Экзамен на категорию для медсестер

• Поиск
• Изображения
• Видео

4.2
396
www.тесты с ответами сестринскому делу на высшую категорию в коледже медицинском 7

Аттестационное тестирование специалистов

Тестовые задания с ответами

В интернете существует множество сайтов с ответами. Будьте осторожны, в ответах много ошибок, что подверждают пользователи профильных форумов. Для успешного прохождения тестирования мы рекомендуем вам самим разобраться и отвтеить на все вопросы.

Тестовые задания

Официальные тесты Департамента здравоохранения города Москвы, 2017

Аттестация специалистов со средним специальным образованием

Специальности

• А
  • Акушерское дело
  • Анестезиология и реаниматология
• Б
  • Бактериология
  • Блок общих вопросов Инфекционная безопасность и контроль
  • Блок общих вопросов Неотложная доврачебная медицинская помощь
• В
  • Вопросы паллиативной помощи
• Г
  • Гистология
• Д
  • Диетология
• Л
  • Лечебная физкультура
  • Лечебная физкультура (детство)
• М
  • Медицинская статистика
  • Медицинский массаж
  • Медицинский массаж (детство)
• Н
  • Наркология
• О
  • Общая практика
  • Операционное дело
  • Операционные медицинские сестры станции переливания крови
  • Организация работы медицинской сестры приемного отделения
  • Организация сестринского дела
  • Охрана здоровья детей и подростков (медицинские сёстры школ, здравпунктов)
  • Охрана здоровья детей и подростков (медицинские сёстры яслей, садов)
  • Охрана здоровья детей и подростков (фельдшеры школ)
  • Охрана здоровья работников промышленных и других предприятий (медицинские сёстры здравпунктов)
  • Охрана здоровья работников промышленных и других предприятий (фельдшеры здравпунктов)
• П
  • Первичная медико-профилактическая помощь населению (медицинские сёстры процедурной)
  • Первичная медико-профилактическая помощь населению (медицинские сёстры участковые)
  • Первичная медико-санитарная помощь детям (медицинские сёстры участковые)
  • Прием вызовов и передача их выездным бригадам
• Р
  • Радиоизотопная диагностика, лучевая терапия
  • Рентгенология
• С
  • Сестринская помощь больным с кожными и венерическими заболеваниями
  • Сестринская помощь гинекологическим больным
  • Сестринская помощь детям
  • Сестринская помощь детям при хирургических заболеваниях
  • Сестринская помощь онкологическим больным
  • Сестринский уход за новорожденными
  • Сестринское дело (медицинские сёстры поликлиник)
  • Сестринское дело в аллергологии
  • Сестринское дело в детской оториноларингологии
  • Сестринское дело в детской офтальмологии
  • Сестринское дело в кардиологии
  • Сестринское дело в наркологии
  • Сестринское дело в неврологии
  • Сестринское дело в оториноларингологии
  • Сестринское дело в офтальмологии
  • Сестринское дело в педиатрии для СМП стационаров и поликлиник по обслуживанию детского населения
  • Сестринское дело в психиатрии
  • Сестринское дело в пульмонологии
  • Сестринское дело в стоматологии
  • Сестринское дело в терапии
  • Сестринское дело в травматологии
  • Сестринское дело в урологии
  • Сестринское дело в хирургии
  • Сестринское дело в ЦСО
  • Сестринское дело в эндокринологии
  • Сестринское дело во фтизиатрии
  • Сестринское дело при инфекциях
  • Скорая и неотложная помощь
  • СМП по специальности «Сестринское дело» в трансфузиологии
  • СМП по специальности «Судебно-медицинская экспертиза»
  • Современные аспекты работы медицинских сестёр в процедурных кабинетах
  • Современные аспекты сестринского дела при эндоскопии
  • Современные методы биохимических исследований
  • Современные методы клинических исследований
  • Современные цитологические методы диагностики
  • Старшие фельдшеры скорой и неотложной помощи
  • Стоматология
  • Стоматология ортопедическая
• У
  • Ультразвуковая диагностика
  • Управление сестринской деятельностью для СМП амбулаторно-поликлинических учреждений
  • Управление сестринской деятельностью для СМП стационаров по обслуживанию взрослого населения
• Ф
  • Фармация
  • Фармация (аптечное производство лекарств)
  • Физиотерапия
  • Физиотерапия (детство)
  • Функциональная диагностика
• Э
  • Эпидемиология

Аттестация специалистов с высшим профессиональным образованием

Специальности

• А
  • Акушерство и гинекология
  • Аллергология и иммунология
  • Анестезиология-реаниматология
• Б
  • Бактериология
• Г
  • Гастроэнтерология
  • Гастроэнтерология (детская)
  • Гематология
  • Гематология (детская)
  • Генетика
  • Генетика (детская)
• Д
  • Дерматовенерология
  • Детская хирургия
  • Диетология
• И
  • Инфекционные болезни
• К
  • Кардиология
  • Кардиология (детская)
  • Клиническая лабораторная диагностика. Биохимические методы исследования
  • Клиническая лабораторная диагностика. Иммунологические методы исследования. Изосерология
  • Клиническая лабораторная диагностика. Клинические исследования
  • Клиническая лабораторная диагностика. Лабораторная диагностика кожных и венерических заболеваний
  • Клиническая лабораторная диагностика. Морфологические методы исследования (цитология)
  • Клиническая лабораторная диагностика. Химико-токсикологические исследования
  • Клиническая медицинская психология
  • Клиническая медицинская психология (детская)
  • Клиническая микология
  • Клиническая фармакология
  • Колопроктология
  • Косметология
• Л
  • Лабораторная генетика
  • Лечебная физкультура и спортивная медицина
  • Логопедия
• М
  • Мануальная терапия
• Н
  • Неврология
  • Нейрохирургия
  • Неонатология
  • Нефрология
  • Нефрология (детская)
• О
  • Онкология
  • Онкология (детская)
  • Организация здравоохранения и общественное здоровье
  • Ортодонтия
  • Оториноларингология
  • Офтальмология
• П
  • Патологическая анатомия
  • Педиатрия
  • Психиатрия
  • Психиатрия (детская)
  • Психиатрия-наркология
  • Психотерапия
  • Психотерапия (детская)
  • Пульмонология
• Р
  • Радиология
  • Радиотерапия
  • Ревматология
  • Рентгенология
  • Рентгенэндоваскулярная диагностика и лечение
  • Рефлексотерапия
• С
  • Сердечно-сосудистая хирургия
  • Скорая медицинская помощь
  • Стоматология детская
  • Стоматология ортопедическая
  • Стоматология терапевтическая
  • Стоматология хирургическая
  • Стоматология хирургическая (детская)
  • Судебно-медицинская экспертиза
• Т
  • Терапия
  • Токсикология
  • Торакальная хирургия
  • Травматология и ортопедия
  • Трансфузиология
• У
  • Ультразвуковая диагностика
  • Управление и экономика фармации
  • Урология
  • Урология-андрология (детская)
• Ф
  • Фармацевтическая технология
  • Фармацевтическая химия и фармакогнозия
  • Фармация
  • Физиотерапия
  • Фтизиатрия
  • Функциональная диагностика
• Х
  • Хирургия, Пластическая хирургия
• Ч
  • Челюстно-лицевая хирургия
• Э
  • Эндокринология
  • Эндокринология (детская)
  • Эндоскопия
  • Эпидемиология

Аттестационное тестирование

Уважаемые специалисты!

В ГБПОУ ДЗМ «Медицинском колледже № 7» проводится I этап процедуры присвоения квалификационной категории медицинским и фармацевтическим работникам – аттестационное тестирование специалистов.

Процедура аттестационного тестирования проводится по предварительной записи по адресу: г. Москва, ул. Николоямская, дом 33 стр. 1

Результаты аттестационного тестирования

Тестовый контроль признается пройденным специалистом при условии успешного выполнения не менее 70% общего объема тестовых заданий.

Критерии оценки результатов тестового контроля знаний аттестуемых специалистов на получение квалификационной категории:

• Высшая – 90 % и выше
• Первая – 80-89 %
• Вторая – 70-79 %

Результаты тестового контроля знаний аттестуемых специалистов выдаются на бланке установленного образца.

Важно!
Запись на аттестационное тестирование специалистов с высшей квалификационной категорией осуществляется не ранее, чем за 6 месяцев до окончания категории.
Специалисты могут претендовать на присвоение более высокой квалификационной категории (досрочная переаттестация) не ранее чем через три года со дня издания распорядительного акта о присвоении категории (для II и I квалификационной категории).

Перечень документов (оригиналы), необходимых для прохождения аттестационного тестирования:

1. Паспорт гражданина РФ
2. Удостоверение о присвоении квалификационной категории (для специалистов, подтверждающих квалификационную категорию)
3. Действующий сертификат специалиста, соответствующий получаемой или подтверждаемой квалификационной категории
4. Свидетельство или удостоверение о прохождении повышения квалификации за последние 5 лет, но не ранее даты присвоения имеющейся квалификационной категории
5. Справка с места работы (справка действительна 2 недели)

В случае смены фамилии, имени, отчества – подтверждающий документ

Как записаться на аттестационное тестирование

Нормативные документы

Приказ Департамента здравоохранения города Москвы №1174 от 03.12.2013 «Об Аттестационной комиссии Департамента здравоохранения» doc 31,5 КБ

Приложение 1 к приказу Департамента здравоохранения города Москвы №52 от 30.01.2015 «Состав Аттестационной комиссии Департамента здравоохранения города Москвы» docx 17,8 КБ

Приложения 2 – 38 к приказу Департамента здравоохранения города Москвы №52 от 30.01.2015 «Составы экспертных групп» docx 100,4 КБ

Приходите в 7 колледж на тест по цсо!

109004, Москва, ул. Николоямская, д.33 стр.1 | тел.: 8 495 915 71 69 | e-mail: mk7@zdrav.mos.ru

www.medcollege7.ru — медколледж 7 — ммк3.рф — www.mk-8.ru — www.mmu7.ru — www.mmu17.ru — cpkmoszdrav.ru

© Медицинский колледж №7 Департамента здравоохранения города Москвы, 2007-2017

Аттестационное тестирование специалистов

Тестовые задания с ответами

В интернете существует множество сайтов с ответами. Будьте осторожны, в ответах много ошибок, что подверждают пользователи профильных форумов. Для успешного прохождения тестирования мы рекомендуем вам самим разобраться и отвтеить на все вопросы.

