Документальный фильм (на корейском языке) о людях, поступающих на государственную службу.
Многие корейцы при выборе профессии хотят стать государственными служащими, т.к. эта профессия отличается высокой стабильностью.
По данным опроса самая желанная работа для корейских студентов является та, которая связана именно с государственной службой.
Причина этого ясна, сейчас в связи с непростой экономической ситуацией в Корее многие компании сокращают численность своего персонала.
Но тем, кто занимает должности государственных служащих сокращение практически не угрожает, т.к. их рабочее место обеспечивается конституцией.
В иерархии гос. служащих существует 9 разрядов: первый, т.е. наивысший разряд соответствует заместителю министра, второй начальнику департамента и т.д.
Прием на должности соответствующие низшим рангам осуществляется на конкурсной основе по результатам экзамена. Чиновники высших рангов назначаются указом президента по представлению ведомств.
Каждый год огромное число корейцев пытаются сдать специальный государственный экзамен, дающий право поступления на государственную службу.
В настоящее время к такому экзамену готовится 350 тыс. человек. В прошлом году на одно место государственного служащего последнего 9 ранга претендовали 75 кандидатов.
Из-за жесткой конкуренции абитуриентам приходится довольно долго готовится к экзаменам, соответственно повышается средний возраст новичков.
В прошлом году средний возраст сдавших экзамен на государственную службу 9 разряда среди мужчин составил 30 лет, а среди женщин — 28 лет.
Все абитуриенты отчаянно готовятся к экзаменам, большинство из которых учатся в частных академиях.
Они с раннего утра стоят в очереди возле аудитории, и как только открываются двери сразу же бегут на передний ряд, т.к. считается, что оттуда лучше слышно лектора.
Лекции обычно продолжаются с 8 часов утра до 6 часов вечера. У абитуриентов практически нет обеденного перерыва, а потому им приходится перекусывать стоя.
По мере увеличения числа, желающих стать чиновниками, все меньше корейцев мечтают открыть собственный бизнес, т.е. молодые люди стремятся к стабильности.
Лишь 10 % корейских студентов планируют открыть собственный бизнес.
Специалисты призывают правительство разработать различные меры, стимулирующие молодежь реализовать свой потенциал и проявить творческий дух.
From Wikipedia, the free encyclopedia
The Republic of Korea public service examinations are examinations held to screen applicants to the South Korean Civil Service, South Korean Foreign Service and South Korean Legal Service. The examinations were open to all Republic of Korea citizens, and the applicant need not be the holder of a degree or have any other experience; passing the exams were in themselves sufficient for recruitment; however the exams were notoriously hard.
Background[edit]
Korea has a long history of selecting by public examination, in pre Republic times by the Gwageo examinations, to choose those most able to fill the ranks of public office.
The Korean civil service exams are used to select applicants for the Korean Civil Service at the ninth (new entry) rank. Following recruitment, promotion is based primarily on seniority, except for a number of direct entry recruitments at the seventh and fifth rank, through the passing of the seventh and fifth rank examinations (고등고시). For those passing the exam and entering the service at the fifth rank, this is equivalent to 25 years of seniority working from the bottom up.
Similar exams existed for the legal profession, called the bar examination (the Korean system differed significantly from those in other jurisdictions in that passing the exam was in itself was sufficient to enter the profession and one need not have attended a law school and received a law degree) and for the Korean foreign service.
The civil service exam for fifth grade civil servants is divided into three sections. The first test includes language logic, data analysis, situational judgment, Constitution, Korean history, and English. Language logic, data analysis, and decision-making are called PSAT (Public Service Attitude Test) and each has 40 questions. The constitution is 20 questions. English and Korean history are replaced by certificates. The second test includes economics, administrative law, administration, politics, and information system theory. The second exam is held for a total of 5 days with one subject per day. It takes about 10 pages of test paper for two hours that day. The third test is an interview.
The 7th grade civil service exam is divided into two sections. In the first test, there are seven subjects: Korean, Korean history, English, Constitution, Administrative Law, Public Administration and Economics. There are 20 questions each. The second test is an interview.
