Экзамен крок что это такое

сдача крок

Лицензированный интегративный экзамен КРОК появился в медицинских вузах нашей страны чуть более 10 лет назад, однако за это недолгое время его существования уже надежно укоренился в медицинской образовательной системе. Всего «кроков» существует несколько: КРОК-1, КРОК-2, КРОК-3, КРОК-М и КРОК-Б. Хочу подробнее остановиться на КРОК-1. Многих студентов, которые впервые сталкиваются с этим словом и к которым приходит понимания его важности, постигает ужас. Исходя из своего опыта, студента 4 курса, встречал я такое не раз. Тут же хочу отметить, что ничего страшного в этом тестовом экзамене нет. КРОК-1 сдают студенты по окончании 3 курса и он является показателем знаний студента по базовым теоретическим медицинским дисциплинам.

3 кита успешной сдачи КРОКа

студент

Что касается подготовки к этому тестированию, то она начинается с первого дня первого курса в университете и длится 3 года до последнего экзамена накануне КРОКа. Синтез знаний должен быть систематичным, каждодневным и безоговорочным. Студент должен сам хотеть приобретать знания в медуниверситете и изучать все базовые дисциплины в полном объеме. Как показывает опыт, успешно всегда сдают этот экзамен те студенты, которые постоянно трудятся на протяжении стартовых 3 лет.

прекрокПомимо изучения медицины вообще и подготовки к КРОКу по ходу обучения, существует понятие «преКРОКов«. По согласованности с деканатами и заведующими кафедр, которые имеют компьютерные классы, по определенному утверждённому графику, каждый студент регулярно начиная с 3 курса проходит эту подготовку в тестовом виде на компьютере. Подобная практика является очень эффективной, поскольку всегда можно подтянуть свои недочёты и улучшить показатель правильных ответов по каждому предмету. Это очень важное звено в подготовке к КРОК-1.

Существуют базы прошлых годов теста КРОК-1, по которым можно готовится самостоятельно на сайте теста и из которых будет отобрано порядка 70% вопросов непосредственно на сам экзамен.

Исходя из выше сказанного можно сделать следующий вывод: качественная подготовка к тесту и успешная его сдача состоит из 3 составляющих:

  1. Систематичная работа в плане овладения знаниями по базовым медицинским теоретическим дисциплинам на протяжении 3 лет обучения;
  2. Посещение «преКРОКов», изучение тестовых вопросов на этих посещениях и серьезное отношение к ним;
  3. Самостоятельная работа с тестами дома, проходя базы прошлых годов, запоминая и вспоминая абсолютно правильные ответы.

Слова напутствия

И напоследок хотелось бы дать несколько важных советов: статистика говорит о том, что хуже всего студенты отвечают на вопросы по биохимии и микробиологии, поэтому особое внимание советую уделить именно этим предметам. КРОК-1 2015 года уже скоро, на улице почти лето, но не забывайте готовиться и ваш КРОК-1 непременно будет успешен. Всем удачи!

630_360_1494963144-2222Экзамен КРОК в Украине

Экзамены  КРОК – это ряд экзаменационных тестовых испытаний на 3 и на 6 курсах, без которых студент медицинского факультета не проходит аттестацию, не переводится на следующий курс и может быть исключен из учебного заведения.

Экзамен КРОК в Украине

Уже не первый год экзаменационная система КРОК эффективно проверяет знания будущих врачей. Без сдачи тестового задания невозможна аттестация выпускника. КРОК 1 – тестирование, которое сдается на 3 курсе и состоит из общих научных дисциплин. После полного изучения основных профильных дисциплин, которые входят в состав теста КРОК 1. Экзамен сдают по следующим направлениям, в зависимости от специальности:
1) Лечебное дело;
2) Стоматология;
3) Фармация.

КРОК 2 – это экзамен, который состоит из ориентировочно-профессиональных дисциплин, которые соответствуют образовательно-профессиональной подготовке специалистов. КРОК 2 будущие специалисты сдают на последнем курсе. На ряду с итоговым модульным контролем (ПМК), экзамены КРОК в Украине являются основной составляющей государственной аттестации студентов медицинского направления.

Содержание экзамена КРОК 2

Объединенный лицензионный экзамен «КРОК 2. Общая врачебная подготовка» состоит из:
 — 45% тестов общего терапевтического профиля;
(дерматовенерология, психиатрия, иммунология, терапия, фтизиатрия, эпидемиология и инфекционные заболевания, клиническая фармакология)
— 15% тестов общего хирургического профиля;
(анестезиология и реаниматология, судебная медицина, детская хирургия, ортопедия и травматология, общая хирургия, нейрохирургия, онкология, офтальмология, урология, отоларингология)
— 15% заданий педиатрического профиля;
(неонатология, педиатрия, детские инфекции)
— 12% тестовых заданий гигиенического профиля;
(организация здравоохранения, гигиена)
— 13% заданий по акушерству и гинекологии.

Критерии оценивания уровня знаний

Все студенты, которые получили на тестировании КРОК 1 «не сдал» имеют право на повторную сдачу экзамена, к ближайшей сессии, не более 2-х раз и в сроки, установленные МЗУ. Действующий критерий оценивания – 60,5% правильных ответов. В случае несдачи  экзамена студент более не допускается до экзаменационной сессии и отчисляется с ВУЗа.

Все студенты, которые получили на экзамене КРОК 2 «не сдал», не допускаются к сдаче государственных экзаменов. Такие студенты не получают сертификат о лицензионных экзаменах. Это обозначает, что они не прошли государственную аттестацию и не получат диплом об окончании высшего образования.

Порядок проведения экзамена

Тестирование могут проходить студенты, состояние здоровья которых позволяет это делать на момент проведения экзамена. Центр Тестирования при МЗУ изготавливает и использует в тестировании закрытые экзаменационные буклеты. Лицензионные экзамены проводятся в аудиториях, рассчитанных не более чем на 100 человек. Аудитории должны быть оснащены столами и стульями, часами, а также камерами видеонаблюдения. Согласно порядку проведения экзамена, во время написания тестовых заданий в аудитории должен находиться работник Центра Тестирования, которому запрещено хоть по аудитории во время экзамена и общаться со студентами. Также в помещении должен находиться работник Национальной Полиции Украины. Во время сдачи экзамена доступ посторонних лиц к аудитории запрещается.