Тестовые задания

Официальные тесты Департамента здравоохранения города Москвы, 2017

Аттестация специалистов со средним специальным образованием

Специальности

• А
  • Акушерское дело
  • Анестезиология и реаниматология
• Б
  • Бактериология
  • Блок общих вопросов Инфекционная безопасность и контроль
  • Блок общих вопросов Неотложная доврачебная медицинская помощь
• В
  • Вопросы паллиативной помощи
• Г
  • Гистология
• Д
  • Диетология
• Л
  • Лечебная физкультура
  • Лечебная физкультура (детство)
• М
  • Медицинская статистика
  • Медицинский массаж
  • Медицинский массаж (детство)
• Н
  • Наркология
• О
  • Общая практика
  • Операционное дело
  • Операционные медицинские сестры станции переливания крови
  • Организация работы медицинской сестры приемного отделения
  • Организация сестринского дела
  • Охрана здоровья детей и подростков (медицинские сёстры школ, здравпунктов)
  • Охрана здоровья детей и подростков (медицинские сёстры яслей, садов)
  • Охрана здоровья детей и подростков (фельдшеры школ)
  • Охрана здоровья работников промышленных и других предприятий (медицинские сёстры здравпунктов)
  • Охрана здоровья работников промышленных и других предприятий (фельдшеры здравпунктов)
• П
  • Первичная медико-профилактическая помощь населению (медицинские сёстры процедурной)
  • Первичная медико-профилактическая помощь населению (медицинские сёстры участковые)
  • Первичная медико-санитарная помощь детям (медицинские сёстры участковые)
  • Прием вызовов и передача их выездным бригадам
• Р
  • Радиоизотопная диагностика, лучевая терапия
  • Рентгенология
• С
  • Сестринская помощь больным с кожными и венерическими заболеваниями
  • Сестринская помощь гинекологическим больным
  • Сестринская помощь детям
  • Сестринская помощь детям при хирургических заболеваниях
  • Сестринская помощь онкологическим больным
  • Сестринский уход за новорожденными
  • Сестринское дело (медицинские сёстры поликлиник)
  • Сестринское дело в аллергологии
  • Сестринское дело в детской оториноларингологии
  • Сестринское дело в детской офтальмологии
  • Сестринское дело в кардиологии
  • Сестринское дело в наркологии
  • Сестринское дело в неврологии
  • Сестринское дело в оториноларингологии
  • Сестринское дело в офтальмологии
  • Сестринское дело в педиатрии для СМП стационаров и поликлиник по обслуживанию детского населения
  • Сестринское дело в психиатрии
  • Сестринское дело в пульмонологии
  • Сестринское дело в стоматологии
  • Сестринское дело в терапии
  • Сестринское дело в травматологии
  • Сестринское дело в урологии
  • Сестринское дело в хирургии
  • Сестринское дело в ЦСО
  • Сестринское дело в эндокринологии
  • Сестринское дело во фтизиатрии
  • Сестринское дело при инфекциях
  • Скорая и неотложная помощь
  • СМП по специальности «Сестринское дело» в трансфузиологии
  • СМП по специальности «Судебно-медицинская экспертиза»
  • Современные аспекты работы медицинских сестёр в процедурных кабинетах
  • Современные аспекты сестринского дела при эндоскопии
  • Современные методы биохимических исследований
  • Современные методы клинических исследований
  • Современные цитологические методы диагностики
  • Старшие фельдшеры скорой и неотложной помощи
  • Стоматология
  • Стоматология ортопедическая
• У
  • Ультразвуковая диагностика
  • Управление сестринской деятельностью для СМП амбулаторно-поликлинических учреждений
  • Управление сестринской деятельностью для СМП стационаров по обслуживанию взрослого населения
• Ф
  • Фармация
  • Фармация (аптечное производство лекарств)
  • Физиотерапия
  • Физиотерапия (детство)
  • Функциональная диагностика
• Э
  • Эпидемиология

Аттестационное тестирование

Уважаемые специалисты!

В ГБПОУ ДЗМ «Медицинском колледже № 7» проводится I этап процедуры присвоения квалификационной категории медицинским и фармацевтическим работникам – аттестационное тестирование специалистов.

Процедура аттестационного тестирования проводится по предварительной записи по адресу: г. Москва, ул. Николоямская, дом 33 стр. 1

Результаты аттестационного тестирования

Тестовый контроль признается пройденным специалистом при условии успешного выполнения не менее 70% общего объема тестовых заданий.

Критерии оценки результатов тестового контроля знаний аттестуемых специалистов на получение квалификационной категории:

• Высшая – 90 % и выше
• Первая – 80-89 %
• Вторая – 70-79 %

Результаты тестового контроля знаний аттестуемых специалистов выдаются на бланке установленного образца.

Важно!
Запись на аттестационное тестирование специалистов с высшей квалификационной категорией осуществляется не ранее, чем за 6 месяцев до окончания категории.
Специалисты могут претендовать на присвоение более высокой квалификационной категории (досрочная переаттестация) не ранее чем через три года со дня издания распорядительного акта о присвоении категории (для II и I квалификационной категории).

Перечень документов (оригиналы), необходимых для прохождения аттестационного тестирования:

1. Паспорт гражданина РФ
2. Удостоверение о присвоении квалификационной категории (для специалистов, подтверждающих квалификационную категорию)
3. Действующий сертификат специалиста, соответствующий получаемой или подтверждаемой квалификационной категории
4. Свидетельство или удостоверение о прохождении повышения квалификации за последние 5 лет, но не ранее даты присвоения имеющейся квалификационной категории
5. Справка с места работы (справка действительна 2 недели)

В случае смены фамилии, имени, отчества – подтверждающий документ

Как записаться на аттестационное тестирование

Нормативные документы

Приказ Департамента здравоохранения города Москвы №1174 от 03.12.2013 «Об Аттестационной комиссии Департамента здравоохранения» doc 31,5 КБ

Приложение 1 к приказу Департамента здравоохранения города Москвы №52 от 30.01.2015 «Состав Аттестационной комиссии Департамента здравоохранения города Москвы» docx 17,8 КБ

Приложения 2 – 38 к приказу Департамента здравоохранения города Москвы №52 от 30.01.2015 «Составы экспертных групп» docx 100,4 КБ

Приходите в 7 колледж на тест по цсо!

109004, Москва, ул. Николоямская, д.33 стр.1 | тел.: 8 495 915 71 69 | e-mail: mk7@zdrav.mos.ru

www.medcollege7.ru — медколледж 7 — ммк3.рф — www.mk-8.ru — www.mmu7.ru — www.mmu17.ru — cpkmoszdrav.ru

© Медицинский колледж №7 Департамента здравоохранения города Москвы, 2007-2017

Как пройти аттестацию?

Как пройти аттестацию?

Прохождение аттестации для среднего медицинского персонала осуществляется в следующем порядке:

1. Тестирование теоретических знаний

Для прохождения 1 этапа аттестации на квалификационную категорию (тестирования) специалистам по специальностям рентгенология и сестринское дело необходимо набрать более 70 %, предварительно выбрав квалификационную категорию (вторая, первая, высшая) и субспециальность.

Аттестуемые специалисты, набравшие менее 70 %, допускаются к повторному тестированию не ранее, чем через один месяц, но не более двух раз в год.

Срок действия выписки из протокола тестового контроля знаний аттестуемого специалиста составляет шесть месяцев.

Запись на аттестационное тестирование специалистов с высшей квалификационной категорией осуществляется не ранее, чем за 6 месяцев до окончания категории.

Специалисты могут претендовать на присвоение более высокой квалификационной категории (досрочная переаттестация) не ранее чем через три года со дня издания распорядительного акта о присвоении категории (для II и I квалификационной категории).

Аттестационное тестирование специалиста проходит по адресу: г. Москва ул. Николоямская д.33 стр. 1 (м. Таганская кольцевая) – Медицинский колледж № 7 ДЗМ.

Подробную информацию о записи, а также все необходимые документы для аттестационного тестирования можно получить пройдя по ссылке.

Тестовые задания для самостоятельной подготовки специалистов:

2. Сдача документов для прохождения аттестации

Подготовленный пакет документов: Аттестационный лист, Заявление, Отчет, кадровые документы принимаются по адресу: г. Москва, ул. Расковой 16/26, стр.1 каб.12 понедельник, среда с 10-00 до 17-00, перерыв с 13.00 до 14.00, либо присылаются на электронный адрес: att@rpcmr.org.ru. После проверки документов назначается день приема практических навыков.

3. Прием практических навыков

Прием практических навыков проходит по месту работы аттестуемого специалиста.

4. Получение удостоверения

Окончательное решение о присвоении квалификационной категории принимает Аттестационная комиссия Департамента здравоохранения Москвы (Координационный комитет).

Внимание! Удостоверение о присвоение квалификационной категории оформляется не с даты приема практических навыков (собеседования), а с даты заседания Аттестационной комиссии Департамента здравоохранения города Москвы.

Информацию о готовности удостоверения о присвоении квалификационной категории ( не ранее чем через месяц после даты заседания АК ДЗМ) можно уточнить по эл. почте att@rpcmr.org.ru, либо по тел.: 8-495-276-04-36 доб. номер 7 или 1012.

Готовое удостоверение забирает отдел кадров учреждения аттестуемого специалиста из Департамента здравоохранения города Москвы.

Аттестация проводится на безвозмездной основе.

Как пройти аттестацию?

Как пройти аттестацию?

Прохождение аттестации для среднего медицинского персонала осуществляется в следующем порядке:

1. Тестирование теоретических знаний

Для прохождения 1 этапа аттестации на квалификационную категорию (тестирования) специалистам по специальностям рентгенология и сестринское дело необходимо набрать более 70 %, предварительно выбрав квалификационную категорию (вторая, первая, высшая) и субспециальность.

Аттестуемые специалисты, набравшие менее 70 %, допускаются к повторному тестированию не ранее, чем через один месяц, но не более двух раз в год.

Срок действия выписки из протокола тестового контроля знаний аттестуемого специалиста составляет шесть месяцев.

Запись на аттестационное тестирование специалистов с высшей квалификационной категорией осуществляется не ранее, чем за 6 месяцев до окончания категории.

Специалисты могут претендовать на присвоение более высокой квалификационной категории (досрочная переаттестация) не ранее чем через три года со дня издания распорядительного акта о присвоении категории (для II и I квалификационной категории).

Аттестационное тестирование специалиста проходит по адресу: г. Москва ул. Николоямская д.33 стр. 1 (м. Таганская кольцевая) – Медицинский колледж № 7 ДЗМ.

Подробную информацию о записи, а также все необходимые документы для аттестационного тестирования можно получить пройдя по ссылке .

Тестовые задания для самостоятельной подготовки специалистов:

2. Сдача документов для прохождения аттестации

Во избежание повторного оформления (подписания) документов у руководителей учреждения присылайте документы* (аттестационный лист и отчет) до подписей у руководителей на электронный адрес att@npcmr.ru для проверки правильности оформления.
* не является обязательным требованием и остается на усмотрение аттестуемого.

Подготовленный пакет документов: Аттестационный лист, Заявление, Отчет, кадровые документы принимаются по адресу: г. Москва, ул. Расковой 16/26, стр.1 каб.12 понедельник, среда с 10-00 до 17-00, перерыв с 13.00 до 14.00, либо присылаются на электронный адрес: att@npcmr.ru. После проверки полного пакета документов назначается день приема практических навыков.

Прием документов осуществляется с сентября по июнь (включительно). В июле, августе прием документов не осуществляется.

3. Прием практических навыков

Прием практических навыков проходит по месту работы аттестуемого специалиста.

4. Получение удостоверения

Окончательное решение о присвоении квалификационной категории принимает Аттестационная комиссия Департамента здравоохранения Москвы (Координационный комитет).

Внимание! Удостоверение о присвоение квалификационной категории оформляется не с даты приема практических навыков (собеседования), а с даты заседания Аттестационной комиссии Департамента здравоохранения города Москвы.

Информацию о готовности удостоверения о присвоении квалификационной категории (не ранее чем через месяц после даты заседания АК ДЗМ) можно уточнить по эл. почте att@npcmr.ru, либо по тел.:

8-495-276-04-36 доб. номер 1012.

Готовое удостоверение забирает отдел кадров учреждения аттестуемого специалиста из Департамента здравоохранения города Москвы.

Аттестация проводится на безвозмездной основе.

Уважаемые коллеги, здесь Вы имеете возможность порепетировать процесс прохождения тестирования на компьютере (сам процесс). Тесты использованы примерные. Желаем Вам удачи!

