С 2016 года выпускники девятых классов должны сдавать четыре экзамена формата ОГЭ, два из которых обязательные, а два по выбору.
На нашем сайте представлены около тысячи заданий для подготовки к ОГЭ по истории в 2023 году. Общий план экзаменационной работы представлен ниже.
ПЛАН ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ ОГЭ ПО ИСТОРИИ 2023 ГОДА
читать полностью: спецификация.
Работа состоит из 24 задания: заданий базового уровня сложности 14, повышенного — 7, высокого — 3.
Заданий с кратким ответом — 17, с развернутым ответом — 7.
Работа рассчитана на 180 минут.
Обозначение уровня сложности задания: Б — базовый, П — повышенный, В — высокий.
|
Проверяемые элементы содержания и виды деятельности |
Уровень сложности задания |
Максимальный балл за выполнение задания |
Примерное время выполнения задания (мин.) |
| Задание 1. История России с древнейших времён до 1914 г. Знание основных дат, этапов и ключевых событий истории России и мира с древности до 1914 г., выдающихся деятелей отечественной и всеобщей истории |
Б |
2 |
2—3 |
| Задание 2. История России с древнейших времён до 1914 г. Определение последовательности и длительности важнейших событий отечественной и всеобщей истории |
П |
1 |
3—5 |
| Задание 3. Один из периодов истории России с древнейших времён до 1914 г. Объяснение смысла изученных исторических понятий и терминов |
Б |
1 |
3—5 |
| Задание 4. Один из периодов истории России с древнейших времён до 1914 г. Знание основных дат, этапов и ключевых событий истории России и мира с древности до 1914 г., выдающихся деятелей отечественной и всеобщей истории, (множественный выбор) |
Б |
2 |
3—5 |
| Задание 5. Один из периодов истории России с древнейших времён до 1914 г. Объяснение смысла изученных исторических понятий и терминов |
Б |
1 |
3—5 |
| Задание 6. Один из периодов истории России с древнейших времён до 1914 г. Умение группировать исторические явления и события по заданному признаку |
Б |
1 |
3—5 |
| Задание 7. XVIII – начало XX в. Использование данных различных исторических и современных источников (текста; схем; иллюстративного, статистического материала) при ответе на вопросы, решении различных учебных задач; сравнение свидетельств разных источников |
Б |
2 |
3—5 |
| Задание 8. Один из периодов истории России с древнейших времён до 1914 г. Работа с исторической картой |
Б |
1 |
3—5 |
| Задание 9. Один из периодов истории России с древнейших времён до 1914 г. Работа с исторической картой |
П |
1 |
3—5 |
| Задание 10. Один из периодов истории России с древнейших времён до 1914 г. Работа с исторической картой |
П |
1 |
3—5 |
| Задание 11. Один из периодов истории России с древнейших времён до 1914 г. Использование данных различных исторических и современных источников (текста; схем; иллюстративного, статистического материала) при ответе на вопросы, решении различных учебных задач; сравнение свидетельств разных источников |
П |
1 |
3—5 |
| Задание 12. Один из периодов истории России с древнейших времён до 1914 г. Использование данных различных исторических и современных источников (текста; схем; иллюстративного, статистического материала) при ответе на вопросы, решении различных учебных задач; сравнение свидетельств разных источников |
Б |
1 |
2—3 |
| Задание 13. Знание фактов истории культуры древнейших времён до 1914 г. Использование данных различных исторических и современных источников (текста; схем; иллюстративного, статистического материала) при ответе на вопросы, решении различных учебных задач; сравнение свидетельств разных источников |
Б |
2 |
3—5 |
| Задание 14. Знание фактов истории культуры древнейших времён до 1914 г. Использование данных различных исторических и современных источников (текста; схем; иллюстративного, статистического материала) при ответе на вопросы, решении различных учебных задач; сравнение свидетельств разных источников |
Б |
1 |
2—3 |
| Задание 15. История зарубежных стран. Древний мир, Средние века, Новое время. Знание основных дат, этапов и ключевых событий истории России и мира с древности до 1914 г., выдающихся деятелей отечественной и всеобщей истории |
Б |
1 |
3—4 |