The 9th grade civil service exam is divided into two sections. There are five subjects in the first test: Korean, Korean history, English, Public Administration, and Administrative Law. There are 20 questions each. The second test is an interview.
From Wikipedia, the free encyclopedia
The Republic of Korea public service examinations are examinations held to screen applicants to the South Korean Civil Service, South Korean Foreign Service and South Korean Legal Service. The examinations were open to all Republic of Korea citizens, and the applicant need not be the holder of a degree or have any other experience; passing the exams were in themselves sufficient for recruitment; however the exams were notoriously hard.
Background[edit]
Korea has a long history of selecting by public examination, in pre Republic times by the Gwageo examinations, to choose those most able to fill the ranks of public office.
The Korean civil service exams are used to select applicants for the Korean Civil Service at the ninth (new entry) rank. Following recruitment, promotion is based primarily on seniority, except for a number of direct entry recruitments at the seventh and fifth rank, through the passing of the seventh and fifth rank examinations (고등고시). For those passing the exam and entering the service at the fifth rank, this is equivalent to 25 years of seniority working from the bottom up.
Similar exams existed for the legal profession, called the bar examination (the Korean system differed significantly from those in other jurisdictions in that passing the exam was in itself was sufficient to enter the profession and one need not have attended a law school and received a law degree) and for the Korean foreign service.
The civil service exam for fifth grade civil servants is divided into three sections. The first test includes language logic, data analysis, situational judgment, Constitution, Korean history, and English. Language logic, data analysis, and decision-making are called PSAT (Public Service Attitude Test) and each has 40 questions. The constitution is 20 questions. English and Korean history are replaced by certificates. The second test includes economics, administrative law, administration, politics, and information system theory. The second exam is held for a total of 5 days with one subject per day. It takes about 10 pages of test paper for two hours that day. The third test is an interview.
The 7th grade civil service exam is divided into two sections. In the first test, there are seven subjects: Korean, Korean history, English, Constitution, Administrative Law, Public Administration and Economics. There are 20 questions each. The second test is an interview.
The 9th grade civil service exam is divided into two sections. There are five subjects in the first test: Korean, Korean history, English, Public Administration, and Administrative Law. There are 20 questions each. The second test is an interview.
Республика государственной службы экзаменов Кореи являются проводимые экзамены для кандидатов на экране в южнокорейской государственной службы Южной дипломатической службы корейской и Южной Кореи юридической службы. Экзамены были открыты для всех граждан Республики Корея, и кандидат не обязательно должен иметь ученую степень или иметь какой-либо другой опыт; Сдача экзаменов сама по себе была достаточной для приема на работу; однако экзамены были заведомо тяжелыми.
Задний план
Корея имеет долгую историю отбора на основе публичных экзаменов, еще до республики с помощью экзаменов Gwageo , чтобы отбирать наиболее подходящих для заполнения рядов государственных должностей.
Экзамены на государственную службу Кореи используются для отбора кандидатов на государственную службу Кореи с девятым (новым) рангом. После приема на работу продвижение по службе основывается в первую очередь на выслуге лет, за исключением ряда случаев прямого набора на седьмой и пятый ранги , через сдачу экзаменов седьмого и пятого рангов ( 고등 고시 ). Для тех, кто сдает экзамен и поступает на службу в пятом ранге, это эквивалентно 25 годам стажа работы снизу вверх.
Подобные экзамены существуют для юристов, называются бар экзамен ( корейская система значительно отличалась от тех , и в других странах , в том , что прохождение экзамена был сам по себе было достаточно , чтобы войти в профессию и одна потребности не посещали юридическую школу и получил закон степень) и для корейской дипломатической службы .
Экзамен государственной службы для государственных служащих пятого класса делится на три части. Первый тест включает языковую логику, анализ данных, ситуационное суждение, конституцию, историю Кореи и английский язык. Языковая логика, анализ данных и принятие решений называются PSAT (тест отношения к государственной службе), и каждый из них содержит 40 вопросов. Конституция — это 20 вопросов. История английского и корейского языков заменена сертификатами. Второй тест включает в себя экономику, административное право, администрирование, политику и теорию информационных систем. Второй экзамен длится 5 дней по одному предмету в день. В этот день требуется около 10 страниц тестовой бумаги на два часа. Третий тест — это собеседование.