1.1 | РАЗДЕЛ I. НЕОТЛОЖНАЯ ДОВРАЧЕБНАЯ МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ (Вариант 1)

1.2 | РАЗДЕЛ I. НЕОТЛОЖНАЯ ДОВРАЧЕБНАЯ МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ (Вариант 2)

1.3 | РАЗДЕЛ I. НЕОТЛОЖНАЯ ДОВРАЧЕБНАЯ МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ (Вариант 3)

1.4 | РАЗДЕЛ I. НЕОТЛОЖНАЯ ДОВРАЧЕБНАЯ МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ (Вариант 4)

1.5 | РАЗДЕЛ I. НЕОТЛОЖНАЯ ДОВРАЧЕБНАЯ МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ (Вариант 5)

2.1 | РАЗДЕЛ II. ИНФЕКЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ И ИНФЕКЦИОННЫЙ КОНТРОЛЬ (Вариант 1)

2.2 | РАЗДЕЛ II. ИНФЕКЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ И ИНФЕКЦИОННЫЙ КОНТРОЛЬ (Вариант 2)

2.3 | РАЗДЕЛ II. ИНФЕКЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ И ИНФЕКЦИОННЫЙ КОНТРОЛЬ (Вариант 3)

Аттестация медработников — это добровольная проверка уровня теоретических и практических знаний и навыков медицинского работника, которые необходимы в его повседневной деятельности. В первую очередь экзамен является разновидностью госуправления качеством предоставляемых медуслуг и определением степени профессионализма медицинских специалистов. Но он также и элемент мотивации медработника к повышению своего профессионального уровня, поскольку влияет на уровень заработной платы.

Кто и как часто должен проходить аттестацию

Разрешение на медицинскую деятельность законодательство РФ дает работникам, имеющим диплом и сертификат специалиста (или свидетельство об аккредитации). Сертификация и аттестация — это разные понятия.

Сертификация средних медработников и лиц, имеющих высшее образование, — это обязательная процедура, без которой специалист не будет допущен к работе.

Аттестация медработников — это добровольная процедура. Пройти ее может любой специалист с высшим или средне-специальным образованием, который имеет установленную квалификацию и опыт работы в системе здравоохранения.

Аттестация среднего медработника проводится на основании Порядка аттестации, который прописан в Приказе Минздрава РФ № 240н от 23.04.2013. Этот же Порядок распространяется на работников с высшим образованием, в том числе непрофильным.

Процедура проводится один раз в пять лет. По желанию специалиста переаттестация медработников может быть проведена уже через три года. Срок исчисляется со дня издания приказа о присвоении категории.

После прохождения экзамена специалисту присваивается одна из трех категорий: вторая, первая или высшая. Категория у медработников действует также на протяжении пяти лет.

Какой пакет документов медработник должен предоставить при аттестации

Все работники, желающие сдать экзамен на повышение категории медработников или ее подтверждение, предоставляют пакет документов в аттестационную комиссию.

Аттестационная комиссия медработников рассматривает предоставленные документы и проводит квалификационный экзамен.

Перевод документов, оформленных на иностранном языке, должен быть заверен у нотариуса.

Порядок аттестации средних медработников предусматривает составление отчета за последний год работы. Для специалистов с высшим специальным образованием в отчет включаются итоги работы за последние три года.

Также может потребоваться предоставить ходатайство на категорию медработникам от главного врача, характеристика на специалиста и другие. Поэтому окончательный список документов уточняйте на сайте организаций, имеющих право на осуществление данной деятельности.

Как подать документы в аттестационную комиссию

Специалист предоставляет документы лично или направляет их почтой ценным письмом с описью вложений. Чтобы успеть подтвердить имеющуюся категорию, документы предоставляются не позднее четырех месяцев до окончания срока действия имеющейся квалификационной категории.

Медработник может обратиться за получением категории в любую аттестационную комиссию страны, образованную в порядке, утвержденном Минздравом РФ (Письмо Минздрава РФ № 16-5/2028692 от 21.05.2015). Список ведущих учебных заведений, где можно пройти аттестацию, приведен в таблице.

Регион	Наименование учебного заведения	Сайт
Барнаул	КГБПОУ «Барнаульский базовый медицинский колледж»	http://bbmc.ru
Владивосток	КГБПОУ «Владивостокский базовый медицинский колледж»	https://vbmk1.ru/filialyi/g.vladivostok/
Киров	Министерство здравоохранения Кировской области	http://www.medkirov.ru
Москва	Московский областной медицинский колледж № 1	http://www.mocomk.ru
Москва	Департамент здравоохранения города Москвы	https://mosgorzdrav.ru/ru-RU/index.html
Московская область, г. Электросталь	ФГБПОУ «Электростальский медицинский колледж Федерального медико-биологического агентства»	http://www.el-meduch.ru
Нижний Новгород	ГАУ ДПО НО «Центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов здравоохранения»	ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Оренбург	ГБУЗ «Медицинский информационно-аналитический центр»	http://orenmiac.ru
Пермь	АНОДПО «Пермский институт повышения квалификации работников здравоохранения»	https://ipk-perm.ru
Санкт-Петербург	Комитет по здравоохранению Санкт-Петербурга	http://zdrav.spb.ru/ru/
Ханты-Мансийск	Департамент здравоохранения Ханты-Мансийского автономного округа — Югры	https://www.dzhmao.ru
Ханты-Мансийск	Учебный центр «Медицинский информационно-аналитический центр»	https://edu.miacugra.ru

Документы регистрируются в день их получения. Если какая-то из бумаг будет отклонена, соискателю направят письменный отказ с указанием причин. Все имеющиеся замечания нужно исправить и отправить пакет повторно.

Если к документам претензий нет, специалиста пригласят для дальнейшего прохождения тестирования и собеседования. Списки на аттестацию медработников размещают на официальном сайте организации, проводящей экзамен.

В какой срок проводится аттестация медицинских работников

Все сроки регулируются законодательно. В таблице приведены сроки, имеющие наибольшее значение для специалиста здравоохранения.

В какой форме проводится аттестация медицинских работников на категорию

Основной формой деятельности аттестационной комиссии являются очные заседания. Также законодательство разрешает проводить проверку с использованием телекоммуникационных технологий (дистанционная процедура) и в форме выездного заседания (Приказ Минздрава РФ от 23.04.2013 № 240н).

Виды аттестации медработников

Существуют следующие виды проверки:

1. Изучение отчета соискателя. В заключении по отчету комиссия резюмирует успешность владения знаниями и навыками, освоение современными методиками работы по своей специальности, участие специалиста в научных работах и научных публикациях.
2. Тестирование — тесты по аттестации медработников на категорию узкоспециальные. Количество ошибок не должно превышать 30 % от общего числа заданий. Подготовиться к испытанию можно, пройдя пробное тестирование в интернете. Достаточно набрать в поисковой строке «сайт здравоохранения, аттестация средних медработников» или «медработники, общая практика для самопроверки», чтобы получить ссылки на пробные тесты.
3. Собеседование. К нему допускаются только соискатели, успешно прошедшие тестирование.

Какие есть требования при аттестации медработников для получения квалификационной категории

Соискатель на квалификацию должен:

• иметь теоретические и практические знания по своей специальности;
• владеть современными методами, процедурами и операциями для постановки диагноза, последующего лечения и профилактики заболеваний по своему профилю;
• анализировать свои основные показатели и предлагать методы по усовершенствованию своей деятельности;
• ориентироваться в последних достижениях медицины.

Для второй категории достаточно того, что перечислено. Для более высоких категорий существуют дополнительные специфические требования.

Для получения первой категории требуются теоретические знания и практические навыки в смежных профессиональных дисциплинах. Также нужно участвовать в решении тактических вопросов в организации работы своего подразделения.

Для высшей нужно уметь квалифицированно оценить данные специальных методов исследования с целью установления диагноза. А также использовать современные научно-технические достижения для решения стратегических вопросов профессиональной деятельности.

Аттестация средних медработников на категорию проводится, если есть опыт работы по специальности:

• на вторую категорию — не менее 3 лет;
• на первую — не менее 5 лет;
• на высшую — не менее 8 лет.

Требования к стажу распространяются и на лиц с высшим образованием.

Все требования при аттестации регламентирует приказ по аттестации средних медработников и лиц с высшим образованием, работающим в системе здравоохранения (№ 240н от 23.04.2013).

Как принимается решение аттестационной комиссии о присвоении категории медработнику

Решение о присвоении категории медику принимается аттестационной комиссией открытым голосованием большинством голосов. Если голоса распределились поровну, то решение принимает председатель комиссии. Результат заносится в протокол, который подписывают все члены группы, присутствующие на заседании. Если кто-то из членов группы не согласен с финальным решением, то он может письменно изложить свои возражения. Эти возражения будут оформлены как приложение к протоколу заседания комиссии.

Протокол направляется в соответствующий региональный департамент, где издается распорядительный акт о присвоении квалификационной категории.

В каком случае медработнику откажут в присвоении квалификационной категории

Для медицинских работников аттестация медработников для получения квалификационной категории является сложным испытанием. Иногда претенденту решением комиссии в присвоении следующего уровня квалификации может быть отказано.

Для принятия решения об отказе могут быть следующие причины:

• недостаток теоретических знаний или практических навыков, которые необходимы для получения запрашиваемой категории;
• по результатам теста допущено много ошибок;
• претендент не явился в назначенное время для прохождения аттестации.

Как обжаловать решение после аттестации на категорию

Если соискатель не согласен с решением аттестационной комиссии, он имеет право опротестовать решение. Для этого необходимо обратиться в ту организацию, которая проводила аттестацию или в вышестоящий орган госвласти в течение одного года с даты принятия решения (пункт 35 порядка, утвержденного Приказом Минздрава от 23.04.2013 № 240н). Подать обращение нужно в письменной форме.

Тест с ответами по теме «Сестринское дело (СО) Высшая категория»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Сестринское дело (СО) Высшая категория» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты).
Тест с ответами по теме «Сестринское дело (СО) Высшая категория» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.

---

1. Для высшей квалификационной категории стаж по специальности должен составлять (лет)

а) 3;
б) 5;
в) 7;
г) 8.

2. Права пациента РФ определены

а) конституцией рф;
б) законом «об основах охраны здоровья граждан в рф»;
в) приказами местных органов управления здравоохранением;
г) все ответы верны.

3. Понятие «информированное согласие» включает в себя все, кроме

а) информации о цели предполагаемого вмешательства;
б) информации о характере предполагаемого вмешательства;
в) информации о возможных негативных последствиях;
г) информации о несомненном приоритете пользы вмешательства по сравнению с возможным риском.

4. Информированное согласие должно быть получено

а) устно, письменно;
б) в присутствии опекуна;
в) в присутствии нотариуса;
г) в присутствии родственников.

5. В основу новых моделей взаимоотношений медицинская сестра и пациент положены следующие принципы

а) автономия личности, информированное согласие, конфиденциальность;
б) авторитарность врача;
в) компетентность пациента;
г) конфиденциальность, авторитарность врача.

6. Аттестация среднего медицинского персонала проводится на основании

а) трудового кодекса рф;
б) положения о порядке получения квалификационных категорий;
в) этического кодекса медицинской сестры;
г) административного кодекса рф, конституции рф.

7. С письменного согласия гражданина или его законного представителя допускается предоставление сведений, составляющих «врачебную тайну»

а) должностным лицам, в целях медицинского обследования и лечения пациента, проведения научных исследований, их опубликования в научных изданиях, использования в учебном процессе;
б) обоим родителям, одному из родителей;
в) опеки и попечительствам;
г) все перечисленное верно.

8. Понятие «врачебная тайна» включает в себя

а) диагноз заболевания, факт обращения за медицинской помощью, результаты обследования и лечения;
б) результаты обследования и лечения, сведения о соблюдении санитарно-гигиенических норм в лечебно-профилактическом учреждении;
в) факт обращения за медицинской помощью;
г) сведения о соблюдении санитарно-гигиенических норм в лечебно-профилактическом учреждении.

9. Стандарт – это

а) уровень оценки квалификации медицинского работника;
б) уровень знаний и трудовых навыков, необходимых для выполнения определенных работ по какой-либо профессии, специальности;
в) количественная оценка профессиональных характеристик — круг полномочий, круг вопросов, в которых данное лицо обладает познаниями, опытом;
г) типовой образец, вид, которому должно удовлетворять что-нибудь по своим признакам, свойствам, качествам.