Обязанности и права студентов во время сдачи экзаменов

Имеют право принимать участие в лицензионном экзамене студенты, которые были зарегистрированы Центром Тестирования в установленном порядке. Лица, которые берут участие в тестировании, имеют право на:

  • Выполнение тестового лицензионного задания;
  • Получение результатов;
  • Подача апелляции согласно регламенту экзамена.

Компания ECG сделает вашу учебу легче

  • По доверенности свяжется с куратором в университете и уточнит наличие студента в списках;
  • Поможет в подготовке к тесту;
  • В случае несдачи экзамена, проследит за правильностью подачи документов университетом для повторного тестирования;
  • В случае болезни поможет оформить апелляцию и получить право к повторной сдаче.

KROKПолучение медицинского образования в Украине, бескомпромиссно связано с прохождением тестирования КРОК. Как средний так и высший уровень учебного заведения требует положительный бал по этому типу экзамена.

Для полноценной подготовки необходимо постоянно проверять свои знания, чтобы видеть свой уровень и влиять на него. В этой подборке размещены буклеты с возможностью пройти пробное тестирование в онлайн-режиме, узнав правильные ответы по ходу прохождения, или в конце его.


  • КРОК Б
  • КРОК М
  • КРОК 1
  • КРОК 2
  • КРОК 3

КРОК Б

Экзаменом «КРОК Б» оценивается умение использовать знания и понимание основных важнейших профессионально-ориентированных дисциплин. Согласно действующей нормативной базы этот экзамен является обязательной составляющей аттестации по программе бакалавра.

Сестринское дело

  • Сестринское дело 2021 год
  • Сестринское дело 2020 год
  • Сестринское дело 2019 год
  • Сестринское дело 2018 год
  • Сестринское дело 2017 год
  • Сестринское дело 2016 год
  • Сестринское дело 2015 год

Лабораторная диагностика

  • Лабораторная диагностика 2019 год
  • Лабораторная диагностика (русскоязычный вариант) 2018 год
  • Лабораторная диагностика (русскоязычный вариант) 2017 год
  • Лабораторная диагностика (русскоязычный вариант) 2016 год
  • Лабораторная диагностика (русскоязычный вариант) 2015 год

КРОК М

Экзаменом «КРОК М» оценивается умение использовать знания и понимание основных важнейших профессионально-ориентированных дисциплин. Согласно действующей нормативной базы этот экзамен является обязательной составляющей аттестации по программе младшего специалиста.

Лечебное дело

  • Лечебное дело (2 вариант) 2021 год
  • Лечебное дело (1 вариант) 2021 год
  • Лечебное дело (украиноязычный вариант) 2020 год
  • Лечебное дело (украиноязычный вариант) 2019 год
  • Лечебное дело (украиноязычный вариант) 2018 год
  • Лечебное дело (украиноязычный вариант) 2017 год
  • Лечебное дело (украиноязычный вариант) 2016 год
  • Лечебное дело (украиноязычный вариант) 2015 год

Сестринское дело

  • Сестринское дело (2 вариант) 2021 год
  • Сестринское дело (1 вариант) 2021 год
  • Сестринское дело (украиноязычный вариант) 2020 год
  • Сестринское дело (украиноязычный вариант) 2019 год
  • Сестринское дело (украиноязычный вариант) 2018 год
  • Сестринское дело (украиноязычный вариант) 2017 год
  • Сестринское дело (украиноязычный вариант) 2016 год
  • Сестринское дело (украиноязычный вариант) 2015 год

Акушерское дело

  • Акушерское дело (украиноязычный вариант) 2020 год
  • Акушерское дело (украиноязычный вариант) 2019 год
  • Акушерское дело (украиноязычный вариант) 2018 год
  • Акушерское дело (украиноязычный вариант) 2017 год
  • Акушерское дело (украиноязычный вариант) 2016 год
  • Акушерское дело (украиноязычный вариант) 2015 год

Медико-профилактическое дело

  • Медико-профилактическое дело (украиноязычный вариант) 2019 год
  • Медико-профилактическое дело (украиноязычный вариант) 2018 год
  • Медико-профилактическое дело (украиноязычный вариант) 2017 год
  • Медико-профилактическое дело (украиноязычный вариант) 2016 год
  • Медико-профилактическое дело (украиноязычный вариант) 2015 год

Лабораторная диагностика

  • Лабораторная диагностика (украиноязычный вариант) 2019 год
  • Лабораторная диагностика (украиноязычный вариант) 2018 год
  • Лабораторная диагностика (украиноязычный вариант) 2017 год
  • Лабораторная диагностика (украиноязычный вариант) 2016 год
  • Лабораторная диагностика (украиноязычный вариант) 2015 год

КРОК 1

«КРОК 1» — экзамен по общенаучным дисциплинам, состоящий после изучения основных фундаментальных дисциплин, входящих в состав тестового экзамена «КРОК 1».

Тестовый экзамен состоит на 3-м курсе («КРОК 1. Лечебное дело» — будущие врачи, «КРОК 1 Стоматология» — врачи-стоматологи, «КРОК 1 Фармация» — фармацевты, клинические фармацевты, технологи парфюмерно-косметических средств).