| Задание 16. История зарубежных стран. Древний мир, Средние века, Новое время. Знание основных дат, этапов и ключевых событий истории России и мира с древности до 1914 г., выдающихся деятелей отечественной и всеобщей истории |
Б |
1 |
3—4 |
| Задание 17. История зарубежных стран. Древний мир, Средние века, Новое время. Использование данных различных исторических и современных источников (текста; схем; иллюстративного, статистического материала) при ответе на вопросы, решении различных учебных задач; сравнение свидетельств разных источников |
Б |
1 |
5—7 |
| Задание 18. Один из периодов истории России с древнейших времён до 1914 г. Использование данных различных исторических и современных источников (текста; схем; иллюстративного, статистического материала) при ответе на вопросы, решении различных учебных задач; сравнение свидетельств разных источников |
П |
2 |
15—20 |
| Задание 19. Один из периодов истории России с древнейших времён до 1914 г. Использование данных различных исторических и современных источников (текста; схем; иллюстративного, статистического материала) при ответе на вопросы, решении различных учебных задач; сравнение свидетельств разных источников |
Б |
2 |
7—10 |
| Задание 20. Один из периодов истории России с древнейших времён до 1914 г. Использование данных различных исторических и современных источников (текста; схем; иллюстративного, статистического материала) при ответе на вопросы, решении различных учебных задач; сравнение свидетельств разных источников |
В |
2 |
7—10 |
| Задание 21. Один из периодов истории России с древнейших времён до 1914 г. Определение причин и следствия важнейших исторических событий |
П |
2 |
10—15 |
| Задание 22. Один из периодов истории России с древнейших времён до 1914 г. Использование данных различных исторических и современных источников (текста; схем; иллюстративного, статистического материала) при ответе на вопросы, решении различных учебных задач; сравнение свидетельств разных источников |
П |
3 |
10—15 |
| Задание 23. История России с древнейших времён до 1914 г. Выявление общности и различия сравниваемых исторических событий и явлений |
В |
2 |
10—15 |
| Задание 24. Один из периодов истории России с древнейших времён до 1914 г. Соотнесение общих исторических процессов и отдельных фактов (анализ исторической ситуации) |
В |
3 |
10—15 |
ШКАЛА ПЕРЕВОДА ОТМЕТОК
| Отметка по пятибалльной шкале | «2» | «3» | «4» | «5» |
|---|---|---|---|---|
| Общий балл | 0–10 | 11–20 | 21–29 | 30–37 |
Источник: Письмо Рособрнадзора № 04−36 от 14.02.2022
ЧТО МОЖНО ВЗЯТЬ С СОБОЙ НА ЭКЗАМЕН
На экзамене по истории использование дополнительных материалов запрещено. Источник.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БЛАНКИ
Скачать бланки в высоком качестве можно по ссылке.
Авторы заданий для подготовки к ОГЭ:
Е. А. Гевуркова,
Я. В. Соловьев; использованы экзаменационные материалы ОГЭ.
Варианты ОГЭ по истории
Структура
Работа охватывает содержание курса истории с древности по настоящее время.
Общее количество заданий – 35.
Работа состоит из двух частей. Часть 1 содержит 30 заданий с кратким ответом в виде одной цифры, соответствующей номеру правильного ответа, последовательности цифр или слова (словосочетания).
Часть 2 содержит 5 заданий с развернутым ответом. Проверка выполнения заданий этой части проводится экспертами на основе специально разработанных критериев.
Шкала перевода баллов в оценки:
«2» – от 0 до 12
«3» – от 13 до 23
«4» – от 24 до 34
«5» – от 35 до 44
Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом
Задание с кратким ответом считается выполненным верно, если верно указаны цифра, последовательность цифр, слово (словосочетание). За верный ответ на каждое из заданий 1–23, 25, 27–30 выставляется 1 балл.
За полный правильный ответ на каждое из заданий 24 и 26 ставится 2 балла. Если допущена одна ошибка, то ответ оценивается в 1 балл. Если допущены две и более ошибок или ответ отсутствует, то ставится 0 баллов.
Задания части 2 оцениваются в зависимости от полноты и правильности ответа. За выполнение заданий 31, 32, 34 ставится от 0 до 2 баллов, за задания 33 и 35 – от 0 до 3 баллов.