10. Выберете факторы, которые обеспечивают высокое качество сестринской помощи

а) человеческий, организационный;
б) организационный, технический;
в) технический, временной, человеческий;
г) человеческий, организационный, технический, временной.

11. Асептика — это комплекс мероприятий

а) по борьбе с инфекцией в ране;
б) по дезинфекции инструментов;
в) по профилактике попадания инфекции в рану;
г) по стерилизации инструментов.

12. Антисептика — это комплекс мероприятий

а) по борьбе с инфекцией в ране;
б) по профилактике попадания инфекций в рану;
в) по дезинфекции инструментов;
г) по стерилизации инструментов.

13. Дезинфекция — это

а) предупреждение попадания инфекции в рану;
б) уничтожение вегетативных и спорообразующих микроорганизмов;
в) уничтожение вегетативных микроорганизмов;
г) умерщвление или удаление с изделий медицинского назначения патогенных микроорганизмов и их переносчиков.

14. Стерилизация — это

а) предупреждение попадания микроорганизмов в рану;
б) уничтожение вегетативных форм микроорганизмов;
в) уничтожение микроорганизмов всех видов на всех стадиях развития;
г) удаление микроорганизмов с поверхности изделий медицинского назначения.

15. Назовите методы стерилизации

а) термический;
б) пароформалиновый;
в) паровой;
г) суховоздушный.

16. Стерилизации должны подвергаться

а) все изделия медицинского назначения, используемые для оказания медицинской помощи;
б) соприкасающиеся с раневой поверхностью;
в) контактирующие с кровью, инъекционными препаратами;
г) соприкасающиеся со слизистыми оболочками с возможным их повреждением.

17. Укажите последовательность этапов обработки ИМН

а) промывание проточной водой, предстерилизационная очистка, стерилизация;
б) дезинфекция, предстерилизационная очистка, стерилизация;
в) дезинфекция, промывание проточной водой, стерилизация;
г) промывание проточной водой, дезинфекция.

18. Основные методы деконтаминации рук медицинского персонала

а) социальный;
б) профилактический;
в) гигиенический, хирургический;
г) хирургический.

19. При несоблюдении правил асептики может возникнуть осложнение

а) отек квинке;
б) крапивница;
в) инфильтрат;
г) анафилактический шок.

20. Показателем вспышки внутрибольничной инфекции является

а) сезонность и периодичность;
б) количество заболевших;
в) тяжесть заболевания;
г) эндемичность болезни.

21. Генеральная уборка процедурного кабинета проводится

а) 1 раз в 7 дней;
б) 2 раза в неделю;
в) 1 раз в месяц;
г) 1 раз в 10 дней.

22. Потенциально опасные явления при эксплуатации паровых стерилизаторов

а) снижение давления при неисправности манометров и просроченных сроках их проверки;
б) повышение давления, шум, вибрация;
в) электрический ток, высокая температура, влажная среда;
г) все ответы верны.

23. Места образования отходов класса Б

а) операционные, процедурные и другие манипуляционные кабинеты;
б) административно-хозяйственные отделения, помещения;
в) фтизиатрические;
г) регистратура.

24. К раздаче пищи пациентам в отделении могут быть допущены

а) дежурные медицинские сестры, буфетчица;
б) младший обслуживающий персонал;
в) буфетчица;
г) уборщик помещений.

25. Цель хирургической обработки рук медперсонала

а) удаление или умерщвление транзиторной микрофлоры;
б) удаление или умерщвление резидентной микрофлоры;
в) удаление или умерщвление транзиторной микрофлоры и снижение численности резидентной микрофлоры;
г) удаление грязи и транзиторной микрофлоры.

26. Тактика медицинского работника при подозрении на чуму

а) изоляция больного по месту выявления;
б) перевод контактных в соседнее помещение;
в) сообщение руководителю о подозрении на чуму, забор материала на анализ спецслужбами;
г) все ответы верны.

27. С какой целью производится гигиена рук после контакта с биологическими жидкостями

а) защитить окружающую среду;
б) защитить персонал и окружающую среду;
в) защитить пациента;
г) защитить себя.

28. Короновирус (SARS–CoV) — возбудитель атипичной пневмонии, который ТОРС у людей впервые выявлен в

а) 1974 году;
б) 2002 году;
в) 1996 году;
г) 2012 году.

29. Биологическим материалом для лабораторной диагностики инфекции SARS CoV-2 является

а) кал;
б) материал, полученный при взятии мазка из ротоглотки/носоглотки, мокрота, кровь;
в) мокрота;
г) мазок из носоглотки.

30. Актуальный механизм передачи инфекции, вызванной SARS-CoV-2

а) транссмесивный;
б) аспирационный;
в) фекально-оральный;
г) контактный.

31. Кто является природным резервуаром возбудителя ТОРС

а) лошади, верблюды;
б) грызуны;
в) обезьяны;
г) летучие мыши.

32. К какой группе патогенности отнесен SARS-CoV-2

а) i;
б) ii;
в) iii;
г) iv, i-ii.

33. Когда ВОЗ объявила о начале пандемии COVID-19-инфекции

а) 20 февраля 2020 г. ; 19 марта 2020 г.;
б) 13 января 2020 г.;
в) 11 марта 2020 г.;
г) 13 марта 2020 г.; 19 марта 2020 г..

34. Какие организмы являются естественными хозяевами большинства коронавирусов

а) птицы, рептилии;
б) гидробионты;
в) млекопитающие;
г) насекомые.

35. Назовите эпидемиологические данные, позволяющие квалифицировать клинический случай как подозрительный на COVID-19

а) возвращение из зарубежной поездки за 14 дней до появления симптомов;
б) употребление в пищу импортированных морепродуктов за 14 дней до появления симптомов;
в) возраст старше 70 лет;
г) тесный контакт с больным орз, пневмонией, тесный контакт с детьми, посещающими дду.

36. Назовите эпидемиологические данные, позволяющие квалифицировать клинический случай как подозрительный на COVID-19

а) нахождение в хосписе, «домах престарелых», учреждениях сестринского ухода за последний 21 день;
б) наличие тесных контактов за последние 14 дней с лицами, у которых лабораторно подтвержден диагноз covid-19-инфекции;
в) наличие тесных контактов с представителями определенных профессий (продавцы магазинов, работники аптек, медицинские работники и др.);
г) возраст старше 65 лет, возвращение из другого региона россии за 14 дней до появления симптомов.

37. Какой метод специфической лабораторной диагностики наиболее информативен в клинической практике при короновирусной инфекции

а) серологический (ифа), бактериологический;
б) аллергологический (внутрикожная проба);
в) вирусологический;
г) молекулярно-генетический (пцр).

38. Порядок выписки пациентов с COVID-19 из медицинской организации

а) отсутствие клиники, контрольное лабораторное обследование не обязательно;
б) отсутствие клиники и однократный отрицательный результат лабораторного исследования;
в) исследования на наличие рнк sars-cov-2 методом пцр;
г) отсутствие клиники и двукратный (с интервалом не менее 1 дня) отрицательный результат лабораторного исследования на наличие рнк sars-cov-2 методом пцр.

39. Для медицинского персонала, занятого оказанием помощи больным COVID-19, обязательным СИЗ является

а) ватно-марлевая повязка;
б) хирургическая маска;
в) респиратор со степенью защиты ffp2;
г) респиратор со степенью защиты ffp1, использование сиз не обязательно.

40. Патологоанатомическое вскрытие при COVID-19

а) не проводится;
б) только судебно-медицинская экспертиза;
в) обязательно, отмена не допускается;
г) труп подлежит немедленной кремации без вскрытия, проводится только после постановления росздравнадзора.

41. Какое мероприятие не относится к средствам профилактики коронавирусной инфекции COVID-19 в отношении механизма передачи инфекции

а) использование сиз для медработников;
б) соблюдение правил личной гигиены;
в) проведение дезинфекционных мероприятий, утилизация медицинских отходов класса в;
г) изоляция больного на 14 дней.

42. Какую группу препаратов применяют для медикаментозной профилактики COVID-19 у взрослых

а) аналоги нуклеозидов;
б) интерфероны;
в) ингибиторы протеаз;
г) блокаторы сборки, блокаторы адгезии.

43. Когда проводят заключительную дезинфекцию транспортного средства после эвакуации больного

а) в конце рабочей смены;
б) немедленно после госпитализации больного;
в) во время эвакуации больного;
г) каждые полчаса рабочей смены, каждый час рабочей смены.

44. Нельзя повторно использовать респиратор FFP2 одним и тем же лицом в случае, если респиратор

а) обеспечивает плотное прилегание к лицу, исключающее утечку воздуха под полумаску, прошел дезинфекцию ультрафиоолетовым облучением;
б) не создаёт избыточного сопротивления дыханию из-за повышенной влажности;
в) не имеет видимых следов контаминации биологическими жидкостями;
г) имеет следы физического повреждения.

45. Препарат, устраняющий жар и рекомендованный к применению в первую очередь

а) парацетамол;
б) арбидол;
в) анальгин;
г) аспирин.

46. Эффективное неспецифическое мероприятия против коронавируса

а) обработка рук, сиз;
б) вакцинация;
в) антибиотики;
г) вакцинация, антибиотики.

47. Характерные клинические проявления заболевания коронавирусной инфекцией

а) диарея;
б) боль в сердце;
в) кашель, одышка;
г) боль в горле.

48. Распространяется ли заболевание коронавирусной инфекцией в инкубационный период

а) нет;
б) иногда;
в) да;
г) только 2 дня.

49. Инкубационный период заболевания коронавирусной инфекцией составляет

а) до 2-х недель;
б) 3 дня;
в) 1 месяц;
г) 7 дней.

50. Средство защиты органов зрения при заборе биоматериалов, содержащих ковидную инфекцию

а) маска;
б) противогаз;
в) защитные очки;
г) респиратор со степенью защиты ffp1.

51. Доставка пациентов в стационар при подозрении на наличие у него ковидной инфекции осуществляется

а) на личном автомобиле;
б) бригадой «скорой помощи»;
в) на специальном транспорте;
г) на личном автомобиле, специальном транспорте.

52. Где проходит дезинфекцию транспорт специализированной бригады после того, как больной был передан в инфекционный стационар

а) на улице;
б) на специальной площадке;
в) в закрытом помещении;
г) на автомойке.

53. При развитии первых признаков острой дыхательной недостаточности необходимо

а) начать оксигенотерапию через маску;
б) сделать трахеостомию;
в) интубировать трахею;
г) протезировать респираторную функцию пациента.

54. К редким симптомам при коронавирусной инфекции относятся

а) повышение температуры;
б) одышка;
в) диарея;
г) головная боль.

55. На каком расстоянии следует соблюдать дистанцию, чтобы не заразиться инфекцией

а) нет ограничений;
б) 1,5-2 метра;
в) 10 метров;
г) 5-6 метров.

56. Бактерионосительство – это выделение микробов

а) при отсутствии признаков заболеваний;
б) в разгар заболевания;
в) в периоде выздоровления;
г) в инкубационный период.

57. Минимальная инфицирующая доза крови при гепатите «В» составляет

а) 10-3 мл;
б) 10-7 мл;
в) 10-5 мл;
г) 10-6 мл.

58. Инкубационный период болезни – это

а) высокая температура тела;
б) время от момента заражения до появления первых признаков;
в) озноб, пот;
г) субфибрильная температура.

59. Чем опасно носительство золотистого стафилококка

а) массовое заболевание пищевой токсикоинфекцией;
б) неопасное носительство;
в) вызывает гангренозное воспаление;
г) вызывает катаральные явления.

60. Механизм заражения гепатитом В

а) парентеральный, половой, внутриутробный;
б) половой, внутриутробный, фекально-оральный;
в) парентеральный, фекально-оральный;
г) воздушно-капельный.

