Экзамен мат вертикаль 6 класс 2021

18-21 декабря – пригласительная работа.

Состоит из математических задач общей программы, опросника и логических задач.
Эта работа никак не влияет на результаты поступления в классы математической вертикали и служит лишь статистической информацией для ресурсных центров.

Работа пройдет в онлайн-форме на сайте online.olimpiada.ru.

Доступ к заданиям будет открыт с 18 декабря с 8:30 до 21-го декабря до 18:00.

Приступить можно в любое удобное время.

Продолжительность работы — 75 минут.

Ключи для входа в тестирующую систему будут опубликованы в Системе Стаград.

Апрель – тренировочная вступительная работа.
Состоит из задач, аналогичных тем, что будут представлены на реальном вступительном испытании. На результат поступления тоже не влияет.

Май – вступительная работа.
Состоит из 12-ти задач различной сложности и различной ценности.

Август – резервный шанс для написания вступительной работы.
Работа, аналогичная вступительной.

В 2021 году седьмой класс, в котором учится моя дочь, присоединился к проекту «Математическая вертикаль».

Расскажу, что это за проект, как проходит отбор в классы и почему это отличная возможность получить качественное образование для детей, которые учатся в обычных московских школах.

Что за проект

В рамках проекта в школе формируют классы с особой программой: на занятия математикой выделяется больше учебных часов, а кроме алгебры и геометрии в расписании появляются новые дисциплины: например, теория вероятностей и статистика. Такие углубленные занятия в течение нескольких лет должны помочь школьникам поступить в профильные математические, естественно-научные или инженерные старшие классы.

Особенность проекта в том, что он работает в обычных районных школах: чтобы дать ребенку качественное математическое образование, не нужно участвовать в огромном конкурсе в топовые матшколы и возить ребенка на учебу на другой конец города.

Какие школы участвуют

В 2022/2023 учебном году в проекте участвуют 460 московских школ. Среди них есть как сильные школы вроде № 1543 на Юго-Западе и № 1329, так и обычные — например, № 629 в районе Южное Чертаново и № 1987 в Марьине.

Узнать, есть ли в школе вашего ребенка такие классы, можно на сайте школы или по телефону школьной администрации.

Специалисты ресурсных центров помогают школам: проводят консультации и оказывают методическую поддержку, организовывают математические праздники и олимпиады для школьников, а также курсы повышения квалификации для учителей. Ресурсные центры не взаимодействуют напрямую с учениками и их родителями, так что обо всех деталях проекта стоит узнавать в школе.

Некоторые школы используют программу самостоятельно: закупают учебники и проводят уроки, но официально в проекте не участвуют. Ресурсные центры их не поддерживают — это может сказаться на качестве образования.

Как происходит отбор

В этом году вступительная работа в «Математическую вертикаль» для шестиклассников запланирована на 14 и 15 марта. Ее пишут ученики школы, которая участвует в проекте, или других московских школ, которые хотят перевестись в классы «Математической вертикали». Резервный день — 18 мая: работу смогут написать учащиеся негосударственных школ и иногородние, а также те, кто пропустил первую попытку по уважительной причине, например из-за болезни.

Ученики, которым не хватило баллов, смогут пересдать работу в августе — точная дата в 2023 году пока не объявлена.

По итогам вступительной работы определяется уровень знаний школьника: высокий, повышенный или базовый. В классы «Математической вертикали» зачисляют всех детей с высоким уровнем математической грамотности по итогам вступительной работы. В 2021 году для получения высокого уровня нужно было набрать минимум 14 баллов из 19, а в 2022 году — 10 баллов из 15.

Школы также могут устанавливать свой проходной балл и зачислять в классы проекта шестиклассников с повышенным уровнем знаний. Но он должен быть не ниже общегородского — 10 баллов в 2021 году, 7 баллов в 2022 году.

За несколько месяцев до вступительной работы, в декабре, обычно проводят пригласительное тестирование, чтобы дети могли попробовать свои силы и оценить формат заданий. Результаты этой работы при поступлении не учитываются. В ноябре 2022 года пробную работу предложили написать и ученикам пятых классов, которые будут поступать в «Математическую вертикаль» в 2024 году.

С 2020 года появились еще две возможности поступить в класс повышенного уровня — математические праздники. Это две олимпиады, которые проводят в один день. В одной задания попроще — для тех, у кого нет опыта участия в олимпиадах, — но при поступлении учитывают только диплом победителя. В олимпиаде с более сложными заданиями приглашение в классы проекта получают победители и призеры.

В проект могут попасть восьми- и девятиклассники, если хорошо напишут итоговую работу за предыдущий учебный год и в классе «Математической вертикали» будут свободные места. Итоговую работу за седьмой класс планируют провести 6 и 7 апреля, резервный день — 10 мая, за восьмой класс — 18 и 19 апреля, резервный день — 16 мая. Но школы могут устанавливать дополнительные требования к поступающим: например, наличие дипломов математических олимпиад.

