.
23. Установите соответствия
Упражнения
Типы упражнений
1. вопросно-ответные на изученном
материале -в имитационные
2. составление фраз по
образцу/таблице -б трансформационные
3. повторение слов, фраз/списывание
-в репродуктивные
4. замена грамматической формы —
г подстановочные
24. Виды чтения Цели
чтения
1. поисковое —
г получение общего представления о
содержании текста
2. ознакомительное –
б извлечение основной информации при быстром темпе чтения
3. просмотровое —
а максимально полное и точное понимание всей
информации
4. изучающее
–в поиск нужной информации
25. Алгоритм работы при обучении
аудированию
задание на прослушивание -3
контроль понимания текста -5
снятие лексических и
грамматических трудностей -2
общая установка -1
прослушивание — 4
творческая переработка информации —
6
26. Виды контроля с учетом объема
материала
тематический -2
текущий -1
итоговый -3
27. Этапы проектной работы
защита проекта -6
постановка проблем/задач -1
работа в группах в классе -4
выдвижение гипотез -2
внеклассная
индивидуальная/групповая работа -3
оформление результатов -5
28. Метод обучения,
предусматривающий многократную «встречу» с учебным материалом, обеспечивающий
его запоминание и удержание в памяти?
а) ознакомление
б) тренировка
в) применение
г) контроль
29. Методический прием,
предполагающий поиск оптимального решения проблемы в течение ограниченного
периода времени.
а) мозговая атака
б) ролевая игра
в) дискуссия
г) ток-шоу
30. План, представляющий
перспективу работы учителя по теме:
а)
календарно-тематический план
б) план-конспект урока
в) тематический план
г) учебный план
31. Набор элективных курсов на
основе базисного учебного плана определяется
…
а) самой школой
б) родителями учащихся
в) Государственным образовательным
стандартом
г) учащимися
32. Этап работы с видеоматериалами,
предусматривающий комментирование событий, драматизацию, ролевые игры,
дискуссии и т.д.?
а) рецептивный этап
б) подготовительный этап
в) аналитический этап
г) продуктивный
этап
33. Методические принципы это:
а) исходные
положения, обуславливающие стратегию обучения ИЯ
б) действие с языковыми явлениями
в) способ формирования и
формулирования мысли
34. Упражнения, формирующие
основные качества навыка:
а) Подготовительные
б) Речевые
в) Переводные
35. Определите этап работы над
видеоматериалами:
Он включает в себя упражнения на
восприятие, понимание и запоминание информации. Это …
а) Подготовительный
б) Рецептивный
в) Аналитический
г) Продуктивный
36.Выберите несколько правильных
ответов:
Какие аспекты выделяются в
классификации целей обучения иностранным
языкам Е.И. Пассовым?
а) образовательный
б) развивающий
в) социокультурный
г) воспитательный
37. Какие компоненты содержания
обучения ИЯ выделяет Г.В. Рогова?
а) лингвистический
б)
методологический
в) практический
г) психологический
38. Подберите задания для
подготовительного этапа работы с текстом при обучении аудированию:
а) постановка собственных
проблемных вопросов по затронутой в тексте
проблематике
б) определить по
заголовку тему текста, основную мысль
в) комментирование того, что в
тексте ново, интересно, значимо для школьников
г) сообщить
незнакомые слова, важные для понимания, о значении которых учащиеся
не смогут
догадаться
39. Определите, какие из
приведённых ниже особенностей характеризуют
монологическую речь:
а)
целенаправленность
б) реактивность
в) непрерывный
характер
г) смысловая
законченность
40. Для того, чтобы все ученики
имели больше возможностей и времени для общения на уроке, необходимо:
а) шире
использовать групповые и парные режимы работы
б) больше заучивать тексты наизусть
в) давать больше языковых
упражнений
г) создавать
игровые ситуации
41. Видами контроля являются … .