61. Что нужно сделать при несчастном случае на производстве в ЛПУ (попадание биологической жидкости пациента через поврежденные кожные покровы – порез, прокол и т.д., на слизистые оболочки медработника)

а) оказать себе самопомощь, используя аптечку вич-инфекции, сообщить представителю администрации об аварии, зарегистрировать факт аварии в журнале регистрации несчастных случаев на производстве, медработнику обследоваться на наличие антител к вич вскоре после аварии экспрестестами с последующим обследованием через лабораторию, обратиться к доверенному врачу по вич-инфекции с целью назначения постконтактной химиопрофилактики;
б) сообщить представителю администрации об аварии, сообщить родственникам пациента о факте аварии, оповестить всех членов семьи об аварийной ситуации в обязательном порядке, решить самому медработнику, говорить членам семьи об аварии или нет;
в) уточнить данные по вич-статусу пациента или обследовать его на антитела к вичэкспресс-тестами с последующим обследованием через лабораторию, сообщить родственникам пациента о факте аварии;
г) сообщить родственникам пациента о факте аварии, наблюдаться у доверенного врача по аварийной ситуации с последующим обследованием на гепатиты, сифилис, мононуклеоз.

62. Какие состояния относятся к терминальным

а) предагония, агония, клиническая смерть;
б) биологическая смерть, обморок;
в) биологическая смерть;
г) обморок.

63. Выбери три признака клинической смерти

а) нет пульса на сонной артерии, расширены зрачки, отсутствие дыхания;
б) цианоз;
в) отсутствие пульса на лучевой терапии;
г) отсутствие пульса на лучевой терапии, расширены зрачки, отсутствие дыхания.

64. Признак эффективности реанимации

а) сужение зрачков;
б) уменьшение бледности;
в) появление пульса во время массажа сердца;
г) расширение зрачков, движение грудной клетки во время ивл.

65. Продолжительность реанимации при признаках ее эффективности

а) до восстановления жизнедеятельности;
б) 1 час, 2 часа;
в) 30 мин;
г) 5-6 мин.

66. С чего начинается помощь при электротравме

а) прекращение действия тока;
б) ивл;
в) массаж сердца;
г) с прекардиального удара.

67. Транспортировка больного при массивной кровопотере

а) лежа, с опущенным головным концом;
б) полусидя;
в) лежа на боку (левом);
г) полусидя, лежа на боку (левом).

68. Максимальное время развития анафилактического шока после парентерального введения лекарства

а) 5 мин;
б) 20 мин;
в) 30 мин;
г) 1 час, 2 часа.

69. Первоочередное мероприятие при анафилактическом шоке

а) антигистаминные препараты;
б) наложение жгута;
в) введение адреналина и преднизолона;
г) введение хлористого кальция.

70. Абсолютный признак любого перелома конечностей

а) гиперемия кожи;
б) костная крепитация;
в) зуд в месте перелома;
г) багрово-синие полосы вдоль конечности с похолоданием конечности.

71. Больной с переломом позвоночника транспортируется

а) в полусидячем положении;
б) лежа на боку на деревянном щите;
в) лежа на спине на твердой поверхности;
г) пешком.

72. Основной признак почечной колики

а) отсутствие аппетита;
б) боли за грудиной;
в) приступообразные боли в поясничной области с иррадиацией в паховую область;
г) кровь в кале.

73. Признаки легочного кровотечения

а) рвотные массы цвета «кофейной гущи»;
б) алая пенистая кровь при кашле;
в) темные сгустки в большом количестве;
г) удушье с кровохарканьем.

74. Обморок — форма

а) легочной недостаточности;
б) почечной недостаточности;
в) хронической сердечной недостаточности;
г) острой сосудистой недостаточности.

75. АД при кризе измеряется

а) на одной руке, однократно;
б) на двух руках в течение 2 часов;
в) не имеет значения;
г) на левой руке, двухкратно.

76. Во время гипертонического криза появилась сильнейшая боль за грудиной. Не снимается нитроглицерином. Это

а) середчная астма;
б) межреберная невралгия;
в) инфаркт миокарда;
г) стенокардия.

77. Инфаркт миокарда – это

а) расширение, парез коронарных сосудов;
б) некроз участка миокарда;
в) прилив крови к миокарду;
г) ишемия.

78. Тактика медицинского работника при гипогликемии и потере сознания больным сахарным диабетом — введение

а) сердечные гликозиды;
б) новокаинамид;
в) 40% глюкоза струйно в/в;
г) клофелин.

79. Признаки желудочно-кишечного кровотечения

а) признаки общей кровопотери;
б) рвота цвета «кофейной гущи»;
в) стул мелена;
г) все ответы верны.

80. Анафилактический шок возникает на

а) первое введение аллергена;
б) повторное введение аллергена;
в) внутривенное введение аллергена;
г) все ответы верны.

81. Тактика медсестры при подозрении на синдром «острый живот» у больного

а) ввести анальгетики и вызвать врача;
б) ввести спазмолитики и вызвать врача;
в) ничего не вводить, немедленно вызвать врача;
г) поставить очистительную клизму и наблюдать за больным, промыть желудок и наблюдать за больным.

82. Шок — это

а) острая сосудистая недостаточность;
б) острая сердечная недостаточность;
в) острая дыхательная недостаточность;
г) острая легочно-сердечная недостаточность.

83. Кратковременная потеря сознания – это

а) кома;
б) коллапс;
в) обморок;
г) сопор.

84. Основной признак остановки сердца

а) прекращение дыхания;
б) отсутствие ад;
в) отсутствие пульса на сонных артериях;
г) прекращение дыхания, отсутствие ад.

85. Наиболее тяжелая форма аллергической реакции на введение лекарственного вещества

а) отек квинке;
б) анафилактический шок;
в) крапивница;
г) покраснение.

86. Препарат, применяемый в числе первых при анафилактическом шоке

а) адреналин;
б) строфантин;
в) димедрол;
г) кордиамин.

87. Ведущий симптом бронхиальной астмы

а) удушье с затрудненным вдохом;
б) удушье с затрудненным выдохом;
в) кашель со «ржавой мокротой»;
г) сухие свистящие хрипы.

88. Способ подачи кислорода больному с отеком легких

а) кислород, пропущенный через воду;
б) кислород, пропущенный через спирт;
в) энтерально;
г) все ответы верны.

89. Независимое сестринское вмешательство при появлении сжимающей загрудинной боли

а) введение морфина;
б) введение анальгина;
в) нитроглицерин под язык;
г) введение трамадола.

90. Правила, какого нормативно-правового документа устанавливают требования к помещениям для хранения лекарственных средств медицинского применения

а) приказ минздравсоцразвития рф от 23 августа 2010 г. n 706н «об утверждении правил хранения лекарственных средств»;
б) приказ мз рф от 13 ноября 1996 г. n 377 «об утверждении требований к организации хранения в аптечных учреждениях различных групп лекарственных средств и изделий медицинского назначения»;
в) приказ мз рф, регламентирующий вопросы хранения лекарственных средств и изделий медицинского назначения, № 775н;
г) все ответы верны.

91. Укажите принципы хранения лекарственных препаратов

а) по фармакологическим группам;
б) по срокам годности;
в) по способу введения лс, по физико-химическим особенностям входящих ингредиентов;
г) все перечисленное верно.

92. Отпуск наркотических лекарственных препаратов медицинской сестрой пациенту должен производиться

а) в присутствии врача;
б) присутствие врача не обязательно;
в) самостоятельно;
г) в присутствии старшей медицинской сестры.

93. Укажите условия хранения гепарина

а) +8 — +15 гр. с, в защищенном от света месте;
б) +10 — +20 гр. с, в защищенном от света месте;
в) в морозильной камере;
г) нет особых условий хранения.

94. Укажите условия хранения иммунобиологических препаратов

а) в холодильнике;
б) при комнатной температуре;
в) при температуре -18 гр. с;
г) + 15 гр. с.

95. Почему нельзя хранить иммунобиологические препараты вместе с другими

а) происходит обсеменение лекарственных препаратов микроорганизмами, входящими в состав некоторых иммунобиологических препаратов;
б) разница в температурном режиме хранения;
в) допускается при хранении иммунобиологических лекарственных препаратов на дверной панели холодильника;
г) допускается при хранении других лекарственных препаратов на отдельных полках.

96. Железосодержащие лекарственные препараты рекомендуется принимать

а) в течение дня;
б) во второй половине дня всю дозу, можно запить кипяченой водой;
в) утром натощак;
г) нет особых условий при приеме препарата.

97. Укажите побочные реакции при приеме препаратов нитроглицерина

а) головная боль, головокружения, понижение артериального давления, при передозировке – ортостатический коллапс;
б) нарушение ритма, чувство нехватки воздуха;
в) диспепсия, дизбактериоз;
г) все ответы верны.

98. Лекарственные препараты, содержащие панкреатические ферменты, рекомендуется принимать

а) за 10–15 минут до еды или во время еды;
б) после еды;
в) нет особых условий приема;
г) в вечернее время.

99. Можно ли разжевывать таблетки, имеющие «кислотоустойчивые» оболочки

а) да;
б) нет;
в) иногда;
г) нельзя.

100. Процесс распределения лекарственных средств – это

а) поступление лекарственных средств в различные органы и ткани организма, плазму крови;
б) поступление лекарственных средств в мочу;
в) поступление лекарственных средств в жкт;
г) поступление лекарственных средств в плазму крови.

101. Факторы, влияющие на биотрансформацию лекарственных средств

а) возраст, наследственные особенности организма;
б) заболевание;
в) скорость кровотока;
г) все ответы верны.

102. Интенсивная биотрасформация лекарственных средств не происходит

а) в печени;
б) в крови;
в) в желудочно-кишечном тракте, в почках;
г) в пищеводе.

103. Пути выведения лекарственных средств – все, кроме

а) легких почек;
б) желчи;
в) кишечника, желез (слюнные, потовые, слезные, молочные, сальные);
г) крови.

104. При выборе ЛП для лиц старше 60 лет необходимо

а) определить целесообразность назначения каждого лп;
б) рекомендовать уменьшенные дозы лп;
в) индивидуально подбирать дозу с учетом: функционального состояния печени и почек, массы тела и выраженности ожирения;
г) все ответы верны.

105. Особенности действия ЛП при повторном или длительном приеме

а) кумуляция лекарственная, зависимость;
б) кумуляция;
в) лекарственная зависимость;
г) нет особенностей действия лп.

106. Этика – это

а) наука о морали;
б) наука о долженствовании;
в) наука о правилах поведения в трудовом коллективе;
г) все ответы верны.

107. Деонтология – это

а) гуманное отношение к пациенту;
б) уважение человеческого достоинства;
в) профессиональная компетентность;
г) все ответы верны.

108. Этический кодекс

а) дает нравственные ориентиры в профессиональной деятельности медицинских сестер, дает правовые аспекты в профессиональной деятельности медицинских сестер;
б) дает правовые аспекты в профессиональной деятельности медицинских сестер;
в) система правил или этических принципов, управляющих поведением членов определенного сообщества (социальной, профессиональной или этнической группы), выражающих понимание достойного поведения в соответствии с этическими принципами, дает нравственные ориентиры в профессиональной деятельности медицинских сестер;
г) все ответы верны.

109. Какие позиции Этичяеского кодекса медицинской сестры являются ключевыми

а) профессиональная компетентность, качество медицинской помощи;
б) внешняя опрятность;
в) экономическая эффективность;
г) личная честность.

110. Процессы восприятия относятся к следующей стороне общения

а) коммуникативной;
б) перцептивной;
в) интерактивной;
г) все ответы верны.

111. Сколько статей содержит Этический кодекс медицинской сестры?

