Экзамен на уровень иврита

Экзамен Яэль — определение уровня академического иврита

Для поступления в учебные заведения Израиля (университеты, колледжи, подготовительные отделения «мехина») необходимо сдать экзамен на знание академического иврита «Яэль».

Если вы:

• • — не получали израильский аттестат зрелости;
  • — сдавали психометрический экзамен не на иврите;
  • — закончили израильскую школу, но при этом сдавали «олимовский» вариант экзамена;
  • — поступаете на доакадемическую программу обучения («мехина»)

вам скорее всего нужно будет сдавать экзамен Яэль («еда иврит ле-академия»).

Экзамен Яэль

Экзамен «Яэль» сложный экзамен, к которому нужно готовиться. Он состоит из четырех частей: трех частей множественного выбора и одной, последней части, письменного задания (сочинения). Примеры экзаменов Яэль за прошлые годы.

Две из трех частей множественного выбора экзамена Яэль входят в оценку, а третья используется для проверки качества вопросов и устранения различий между экзаменующимися в разные даты экзамена. Абитуриенту не известно, какая часть множественного выбора входит в оценку, а какая является «пилотной», поэтому нужно стараться ответить на все вопросы во всех частях так, как будто они входят в оценку.

В частях множественного выбора есть задачи трех видов: дополнение предложений, понимание прочитанного и перефразировка, по 22 задачи в каждой части, время на решение – 20 минут.

На сочинение отводится 15 минут, необходимый минимум для письменного задания 12-15 строк.

Итого: экзамен на знание иврита Яэль состоит из 4 частей, время, отведенное на него 1 час 15 минут.

Ближайшие даты проведения экзаменов Яэль

Запись на экзамен Яэль

Минимальный рекомендуемый уровень знания иврита для участия в курсе подготовки к экзамену «Яэль» – законченный городской ульпан уровня «гимель».

Уровни иврита, в зависимости от результатов экзамена Яэль

Экзамен Яэль-Нэт

В отличии от обычного экзамена Яэль, который проводится с экзаменационными брошюрами, экзамен «Яэль-Нэт» проводится на компьютере. По структуре он не отличается от экзамена Яэль, кроме того, что состоит из трех частей — двух частей множественного выбора и сочинения.

В экзамене Яэль-нэт нет «пилотной», т.е. все части засчитываются, а кроме того можно переходить к следующей части до истечения времени на предыдущую часть (что мы лично делать не рекомендуем).

Кроме того, в экзамене Яэль-Нэт время на инструктаж вычитается из времени решения заданий, поэтому для абитуриентов, плохо знакомых с указаниями к заданиям, этот формат экзамена может показаться более сложным.

Записаться на экзамен Яэль-нэт можно только через учебное заведение, в котором вы учитесь или собираетесь поступать. Для этого нужно обратиться в приемную комиссию или на факультет.

Как правило, студенты программы ТАКА управления по делам студентов записываются автоматически в рамках самой программы.

Учебный центр Окей официальный партнер министерства Алии и Управления по делам студентов и проводит курсы подготовки к экзамену Яэль на программах ТАКА.

Бесплатно проверить свой уровень иврита и пройти тест Яэль-Нэт можно тут.

Обратите внимание — время между двумя подходами к экзаменам Яэль должно быть не менее 35 дней.

Учебники и тесты для самостоятельной подготовки к экзамену Яэль

Даты ближайших курсов подготовки к экзамену Яэль

Мы используем шестиуровневую программу изучения иврита, разработанную ведущими специалистами из Иерусалимского университета, которая соответствует международным стандартам:

• уровень א (алеф)
• уровень ב (бет)
• уровень ג (гимел)
• уровень ד (далет)
• уровень ה (hей)
• уровень ו (вав)

Первый уровень – уровень Алеф (Beginners) A1 (изучение иврита с нуля)

На данном уровне закладывается прочный фундамент для дальнейшего изучения иврита, изучаются самые важные грамматические и лексические темы. Учащиеся, освоившие уровень Алеф, могут:

• понимать на слух рассказы или диалоги на бытовые темы;
• вести беседы и рассказывать истории из повседневной жизни;
• читать тексты на легком иврите без огласовок;
• писать несложные сообщения, письма и рассказы.