Общая врачебная подготовка

  • Медицина (англоязычный вариант) 2 день 2021 год
  • Медицина (украиноязычный вариант) 2 день 2021 год
  • Медицина (англоязычный вариант) 1 день 2021 год
  • Медицина (украиноязычный вариант) 1 день 2021 год
  • Медицина (украиноязычный вариант) Осень 2020 год
  • Медицина (англоязычный вариант) 1 день 2020 год
  • Медицина (англоязычный вариант) 2 день 2020 год
  • Медицина (украиноязычный вариант) 1 день 2020 год
  • Медицина (украиноязычный вариант) 2 день 2020 год
  • Общая врачебная подготовка: украиноязычный вариант с субтестом на английском. 2019
  • Общая врачебная подготовка: украиноязычный вариант с субтестом на немецком. 2018
  • Общая врачебная подготовка: украиноязычный вариант с субтестом на английском. 2018
  • Общая врачебная подготовка: украиноязычный вариант с субтестом на французком. 2018
  • Общая врачебная подготовка (русскоязычный вариант) 2017 год
  • Общая врачебная подготовка (русскоязычный вариант) 2016 год
  • Общая врачебная подготовка (русскоязычный вариант) 2015 год

Стоматология

  • Стоматология (украиноязычный вариант) 2022 год
  • Стоматология (украиноязычный вариант) 2020 год
  • Стоматология (англоязычный вариант) 2020 год
  • Стоматология (украиноязычный вариант с субтестом на немецком) 2018 год
  • Стоматология (украиноязычный вариант с субтестом на английском) 2018 год
  • Стоматология (украиноязычный вариант с субтестом на французком) 2018 год
  • Стоматология (русскоязычный вариант) 2017 год
  • Стоматология (русскоязычный вариант) 2016 год
  • Стоматология (русскоязычный вариант) 2015 год

КРОК 2

«КРОК 2» является экзаменом по профессионально-ориентированным дисциплинам, по содержанию соответствуют образовательно-профессиональной программе подготовки специалистов.

«КРОК 2» является составляющей государственной аттестации студентов и состоит на выпускном курсе.

Общая врачебная подготовка

  • Общая врачебная подготовка (украиноязычный вариант) 2 смена 2021
  • Общая врачебная подготовка (украиноязычный вариант) 1 смена 2021
  • Общая врачебная подготовка (украиноязычный вариант) 2 смена 2020
  • Общая врачебная подготовка (украиноязычный вариант) 1 смена 2020
  • Общая врачебная подготовка (украиноязычный вариант) 2019
  • Общая врачебная подготовка (терапевтический профиль) 2018
  • Общая врачебная подготовка (хирургический профиль) 2018
  • Общая врачебная подготовка (педиатрический профиль) 2018
  • Общая врачебная подготовка (акушерство и гинекология) 2018
  • Общая врачебная подготовка (гигиена и организация здравоохранения) 2018
  • Общая врачебная подготовка (украиноязычный вариант) 2018 год
  • Общая врачебная подготовка (русскоязычныйвариант) 2017 год
  • Общая врачебная подготовка (русскоязычный вариант) 2016 год
  • Общая врачебная подготовка (русскоязычный вариант) 2015 год

Стоматология

  • Стоматология (украиноязычный вариант) 2020 год
  • Стоматология (украиноязычный вариант) 2019 год
  • Стоматология (ортодонтия ) 2018
  • Стоматология (детская хирургическая стоматология) 2018
  • Стоматология (детская терапевтическая стоматология) 2018
  • Стоматология (ортопедическая стоматология) 2018
  • Стоматология (хирургическая стоматология) 2018
  • Стоматология (терапевтическая стоматология) 2018
  • Стоматология (общий медицинский профиль) 2018
  • Стоматология (украиноязычный вариант) 2018 год
  • Стоматология (русскоязычный вариант) 2017 год
  • Стоматология (русскоязычный вариант) 2016 год
  • Стоматология (русскоязычный вариант) 2015 год

Медицинская психология

  • Медицинская психология 2018
  • Медицинская психология 2017
  • Медицинская психология 2016
  • Медицинская психология 2015

Технология парфюмерно-косметических средств

  • Технология парфюмерно-косметических средств (фармакогнозия с основами фитокосметики) 2018
  • Технология парфюмерно-косметических средств (косметология) 2018
  • Технология парфюмерно-косметических средств (аптечная технология лекарственных и косметических средств) 2018
  • Технология парфюмерно-косметических средств (технология парфюмерно-косметических средств промышленного производства) 2018
  • Технология парфюмерно-косметических средств (фармацевтическая и косметическая химия) 2018
  • Технология парфюмерно-косметических средств (организация и экономика фармации в парфюмерно-косметические области) 2018
  • Технология парфюмерно-косметических средств (менеджмент и маркетинг в фармации и парфюмерно-косметические области) 2018

Клиническая фармация

  • Клиническая фармация (клиническая фармакология) 2018
  • Клиническая фармация (фармацевтическая опека) 2018
  • Клиническая фармация (технология лекарственных средств) 2018
  • Клиническая фармация (медицинская химия) 2018
  • Клиническая фармация (фармакоэкономика) 2018
  • Клиническая фармация (фармакогнозия) 2018
  • Клиническая фармация (организация и экономика фармации) 2018
  • Клиническая фармация (менеджмент и маркетинг в фармации) 2018

КРОК 3

Экзаменом «КРОК 3» оценивается соответствие уровня профессиональной компетентности квалифицированных специалистов с высшим образованием (на этапе выпуска с интернатуры).

Согласно действующей нормативной базы этот экзамен является обязательной составляющей аттестации интернов.

Общая врачебная подготовка

  • Общая врачебная подготовка (украиноязычный вариант) весна, 2 смена 2021 год
  • Общая врачебная подготовка (украиноязычный вариант) весна, 1 смена 2021 год
  • Общая врачебная подготовка (украиноязычный вариант) осень, 1 смена 2020 год
  • Общая врачебная подготовка (украиноязычный вариант) осень, 2 смена 2020 год
  • Общая врачебная подготовка (украиноязычный вариант) 1 смена 2020 год
  • Общая врачебная подготовка (украиноязычный вариант) 2020 год
  • Общая врачебная подготовка (украиноязычный вариант) 2019 год
  • Общая врачебная подготовка (украиноязычный вариант) 2018 год (весна)
  • Общая врачебная подготовка (украиноязычный вариант) 2017 год (осень)
  • Общая врачебная подготовка (русскоязычный вариант) 2017 год (весна)
  • Общая врачебная подготовка (русскоязычный вариант) 2016 год (осень)
  • Общая врачебная подготовка (русскоязычный вариант) 2016 год (весна)
  • Общая врачебная подготовка (русскоязычный вариант) 2015 год (осень)
  • Общая врачебная подготовка (русскоязычный вариант) 2015 год (весна)