а) 15;
б) 22;
в) 19;
г) 18.

112. Правилное выполнение манипуляций – это компетенция

а) личная;
б) профессиональная;
в) ведомственная;
г) общечеловеческая.

113. В каком году был принят Этический кодекс медицинской сестры

а) 2004 году;
б) 1997 году;
в) 1948 году;
г) 1975 году.

114. Оптимальной зоной для делового общения считается

а) интимная зона (до 50 см);
б) личная зона (50-120 см);
в) социальная зона (120–400 см);
г) публичная зона (свыше 400 см.).

115. Выздоровлению больного человека способствуют такие психологические влияния, как

а) положительное влияние окружающей среды;
б) профессиональное поведение медицинского персонала;
в) настрой самого пациента на выздоровление;
г) все перечисленное верно.

116. Здоровый образ жизни — это

а) физическая и двигательная активность;
б) рациональное питание;
в) закаливание;
г) все ответы верны.

117. Здоровье – это

а) поведение человека, направленное на гармонизацию физического и умственного развития;
б) состояние физического благополучия и отсутствие болезней;
в) состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней;
г) состояние психического и социального благополучия.

118. Профилактика — это

а) комплекс мероприятий, обеспечивающих развитие и воспитание здорового человека, предупреждение заболеваний и инвалидизации;
б) изучение индивидуального здоровья человека;
в) охрана здоровья здоровых людей;
г) предупреждение заболеваний.

119. Первичная профилактика — это

а) изучение резистентности организма;
б) предупреждение заболеваний путем устранения причинных и предрасполагающих факторов;
в) раннее выявление заболеваний и функциональных нарушений;
г) наблюдение за пациентами с хроническими заболеваниями.

120. Направлением первичной профилактики является

а) формирование групп риска;
б) динамическое наблюдение за группами риска;
в) мониторинг физического и психического развития;
г) улучшение качества жизни.

121. Вторичная профилактика — это

а) наблюдение за пациентами с хроническими заболеваниями;
б) медико-социальная адаптация пациентов с хроническими заболеваниями и инвалидов к трудовой деятельности;
в) раннее выявление заболеваний и функциональных нарушений, предупреждение их прогрессирования;
г) гигиенические мероприятия общие и индивидуальные.

122. Направлением вторичной профилактики является

а) планирование семьи;
б) систематическое наблюдение за беременной женщиной;
в) организация рационального питания;
г) выявление предрасположенности или ранних признаков заболеваний.

123. Третичная профилактика — это

а) наблюдение за пациентами с хроническими заболеваниями;
б) диагностика уровня здоровья и его прогнозирование;
в) эпидемиологический контроль;
г) контроль за экологической ситуацией.

124. Направлением третичной профилактики является

а) формирование групп риска;
б) динамическое наблюдение за группами риска;
в) мониторинг физического и психического развития;
г) реабилитация пациентов с хроническими заболеваниями.

125. Национальный проект «Здоровье» запущен в

а) 2000 году;
б) 2002 году;
в) 2006 году;
г) 2007 году.

126. Одно из направлений национального проекта «Здоровье» — это

а) лечение заболеваний;
б) развитие первичной медико-санитарной помощи;
в) противоэпидемические мероприятия в очаге инфекции;
г) иммунизация населения.

127. Неонатальный скрининг проводится

а) беременным женщинам;
б) новорожденным;
в) детям грудного возраста;
г) детям в 1 год.

128. Заболевание обмена, выявляемое при неонатальном скрининге

а) омфалит;
б) фенилкетонурия;
в) пневмония;
г) кефалогематома.

129. Заболевание, выявляемое при неонатальном скрининге

а) муковисцидоз;
б) гемофилия;
в) внутричерепная родовая травма;
г) гемолитическая болезнь новорожденных.

130. Заболевание, выявляемое при неонатальном скрининге

а) везикулопустулез;
б) склеродермия;
в) галактоземия;
г) рахит.

131. Заболевание эндокринной системы, выявляемое при неонатальном скрининге

а) адреногенитальный синдром;
б) болезнь дауна;
в) болезнь вильсона;
г) синдром гипервозбудимости.

132. Охрана и укрепление здоровья проводится в отношении

а) больных людей в стадии реконвалесценции;
б) больных при острых заболеваниях;
в) больных при хронических заболеваниях;
г) здоровых людей.

133. Принципы охраны здоровья — это

а) доступность мероприятий по экспресс-оценке состояния здоровья;
б) непрерывность оздоровительных мероприятий в течение всей жизни человека;
в) ответственность человека за свое здоровье и здоровье своих близких;
г) все ответы правильны.

134. Роль медицинской сестры в реализации концепции «Здоровье»

а) проводить диспансеризацию населения;
б) проводить сан-эпид. работу;
в) формировать у населения психологию здоровья;
г) наблюдение за пациентом при остром заболевании.

135. Реабилитация пациента направлена на

а) полное восстановление социального и профессионального статуса;
б) устранение или компенсацию ограничения жизнедеятельности;
в) комплекс медицинских мероприятий, направленных на восстановление социального статуса;
г) комплекс социально-психологических мероприятий, направленных на восстановление социального статуса.

136. Перечислите общие правила проведения реабилитационных мероприятий

а) раннее начало и непрерывность; индивидуальный подход; комплексный характер; проведение в коллективе;
б) комплексность и непрерывность;
в) проведение в коллективе;
г) эффективность.

137. Инвалидность — это

а) стойкая и длительная утрата трудоспособности;
б) ограничения жизнедеятельности, приводящие к необходимости социальной защиты;
в) состояние ограниченной функциональной активности организма;
г) потребность в медико-социальной помощи.

138. Выберите правильные определения понятия «инвалидность»

а) состояние полного физического, душевного и социального благополучия;
б) физическое, душевное и социальное неблагополучие;
в) социальная недостаточность вследствие нарушения здоровья со стойким расстройством функции организма;
г) стойкая и длительная утрата трудоспособности.

139. Укрепление здоровья — это

а) мероприятия, направленные на повышение уровня общего благополучия и актуализации здорового потенциала индивидуума, семьи, населения и общества в целом;
б) процесс, направленный на поддержание и восстановления здоровья;
в) образ жизни и влияние медобслуживания;
г) питание и режим дня.

140. Школы здоровья – это

а) медицинская профилактическая технология, основанная на совокупности индивидуального и группового воздействия на пациентов и направленная на повышение уровня их знаний;
б) образовательное учреждение, где учат здоровому образу жизни;
в) обучение немедицинских специалистов с целью расширения деятельности;
г) все ответы верны.

141. Для повышения невосприимчивости населения к инфекционным болезням необходимо все, кроме

а) полноценное питание. витаминизация пищи;
б) прием антибиотиков;
в) здоровый образ жизни;
г) прививки.

142. Специфическая профилактика гриппа

а) прививки;
б) антибиотики;
в) антигистамины;
г) витамины.

143. Неспецифическая профилактика гриппа

а) изоляция больного;
б) масочный режим;
в) наложение карантина;
г) все ответы верны.

144. Независимое сестринское вмешательство при сахарном диабете

а) контроль за лечебным питанием;
б) обучение больных старше 12 лет самостоятельному введению инсулина;
в) диагностика первых признаков коматозных состояний и оказание первой помощи при них;
г) все ответы верны.

145. Антисептическое мытье рук — это

а) выполнение гигиены рук с целью физического или механического удаления грязи;
б) нанесение антисептического лекарственного средства или кожного антисептика, или дезинфектанта для рук для снижения или предотвращения роста микроорганизмов;
в) мытье рук с мылом и водой или с другими средствами, содержащими и антисептические вещества, и поверхностно-активные вещества;
г) мытье рук с простым или антимикробным мылом и водой.

146. При длительном применении антибиотиков у пациента могут развиться

а) увеличение массы тела;
б) отеки;
в) дизбактериоз;
г) лихорадка.

147. Инфекция, связанная с оказанием медицинской помощи (ИСМП), развивается только при наличии

а) источника инфекции;
б) источника инфекции и восприимчивого человека;
в) источника инфекции, факторов передачи, восприимчивого человека;
г) все ответы верны.

148. Этапы предстерилизационной очистки

а) мытье под проточной водой;
б) погружение в моющем комплексе;
в) ополаскивание в дистиллированной воде;
г) все ответы верны.

149. Нормативный документ, устанавливающий обязательные санитарно-эпидемиологические требования к обращению с медицинскими отходами

а) санпин 2.1.7.2790-10;
б) санпин 3.2.1.2630-10;
в) санпин 2.1.78.728-99;
г) все ответы верны.

150. Укажите свойства дез.раствора для проведения дезинфекции при вирусных гепатитах

а) бактерицидность;
б) спороцидность;
в) вирулицидность;
г) спороцидность, бактерицидность.

151. Для проведения генеральной уборки процедурного кабинета применяется

а) стерильная ветошь;
б) нестерильная ветошь;
в) ветошь из нетканых материалов;
г) ветошь тканая.

152. Автоматический дефибриллятор разрешается использовать

а) под открытым дождем;
б) в луже крови;
в) на металлической поверхности;
г) на поверхности, непроводящей электричество.

153. Смена пакетов для сбора отходов класса Б

а) не реже 1 раза в 8 часов;
б) не чаще 24 часов;
в) по мере заполнения пакета;
г) через 12 часов.

154. Гигиеническая деконтаминация рук показана

а) после контакта с биожидкостями;
б) перед инвазивными процедурами;
в) перед непосредственным контактом с пациентом;
г) все ответы верны.

155. Деконтаминация рук медицинского персонала перед кормлением пациента

а) профилактическая;
б) социальная;
в) гигиеническая;
г) хирургическая.

156. Меры профилактики воздушно-капельной инфекции

а) масочный режим, влажная уборка, уфо;
б) изоляция лиц с орви;
в) определенный микроклимат: влажность, температура;
г) все ответы верны.

157. Ведущий фактор передачи гнойно-септической инфекции в медицинских учреждениях

а) кровь;
б) инструменты;
в) предметы ухода, воздух;
г) руки персонала.

158. Дезинфекция матраца, одеяла, подушки после выписки больного

а) дезинфекция в 3% растворе хлорамина;
б) кипячение;
в) обеззараживание в дезинфекционной камере;
г) проветривание.

159. Количество классов отходов в лечебно-профилактических учреждениях

а) 4;
б) 2;
в) 8;
г) 5.

160. Цвет одноразовых пакетов для утилизации отходов класса Б

а) зеленый;
б) белый;
в) желтый;
г) красный.

161. Основные виды деятельности медицинской сестры

а) профилактика заболеваний и травм;
б) укрепление здоровья;
в) реабилитация, облегчение страданий;
г) все перечисленное верно.

162. Основные добродетели медицинской сестры

а) гуманизм, любовь и уважение;
б) способность к состраданию;
в) выдержка и терпение, культура поведения и обязательность;
г) все перечисленное верно.

163. В своей деятельности медицинская сестра должна считать основополагающими

а) моральные аспекты;
б) правовые аспекты;
в) этико-правовые аспекты;
г) морально-правовые аспекты.

164. Пациент – это

а) физическое лицо, имеющее заболевание;
б) физическое лицо, получающее медицинские услуги или обратившееся за оказанием медицинских услуг, незавизимо от наличия у него заболевания;
в) физическое лицо, не имеющее заболевания;
г) физическое лицо, имеющее инвалидность.

165. Наука, изучающая профессиональные отношения людей

а) этика;
б) деонтология;
в) биоэтика;
г) философия.

166. Мораль и право

а) могут совпадать;
б) могут не совпадать;
в) могут совпадать и не совпадать, и входить в противоречие;
г) все ответы верны.

167. К сфере каких взаимоотношений относятся нормы и принципы медицинской этики и деонтологии

а) взаимоотношения медсестры и пациента; взаимоотношения медицинских работников и общества;
б) взаимоотношения медсестры и родственников пациента;
в) взаимоотношения в медицинском коллективе;
г) все ответы верны.