Максимальный первичный балл за выполнение всей работы – 44.
На выполнение экзаменационной работы отводится 3 часа (180 минут).
| Тема | Результат | Задания | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Систематизация понятий и фактов | Не изучена | Отработать | ||
| 2. | Установить последовательность событий | Не изучена | Отработать | ||
| 3. | Понятия и термины | Не изучена | Отработать | ||
| 4. | Систематизация исторической информации | Не изучена | Отработать | ||
| 5. | Выбрать лишний термин из списка | Не изучена | Отработать | ||
| 6. | Задание на определение тезисов и фактов | Не изучена | Отработать | ||
| 7. | Работа со статистическим источником | Не изучена | Отработать | ||
| 8. | Анализ карты или схемы | Не изучена | Отработать | ||
| 9. | Анализ карты или схемы | Не изучена | Отработать | ||
| 10. | Анализ карты или схемы | Не изучена | Отработать | ||
| 11. | Иллюстративный материал по периоду VIII-XXI вв | Не изучена | Отработать | ||
| 12. | Информация, представленная в виде схемы | Не изучена | Отработать | ||
| 13. | Историко-культурные факты от древности до 1914 г. | Не изучена | Отработать | ||
| 14. | Историко-культурные факты от древности до 1914 г. | Не изучена | Отработать |
Любой учитель или репетитор может отслеживать результаты своих учеников по всей группе или классу.
Для этого нажмите ниже на кнопку «Создать класс», а затем отправьте приглашение всем заинтересованным.
Ознакомьтесь с подробной видеоинструкцией по использованию модуля.
-
Данный тест затрагивает первые годы жизни и правления Петра Великого. Основан на серии книг «История России» — издательство Олма Медиа Групп,а именно на 3 томе «Петр Великий». Петр I — царь,который за время своего правления (1682-1725 гг.) превратил Россию в поистине великую державу!!!
-
Эпоха первых правителей Руси.Тест охватывает первые годы правления Рюриковичей с 862 по 972 годы
-
Тест для закрепления знаний и подготовки к ОГЭ и ЕГЭ.Максимальное количество баллов, которое можно получить за данный тест — 28 баллов.
-
Данный тест затрагивает Россию в годы Смутного времени и будет состоять из нескольких частей
-
Данный период является одним из ключевых в отечественной истории. Тест содержит 30 заданий (профильный уровень).
-
При выполнении данного теста,вы сможете проверить свои знания по теме «Внутренняя и Внешняя политика Екатерины II».
После выполнения теста, вы сможете увидеть свои ошибки, получите оценку, которая выводится по количеству правильных ответов. -
«Откуда есть пошла Русская Земля, кто въ Киеве нача первее княжити, и откуда Русская Земля стала есть..» Так начинается летописная повесть написанная монахом Нестером, так же и начнется наш тест: откуда появились славяне?
-
Данный тест затрагивает правление Петра Великого. Основан на серии книг «История России» — издательство Олма Медиа Групп,а именно на 3 томе «Петр Великий». Петр I — царь,который за время своего правления (1682-1725 гг.) превратил Россию в поистине великую державу!!!
-
Вариант тестового задания части А ЕГЭ по истории. По окончании теста вы увидите правильные ответы.
-
Эпо́ха дворцо́вых переворо́тов — временной промежуток в политической жизни России XVIII столетия, когда переход высшей государственной власти происходил путём совершения гвардейцами или придворными дворцовых переворотов.
Этому явлению благоприятствовало отсутствие чётких правил наследования престола при непрестанной борьбе дворцовых группировок. В условиях абсолютной монархии дворцовый переворот оказывался единственным действенным способом обратной связи между верховной властью и обществом, точнее, его дворянской верхушкой. -
Это первый тест для контроля знаний по курсу «История России» (профильный) по теме «Эпоха Петра Великого».
-
Тест по истории по теме «Русь в XIII–XV веках». Тест может быть использован в качестве самопроверки и подготовки к экзаменам.
-
Проверка знаний по внутренней и внешней политике Александра I на основе школьного курса.