Экзамен государственной службы 7-го класса разделен на две части. В первом тесте семь предметов: корейский язык, история Кореи, английский язык, конституция, административное право, государственное управление и экономика. По 20 вопросов. Второй тест — это собеседование.
Экзамен государственной службы 9-го класса разделен на две части. В первом тесте пять предметов: корейский язык, история Кореи, английский язык, государственное управление и административное право. По 20 вопросов. Второй тест — это собеседование.
Меня очень впечатлило то, как эти ребята учатся. Да, были те, кто после поступления в СГУ расслабился, были девушки, которые в университете просто искали спутника жизни и собирались стать домохозяйками, но основная масса студентов реально училась дни и ночи напролет. Например, занимать место в библиотеке, которая работала круглосуточно, надо было до семи часов утра, в противном случае сесть было негде.
Особенно старались те, кто собирался поступать на госслужбу и сдавать специальные экзамены. Надо сказать, что в Корее вне зависимости от образования можно сдать экзамен и стать судьей, дипломатом, сотрудником Министерства финансов или государственного НИИ в сфере электроники. Только сдай экзамен – и все. Однако тесты эти чрезвычайно сложные и на выбранное тобою место претендуют поистине самые лучшие студенты, причем со всей страны. Я учился на факультете международных отношений, поэтому основная часть сокурсников-корейцев готовилась к экзаменам на дипломатов, а это опять означало недосыпание в течение нескольких лет, многочисленные подготовительные курсы и прочую «привычную» нагрузку. Впрочем, тут нет ничего удивительного, ведь конкурс на госэкзамене в МИД составлял несколько тысяч человек на место. При этом проводился он в три этапа. Честно скажу, на нашем факультете учились прилежно все, тем более что все студенты показали одни из лучших результатов в стране по ЕГЭ, но первый этап экзамена в МИД с нашего факультета прошли лишь шесть человек. В итоге стали дипломатами, преодолев планку и второго, и третьего этапов, лишь двое с курса.
Правда, несмотря на все усердие обычных студентов, престижные места достаются отнюдь не случайным людям – детям тех же дипломатов, или богатых бизнесменов, или видных ученых. Однако речь идет не о подтасовках на экзаменах, а лишь о том, что успешные родители, как правило, могут давать своим детям с самого начала более качественное образование. Попав в соответствующую среду и будучи обеспеченными сильными (и, как следствие, высокооплачиваемыми) наставниками, они и показывают лучшие результаты на экзаменах. Это было видно по моим сокурсникам из СГУ. Они не вспоминали про своих родителей, но в итоге выяснилось, что у одного папа начальник отдела в МИДе, у другой – замминистра какой-то промышленности, у третьей – директор крупного государственного НИИ. Были, правда, и самородки из провинции, и даже достаточно много тех, кто сумел благодаря лишь своему упорству и одаренности обойти более богатых сверстников, но в общем стартовые условия далеко не всегда равны для всех.
Вот стандартный путь, который следует пройти человеку, чтобы стать частью корейской элиты: престижный детский сад, где сразу начинают учить английскому, далее элитная средняя школа (в Сеуле есть одна школа, называемая Кёнги, из нее вышло очень много министров), желательно самая лучшая в провинции, потом СГУ, наконец, магистратура или аспирантура в США, а потом можно и на родину – либо экзамены на госслужбу сдавать, либо найти себе другую работу по душе. Как правило, с таким «бэкграундом» в Корее не пропадешь, но и получить его нелегко.