Стоматология

  • Стоматология (украиноязычный вариант) — 2022 год
  • Стоматология (украиноязычный вариант) — 2021 год
  • Стоматология (украиноязычный вариант) осень — 2020 год
  • Стоматология (украиноязычный вариант) лето — 2020 год
  • Стоматология (украиноязычный вариант) 2019 год
  • Стоматология (украиноязычный вариант) 2018 (весна)
  • Стоматология (украиноязычный вариант) 2017 (осень)
  • Стоматология (русскоязычный вариант) 2017 год (весна)
  • Стоматология (русскоязычный вариант) 2016 год (осень)
  • Стоматология (русскоязычный вариант) 2016 год (весна)
  • Стоматология (русскоязычный вариант) 2015 год (осень)
  • Стоматология (русскоязычный вариант) 2015 год (весна)

Лабораторная диагностика

  • Лабораторная диагностика (украиноязычный вариант) 2019 год
  • Лабораторная диагностика (украиноязычный вариант) 2018 (весна)
  • Лабораторная диагностика (украиноязычный вариант) 2017 (осень)
  • Лабораторная диагностика (русскоязычный вариант) 2017 (весна)
  • Лабораторная диагностика (русскоязычный вариант) 2016 (осень)
  • Лабораторная диагностика (русскоязычный вариант) 2016 (весна)
  • Лабораторная диагностика (русскоязычный вариант) 2015 осень

СОГЛАСОВАНО 
Заместитель Министра здравоохранения Украины 
А. Линчевский 
12.04.2017

СОГЛАСОВАНО 
Заместитель Министра здравоохранения Украины 
А. Линчевский 
12.04.2017

Порядок проведения лицензионных интегрированных экзаменов (далее — экзамен, лицензионный экзамен) базируется на действующей нормативной базе, составленный на основе опыта деятельности государственной организации «Центр тестирования профессиональной компетентности специалистов с высшим образованием направлений подготовки« Медицина »и« Фармация »при Министерстве здравоохранения Украина », Порядка проведения внешнего независимого оценивания и мониторинга качества образования, утвержденного постановлением Кабинета Министров Украины от 25 августа 2004 года № 1095 (в редакции постановления Кабин ету Министров Украины от 8 июля 2015 № 533) и опыта Национального совета медицинских экзаменаторов Соединенных Штатов Америки (NBME — National Board of Medical Examiners), Медицинской ассоциации Великобритании (GMC UK), Центра тестирования США (ETC GRE-test), Ассоциации медицинских колледжей США (МСАТ),

Этот Порядок учитывает принципы, положенные в основу Этического кодекса врача Украины, утвержденного Постановлением № 3 заседания Ученого медицинского совета Министерства здравоохранения Украины от 28.08.2009

1.1. Этот Порядок определяет основные принципы проведения тестовых экзаменов «Крок» лицензионных интегрированных экзаменов (далее — лицензионные экзамены) как формы внешнего оценивания уровня профессиональной компетентности студентов (интернов) высших учебных заведений, осуществляющих подготовку специалистов в области знаний «здравоохранение» и заведений последипломного образования независимо от подчинения и формы собственности (далее — ВУЗ, высшее учебное заведение).

1.2. Основные организационно-технологические мероприятия по подготовке и проведению лицензионных интегрированных экзаменов осуществляет Государственная организация «Центр тестирования профессиональной компетентности специалистов с высшим образованием направлений подготовки« Медицина »и« Фармация »при Министерстве здравоохранения Украины» (далее — Центр тестирования).

Центр тестирования создан Министерством здравоохранения Украины (далее — МЗ Украины) на выполнение «Соглашения о взаимодействии в области внедрения лицензионного медицинского экзамена в Украине», заключенным между Минздравом Украины и Национальным Советом Медицинских экзаменаторов (США) 8 сентября 1997, Указа Президента Украины от 18 октября 1997 года № 1166/97 «Об основных направлениях социальной политики на 1997¬-2000 года», Постановления Кабинета Министров Украины от 2 апреля 1998 года № 422 «О мерах по реализации в 1998 — 2000 годах основных направлений социальной политики» . Центр тестирования является специально уполномоченным государственным организацией для осуществления МОЗ Украины контрольных функций по качеству подготовки специалистов в области здравоохранения.

1.3. Лицензионные экзамены проводятся в соответствии с Положением о системе
лицензионных интегрированных экзаменов специалистов с высшим образованием направлений «Медицина» и «Фармация», утвержденного приказом МЗ Украины от 14.08.1998 №251, зарегистрированный в Министерстве юстиции Украины 11 сентября 1998 № 563/3003; Положение об организации и порядке проведения государственной аттестации студентов, утвержденного приказом МЗ Украины от 31 января 2005 года № 53, зарегистрированный в Министерстве юстиции Украины 17 февраля 2005 № 244/10524; приказ МЗ Украины от 15 января 1999 г. № 7 «О мерах по выполнению приказа МЗ Украины от 14 августа 1998 №251« Об утверждении положения о системе лицензионных интегрированных экзаменов специалистов с высшим образованием направлений «Медицина» и «Фармация»; приказ МЗ Украины от 20 ноября 2006 № 762 «О введении лицензионного интегрированного экзамена« Шаг 3. Общая врачебная подготовка »как составной части государственной аттестации врачей-интернов»; приказ МЗ Украины от 20 ноября 2006 № 763 «О введении лицензионного интегрированного экзамена« Шаг 3. Стоматология «как составной части государственной аттестации врачей-интернов, обучающихся в интернатуре по специальности« Стоматология », и в соответствии со стандартами высшего образования.

1.4. Лицензионные экзамены осуществляются на основе технологий педагогического тестирования, проводятся в письменной (бланковой) тестовой или компьютерной формах. Экзаменационный тест состоит из 200 (150 для лицензионных экзаменов «Шаг М» и «Шаг Б») тестовых заданий, прошедших профессиональную экспертизу. Продолжительность тестирования для студентов (интернов) граждан Украины составляет 1 минуту на 1 тестовое задание. Студентам (интернам) гражданам иностранных государств предоставляется дополнительное время (40 минут) на тестирование.