-
Тест предназначен для подготовки к ОГЭ, ЕГЭ, либо контрольным и самостоятельным работам по Истории России. Задания теста ориентированы на знание Древней Руси и Российского государства в период с IX по XV вв.
-
Тест для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ, проведению промежуточной аттестации по теме СССР в период 1953-1964 гг. Данный тест поможет при сдаче ОГЭ и ЕГЭ.
-
Становление и расцвет Древнерусского государства.Тест охватывает годы правления Рюриковичей с 980 по 1125 годы
-
Тест по истории по теме «Россия с древнейших времен до конца XVIII века». Тест может быть использован в качестве самопроверки и подготовки к экзаменам.
-
Тест, посвящен Дню снятия блокады города Ленинграда. С помощью теста можно проверить свои знания о значимых собятиях Великой Отечественной войны.
-
Данный тест затрагивает правление Петра Великого. Основан на серии книг «История России» — издательство Олма Медиа Групп,а именно на 3 томе «Петр Великий». Петр I — царь,который за время своего правления (1682-1725 гг.) превратил Россию в поистине великую державу!!!
-
Тест по истории России по теме «Феодальная раздробленность». Тест может быть использован в качестве самопроверки и подготовки к экзаменам.
-
Тест состоит из 17 вопросов. Вопросы предполагают единичный выбор ответа, расположение событий в хронологической последовательности и простой ввод текста или даты.
-
Тест для закрепления знаний, а также подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по истории
-
Тест для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по истории, ориентированный на знание восточнославянских племён.
-
Тест по отношениям России и Турции на протяжении многих веков. От первого до последнего военного столкновения
-
Очень маленький тест по истории из 5-ти вопросов. Вопросы не имеют выраженную тематику.
-
Тест представляет собой 10 заданий для отработки знаний исторических понятий, терминов. Задания типа В* в ГИА. Выбор одного выпадающего из ряда понятия.
-
Тест по истории по теме «Русь в XI–XII веках». Тест может быть использован в качестве самопроверки и подготовки к экзаменам.
-
Тест по истории по теме «Русь в XIII–XV веках». Тест может быть использован в качестве самопроверки и подготовки к экзаменам.
-
Тест по истории по теме «Русские земли в XI–XII веках». Тест может быть использован в качестве самопроверки и подготовки к экзаменам.
-
Тест позволяет оценить уровень учебных достижений учащихся по курсу истории средней общеобразовательной школы.
Состоит как из простых, так и из сложных вопросов. После прохождения теста введите ваши имя и фамилию. -
Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.
-
Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.
-
Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.
-
Тест на знание персоналий в соответствии с историко-культурным стандартом
-
Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.
-
Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.
-
Тест представляет собой 15 заданий закрытого типа, проверяющих знание исторических понятий и терминологии в курсе истории России.
Задания соответствуют уровню В5 в ГИА. -
Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.
-
Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.
-
задания части А в ГИА представляют 22 вопроса по всем периодам истории.Включают в себя работу с исторической картой и иллюстрацией
-
Тест представляет собой выбор одного правильного ответа из четырех предлагаемых. Соответствует части А в ГИА
-
Задание представляет собой выбор одного верного ответа из четырех предлагаемых вариантов. соответствует Части А в ГИА
-
Работа представляет собой тестовые задания с выбором ответа, соответствует части А в ГИА
-
Задания тестового типа. Соответствуют части А в государственной итоговой аттестации по истории в 9 классе
-
Задания тестового типа. Соответствуют части А в Государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса
-
Тест состоит из 22 заданий тестового типа с выбором одного верного ответа из четырех предложенных. Соответствует части А в ГИА
-
Задания тестового типа с выбором одного верного ответа из четырех предложенных. Охватывают все периоды отечественной истории с 9 века.
-
Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.
-
Тест по истории по теме «Древняя Русь». Тест может быть использован в качестве самопроверки и подготовки к экзаменам.
-
Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.
-
Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.
-
Тест состоит состоит из двух частей, включающих в себя 30 заданий.