Но и обычные студенты СГУ, не являющиеся выходцами из знаменитых и обеспеченных семей, часто являются неординарными личностями. Меня однажды поразил своими знаниями студент, с которым я случайно разговорился в столовой СГУ. Он готовился стать дипломатом. Хотя факты из истории России составляют очень малую часть требуемых для корейского дипломата знаний, но теоретически вопросы на экзамене могут попасться и по ней (впрочем, как и по Латинской Америке, и Африке). Так собеседник с ходу по памяти стал перечислять имена князей Новгорода, сокрушаясь, что плохо знает историю России. Несмотря на все свои обширные знания, он в итоге не прошел даже первый этап на экзаменах в МИДе. Другой знакомый сказал, что знает «всего лишь двадцать пять тысяч английских слов». Из любопытства я решил проверить его, взяв словарь и закрыв перевод. Что ж, он действительно фактически выучил весь словарь. Однако, по его собственным словам, он даже не пытается сдать экзамен на дипломата, так как имеет недостаточный словарный запас. Короче говоря, стать дипломатом в Южной Корее как минимум не проще, чем полететь в космос. Впрочем, не намного легче сдать экзамен на судью или попытаться занять иные государственные должности.
Вместе с тем надо признать, что среди корейцев студенты СГУ имеют славу тех, кто «и во сне пытается читать учебники и ничего не знает, кроме учебы». Но самоотверженность в учебе и усидчивость даже обычных корейцев поистине поражает.
Каждый четвертый студент и выпускник университета в Южной Корее готовятся к сдаче экзаменов на государственную службу, в основом для получения стабильной занятости, как показал опрос, проведенный в понедельник.
(Ренхап)
В опросе 1022 студентов университетов и тех, кто получил высшее образование, который проводился в начале этого года на южнокорейских порталах вакансий Job Korea и Albamon, 24,7 процента респондентов ответили, что в настоящий момент готовятся к сдаче государственных экзаменов.
Почти 60 процентов опрошенных заявили, что намерены сдать экзамен на государственную службу. Только 15,7% сказали, что не собираются сдавать экзамен.
Почти 70 процентов претендентов на государственную службу заявили, что готовятся к экзамену на государственную службу из-за стабильной занятости на государственных должностях. За ним следовали размер пенсии (37,9 процента) и условия труда — 21,1 процента.
Только 12,2 процента из них заявили, что хотят быть государственными служащими, потому что эта работа подходит им лучше всего.
Среди тех, кто готовится или желает сдать экзамен, 57,3 процента заявили, что присматриваются к самым низким позициям (государственные служащие 9-ой категории), 21,2 процента – к должности государственных служащих 7-ой категории, 11,1 процента – к должности работников пожарной охраны и офицеров полиции.
Большинство из них, или 46,6 процента, заявили, что будут готовиться к экзамену максимум два года.
(Laeticia.ock@heraldcorp.com)
#herald #heraldkorea #южнаякорея #southkorea #korea #корея #бизнес #общество #работа #экзамен #экономика #социология #профессия
Инна Смирнова
Эксперт по предмету «Государственное и муниципальное управление»
преподавательский стаж — 15 лет
Задать вопрос автору статьи
Определение 1
Культурные и социальные особенности государственной службы в Южной Корее – это специфические особенности несения государственной службы в Южной Корее, определяемые традициями и законодательством государства.
Правовая основа государственной службы в Южной Корее
Для южнокорейского законодательства характерно отсутствие закрепленного термина «государственная» или «публичная служба». Законодательство рамочно регулирует организацию управления, уделяя внимание преимущественно институциональным основам организации государственной власти.
В соответствии с Конституцией Южной Кореи государственные должностные лица рассматриваются в качестве служителей народа, несущих ответственность перед ним. Также Конституция упоминает публичных должностных лиц, которые принимают участие в выполнении обязанностей в соответствии с заключенными контрактами.