1.5. Ответственность за организацию и проведение лицензионных экзаменов возлагается на две стороны: на ректора (директора) вузов и директора Центра тестирования.

1.6. Ответственность за соблюдение порядка проведения лицензионного экзамена возлагается на представителя (представителей) Центра тестирования и уполномоченного представителя вуза, утвержденного приказом ректора (директора) соответствующего содержания.

1.7. График проведения тестовых экзаменов лицензионных экзаменов ежегодно утверждается МОЗ Украины. График повторных перескладань, которые осуществляются в соответствии с действующей нормативной базы, утверждается Центром тестирования.

1.8. Процесс тестирования является объектом фото-, аудио-, видеозаписи. Каждая аудитория, в которой проводится лицензионный экзамен, должна быть оборудована видеокамерами так, чтобы полученное изображение покрывало не менее 95% аудитории.

2.1. В лицензионном экзамене принимают участие студенты (интерны), которые по представлению вузов зарегистрированы Центром тестирования в установленном порядке.

2.2. Студент (интерн), который участвует в лицензионном экзамене, имеет право на выполнение тестов по утвержденному графику, получение результатов и подачи апелляции о подтверждении тестового балла в установленном порядке.

2.3. Результаты лицензионных экзаменов направляются директором Центра тестирования ректору (директору) вузов.

Выдача сертификатов и ведения Реестра сертификатов осуществляется Центром тестирования.

2.4. Студент (интерн) обязан:

  • ознакомиться с Порядком проведения лицензионного экзамена;
  • своевременно прибыть на экзамен и иметь при себе паспорт;
  • выполнять указания и требования представителя Центра тестирования, который проводит экзамен;
  • после окончания работы над тестом вернуть бланк ответов и экзаменационный буклет представителю Центра тестирования, который проводит экзамен;
  • НЕ проносить в аудитории опасные предметы и вещества, которые могут создать угрозу жизни и здоровью участников тестирования; не нарушать этот порядок.

2.5. В течение времени, отведенного для составления экзаменационного теста, студент (интерн) должен:

  • не мешать другим студентам (интернам) работать над тестом, а также лицам, ответственным за проведение лицензионного экзамена, выполнять возложенные на них обязанности; не нарушать дисциплину;
  • не общаться с другими студентами (интернами), не передавать им любые предметы и материалы, в том числе экзаменационные; не разглашать в любой форме информацию о содержании тестовых заданий до завершения экзамена;
  • не пользоваться и не иметь при себе средств связи, устройств считывания, обработки, хранения и воспроизведения информации, печатных и рукописных материалов, не предусмотренные процедурой тестирования.

2.6. В случае нарушения требований, предусмотренных п. 2.4, п. 2.5, студент (интерн) лишается права на продолжение работы над экзаменационным тестом и по требованию представителя Центра тестирования, должен сдать бланк ответов и оставить аудиторию, в которой проводится тестирование, что фиксируется в Акте проведения лицензионного экзамена.

Бланк ответов этого студента (интерна) не проверяется, он получает результат «0» ( «не сдал»).

3.1. Субъектами администрирования лицензионных экзаменов являются:

  • Министерство здравоохранения Украины;
  • Государственная организация «Центр тестирования профессиональной компетентности специалистов с высшим образованием направлений подготовки« Медицина »и« Фармация »при Министерстве здравоохранения Украины»;
  • Высшие учебные заведения, которые осуществляют подготовку специалистов отрасли знаний «охрана * здоровье» и заведения последипломного образования этих специалистов;

3.2. Полномочия субъектов администрирования лицензионных экзаменов.

3.2.1. Министерство здравоохранения Украины: ежегодно утверждает график проведения лицензионных экзаменов; ежегодно утверждает величины критерия «сдал»; 
осуществляет мониторинг за соблюдением процедуры проведения лицензионного экзамена; осуществляет мероприятия по улучшению качества подготовки студентов (интернов) в вузы по результатам лицензионных экзаменов как формы внешнего оценивания уровня профессиональной компетентности; 
осуществляет иные полномочия, предусмотренные действующим законодательством Украины.

3.2.2. Центр тестирования:

  • осуществляет организационно-технологическую подготовку и проведение лицензионных экзаменов; разрабатывает и внедряет комплекс программного обеспечения, используемого в процессе организации и проведения лицензионных экзаменов;
  • утверждает разработанную экспертами Комитетов профессиональной экспертизы структуру содержания тестовых экзаменов «Крок» лицензионных интегрированных экзаменов;
  • формирует национальные банки лицензионных экзаменов, организует их пополнения путем привлечения вузов для написания тестовых заданий, организует проведение профессиональной, писляекзаменацийнои и другие виды экспертизы тестовых заданий;
  • осуществляет подготовку, печать и тиражирование экзаменационных буклетов, необходимых для проведения лицензионных экзаменов, с обеспечением требований конфиденциальности и предотвращения несанкционированного доступа посторонних лиц к конфиденциальным материалов и информации;
  • организует регистрацию студеные (интернов) на составление лицензионных экзаменов по представлению вузов;
  • ведет и хранит базу данных студеные (интернов), результатов лицензионных экзаменов и сертификатов, является ее владельцем в соответствии с Законом Украины «О защите персональных данных»;
  • определяет требования по обустройству аудиторий, в которых проводятся лицензионные экзамены;
  • привлекает Государственной фельдъегерской службы для доставки экзаменационных материалов в вузы и (или) осуществляет другие мероприятия для такой доставки с обеспечением требований конфиденциальности и предотвращения несанкционированного доступа посторонних лиц к конфиденциальным материалов и информации;
  • привлекает полицию охраны Национальной полиции Украины для обеспечения порядка и общественной безопасности, а также осуществление контроля за наличием запрещенных технических средств в аудиториях во время проведения лицензионных экзаменов. Полномочия представителя полиции охраны определяются Инструкцией по охране пунктов проведения внешнего независимого оценивания работниками полиции охраны Национальной полиции Украины, утвержденной Приказом МОН Украины от 18.03.2016 № 288/189;
  • проводит тестирование студентов (интернов) по разным тестам для различных категорий студентов (интернов), может использовать различные варианты тестов;
  • осуществляет обработку экзаменационных бланков ответов, определяет и обнародует результаты лицензионных экзаменов, соблюдая требования настоящего Порядка;
  • разрабатывает и издает информационные материалы по результатам сдачи лицензионных экзаменов;
  • осуществляет оформление и выдачу сертификатов о результатах сдачи лицензионных экзаменов;
  • назначает дату и место повторного пересдачу; осуществляет рассмотрение апелляционных заявлений относительно подтверждения тестового балла; отменяет результаты лицензионного экзамена по согласованию с Минздравом Украины в случае установления несанкционированного доступа к вопросам экзаменационного буклета;
  • определяет и анализирует статистические показатели результатов тестирования и в случае их невалидности информирует об этом МЗ Украины;
  • осуществляет иные полномочия, предусмотренные действующим законодательством Украины.