168. Что составляет предмет «врачебной тайны»?

а) сведения о состоянии пациента в период его болезни;
б) информация о факте обращения за медицинской помощью, состоянии здоровья пациента, диагнозе его заболевания и иные сведения, полученные при его обследовании и лечении;
в) сведения о состоянии пациента в период его болезни, информация о факте обращения за медицинской помощью, состоянии здоровья пациента, диагнозе его заболевания и иные сведения, полученные при его обследовании и лечении;
г) все ответы верны.

169. Соблюдение «врачебной тайны» необходимо для

а) защиты внутреннего мира человека, его автономии;
б) защиты социальных и экономических интересов личности; поддержания престижа медицинской профессии;
в) создания основы доверительности и откровенности взаимоотношений «медсестра-пациент»;
г) все вышеперечисленное.

170. Разрешена ли эвтаназия (искусственное приближение смерти по просьбе пациента) законодательством о здравоохранении

а) да;
б) нет;
в) с письменного согласия родственников;
г) с согласия больного.

171. Гуманизм — это

а) реальная возможность поступать в соответствии с собственными целями, свобода выбора;
б) одинаковая норма индивидуальной свободы для каждого отдельного человека;
в) мировоззрение, утверждающее каждого отдельного человека высшей ценностью и самоцелью общественного развития;
г) мера равенства и неравенства в социальном положении индивида.

172. Одна хлебная единица равна

а) 12 г углеводов или 25 г ржаного хлеба;
б) 20 г углеводов или 35 г белого хлеба;
в) 30 г углеводов или 50 г ржаного хлеба;
г) 50 г углеводов или 150 г ржаного хлеба.

173. Принципы биомедицинской этики — это

а) принцип справедливости;
б) деонтологическая модель и принцип соблюдения долга;
в) принцип уважения автономии пациента;
г) верно все.

174. Принцип «не навреди»

а) акцентирует необходимость не просто избегания вреда, но активных действий по его предотвращению и исправлению, но если эти действия не влекут существенного риска, затрат или потерь для оказывающего помощь;
б) медицинский работник в ходе общения с пациентом не должен причинять ему ни моральный, ни физический вред. если вред объективно неизбежен, он должен быть по возможности минимальным;
в) связан с изменением взаимоотношений врача и пациента, с осознанием, что представление о благе могут не совпадать у врача и пациента, или у врача и родственников пациента;
г) каждый пациент должен получать медицинскую помощь в том объеме, который ему необходим, и настолько срочно, насколько он нуждается в этом, независимо от расы, вероисповедания, положения в обществе, материального благосостояния.

175. Статья Уголовного Кодекса РФ, регулирующая ответственность за нарушение «врачебной тайны»

а) статья 13.14. разглашение информации с ограниченным доступом. разглашение информации, доступ к которой ограничен федеральным законом,… лицом, получившим доступ к такой информации в связи с исполнением служебных или профессиональных обязанностей;
б) статья 150. нематериальные блага. жизнь и здоровье, достоинство личности, личная неприкосновенность, честь и доброе имя, деловая репутация, неприкосновенность частной жизни, неприкосновенность жилища, личная и семейная тайна, свобода передвижения, свобода выбора места пребывания и жительства, имя гражданина., авторство, иные нематериальные блага, принадлежащие гражданину от рождения или в силу закона, неотчуждаемы и непередаваемы иным способом;
в) статья 23. 1. каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени;
г) статья 137. нарушение неприкосновенности частной жизни. незаконное собирание или распространение сведений о частной жизни лица, составляющих его личную или семейную тайну, без его согласия либо распространение этих сведений в публичном выступлении.

176. Инсулин короткого действия вводится

а) за 30 минут до еды;
б) за 1 час до еды;
в) через 30 минут после еды;
г) через 1 час после еды.

177. Гарантированный объем бесплатной медицинской помощи предоставляется в соответствии с

а) конституцией рф;
б) программой государственных гарантий;
в) основами законодательства рф об охране здоровья граждан;
г) территориальной программой государственных гарантий.

178. Что такое обязательное медицинское страхование

а) составная часть государственной системы социального страхования;
б) система, направленная на повышение размеров оплаты труда медицинских работников;
в) то же, что и страхование от несчастных случаев;
г) то же, что и социальное страхование.

179. Какие гарантии дает обязательное медицинское страхование

а) получение всеми гражданами рф медицинской помощи определенного объема и уровня;
б) получение медицинской помощи минимального объема;
в) бесплатное получение гражданам высокотехнологичной дорогостоящей медицинской помощи;
г) выплату пособий в случае временной утраты трудоспособности.

180. Выберите утверждение, относящееся к добровольному медицинскому страхованию

а) может осуществляться при отказе от участия в системе обязательного медицинского страховая;
б) может осуществляться только региональными фондами омс;
в) направлено на получение гарантий более высокого уровня медицинской помощи сверх установленных программой омс;
г) в российской федерации отсутствует в связи с наличием обязательного медицинского страхования.

181. Аппаратные средства дезинфекции воздуха

а) озонатор;
б) рециркулятор;
в) секвенатор;
г) генератор.

182. Чем определяют объем оказания медицинской помощи в системе ОМС

а) лечебным учреждением;
б) законом рф “о медицинском страховании”;
в) территориальной программой омс;
г) страховой компанией.

183. Территориальная программа ОМС определяет

а) объемы оказания медицинской помощи за счет средств бюджета и омс;
б) перечень лечебных учреждений, участвующих в системе омс;
в) источники финансирования системы омс;
г) направления развития страховых медицинских организаций на данной территории.

184. Основой для формирования территориальной программы обязательного медицинского страхования являются все, кроме

а) базовой программы омс;
б) перечня медицинских учреждений, участвующих в омс;
в) показателя объема медицинской помощи населению;
г) объема платных медицинских услуг.

185. Гражданин, который имеет страховой полис ОМС, может получить медицинскую помощь

а) в территориальной поликлинике;
б) в любой поликлинике населенного пункта;
в) в любой поликлинике рф;
г) в любой поликлинике субъекта федерации.

186. Как принимается программа государственных гарантий обеспечения граждан РФ бесплатной медицинской помощью

а) принимается ежегодно;
б) была принята вместе с законом “об обязательном медицинском страховании”;
в) декларирована конституцией рф;
г) является составной частью основ законодательства рф об охране здоровья граждан.

187. Что такое лицензирование медицинского учреждения

а) определение соответствия качества медицинской помощи установленным стандартам;
б) выдача государственного разрешения на осуществление определенных видов деятельности;
в) процедура предоставления медицинскому учреждению статуса юридического лица;
г) все ответы верны.

188. Цель аккредитации

а) изменение организационно-правовой формы медицинского учреждения;
б) защита интересов потребителей на основе установления деятельности медицинского учреждения существующим профессиональным стандартам;
в) оценка эффективности деятельности медицинского учреждения;
г) определение объемов медицинской помощи.

189. Документ, выдающийся медицинскому учреждению после успешного прохождения аккредитации

а) диплом;
б) свидетельство;
в) лицензия;
г) сертификат.

190. Чем определяют объем оказания медицинской помощи в системе ОМС

а) лечебным учреждение;
б) законом рф “о медицинском страховании”;
в) территориальной программой омс;
г) страховой компанией.

191. Паллиативная медицина оказывает помощь при

а) детских заболеваниях;
б) острых заболеваниях;
в) неизлечимых заболеваниях;
г) хронических заболеваниях, болезнях пожилых и стариков.

192. Информированное добровольное согласие гражданина для проведения диспансеризации

а) обязательно;
б) не имеет значения;
в) не обязательно;
г) оформляется по требованию пациента.

193. Сестринское дело является составной частью

а) врачебной практики;
б) частной медицины;
в) муниципальной медицины;
г) системы здравоохранения.

194. Философия сестринского дела – это система взглядов на взаимоотношения между

а) медицинской сестрой и пациентом;
б) обществом и окружающей средой;
в) медицинской сестрой, пациентом, обществом и окружающей средой;
г) медицинской сестрой, обществом и окружающей средой.

195. Основными понятиями философии сестринского дела, согласно международной договоренности является всё, кроме

а) пациент;
б) сестринское дело;
в) здоровье, окружающая среда;
г) диагностика и лечение.

196. Одним из основных принципов философии сестринского дела является уважение к

а) добродетелям;
б) семье;
в) жизни;
г) правительству, различным организациям.

197. Функции сестринского дела

а) облегчение страданий;
б) уход, сестринские исследования;
в) профилактика заболеваний;
г) все перечисленное.

198. Автор первого научного определения сестринского дела

а) в.хендерсон;
б) е.бакунина;
в) д.севастопольская;
г) ф.найтингейл.

199. Этический кодекс медсестры в России принят

а) всемирной организацией здравоохранения;
б) международным советом медсестер;
в) министерством здравоохранения и социального развития рф;
г) ассоциацией медсестер россии.

200. При осуществлении сестринского процесса обязательным является

а) участие пациента (членов семьи) в определении целей, планировании и реализации ухода, оценке его эффективности;
б) оценка эффективности ухода лечащим врачом;
в) согласование всех действий медсестры с врачом; удовлетворение всех нарушенных потребностей пациента;
г) все ответы верны.

201. Клинический диагноз ВИЧ – инфекции может быть установлен на основании:

а) клинической картины течения, эпидемиологического анамнеза, данных лабораторного исследования;
б) по наличию антител к ВИЧ;
в) по наличию туберкулеза у ВИЧ – инфицированного;
г) по наличию длительной лихорадки неясной этиологии.

202. Регламентирующие документы, определяющие работу МО по ВИЧ/СПИД

а) Федеральный закон РФ от 30.03.1995г. № 38-ФЗ;
б) Санитарные правила СП 3.1.5.2826-10 от 11.01.2011 с изменениями от 21.07.2016 № 95;
в) Приказ МЗ РФ от 09.01.2018г. № 1н;
г) Всё перечисленное верно.

203. Коды для направлений при обследовании на антитела к ВИЧ контингентов, подлежащих обязательному освидетельствованию:

а) 102, 104, 108;
б) 108, 118, 115;
в) 111, 115, 200;
г) верны ответы 2,3.

204. Укажите биологический материал, который используется для определения наличия антител к ВИЧ:

а) сыворотка крови, замороженная сыворотка крови;
б) кровь;
в) любая биологическая жидкость человека;
г) верны ответы 2, 3.

205. Коды для направлений при обследовании на антитела к ВИЧ контингентов, подлежащих добровольному освидетельствованию:

а) 101, 102, 105, 109, 112, 114, 116, 117;
б) 101, 108, 111, 119, 120, 122, 124, 127;
в) 103, 104, 110, 118, 121, 124, 125, 127;
г) верны ответы 1, 3.

206. После возникновения аварийной ситуации медицинский работник должен сделать запись:

а) в журнале учёта проведения профилактических прививок;
б) в журнале учета несчастных случаев на производстве;
в) в процедурном журнале учёта выполненных манипуляций;
г) в журнале учёта аварийных ситуаций при проведении медицинских манипуляций.

207. Действия медработника при загрязнении халата кровью:

а) снять халат и сдать в стирку;
б) снять халат, свернуть загрязнённой стороной в внутрь, замочить в дез. растворе, выдержать экспозицию, сдать в стирку, кожу под халатом обработать 70% этиловым спиртом;
в) снять халат, кожу под халатом обработать 70% этиловым спиртом, халат отдать для автоклавирования;
г) верны ответы б, в.

208. Перечислите ко-факторы для заражения ВИЧ – инфекцией:

а) анальный секс, гомо — бисексуальные контакты, частая смена сексуальных партнеров, травмирование слизистой и кожи половых органов при половых контактах;
б) наличие ИППП, половые контакты с лицом, употребляющим в/в наркотические препараты, психостимуляторы;
в) петтинг;
г) верны ответы а, б.