Второй уровень – уровень Бет (Lower Intermediate) A2

На данном уровне закрепляются и расширяются лексика и грамматические конструкции, изученные на уровне Алеф. К концу уровня Бет учащиеся могут:

• слушать истории и лекции на легком иврите;
• вести беседы и дискуссии по изученным на данном уровне темам;
• читать адаптированные рассказы и тексты, газетные статьи на легком иврите;
• писать сочинения и рассказы по изученным темам.

Третий уровень – уровень Гимел (Upper Intermediate) B1

На данном уровне завершается освоение «легкого иврита» и начинается переход к литературному языку. Уровень Гимел имеет особую важность, поскольку учащиеся, освоившие этот уровень, могут начинать учебу в университете по различным специальностям.
По завершении этого уровня учащиеся могут:

• понимать новости, записи радио программ и лекции на легком иврите;
• вести беседы, дискуссии на произвольную бытовую тему с носителями языка;
• читать первые неадаптированные тексты, переходят от чтения прессы на легком иврите к несложным статьям на неадаптированном иврите и книгам на легком иврите.

Четвертый уровень – уровень Далет (Lower Advanced) B2

На данном уровне учащиеся наращивают навыки владения современным ивритом, как разговорным, так и литературным.
Освоившие курс иврита на этом уровне могут:

• слушать лекции университетского уровня;
• понимать основное содержание новостей, радио- и телепрограмм;
• читать тексты из различных областей, в том числе академические, газеты и книги на литературном иврите;
• письменно излагать свое мнение по различным темам.

Пятый уровень – уровень Хей (Advanced) C1

На этом уровне значительно углубляется знание иврита в различных областях. По окончании уровня учащиеся

• способны свободно понимать различные радио- и телепередачи;
• значительно наращивают лексику, овладевают различными языковыми стилями и могут использовать их в дискуссиях и на письме;
• читают научные и газетные статьи (без словаря), юридические документы, прозу и поэтические отрывки.

Шестой уровень (завершающий) – уровень Вав или Птор (Upper Advanced) C2

На данном уровне углубляется знакомство учащихся со стандартами языка иврит.
Закрепляются навыки свободного владения языком во всех областях его применения. Особое внимание учащихся обращается на коллокации (сочетаемость слов) и семантические поля. Учащиеся, успешно окончившие курс Вав ведут дискуссии на любые темы, читают, пишут академические и научные тексты, используя широкий активный словарный запас и глубокие знания в области морфологии и синтаксиса, имеют навык свободного чтения текстов любой сложности, анализа прочитанных текстов с точки зрения языковых стандартов.
Учащиеся, успешно сдавшие экзамен на уровень Птор, могут приступать к учебе на любом факультете Иерусалимского университета и свободно владеют ивритом, о чем говорит и само название уровня Птор, которое переводится как «освобождение» (от дальнейшего изучения иврита).

Тест на определение уровня: Алеф, Алеф+, Бет, Гимель

1. Выберите правильный вариант глагольных форм в предложениях, в каждом из времен:

באולפן המורים (ללמד) והתלמידים (ללמוד) עברית. (Настоящее время)

באולפן המורים מלמדים והתלמידים לומדים עברית.

באולפן המורים לומדים והתלמידים לומדים עברית.

באולפן המורים לומדים והתלמידים מלמדים עברית.

באולפן המורים מלמדים והתלמידים מלמדים עברית.

באולפן המורים (ללמד) והתלמידים (ללמוד) עברית. (Прошедшее время)

באולפן המורים למדו והתלמידים למדו עברית.