Учим создавать игры
Создавай 3D-графику и концепты, придумывай персонажей, учись программировать с нуля
Записаться на курс
Этические основы государственной службы в Южной Корее
В законодательстве Южной Кореи существует закон, регулирующий этику публичной службы. В соответствии с этим законом несение государственной службы должно подчиняться следующим постулатам:
- во-первых, раскрытие сведений относительно собственности, биржевых сделок, соблюдение порядка проверки предоставленных сведений и так далее;
- во-вторых, необходимость сохранения секретов и тайн, полученных в ходе несения государственной службы, установление запретов в отношении сведений, составляющих финансовую тайну;
- в-третьих, в отношении государственных служащих предусмотрена обязанность представления отчетов относительно полученных подарков от иностранных правительств других субъектов, а также установлен порядок передачи этих подарков в национальную казну;
- в-четвертых, для государственных служащих ограничена трудовая деятельность в том случае, если они вышли на пенсию. Государственные служащие не имеют права, получая пенсию, работать в частных компаниях, связанных с прежними местами работы. Для такой работы требуется особое разрешение;
- в-пятых, в отношении государственных служащих установлены системы дисциплинарных мер, которые применяются в случае нарушения государственными служащими этических норм. К примеру, отказ от регистрации собственности может стать причиной уголовного преследования.
«Культурные и социальные особенности государственной службы в Южной Корее» 👇
Содержание Кодекса поведения публичных должностных лиц Южной Кореи
В отношении государственных служащих действует Кодекс поведения публичных должностных лиц, установленный Президентским декретом. Указанный Кодекс устанавливает необходимость исполнения государственным служащим следующих обязанностей:
- во-первых, следовать распоряжениям руководителей;
- во-вторых, избегать конфликта интересов;
- в-третьих, отказываться от льгот;
- в-четвертых, не допускать нецелевого использования средств бюджетов;
- в-пятых, не допускать незаконного решения личных дел;
- в-шестых, осуществлять действия, предусмотренные законодательством при выявлении случаев противоправных действия со стороны политиков.
Кодекс также устанавливает ряд запретов в отношении государственных служащих. Недопустимо:
- получение государственными служащими незаконной выгоды от торговли влиянием, незаконного использования публичных должностей, незаконного обогащения, ограничения пользования служебной информацией относительно финансовых транзакций;
- использование публичной собственности для получения личной выгоды;
- получение денежных средств и других ценностей;
- предоставление денежных средств и других ценностей.
Кодекс также направлен на формирование здорового климата государственной службы за счет использования таких средств как, формирование отчетов об участии во внешних конференциях, запрет на осуществление займа денег, установление ограничений в отношении разглашения информации о предоставлении денежных средств на проведение праздничных мероприятий и похорон.
Кодекс устанавливает перечень мер, направленных на нарушителей правил поведения. К числу таких мер относятся консультации, например, о законности осуществляемых действий, отчеты относительно совершенных нарушений, меры дисциплинарного характера, изъятие денежных средств и предметов.
Особые характеристики южнокорейской политической культуры
Относительно недавно в политической жизни Южной Кореи произошли существенные изменения, обусловленные снижением влияния военных на политическую жизнь южнокорейского общества.
Для государственных служащих Южной Кореи характерно применение парламентских методов борьбы, выражающихся в бойкоте заседаний правительственных органов, препятствовании участию в работе органов государственного управления представителей вражеских партий, физической изоляции руководства парламента с целью срыва его заседаний и прочее. Применение этих методов характерно для оппозиции, находящейся в меньшинстве.
В качестве значимой характеристики южнокорейской государственной службы можно рассматривать явление коррупции. Крупный бизнес имеет огромное влияние на политические структуры, что делает борьбу с коррупцией абсолютно неперспективным делом. Южнокорейские профсоюзы имеют ограниченные права и не могут противостоять чиновникам. В качестве причин коррупции государственных служащих называют личностные, структурно системные и социально-культурные. В настоящее время основу борьбы с коррупцией составляет системный подход, предусматривающий применение следующих мер формирования нормативно-правовой базы, осуществление мониторинга со стороны государства и общественных структур.
Последние годы для Южной Кореи характерно освоение демократических достижений мировой культуры в управлении государством, однако в системе государственного управления Южной Кореи огромную значимость имеют традиции, составляющие основу национальной идентичности. Основы государственной власти до сих пор составляет авторитаризм, который лишь постепенно допускает в себя проникновении демократических ценностей.
Находи статьи и создавай свой список литературы по ГОСТу
Поиск по теме