Часть заданий с кратким ответом, часть заданий с развёрнутым ответом. -
Тест затрагивает годы жизни и правление Федора Алексеевича и Петра Великого. Нацелен на проверку знаний по основным вопросам внутренней и внешней политики 17-18 веков. После Эпохи Петровских преобразований Россия превратилась поистине в великую державу, империю. Содержатся несколько вопросов по русской культуре 17 веков.
-
Данная работа предполагает контроль згнаний на стадии подготовки к ОГЭ (1 часть) Тест состоит из 22 заданий. При повторном прохождении теста вопросы перемешиваются. По итогам прохождения теста участник узнает результат в виде оценки а также получает сертификат о прохождении данного теста с результатами. Удачи!!!
-
Данная работа предполагает выполнение 22 заданий тестового типа, выбор одного верного ответа из предлагаемых четырех. задания соответствуют заданиям ОГЭ
-
Данный тест представляет собой 2 часть ОГЭ по истории. Задания 1-8 на установление хронологической последовательности, соответствий, знание терминологии.
-
Данный тест представляет собой восемь заданий на проверку знаний учащихся по истории при подготовке к итоговой аттестации
-
Данный тест предназначен для подготовки к итоговой аттестации по истории в 9 классе.Тест представлен заданиями 1-8 2 части экзаменационной работы.
-
Данная работа представляет собой тест состоящий из заданий ОГЭ 2 часть.задания предполагают проверку знаний хронологии, исторических событий, умение сопоставлять, сравнивать факты.За всю работу в случае всех верных ответов можно получить 10 баллов
-
Перед вами 2 часть экзаменационной работы по истории. в 9 классе, состоящая из 8 заданий.
-
данный тест предназначен для проверки знаний при подготовке к итоговой аттестации по истории в 9 классе
-
данный тест предназначен для подготовки к итоговой аттестации по истории в 9 классе
-
Данный тест предназначен для подготовки к итоговой аттестации выпускиников 9 классов.Представляет собой 2 часть экзаменационной работы(задания 1-8
-
Данный тест состоит из 30 заданий, предназначенных для подготовки к итоговой аттестации по истории 9 классников
-
данный тест предназначен для подготовки к итоговой аттестации выпускников 9 класса. Работа представляет собой задания 1-30
-
Тест предназначен для подготовки к итоговой аттестации выпускников 9 классов(ОГЭ по истории) Представляет собой 30 заданий (1 и 2 части)
-
Данный тест предназначен для подготовки к итоговой аттестации выпускников 9 класса по истории. Вся работа состоит из 30 заданий.
-
Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.
-
Перед Вами ГЛОБАЛЬНЫЙ ТЕСТ по подговке к сдаче Основного Государственного Экзамена предмета История России.
Тест содержит более 500 заданий, кол-во заданий Вы можете определить для себя самостоятельно. Задания попадаются вперемешку так, чтобы Вы могли перепроходить тест много раз, и Вам попадались доселе непройденные вопросы.
Вопросы собраны на основе заданий прошлых лет, а также наиболее популярных исторических тем, однако были отобраны по принципу «вопросы, в которых чаще всего делаются ошибки». Надеемся, этот тест поможет Вам!
(И просим прощения, что выкладываем такую масштабную работу в мае, когда времени остаётся немного.) -
Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.
-
Рекомендуется выполнять тест совместно с тестом: «Русь 862-1505. Даты». Для подготовки к ЕГЭ — ОГЭ рекомендуется выполнять тест систематически на 90% и более (ошибки допускаются в случае опечаток и неправильного заполнения полей).
-
Тест для подготовки к ЕГЭ-ОГЭ по истории на знание дат по историко-культурному стандарту
-
Тест на знание дат по истории России и Всеобщей истории в соответсвии с историко-культурным стандартом и спецификацией ЕГЭ-2020.
Понимаем, что знать дату события недостаточно. Нужно уметь описать это событие, показать его на карте… знать его участников. -
Тест на знание персоналий для подготовке к ЕГЭ-ОГЭ по истории (историко-культурный стандарт).
-
Рекомендуется выполнять тест совместно с тестом: «Русь 862-1505. Даты». Для подготовки к ЕГЭ — ОГЭ рекомендуется выполнять тест систематически на 90% и более (ошибки допускаются в случае опечаток и неправильного заполнения полей). Данный тест представляет собой часть теста «Русь 865-1505. Персоналии», который разбит на 4 части по просьбе учащихся.