В чем особенность программы

Программа в «Математической вертикали» гораздо сложнее общеобразовательной программы по математике. В обычном классе всего пять часов математики в неделю. В вертикали — 4—5 часов алгебры, 1—2 часа геометрии, 1—2 часа статистики и 1—2 часа других занятий по выбору школы.

На уроках используют учебники и задачники, предназначенные для «Математической вертикали», а также учебник повышенного уровня по алгебре: они сложнее учебников математики в обычных классах.

Уроки проводят учителя, которые прошли курсы и тестирование в ресурсных центрах «Математической вертикали». Когда проект только начинался, квалифицированных педагогов в обычных школах было немного и им приходилось подтягивать свой уровень одновременно с обучением детей. Сейчас такой проблемы нет.

Что происходит после девятого класса

Проект «Математическая вертикаль» рассчитан на три года: с седьмого по девятый класс. Усиленная подготовка в это время должна облегчить школьникам поступление в профильные старшие классы.

После девятого класса школьники получают сертификаты об обучении в проекте. Учитывая, что первый выпуск проекта состоялся в 2021 году, рано говорить о конкретных привилегиях сертификата, но можно ожидать, например, что при поступлении в другую школу ученик с таким документом получит приоритет перед ребятами, которые наберут столько же баллов на экзаменах, но не учились в «Математической вертикали».

Самые успешные выпускники получают сертификат с отличием:

1. Они окончили девятый класс в проекте.
2. Получили отличную оценку по предмету «Теория вероятностей и статистика» — 17 баллов и выше.
3. Сдали ОГЭ не менее чем на 25 баллов. Это больше, чем минимум для оценки «отлично» по экзамену — 22 балла.

Важная особенность «Математической вертикали плюс» в том, что она не является самостоятельным профилем, а сочетается с любым другим, например с медицинским или филологическим.

Чтобы поступить на «Математическую вертикаль плюс», учиться в «Математической вертикали» не обязательно: достаточно сдать ОГЭ по математике на 19 баллов или выше — на крепкую четверку.

Запомнить

1. Проект «Математическая вертикаль» предполагает углубленное изучение алгебры, геометрии и статистики в 7—9 классах московских школ. В 10—11 классах действует программа «Математическая вертикаль плюс».
2. Чтобы попасть в классы проекта, нужно хорошо написать вступительную работу в шестом классе или получить диплом олимпиады по математике. Для подготовки можно использовать пригласительные и вступительные работы прошлых лет.
3. При плохих результатах итоговой работы ученика могут перевести в обычный класс.

17 декабря 2021 Пригласительная работа для 6 класса. Проект «Математическая вертикаль»

Дорогие учителя, родители и учащиеся 6 классов!

Приглашаем шестиклассников пройти предварительное тестирование в проекте «Математическая вертикаль» 17-25 декабря 2021 г. (пригласительный тур).

17-25 декабря в московских школах пройдет пригласительная работа проекта «Математическая вертикаль» для шестиклассников. Приглашаются как школы, которые уже вошли в проект,  так и школы, которые еще только планируют в нем участие.

Работа пройдет в онлайн-формате на сайте online.olimpiada.ru. Доступ к заданиям будет открыт с 17 декабря с 8:30 до 25-го декабря до 18:00. Работа закрывается 25 декабря в 18:00, начать необходимо не позднее 16:30.

Продолжительность работы — 90 минут.

С результатами работы можно ознакомиться с 27 декабря на сайте online.olimpiada.ru по коду-приглашению.

Каждый участник выбирает один из двух уровней:

• «Начинающий» — для тех, кто еще не имеет успехов в математических олимпиадах, не посещал регулярно математические кружки и хочет узнать, что такое занимательная математика.
• «Продолжающий» — для тех, кто уже регулярно ходит на математические кружки, имеет успехи в олимпиадах.
• Компьютер составит для каждого участника свой вариант необходимого уровня.
• Ключи для входа в тестирующую систему будут опубликованы в Системе Стаград.

Все московские школы имеют доступ к этой работе.
В Системе Статград любая московская школа может получить коды-приглашения и выдать своим ученикам, которые желают поучаствовать и попробовать свои силы. Родителям для получения кода-приглашения нужно обращаться в свои школы. С 27 декабря вариант работы будет опубликован на сайте ЦПМ. Школьники смогут самостоятельно порешать задачи в любое удобное время. Рекомендуем для тренировки смотреть варианты школьных и муниципальных этапов Всероссийской олимпиады школьников.

Пригласительная работа поможет школьникам повысить мотивацию к изучению математики, заинтересоваться обучением в классах проекта «Математическая вертикаль», а школам — организовать работу кружков и успешно запустить проект «Математическая вертикаль» для 7 классов в сентябре 2022 года.

ВАЖНО!

Данная работа — пригласительная и проводится с целью показать уровень заданий, помочь школьникам и учителям определиться в выборе.

Результаты пригласительного тестирования не могут учитываться при приеме учащегося в математический класс, а также использоваться как аргумент для отказа школе в участии в проекте «Математическая вертикаль».

Желаем успехов!