באולפן המורים לימדו והתלמידים למדו עברית.

באולפן המורים לימדו והתלמידים לימדו עברית.

באולפן המורים למדו והתלמידים לימדו עברית.

באולפן המורים (ללמד) והתלמידים (ללמוד) עברית. (Будущее время)

באולפן המורים יְלַמְדוּ והתלמידים יִלְמְדוּ עברית.

באולפן המורים יִלְמְדוּ והתלמידים יִלְמְדוּ עברית.

באולפן המורים יְלַמְדוּ והתלמידים יְלַמְדוּ עברית.

באולפן המורים יִלְמְדוּ והתלמידים יְלַמְדוּ עברית.

העבודה (להיגמר) בזמן והוא (ללכת) הביתה ו (להתרחץ). (Настоящее время)

העבודה גמרה בזמן והוא אלך הביתה ותתרחץ.

העבודה נגמרה בזמן והוא הלך הביתה ומתרחץ.

העבודה גומרת בזמן והוא אולך הביתה והתרחץ.

העבודה נגמרת בזמן והוא הולך הביתה ומתרחץ.

העבודה (להיגמר) בזמן והוא (ללכת) הביתה ו (להתרחץ). (Прошедшее время)

העבודה נגמרה בזמן והוא אלך הביתה ותתרחץ.

העבודה גמרה בזמן והוא אלך הביתה והתרחץ.

העבודה נגמרה בזמן והוא הלך הביתה והתרחץ.

העבודה תגמור בזמן והוא הלך הביתה ומתרחץ.

העבודה (להיגמר) בזמן והוא (ללכת) הביתה ו (להתרחץ). (Будущее время)

העבודה תִיגְמַר בזמן והוא אלך הביתה ויתרחץ.

העבודה תִגמוֹר בזמן והוא ילך הביתה ויתרוחץ.

העבודה נגמרת בזמן והוא אלך הביתה ויתרחץ.

העבודה תִיגָמֵר בזמן והוא ילך הביתה ויתרחץ.

2. Выберите правильный вариант согласования существительных с прилагательными во множественном числе:

3. Выберите правильный вариант согласования прилагательных с существительными во множественном числе:

4. Выберите правильный вариант «смихут» (сопряженных словосочетаний):

5. Выберите правильный вариант перевода следующих предложений:

У них (есть) гости. Но гости живут не у них. Они сняли номер в гостинице.

להם יש אורחים. אבל אורחים לא גרים אצלם. הם שוכרים חדר למלון.

יש להם אורחים. אבל האורחים לא גרים אצלם. הם שכרו חדר במלון.

יש להם אורחים. אבל האורחים לא גרים אצלם. הם שוכרים חדר במלון.

אצלם יש אורחים. אבל האורחים לא גרים אצלם. הם שכרו חדר במלון.

Вчера Рон весь день провел у врача.

אתמול כל היום רון היה אצל רופא.

אתמול כל היום רון היה לרופא.

אתמול כל יום רון היה ברופא.

אתמול כל יום רון היה אצל רופא.

Завтра вместе со своими гостями они поедут на север страны.

מחר יחד עם האורחים שלהם הם ייסעו לצפון הארץ.

מחר יחד עם האורחים שלהם הם ינסעו לצפון הארץ.

מחר יחד עם האורחים שלהם הם נוסעים לצפון הארץ.

מחר יחד עם האורחים שלהם הם נסעו לצפון הארץ.

Мы с вами будем встречаться два раза в неделю в определенные дни и часы.

נפגוש אתכם פעמיים בשבוע בימים ושעות קבועים.

ניפגש אותכם פעמים בשבוע בימים ושעות קבועים.

ניפגש איתכם פעמיים בשבוע בימים ושעות מסוימים.

נפגוש אתכם פעמיים בשבוע בימים ושעות מסוימים.

Проверить тест