3.2.3. Вузов и заведения последипломного освты:

  • способствуют распространению информации о цели и порядок проведения лицензионных экзаменов;
  • обеспечивают качественную подготовку студентов (интернов) к составлению лицензионных экзаменов;
  • обеспечивают ежегодное пополнение банка тестовых заданий лицензионных экзаменов; обеспечивают участие преподавателей-экспертов в профессиональной, писляекзаменацийний и других видах экспертизы тестовых материалов;
  • подают в Центр тестирования регистрационные данные студентов (интернов) для их регистрации на сдачу лицензионных экзаменов;
  • предоставляют распределение студентов (интернов) по аудиториям, в которых будет осуществляться проведение лицензионных экзаменов в соответствии с требованиями Центра тестирования, создают безопасные условия для участников тестирования;
  • организуют предоставление в случае необходимости, медицинской помощи студентам (интернам), составляющие лицензионные экзамены

4.1. Регистрация студентов (интернов) осуществляется Центром тестирования по представлению вузов. Регистрация студентов (интернов) начинается за три месяца до начала экзамена и заканчивается не позднее чем за четыре недели до начала проведения экзамена.

4.2. Высшее учебное заведение, которое имеет лицензию на подготовку специалистов по соответствующим направлениям, в сроки, в порядке и в форме, которые определены Центром тестирования, подает в Центр тестирования:

заказ на регистрацию студентов (интернов) на экзамен , которое подается на бланке вуза (или листах, заверенные регистрационным штампом вуза) согласно определенного Центром тестирования шаблону. Каждая страница заказ заверяется личной подписью ректора (директора) и печатью вуза;

регистрационную форму , содержащую сведения о каждом студенте (интерна) для идентификации в базе данных (в электронном виде в формате электронных таблиц согласно определенного Центром тестирования шаблона);

сопроводительное письмо , в котором указан распределение студентов (интернов) по аудиториям, учитывая, что экзамен для одной категории студентов проходит в одну смену, а студенты (интерны) размещаются в аудиториях через одно посадочное место.

Данные о студентах, которые подаются в заказе, должны совпадать со сведениями, представленными в электронном виде. Оригинал заказ должен быть направлен в Центр тестирования заказным письмом или передан лично. Если к одному из регистрационных документов студент (интерн) не включен, Центр тестирования его не регистрирует и не допускает к сдаче экзамена.

4.3. Информация о зарегистрированном студента (интерна) вносится в базу данных Центра тестирования для дальнейшей обработки и персонификации результатов сдачи лицензионных экзаменов. Этому студенту (интерна) присваивается идентификационный код (ID студента (интерна).

4.4. Внесение изменений в регистрационные данные студентов (интернов), которые занесены в базу данных Центра тестирования, осуществляются исключительно на основании письменного заказ на смену регистрационных данных студентов (интернов).

4.5. В случае необходимости создания особых условий для составления лицензионного экзамена лицам, имеющим заболевания, которые могут быть препятствием для его составления, ВУЗы кроме документов, указанных в п. 4.2 настоящего раздела, предоставляют заключение учреждения здравоохранения о необходимости создания особых условий.

4.6. Центр тестирования может отказать вузов в регистрации студента (интерна). Основанием для принятия такого решения являются:

  • ненадлежащее оформление комплекта регистрационных документов;
  • невозможность создания особых условий для прохождения тестирования согласно заключению учреждения здравоохранения;
  • подачи заявки позднее установленного срока;
  • нарушение требований действующей нормативной базы.

5.1. К сдаче экзамена «Шаг 1» приказом по вузу допускаются студенты только при условии отсутствия задолженности по выполнению учебного плана, в частности по дисциплинам «Шаг 1». Студенты, не были допущены на экзамен в связи с невыполнением учебного плана, считаются не явились на экзамен без уважительной причины. Они получают результат «0», и этот результат засчитывается как первая (вторая / третья) попытка составить лицензионный экзамен. Такие студенты не имеют права на дополнительные сдачи экзамена «Шаг 1». После ликвидации задолженности в надлежащие сроки, допуск к экзамену «Шаг 1» оформляется отдельным приказом по вузу, копия которого передается в Центр тестирования для оформления и последующей сборки лицензионного экзамена.

5.2. К сдаче экзамена «Шаг 2» допускаются студенты только при условии отсутствия задолженности по выполнению учебного плана и наличии сертификатов о сдаче лицензионного экзамена «Шаг 1».

5.3. К сдаче экзамена «Шаг 3» допускаются интерны только при наличии сертификатов о сдаче лицензионных экзаменов «Шаг 1» и «Шаг 2».

5.4. К сдаче экзаменов «Крок М» и «Шаг Б» допускаются студенты только при условии отсутствия задолженности по выполнению учебного плана.

5.5. Студенты (интерны), которые восстановлены на обучение в соответствии с действующей нормативной базы и должны составлять лицензионный интегрированный экзамен как академическую задолженность, должны быть зарегистрированы в Центре тестирования в установленном порядке. Приказ о зачислении таких студентов (интернов) в вузы должен быть предоставлен в Центр тестирования вместе с их регистрационными данными.