а) текущий
б) индивидуальный
в) промежуточный
г) фронтальный
Установите соответствие:
42.
1) изучающее
чтение –а — чтение, с целью получить самое общее представление о
содержании текста и выбрать нужный источник из нескольких
2) просмотровое
чтение — б- чтение с установкой на полное и точное понимание всех
основных и
второстепенных фактов, содержащихся
в тексте, их осмысление и запоминание
3) поисковое
чтение – в — чтение с общим охватом содержания и установкой на понимание
главного,
наиболее
существенного
4) ознакомительное чтение –г —
чтение, направленное на нахождение в тексте специфической информации для ее
последующего использования в определенных целях
43.
1) социальная компетенция –г
2) социолингвистическая компетенция
–а
3) стратегическая и дискурсивная
компетенции –б
4) лингвистическая компетенция -в
А-способность
осуществлять выбор языковых форм, использовать их и преобразовывать в
соответствии с ситуацией общения
Б — умение выстраивать речь
логично, последовательно и убедительно
В- овладение определенной
суммой формальных знаний и соответствующих им навыков, связанных с различными
аспектами языка
Г-готовность и желание
взаимодействовать с другими людьми
44.
1) Принцип индивидуализации
обучения ИЯ – а
2) принцип активности обучения ИЯ –
в
3) принцип коммуникативной направленности
— г
4) принцип сознательности — б
А- использование
дифференцированных заданий с учетом возможностей и интересов учащихся
Б — понимание
учащимися содержания иноязычной речи, осознание единиц, из которых речь
состоит, способов пользования такими единицами
В — вовлечение
каждого учащегося в активную речемыслительную деятельность
Г- формирование
культуры общения и речевого поведения
45.
1) овладение
языком – в
2) изучение
языка — б
3) обучение
иностранному языку – а
А- специальным
образом организованный процесс, в ходе которого осуществляется усвоение и
воспроизведение определенного опыта в соответствии с заданной целью
формирования и развития коммуникативной культуры учащихся
Б- процесс
неосознанного, интуитивного и непреднамеренного усвоения языка, протекающий в
ходе социализации личности ребенка
В- осознанная
целенаправленная деятельность, направленная на усвоение языка (его фонетики,
лексики, грамматики)
46. Восстановите последовательность
обучающих действий учителя и учебных действий учащихся при обучении
аудированию:
дать установку на прослушивание
текста с целью понимания его общего содержания —2
снять лексические и грамматические
трудности —1
проверить детальное понимание
текста -5
проверить понимание общего
содержания текста —3
дать установку на повторное
прослушивание текста с целью выявления определенных подробностей-4
47. Восстановите методическую
последовательность действий учителя и учащихся при обучении диалогической речи
на основе диалога-образца:
повторение отдельных реплик
диалога за учителем или диктором -2
чтение диалога по ролям и
заучивание реплик -3
прослушивание диалога-образца и
контроль понимания его содержания -1
воспроизведение заученного наизусть
диалога-образца учащимися —4
варьирование диалога-образца в
соответствии с новыми ситуациями -6
варьирование диалога-образца в
пределах одной ситуации -5
48. Организуйте этапы урока по
проекту в необходимой последовательности:
планирование учителем проекта в
рамках темы программы -1
распределение заданий в
микрогруппах -5
практическая деятельность учащихся
и осуществление промежуточного контроля —6
выдвижение идеи учителем на уроке —2
презентация и обсуждение
результатов, подведение итогов, выставление оценок —7
обсуждение идеи учащимися,
выдвижение ими своих идей, аргументирование своего мнения -3
формирование микрогрупп -4
49. Восстановите последовательность
работы над произношением в контексте коммуникативного подхода:
вычленение учителем особо трудного
звука (если нужно, пояснение его артикуляции) -2
отработка всего речевого образца
хором и индивидуально — 5
предъявление речевого образца в
речи учителя — 1
использование данного речевого
образца для решения коммуникативной задачи —6
произнесение звука в словах и
словосочетаниях -4
многократное воспроизведение звука
учащимися хором и индивидуально —3
Тест по английскому языку
1.Which of these are not the names of English verb forms[a]?