209. Документальное оформление аварийной ситуации

а) Сообщить об аварии руководителю подразделения, старшей медсестре, дежурному врачу. Случай аварии зарегистрировать в «Журнале учета аварийных ситуаций при проведении медицинских манипуляций»;
б) Составить акт о медицинской аварии в медицинской организации в 3-х экземплярах. Организовать эпидемиологическое расследование;
в) Составить акт о несчастном случае на производстве. Взять расписку с больного о том, когда он был последний раз обследован на наличие антител к ВИЧ;
г) Верны ответы а, б.

210. Как можно назвать состояние распространенности ВИЧ – инфекции в мире:

а) Эпидемия;
б) Спорадическая заболеваемость;
в) Пандемия;
г) Вспышка.

211. Методы профилактики ВИЧ — инфекции:

а) Проведение санитарно-просветительной работы, строгое соблюдение санитарно -противоэпидемического режима;
б) Обязательное обследование всех доноров крови, органов и тканей, проведение инвазивных процедур строго по показаниям, защищённый половой контакт;
в) Ношение респиратора, витаминотерапия, своевременная диагностика, дезинфекция;
г) Верны ответы а, б.

212. Универсальные меры профилактики инфицирования медицинских работников

а) Не общаться с пациентами, гигиена рук медработников;
б) Каждого пациента условно считать как ВИЧ — инфицированного, соблюдать технику безопасности при работе с острым инструментарием, использовать СИЗ;
в) Наличие укладки для профилактики парентеральных инфекций, ведение журнала учёта аварийных ситуаций при проведении медицинских манипуляций, регулярное профилактическое обследование;
г) Верны ответы б, в.

213. Клинические показания для обследования на ВИЧ – инфекцию:

а) Лихорадка более 1 месяца, диарея более 1 месяца, увеличение лимфоузлов двух и более групп;
б) Психические заболевания, неукротимая рвота, кашель более 3 недель, частые ОРВИ;
в) Необъяснимая потеря массы тела более чем на 10%, затяжные рецидивирующие пневмонии, пиодермии, подострый энцефалит и др.;
г) Верны ответы а, в.

214. Показания к обследованию на ВИЧ — инфекцию (с подозрением или подтверждённым диагнозом и СПИД — индикаторными заболеваниями):

а) рак лёгких, токсикомания, лейкемия, неврит зрительного нерва;
б) наркомания, ЗППП, лимфома мозга, саркома Капоши, герпес;
в) лейкоз, гепатит, туберкулёз, ЦМВ- инфекция, опоясывающий лишай;
г) верны ответы б, в.

215. При попадании биологической жидкости на кожные покровы: 

а) промыть участок кожи с мылом под проточной водой затем обработать 70% этиловым спиртом;
б) промыть участок кожи с мылом под проточной водой затем обработать 3% перекисью водорода;
в) промыть участок кожи с мылом под проточной водой затем обработать 5% спиртовым раствором йода;
г) обработать место контакта 70% этиловым спиртом, затем обмыть водой с мылом, повторно обработать 70% этиловым спиртом.

216. Для уменьшения риска заражения при обслуживании ВИЧ — инфицированного пациента перед надеванием перчаток рекомендовано кожу ногтевых фаланг обработать:

а) 70% этиловым спиртом;
б) 95% этиловым спиртом;
в) 3% перекисью водорода;
г) 5% спиртовым раствором йода.

217. Повторные исследования на наличие антител к ВИЧ после аварийной ситуации проводятся:

а) через 3, 6, 9, 12 месяцев;
б) через 1 месяц, затем через 2 недели;
в) через 3 суток, затем через 1 месяц;
г) не обследуются.

218. Характеристика вируса ВИЧ:

а) стоек во внешней среде, уничтожается любым дезинфицирующим раствором;
б) не стоек во внешней среде, погибает при температуре 56 градусов через 30 минут, погибает при кипячении через 2-3 минуты;
в) под действием дезинфекционных средств, работающих по вирусному типу, погибает мгновенно;
г) верен ответ б, в.

219. Пробы сыворотки крови, до момента доставки в лабораторию, могут храниться в МО:

а) до 1 суток при температуре +4 +8 градусов С;
б) в течение 5 суток при температуре +4 +8градусов С;
в) до 7 суток при температуре +4 +8 градусов С, до 1 месяца в случае замораживания иотметки об этом на направлении;
г) несколько месяцев при температуре +4 +8 градусов С.

220. Выберите что указывается в направлении при анонимном обследовании потребителя психоактивных веществ (инъекционно):

а) вместо ФИО — буквенный или цифровой код, год рождения, пол, населённый пункт, код 102/127;
б) ФИО, адрес проживания; код 103/120;
в) ФИО, дата рождения код 103/118;
г) ФИО.

Ответы: при возникновении сложностей обращайтесь к автору за помощью через Telegram или e-mail.

---

Аттестация медицинских работников на категорию — это право, а не обязанность. Для чего нужна такая аттестация и как она проводится, расскажем в нашей статье.

Аттестация — это не повышение квалификации

Право осуществлять медицинскую деятельность в нашей стране имеют лица, обладающие специальным образованием и свидетельством об аккредитации.

ВАЖНО! До 2016 года вместо свидетельства об аккредитации требовалось наличие сертификата специалиста. Поскольку аккредитация носила постепенный характер, выдача таких сертификатов продолжалась до 1 января 2021 года, и они будут действовать до окончания срока, на который выдавались (абз. 1, п. 1 ч. 1, ч. 2 ст. 100 закона от 21.11.2011 № 323-ФЗ).

Поскольку в руках медиков самое дорогое, что есть у человека, — его здоровье, государство старается тщательно контролировать квалифицированность медицинских кадров. Так, обязательным для них является постоянное повышение квалификации. Оно должно проводиться не реже чем раз в пять лет на протяжении всей трудовой деятельности специалиста. Это всегда обучение в образовательных или научных организациях с последующим экзаменом и выдачей специального документа — свидетельства.

Специалисты разных сфер деятельности проходят аттестацию с установленной периодичностью. Эксперты «КонсультантПлюс» рассказали о сроках проведения данной процедуры. Прямо сейчас вы можете получить бесплатный пробный доступ к материалу на данную тему.

В отличие от обязательного повышения квалификации аттестация на категорию сугубо добровольна. Она затрагивает не столько профессиональную, сколько материальную сторону работы медика (наличие категории в том числе дает возможность получать более высокое вознаграждение). Хотя при аттестации тоже оценивается уровень знаний и навыков специалиста и имеет место итоговый экзамен.

В отношении работников многих отраслей, в том числе медицины и фармацевтики, законом определен, в свою очередь, порядок повышения квалификации. Подробности — в специальном материале, подготовленном экспертами «КонсультантПлюс». Получите пробный доступ к нему бесплатно.

О материальном стимулировании в медорганизациях читайте в статье «Стимулирующие выплаты медработникам в 2023 году».

Аттестация медицинских работников в 2023 году: правовые основы

Аттестация медицинских работников в 2023 году регулируется специальным НПА — приказом Минздрава России от 22.11.2011 № 1083н, который определяет порядок и процедуру получения категорий. Данный норматив заменил ранее действовавший аналогичного назначения — приказ Минздрава России от 23.04.2013 № 240н.

ВАЖНО! Аттестация медицинских и фармацевтических работников на получение квалификационной категории приостановлена до 1 января 2023 года, за исключением аттестации на присвоение категории впервые и получение более высокой категории (п. 1 приказа Минздрава России от 07.02.2022 № 59н). В дальнейшем будут применяться общие положения приказа № 1083н.

При этом нужно иметь в виду, что в соответствии с приказом № 59н:

1. На 12 месяцев продлевается срок действия квалификационных категорий при истечении срока их действия в период с 1 января по 31 декабря 2022 года (п. 3 документа).
2. Также на 12 месяцев продлевается срок действия присвоенных категорий, которые были продлены в период:

• с 01.02.2022 по 01.01.2021 в соответствии с приказом Минздрава России от 30.04.2020 № 394н;
• до 01.01.2022 в соответствии с приказом Минздрава России от 02.02.2021 № 41н.

Таким образом, приказ № 1083н — действующий нормативный акт по аттестации, общий для лиц с высшим и средним образованием. При этом:

• специалистов с высшим медицинским и фармацевтическим образованием аттестуют согласно номенклатуре специальностей из приказа Минздрава России от 07.10.2015 № 700н;
• специалистов со средним медобразованием — согласно номенклатуре из приказа Минздравсоцразвития России от 16.04.2008 № 176н;
• специалистов, имеющих иное высшее профобразование,— по должностям согласно номенклатуре, утвержденной приказом Минздрава России от 20.12.2012 № 1183н.

Врачи и фармацевты проходят аттестацию один раз в 5 лет, за исключением аттестации на получение более высокой категории. На более высокую категорию аттестация проводится не ранее чем через два года с момента издания акта о присвоении текущей категории (п. 5 Порядка, утвержденного приказом № 1083н). 

Читайте об изменениях правил охраны труда в 2022-2023 годах в специальной публикации.

Эксперты «КонсультантПлюс» подготовили для вас специальный материал об особенностях аттестации медработников в 2023 году. Получите пробный доступ к данной справочно-правовой системе бесплатно.

ВАЖНО! «Аттестационный» приказ № 1083н вступил в силу с 01.01.2022. Категории, присвоенные до этой даты, продолжают действовать весь срок, на который были присвоены.

Всего квалификационных категорий три:

• вторая;
• первая;
• высшая.

Для каждой из них приказом № 1083н закреплены требования к стажу, знаниям и умениям специалиста медицинского профиля.

Читайте в тематической публикации о том, как проходят аттестацию работники российских организаций.

Общие правила аттестации врачей и медработников среднего звена

Аттестацию медицинских работников проводит экспертная группа специальной аттестационной комиссии. Сам экзамен включает в себя три этапа:

1. Экспертную оценку отчета о профессиональной деятельности специалиста. Такой отчет подается соискателем в пакете документов, требуемых для прохождения аттестации, и предварительно оценивается комиссией с вынесением заключения.
2. Тестирование. Успешным считается выполнение 70% от общего объема тестовых заданий.
3. Собеседование по теории и практике.

Итоговым результатом экзамена/аттестации будет решение комиссии о присвоении категории или отказе в этом. В случае несогласия решение можно обжаловать в органе госвласти или организации, которыми была создана комиссия. В данном случае правомерно говорить о действии нормы, установленной п. 91 Административного регламента, утвержденного приказом Минздрава России от 10.09.2020 № 959н. Приказ № 1083н не содержит норм, устанавливающих порядок обжалования действий аттестационной комиссии (в отличие от приказа № 240н, в соответствии с которым обжалование было возможно в течение года после принятия комиссией решения по аттестации).

Присвоение категории оформляется распорядительным актом указанного органа (организации). О присвоении категории специалиста уведомляет ответственный секретарь.

Ознакомьтесь с актуальным образцом положения об охране труда в организации.

Итоги

Аттестация медицинских работников на категорию — это экзамен, в ходе которого оцениваются теоретические знания и практические навыки медика, необходимые в его работе. В отличие от обязательного повышения квалификации аттестация является добровольной. Ее наличие дает специалисту определенные преимущества, в том числе материального характера.

О продолжительности трудовой недели для специалистов медпрофиля узнайте из статьи «Какова продолжительность рабочей недели».

Любая медорганизация обязана обеспечивать не только проведение аттестаций медработников, но и выполнять прочие предписания, отраженные в законодательстве об охране труда. Лучший способ ознакомиться с такими предписаниями — получить доступ к проверочным листам ГИТ по охране труда.