5.6. Студенты (интерны), которые были отчислены или получили академическую отпуска перед проведением лицензионного экзамена, изымаются из списка зарегистрированных студентов (интернов) но не считаются не явились. Информация об отчислении или предоставления академической отпуска должна поступить в Центр тестирования не позднее чем за день до проведения лицензионного экзамена и сопровождаться соответствующими документами. Сопроводительные документы, которые являются основанием для изъятия студентов (интернов) из списка зарегистрированных студентов (интернов), включают:

  • письмо от вуза в Центр тестирования в произвольной форме с просьбой снять этих студентов (интернов) по регистрации вследствие отчисления или получения академической отпуска за подписью ректора (директора) или проректора, заверенный печатью вуза;
  • копию приказа (приказов) об отчислении или предоставления академической отпуска , заверенный печатью вуза в установленном порядке.

testcentr.org.ua

МИНИСТЕРСТВО
ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УКРАИНЫ

НАЦИОНАЛЬНЫЙ
ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра
фармакологии

Дроговоз
С.М., Вереитинова В.П., Зайченко А.В.,
Рыженко И.М., Куценко Т.А., Столетов Ю.В.,
Белик Г.В., Щекина Е.Г.,

Кудина
О.В., Бутко Я.А.

Крок без проблем

Учебное
пособие для подготовки к тестовому

лицензионному
экзамену «КРОК-2 Фармация»

Харьков
2012

Содержание

  1. Перечень сокращений

  2. Предисловие

  3. Перечень лекарственных
    препаратов, предполагающихся для
    включения в тесты «КРОК-2»

  4. Пример использования
    фармакологической логики для решения
    теста

  5. Необходимая информация
    для решения тестовых заданий и тесты

«КРОК-2»

  1. Список рекомендованной
    литературы

Перечень сокращений

АПФ – ангиотензинпревращающий
фермент

АД – артериальное
давление

ВГД

внутриглазное
давление

Г-, Г+ — Грам-негативные,
Грам-позитивные микроорганизмы

ГАМК – гаммааминомасляная
кислота (тормозной медиатор ЦНС)

ГБ – гипертоническая
болезнь

ГЭБ – гематоэнцефалический
барьер

ИБС – ишемическая
болезнь сердца

ЛФ – лекарственная
форма

НА – наркотические
анальгетики

НПВП – нестероидные
противовоспалительные препараты

ПД – побочное действие

ТЛФ – твердая
лекарственная форма

ЦНС – центральная
нервная система

ЦОГ- 1, ЦОГ-2 –
циклооксигеназа – (1), (2)

ЧСС – частота сердечных
сокращений

ЯБЖ – язвенная болезнь
желудка

Дорогие студенты!

Одним
из самых ответственных этапов Вашего
обучения в университете является
подготовка и сдача государственных
лицензионных экзаменов «КРОК-1» и
«КРОК-2». Это проверка на прочность Ваших
знаний по базовым и профессионально
ориентированным дисциплинам, к числу
которых относится и
фармакология.
Преподаватели кафедры фармакологии
проана-лизировали тесты банков «Крок-2»
за 2002-2010 гг., унифицировали информацию
по препаратам и создали краткую и
логичную информацию для ответов на
тесты «Крок-2». При этом выделены
правильные ответы жирным шрифтом, а
ключевые слова из условия теста
представлены в разделе «необходимая
информация» и также выделены жирным
шрифтом. Следуя, шаг за шагом, по страницам
этого пособия, Вы легко вспомните все
лекарственные препараты (их всего 108) и
их фармакологические особенности
(выбраны только те, которые встречаются
в тестах). В данном пособии приведен Вам
пример логического подхода к решению
тестового задания, придерживаясь
которого, Вы обязательно найдете верный
ответ для всех

316
тестов
по фармакологии. Внимательно проработав
наш материал, тестовый экзамен «КРОК-2»
Вы с гарантией сдадите! Успехов, Вам,
наши дорогие ученики! Мы в Вас верим! Вы
– лучшие!

ВАШИ
ПРЕПОДАВАТЕЛИ КАФЕДРЫ ФАРМАКОЛОГИИ

Перечень лекарственных препаратов, включенных в тесты «крок-2»

Средства,
влияющие на афферентную иннервацию

Местноанестезирующие
средства

  1. Лидокаин

  2. Анестезин
    (Бензокаин)

  3. Прокаин
    (Новокаин)

Средства,
влияющие на эфферентную иннервацию

Холинотропные
средства

  1. Атропина
    сульфат

  2. Пилокарпина
    г/х

  3. Неостигмин
    (Прозерин)

  4. Дитилин

  5. Бензогексоний

Адренотропные
средства

  1. Адреналина
    г/х (Эпинефрин)

  2. Норадреналин
    (Норэпинефрин)

  3. Мезатон
    (Фенилефрина г/х)

  4. Сальбутамол

  5. Анаприлин

(Пропранолол)

  1. Метопролол

  2. Добутамин

Снотворные,
противосудорожные

  1. Натрия
    вальпроат

  2. Фенобарбитал

  3. Нитразепам

  4. Леводопа

Наркотические
и ненаркотические анальгетики, НПВП

  1. Морфина
    г/х

  2. Тримеперидин
    (Промедол)

  3. Налоксон

  4. Парацетамол
    (Панадол)

  5. Диклофенак
    натрия

  6. Кислота
    ацетилсалициловая

  7. Мелоксикам

  8. Целекоксиб

  9. Нимесулид

  10. Индометацин

Психотропные
средства

  1. Аминазин
    (Хлорпромазин)

  2. Диазепам

  3. Дроперидол

  4. Кофеин-бензоат
    натрия

  5. Амитриптилин

  6. Пирацетам

Средства,
влияющие на функции органов дыхания

  1. Ацетилцистеин

  2. Амброксол

  3. Глауцин
    (Глаувент)

  1. Феноксдиазин
    (Либексин)

Кардиотонические
средства

  1. Дигоксин

  2. Коргликон

Антиангинальные
средства

  1. Нитроглицерин

  2. Изосорбида
    мононитрат

  3. Молсидомин
    (Сиднофарм)

  4. Амиодарон
    (Кордарон)

Гипотензивные,
гиполипидемические средства.