A. Simple past
B. Present progressive
C. Future perfect
D. Perfect present
E. Simple progressive
F. Past perfect
G. Future past
2.Are these spellings right R or wrong W
A. I`m sitting at the back of the train W (double «t» needed)
B. He`s travelling this week R
C. Is this train stopping in Birmingham? W (double «p» needed)
D. She`s showing the new design to her manager. R
E. I`m hoping she`ll arrive in time. W (one «p» needed)
F. My sister is always beating me at tennis. W (one «t» needed)
G. It is beginning to rain. R
H. We`re developing a new product. W (one «p» needed)
3.Which of these present tense forms are correctly used?
A. What are frogs usually eating? (correct — What do frogs usually eat?)
B. The kettle boils. – Please take it off the stove. (correct — The kettle is boiling.)
C. Water boils at 100 Celsius.
D. I`m playing tennis every Wednesday. (correct — I play tennis every Wednesday)
E. Alice works for an insurance company.
F. Look – it snows. (correct — Look — it is snowing.)
4.Which of these sentences are right[b]?
A. His train will arrive at 11.30.
B. His train arrives at 11.30
C. The summer term starts on April 10`th.
D. The summer term will start on April 10`th
5.Are these verb forms right R or wrong W?
A. I played him in cash. (I think the verb is misspelt and it should read «paid», because otherwise the sentence does not make sense. Depending on the context it can be used in both ways: «I have paid…» and «I paid…»
B. I`m afraid I`ve hit your car. R
C. She learnt it. W
D. The hot water pipes R (this sentence is completely wrong — you can say The hot water is piped or The hot water was/has been/will be piped, but you absolutely cannot say The water pipes — as it cannot pipe itself, if you know what I mean)
6.Which is the best reply: A, B, C
Which of these are your suitcases?
A. They`re the blue suitcases with the red straps.
B. They`re the blue ones with the red straps.
C. They`re the blue with the red straps.
7. Right or wrong?
A. If you haven`t got a fresh chicken, I`ll take a frozen. W
B. If you haven`t got a fresh chicken, I`ll taken a frozen one. R
C. If you haven`t got fresh cream, I`ll take tinned. R
D. If you haven`t got fresh cream, I`ll take tinned one. W
8. Right or wrong?
A. Which would you like? W
B. Which one do you like? R
C. Which ones would you like? R
D. This looks the best? W
E. Either one will suit me? W
F. This small looks nicest? W
G. This small one looks the nicest? R
9. Which of these sentences are right?
A. Europe`s economic problems are serious.
B. The Europe`s economic problems are serious. (cannot say the Europe)
C. The economic problems are serious.
D. I met boss`s wife yesterday.
E. I met the boss`s wife yesterday.
10.Right or wrong?
A. It`s snowing before long. W
B. It`s going to snow before long. R
C. It`ll be snowing before long. R
11.Which of these structures are normally correct?
A. I`ve met her before she started working here.
B. I`m sure we`ve met before.
C. I haven`t been abroad yesterday.
D. I`ve bought a new car recently.
E. She`s never said sorry in her life.
F. I never said sorry when I had the chance
12.Right or wrong
A. You always ought to have your mobile phone with you. R
B. You ought always to have your mobile phone with you. W
C. You ought not to forget your phone when you go out. R
D. You ought to not forget your phone when you go out. W
13.Which of these sentence are right? (sentenceS)
A. Our house is getting new windows this summer.
B. Our house is going to get new windows this winter.
C. Their new house is looking over the river.
D. Their new house is going to look over the river.
14.Which of these are right?