-
Рекомендуется выполнять тест совместно с тестом: «Русь 862-1505. Даты». Для подготовки к ЕГЭ — ОГЭ рекомендуется выполнять тест систематически на 90% и более (ошибки допускаются в случае опечаток и неправильного заполнения полей).
-
Рекомендуется выполнять тест совместно с тестом: «Русь 862-1505. Даты». Для подготовки к ЕГЭ — ОГЭ рекомендуется выполнять тест систематически на 90% и более (ошибки допускаются в случае опечаток и неправильного заполнения полей).
-
Рекомендуется выполнять тест совместно с тестом: «Русь 862-1505. Даты». Для подготовки к ЕГЭ — ОГЭ рекомендуется выполнять тест систематически на 90% и более (ошибки допускаются в случае опечаток и неправильного заполнения полей).
-
Тест на знание персоналий для подготовке к ЕГЭ-ОГЭ по истории (историко-культурный стандарт).
-
Тест на знание персоналий для подготовке к ЕГЭ-ОГЭ по истории (историко-культурный стандарт).
-
Тест является дополнением к тесту на знание дат по данному периоду. Рекомендуется внимательно читать вопрос (в вопросе часто содержится информация, необходимая для ЕГЭ-ОГЭ), которую вы должны запомнить. Век по умолчанию пишем прописью. Имена пишем слитно. Например: ИванЧетвертый (строчная или заглавная буква значения не имеет).
-
Тест является дополнением к тесту на знание дат по данному периоду. Рекомендуется внимательно читать вопрос (в вопросе часто содержится информация, необходимая для ЕГЭ-ОГЭ), которую вы должны запомнить. Век по умолчанию пишем прописью. Имена пишем слитно. Например: ИванЧетвертый (строчная или заглавная буква значения не имеет).
-
Тест является дополнением к тесту на знание дат по данному периоду. Рекомендуется внимательно читать вопрос (в вопросе часто содержится информация, необходимая для ЕГЭ-ОГЭ), которую вы должны запомнить. Век по умолчанию пишем прописью. Имена пишем слитно. Например: ИванЧетвертый (строчная или заглавная буква значения не имеет).
-
Тест является дополнением к тесту на знание дат по данному периоду. Рекомендуется внимательно читать вопрос (в вопросе часто содержится информация, необходимая для ЕГЭ-ОГЭ), которую вы должны запомнить. Век по умолчанию пишем прописью. Имена пишем слитно. Например: ИванЧетвертый (строчная или заглавная буква значения не имеет).
-
Тест является дополнением к тесту на знание дат по данному периоду. Рекомендуется внимательно читать вопрос (в вопросе часто содержится информация, необходимая для ЕГЭ-ОГЭ), которую вы должны запомнить. Век по умолчанию пишем прописью. Имена пишем слитно. Например: ИванЧетвертый (строчная или заглавная буква значения не имеет).
-
Тест является дополнением к тесту на знание дат по данному периоду. Рекомендуется внимательно читать вопрос (в вопросе часто содержится информация, необходимая для ЕГЭ-ОГЭ), которую вы должны запомнить. Век по умолчанию пишем прописью. Имена пишем слитно. Например: ИванЧетвертый (строчная или заглавная буква значения не имеет).
-
Тест на знание персоналий в соответствии с историко-культурным стандартом
-
Тест на знание персоналий в соответствии с историко-культурным стандартом
-
Тест на знание персоналий в соответствии с историко-культурным стандартом
-
Тест на знание персоналий в соответствии с историко-культурным стандартом
-
Тест на знание персоналий в соответствии с историко-культурным стандартом
-
Тест на знание персоналий в соответствии с историко-культурным стандартом
-
Тестовые задания в форме ОГЭ для 9 кл. по истории 2022 г.
ОГЭ по Истории. Тесты и ответы
Не так много времени осталось у школьников в девятом классе, прежде чем им нужно будет сдавать ОГЭ. Среди многих предметов, представленных на выбор, можно также пройти тестирование по истории. Данный предмет не обязателен, но оценка по нему будет существенно влиять на аттестат.