  1. Лизиноприл
    (Диротон)

  2. Эналаприл
    (Энап)

  3. Каптоприл
    (Капотен)

  4. Лозартан
    калия (Козаар)

  5. Доксазозин
    (Кардура)

  6. Клонидин
    (Клофелин)

  7. Амлодипин
    (Норваск)

  8. Верапамил
    (Изоптин)

  9. Фенофибрат
    (Липантил)

Средства,
влияющие на функцию органов ЖКТ

  1. Фамотидин
    (Квамател)

  2. Ранитидин
    (Ранисан)

  3. Омепразол
    (Омез)

  4. Урсодезоксихолевая
    кислота (Урсофальк)

  5. Де-нол
    (висмута субцитрат)

  6. Альмагель

  7. Бисакодил

  8. Метоклопрамид
    (Церукал)

Средства,
влияющие на почки и миометрий

  1. Гидрохлотиазид
    (Гипотиази д)

  2. Фуросемид
    (Лазикс)

  3. Ацетазоламид
    (Диакарб)

  4. Спиронолактон

  5. Окситоцин

Спазмолитики
прямого миотропного действия

  1. Дротаверина
    г/л (Но-шпа)

Средства,
влияющие на систему крови

  1. Цианокобаламин

  2. Менадион
    (Викасол)

  3. Гепарин

  4. Фраксипарин

  5. Стрептокиназа

  6. Альтеплаза
    (Актилизе)

  7. Синкумар

  8. Аминокапроновая
    кислота

Витамины

  1. Ретинола
    ацетат

  2. Аскорбиновая
    кислота

Гормональные
препараты

  1. L-тироксин

  2. Преднизолон

  3. Инсулин

  4. Глибенкламид

  5. Дексаметазон

  6. Прогестерон

Соли

  1. Кальция
    хлорид

  2. Магния
    сульфат

  3. Панангин
    (Аспаркам)

Противоаллергические
средства

  1. Дифенгидрамин
    (Димедрол)

  2. Лоратадин
    (Кларитин)

  3. Хлоропирамин
    (Супрастин)

  4. Кромолин
    натрий (Интал)

Антисептики
и дезинфицирующие средства. Нитрофураны

  1. Раствор
    иода спиртовой

  2. Калия
    перманганат

  3. Серебра
    нитрат

  4. Пантоцид

  5. Нифуроксазид

Антибиотики.
Сульфаниламиды

  1. Бензилпенициллина
    натриевая соль

  2. Амоксициллинг

  3. Доксициклина
    гидрохлорид

  4. Тетрациклин

  5. Гентамицин

  6. Фталазол
    (Фталилсульфатиазол)

  7. Бисептол
    (Ко-тримоксазол

Противотуберкулезные
средства. Противовирусные средства.

  1. Изониазид

  2. Этамбутол

  3. Рифампицин

  4. Стрептомицин

  5. Ацикловир
    (Зовиракс)

  6. Ремантадин

Противопротозойные
средства. Противоглистные препараты.
Противогрибковые средства

  1. Хингамин

  2. Метронидазол

  3. Амфотерицин
    В

Препараты
железа. Антидоты.

  1. Дефероксамин

  2. Унитиол

  3. Протамина
    сульфат

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #

     Лицензионные интегрированные экзамены КРОК-1, КРОК-2 и КРОК-3 

внедрены в высших учебных заведениях в соответствии с действующими нормативно-правовыми документами с целью унифицированного контроля качества подготовки специалистов по направлениям «Медицина» и «Фармация», по специальностям «лечебное дело», «педиатрия» , «медико-профилактическое дело»,«стоматология» и «фармация».

Согласно «Временным положением об организации учебного процесса по кредитно-модульной системе подготовки специалистов», утвержденным приказом № 48 МОЗ Украины от 23.01.2004 г., система оценки качества образования студента (зачисление зачетных кредитов) должно быть стандартизированной и формализованной. Именно этому требованию отвечают лицензионные интегрированные экзамены, как стандартизированные тестовые методы педагогической диагностики.

Технология лицензионных экзаменов в Украине и их результаты получили положительные отзывы в ведущих аттестационных центрах мира: Национальном Совете медицинских экзаменаторов (NBME, США), Медицинской Раде Канады (MCC), Центре медицинского образования (CME, Англия), Европейской биомедицинской сети (BMNE, Германия ). Решению всемирной конференции (Филадельфия, США, 1998) Программа лицензионных экзаменов Украина была рекомендована другим странам, внедряющих лицензионные или сертификационные экзамены, как модель для использования.

Лицензионный экзамен — это обязательная составная часть государственной аттестации для присвоения квалификации врача или провизора. Студенты, которые готовятся по специальностям «лечебное дело», «педиатрия», «медико-профилактическое дело», «стоматология» и «фармация» составляют два отдельных тестовые экзамены — «КРОК 1» и «КРОК 2». Первый экзамен «КРОК 1» состоит из основных медико-биологических дисциплин, второй — «КРОК 2» — из основных профессионально ориентированных дисциплин.

Лицензионный экзамен состоит с целью установления соответствия уровня профессиональных знаний и умений студентов высших медицинских (фармацевтических) учебных заведений минимально необходимому уровню квалификации согласно государственным квалификационным требованиям.

Форма лицензионных экзаменов

Экзамен проводится в форме письменного тестирования. Общая длина теста — 200 тестовых заданий, которые входят в так называемый экзаменационный буклет: Сборник тестовых заданий для лицензионного экзамена. Он включает тестовые задания формата А, состоящих из ситуационной задачи, вопрос или утверждение и четырех или пяти ответов, которые обозначены латинскими буквами (А, В, С, D, Е). Правильный ответ на тестовое задание — это один лучший ответ на вопрос (утверждение).

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Экзамен крем от грибка цена в аптеке
  • Экзамен крем от грибка купить в аптеке
  • Экзамен краткий сюжет
  • Экзамен микробиология доннму
  • Экзамен красивым шрифтом