A. I played a lot of tennis when I lived in Bath.
B. I was playing a lot of tennis when I got to know Pete, so I was pretty fit.
C. I was having lunch with the president the other day, and he said…..
D. John was saying that he still can`t find a job.
15.You’ll be leaving for Tokyo soon, ___________?
aren’t you
won’t you
don’t you
shall you
16. ___________ the last market session, the Down Jones dropped 67 points.
While
While having
During
Throughout
17. If she ___________ about his financial situation, she would have helped him out.
knew
had been knowing
had known
have known
18. I’ll ______________ their cat while they are away on holiday.
be looking into
be looking at
be looking after
be looking over
19.He made his children ______ their homework every afternoon.
do
to do
studied
to study
20.The test was ____ difficult she had problems finishing it on time.
such
a
as
so
21.By the time she arrives, we ________________ our homework.
finish
will have finished
will finish
were finished
22.She _________________ lunch by the time we arrived.
had finished
finished
have finished
finishing
23.The sun ______ at 9 last night.
sat
setted
set
was setting
24.When I stopped __________ to Mary, she was picking some flowers in her garden.
speaking
speak
to speak
spoke
25.Despite ______________ hard, he failed the exam.
he studied
he has studied
studying
study
26.That room _______________ for a meeting today.
is used
is being used
used
is using
27.We ____________ tennis every day when we were young. (or you can say We used to play…)
use to play
would play
were playing
were used to play
28.If I __________ you, I would wait a while to begin investing.
was
am
were
would be
29.He’ll give you a call as soon as he __________.
will arrive
arrives
is arriving
is going to arrive
30.Do you think ___________ ?
does he know what he wants
he knows what he wants
he knows what does he want
what he wants he knows
31.I think San Francisco is ____ exciting ____ New York.
as … as
so … than
as … than
so … as
32.If she ___________ about his financial situation, she would have helped him out.
knew
had been knowing
had known
have known
33.I’ll ______________ their cat while they are away on holiday.
be looking into
be looking at
be looking after
be looking over
34.When I stopped __________ to Mary, she was picking some flowers in her garden.
speaking
speak
to speak
spoke
35.Why are your hands so dirty? — I _______________ in the garden.
was working
have worked
worked
have been working
36.Which model __________ 250 k.p.h.?
does go
goes
have gone
going
37.That is the man __________ grandfather founded Kentucky Root Beer.
who
that
which
whose
38. I could hardly ________ the ship in the distance.
look out
make out
make up
see out
39.Where do you think Anne was yesterday evening? — She ______________ at home.
must have been
had to be
couldn’t have been (this one is possible to use, as well, depending on the situation)
hadn’t to be
40.He drove the car ____________ the garage and left for work.
into
out
out of
outside
41.Jack _____________ a fortune when his great uncle Jack passed on.
made into
went into
came into
bought
42.Unfortunately, Mary has _______ friends in Tacoma.
a few
few
some
many
43.Where was Jack yesterday? — I don’t know. He ________________ seeing the doctor
might has been
might have been
couldn’t have been
mustn’t have been
44.»I will finish that project soon.» — Ken said he ___________ that project soon.
would finish
will finish
had finished
will be finished
45.In his position ____a_ managing director, he is responsible for more than 300 employees.
like
as
of
about
46.I really think you ____________ see a doctor.
would better
better
had better
could better
47.As the class representative I would like to welcome you. — I’d like to welcome you _____
the class.
in behalf of
for behalf on
on behalf of
48._____ his illness, John continued to play rugby.
Despite
Although
Even though
49. _______ that the American Indians crossed a land bridge into North America from what is
now Russia.
It is considered
It is thought (Chris said that he would use this phrase rather than the one above)
It was thought
50.None of the students _____ a car.
has
have
have got (plural)
51. Never before _____ as rapidly, as during the last three decades.
communications have developed
have communications developed
have developed communications
52. It is not yet clearly understood _________ cause obesity.
why eating too many hamburgers can
why can eating too many hamburgers
eating too many hamburgers can
53.The Eiffel Tower is ________ the Leaning Tower of Pisa.
as popular a tourist attraction than
as popular a tourist attraction as
as more popular a tourist attraction as
54.While most New Yorkers believe in ghosts, ______ do not.
are a few who
there are a few which
there are a few that
55.With his first painting ‘Le Temple du Mordu’, George Lesereaux _______ to establish
himself as a master of pointilism.
could
with ability
was able
56. ______ Chinese is more difficult to learn than English.