Этот экзамен охватывает все события от Древнего Мира до нынешнего времени. Именно поэтому он крайне сложен, ведь практически невозможно запомнить даты всех событий.
Какая особенность экзамена по истории?
ОГЭ по истории включает тридцать пять заданий. Первые три десятка являются несложными задачи. Необходимо будет указать одну цифру, которое соответствует определенному номеру. Последние пять заданий требуют от школьника развернутого ответа. Оценка по ним будет выставляться экспертами на основании разработанных критериев.
План экзаменационной работы ОГЭ
Система оценивания отдельных заданий
Для начала нужно разобраться, каким именно образом количество набранных баллов с ОГЭ по истории переходит в пятибалльную систему. Для этой ситуации существует следующая таблица:
- от 0 до 12 набранных баллов – «2»;
- 13-23 переводится в «3»;
- с 24 по 34 – это «4»;
- 35-44 оцениваются как «5».
Шкала оценивания
При оценивании вопросов с краткими ответами важно, чтобы была правильно написана цифра, их последовательность и определенное слово. За задания до номера «30», кроме 24 и 26, будет выставлен один балл.
Если полностью правильно ответить в ОГЭ тестировании по истории на задания с номерами «24» и «26», тогда школьник получит за каждое из них два балла. В случае не полного ответа, оценка будет выставлена в два раза меньше.
Все остальные задания будут оценены в зависимости от того, насколько полный дан ответ. Количество возможных набранных баллов варьируется: от 0 до 3. В итоге получается, что максимальная оценка достигает показателя в «44».
Где можно подготовиться?
Вариант теста по истории по ОГЭ
На данный момент существует множество популярных порталов, которые помогают быстро и эффективно подготовиться к экзамену по истории. Стоит помнить, что хорошая подготовка к ОГЭ позволит поступить на бюджетное место в любой колледж или техникум.
Сайты с ответами на тесты
Популярный портал «Незнайка» позволяет не только решать варианты и задания в режиме онлайн, но и при возможности распечатать их и попробовать выполнить в письменном виде.
Сайт Незнайка
Для повышения уровня подготовки можно еще посетить сайт «Решу ОГЭ».
Сайт Решу ОГЭ
Здесь всегда удобные задания, а также можно передавать статистику по выполненным тестам своему преподавателю, чтобы тот видел слабые места ученика и помог дополнительно его подготовить.
Какое из перечисленных событий произошло в X в.?
призвание на княжение варягов
образование Древнерусского государства со столицей в Киеве
введение уроков и погостов
составление первого письменного свода законов Русская Правда
Как называлось собрание представителей всей русской земли, созываемое для решения важнейших государственных вопросов в XVI-XVII вв.?
Боярская дума
Уложенная комиссия
Избранная рада
Земский собор
Что из перечисленного относится к последствиям крещения Руси?
феодальная раздробленность
укрепление княжеской власти
заключение первого письменного договора Руси с Византией
начались княжеские усобицы
В каком году была обнародована жалованная грамота дворянству?
1762 г.
1785 г.
1803 г.
1861 г.
Революционная пропаганда среди крестьянства стала основной задачей деятельности организации «Земля и воля», созданной в 1876 году …
народниками
марксистами
октябристами
социалистами
Что из перечисленного было одной из целей Великого посольства?
поиск союзников в борьбе со Швецией
создание коалиции государств против Турции
заключение мирного договора с Пруссией
добиться выхода к Балтийскому морю
В каком веке Афанасий Никитин совершил «хождение за три моря»?
XIII в.
XIV в.
XV в.
XVI в.
Когда произошло падение монархии в России?
в феврале 1917 г.
в марте 1917 г.
в августе 1917 г.
в октябре 1917 г.
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, непосредственно связаны с русской культурой XVII в. Укажите этот термин.
деревянное зодчество
обмирщение культуры
парсуна
ассамблеи
московское барокко
Запишите фамилию, пропущенную в схеме.
Отлично! Остался последний шаг.
Оставь, пожалуйста, свои контактные данные, чтобы мы могли проверить и сохранить результаты теста для тебя.
Жми кнопку «Проверить» и узнай насколько ты готов к ОГЭ по истории!