It is certain that
Certain it is that
Certainly is
57. Thinker and poet, ___________ the Brinker prize for his poem ‘Alexander’ in 1976.
Claude Pinocchio was awarded
was awarded Claude Pinocchio
was awarded to Claude Pinocchio
58. Research now proves that eating fish and chips is healthier than _______
when eating hamburgers.
eating hamburgers.
to eat hamburgers.
59.It was ______ Johnny finally gave up.
such difficult that
so difficult that
so a difficult test that
60. __________, I would have returned it immediately.
If I knew that you wanted to read it
I had known that you wanted to read it
Had I known that you wanted to read it
61. In the 1990s, _________ its premium position in the world economy.
the USA returned
the USA returned to
the USA returning
62. ______ in a home where two parents work is a difficult task indeed.
Children brought up
To bring up children you can use this one, too
Bringing up children
63. There has not yet been any decision made _______ will represent the country at the
Olympics.
concerned athletes chosen
as to which athletes
those athletes
64. ______, Shakespeare was also a prolific writer of sonnets.
Noting for his plays
Famous plays
Noted for his plays
65.The Concord, which was ______________ jet, could reach New York from London in
approximately 2 and 1/2 hours.
fastest in the world
the fastest of the world
the world’s fastest
66. Scientists _____________ nano-technology capable of computation at the atomic level.
newly have developed
have recently developed
have still developed
67. Despite ____________, Jack continued to lose weight.
he increased his food intake
increasing food intake
increased food intake
68. Singer and entertainer, ____________ for his beautiful and expressive voice.
was Frank Sinatra famous
famous was Frank Sinatra
Frank Sinatra was famous
69. It is not only important to be on time, __________ courteous when replying to colleagues.
but also is it important being
but is it also important to be
but it is also important to be
70. Children attending private schools ____________ being slightly spoiled.
are often accused of
often accused
are often accused from
71. Diets based on only one basic food element ____________ no diet at all.
can be as ineffective than
can be as ineffective as
can be so ineffective than
72. _________ that James Franklin made his stunning debut.
It was ‘Lions’
It was in ‘Lions’
‘Lions’ it was
73.Considering human history, it ______________ using mass communications.
has recently been that man
is only recently that man has begun
only recently is that man has begun
74. That test was _________________ .
such difficult that I almost failed
as difficult that I almost failed
so difficult that I almost failed
75. ‘Within Tuscany’ ___________ Matthew Spender.
is written from
was written from
was written by
76. A number of resources _____ watching more than four hours a day of television is more
dangerous than listening to the radio four hours a day or more.
are confirming
confirm that
confirming
77. ——— the French Revolution, many citizens had become upset with the aristocracy.
By the time
Until
By the time of
78.Civil rights leader, _____ the Cyber Defender prize for her Twitter campaign in 2009.
Jane Atherby was awarded
was awarded Jane Atherby
was Jane Atherby awarded
79. ————— is certainly much easier with hybrid technology.
Designing a fuel efficient vehicle
To design a fuel efficient vehicle
Fuel efficient vehicle designed
80. _____ his economic disadvantages, Peter was very successful in business.
Although
Despite
In spite
81. Eating too many corn products is _____ eating too much meat.
as dangerous to your health as
as dangerous to your health than
as dangerous to your health then
82. _____ the weather was horrible, we continued our walk through the countryside.
Even though
Despite
In spite the fact
83. If she _____ of her brother’s dire circumstances, she would have taken the first flight to
Chicago.
was informed
had informed
had been informed
84. In the last decade of 1900s, _____ more dependent on telecommunications technology than ever before.
the world became
the world has become
the world is becoming
85. _____ that vegetables are healthier than beef.
Certain it is
Certainly it is
It is certain
86. It is not yet clear why _____ such massive protests.
the incident caused
is the incident caused
did the incident cause
87. _____ that the original inhabitants chewed coca leaves to relieve pain.
It is thought
It is thinking
It is considered
88. _____ the Depression that many of the social reforms were enacted.
It was during
By the time
Due to
89.It was _____ that my parents decided not to adopt another child.
so a frustrating experience
such a frustrating experience
so a frustrated experience
90. Marcia applied to the university _____ she couldn’t afford tuition.
in spite of
despite
although
91. No decision has been reached _____ will receive scholarships to this university.
as from which students
concerned students which (it should read «concerning which students…»)
as to which studentS
92.None of the patients _____ access to health care insurance.
have (plural)
has
have got
93.______ his first novel ‘Frank and Friends’, Ben Slezak was also an extremely talented web designer.
Because of
Noted for
Although
94.Peter Drexhower _____ achieve his first big success with his second novel ‘The Hidden Valley.’
could
was able to
was able
95. She _____ immediately, if they had told her about the situation.
had telephoned
would telephone
would have telephoned
96. The entrance exam was _____ that Peter had to take it four times.
such difficult
such a difficult
so difficult
97.While most citizens have some sort of religious belief, _____ many who do not.
there are still
are there still
there are yet
98.Cannon Beach, _____ famous for its beautiful beaches, is located just an hour’s drive from Portland.
that is
which is
for which is
99. Choose the right synonym to the word in inverted commas
The criminal was asked to aid police in their ‘enquiry’.
interview
investigation
questions
100. I like Florida because of the ‘balmy’ winters.
warm
humid
cold
101. He ‘pored over’ the questions until he couldn’t keep his eyes open anymore.
asked
examined
memorized
102. He found the smell of the lotus blossom ‘repugnant’, and asked for a different type of flower.
enjoyable
disgusting
delightful
103. His ‘diligence’ in everything he did was impressive.
ease
dedication
hatred
104. His boss ‘streamlined’ company procedures.
increased
made easier
lost
105. Uncertainty about the economy is ‘widespread’.
limited
everywhere
decreased
106. His comments can be rather ‘harsh’ at times.
extreme
pleasant
precise
107. Our ‘outlets’ are located throughout Alabama.
banks
stores
warehouses
108.She didn’t ‘let on’ that she already knew about the party.
think
act
complain
109. You’d better get a few ‘winks’ before tomorrow.
dollars
sleep
friends
110.Many of the students attitudes are considered too ‘cynical’ for publication.
encouraging
sarcastic
deprived
111. It is important to weed out the ‘chaff’ when considering a new position.
rubbish
jewels
deals
112. His position was ‘contrary’ to that of the teacher’s.
similar
opposite
foreseeable
113.The show ‘culminated’ in the presentation of the dairy princess crown.
began
ended
included
114.The ‘coach’ for Miami leaves shortly after 9.
plane
shuttle
bus
115. Mozart’s ‘partiality’ for chocolate from Salzburg resulted in today’s famous Mozart Kugeln.
dislike
preference
aversion
116. Be careful not to ‘rush’ your studies, even when in a hurry.
improve
hurry (this is the right one)
deepen
117. The artist’s ‘profile’ can be found carved into the cave walls.
portrait
outline
description
118. Horses are often put out to ‘pasture’ during the early morning hours.
cleaned
field (this is the right one)
arena
[a]Don’t know about this one, but my option would be:…
[b]This one is done according to my darling smarty pants son. I disagree, as I think all of them can be used, but who am I to argue with the English child with a Russian name! Chris has just looked, and confirmed my thoughts that B and C are not incorrect either, although A and D are better grammatically.